針對某一問題，我們需要設計一個行之有效的方案。了解當前資源的可用性和限制，以便為方案的制定提供實際依據(jù)。請大家認真閱讀以下的方案案例，相信你們會從中受益匪淺。
項目申報書項目方案篇一
申請人:所在高校:申請日期:
貴州省學位辦制。
一、項目基本信息。
二、立項依據(jù)。
三、研究方案。
四、經(jīng)費預算表。
五、專家意見(推薦專家為具有副高以上職稱者擔任)。
六、相關意見。
貴州省首屆研究生科研基金立項課題。
貴州省首屆研究生科研基金立項課題旨在為研究生提供科研機會與條件，促進其開展系統(tǒng)、規(guī)范的科研訓練，發(fā)揮創(chuàng)新優(yōu)勢，發(fā)掘創(chuàng)新潛能，提高科學研究、實踐能力和創(chuàng)新水平。
申報者具有較好的科研素質(zhì)與基本條件。申報者所在學校、學科及其指導教師積極支持其創(chuàng)新課題研究工作，所在高校能夠提供相應的條件保障。項目選題應圍繞重大理論和學科前沿問題，或緊密結合經(jīng)濟社會發(fā)展需求。項目實施年限一般為1年，項目結題后，項目承擔人方可申請學位論文答辯。項目指導教師應將項目實施作為重要的培養(yǎng)指導職責，通過項目實施對申請者進行嚴格規(guī)范的科研訓練。
此致
敬禮!
申請人：xuexila。
__年__月__日。
項目申報書項目方案篇二
3、包裝要求：所有申報材料應封裝在一個檔案袋內(nèi)。檔案袋應標注（或打印后張貼）申報項目名稱及申報單位名稱（蓋章）。
二、有關說明。
1、“項目責任單位”：聯(lián)合申報的項目填牽頭單位，并在單位名稱后加注“（牽頭）”；
2、項目申報書的“附件”應提供清單，并按順序排列，具體包括：
（1）申報單位的營業(yè)執(zhí)照及組織機構代碼證復印件（加蓋公章）；
（2）項目申報書要求的其他資質(zhì)證明文件；
（5）如有融資，提供融資機構的投資意向書；
（6）如項目研發(fā)內(nèi)容已有用戶，用戶出具證明材料；
三、其他說明。
5、有互動要求的項目，請關注相關互動項目的內(nèi)容與要求。
項目申報書項目方案篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、方案編制情況。
xxx是“國家農(nóng)業(yè)大公園”八組團——中國盆景小鎮(zhèn)組團的核心區(qū)。地處xxx之東，緊靠柏條河，沙西線、錦江綠道、兩友路貫穿全村，村社道路縱橫交錯，交通十分便利。四分之一的區(qū)域?qū)儆诙壦幢Ｗo區(qū)，生態(tài)環(huán)境優(yōu)美。村域內(nèi)渠道眾多，嚕啰堰，擋碑堰，蟇水河從村中心蜿蜒而過，灌溉便利，水質(zhì)優(yōu)越。是遠近聞名的花木盆景村，被稱為“沒有圍墻的花園”。近年來通過鄉(xiāng)村振興和“農(nóng)業(yè)大公園”建設的舞臺，以“開放式盆景樂園”為思路，積極打造盆景小鎮(zhèn)。目前有三水共治項目和高標準農(nóng)田建設項目等基礎項目支撐川西林盤保護修復，已初步編制林盤聚落建設方案。
二、特色產(chǎn)業(yè)植入。
組織盆景匠人外出交流學習，注重匠人培養(yǎng)，做好盆景文化的推廣和傳承。
三、文化挖掘彰顯。
xxx歷史文化悠久，相傳清代名臣張鵬翮在此釣魚，修筑了“釣魚臺”因此而得名xxx。
xxx是“沒有圍墻的花園”更有“羅家花果園”“御花園”的美稱。抗日名將——羅應旒的父親羅繍文，榮歸故里，傳承先祖種花種果傳統(tǒng)，人們都叫它“羅家花果園”。漸漸，羅家花果園種花種果的故事傳到了朝廷，此后每年春天都要羅家供奉花果。羅家花果園因此又叫御花園。
羅氏后人傳承了宮廷盆景的技巧，以羅漢松為素材，棕絲蟠扎為主，剪扎結合，用“三彎九拐“的生發(fā)將巴山蜀水的雄峻、高險體現(xiàn)的淋漓盡致。xxx現(xiàn)有種植戶115戶，此地盆景產(chǎn)業(yè)以羅家花果園為中心，輻射周邊，帶動盆景產(chǎn)業(yè)發(fā)展。羅家花果園的盆景參與市省、國內(nèi)外多次比賽均獲得優(yōu)異成績，獲得國內(nèi)大小獎項200余項尤其在2019北京世界園藝博覽會上羅漢松漢文拐的亮相驚艷國內(nèi)外，與218個國家同臺競技，一舉斬獲金獎，同時在該國際園藝博覽會上斬獲銀獎4枚銅獎17枚。
四、生態(tài)景觀建設。
提升人居環(huán)境改善村民居住條件，提升整體風貌尋找兒時記憶恢復“羅家花果園”的人文歷史，打造盆景院落助力鄉(xiāng)村振興。對溝渠進行修建和保護，保持“河暢、水清、岸綠”。對林盤內(nèi)的樹木、文化、建筑進行保護和合理利用。集合本村盆景特色產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)“小園變大園，園園有看點”的產(chǎn)業(yè)格局。帶動xxx盆景產(chǎn)業(yè)、生態(tài)保護和文化旅游不斷向深縱橫發(fā)展。
五、社會資本參與。
以“共建共治共享”為目標，發(fā)動群眾共同參與，按照以獎代補的形式拆院并院，拆墻透綠，自籌資金xx萬元。
六、制度保障。
村兩委成立工作專班，統(tǒng)籌推進川西林盤保護修復工作。將林盤保護修復和土地整理項目、拆院并院安置點修建項目、人居環(huán)境治理項目和高標準農(nóng)田整治項目結合，土地整理項目指標優(yōu)先向林盤保護修復傾斜使用，項目區(qū)內(nèi)林盤地中的建設用地根據(jù)規(guī)劃進行布局調(diào)整，按規(guī)劃使用。建立工作任務掛圖作戰(zhàn)表，積極推進項目落實。
七、申報資金具體實施項目。
（一）項目名稱。
（二）建設地點。
xxx1社。
（三）實施主體。
xxxxxx村民委員會。
（四）建設內(nèi)容。
對部分溝渠進行修建和生態(tài)保護約900m，恢復損毀河渠，在渠道兩邊進行綠化營造。
新建混凝土道路600m，將大小林盤及盆景園進行串聯(lián)。
安裝鋪設污水管道約1500m，污水處理設施一臺。解決村民污水、廢水排放問題，進一步推進人居環(huán)境的整體提升。
統(tǒng)一進行風貌提升，凸顯具有xxx特色文化的川西林盤風格。
按照“產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代化、特色化”的原則改造提升1社林盤風貌。
恢復打造抗日名將——羅應旒的父親羅繍文的故居約80㎡，更深一步挖掘展現(xiàn)xxx的人文歷史。同時以墻畫的形式宣傳羅家花果園的由來和歷史典故。
(五）資金來源。
計劃投入資金xx萬元，其中爭取市級專項資金xx萬元。
（六）效益分析。
推進川西林盤聚落保護修復，提升當?shù)厝司迎h(huán)境和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，打造出串林盤、院落、田園、河渠等景觀的特色川西林盤畫卷，再現(xiàn)都江堰精華灌區(qū)農(nóng)耕文明風貌，為推進農(nóng)商文旅體融合發(fā)展奠定堅實基礎。
項目申報書項目方案篇四
為促進全國車輛工程及相關專業(yè)優(yōu)秀大學生之間的交流，增進全國高校大學生對xx工業(yè)大學車輛工程專業(yè)的了解，xx工業(yè)大學特制訂xx年全國優(yōu)秀大學生暑期學術夏令營活動實施辦法，具體如下。
一、xx工業(yè)大學車輛工程專業(yè)簡介。
xx工業(yè)大學車輛工程專業(yè)起源于1954年，1984年獲碩士學位授予權，xx年獲博士學位授予權，xx年獲得工程碩士學位授予權和高校教師碩士學位點舉辦權，xx年被學校列為校級示范建設專業(yè)和國家“211工程”重點建設學科，xx年被教育部批準為“國家級特色專業(yè)”，xx年被列為安徽省重點學科，xx年被教育部列為“985工程”優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設，xx年獲批國家級工程研究中心，xx年獲批安徽省專業(yè)綜合改革試點，xx年獲批“安徽省電動汽車xx協(xié)同創(chuàng)新中心”，xx年通過全國工程教育專業(yè)認證。
車輛工程專業(yè)辦學60多年來在服務行業(yè)和地方經(jīng)濟建設及社會發(fā)展方面做出了突出貢獻。多年來以其“工程基礎厚、工作作風實、創(chuàng)業(yè)能力強”的人才培養(yǎng)特色受到社會和用人單位的廣泛好評，為國內(nèi)汽車產(chǎn)業(yè)界培養(yǎng)了一大批杰出人才。
目前車輛工程專業(yè)現(xiàn)有教師33人，其中“千人計劃”1人、教授7人、副教授12人，另有特聘教授13人。在讀全日制本科生800余人、碩士和博士研究生200余人。
二、暑期學術夏令營接收對象。
擬招收具備較強學科專業(yè)實力的車輛工程、機械工程、自動化以及其他相關專業(yè)方向的優(yōu)秀大學生營員40名。
各專業(yè)接收營員須滿足以下條件：
誠實守信，學風端正，品行表現(xiàn)優(yōu)良。遵守學術道德規(guī)范，無任何考試作弊和剽竊他人學術成果記錄。
2.對車輛工程有濃厚興趣，有較強的科研實踐能力，英語水平良好。
3.國內(nèi)“985工程”、“211工程”和“一本”院校車輛工程、機械工程、自動化及相關專業(yè)本科三年級在校生（xx屆本科畢業(yè)生）。
4.學習成績優(yōu)秀，“985工程”和“211工程”院校學生不限，“一本”院校學生學習成績排名須在專業(yè)前50％。
5.優(yōu)先接收條件：達到所在高校推薦免試生要求，或本科期間具有學生科技創(chuàng)新成果，或本科期間榮獲省部級及以上榮譽稱號等。
三、暑期學術夏令營活動安排。
7月11日全天。
位置：xx市包河區(qū)屯溪路193#。
xx工業(yè)大學（南區(qū)）格物樓419。
7月12日上午（1）開幕式。
（2）車輛專業(yè)介紹。
（3）參觀汽車各實驗室。
下午（4）參觀工大校史館。
（5）xx市內(nèi)參觀。
7月13日上午（1）研究生導師學術交流（沙龍）見面會。
下午（2）綜合能力測評（面試）。
7月14日8:30。
公布優(yōu)秀學員，結營，歡送離校。
四、暑期學術夏令營政策激勵。
綜合能力測評為“優(yōu)秀”的營員：頒發(fā)證書。
（a）獲得所在高校推免研究生資格后，可直接擬錄取為xx工業(yè)大學車輛工程專業(yè)學術型碩士研究生，可優(yōu)先選擇導師。
（b）未能獲得所在高校推免研究生資格的“優(yōu)秀營員”，報考xx年xx工業(yè)大學車輛工程專業(yè)研究生時，達到車輛工程專業(yè)復試基本分數(shù)線（含總分、單科分數(shù)）標準后，可以不參加復試，直接錄取為所報考類型的碩士研究生，可優(yōu)先選擇導師。（具體復試辦法最終以xx年xx工業(yè)大學碩士研究生復試實施辦法為準）。
2.活動期間中產(chǎn)生的往返差旅費（含保險）、資料費、住宿費、參觀學習活動費、場地費、基本餐飲補貼均由xx工業(yè)大學承擔（往（返）地應為其高校所在地或家庭所在地，標準不超過硬臥、動車/高鐵二等座）。
五、暑期學術夏令營報名辦法。
2.郵件命名格式參照“xx大學xx專業(yè)xxx”。
3.《xx夏令營報名表》命名為“xx大學xx專業(yè)xxx報名表”。
4.證明材料壓縮后作為附件單獨發(fā)送，命名為“xx大學xx專業(yè)xxx證明材料”。
5.需要提供的證明材料有（請掃描該文件）：
（a）本科成績單（需加蓋教務部門公章）、專業(yè)綜合排名證明（需加蓋教務部門公章）、英語水平證明材料。
（b）有效身份證復印件（正反面）和學生證復印件。
（c）其他與上述“申請資格”要求相符的證明材料（如已發(fā)表論文的復印件、獎狀復印件、各類證書等）。
六、其他。
汽車與交通工程學院將組織專家組，根據(jù)申請者的學業(yè)水平、科研能力等，對申請者進行入圍資格審查。入圍名單將于7月1日之前公布并通知本人。
2.現(xiàn)場報到和材料復核。參加夏令營的同學須攜帶身份證、學生證、申請表、相關證書原件、相關證明材料原件及所在學校相關單位蓋章后的學習成績單與綜合排名證明。
3.營員可在確定參營資格后，聯(lián)系相關招研導師，在夏令營學術交流期間與導師簽署《導師營員協(xié)議書》。
七、聯(lián)系方式。
活動組委會聯(lián)系郵箱：xx。
項目申報書項目方案篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
建設主體以文件形式提出申請，并附《浙江省未來社區(qū)創(chuàng)建項目申報表》和創(chuàng)建方案，全域類附未來社區(qū)創(chuàng)建中長期規(guī)劃，按規(guī)定流程申請上報。未來社區(qū)創(chuàng)建項目需符合下列條件：
1.申報項目應統(tǒng)計受益居民數(shù)（即社區(qū)預計的容納人口數(shù)），用于指導合理確定“三化九場景”需求，并反映未來社區(qū)創(chuàng)建的社會成效。
建筑、低碳、交通等場景要求，可根據(jù)實際情況對部分約束性指標進行調(diào)整，力求對現(xiàn)狀條件進行正向提升。
3.規(guī)劃技術指標應符合地塊詳細規(guī)劃要求或可通過調(diào)整詳細規(guī)劃得到落實。
4.提出建設期投資估算、資金籌措方案和運營期收支方案。
5.全拆重建類和拆改結合類，應提出符合實際的、具有可操作性的征遷安置初步方案和保障措施。
6.涉及土地使用權轉移的，根據(jù)不同的用地主體，提出相應的土地供應方案。
7.明確創(chuàng)建期限，制定完善的形象進度計劃。
按照自愿申報、寬進嚴定的原則，以設區(qū)市為單位，協(xié)調(diào)項目實施與儲備，以整合提升類和拆改結合類為重點，合理確定申報數(shù)量，由縣（市、區(qū)）人民政府或開發(fā)區(qū)（新區(qū)）管委會自愿申報，經(jīng)設區(qū)市人民政府審核同意后由設區(qū)市發(fā)展改革委上報（若創(chuàng)建方案需要對詳細規(guī)劃進行調(diào)整，上報后視同設區(qū)市人民政府同意此項內(nèi)容）。省發(fā)展改革委會同省級有關部門組織專家論證，擬定創(chuàng)建名單，報經(jīng)省人民政府同意后正式公布。
線上申報通道于2021年3月31日（周三）開放，點擊“創(chuàng)建申報”進行申報。
2021年4月12日（周一）17:00前。
請各地按照通知要求，抓緊組織申報。
創(chuàng)建項目申報表由項目建設主體據(jù)實填寫后，由縣（市、區(qū)）人民政府、設區(qū)市人民政府蓋章上報。
項目申報書項目方案篇六
1、區(qū)別顏色深淺，嘗試同種色深淺相配。
2、了解季節(jié)特征，萌發(fā)關心別人的情感。
1、蠟筆、正方形紙、花布若干。
2、在區(qū)角活動中的“美工區(qū)”里裝置掛“衣服”的繩子。
欣賞重現(xiàn)--聯(lián)想創(chuàng)作--展示交流。
一、欣賞、重視。
1、引起興趣。
2、欣賞討論。
提問：做新衣要什么？（布）老師這兒有幾塊花布（出示花布）。
(1)為什么叫他們“花布”
(2)每塊花布上的花紋一樣嗎？有些什么花紋？你們會見過哪些花紋？
小結：花布上的花紋可以是圖形、花草、動物等各種各樣的。
3、討論作畫方法。
師：現(xiàn)在小朋友自己設計一塊花布，花布怎么做呢？（幼兒討論）。
選色--畫圖案--涂色。
小結：大膽作畫，想出與別人不同的圖案，選顏色深淺不同的蠟筆再畫花紋，最后涂色。
二、聯(lián)想作畫。
1、幼兒作畫，教師加強觀察，及時介紹不同于別人的圖案。提示個別幼兒。
2、對先畫好的幼兒建議先涂底色，涂花紋。
三、展現(xiàn)交流。
1、介紹花布名稱，提問：運用幾種顏色？圖案和花紋哪個深哪個淺？漂亮的花紋能看清嗎？看不清可怎么改？（是否深淺相配）。
項目申報書項目方案篇七
每年一度的校園學術節(jié)又一次如期到來，前幾屆由xx財xx學院工程系學生會承辦的學術節(jié)特色活動深受同學歡迎和喜歡。為進一步營造濃厚的校園文化和學術節(jié)研討氛圍，本屆學術節(jié)我們將力爭創(chuàng)新突破，讓更多的同學和我們一起走進學術節(jié)，感受學術節(jié)的魅力，并且進一步擴大學術節(jié)的影響力。
搭建學術交流平臺，促進老師和學生、學生和學生之間的交流以及在關于自己心中最美建筑這個主題上開展深刻的探討，回顧自古以來建筑行業(yè)走過的路程，尋找自己心中最美的建筑，同時針對新中國成立以來中國建筑行業(yè)的問題進行深入討論和分析。
給同學們一個展示自己的平臺，在學術節(jié)的舞臺上，淋漓盡致的發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自己的知識水平，充分闡述自己的觀點。
聆聽建筑背后的“聲音”
活動時間:xx年4月28日——xx年5月15日。
活動對象:湖南財政經(jīng)濟學院全院學生。
承辦方:工程管理系學生會。
協(xié)辦方：工程管理系學生會各部門及各班。
參賽者為湖南財政經(jīng)濟學院全日制在校學生。參賽形式為ppt展示及解說，ppt主題為我最喜歡的…（關于建筑的），可個人也可團隊（3-5人）合作參賽，競賽分二級賽事，即初賽，復賽。初賽階段為審核ppt，初賽作品經(jīng)評委評定后優(yōu)勝者進入復賽，進入復賽的參賽隊參加最終的作品展示及講解，根據(jù)內(nèi)容、講解、創(chuàng)意、技術評比優(yōu)勝選手。
注：ppt解說時間限制為3-5分鐘、作品長度不得低于10張或超出25張。
（一）活動前期：
1、前期宣傳工作，宣傳部（4月28號之前）制作海報、展板，營造濃郁的建筑ppt解說的比賽氛圍，充分調(diào)動同學參賽的積極性。（人員詳情安排見下面工作安排）。
2、4月28、29號擺臺宣傳建筑ppt解說大賽。（詳細擺臺人員安排見下面工作安排）。
3、組監(jiān)部負責于4月24號召開大一大二班長會議，通知班長負責在班上宣傳并負責組織同學參加活動，大一的每班必須準備兩組或兩組以上的參賽隊伍。大二的.每班必須準備一組或一組以上的參賽隊伍，班委通知做好參賽準備。
項目申報書項目方案篇八
xxxx市建設工程設計審查中心：
對______________________報審的_______________工程項目，作如下承諾：
1、本單位對報審的該項目勘察設計文件真實性負責；
3、若報審的勘察設計文件與第1條、第2條內(nèi)容不符，所產(chǎn)生的一切后果由本單位負責承擔。
建設單位：（蓋章）勘察設計單位：（蓋章）。
年月日年月日。
項目申報書項目方案篇九
“首屆大學生學術科技宣傳周”活動方案策劃方案之二：
第三屆廣東大學生科技學術節(jié)。
暨第十屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學生課外學術科。
技作品圖片展。
為迎接今年九月新來的新生學子們，展示新時代大學生的青春風采，增強大學生的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。給廣大大學生提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，現(xiàn)定于十月下旬至十一月上旬舉行由學院校團委與校學生會主辦第三屆廣東大學生科技學術節(jié)暨第十屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學生課外學術科技作品圖片展。
一、目的：為廣大大學生提供一個互相交流和學習的機會，提高校園科技文化活動，為了下一屆學術科技節(jié)及挑戰(zhàn)杯做好前期工作,配合全面素質(zhì)教育的開展，鼓勵學生主動適應社會發(fā)展和國家現(xiàn)代化建設的要求，刻苦學習，勇于創(chuàng)新，全面提高自身素質(zhì)，推動我校學生課外學術科技活動的發(fā)展，營造良好的大學生學術科技氛圍。讓全院學生充分了解大學生課外科技學術節(jié)，激發(fā)同學們的科技學術熱情，同時也增強同學們對我們學生會科技部的精神風貌、工作性質(zhì)的了解，讓更多的人參加到學術科技節(jié)的行列中來，為我校創(chuàng)建“全國五四紅旗團委”添喝彩。
三、活動時間：2009年10月27日(星期二)。
四、活動地點：學校ab區(qū)宿舍公布欄。
五、主辦單位：學院校團委。
校學生會。
六、活動對象：學院全體學生。
七、參賽事宜：
（1）主題由主辦單位選定后，題目自定，要求主題明確，內(nèi)容積極、健康、向上。
（2）制造相應的海報和橫幅。
（3）由校團委與校學生會成員于2009年10月27日(星期二)在ab區(qū)宿舍統(tǒng)一張貼海報和張掛橫幅。
八、工作安排：
1、科技部負責以通知形式向?qū)W生會傳達此次活動的有關事項；寫好活動方案，協(xié)助活動的開展。
2、宣傳部負責該次演講比賽的宣傳海報，協(xié)助此次活動的開展。
3、秘書處負責寫此次活動的新聞稿。
4、實踐部負責提前申請好場地，張掛橫幅、張貼海報，協(xié)助此次活動的開展。
十三、經(jīng)費預算：
學院學生會科技部二〇〇九年九月六日。
項目申報書項目方案篇十
合同編號:。
項目名稱:項目負責。
人:所在單位:電子信箱(email):起止年月:填報。
日期:
研究經(jīng)費(元):。
二、研究工作總結。
三、完成論著目錄。
此頁不夠可另加頁。
四、研究成果目錄。
五、所在單位意見。
六、學?？蒲泄芾聿块T意見。
項目申報書項目方案篇十一
接待組成員名單(組長、成員的姓名、聯(lián)系方式、具體負責事項等)。
1、月日，根據(jù)會議要求和人數(shù)，預定參會代表會議期間的酒店。
2、月日，匯總參會代表信息(包括姓名、性別、職務、聯(lián)系方式等)，并確定參會代表到達酒店的交通方式及到站時間(機場、火車)。根據(jù)前來的參會代表的實際情況，專人、專車分批分時段按預計計劃接站。
3、月日，學術研討會會議室的選定(含會議室內(nèi)燈光、音響、座位的布置、會議用品的準備等)，通常根據(jù)不同要求設主會場和分會場。
4、月日，確認用餐時間、菜單、酒水及主次桌和其他相關安排等工作。
5、月日，準備會議期間資料(含參會代表通訊錄，會議日程，會議期間天氣和溫度等溫馨指南，會議中所需文件資料)。在會期間做好會議安排的活動，每次活動的信息提前發(fā)送給參會代表提醒及溫馨指南。
6、月日，確定會后參觀考查的路線及考察代表的食宿。
1、在酒店設立會議報到處，安排人員分別負責發(fā)放資料、協(xié)助酒店人員確認和分發(fā)房間，整理記錄有關信息。安排人員負責把參會代表的行李送到房間。
2、做好領導和相關專家房間派送水果等會場的會務服務。在會場擺好濕巾、水果、礦泉水。
3、告知該會議提供的旅游考察的吃、住、行、游、購、娛安排事宜(日程安排、旅游導游等安排)，同時做好旅游考察時攝像工作。
6、確認并保障會議期間會場防盜、消防等安全工作、參會代表的人、財、物等安全工作，最好能安排醫(yī)護人員處理突發(fā)病等緊急事件。
7、協(xié)調(diào)會議期間的交通工具的安排(會議時間安排表及路線)。出發(fā)前必須發(fā)送信息提醒。
8、代辦會議代表返程及交通票務及其他委托代辦服務。按參會代表返程時間，分批分時段按計劃送站。
9、會議結束后把制作好的參會代表的通訊錄及光盤發(fā)放給每個代表。
項目申報書項目方案篇十二
4、“申請日期”具體為“年月日”；
第三頁：簡表。
1、其中“類別”、“研究類型”、“申報學科名稱1”、“申報學科名稱2”、“實驗室類別”、“最終學位授予國”為選擇生成；“學科代碼”為自動生成；申報人的“實驗室類別”不是“國家重點、省重點或者部門開放”的，一律選擇“其他”。
級會計師、會計師、助理會計師、會計員、高級統(tǒng)計師、統(tǒng)計師、助理統(tǒng)計師、統(tǒng)計員、編審、副編審、編輯、助理編輯、技術編輯、助理技術編輯、技術設計員、研究館員、副研究館員、館員、助理館員、管理員、主任醫(yī)師、副主任醫(yī)師、主治醫(yī)師、醫(yī)師、醫(yī)士、主任藥師、副主任藥師、主管藥師、藥師、藥士、主任護師、副主任護師、主管護師、護師、護士、主任技師、副主任技師、主管技師、技師、技士、博士后、博士生、碩士生。
3、“簽章”無需在電子版申報書上填寫，但是打印的申報書紙質(zhì)材料必須加上本人簽名。
4、“人員統(tǒng)計”包括了申報人、參與人、申報單位與參與單位。申請人當年只能申請1項項目。申請人申請（包括申請人和參與人）和在研（包括負責人和參與人）省自然科學基金項目的數(shù)量累計不得超過3項，其中：面上項目累計不得超過2項，重點項目、杰出青年項目和研究團隊項目合計不得超過1項；研究團隊的每位核心成員均視作申報人或項目負責人。中級及以下職稱人員參與（包括申請和在研）項目數(shù)不限。具體限項情形請見廣東省自然科學基金網(wǎng)上申報系統(tǒng)“常見問題解答”。
第十三頁：“申請者承諾”，無需在電子版申報書上填寫，但是打印的申報書紙質(zhì)材料必須加上本人簽名與日期。
第十四頁：“申請者所占單位及合作單位審查保證”。無需在電子版申報書上填寫，但是打印的申報書紙質(zhì)材料必須加上單位負責人簽名、公章與日期。
二、研究團隊申報書填寫注意事項。
5、“申報日期”具體為“年月日”；
第三至四頁：簡表。
1、其中“是否為博導、院士”、“學科”與“最終學位授予國”為點擊選擇填寫，“學科代碼”由系統(tǒng)自動生成。
輯、技術設計員、研究館員、副研究館員、館員、助理館員、管理員、主任醫(yī)師、副主任醫(yī)師、主治醫(yī)師、醫(yī)師、醫(yī)士、主任藥師、副主任藥師、主管藥師、藥師、藥士、主任護師、副主任護師、主管護師、護師、護士、主任技師、副主任技師、主管技師、技師、技士、博士后、博士生、碩士生。
3、申報人的“實驗室級別”不是“國家級、省部級”的，一律選擇“其他”。
4、“簽章”無需在申報書電子版上填寫，但是打印的申報書紙質(zhì)材料必須填寫本人簽名。
第十八至十九頁：“單位申報與保證”。無需在申報書電子版上填寫，但是打印的申報書紙質(zhì)材料必須加上要求填寫的意見、簽名、日期。
項目申報書項目方案篇十三
在大學的學習生涯中，我們都會參與各種各樣的項目，其中申報項目是培養(yǎng)學生綜合能力的重要環(huán)節(jié)之一。通過參與項目申報，我們不僅可以學習到更多的知識和技能，還能夠提升自己的組織能力和團隊合作能力。在這個過程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會，下面將通過具體的案例來分享我的心得。
第二段：明確目標。
在項目申報的初期，我們需要明確項目的目標和意義。一方面，這有助于我們更好地理解項目的重要性，從而為之付出更多的努力。另一方面，明確目標也能夠幫助我們制定出科學合理的計劃和時間表。舉個例子，我曾經(jīng)參與一個社會實踐項目申報，在明確了項目目標后，我們明確了需要搜集相關資料、聯(lián)系合作伙伴、進行預算等具體的工作內(nèi)容，并且根據(jù)不同任務的緊急程度進行了優(yōu)先級排序，讓項目變得有條不紊起來。
第三段：團隊合作。
項目申報往往需要團隊合作，因此，完善的團隊合作能力是不可或缺的。首先，一個成熟的團隊需要明確每個成員的角色和責任，確保每個人都能以最高效的方式貢獻自己的力量。其次，良好的溝通和協(xié)作能力是團隊合作的核心。在一個項目申報中，我們遇到過時間緊迫、任務繁重的情況，但是通過團隊的努力和高效的溝通，我們順利完成了任務。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到團隊合作的重要性，也提醒我在以后的項目申報中更加注重與團隊成員的合作。
第四段：承受壓力。
項目申報過程中，常常面臨著時間緊迫和精力有限的挑戰(zhàn)，這時候，我們就需要承受壓力。首先，我們要學會正確理解壓力，將其視為挑戰(zhàn)而非負擔，這樣有助于我們保持積極的態(tài)度和精神狀態(tài)。其次，制定一份合理的計劃，并按計劃嚴格執(zhí)行，從而將壓力分解成可管理的小目標。我記得有一次在課程設計項目申報中，我們面臨著時間非常緊迫的情況，但是通過團隊共同努力，我們成功地按時完成了項目。這個經(jīng)驗讓我明白，良好的壓力承受能力是項目申報中必備的素質(zhì)。
第五段：總結經(jīng)驗。
通過參與多個項目申報，我深刻認識到成功的申報并不是偶然的，需要一定的經(jīng)驗和技巧。首先，我們應當建立廣泛的人際關系和合作網(wǎng)絡，這樣在項目申報時可以獲得更多的支持和幫助。其次，我們要注重項目的可行性和創(chuàng)新性，不斷學習和嘗試新的方法和理念，這樣才能在激烈的競爭中脫穎而出。最后，我們要保持積極的心態(tài)，無論遇到什么困難都能夠堅持下去，并從失敗中吸取教訓。只有在不斷總結和反思的基礎上，我們才能有所提高，更好地應對未來的項目申報挑戰(zhàn)。
總結：
項目申報是大學生活中重要的一部分，通過參與項目申報，我們不僅可以學習到更多的知識和技能，還能夠提升自己的組織能力和團隊合作能力。在參與項目申報的過程中，我明確了目標，加強了團隊合作，承受了壓力，并總結了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。相信通過這些經(jīng)驗和體會的積累，我今后的項目申報能夠更上一層樓。
項目申報書項目方案篇十四
為進一步加大立項爭資力度，規(guī)范項目管理，提高項目申報成功率，做到依托項目求發(fā)展，促進畜牧業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，積極推進畜牧科技進步?，F(xiàn)就我局項目申報及管理提出如下辦法。
一、對應申報。根據(jù)項目投資指南和性質(zhì)，由計劃財務科牽頭，相關業(yè)務科站負責完成：項目前期調(diào)查研究、論證，完成項目策劃、編制項目建議書或項目可行性研究報告、附件材料、項目立項報告等。所有材料交計劃財務科統(tǒng)一申報或儲備。
二、所申報的項目，由計劃財務科負責跟蹤落實。
三、通過上級評審的項目，其實施方案由相關科站組織編制，分管領導審查，計劃財務科負責報批。
四、項目投資計劃下達后，由分管領導牽頭，相關科站及人員嚴格按照項目實施方案負責實施，計劃財務科監(jiān)督項目實施。
五、項目資金管理。計劃財務科嚴格按照項目財務管理辦法，實行項目資金專人管理、專戶存儲、專帳核算、?？顚Ｓ谩八膶！敝贫龋瑖栏癜错椖拷ㄔO進展分期撥付項目資金，嚴禁挪作它用。同時，業(yè)務科站協(xié)助計劃財務科接受上級部門對項目財務的檢查、審計，確保項目資金的使用效果。
六、項目檔案管理。項目實施科站負責完成項目實施階段性工作總結、項目建設工作總結、技術總結、試驗報告、簡報等文字材料，指定專人收集整理項目實施前、實施期間和項目建成后的圖片、聲像及數(shù)據(jù)資料，建立和完善項目建設資料檔案，做到每個項目有專檔。計劃財務科負責完成項目結題財務決算報告、審計報告，建立和完善專項財務檔案。
七、項目檢查驗收。承擔項目建設的科站負責項目日常檢查和結題自查，按照項目要求按時完成項目建設目標任務，草擬項目自查報告；計劃財務科負責草擬項目驗收請示上報，共同接受上級部門組織的檢查驗收。
項目申報書項目方案篇十五
為了貫徹落實縣委、縣政府的重要指示，我局立即召開了振興項目對接工作布置會議，認真梳理了與上級部門對接項目，并于7月31日由局長親自帶隊赴市局開展了項目申報對接工作，并取得了較好的效果?，F(xiàn)情況匯報如下：
一、強化組織領導。
為了確保振興項目編制申報工作健康有序地開展，強化了組織領導，完善了組織機構，成立了城建局振興項目編制申報領導小組，由局長任組長，副局長任副組長，相關股室負責人為成員，為振興項目編制申報工作的順利開展提供了強有力的組織保障。
二、對接基本情況。
我局振興項目編制領導小組到市局后，立即將我縣城建振興項目申報相關情況向市局局長同志和兩位分管副局長同志、同志進行了匯報，并與相關科室（辦公室、規(guī)劃技術科、城建科、村鎮(zhèn)科等）負責人進行項目申報對接工作。在振興項目申報對接過程中，我局工作組充分了解到振興項目申報程序及項目入庫流程情況，為下步工作做好了堅實的基礎。
1、農(nóng)村危舊土坯房改造項目。
全縣農(nóng)村危舊土坯房申報數(shù)據(jù)為5.228萬戶，占全市農(nóng)村土坯房總戶數(shù)（69.5萬戶）的7.52%。農(nóng)村危舊土坯房改造項目由市里統(tǒng)一申報，要求各縣（市）不必再進行申報。經(jīng)市委市政府研究，2012年全市的農(nóng)村危舊土坯房改造總戶數(shù)為10萬戶，各縣（市）的改造任務為本縣上報的土坯房戶數(shù)在全市總戶數(shù)所占的比例乘以10萬戶。我縣2012年的任務數(shù)為7520戶，但是新建任務和修繕加固任務還沒有確定。
2、污水處理建設項目。
為加快城鎮(zhèn)污水處理廠和污水管網(wǎng)建設，根據(jù)振興項目申報對接情況，目前我縣已申報了污水管網(wǎng)二期工程項目，工程總投資估算為9456萬元，擬爭取上級補助資金為3456萬元。下步我局將聯(lián)合發(fā)改委、城管局繼續(xù)做好縣污水處理廠擴容及搬遷工程、臺商創(chuàng)業(yè)基地污水處理廠及管網(wǎng)工程和九二基地污水處理廠及管網(wǎng)工程等項目進行申報。
3、歷史文化名鎮(zhèn)名村項目。
按項目對接要求，已向市規(guī)劃建局村鎮(zhèn)科說明了基本情況，提交了申請報告，擬申報筠門嶺鎮(zhèn)為歷史文化名鎮(zhèn)，擬申報羊角古城為歷史文化名村。經(jīng)歷史文化名鎮(zhèn)名村申報成功后，方可進行項目申報。
4、新區(qū)路網(wǎng)項目為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)規(guī)劃建設，加大城鄉(xiāng)基礎設施建設力度，目前正在將新區(qū)控規(guī)成果進行完善，并于本周五向市規(guī)劃評審委員會進行申報。目前我局已申報了新區(qū)路網(wǎng)項目，項目工程估算總額約為1.98億元，擬爭取上級補助資金為100萬元。
三、
為做好振興項目申報后續(xù)工作，我們將夯實基礎，搶抓機遇，創(chuàng)新爭先，確保完成振興項目申報的各項工作任務。
1、加強與省市建設行政主管部門聯(lián)系，及時掌握申報項目的進展情況，并向上級住建部門繼續(xù)申報。
2、做好已申報工項目的跟蹤服務和下步申報項目的前期準備工作。
3、與發(fā)改委和城管局進對污水處理項目進行對接，并采取聯(lián)合上報方式進行申報。
4、2012年擬先實施農(nóng)村危舊土坯房改造項目5432戶，其它任務待新建任務和維修任務下達后再實施。
5、按歷史文化名鎮(zhèn)名村申報要求，編制歷史文化名鎮(zhèn)名村保護規(guī)劃，完善申報資料向省住房和城鄉(xiāng)建設廳、文化廳申報筠門嶺鎮(zhèn)省級歷史文化名鎮(zhèn)和羊角古城省級歷史文化名村。
項目申報書項目方案篇十六
致招標人：
我方?jīng)Q定參加貴方組織的鹽田區(qū)防洪排澇設施復核及清查委托服務報價及投標工作，為此，我方作出如下承諾：
1、我方對提交甲方的資質(zhì)文件真實性負責，如存在任何作假行為，貴方可單方面取消服務委托，并追究責任。
2、我方根據(jù)任務要求，提供委托服務報價（控制價為19.8萬元），我方自愿承擔委托服務范圍內(nèi)所有工作內(nèi)容，并同意接受服務協(xié)議價包干，如僅有一家有效報價，則以該有效報價與服務單位進行委托，如有兩家及以上有效報價，則取平均價作為協(xié)議價包干，并通過抽簽確定服務單位。
3、我方同意委托服務協(xié)議支付約定，即項目不設預付款，提交成果資料后15個工作日內(nèi)累計支付至60%，成果資料經(jīng)甲方認可后一次性支付余款，并對因政府程序延遲支付予以理解。
4、按規(guī)定期限完成項目實施方案所要求的全部內(nèi)容及貴方因?qū)嶋H需要要求承包人完成的全部服務內(nèi)容，成果質(zhì)量等級達到合格標準，滿足甲方要求。
5、我方保證在簽訂合同后7日內(nèi)開展相關工作，并在60個日歷天內(nèi)完成并提交成果資料，項目資料以貴方認可為準。
6、保證協(xié)調(diào)處理好與現(xiàn)場其它關聯(lián)公司或者單位的關系，文明進場作業(yè)。
承諾人的法定代表人或授權委托人（簽字）：承諾人（蓋章）：
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項目申報書項目方案篇十七
大學生創(chuàng)新項目基金申報書附件-----創(chuàng)新基金項目方案附件材料：
一、項目研究的內(nèi)容、目的和意義、具體目標等。
學院的大學生消費行為及消費傾向。
學院大學生對此類消費行為及傾向的看法。
隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，大學生作為社會特殊的消費群體，有著自己特殊的消費觀念和消費行為，一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。他們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進而對我們產(chǎn)生重要的影響。因此，關注大學生消費狀況，把握大學生消費的行為及傾向，在當前就成為我們當代大學生共同關注的課題。
1.使社會大眾了解大學生消費狀況。
2.發(fā)現(xiàn)大學生消費行為存在的問題。
3.引導大學生向正確的消費行為及傾向靠攏。
4.有助于引領這一代人向正確的方向發(fā)展。
二、國內(nèi)外的研究狀況。
以，包括高校、家長和社會都有責任引導大學生理性消費。
韓旭、吳慶曾在《大學生消費行為與消費觀念教育》中表示：一般而言,大學生消費行為具有以下特點:第一,依附性；第二,沖動性；第三,獨特性；第四,感染性。何國清也說，消費主義傾向日益明顯，盲目消費、攀比消費，消費結構存在不合理因素，消費水平兩極分化是目前大學生消費存在的最大問題。
廖迎指出，樹立正確的消費觀,對大學生來說非常重要。只有正確地對待金錢,在人生的道路上才能不迷失方向。社會和學校要本著相信大學生的原則,引導他們科學地支配金錢,真正成為金錢的主宰者,而不是金錢的奴隸。在21世紀,我們提倡培養(yǎng)大學生艱苦樸素的精神,也應該重視培養(yǎng)大學生的經(jīng)濟頭腦，讓大學生勤工儉學只是讓他們體驗到賺錢不容易,懂得錢不會從天上掉下來。
韓旭曾說過，實踐是最生動、最深刻的教育。要充分利用現(xiàn)實的客觀性、雄辯性,組織大學生社會實踐活動,在社會實踐中體會生活的本質(zhì)和意義。從學生的思想狀況、認識水平的實際出發(fā),循循善誘、因勢利導,引導學生樹立科學的消費觀。
閆纓、楊志堅在《云南大學生消費行為與價值取向的調(diào)查與分析》指出，大學生接受的消費教育的內(nèi)容要有自己的特點,即在其消費教育中應注重對其價值觀的引導。馬迪思也對大學生消費提出了幾點建議:第一,加強對大學生消費心理和行為的調(diào)查研究；第二,培養(yǎng)和加強大學生的財商。所謂財商,指的是一個人在財務方面的智力,即對錢財?shù)睦硇哉J識與運用；第三,通過良好的校風建設和學風建設來引導大學生樹立正確合理的價值觀和消費觀。
本項目在對大學生消費行為及消費傾向的調(diào)研中，將運用真實、客觀的數(shù)據(jù)顯示出大學生存在的問題。
[3]馬迪思當代大學生消費行為的調(diào)查分析《經(jīng)濟師》2008年第6期。
三、研究方法、研究方案及可行性。
（一）研究方法：
問卷調(diào)查：在xxxx學院內(nèi)進行抽樣調(diào)查。
因素分析：依據(jù)調(diào)查結果進行因素分析。
（二）研究方案：
1.收集資料。
收集期刊、圖書、電子資源。
2.設計問卷。
結合資料及研究對象的特征設計問卷。
3.發(fā)放問卷。
在xxxx學院內(nèi)發(fā)放問卷。
4.統(tǒng)計分析。
5.撰寫報告。
將最終成果總結成文。
（三）可行性：
1.從國內(nèi)外研究成果分析項目的可行性：大學生消費行為及消費傾向曾多次被研究分析，但是，隨著時代的不斷發(fā)展，物質(zhì)生活的不斷提高，大學生的消費水平也有了改變，所以，在這方面還是有很多地方值得我們?nèi)パ芯康摹?/p>
2.從研究方法分析項目的可行性：本項目采用問卷調(diào)查的方法進行材料搜集，這一過程不僅可以搜集到我們所需的材料，同事還培養(yǎng)了我們的人際交往能力及團隊協(xié)作的能力。
3.從創(chuàng)意點分析項目的可行性：通過問卷調(diào)查來哦接大學生的消費狀況，將使我們的調(diào)查結果更準確，更實用。
4.從經(jīng)費方面評價可行性：本項目預算經(jīng)費在2000元以內(nèi)，主要用于問卷調(diào)查的設計和復印，及資料的準備。
四、項目的特色及創(chuàng)新點。
本項目采用理論分析與實踐調(diào)查緊密結合的方法，通過對學院大部分同學做問卷調(diào)查，了解大學生的真是消費情況，從而對其進行客觀全面的分析評價。
五、對項目的興趣所在和已有知識積累或?qū)嵺`基礎。
（一）對項目的興趣所在：
1.可以鍛煉自己的實踐能力，增強自己的溝通能力。
2.了解與我們同為大學生的消費狀況。
3.有專門的老師指導。
4.學到更多的統(tǒng)計分析方法。
5.培養(yǎng)團隊意識，有利于將來職場的發(fā)展。
（二）已有的實踐基礎：
1.本團隊游一人曾參加過問卷調(diào)查的活動。
2.本項目的調(diào)查對象是我們身邊的人，與我們是同一個年齡層次，更容易與他們進行交流。
3.團隊成員均成績優(yōu)異并擔任學生干部。
4.團隊成員具有一定的人際交往能力和策劃組織能力。
六、現(xiàn)有的資源。
1.經(jīng)濟系大學生項目組的支持。
2.團隊具有指導老師。
3.學院提供一定的項目基金。
七、實施計劃及預期成果。
（一）實施計劃：
前期準備階段：
查閱資料，設計問卷，對xxxx學院學生進行問卷調(diào)查。
分析階段：
（二）預期成果：
1.完成問卷調(diào)查。
2.完成《關于大學生消費行為及消費傾向的調(diào)查研究》的研究報告。
3.完成《對大學生消費行為及消費傾向的建議》的論文一篇。
八、經(jīng)費預算。
1.課題所需問卷設計、打印、復印費，資料采集費，網(wǎng)絡信息查詢費：1000元；
2.通信費：5*200=1000。
項目申報書項目方案篇十八
批準立項編號:。
上海電機學院研究生創(chuàng)新項目。
申請書。
項目名稱:具有自適應功能的剩余電流保護器。
所在學院:電氣學院。
項目負責人:。
指導教師:遲長春職務、職稱:教授。
上海電機學院研究生處制表填表日期:20年04月16日
填表說明。
用，用a4紙打印，封面之上不得另加其他封面。申請單位須在規(guī)定時間內(nèi)將本申請書一式2份及表格電子版報送研究生處。
三、申請書須經(jīng)二級學院審核，簽署明確意見并加蓋公章后方可上報。四、部分欄目填寫說明:。
1。學科門類名稱、學科名稱及其代碼按照_學位委員會頒布的學位授予和人才培養(yǎng)學科目錄填寫。
2。本表中涉及的人員均指人事關系隸屬本單位的在編人員，兼職人員不計在內(nèi)。除學術帶頭人簡況外，表中涉及的成果(論文、專著、專利、科研獎項、教學成果等)指本學科人員署名本單位獲得的成果，凡署名其他單位所獲得的成果不填寫、不統(tǒng)計。
3。項目負責人應為申請項目的研究生。4。本表填寫內(nèi)容不涉及國家秘密并可公開。
5。本申請書所有信息必須全部填寫，空白處請一律填[無“。
2
二、申請人導師信息。
三、項目團隊成員信息。
3
4
5
六、申請經(jīng)費預算。
6
七、申請人承諾事項。
7
八、申請人導師推薦意見。
九、二級學院審核意見。
十、專家評審意見。
此致
敬禮!
申請人：xuexila。
__年__月__日。
項目申報書項目方案篇十九
凡申請承擔國家級星火計劃項目的單位，應具有獨立法人資格。據(jù)實填報星火計劃項目申報書，并在申報書封面承擔單位處加蓋公章。
項目編號是項目名稱的另一種表現(xiàn)形式，是申報項目的唯一代號。填寫申報書時，必須按下列要求填寫相應編號。
1．項目編號共十二位，由報送星火計劃項目的省、部委科技主管部門統(tǒng)一編制填寫。
2．第1—4位是碼，填寫申報星火計劃的。
3．第5—7位是申報渠道代碼（見《國科發(fā)計字[xx]287號》文中“項目申報渠道代碼”）。
4．第8—9位是地市（區(qū)縣）代碼，沒有開通地市（區(qū)縣）的，一律填“00”。
5．第10—12位是項目序號。
項目編號順序表：
申報渠道代碼地市（區(qū)縣）代碼項目序號。
三、項目名稱與承擔單位。
項目名稱的長度不得超過三十個漢字，承擔單位的長度不得超過二十個漢字。
項目類別分：引導、重點、重大，由科技管理部門填寫。
項目起止年限一般為三年。
六、項目資金情況。
1.資金來源：指申報項目所做預算的資金來源，單位為萬元（人民幣），按分別填報。
其中，自籌是指除撥款和貸款外，由承擔單位自籌的用于項目開發(fā)的資金，包括承擔單位的自有資金和通過各種方式籌集的資金。
2.資金使用計劃：分填寫。
技術轉讓：指通過技術貿(mào)易與服務支出的資金額。
實驗費：為項目的技術開發(fā)從事的試驗費用。
培訓費：為項目的技術開發(fā)進行必要的培訓費用。
七、單位所在地代碼、項目所屬學科、項目應用行業(yè)、預期成果類型見“申報信息”。
八、填報時，注意欄目的取值范圍或平衡關系，數(shù)值欄目一律取整數(shù)。
九、本項目申報書所規(guī)定的指標含義、分類標準、編號、代碼等要按規(guī)定填報。各地方星火計劃管理部門，可根據(jù)本地計劃管理的具體情況補充內(nèi)容，但未經(jīng)同意任何單位和個人不得修改。
十、本報表的指標定義由科技部星火辦負責解釋。
項目申報書項目方案篇二十
在項目申報之前，需要做好充分的準備工作。首先，要對項目的目標和意義有清晰的認識，明確項目的價值和影響。其次，要對相關政策、規(guī)定和申報條件進行詳細了解，確保項目申報符合要求。此外，還需要搜集項目所需的材料和資料，確保申報材料的完整性和可信度。在準備階段，要注重細節(jié)、精心設計申報方案，確保項目申報的可行性和可操作性。
項目申報是一項需要技巧和策略的工作。首先，在申報過程中要準確把握申報的重點和關鍵點，突出項目的優(yōu)勢和亮點。其次，在申報材料的撰寫中要注意語言的準確性和使人信服的表達方式，力求簡潔明了、條理清晰。此外，要注意突出項目的創(chuàng)新性和獨特性，使評審專家對項目產(chǎn)生濃厚的興趣和好奇心。申報過程中，要時刻關注評審專家的需求和關注點，針對性地準備相應的材料和解釋說明，增加項目被評審通過的機會。
項目申報的形式與內(nèi)容是項目申報中至關重要的環(huán)節(jié)。形式方面，要注重排版的規(guī)范性和美觀性，使申報材料整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一，給人視覺上的舒適感。內(nèi)容方面，首先要清晰明了地描述項目的目標、內(nèi)容和計劃。其次，要充分展示項目的創(chuàng)新性和實用性，抓住評審專家的關注點，以論據(jù)和數(shù)據(jù)為依據(jù)來論證項目的可行性和益處。另外，在項目的實施方案中要考慮可持續(xù)性和風險控制，以提高項目的可持續(xù)發(fā)展能力和降低不確定因素。
在項目申報的過程中，有一些注意事項需要特別關注。首先，要注重申報材料的真實性和可信度，確保項目的相關材料和數(shù)據(jù)的真實性和準確性。其次，要注意申報材料的邏輯性和完整性，不要出現(xiàn)遺漏或紕漏的情況。此外，要注重申報過程中的宣講和答疑環(huán)節(jié)，積極與評審專家互動，回答專家的提問，以使評審專家對項目有更深入的了解和認同。最后，要及時關注項目申報的進展和結果，并根據(jù)反饋信息及時調(diào)整和完善項目申報方案，以提高項目申報的成功率。
通過參與項目申報，我深刻體會到了項目申報的重要性和復雜性。首先，項目申報需要全面、具體的準備工作，要對項目有清晰的認識和深入的調(diào)研。其次，項目申報需要注重策略和技巧，要突出項目的亮點和創(chuàng)新性，吸引評審專家的關注。再者，項目申報需要注重形式與內(nèi)容的統(tǒng)一，要注重申報材料的排版和語言的表達，使其簡潔明了、清晰易懂。最后，項目申報過程中需要注重注意事項，特別是申報材料的真實性和可信度，以及與評審專家的溝通和互動。通過這次項目申報的經(jīng)歷，我對項目申報工作有了更深入的了解和認識，并且積累了寶貴的經(jīng)驗和教訓。我相信，在今后的項目申報中，我會更加注重細節(jié)、精心準備、創(chuàng)新策略，并不斷完善和提高自己的項目申報能力。
項目申報書項目方案篇二十一
關于2014年創(chuàng)業(yè)孵化基地大學生創(chuàng)業(yè)項目申報的通知各系（院）：2013年學院正式成立大學生創(chuàng)業(yè)基金并設立學生創(chuàng)業(yè)孵化基地，共資助15個學生創(chuàng)業(yè)項目。在院領導的關心下，基地內(nèi)的創(chuàng)業(yè)團隊取得一定的成績，成功孵化企業(yè)5家，已經(jīng)順利遷出。為鼓勵和扶持我院大學生開展自主創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神，根據(jù)《學院大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地管理辦法》規(guī)定，決定開展2014年創(chuàng)業(yè)項目申報工作與審核工作。現(xiàn)將有關事項通知如下：
（一）創(chuàng)業(yè)項目不得與各類法律法規(guī)以及學院各項規(guī)章制度相抵觸。
（二）項目具有可操作性和創(chuàng)新性，并具備一定的商業(yè)價值和市場前景，投資少、風險較低，適合大學生經(jīng)營。
（三）鼓勵文化創(chuàng)意類、技術服務類、產(chǎn)品加工類等創(chuàng)業(yè)項目入駐。
（四）不接受餐飲、娛樂及有安全隱患的創(chuàng)業(yè)項目。
二、申請對象全日制在校生，原則上優(yōu)先考慮在校大。
二、大三大學生。
三、工作流程。
名稱、創(chuàng)業(yè)項目、創(chuàng)業(yè)項目的主要產(chǎn)品、創(chuàng)業(yè)項目競爭性分析、創(chuàng)業(yè)項目營銷策略、創(chuàng)業(yè)業(yè)項目資金來源及投入金額、創(chuàng)業(yè)項目的風險與防范措施）其它證明材料（如專利證書、科技創(chuàng)新報告、技術鑒定材料等）。
（二）大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地管理委員會進行統(tǒng)一評審，確定最終入駐項目。
（三）大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地管理委員會辦公室向入駐項目開具在校大學生創(chuàng)業(yè)證明和場地使用證明，項目負責人憑借證明及其它注冊登記所需材料到工商、稅務等部門辦理企業(yè)登記注冊及其它手續(xù)。
（四）注冊完成后，由項目負責人和大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地管理委員會簽訂《入駐協(xié)議書》，大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地管理委員會校檢企業(yè)登記注冊的有關材料后，正式入駐大學生創(chuàng)業(yè)園。
四、管理和服務。
（一）為了讓更多的創(chuàng)業(yè)項目能夠在大學生創(chuàng)業(yè)得到培育孵化，每個項目入駐時間一般不超過兩年，畢業(yè)后全部遷出基地。
（二）入駐項目按《安徽電子信息職業(yè)技術學院大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地管理辦法》的相關要求進行管理。
（三）入駐項目成員必須遵守學院的各項規(guī)章制度及創(chuàng)業(yè)園的各項管理制度，自覺維護學校的良好社會形象。
（四）大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地管理委員會辦公室為入駐項目提供創(chuàng)業(yè)技能培訓，幫助配備創(chuàng)業(yè)導師，提供大學生創(chuàng)業(yè)項目扶持政策、工商稅務登記、公司注冊辦理等咨詢，并通過多種渠道，向社會宣傳、推介成熟的創(chuàng)業(yè)項目。
五、時間安排。
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