環(huán)境是人類賴以生存的自然條件和社會條件的綜合體。在撰寫總結時，我們應該注重提煉和歸納，將學習的核心內容凝練出來。以下是一些優(yōu)秀的總結范文，供大家參考。
學校紀律發(fā)言稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好!
今天，我所要競選的職位是紀律委員。
我對于這個職務，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
如果我這次能夠當上紀律委員的話，我“新官上任三把火”，第一把火，我會更加嚴格的要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀律，管好自己;第二把火，我要制定一份“班級紀律遵守表”，讓同學們一起來遵守表上的紀律;第三把火，我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律，并勸說那些不遵守紀律的同學。
最后，請大家支持我，投我一票!
競選紀律委員演講稿敬愛的老師，親愛同學們：
大家好，今天我競選我們班級的紀律委員，希望同學們支持我。
我們班級55位同學是個溫暖小集體，和睦大家庭，在這個溫暖和睦的家庭中，需要有一定的紀律約束不好的現象，保持和發(fā)揚同學們個人長處和班級優(yōu)點，使我們班級在學習上，各種活動取得較大成績，因此我愿意擔當紀律委員，為實現這一目標奉獻自己的熱情和能力。
如果我當上紀律委員，首選做到以下幾點：
1，自己以身作則，起模范帶頭作用。不遲到，不早退，不曠課，上課不說話，不交頭接耳，按時認真完成老師布置的作業(yè)，遵守學校和班級制定的各項規(guī)章制度。
2，建立班級良好紀律。好的學習環(huán)境是學習的保障，好的學習環(huán)境需要紀律來維護，使同學認識到以遵守學校和班級紀律為榮，破換班級紀律為恥，樹立起班級榮譽感，養(yǎng)成良好的遵守紀律好習慣。對于不遵守紀律得人，及時交談，幫助他們克服不好的習慣。
3，做好老師的小幫手，及時和老師溝通，討論班級情況和出現的問題，肯定優(yōu)點，彌補不足。
4，我相信自己有能力、有責任心，有熱情把我們班級紀律帶到一個新的起點。古希臘偉大物理學家阿基米德說過：給我一個支點，我能把整個地球撬起。同學們給我一次機會吧，我會有與眾不同表現，大家拭目以待吧。
各位老師同學：大家好/r/n。
同學們，信任我、支持我!謝謝大家!/r/n。
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學校紀律發(fā)言稿篇二
同志們：
根據中央、省委和黃岡市委的統一部署，今年我市將進行市鄉(xiāng)村集中換屆工作。這是我市政治生活中的一件大事，事關我市改革發(fā)展穩(wěn)定大局。今天我們召開的這個會議，既是一次嚴肅換屆紀律專題會議，也是一次集中談心談話會議。主要任務是：認真貫徹落實上級有關會議精神，著力營造風清氣正的換屆環(huán)境，確保順利完成市鄉(xiāng)村換屆工作任務，努力實現統一思想、凝聚共識、選好干部、配強班子的目標。下面，我講三點意見。
一、統一思想，提高認識，認真明確嚴肅換屆紀律的工作責任。
李源潮同志曾指出：平時用人上出點問題，影響只是個別的、局部的;換屆風氣上出了問題，影響則是整體的、全局的。今年的換屆工作事情多、壓力大、任務重，對于我們各級黨組織和各位領導干部的政治素養(yǎng)、執(zhí)政能力和紀律觀念都是嚴峻考驗。同時，去年底今年初，我們嚴格按照《干部選拔任用條例》，堅持程序，擴大民主，突出競爭，注重關懷，保證公平，對全市干部隊伍進行了調整，疏通了干部成長路徑，化解了干部積壓問題，理順了干部思想情緒，優(yōu)化了干部隊伍結構，激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)活力?，F在又即將面臨集中換屆，各級黨組織和廣大黨員干部更要站在講政治、顧大局、守紀律的高度，統一思想，提高認識，強化責任，以堅決的態(tài)度、過硬的作風、得力的措施，共同營造風清氣正的換屆環(huán)境。
(一)嚴肅換屆紀律，是保證換屆環(huán)境風清氣正的重要舉措。省委書記李鴻忠同志曾指出：換屆風氣的好壞，直接關系換屆工作的成敗。風氣污濁，必然擾亂干部群眾思想，影響換屆工作成效;必然損害政府威信，敗壞政府形象;必然導致投機者得利，老實人吃虧。風氣清正，才能選好干部、選準人才、配強班子;才能優(yōu)化干部隊伍、凈化社會風氣。要堅決貫徹落實中央、省委和黃岡市委有關要求，把嚴肅換屆紀律擺在更加突出的位置，以鐵的意志、鐵的紀律，確保換屆換出公信力，換出凝聚力，換出戰(zhàn)斗力，換出發(fā)展力。需要指出的是，嚴肅換屆紀律只是換屆工作正式啟動的前奏，并不表示換屆工作馬上就要開始。至于換屆工作什么時候開始，市委將根據省委和黃岡市委的統一部署來確定。當前，我們一是要嚴格按照黃岡市委組織部“七個100%”的要求，認真做好換屆準備工作;二是要集中精力做好本職工作，不要因為換屆工作分散了工作精力、貽誤了干事時機、影響了發(fā)展進程。要切實做到嚴肅換屆紀律與做好本職工作“兩不誤、兩促進”。
(二)嚴肅換屆紀律，是選好干部、配強班子的重要保障。換屆工作的主要任務是選好干部、配強班子，為我市跨越發(fā)展提供組織保證、人才支撐?！啊逼陂g，我市要推動跨越發(fā)展、建設名城強市，要建成大別山試驗區(qū)的“四基地一支點”、爭當大別山試驗區(qū)建設的排頭兵，都必須以政治可靠、素質過硬、作風優(yōu)良的干部隊伍作支撐。只有嚴格標準、嚴明程序、嚴肅紀律，才能確?！昂弥羞x優(yōu)”，提高選人用人質量，才能確保選出的干部讓組織放心，讓群眾滿意。要堅持科學的政績觀和辯證的人才觀，不唯學歷、不唯資歷，看重實績、注重能力、器重品行，確保本次換屆選出的是政治堅定、作風優(yōu)良的領導集體，是朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的領導集體，是執(zhí)政興市、執(zhí)政為民的領導集體，是善于引領科學發(fā)展、敢于擔當歷史重任的領導集體。要堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌嗽瓌t，自覺遵守民主集中制，不搞任人唯親，不搞封官許愿，不搞個人說了算，不搞“從少數人中選人”。要堅持群眾路線，把換屆政策、換屆紀律和工作監(jiān)督交給群眾，全面提高人民群眾參與度、選人用人公信度、換屆工作透明度。要充分調動人民群眾積極性，自覺接受群眾監(jiān)督，把選干部、配班子的過程，變成發(fā)現人才、檢驗人才的過程，變成發(fā)揚民主、弘揚正氣的過程，變成提振精神、凝聚力量的過程。
(三)嚴肅換屆紀律，是提高黨性修養(yǎng)的重要途徑。黨性修養(yǎng)是黨員干部的立身之本、謀事之基、成事之源?！凹诧L知勁草，烈火見真金?！睔v史警示我們，換屆期間既是檢驗黨員干部黨性修養(yǎng)的關鍵期，也是拉票賄選、跑官要官的多發(fā)期。潛伏的危機不容漠視，違紀的沖動必須遏制。我們要始終保持清醒的頭腦，做到防微杜漸，未雨綢繆，切實增強紀律觀念，繼續(xù)提高黨性修養(yǎng)。當前，我們仍有少數黨員干部紀律觀念淡薄，自由思想泛濫，視紀律如兒戲。對待工作辦法不多，搞邪門歪道卻點子不少：找關系、走后門、托人情，無孔不入;打電話、發(fā)短信、寄郵件，無所不用;請客送禮、拉幫結派、跑官要官，無所不能。少數黨員干部作風不過硬，原則性不強，漠視紀律責任，甘當“好好先生”;還有的黨員干部不能正確對待自己、對待組織、對待群眾，目空一切，自視過高，總認為懷才不遇，牢騷滿腹、怨天尤人……凡此種種，都是黨性不純、律己不嚴的表現，都與嚴肅換屆紀律的政治要求背道而馳。各級黨組織要把嚴肅換屆紀律，作為加強黨員干部黨性修養(yǎng)的重要途徑，使風清氣正的換屆環(huán)境成為黨員干部共同的理想追求，使中央“5個嚴禁、17個不準、5個一律”的紀律要求真正深入人心。要教育、引導黨員干部牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業(yè)觀，正確對待個人進退留轉、自覺服從組織安排，做到“進”時朝氣蓬勃、“退”時心情愉快、“留”時加倍努力、“轉”時奮發(fā)進取。廣大黨員干部，特別是領導干部要以高尚的人格和平和的心態(tài)接受組織、群眾挑選，不為名所累、不為利所惑、不為權所困、不為情所擾，始終保持共產黨人為民、務實、清廉的本色。要堅決同用人不正之風作斗爭，高揚正氣、狠剎邪氣，決不讓投機鉆營者得利，決不讓跑官要官者得逞，決不讓違法亂紀者漏網，決不讓鋌而走險者成功!
二、懲防并重，整體推進，堅決落實嚴肅換屆紀律的工作措施。
要堅持懲防并重、整體推進的方針，嚴格執(zhí)行中央、省委、黃岡市委關于嚴肅換屆紀律的各項要求，加強教育、加緊監(jiān)督、加大查處，切實強化嚴肅換屆紀律的各項工作措施，確保換屆環(huán)境風清氣正。
(一)教育明紀，以“凈化思想”。要加強宣傳教育，把宣傳教育作為嚴肅換屆紀律的基礎工作來抓。堅持學習在先、教育在先、警示在先、預防在先，進一步凈化黨員干部思想，強化黨員干部自律意識。各級黨組織要緊緊圍繞貫徹落實中央“5個嚴禁、17個不準、5個一律”紀律要求，認真組織開展“五個一”專題活動：一是組織一次中心組專題學習，二是召開一次專題民主生活會，三是安排一次專題談心談話，四是開展一次專題警示教育，五是進行一次專題心得交流。要通過這些活動，教育黨員干部懂規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩，使廣大黨員干部知所守、知所避、知所畏，認真遵守換屆紀律，主動摒棄違紀行為，自覺筑牢遵紀守法的思想防線，做到不越“雷池”、不踩“紅線”。
(二)監(jiān)督守紀，以“凈化行為”。要堅持外部監(jiān)督與自我約束相結合，充分發(fā)揮紀檢機關、組織部門、巡視機構、考察組、督查組、指導組等職能，針對換屆中容易出現的問題，強化監(jiān)督力度，確保換屆工作始終在陽光下運行。要突出紀檢監(jiān)察機關的監(jiān)督職能。要把好干部廉政關，嚴防“帶病提拔”、“帶病上崗”。要加強源頭治理，堅決鏟除滋生違紀行為的土壤。嚴格落實“一把手”“四個不直接分管”制度(不直接分管財務、不直接分管人事、不直接分管工程招投標、不直接分管物資采購)，堅決取締各種私設銀行賬戶行為，清理小金庫。要嚴格執(zhí)行同城不準公款吃請制度，堅決控制各類非生產性開支，對非生產性開支增長異常的單位要進行查處。要完善干部任前征求意見回復工作機制，及時做好干部任前征求意見的回復工作。要抽調精干力量，會同組織部門一起，成立核查專班，對換屆期間的群眾舉報要限期核查，堅決查辦一批違反換屆紀律的案件。要突出組織部門的監(jiān)督職能。換屆前要派出督查組，對各地換屆紀律執(zhí)行情況進行督查;選舉時要派出指導組，對選舉工作進行現場指導;考察時要派出考察組，對考察對象是否違反換屆紀律進行考察。要發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用。建立健全電話舉報、網絡舉報、來信舉報、來訪舉報“四位一體”的舉報體系，進一步暢通監(jiān)督渠道。要建立換屆舉報專人值守制度，對群眾反映的違反換屆紀律問題，要依紀依法、急事急辦、限期辦理。要加強對換屆輿情的實時監(jiān)控，建立健全輿情突發(fā)事件應急處理機制，制定網絡輿情應對預案;對網絡反映的違反換屆紀律問題，經查屬實的要迅速處理并公布處理結果，經查不實的要迅速公布真相予以澄清。要切實發(fā)揮787名信息員和40名監(jiān)督員的監(jiān)督職能，及時了解社情民意，廣泛聽取意見建議。要牢牢抓住民主推薦、換屆選舉、考察、公示等關鍵環(huán)節(jié)，凝聚各方合力，開展重點監(jiān)督，使換屆工作始終在監(jiān)督下進行。
(三)查處違紀，以“凈化環(huán)境”。要加大違紀查處力度，打擊各種違紀行為，保持對不正之風的高壓態(tài)勢，確保換屆環(huán)境風清氣正，維護換屆紀律的威嚴。在此，市委鄭重聲明，換屆期間，有下列十種情形之一者，一經查實，將堅決從重從嚴處理：1、以打電話、發(fā)短信、當面拜訪等形式進行拉票的;2、組織同學、同鄉(xiāng)、同事、戰(zhàn)友等聯誼活動拉票賄選的;3、送錢、送物、送各類有價證券或支付憑證，賄賂他人拉票的;4、組織、參與有拉票意圖的吃請、娛樂、消費等活動的;5、傳播小道消息、編造謠言、歪曲事實真相的;6、通過信件、傳單、短信、網絡等方式，詆毀中傷他人的;7、以威脅恐嚇、弄虛作假等手段，妨害代表、委員行使民主權利的;8、私自向代表、委員散發(fā)各種宣傳材料或贈送紀念品的;9、從事拉關系、走門子、打招呼、搞串聯等非組織活動的;10、隱瞞、包庇、袒護換屆選舉中搞非組織活動的。希望大家珍重自己，好自為之。換屆工作本身就是社會熱點，在網絡無處不在、資訊高度發(fā)達的今天，如果對反映的問題應對不及時、處理不得當，就可能被肆意炒作，造成較大負面影響。因此，對反映問題線索清楚、內容具體的舉報，一定要從快從嚴查處;要明確時限，一查到底，追究到位，問責到人。對經查屬實的違紀行為，要及時采取處理措施，依紀依法追究相關責任。對拉票賄選的，一律排除出考察人選;已列為候選人的，取消候選人資格;已經提拔的，責令辭職、免職、降職或依法罷免;參與或幫助他人拉票賄選的，比照相關行為相應處理;干擾破壞換屆紀律的，從重從嚴查處;涉嫌犯罪的，移送司法機關處理。換屆期間，要繼續(xù)深入開展“創(chuàng)建風清氣正換屆環(huán)境先進單位、爭做模范遵守換屆紀律優(yōu)秀干部”活動，發(fā)現和表彰一批遵紀守法的正面典型，查處和打擊一批頂風違紀的反面典型。希望大家保持清醒，擇善而從。要善于用別人的教訓來教育自己，不要用自己的教訓去教育別人。
三、加強領導，密切配合，全力確保換屆工作風清氣正。
嚴肅換屆紀律，是各級黨組織義不容辭的責任。各級黨組織要加強領導，密切配合，抓緊落實嚴肅換屆紀律的各項措施，確保換屆工作順利進行。
(一)要加強領導，落實責任。各級黨組織要把嚴肅換屆紀律工作擺上重要議事日程，加強對本地、本部門、本單位嚴肅換屆紀律工作的領導力度。市委已成立領導小組，負責全市的嚴肅換屆紀律工作。市人大、市政府、市政協要做好本級嚴肅換屆紀律工作，督促指導下級相關工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦黨委要成立相應的領導小組，負責本地的嚴肅換屆紀律工作。各市直一級單位要加強對本單位嚴肅換屆紀律工作的領導。要建立嚴肅換屆紀律目標責任制，層層簽訂目標責任狀，逐級落實責任。要實行嚴肅換屆紀律公開承諾制，督促各級領導干部帶頭執(zhí)行換屆紀律。要讓換屆選舉的過程，成為各級領導干部兌現承諾的過程。在市委民主生活會上，我已公開作出“八項承諾”：1、不跑官要官;2、不封官許愿;3、不搞個人說了算;4、不違反干部選拔任用制度用人;5、不鼓勵、參與或幫助他人拉票賄選;6、不參加任何有拉票意圖的吃請、消費和娛樂活動;7、不為他人提拔調動打招呼、做工作;8、不阻撓對違反換屆紀律問題的調查處理。對們提出了“六個不要”的紀律要求：1、不要采用任何形式進行跑官要官;2、不要采用任何形式進行拉票賄選;3、不要采用任何形式搞拉幫結派、幫他人拉票;4、不要參與任何有拉票意圖的吃請和消費活動;5、不要為他人提拔調動說情、打招呼、做工作。6、不要以任何形式阻撓對違規(guī)問題的查處。歡迎同志們對我和各位進行監(jiān)督。要強化“一把手”負責制，形成“一級對一級負責、一級向一級問責”的工作機制。要加大對嚴肅換屆紀律工作的測評考核力度，對排名靠前的單位，予以通報表揚;排名靠后的，要進行談話批評;排名最后的，要進行問責追究。
(二)要密切配合，凝聚合力。在市委統一領導下，紀檢監(jiān)察機關、組織部門、督查組、考察組、指導組、信息員、監(jiān)督員、新聞媒體之間，要密切配合，齊抓共管，凝聚嚴肅換屆紀律的強大合力。紀檢監(jiān)察機關要認真履行黨內監(jiān)督機關重要職能，嚴肅執(zhí)紀，為換屆工作的順利推進提供紀律保證;組織部門要切實發(fā)揮干部管理部門重要職能，加強組織協調，將換屆紀律切實落實到位。督查組要深入督查換屆政策的執(zhí)行情況，全程監(jiān)督換屆紀律的落實情況，及時發(fā)現和糾正苗頭性、傾向性問題?？疾旖M、指導組要共同肩負責任，當好換屆工作的“裁判員、研究員、教練員”;信息員、監(jiān)督員要牢記自身使命，當好換屆工作的“宣傳員、聯絡員、戰(zhàn)斗員”。新聞媒體要充分發(fā)揮“喉舌”作用，深入宣傳嚴肅換屆紀律工作情況，積極營造風清氣正的換屆環(huán)境。
同志們，嚴肅換屆紀律事關全局，責任重大。我們一定要按照市委的統一部署，各司其職，各負其責，弘揚新風正氣，凈化換屆環(huán)境，確保換屆工作平穩(wěn)、健康、有序進行!
學校紀律發(fā)言稿篇三
尊敬的輔導員、親愛的同學們：
今天能站在這里為大家做這個，我很榮幸，也很感謝同學們和輔導員當時對我的信任和支持。
自從我成功競選上咱們財會一班的紀律委員到現在，也已經將近兩個月了，而我們的大一生活也已經過了將近四分之一了，工作以來，我以高度的責任心投入到工作中，做到從嚴要求自己，努力做好本職工作，積極配合其他班委的工作，現在將我這段時間所做工作做如下-匯報，并就個人體會和大家分享：
一、崗位體會和自我成長。
工作理念的確立：作為班干部，應該全心全意為同學們服務，集體利益高于一切。
在一個多月的工作中，我覺得自己真的得到了極大的鍛煉，以前我一上講臺就會緊張，而現在就可以站在講臺上很好的表達自己的想法，感謝同學們和輔導員給我這個鍛煉的機會，讓我在工作中成長，學會如何處事待人。
說實話，紀律委員是個很考驗人際關系的崗位，在這個崗位上，我真的學到了很多以前不懂的東西，我相信，我如果能在這個崗位上做好，那么對我將來進入社會如何處理人際關系也有一定的幫助。
二、工作不足和今后努力方向。
作為紀律委員，我為咱們班周評連著七周都是經管系第一而感到驕傲，這都是大家努力地結果，希望以后能繼續(xù)保持，爭取期評咱們班仍然是第一，做好當之無愧的經管系第一。
這一個多月的工作中，我也有很多地方做的不是太好，但我會一點點改正，謝謝同學們對我工作的支持。
三、認真履行崗位職責，保證考勤的準確性。
這一個月來，我班考勤良好，具體表現在：上課，從開始上課到現在，我班的上課出勤率為100%，各種集體活動，同學們也都積極參加。
協助其他班委工作，并積極參加班級會議，為班級的建設做貢獻。
尊敬的xx：
大家好，我是咱們財會2班紀律委員小學xx，感謝大家對我的信任，給了我這個管理班級紀律的機會，謝謝大家在這一個多月中的積極配合。
能相遇在一起就是一種緣分，我們是從四面八方而來，在河南質量工程職業(yè)學院相遇，最后都相聚在我們財會2班這個溫暖的集體，我想，在財會2班這三年時光，會成為我們每個人永恒的記憶。
這一個多月里，大家表現整體不錯，能夠按時上課出勤，和老師同學間的相處也都和睦融洽，這都是大家積極團結向上的表現，在此我感謝大家對我工作的積極配合。另外，要對個別遲到曠課的同學提批評，希望這些同學能夠端正態(tài)度，增強集體榮譽感，表現好的同學繼續(xù)保持，以后天氣會越來越冷，希望大家不要被惰性占據內心，我們要磨礪意志，不畏嚴寒，求知探索，成長進步。
下面談一下我對紀律委員這個職務的理解吧，紀律委員要督促班干部完成各項工作;協助其他班干部維持班級紀律;登記班級上課出勤情況;定期檢查總結公布各位同學的班級評分;協助班長和輔導員搞好班級各項事務。身為紀律委員，我應該嚴于律己，加強自身紀律，起到模范帶頭作用，同時還要關心班集體，愛護，團結同學，集體榮譽感強，凡事為班級利益著想。
我有對事情認真負責的態(tài)度，而且樂觀向上，知錯能改，敢想敢做敢擔當，但是我也有很多不足，比如說我有時脾氣不太好，在以后的學習生活中我會努力改正，爭取做得更好，也希望同學們多提寶貴意見，我將用我的實際行動更好的為集體做貢獻。
謝謝大家!
尊敬的xx：
在這個溫暖的大家庭里面，我是一名紀律委員，有時我還會被指定為班會主力。我做過最重要的一件事莫過于這次的班會了!我算是里面的主要人物，要負起這次重要班會的責任來!這三天里，我們在學校同老師們一起加班加點地工作、編稿、制作幻燈片、寫串詞，近幾天我們總是來得比誰都早，卻走得比誰都晚，我們辛辛苦苦地籌備了很多很多，做了四十多張幻燈片，并認真地寫完了班會所有串詞，真的覺得我自己的擔子重了，也變得成熟懂事了，長大了!因為我能夠頂住這是最后一次班會的壓力，還不辜負老師對我的期望，從而也鍛煉了我的合作、組織能力，所以，我覺得這件重要的事情，使我長大了、主事了!
而我認為自己這學期做的最出色的一件事情是：身為紀律委員的我在運動會的時候光榮地被評選為啦啦隊隊長(組織、助威)，請不要小看這個職位!其實，在我心目中這個職位是最能夠給運動員力量的人、是最能夠調節(jié)現場氣氛的人才能夠勝任的，所以起初，我根本沒有信心做好啦啦隊隊長。而在比賽的過程中，我發(fā)現，其實啦啦隊隊長這個職位，只要你有能力組織、把大家的心聲都給喊出來、再負責任地編幾套加油動作就一定會把這個工作做好的!果然，我沒有辜負老師和同學們對我的期望，把啦啦隊組織地井井有條，忙而不亂!我真的為之引以為豪!
我在擔任“班中一角”――班干部時，有許多的優(yōu)點和不足。我認為我的優(yōu)點是：對待工作認真負責、組織能力較強、表達能力較強、做事情有始有終、也有著一顆樂觀向上的心!但是我的不足也有很多：做事情沒有一定的毅力、效率不太高等等。希望，我的優(yōu)點可以繼續(xù)保持下去，也希望我的不足能夠在將來改善好，更上一層樓!
謝謝大家!
學校紀律發(fā)言稿篇四
大家早上好！
過去的一周，可以說綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤了我們的心田，讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣，我們的各項教育教學工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲瑯瑯，尤其是各班對校園環(huán)境衛(wèi)生的高度重視，室內外衛(wèi)生大有改觀。
然而，不論是課間紀律、路隊紀律，還存在著相當大的隱患，因此今天我我主要就安全和紀律兩個方面做以強調。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學生的健康成長。同學們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主；安全責任，重于泰山。為了讓學校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我謹代表學校向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強宣傳教育。
各級各班要充分利用班會、晨會，認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，走進我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。
秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強預防。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現有傳染病發(fā)生，要在半小時內向校醫(yī)室報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；室內要勤通風，勤灑掃，勤消毒。
三、注意課間活動安全。
請同學們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。
我們經?？吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經?？吹剑翰賵錾?、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。同學們，我們是學校的主人，保護環(huán)境，凈化校園，是我們每個人應盡的責任和義務。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。
七、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，拒絕毒品，遠離臺球室，遠離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。下面，我就學校紀律做以強調。作為一名中學生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。
目前，在我們學生中存在有很多違紀現象，我們必須堅決制止。
1、是上課接話、課間瘋鬧、自習課亂講話現象。
2、部分學生學習態(tài)度極不端正，表現在：課堂不聽，不寫，不做，甚至有的學生還講話，搗亂，故意氣老師，不完成作業(yè)，或抄寫、應付作業(yè)等。這部分學生思想狀態(tài)非常懶散，一切要靠監(jiān)督過日子。學習目的不明確，學習態(tài)度及其不端正，雖表面沒有違犯紀律但思想開小差，學習不用心，最終導致學習成績沒有提高。個別男生對待某些學科老師的批評教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。學習上克服困難的毅力不夠，不想下大力氣，缺乏競爭力。除此之外，還有少數學生不遵守紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，考試作弊、損壞公物等現象也經常出現，這些都是不允許出現的。
3、有的同學出言不遜，動手打人；以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占。對于此類事情，學校一經發(fā)現，一律給予嚴重警告處分。
4、有的同學與其他同學發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向學校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發(fā)生矛盾的同學。今后一經發(fā)現，將做嚴肅處理。
5、有的同學違反學校管理規(guī)定，用污言穢語辱罵他人，給學校、和同學造成惡劣影響。此種現象一經發(fā)現，將在全校亮相，并通報批評。
6、男、女生之間非正常交往。有的男、女生之間上課不愛學習，不注意聽講，而是寫書信，遞條子，贈相片。整天不思上進，不務正業(yè)。出現早戀現象。此類事情一經發(fā)現，由班主任或學校單獨教育，經教育不改的，通知其家長，并在全校通報批評。
8、是不注意儀容儀表，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾、扎耳眼，梳怪發(fā)；男女生敞衣服，留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學生的形象。此類事情一經發(fā)現，全校通報批評。以上種種違紀現象，都是我們應當注意的。希望我們嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，同時全年級同學之間相互監(jiān)督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學習環(huán)境。各位同學們，安全和紀律問題應該引起我們每個人的高度重視，人人都要嚴于律已，用自己的行動影響和帶動他人，從而起到由個人到集體、由班級到學校的帶頭作用，促使校風的根本好轉。讓我們共同努力，積極營造健康、向上的校園文化氛圍，凈化、優(yōu)化育人的整體環(huán)境，為同學們的健康成長和我們大家的學習、工作和生活提供更加開闊而純凈的空間。
學校紀律發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
又是一個新的學期，又是一個新的開始，一切將重新開始，這個學期，紀律委員--是我要競選的班干部。
我熱愛團體、連合約學。但我也有許多缺點，在班里，我不算是最佳的，但我信賴，在以后的日子里，我會是最努力的。假如我當上了班干部，我會更加嚴酷要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。信賴在我們的共同努力下，每一人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個連合向上、踴躍進取的團體。"做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。"這是小時辰怙恃常對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認真，專心去做了，那么我一定是最超卓的!
紀律委員，不言而喻，就是要管紀律，做同學們守紀的榜樣，如果當上了紀律委員，我會把班級的紀律管的井井有條，我會鐵面忘我，不因為誰是我最佳的朋友，就會原諒他的過錯。
作為一個干部，最主要的是自己想要管好自己，不管別人聽不聽你的話都要先管好自己，只有管好自己，才能管好別人。有個成語叫"以身作則"，竟然當上了干部，所以應該自己先做榜樣，這樣的話，別人才會好起來;否則的話，自己帶頭吵，不僅自己不管好，而且班級也會被帶的很亂。
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道兒，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班團體共同努力進步。
我自小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身潔凈，沒有"官相官態(tài)"，"官腔官氣";少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實實在在地做家，不需要那些斑斕的辭匯來潤色。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過"不要怕傾銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務"。
我信賴，憑著我新銳不俗的"官念"，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼目隙ㄊ窍麓蔚木吐氀葜v。我會在任何時辰，任何情況下，都首先是"想同學們之所想，急同學們之所急。"我決不信奉"無過就是功"的信條，恰恰相反，我認為一個班干部"無功就是過"。因為本人平時與大家相處融洽，人際瓜葛較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一路，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定是非分明，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于踴躍為同學們鉆營正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出"不信任案"，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣貧苦，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一位超卓的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能足以擔任這項工作，正因為這種內驅力，當我走向這個講臺的時辰，我感應信心數百倍。
你們拿著選票的手還會夷由嗎?謝謝大家的信任!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
學校紀律發(fā)言稿篇六
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨：
大家上午好！我叫陳進博，是我們班的紀律委員。借此機會向大家介紹我們班的紀律情況：
1.課前紀律：上課前，大家應該把本堂課的學具和書本準備好，安靜等待老師來上課。但是我們班這一點做得還不是很好，總有那么幾個同學要聊天說話，然后老師走進教室時看到的就是一幅嬉笑的畫面。我覺得這樣很不好，希望某些同學能夠改一改。
2.課堂紀律：課堂上，大多數同學能夠遵守紀律，專心聽講，積極思考，不亂插嘴，不隨便打斷老師和同學的話。在這方面做得特別好的同學有：劉宇、程宇菲、王玉潔、馬添樂、劉懿、程牡丹等。
3.自習紀律：每天早自習、午自習在老師還沒走進教室或者已經布置了學習任務讓我們自主學習思考時，大部分同學有很強的自制力，做到不受別人的干擾，能夠主動學習，積極完成學習任務，但仍然存在少數同學不夠自覺，影響其他同學的學習。
最后，作為班干部中的一員，我一定會以身作則，和大家一同努力進步的，也希望同學們能夠理解班干部們的工作，支持與幫助我們，大家一起快樂學習，健康成長！
我謹代表所有班干部祝大家身體安康，闔家幸福！
學校紀律發(fā)言稿篇七
嗨，大家好，我這次競選的班委是紀律委員。雖然我競選的不是大班長，也不是小組長，只是個普通的紀律委員，但就是這個也是有很多人來競選的。比我有能力的人有許許多多，不過只要有一線希望我就不能放棄。老師您說我愛說話，那您就更應該給我紀律委員干，因為只要當上了紀律委員，難么我就該端正自己給大家做一個好榜樣。如果我當上了紀律委員，那么我不會像某些班干部一樣責罵別人，更不會像班長一樣使用“暴-力”。我會先向全班同學做個民-意調查，看他們喜歡什么樣的紀律委員，他們喜歡怎么管他們合適，要多聽同學們的意見才能把這個班級管好。就算我競選失敗了，我也不會灰心，就像我的座右銘寫的一樣“只要我參加了我就是勝利者”。我的原則是只要班級有人被扣分，那就是我的責任，我會替大家受罰，因為我沒有盡到我的責任。同學們如果覺得我說的合情合理，那么就請支持我吧!謝謝大家!
大家好,我是,我這次想競選的是紀律委員.俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓,而我們班,這樣一個優(yōu)秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人.我會發(fā)現你們的優(yōu)點,更會指出你們的缺點.這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助與發(fā)現.我認為,做為一個紀律委員,首先應該起到帶頭作用,所以我會以我的實際行動去證明我能行,我能勝任這份神圣而艱巨的任務!
我希望能得到大家的支持和鼓勵.謝謝大家!
總體這樣,中間你可以加一些幽默的話語,或引用一些名人的話,這樣可以幫助你!我沒寫過紀律委員的,卻也寫過班長啊,其他委員之類的,希望大家頂!!!
班干部競選演講——我想競選紀律委員。
從一年級起，我就沒有競選過班干部。那時候，我認為自己還沒有管別人的能力，在紀律上，也應該自己努力一點，學習也不怎么好。但現在，我想：我也是五五班的一員，也想為五五班作出一些貢獻。所以，我決定競選紀律委員。
如果我能夠當上紀律委員，我想：
1、讓老師和同學們多多向我提意見，畢竟我從來沒有當過班干部。
2、我可以讓班里的紀律更好，爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。
3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認真聽講，下課文明禮貌。
4、我會與同學們和睦相處，用幽默的語言跟他們講道理，大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。
學校紀律發(fā)言稿篇八
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是個選擇性靦腆的人，所以從來沒有競選過什么。但是，我想了想，其實我應該有能力給班級帶好頭，改善班級的不足，所以，我決定試一試。那么，我要競選的是紀律委員。
在三年級的時候，我也當過一次紀律委員，有這方面的經驗。再有，我覺得我禮貌缺不了，學習還不錯，這些方面給了我信心。
如果得到同學們的信任，勝任了這一職的話我一定會竭盡全力為班給做貢獻，不做為班級抹黑的事；平常有同學不遵守紀律，我不會用粗暴的方式解決問題，讓同學們疏遠我、害怕我；學習上，我也會對大家有所幫助，有什么難題不懂，可以請教我，我會很有耐心教大家的!
如果大家覺得我還不夠給力，那就請你們的投票再給我一點力，使我十分給力！希望得到大家的信任！
競選人：李揚2011年4月7日。
學校紀律發(fā)言稿篇九
在剛剛召開的中紀委十八屆五次全會上，黨代表特別強調，要加強紀律建設，把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置。這是黨代表黨代表再次就加強黨的紀律建設提出的明確要求。我們認為在推進黨的建設中強調加強紀律建設意義更加重大。
講紀律，守規(guī)矩，是黨員講黨性守紀律的重要體現。
黨員、干部要成為黨的事業(yè)的忠誠者、捍衛(wèi)者，這最基本的要求，就是必須嚴格遵守黨的各項紀律。黨代表在中紀委會上指出，講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。因此，我們必須按照這個考驗和檢驗標準，進一步強化黨性意識，在日常工作和生活中，時刻做到講紀律，守規(guī)矩，特別是在面對是與非、白與黑面前，要勇于堅持原則，堅定立場，充分體現出共產黨員的先進性和純潔性。
講紀律，守規(guī)矩，是黨組織加強隊伍建設根本所在。
黨的各級組織是加強黨員隊伍紀律建設的教育者、管理者和監(jiān)督者，在中央提出把紀律建設擺在更加突出的位置這一要求面前，就要通過多種形式、多種方法、多種措施，深入推進黨的紀律建設。特別是要深入開展加強黨的紀律建設的學習教育和討論活動，要深入開展八項規(guī)定和各項紀律條規(guī)的學習和對照檢查活動，要切實制定和完善加強紀律建設的各種管理措施，真正使講紀律、守規(guī)矩體現在每名黨員干部的日常行為之中，使每名黨員、干部成為黨的忠誠衛(wèi)士。
講紀律，守規(guī)矩，是推進各項工作落實的重要保證。
黨的路線方針政策，需要全體黨員、干部的認真貫徹執(zhí)行。事實上，這種路線方針政策更多地體現在我們的各級黨組織的部署之中。因此，戰(zhàn)斗在各行各業(yè)的黨員、干部，都要努力完成好黨組織部署的各項工作任務，并要在貫徹落實中，做到緊密聯系本職工作的實際，堅持以務實的工作態(tài)度，以扎實的工作作風，做到理論聯系實際，勇于克服工作中所遇到的各種問題和困難，堅決地、無條件地完成好組織交給的各項工作任務。
講紀律，守規(guī)矩，是強化預防腐敗問題的重要手段。
治理和遏制各種腐敗問題的重化、高發(fā)趨勢，必須嚴格黨的紀律，強化黨的紀律，執(zhí)行黨的紀律，特別是在改革開放和社會主義市場經濟建設時期，我們必須用鐵的紀律來教育管理我們的黨員、干部隊伍，使每名黨員、干部在腐敗面前、誘惑面前、利益面前，時時感到黨紀政紀的嚴厲約束，時時感到違反黨紀政紀的嚴重后果，能夠進一步起到不敢腐的震懾作用。
講紀律，守規(guī)矩，是深入推進四風治理的治本之策。
黨的作風特別是"四風"問題要能夠達到根本好轉，有效根除形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題。黨代表黨代表指出，一些未明文列入紀律的規(guī)矩是不成文的紀律;紀律是剛性的規(guī)矩，一些未明文列入紀律的規(guī)矩是自我約束的紀律。因此，我們的每名黨員、干部絕不能認為自身存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等問題，就是小事，要切實明白，這是我們黨進行嚴肅糾正的問題，否則，就是在觸犯黨的紀律、黨的規(guī)矩。
講紀律，守規(guī)矩，是繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統之源。
我們黨在長期的革命實踐活動中，形成了一整套正確的路線方針政策，這是區(qū)別于任何政黨的根本標志，是我們黨的光榮傳統。黨代表黨代表強調，我們黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統和工作慣例，經過實踐檢驗，約定俗成、行之有效，需要全黨長期堅持并自覺遵循。為此，講紀律，守規(guī)矩，有利于我們更好地繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，帶領人民群眾實現黨在新時期的工作目標。
講紀律，守規(guī)矩，是純潔隊伍提高素質的必然要求。
中紀委指出，當前，腐敗現象依然存在，反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜，這說明我們的一些黨員、干部隊伍仍有這樣或那樣的問題，也就是我們的黨員、干部隊伍仍不純潔。因此，對于這些腐敗問題必須堅持零容忍的態(tài)度，必須以猛藥去疴的決心，按照黨的紀律和規(guī)章制度進行嚴厲懲處，做到發(fā)現一起查處一起，發(fā)現多少查處多少，以此形成強大的震懾作用，推進講紀律，守規(guī)矩真正落到實處，方能進一步純潔黨的隊伍，也才能進一步提高黨員隊伍素質，廣大黨員就能夠更好地帶領人民群眾實現黨在新時期的奮斗目標。
學校紀律發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，我這次想競選紀律委員這個職位。我為什么要選紀律委員呢，因為我認為我有足夠的能力勝任這個職位。而且，我相信我當上這個職位后，班級的紀律會慢慢地變好起來。
1）我已經從上個學期的紀律委員的管理中學習和吸取了許多經驗教訓，我不會像上個學期的紀律委員一樣，我會大公無私的管理同學，不會偏袒每一個同學。
2）我的個子很高，能清楚地看見哪一位同學在講話，哪些同學沒有講話。
如果我當上了紀律委員的話，我一定會實現諾言，認認真真地對待每一位同學，明察秋毫，讓我們班的每一位任課老師都認為我們班的紀律很好，至少要比以前的紀律好很多。而且，我當上紀律委員后，如果你被記了，如果你下半節(jié)課表現好的話，你的名字就會被劃掉。
希望大家能投我一票，謝謝大家！
————來源網絡整理，僅供供參考。
————來源網絡整理，僅供供參考2。
學校紀律發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師、同學們：
1/。
2__來源網絡整理，僅作為學習參考班級服務，老師、同學們，如果你們肯給我機會，我一定會讓大家滿意的。我會做好自己的本職工作，積極為班級服務，每次在上課鈴之前，我會主動的管好紀律。我不會管得很嚴，也不會太松，我會給他們一次改錯的機會，當然這個機會只有一次。讓老師走進教室的時候會露出滿意的笑容。如果我落選了，我也不會很失落，因為我知道，我一定還有一些不足的地方，我會再接再厲。
希望大家能支持我，投我一票吧！謝謝大家！
2/2。
__來源網絡整理，僅作為學習參考。
學校紀律發(fā)言稿篇十二
同志們：
8月29日，自治區(qū)黨委召開了嚴肅換屆紀律集體談話視頻會議，自治區(qū)黨委、組織部長傅興國同志受張毅書記委托，就各級領導干部帶頭遵守換屆紀律以及抓好換屆工作提出了具體要求。會議結束后，市委書記馬廷禮就深入學習、貫徹、落實好會議精神作了重要講話。為進一步深刻領會區(qū)市黨委領導的講話精神，筑牢全縣各級領導干部的思想防線，確保我縣縣鄉(xiāng)人大、政府和縣政協換屆工作風清氣正順利推進，今天，我們專題召開集體談話會，向大家重申換屆紀律要求，安排部署有關工作。下面，我講四點意見。
一、嚴肅換屆紀律，必須保持敬畏心、繃緊思想弦。
換屆往往是不正之風的易發(fā)多發(fā)期。換屆風氣好，有利于維護心齊氣順、安定團結的良好政治局面，也有利于凝心聚力、推動發(fā)展。相反，如果換屆風氣不好，就會擾亂干部群眾的思想、渙散人心，影響發(fā)展和穩(wěn)定?？梢哉f，風氣好壞，直接關系換屆成敗，關系黨在群眾中的威信和形象。去年，我們按照理清好思路、制定好報告、組織好會議、選舉好班子、遵守好紀律、形成好風尚的“六個好”要求，圓滿完成了縣鄉(xiāng)黨委換屆，并在中衛(wèi)市組織的換屆風氣民主測評中，取得了“很好”和“好”兩項指標之和達到99.6%的好成績，實現了“零上訪、零違紀、零舉報”，全縣上下普遍反映風清氣正，是歷史以來換屆風氣最好的一次。今年我們繼續(xù)傳承去年黨委換屆工作中的好作風、好經驗、好做法，自7月26日我縣召開縣鄉(xiāng)人大政府和縣政協換屆工作動員會以后，縣鄉(xiāng)兩級黨委、人大、政府及縣政協高度重視換屆工作，成立組織強化領導，深入調研掌握情況，認真培訓換屆骨干，扎實開展宣傳工作，嚴格程序登記選民，聘請了12名換屆風氣監(jiān)督員，各項工作扎實有序推進，取得了階段性成果。目前，縣鄉(xiāng)人大、政府及縣政協換屆工作已進入關鍵時期，較之去年的黨委換屆，情況更為復雜，任務更為繁重。一方面，人大、政府、政協換屆涉及的干部更多、調整面更大，社會廣泛關注，群眾寄予厚望;另一方面，一些資歷長、年齡偏大的干部對換屆抱有較高期望，個別干部為了趕“末班車”有可能鋌而走險，影響換屆風清氣正。在這種情況下，我們強調嚴肅換屆紀律、營造風清氣正的用人環(huán)境，非常必要、非常迫切。大家都已注意到，今年以來，中央和自治區(qū)黨委對嚴肅換屆紀律高度重視，三令五聲。、賀國強、李源潮等中央領導同志分別在有關會議上作出重要指示，張毅、馬廷禮等區(qū)市領導也多次對嚴肅換屆紀律工作提出明確要求，足見中央和區(qū)市對換屆工作的重視程度前所未有，為我們做好換屆工作指明了方向。全縣各級黨組織和黨員干部特別是領導干部務必要始終保持清醒的頭腦，切實增強政治意識、大局意識、責任意識，堅決貫徹落實中央和區(qū)市黨委有關要求，把嚴肅換屆紀律擺在更加突出的位置，從政治和全局的高度充分認識嚴肅換屆紀律、深入整治用人上不正之風的重要意義，以鐵的意志、鐵的紀律，以過硬的作風、得力的措施，共同營造風清氣正的換屆環(huán)境，真正使我縣縣鄉(xiāng)人大、政府和縣政協換屆的過程，成為發(fā)揚民主、凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)、共謀發(fā)展的過程，確保換出公信力，換出凝聚力，換出戰(zhàn)斗力，換出發(fā)展力。
二、嚴肅換屆紀律，必須牢記警戒令、不觸高壓線。
嚴肅換屆紀律最核心的內容就是“5個嚴禁17個不準和5個一律”，今年自治區(qū)黨委又對換屆工作提出了“4個毫不松懈和6個更加嚴”(即嚴明紀律毫不松懈、公開監(jiān)督毫不松懈、從嚴查處毫不松懈、推進改革毫不松懈，做到紀律更加嚴明、教育更加嚴肅、監(jiān)督更加嚴格、查處更加嚴厲、考核更加嚴細、組織更加嚴密)的要求。這些規(guī)定和要求，是做好換屆工作的硬性規(guī)定。全縣各級黨政組織要把嚴肅換屆紀律作為一次保持黨的純潔性的具體實踐，始終堅持教育在先、警示在先、預防在先，深入開展黨性黨風教育、民主原則教育、用人準則教育、政治紀律教育，以換屆風清氣正促進全黨風清氣正。要深入開展談心談話活動，我將帶頭與處級領導談心談話;貴貞、彥軍要與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長和縣直部門黨政負責人談心談話;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門主要負責人要與班子成員和下屬單位負責人談心談話;縣鄉(xiāng)人大機關同志要與同級人大代表談心談話;縣政協機關同志要與政協委員談話。通過開展談心談話活動，提醒各級領導班子成員模范執(zhí)行換屆紀律，切實發(fā)揮表率作用;教育被推薦人員、考察對象、提名人選嚴格遵守換屆紀律，不拉、不跑、不要;引導人大代表、政協委員堅決抵制歪風邪氣，正確行使民主權利。要組織召開專題討論，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、單位都要圍繞“我怎樣遵守換屆紀律”這一主題開展一次專題民主生活會，各級領導班子成員深入交流討論對“5個嚴禁、17個不準和5個一律”換屆紀律的認識、體會，切實增強嚴守紀律、杜絕違紀的意識。要切實加強宣傳引導，在抓換屆紀律宣傳教育上再緊一扣、再深一步，通過電視、報刊、網絡、手機、電子顯示屏、櫥窗展板、文藝節(jié)目等多種宣傳載體，廣泛深入地宣傳嚴肅換屆紀律知識，確保黨員干部對換屆紀律的知曉率達到100%。要特別引起大家重視的是：9月上旬，中紀委、中組部將對我區(qū)嚴肅換屆紀律工作進行專題督查，將深入2個地級市4個縣(市、區(qū))8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)督查，自治區(qū)紀委和黨委組織部將在最近幾天對各地嚴肅換屆紀律進行督查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門單位要高度重視，切實抓好宣傳普及工作，充分運用違紀違規(guī)典型案例開展警示教育，使之入腦入心、人盡皆知。縣委、政府督查室要協同縣紀委、組織部，通過電話抽查、隨機抽查等方式，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門學習宣傳換屆紀律情況進行督查，對安排不及時、工作滯后或者知曉率不高的單位，要在全縣進行通報批評，并專門安排學習班進行封閉式補學。要通過強勁有力的宣傳教育，內化于心、外化于行，時刻向黨員干部明示紀律要求，提醒黨員干部對紀律心存敬畏，堅決不踩“紅線”、不越“雷池”。
學校紀律發(fā)言稿篇十三
紀律作風整頓提高行政效能活動自查報告按照上級文件精神要求和學校實施方案安排，5月1日至9日，我校開展了紀律作風整頓提高行政效能活動自查自糾階段的工作。每位干部教師認真對照整頓內容，深刻反思自己的思想、工作、學習、生活，深入細致的查找存在的問題和不足，并初步提出了解決辦法，學校根據干部教師的自查情況及學校實際，進行了全面深入細致的自查，現將自查情況匯報如下：
一、存在問題。
1、敬業(yè)精神方面。干部教師整體敬業(yè)精神是不錯的，但也存在著如下問題：個別教師工作作風漂浮，工作拖拉散漫，被動應付，只求過的去，不求過得硬，缺乏奮發(fā)有為，積極向上的精神狀態(tài)，工作態(tài)度上粗枝大葉，敷衍塞責，缺乏埋頭苦干、鉆研業(yè)務、創(chuàng)新的精神。
2、思想作風方面。個別教師缺乏全局觀念和中心意識，安于現狀，不思進取，協調配合不夠，有時存在著有令不行，有禁不止的問題。
3、工作紀律方面。存在著不能提前侯課，上課時間隨意出入教室，坐著講課，接打電話等自由散漫問題，教育學生過程中存在著方法簡單、缺乏足夠的耐心細心的思想教育，教育效果低等問題。
4、原則立場方面。存在發(fā)牢騷想象，個別的有時對法規(guī)不信服，說一些落后話，產生消極影響，表現出立場信念不堅定。
二、原因剖析。
1、忽視了對其世界觀、人生觀、價值觀、教育觀、人才觀的改造，導致與其思想上不能對教師教育不夠。
2、制度落實不嚴，沒有從根本上嚴格貫徹教育法規(guī)、教育規(guī)章制度，礙于面子問題，對教師表現出不合適的行為沒有予以堅決制止和糾正。
3、督導不夠，沒有做到隨時隨地對教師進行全面的管理檢查，對教師遵守工作紀律、完成工作任務缺乏全程監(jiān)督機制。
4、缺乏有效的激勵競爭機制，由于學校經費困難，辦學條件差，沒有形成一整套的促進教師爭先創(chuàng)優(yōu)的激勵競爭機制，不能有效調動教師的積極性。
5、重“上”輕“下”，忙于應對上級安排部署的工作，對內部管理偏松。
三、改進措施。
1、進一步完善學校的規(guī)章制度，努力形成行之有效的管理體制，捋順管理關系，優(yōu)化管理手段，提高管理效率和效能。2、嚴格落實規(guī)章制度，堅持唯實不唯情，唯才不唯人，以規(guī)章制度為準繩，衡量教師的政治思想、政治作風、工作紀律、原則立場、工作成效，形成良性循環(huán)的激勵競爭機制。
3、加強督導檢查。注重平時，注重經常，隨時檢查與階段檢查相結合，對教師的各個方面進行督導檢查，發(fā)現問題及時處理，消除教師的不規(guī)范行為。
4、加強教育，嚴格落實行風評議、教師教育，持之以恒的開展政治學習，提高教師的思想認識和政治覺悟，改造教師的人生觀、世界觀、價值觀、教育觀、人才觀，使其適應時代和教育發(fā)展需要，自覺與組織保持一致，自覺抵制不良風氣和思潮。
5、妥善處理“上”與“下”的關系，在保證完成上級安排部署的各項工作的基礎上，中心下移，把管理的中心放在內部管理上，努力形成管理特色，爭先創(chuàng)優(yōu)。
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學校紀律發(fā)言稿篇十四
為規(guī)范學生日常行為，最大限度減少違紀行為和安全事故的發(fā)生，我班按照學校政教處的統一安排部署，組織開展705班學生紀律整頓活動。
一、活動主題：
嚴明紀律、樹立新風。
二、活動目的：
1、提高學生的思想認識。使學生從思想上堅決摒棄和自覺抵制各種不良之風。
2、增強學生的紀律觀念。使其牢固樹立責任觀念和紀律意識，養(yǎng)成嚴守紀律、保持良好作風的好習慣。
3、加強常規(guī)管理，優(yōu)化同學們在校學習環(huán)境，更加嚴格的要求和約束同學們的言行舉止。
三、活動安排。
1、組織學生系統學習政教處關于紀律整頓的相關文件，提高學生遵守校規(guī)校級的自覺性。
2、緊密結合實際，制定了相應的班級管理制度：
1)按照學校作息表，按時就座等候上課，按計劃進行課程。
2)遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動，做好應做筆記，并按時完成作業(yè)。
3)不在教室內進行其他影響他人正?；顒拥男袨椤?/p>
4)用語文明，尊敬師長、團結同學，不參與打架斗毆，不辱罵同學。
5)勞動積極，依照值日表做好當天的清潔值日工作。
6)自覺維護班集體利益，離開教室時注意關閉門窗。
7)依照學校規(guī)定穿著，注意儀表的整潔大方；
8)放學后堅持學習，不去網吧和機室及其他娛樂場所。
3、通過對校級班規(guī)的學習，切實提高學生管理水平和學生自我教育自我管理能力。
四、活動效果。
此次紀律整頓對我班同學養(yǎng)成良好的學習生活習慣起到了積極的督促與引導作用：一是班級學生加強了自我約束；二是學生學習氛圍相比以前更加濃厚；三是學生關系更加融洽；四是促進了班級教學工作的更好開展。
學校紀律發(fā)言稿篇十五
作文課讓我看清了同學們的真面目。
想起這件事就開始惱恨。事情是這樣的。這節(jié)課是要謄寫作文的，我剛拿起筆，就看見劉校長急匆匆地把梁老師喊了出去，也不知是什么事，過了一會兒，梁老師進來了，便說：“曾穎潔，你到講臺上謄寫，管一下紀律?！痹捯魟偮洌妥吡顺鋈?。我拿著本子，羞澀地走到講臺上，認認真真地謄寫?！斑诉诉恕泵讉トA舉起手來，說：“曾穎潔，李陽老是看我的?！薄澳悴恢腊炎魑牟莞灞痉旁谕壬希n堂作文本放在桌子上抄?。 蔽掖鸬?。“咚咚咚”又是一陣煩人的敲桌子的聲音。“有問題自行解決。”我輕聲的說。過了一會兒，舉手的聲音又開始響了起來，我便想做人不要得寸進尺，我已經夠客氣了，要好自為之。他們見我不回話，便又舉起手來，我惱了，大吼一聲：“我說過，有問題自行解決?！薄皣標牢伊诉?。”曹賜麗等幾位同學說到。我眉頭一皺，用我自己都覺得害怕的眼神掃視著他們，他們立刻安靜下來。我正沾沾自喜呢！
可沒過多久，鄔慧瑩和沈凡彥又開始講小話，“嘰哩呱啦”，我的神情開始嚴肅起來，用我的“男”高音說：“我的忍耐是有限度的?！薄拔毕騿⒚餍α似饋?，我正準備批評他，陳筱雨說：“曾穎潔，你拿劉同那個本子登記名字?！闭媸莻€好辦法。我謄作文的時候，用側光瞄瞄兩邊，看有什么動靜。他們真是狗改不了xxx，又說了起來，“安靜”我用低沉聲音說?！班脏脏浴睏畛瘱|下座位交本子，我和氣的說：“下課再交本子。”他聽了，迅速回到座位上。劉宗衢卻把我的話當耳邊風，“下課再交本子”我又用我的聲音震住了他們。他們又開始說小話，這時朱夢圓說：“只有4分鐘了，還不快點寫。”他們終于停止了說話聲，是朱夢圓救了我。大概過了兩分鐘，梁老師進了教室，我回到座位，向梁老師匯報情況。
學校紀律發(fā)言稿篇十六
為規(guī)范學生日常行為，最大限度減少違紀行為和安全事故的發(fā)生，我班按照學校政教處的統一安排部署，組織開展705班學生紀律整頓活動。
一、活動主題：
嚴明紀律、樹立新風。
二、活動目的：
1、提高學生的思想認識。使學生從思想上堅決摒棄和自覺抵制各種不良之風。
2、增強學生的紀律觀念。使其牢固樹立責任觀念和紀律意識，養(yǎng)成嚴守紀律、保持良好作風的好習慣。
3、加強常規(guī)管理，優(yōu)化同學們在校學習環(huán)境，更加嚴格的要求和約束同學們的言行舉止。
三、活動安排。
1、組織學生系統學習政教處關于紀律整頓的相關文件，提高學生遵守校規(guī)校級的自覺性。
2、緊密結合實際，制定了相應的班級管理制度：
1)按照學校作息表，按時就座等候上課，按計劃進行課程。
2)遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動，做好應做筆記，并按時完成作業(yè)。
3)不在教室內進行其他影響他人正?；顒拥男袨椤?/p>
4)用語文明，尊敬師長、團結同學，不參與打架斗毆，不辱罵同學。
5)勞動積極，依照值日表做好當天的清潔值日工作。
6)自覺維護班集體利益，離開教室時注意關閉門窗。
7)依照學校規(guī)定穿著，注意儀表的整潔大方；
8)放學后堅持學習，不去網吧和機室及其他娛樂場所。
3、通過對校級班規(guī)的學習，切實提高學生管理水平和學生自我教育自我管理能力。
四、活動效果。
此次紀律整頓對我班同學養(yǎng)成良好的學習生活習慣起到了積極的督促與引導作用：一是班級學生加強了自我約束；二是學生學習氛圍相比以前更加濃厚；三是學生關系更加融洽；四是促進了班級工作的更好開展。
學校紀律發(fā)言稿篇十七
1．上一堂下課期間，做好本堂課前準備工作，桌上不得擺放與本堂課無關的東西或書籍。如果上課期間看本堂課無關的東西或書籍，一概沒收。
2.上課后，除非有特殊緊急狀況，在沒有征得任課教師的同意下，不能隨意進出教室；不串位，不反背，不吃零食、睡覺；不能交頭接耳，竊竊私語；更不能玩玩具等。
3.上下課時，不能大聲喧嘩，以免影響其他教室的同學先舉手，再發(fā)言。不要隨意打斷老師的講話，有事下課說或舉手說。
4．上課期間用心思考老師提出的問題，并用心舉手發(fā)言。發(fā)言者要大聲，坐有坐勢，站有站姿。有同學發(fā)言時，其他學生務必注視發(fā)言者，有不同意見要舉手，不能打斷，若發(fā)言有誤，不能嘲笑。同學發(fā)言對了時，大家要進行鼓掌給予肯定。不能回答要說“答不起”。
5．朗讀時，書本放桌上，用手指指著讀，以便老師檢查是否人人都開口讀，指讀可加強學生對字形的識記。
6．自己的學習速度較快先完成任務，不能坐著等，要充分利用時間讀背已學資料。
7．當同伴有問題（開小差或看不清，不會記錄時）要及時提醒，幫忙，不能視而不見。
8.我們要有團結互助的精神，成績好的同學要用心幫忙學習有困難的同學，采取一幫一的方式，學困生要用心主動，幫忙者要有耐心。
9.作業(yè)必須要及時上交，不得有拖拉現象。作業(yè)都交到小組長那，小組長負責清點人數，并檢查作業(yè)完成狀況，如果沒完成，必須要返還給她，并要求他完成了再交。小組長統一交給科代表那，科代表再交到老師處。
10.是否有老師在教室的紀律都一樣，用心主動地學習。
學校紀律發(fā)言稿篇十八
本文目錄。
大家早上好!
作為一名中學生，我們要時刻注重自己的言行規(guī)范，遵守學校紀律。因為您的一言一行代表著你的素質高低，代表著你在人家心目中的形象與地位，所以它是非常的重要。
古人云：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”這是中華民族千百年來一直秉承并不斷發(fā)揚光大的真理。一個國家，因為有了各項法律法規(guī)才安定團結，和-諧向上;一個社會，因為有了各項道德規(guī)范才井然有序;一個學校，因為有了嚴明紀律才能保障每個同學們的利益，才能形成良好校風、學風。
我們作為二十一世紀的中學生，在學校不僅要學習科學文化知識，而且要遵守校內外的各項。
規(guī)章制度。
約束我們的行為努力做一個文明的現代公民。試想一個社會如果沒有了行為規(guī)范就會陷入毫無秩序的混亂當中更談不上經濟發(fā)展、繁榮昌盛;一個學校如果沒有了中學生行為規(guī)范、校紀校規(guī)也將陷入無序的混亂當中更談不上良好的校風、學風的形成。這些規(guī)定使我們行為的依據也是衡量我們行為的準則。
在我們學校的每個班級的教室里都張貼有《中小學生守則》、《中學生行為規(guī)范》與《班級公約》，可是能夠真正按照這些規(guī)定去實踐，去遵守的又有幾個人呢?作為一個中學生，不僅學習成績要好，更重要的是品德與素質修養(yǎng)要高。我們學校大力推廣素質教育，校園環(huán)境如此美麗，但有些不和-諧的現象時時在校園中發(fā)生:有些同學公然在校內打架斗毆，毫不顧忌后果;有些同學在校園內抽煙，絲毫不考慮自己行為的影響;有些同學不按時完成作業(yè)，甚至在考場作弊，一味地自欺欺人……。這些行為與我們的年齡、身份乃至我們所處的校園環(huán)境格格不入!我們應摒棄這些不良行為，為創(chuàng)建和-諧校園增添色彩。有些同學會有這樣的想法，一、兩次不遵守規(guī)定沒有什么。這種想法是極端錯誤的。如果人人都是這種態(tài)度，從小處看，影響到班級、學校的正常秩序;從大處看，可能影響到一個民族、一個國家的發(fā)展壯大。
有了規(guī)則，才有我們有序的生活，才有我們無盡的自由與快樂，因此規(guī)則的存在必要的。同學們，不要把哪些行為規(guī)范當作是繁文縟節(jié)，也絕不是一種束縛，用我們最自然的心靈去接受、去遵守它們，讓這些行為規(guī)范融入到我們的生活中去，用自己的實際行動為創(chuàng)建和-諧校園、和-諧社會貢獻我們的力量與智慧吧!
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同志們：
加強領導班子和干部隊伍建設，各級黨政組織和領導干部首先要強化宗旨意識，提高執(zhí)政能力。要把維護好、實現好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為我們一切工作的出發(fā)點和落腳點，少一些應酬和空談，多一些學習和思考，努力提高思想境界和綜合素質，不斷增強領導干部改革開放和現代化建設的本領。其次要堅持集中制，努力提高科學決策的能力。特別是各級領導班子的主要領導一定要充分發(fā)揚，發(fā)揮每一位班子成員的積極性、創(chuàng)造性，自覺維護班子的團結統一，保證中央和省、市委各項決策部署得到有力有效的貫徹落實。三是要弘揚求真務實的作風，努力提高促進工作落實的能力。要把抓好落實作為改進作風的一項重要工作，不斷提高落實科學發(fā)展觀的能力。各級領導干部要經常深入基層，開展調查研究，及時解決在抓落實中遇到的困難和問題，做到說實話、出實招、辦實事、求實效，確保各項工作落實。
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為進一步加強作風建設，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風，做到為人師表，教書育人，在廣泛征求意見、深入討論的基礎上，決定在全面開展整頓作風。1月21日，我校召開了全校干部職工大會，就整頓作風工作進行了認真動員。會議傳達了在作風紀律整頓會議上的講話，認真學習了《作風紀律整頓工作實施方案》，使我領會了這次整頓工作的指導思想是以重要思想為指導，努力機關廉潔、勤政、務實、高效的新形象;明確了整頓工作的目標是糾正學風不正、消除被動應付、嚴懲執(zhí)法不嚴、克服享樂主義，從而建設學習型、效能型、法治型、廉政型機關;我簽定了作風紀律整頓工作。
責任書。
從而迅速拉開了作風紀律整頓工作的帷幕。下面我就本人開展作風紀律整頓工作的情況談幾點自己的認識和體會：
一、對開展作風紀律整頓工作的必要性和重要性的認識。加強道德建設是堅持黨風廉政建設“三項基本格局”的一項重要內容，是我們做好學校工作的重要保證。而開展作風紀律整頓是進一步加強作風建設的需要，也是建設學習型、效能型、廉政型、法制型學校的需要。正是基于這種認識，我積極參加組織的各項整頓工作。按照整頓作風的內容要求，認真查擺工作思路、工作作風和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實可行的整改措施，下大力氣抓好整改。
二、積極參加各項學習教育，認真作好團結的文章、發(fā)展的文章。在方法上，通過四個結合即與理論學習相結合;與爭創(chuàng)一流業(yè)績、做人民滿意公仆相結合;與黨風廉政建設和檢查教育相結合;與組織收入、強化基礎管理、制度建設、信息化建設和征管改革相結合。通過整頓作風全面解決思想作風、工作作風、紀律作風中存在的問題。
三、按照要求，推行“三過關”，實施“三舉措”，深刻查找自己工作中存在的問題。對照縣局的要求，我對自己的問題進行認真的查找和梳理，發(fā)現自己在思想作風上存在因循守舊，求穩(wěn)怕亂的思想，在工作作風上存在教條主義、形式主義和瞎指揮的問題;在組織紀律方面存在執(zhí)行制度不嚴，對違章的人和事處理不到位，怕丟選票，怕得罪人的問題。在廉潔從政方面存在接受請吃問題。存在上班期間不掛牌、不著裝現象。
四、整改工作情況針對上述問題和現象，我進行了認真分析和研究，反復對照作風紀律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓，明確了整改目標，整改工作立說力行，堅持了邊查邊整邊改。對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，我要承諾限時整改到位。對一時解決不了的問題，及時向單位職工解釋。前一個階段我采取的整改措施主要有：
1、認真自學在領導干部學習重要思想培訓學習班上的講話，增強了創(chuàng)新的責任感和緊迫感，牢牢把握改革創(chuàng)新，與時俱進的時代精神，從而克服自己因循守舊，求穩(wěn)怕亂的思想。
2、反復學習在全省教育工作會議上的講話，把握重點，掌握實質，保持良好的精神狀態(tài)，有科學的態(tài)度、務實的精神和寧靜的心性?？朔约捍嬖诘慕虠l主義和形式主義的問題。
3、堅決克服好人主義，對，決不姑息遷就，本著狠和準的原則，處理到位。
學校紀律發(fā)言稿篇十九
尊敬的老師、親愛的同學們大家好：
從一年級起，我就沒有競選過班干部。那時候，我認為自己還沒有管別人的能力，在紀律上，也應該自己努力一點，學習也不怎么好。但現在，我想：我也是五五班的一員，也想為五五班作出一些貢獻。所以，我決定競選紀律委員。
如果我能夠當上紀律委員，我想：
1、讓老師和同學們多多向我提意見，畢竟我從來沒有當過班干部。
2、我可以讓班里的紀律更好，爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。
3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認真聽講，下課文明禮貌。
4、我會與同學們和睦相處，用幽默的語言跟他們講道理，大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。
5、我還會成為老師的好幫手，為老師分憂解難。
如果我競選不上，也沒關系。我會嚴格要求自己做一個好學生，一個讓老師滿意的好學生。
不過，我有信心競選上紀律委員。
學校紀律發(fā)言稿篇二十
按照市局《關于在全市超限站開展“路政執(zhí)法作風紀律教育整頓活動”實施方案》的通知要求。我站從20xx年8月25日開始，進行了以“依法行政、規(guī)范執(zhí)法、文明執(zhí)法、熱情服務”為主題的“路政執(zhí)法作風紀律教育整頓”活動。通過“路政執(zhí)法作風紀律教育整頓”活動的開展，取得了一定的成效，現將這次教育活動總結如下：
一、統一思想，明確目標。
8月25日上午，為進一步提高執(zhí)法人員的素質、執(zhí)法水平和作風，我站開展“路政執(zhí)法作風紀律教育整頓活動”動員大會。會上賈站長將路政執(zhí)法作風紀律教育整頓活動進行了具體部署，同時就扎實搞好這次教育整頓活動提出四點要求：
一、是要統一思想認識，進一步增強規(guī)范執(zhí)法工作的緊迫感和責任感；
四是把握重點切實解決執(zhí)法隊伍實際問題，樹立典型，維護執(zhí)法人員良好形象，要在取得實效上下功夫，做到邊學邊整邊改，要加大監(jiān)督檢查力度，確保路政執(zhí)法作風紀律教育整頓活動取得明顯效果。
二、組織業(yè)務知識學習及考核。
我站以市局規(guī)定的學習內容為重點，進行了業(yè)務知識學習及考試。要求每一位執(zhí)法人員要正確認識超限治理的新形式，進一步增強工作責任感和緊迫感，加強對全體執(zhí)法人員的業(yè)務知識培訓，每位執(zhí)法人員必須熟練掌握相關法律法規(guī)及治超政策規(guī)定，并根據《中華人民共和國公路法》、《中華人民共和國行政處罰法》、《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國公路安全保護條例》、河南省《交通行政執(zhí)法人員行為規(guī)范》、交通部《路政管理規(guī)定》、交通部《交通行政處罰程序規(guī)定》以及市局下發(fā)的《治超執(zhí)法業(yè)務知識題庫》等，進行了3次開卷考試和3次封閉式考試，每次出兩張試題，平均取得了98.5分的好成績。
三、開展自查自糾活動。
按照市、縣局的統一安排，我站認真開展了查找問題活動。一是開展問卷調查活動，征求廣大司乘人員對執(zhí)法工作的建議和意見；二是召開座談會，我站召開以部分車主為代表的車主座談會，縣局紀檢書記王加俊、站長賈新芳出席了會議。會上，向車主們宣傳了新鄉(xiāng)治超工作勢在必行并進一步講解了治超工作相關的法律法規(guī)。請他們對我們治超執(zhí)法工作中依法治超、人性化執(zhí)法和服務意識等方面的工作提出寶貴的意見和建議；三是開展廣泛的談心活動。通過活動的開展，思想溝通、相互提醒我站形成了增進團結，共同提高，共同進步的工作氛圍。達到了預期的活動效果。四是撰寫個人分析材料和召開專題生活會。每位執(zhí)法員根據征求到的意見，對照治超執(zhí)法的相關依據和規(guī)章制度，全面總結自己在思想上、執(zhí)法工作上和工作作風等方面的情況，形成個人分析材料。開展批評與自我批評，深刻認識到存在的問題和原因。
四、采取措施，整體推進治超工作，成效明顯。
一是執(zhí)法規(guī)范，截至目前，我站的超限率明顯下降；
二是人員的整體素質有所提高，在工作中表現出良好的執(zhí)法形象；
三是在治超工作中堅持使用稱重設備進行車輛檢測，杜絕目測檢查；堅持嚴格按程序進行攔車檢測和行政處罰，不以罰代糾；堅持以卸載為主，不消除違章違法行為不放過；堅持按照交通部規(guī)定的執(zhí)法紀律，強化路面執(zhí)法力度。
四是人員紀律觀念有所增強，違規(guī)違紀現象明顯減少；
六是按照準軍事化的標準，我站對內務衛(wèi)生進行了嚴格要求和督促管理，對環(huán)境衛(wèi)生制定了更高的標準和要求。
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