普通話考試有什么用

師范院校系統(tǒng)教師和畢業(yè)生的普通話水平不低于二級，其中普通話語音和英語口語教師必須達到一級。

普通話測試有什么用

普通話水平測試是一些行業(yè)的墊腳石。

師范院校系統(tǒng)教師和畢業(yè)生的普通話水平不低于二級，其中普通話語音和英語口語教師必須達到一級。

與口語表達密切相關的普通教育系統(tǒng)教師和職業(yè)學校畢業(yè)生的普通話水平不得低于二級。

非師范院校教師和與口腔護理密切相關專業(yè)技能畢業(yè)生的普通話水平不低于二級。

廣播電視教學教師的普通話水平不得低于二級。

教師資格考試考生的普通話水平不得低于二級。

國家和省級廣播電視臺播音員、節(jié)目主持人的普通話水平必須達到甲級，其他廣播電視臺播音員、節(jié)目主持人的標準要求由廣播電影電視部另行規(guī)定。

電影、戲劇、廣播劇、電視劇等演出、配音人員以及廣播主持專業(yè)、影視表演專業(yè)的教師和畢業(yè)生的普通話水平必須達到一級普通話水平。

其他應接受普通話水平測試的人員（如公務員、律師、醫(yī)務人員、導游、評論員、公務服務行業(yè)銷售員等）可根據不同地區(qū)、不同行業(yè)的特點，由省委確定。

普通話等級劃分

甲級（考試成績：97-100分）閱讀和自由對話，發(fā)音標準，單詞語法正確，語調自然，表達流暢。

乙級（考試成績：92-96.99），發(fā)音標準，單詞語法正確，語調自然，表達流暢。在發(fā)音和語調上偶爾會有錯誤。

二級甲等（考試成績：87-91.99）閱讀和自由對話，發(fā)音基本標準，語調自然，表達流暢。一些困難的聲音有時會出錯。在單詞和語法上幾乎沒有錯誤。

在大聲朗讀和自由交談時，有些語調值不準確，元音發(fā)音不到位。難發(fā)音中有許多錯誤。方言語調不明顯。使用方言詞和語法。

在大聲朗讀和自由交談時，輔音發(fā)音有許多錯誤，發(fā)音困難，聲調值不準確。方言語調明顯。單詞和語法都有錯誤。

在大聲朗讀、暢所欲言時，音韻、語調的發(fā)音錯誤較多，方言特點突出。方言語調明顯。在單詞和語法上有許多錯誤。局外人聽不懂他們的談話。