總結(jié)是我們回頭觀察前行的過程，它可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的方向。編寫總結(jié)時，我們應(yīng)該保持客觀、公正的態(tài)度，不受個人偏見的影響。以下是小編為大家整理的一些專家觀點和研究成果，希望能夠引起大家的思考和討論。
抓住未來初三篇一
未來的我長得高高壯壯的，身高一米八五，體重八十公斤，一雙智慧的眼睛顯得格外有神。辦事干凈利索。作為一名國家環(huán)保局局長，當(dāng)時地球污染非常嚴(yán)重，我的主要任務(wù)是制止環(huán)境污染。
我要下令，工廠不準(zhǔn)將有害氣體排出。如果要排出，就得經(jīng)過過濾器凈化，如果有些工廠仍然排放有害氣體，我將對工廠負(fù)責(zé)人進(jìn)行罰款。
我還會大力提倡種樹，我將帶著一批熱血青年，去沙漠里種樹，來解決沙漠化難題。
我還會下令禁煙，中國有幾億人抽煙，這樣不僅污染大氣，還嚴(yán)重危害著人的健康，我要將所有的煙廠全部關(guān)閉，我還要將剩下的煙全部放在特制的大桶里銷毀，這個大桶只排放有益的氣體，將有害的氣體進(jìn)行分解。
我還會制止砍伐樹木，如果有人仍然砍伐樹木，我將要進(jìn)行罰款，輕者幾千，重者幾萬不等，再用這些錢買來肥料，來給樹木施肥。
我還要……。
這就是未來的我——國家環(huán)保局局長。
抓住未來初三篇二
未來，一個多么夢幻甜蜜又飄渺虛無的字眼。
像是重重紗帳那頭巧笑倩兮的美人，像是濃濃白霧中姹紫嫣紅的花朵，像是千里之外的天幕中嵌著的明星。
我們都渴望未來，但未來始終由今天主宰。未來永遠(yuǎn)是個謎，謎面永遠(yuǎn)是現(xiàn)在;未來是變幻的，而那指點未來的魔棒就是現(xiàn)在。要想抓住未來，就要把握現(xiàn)在。
一位哲學(xué)家途經(jīng)荒漠，看到一座很久以前的城池的廢墟里，有一座“雙面神”石雕。他沒有見過“雙面神”，所以就希奇地問：“你為什么會有兩副面孔呢?”雙面神回答說：“有了兩副面孔，我才能一面察看過去，牢牢地記取曾經(jīng)的教訓(xùn);另一面又可以瞻望未來，去憧憬無限美好的藍(lán)圖啊?！闭軐W(xué)家說：“過去的只能是現(xiàn)在的逝去，再也無法留住，而未來又是現(xiàn)在的延續(xù)，是你現(xiàn)在無法得到的。你卻不把現(xiàn)在放在眼里，即使你能對過去了如指掌，對未來洞察先知，又有什么具體的實在的意義呢?”雙面神聽了哲學(xué)家的話，不由得痛哭起來，他說：“先生啊，聽了你的話，我至今才明白，我今天落得如此下場的根源?！闭軐W(xué)家問：“為什么?”雙面神說：“很久以前，我駐守這座城時，自詡能夠一面察看過去，一面又能瞻望未來，卻惟獨沒有好好地把握住現(xiàn)在，結(jié)果，這座城池被敵人攻陷了，漂亮的輝煌卻都成為了過眼云煙，我也被人們唾棄而棄于廢墟中了?！?/p>
可見，“現(xiàn)在”是多么重要。
李大釗先生曾經(jīng)說過，最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。他也說過，吾人在世，不可厭“今”而徒思“過去”，夢想“將來”，以耗誤“現(xiàn)在”的努力。又不可以“今”境自足，毫不拿出“現(xiàn)在”的努力，謀“將來”的發(fā)展。宜善用“今”，以努力為“將來”之創(chuàng)造。
所以，我們不需要苦苦推測未來，擔(dān)憂未來，我們只需要握緊現(xiàn)在。與其在空想中虛度時光，不如抓緊時間，編織一個充實的現(xiàn)在。但是我們要去暢想未來，不是空想，而是大膽地描繪人生的藍(lán)圖。敢想敢做，勇敢地去實現(xiàn)未來。
撩起紗帳，撥開濃霧，伸出雙手，我們緊握著現(xiàn)在，憧憬著未來。
終有一天，我們能在未來，為自己，為現(xiàn)在，激動喝彩!
今天是2035年學(xué)期末的最后一天，作為校長的我總結(jié)一下這一年的工作。
一年來，學(xué)校在我的指導(dǎo)下改變了兩個方面：
第一個方面是——我把學(xué)校從頭到尾重新改造了一遍，學(xué)校里增加了游泳館、宿舍、大食堂、醫(yī)務(wù)室和一大片綠油油的草坪。游泳館的建立可以讓孩子們在學(xué)校里就能上游泳課，對于孩子們來說，游泳訓(xùn)練，不僅能使他們的毅力、體能、思想品質(zhì)得到提高，而且還是少年減肥的一項運動。宿舍的建立可以給孩子們一個安靜的睡午覺的環(huán)境，讓他們有更好的狀態(tài)去迎接接下來的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時也可以讓教職工們中午小憩一下。大食堂的建立可以讓全體師生員工在一起吃飯，有利于促進(jìn)師生的感情，也可以免去食堂的員工樓上樓下的搬運飯菜。醫(yī)務(wù)室的建立可以讓生病或受傷的孩子們得到第一時間的治療。草坪的安置可以讓空氣變得更新鮮，更有利于緩解眼部的疲勞，一節(jié)課下來，孩子們就可以走到窗口，遠(yuǎn)眺這大片的綠色，欣賞這大自然的盛宴。
第二個方面是——學(xué)期開學(xué)后，我要求每位家長給孩子們配置一臺平板電腦，這樣上學(xué)時就不需要再背沉重的書包了，背個平板電腦就可以了。老師上課通過動畫的方式講解每節(jié)課的內(nèi)容，孩子們可以通過游戲的方式來加深對內(nèi)容的理解，同時可以通過電腦上交作業(yè)。除此之外，學(xué)校每天只上三門課，其他時間，都全部用到提高自身的修養(yǎng)上，學(xué)習(xí)琴棋書畫、詩酒花茶。
可能有人問我為什么要改變原有的教學(xué)模式，那是因為——十七年前，我還是個小學(xué)生，每天都被困在學(xué)習(xí)里，被安排的喘不過氣來，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，名為減壓，其實是加壓，童年沒有歡笑。所以立志如果有一天我成為了校長，我要從本質(zhì)上釋放孩子們的天性，讓孩子們更快樂地去吸收知識。
當(dāng)然，這樣的學(xué)習(xí)方式和生活方式已經(jīng)得到了家長們的認(rèn)可，孩子們學(xué)習(xí)的主動性明顯提高了，接收知識的能力也得到了明顯的加強。作為老師的我們，要經(jīng)常給孩子們鼓勵，提出合理的建議。
最后讓我們?yōu)榱俗尯⒆觽兺瓴辉倜β?，充滿歡樂這個目標(biāo)，一起奮斗努力吧!
從古至今，人們總是離不開書，由此可見，書是多么的重要，有了書，我們的生活將變得豐富多彩;有了書，我們將變得博學(xué)多才，有了書，我們的祖國將走向繁榮富強!
書的類型也是多樣的，有故事書、圖鑒、科學(xué)書、科普書、歷史書等，各種領(lǐng)域的知識通過讀書都可以了如指掌。
書可以把我們帶入另外一個世界，在那個世界，我們會飽覽祖國的風(fēng)光，會見證歷史的奇跡，會探索植物的奧秘，會躲過野獸的襲擊，會在歷史與未來間自由穿越，會與秦始皇商議國家大事……讀故事書時，我們會和主人公一起去探險，一起去玩耍，一起去傷心，一起去高興;在看有關(guān)自然風(fēng)光的圖鑒時，我們會感嘆大自然的鬼斧神工，感嘆祖國的大好山河;在看科學(xué)書時，我們會佩服，佩服雪蓮花的毅力，我們會驚訝，驚訝種子的傳播，我們會疑惑，疑惑恐龍是怎樣滅絕;在看歷史書時，我們會贊嘆中華人民共和國輝煌的歷史，贊嘆中華人民智慧的結(jié)晶。
我很喜歡讀書，因為一個優(yōu)秀的人，是應(yīng)該親近文學(xué)的，親近文學(xué)最好的方式就是閱讀。我很喜歡阿斯特麗德·林格倫寫的《長襪子皮皮》。皮皮是我們小孩子的偶像，她可以一個人住在一棟小房子里，生活自由自在，富的像一位財神，壯的像一匹馬。她的所作所為幾乎都違背了成年人的意志：她不去上學(xué)，還滿嘴的瞎話，與警察開玩笑，戲弄流浪漢，她還花錢買了一大堆糖果，分發(fā)給所有孩子。她的爸爸有點不可思議，是南海一個島上的國王。對全世界的兒童來說，皮皮是一個令人喜愛的小女孩。
除了《長襪子皮皮》這本書以外，我還很喜歡小尼古拉這一套書，這本書的繪者是法國人讓—雅克·桑貝，作者是法國人勒內(nèi)·戈西尼。這本書和其他書不同，其他書是先寫，之后在繪制插圖，可這本書不同，這本書是先繪制插圖，之后再寫內(nèi)容，就像看圖寫話一樣。讀這本書時，我仿佛融入到了書中，好像在和小尼古拉一起玩耍，一起打鬧。
在成長的過程中，無數(shù)本書滋潤著我，伴我走過漫漫長途，我對書就想魚兒喜愛水，鳥兒喜愛天空，種子喜愛泥土，我們喜愛地球。臧克家曾說過“讀過一本好書，就像交了一個益友”可見，書是多么的重要，有了書人們才能擁有知識，有了知識，人們才能創(chuàng)造更輝煌的未來!
漫漫人生道路，我們領(lǐng)略風(fēng)景，感悟人生，經(jīng)歷喜怒哀樂。我們不禁產(chǎn)生疑惑：路該怎樣走?選擇時刻陪伴著我們，好像怎么也逃避不了。有時候，選擇是自由的;可有時候，選擇是受到一定條件限制的。就像小草，即使所處的土壤不營養(yǎng)，它也會拼命掙扎成長，爭奪水，光和熱。這就是它的選擇，無奈又堅強。
魚和熊掌不可兼得，當(dāng)我們面前有更多選擇時，這時選擇是同等地位的，選擇只有唯一一個，當(dāng)然，排除選擇某些東西。當(dāng)你選擇了，就意味著你開啟了一個不同的人生歷程。就像貓選魚，狗選骨頭;就像人選擇勤奮還是懶惰，學(xué)習(xí)還是娛樂;就像官員選擇廉潔還是與邪惡勢力同流合污。不同的選擇造就不同的人生。
老人摔倒事件，關(guān)于扶與不扶的問題便曾引起一陣風(fēng)波，慢慢地，扶與不扶已演變成社會對人性的考驗。諸如此類，人生最困難的莫過于選擇。就像一條路上分出兩條岔路口，一條人群擁擠，一條寂寥無人，或許不同的人有不同的選擇，可能隨波逐流，可能會做出不同于常人之舉?？蓛蓷l路的風(fēng)景只有自己經(jīng)歷了才會知道，即使已無回頭路。
而我要告訴大家的是，無論你的選擇如何，都一定要堅持到最后。雖然選擇很困難，又無法避免，但是我們?nèi)耘f需要勇氣去面對我們選擇的一切，無論它是好是壞，我們都要去接受，去面對。讓自己堅強一點，讓自己勇敢一點。
每一次選擇，都將會打開背后所隱藏的大門，每當(dāng)我們打開時，光芒四射，而這里面所發(fā)生的事情只有經(jīng)歷了才會明白。不同的選擇決定了你我不同的人生，不同的選擇決定了我們不同的未來。
著名的作家高爾基說過一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯”是的，在現(xiàn)實生活中，書已經(jīng)成為我們生活的一部分，但隨時人類的發(fā)展，書的樣式跟功能也發(fā)生了翻天覆地的變化，不信的話，讓我?guī)氵M(jìn)入2020年，看看十年后的書是什么樣的吧。
走進(jìn)2020年的圖書世界，會讓你大吃一驚，人類的科學(xué)越來越發(fā)達(dá)了，未年的書都太奇妙了。有聲控圖書、有長著翅膀會飛的圖書，有全息投影的立體圖書，有放大鏡圖書，有自動調(diào)節(jié)光線的圖書……這些多功能的圖書可以滿足不同的人讀書需要的。
讓我們先來了解一下聲控圖書吧，它是專為青少年設(shè)計的。只要你對著書皮的右小角的微型話筒發(fā)出指令，書就能自動的將書本翻到相關(guān)的內(nèi)容的，比如說你對書本上說出第15頁，書就馬上翻到第15頁啦。另外它還有一個查詢功能，當(dāng)能對某個字不認(rèn)識的話，只要拿起書本上配套的筆，對準(zhǔn)這個字一照，那么書的的話筒就會傳出這個字的讀音，另外書本上也會顯現(xiàn)出這個字的相關(guān)解釋及造句等。實在是我們學(xué)習(xí)的好幫手呀。
長著翅膀會飛的圖書它是由話音系統(tǒng)控制的一種圖書，另外它的書脊上還有一對小翅膀，只要你在50米的范圍內(nèi)，大聲的說出書的名字，它就能自動飛到你的手中，很方便吧。
全息投影的立體圖書是專為幼兒設(shè)計的，只要小朋友打開書，書面的內(nèi)容就會自動的投影到空氣中，象看電影一樣，書上的話筒還能播放聲音，這樣小朋支們的就能很快的學(xué)習(xí)書中的內(nèi)容了。
放大鏡圖書是專門為老人家設(shè)計的圖書，爺爺奶奶們只要在書皮的右上角用手指點一下控制鍵，就可以直接調(diào)整書中字體的大小，直到能調(diào)節(jié)到看的非常清晰為止。這樣就解決了爺爺奶奶們因為年紀(jì)大了，看字不清晰，不好看書的問題啦。
自動調(diào)節(jié)光線的圖書，是專門為近視的人設(shè)計的，如果你在光線不足的地方讀書，那么它就人自動發(fā)出光來，這樣的話我們就不會因為光線不足的情況對眼睛造成傷害了。
未來的圖書也許還有更多的功能，那就讓我們從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，掌握知識的力量，為未來的圖書功能的強大做出自己的貢獻(xiàn)。
斗裝興義，潮起潮落，花開花落。一切都在無意中改變了。日復(fù)一日，變化就像時間一樣，單向的，永遠(yuǎn)的。
我渴望改變和改變這種“考試王”的心態(tài)。我渴望改變，改變這種快節(jié)奏的生活。我想適應(yīng)這種變化，并渴望擺脫這個提倡將高壓轉(zhuǎn)化為高動力的時代。
日復(fù)一日，我們無法逃避變化的命運，但我們?yōu)槭裁匆３植蛔?
一個國家的力量不僅需要她自己的改變，還需要她所有的方面。
我們現(xiàn)在的生活充滿了成就和第一名。成就很重要，但第一的概念不那么重要。國家現(xiàn)在需要的是注重素質(zhì)教育和實踐能力的人才，而不是第一個在各個領(lǐng)域都能取得滿分的人。著名學(xué)者王公森也發(fā)表了講話：在一個社會多元化的國家，首先應(yīng)該允許徐飛存在。自然選擇、適者生存和適者生存并不是第一位的。
我渴望改變。"乘船去倫敦。"這是麥嘉說的。是的，我們生活在一個高速和快節(jié)奏的時代，但是這種高速的生活節(jié)奏是無害的嗎?茅盾文學(xué)獎得主麥甲一生經(jīng)歷了兩次重大事件，一次成功，一次失敗。當(dāng)代諜戰(zhàn)驚雷電視劇《解密》是麥?zhǔn)霞易迨荒陙淼男难Y(jié)晶。他曾經(jīng)感謝自己完成了這項工作，并寫了一本6000多字的日記。十一年，一部二十多萬字的作品。他的失敗是由于加快了手稿的速度。他還在幾個月內(nèi)完成了一部超過30萬字的小說。完工后他甚至不敢相信。這是他自己的作品。因此，他做出了改變。他必須放慢腳步，一步一步地生活。
生命在這個世界上死去的命運，也許我們不能改變命運，但是我們沒有理由去滿足，讓生命成為一個無用的結(jié)論。讓我們改變有限的生活，照亮更光明的未來。
時代總在變化著，從很早的遠(yuǎn)古時代演變到現(xiàn)在的科技時代。其中也夾雜著許多的艱辛與困難。人類一直都在努力著，努力著讓自己的生活變得更好。時代也在與時俱進(jìn)著。
清晨，一陣悅耳的鈴聲把我們從夢境中拉了出來。回到了現(xiàn)實，我懶散的從床上爬起來，忽然，便有幾個機(jī)器人拿來衣服。洗漱時也有機(jī)器人給我們做好一切準(zhǔn)備工作，之后又有機(jī)器人替我們做好香噴噴的早飯。一早上都在被機(jī)器人服侍著，感覺好似人間天堂一般。就這樣出門了。來到大街上，充滿科技化的城市，展現(xiàn)在我們的眼前。街上幾乎都是會動的，就連垃圾桶也都是全自動的。那些人們站在一個懸浮在空中的滑板一樣的東西上，快速的行駛著?？傊蠼稚先强萍蓟臇|西，特別酷炫與帥氣。站在“滑板”上，一會兒穿到這兒，一會兒飛到那的，好似孫悟空的筋斗云，一般如神仙一樣快活。在這里，不需要人類來勞作了，全是機(jī)器人在勞動，人們都休息在家里，什么事也不做，所以很多人都很胖，吃了睡睡了吃的。而機(jī)器人卻在冷冷的一直都在埋頭，苦干，他們不會歇息，因此做的量比人多，最重要的是他們不需要工資。這應(yīng)該就是辭掉人類當(dāng)員工的理由了吧。夢到這里，我被嚇醒了，我稍稍想了一下，覺得特別恐怖，所有的事情都去給機(jī)器人做了，那要我們?nèi)祟愡€有什么用?世界豈不就被那些人“冷冰冰的程序代碼”統(tǒng)治了嗎?但是仔細(xì)一想，發(fā)現(xiàn)這件事情好像不久就要來了?，F(xiàn)在許多店面都已經(jīng)用機(jī)器人去代替了，一小部分人就沒有了工作，也許有的人還要養(yǎng)家糊口，可是工作卻沒有了，我們更要問起發(fā)明機(jī)器人真的是件好事嗎?的確，機(jī)器人可以為我們提供許多方便，而且也不用付工資，這確實是一件好事，但是我們也要為我們的同胞著想啊，也許他們的工作沒了，真的會讓他們走向絕路的。
所以我認(rèn)為與時俱進(jìn)，雖然是一件好事，它能改變我們的時代，但是我們也要去保留一些傳統(tǒng)。最重要的就是讓一些人能得到飯吃，而不是，讓那些，無為的人，可以輕易的，用錢，去不勞而獲。最后我希望新時代里，讓更多的人，能走向富。
抓住未來初三篇三
未來，一個多么夢幻甜蜜又飄渺虛無的字眼。
像是重重紗帳那頭巧笑倩兮的美人，像是濃濃白霧中姹紫嫣紅的花朵，像是千里之外的天幕中嵌著的明星。
我們都渴望未來，但未來始終由今天主宰。未來永遠(yuǎn)是個謎，謎面永遠(yuǎn)是現(xiàn)在;未來是變幻的，而那指點未來的魔棒就是現(xiàn)在。要想抓住未來，就要把握現(xiàn)在。
一位哲學(xué)家途經(jīng)荒漠，看到一座很久以前的城池的廢墟里，有一座“雙面神”石雕。他沒有見過“雙面神”，所以就希奇地問：“你為什么會有兩副面孔呢?”雙面神回答說：“有了兩副面孔，我才能一面察看過去，牢牢地記取曾經(jīng)的教訓(xùn);另一面又可以瞻望未來，去憧憬無限美好的藍(lán)圖啊?！闭軐W(xué)家說：“過去的只能是現(xiàn)在的逝去，再也無法留住，而未來又是現(xiàn)在的延續(xù)，是你現(xiàn)在無法得到的。你卻不把現(xiàn)在放在眼里，即使你能對過去了如指掌，對未來洞察先知，又有什么具體的實在的意義呢?”雙面神聽了哲學(xué)家的話，不由得痛哭起來，他說：“先生啊，聽了你的話，我至今才明白，我今天落得如此下場的根源。”哲學(xué)家問：“為什么?”雙面神說：“很久以前，我駐守這座城時，自詡能夠一面察看過去，一面又能瞻望未來，卻惟獨沒有好好地把握住現(xiàn)在，結(jié)果，這座城池被敵人攻陷了，漂亮的輝煌卻都成為了過眼云煙，我也被人們唾棄而棄于廢墟中了。”
可見，“現(xiàn)在”是多么重要。
李大釗先生曾經(jīng)說過，最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。他也說過，吾人在世，不可厭“今”而徒思“過去”，夢想“將來”，以耗誤“現(xiàn)在”的努力。又不可以“今”境自足，毫不拿出“現(xiàn)在”的努力，謀“將來”的發(fā)展。宜善用“今”，以努力為“將來”之創(chuàng)造。
所以，我們不需要苦苦推測未來，擔(dān)憂未來，我們只需要握緊現(xiàn)在。與其在空想中虛度時光，不如抓緊時間，編織一個充實的現(xiàn)在。但是我們要去暢想未來，不是空想，而是大膽地描繪人生的藍(lán)圖。敢想敢做，勇敢地去實現(xiàn)未來。
撩起紗帳，撥開濃霧，伸出雙手，我們緊握著現(xiàn)在，憧憬著未來。
終有一天，我們能在未來，為自己，為現(xiàn)在，激動喝彩!
今天是2035年學(xué)期末的最后一天，作為校長的我總結(jié)一下這一年的工作。
一年來，學(xué)校在我的指導(dǎo)下改變了兩個方面：
第一個方面是——我把學(xué)校從頭到尾重新改造了一遍，學(xué)校里增加了游泳館、宿舍、大食堂、醫(yī)務(wù)室和一大片綠油油的草坪。游泳館的建立可以讓孩子們在學(xué)校里就能上游泳課，對于孩子們來說，游泳訓(xùn)練，不僅能使他們的毅力、體能、思想品質(zhì)得到提高，而且還是少年減肥的一項運動。宿舍的建立可以給孩子們一個安靜的睡午覺的環(huán)境，讓他們有更好的狀態(tài)去迎接接下來的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時也可以讓教職工們中午小憩一下。大食堂的建立可以讓全體師生員工在一起吃飯，有利于促進(jìn)師生的感情，也可以免去食堂的員工樓上樓下的搬運飯菜。醫(yī)務(wù)室的建立可以讓生病或受傷的孩子們得到第一時間的治療。草坪的安置可以讓空氣變得更新鮮，更有利于緩解眼部的疲勞，一節(jié)課下來，孩子們就可以走到窗口，遠(yuǎn)眺這大片的綠色，欣賞這大自然的盛宴。
第二個方面是——學(xué)期開學(xué)后，我要求每位家長給孩子們配置一臺平板電腦，這樣上學(xué)時就不需要再背沉重的書包了，背個平板電腦就可以了。老師上課通過動畫的方式講解每節(jié)課的內(nèi)容，孩子們可以通過游戲的方式來加深對內(nèi)容的理解，同時可以通過電腦上交作業(yè)。除此之外，學(xué)校每天只上三門課，其他時間，都全部用到提高自身的修養(yǎng)上，學(xué)習(xí)琴棋書畫、詩酒花茶。
可能有人問我為什么要改變原有的教學(xué)模式，那是因為——十七年前，我還是個小學(xué)生，每天都被困在學(xué)習(xí)里，被安排的喘不過氣來，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，名為減壓，其實是加壓，童年沒有歡笑。所以立志如果有一天我成為了校長，我要從本質(zhì)上釋放孩子們的天性，讓孩子們更快樂地去吸收知識。
當(dāng)然，這樣的學(xué)習(xí)方式和生活方式已經(jīng)得到了家長們的認(rèn)可，孩子們學(xué)習(xí)的主動性明顯提高了，接收知識的能力也得到了明顯的加強。作為老師的我們，要經(jīng)常給孩子們鼓勵，提出合理的建議。
最后讓我們?yōu)榱俗尯⒆觽兺瓴辉倜β担錆M歡樂這個目標(biāo)，一起奮斗努力吧!
從古至今，人們總是離不開書，由此可見，書是多么的重要，有了書，我們的生活將變得豐富多彩;有了書，我們將變得博學(xué)多才，有了書，我們的祖國將走向繁榮富強!
書的類型也是多樣的，有故事書、圖鑒、科學(xué)書、科普書、歷史書等，各種領(lǐng)域的知識通過讀書都可以了如指掌。
書可以把我們帶入另外一個世界，在那個世界，我們會飽覽祖國的風(fēng)光，會見證歷史的奇跡，會探索植物的奧秘，會躲過野獸的襲擊，會在歷史與未來間自由穿越，會與秦始皇商議國家大事……讀故事書時，我們會和主人公一起去探險，一起去玩耍，一起去傷心，一起去高興;在看有關(guān)自然風(fēng)光的圖鑒時，我們會感嘆大自然的鬼斧神工，感嘆祖國的大好山河;在看科學(xué)書時，我們會佩服，佩服雪蓮花的毅力，我們會驚訝，驚訝種子的傳播，我們會疑惑，疑惑恐龍是怎樣滅絕;在看歷史書時，我們會贊嘆中華人民共和國輝煌的歷史，贊嘆中華人民智慧的結(jié)晶。
我很喜歡讀書，因為一個優(yōu)秀的人，是應(yīng)該親近文學(xué)的，親近文學(xué)最好的方式就是閱讀。我很喜歡阿斯特麗德·林格倫寫的《長襪子皮皮》。皮皮是我們小孩子的偶像，她可以一個人住在一棟小房子里，生活自由自在，富的像一位財神，壯的像一匹馬。她的所作所為幾乎都違背了成年人的意志：她不去上學(xué)，還滿嘴的瞎話，與警察開玩笑，戲弄流浪漢，她還花錢買了一大堆糖果，分發(fā)給所有孩子。她的爸爸有點不可思議，是南海一個島上的國王。對全世界的兒童來說，皮皮是一個令人喜愛的小女孩。
除了《長襪子皮皮》這本書以外，我還很喜歡小尼古拉這一套書，這本書的繪者是法國人讓—雅克·桑貝，作者是法國人勒內(nèi)·戈西尼。這本書和其他書不同，其他書是先寫，之后在繪制插圖，可這本書不同，這本書是先繪制插圖，之后再寫內(nèi)容，就像看圖寫話一樣。讀這本書時，我仿佛融入到了書中，好像在和小尼古拉一起玩耍，一起打鬧。
在成長的過程中，無數(shù)本書滋潤著我，伴我走過漫漫長途，我對書就想魚兒喜愛水，鳥兒喜愛天空，種子喜愛泥土，我們喜愛地球。臧克家曾說過“讀過一本好書，就像交了一個益友”可見，書是多么的重要，有了書人們才能擁有知識，有了知識，人們才能創(chuàng)造更輝煌的未來!
漫漫人生道路，我們領(lǐng)略風(fēng)景，感悟人生，經(jīng)歷喜怒哀樂。我們不禁產(chǎn)生疑惑：路該怎樣走?選擇時刻陪伴著我們，好像怎么也逃避不了。有時候，選擇是自由的;可有時候，選擇是受到一定條件限制的。就像小草，即使所處的土壤不營養(yǎng)，它也會拼命掙扎成長，爭奪水，光和熱。這就是它的選擇，無奈又堅強。
魚和熊掌不可兼得，當(dāng)我們面前有更多選擇時，這時選擇是同等地位的，選擇只有唯一一個，當(dāng)然，排除選擇某些東西。當(dāng)你選擇了，就意味著你開啟了一個不同的人生歷程。就像貓選魚，狗選骨頭;就像人選擇勤奮還是懶惰，學(xué)習(xí)還是娛樂;就像官員選擇廉潔還是與邪惡勢力同流合污。不同的選擇造就不同的人生。
老人摔倒事件，關(guān)于扶與不扶的問題便曾引起一陣風(fēng)波，慢慢地，扶與不扶已演變成社會對人性的考驗。諸如此類，人生最困難的莫過于選擇。就像一條路上分出兩條岔路口，一條人群擁擠，一條寂寥無人，或許不同的人有不同的選擇，可能隨波逐流，可能會做出不同于常人之舉?？蓛蓷l路的風(fēng)景只有自己經(jīng)歷了才會知道，即使已無回頭路。
而我要告訴大家的是，無論你的選擇如何，都一定要堅持到最后。雖然選擇很困難，又無法避免，但是我們?nèi)耘f需要勇氣去面對我們選擇的一切，無論它是好是壞，我們都要去接受，去面對。讓自己堅強一點，讓自己勇敢一點。
每一次選擇，都將會打開背后所隱藏的大門，每當(dāng)我們打開時，光芒四射，而這里面所發(fā)生的事情只有經(jīng)歷了才會明白。不同的選擇決定了你我不同的人生，不同的選擇決定了我們不同的未來。
著名的作家高爾基說過一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯”是的，在現(xiàn)實生活中，書已經(jīng)成為我們生活的一部分，但隨時人類的發(fā)展，書的樣式跟功能也發(fā)生了翻天覆地的變化，不信的話，讓我?guī)氵M(jìn)入2020年，看看十年后的書是什么樣的吧。
走進(jìn)2020年的圖書世界，會讓你大吃一驚，人類的科學(xué)越來越發(fā)達(dá)了，未年的書都太奇妙了。有聲控圖書、有長著翅膀會飛的圖書，有全息投影的立體圖書，有放大鏡圖書，有自動調(diào)節(jié)光線的圖書……這些多功能的圖書可以滿足不同的人讀書需要的。
讓我們先來了解一下聲控圖書吧，它是專為青少年設(shè)計的。只要你對著書皮的右小角的微型話筒發(fā)出指令，書就能自動的將書本翻到相關(guān)的內(nèi)容的，比如說你對書本上說出第15頁，書就馬上翻到第15頁啦。另外它還有一個查詢功能，當(dāng)能對某個字不認(rèn)識的話，只要拿起書本上配套的筆，對準(zhǔn)這個字一照，那么書的的話筒就會傳出這個字的讀音，另外書本上也會顯現(xiàn)出這個字的相關(guān)解釋及造句等。實在是我們學(xué)習(xí)的好幫手呀。
長著翅膀會飛的圖書它是由話音系統(tǒng)控制的一種圖書，另外它的書脊上還有一對小翅膀，只要你在50米的范圍內(nèi)，大聲的說出書的名字，它就能自動飛到你的手中，很方便吧。
全息投影的立體圖書是專為幼兒設(shè)計的，只要小朋友打開書，書面的內(nèi)容就會自動的投影到空氣中，象看電影一樣，書上的話筒還能播放聲音，這樣小朋支們的就能很快的學(xué)習(xí)書中的內(nèi)容了。
放大鏡圖書是專門為老人家設(shè)計的圖書，爺爺奶奶們只要在書皮的右上角用手指點一下控制鍵，就可以直接調(diào)整書中字體的大小，直到能調(diào)節(jié)到看的非常清晰為止。這樣就解決了爺爺奶奶們因為年紀(jì)大了，看字不清晰，不好看書的問題啦。
自動調(diào)節(jié)光線的圖書，是專門為近視的人設(shè)計的，如果你在光線不足的地方讀書，那么它就人自動發(fā)出光來，這樣的話我們就不會因為光線不足的情況對眼睛造成傷害了。
未來的圖書也許還有更多的功能，那就讓我們從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，掌握知識的力量，為未來的圖書功能的強大做出自己的貢獻(xiàn)。
斗裝興義，潮起潮落，花開花落。一切都在無意中改變了。日復(fù)一日，變化就像時間一樣，單向的，永遠(yuǎn)的。
我渴望改變和改變這種“考試王”的心態(tài)。我渴望改變，改變這種快節(jié)奏的生活。我想適應(yīng)這種變化，并渴望擺脫這個提倡將高壓轉(zhuǎn)化為高動力的時代。
日復(fù)一日，我們無法逃避變化的命運，但我們?yōu)槭裁匆３植蛔?
一個國家的力量不僅需要她自己的改變，還需要她所有的方面。
我們現(xiàn)在的生活充滿了成就和第一名。成就很重要，但第一的概念不那么重要。國家現(xiàn)在需要的是注重素質(zhì)教育和實踐能力的人才，而不是第一個在各個領(lǐng)域都能取得滿分的人。著名學(xué)者王公森也發(fā)表了講話：在一個社會多元化的國家，首先應(yīng)該允許徐飛存在。自然選擇、適者生存和適者生存并不是第一位的。
我渴望改變。"乘船去倫敦。"這是麥嘉說的。是的，我們生活在一個高速和快節(jié)奏的時代，但是這種高速的生活節(jié)奏是無害的嗎?茅盾文學(xué)獎得主麥甲一生經(jīng)歷了兩次重大事件，一次成功，一次失敗。當(dāng)代諜戰(zhàn)驚雷電視劇《解密》是麥?zhǔn)霞易迨荒陙淼男难Y(jié)晶。他曾經(jīng)感謝自己完成了這項工作，并寫了一本6000多字的日記。十一年，一部二十多萬字的作品。他的失敗是由于加快了手稿的速度。他還在幾個月內(nèi)完成了一部超過30萬字的小說。完工后他甚至不敢相信。這是他自己的作品。因此，他做出了改變。他必須放慢腳步，一步一步地生活。
生命在這個世界上死去的命運，也許我們不能改變命運，但是我們沒有理由去滿足，讓生命成為一個無用的結(jié)論。讓我們改變有限的生活，照亮更光明的未來。
時代總在變化著，從很早的遠(yuǎn)古時代演變到現(xiàn)在的科技時代。其中也夾雜著許多的艱辛與困難。人類一直都在努力著，努力著讓自己的生活變得更好。時代也在與時俱進(jìn)著。
清晨，一陣悅耳的鈴聲把我們從夢境中拉了出來?；氐搅爽F(xiàn)實，我懶散的從床上爬起來，忽然，便有幾個機(jī)器人拿來衣服。洗漱時也有機(jī)器人給我們做好一切準(zhǔn)備工作，之后又有機(jī)器人替我們做好香噴噴的早飯。一早上都在被機(jī)器人服侍著，感覺好似人間天堂一般。就這樣出門了。來到大街上，充滿科技化的城市，展現(xiàn)在我們的眼前。街上幾乎都是會動的，就連垃圾桶也都是全自動的。那些人們站在一個懸浮在空中的滑板一樣的東西上，快速的行駛著?？傊?，大街上全是科技化的東西，特別酷炫與帥氣。站在“滑板”上，一會兒穿到這兒，一會兒飛到那的，好似孫悟空的筋斗云，一般如神仙一樣快活。在這里，不需要人類來勞作了，全是機(jī)器人在勞動，人們都休息在家里，什么事也不做，所以很多人都很胖，吃了睡睡了吃的。而機(jī)器人卻在冷冷的一直都在埋頭，苦干，他們不會歇息，因此做的量比人多，最重要的是他們不需要工資。這應(yīng)該就是辭掉人類當(dāng)員工的理由了吧。夢到這里，我被嚇醒了，我稍稍想了一下，覺得特別恐怖，所有的事情都去給機(jī)器人做了，那要我們?nèi)祟愡€有什么用?世界豈不就被那些人“冷冰冰的程序代碼”統(tǒng)治了嗎?但是仔細(xì)一想，發(fā)現(xiàn)這件事情好像不久就要來了?，F(xiàn)在許多店面都已經(jīng)用機(jī)器人去代替了，一小部分人就沒有了工作，也許有的人還要養(yǎng)家糊口，可是工作卻沒有了，我們更要問起發(fā)明機(jī)器人真的是件好事嗎?的確，機(jī)器人可以為我們提供許多方便，而且也不用付工資，這確實是一件好事，但是我們也要為我們的同胞著想啊，也許他們的工作沒了，真的會讓他們走向絕路的。
所以我認(rèn)為與時俱進(jìn)，雖然是一件好事，它能改變我們的時代，但是我們也要去保留一些傳統(tǒng)。最重要的就是讓一些人能得到飯吃，而不是，讓那些，無為的人，可以輕易的，用錢，去不勞而獲。最后我希望新時代里，讓更多的人，能走向富。
我未來的家是一個幸福的、有科學(xué)技術(shù)的家。我未來的床是一個按摩床，它可以按摩。
未來的門是有攝像頭，你只要把臉移到攝像頭上，他就知道你是它的主人，就會自動給你開門。未來的家里會有一個機(jī)器人管家，當(dāng)我不在家的時候，它會幫我洗衣服或是打掃房間。當(dāng)然，還有許許多多沒有介紹的東西，這些東西都需要靠我們的自己努力才能得到。
今天下雨了，我就把玩具拿了出來玩，我設(shè)計了一個未來的家，它共有三層：一層是客廳，里面有電視、沙發(fā)，二層是臥室，里面是床，三層是，書房、廚房還有餐廳。
還把院子種上了花草和樹，設(shè)計了停車場、滑冰場、娛樂場，在門前還設(shè)計了護(hù)城河，使我的家更安全。爸爸看了說我很有想象力，我也覺得我好有成就感，今天一天玩得真高興!
我想未來的家鄉(xiāng)一定都過上好日子，都是二層樓。環(huán)境也好了，沒有這么多的垃圾，也沒有災(zāi)害了，農(nóng)民也有好的收成。家鄉(xiāng)也有游客到我們山上來觀景了，不再只有家鄉(xiāng)的人爬山了。
家鄉(xiāng)也有火車站了，小鳥也多了，到處都是鳥語花香、花紅柳綠。到時家鄉(xiāng)就是天然的植物園、天然的動物園。每天有許多人鍛煉身體，再也不會有甲型流感之類的傳染病毒威脅人們的健康了。
我愛家鄉(xiāng)，我希望未來的家鄉(xiāng)比我想的更好。
晚上我做了一個夢，夢見來到了未來的家。一進(jìn)家有一個自動換鞋機(jī)，把自己鞋放進(jìn)去，就會出現(xiàn)一雙適合自己的鞋，如果你的鞋很臟它就會自動給你刷的一干二凈。
如果你想看電視了，只要做在沙發(fā)上，電視就會自動打開，如果你想看別的臺，只要對電視說出你想看幾臺就行了。
以后我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后建一座這樣的家。
你希望你未來的家在哪里?它是怎樣的?請寫一寫。
我希望我未來的家在天空。房子有一對翅膀，可以想飛哪里就飛哪里，隨時都可以到世界各地旅游。里面還有許多按紐，如果你肚子餓了，只需按一下飯菜的按扭，那么就會有一桌豐盛的美食;如果你想念哪位朋友了，就按一下朋友的按扭，你想見的那個人就會出現(xiàn)在你面前。
這就是我希望的未來的家。
抓住未來初三篇四
光陰似箭，日月似梭，轉(zhuǎn)眼間，2033年來到了，已成為知名服裝設(shè)計師的我，應(yīng)邀來參加母校的校慶活動，母校的種種變化讓我瞠目結(jié)舌。
來到母校，我就被里面的各種大好風(fēng)光和先進(jìn)高科技驚呆了。剛來到學(xué)校門口，我就有些奇怪了。咦?學(xué)校門口怎么一個人也沒有哪?正當(dāng)我納悶的時候，校匾上有個機(jī)器人沖我招了招手，禮貌地問我：“您好!請問您有何干?”我如實回答到：“我是參加壺泉小學(xué)20周年的校慶的?！痹捯魟偮洌瑱C(jī)器人對我掃描了一番，并拿出一張紙(大概是校慶人員名單)看了一下，便讓我進(jìn)去了。
進(jìn)入學(xué)校，更讓我讓我目瞪口呆。天哪!這還是當(dāng)初那個平淡無奇的小學(xué)校嗎?這學(xué)校如今真夠?qū)挸ǖ?，設(shè)備也十分先進(jìn)齊全。有超級大的按摩游泳池;有可以和機(jī)器人對打的羽毛球場;有安全措施極多的足球場和籃球場;因有盡有的超大商場，學(xué)生可以從里面購買日常所需……更不可思議的是，學(xué)校的大部分建筑都是仿造世界著名建筑所創(chuàng)。比如學(xué)校那座主體建筑——通體通紅。外形近似白金漢宮的教學(xué)樓;像牛津大學(xué)雷德克利夫圖書館的縮書版圖書館;像澳大利亞別的悉尼歌劇院的小型劇院;像倫敦大笨鐘的鐘樓;外形像故宮的小型餐廳……不過，這些建筑不都是完全仿造的線條和顏色都得到了很好的處理，成為了校園中一道亮麗的風(fēng)景線。
校慶活動后，機(jī)器人攝影師為我們拍照留念。我真為母校的巨大變化感到驕傲，為祖國日新月異的飛速發(fā)展感到自豪。
我設(shè)計了一所“未來的學(xué)?！保@不，快遲到了，還沒吃早飯呢!
急急忙忙趕到學(xué)校門口，就看見了兩個看門機(jī)器人?？匆娙藖砹耍鼈冏呱锨?，說了聲“你好”就用一個閃光的儀器在我面前晃了一下，說：“還沒吃早飯吧?！比缓缶屯易炖锓帕巳龎K食物。一塊方方的，淡綠的，是壓縮蔬菜。還有一塊乳白的，圓圓的，是壓縮酸奶，別看東西小，但我早已吃飽。還沒等機(jī)迷離器人問我“還吃嗎?”，我已跑了很遠(yuǎn)。
變了，操場有游樂場地下室，國旗碰水依然使人感到尊嚴(yán)，主席臺能夠上下伸縮……個性是學(xué)校沒有教學(xué)樓，而是一些專區(qū)，有專區(qū)，專區(qū)，專區(qū)……第一節(jié)是語文，我隨著人群走進(jìn)了語文專區(qū)。這天要學(xué)的是記金華的雙龍洞。語文老師走到講臺前，按了一下講臺旁墻上的按鈕，頓時，墻變成了課文的畫面，隨著課文的朗讀，墻自動變化畫面。我們看的入了迷，有種身臨奇境的感覺。很快，一節(jié)搞笑的語文課在笑聲中結(jié)束了。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，我們來到了數(shù)學(xué)專區(qū)。數(shù)學(xué)老師打開一個精致的房子模型，頓時，房模閃著迷離的光點，也飛出了數(shù)學(xué)課本里的兩個數(shù)學(xué)小精靈：聰聰和明明(高科技模擬性機(jī)器人)，它們幫著數(shù)學(xué)老師教我們數(shù)學(xué)，身體也隨著上下飛舞。我們驚奇得合不籠嘴，一向很吵鬧的數(shù)學(xué)課因為兩位小精靈的“到來”而異常安靜。
第三節(jié)是課，體育專區(qū)的池太棒了!水是電子水。夏天的水很涼爽，而冬天的水和溫泉一樣。水還能教你游泳，水一向在波動，波動的規(guī)律是：正確的姿勢游泳時，水的流動。我是個“旱鴨子”，但碰到這么好的東西，我還是試了試。不到四個來回，我已經(jīng)學(xué)會了游泳。有一種超高鞋，深受男同學(xué)喜愛。這種跳高鞋只要定好跳的高度，就能跳多高，能夠讓同學(xué)們“一飽飛癮”。
第四節(jié)是英語課，英語專區(qū)里，英語老師正等著我們呢!背單詞足能夠讓我“轟炸”，可老師給我們每人發(fā)了一張“紙”，說是“電子紙”。紙上連著耳機(jī)，如你要默寫“apple”，先把單詞的漢字寫在紙上，再默寫。如果你默錯了，它就寫不上，只會用銀色把正確的字母顯示在紙上，再跟著耳機(jī)把那個字母讀三遍，你就能默寫下來了。
同學(xué)們，你們喜愛這所學(xué)校嗎?等著我，20年后，來看看我的“作品”吧!
我無法想象未來。
我很驚訝世界會有如此奇妙的變化：
我以為會進(jìn)球卻沒想到會輸;。
面對這樣的悲劇形象，我以為你軟弱的時候會哭，但你卻堅定的站著;。
滑鐵盧之戰(zhàn)，你死我活，拿破侖以為是在等格魯奇，沒想到是布魯赫，導(dǎo)致最后失敗。
未來?不，我更愿意稱之為下一刻。
任何人都很難準(zhǔn)確猜測下一刻會發(fā)生什么。不要那么自以為是，生活中也不允許那么多自以為是。謙虛點，聽聽別人怎么說。
我考慮未來。
也許未來比天空更深，比天氣更多變，比岔路更不可想象。
未來是漂浮在現(xiàn)實上的天使，每個人的未來都可以是美好的。
現(xiàn)實是一種過渡。有這么一句隱晦的話：過去是夢，未來是希望。既往不咎!即使你緊緊抱著不放手，也常常能回想起泛黃的書頁經(jīng)不起一點點破碎。錯過也不錯，但只要人還在，就要立足當(dāng)下。為什么要站著?去爭取，去創(chuàng)造。創(chuàng)造，多么美好!為什么人類不繼承上帝所完成的?我也可以!這不僅是一種信念，更是一種能力。只要你相信，你就是精衛(wèi)，大海最終會落在你的腳下。以后會因為你而信心滿滿。
但是沒有這么光明的世界，這只是一種理想化。
如果人生陷入黑暗泥潭，未來會毀了嗎?也許是，也許不是。因為我們面前的一切都是未來。未知的過激行為因人而異。不是有這么一句話嗎?前半生打不好沒關(guān)系，后半生可以更努力。重新開始，過有意義的生活。什么是有意義的?走得更遠(yuǎn)比沒有意義更有意義。無意義就像黑暗，看不見摸不著。沒有意義的生活，未來是黑暗的。然而，黑暗并不意味著絕望。你可以感受到一絲希望，嘗試有意義地度過余生。你通過努力和努力給未來插上了一對翅膀，未來將帶你穿越黑暗，駛向光明。
上帝給了人類有限的生命，但人類創(chuàng)造了無限的未來。未來的尾巴和我們一起死去，但頭延伸到無限，永不結(jié)束。
不要驚嘆未來?，F(xiàn)在就決定未來。用現(xiàn)在構(gòu)建未來是最好的方式。沒有人知道下一刻會發(fā)生什么，但未來的輪廓會更清晰。未來掌握在每個人的手中!
兒子是最好的。
實際上，日子就像眼前這份日歷一樣，想翻掉它是很快的。只是和時光不同，日歷是可以翻來翻去的看的，看看昨天干了什么，想想今天干了什么。過去的都已確定不能更改，未來的還是未知。而真正的時光卻不能倒流，它只能靠回憶的鏈接。
我們每翻掉一頁日歷就像是減去了我們生命中的一天，看是隨意，卻是象我們割腕的手滴下的一滴殷紅的血。也有人說：我們不翻日歷日子照樣如白駒過隙在生命的長河中流淌。可我卻認(rèn)為翻于不翻日歷卻是不一樣的。如果我們沒有翻用日歷的習(xí)慣，那樣我們就會多一些隨意，少一些理性。就可能在沒有思考和想象中自在的度過每一天。
固執(zhí)且任性地抱怨只能在原點徘徊，任別人把我的日歷撕得像破碎的白蝴蝶一樣隕落成為過去。陽光透過瞳孔照射到靈魂，縱然一些已經(jīng)逝去，但今天的那一頁還未翻過，明天的那一頁也還在等待。倏然想起那個名叫子尤的男孩，白血病的陰影遮蓋不了十六歲青春的光華，每一天用詩記錄下快樂與堅強，充滿熱情地翻過日歷的每一個今天，期待每一個明天。
別忘了，我們的每一天都曾經(jīng)生活在這一頁一頁的日歷上。由此，我懂得了日歷的意義。它原是我們生命忠實的記錄。從"隱形寫作"的含義上說，日歷是一本日記。它無形地記載我每一天遭遇的、面臨的、經(jīng)受的，以及我本人應(yīng)對與所作所為，還有改變我的和被我改變的。
抓住未來初三篇五
我愛青海，這是一個遙遠(yuǎn)而神秘的地方。每次提起它，便抑制不住內(nèi)心的沖動，心潮澎湃，激情噴涌，澆灌全身；每次與自然的接觸，便會積累一層厚重的情感沉淀，繚繞彌香，濃郁釋懷，揮之不去。那高原美景無不牽絆著我的青海夢，也許這是對故土的殷切熱愛吧！曾幾何時，莽莽昆侖雄踞青海大地，巍巍祁連傲立高寒之顛；曾幾何時，顆顆“璀燦明珠”點綴高原盆地，群湖爭艷，光彩奪目。條條溪流縱橫錯布，匯聚成萬馬奔騰之勢。坦蕩無垠的高原、雄奇壯麗的河谷山川造就了青海。
我愛青海，愛青海恢宏磅礴的山脈。那一座座博大雄渾、粗獷偉岸、空寂蒼莽的山脈，無不揭示著中華山脈的精魂所在。三江源北面，莽莽昆侖橫空出世；西面，綿延的可可西里山系逶迤飄渺；東面，巍巍的巴顏咯拉山博大雄渾；南面，雄偉的唐古拉山冰峰接天。這些巨大的山系縱橫錯落，峰接著峰，嶺接著嶺，交相輝映，各展雄姿。大氣豪情由此可見。
我愛青海，愛青海的湖泊和河流。這里是水的故鄉(xiāng)，無數(shù)溪流山泉從冰峰雪山的周身充盈流溢，涓涓匯聚，留下一泓泓碧水，一片片湖泊，仿佛是江源女神發(fā)辮上褶褶生輝的珠飾。長江、黃河、瀾滄江，這三條洶涌澎湃、波濤滾滾的偉大江河就源自這里，說到湖泊，青海湖自然脫穎而出，“眾多湖泊都以瑰麗秀奇為人所愛，青海湖單單把瑰麗舒展為平淡，把秀奇換成一種壯闊。在這里，草原和大海得以對接。草原的優(yōu)美、海的浩瀚與湖的澄靜交織在一起，成就了青海湖的博大之美”專家的.評語無不揭示了青海湖的魅力所在。青海湖的東面是巍峨壯觀的日月山，南面是逶迤連綿的青海南山，西面是崢嶸峻峨的橡皮山，北面是雄偉高峻的大通山。四座大山，猶如四幅巍然聳立的天然屏障，將青海湖環(huán)抱其中。整個湖泊像一塊巨大的橢圓形翡翠玉盤平嵌在高山、草原之間，纖塵不染，光潔平滑。水連著天，云貼著水，浩浩淼淼，波光躍動，構(gòu)成了一幅藍(lán)天、白云、雪山、圣湖、草原相映成趣的壯美風(fēng)光和綺麗景色。
我愛青海，愛青海的文化。三江源滋生了華夏文明，同時創(chuàng)造了高原特有的璀璨文化。歷時久遠(yuǎn)的昆侖神話、質(zhì)樸抒情的“花兒”、藏族的英雄史詩《格薩爾》、神秘瑰麗的熱貢藝術(shù)、風(fēng)格獨具的土族“安召舞”和輪子秋、回族的“宴席曲”和撒拉族的“駱駝戲”。還有那藏藝“三絕”——酥油花、壁畫、堆繡。不僅是塔爾寺藝僧們世代相傳的技藝佳作，還是青海地方手工工藝自身的精華。這一朵朵盛開的高原民族文化奇葩，為大美青海增添了無盡的魅力。
抓住未來初三篇六
愛不是沒有理由，只因為天長地久。
——題記。
一、自由之戀。
一個人失去了自由就像籠中的小鳥，只能向外瞧，而不能展翅翱翔。
老鷹，之所以那么偉大，因為它有自由，它可以在藍(lán)天上飛，而不是一味地關(guān)在籠子里，只作觀賞。所以我要自由我向往自由，愛戀自由，因為它能夠給我力量，讓我向前。
二、夢幻之戀。
每個人都有自己的夢幻之戀，這個夢不能實現(xiàn)或不能實現(xiàn)，但這個夢是最美麗的，像仙境一般，許多人都會努力去追隨，向往它。
心目中的夢想，每個人都想實現(xiàn)，雖然它是自己虛構(gòu)的，但我也會去努力。
三、未來之戀。
未來之戀，不同于夢幻之戀，它很現(xiàn)實。每個人必須擁有。因為未來很美麗，充滿光明。
自由，夢幻，未來，我的愛戀，我會深深地記住，直至我死的那天，因為愛不是沒有理由，只因為天長地久。
抓住未來初三篇七
光陰似箭，日月似梭，轉(zhuǎn)眼間，2033年來到了，已成為知名服裝設(shè)計師的我，應(yīng)邀來參加母校的校慶活動，母校的種種變化讓我瞠目結(jié)舌。
來到母校，我就被里面的各種大好風(fēng)光和先進(jìn)高科技驚呆了。剛來到學(xué)校門口，我就有些奇怪了。咦?學(xué)校門口怎么一個人也沒有哪?正當(dāng)我納悶的時候，校匾上有個機(jī)器人沖我招了招手，禮貌地問我：“您好!請問您有何干?”我如實回答到：“我是參加壺泉小學(xué)20周年的校慶的?！痹捯魟偮?，機(jī)器人對我掃描了一番，并拿出一張紙(大概是校慶人員名單)看了一下，便讓我進(jìn)去了。
進(jìn)入學(xué)校，更讓我讓我目瞪口呆。天哪!這還是當(dāng)初那個平淡無奇的小學(xué)校嗎?這學(xué)校如今真夠?qū)挸ǖ模O(shè)備也十分先進(jìn)齊全。有超級大的按摩游泳池;有可以和機(jī)器人對打的羽毛球場;有安全措施極多的足球場和籃球場;因有盡有的超大商場，學(xué)生可以從里面購買日常所需……更不可思議的是，學(xué)校的大部分建筑都是仿造世界著名建筑所創(chuàng)。比如學(xué)校那座主體建筑——通體通紅。外形近似白金漢宮的教學(xué)樓;像牛津大學(xué)雷德克利夫圖書館的縮書版圖書館;像澳大利亞別的悉尼歌劇院的小型劇院;像倫敦大笨鐘的鐘樓;外形像故宮的小型餐廳……不過，這些建筑不都是完全仿造的線條和顏色都得到了很好的處理，成為了校園中一道亮麗的風(fēng)景線。
校慶活動后，機(jī)器人攝影師為我們拍照留念。我真為母校的巨大變化感到驕傲，為祖國日新月異的飛速發(fā)展感到自豪。
我設(shè)計了一所“未來的學(xué)?！?，這不，快遲到了，還沒吃早飯呢!
急急忙忙趕到學(xué)校門口，就看見了兩個看門機(jī)器人。看見人來了，它們走上前，說了聲“你好”就用一個閃光的儀器在我面前晃了一下，說：“還沒吃早飯吧?！比缓缶屯易炖锓帕巳龎K食物。一塊方方的，淡綠的，是壓縮蔬菜。還有一塊乳白的，圓圓的，是壓縮酸奶，別看東西小，但我早已吃飽。還沒等機(jī)迷離器人問我“還吃嗎?”，我已跑了很遠(yuǎn)。
變了，操場有游樂場地下室，國旗碰水依然使人感到尊嚴(yán)，主席臺能夠上下伸縮……個性是學(xué)校沒有教學(xué)樓，而是一些專區(qū)，有專區(qū)，專區(qū)，專區(qū)……第一節(jié)是語文，我隨著人群走進(jìn)了語文專區(qū)。這天要學(xué)的是記金華的雙龍洞。語文老師走到講臺前，按了一下講臺旁墻上的按鈕，頓時，墻變成了課文的畫面，隨著課文的朗讀，墻自動變化畫面。我們看的入了迷，有種身臨奇境的感覺。很快，一節(jié)搞笑的語文課在笑聲中結(jié)束了。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，我們來到了數(shù)學(xué)專區(qū)。數(shù)學(xué)老師打開一個精致的房子模型，頓時，房模閃著迷離的光點，也飛出了數(shù)學(xué)課本里的兩個數(shù)學(xué)小精靈：聰聰和明明(高科技模擬性機(jī)器人)，它們幫著數(shù)學(xué)老師教我們數(shù)學(xué)，身體也隨著上下飛舞。我們驚奇得合不籠嘴，一向很吵鬧的數(shù)學(xué)課因為兩位小精靈的“到來”而異常安靜。
第三節(jié)是課，體育專區(qū)的池太棒了!水是電子水。夏天的水很涼爽，而冬天的水和溫泉一樣。水還能教你游泳，水一向在波動，波動的規(guī)律是：正確的姿勢游泳時，水的流動。我是個“旱鴨子”，但碰到這么好的東西，我還是試了試。不到四個來回，我已經(jīng)學(xué)會了游泳。有一種超高鞋，深受男同學(xué)喜愛。這種跳高鞋只要定好跳的高度，就能跳多高，能夠讓同學(xué)們“一飽飛癮”。
第四節(jié)是英語課，英語專區(qū)里，英語老師正等著我們呢!背單詞足能夠讓我“轟炸”，可老師給我們每人發(fā)了一張“紙”，說是“電子紙”。紙上連著耳機(jī)，如你要默寫“apple”，先把單詞的漢字寫在紙上，再默寫。如果你默錯了，它就寫不上，只會用銀色把正確的字母顯示在紙上，再跟著耳機(jī)把那個字母讀三遍，你就能默寫下來了。
同學(xué)們，你們喜愛這所學(xué)校嗎?等著我，20年后，來看看我的“作品”吧!
我無法想象未來。
我很驚訝世界會有如此奇妙的變化：
我以為會進(jìn)球卻沒想到會輸;。
面對這樣的悲劇形象，我以為你軟弱的時候會哭，但你卻堅定的站著;。
滑鐵盧之戰(zhàn)，你死我活，拿破侖以為是在等格魯奇，沒想到是布魯赫，導(dǎo)致最后失敗。
未來?不，我更愿意稱之為下一刻。
任何人都很難準(zhǔn)確猜測下一刻會發(fā)生什么。不要那么自以為是，生活中也不允許那么多自以為是。謙虛點，聽聽別人怎么說。
我考慮未來。
也許未來比天空更深，比天氣更多變，比岔路更不可想象。
未來是漂浮在現(xiàn)實上的天使，每個人的未來都可以是美好的。
現(xiàn)實是一種過渡。有這么一句隱晦的話：過去是夢，未來是希望。既往不咎!即使你緊緊抱著不放手，也常常能回想起泛黃的書頁經(jīng)不起一點點破碎。錯過也不錯，但只要人還在，就要立足當(dāng)下。為什么要站著?去爭取，去創(chuàng)造。創(chuàng)造，多么美好!為什么人類不繼承上帝所完成的?我也可以!這不僅是一種信念，更是一種能力。只要你相信，你就是精衛(wèi)，大海最終會落在你的腳下。以后會因為你而信心滿滿。
但是沒有這么光明的世界，這只是一種理想化。
如果人生陷入黑暗泥潭，未來會毀了嗎?也許是，也許不是。因為我們面前的一切都是未來。未知的過激行為因人而異。不是有這么一句話嗎?前半生打不好沒關(guān)系，后半生可以更努力。重新開始，過有意義的生活。什么是有意義的?走得更遠(yuǎn)比沒有意義更有意義。無意義就像黑暗，看不見摸不著。沒有意義的生活，未來是黑暗的。然而，黑暗并不意味著絕望。你可以感受到一絲希望，嘗試有意義地度過余生。你通過努力和努力給未來插上了一對翅膀，未來將帶你穿越黑暗，駛向光明。
上帝給了人類有限的生命，但人類創(chuàng)造了無限的未來。未來的尾巴和我們一起死去，但頭延伸到無限，永不結(jié)束。
不要驚嘆未來?，F(xiàn)在就決定未來。用現(xiàn)在構(gòu)建未來是最好的方式。沒有人知道下一刻會發(fā)生什么，但未來的輪廓會更清晰。未來掌握在每個人的手中!
兒子是最好的。
實際上，日子就像眼前這份日歷一樣，想翻掉它是很快的。只是和時光不同，日歷是可以翻來翻去的看的，看看昨天干了什么，想想今天干了什么。過去的都已確定不能更改，未來的還是未知。而真正的時光卻不能倒流，它只能靠回憶的鏈接。
我們每翻掉一頁日歷就像是減去了我們生命中的一天，看是隨意，卻是象我們割腕的手滴下的一滴殷紅的血。也有人說：我們不翻日歷日子照樣如白駒過隙在生命的長河中流淌。可我卻認(rèn)為翻于不翻日歷卻是不一樣的。如果我們沒有翻用日歷的習(xí)慣，那樣我們就會多一些隨意，少一些理性。就可能在沒有思考和想象中自在的度過每一天。
固執(zhí)且任性地抱怨只能在原點徘徊，任別人把我的日歷撕得像破碎的白蝴蝶一樣隕落成為過去。陽光透過瞳孔照射到靈魂，縱然一些已經(jīng)逝去，但今天的那一頁還未翻過，明天的那一頁也還在等待。倏然想起那個名叫子尤的男孩，白血病的陰影遮蓋不了十六歲青春的光華，每一天用詩記錄下快樂與堅強，充滿熱情地翻過日歷的每一個今天，期待每一個明天。
別忘了，我們的每一天都曾經(jīng)生活在這一頁一頁的日歷上。由此，我懂得了日歷的意義。它原是我們生命忠實的記錄。從"隱形寫作"的含義上說，日歷是一本日記。它無形地記載我每一天遭遇的、面臨的、經(jīng)受的，以及我本人應(yīng)對與所作所為，還有改變我的和被我改變的。
未來的學(xué)校。
隨著社會不斷進(jìn)步，科技也在不斷取得新成果。我們未來的學(xué)校也回發(fā)生巨大的變化，快來看看吧!
星期一早晨我穿好校服，來到樓下，我按了校服上的一個藍(lán)色按鈕。頓時，一輛印有“四川外語學(xué)院附屬雙語校專用車”標(biāo)志的紅色跑車疾馳過來，停在我面前?！八緳C(jī)”打開門，說：“請進(jìn)。”我坐上車，皮墊子軟軟的，像躺在棉花里一樣。
因為我們的學(xué)校的人很多，所以教學(xué)樓又高又大，有幾百多層呢!這么高的樓怎么上去呀?你一定會說：“乘電梯唄!”哈哈，電梯早就“下崗”了。假如你是第168層五年級二班的學(xué)生，你只需在一個特定的梯道口把隨身攜帶的超微型遙控器對準(zhǔn)激光識別器，按下按鈕，識別器就會發(fā)出一束紅光，當(dāng)光照在你身上，你就會很平穩(wěn)地上升。
在上升的同時，還能聽到一首首動聽的歌曲，這些曲目還是根據(jù)你的心情來選擇的呢!能讓你有一份好的心情。當(dāng)光束消失時，你已經(jīng)站在教室門口了。
我?guī)е淇斓男那樽哌M(jìn)教室。原來四十多平方米的教室變成了一百多平方米的大舞臺，原來的黑板變成了大屏幕，講桌變成了電腦，連桌椅也沒有了。突然，我聽到“同學(xué)們，上課了”的鈴聲，就連忙走到自己的座位上。這時，桌椅才會出現(xiàn)，而且每個同學(xué)的桌上還有一臺電腦。“老師”開始講課了，它把相應(yīng)的圖片存在電腦里，然后打開，就顯示在大屏幕上了……30分鐘后，課講完了，“老師”把課堂作業(yè)布置在電腦上，讓我們完成。完成練習(xí)后就自己復(fù)習(xí)。我早早地把作業(yè)作完了，可電腦上卻顯示出“因你成績較好，所以必需完成以下練習(xí)?！睕]辦法，只好完成了。
哇，時間過得真快啊!一晃眼，就到了周末。我回到家，打開電腦，做完作業(yè)，就發(fā)給“老師”批改了。第二天，我便收到了表揚，心里比吃了蜜還要甜。
怎么樣?這就是我們未來的學(xué)校!我們是多么想擁有啊!
抓住未來初三篇八
暢想未來，提起這四個字，人們便開始暢想了：有的人暢想未來的生活壞境；有的人暢想未來的生活水平；而有的人在暢想未來的先進(jìn)科技。是啊！人人都暢想未來的將會出現(xiàn)的美好事物，但卻失去了基本，我說的“基本”正是指人的心靈是否善良，這便是最重要的，這是當(dāng)今社會的一大缺點之一。而我正是要暢想未來的人心。
“人之初，性本善”。這句話說透了我的心聲，人一生下來，心地本是善良的。但是，為什么還會有壞人呢？這更說明了：人的心地善良與否不再于先天，而在于后天的教育。一般接受到教育的人，具有良好的道德修養(yǎng)，心地就會非常善良。而那些沒有接受良好教育的、沒有道德修養(yǎng)的人，便成為了壞人。我相信，教育方法一定會不斷地改善，人們的文化程度會逐漸提高，在未來，好心人會越來越多，所有心地善良的人們要向那些壞人證明：棄暗投明吧！
因為世界上還是好人多。那樣的話，好心人越來越多，壞人越來越少，全世界和平共處，沒有戰(zhàn)爭，沒有危險，讓所有人過上幸福、安康的生活，這正不是全世界人民多年來的愿望嗎？只要全球人民心團(tuán)結(jié)在一起，還怕有困難解決不了嗎？還怕有坎坷過不去嗎？我們手牽手、心連心，共同構(gòu)造和平、美好的地球村！總之，當(dāng)今社會不穩(wěn)定主要原因在于人心不齊，自私的人太多，貪圖財富的人太多，如果就這樣下去的話，人類還會前進(jìn)嗎？所以，教育方法必須改善，要使全球人民一條心。
我的暢想不只是我一個人發(fā)出來的，而是許許多多平凡的心聲，因為未來越來越近了……。
抓住未來初三篇九
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年，這時，我剛滿24周歲，已是一名中國科學(xué)院的院士，光榮地成為了一位年青的中國科學(xué)家。
這時，我剛從美國留學(xué)回來，一下飛機(jī)，便火速趕往中科院，來到我的實驗室，馬上投入實驗，研究發(fā)明世界上最先進(jìn)的stn20xx飛行器。我研究的stn20xx飛行器時速可達(dá)3萬公里，比現(xiàn)在的汽車快好多倍。這個飛行器“一器多用”，既能陸行，又能海面上行，更能潛海。除了這些，還能當(dāng)飛行，甚至漫步于太空。人們駕駛著它周游世界，也能到太空里游玩。經(jīng)過幾十次、上百次的試驗和論證，飛行器，終于研制成功了。據(jù)專家測定，它比美國的航天飛機(jī)還先進(jìn)一百年呢！我高興地一蹦三尺高。
一天，我駕著飛行器，載著父母和親朋好友，到太空里傲游。在太空中，我看到地球上工廠上冒著黑煙，垃圾成堆，里到處是白色的塑料袋，污染嚴(yán)重，我感到心情非常沉重。
不久，我又發(fā)明了凈化器和垃圾處理機(jī)器人。凈化器能凈化空氣，分解出大量氧氣，對人有利無害；機(jī)器人能將所有的垃圾進(jìn)行分類和加工，可以蓋21層的大廈，我再一次看的時候，是一座座大廈。
我在科學(xué)的道路上，不辭辛苦，向更高的目標(biāo)攀登。
抓住未來初三篇十
未來離現(xiàn)在很遠(yuǎn)，但對于逝去的童年，未來離現(xiàn)在并不遠(yuǎn)。從現(xiàn)在到未來只有很長的路要走，這段旅程需要你的時間。這個旅途中有坎坷，也有困難。我覺得有這么一本書叫《未來的你》。
現(xiàn)在感謝自己，以后想過更好的生活。你現(xiàn)在要努力了。你選擇享受三年，痛苦三十年。三年還在煎熬，三十年還在享受，很多人會選擇后者，只是說沒有做過，沒有立即行動證明自己的選擇。
我承認(rèn)我也沒做過，還在后悔小學(xué)的時候；你小時候為什么不好好學(xué)習(xí)？我當(dāng)時也說過每一次機(jī)會；但這些遺憾都是無用的，改變不了過去；只有努力前進(jìn)，不要因為后悔而成為一無所有的人，你現(xiàn)在就可以改變自己；用自己的努力改變未來的生活。
往事已成往事，美好的回憶永遠(yuǎn)留在心里；如果不美好，拋開現(xiàn)在；改變自己，讓未來；現(xiàn)在感謝自己；爭取未來。
抓住未來初三篇十一
未來有各種各樣的房子。雖然外觀簡單，但內(nèi)飾卻是你想都不敢想的。
未來的房子既方便又舒適。它有當(dāng)時最先進(jìn)的防盜系統(tǒng)，還有指紋識別器和密碼識別器。
指紋識別器是一種高科技產(chǎn)品，是一種可以識別主人指紋的機(jī)器。業(yè)主蓋房子的時候會讓一些專業(yè)人士給他們輸入程序，讓他們自動識別指紋。主人回來，把手放在觸摸頻率上，電腦自動識別，門自動打開。如果小偷來了，里面的控制電腦會開啟防御系統(tǒng)，指紋讀取器感應(yīng)到防御系統(tǒng)開啟時會開啟電源感應(yīng)板。如果小偷有主人的指紋，他會釋放電流，電暈小偷，同時報警。
密碼識別機(jī)現(xiàn)在很常見，但很少在家里使用。也許聽了這句話，你會問：現(xiàn)在很多密碼鎖都不靠譜，只要人知道密碼就能打開。這個我想了很久。上面不是說如果小偷來了，里面的控制電腦會打開防御系統(tǒng)，然后密碼識別機(jī)會自動關(guān)機(jī)，所以小偷想丟什么丟什么都沒用，讓小偷撤退。
嗯，未來的防盜系統(tǒng)足夠先進(jìn)。
抓住未來初三篇十二
明天？沒有人能預(yù)測，但是生活有太多的明天。5歲，“明天”是幼兒園的蹺蹺板；10歲，“明天”是校園里一個明亮的教室；15歲時，“明天”成了一個充滿憧憬的未來。
寒風(fēng)無力地吹著，沿路的樹只能無奈地跟著節(jié)拍走。蒼白的月光灑在她的臉上，紅腫的眼睛睜開時很痛。她隨意的看著天空，它的深邃給了她無盡的期待，承載著她對未來無盡的夢想，但這一次。
她考試又不及格，又一次掉進(jìn)了孫山。對于她優(yōu)異的成績，仿佛是一枚重磅炸彈，被炸得一無所有，她又低下了頭。
“怎么還沒睡？”她的朋友的聲音嚇了她一跳，她搖了搖頭。一會兒，我的朋友指著那邊的天空說：“看到那邊的星星了嗎？”是的，在有月亮的夜晚，他們是那么的微不足道，但他們也不甘示弱的照耀著自己的光芒！”她沉默了很久。她的朋友拍拍她的肩膀，給了她一句話：“還記得你的理想嗎？你忘記你的明天了嗎？如果你錯過了星星，你在哭泣，那么你將錯過月亮！"。
她無言以對，一個罕見的詞可憐，“還記得你的理想嗎？你忘記你的明天了嗎？”這句話一直回蕩在她的耳邊……她又琢磨了一下：對，我也有理想，我也有追求?？赡軐W(xué)習(xí)是唯一的，我唯一的，值得努力！輸贏有多短并不重要。再來！年輕就是失敗者！
她變了，朋友的話讓她找回了自己。她比以前學(xué)習(xí)更努力了?；▋簽樗⑿?，鳥兒為她歌唱。她在日記中寫道——丘吉爾說：“我有三個成功的秘訣。第一，永不放棄；第二，永不，永不放棄；第三，永不，永不，永不放棄！”
在這個世界上，如果你抱怨太多，摔倒了，你就不敢繼續(xù)前進(jìn)！
讓我們把20xx年的遺憾留下，把希望送到20xx年。如果你不是最富有的，那就做最充實的自己；如果你不是最成功的，那就做最樂觀的人！灑下汗水，播下希望，給自己一個更美好的明天！沒有！明天會是最好的！
愛自己，告訴自己，未來！我來！
抓住未來初三篇十三
“哇！上海世博會開幕了！”報紙上的普通文字反映了中國的發(fā)展，足以讓中國興奮。
作為一個中學(xué)生，因為條件有限，不能去世博會，就在網(wǎng)上看，累了眼睛，閉上眼睛休息，腦子里冒出一個念頭：東莞什么時候能像世博會一樣？想著想著，一股暖流沖進(jìn)我的身體，我。
本來是太陽能車，有散光和太陽能板吸收的功能，實現(xiàn)了車飛上天的夢想。道路紅綠燈早就是古代的“人物”了。人們有秩序地開車。地面是一條普通的路，天空是一條快車道。車內(nèi)的兩個納米能量壓縮粒子極大地安撫了晚上開車的人。
來到陽光小區(qū)，住宅樓就是納米技術(shù)的結(jié)晶。冬暖夏涼，可以防止白蟻侵蝕。納米技術(shù)的窗戶吸收光線，把光線變成氧氣，王在高并不害怕?！皩又笖?shù)越高，建筑越不明顯?！本瓦@樣，嘖嘖！原來納米可以吸收閃電，轉(zhuǎn)化為能量。怪不得沒有避雷針。
漂泊中，我尋找學(xué)校。走了這么久，一個都沒有。路過別人家，才知道電腦是人類最好的“幫手”。沒有老師，學(xué)生可以在家學(xué)習(xí)。電腦會自動為每個學(xué)生設(shè)置不同的課程。電腦有一億多gb的內(nèi)存，只需要1/10000的真材實料，比如納米和各種添加劑，就能讓人保持兩周的體力。
走到東莞廣場，東莞的標(biāo)志性模型閃閃發(fā)光，到處都是來來往往的人，談笑風(fēng)生，談?wù)撝闆r。我，坐在椅子上，看著這個發(fā)達(dá)城市的風(fēng)景，不自覺地想到它，有一種溫暖從噪音中溢出。
突然睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己還在電腦前。原來我有一個“春秋夢”，稀里糊涂的夢到未來。我不禁贊嘆：城市真的讓生活更美好，未來的東莞，全靠我們這一代人一起創(chuàng)造。也許未來會比我的夢想更美好！
抓住未來初三篇十四
“未來”是一個有著無限幻想的詞！我們對未來的'幻想空間太大，永遠(yuǎn)不知道未來會發(fā)生什么。但至少我們可以幻想，幻想更美好的未來。也許未來不是你想象的那樣，但至少你的幻想可以算是一場美麗的夢！在這個夢里，你想做什么就做什么，做一個完美的你！《未來》是一個值得關(guān)注的焦點，也是一個值得我們關(guān)注的高潮！
《未來》——充滿無限美好！可能寢室是個不愛學(xué)習(xí)不聽父母話的懶孩子。然后我會想象自己以后會是一個勤勞、努力、聰明的女兒。也許現(xiàn)在的我是一個懦弱的，淚流滿面的，很膽小的女生，然后我會想象自己是一個堅強的，勇敢的，堅強的，以后不會再哭的女人。也許現(xiàn)在的我是一只被別人欺負(fù)的小綿羊，所以我會幻想自己以后成為武林高手，讓那些人聽到我的名字都不寒而栗。
《未來》——充滿無限向往！我幻想自己的未來每天都是晴空萬里，像棒棒糖一樣美麗的彩虹永遠(yuǎn)掛在地平線上；在我工作的地方，到處都是笑聲，一直傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方；當(dāng)我去學(xué)校想過去的時候，我能聽到讀書的聲音；回到家鄉(xiāng)，是花香，是土香，是草香。我看見嬌艷的花朵，大地的堅實，小草的堅韌；更重要的是孩子們的笑聲！
《未來》——充滿了無限的成功與失?。∪艘怀錾妥⒍ㄒ?jīng)歷磨難和痛苦，因為痛苦是人活在世上的必修課！還要接受成功的喜悅和感激的淚水。也許你今天想做的事情失敗了，但是“失敗是成功之母”，也許你想做的事情在未來就完成了。有一首歌唱的是“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？”只有通過努力，我們才能在未來的某一天看到你的努力！
每個孩子都有幻想和夢想的權(quán)利！這些幻想和夢想都需要在“未來”中一個個實現(xiàn)。有人說未來是未知的時空；有人說對未來的幻想是空話。但我想，只要我們現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，定好明確的目標(biāo)，我們就會一直努力，為第二個目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)。那么未來就不是未知的時空，沒有人會說未來的幻想是空談！
讓我們?yōu)槲磥淼哪繕?biāo)而努力！
抓住未來初三篇十五
時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。五年級已停留——早已結(jié)束。過不了多久，我們將從五年級“晉升”到六年級，到達(dá)一個新的起點?；貞浧鹞迥昙壍膶W(xué)習(xí)生活，還真是有點舍不得。轉(zhuǎn)過身，回顧這一年的點點滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對我來說，都會變成我最寶貴的精神財富。
品味舊學(xué)期，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀?
讓人深思，能否讓我回味在過去的一年內(nèi)，不斷地學(xué)習(xí)，使我的成長背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會了合理安排自己的時間。不過在五年級我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。在五年級的時候，就要把地基打扎實，打穩(wěn)固了，到五年級，乃至到了六年級學(xué)習(xí)才會輕輕松松。也等于說五年級就是一個轉(zhuǎn)折點，五年級的知識穩(wěn)固了，才會引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力!想想自己的處境，明白自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該知道什么，應(yīng)該領(lǐng)悟什么!?六年級是一個新的開始，我擁有新的目標(biāo)。如果太陽是我的目標(biāo)，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!面對新學(xué)期，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個新的開始，自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。就這樣，五年級過去了，而我將升到六年級。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓(xùn)，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!
我有一個夢想，深深扎根于我的心中。那就是長大后，要成為一名有價值、有貢獻(xiàn)的人。盡管這個夢想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍然不會停止追求。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實現(xiàn)自己的夢想。
以前每當(dāng)我看到有貢獻(xiàn)的人們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發(fā)展;是他們，使人民生活水平提高;更是他們，為祖國的發(fā)展贏來了一個嶄新的明天。因此，我想成為一名有用的人，成為一個對國家有貢獻(xiàn)的人，成為中國的棟梁。
每當(dāng)我看到浪費時間的人時，我會為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時，會為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時，我會感到憤恨。因為他們沒有看到自己的價值，沒有屬于自己的夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生。而我，至少有一個夢想，一個目標(biāo)。有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄;有了這個夢想，就等于把握自己人生的航向，不會再迷失方向;有了這個夢想，就好像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂峰。為了這個夢想，我會努力奮斗。也希望人人都能有自己的夢想，實現(xiàn)目標(biāo)。
沒有人可以代替我們。沒有人可以隨便成功，其實，這條路所有人都走過，只是大部分人渾渾噩噩的走過，唯有那些胸懷夢想的勇者才能不斷勇往直前取得美好的未來。
多說也是無益，他們希望的只是我們能夠走好這一步，離夢想更近一步而已。
還記得馬英老師曾經(jīng)說過，畢業(yè)后的學(xué)生大多都很少回來了，而還會回來看看老師的學(xué)生大都是曾經(jīng)老師說的做多的。想想也是，老師是把學(xué)生當(dāng)做自己來對待，沒有人的心是石頭做的，只是表達(dá)感情的方式不一樣。
如今坐在電腦前，心情久久不能平靜，只有這樣才能真實的吐露自己的心聲。就如同只有長的好看的人才擁有青春一樣，只有學(xué)習(xí)好的人才能享受學(xué)校生活。只是長相是不可改變的，而學(xué)習(xí)成績是由自己的努力決定的。即使你覺得學(xué)習(xí)沒有用，但是也要學(xué)習(xí)，用好成績來證明自己，證明給其他人看。
人生的方向，有的時候一旦堅定了，只有一個，沒有誰會在路上提前為你鋪上紅地毯，因為他們不知道你會選擇哪一條路堅持到終點。就像現(xiàn)在，我站在這里，沒有誰會為我準(zhǔn)備好臺詞，而我也不需要臺詞，因為我走上這個臺階的每一步都是臺詞。
茫然的站起來，不知何時起了霧，周圍的一切越來越朦朧，什么也看不見?！皩ξ叶?，那場霧從來沒有散……”天上的明月不知道什么時候消失在云層后，周圍被白茫茫的霧氣包圍，站在樹下恍如隔世，便是樹枝縫里的夜空。放下茶杯，緩步向霧中走去，漸漸看見了遠(yuǎn)處的燈火，雨滴落在我的臉上。不經(jīng)意間，匯進(jìn)了街上匆忙的人群中。你還記得那年門前的那棵梧桐樹嗎?小的時候真的很容易滿足，什么不開心，不高興，一片完整的梧桐枯葉就可以忘得干干凈凈。
我走過的那一段時光，是誰陪在我的身旁?有些故事里的鮮花，在歲月中都已被風(fēng)吹散了。那片梧桐樹下小時候追趕打鬧的夜晚，那些淺淺的小酒窩和齊齊的劉海兒，那些沾滿泥土的手掌，永遠(yuǎn)都是一幅無法復(fù)制的畫面。看著電影里孩子們天真的笑臉，她們光著小腳丫在小河里追逐嬉鬧，她們在草地上跌倒繼而翻滾著。如今帶著一顆長大的心繼續(xù)遠(yuǎn)行，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)依賴了做觀眾的生活，變得成熟卻麻木，變得更安靜……成長啊!自己的世界后來變大了，才發(fā)現(xiàn)自己還是對童年那些小小的單純的快樂念念不忘。
好吧。再過幾天，自己就要踏入另一個陌生的領(lǐng)域，我不知道會是一個怎樣的模式，更不知道會是一個什么樣的開始，但我相信只要認(rèn)真對待了，就不會有勝任不了的事情。我會努力適應(yīng)，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)，我會讓自己忙一點，忙到讓自己沒有時間去思考無關(guān)緊要的事，我想很多事也就會隨著自己的忙碌，隨便著時間的推移這樣悄悄地淡忘了吧。愿未來的自己，一切安好。
我們站在原地，呼喚夢想。我們停在熟悉的路口，展望未來。
其實每一次你發(fā)表在微博上的感慨，都是你暫時的心聲。因為從未真正忘記，所以就算是走再遠(yuǎn)的路，也沒什么能夠干涉到你。
如果真的可以選擇，那么未來也是最好的答案。
他們的關(guān)注，他們的專心，都是你最好的老師。
未來路上，你要敢于發(fā)現(xiàn)自己的不足，并且悅納，并且接受。你要知道，面對別人的批評未必就是一件壞事，雖然那讓你感覺極其不舒服，讓你感覺不好。
但是你卻不得不承認(rèn)，這一切都是一種美。
存在合理。其實在此之前我們也有現(xiàn)在這一切，我們知道未來有什么才是道理，什么才是最讓人理解的代價。只不過是因為，那么漫長的視角，早就抵不過那時候你的絕望和心酸。
他們都在那里玩耍，聊天，可是黃昏落在你的頭上，你也突然醉倒在了夢中。未來是個多么遙遠(yuǎn)的詞匯呢，因為想不明白，所以慢慢地你就放棄了。
所以，夢也在為你引路。
你只要將自己的善良和勇敢，保存起來，在該用的時候拿出來就可以了。未來也從來都不只是個謎團(tuán)，我們都在嘗試新的東西，我們也在一步步別人的鼓勵中，變成了現(xiàn)實。
抓住未來初三篇十六
明天，在哪兒？我們誰也不知道。明天，是什么？是我們憧憬的未來。
在我憧憬的未來里，那是個人類科技蒸蒸日上的世界，大家的各種工作都被先進(jìn)的機(jī)器所替代，只剩下了兩上職業(yè)——發(fā)明家和宇宙拓荒者。當(dāng)然，我是后一個。
在銀河系邊緣的隕石帶，我統(tǒng)領(lǐng)著一艘宇宙拓荒艦與無數(shù)子飛船。在這次拓荒中，我們成功了，將會被歷史銘記；失敗了，將付出生命的代價。這次有90%成功率的拓荒卻出現(xiàn)了意外。
進(jìn)入隕石帶，放出五百艘子飛船，開辟出一條道路，原來順順利利的，到了終點時，散亂在各處的子飛船竟然在一瞬間失蹤。
派出全船子飛船的5%，也就是五千艘尋找，可一眾指揮官卻從一艘飛船傳回的影像驚呆了：一個個奇形怪狀的紫色水晶保護(hù)著中間一個十分巨大的金色水晶，最令人驚訝是這些水晶中隱隱約約有個人影！我立刻意識到：這是外族入侵！影像放大無數(shù)倍，我看到外星人的模樣——小小的身軀，大大的腦袋，最突出的是它那蜥蜴般的眼睛。
心中思緒著：蜥蜴的眼睛，蜥蜴的眼晴……蜥蜴！蜥蜴不敢在有光亮的地方生存，說明它怕光！想出了它們的弱點，便立刻讓所有子飛船出去，所有的燈打開。
果然，那些蜥蜴人見到那么多燈光，果然怕了，一起逃走了。
后來，我被授為“地球聯(lián)邦英雄稱號，與其他拓荒者發(fā)現(xiàn)了一個個星系，一個個生命星球，也發(fā)現(xiàn)了蜥蜴人。蜥蜴人與我們達(dá)到協(xié)議，共享兩族科技成果，人類科技又到了一個新的時代。
這就是我憧憬的未來，有人會說我小說看多了，但這就是我向往的未來。我相信，如果我們努力走向未來，走向自己的理想，這一天就會到來。
抓住未來初三篇十七
今天是20。
__。
年的一天，我正乘坐著宇宙飛船遨游太空。這艘宇宙飛船已經(jīng)在宇宙中遨游了45年，它卻沒有因為年代的久遠(yuǎn)而退休，反而更加光彩耀人。我也沒有變成65歲的老太太，依然是45年前登上宇宙飛船的20歲的青年。那是因為，在我經(jīng)歷重重危險、在我游歷各個星球時，浩瀚無邊的宇宙賜予了我無邊的力量。
今天，我要回歸我的母球——地球了。啊，真令人期待，地球，你會變成什么樣呢?我飛向地球時，卻意外地發(fā)現(xiàn)，地球已經(jīng)不是45年前那個美麗的藍(lán)色星球。如今的.地球到處都是焦土與沙漠，幾乎沒有一棵綠色植物，人和動物也瀕臨滅絕，就連厚厚的大氣層都被煙毒破壞掉了。我驚訝地查閱著這45年中地球的變化，竟然發(fā)現(xiàn)人類正做著不可思議、不可原諒的丑惡的事!
未來的我：
你好!
親愛的，你還記得你兒時是多么迷戀電腦游戲嗎?媽媽不讓你玩電腦游戲你就發(fā)脾氣，還一直哭呢!我想你現(xiàn)在已經(jīng)戴上了一副厚厚的眼鏡了吧!這種滋味不好受吧?忘記了告訴你，如果眼睛近視了，你的飛行員夢想就泡湯了!
親愛的，你還記得你兒時許下的諾言嗎?你說長大以后要孝順父母，給父母買一套別墅，一輛豪華汽車，現(xiàn)在你做到了嗎?已經(jīng)買了?或是正準(zhǔn)備買?記得提醒爸爸少喝點酒，天氣冷了提醒媽媽多穿件毛衣。父母已經(jīng)年邁了，你一定要好好的照顧他們呀!
親愛的，你還記得你兒時的小伙伴嗎?有快樂你們一起分享，有悲傷你們一起分擔(dān)，現(xiàn)在你們經(jīng)常有聯(lián)絡(luò)嗎?如果有我真替你高興!如果沒有聯(lián)系，趕快與他們聯(lián)系吧，我想他們一定會很想念你的，有了他們的陪伴，你的人生一定會更精彩的!
親愛的，你是否感到壓力很大?如果是，就和朋友喝喝茶，聊聊天吧!
親愛的，你一定要做一個正直善良的人哦!
最后，祝愿你身體健康，萬事如意!
現(xiàn)在的我：某某某。
人生是多么漫長，可總會走到盡頭;長大是那么遙遠(yuǎn)，可它就在眼前;未來，對我來說是那么陌生，可總要面臨。未來，這個詞是多么神秘，如果走不到那里，仿佛就永遠(yuǎn)揭不開它那神奇的面紗。我不知道未來的我是什么樣的，所以我要對未來的我說幾句。
未來的我，你好。你就是我，我就是你，我們是同一個人，問你幾個問題不介意吧?我就當(dāng)你不介意了，聽好嘍，我開始說了!你們那個時候的山西，美嗎?你是做什么工作的?你是不是還像我一樣?你們那個時候的科技是不是特別發(fā)達(dá)?我是不是問得太多了?你也有些不耐煩了吧。是啊，我急什么呢?以后自然就會知道了。
不知道我的那些缺點你都改正了沒有?我的優(yōu)點多，缺點那就更多了。你還記得嗎，有一次我明明可以考一百分的，但由于粗心的緣故，忘了加小數(shù)點，考了99分。當(dāng)時還在那高興呢，卷子發(fā)下來了，我是捶胸頓足呀!可一切已經(jīng)晚了，在生氣，也不會把那一分氣回來呀!吃一塹長一智吧。我還常常忘帶東西，把鑰匙忘在家里，用了東西就找不見了。這毛病，你還犯嗎?這可不是什么好事，要努力改掉!有時我還會有些驕傲，我會努力改正的!
未來的。
__。
我們一起努力吧!我相信我們一定可以!至于我問你的那些問題十年后我會自己解答這些問題的。
在有你的天空里翱翔，現(xiàn)在的我已明白，重要汗水與勇氣在我的舞臺，即使閉著眼也能飛的起來，摘下一片云彩，便會看見彩虹有多少色彩，將會與你用生命去談戀愛，若是愛了，便一次足矣，不需要什么生生世世，只要這一生，這一世愛的無悔，這一生，這一世看著你老去，我們都白發(fā)蒼蒼足矣。
等我，來赴一個美麗燦爛的約會，在此之前，請你好好生活，請好好欣賞無限的陽光。
我曾苦苦的尋找，直到遇見了你，你的出現(xiàn)，是不是迷失在你的小世界中?我愿意等待，但是，在沒有星星的夜空中，我也無法找出身心的歸處，星星閃亮，才能照亮前進(jìn)的道路。
謝謝你和我相遇、相見和相知，而后是相戀和相結(jié)。
我相信你會來，我一直都在這里等你，等你的出現(xiàn)。
我很感謝時光，讓我們在美麗的校園中相見，遇見那時的你。
我選擇和你過一輩子，你會愿意等我嗎?
等待的卻是那一場分手的戀愛。
等待那一場沒有離婚的協(xié)議。
我想為了，將來的幸福做的最好。
趁我們現(xiàn)在還很年輕，我們相愛吧!
要在我們準(zhǔn)備好以后下雨天，出現(xiàn)在你我的面前，誰知道出現(xiàn)那時的場景呢?
我沒有遇到你之前，一切都是空白，請你好好的珍惜自己、愛惜生命和在原地等待，等待我你的出現(xiàn)。
我知道，我們都是在等待對方的出現(xiàn)，等待對方出現(xiàn)的機(jī)遇和時機(jī)。
不要為愛而迷失自我。
等我做好了一切的準(zhǔn)備，和我一起生活白頭。
不是我孤獨的去愛你，而是愛你，是等待你傻傻的樣子。
如果遇到我就請珍惜我，我無論天涯海角，我無論早晚都在等待你的出現(xiàn)。
錯過你，也失去你，請給我一個黎明前的花開和夕陽的黃昏吧!
趁我們還在年輕，請你伸開展現(xiàn)我們的未來!
一天夜里，我正在玩手機(jī)游戲，嘴里吃著零食?！鞍パ?差一點就拿到本局戰(zhàn)神了!”我不停地抱怨著。這時，“咚咚——”一陣急促的敲門聲打斷了我的思緒，我不耐煩地問道：“誰呀?”
我極不情愿地打開門，只見一個衣衫襤褸、面容憔悴的人出現(xiàn)在我面前。我上下打量著他，覺得很熟悉。突然，那個人伸手就打了我一下。“干嘛打我?”我生氣地問?！艾F(xiàn)在還在玩游戲，沒看見我變成這樣了嗎?”那個人對我斥責(zé)道?！澳闶钦l?你管得著嗎?我不屑一顧地說。那個人露出一副驚訝的表情，說：“什么?你竟然連你自己都不認(rèn)識了?”我怔了下，仔細(xì)看著他?！拔铱墒俏磥淼哪阊?”那人繼續(xù)說道。我大吃一驚，心想：“真的是未來的我嗎?不過，看上去真的有點像我?！?/p>
“好吧!那你找我有什么事?”我回歸正題。“我這次來見你，是來勸你戒掉游戲的。你太愛玩游戲了，以至于我在未來沒有什么本領(lǐng)，什么技術(shù)活都不會，只能做做苦工，撿撿垃圾，有時還要去搬磚。我沒有一天能吃飽飯，睡得好覺。你能不能每天努力一點，哪怕讓我睡個一天的安穩(wěn)覺，也可以啊?算我求你了!”未來的我正淚流滿面地向我訴苦。
我聽到這，心里很不好受，不禁后怕起來。這時，未來的我又說：“到時候，我還要再來一趟，我希望下一次最好不要再讓我破破爛爛地來了!希望你能記住我的話!”
一眨眼，未來的我就消失了。我站在門口，我沉思良久。然后，跑回房間，丟下手機(jī)，重新起書架上的書翻閱起來。讀著讀著，我被書里的精彩內(nèi)容吸引住了。我猛然醒悟，書遠(yuǎn)比游戲好看多了，我想未來的我不用再擔(dān)心我了吧!
我記得小時候最大的一個興趣愛好就是積累。無論是什么好東西，都覺得越多越好。或許是因為沒有安全感。覺得沒有其他的可以依靠。只能依靠自己的積累吧。
小時候經(jīng)常受欺負(fù)，因為自己沒有眼色，總是和班兒里的頭頭看不順眼。后來長大了，再也不理會那些凡塵瑣事。突然就覺得自己整個人都輕松了許多，自由了許多。任何一天，有點那些事情困擾自己煩惱自己呢?為什么，我想明白這些道理，既然是這么晚呢?好吧，其實也并不是很晚。
這個世界上有許多事情可以做有趣的事情堅決不能碰。你要樹立起自己的底線，才能在這個世界上游刃有余的生活。其實我什么都不知道這些道理。我只是習(xí)慣自欺欺人的安慰自己。
或許很多人都不能夠理解我。不能理解我的思維和我的夢想。在他們眼里，我可能就是一個比較多愁善感的異類。因為他們覺得經(jīng)常這樣說起來人是不太正常的?？墒俏乙灿X得，如果連自己的情感都沒有時間沒有精力去抒發(fā)的話。我覺得這樣的人也有點奇怪。至少是我不能夠理解的。
或許我們這兩種人都是井底之蛙。都是蹲在自己的井里，出不去。并且也不愿意出去。黃本來可以選擇和這不一樣的人生?？墒俏覀兌紱]有。我們沒有換位思考，沒有站在別人的角度上思考這些事情。我們只是自以為是的，并且十分堅決的認(rèn)為哪些事情該做哪些事情不該做。不用說，其實我們每個人都是這樣的。
抓住未來初三篇十八
今天是3月28日，晚上我們高一27班進(jìn)行了一次“家長進(jìn)課堂”活動。這次，我們邀請了王鵬源的媽媽來主講這次課堂。
“百善孝為先”，是我國自古以來流傳下來的古話。開篇她先做了簡單的自我介紹，并講述了自己的高中生活經(jīng)歷，并感慨道：“初中不努力，高中徒傷悲。”之后，又向大家解釋了為什么要將ppt的背景設(shè)置為梅花，因為她作為過來人，希望在坐的我們都能夠“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！笔前?，唯有挨過寒冷冬季，來年才能使梅花更加幽香。
第一板塊，她先講述了自己三年的艱苦歲月。其中最讓我印象最深的是她因丟了錢后，在朋友的幫助下湊齊了學(xué)費，后因種種誤會，調(diào)到了新生宿舍。兩星期沒能給母親打電話，我都連著睡了兩個星期的沙發(fā)?！蔽易屑?xì)看了一會兒發(fā)現(xiàn)，她在講述時有星點淚光，會觸動了我的心弦。想想平日里自己對待母親的種種態(tài)度，不禁有些慚。聽到她在講述時，想想平日里自己對待母親的種種態(tài)度，我們卻還不知足。所以，以后我們每個人都要好好心疼一下自己的媽媽。畢竟，給予我們生命的是她，給予我們關(guān)懷的是她，培養(yǎng)我們的依舊是她。
第三板塊，身為醫(yī)生的她，又為我們分享了一些疫苗小知識，看著屏幕上的數(shù)字，及我國這么多年的醫(yī)學(xué)成就，無不感受到中國自信的力量。
在晚上7：53的時候，伴隨著陣陣?yán)坐Q般的掌聲，這次家長課堂結(jié)束了。我們每個同學(xué)都覺得受益頗多。
抓住未來初三篇十九
年紀(jì)漸長，愈來愈知道「幸福」的可貴。也慢慢了解：一個人是否夠擁有幸福，多半和他本身的個性直接相關(guān)，和他本身有多少，關(guān)系并不大。至于，「幸福，可遇不可求」這種說法，更覺得似是而非了。
幸福，是心中一顆的種子，需要用整個生命的熱情去耕耘灌溉，它既不是遇到的，也不是求來的。缺乏生命的熱情的人，沒有足夠能量，遇不到也求不到幸福。幸福，原來是眾里尋它千百度，卻在自己內(nèi)心的燈火闌珊處。
經(jīng)歷過第二次世界大戰(zhàn)的母親，對幸福的渴望只不過是和她的丈夫及兒子團(tuán)聚，全家餐餐有魚有肉可吃，如此簡單而容易獲得幸福。這個答案，對當(dāng)時的'我而言，有極其關(guān)鍵性的影響。我終于在上脫離金錢的牢籠，得到「做自己想做的事」的自由。
成立工作室?guī)啄旰?，實現(xiàn)了一些小小的，有了一點基礎(chǔ)的儲蓄。母親卻意外腦干出血導(dǎo)致中風(fēng)，從此失去自由行動的能力。這對一個幸福的而言，是一次重大的打擊。所幸，我們?nèi)胰送膮f(xié)力堅持要再站起來，陪伴母親度過生命的難關(guān)。扮演「生活看護(hù)」的角色，兩位已出嫁的姊姊也常回來充當(dāng)「造型師」及「營養(yǎng)師」，我則兼任「司機(jī)及雜役」。幸福，不但沒有遠(yuǎn)離，反而將全家人更親密地圍繞在一起。
錢財并非完全沒有用，基本的生活開銷還是要顧到。但是，過多的錢財，真的沒有太多用途，它換不回，也買不到快樂。
同樣居住在這片土地的人們，基本上都是有錢人，至少以「小康之家」占大多數(shù)。但是，我們卻不見得能將生活過得十分幸福、快樂。比起東南亞、中國大陸、甚至更遠(yuǎn)的東歐，那些經(jīng)濟(jì)上還有待改善的地方，我們有錢多了，但是，他們可能過得比我們幸福、快樂。
多年來獨自旅行的經(jīng)驗，讓我有幸能見識清貧的幸福。泰國鄉(xiāng)間的孩童，騎在大象身上賽球。中國新疆吐魯番的村民，他們自己種葡萄，喝著世界上最香醇的紅酒。在東歐波羅的海三小國之一的拉托維亞街道上，我看見一群婦人正在選購琥珀飾品，約新臺幣一百元，她們卻像在買百萬名鉆般慎重而興奮。從他們單純而的表情，一再印證幸福的種種可能性。維持生活基本的條件之外，需要的是知足而感恩的，是敏銳而細(xì)膩的眼光，是自然而優(yōu)雅的美感，是誠懇而體貼的。
這些足以創(chuàng)造幸福、維系快樂的條件，非關(guān)，但對某些已經(jīng)被利欲熏心的人來說，可能比還更難獲得。畢竟，這是很內(nèi)省的功夫，必須反求諸己，才能重新獲得。
幸福是發(fā)自內(nèi)在的，不假外求；也不是可以靠別人給的。依賴別人施舍的幸福，如海市蜃樓般虛無的繁華，只是暫時的假象。
很多人以為：幸福，是來自于愛你的人。其實，這是很危險的想法。如果，你自己無法掌控幸福，而將幸福與否的關(guān)鍵，放在別人手上，對彼此而言，都是太大的負(fù)擔(dān)，也不公平！再說，怎幺忍心讓愛我們的人，承擔(dān)這樣巨大的。
兩個相愛的人，能不能擁有共同的幸福，最先決的條件，是他們各自是不是幸福的人。唯有自己本身就是幸福的人，才能和另一個人共同創(chuàng)造幸福。
我們無法向別人乞討幸福，卻可以大方地和別人分享幸福，甚至對別人奉獻(xiàn)幸福。更奇妙的是，分享與奉獻(xiàn)，完全無損于我們本身擁有的幸福。反而，會因為你付出愈多幸福，就在付出的同時，獲得愈多幸福。
幸福，是每個人心底的一口永不干?的活泉。流出來愈多、被舀走愈多，它愈是不停涌出。愈動愈有活力；愈給愈快樂。這是生命不滅的能量，它形成一種磁場。放出的能量愈大，形成的磁場范圍就愈遼闊?？梢晕湍阌型瑯有腋Ｌ刭|(zhì)的人，在適當(dāng)?shù)臅r候、適當(dāng)?shù)牡攸c相遇。
有情的人，一定會相遇。但是，相遇的不一定是真正的有緣人。對于那些自省功夫不夠、修練程度不深的人來說，生命的能量十分微弱，磁場交會時不免產(chǎn)生混亂。他們的碰撞，只會有短暫的火花，來不及留下彼此互放的光亮。
若不是幸福的所在，無須強留。我們可以在錯誤中學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟之后，要讓錯誤離開，或讓自己遠(yuǎn)走。糾纏與眷戀，都是混亂，只會浪費能量。末世男女，常錯把短暫的火花中發(fā)生的激情，拿來燃燒通往永恒的引線。奈何它的燃點不夠、持續(xù)力也不足，無法化?那為永恒。
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抓住未來初三篇二十
保持面部微笑，象口袋里被偷了幾萬元錢那樣哭喪著臉，一言不發(fā)，只會給人壓抑感。微笑是潤滑劑，方便談話之門的打開，微笑是顯示器，顯露出你的涵養(yǎng)和風(fēng)采，面帶微笑去面試，一般總能取得好結(jié)果。
坦然進(jìn)門，彬彬有禮，任何的猶豫不決、扭捏不安，遲遲在門邊徘徊，不敢進(jìn)門之舉都將會給用人單位極端不自信的印象。
需要指明的是，用人單位招聘的是人才，而不是搔首弄姿的模特兒，因此必要的裝飾打扮是可以的，但切不可喧賓奪主，給人不正經(jīng)辦事的結(jié)論。除非對方懷有某種不可告人的秘密。
各種證書證明你會一手，但也犯不著當(dāng)寶般一一展示給主考官過目，這并不能證明你的實際能力高人一等，而且主考官也沒那多閑情功夫去欣賞。
一些考官收到你的簡歷，還會要求你再介紹一下自己的基本情況，如果以簡歷上都有而回敬考官，那也就等于回敬掉了自己的寶貴機(jī)會，考官本是想測算一下你的現(xiàn)場語言表達(dá)能力的。
對于一些經(jīng)辦人員為你提供的各種服務(wù)，你切不可因其是小人物而眼睛向天，置之不理，他們沒有辦法決定是否錄用你，但有的是辦法不錄用你。
職場貼士：當(dāng)面陳述不同意見?！爱?dāng)面不說，背后亂說；開會不說，會后亂說?！边@種人歷來為領(lǐng)導(dǎo)所深惡痛絕。背后談?wù)撆c領(lǐng)導(dǎo)的分歧，不僅無助于問題的解決，反而讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你是兩面三刀的人。
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