花卉實訓(xùn)心得(通用14篇)

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花卉實訓(xùn)心得(通用14篇)
時間:2023-11-10 02:43:10     小編:JQ文豪

在工作中總結(jié)經(jīng)驗,可以幫助我們不斷提高自己的能力和素質(zhì)。除了文字描述,我們還可以運用圖表、表格等形式來展示數(shù)據(jù)和信息,使總結(jié)更加直觀和清晰。接下來是一些優(yōu)秀范文的摘錄和說明,希望能對您的總結(jié)寫作有所幫助。

花卉實訓(xùn)心得篇一

二、實習(xí)地點和行程安排。

周一(5月16日),校車到wulin廣場下,在杭州以小組為單位分散調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容包括:5家花店、1家花卉市場、1個大型商業(yè)空間(四星以上賓館或大型商場或?qū)懽謽?、2條道路、1個廣場。調(diào)查內(nèi)容花卉種類、花卉應(yīng)用與裝飾、花卉營銷等。下午四點在黃龍體育中心集合回學(xué)校。

周二(5月17日)繼續(xù)調(diào)查。

周三(5月18日),跟隨老師在西湖東線周邊進(jìn)行花卉種類和應(yīng)用調(diào)查。從青少年宮(起點)沿路一直走到雷峰夕照(終點.下午4點集合回學(xué)校的上車地點)。以小組為單位完成兩個花壇和花境的測繪。(中午休息時間1小時,自由活動,)沿線青少年活動中心---湖濱公園---涌金廣場---錢王祠---柳浪聞鶯---學(xué)生公園---長橋公園。

周四(5月19日),學(xué)校校園植物識別和生產(chǎn)實踐。上午天目學(xué)院校園植物識別,下午到基地生產(chǎn)實踐,除草,移苗,扦插。

周五(5月20日)參觀海寧虹越里面的現(xiàn)代玻璃溫室、露天展示區(qū)和生產(chǎn)基地。在虹越吃完午飯,3點半回學(xué)校。

三、實習(xí)目的:

《花卉學(xué)》是我們專業(yè)的必修課,本學(xué)期我們對《花卉學(xué)》部分進(jìn)行進(jìn)行了學(xué)科實習(xí),使我們在實踐進(jìn)一步對果樹方面的知識進(jìn)行了學(xué)習(xí),掌握好扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,為以后的工作做下鋪墊。通過本次實習(xí),讓我們加深了對花卉種類、種植規(guī)模、栽培生產(chǎn)情況等認(rèn)識和學(xué)習(xí),讓我們在以后的學(xué)習(xí)和工作中受益無窮。通過參與花卉的實習(xí),講所學(xué)的知識與技能充分的結(jié)合起來,并運用到實際生產(chǎn)中去,進(jìn)一步加深所學(xué)知識和技能的學(xué)習(xí)及其它相關(guān)知識和技能的學(xué)習(xí),拓寬知識面和見識,為將來的花卉生產(chǎn)營銷工作打下一定的基礎(chǔ)。

今天是實習(xí)的第一天,大家都顯然很激動,早早的起床早早的去了。今天主要調(diào)查的是:5家花店、1家花卉市場、1個大型商業(yè)空間(四星以上賓館或大型商場或?qū)懽謽?、2條道路和1個廣場的花卉種類、花卉應(yīng)用與裝飾、花卉營銷等。雖然今天的天氣很熱、太陽當(dāng)頭,但是我們還是認(rèn)認(rèn)真真的進(jìn)行調(diào)查。各花店的老板都挺好的,都很配合,愿意告訴我們花的價格和營銷。

很豐富的,像千日紅、醉蝶花、繡球花、變?nèi)~木、戕刀草、紫竹梅、一串紅、一串藍(lán)、孔雀草、矮牽牛、美女櫻等一系列花色鮮艷的花卉,給人色彩的視覺沖擊。。。

今天又是走了一天,加上前兩天的疲憊,今天能堅持,已很是很好的了,但是晚上看到我們小組的成果,內(nèi)心還是一樣的激動啊!!

今天我們在學(xué)校里實習(xí),主要是將之前種的花卉進(jìn)行移植,每個小組都有帶回去養(yǎng)。雖然我們小組之前種的花卉沒有收成,但是我們還是有分到點花卉。哈哈,雖然很辛苦,可是很高興。。。

今天我們?nèi)サ氖呛幒缭降默F(xiàn)代玻璃溫室、露天展示區(qū)和生產(chǎn)基地,一下車我們就被那美麗的花朵吸引了。我們先參觀了露天的花卉種植,園內(nèi)的花卉品種繁多,老師帶著我們了解了一下花其中的花卉。中午過后,我們參觀了花卉商場,規(guī)模很大,里面的都是成品了,因為花兒太可愛,又比較低的價格,大家都忍不住買了好多。。。商場內(nèi)除了賣花外,還配套的買一些和花卉有關(guān)的東西,如花盆、水壺、移栽工具等等。最后,我們參觀了虹越的生產(chǎn)基地。

這一天過得很充實很快樂,雖然很累,但是我們的確學(xué)到了很多很多,看到了我國的花卉產(chǎn)業(yè)也逐漸走上基地化、溫室化、工廠化、專業(yè)化。

《花卉學(xué)》不但是一門學(xué)識性很強的專業(yè)學(xué)科,更是一門豐富我們大學(xué)生活、陶冶情操的一門社會學(xué)科。在花卉學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我們不但能學(xué)到很多關(guān)于花卉植物的相關(guān)知識,還能欣賞到很多有名的花卉品種以及一些關(guān)于花卉行業(yè)發(fā)展的前言信息;不但能在實習(xí)和實驗的過程中得到實際操作的鍛煉,而且能享受實踐帶來的樂趣;通過學(xué)習(xí)花卉學(xué),不但能學(xué)到關(guān)于花卉生產(chǎn)種植、管理經(jīng)營等專業(yè)知識,還能學(xué)到花卉產(chǎn)業(yè)中一些獨特的經(jīng)營方式和理念,尋找到花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新道路。

通過本次實習(xí),讓我們認(rèn)識了很多新的花卉品種,開闊了我們的視野,豐富了我們的專業(yè)知識,也加深了對花卉學(xué)的認(rèn)識和了解。但在實習(xí)的過程中有很多疑問沒有得到及時的解答,記錄工作也沒有做到全面。但是我相信,下次,我會做的更好!!!

花卉實訓(xùn)心得篇二

xx年12月,也許是我與這個公司有緣,經(jīng)理在前來應(yīng)聘者中選中了我,當(dāng)時我是多么的高興啊,我暗下決心,一定要在這個公司好好干,不辜負(fù)經(jīng)理對我的期望。

伴隨著心底的喜悅我的實習(xí)生涯開始了。作為一名園藝專業(yè)的學(xué)生,我要利用這段時間在實際工作中實踐一下在學(xué)校學(xué)到的園藝知識,好好鍛煉自己花卉營銷方面的技能。

實習(xí)過程中,我的主要任務(wù)是擔(dān)任花卉銷售、采購業(yè)務(wù)代表,跟隨銷售部主管學(xué)習(xí)怎樣做好公司的業(yè)務(wù)工作。在出去拜訪商家之前首先要詳細(xì)了解并熟記各種花卉的特點,向銷售主管學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)代表的主要工作內(nèi)容和工作中的注意事項。

在采購的工作中,我獲得了不少社會經(jīng)驗與實踐知識。首先是工作中要講究采購方法。跟不同的商家打交道有著不同的方法,在此,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,另外,方法在工作中固然重要,但是通過這兩個月的學(xué)習(xí)我感悟到最重要的一點是要做好采購工作,首先要學(xué)會做人。在這次實習(xí)中雖然我只是個小組長,但讓我真正感受到了做管理的難處,從中也使我受益匪淺!

兩個月的實習(xí)工作很快就結(jié)束了,這次實習(xí)對我來說是一份非常寶貴的經(jīng)驗,能將理論知識學(xué)以致用,更為學(xué)習(xí)新的理論提供了實踐的支持。

二、實習(xí)感想。

紙上談兵是沒用的,只有把理論當(dāng)作基礎(chǔ),通過實際生活中的運用才能真正掌握它,經(jīng)過這兩個月的實習(xí),我確實學(xué)到了很多在學(xué)校永遠(yuǎn)無法學(xué)到的東西,它們是可變化的東西,任何一本書都不能敘述它,它包括人際交往、為人處事、言談舉止當(dāng)然還有專業(yè)上的一些東西。

經(jīng)過此次的實習(xí),我對本身的專業(yè)有了更為深刻的認(rèn)識,在工作中會面臨許多非常棘手又無奈的問題,在大學(xué)里所學(xué)知識,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷的,因為那只是定見罷了,我體會到了所學(xué)知識與實際的事情的距離。今后需要針對處于實際環(huán)境進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。我感到對本身感想最深的是,提高本身社交能力,跟別人互助。一支真正的團(tuán)隊是一個可以真正為他人付出汗水,而不是虛偽的在表面上做功夫。交往的目的是獲得他們的承認(rèn)與他們的信任。如何做到呢?這些完全決定于本身的言行之中需中庸之道,需以身作則,需修身養(yǎng)性。要想立于不敗之地,要接收新的思想與知識,不斷更新看法,趨于完美。這樣才有助于思想與實際行動真正地結(jié)合,才能在最短的時間內(nèi),把處于同行前列的業(yè)務(wù)更進(jìn)一步的做大做強。

三、實習(xí)收獲。

1、在花卉的營銷方面。

通過花卉的營銷實習(xí),我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到得東西,提高了實際工作能力,為以后就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。在實習(xí)單位受到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可并促成就業(yè)。同時也讓我明白了許多的人生道理,看清了許多的社會現(xiàn)實。首先要在社會立足必須擁有強大的人際交圈,雄厚的資金和一個好的項目,最后才是個人的能力。懂得了失意時不要氣餒,得意時不要忘形。在花卉營銷工作當(dāng)中,失敗者總是找理由借口,成功者找方式方法。在銷售的時候,心態(tài)遠(yuǎn)比能力重要,積極樂觀的心態(tài),自信的心態(tài),包容的心態(tài)和平常的心態(tài)可以幫助我走向成功。

花卉實訓(xùn)心得篇三

花卉課程是一門讓學(xué)生了解和學(xué)習(xí)有關(guān)花卉的知識和技巧的課程。我在大學(xué)期間選修了這門課程,并且在這段時間里,我深深地意識到了自己對花卉的興趣。自從小時候我第一次觀賞到一朵美麗的花朵時,我就被花的獨特之處所吸引。因此,當(dāng)我聽說學(xué)校有這樣一門課程,我毫不猶豫地選擇了它。

在花卉課程的學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了許多關(guān)于花卉的知識和技巧。首先,我了解了不同種類的花卉及其特點。我們學(xué)習(xí)了從播種到賞花,每個階段都需要考慮的因素,例如適宜的溫度、濕度、土壤和光照等。其次,我們還學(xué)習(xí)了如何繁殖植物以及如何正確地進(jìn)行花卉修剪和造型。通過這些學(xué)習(xí),我不僅能夠更好地照顧自己的花卉,還能夠在朋友和家人的花園或室內(nèi)環(huán)境中分享我的技能和知識。

第三段:花卉課程的意義和價值。

花卉課程除了帶給我知識和技能外,還有很多其他的意義和價值。首先,花卉課程教會了我關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)和植物生長的基本原理。通過了解植物如何生長和與周圍環(huán)境的相互作用,我更多地關(guān)注環(huán)境保護(hù)和生態(tài)平衡的問題。其次,花卉課程對于培養(yǎng)我的耐心和細(xì)心也是非常有幫助的。照顧花卉需要耐心,并細(xì)心觀察和處理植物的需求和問題。這使我更加注重細(xì)節(jié)和專注于細(xì)微之處,并培養(yǎng)了我團(tuán)隊合作和組織能力。

第四段:實踐與應(yīng)用。

花卉課不僅僅是理論知識的學(xué)習(xí),還注重實踐與應(yīng)用。在課程中,我們有機會實際操作各種花卉技術(shù)和技巧,從栽培到修剪再到維護(hù)。這讓我們能夠更好地理解并應(yīng)用所學(xué)的知識。此外,課程還要求我們進(jìn)行一些設(shè)計和布置花卉的項目,例如制作花環(huán)和花束。通過這些實踐和應(yīng)用,我們能夠?qū)W(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用到實際生活中,進(jìn)一步提升我們的技能和創(chuàng)造力。

第五段:總結(jié)與展望。

通過學(xué)習(xí)花卉課程,我真正意識到了花卉的魅力和價值。花卉不僅是美麗的裝飾品,更是生活中帶來歡樂和幸福的存在。在將來,我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己在花卉方面的興趣和技能。我計劃將這些知識和技巧應(yīng)用于自己的家庭花園,并嘗試更多的創(chuàng)作和設(shè)計項目。此外,我還希望能夠與其他對花卉感興趣的人分享我的經(jīng)驗和心得,共同探索和享受花卉所帶來的樂趣和美麗。

以上是我對花卉課心得的體會與總結(jié),通過這門課程,我不僅學(xué)到了很多關(guān)于花卉的知識和技巧,還培養(yǎng)了自己的耐心和細(xì)心,提升了自己的創(chuàng)造力和團(tuán)隊合作能力。我相信這門課程將給我未來的生活和事業(yè)帶來很多的幫助和啟發(fā)。

花卉實訓(xùn)心得篇四

杭州園林的綠地植物配置極具代表性,在已有的喬木林帶基礎(chǔ)上大量應(yīng)用地被植物,充分體現(xiàn)了杭州園林獨特的植物配置特色。此次實習(xí)我們在杭州各景區(qū)的空曠地、山坡、林下、岸邊和路旁,都看到了種類各異的地被植物,這些地被植物不僅豐富了現(xiàn)有綠地的色彩,還給這些傳統(tǒng)綠地注入了新鮮的活力,兼收綠化和美化的效果,從而提高了景觀的品味。

林下是運用地被植物比較多的區(qū)域,有時候甚至直接省略小喬木或灌木的過渡配置,直接采用地被植物以加強林內(nèi)的景深感。在林下主要是應(yīng)用一些耐陰和耐貧瘠性的地被植物如常春藤和沿階草等常用種類;而在林緣一般應(yīng)用一些花色種類豐富的地被植物如二月蘭、紅花酢漿草等彌補色彩上的不足;而在一些孤植或群植的喬木下面,則采用混植的方式,?;旌线\用大吳風(fēng)草、麥冬、花葉蔓長春等地被植物營造出自然風(fēng)貌。

為了防止游客產(chǎn)生視覺疲勞,設(shè)計者往往在園路邊緣,結(jié)合園路的寬窄與周圍環(huán)境的變化,選用一些花色鮮艷的地被植物,如矮牽牛、一串紅、紅花酢漿草等或者常綠的地被植物如沿階草等沿著園路的曲折走向布置成片植物,豐富綠地景觀;或者用不同花色不同葉形的宿根類花卉地被植物進(jìn)行高低錯落的構(gòu)成設(shè)計,形成花境種植在路緣,以達(dá)到移步異景的效果。

應(yīng)用實例:花港觀魚的入口處,結(jié)合坡地條件采用了一串紅、矮牽牛等地被植物設(shè)置了一條長達(dá)23米的弧形花境,很好地與背后的雞爪槭和南天竹銜接起來,使道路與灌木之間有了一個很自然的過渡。

3結(jié)合園林元素的地被植物配置。

路緣整齊,高低有序,蒲葦隨風(fēng)搖曳,充滿動感。

水生植物對于營造園林水景可以說是一個不可或缺的元素,它不僅具有較高的觀賞價值,而且對于水質(zhì)的凈化和改善有著不可替代的作用,久而久之,水生植物變成了城市生態(tài)水景設(shè)計的必需元素之一。而對于杭州這樣的江南水鄉(xiāng),更是不容或缺。

杭州常見的水生花卉有:

3漂浮花卉:大薸、鳳眼蓮、浮萍、野菱、水鱉等;。

4沉水花卉:狐尾藻、黑藻、苦菜、金魚藻、水蘚等。

其中比較常用的主要有黃菖蒲、水蔥、睡蓮、再力花、千屈菜、美人蕉、花葉蘆竹、菖蒲、慈姑、海壽花。

水面的植物配置:

水域?qū)掗熖幹饕紤]遠(yuǎn)觀,往往營造水生植物群落景觀,而植物配置則更加注重整體大而連續(xù)的效果,杭州西湖由于水面面積龐大,更多的景點主要供游人駐足遠(yuǎn)觀,所以西湖在大水面上往往設(shè)置睡蓮群落、荷花群落或多種水生植物群落組合,給人壯觀的感受。為了欣賞遠(yuǎn)景,常常栽植較高的水生植物類,如香蒲,黃菖蒲,蘆葦?shù)纫栽黾泳吧?,以便于游人觀賞和留影。

2小面積水域的植物配置。

蒲等混合片植;蘆葦、黃菖蒲、睡蓮等等,這些植物在混植的同時往往還留下適當(dāng)?shù)耐敢暰€供游人觀賞。叢植也是一種常用的配置手法,許多挺水植物雖然植株比較矮小,但卻亭亭玉立,或大小成群地與水岸進(jìn)行搭配,或點綴在棧橋邊,或矗立在疊石旁,肌膚自然情趣,再與岸上的植物相互呼應(yīng),無疑成為一道亮麗的風(fēng)景線。

二杭州花境和花壇的主要類型、植物種類、設(shè)計特點及在杭州園林中的應(yīng)用情況。

花卉是園林植物造景的基本素材之一,在園林中廣泛運用。在這次杭州實習(xí)中,我們見到了很多美觀且經(jīng)典的花壇與花境,比如在太子灣公園入口處就有一條將近40米長的花境,其中花卉品種極其豐富,是花境中比較出色的案例。此外,西湖沿線的花壇與花境也各有各的特色,值得我們借鑒。

花卉實訓(xùn)心得篇五

俗話說得好“好種出好苗,好苗結(jié)好果,地是膽,整好地能高產(chǎn)”。20__年,我們專業(yè)的花卉學(xué)實習(xí)基地的育苗準(zhǔn)備工作正有序開展,在育苗前,為了培育出大壯苗實現(xiàn)早栽,我們專業(yè)開展了苗床地的整地工作,到處都能看到同學(xué)們整地的身影,老師說,整地具有改善和調(diào)節(jié)土壤水、肥、氣、熱條件,為花卉生長發(fā)育和奪取高產(chǎn)創(chuàng)造良好的土壤條件。花卉根系要求充分延伸,主根入土較深,根系分布廣,只有創(chuàng)造深厚、肥沃的土層,才能滿足根系良好友育的要求,進(jìn)而促進(jìn)地上部植株的生長。

土壤的溫濕度、通氣狀況、土壤微生物的活動對肥料的分解、吸收有著密切的關(guān)系?;ɑ芊N子小,頂土能力弱,播種時,土壤板結(jié)影響種子發(fā)芽出土;幼苗期土壤板結(jié)導(dǎo)致幼苗僵化老化。因此,高產(chǎn)花卉一般要求土層深厚、肥沃、干濕適度、通氣良好的環(huán)境條件。但質(zhì)地較差的土壤,可通過深耕改土、增施肥料等措施,有效地改善和調(diào)節(jié)土壤的理化性狀。故同學(xué)們忙碌著苗床地的耕整,我們用鐵鍬翻耕著干很硬的旱地,有些同學(xué)用手去把大土塊捏碎,使土壤無大的土塊和坷垃,土粒微細(xì),給花卉生長創(chuàng)造了良好的環(huán)境條件。通過整地知道了土壤對花卉生長的影響。

花卉學(xué)實習(xí)期間,在農(nóng)翠園實習(xí)基地進(jìn)行我們的扦插育苗實驗。先不論其成活率,說說自己的感想體會。這次扦插讓我學(xué)到了很多東西,讓我明白了一個道理,就是只要你掌握了某項知識,那么就一定能夠創(chuàng)造出一定的財富來,不管這個財富是大還是小。還是就事論事吧,之前并不知道許多植物可以就這樣從枝條上截取一小段莖下來,剪去部分枝葉(目的是防止在扦插中因過量蒸騰失水而死亡,以提高成活率),直接插入泥土中就可以了。在扦插的過程中,有些細(xì)節(jié)是要注意的。除了提到的剪去部分枝葉外,還要整好地,另外,要遮陰。因為對于剛剛扦插的嫩枝嫩莖來說,沒有根,水的吸收能力極為薄弱,加上蒸騰比較大,水分散失比較嚴(yán)重,遮陰能夠起到很好的防止水分散失的作用。而對于扦插的嫩莖來說,長度要保持一定的長度。

對于很多植物,在我的印象中是不能扦插活的,但通過實習(xí)很多植物都堅強的活了。這也告訴了我一點,思維不能定勢。什么東西都可以去嘗試一下,說不定能起到意想不到的效果或帶來意想不到的驚喜。整個扦插育苗的時間持續(xù)了一個下午,撫育管理的工作一直持續(xù)了幾著,直到扦插苗成活,長出新葉,我們還是澆水除草。通過扦插實習(xí)我知道好多以前不知道能用扦插繁殖的植物,掌握了一定的扦插技術(shù),專業(yè)一點就是,扦插繁殖用的插條、葉片、地下莖和根段能發(fā)芽,長葉、生根是由于植物的生活器官具有再生能力,而且,構(gòu)成植物器官的生活細(xì)胞都具有發(fā)育成一株完整植株的潛能。當(dāng)植物的部分器官脫離母體時,只要條件適合.其再生能力和細(xì)胞的全能性就會發(fā)生作用,分化出新的根、莖,葉,而且.總是在植物形態(tài)學(xué)下端生根。但不同植物的離體器官的生根部位不同,有些植物從下部切口的形成層先產(chǎn)生愈傷組織,再由愈傷組織形成根。有些植物直接由離體器官插入基質(zhì)中的皮部先產(chǎn)生根,插條下部的切口形成的愈傷組織也形成不定根,這類植物扦插較易成活。通過實習(xí)將一些書本上的原理理解的更加透徹,為以后的應(yīng)用做好準(zhǔn)備。

通過前兩次實習(xí)以及平時的細(xì)心管理,我們的萬壽菊及其他扦插的花卉已經(jīng)能移栽入盆了,我們整個專業(yè)有一次來到了農(nóng)翠園。

剛到農(nóng)翠園我們就聞到了一股惡臭,心頭一驚,不好這貌似就是我們今天要用的“肥料”——雞糞!!真的是好臭,老師來了叫我們男生去把雞糞抬過來,大家愣了一下,相會之間有默契的笑了一下,大家都很明白,要想順利地完成實習(xí),必須積極配合老師,于是我們就一袋一袋的抬,令我驚訝的是女生也加入到了抬雞糞的行列。終于我們抬完了。

接下來是肥土混拌,我們用鐵鍬把土和肥拌在一起,經(jīng)過一段時間的攪拌,基本均勻了,在接下來就是載苗了,我們有裝土的,有挖苗的,有填土的,有拿盆的,有移盆的,有澆水的的。。。一直忙到了天黑。

通過這次實習(xí)深刻的意識到了,要想有一定的成績必須做好吃苦的準(zhǔn)備,當(dāng)你真正在所謂的“苦”中時,突然又發(fā)現(xiàn)其實還是有很多樂趣的,他人能做的我們?yōu)槭裁床荒茏?!

花卉實訓(xùn)心得篇六

花卉課是我在大學(xué)期間選修的一門課程。通過這門課,我學(xué)到了許多關(guān)于花卉的知識和技巧,也深深感受到了花卉給人們生活帶來的美好和愉悅。在這門課程中,我不僅了解了花卉的種類、養(yǎng)護(hù)和栽培方法,還學(xué)到了一些有關(guān)花卉的文化和意義。通過親身參與和實踐,我更加深入地理解了花卉的美妙之處,也感受到了種植花卉的樂趣和成就感。

首先,花卉課讓我了解到了花卉植物的種類和特點。在這門課程中,我們學(xué)習(xí)了大量的花卉植物的分類和特征。通過了解花朵、葉子、莖、根等方面的特點,我學(xué)會了如何辨別和區(qū)分不同種類的花卉。了解花卉的特點可以幫助我更好地選擇和養(yǎng)護(hù)花卉。此外,花卉課也教會我如何正確地澆水、施肥和修剪花卉,以保持花卉的健康和美麗。這些技巧對我以后在家中種花和布置花園時非常有用,也增強了我對花卉的管理和養(yǎng)護(hù)能力。

其次,花卉課也讓我了解了一些花卉的文化和意義。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了許多花卉與文化傳統(tǒng),如“春聯(lián)花”、“蓮花”、“菊花”等等。從老師的講解中,我了解到不同花卉在文化中有著不同的象征意義。比如,“春聯(lián)花”象征著豐收;“蓮花”則代表純潔和高尚;“菊花”則寓意堅韌不拔等。這些知識讓我更深入地了解了花卉的文化內(nèi)涵,讓我在日常生活中更能欣賞花卉的美麗和意義。

再次,親身實踐讓我深刻領(lǐng)悟到了種植花卉的樂趣和成就感。在課程中,我們要求親手進(jìn)行花卉的種植和養(yǎng)護(hù)。我選了一些最喜歡的花卉,如玫瑰、郁金香和牡丹等進(jìn)行種植。通過不斷地觀察和呵護(hù),我親眼見證了花卉從種子到花苞再到盛開的全過程。當(dāng)我親手培育的花卉綻放出美麗的花朵時,我感受到了一種無法言表的成就感和快樂。種植花卉不僅為我提供了放松和享受的機會,還增添了家中的花園和室內(nèi)空間的美麗和經(jīng)濟(jì)價值。

最后,花卉課讓我更加關(guān)注和珍惜自然環(huán)境。通過親身接觸和照料花卉,我深刻感受到了花卉對于空氣凈化和環(huán)境改善的作用?;ɑ苣芪娇諝庵械挠泻ξ镔|(zhì),釋放氧氣,提高周圍環(huán)境的質(zhì)量。我也深深意識到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。從此以后,我更加注重節(jié)約用水,避免使用有害的農(nóng)藥和化肥,為花卉提供一個健康和綠色的生存環(huán)境。

總之,通過花卉課的學(xué)習(xí)和實踐,我收獲了許多關(guān)于花卉的知識和技巧,也領(lǐng)悟到了花卉給人們生活帶來的美好和愉悅。這門課程不僅提高了我的興趣水平,也培養(yǎng)了我對花卉的熱愛和關(guān)注。希望將來能繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展對花卉的興趣,將花卉的美麗傳承下去。

花卉實訓(xùn)心得篇七

通過這次的花卉實習(xí),進(jìn)一步加深所學(xué)知識和技能的學(xué)習(xí)及其他相關(guān)知識的學(xué)習(xí),拓寬知識面和見識,為將來的花卉生產(chǎn)營銷工作打下一定的基礎(chǔ)。下面是本站小編為大家收集整理的花卉實習(xí)心得,歡迎大家閱讀。

《花卉學(xué)》是一門以花卉植物為研究對象,主要研究花卉的分類、植物學(xué)習(xí)性、生態(tài)學(xué)特征、生長發(fā)育規(guī)律、生長發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系、繁殖方法、栽培管理技術(shù)、栽培設(shè)施以及病蟲害防治、花卉的裝飾與應(yīng)用、市場營銷等方面的基礎(chǔ)理論及操作的學(xué)科。

通過一個學(xué)期《花卉學(xué)》課程科目的學(xué)習(xí),讓我們初步了解和掌握了有關(guān)于花卉植物的分類、生長繁殖過程、管理等相關(guān)知識,并初步了解到一些關(guān)于花卉產(chǎn)業(yè)的形成、進(jìn)步與發(fā)展方向等市場信息。在幾次花卉學(xué)實驗和實習(xí)過程中,我們又親自體驗了有關(guān)花卉植物種類的識別、花卉設(shè)施類型參觀、花卉種子的識別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過程,在實踐中對花卉學(xué)的相關(guān)內(nèi)容有了更深刻的認(rèn)識和補充。

《花卉學(xué)》與我們生態(tài)學(xué)專業(yè)有著密切的聯(lián)系,通過本學(xué)期花卉學(xué)的學(xué)習(xí),對花卉學(xué)有一些個人的收獲和。

心得體會。

現(xiàn)將其分類敘述如下。

[內(nèi)容總結(jié)]。

一、對花卉學(xué)概念的深刻認(rèn)識。

以前覺得所謂的“花卉學(xué)”就是對各種花的認(rèn)識、欣賞和了解,學(xué)習(xí)一些花卉種植、經(jīng)營的概念等,認(rèn)為它只適合于花卉種植及開花店等專業(yè)人士所學(xué)習(xí),與我們的生態(tài)學(xué)專業(yè)沒有任何的關(guān)系。但自從學(xué)習(xí)了花卉學(xué)以來,對它本身的概念和內(nèi)容都有了一個全新、深刻的認(rèn)識,了解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應(yīng)用、市場營銷等基礎(chǔ)知識的學(xué)科,它還主要研究花卉的分類、植物學(xué)習(xí)性、生態(tài)學(xué)特征、生長發(fā)育規(guī)律、生長發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系、繁殖方法、栽培管理技術(shù)、栽培設(shè)施以及病蟲害防治等專業(yè)內(nèi)容。

二、花卉學(xué)書本理論知識的了解和掌握。

通過花卉學(xué)老師一個學(xué)期的課程講解,加上我們課后復(fù)習(xí)和補充,對花卉學(xué)課本的主要內(nèi)容有了一定的了解??煞诸惪偨Y(jié)如下幾方面:

1、了解到了花卉的起源和分類;。

2、了解了花卉的多樣性及分布。如按生物學(xué)特性和生態(tài)習(xí)性的綜合分為:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多漿及仙人掌類、室內(nèi)觀葉植物、蘭科花卉、水生花卉、木本花卉;按形態(tài)分為:草本花卉、木本花卉;按栽培類型分為:露地花卉、溫室觀葉盆栽、溫室盆花切花栽培、切葉栽培、干花栽培及其他;按用途分為:切花類、盆花類、地栽類;還有其它的幾種特殊分類類型等。

3、了解和掌握了花卉學(xué)生長發(fā)育的過程以及環(huán)境對花卉的生長發(fā)育的影響;。

4、對各種花卉栽培設(shè)施及器具的認(rèn)識和了解。如溫室、塑料大棚、冷床與溫床、蔭棚、風(fēng)障及機械化、自動化設(shè)備、各種機具和容器等。

6、關(guān)于花卉的應(yīng)用和經(jīng)營管理等方面的知識的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了花卉的園林應(yīng)用,花卉的各種裝飾手法,了解到了花卉生產(chǎn)的特點、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及區(qū)域劃等。

7、此外,我們還在第九章、第十章和第十一章對一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉進(jìn)行了專門的認(rèn)識和學(xué)習(xí)。認(rèn)識了一串紅、菊花、百合等花卉的學(xué)名、別名、英文名、科屬、產(chǎn)地與分布、栽培史、形態(tài)特征、種類與品種、生物學(xué)特性、栽培管理、病蟲害防治以及觀賞與應(yīng)用等。

對以上花卉學(xué)基礎(chǔ)知識的認(rèn)識和了解僅僅是我們學(xué)習(xí)的一個開始,在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我們還要不斷地吸收外界新的知識和信息,多去進(jìn)行實踐的檢驗和創(chuàng)新,不斷地充實和完善自己。

三、花卉學(xué)實驗對花卉學(xué)的理解和認(rèn)識加深。

除了老師上課給大家準(zhǔn)備的豐富。

課件。

和圖片資料外,本學(xué)期的《花卉學(xué)》還安排了六次教學(xué)實驗和實習(xí),包括花卉的分類識別、花卉的品種分類、花卉設(shè)施類型參觀、花卉種子的識別、花卉的種子繁殖,讓我們大家不但大開了眼界,還能體驗了一番身在花叢中的幸福感覺。豐富多彩的實習(xí)生活大大地提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情和對花卉學(xué)的喜愛,加深了我們對所學(xué)的花卉學(xué)理論基礎(chǔ)知識的理解和鞏固,在某種程度上得到了升華。以下總結(jié)本學(xué)期幾次實驗和實習(xí)的情況:

1、花卉的分類識別。

本學(xué)期的一個星期天,在老師的帶領(lǐng)下,我們專業(yè)的全體同學(xué)來到了花溪的花鳥市場進(jìn)行了花卉學(xué)的第一次實習(xí),主要內(nèi)容是通過對各種花卉的分類識別,了解不同生態(tài)環(huán)境下花卉的生長發(fā)育狀況,讓我們了解主要花卉的原產(chǎn)地、形態(tài)特征、生態(tài)習(xí)性和栽培方式。兩位老師在實習(xí)的過程中為我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解,我們也自己主動向店主了解各種花卉的情況,我還采集到了很多花卉的照片實習(xí)結(jié)束后認(rèn)真地寫了。

實習(xí)總結(jié)。

報告。

2、花卉的品種分類。

貴陽市舉辦大型菊花展期間,我們?nèi)嘣诤訛I公園菊展現(xiàn)場開展了內(nèi)容為菊花的品種分類等的實習(xí)。通過菊花的形狀特征對各種菊花品種分類,還參觀了幾種通過改良和培育的菊花新品種,并了解菊花的生產(chǎn)和園林應(yīng)用等相關(guān)知識。

3、花卉設(shè)施類型參觀。

在花溪生態(tài)園通過各種園藝設(shè)施的參觀,了解園藝設(shè)施的種類、結(jié)構(gòu)形式、建造特點及使用情況等?;ɑ艿母鞣N設(shè)施能對花卉進(jìn)行保護(hù)栽培,滿足其一定的生產(chǎn)需求。

4.花卉種子的識別。

在林學(xué)樓的實驗室,我們對幾種花卉種子進(jìn)行了識別,通過對幾種常用的花卉種子的識別,了解花卉種子采集的方法和要求。

5、花卉種子繁殖,采用盆栽方法。

具體操作步驟:1準(zhǔn)備花卉用土,采用混合用土;2用碎盆片把盆底排水孔蓋上,填入1/3碎盆或粗砂礫,其上填入篩出的粗?;旌贤?厚約1/3,最上層為播種用土,厚約1/3;3用木條將土面壓平實;4用浸盆法將土壤浸濕,多余水分滲出厚,即可播種;5細(xì)小種子用撒播法,中大粒種子用點播法或條播法,播后覆土;6蓋上玻璃或報紙等,減少水分蒸發(fā),并置于室內(nèi)陰處;7注意維持盆土濕潤,幼苗出土后逐漸移于光照充足處即可。

6、花卉的栽培管理--------上盆與換盆。

上盆是盆花栽培與欣賞的第一步,是將已育好的種苗植入花盆的操作過程,是盆花養(yǎng)護(hù)管理中的基本環(huán)節(jié)。種類不同規(guī)格各異的花卉幼苗植株需要的營養(yǎng)空間和合適的培養(yǎng)土;植物生長一定階段后,盆土物理性質(zhì)變劣,養(yǎng)分喪失或被老根所充滿,故必須換盆以維持正常的生長發(fā)育。通過本次實驗,我們熟練掌握了盆花管理中上盆與換盆的基本操作技術(shù)。

四、花卉學(xué)與其它學(xué)科之間的聯(lián)系和在現(xiàn)實中的應(yīng)用。

花卉學(xué)是一門綜合性、實踐性很強的學(xué)科,它與植物分類學(xué)、植物生理學(xué)、生物化學(xué)、植物遺傳育種學(xué)、土壤學(xué)、肥料學(xué)、植物病蟲害學(xué)等有著密切的聯(lián)系,在花卉生產(chǎn)和銷售行業(yè)都有著重要的作用。

通過本學(xué)期的花卉學(xué)學(xué)習(xí),讓我受益非淺,在豐富自己知識的同時,也學(xué)會了一些簡單的花卉鑒賞方法,并通過實驗和實習(xí)對花卉的培育和管理有了實際的經(jīng)驗體會.本學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,在此我結(jié)合自己的所學(xué)向老師作本學(xué)期的。

學(xué)習(xí)總結(jié)。

報告.

一、我對花卉學(xué)的認(rèn)識。

我和大多數(shù)同學(xué)一樣,是第一次接觸花卉學(xué)這門課程,雖然花卉兩個字在我們的生活中經(jīng)常聽到,但是具體歸結(jié)為一個概念性的名詞時,我們都一無所知.

在我看來花卉就是以植物為載體的藝術(shù)美學(xué)體現(xiàn).而花卉學(xué)則是研究如何把這藝術(shù)品做到最美的一門學(xué)科.可能這樣說比較籠統(tǒng),但我覺得這就是我的理解,而且我這樣理解之后,對我學(xué)習(xí)花卉學(xué)有了一定的幫助.

二、我學(xué)習(xí)花卉學(xué)的方法。

起初學(xué)習(xí)花卉學(xué)只感到新奇,由于從沒有接觸過這個學(xué)科,一切都很陌生.沒有自己的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法和計劃,只是跟著老師走,上課抄筆記,課后看筆記,這樣學(xué)著學(xué)著就覺得越來越空洞,很多東西無法理解,比如在學(xué)習(xí)花卉學(xué)的分類這個知識點的時候,因為缺少花卉實例,很難理解一些分類的理由,如按光照強度要求分類或按土壤酸性的適應(yīng)性分類,雖然在理論知識上能夠理解,但不同的條件下生長出的植物有什么樣的差異,沒有一個直觀的理解,這樣認(rèn)識起來很不牢固,也很空洞.

后來和老師第一次實習(xí)之后,才知道"讀萬卷書不如行萬里路"的道理.實踐不但能檢驗所學(xué)知識的可靠性,也能增加對課本知識的理解.菊花展的實習(xí)讓我知道:同樣的花種,因為培育的方法不同,給人的視覺印象截然不同.婀娜多姿,萬紫千紅的美麗花卉后面是科學(xué)的培育和管理方法.

發(fā)現(xiàn)了實踐的重要性,我卻又遇到了一個問題:對一些知識的認(rèn)識很模糊,總是有種似是而非的感覺.開始不知道是為什么,后來和同學(xué)們做了一些討論和對比,發(fā)現(xiàn)是因為花卉學(xué)的一些相關(guān)學(xué)科我沒有掌握好,比如土壤學(xué),氣象學(xué),植物學(xué),植物生理學(xué).

所以學(xué)習(xí)花卉學(xué)必須要注意理論學(xué)習(xí)與實驗實習(xí)結(jié)合,對花卉學(xué)有關(guān)的學(xué)科都要有一定的了解,把花卉學(xué)當(dāng)作一門應(yīng)用型的科學(xué)來對待.

三、在花卉學(xué)學(xué)習(xí)中我學(xué)到的專業(yè)知識。

我們本學(xué)期對花卉學(xué)的學(xué)習(xí)可以總結(jié)為七個大部分:。

1、花卉學(xué)的理解和花卉產(chǎn)業(yè)的意義。

花卉學(xué)是以花卉植物為研究對象,主要研究花卉的分類,植物學(xué)性,生態(tài)學(xué)特征,生長發(fā)育規(guī)律,生長發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系,繁殖方法,栽培管理技術(shù),栽培設(shè)施及病蟲害防治,花卉的裝飾與應(yīng)用,市場營銷等方面的基礎(chǔ)理論及操作的一門學(xué)科.

花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展到今天,使花卉的栽培意義更加重大,不僅美化了生活環(huán)境,改善了生態(tài)環(huán)境,豐富了了社會社會文明和精神文明的生活,還促進(jìn)了社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè).

2、花卉的分類。

花卉的分類有利于鑒別和培育管理,但是花卉的分類需要我們對花卉學(xué)相關(guān)的學(xué)科有一定的了解,如園林美學(xué),土壤學(xué),植物學(xué)等.目前花卉的分類依據(jù)大體上有四種:。

3、環(huán)境條件對花卉生長發(fā)育的影響。

花卉栽培成功與否主要起決于花卉對環(huán)境條件的要求和適應(yīng)性以及人們對環(huán)境條件的控制,影響花卉生長發(fā)育的環(huán)境條件主要有:溫度,光照,水分,土壤,營養(yǎng)元素,空氣.

為了滿足花卉的生長發(fā)育要求,花卉設(shè)施必須能提供給花卉適宜的環(huán)境條件,現(xiàn)在的花卉設(shè)施主要有:(1)溫室(2)塑料大棚(3)蔭棚(4)其他設(shè)施,如加溫、降溫、通風(fēng)、灌水等設(shè)施.

5、花卉的繁殖。

花卉的繁殖分為有性繁殖,無性繁殖和組織營養(yǎng)三種。

6、花卉的栽培管理。

7、花卉的應(yīng)用。

在我們的周圍,隨處可見花卉的蹤影,花卉在我們的生活中的應(yīng)用是極其廣泛的,在園林中創(chuàng)造出花團(tuán)簇?fù)?荷相佛水,空氣清新的景觀與環(huán)境,大街,小巷,公園的花壇.精致的花籃,佩花等都是花卉的應(yīng)用.插花也是花卉的一個重要應(yīng)用.

四、在花卉學(xué)的學(xué)習(xí)中我學(xué)到的其他東西。

首先,我學(xué)到了一種對花卉的專業(yè)觀賞方法.在學(xué)習(xí)花卉學(xué)之前,對花卉的觀賞就是簡單的對花花草草的欣賞,大多停留于花卉的形態(tài),偶爾會有一些對花卉與環(huán)境結(jié)合的意境的體會,都不夠?qū)I(yè).

學(xué)習(xí)花卉學(xué)之后,多了很多觀賞花卉的方法,不再只停留于外型的欣賞,還能通過對外型的觀察了解到培育花卉的方法,會注意到植物色彩與土壤顏色的搭配問題,也會注意植物形態(tài)與花盆或其他花卉裝飾容器的配合是否和諧.這些在我學(xué)習(xí)花卉學(xué)之前都是不曾有過的.

其次,我學(xué)會了一些鑒別花卉的方法,也認(rèn)識了許多以前不認(rèn)識的花.這應(yīng)該得益于我們的多次實習(xí).同樣是蘭花,卻因為生長環(huán)境的不同分成很多種,而每一種與其他種的差別非常小,沒有專業(yè)的認(rèn)識,是無法科學(xué)鑒別的.

最后,我還學(xué)到了培育和管理花卉的一些基本知識.花卉的培育不只是簡單的澆水和除草,還需要專業(yè)的觀測和科學(xué)的管理,這樣才能培育出理想的花卉.

五、我的心得體會。

我從一開始就沒有把花卉學(xué)當(dāng)做是一門專業(yè)科學(xué)來學(xué),我認(rèn)為它是我的一個愛好,一個興趣."落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花","采菊東籬下,悠然見南山".花卉本身就應(yīng)該是人們的精神生活世界里不可缺少的東西,而且對花卉的愛好是一種比較高雅的情趣.我不知道以后的工作學(xué)習(xí)中花卉學(xué)的知識會用到多少,但是我知道我以后的生活中是離不開的.花卉可以調(diào)節(jié)人的情緒,可以美化居所,營造健康的生活環(huán)境,可以陶冶情操,修身養(yǎng)性.

就從我這樣的理解中,我認(rèn)為花卉的市場前景也是非常樂觀的,生活水平的提高就會讓人們更多的去追求精神生活,隨著生態(tài)建設(shè)的發(fā)展花卉學(xué)在未來一定會被人們更為重視.

花卉學(xué)的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束,可我的興趣與愛好還會繼續(xù),我們學(xué)到的只是一個簡單的方法,以后的知識還需要我們繼續(xù)去研究與探索,不論將它用于學(xué)習(xí)還是工作或者生活.

六、我對老師的建議。

通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我知道我對老師的教學(xué)工作不是太配合,有好幾次實習(xí)我沒有參加,但是這不代表我不喜歡這門課也不代表我對老師不滿.我對老師的細(xì)心教學(xué)是非常滿意的,只是可能由于我個人喜好問題,我偏重于對花卉的欣賞上,不太喜歡研究花卉的栽培問題.我建議老師在教學(xué)中多給我們一些審美上的啟示,我想這對于我們大學(xué)生而言是非常重要的.還有就是在室內(nèi)花卉的裝飾上我很感興趣,而且覺得非常實用,可惜沒有太多的學(xué)習(xí).

最后我對老師表示感謝,花卉學(xué)這門課是值得我們學(xué)的!

歷時五天的花卉學(xué)實習(xí)悄然落下了帷幕,在這里花卉實習(xí)中,真是見多識廣了不少。又新認(rèn)識了上百種植物;了解到了更多的植物應(yīng)用和配置形式;還深入市場,了解了花卉的行情;下苗圃地,對于苗圃的維護(hù)、苗木的培育有了新的認(rèn)識和理解。

雖然以前也在校內(nèi)進(jìn)行過花卉學(xué)的實習(xí),但是在武漢市范圍內(nèi)的實習(xí)真的是收獲太多太多,這讓我們又新認(rèn)識了許多種植物,了解了許多植物的特性和用途,走出課本和教室,處身在真實的植物和標(biāo)本之間,使我們的視野和知識同時得到了拓展和提升。

花卉學(xué)的實習(xí)真是必須而又必要的,通過這次實習(xí),讓我們加深了對花卉種類、種植規(guī)模、栽培生產(chǎn)情況等認(rèn)識和學(xué)習(xí),讓我們在以后的學(xué)習(xí)工作中受益無窮。通過參與花卉的實習(xí),將所學(xué)的知識與技能充分得結(jié)合起來并運用到實際生產(chǎn)中去,進(jìn)一步加深所學(xué)知識和技能的學(xué)習(xí)及其他相關(guān)知識的學(xué)習(xí),拓寬知識面和見識,為將來的花卉生產(chǎn)營銷工作打下一定的基礎(chǔ)。

我們四天的調(diào)研分別去了武漢植物園、解放公園、鐵機花卉市場、法雅園林。

水生花卉水生花卉(waterornamentalplants)泛指生長于水中或沼澤地的觀賞植物,與其他花卉明顯不同的習(xí)性是對水分的要求和依賴遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他各類,因此也構(gòu)成了其獨特的習(xí)性。

水生花卉種類繁多,是園林、庭院水景園林觀賞植物的重要組成部分。常見品種有睡蓮、荷花、千屈菜、皇冠草、阿芬椒草、阿根廷蜈蚣草、埃及莎草、矮慈姑、矮皇冠草、巴戈草、白花睡蓮、百葉草、寶塔草、荸薺、波浪草、茶葉草、菖蒲、長艾克草、莼菜、慈姑、粗梗水蕨、大寶塔草、大噴泉、大水蘭等。

這次武漢植物園的實習(xí)讓我們較全面的了解到了目前園林設(shè)計中主要用到的水生花卉品種、生活習(xí)性、繁殖、栽培要點、觀賞價值以及其在園林設(shè)計中的應(yīng)用形式。極大的擴展了我們的知識范疇。為我們在以后的水景園設(shè)計、水生植物的栽培等方面打下了堅實的基礎(chǔ)。

解放公園的實習(xí)的主要目的除了了解和掌握解放公園現(xiàn)有植物的種類以外,老師還給我們強調(diào)了要通過今天的實習(xí)來掌握花卉在園林中的應(yīng)用形式,各種應(yīng)用形式在不同的場地的使用情況。

在解放公園的實習(xí)除了讓我們了解到了不少以前沒有接觸過的植物比如熊掌木、卵葉丁香蓼、假龍頭、鐵筷子、檉柳等。同時也了解到了花鏡、花壇、花叢、水景園等多種園林應(yīng)用形式。

第三天我們來到了鐵機花卉市場。了解到了更多盆花養(yǎng)殖的知識,和花卉依據(jù)觀賞部位的不同所劃分的類型。剛開始自行認(rèn)知時好多花卉不認(rèn)識,所幸后來遇到了老師跟上了大部隊才得以保證認(rèn)識了更多的花卉。有許多喜歡養(yǎng)花的同學(xué)都在實習(xí)過程中買到了幾盆心儀的盆花,不怎么擅長與養(yǎng)花的我也湊了個熱鬧,買了一盆小小的玉米石帶回去養(yǎng)。

最后一天的集體實習(xí)的目的地是法雅園林。我們先后參觀了該公司的溫室、苗圃。雖然今天的實習(xí)接觸的植物們沒有之前的三天多。但是這是我們第一次來到苗木生產(chǎn)基地,所以興趣還是十分濃厚。

在未接觸花卉學(xué)前,一直以為花卉學(xué)就是學(xué)花認(rèn)花講花,可是不知道這里面有那么多的研究藝術(shù).有些東西只有接觸以后才能更深刻的理解,光靠表面現(xiàn)象難以看到很多深刻的東西,所謂知其然,而不知其所以然。

這次花卉學(xué)的總結(jié),所收獲的所獲得的都已經(jīng)在日志中體現(xiàn),一個個的花卉名錄,一篇篇記錄所學(xué)所想所感的日志。所以在這里,我更想總結(jié)下這一學(xué)期的花卉學(xué)整個課程的學(xué)習(xí)。

花卉實訓(xùn)心得篇八

走進(jìn)花園,隨處可見各種美麗的花卉。賞花并不僅僅是一種消遣,也是一種生活方式,更是一股清新的力量。近年來,我逐漸懂得欣賞花卉的藝術(shù)之美,從而收獲了許多感悟和體會。

第二段:對花卉的獨特美感的感悟。

每一種花卉都有著獨特的美感,它們不僅形態(tài)各異,色彩斑斕,還有著各自的氣質(zhì)和神韻。比如,粉色的玫瑰溫柔浪漫,金黃的向日葵陽光明媚,紫色的薰衣草清香宜人,每一種花卉在開放的瞬間都是如此耀眼奪目。欣賞花卉的過程,就好像在沉靜的世界里,尋覓著獨特而美妙的符號。

第三段:欣賞花卉帶來的內(nèi)心平靜。

無論是在花園里漫步,還是在窗前欣賞,看花都會讓人感到心境漸漸平和,內(nèi)心得到極大的放松。欣賞花卉是一種美好的心情,能夠解決大腦中的煩躁和焦慮,讓人感到內(nèi)心的寧靜。有時候在看花的過程中,心中便無所想,只感受自己與大自然之間的默契和平和。

第四段:從賞花卉中領(lǐng)悟的人生哲理。

花開花落,易逝的芳香是短暫而珍貴的?;ɑ茈m然嬌弱但卻顯得如此的堅韌和無畏。不同于人,花卉的生命中沒有渴望和困頓,只有這樣悄然而絢爛的生命之光。正是這些對人生的微妙教導(dǎo),讓我知道了生命的脆弱,同時又感受到生命帶來的不朽和美好。

第五段:結(jié)語。

賞花卉能夠為生活注入無限的色彩和情感,這不僅是對自然的感恩和珍視,更是一種對生命和人生的珍視和啟示。在欣賞花卉的過程中,我們不僅可以悟到真、悟到善,還可以收獲更加深刻和美好的人生感悟,擁有一顆美好的心靈,讓生活更加多姿多彩。

花卉實訓(xùn)心得篇九

養(yǎng)花卉是一項探索生命美妙奧秘的活動。當(dāng)我拿起花盆,細(xì)心種下一粒種子,然后耐心地等待日出日落,就像親手見證了一棵小小的芽兒從土里探出頭顱、茁壯生長的過程。隨著芽兒逐漸變成綠葉,豐滿又柔軟,再到花蕾一點點地張開,綻放出絢麗多彩的花朵,我仿佛也在親身經(jīng)歷生命的誕生和成長。養(yǎng)花卉是一種寓意生命的美妙的方式,能夠帶給我樂趣與滿足。

養(yǎng)花卉需要付出耐心和堅持?;ɑ苌L的過程并非一蹴而就,大部分品種都需要經(jīng)歷長時間的養(yǎng)護(hù)才能開花。當(dāng)我第一天在花盆里撒下種子的時候,在接下來的一個星期里,每天都會充滿期待地去觀察??闪钊舜鞌〉氖?,有時候花卉的生長速度會緩慢至近乎停滯,這就需要我有足夠的耐心和堅持,每天都認(rèn)真地澆水、照顧和關(guān)注?;蛟S有時候我會迷失希望,但只要真心對待花卉,總會有一天看到它們茂盛的成長。

第三段:研究養(yǎng)花技巧,提升養(yǎng)花水平。

養(yǎng)花卉需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的養(yǎng)花技巧。不同種類的花卉有不同的生長環(huán)境和需求,只有真正理解它們并給予相應(yīng)的照顧,才能使花朵健康而美麗地成長。我曾經(jīng)在養(yǎng)花開始時迷失過,但通過大量的實踐和學(xué)習(xí),我逐漸找到了適合自己養(yǎng)花卉的方法。譬如,我發(fā)現(xiàn)即使是同一種花卉,不同季節(jié)的陽光、溫度和濕度都會對花卉的成長有所影響,因此我經(jīng)常積極研究天氣和季節(jié)的變化,并根據(jù)情況調(diào)整花卉的養(yǎng)護(hù)方式。通過不斷地學(xué)習(xí)與實踐,我提高了自己養(yǎng)花的技巧,也在美麗花朵的世界中得到了愉悅和滿足。

第四段:養(yǎng)花卉,培養(yǎng)耐心與情感。

養(yǎng)花卉不僅能夠提升技能,還可以培養(yǎng)耐心和情感。每天抽出時間照顧花卉,仔細(xì)觀察它們的成長變化,將我的思緒融入到耕作之中,我會逐漸感受到花卉的生命力,融入到它們的生長過程中。我學(xué)會了與大自然的相處,體驗養(yǎng)花帶給我的平靜與寧靜。養(yǎng)花的過程也讓我不再焦慮和草率,因為花卉的成長需要時間和耐心。慢慢地,我逐漸培養(yǎng)出了對待生活的耐心和情感,學(xué)會欣賞生活中細(xì)小的美好。

第五段:養(yǎng)花卉,啟示人生的智慧。

養(yǎng)花卉不僅給我?guī)砹艘曈X上的美,更深入地啟發(fā)了我對生活的理解和智慧?;ɑ艿纳L過程告訴我們,不論在何時何地,只要我們用心去付出、有耐心去等待,就一定會有收獲和回報。養(yǎng)花卉還教會了我忍耐,因為忍耐是花卉繁衍生養(yǎng)的過程中最為關(guān)鍵的品質(zhì)。當(dāng)我們學(xué)會對花卉耐心守候的時候,也許就會在生活中更加忍耐待人、寬容他人,進(jìn)而成為一個更加優(yōu)秀的人。

總結(jié):

養(yǎng)花卉是一項需要耐心與堅持的活動,通過不斷學(xué)習(xí)和實踐提升養(yǎng)花技巧,我們可以培養(yǎng)耐心與情感。從小小芽兒到綻放花朵的過程,讓我們不斷領(lǐng)悟生活的智慧,學(xué)會耐心、忍耐和寬容。養(yǎng)花卉就像是生活中的一面鏡子,使我們更加熱愛生活、充實自己,也讓我們更懂得珍惜生命中的每一個細(xì)節(jié)和美好。

花卉實訓(xùn)心得篇十

近日,我有幸參觀了一場花卉展,賞心悅目的花海令我陶醉其中。感受著花卉的魅力,我不禁沉思起來,開始反思人類與大自然之間的關(guān)系。在這場展覽中,我不僅體驗了花卉藝術(shù)的魅力,還領(lǐng)悟了大自然的智慧,讓我深感生命的寶貴與珍貴。

首先,花卉展給我留下最深刻的印象是花卉的美麗。花展所展示的各種花朵,無不鮮艷奪目,色彩斑斕。從迎春花的金黃到茉莉花的潔白,從玫瑰花的妖艷到牡丹花的莊重,每一種花朵都散發(fā)著獨特的魅力。走入花卉展覽的空間,宛如進(jìn)入了花的海洋,讓人感到心曠神怡。每一朵綻放的花朵都向人們展示著生命的美麗和力量。

其次,花卉展讓我對大自然的智慧有了更深的認(rèn)識。花卉展示了花卉不同的顏色、形狀和香味。這樣的多樣性充分展示了大自然的智慧和多樣性。每一種花卉都擁有獨特的屬性,強大的生命力和適應(yīng)力。它們通過色彩、香氣等特點與人類進(jìn)行溝通和交流。而作為人類,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)和珍惜大自然的智慧,尊重生命的力量和價值。

再次,花卉展讓我更加珍惜生命的寶貴與珍貴。觀賞鮮花綻放的瞬間,我不禁想到花朵的生命是如此短暫而寶貴?;ò甑牡蛄阕屛耶a(chǎn)生了對時光流轉(zhuǎn)的惆悵。人生如同一朵花,美麗的瞬間畢竟短暫,而我們又何嘗能夠預(yù)測明天和未來呢?所以,我們應(yīng)該珍惜每一個當(dāng)下,感恩生命所給予我們的一切,活在當(dāng)下,享受每一瞬間的美好。

最后,花卉展也喚起了我對環(huán)境保護(hù)的意識。在花卉展上,我看到了一些設(shè)計師利用廢棄材料制作的花藝裝飾物,這讓我意識到環(huán)境保護(hù)與花卉展的關(guān)系。美麗的花朵需要一個良好的生長環(huán)境,而人類也需要倡導(dǎo)節(jié)約、綠色的生活方式來保護(hù)大自然。我們要保護(hù)環(huán)境,可以從生活中的點滴開始,比如減少用水、減少廢棄物的產(chǎn)生等。只有這樣,我們才能讓花朵永遠(yuǎn)綻放。

總而言之,在花卉展的參觀中,我不僅欣賞到了花卉的美麗,也領(lǐng)悟到大自然的智慧。我意識到生命的短暫和珍貴,同時喚起了我對環(huán)境保護(hù)的思考與行動。希望通過這次花卉展的體驗,能夠讓更多的人認(rèn)識到花卉的魅力,更加珍惜生命的寶貴以及保護(hù)環(huán)境的重要性。

花卉實訓(xùn)心得篇十一

在我的大學(xué)生活中,我加入了一家花卉社,成為了一名花卉愛好者。在加入這個社團(tuán)之前,我對花卉的認(rèn)識非常淺薄,只是一個普通的植物愛好者。但是,在花卉社的經(jīng)歷讓我對花卉有了更深入的了解,也讓我從中獲得了很多寶貴的體驗和收獲。

第二段。

加入花卉社之后,我參加了許多種植和照顧花卉的活動,例如參觀花卉展覽、室內(nèi)種植、室外園藝等等。在這些活動中,我學(xué)習(xí)到了許多和花卉有關(guān)的知識,例如花卉的分類、花卉的生長習(xí)性、花卉的營養(yǎng)要求等等。通過這些學(xué)習(xí),我有了更好的能力去培育和照顧花卉。

第三段。

參加花卉社還讓我有機會結(jié)交許多志同道合的朋友。我們一起分享種植花卉的心得,交流豐富的經(jīng)驗和技巧。有時候,我們還會一起去野外探險,尋找自然的花卉觀賞之旅,這些經(jīng)歷讓我感受到了花卉社的溫暖和諧的社團(tuán)氛圍。

第四段。

花卉社還注重社員的實踐能力培養(yǎng),每年都會舉辦花藝大賽,讓社員在比賽中鍛煉自己的設(shè)計能力和實際操作技能。這些比賽不僅鍛煉了我的競賽意識,還使我深入了解如何把花卉融入生活中,創(chuàng)造出獨特的藝術(shù)效果。

第五段。

在花卉社的日子里,我不僅學(xué)到了知識、結(jié)交了朋友,更重要的是在參加各種活動中增強了團(tuán)隊意識、溝通交流能力和自我管理能力,在練習(xí)中找到自己的潛力和自我提升的空間。這些寶貴的體驗和經(jīng)歷將伴隨我一生,讓我時刻銘記花卉社的精神和理念。

總之,加入花卉社讓我從一個單純的植物愛好者變成了具有專業(yè)知識和藝術(shù)鑒賞能力的花卉愛好者。我相信,在未來的日子里,花卉將成為我的生活中不可或缺的一部分,陪伴著我度過每一個美好的時刻。

花卉實訓(xùn)心得篇十二

第一段:養(yǎng)花的樂趣及動機(200字)。

養(yǎng)花卉不僅是一種休閑娛樂的方式,更是一種寵愛和呵護(hù)生命的方式。每當(dāng)看到花朵盛開、枝繁葉茂的花卉,心情都會得到舒緩和愉悅。自從我開始養(yǎng)花后,發(fā)現(xiàn)養(yǎng)花不僅帶給我欣賞美的樂趣,更教會我耐心和責(zé)任。

第二段:選購花卉,做足功課(250字)。

養(yǎng)花卉首先要了解各種花卉的特點和理想的生長環(huán)境,這樣才能根據(jù)自身條件選擇適合的花卉進(jìn)行養(yǎng)殖。我曾遇到過因為沒有做足功課,盲目選購了一盆對陽光要求較高的花卉,結(jié)果花朵因缺乏陽光而長不出來。我從中吸取教訓(xùn),開始了解花卉的喜陽性或喜陰性特點,以及濕潤度、溫度等生長條件的要求,這樣才能選擇適合自己養(yǎng)殖的花卉。

第三段:細(xì)心呵護(hù),花卉才會茁壯成長(300字)。

每一盆花卉都需要我們付出細(xì)心的呵護(hù),如撫摸嬰兒般精細(xì)地給它們澆水、擦洗葉片、修剪病葉等。而且,不同的花卉有不同的喜好,有些喜歡濕潤的環(huán)境,而有些則適應(yīng)于干燥的環(huán)境。研究花卉的生長條件并將其付諸實踐,花卉才會茁壯成長。

第四段:關(guān)注花卉的成長變化(250字)。

養(yǎng)花卉需要日常觀察,及時發(fā)現(xiàn)花卉的成長變化。當(dāng)花苞一個個綻放時,我總是會忍不住多看一會兒,欣賞它們的美麗。而且,有時候會看到花卉葉片上有各種花卉害蟲留下的痕跡,及時采取措施控制其繁殖,保護(hù)花卉的生長。關(guān)注花卉的成長變化,將養(yǎng)花過程視為與它們相伴的人生,會使我們更加投入其中。

養(yǎng)花卉不僅僅是一個愛好,更是一個責(zé)任。養(yǎng)花卉需要人們付出不斷的心思和努力,與之相應(yīng)的,我們將收獲美麗花卉和內(nèi)心愉悅。同時,養(yǎng)花還可以培養(yǎng)人的耐心和觀察力,鼓勵人在繁忙的生活中停下腳步,與花卉一同感受生命的美好。養(yǎng)花卉的方法每個人都有自己的心得體會,關(guān)鍵是不斷地學(xué)習(xí)和嘗試,慢慢地你就會體會到養(yǎng)花的樂趣和奧妙。

總結(jié):

 養(yǎng)花卉不僅是一種休閑娛樂,更是一種寵愛和呵護(hù)生命的方式。在選擇適合自己養(yǎng)殖的花卉之前,了解各種花卉的特點和理想的生長環(huán)境是至關(guān)重要的。而要使花卉茁壯成長,我們需要付出細(xì)心的呵護(hù)和關(guān)注花卉的成長變化。通過養(yǎng)花,我們不僅可以欣賞花卉的美麗,還可以培養(yǎng)自己的耐心和觀察力。養(yǎng)花卉的過程不僅是一個愛好,更是一種責(zé)任和對生命的呵護(hù)。

花卉實訓(xùn)心得篇十三

花卉擁有嬌艷的花朵和迷人的香氣,常常被人們用來裝飾生活空間。而畫花卉則是一種能夠?qū)⒒ɑ苤腊l(fā)揮到極致的藝術(shù)形式,讓人們能夠在繪畫中感受到花朵的優(yōu)雅和生命力。在畫花卉的過程中,我積累了一些心得體會,這些經(jīng)驗不僅提升了我的繪畫水平,更讓我對花朵的欣賞和理解有了更深層次的感悟。

二、觀察花卉。

在畫花卉之前,觀察花卉是非常重要的一步?;ɑ艿男螒B(tài)、顏色、質(zhì)感等特征都是繪畫中的重點。我會仔細(xì)觀察花朵的結(jié)構(gòu),了解花瓣和中心花蕊的分布、形狀和比例關(guān)系。同時,我還會注意花朵的顏色變化,從淡到濃,從亮到暗,以及光影的變化等。觀察花卉的目的是為了能夠準(zhǔn)確地捕捉花朵的特征,將其生動地呈現(xiàn)在畫紙上。

三、運用不同繪畫技巧。

畫花卉可以運用多種繪畫技巧,以展現(xiàn)不同風(fēng)格的花朵。例如,為了表現(xiàn)花瓣的質(zhì)感和層次感,我會采用激進(jìn)的畫筆和大膽的筆觸來描繪花瓣,從而增加畫面的層次感和立體感。另外,我也喜歡使用水彩等透明的繪畫媒介,通過運用濕畫法,讓顏色在紙上自由滲透、融合和流動,創(chuàng)造出獨特的色彩效果。這些不同的技巧都能夠讓花朵更加生動真實,展現(xiàn)出其獨特的魅力。

四、注重細(xì)節(jié)和細(xì)致描繪。

畫花卉需要細(xì)致入微地描繪細(xì)節(jié),因為花朵是一個非常精致的藝術(shù)題材。這包括花瓣的紋理、葉子的紋理、花蕊的細(xì)節(jié)等等。我會用小號細(xì)筆繪制,用緩慢而輕柔的筆觸來刻畫每一個細(xì)節(jié),力求捕捉到最真實的花朵形態(tài)和特征。通過對細(xì)節(jié)的關(guān)注,畫面能夠更加精細(xì),同時也更容易引起觀者的共鳴和贊賞。

五、表達(dá)情感和內(nèi)涵。

畫花卉并不僅僅是為了畫裁凸顯花朵的美麗,也可以成為情感和內(nèi)涵的載體。畫花卉可以通過色彩、構(gòu)圖和線條等元素來表達(dá)思想、情感和內(nèi)心世界。比如,通過運用柔和的色調(diào)和流暢的線條來表達(dá)某種寧靜與安詳?shù)那楦校煌ㄟ^運用鮮明的對比和動態(tài)的線條來表達(dá)強烈的生命力和活力。畫花卉是一種滋養(yǎng)心靈的過程,通過繪畫,我能夠?qū)⒆约旱那楦腥谌肫渲校瑔酒鹩^者的共鳴。

結(jié)語。

畫花卉是一種獨特的藝術(shù)創(chuàng)作,通過畫花,我找到了與花卉的靈魂進(jìn)行溝通的方式。通過對花朵的觀察和剖析,使用不同的繪畫技巧和著重細(xì)節(jié)描繪,結(jié)合情感和內(nèi)涵的表達(dá),我能夠?qū)⒒ǘ涞拿利惡蜕鬟f給觀者。畫花卉不僅僅是一種創(chuàng)作,更是一種與大自然對話的方式,讓我更加熱愛和欣賞自然的奇妙之處。通過持續(xù)的練習(xí)和探索,我相信自己在畫花卉的道路上會越走越遠(yuǎn),并且不斷地獲得更多的體會和感悟。

花卉實訓(xùn)心得篇十四

第一段:引言(150字)。

今年的花卉展給我留下了深刻的印象。整個展覽充滿了生機和美麗之感,各種色彩斑斕的花朵競相綻放,令人陶醉其中。在花卉展上,我不僅欣賞到了各種美麗的花朵,還了解到了許多關(guān)于花卉的知識。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了花卉的魅力和文化內(nèi)涵,也使我更加熱愛大自然和生活。

第二段:賞花(250字)。

在花卉展上,我駐足觀賞了許多精致的花朵。一朵朵艷麗的玫瑰花、盛開的牡丹以及嬌艷欲滴的康乃馨,每一朵花都散發(fā)著獨特的香氣,令人陶醉。其中最令我印象深刻的是一盆紅色的牡丹花,花瓣細(xì)膩如絲,色澤鮮艷,宛如一位嫵媚的少女,猶如從畫中走出來的一般。賞花的過程中,我仿佛置身于花的世界,感受到了花的獨特美麗。

第三段:學(xué)習(xí)(300字)。

在參觀花卉展的過程中,我還收獲了許多關(guān)于花卉的知識。在展館里,有專業(yè)的花卉愛好者向觀眾解說不同花卉的種植技巧和養(yǎng)護(hù)方法。我了解到了許多我之前所不知道的養(yǎng)花秘籍,比如如何選擇適合種植的土壤、如何給花卉施肥、如何控制澆水的量等。這些知識讓我受益良多,使我對養(yǎng)花有了更深入的了解。同時,我還發(fā)現(xiàn)了一些花卉的獨特之處,比如波斯菊的優(yōu)雅和膽小草的堅韌。這些特點讓我更加熱愛花卉,也讓我學(xué)會了欣賞花卉之美。

第四段:交流(250字)。

在花卉展上,我還有機會與其他花卉愛好者交流。我結(jié)識了許多與我志同道合的人,我們一起欣賞花卉,交流養(yǎng)花心得。他們分享了自己的養(yǎng)花經(jīng)驗,告訴我一些獨家的養(yǎng)花技巧。通過與他們的交流,我不僅學(xué)到了很多養(yǎng)花知識,還找到了一群志同道合的朋友。我們相互鼓勵、相互分享,共同提高。這次花卉展不僅讓我拓寬了視野,也讓我結(jié)交了許多朋友。

第五段:體驗與感悟(250字)。

這次花卉展讓我對花卉有了更深刻的體驗與感悟?;ɑ苷股系幕ɑ芩囆g(shù)表演讓我領(lǐng)略到了花卉與藝術(shù)的完美結(jié)合,展示出了美與創(chuàng)造力的無窮魅力。同時,花卉展也讓我深刻認(rèn)識到了大自然的美麗和偉大?;ǘ涞木`放、花香的撲鼻,都讓我體驗到了生命的力量和美好。當(dāng)我站在花卉展的中心,仰望那些美麗的花卉時,我感到自己置身于一個夢幻的花海中,心情舒暢、心境寧靜。

總結(jié):回顧這次花卉展的經(jīng)歷,讓我更加熱愛花卉,讓我更加熱愛大自然?;ɑ苷共粌H給我?guī)砹嗣赖南硎埽€讓我學(xué)到了更多關(guān)于花卉的知識。通過與其他花卉愛好者的交流,我不僅增加了朋友,還開拓了思維,提高了自己。這次花卉展是一次美的盛宴,也是一次心靈的洗禮。我將牢記這次經(jīng)歷,熱愛花卉,熱愛生活。

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