報(bào)告的語言要規(guī)范、準(zhǔn)確，并且具備一定的專業(yè)性。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰、有層次，各部分之間要有連貫性?？梢詮囊韵聢?bào)告范文中找到一些寫作的靈感和思路。
考研調(diào)查報(bào)告背景篇一
一：調(diào)查目的：
隨著就業(yè)等問題的加劇，社會(huì)競爭日益激烈，就業(yè)壓力越來越大。即將走向社會(huì)抑或正在校園學(xué)習(xí)的大學(xué)生都將目光瞄向了考研?？佳猩郎匾殉蔀椴粻幍氖聦?shí)，有人將其稱為高考之后中國第二大考試。如此眾多的學(xué)生，以如此高漲的熱情準(zhǔn)備考研，這不能不說是一個(gè)值得關(guān)注的現(xiàn)象，為此我們特進(jìn)行了此次調(diào)查活動(dòng)?！把芯可@么吃香，就業(yè)比本科生好多了，你為什么不考研？”這是前幾年大學(xué)畢業(yè)生時(shí)常遇到的問題?！把芯可F(xiàn)在不吃香了，就業(yè)情況比本科生好不了多少，甚至很差，你為什么還要考研？”這是近幾年來大學(xué)畢業(yè)生考研時(shí)遭遇的困難。針對這一現(xiàn)象我特以在校大學(xué)生對考研現(xiàn)狀為題展開調(diào)查，調(diào)查對象為我校大一至大三學(xué)生。本次調(diào)查意在了解大學(xué)生們對于考研的認(rèn)識(shí)，考研的動(dòng)機(jī)等情況，并提出相應(yīng)的社會(huì)問題與解決辦法。
二：調(diào)查對象。
隨機(jī)調(diào)查200名大一、大二、大三在校大學(xué)生、三：調(diào)查內(nèi)容。
四：調(diào)查方式:給每位調(diào)查者一份調(diào)查表進(jìn)行填寫。
五：綜合調(diào)查結(jié)果由此可見，隨著離考研越來越近，關(guān)注度也逐漸增加?？佳械耐瑢W(xué)中，僅有20%是準(zhǔn)備就就讀專業(yè)考取研究生。由此可見，考研原因中還有對就讀專業(yè)的不滿。從努力程度看，僅有10%的人有明確的報(bào)考學(xué)校目標(biāo)和專業(yè)，40%的學(xué)生認(rèn)為考研僅需從大四拼一把即可，只有4%的同學(xué)從現(xiàn)在起為考研定下計(jì)劃和目標(biāo)。
目前的考研隊(duì)伍中，大概有這么幾種類型：一是為了進(jìn)一步完善和提高自己；二是考研是為了逃避就業(yè)壓力；三是隨大流，別人都考研，我也要考一下；四是為了不喜歡大學(xué)的專業(yè)，讀自己喜歡的專業(yè)。
對于第一類考研學(xué)生而言：一些學(xué)生讀大二的時(shí)候就開始為考研做準(zhǔn)備，積極參加各種培訓(xùn)班，而且還有意放棄一些基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，騰出時(shí)間復(fù)習(xí)將來考研有用的科目。這樣往往在無意中縮小了自己的知識(shí)面。
對于第二類考研學(xué)生而言：下定決心通過考研改變自己的職業(yè)命運(yùn)，以便獲得更好的發(fā)展平臺(tái)是絕大多數(shù)考生的想法。一位大四學(xué)生在調(diào)查中坦言，自己本科讀的不是名校。為了不讓一畢業(yè)就失業(yè)這種情況發(fā)生，家里人早在大一入學(xué)之際，就讓她準(zhǔn)備考研，“家里人說，不考研，就很難找到一份好工作”。她也想繼續(xù)深造，首先是讀英語文學(xué)語言專業(yè)。
對于第三類考研學(xué)生而言：自己沒有主見，自己大多沒有想過自己為什么要考研，大多數(shù)是受家長、老師、親戚、朋友、同學(xué)的影響，別人說考研好他就考研。甚至對將來要考哪一方面的研究生都沒有想過。
對于第四類考研學(xué)生而言：他們初到大學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槌煽儾焕硐?，或者是家長干涉，沒有選擇自己喜歡的專業(yè)，他們想通過考研來改變這一點(diǎn)。
其次，除了這幾種觀點(diǎn)外，還有著各種各樣的觀點(diǎn)。譬如，愛情、證明自己的能力、為了自己心儀的學(xué)校等，還有同學(xué)以喜歡某個(gè)城市為理由，希望用考研圓自己的夢。這多樣的答案，最起碼可以說明，同學(xué)們選擇考研的時(shí)候，已經(jīng)更多的考慮了自己的需要，沒有為家庭、工作等牽絆。在提倡人性化的今天，這不能不說是一個(gè)令人欣喜的變化。
六：調(diào)查體會(huì)：通過此次的追蹤調(diào)查，對在校大學(xué)生的考研意識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，面對當(dāng)今社會(huì)這一現(xiàn)象，這一趨勢有了深入的了解?？脊珓?wù)員，考研，高考是當(dāng)今社會(huì)的三大難題，給我們帶來的壓力不言而喻。正是這份壓力才給了我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，為了自己的美好生活，為了有個(gè)好工作，為了有高工資，為了滿足各自的需求，為了家庭的需要，為了一切的一切。。我們被高考，我們被考研，我們被考公務(wù)員。然而面對考研心情各異，態(tài)度各有千秋，這是對他們的調(diào)查，也有對自己的潛意識(shí)的了解，事關(guān)自己是否也要考研。當(dāng)他們面對這份調(diào)查報(bào)告有迷茫有堅(jiān)定，在猶豫的邊緣徘徊，審時(shí)度勢的考慮這一話題。其實(shí)在大一考慮著考研，會(huì)讓自己有更好的目標(biāo)，對學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的規(guī)劃。考研，我想說，被考研，不管你是自愿也好被迫也罷都得從大一打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備。
三、總結(jié)：
通過上訴分析不難看出，在校大學(xué)生考研的積極性并不高漲。從數(shù)據(jù)來看，在大二有明確報(bào)考態(tài)度的同學(xué)只占%，大部分同學(xué)處在觀望、甚至不考的狀態(tài)。即使是在明確報(bào)考的同學(xué)中，也只有%的同學(xué)能夠堅(jiān)持下來，同時(shí)，他們選擇報(bào)考的一個(gè)重要原因是“為了逃避就業(yè)壓力”，由此可見，這些同學(xué)如果研究生畢業(yè)，考博和就業(yè)也將會(huì)是他們的一個(gè)難題。
在度過無憂無慮的大一、大二生活之后，很多同學(xué)在大三階段開始為自己的前途擔(dān)憂，大學(xué)畢業(yè)后是工作還是考研，同學(xué)們開始根據(jù)自己的興趣和實(shí)力進(jìn)行著取舍。國家對研究生招收政策的放寬，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，加之金融危機(jī)的到來，使得很多即將畢業(yè)的大學(xué)生開始迷茫。是該就業(yè)還是繼續(xù)深造就成了他們必須面對的問題。本文就在校大學(xué)生的考研傾向問題，通在線對大學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行了一次問卷調(diào)查,旨在深入了解大學(xué)生考研的情況，以及了解大學(xué)生對考研的態(tài)度，也為更多有志考研的同學(xué)提供一些信息。
據(jù)了解，在前幾年的高校研究生大擴(kuò)招背景下，政府出臺(tái)的一系列政策，不僅放寬了專科生考研的條件，還放寬了考研能力要求，而對體檢的放寬及自主招生的相關(guān)規(guī)定也無疑刺激了擴(kuò)招規(guī)模的增長。而在金融威機(jī)的前提下，國家同樣采取了擴(kuò)招考研生，但是今年報(bào)考的考研生沒有前幾年那么好，而呈現(xiàn)出一種下降的趨勢。
對于明年畢業(yè)的大學(xué)學(xué)子來講，考研還是就業(yè)，成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)的兩難問題。如今，大多數(shù)選擇考研的學(xué)生早已不是單純做學(xué)問的心態(tài)，而是各種性格、價(jià)值觀、人生態(tài)度交織在一起產(chǎn)生的綜合反映,當(dāng)今社會(huì)在不斷的發(fā)展，對人才的需求也越來越高了。
調(diào)查，本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)是150份，有效數(shù)146份，有效率98%。各項(xiàng)調(diào)查工作結(jié)束后，將調(diào)查內(nèi)容予以了總結(jié)。
在隨機(jī)進(jìn)行的150份調(diào)查中，涵蓋了不同院系不同專業(yè)的同學(xué)，其中,男生人數(shù)81人，占總數(shù)比例55%,女生人數(shù)65人，占總數(shù)比例45%。調(diào)查具有一定的科學(xué)性和代表性。但因?yàn)闃颖救萘枯^少，造成的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性不強(qiáng)，所以僅供參考。
二、調(diào)查結(jié)果分析：
以下是對對大學(xué)生考研情況的調(diào)查結(jié)果及簡要分析。
調(diào)查結(jié)果顯示，根據(jù)不同的年級調(diào)查顯示，會(huì)考研與不會(huì)考研有明顯的區(qū)別，考研所占的比例也不一樣，大三的選擇考研的比例明顯比其它年級的要高。這說明在大三同學(xué)對考研的意識(shí)比較強(qiáng)，比較突出。
根據(jù)調(diào)查顯示：68%的同學(xué)不打算考研，占了被調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)?！笆欠窨佳兄饕Q于三個(gè)因素，入學(xué)門檻、讀研成本及就業(yè)前景?！庇嘘P(guān)專家表示，通常而言，如果考研的入學(xué)門檻及讀研成本增加，但如果有一個(gè)好的就業(yè)前景，那么考研報(bào)名還可能穩(wěn)定，甚至增長?！暗F(xiàn)在，讀研難度增加，又找不到好工作，那么考研的人數(shù)當(dāng)然就要下降。”其中，%的同學(xué)選擇畢業(yè)后就工作；%的同學(xué)認(rèn)為考研費(fèi)用太高，而家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好，不打算考研；1%的同學(xué)選擇其它途徑深造；%的同學(xué)則不想再讀書，因此對考研不作考慮。另外，也有%的同學(xué)持保留意見，認(rèn)為自己離考研還有相當(dāng)長的一段時(shí)間，現(xiàn)在對它沒有太多的想法。
32%的同學(xué)選擇考研，從側(cè)面反映出了當(dāng)代大學(xué)生趨向于繼續(xù)深造的意向。在這部分同學(xué)中，30%的同學(xué)的考研動(dòng)力是為了將來找工作更具有競爭力，通過考研進(jìn)一步提升自己的個(gè)人價(jià)值。這說明我校大學(xué)生已經(jīng)具有相當(dāng)高的憂患意識(shí)，對激烈的就業(yè)競爭已有準(zhǔn)備。當(dāng)然，同樣是選擇考研，許多人都有不同的想法。
考研人數(shù)的顯示，21．3%的同學(xué)，認(rèn)為目前的就業(yè)壓力大，不想就業(yè)，而選擇考研也是一種途徑。%的同學(xué)是為了繼續(xù)深造，一種觀點(diǎn)是為了以后找到一份更好的工作。考研女生人數(shù)增加的比例大大超過了男生，尤其是女生，就業(yè)更加困難。在這種情況下，許多女大學(xué)生不得不通過繼續(xù)讀書，求得一個(gè)高學(xué)歷，為以后的就業(yè)尋找更好的機(jī)會(huì)，女大學(xué)生報(bào)考研究生增加，其中就業(yè)壓力大是一個(gè)原因。另一種觀點(diǎn)是基于對某所大學(xué)的向往；還有一種觀點(diǎn)認(rèn)為自己的能力還不夠，現(xiàn)在不想?yún)⒓庸ぷ?。由此可見，現(xiàn)代大學(xué)生的思想觀點(diǎn)多元化，絕大多數(shù)同學(xué)都能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇自己的道路。關(guān)于考研專業(yè)問題，60%學(xué)文科的同學(xué)，認(rèn)為考研沒有必要，而對于理工科專業(yè)的學(xué)生來說研究生和本科生是有本質(zhì)區(qū)別的，研究生的專業(yè)素質(zhì)的確要比本科生高很多，所以認(rèn)為理工科學(xué)生考研還是有必要的。所占比例也是相當(dāng)大的。%的同學(xué)選擇報(bào)考本專業(yè)，%的同學(xué)選擇報(bào)考外專業(yè)。而調(diào)查到報(bào)考該專業(yè)的原因：%的同學(xué)表示自己的興趣、愛好為第一位；33%的同學(xué)則考慮到報(bào)考專業(yè)的熱門程度，就業(yè)前景是否看好。也有%的同學(xué)選擇相對容易考的專業(yè)報(bào)考，還有%的同學(xué)綜合各方面因素，選擇自己既喜歡又熱門還有把握的專業(yè)報(bào)考。但這種三全之事并不多見，因此，報(bào)考專業(yè)時(shí)仍應(yīng)謹(jǐn)慎考慮。
在萬元以上)對于很多考研者來說依然困難?！耙吹娇佳械娜酥泻艽笠徊糠謥碜赞r(nóng)村，太高的學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)他們往往承受不起，只能選擇放棄?！痹谖覀儽徽{(diào)查者中有45%的同學(xué)來自農(nóng)村，33%的來自縣城，22%的來自于城市。而他們的月生活費(fèi)在300元以下的占%，300---500元的占48%，500—800元的占34%。由此我們看出，對于當(dāng)今物價(jià)的不斷上漲趨勢。生活費(fèi)還是處在一種中下的階段。在考研的同學(xué)當(dāng)中%同學(xué)對考研信息了解不多，%了解一些，僅有%同學(xué)非常了解，還有10%的同學(xué)表示自己不了解。對此，希望廣大的同學(xué)對考研有一個(gè)全面深入的了解，從而更好、更充分地準(zhǔn)備考研。如果考研沒有考上，其中，%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該全心投入明年考研，%的同學(xué)想先找個(gè)工作，抽空復(fù)習(xí)明年在考。25%的同學(xué)不想考了，直接找工作。當(dāng)然還有%的同學(xué)沒有想好。
調(diào)查的最后一項(xiàng)是“你對考研的看法”。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為考研是個(gè)人的原因。要根據(jù)自己的實(shí)際情況而定。考研是為了繼續(xù)深造，是為了有更好的工作，更好的將來。上研究生是大學(xué)生不錯(cuò)的結(jié)局，有理想的情節(jié)，找工作地情節(jié)去考研。同時(shí)，他們認(rèn)為考研也是一次人生經(jīng)歷，努力過，奮斗過，即使結(jié)果不一定盡如人意，那考研過程中豐富而充實(shí)的記憶也足以讓自己好好珍惜。在此，我們深深地祝福那些志在考研的同學(xué)：英雄無畏，越飛越高！
在這次的調(diào)研當(dāng)中絕大部分的同學(xué)表示不會(huì)選擇考研，其中個(gè)人自身原因是促使他們不考研的最大因素，也有很多同學(xué)表示讀研還要讀三年，只是為了把就業(yè)往后推遲三年而已，既浪費(fèi)錢又浪費(fèi)時(shí)間。況且等研究生畢業(yè)的時(shí)候就業(yè)情況誰也無從知曉。還有一小部分的同學(xué)認(rèn)為早點(diǎn)出到社會(huì)工作會(huì)比繼續(xù)還在校學(xué)到的知識(shí)還要多，最起碼動(dòng)手能力會(huì)有所提高。更多的同學(xué)表示，不是只有通過讀研究生才可以學(xué)到知識(shí)，出到社會(huì)的時(shí)候還可以以其他途徑深造，學(xué)到更多有用的知識(shí)。
總的來說，考不考研那是因個(gè)人條件而定。從本次調(diào)研我們了解到，在金融危機(jī)加劇的今天，很多學(xué)生還是選擇勇敢的面對這強(qiáng)大的就業(yè)壓力；還是比較理性和慎重的。而選擇考研的大部分同學(xué)目標(biāo)也比較明確，不盲目不隨大流。借以此篇此文，預(yù)祝我們考研的同學(xué)能夠在即將到來的考試中取得好成績；而選擇直接就業(yè)的同學(xué)也要確定好自己的目標(biāo)，堅(jiān)定信念，抓實(shí)專業(yè)知識(shí)，能夠在即將到來的就業(yè)之旅中占有一席之地。
四．調(diào)查感想。
經(jīng)過實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我深切地感覺到進(jìn)入社會(huì)有幾點(diǎn)是要必備的：一、在社會(huì)上要善于與他人溝通，如何與他人交流好就成了我們大學(xué)生的一門必修課。我覺得這是一門技術(shù)也是一種能力，是需要不斷的練習(xí)的。二、要有自信。自信并不是自夸，重要的是自己的能力并不比別人差。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)驗(yàn)也是在做事中慢慢積累的，有了第一次、第二次、第三次才會(huì)有以后的經(jīng)驗(yàn)，所以自信是對自己的肯定，自信的人是有活力的、是讓人樂于相信的。三、要有克服膽怯心理的勇氣。我能夠做什么呢？一個(gè)個(gè)問題在我的腦子中浮現(xiàn)，我也一遍遍的問著自己。坦白說這些都可能不是問題，最主要的是自己不敢。其實(shí)任何事都不會(huì)是問題，只要自己敢大膽的去做，沒有任何人生下來就會(huì)的，什么事都要靠自己勇敢的面對、大膽的嘗試、不斷的練習(xí)，所以說勇氣是關(guān)鍵。戰(zhàn)勝了自己，就沒有什么可怕的了。
院系：馬克思主義學(xué)院班級：思想政治教育班級別：xx級。
姓名：陳靜學(xué)號：1001010201。
關(guān)于“研究生”
天，無疑在很大程度上緩解了很多疑難問題的產(chǎn)生。摘要：
自xx年以來，考研大潮一浪高于一浪，在就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻的今天，考研已成為大多數(shù)學(xué)生的首選，他們一部分是為了更好的就業(yè)，一部分是為了獲得更多的專業(yè)知識(shí)?？偠灾?，考研這個(gè)話題已經(jīng)深入到大學(xué)生的群體中，因此特調(diào)查了百位大學(xué)生對考研問題的看法以及對考研的了解和認(rèn)識(shí)。關(guān)鍵詞：大學(xué)生、畢業(yè)、考研、就業(yè)引言：
隨著中國高校的不斷擴(kuò)招，在學(xué)生少學(xué)校多的今天，大學(xué)生已經(jīng)不足為奇了，更沒有15年前那么的珍貴。俗話說的好“物以稀為貴”，15年前大學(xué)生畢業(yè)包分配，考上大學(xué)就等于終身不用愁工作了，幸福美好的生活隨著大學(xué)生活的到來而相繼來臨。可惜那樣的時(shí)光很短暫，時(shí)下大學(xué)生就業(yè)形勢變得越來越嚴(yán)峻，千軍萬馬趟過獨(dú)木橋，卻沒有換來一份滿意的工作和收入。中國大學(xué)精英式的教育因大量擴(kuò)招和商業(yè)需要而從此變了味，為此，從xx年開始考研究生成了廣大大學(xué)生的首選之路，尤其是我們這些普通的本科生們。那么如今的我們到底該何去何從呢？面對如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我們該做出何種抉擇呢？是繼續(xù)深造還是面對現(xiàn)實(shí)？調(diào)查對象：100位大學(xué)生調(diào)查方式：問卷調(diào)查調(diào)查內(nèi)容：
1、對考研的認(rèn)識(shí)和了解、是否有考研的打算、考研的價(jià)值2、考研的真正目的是什么、考研的動(dòng)力和阻力分別是什么3、考研專業(yè)和學(xué)校的選擇如何、考研的復(fù)習(xí)情況如何等等調(diào)查結(jié)果：
部分調(diào)查結(jié)果明細(xì)。
1、對考研的認(rèn)識(shí)與了解。
大多數(shù)同學(xué)對以考研這件事情還是有所了解的，他們在一進(jìn)入大學(xué)時(shí)就有意向報(bào)考研究生，但考慮還處在低年級就沒有做過多的準(zhǔn)備。而大二的學(xué)生們正好處于做選擇的時(shí)候，他們主要是結(jié)合自身的能力咨詢相關(guān)的老師以及學(xué)姐學(xué)長一些考研的事宜，開始著手準(zhǔn)備考研。大三的學(xué)生們，大都都已經(jīng)處在考研的隊(duì)伍中，正在積極準(zhǔn)備。無論處在哪個(gè)年級，同學(xué)們都對考研有個(gè)大概的想法，大家都覺得在目前就業(yè)形勢這么嚴(yán)峻的情況下，研究生會(huì)給自己增加一點(diǎn)就業(yè)的籌碼，畢業(yè)后找工作會(huì)順利一點(diǎn)。同時(shí)大家還覺得考研是一場考驗(yàn)心理承受能力和耐力的戰(zhàn)斗。而對于研究生考試到底考什么怎么考的問題，低年級的學(xué)生知道的要少一點(diǎn)，而高年級的學(xué)生則都知道。對于考研的認(rèn)識(shí)與了解，大多數(shù)同學(xué)都能正確地認(rèn)識(shí)與看待，了解的也不少。
2、考研同學(xué)的選擇。
對于專業(yè)的選擇，絕大多數(shù)同學(xué)選擇和自己本科專業(yè)相一致的專業(yè)繼續(xù)深造，因?yàn)樗麄兛紤]到以后就業(yè)很多崗位都會(huì)要求本科和研究生專業(yè)要相符。少數(shù)同學(xué)還是堅(jiān)持自己的興趣，選擇跨專業(yè)考研，選擇自己喜歡的專業(yè)，認(rèn)為感興趣的專業(yè)會(huì)更有意思更好學(xué)一點(diǎn)。對于學(xué)校的選擇，80%以上的同學(xué)都覺得要考就考名校，考普通院校對以后的就業(yè)還是沒什么作用。對于學(xué)校間的調(diào)劑，多數(shù)同學(xué)會(huì)選擇服從調(diào)劑，除非真的不能接受比預(yù)想中差的學(xué)校，只要能拿個(gè)學(xué)位證書都行。還有同學(xué)不服從調(diào)劑的會(huì)選擇繼續(xù)考或者放棄而去做別的事。
考研調(diào)查報(bào)告背景篇二
調(diào)研報(bào)告是對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗(yàn)或問題，經(jīng)過在實(shí)踐中對其客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，最后以書面形式陳述出來，這就是調(diào)研報(bào)告，是應(yīng)用寫作的重要文種。
1、按服務(wù)對象分，可分為市場需求者調(diào)研報(bào)告(消費(fèi)者調(diào)研報(bào)告)、市場供應(yīng)者調(diào)研報(bào)告(生產(chǎn)者調(diào)研報(bào)告)。
2、按調(diào)研范圍分，可分為全國性市場調(diào)研報(bào)告、區(qū)域性市場調(diào)研報(bào)告、國際性市場調(diào)研報(bào)告。
3、按調(diào)研頻率分，可分為經(jīng)常性市場調(diào)研報(bào)告、定期性市場調(diào)研報(bào)告、臨時(shí)性市場調(diào)研報(bào)告。
4、按調(diào)研對象分，可分為商品市場調(diào)研報(bào)告、房地產(chǎn)市場調(diào)研報(bào)告、金融市場調(diào)研報(bào)告等。
標(biāo)題
調(diào)研報(bào)告要用能揭示內(nèi)容中心的標(biāo)題，具體寫法有以下幾種：
(1)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題——公文式標(biāo)題。這類調(diào)研報(bào)告標(biāo)題多數(shù)由事由和文種構(gòu)成，平實(shí)沉穩(wěn)，如《關(guān)于知識(shí)分子經(jīng)濟(jì)生活狀況的調(diào)研報(bào)告》;也有一些由調(diào)研對象和“調(diào)查”二字組成，如《知識(shí)分子情況的調(diào)查》。
(2)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題——一般文章式標(biāo)題。這類調(diào)研報(bào)告標(biāo)題直接揭示調(diào)研報(bào)告的中心，十分簡潔，如《本市老年人各有所好》。
(3)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題——提問式標(biāo)題，如《“人情債”何時(shí)了》。這是典型調(diào)研報(bào)告常用的標(biāo)題寫法，特點(diǎn)是具有吸引力。
(4)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題——正副題結(jié)合式標(biāo)題，這是用得比較普遍的一種調(diào)研報(bào)告標(biāo)題。特別是典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)研報(bào)告和新事物的調(diào)研報(bào)告的寫法。正題揭示調(diào)研報(bào)告的思想意義，副題表明調(diào)研報(bào)告的事項(xiàng)和范圍，如《深化廠務(wù)公開機(jī)制創(chuàng)新思想政治工作方法———關(guān)于武漢分局江岸車輛段深化廠務(wù)公開制度的調(diào)查》。
正文
調(diào)研報(bào)告的正文包括前言、主體和結(jié)尾三部分。
調(diào)研報(bào)告的前言簡要地?cái)⑹鰹槭裁磳@個(gè)問題(工作、事件、人物)進(jìn)行調(diào)查;調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、對象、范圍、經(jīng)過及采用的方法;調(diào)查對象的基本情況、歷史背景以及調(diào)查后的結(jié)論等。這些方面的側(cè)重點(diǎn)由寫作者根據(jù)調(diào)研目的來確定，不必面面俱到。
這是調(diào)研報(bào)告的主干和核心，是引語的引申，是結(jié)論的依據(jù)。這部分主要寫明事實(shí)的真相、收獲、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，即介紹調(diào)查的主要內(nèi)容是什么，為什么會(huì)是這樣的。主體部分要包括大量的材料———人物、事件、問題、具體做法、困難障礙等，內(nèi)容較多。所以要精心安排調(diào)研報(bào)告的層次，安排好結(jié)構(gòu)，有步驟、有次序地表現(xiàn)主題。調(diào)研報(bào)告中關(guān)于事實(shí)的敘述和議論主要都寫在這部分里，是充分表現(xiàn)主題的重要部分。一般來說，調(diào)研報(bào)告主體的結(jié)構(gòu)大約有三種形式：
橫式結(jié)構(gòu)。
縱式結(jié)構(gòu)。
綜合式結(jié)構(gòu)。
這種調(diào)研報(bào)告形式兼有縱式和橫式兩種特點(diǎn)，互相穿插配合，組織安排材料。采用這種調(diào)研報(bào)告寫法，一般是在敘述和議論發(fā)展過程時(shí)用縱式結(jié)構(gòu)，而寫收獲、認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)時(shí)采用橫式結(jié)構(gòu)。
調(diào)研報(bào)告的主體部分不論采取什么結(jié)構(gòu)方式，都應(yīng)該做到先后有序，主次分明，詳略得當(dāng)，聯(lián)系緊密，層層深入，為更好地表達(dá)主題服務(wù)。
結(jié)尾是調(diào)研報(bào)告分析問題、得出結(jié)論、解決問題的必然結(jié)果。不同的調(diào)研報(bào)告，結(jié)尾寫法各不相同，一般來說，調(diào)研報(bào)告的結(jié)尾有以下五種：對調(diào)研報(bào)告歸納說明，總結(jié)主要觀點(diǎn)，深化主題，以提高人們的認(rèn)識(shí);對事物發(fā)展做出展望，提出努力的方向，啟發(fā)人們進(jìn)一步去探索;提出建議，供領(lǐng)導(dǎo)參考;寫出尚存在的問題或不足，說明有待今后研究解決;補(bǔ)充交代正文沒有涉及而又值得重視的情況或問題。
總之，調(diào)研報(bào)告結(jié)尾要簡潔有力，有話則長，無話則短，沒有必要也可以不寫。
考研調(diào)查報(bào)告背景篇三
隨著就業(yè)等問題的加劇，社會(huì)競爭日益激烈，就業(yè)壓力越來越大。即將走向社會(huì)抑或正在校園學(xué)習(xí)的大學(xué)生都將目光瞄向了考研?？佳猩郎匾殉蔀椴粻幍氖聦?shí)，有人將其稱為高考之后中國第二大考試。如此眾多的學(xué)生，以如此高漲的熱情準(zhǔn)備考研，這不能不說是一個(gè)值得關(guān)注的現(xiàn)象，為此我們特進(jìn)行了此次調(diào)查活動(dòng)?！把芯可@么吃香，就業(yè)比本科生好多了，你為什么不考研？”這是前幾年大學(xué)畢業(yè)生時(shí)常遇到的問題?！把芯可F(xiàn)在不吃香了，就業(yè)情況比本科生好不了多少，甚至很差，你為什么還要考研？”這是近幾年來大學(xué)畢業(yè)生考研時(shí)遭遇的困難。針對這一現(xiàn)象我特以在校大學(xué)生對考研現(xiàn)狀為題展開調(diào)查，調(diào)查對象為我校大一至大三學(xué)生。本次調(diào)查意在了解大學(xué)生們對于考研的認(rèn)識(shí)，考研的動(dòng)機(jī)等情況，并提出相應(yīng)的社會(huì)問題與解決辦法。
隨機(jī)調(diào)查200名大一、大二、大三在校大學(xué)生、
1是否有考研意向？
2若有考研意向，是父母之命還是自愿？
3若無考研意向，大學(xué)期間是否僅以考試及格為底線？
4是否了解過考研方面的信息，是否關(guān)注過考研分?jǐn)?shù)線？
5有意想考取本專業(yè)研究生還是跨專業(yè)？
6是否有明確的報(bào)考學(xué)校和專業(yè)？
7你認(rèn)為考研是大一就開始努力還是大四拼一把？
8你是否因?yàn)榫蜆I(yè)問題而選擇考研？
9你是否從現(xiàn)在起為考研定下計(jì)劃和目標(biāo)?
給每位調(diào)查者一份調(diào)查表進(jìn)行填寫。
從調(diào)查的情況可以看出，70%的在校大學(xué)生有考研意向，但是這其中又有70%的人是出于就業(yè)壓力，面子問題，跟風(fēng)等原因，25%的同學(xué)目的為增長閱歷，磨礪自己，僅有5%的同學(xué)是真正想得到深造，為了知識(shí)而考研。問起考研的原因，86%的同學(xué)都是出于自身需要，剩下14%則是迫于父母之命。在對考研信息的關(guān)注情況上，僅有30%的大一同學(xué)表示曾經(jīng)有關(guān)注過考研信息和分?jǐn)?shù)線，大二大三同學(xué)的關(guān)注率為40%和55%，由此可見，隨著離考研越來越近，關(guān)注度也逐漸增加?？佳械耐瑢W(xué)中，僅有20%是準(zhǔn)備就就讀專業(yè)考取研究生。由此可見，考研原因中還有對就讀專業(yè)的不滿。從努力程度看，僅有10%的人有明確的報(bào)考學(xué)校目標(biāo)和專業(yè)，40%的學(xué)生認(rèn)為考研僅需從大四拼一把即可，只有4%的同學(xué)從現(xiàn)在起為考研定下計(jì)劃和目標(biāo)。
目前的考研隊(duì)伍中，大概有這么幾種類型：一是為了進(jìn)一步完善和提高自己；二是考研是為了逃避就業(yè)壓力；三是隨大流，別人都考研，我也要考一下；四是為了不喜歡大學(xué)的專業(yè)，讀自己喜歡的專業(yè)。
對于第一類考研學(xué)生而言：一些學(xué)生讀大二的時(shí)候就開始為考研做準(zhǔn)備，積極參加各種培訓(xùn)班，而且還有意放棄一些基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，騰出時(shí)間復(fù)習(xí)將來考研有用的科目。這樣往往在無意中縮小了自己的知識(shí)面。
對于第二類考研學(xué)生而言：下定決心通過考研改變自己的職業(yè)命運(yùn)，以便獲得更好的發(fā)展平臺(tái)是絕大多數(shù)考生的想法。一位大四學(xué)生在調(diào)查中坦言，自己本科讀的不是名校。為了不讓一畢業(yè)就失業(yè)這種情況發(fā)生，家里人早在大一入學(xué)之際，就讓她準(zhǔn)備考研，“家里人說，不考研，就很難找到一份好工作”。她也想繼續(xù)深造，首先是讀英語文學(xué)語言專業(yè)。
對于第三類考研學(xué)生而言：自己沒有主見，自己大多沒有想過自己為什么要考研，大多數(shù)是受家長、老師、親戚、朋友、同學(xué)的影響，別人說考研好他就考研。甚至對將來要考哪一方面的研究生都沒有想過。
對于第四類考研學(xué)生而言：他們初到大學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槌煽儾焕硐?，或者是家長干涉，沒有選擇自己喜歡的專業(yè)，他們想通過考研來改變這一點(diǎn)。
其次，除了這幾種觀點(diǎn)外，還有著各種各樣的觀點(diǎn)。譬如，愛情、證明自己的能力、為了自己心儀的學(xué)校等，還有同學(xué)以喜歡某個(gè)城市為理由，希望用考研圓自己的夢。這多樣的答案，最起碼可以說明，同學(xué)們選擇考研的時(shí)候，已經(jīng)更多的考慮了自己的需要，沒有為家庭、工作等牽絆。在提倡人性化的今天，這不能不說是一個(gè)令人欣喜的變化。
通過此次的追蹤調(diào)查，對在校大學(xué)生的考研意識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，面對當(dāng)今社會(huì)這一現(xiàn)象，這一趨勢有了深入的了解?？脊珓?wù)員，考研，高考是當(dāng)今社會(huì)的三大難題，給我們帶來的壓力不言而喻。正是這份壓力才給了我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，為了自己的美好生活，為了有個(gè)好工作，為了有高工資，為了滿足各自的需求，為了家庭的需要，為了一切的一切。我們被高考，我們被考研，我們被考公務(wù)員。然而面對考研心情各異，態(tài)度各有千秋，這是對他們的調(diào)查，也有對自己的潛意識(shí)的了解，事關(guān)自己是否也要考研。當(dāng)他們面對這份調(diào)查報(bào)告有迷茫有堅(jiān)定，在猶豫的邊緣徘徊，審時(shí)度勢的考慮這一話題。其實(shí)在大一考慮著考研，會(huì)讓自己有更好的目標(biāo)，對學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的規(guī)劃?？佳校蚁胝f，被考研，不管你是自愿也好被迫也罷都得從大一打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備。
通過上訴分析不難看出，在校大學(xué)生（至少是濟(jì)南大學(xué)）考研的積極性并不高漲。從數(shù)據(jù)來看，在大二有明確報(bào)考態(tài)度的同學(xué)只占%，大部分同學(xué)處在觀望、甚至不考的狀態(tài)。即使是在明確報(bào)考的同學(xué)中，也只有%的同學(xué)能夠堅(jiān)持下來，同時(shí)，他們選擇報(bào)考的一個(gè)重要原因是“為了逃避就業(yè)壓力”，由此可見，這些同學(xué)如果研究生畢業(yè)，考博和就業(yè)也將會(huì)是他們的一個(gè)難題。
考研調(diào)查報(bào)告背景篇四
不同身份的考生報(bào)考點(diǎn)不同。
(1)推薦免試生根據(jù)畢業(yè)院校按所在地省級教育招生考試管理機(jī)構(gòu)要求辦理網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場確認(rèn)手續(xù)。
(2)報(bào)考單獨(dú)考試及工商管理碩士、公共管理碩士、旅游管理碩士和工程管理碩士的考生必須到招生單位所在地省級教育招生考試管理機(jī)構(gòu)指定的報(bào)考點(diǎn)辦理網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場確認(rèn)手續(xù)。報(bào)名時(shí)間及確認(rèn)手續(xù)按招生單位的要求辦理。
(3)應(yīng)屆本科畢業(yè)生原則上應(yīng)選擇就讀學(xué)校所在省(區(qū)、市)的報(bào)考點(diǎn)辦理網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場確認(rèn)手續(xù)。其他考生應(yīng)選擇工作或戶口所在地省(區(qū)、市)的報(bào)考點(diǎn)辦理網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場確認(rèn)手續(xù)。
所需證件。
1、本人第二代居民身份證。
2、學(xué)歷證書(普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高校學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生持學(xué)生證)。
3、網(wǎng)上報(bào)名編號(即網(wǎng)上報(bào)名成功后系統(tǒng)顯示的9位數(shù)字報(bào)名號)。
4、其它招生單位或報(bào)考點(diǎn)規(guī)定的相關(guān)材料。
確認(rèn)流程。
1、考生將本人第二代居民身份證、學(xué)歷證書(普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高校學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生持學(xué)生證)和網(wǎng)上報(bào)名編號，由報(bào)考點(diǎn)工作人員進(jìn)行核對。
2、考生本人對網(wǎng)上報(bào)名信息要進(jìn)行認(rèn)真核對并確認(rèn)。經(jīng)考生確認(rèn)的報(bào)名信息在考試、復(fù)試及錄取階段一律不作修改，因考生填寫錯(cuò)誤引起的一切后果由其自行承擔(dān)。
3、考生按規(guī)定繳納報(bào)考費(fèi)(考生辦理報(bào)考手續(xù)繳納報(bào)考費(fèi)后，不再退還)。
4、采集考生圖像信息。
確認(rèn)須知。
考生報(bào)名時(shí)不再出具所在單位同意報(bào)考的證明材料。(在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。)考生因報(bào)考研究生與所在單位產(chǎn)生的問題由考生自行處理。若因上述問題使招生單位無法調(diào)取考生檔案，造成考生不能復(fù)試或無法被錄取，招生單位不承擔(dān)責(zé)任。
推薦免試生、農(nóng)村教育碩士生也必須在10月31日前憑推薦學(xué)校所在地省級教育招生考試管理機(jī)構(gòu)發(fā)放的校驗(yàn)碼在網(wǎng)上填寫報(bào)名信息，并與其他考生同期現(xiàn)場確認(rèn)報(bào)名信息。
自考本科生和網(wǎng)絡(luò)教育本科生須在報(bào)名現(xiàn)場確認(rèn)截止日期前取得國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)證書方可報(bào)考。
報(bào)考點(diǎn)只對考生第二代居民身份證、非應(yīng)屆本科畢業(yè)生的學(xué)歷證書及應(yīng)屆本科畢業(yè)生和成人應(yīng)屆本科畢業(yè)生的學(xué)生證進(jìn)行核對，考生報(bào)考資格的全面審查由招生單位在復(fù)試時(shí)進(jìn)行。請考生仔細(xì)閱讀省、招生單位以及報(bào)考點(diǎn)發(fā)布的公告。
注意事項(xiàng)。
(1)考生(含推免生)要準(zhǔn)確填寫個(gè)人信息，對本人所受獎(jiǎng)懲情況，特別是要如實(shí)填寫在參加普通和成人高等學(xué)校招生考試、全國碩士研究生招生考試、高等教育自學(xué)考試等國家教育考試過程中因違規(guī)、作弊所受處罰情況。對弄虛作假者，招生單位按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令〔第18號〕)和《招收攻讀碩士學(xué)位研究生管理規(guī)定》進(jìn)行處理。
(2)招生單位對考生網(wǎng)上填報(bào)的報(bào)名信息進(jìn)行全面審查，并重點(diǎn)核查考生填報(bào)的學(xué)歷(學(xué)籍)信息，符合報(bào)考條件的考生準(zhǔn)予考試。
對考生的學(xué)歷(學(xué)籍)信息有疑問的，招生單位可要求考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提供權(quán)威機(jī)構(gòu)出具的認(rèn)證證明后，再準(zhǔn)予考試。
(3)招生單位在審查考生資格時(shí)，發(fā)現(xiàn)偽造證件情況時(shí)，可扣留偽造證件。
考研調(diào)查報(bào)告背景篇五
各相關(guān)考生：
根據(jù)教育部統(tǒng)一安排，已網(wǎng)上報(bào)名參加20全國碩士研究生招生考試且選擇山東大學(xué)報(bào)考點(diǎn)（報(bào)名號前四為3751）的考生須到山東大學(xué)進(jìn)行信息確認(rèn)和圖像采集。
為做好本項(xiàng)工作，現(xiàn)將山東大學(xué)報(bào)考點(diǎn)的工作安排通知如下，請考生提前做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
一、確認(rèn)時(shí)間。
11月7日―10日，上午8：30―11：30，下午1：30―4：30.
為保證此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，避免考生在某一時(shí)段過于集中，信息確認(rèn)和圖像采集時(shí)間將按照考生報(bào)名號進(jìn)行分流，請考生根據(jù)自己的報(bào)名號段按指定時(shí)間前來確認(rèn)，具體安排如下：
11月7日：報(bào)名號介于375198500―37599之間的考生；
11月8日：報(bào)名號介于375197000―375198499之間的考生；
11月9日：報(bào)名號介于375195500―375196999之間的考生；
11月10日：報(bào)名號介于375193500―375195499之間的考生。
二、確認(rèn)地點(diǎn)。
濟(jì)南市山大南路27號山東大學(xué)中心校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心二樓（北門西側(cè)）。
因國家現(xiàn)場確認(rèn)系統(tǒng)升級，確認(rèn)時(shí)需實(shí)時(shí)聯(lián)網(wǎng)，且本年度現(xiàn)場確認(rèn)工作提前，我校將不再在長清大學(xué)城安排現(xiàn)場確認(rèn)。
三、攜帶材料。
現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)考生須攜帶以下證件或材料：
1．全國統(tǒng)考、法律碩士聯(lián)考、管理類聯(lián)考考生須提供：
（1）有效居民身份證。
2．單獨(dú)考試考生須攜提供：
（1）有效居民身份證。
（2）本科畢業(yè)證書、學(xué)位證書原件及復(fù)印件。
（3）單位人事部門同意報(bào)考的介紹信，工作證（牌）。
（4）單位關(guān)于個(gè)人取得工作業(yè)績的證明（須證明考生為本單位業(yè)務(wù)骨干）、個(gè)人科研成果、榮譽(yù)或獎(jiǎng)勵(lì)證書的原件與復(fù)印件。
3．強(qiáng)軍計(jì)劃考生須提供：
（1）有效居民身份證。
（2）本科畢業(yè)證書、學(xué)位證書原件及復(fù)印件。
4．“退役大學(xué)生士兵專項(xiàng)計(jì)劃”考生須提供：
（1）有效居民身份證。
（2）《退出現(xiàn)役證》。
5．年8月31日前可取得本科畢業(yè)證的'自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育本科生須提供：
（1）有效居民身份證。
（2）省級高等教育自學(xué)考試辦公室或網(wǎng)絡(luò)教育高校出具的相關(guān)證明。
6．同等學(xué)力考生須提供：
（1）有效居民身份證。
（2）本人專科畢業(yè)證。
（3）招生簡章要求的有關(guān)本科課程、外語水平、科研成果等相關(guān)材料的原件與復(fù)印件。
7．未通過學(xué)歷（學(xué)籍）網(wǎng)上校驗(yàn)的考生須提供：
（1）有效居民身份證。
（2）本科畢業(yè)證書、學(xué)位證書原件（僅限網(wǎng)上報(bào)名時(shí)學(xué)歷學(xué)籍審核未通過考生攜帶）。
（3）教育部全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心出具的《中國高等教育學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告》（《教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表》或《教育部學(xué)籍在線驗(yàn)證報(bào)告》）的原件與復(fù)印件。
（4）無法提供上述驗(yàn)證報(bào)告的考生須出示由高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心（學(xué)信網(wǎng)）提供的接收本人認(rèn)證申請的相關(guān)證明原件與復(fù)印件（如繳費(fèi)收據(jù)、申請編號或網(wǎng)站提示正在審核的頁面打印稿等）并簽訂承諾書。
四、確認(rèn)流程。
具體流程見“2016年碩士研究生入學(xué)考試山東大學(xué)報(bào)考點(diǎn)現(xiàn)場確認(rèn)流程圖”（附件）。
五、準(zhǔn)考證下載。
月14日-年12月28日，考生可憑網(wǎng)上報(bào)名時(shí)的用戶名和密碼登錄“中國研究生招生信息網(wǎng)”載打印《準(zhǔn)考證》?！稖?zhǔn)考證》正反兩面在使用期間不得涂改。
考生憑下載打印的準(zhǔn)考證和本人有效居民身份證參加初試。
六、注意事項(xiàng)。
1．山東大學(xué)報(bào)考點(diǎn)只接受已網(wǎng)上報(bào)名且選擇山東大學(xué)報(bào)考點(diǎn)的考生進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)，逾期不進(jìn)行確認(rèn)的考生視為放棄報(bào)考資格。
2．因確認(rèn)時(shí)須采集考生本人照片，現(xiàn)場確認(rèn)不能由他人代替。
3．所有考生均要對本人網(wǎng)上報(bào)名信息進(jìn)行認(rèn)真核對并確認(rèn)。經(jīng)考生確認(rèn)的報(bào)名信息在考試、復(fù)試及錄取階段一律不作修改，因考生填寫錯(cuò)誤引起的一切后果由其自行承擔(dān)。
4．報(bào)考山東大學(xué)但選擇其他報(bào)考點(diǎn)的考生請注意該報(bào)考點(diǎn)的工作安排，以免耽誤現(xiàn)場確認(rèn)。
5．考生與所在單位因報(bào)考研究生產(chǎn)生的所有問題由考生自行處理，若因上述問題造成考生不能復(fù)試、無法被錄取等后果，責(zé)任由考生自行承擔(dān)。
6．對在報(bào)考及考試中有違規(guī)行為的考生，我校將視不同情況根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)和教育部有關(guān)規(guī)定給予處理。對弄虛作假者，不論何時(shí)，一經(jīng)查實(shí)，即按有關(guān)規(guī)定取消報(bào)考資格、錄取資格或?qū)W籍；對在當(dāng)年研究生招生考試中作弊的考生，下一年度不允許報(bào)考。
附：2016年碩士研究生招生考試山東大學(xué)報(bào)考點(diǎn)現(xiàn)場確認(rèn)流程圖。
山東大學(xué)研究生招生辦公室。
考研調(diào)查報(bào)告背景篇六
問題1：
問題2：
2、您的性別是？（單選題）a.男64.8％?405票b.女35.2％?220票?
問題3：
問題4：
4、您考研的主要?jiǎng)恿碜裕浚▎芜x題）a.希望將來找個(gè)好工作55.6％?348票b.在自己的專業(yè)上繼續(xù)深造28.9％?181票c.其他（例如來自父母的壓力）15.3％?96票???問題5：
問題6：
問題7：
7、您打算跨專業(yè)嗎？（單選題）a.是的63.6％?399票b.不是36.3％?228票???問題8：
問題9：
問題10：
10、您感覺研究生的學(xué)位證對您來說？（單選題）a.很重要，代表著我的能力和水平60.3％?379票b.無所謂，只不過比本科生多一點(diǎn)籌碼而已25.9％?163票c.其他13.6％?86票本次問卷共625人次，到此結(jié)束。
在這次的調(diào)研當(dāng)中絕大部分的同學(xué)表示不會(huì)選擇考研，其中個(gè)人自身原因是促使他們不考研的最大因素，也有很多同學(xué)表示讀研還要讀三年，只是為了把就業(yè)往后推遲三年而已，既浪費(fèi)錢又浪費(fèi)時(shí)間。況且等研究生畢業(yè)的時(shí)候就業(yè)情況誰也無從知曉。還有一小部分的同學(xué)認(rèn)為早點(diǎn)出到社會(huì)工作會(huì)比繼續(xù)還在校學(xué)到的知識(shí)還要多，最起碼動(dòng)手能力會(huì)有所提高。更多的同學(xué)表示，不是只有通過讀研究生才可以學(xué)到知識(shí)，出到社會(huì)的時(shí)候還可以以其他途徑深造，學(xué)到更多有用的知識(shí)。
總的來說，考不考研那是因個(gè)人條件而定。從本次調(diào)研我們了解到，在金融危機(jī)加劇的今天，很多學(xué)生還是選擇勇敢的面對這強(qiáng)大的就業(yè)壓力；還是比較理性和慎重的。而選擇考研的大部分同學(xué)目標(biāo)也比較明確，不盲目不隨大流。借以此篇此文，預(yù)祝我們考研的同學(xué)能夠在即將到來的考試中取得好成績；而選擇直接就業(yè)的同學(xué)也要確定好自己的目標(biāo)，堅(jiān)定信念，抓實(shí)專業(yè)知識(shí)，能夠在即將到來的就業(yè)之旅中占有一席之地。
“畢業(yè)等于失業(yè)”記得這是現(xiàn)在在大學(xué)校園里普遍流行的一句話。
是啊，現(xiàn)在的大學(xué)生越來越多，社會(huì)競爭也越來越大，畢業(yè)和工作無疑還是擺在大學(xué)生面前的一大難題。
在度過無憂無慮的大。
一、大二生活之后，很多同學(xué)在大三階段開始為自己的前途擔(dān)憂，大學(xué)畢業(yè)后是工作還是考研，同學(xué)們開始根據(jù)自己的興趣和實(shí)力進(jìn)行著取舍。國家對研究生招收政策的放寬，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，加之金融危機(jī)的到來，使得很多即將畢業(yè)的大學(xué)生開始迷茫。是該就業(yè)還是繼續(xù)深造就成了他們必須面對的問題。
據(jù)了解，在前幾年的高校研究生大擴(kuò)招背景下，政府出臺(tái)的一系列政策，不僅放寬了?？粕佳械臈l件，還放寬了考研能力要求，而對體檢的放寬及自主招生的相關(guān)規(guī)定也無疑刺激了擴(kuò)招規(guī)模的增長。
對于面臨畢業(yè)的大學(xué)學(xué)子來講，考研還是就業(yè)，成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)的兩難問題。如今，大多數(shù)選擇考研的學(xué)生早已不是單純做學(xué)問的心態(tài)，而是各種性格、價(jià)值觀、人生態(tài)度交織在一起產(chǎn)生的綜合反映,當(dāng)今社會(huì)在不斷的發(fā)展，對人才的需求也越來越高了。
據(jù)此，作為一個(gè)也即將走向大四，面臨選擇的大學(xué)生，我在暑假關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生對于考研的態(tài)度進(jìn)行了實(shí)踐調(diào)查。
一、調(diào)查目的及對象：
為了深入了解大學(xué)生考研的情況，以及了解大學(xué)生對考研的態(tài)度，也為更多有志考研的同學(xué)提供一些信息，我們小組特對衡陽市各大本科院校進(jìn)行了一個(gè)關(guān)于大學(xué)生考研傾向調(diào)查。調(diào)查是由我們同學(xué)承擔(dān)，調(diào)查時(shí)間是2010年7月，經(jīng)過幾周時(shí)間，我們完成了對本科在校的大學(xué)生的調(diào)查，調(diào)查方式為問卷式訪問調(diào)查，本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)是150份回收149份，回收率99%，有效數(shù)146份，有效率98%。各項(xiàng)調(diào)查工作結(jié)束后，我們將調(diào)查內(nèi)容予以了總結(jié)。在隨機(jī)進(jìn)行的150份調(diào)查中，涵蓋了不同院系不同專業(yè)的同學(xué)，其中,男生人數(shù)81人，占總數(shù)比例55%,女生人數(shù)65人，占總數(shù)比例45%。調(diào)查具有一定的科學(xué)性和代表性。但因?yàn)闃颖救萘枯^少，造成的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性不強(qiáng)，所以僅供參考。
二、調(diào)查結(jié)果分析：
以下是對我們小組對大學(xué)生考研情況的調(diào)查結(jié)果及簡要分析。
調(diào)查結(jié)果顯示，根據(jù)不同的年級調(diào)查顯示，會(huì)考研與不會(huì)考研有明顯的區(qū)別，考研所占的比例也不一樣：
由結(jié)果可知，大三的選擇考研的比例明顯比其它年級的要高。這說明在大三同學(xué)對考研的意識(shí)比較強(qiáng)，比較突出。
68%的同學(xué)不打算考研，占了被調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)?！笆欠窨佳兄饕Q于三個(gè)因素，入學(xué)門檻、讀研成本及就業(yè)前景?！庇嘘P(guān)專家表示，通常而言，如果考研的入學(xué)門檻及讀研成本增加，但如果有一個(gè)好的就業(yè)前景，那么考研報(bào)名還可能穩(wěn)定，甚至增長?！暗F(xiàn)在，讀研難度增加，又找不到好工作，那么考研的人數(shù)當(dāng)然就要下降?！逼渲?，81.8%的同學(xué)選擇畢業(yè)后就工作；17.1%的同學(xué)認(rèn)為考研費(fèi)用太高，而家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好，不打算考研；1%的同學(xué)選擇其它途徑深造；11.1%的同學(xué)則不想再讀書，因此對考研不作考慮。另外，也有3.7%的同學(xué)持保留意見，認(rèn)為自己離考研還有相當(dāng)長的一段時(shí)間，現(xiàn)在對它沒有太多的想法。
價(jià)值。這說明我校大學(xué)生已經(jīng)具有相當(dāng)高的憂患意識(shí)，對激烈的就業(yè)競爭已有準(zhǔn)備。當(dāng)然，同樣是選擇考研，許多人都有不同的想法。
由考研人數(shù)的顯示，21．3%的同學(xué)，認(rèn)為目前的就業(yè)壓力大，不想就業(yè)，而選擇考研也是一種途徑。63.8%的同學(xué)是為了繼續(xù)深造，一種觀點(diǎn)是為了以后找到一份更好的工作?？佳信藬?shù)增加的比例大大超過了男生，尤其是女生，就業(yè)更加困難。在這種情況下，許多女大學(xué)生不得不通過繼續(xù)讀書，求得一個(gè)高學(xué)歷，為以后的就業(yè)尋找更好的機(jī)會(huì)，女大學(xué)生報(bào)考研究生增加，其中就業(yè)壓力大是一個(gè)原因。另一種觀點(diǎn)是基于對某所大學(xué)的向往；還有一種觀點(diǎn)認(rèn)為自己的能力還不夠，現(xiàn)在不想?yún)⒓庸ぷ鳌Ｓ纱丝梢?，現(xiàn)代大學(xué)生的思想觀點(diǎn)多元化，絕大多數(shù)同學(xué)都能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇自己的道路。關(guān)于考研專業(yè)問題，60%學(xué)文科的同學(xué)，認(rèn)為考研沒有必要，而對于理工科專業(yè)的學(xué)生來說研究生和本科生是有本質(zhì)區(qū)別的，研究生的專業(yè)素質(zhì)的確要比本科生高很多，所以認(rèn)為理工科學(xué)生考研還是有必要的。所占比例也是相當(dāng)大的。65.3%的同學(xué)選擇報(bào)考本專業(yè)，34.7%的同學(xué)選擇報(bào)考外專業(yè)。而調(diào)查到報(bào)考該專業(yè)的原因：37.7%的同學(xué)表示自己的興趣、愛好為第一位；33%的同學(xué)則考慮到報(bào)考專業(yè)的熱門程度，就業(yè)前景是否看好。也有20.3%的同學(xué)選擇相對容易考的專業(yè)報(bào)考，還有8.7%的同學(xué)綜合各方面因素，選擇自己既喜歡又熱門還有把握的專業(yè)報(bào)考。但這種三全之事并不多見，因此，報(bào)考專業(yè)時(shí)仍應(yīng)謹(jǐn)慎考慮。
根據(jù)研究生收費(fèi)改革的相關(guān)規(guī)定，2007年，包括北京大學(xué)、清華大學(xué)在內(nèi)的17所高等學(xué)府都取消了公費(fèi)研究生制度，而兩到三年的研究生學(xué)費(fèi)也要在開學(xué)的時(shí)候全部一次性交齊。盡管部分高校有替代辦法，如北京大學(xué)就采取了獎(jiǎng)勵(lì)助學(xué)金的方式資助優(yōu)秀研究生的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。但是，一次性拿出這筆錢(一般都在萬元以上)對于很多考研者來說依然困難。“要看到考研的人中很大一部分來自農(nóng)村，太高的學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)他們往往承受不起，只能選擇放棄?！痹谖覀儽徽{(diào)查者中有45%的同學(xué)來自農(nóng)村，33%的來自縣城，22%的來自于城市。而他們的月生活費(fèi)在300元以下的占8.9%，300---500元的占48%，500—800元的占34%。由此我們看出，對于當(dāng)今物價(jià)的不斷上漲趨勢。生活費(fèi)還是處在一種中下的階段。在考研的同學(xué)當(dāng)中45.1%同學(xué)對考研信息了解不多，40.4%了解一些，僅有4.5%同學(xué)非常了解，還有10%的同學(xué)表示自己不了解。對此，希望廣大的同學(xué)對考研有一個(gè)全面深入的了解，從而更好、更充分地準(zhǔn)備考研。如果考研沒有考上，其中，27.2%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該全心投入明年考研，47.7%的同學(xué)想先找個(gè)工作，抽空復(fù)習(xí)明年在考。25%的同學(xué)不想考了，直接找工作。當(dāng)然還有13.6%的同學(xué)沒有想好。
調(diào)查的最后一項(xiàng)是“你對考研的看法”。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為考研是個(gè)人的原因。要根據(jù)自己的實(shí)際情況而定?？佳惺菫榱死^續(xù)深造，是為了有更好的工作，更好的將來。上研究生是大學(xué)生不錯(cuò)的結(jié)局，有理想的情節(jié)，找工作地情節(jié)去考研。同時(shí)，他們認(rèn)為考研也是一次人生經(jīng)歷，努力過，奮斗過，即使結(jié)果不一定盡如人意，那考研過程中豐富而充實(shí)的記憶也足以讓自己好好珍惜。在此，我們深深地祝福那些志在考研的同學(xué)：英雄無畏，越飛越高！
在這次的調(diào)研當(dāng)中絕大部分的同學(xué)表示不會(huì)選擇考研，其中個(gè)人自身原因是促使他們不考研的最大因素，也有很多同學(xué)表示讀研還要讀三年，只是為了把就業(yè)往后推遲三年而已，既浪費(fèi)錢又浪費(fèi)時(shí)間。況且等研究生畢業(yè)的時(shí)候就業(yè)情況誰也無從知曉。還有一小部分的同學(xué)認(rèn)為早點(diǎn)出到社會(huì)工作會(huì)比繼續(xù)還在校學(xué)到的知識(shí)還要多，最起碼動(dòng)手能力會(huì)有所提高。更多的同學(xué)表示，不是只有通過讀研究生才可以學(xué)到知識(shí)，出到社會(huì)的時(shí)候還可以以其他途徑深造，學(xué)到更多有用的知識(shí)。
夠在即將到來的考試中取得好成績；而選擇直接就業(yè)的同學(xué)也要確定好自己的目標(biāo)，堅(jiān)定信念，抓實(shí)專業(yè)知識(shí)，能夠在即將到來的就業(yè)之旅中占有一席之地。
附錄：衡陽市各大本科院校學(xué)生考研情況調(diào)查問卷。
衡陽師范學(xué)院學(xué)生考研情況調(diào)查問卷。
親愛的同學(xué)：你好！
感謝你閱讀這份調(diào)查問卷。此卷是為了了解衡陽市各大本科院校學(xué)生考研情況而設(shè)計(jì)的。請你仔細(xì)閱讀此調(diào)查問卷，選擇符合你情況的選項(xiàng)，在此真心感謝你的支持！
年級：學(xué)院：
1.你是哪所高校的學(xué)生。
2.你所學(xué)專業(yè)是什么。
3.你在上學(xué)期間有沒有考慮過考研？
a剛上大一就這樣打算b大三畢業(yè)才匆忙決定。
c完全沒有想過d因?yàn)椴幌矚g所學(xué)專業(yè)，大二時(shí)候開始計(jì)劃。
4.你了解考研嗎？
a了解b一知半解c完全不懂。
5.你對跨專業(yè)考研有什么看法？
a完全是癡人說夢b跨專業(yè)應(yīng)該是考研的主要目的c跨專業(yè)考研太困難、但未嘗不可。
6.如果你選擇專業(yè)的話會(huì)選擇哪所高校的哪個(gè)專業(yè)？
7.你會(huì)選擇普通高校的重點(diǎn)專業(yè)，還是重點(diǎn)高校的一般專業(yè)？
a前者b后者。
a是b否。
10.如果你已經(jīng)是碩士研究生，你還會(huì)考更高的學(xué)位嗎？
a會(huì)考慮b不會(huì)。
11.無止境的學(xué)下去考下去，或者找一份安定的工作，你會(huì)選擇哪一個(gè)？
a前者b后者c看別人。
學(xué)校安全現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告《精選范文參考》。
學(xué)校是學(xué)生接受系統(tǒng)教育的集體場所，要為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就必須有堅(jiān)實(shí)的安全防范工作做保障，否則，不僅會(huì)破壞正常的教育教學(xué)秩序，甚至?xí)＜皩W(xué)生的生命安全。
一、中小學(xué)校園安全現(xiàn)狀。
該鄉(xiāng)共有中小學(xué)7所，筆者通過對這7所學(xué)校的實(shí)地查看，以及對相關(guān)負(fù)責(zé)人的走訪，對該鄉(xiāng)中小學(xué)安全現(xiàn)狀有了初步的了解。
（一）硬件。
1、校園建筑設(shè)施。
全鄉(xiāng)義務(wù)教育階段校舍建筑總面積23080平方米，危房703平方米，d級危房占校舍總面積的3.05％。建淮中心小學(xué)、萬圩中心小學(xué)、蚌山中心小學(xué)共維修校舍面積521平方米，新建校舍283平方米，共計(jì)投入28萬元。投入9萬元維修三河尖初級中學(xué)校舍300平方米，投入7.56萬元維修正和希望小學(xué)校舍252平方米。并規(guī)劃投入26.08萬元為三河尖鄉(xiāng)直小學(xué)新建校舍567平方米。就總體而言，校舍安全狀況較前些年有了明顯的改觀。目前多數(shù)學(xué)校已經(jīng)告別了破舊不堪的老房子，搬進(jìn)了寬敞明亮的教學(xué)樓，校園建筑造成的安全隱患正在逐步減少。
2、操場改造。
操場是學(xué)生活動(dòng)和體育鍛煉的重要場所，在校園安全之中占據(jù)著舉足輕重的地位。三河尖鄉(xiāng)直小學(xué)新建了水泥地面的籃球場，并新建了環(huán)行跑道。新的操場使得學(xué)生的活動(dòng)及體育鍛煉多了些安全保障。但是，部分學(xué)校的操場還存在安全隱患：籃球架是用石頭壓住固定在地面，看上去似乎搖搖欲墜；操場凸凹不平，有些地方還堆積有建筑垃圾。
3、消防設(shè)施。
安全有效的消防設(shè)施是師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的重要保障，近幾年來，教育系統(tǒng)每年都投入大量資金對消防器材進(jìn)行維修和更新，僅今年上半年就添置滅火器1000個(gè)，維修滅火器300個(gè)。現(xiàn)在各基層單位的滅火器數(shù)量和質(zhì)量都達(dá)到了消防部門的規(guī)定。該鄉(xiāng)唯一一所寄宿制學(xué)?！蛹忄l(xiāng)初級中學(xué)，校園學(xué)生宿舍都裝有應(yīng)急燈和安全通道指示牌。但是有的學(xué)校樓房由于建筑年代比較久遠(yuǎn)，所以沒有消防栓，而且因水壓不夠，建消防井也不起作用，消防隱患比較大，目前采取的硬件措施是增加滅火器數(shù)量。
4、電路改造。
該鄉(xiāng)對所有學(xué)校的電路進(jìn)行了全面改造，廢除了過去的老線路，同時(shí)更新了各種電氣設(shè)備，消除了過去老線路的各種安全隱患。但是，各種用電器數(shù)量猛增，用電量大大增加，所以也要求我們不能放松警惕。通過實(shí)地查看，筆者發(fā)現(xiàn)有些學(xué)校的墻壁上的日光燈的開關(guān)有不同程度的損壞，急需改進(jìn)。
5、學(xué)校飲食安全。
三河尖鄉(xiāng)初級中學(xué)有在校生1756人，其中在校就餐的學(xué)生占多數(shù)，學(xué)校新建了學(xué)生餐廳，采取私人承包的方式進(jìn)行管理，學(xué)校高度重視學(xué)生的飲食衛(wèi)生，經(jīng)常就衛(wèi)生問題召開承包者座談會(huì)，強(qiáng)調(diào)食品安全的重要性，同時(shí)對餐廳的食品衛(wèi)生進(jìn)行不定期檢查。目前，該餐廳未發(fā)生一起學(xué)生食物中毒等食品安全事故。
（二）軟件。
1、組織機(jī)構(gòu)。
健全高效的組織機(jī)構(gòu)是做好安全防范工作的關(guān)鍵，鄉(xiāng)教育辦公室成立了以辦公室主任為組長的安全防范工作小組，同時(shí)要求各學(xué)校成立了以校長為負(fù)責(zé)人的安全防范工作小組，負(fù)責(zé)校園安全工作。各學(xué)校專門配備了保衛(wèi)人員，負(fù)責(zé)日常校園安全事務(wù)，每天都會(huì)安排值班老師巡查校園安全狀況，為學(xué)校的安全防范工作提供了組織保證。
2、宣傳教育。
宣傳教育是作好校園安全防范工作必不可少的有效途徑。該鄉(xiāng)各學(xué)校的教師都能在日常教學(xué)中加入安全方面的教育，各學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉辦校園安全知識(shí)講座，邀請交警大隊(duì)或是派出所民警宣傳安全知識(shí)、普及法制教育，并且通過黑板報(bào)、讀報(bào)欄做宣傳工作，使得安全意識(shí)深入廣大師生員工內(nèi)心。
二、對該鄉(xiāng)校園安全問題的思索與建議。
通過此次調(diào)查，我們可以欣喜地看到農(nóng)村中小學(xué)校園安全防范工作取得的成績：校園危險(xiǎn)建筑正在不斷從我們的視線中消失；寬敞、平坦的操場成為孩子們玩耍嬉戲的安全地帶；一排排的滅火器成為校園安全的守護(hù)神；日光燈、各種教學(xué)電器設(shè)備走進(jìn)了教室，讓孩子們享受到了科技樂趣；學(xué)校的餐廳也總能吃上放心飯；各個(gè)學(xué)校針對安全工作都成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)；宣傳教育工作也做得有聲有色。
但是，與成績同在的是校園安全防范工作中的不足之處。硬件方面的安全隱患還是很常見的，年久失修的房屋，操場上固定不到位的體育器材，不符合要求的消防設(shè)施，裸露的日光燈開關(guān)等等都是校園隱型殺手。軟件方面，各組織機(jī)構(gòu)對安全問題存在僥幸心理，不夠重視。宣傳教育工作方式也有待進(jìn)一步改進(jìn)，使得安全成為人人樂于關(guān)心的話題，安全意識(shí)深入每個(gè)人內(nèi)心。
三、總結(jié)。
此次校園安全防范工作的調(diào)查，實(shí)際地反映了當(dāng)前一些農(nóng)村中小學(xué)校園安全狀況，希望此次調(diào)查對三河尖鄉(xiāng)中小學(xué)校校園安全防范工作的進(jìn)行有所啟示，相信在社會(huì)各界的齊力配合下，校園安全防范工作會(huì)取得更大的進(jìn)步，孩子們的健康成長將得到更有力的保障。
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考研調(diào)查報(bào)告背景篇七
漫漫求學(xué)路，如果說高考是一道檻兒，那么考研就是一條難跨的梁了。在這個(gè)競爭日益激烈的社會(huì)，大學(xué)生們“天之驕子”的光環(huán)已經(jīng)失去了往昔那燦爛奪目的光彩，于是追求更高的知識(shí)層次，考研成為新的學(xué)習(xí)主流。招生人數(shù)一擴(kuò)再擴(kuò)，莘莘學(xué)子廢寢忘食，在校園里，“君考研否”的流行就像中國人問“吃了沒”一樣的普通平常。
一、大二生活之后，很多同學(xué)在大三階段開始為自己的前途擔(dān)憂，大學(xué)畢業(yè)后是工作還是考研，同學(xué)們開始根據(jù)自己的興趣和實(shí)力進(jìn)行著取舍。國家對研究生招收政策的放寬，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，加之金融危機(jī)的到來，使得很多即將畢業(yè)的大學(xué)生開始迷茫。是該就業(yè)還是繼續(xù)深造就成了他們必須面對的問題。
據(jù)了解，在前幾年的高校研究生大擴(kuò)招背景下，政府出臺(tái)的一系列政策，不僅放寬了?？粕佳械臈l件，還放寬了考研能力要求，而對體檢的放寬及自主招生的相關(guān)規(guī)定也無疑刺激了擴(kuò)招規(guī)模的增長。
對于面臨畢業(yè)的大學(xué)學(xué)子來講，考研還是就業(yè)，成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)的兩難問題。如今，大多數(shù)選擇考研的學(xué)生早已不是單純做學(xué)問的心態(tài)，而是各種性格、價(jià)值觀、人生態(tài)度交織在一起產(chǎn)生的綜合反映,當(dāng)今社會(huì)在不斷的發(fā)展，對人才的需求也越來越高了。
據(jù)此，作為一個(gè)也即將走向大三，面臨選擇的大學(xué)生，我在課余時(shí)間關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生對于考研的態(tài)度進(jìn)行了實(shí)踐調(diào)查。
為了深入了解大學(xué)生考研的情況，以及了解大學(xué)生對考研的態(tài)度，也為更多有志考研的同學(xué)提供一些信息，真實(shí)地了解應(yīng)屆畢業(yè)生考研的動(dòng)機(jī)，幫助大學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的和考研心態(tài)，提高大學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性，并為大學(xué)生提供必要的考研學(xué)習(xí)條件。
長安大學(xué)學(xué)生。
問卷調(diào)查。
在這次的調(diào)研當(dāng)中絕大部分的同學(xué)表示不會(huì)選擇考研，其中個(gè)人自身原因是促使他們不考
研的最大因素，也有很多同學(xué)表示讀研還要讀三年，只是為了把就業(yè)往后推遲三年而已，既浪費(fèi)錢又浪費(fèi)時(shí)間。況且等研究生畢業(yè)的時(shí)候就業(yè)情況誰也無從知曉。還有一小部分的同學(xué)認(rèn)為早點(diǎn)出到社會(huì)工作會(huì)比繼續(xù)還在校學(xué)到的知識(shí)還要多，最起碼動(dòng)手能力會(huì)有所提高。更多的同學(xué)表示，不是只有通過讀研究生才可以學(xué)到知識(shí)，出到社會(huì)的時(shí)候還可以以其他途徑深造，學(xué)到更多有用的知識(shí)。
總的來說，考不考研那是因個(gè)人條件而定。從本次調(diào)研我們了解到，在金融危機(jī)加劇的今天，很多學(xué)生還是選擇勇敢的面對這強(qiáng)大的就業(yè)壓力；還是比較理性和慎重的。而選擇考研的大部分同學(xué)目標(biāo)也比較明確，不盲目不隨大流。借以此篇此文，預(yù)祝我們考研的同學(xué)能夠在即將到來的考試中取得好成績；而選擇直接就業(yè)的同學(xué)也要確定好自己的目標(biāo)，堅(jiān)定信念，抓實(shí)專業(yè)知識(shí)，能夠在即將到來的就業(yè)之旅中占有一席之地。
調(diào)查結(jié)果顯示，根據(jù)不同的年級調(diào)查顯示，會(huì)考研與不會(huì)考研有明顯的區(qū)別，考研所占的比例也不一樣：
由結(jié)果可知，大三的選擇考研的比例明顯比其它年級的要高。這說明在大三同學(xué)對考研的意識(shí)比較強(qiáng)，比較突出。
根據(jù)調(diào)查顯示：
68%的同學(xué)不打算考研，占了被調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)。“是否考研主要取決于三個(gè)因素，入學(xué)門檻、讀研成本及就業(yè)前景。有關(guān)專家表示，通常而言，如果考研的入學(xué)門檻及讀研成本增加，但如果有一個(gè)好的就業(yè)前景，那么考研報(bào)名還可能穩(wěn)定，甚至增長。“但現(xiàn)在，讀研難度增加，又找不到好工作，那么考研的人數(shù)當(dāng)然就要下降?！逼渲?，81.8% 的同學(xué)選擇畢業(yè)后就工作；17.1%的同學(xué)認(rèn)為考研費(fèi)用太高，而家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好，不打算考研；1%的同學(xué)選擇其它途徑深造；11.1%的同學(xué)則不想再讀書，因此對考研不作考慮。另外，也有3.7%的同學(xué)持保留意見，認(rèn)為自己離考研還有相當(dāng)長的一段時(shí)間，現(xiàn)在對它沒有太多的想法。
32%的同學(xué)選擇考研，從側(cè)面反映出了當(dāng)代大學(xué)生趨向于繼續(xù)深造的意向。在這部分同學(xué)中，30%的同學(xué)的考研動(dòng)力是為了將來找工作更具有競爭力，通過考研進(jìn)一步提升自己的個(gè)人價(jià)值。這說明我校大學(xué)生已經(jīng)具有相當(dāng)高的憂患意識(shí)，對激烈的就業(yè)競爭已有準(zhǔn)備。當(dāng)然，同樣是選擇考研，許多人都有不同的想法。
由考研人數(shù)的顯示，21．3%的同學(xué)，認(rèn)為目前的就業(yè)壓力大，不想就業(yè)，而選擇考研也是一種途徑。63.8%的同學(xué)是為了繼續(xù)深造，一種觀點(diǎn)是為了以后找到一份更好的工作。考研女生人數(shù)增加的比例大大超過了男生，尤其是女生，就業(yè)更加困難。在這種情況下，許多女大學(xué)生不得不通過繼續(xù)讀書，求得一個(gè)高學(xué)歷，為以后的就業(yè)尋找更好的機(jī)會(huì)，女大學(xué)生報(bào)考研究生增加，其中就業(yè)壓力大是一個(gè)原因。另一種觀點(diǎn)是基于對某所大學(xué)的向往；還有一種觀點(diǎn)認(rèn)為自己的能力還不夠，現(xiàn)在不想?yún)⒓庸ぷ?。由此可見，現(xiàn)代大學(xué)生的思想觀點(diǎn)多元化，絕大多數(shù)同學(xué)都能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇自己的道路。關(guān)于考研專業(yè)問題，60%學(xué)文科的同學(xué)，認(rèn)為考研沒有必要，而對于理工科專業(yè)的學(xué)生來說研究生和本科生是有本質(zhì)區(qū)別的，研究生的專業(yè)素質(zhì)的確要比本科生高很多，所以認(rèn)為理工科學(xué)生考研還是有必要的。
所占比例也是相當(dāng)大的。65.3%的同學(xué)選擇報(bào)考本專業(yè)，34.7%的同學(xué)選擇報(bào)考外專業(yè)。而調(diào)查到報(bào)考該專業(yè)的原因：37.7%的同學(xué)表示自己的興趣、愛好為第一位；33%的同學(xué)則考慮到報(bào)考專業(yè)的熱門程度，就業(yè)前景是否看好。也有20.3%的同學(xué)選擇相對容易考的專業(yè)報(bào)考，還有8.7%的同學(xué)綜合各方面因素，選擇自己既喜歡又熱門還有把握的專業(yè)報(bào)考。但這種三全之事并不多見，因此，報(bào)考專業(yè)時(shí)仍應(yīng)謹(jǐn)慎考慮。
根據(jù)研究生收費(fèi)改革的相關(guān)規(guī)定，20xx年，包括北京大學(xué)、清華大學(xué)在內(nèi)的17所高等學(xué)府都取消了公費(fèi)研究生制度，而兩到三年的研究生學(xué)費(fèi)也要在開學(xué)的時(shí)候全部一次性交齊。盡管部分高校有替代辦法，如北京大學(xué)就采取了獎(jiǎng)勵(lì)助學(xué)金的方式資助優(yōu)秀研究生的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。但是，一次性拿出這筆錢(一般都在萬元以上)對于很多考研者來說依然困難?！耙吹娇佳械娜酥泻艽笠徊糠謥碜赞r(nóng)村，太高的學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)他們往往承受不起，只能選擇放棄?！痹谖覀儽徽{(diào)查者中有45%的同學(xué)來自農(nóng)村，33%的來自縣城，22%的來自于城市。而他們的月生活費(fèi)在300元以下的占8.9%，300---500元的占48%，500—800元的占34%。在考研的同學(xué)當(dāng)中45.1%同學(xué)對考研信息了解不多，40.4%了解一些，僅有4.5%同學(xué)非常了解，還有10%的同學(xué)表示自己不了解。對此，希望廣大的同學(xué)對考研有一個(gè)全面深入的了解，從而更好、更充分地準(zhǔn)備考研。如果考研沒有考上，其中，27.2%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該全心投入明年考研，47.7%的同學(xué)想先找個(gè)工作，抽空復(fù)習(xí)明年在考。25%的同學(xué)不想考了，直接找工作。當(dāng)然還有13.6%的同學(xué)沒有想好。
調(diào)查的最后一項(xiàng)是“你對考研的看法”。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為考研是個(gè)人的原因。要根據(jù)自己的實(shí)際情況而定。考研是為了繼續(xù)深造，是為了有更好的工作，更好的將來。上研究生是大學(xué)生不錯(cuò)的結(jié)局，有理想的情節(jié)，找工作地情節(jié)去考研。同時(shí)，他們認(rèn)為考研也是一次人生經(jīng)歷，努力過，奮斗過，即使結(jié)果不一定盡如人意，那考研過程中豐富而充實(shí)的記憶也足以讓自己好好珍惜。
結(jié)束語大學(xué)生要對自身和當(dāng)前形勢有清醒的認(rèn)識(shí)。要立足于客觀實(shí)際，要知道自己為什么考研，不要盲目從眾，必須認(rèn)清自己，清楚的認(rèn)識(shí)、設(shè)定目標(biāo)的可行性，有長久的積極性和熱情，有認(rèn)識(shí)的前瞻性。在確定自己的目標(biāo)時(shí)，不要以為的追求當(dāng)前的熱門學(xué)科，要從長遠(yuǎn)出發(fā)，選擇自己喜歡的并愿為之奮斗的事業(yè)。其次，要對考研的艱巨性有充分的心理準(zhǔn)備，做到持之以恒，善始善終。在這漫長而艱苦的過程中，牢記自己心中的奮斗目標(biāo)，從緊張的學(xué)習(xí)中尋找樂趣?！俅?，要有良好的身心素質(zhì)。要注意張弛有度，在緊張中放松自己，切不可搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，以身體為代價(jià)。此外，在準(zhǔn)備過程中要通盤考慮，各科都要做好充分的準(zhǔn)備。只有進(jìn)行了事先的理性分析，才有可能對整個(gè)研究生學(xué)習(xí)生活進(jìn)行長遠(yuǎn)的規(guī)劃，并使得研究生學(xué)習(xí)更有價(jià)值。希望那些還未做出決定或已經(jīng)做出決定的人都能更改的對待考研，做出適合自憶的人生規(guī)劃！
關(guān)于大學(xué)生對于考研的調(diào)查問卷
1.您所在的年級？
2.您所學(xué)專業(yè)是什么？
3.您在上學(xué)期間有沒有考慮過考研？
a剛上大一就這樣打算b大三畢業(yè)才匆忙決定
c 完全沒有想過d因?yàn)椴幌矚g所學(xué)專業(yè)，大二時(shí)候開始計(jì)劃
4.您了解考研嗎？
a了解b一知半解c完全不懂
5.您對跨專業(yè)考研有什么看法？
a完全是癡人說夢b跨專業(yè)應(yīng)該是考研的主要目的
c跨專業(yè)考研太困難、但未嘗不可
6.如果您選擇專業(yè)的話會(huì)選擇哪個(gè)專業(yè)？
7.您會(huì)選擇普通學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，還是重點(diǎn)學(xué)校的一般專業(yè)？
a前者b后者
8.您覺得考研最難的是什么地方？
a堅(jiān)持b專業(yè)課
c英語d數(shù)學(xué)
9.如果您決定考研的話，您會(huì)找專門的考前輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)給您做考前培訓(xùn)嗎？ a是b否
10.如果您已經(jīng)是碩士研究生，您還會(huì)考更高的學(xué)位嗎？
a會(huì)考慮b不會(huì)
考研調(diào)查報(bào)告背景篇八
招聘是幾乎是每家企業(yè)日復(fù)一日，年復(fù)一年要不斷要開展的工作。招聘一個(gè)人的成本，除了招聘廣告發(fā)布的費(fèi)用、面試官的時(shí)間成本、培訓(xùn)上崗的成本等能夠計(jì)算出的成本外。因?yàn)檎衅甘?dǎo)致的企業(yè)核心信息的流失、解雇員工產(chǎn)生的勞動(dòng)仲裁糾紛、能力不適崗導(dǎo)致的失敗招聘，這些成本和損失都是無法用金錢衡量的。
部門經(jīng)理總是抱怨hr部門招聘的成功率低、hr部門操心受累，卻往往因一些無法把控的因素而“費(fèi)力不討好”。
目前的求職狀態(tài)，往往企業(yè)在明處，求職者在暗處。求職者可以通過瀏覽企業(yè)網(wǎng)站、經(jīng)營年報(bào)等途徑了解企業(yè)的資質(zhì)、經(jīng)營狀況，進(jìn)行有針對性的擇業(yè)。而求職者那些唬人的學(xué)歷、曾經(jīng)誘人的頭銜、出色業(yè)績充斥在招聘經(jīng)理所收到的簡歷中，招聘企業(yè)卻難以核實(shí)。根據(jù)人口普查資料，全國持假文憑者已達(dá)60萬人。固然，通過有效的招聘手段和技巧，能夠剔除簡歷中的一些水分，對求職者的實(shí)際能力做出一定的判斷。但往往求職者也是“身經(jīng)百戰(zhàn)”，正所謂“道高一尺，魔高一丈”。因此，對招聘者進(jìn)行有效的背景調(diào)查，已經(jīng)成為招聘經(jīng)理們應(yīng)對摻水簡歷的法寶。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，企業(yè)招聘一個(gè)人，面試的累計(jì)時(shí)間一般不會(huì)超過3個(gè)小時(shí)。然而3個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)往往無法對候選人進(jìn)行完整的了解和評估，因此面試現(xiàn)場的表現(xiàn)、面試官的主觀意見會(huì)占據(jù)很大的決策成分，從而影響對候選者更全面和客觀的判斷。
筆者認(rèn)為，hr部門不斷優(yōu)化招聘的手段、技巧一定能提高招聘的成功率，而在候選人正式入職前，進(jìn)行有效的背景調(diào)查，/大家網(wǎng)/收集/對應(yīng)聘者的德、勤、技、能進(jìn)行復(fù)核，更是招聘成功的雙保險(xiǎn)。
什么崗位入職前需要做背景調(diào)查。
是不是每招聘一個(gè)人都需要做背景調(diào)查呢？筆者認(rèn)為，應(yīng)該評估hr部門的時(shí)間、效率、用人部門的需求時(shí)間、需求崗位的重要程度，幾方平衡后綜合考慮。
基層崗位應(yīng)調(diào)研其學(xué)歷和身份的真?zhèn)?，了解是否與前任雇主有勞動(dòng)爭議，是否在工作履歷中有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，以上的幾點(diǎn)綜合評估后，就可作為是否入職的基本判斷了。如果hr在入職前，向上一任雇主了解應(yīng)聘者真實(shí)的離職原因，案例1的現(xiàn)象就不會(huì)發(fā)生了?；鶎訂T工崗位的調(diào)研信息相對簡單，但過程較為煩瑣，往往耗時(shí)耗力。若hr部門的時(shí)間不允許，可考慮外包給專業(yè)調(diào)查公司操作。
核心技術(shù)、研發(fā)類、銷售人員崗位除調(diào)研學(xué)歷和身份、相關(guān)專業(yè)資歷的真?zhèn)瓮?，必須了解其與上一任雇主解除勞動(dòng)關(guān)系的真實(shí)原因，了解其職業(yè)操守。避免商業(yè)間諜潛入，避免核心的客戶信息流失。此類崗位開展背景調(diào)研時(shí)，需要有一定的調(diào)查手段和技巧，/大家網(wǎng)/收集/這塊工作很重要，但也很難獲得真實(shí)的信息。
案例1。
廣東就曾經(jīng)發(fā)生過競爭對手派人打入對方竊取技術(shù)資料的“工業(yè)間諜”案。一家微電子企業(yè)在招收了5名技術(shù)開發(fā)人員后的半年里，公司的許多重要技術(shù)被競爭對手掌握，凡是新開發(fā)產(chǎn)品，對方都會(huì)搶先一步推向市場，專利也會(huì)被搶先申請，為此，公司遭受巨大損失。這個(gè)情況引起了該公司領(lǐng)導(dǎo)層的高度重視。經(jīng)過內(nèi)外調(diào)查，終于發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)初招聘的5名技術(shù)人員中，有一人原是競爭對手的員工，他的任務(wù)就是竊取技術(shù)秘密。后來雖然公安檢察部門作了處理，但是企業(yè)遭受的損失卻已無法彌補(bǔ)。
建議：在招聘核心技術(shù)崗位時(shí)，務(wù)必進(jìn)行背景調(diào)查。其調(diào)查內(nèi)容除了常規(guī)的身份、學(xué)歷和向原雇主hr了解工作履歷的真?zhèn)瓮猓ㄗh對該員工的所供職的部門上級、同事進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)查。
案例2。
這種“不幸”同樣發(fā)生在廣州的某家計(jì)算機(jī)公司。據(jù)了解，該家公司在招收財(cái)務(wù)主管時(shí)，由于一開始沒有對錄用人員進(jìn)行起碼的審查，僅僅由于他的高級職稱而錄用了他，結(jié)果1年后，該公司的近100萬元現(xiàn)金不翼而飛。等公司發(fā)覺時(shí)，那人已不知去向。后來經(jīng)過調(diào)查，才發(fā)現(xiàn)那人原來是個(gè)有貪污前科的人。
建議：企業(yè)在招聘有權(quán)利接觸企業(yè)資金的崗位時(shí)，務(wù)必進(jìn)行背景調(diào)查。此案例貪污百萬現(xiàn)金是個(gè)極端的現(xiàn)象，/大家網(wǎng)/收集/可以向應(yīng)聘候選人前任雇主的財(cái)務(wù)部調(diào)查，了解該人的工作嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致程度等與財(cái)務(wù)崗位相關(guān)聯(lián)的信息。
案例3。
某高科技企業(yè)招聘銷售總監(jiān)，在眾多候選人中，企業(yè)選用了一名聲稱自己曾在某跨國公司擔(dān)任銷售部門的管理職務(wù)，并創(chuàng)造了優(yōu)秀的銷售業(yè)績的人。該候選人形象很職業(yè)，在面試時(shí)侃侃而談。但在擔(dān)任了該企業(yè)的銷售總監(jiān)后，確未能給企業(yè)帶來良好的營業(yè)額。后經(jīng)了解得知，此人的確在某跨國公司任“銷售經(jīng)理”一職，而且的確完成了業(yè)績。但該跨國公司“銷售經(jīng)理”的職位界定只是普通的銷售崗位，他所完成的業(yè)績只是個(gè)人銷售業(yè)績，同時(shí)此人并不承擔(dān)管理職責(zé)。企業(yè)聘用該候選人，白白耽誤了半年的時(shí)間，極大的降低了管理效率，給企業(yè)帶來的損失是無法用金錢估量的。
建議：在招聘重要管理崗位時(shí)，務(wù)必進(jìn)行背景調(diào)查。該調(diào)研應(yīng)該不僅僅涉及基礎(chǔ)的學(xué)歷和工作履歷信息，應(yīng)對工作履歷的職位界定、工作績效等做深入的調(diào)研。
案例4。
這也是一個(gè)招聘管理類崗位失敗的案例。a公司招聘了曾經(jīng)在上一家雇主企業(yè)擔(dān)任同等職位，且工作績效出色的銷售總監(jiān)。這是在很多家企業(yè)都能夠碰到的事情，hr部門和企業(yè)高管在招聘時(shí)非常謹(jǐn)慎，特別是企業(yè)高管，和候選人在入職前進(jìn)行了極其深入的溝通。但在該候選人進(jìn)入a公司工作后，逐漸暴露出和a公司服務(wù)團(tuán)隊(duì)、支持部門配合不善的情況。該候選人是一個(gè)極其強(qiáng)勢的管理者，的確曾經(jīng)在原雇主公司創(chuàng)造了良好的業(yè)績，但其文化并不適應(yīng)a公司的企業(yè)文化，不能和兄弟部門進(jìn)行良好的配合，也沒有獲得下屬的認(rèn)同，最終因企業(yè)文化不匹配不歡而散。
建議：在招聘重要管理崗位時(shí)，務(wù)必進(jìn)行背景調(diào)查。對于管理層崗位，除了能力和被證明的工作業(yè)績外，/大家網(wǎng)/收集/工作方式、個(gè)人特點(diǎn)等其它職場上的特點(diǎn)也是極其重要的。針對企業(yè)所需要的候選人特制，對候選人進(jìn)行360度調(diào)查，從而充分評估。
案例5。
個(gè)人求職會(huì)存在“騎驢找馬”的狀態(tài)，但有一些職場的“惡劣分子”甚至?xí)龀隹粗伬?，吃著碗里的事情。有一些求職者在還未和上一任雇主解除勞動(dòng)關(guān)系的前提下，就和新任雇主簽訂勞動(dòng)合同，在某幾個(gè)月內(nèi)同時(shí)在兩家企業(yè)領(lǐng)取薪水，這種情況會(huì)存在于某些不用按時(shí)坐班的職位上，如銷售、媒體發(fā)行人員、編輯等。在這種情況下，根據(jù)我國相關(guān)法律規(guī)定，上一任雇主有權(quán)向該候選人的新任雇主索取相關(guān)的連帶賠償，如因客戶流失帶來的業(yè)績損失等等。
建議：進(jìn)行員工背景調(diào)查，只要把握好時(shí)機(jī)，可以第一時(shí)間調(diào)查出此類情況。
考研調(diào)查報(bào)告背景篇九
就業(yè)情況：
屆畢業(yè)生就業(yè)情況依然明顯，與船舶相關(guān)的專業(yè)就業(yè)繼續(xù)強(qiáng)勢，其他如經(jīng)管、生物等專業(yè)的就業(yè)仍然低迷。江科大每年為了船海相關(guān)專業(yè)投資據(jù)說有百萬之多，相應(yīng)地對于其他專業(yè)的就業(yè)投入就顯不足了，當(dāng)然這并不是這些專業(yè)就業(yè)低迷的主要原因。部分學(xué)員就業(yè)率在百分之五十左右，部分專業(yè)甚至只有百分之三十，更有甚者只有百分之十幾。目前畢業(yè)生待業(yè)人數(shù)還是比較龐大的。
對于全?？傮w就業(yè)率，據(jù)江科大就業(yè)指導(dǎo)中心相關(guān)人士透露，江科大每年的就業(yè)情況在省內(nèi)一直徘徊在50多名，作為一所工科學(xué)校，這樣的就業(yè)率確實(shí)讓人感覺驚訝。
為什么江科大的就業(yè)情況與其工科院校的背景如此不符呢?
如果說江科大今年來增加了些文科專業(yè)拖了就業(yè)的后腿，這明顯有點(diǎn)扯嘴皮子。對部分用人單位為何不愿招江科大的學(xué)生進(jìn)行一次簡單。1，江科大非名校，企業(yè)只愿意招一些強(qiáng)勢專業(yè)畢業(yè)生。2，江科大宣傳力度不強(qiáng)，導(dǎo)致企業(yè)有時(shí)寧可去江大招，堅(jiān)決不到江科大招。3，據(jù)有些用人單位的將江科大的學(xué)生與江大的學(xué)生進(jìn)行了比較，稱江科大的學(xué)生綜合素質(zhì)不如江大的學(xué)生，特別是英語。(可能是江科大學(xué)校小，導(dǎo)致的小國寡民思想日益嚴(yán)重，而且校區(qū)的分割導(dǎo)致資源的浪費(fèi)與不能共享對于這所原本實(shí)力有限的學(xué)校也是個(gè)嚴(yán)重問題。)4，下半年招聘江科大的學(xué)生，他們往往不能立刻進(jìn)入企業(yè)，還要繼續(xù)留校上課，企業(yè)現(xiàn)在需要這些畢業(yè)生進(jìn)入企業(yè)后能夠立刻上手，而在大四時(shí)進(jìn)行一些培訓(xùn)，這樣畢業(yè)后就可以直接上崗，江科大大四課業(yè)還是比較多的，所以企業(yè)不愿意來。
考研情況。
江科大考研錄取人數(shù)382人，其中張家港校區(qū)100人，生化學(xué)院56人，南徐學(xué)院42人，其余學(xué)院總共不足200人。江科大考研錄取率為何如此低。從上面我們也可以看到處于東校區(qū)的十幾個(gè)學(xué)院考研錄取狀況明顯不如西校區(qū)、張家港校區(qū)的情況。
20江科大畢業(yè)本科生共計(jì)5613人，張家港校區(qū)1134人，生物與化學(xué)工程學(xué)院232人，南徐學(xué)院1644人，其余學(xué)院共計(jì)2603名畢業(yè)生，有畢業(yè)生人數(shù)近600人的大院，考研錄取人數(shù)僅為十幾人，考研情況十分嚴(yán)峻。
我們對一名畢業(yè)生準(zhǔn)備留?？佳械膶W(xué)生進(jìn)行了一次調(diào)查，這位學(xué)生為了能夠順利考研，已經(jīng)在江蘇大學(xué)外面租了房子，一直在江蘇大學(xué)自習(xí)，偶然來江科大問一些疑難問題。據(jù)他介紹，江科大很多畢業(yè)生都留下準(zhǔn)備考研了，而且在江蘇大學(xué)租房備戰(zhàn)的也有不少人。他自己本身由于大四上學(xué)期課程較緊，考試前夕的課程設(shè)計(jì)以及期末考試打亂了復(fù)習(xí)節(jié)奏，發(fā)揮的不太好，所以準(zhǔn)備二次奮斗。
據(jù)一名考取了某所985工程大學(xué)的畢業(yè)生介紹，東校區(qū)由于自習(xí)室緊張，冬天寒冷在教室無法自習(xí)，所以大家蜂擁到自習(xí)室占座，多次都差點(diǎn)發(fā)生沖突，他感覺學(xué)校對于考研太不重視了。而相反的是張家港校區(qū)為了給考研學(xué)子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與復(fù)習(xí)條件，校區(qū)還制定了各種考研獎(jiǎng)勵(lì)辦法，舉行考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、開展考研培訓(xùn)與輔導(dǎo)，暑期為學(xué)生開放空調(diào)自習(xí)教室，為考研學(xué)生發(fā)放營養(yǎng)品等。而生化學(xué)院由于在西區(qū)，自習(xí)室沒那么緊張，也稍微好一點(diǎn)。在東校區(qū)的'學(xué)生就不太順利了。所以，總體考研環(huán)境不是很好也限制了很多學(xué)生的發(fā)揮。
當(dāng)然，學(xué)校對于考研一直不是很上心，除部分學(xué)院如生化學(xué)院，江科大大部分學(xué)院并沒有像正常的大學(xué)那樣搞考研講座以及對于學(xué)生進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。導(dǎo)致很多學(xué)生雖然考取了高分，卻沒有被錄取。
學(xué)校部分老師還是很熱心的，對于很多考研的學(xué)生帶來了很多幫助，一些老師憑借自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷到一些名校幫助學(xué)生疏通，這提高了一些考研錄取人數(shù)。
江科大考研與就業(yè)上，學(xué)校存在責(zé)任，卻一直沒有更正，還在反思學(xué)生的責(zé)任，這也導(dǎo)致部分錯(cuò)誤至今未得到糾正，據(jù)麥可思調(diào)查顯示，屆畢業(yè)生輪機(jī)工程專業(yè)對于江科大的滿意度與推薦度最低，其余專業(yè)都是徘徊在百分之五十左右。而且對于麥可思的就業(yè)報(bào)告，曾經(jīng)做過跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)很多畢業(yè)生并不愿意接受調(diào)查，特別是那些就業(yè)狀態(tài)不是很好的學(xué)生，這也導(dǎo)致其調(diào)查結(jié)果的客觀性受到質(zhì)疑。主頁君的學(xué)校推薦度與滿意度調(diào)查，82%的學(xué)生對江蘇科技大學(xué)很不滿意，不愿意向朋友、親戚推薦我們學(xué)校，確實(shí)值得學(xué)校反思。
2011屆的情況基本就是這樣，歡迎補(bǔ)充。也希望學(xué)校能夠正視學(xué)校的就業(yè)與考研問題，多為學(xué)生考慮。江科大的學(xué)生們也應(yīng)該好好努力，創(chuàng)造奇跡。
考研調(diào)查報(bào)告背景篇十
全國研究生招生入學(xué)考試將于1月7、8日舉行。每年的研究生考試前，考生都要做各種準(zhǔn)備：包車、租房、防寒等，并引發(fā)“考研經(jīng)濟(jì)”持續(xù)升溫。今年的考研市場又是如何呢？日前，針對大學(xué)生考研包車、租房等問題，記者展開了調(diào)查。
“最近一直忙著復(fù)習(xí)，也沒有時(shí)間在考點(diǎn)附近租房子，上個(gè)星期去找時(shí)，轉(zhuǎn)了一上午，都沒有找到合適的。”菏澤學(xué)院中文系學(xué)生小劉提起考研租房子的事兒，言語中透著無奈。她說，找得那些房子，不是離考點(diǎn)太遠(yuǎn)，就是房東漫天要價(jià)，總之就是不合心意。
“大三時(shí)就聽說，考點(diǎn)附近沒有太多房源，必須提早下手。所以，為了能就近租房，我和同學(xué)從去年10月份起就在菏澤一中新校區(qū)附近尋找房子，經(jīng)過再三對比，最終選擇離考點(diǎn)還有5里路的一家賓館?！焙蕽蓪W(xué)院經(jīng)濟(jì)系學(xué)生趙立達(dá)說。
記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)在考點(diǎn)附近租房的考生都是在去年10月份提前預(yù)訂的房子。現(xiàn)在，考點(diǎn)附近是一房難求。
“為什么考研要選那么僻遠(yuǎn)的地方？”因?yàn)樵诳键c(diǎn)附近租不到房子，不少考生對考點(diǎn)的選擇略有微詞。
市招辦有關(guān)負(fù)責(zé)人解釋說，我市每年參加考研的學(xué)生大約有3000名，而菏澤的學(xué)校中僅有菏澤一中新校區(qū)能夠一次性容納那么多考生。如果安排兩個(gè)學(xué)校進(jìn)行考試，不僅不方便管理，還會(huì)出現(xiàn)考生找錯(cuò)考場的情況。
1月3日，記者在菏澤學(xué)院餐廳和自修室前的宣傳欄中看到不少關(guān)于考研包車的信息。據(jù)一名準(zhǔn)備考研的女大學(xué)生介紹，組織包車服務(wù)的大多數(shù)是在校學(xué)生，提供的是豪華大巴，每人都有座位?！艾F(xiàn)在，在考研點(diǎn)附近已經(jīng)租不到房子了，包車挺實(shí)惠，我們很多人都選擇包車考研?！边@位女生說。
隨后，記者在自修室內(nèi)采訪了幾位考生，其中大部分考生說自己已經(jīng)訂了“車位”?；瘜W(xué)系的學(xué)生小王說，考點(diǎn)設(shè)在菏澤一中新校區(qū)，學(xué)校所處位置相對偏僻，附近沒有適合的賓館，只能在附近的莊上租一間房子，沒暖氣不說，房租還貴?！白屑?xì)算算，租房不如包車來得方便?？荚嚠?dāng)天，車輛一早就會(huì)停在學(xué)校門口等著，中午提供午餐，我們還可以在車上休息一會(huì)兒，相比之下，包車優(yōu)勢很明顯?！毙⊥跽f。而這也代表了不少其他考生的心聲。
記者又試著撥打了廣告信息的電話。接電話的人自稱是該校計(jì)算機(jī)系的大三學(xué)生。“從大一的時(shí)候，我就組織寒、暑假包車回家，已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗(yàn)。而且，去年我已經(jīng)組織過一次包車考研，絕對不會(huì)耽誤考生考試。今年是7日、8日考試，6日下午看考場，一共是80元錢，中午還可以在車上吃飯、休息。”該學(xué)生告訴記者，現(xiàn)在已經(jīng)有850名考生報(bào)名包車。
張小雨去年曾參加一次研究生招生考試?！敖淌依餂]有暖氣，考試時(shí)門是敞開著的，我去年考試穿了兩件羽絨服，腿上蓋了一個(gè)，還是感到很冷。一場考試下來，手腳發(fā)麻，沒了自覺?！睆埿∮暾f，有了上次的經(jīng)歷，她今年提早做好準(zhǔn)備，除了多穿些衣服外，還購買了10貼“一貼熱”?！啊毁N熱’貼在身上會(huì)發(fā)熱，考試時(shí)用它應(yīng)該就不會(huì)那么冷了?！睆埿∮旮嬖V記者，她的大部分同學(xué)都買了考研“一貼熱”。
日前，記者在菏澤學(xué)院東門口一商店看到，門口就貼著“新到考研一貼熱”的海報(bào)，而貨品也被擺放在顯眼的貨架上。據(jù)該商店負(fù)責(zé)人介紹，每天都有很多考研的學(xué)生前來購買，每人少則買上五六貼，多則購買十五六貼。
考研調(diào)查報(bào)告背景篇十一
酒店集團(tuán)xx年創(chuàng)業(yè)于一個(gè)區(qū)招待所，經(jīng)過十五年的努力，如今在上海、濟(jì)南、青島、臨沂、東營等地建有十四家中高檔星級酒店、兩家餐飲實(shí)體，還成立了職業(yè)學(xué)校、國際旅行社、工程施工公司和綜合加工制造公司。資產(chǎn)達(dá)13億元，員工及在校生近萬人人，全國酒店集團(tuán)綜合實(shí)力排位第二十一，名列山東第一，是省級重點(diǎn)服務(wù)企業(yè)，省級服務(wù)名牌。由于業(yè)績突出，董事長曾獲“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
藍(lán)海集團(tuán)是勞動(dòng)密集型企業(yè)，相對于其它類型的公司，員工素質(zhì)對企業(yè)素質(zhì)的影響更大。餐旅服務(wù)需要面客，消費(fèi)者喜歡賓至如歸的體驗(yàn)，服務(wù)產(chǎn)品如果以親情氛圍為背景，企業(yè)文化便會(huì)起到支持企業(yè)形象的作用，形成競爭中的軟實(shí)力。市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面作用，催生了過度物質(zhì)主義與極端個(gè)人主義，對于青年價(jià)值觀的影響尤其大。員工以“80后”、“90后”為主體，所以打造仁愛和諧、勇于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)，遇到了不小的挑戰(zhàn)。先進(jìn)的企業(yè)文化有責(zé)任建構(gòu)優(yōu)于大環(huán)境的小環(huán)境，推動(dòng)社會(huì)文明的進(jìn)步。在這方面，人作了有益的嘗試。
是孔孟故鄉(xiāng)，儒家思想影響深遠(yuǎn)，許多內(nèi)容已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了民風(fēng)民俗，傳統(tǒng)文化與民間文化結(jié)合，構(gòu)筑了原生態(tài)的“草根國學(xué)”，為企業(yè)文化建設(shè)提供了豐富的營養(yǎng)，借復(fù)興而振興，有順勢做大的方便。儒本在“孝”，“本立而道生”，孝悌者不好逆斗之事，感恩教育培植道德根系。
集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為“家”是“小道理”，可以帶動(dòng)企業(yè)發(fā)展的“大道理”，企業(yè)文化關(guān)注員工的真切感受，能夠避免空泛的說教。“家文化”是有恩文化，有恩才能感恩，有恩是企業(yè)對于員工而言的，感恩是員工對于企業(yè)而言的，感恩文化需要雙向互動(dòng)。xx年，經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球，許多企業(yè)降薪裁員，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)鄭重承諾，“不裁員、不降薪”，非但如此，還通過年終工資套改，使52.4%的員工收入有所提高，大家以各種方式表達(dá)了感激之情，信任升華為信心，成為集團(tuán)發(fā)展的重要無形資產(chǎn)。企業(yè)是員工的飯碗，是衣食父母，必須讓員工有安全感，將其看成可以托付一家老小的避風(fēng)港。不久前集團(tuán)還就大家的住房問題進(jìn)行了籌劃，“馨園”小區(qū)的建設(shè)工作吸收了職工代表參加?！靶〖摇笨俊按蠹摇?，“大家”靠國家，現(xiàn)在政策好，機(jī)會(huì)多，企業(yè)有多大“人氣”，就能做多大事情。
感恩文化以人為本，需要淡化雇傭觀念。效率重要，道義更重要，員工不僅是人力資源，更是兄弟姐妹，要多考慮他們的難處。傳菜員是再普通不過的崗位了，整天穿梭于廚房和餐廳之間，將來如何發(fā)展，是他們自己關(guān)心的問題，也是企業(yè)關(guān)心的問題，xx年，集團(tuán)開始為他們設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃，以解后顧之憂。胡建飛夫婦都在上班，原本家境很好，后來親人患病花掉了積蓄，生活日漸拮據(jù)，集團(tuán)對他們倍加關(guān)照，將懷孕的胡妻安排在比較輕松的后勤部門，大家自上而下地捐款幫他們過關(guān)。牛月軍家生活困難，老少三代租住在一間房里，春節(jié)前夕，領(lǐng)導(dǎo)和同事們冒著嚴(yán)寒，長途跋涉前往慰問，送去了面粉、花生油和慰問金。輔助貧弱不求回報(bào)，但是一定會(huì)有回報(bào)的，企業(yè)的人情味兒足，員工的忠誠度就高，受感動(dòng)的不僅是受益人，而是所有員工禮制是古代維護(hù)社會(huì)秩序的溫良規(guī)范，有糟粕也有精華。中國現(xiàn)代企業(yè)管理主要受西學(xué)影響，更重規(guī)制,倘若重開禮制，將其融入運(yùn)作系統(tǒng)，便充實(shí)了新東方管理思想。感恩文化不能只滿足于道德號召，只有進(jìn)入制度層面才能做實(shí)，從自發(fā)到自覺需要規(guī)范過程，在約束中培養(yǎng)習(xí)慣，通過習(xí)慣實(shí)現(xiàn)內(nèi)化。職業(yè)學(xué)校堅(jiān)持對未來的員工進(jìn)行養(yǎng)成教育，從行走坐臥、言談舉止開始學(xué)習(xí)，在“蒙學(xué)”培訓(xùn)中貫徹禮制，日常言行都被納入典章，帶有一定的強(qiáng)制性。經(jīng)過一段時(shí)間之后，學(xué)生家長們驚喜地發(fā)現(xiàn)了孩子的變化，他們站有站樣，坐有坐樣，為人謙和，彬彬有禮，比父母的訓(xùn)導(dǎo)更有效。
考研調(diào)查報(bào)告背景篇十二
姓名：陳靜 學(xué)號：
關(guān)于“研究生”
研究生是指?？坪捅究浦笊钤斓恼n程。以研究生為最高學(xué)歷，研究生畢業(yè)后也可稱研究生，含義為研究生學(xué)歷的人。研究生教育屬于國民教育中的高等教育，分為兩個(gè)層次:碩士研究生和博士研究生。研究生教育分為學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育兩種，非學(xué)歷教育由國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)，學(xué)生畢業(yè)后，只有學(xué)位證書沒有學(xué)歷證書。教育部高校學(xué)生司研究生招生屬于學(xué)歷教育，也就是說學(xué)生經(jīng)過學(xué)習(xí)、考試，通過論文答辯后既有學(xué)位證書又有學(xué)歷證書。研究生按學(xué)習(xí)方法不同可分為統(tǒng)招研究生和在職研究生。前者指在高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)的研究生；后者指在學(xué)習(xí)期間仍在原工作崗位承擔(dān)一定任務(wù)的研究生。統(tǒng)招研究生分為碩士研究生和博士研究生?？既〈T士研究生一般需要考外語、政治、綜合科目（根據(jù)報(bào)考專業(yè)不同而不同）和專業(yè)課。而考博士研究生不需要考政治，研究生作為?？坪捅究埔院蟮纳钤煺n程，在中國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻的今天，無疑在很大程度上緩解了很多疑難問題的產(chǎn)生。
摘要：
自20xx年以來，考研大潮一浪高于一浪，在就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻的今天，考研已成為大多數(shù)學(xué)生的首選，他們一部分是為了更好的就業(yè)，一部分是為了獲得更多的專業(yè)知識(shí)?？偠灾?，考研這個(gè)話題已經(jīng)深入到大學(xué)生的群體中，因此特調(diào)查了百位大學(xué)生對考研問題的看法以及對考研的了解和認(rèn)識(shí)。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生、畢業(yè)、考研、就業(yè) 引言：
隨著中國高校的不斷擴(kuò)招，在學(xué)生少學(xué)校多的今天，大學(xué)生已經(jīng)不足為奇了，更沒有15年前那么的珍貴。俗話說的好“物以稀為貴”，15年前大學(xué)生畢業(yè)包分配，考上大學(xué)就等于終身不用愁工作了，幸福美好的生活隨著大學(xué)生活的到來而相繼來臨?？上菢拥臅r(shí)光很短暫，時(shí)下大學(xué)生就業(yè)形勢變得越來越嚴(yán)峻，千軍萬馬趟過獨(dú)木橋，卻沒有換來一份滿意的工作和收入。中國大學(xué)精英式的教育因大量擴(kuò)招和商業(yè)需要而從此變了味，為此，從20xx年開始考研究生成了廣大大學(xué)生的首選之路，尤其是我們這些普通的本科生們。那么如今的我們到底該何去何從呢？面對如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我們該做出何種抉擇呢？是繼續(xù)深造還是面對現(xiàn)實(shí)？ 調(diào)查對象：100位大學(xué)生 調(diào)查方式：問卷調(diào)查 調(diào)查內(nèi)容：
1、 對考研的認(rèn)識(shí)和了解、是否有考研的打算、考研的價(jià)值 2、 考研的真正目的是什么、考研的動(dòng)力和阻力分別是什么 3、 考研專業(yè)和學(xué)校的選擇如何、考研的復(fù)習(xí)情況如何等等 調(diào)查結(jié)果：
部分調(diào)查結(jié)果明細(xì)
調(diào)查結(jié)果分析：
1、對考研的認(rèn)識(shí)與了解
大多數(shù)同學(xué)對以考研這件事情還是有所了解的，他們在一進(jìn)入大學(xué)時(shí)就有意向報(bào)考研究生，但考慮還處在低年級就沒有做過多的準(zhǔn)備。而大二的學(xué)生們正好處于做選擇的時(shí)候，他們主要是結(jié)合自身的能力咨詢相關(guān)的老師以及學(xué)姐學(xué)長一些考研的事宜，開始著手準(zhǔn)備考研。大三的學(xué)生們，大都都已經(jīng)處在考研的隊(duì)伍中，正在積極準(zhǔn)備。無論處在哪個(gè)年級，同學(xué)們都對考研有個(gè)大概的想法，大家都覺得在目前就業(yè)形勢這么嚴(yán)峻的情況下，研究生會(huì)給自己增加一點(diǎn)就業(yè)的籌碼，畢業(yè)后找工作會(huì)順利一點(diǎn)。同時(shí)大家還覺得考研是一場考驗(yàn)心理承受能力和耐力的戰(zhàn)斗。而對于研究生考試到底考什么怎么考的問題，低年級的學(xué)生知道的要少一點(diǎn)，而高年級的學(xué)生則都知道。對于考研的認(rèn)識(shí)與了解，大多數(shù)同學(xué)都能正確地認(rèn)識(shí)與看待，了解的也不少。
2、考研同學(xué)的選擇
對于專業(yè)的選擇，絕大多數(shù)同學(xué)選擇和自己本科專業(yè)相一致的專業(yè)繼續(xù)深造，因?yàn)樗麄兛紤]到以后就業(yè)很多崗位都會(huì)要求本科和研究生專業(yè)要相符。少數(shù)同學(xué)還是堅(jiān)持自己的興趣，選擇跨專業(yè)考研，選擇自己喜歡的專業(yè)，認(rèn)為感興趣的專業(yè)會(huì)更有意思更好學(xué)一點(diǎn)。對于學(xué)校的選擇，80%以上的同學(xué)都覺得要考就考名校，考普通院校對以后的就業(yè)還是沒什么作用。對于學(xué)校間的調(diào)劑，多數(shù)同學(xué)會(huì)選擇服從調(diào)劑，除非真的不能接受比預(yù)想中差的學(xué)校，只要能拿個(gè)學(xué)位證書都行。還有同學(xué)不服從調(diào)劑的會(huì)選擇繼續(xù)考或者放棄而去做別的事。
考研調(diào)查報(bào)告背景篇十三
據(jù)我國教育部、人事部相關(guān)統(tǒng)計(jì)資料顯示，2006年畢業(yè)生人數(shù)有413萬人，而2007年全國普通高校畢業(yè)生達(dá)495萬人，比上年增長19.9%。2010年我國有630萬大學(xué)生畢業(yè)校園，走向社會(huì)。預(yù)計(jì)2011年7月，將有畢業(yè)生671萬大學(xué)生畢業(yè)，畢業(yè)人數(shù)將創(chuàng)歷史新高。就業(yè)壓力仍然十分巨大。
在校生對未來的就業(yè)形勢持怎樣的態(tài)度呢？經(jīng)調(diào)查，四成在校生認(rèn)為通過努力可以找到工作，但認(rèn)為自己能夠找到合適工作的大學(xué)生比例僅為8.4%。
大學(xué)生在求職路上遇到了哪些問題？他們期望的薪酬是多少？對于就業(yè)，他們又持有怎樣的態(tài)度？最新20xx大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查顯示，近五成大學(xué)在校生對未來就業(yè)感到擔(dān)憂，七成應(yīng)屆畢業(yè)生認(rèn)為應(yīng)該先就業(yè)后擇業(yè)，同時(shí)，應(yīng)屆畢業(yè)生期望薪酬大幅降低——研究生已逼近本科生。
考研調(diào)查報(bào)告背景篇十四
據(jù)了解，在前幾年高校研究生大擴(kuò)招的背景下，政府出臺(tái)了一系列政策，不僅放寬了?？粕佳械臈l件，還放寬了考研能力要求，而對體檢的放寬及自主招生的相關(guān)規(guī)定也無疑刺激了擴(kuò)招規(guī)模的增長。在今年金融危機(jī)的前提下，國家同樣采取了擴(kuò)招考研生，但是今年報(bào)考的考研生沒有前幾年那么好，呈現(xiàn)出一種下降的趨勢。對于明年畢業(yè)的大學(xué)學(xué)子來講，考研還是就業(yè)，成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)的兩難問題。如今，大多數(shù)選擇考研的學(xué)生早已不是單純做學(xué)問的心態(tài)，而是各種性格、價(jià)值觀、人生態(tài)度交織在一起產(chǎn)生的綜合反映。當(dāng)今社會(huì)在不斷發(fā)展，對人才的需求也越來越高了。
為了深入了解大學(xué)生考研的情況，以及了解大學(xué)生對考研的態(tài)度，也為更多有志考研的同學(xué)提供一些信息，我們對濰坊科技學(xué)院本科院校進(jìn)行了一個(gè)關(guān)于大學(xué)生考研傾向的調(diào)查。調(diào)查時(shí)間是20xx年3月，經(jīng)過幾周時(shí)間，我們完成了對本科在校大學(xué)生的調(diào)查，調(diào)查方式為問卷式訪問調(diào)查。本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)是150份，回收149份，回收率99%，有效數(shù)146份，有效率98%。各項(xiàng)調(diào)查工作結(jié)束后，我們將調(diào)查內(nèi)容予以了總結(jié)。在隨機(jī)進(jìn)行的150份調(diào)查中，涵蓋了不同院系不同專業(yè)的同學(xué)，其中，男生人數(shù)81人，占總數(shù)比例55%，女生人數(shù)65人，占總數(shù)比例45%。調(diào)查具有一定的科學(xué)性和代表性，但因?yàn)闃颖救萘枯^少，造成數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性不強(qiáng)，所以僅供參考。
根據(jù)不同的年級調(diào)查顯示，大三學(xué)生選擇考研的比例明顯比其它年級的要高，這說明大三同學(xué)考研的意識(shí)比較強(qiáng)，比較突出。根據(jù)調(diào)查顯示：68%的同學(xué)不打算考研，占了被調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)?！笆欠窨佳兄饕Q于三個(gè)因素：入學(xué)門檻、讀研成本及就業(yè)前景?！庇嘘P(guān)專家表示，通常而言，如果考研的入學(xué)門檻及讀研成本增加，但有一個(gè)好的就業(yè)前景，那么考研報(bào)名還可能穩(wěn)定，甚至增長?！暗F(xiàn)在，讀研難度增加，又找不到好工作，那么考研的人數(shù)當(dāng)然就要下降。”其中，81.8%的同學(xué)選擇畢業(yè)后就工作；17.1%的同學(xué)認(rèn)為考研費(fèi)用太高，而家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好，不打算考研；1%的同學(xué)選擇其它途徑深造；11.1%的同學(xué)則不想再讀書，因此對考研不作考慮。另外，也有3.7%的同學(xué)持保留意見，認(rèn)為自己離考研還有相當(dāng)長的一段時(shí)間，現(xiàn)在對它沒有太多的想法。
32%的同學(xué)選擇考研，從側(cè)面反映出了當(dāng)代大學(xué)生趨向于繼續(xù)深造的意向。在這部分同學(xué)中，30%的同學(xué)的考研動(dòng)力是為了將來找工作更具有競爭力，通過考研進(jìn)一步提升自己的個(gè)人價(jià)值。這說明我校大學(xué)生已經(jīng)具有相當(dāng)高的憂患意識(shí)，對激烈的就業(yè)競爭已有準(zhǔn)備。
21．3%的同學(xué)認(rèn)為目前的就業(yè)壓力大，不想就業(yè)，而選擇考研也是一種途徑。63.8%的同學(xué)是為了繼續(xù)深造，一種觀點(diǎn)是為了以后找到一份更好的工作?？佳信藬?shù)增加的比例大大超過了男生，因?yàn)榕蜆I(yè)更加困難，在這種情況下，許多女大學(xué)生不得不通過繼續(xù)讀書，求得一個(gè)高學(xué)歷，為以后的就業(yè)尋找更好的機(jī)會(huì)，女大學(xué)生報(bào)考研究生增加，其中就業(yè)壓力大是一個(gè)原因。另一種觀點(diǎn)是基于對某所大學(xué)的向往；還有一種觀點(diǎn)認(rèn)為自己的能力還不夠，現(xiàn)在不想?yún)⒓庸ぷ鳌Ｓ纱丝梢?，現(xiàn)代大學(xué)生的思想觀點(diǎn)多元化，絕大多數(shù)同學(xué)都能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇自己的道路。
調(diào)查的最后一項(xiàng)是“你對考研的看法”。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為考研是個(gè)人的原因，要根據(jù)自己的實(shí)際情況而定。考研是為了繼續(xù)深造，是為了有更好的工作、更好的將來。上研究生是大學(xué)生不錯(cuò)的結(jié)局，有理想的情節(jié)、找工作的情節(jié)去考研。同時(shí)，他們認(rèn)為考研也是一次人生經(jīng)歷，努力過，奮斗過，即使結(jié)果不一定盡如人意，那考研過程中豐富而充實(shí)的記憶也足以讓自己好好珍惜。
在這次的調(diào)研當(dāng)中，絕大部分的同學(xué)表示不會(huì)選擇考研，其中個(gè)人原因是促使他們不考研的最大因素，也有很多同學(xué)表示讀研還要讀三年，只是為了把就業(yè)往后推遲三年而已，既浪費(fèi)錢又浪費(fèi)時(shí)間，況且等研究生畢業(yè)的時(shí)候就業(yè)情況誰也無從知曉。還有一小部分的同學(xué)認(rèn)為早點(diǎn)到社會(huì)工作會(huì)比繼續(xù)呆在校學(xué)到的知識(shí)還要多，最起碼動(dòng)手能力會(huì)有所提高。更多的同學(xué)表示，不是只有通過讀研究生才可以學(xué)到知識(shí)，進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候還可以通過其他途徑深造，學(xué)到更多有用的知識(shí)。總的來說，考不考研是因個(gè)人條件而定。從本次調(diào)研我們了解到，在金融危機(jī)加劇的今天，很多學(xué)生還是選擇勇敢地面對這強(qiáng)大的就業(yè)壓力，還是比較理性和慎重的。而選擇考研的大部分同學(xué)目標(biāo)也比較明確，不盲目不隨大流。借此篇論文，預(yù)祝我們考研的同學(xué)能夠在即將到來的考試中取得好成績；而選擇直接就業(yè)的同學(xué)也要確定好自己的目標(biāo)，堅(jiān)定信念，抓實(shí)專業(yè)知識(shí)，能夠在即將到來的就業(yè)之旅中占有一席之地。
考研調(diào)查報(bào)告背景篇十五
我公司考慮（身份證號：）的職位申請，為進(jìn)一步確認(rèn)其提供信息的準(zhǔn)確性及其實(shí)際工作表現(xiàn)，特發(fā)此函。我公司將對以下信息保密。謝謝合作！
1、公司名稱：
2、工作期限：年月日至月日。
3、離職時(shí)職位：
4、離職時(shí)工資：稅前。
月度獎(jiǎng)金：年終獎(jiǎng)金：津貼：其他：
5、離職原因：
6、工作表現(xiàn)：好較好一般差。
工作質(zhì)量：工作態(tài)度：團(tuán)隊(duì)精神：溝通能力：管理能力：誠信度：
7、其他情況或評語：
填表人簽名：職位：
聯(lián)系電話：公司蓋章：
日期：月日
考研調(diào)查報(bào)告背景篇十六
參與調(diào)查的大學(xué)生認(rèn)為，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最需要的是資金方面的支持，比例為35.8%。其次是人脈，比例為21.7%。核心的技術(shù)和理念排在第三位，比例僅為18.9%。國家今年也出臺(tái)了相關(guān)政策支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，對于想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說是很好的消息。
祝紅艷分析指出，很多大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)前并沒有雄厚的經(jīng)濟(jì)背景支持，核心技術(shù)和理念是吸引資金的關(guān)鍵。創(chuàng)業(yè)在近幾年越炒越熱，但創(chuàng)業(yè)并不適合于所有大學(xué)生。事實(shí)上，上述幾種因素，缺了任何一點(diǎn)，都有可能導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)的失敗，相對于有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的職場人而言，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)難度更大，盲目進(jìn)入創(chuàng)業(yè)的潮流并不可取。
總的來說，大學(xué)生就業(yè)理念正在逐漸趨于理性，體現(xiàn)在對個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)的看重，對待遇的期待值降低，對于自身綜合能力尤其是人際交往能力欠缺的認(rèn)識(shí)等方面，但是大學(xué)生對于很多信息的不了解，以及就業(yè)信息不夠通暢也制約了大學(xué)生的就業(yè)，比如對三線以下城市缺乏興趣，以及對體制外職業(yè)的認(rèn)知偏見，都成為了大學(xué)生就業(yè)的瓶頸，很多大學(xué)生也因此而延誤了工作機(jī)會(huì)。解決大學(xué)生全面就業(yè)問題，不僅需要轉(zhuǎn)變大學(xué)生職業(yè)的定位，同時(shí)也需要教育部門、學(xué)校的綜合努力，在如何全面培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)，放開擇業(yè)視野，明確職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)定位等方面進(jìn)行改進(jìn)，才能更好的解決大學(xué)生就業(yè)問。
考研調(diào)查報(bào)告背景篇十七
開場白：您好，請問您是xxx？打擾您，我是北京正天文化投資有限公司人力資源部，不知您現(xiàn)在時(shí)間是否方便？貴單位原就職員工xxx到我單位應(yīng)聘，現(xiàn)想就該人員在貴單位工作期間的情況作一些相關(guān)了解：
1、請問被調(diào)查者什么時(shí)間在貴公司工作，擔(dān)任什么職務(wù)，主要的工作內(nèi)容是什么？
2、在貴公司工作期間您認(rèn)為被調(diào)查者的業(yè)務(wù)水平如何？是否與其崗位匹配？
9、請問被調(diào)查者離開貴公司的原因是什么？
10、在貴公司工作期間被調(diào)查者是否有違紀(jì)違規(guī)行為？
結(jié)束語：以上就是我想了解的有關(guān)情況，對于您對我們工作的理解和支持表示感謝，謝謝，再見！
委托方：***有限公司當(dāng)事人：陳**受理員編號：ks05120。
1二零一五年制。
工作經(jīng)歷、工資、能力、業(yè)績和違紀(jì)違規(guī)核實(shí)報(bào)告。
考研調(diào)查報(bào)告背景篇十八
隨著就業(yè)等問題的加劇，社會(huì)競爭日益激烈，就業(yè)壓力越來越大。即將走向社會(huì)抑或正在校園學(xué)習(xí)的大學(xué)生都將目光瞄向了考研。考研升溫已成為不爭的事實(shí)，有人將其稱為高考之后中國第二大考試。如此眾多的學(xué)生，以如此高漲的熱情準(zhǔn)備考研，這不能不說是一個(gè)值得關(guān)注的現(xiàn)象，為此我們特進(jìn)行了此次調(diào)查活動(dòng)。
“研究生這么吃香，就業(yè)比本科生好多了，你為什么不考研？”這是前幾年大學(xué)畢業(yè)生時(shí)常遇到的問題。“研究生現(xiàn)在不吃香了，就業(yè)情況比本科生好不了多少，甚至很差，你為什么還要考研？”這是近幾年來大學(xué)畢業(yè)生考研時(shí)遭遇的困難。針對這一現(xiàn)象我特以在校大學(xué)生對考研現(xiàn)狀為題展開調(diào)查，調(diào)查對象為我校大一至大三學(xué)生。本次調(diào)查意在了解大學(xué)生們對于考研的認(rèn)識(shí)，考研的動(dòng)機(jī)等情況，并提出相應(yīng)的社會(huì)問題與解決辦法。
隨機(jī)調(diào)查200名大一、大二、大三在校大學(xué)生
給每位調(diào)查者一份調(diào)查表進(jìn)行填寫。
由此可見，隨著離考研越來越近，關(guān)注度也逐漸增加?？佳械耐瑢W(xué)中，僅有20%是準(zhǔn)備就就讀專業(yè)考取研究生。由此可見，考研原因中還有對就讀專業(yè)的不滿。從努力程度看，僅有10%的人有明確的報(bào)考學(xué)校目標(biāo)和專業(yè)，40%的學(xué)生認(rèn)為考研僅需從大四拼一把即可，只有4%的同學(xué)從現(xiàn)在起為考研定下計(jì)劃和目標(biāo)。
目前的考研隊(duì)伍中，大概有這么幾種類型：一是為了進(jìn)一步完善和提高自己；二是考研是為了逃避就業(yè)壓力；三是隨大流，別人都考研，我也要考一下；四是為了不喜歡大學(xué)的專業(yè)，讀自己喜歡的專業(yè)。
對于第一類考研學(xué)生而言：一些學(xué)生讀大二的時(shí)候就開始為考研做準(zhǔn)備，積極參加各種培訓(xùn)班，而且還有意放棄一些基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，騰出時(shí)間復(fù)習(xí)將來考研有用的科目。這樣往往在無意中縮小了自己的知識(shí)面。
對于第二類考研學(xué)生而言：下定決心通過考研改變自己的職業(yè)命運(yùn)，以便獲得更好的發(fā)展平臺(tái)是絕大多數(shù)考生的想法。一位大四學(xué)生在調(diào)查中坦言，自己本科讀的不是名校。為了不讓一畢業(yè)就失業(yè)這種情況發(fā)生，家里人早在大一入學(xué)之際，就讓她準(zhǔn)備考研，“家里人說，不考研，就很難找到一份好工作”。她也想繼續(xù)深造，首先是讀英語文學(xué)語言專業(yè)。
對于第三類考研學(xué)生而言：自己沒有主見，自己大多沒有想過自己為什么要考研，大多數(shù)是受家長、老師、親戚、朋友、同學(xué)的影響，別人說考研好他就考研。甚至對將來要考哪一方面的研究生都沒有想過。
對于第四類考研學(xué)生而言：他們初到大學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槌煽儾焕硐耄蛘呤羌议L干涉，沒有選擇自己喜歡的專業(yè)，他們想通過考研來改變這一點(diǎn)。
其次，除了這幾種觀點(diǎn)外，還有著各種各樣的觀點(diǎn)。譬如，愛情、證明自己的能力、為了自己心儀的學(xué)校等，還有同學(xué)以喜歡某個(gè)城市為理由，希望用考研圓自己的夢。這多樣的答案，最起碼可以說明，同學(xué)們選擇考研的時(shí)候，已經(jīng)更多的考慮了自己的需要，沒有為家庭、工作等牽絆。在提倡人性化的今天，這不能不說是一個(gè)令人欣喜的變化。
通過此次的追蹤調(diào)查，對在校大學(xué)生的考研意識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，面對當(dāng)今社會(huì)這一現(xiàn)象，這一趨勢有了深入的了解。考公務(wù)員，考研，高考是當(dāng)今社會(huì)的三大難題，給我們帶來的壓力不言而喻。正是這份壓力才給了我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，為了自己的美好生活，為了有個(gè)好工作，為了有高工資，為了滿足各自的需求，為了家庭的需要，為了一切的一切。我們被高考，我們被考研，我們被考公務(wù)員。然而面對考研心情各異，態(tài)度各有千秋，這是對他們的調(diào)查，也有對自己的潛意識(shí)的了解，事關(guān)自己是否也要考研。當(dāng)他們面對這份調(diào)查報(bào)告有迷茫有堅(jiān)定，在猶豫的邊緣徘徊，審時(shí)度勢的考慮這一話題。其實(shí)在大一考慮著考研，會(huì)讓自己有更好的目標(biāo)，對學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的規(guī)劃。考研，我想說，被考研，不管你是自愿也好被迫也罷都得從大一打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備。
通過上訴分析不難看出，在校大學(xué)生（至少是濟(jì)南大學(xué)）考研的積極性并不高漲。從數(shù)據(jù)來看，在大二有明確報(bào)考態(tài)度的同學(xué)只占41．2%，大部分同學(xué)處在觀望、甚至不考的狀態(tài)。即使是在明確報(bào)考的同學(xué)中，也只有9．8%的同學(xué)能夠堅(jiān)持下來，同時(shí)，他們選擇報(bào)考的一個(gè)重要原因是“為了逃避就業(yè)壓力”，由此可見，這些同學(xué)如果研究生畢業(yè)，考博和就業(yè)也將會(huì)是他們的一個(gè)難題。
我們調(diào)查小組通過對調(diào)查結(jié)果的深刻討論，提出了我們自己對大學(xué)生考研的建議：大學(xué)生要理性對待考研，特別是要講考研與自己的個(gè)人及社會(huì)理想和個(gè)人的性格興趣統(tǒng)一起來，非理性的考研只會(huì)給自己帶來更大的痛苦。很多大學(xué)生本科讀完之后，對自己都沒有清晰的規(guī)劃。如果逃避目前就業(yè)形勢嚴(yán)峻，選擇考研、考公務(wù)員都不理性。因?yàn)榧词箍佳?，畢業(yè)之后，你還會(huì)面臨更嚴(yán)峻的就業(yè)，不能真正解決自己的就業(yè)難問題。建議先確定好自己的性格、喜好，然后再理性選擇。只有達(dá)到一種快樂學(xué)習(xí)、工作，和諧生活的狀態(tài)，才能給自己帶來幸福感。否則一旦性格和自己所選擇的方向有沖突，長此以往就會(huì)產(chǎn)生工作和學(xué)習(xí)倦怠，工作做不長，學(xué)習(xí)也學(xué)不好，選擇跳槽和輟學(xué)都會(huì)很痛苦。
在度過無憂無慮的大一、大二生活之后，很多同學(xué)在大三階段開始為自己的前途擔(dān)憂，大學(xué)畢業(yè)后是工作還是考研，同學(xué)們開始根據(jù)自己的興趣和實(shí)力進(jìn)行著取舍。國家對研究生招收政策的放寬，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，加之金融危機(jī)的到來，使得很多即將畢業(yè)的大學(xué)生開始迷茫。是該就業(yè)還是繼續(xù)深造就成了他們必須面對的問題。本文就在校大學(xué)生的考研傾向問題，通在線對大學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行了一次問卷調(diào)查，旨在深入了解大學(xué)生考研的情況，以及了解大學(xué)生對考研的態(tài)度，也為更多有志考研的同學(xué)提供一些信息。
據(jù)了解，在前幾年的高校研究生大擴(kuò)招背景下，政府出臺(tái)的一系列政策，不僅放寬了?？粕佳械臈l件，還放寬了考研能力要求，而對體檢的放寬及自主招生的相關(guān)規(guī)定也無疑刺激了擴(kuò)招規(guī)模的增長。而在金融威機(jī)的前提下，國家同樣采取了擴(kuò)招考研生，但是今年報(bào)考的考研生沒有前幾年那么好，而呈現(xiàn)出一種下降的趨勢。
對于明年畢業(yè)的大學(xué)學(xué)子來講，考研還是就業(yè)，成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)的兩難問題。如今，大多數(shù)選擇考研的學(xué)生早已不是單純做學(xué)問的心態(tài)，而是各種性格、價(jià)值觀、人生態(tài)度交織在一起產(chǎn)生的綜合反映，當(dāng)今社會(huì)在不斷的發(fā)展，對人才的需求也越來越高了。
考研調(diào)查報(bào)告背景篇十九
據(jù)統(tǒng)計(jì)表20xx年碩士研究生報(bào)考人數(shù)為120萬人，比去年減少8、2萬人，這是非顛倒20xx年以來報(bào)考研究生人數(shù)的首次下降，教研執(zhí)法“降溫”現(xiàn)象出現(xiàn)。
“研究生這么吃香，就業(yè)比本科生好多了，你為什么不考研？”這是前幾年大學(xué)畢業(yè)生時(shí)常遇到的問題。
“研究生現(xiàn)在不吃香了，就業(yè)情況比本科生好不了多少，甚至很差，你為什么還要教研？”這是近幾年來大學(xué)畢業(yè)生考研時(shí)遭遇的困難。
針對這一現(xiàn)象我特以在校大學(xué)生對考研現(xiàn)狀為題展開調(diào)查，調(diào)查對象為我校大一至大三學(xué)生。
從調(diào)查的情況可以看出，對未來很多人并沒有目標(biāo)，其中60%以上的人雖有目標(biāo)但不明確，甚至還有24%的人根本沒有目標(biāo)，這種現(xiàn)象普遍存在，很多人根本不知道自己為什么上大學(xué)，這是一個(gè)值得在校大學(xué)生和即將踏入大學(xué)殿堂的中學(xué)生深思的問題！
在問到是否在大一時(shí)已經(jīng)決心考研，回答是否不明確三種答案的人所占比例相當(dāng)大一由于剛進(jìn)入大學(xué)還處于比較松散的階段，對考研還沒有做過多考慮。
問到為什么會(huì)決定考研時(shí)，認(rèn)為考研只是想拿到更高的學(xué)歷，以后有個(gè)好工作的人占地66%，回答考研是因?yàn)橄矚g學(xué)術(shù)研究的占有一席之地14%，迫于父母的壓力和想逃避就業(yè)壓力而選擇考研的各占10%。這也許就是考研熱潮持續(xù)高溫的主要原因吧！更多的人只是希望通過考研提高自己的學(xué)習(xí)層次，以及緩沖就業(yè)壓力，考研究生卻認(rèn)為其沒有價(jià)值的現(xiàn)象有原因。
在每年的考研人群中還有一部分考生是在職考研，在我調(diào)查的對象中有34%的人愿意在職考研，66%的人選擇應(yīng)屆考研。綜合現(xiàn)已讀研的人對此的反映，可以看出未曾跨出校門就直接讀研的學(xué)生m由于急于在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)占，實(shí)現(xiàn)人生和社會(huì)價(jià)值，對步入社會(huì)顯得有點(diǎn)迫不及待；而工作后再返校讀研的人則意識(shí)到自身的不足，看到了加強(qiáng)自身知識(shí)儲(chǔ)備對將來參與社會(huì)競爭的重要性。共存而相悖的表明，工作和讀研是矛盾的統(tǒng)一體，已然在當(dāng)前的研究生群體中形成一種“圍城效應(yīng)”。
面對近幾年教研現(xiàn)狀，其中68%的人認(rèn)為出現(xiàn)考研熱最主要的原因是嚴(yán)峻的就業(yè)形勢使人們不得不通過拿高文憑來提高自已的竟?fàn)幜Γ?4%的人認(rèn)為大部分人只是盲目的隨大流，自已并沒有明確的方向，僅有4%的人認(rèn)為考研是因?yàn)閷W(xué)術(shù)研究感興趣。
調(diào)查的結(jié)果使我們不得不考慮選擇教研是否有何時(shí)何地，其實(shí)自義務(wù)教育結(jié)束后，一個(gè)人是否再續(xù)接受教育，或接受怎樣的.教育，都應(yīng)該成人個(gè)體獨(dú)立的選擇，但是我們的社會(huì)卻缺乏這樣的允許大家有多無選擇的環(huán)境，一方面，觀念上不支持，而另一方面，現(xiàn)實(shí)的出路，也迫使我們做出逶心的選擇，那些在教研很熱或者教研趨冷的環(huán)境中始終能更改的進(jìn)行考研分析，然后作出選擇的人十分難能可貴。只有進(jìn)行了事先的理性分析，才有可能對整個(gè)研究生學(xué)習(xí)生活進(jìn)行長遠(yuǎn)的規(guī)劃，并使得研究生學(xué)習(xí)更有價(jià)值。希望那些還未做出決定或已經(jīng)做出決定的人都能更改的對待考研，做出適合自憶的人生規(guī)劃！
考研調(diào)查報(bào)告背景篇二十
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的寒假考研目實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在寒假期間，管理系同學(xué)積極參加社會(huì)實(shí)踐，并相應(yīng)的作出了較為細(xì)致全面的調(diào)查報(bào)告。
從本期開始，我們將陸續(xù)刊載優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告。本期推出關(guān)于“大學(xué)生考研目的”的調(diào)查。
調(diào)查結(jié)果表明，絕大多數(shù)學(xué)生考研具有明確的.目的性：獲得高學(xué)位，便于就業(yè)(共6 62人，占總數(shù)的56．28％)和提高自身素質(zhì)(共3360人，占總數(shù)的30．69％)；其他的學(xué)生表示考研是為搞學(xué)術(shù)研究或因?yàn)閺闹匦睦?、順大?分別占總數(shù)的8.08%及2.23%)。
面對“考研熱”，學(xué)子們有以下感言：
甲：考研人數(shù)的劇增，從現(xiàn)實(shí)來看“獲高學(xué)位，找好工作”所占的因素我認(rèn)為多得多，但我不否認(rèn)還有別的因素。
就我而言，我可以說從小到大還沒認(rèn)真想過我究竟是為何而讀的書，或確切的說我不能說清。從外表看來好象不外乎為了今后的立足。
可從自身感覺來說好象又不是，我隱約感覺到我是以提高自身素質(zhì)為前提的。
因?yàn)樽孕〉酱笪业膶W(xué)習(xí)動(dòng)力就來自那無形的感覺，我學(xué)的東西除了那學(xué)校要求的外，課外的學(xué)習(xí)都是自己所感興趣。
我相信每個(gè)人心中都有那么一種理想，一種無形的理想。
有些只是在這花花世界之中被現(xiàn)實(shí)壓力所困惑罷了。
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