雅思閱讀考試的原文有哪些出處

閱讀是雅思考試的重要組成部分。閱讀文章的原文來自哪里？雅思閱讀測試的原文來源是什么？

原文來源

1雅思閱讀甲級的文章大多選自國外知名報紙、雜志或政府和組織在人文、經(jīng)濟、科學(xué)等方面的研究報告。

例如：

1《新科學(xué)家》雜志是使用頻率最高的雜志，比如《失語》、《玩正經(jīng)事》，還有什么好笑的？澳大利亞的體育成功，氣候變化和因紐特人，老年人口保持在粉紅色，精簡婦女是更好的母親嗎？

2《經(jīng)濟學(xué)人》排名第二，如《劍5》中關(guān)于環(huán)境的真相和《劍6》中的“交貨”

三。美國科學(xué)家和科學(xué)美國人有兩個主要的學(xué)術(shù)期刊，如建5的發(fā)現(xiàn)三角洲和建6的抗衰老坑。

4當然還有國家地理雜志。不過，值得注意的是，因為這是一本休閑雜志，所以只作為G級閱讀使用，如《劍6》中的翼龍

除了上述來源外，雅思甲級閱讀文章還來自其他期刊或雜志，如《自然》、《發(fā)現(xiàn)》、《時代（歐洲）》、《波士頓環(huán)球》、《今日歷史》等。

2G類閱讀的前兩部分通常是實用性很強的功能性文章，如菜單、產(chǎn)品說明、注意事項、住宿安排、廣告等，非常貼近西方的現(xiàn)實生活。

這就要求考生每天努力閱讀一定數(shù)量的英文原版報紙和書籍，如《時代》、《讀者文摘》等，并特別注意各類廣告。沒有必要理解每一個單詞，或者完全理解它，只要你能理解它的意思。

閱讀推廣技巧

1全文快速查看

考生最好花1-2分鐘瀏覽全文，以便掌握文章的結(jié)構(gòu)。

雖然這一步很短，但卻是訓(xùn)練和解決問題的重點。文章的語篇結(jié)構(gòu)模式可以幫助考生更好地理解文章內(nèi)容，理順句子或段落之間的關(guān)系，從而在提問過程中有重點地跳過閱讀。

例如：在因果關(guān)系中，瀏覽的重點應(yīng)該放在效果上；在比較/對比/合同/合同中，應(yīng)聘者應(yīng)該關(guān)注某個轉(zhuǎn)折點之后的內(nèi)容；如果看到屬于添加/定義/解釋/描述的部分，可以直接跳過。這樣可以大大減少閱讀量。

2分析主題

首先，無論什么樣的題目，考生都要盡量找出一些關(guān)鍵詞，這樣才能迅速確定答案可能的區(qū)域。其次，考生要對各類題型有更深入的了解。

特別是如何處理每一類問題。以匹配問題為例，在一般閱讀和學(xué)術(shù)閱讀中，一種是信息匹配，另一種是段落標題匹配。在前者中，考生應(yīng)關(guān)注問題，劃出每個問題的核心詞，然后根據(jù)這些核心詞找到相應(yīng)的信息。

在后者中，考生的注意力應(yīng)該集中在文章的歸納上。在對核心詞進行分類后，對文章的結(jié)構(gòu)和每段的重點進行總結(jié)和分析，找出每段的主題詞，然后在段落的第一句話中找出相應(yīng)的信息。

三。注意詞形的變化

考生就像兩個豌豆一樣，必須特別注意詞形的變化，同（近）字或相關(guān)詞，因為標題中出現(xiàn)的詞不一定與文章中出現(xiàn)的詞相同。

考生在平時的訓(xùn)練中特別要培養(yǎng)這種敏感性。核心詞應(yīng)該以信號詞為主，其次是關(guān)鍵詞。這種查找信息的方法特別適用于雅思閱讀測試中的“填空、表格/圖表填充、句子填空、簡答題、真假和多項選擇題。

4閱讀單詞和句子

雅思閱讀是考試中最難的問題之一，很多考生的閱讀成績都不及格。主要有以下幾個難點：單詞、句子閱讀、閱讀速度和考生主觀臆測。

一般來說，雅思閱讀涉及的詞匯量很大，但考生可考4000左右。用字差的考生必須及時補充單詞，打下堅實的基礎(chǔ)?？荚囍腥菀淄浕蚧煜~義。為了避免類似情況的發(fā)生，我們必須加強對詞義的理解。

5句子參照上下文，分析主謂結(jié)構(gòu)

在句子理解方面，考生最常犯的錯誤是基于自身經(jīng)驗的片面理解。

雅思閱讀測試中的一些問題是文章中對一個句子的理解。我們應(yīng)該參考上下文，客觀地看待問題?？忌鷳?yīng)該對一些復(fù)雜句，尤其是雙否定句、比較句和指稱句有深刻的理解。

尤其是在復(fù)句的情況下，我們應(yīng)該冷靜思考，從句子的主體——主謂結(jié)構(gòu)來分析和剖析句子結(jié)構(gòu)。

6學(xué)會標記

雅思閱讀追求速度與準確性的完美結(jié)合?？於粶蚀_或準確但太慢會影響考試成績?？忌谂毩?xí)的同時，掌握一定的閱讀技巧，將事半功倍。

快速閱讀的關(guān)鍵是要在掃描全文時把握好每一段的大意并加以標記，這樣在閱讀完全文之后，對文章的結(jié)構(gòu)和主題有一個大致的了解。此外，考生應(yīng)盡量避免生詞閱讀文章、遇到生詞時停頓等不良習(xí)慣。