中級自我鑒定(匯總17篇)

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中級自我鑒定(匯總17篇)
時間:2023-11-10 07:43:05     小編:翰墨

學習是人一生的必經之路,總結能夠幫助我們更好地反思自己的學習成果。在寫總結之前,我們應該明確總結的目的和對象。通過總結,我們可以發(fā)現并改正一些不良習慣或錯誤思維方式。

中級自我鑒定篇一

對于尚未畢業(yè)的自己,我很榮幸,也很感激__公司能給我一次汽修實習機會,針對這三個月的實習,我將對自己的工作做一份自我鑒定。

實習期工作我主要涉及到了汽車維修服務站整車銷售、維修以及信息反饋等。先是從事汽車漆面保養(yǎng)工作入手,剛開始的時候由于對拋光機的使用不熟練,工作中出現好多問題,好在有領導和同事的熱心幫助,我慢慢的懂得了其中的使用技巧。其實汽車維修是一項比較簡單的工作,技術含量并不高,最主要的就兩個字“細心”。在這一個月的時間里,我對汽車維修服務站的整車銷售、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會。

對于汽車美容我總結了幾個要點:

1、求穩(wěn)避災:一旦研磨或拋光過度,會造成原有漆面的破壞、很難補救。因此,當出現難題時,應該規(guī)劃好后再繼續(xù)操作。

2、耐心細致:汽車美容類似工藝品的加工制作,要求精益求精。

3、先試后用:在隱蔽處小范圍內先進行試驗,以便掌握情況正確使用產品和優(yōu)化操作方法。

4、取輕避重:需要根據部位及材料選用產品,并作好試驗。盡量由低速檔位、小力量開始試驗操作,直至速度、用力大小滿足要求為止。

通過三個月實習,理論聯(lián)系實際,我把所學的理論知識鞏固和充實,培養(yǎng)分析、解決實際問題的能力,為后繼畢業(yè)設計打下堅實的基礎。

中級自我鑒定篇二

碩士畢業(yè),從事專業(yè)工作三年,就可以確認“工程師”職稱。嗯,enyu是符合條件的!

申請要填表格,oh,好久沒干這事了,“本人對自己思想政治表現、工作成績及業(yè)務能力的自我鑒定”。百度一下,模板真多呀,稍微改改就能搞定!

“本人于7月獲得西安交通大學系統(tǒng)工程專業(yè)的碩士學位,并被聘為聯(lián)想移動通信有限公司的軟件工程師。5月,由于工作需要,被調任為廈門毅想通信研發(fā)中心有限公司的軟件工程師。

在思想上,本人堅決擁護黨的領導,堅持四項基本原則,熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的思想素質和職業(yè)道德。在工作上,本人嚴格履行軟件工程師的崗位職責,認真學習,努力工作,很好地完成本職工作和領導交給的各項任務,業(yè)務能力強。”

表格的空間有限,原本還想加上一句“本人將在今后的工作中加強學習,不斷完善自己,爭取獲得更好的成績?!?,未遂。

樹立正確的入黨動機。

在座的每位同志都有自己的入黨動機,但什么是入黨動機,樹立正確的入黨動機的重要性,怎樣才能樹立正確的入黨動機大家不一定能說的十分清楚,這里我想從三個方面談談如何樹立正確的入黨動機。

(一)什么是入黨動機。先說說什么是動機。動機是推動人從事某種行為的念頭。(犯罪有犯罪的動機,入黨也是同樣)大家都知道,簡單的說入黨動機就是為什么加入黨組織。用概念說,入黨動機是一個人要求入黨的內在原因,是推動人們爭取入黨的精神力量。人的行動是受一定思想支配的,要求入黨的人,總有一定的原因和預期的目的(這個目的就是入黨動機),要求入黨的人的愿望是一樣的,即加入黨組織,但入黨的原因和預期目的是不同的。在座的每個要求入黨的同志的入黨動機,也是不盡相同的。這里我們可以把入黨動機分為兩個方面。一方面是錯誤的入黨動機。另一方面是正確的入黨動機。

錯誤的入黨動機有很多種情況,這里給大家列舉幾個比較典型的,大家可以對照自我,查找自身入黨動機是否端正,入黨動機中是否存在不端正成分。

1、有的同志認為當黨員光榮,入黨個人和家庭都光彩,在親戚朋友面前也好看;(虛榮心)2、有的是看到周圍一些同志提出了申請,隨大流,而要求入黨;(從眾心理,這樣的人認為:你申請,我也申請,并沒有認真考慮為什么入黨和入黨后做些什么。)3、有的認為現在政策好,自己富起來了,為報答黨的恩情要求入黨;(主要是農民)4、有的認為黨票是一種政治資本,通過入黨政治上找個靠山。(機關、企業(yè))5、也有的認為入了黨,容易受重用,提拔快,或者大學畢業(yè)后可以找個好工作等;(機關、企業(yè)、學校)6、還有極少數人,要求入黨妄圖到黨內來改造我們黨。以上入黨動機是極端錯誤的。上述幾種錯誤的動機很典型、說的也很準確、貼近人的思想。咱們在座絕大部分是先進分子,是工作、思想、學習中的先鋒,但是個別同志入黨動機可能有錯誤成分,這就要求我們要不斷克服錯誤的動機,有關這幾種錯誤的入黨動機的成因和如何去克服一會還要進行具體的剖析和講解。

正確的入黨動機是,入黨為了全心全意為人民服務,為了實現共產主義。因為它與黨的`性質、宗旨、奮斗目標和黨員條件是一致的。其他入黨動機則是與此相違背的,是不正確的,甚至是極端錯誤的。大家可能會說,你說的正確入黨動機向官話、象口號,不切合實際。我認為入黨為了全心全意為人民服務,為了實現共產主義并不空,是我們平時努力工作、學習、思想進步的一種理論升華。退一步講,我們每天努力工作(稅務、機關)不都是在為人民服務嗎?你收的每一分稅款不都是為社會主義向共產主義發(fā)展進程中出的一份力量嗎?只有端正入黨動機,才符合黨章規(guī)定的入黨條件;入黨以后才能發(fā)揮一個黨員應有的作用,從而保證黨的先進性和純潔性,增強黨的戰(zhàn)斗力。反之,如果讓那些動機不純的人特別是企圖利用黨員稱號來撈取好處的人進入黨內,就難以保證黨的先進性和純潔性,甚至給黨帶來嚴重損失。因此黨組織把端正入黨動機作為對申請入黨的同志的最基本要求,把考察要求入黨同志入黨動機和幫助他們端正入黨動機,作為保證新黨員質量的一個重要環(huán)節(jié)和措施。發(fā)展新黨員,只能把那些入黨動機端正,在改革開放和現代化建設中表現出色,確實具備黨員條件的人吸收近來;那些動機不純的決不能吸收入黨。

中級自我鑒定篇三

我叫___,是__大學汽車專業(yè)的應屆畢業(yè)生。通過四年的學習和生活和多次的社會實踐,我建立了健全的人生觀,正確的政治方向,有一定的分析問題、解決問題的能力,有較強的動手能力。以下是我的自我鑒定。

通過系統(tǒng)完善了汽車專業(yè)知識的學習,本人有扎實的專業(yè)基礎知識,并且有一定的汽車管理知識,課外大量閱讀圖書館中汽車類書刊資料。我了解中國汽車產業(yè)發(fā)展動態(tài)方向,特別是汽車市場服務領域。我知道汽車維修行業(yè)發(fā)展現狀及趨勢,善于學習新的知識方法工藝,分析和解決問題的能力強,能夠熟練的利用互聯(lián)網查詢汽車維修資料,收集本行業(yè)最新信息。

學習之余,我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。

“老老實實為人,本本分做事”是一個人立足社會的根本,也是我時刻銘記的一句話。擁有良好的職業(yè)素質和職業(yè)操守,能夠忠于自己的企業(yè),將個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結合。勇于創(chuàng)新,善于開創(chuàng),能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。

我校是一所理工學校,在培養(yǎng)人文素質的過程中,也滲透了理工科優(yōu)良的作風,在我的身上,您會看到工科學生的扎實、看到理科學生的冷靜。綜合發(fā)展自己,成為文、理、工兼具的好學生,是我對自己的要求。

走進社會,是一個新的起點,我相信我一定可以做得很好!我的目標是成為一個有技術,會管理,善經營的汽車人。當然在這個人才濟濟的社會中我不一定是的,但我一定會努力的擠身于這一優(yōu)秀的行列之中。

中級自我鑒定篇四

本人于xx年7月獲得西安交通大學系統(tǒng)工程專業(yè)的碩士學位,并被聘為聯(lián)想移動通信有限公司的軟件工程師。

xx年5月,由于工作需要,被調任為廈門毅想通信研發(fā)中心有限公司的軟件工程師。

在思想上,本人堅決擁護黨的領導,堅持四項基本原則,熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的思想素質和職業(yè)道德。

在工作上,本人嚴格履行軟件工程師的崗位職責,認真學習,努力工作,很好地完成本職工作和領導交給的各項任務,業(yè)務能力強。

表格的空間有限,原本還想加上一句“本人將在今后的工作中加強學習,不斷完善自己,爭取獲得更好的成績。

自任現職以來,本人認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及黨的一系列方針、政策,認真實踐“xxxx”,積極參加黨員先進性教育學習,思想始終與黨中央保持一致。

堅持四項基本原則,擁護黨的領導。

銳意進取,奮發(fā)向上,服從領導,聽從安排,遵紀守法,團結同志,樂于助人,關心集體,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,忠于職守,盡職盡責。

積極參加政治、業(yè)務學習,按時出勤,早出晚歸,注重品德修養(yǎng),積極履行黨員義務,認真履行一級教師職責,輔導、培養(yǎng)年輕教師參加教育教學改革,指導進行教學研究。

認真細致地做好學生工作,舉止行為要更加規(guī)范,為人師表,言行規(guī)范,對學生負責。

在工作中,把熱愛學生放在第一位,師生關系和諧,工作得心應手,許多事情迎刃而解,熱愛、尊重、信任學生,關心愛護學生,不論論成績好壞,一視同仁。

對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助,關心愛護。

因此,教學成績突出,學生品德優(yōu)良,很好的完成了教育教學工作。

所以,贏得了領導和老師的'信任和尊重,

在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。

我在課堂教學中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真?zhèn)湔n,注意設計好每堂課的教學方法,研究現代教育技術在課堂教學中的應用,注重對學生各種能力的培養(yǎng)。

在工作中,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結,不斷提高。

在輔導學生方面,我積極努力,抓住每一次機會,輔導的學生多次獲獎。

xx年壽光市電腦小報評選兩人獲一、二等獎,xx年電子報刊獲壽光市二、三等獎各一人,濰坊市三等獎一人;xx年電子報刊壽光市三等獎一人。

個人在xx年獲得壽光市個人網頁二等獎;xx年獲得濰坊市優(yōu)秀教學設計二等獎,論文《巧用媒體強化美育》獲中國教育學會中小學計算機教育專業(yè)委員會第三屆學術年會優(yōu)秀獎,現代教育技術教學設計一等獎;xx年制作的《人有兩件寶》網課獲壽光市二等獎。

本人忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。

經常深入到學生當中去,除了做好學科輔導外,還細致地了解學生,循循善誘、誨人不倦,與學生建立了民主平等和諧的師生關系,工作中謙虛謹慎、以身作則、嚴于律己、為人師表。

教學態(tài)度認真,治學嚴謹。

精心備課,教學內容充實、豐富,能吸收學科新知識、新成果,不斷更新教學內容,理論聯(lián)系實際,符合教學大綱要求;能根據課程特點選擇恰當的教學形式、方法和手段,實行啟發(fā)式教學,做到因材施教,講授清晰、表達準確,重點突出,難點、疑點處理恰當,課堂設計合理,節(jié)奏適度。

培養(yǎng)了學學習的興趣,學生學習的積極性和主動性得到提高,學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進了學生的全面發(fā)展。

中級自我鑒定篇五

通過系統(tǒng)完善的專業(yè)知識的學習,有扎實的專業(yè)基礎知識,并且有一定的管理知識,中級工程師自我鑒定。

課外大量獵閱圖書館中書刊資料。

了解產業(yè)發(fā)展動態(tài)方向,特別是市場服務領域。

知道行業(yè)發(fā)展現狀及趨勢。

善于學習新的知識方法工藝,分析和解決問題的能力強,能夠熟練的利用互聯(lián)網查詢資料,收集本行業(yè)最新信息。

二、“老老實實為人,本本分做事”是一個立足社會的根本,也是我時刻銘記的一句話。

擁有良好的職業(yè)素質和職業(yè)操守,能夠忠于自己的企業(yè),將個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結合。

勇于創(chuàng)新,善于開創(chuàng),能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。

成為一個有技術,會管理,善經營人。

將是我一直努力和奮斗的目標。

當然在這個人才濟濟的社會中我不一定是最好的,但我一定會努力的擠身于這一優(yōu)秀的行列之中。

實現自己的社會價值。

3. 今年開始,我在某工程公司附屬單位ab公司進行了工商管理實習工作。

在實習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關工作,注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質與規(guī)律。

簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。

通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

4.工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,現將工作總結如下:

思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī).

工作上,本人自xx-xx年工作以來,先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過,不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,爭當行家里手。

就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業(yè)務,成為xx行業(yè)務的行家里手。

我工作過的崗位大部分在前臺,為了能更好的服務客戶,針對不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的幫助和服務,記得有一位第一次到我行客戶,當我了解到他要貸款買二手房時,由于他不知該怎么辦,只是有個想法,我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續(xù)。

除了在服務客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項活動中我也積極響應,經常參加單位組織的各項競賽,展示自我,并取得了優(yōu)異的成績,受到了單位的嘉獎。

學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識。

由于我畢業(yè)財校屬于中專,剛工作我就利用業(yè)余時間自學大專,并于xx年畢業(yè),但我沒有滿足于現狀,又于xx年自修東北大學金融本科,由于學習勤奮刻苦,成績優(yōu)良,學習中受到老師充分肯定,目前正在積極準備論文答辯。

不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。

學習理論的同時,更加鉆研業(yè)務,把學到的金融知識融會到工作中去,使業(yè)務水平不斷提高,并于xx年參加全國中級經濟師資格考試,順利通過同時被行里聘為中級師。

在多年的.業(yè)務知識考核當中,每次會計業(yè)務資格考試都達到1級水平。

最后,我想說的是,上面只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。

我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。

但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。

我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、立功、建業(yè).

碩士畢業(yè),從事專業(yè)工作三年,就可以確認“工程師”職稱。

嗯,enyu是符合條件的!

申請要填表格,oh,好久沒干這事了,“本人對自己思想政治表現、工作成績及業(yè)務能力的自我鑒定”。

百度一下,模板真多呀,稍微改改就能搞定!

“ 本人于xx年7月獲得西安交通大學系統(tǒng)工程專業(yè)的碩士學位,并被聘為聯(lián)想移動通信有限公司的軟件工程師。

xx年5月,由于工作需要,被調任為廈門毅想通信研發(fā)中心有限公司的軟件工程師。

在思想上,本人堅決擁護黨的領導,堅持四項基本原則,熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的思想素質和職業(yè)道德。

在工作上,本人嚴格履行軟件工程師的崗位職責,認真學習,努力工作,很好地完成本職工作和領導交給的各項任務,業(yè)務能力強。”

表格的空間有限,原本還想加上一句“本人將在今后的工作中加強學習,不斷完善自己,爭取獲得更好的成績。”,未遂。

自任現職以來,本人認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及黨的一系列方針、政策,認真實踐“xxxx”,積極參加黨員先進性教育學習,思想始終與黨中央保持一致。

堅持四項基本原則,擁護黨的領導。

銳意進取,奮發(fā)向上,服從領導,聽從安排,遵紀守法,團結同志,樂于助人,關心集體,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,忠于職守,盡職盡責。

積極參加政治、業(yè)務學習,按時出勤,早出晚歸,注重品德修養(yǎng),積極履行黨員義務,認真履行一級教師職責,輔導、培養(yǎng)年輕教師參加教育教學改革,指導進行教學研究。

認真細致地做好學生工作,舉止行為要更加規(guī)范,為人師表,言行規(guī)范,對學生負責。

在工作中,把熱愛學生放在第一位,師生關系和諧,工作得心應手,許多事情迎刃而解,熱愛、尊重、信任學生,關心愛護學生,不論論成績好壞,一視同仁。

對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助,關心愛護。

因此,教學成績突出,學生品德優(yōu)良,很好的完成了教育教學工作。

所以,贏得了領導和老師的信任和尊重,

在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。

我在課堂教學中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真?zhèn)湔n,注意設計好每堂課的教學方法,研究現代教育技術在課堂教學中的應用,注重對學生各種能力的培養(yǎng)。

在工作中,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結,不斷提高。

在輔導學生方面,我積極努力,抓住每一次機會,輔導的學生多次獲獎。

xx年壽光市電腦小報評選兩人獲一、二等獎,xx年電子報刊獲壽光市二、三等獎各一人,濰坊市三等獎一人;xx年電子報刊壽光市三等獎一人。

個人在xx年獲得壽光市個人網頁二等獎;xx年獲得濰坊市優(yōu)秀教學設計二等獎,論文《巧用媒體強化美育》獲中國教育學會中小學計算機教育專業(yè)委員會第三屆學術年會優(yōu)秀獎,現代教育技術教學設計一等獎;xx年制作的《人有兩件寶》網課獲壽光市二等獎。

中級自我鑒定篇六

從9月份進入松岙鎮(zhèn)中心小學工作已將近三年的時間,雖已積累工作經驗但也算是教育界新人。經過這段時期的努力工作和不斷學習,我受益匪淺。

教師作為人類靈魂的工程師,需要有良好的師德。因此這幾年來我堅持學習黨的各種先進理論,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。平時一直懷著謙虛誠懇的態(tài)度待人做事,能和同事和睦相處。常常不忘幫助別人,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益。在與學生的接觸中,我注意方式方法,耐心細心地進行教學工作,深受家長歡迎。

“學高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學識相當重要。所以工作以來,我不斷學習,絲毫不敢松懈,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓,我還努力潛心研究教學方法,學習教學技術,將所學的教學理論與教學實踐相結合。教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n,精心設計符合學情的.教學預案,在課堂教學中根據學生學習的情況,及時反思并調整教學設計,盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性,讓學生快樂學習并學有所獲。我還積極去聽各位老教師的課堂,吸取前輩的經驗完善自己的不足。在三年的教學中,我所任教的班級學生學習都很積極,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。

我的工作自我鑒定已經完畢,成績的獲得也是我教育路上的動力。既然已走上了教師道路,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而探索”,相信在今后的工作學習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好,全面而不失風格!

中級自我鑒定篇七

通過大學的四年學習和生活,以及多次的社會實踐,我樹立了健全的人生觀,正確的政治方向,有一定的分析問題、解決問題的能力,較強的動手能力。

一、通過系統(tǒng)完善的汽車專業(yè)知識的學習,掌握了扎實的專業(yè)基礎知識,并且有一定的汽車管理能力。課外大量獵閱圖書館中汽車類書刊資料,了解中國汽車產業(yè)發(fā)展動態(tài)方向,特別是汽車后市場服務領域。知道汽車維修行業(yè)發(fā)展現狀及趨勢。善于學習新的知識方法工藝,分析和解決問題的能力強,能夠熟練的利用互聯(lián)網查詢汽車維修資料,收集本行業(yè)最新信息。

二、“老老實實為人,本本分做事”是一個立足社會的根本,也是我時刻銘記的一句話。擁有良好的職業(yè)素質和職業(yè)操守,能夠忠于自己的企業(yè),將個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結合。勇于創(chuàng)新,善于開創(chuàng),能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。

成為一個有技術,會管理,善經營汽車人,將是我一直努力和奮斗的目標。當然在這個人才濟濟的社會中我不一定是的,但我一定會努力的擠身于這一優(yōu)秀的行列之中。在中國的汽車領域中創(chuàng)造屬于自己的價值。

中級自我鑒定篇八

不經意間我已站在這講臺上近十七個年頭了。又是一年秋風起,所有從xx年起的記憶短片,被這秋風拼接成一部歲月的電影,緩緩播放:

一、愛崗敬業(yè),盡職盡責。

懷揣著一份對教育事業(yè)的.熱愛與沖勁,我20xx年8月開始從教。多年來,我一直踐行默默工作,努力學習,為人師表的承諾。關愛學生,一視同仁,服從安排,毫無推脫。20xx年到20xx年,一直擔任二個班數學教學和一個班管理工作,外加團委事務。20xx年進入黨政辦。20xx年,因為身體原因,領導關心,拿掉了我的班主任工作,讓我教一個班。在近十七年的教學工作中,我?guī)缀趺刻於际窃绲酵碜?,請假次數屈指可數。有時候想著二三歲的女兒和自己一同起床、上學,讓她孤零零一人在幼兒園等老師,心中總有說不出的味道。

二、不止學習,專注教育。

教師是人類知識的傳遞者,只有不斷學習,大膽創(chuàng)新,才不致于被淘汰。在繁忙的教學工作之余,我先后利用暑期參加了班主任培訓學習,新課程標準教改培訓,同時利用課余時間閱讀教育管理與學校管理方面的書籍。多渠道了解當前教育教改動態(tài),更新自己的教學方法和教育觀念。我自認為有一個優(yōu)點,就是只要是不懂的就非常想學,學會。

三、創(chuàng)新實踐,積累提升。

在近十三年的班主任生涯中,始終堅持“已所不欲,勿施于人”的班級管理準則,放下教師高高在上的心態(tài),和學生交朋友,在班級管理中積累了一些經驗。

在教學上我不斷學習嘗試新方法。針對不同的學生布置不同的作業(yè),提不同的問,讓他們跳一跳可以摘到自己想要的桃子,產生成就感,進而樹立學習自信心。曾多次獲學校教學質量獎。20xx年,20xx年參加區(qū)統(tǒng)一考試,所帶的學生以優(yōu)異成績嶄露頭角,單科前十名有三人。20xx年學校初三中考超歷史成績,初三年級組作出了突出的貢獻,本人有幸在列。

一個優(yōu)秀的教師,除了要深入課堂培養(yǎng)學生外,還要懂得反思課堂,學會積累。在緊張與繁忙的工作中,我不忘靜下心,將反思積累成文。近八年來,所撰寫的專業(yè)和德育論文多次獲獎。

四、正視過去,展望未來。

“一分耕耘,一分收獲”。在自己的不懈努力下,領導的關心下,任現職以來,先后在20xx學年獲區(qū)先進班集體稱號,20xx學年獲市先進班集體稱號。四次因教育教學成績優(yōu)秀獲區(qū)先進工作者稱號,一次“區(qū)師德標兵”稱號,四次因工作突出獲區(qū)優(yōu)秀黨員、先進個人稱號,二次獲“區(qū)優(yōu)秀共青團干”稱號。另20xx年在區(qū)首屆初中教師教學競賽中獲數學學科二等獎。所寫論文20xx年獲市級一等獎,20xx年獲市級二等獎,20xx年獲區(qū)一等獎。

對工作,我將盡力而為,對學生,我力求問心無愧。面對取得的一點點成績,我沒有驕傲,成績只能屬于過去,未來才屬于自己。近十七年的工作在平淡而又充實的度過,每一步的成長都有我堅實的腳印,都有在座領導和同事的關心。講到這,按說我應該坦然,但畢竟等了八年,所以還是有些忐忑,但我提醒自己:大伙會給力,一定要挺?。⊥瑫r也表個態(tài):今后的日子里我會一如既往繼續(xù)努力,為廣南的明天付出自己的綿薄之力。

再次感謝大家能耐心地聽我述職,謝謝!

中級自我鑒定篇九

不經意間我已站在這講臺上近十七個年頭了。又是一年秋風起,所有從xx年起的記憶短片,被這秋風拼接成一部歲月的電影,緩緩播放:

懷揣著一份對教育事業(yè)的熱愛與沖勁,我**年8月開始從教。多年來,我一直踐行默默工作,努力學習,為人師表的承諾。關愛學生,一視同仁,服從安排,毫無推脫。xx年到xx年,一直擔任二個班數學教學和一個班管理工作,外加團委事務。xx年進入黨政辦。xx年,因為身體原因,領導關心,拿掉了我的班主任工作,讓我教一個班。在近十七年的教學工作中,我?guī)缀趺刻於际窃绲酵碜撸埣俅螖登缚蓴?。有時候想著二三歲的女兒和自己一同起床、上學,讓她孤零零一人在幼兒園等老師,心中總有說不出的味道。

教師是人類知識的傳遞者,只有不斷學習,大膽創(chuàng)新,才不致于被淘汰。在繁忙的教學工作之余,我先后利用暑期參加了班主任培訓學習,新課程標準教改培訓,同時利用課余時間閱讀教育管理與學校管理方面的書籍。多渠道了解當前教育教改動態(tài),更新自己的教學方法和教育觀念。我自認為有一個優(yōu)點,就是只要是不懂的就非常想學,學會。

在近十三年的班主任生涯中,始終堅持“已所不欲,勿施于人”的班級管理準則,放下教師高高在上的心態(tài),和學生交朋友,在班級管理中積累了一些經驗。

在教學上我不斷學習嘗試新方法。針對不同的學生布置不同的作業(yè),提不同的問,讓他們跳一跳可以摘到自己想要的桃子,產生成就感,進而樹立學習自信心。曾多次獲學校教學質量獎。xx年,xx年參加區(qū)統(tǒng)一考試,所帶的學生以優(yōu)異成績嶄露頭角,單科前十名有三人。xx年學校初三中考超歷史成績,初三年級組作出了突出的貢獻,本人有幸在列。

一個優(yōu)秀的教師,除了要深入課堂培養(yǎng)學生外,還要懂得反思課堂,學會積累。在緊張與繁忙的工作中,我不忘靜下心,將反思積累成文。近八年來,所撰寫的專業(yè)和德育論文多次獲獎。

“一分耕耘,一分收獲”。在自己的不懈努力下,領導的關心下,任現職以來,先后在xx學年獲區(qū)先進班集體稱號,xx學年獲市先進班集體稱號。四次因教育教學成績優(yōu)秀獲區(qū)先進工作者稱號,一次“區(qū)師德標兵”稱號,四次因工作突出獲區(qū)優(yōu)秀黨員、先進個人稱號,二次獲“區(qū)優(yōu)秀共青團干”稱號。另xx年在區(qū)首屆初中教師教學競賽中獲數學學科二等獎。所寫論文xx年獲市級一等獎,xx年獲市級二等獎,xx年獲區(qū)一等獎。

對工作,我將盡力而為,對學生,我力求問心無愧。面對取得的一點點成績,我沒有驕傲,成績只能屬于過去,未來才屬于自己。近十七年的工作在平淡而又充實的度過,每一步的成長都有我堅實的腳印,都有在座領導和同事的關心。講到這,按說我應該坦然,但畢竟等了八年,所以還是有些忐忑,但我提醒自己:大伙會給力,一定要hold住!同時也表個態(tài):今后的日子里我會一如既往繼續(xù)努力,為廣南的明天付出自己的綿薄之力。

再次感謝大家能耐心地聽我述職,謝謝!

職稱評定自我鑒定|工作一年自我鑒定|工作自我評價。

中級自我鑒定篇十

本人于20xx年7月獲得西安交通大學系統(tǒng)工程專業(yè)的碩士學位,并被聘為聯(lián)想移動通信有限公司的軟件工程師。20xx年5月,由于工作需要,被調任為廈門毅想通信研發(fā)中心有限公司的軟件工程師。

在思想上,本人堅決擁護黨的領導,堅持四項基本原則,熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的思想素質和職業(yè)道德。在工作上,本人嚴格履行軟件工程師的崗位職責,認真學習,努力工作,很好地完成本職工作和領導交給的各項任務,業(yè)務能力強?!?/p>

表格的空間有限,原本還想加上一句“本人將在今后的工作中加強學習,不斷完善自己,爭取獲得更好的成績?!保此臁W匀维F職以來,積極參加黨員先進性教育學習,思想始終與黨中央保持一致。堅持四項基本原則,擁護黨的領導。銳意進取,奮發(fā)向上,服從領導,聽從安排,遵紀守法,團結同志,樂于助人,關心集體,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,忠于職守,盡職盡責。積極參加政治、業(yè)務學習,按時出勤,早出晚歸,注重品德修養(yǎng),積極履行黨員義務,認真履行一級教師職責,輔導、培養(yǎng)年輕教師參加教育教學改革,指導進行教學研究。

認真細致地做好學生工作,舉止行為要更加規(guī)范,為人師表,言行規(guī)范,對學生負責。在工作中,把熱愛學生放在第一位,師生關系和諧,工作得心應手,許多事情迎刃而解,熱愛、尊重、信任學生,關心愛護學生,不論論成績好壞,一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助,關心愛護。因此,教學成績突出,學生品德優(yōu)良,很好的完成了教育教學工作。所以,贏得了領導和老師的信任和尊重,在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。我在課堂教學中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真?zhèn)湔n,注意設計好每堂課的教學方法,研究現代教育技術在課堂教學中的應用,注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在工作中,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結,不斷提高。

在輔導學生方面,我積極努力,抓住每一次機會,輔導的學生多次獲獎。20xx年壽光市電腦小報評選兩人獲一、二等獎,20xx年電子報刊獲壽光市二、三等獎各一人,濰坊市三等獎一人;20xx年電子報刊壽光市三等獎一人。

個人在20xx年獲得壽光市個人網頁二等獎;20xx年獲得濰坊市優(yōu)秀教學設計二等獎,論文《巧用媒體強化美育》獲中國教育學會中小學計算機教育專業(yè)委員會第三屆學術年會優(yōu)秀獎,現代教育技術教學設計一等獎;20xx年制作的《人有兩件寶》網課獲壽光市二等獎。

中級自我鑒定篇十一

不經意間我已站在這講臺上近十七個年頭了。又是一年秋風起,所有從xx年起的記憶短片,被這秋風拼接成一部歲月的電影,緩緩播放:

懷揣著一份對教育事業(yè)的熱愛與沖勁,我**年8月開始從教。多年來,我一直踐行默默工作,努力學習,為人師表的承諾。關愛學生,一視同仁,服從安排,毫無推脫。xx年到xx年,一直擔任二個班數學教學和一個班管理工作,外加團委事務。xx年進入黨政辦。xx年,因為身體原因,領導關心,拿掉了我的班主任工作,讓我教一個班。在近十七年的教學工作中,我?guī)缀趺刻於际窃绲酵碜?,請假次數屈指可數。有時候想著二三歲的女兒和自己一同起床、上學,讓她孤零零一人在幼兒園等老師,心中總有說不出的味道。

教師是人類知識的傳遞者,只有不斷學習,大膽創(chuàng)新,才不致于被淘汰。在繁忙的教學工作之余,我先后利用暑期參加了班主任培訓學習,新課程標準教改培訓,同時利用課余時間閱讀教育管理與學校管理方面的書籍。多渠道了解當前教育教改動態(tài),更新自己的教學方法和教育觀念。我自認為有一個優(yōu)點,就是只要是不懂的就非常想學,學會。

在近十三年的班主任生涯中,始終堅持“已所不欲,勿施于人”的班級管理準則,放下教師高高在上的心態(tài),和學生交朋友,在班級管理中積累了一些經驗。

在教學上我不斷學習嘗試新方法。針對不同的學生布置不同的作業(yè),提不同的問,讓他們跳一跳可以摘到自己想要的桃子,產生成就感,進而樹立學習自信心。曾多次獲學校教學質量獎。xx年,xx年參加區(qū)統(tǒng)一考試,所帶的學生以優(yōu)異成績嶄露頭角,單科前十名有三人。xx年學校初三中考超歷史成績,初三年級組作出了突出的`貢獻,本人有幸在列。

一個優(yōu)秀的教師,除了要深入課堂培養(yǎng)學生外,還要懂得反思課堂,學會積累。在緊張與繁忙的工作中,我不忘靜下心,將反思積累成文。近八年來,所撰寫的專業(yè)和德育論文多次獲獎。

“一分耕耘,一分收獲”。在自己的不懈努力下,領導的關心下,任現職以來,先后在xx學年獲區(qū)先進班集體稱號,xx學年獲市先進班集體稱號。四次因教育教學成績優(yōu)秀獲區(qū)先進工作者稱號,一次“區(qū)師德標兵”稱號,四次因工作突出獲區(qū)優(yōu)秀黨員、先進個人稱號,二次獲“區(qū)優(yōu)秀共青團干”稱號。另xx年在區(qū)首屆初中教師教學競賽中獲數學學科二等獎。所寫論文xx年獲市級一等獎,xx年獲市級二等獎,xx年獲區(qū)一等獎。

對工作,我將盡力而為,對學生,我力求問心無愧。面對取得的一點點成績,我沒有驕傲,成績只能屬于過去,未來才屬于自己。近十七年的工作在平淡而又充實的度過,每一步的成長都有我堅實的腳印,都有在座領導和同事的關心。講到這,按說我應該坦然,但畢竟等了八年,所以還是有些忐忑,但我提醒自己:大伙會給力,一定要hold??!同時也表個態(tài):今后的日子里我會一如既往繼續(xù)努力,為廣南的明天付出自己的綿薄之力。

再次感謝大家能耐心地聽我述職,謝謝!

中級自我鑒定篇十二

本人參加工作以來,熱愛黨的教育事業(yè),用心育人,潛心工作。

刻苦鉆石業(yè)務知識,多次向有經驗的老教師請教,團結同事,關心學生,得到師生們的一致好評,盡職盡責地履行了一名人民教師的責任。

通過三年學習,現已當真完成了《小學數學教育》、《社會主義思惟概論》等xx門課程的學習,把握了所學知識,并通過了有關課程考核。

在學習期間,我能自覺將所學知識用于指導小學體育教授教養(yǎng)實踐,大大進步了自己組織課堂教授教養(yǎng)和開展教授教養(yǎng)法立異的能力,所帶班級的學天生績和體育素質在學校一直處于前列。

我還結合單位工作實際,先后撰寫了《學習新課程尺度體會》、《立異教授教養(yǎng)探索嘗試》等十余篇論文和教改材料,其中《學習新課程尺度體會》等文章曾參加過xx市小學教育論文交流,得到了學校和上級機關的高度評價。

中級自我鑒定篇十三

自參加華中師范大學“小學教育”專業(yè)大專高教自考學習以來,本人能準確處理“工”學矛盾,能按照學校的有關劃定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項功課。通過三年學習,現已當真完成了《小學數學教育》、《社會主義思惟概論》等xx門課程的學習,把握了所學知識,并通過了有關課程考核。

在學習期間,我能自覺將所學知識用于指導小學體育教授教養(yǎng)實踐,大大進步了自己組織課堂教授教養(yǎng)和開展教授教養(yǎng)法立異的能力,所帶班級的學天生績和體育素質在學校一直處于前列。我還結合單位工作實際,先后撰寫了《學習新課程尺度體會》、《立異教授教養(yǎng)探索嘗試》等十余篇論文和教改材料,其中《學習新課程尺度體會》等文章曾參加過xx市小學教育論文交流,得到了學校和上級機關的高度評價。 本人19xx年畢業(yè)于xx市師范學校美術專業(yè)。畢業(yè)后分配到xx市七彩小學工作至今。工作后通過進修,20xx年取得xx市高等師范??茖W校美術教育專業(yè)大專文憑。20xx年加入中國共產黨。能勝任并承擔過一至六年級數學和美術學科的教學工作,歷任班主任、學校會計?,F申報小學高級教師資格。

任職以來,熱愛中國共產黨,堅持四項基本原則,熱愛教育事業(yè),自覺遵紀守法,黨性強,作風正。嚴于律己,任勞任怨,年年出滿勤。處處以身作則,團結同事,積極做好教書育人工作。被評為20xx年度xx區(qū)優(yōu)秀共產黨員、20xx年度學校先進工作者,20xx、20xx年年度考核被評為優(yōu)秀等次。

在教學工作方面,為了提高教學水平,我刻苦鉆研、虛心求教,大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法,培養(yǎng)學生自學、探究和獨立思考的能力。在教中研、研中改,形成了“趣、實、活、新”的教學風格,被大家譽為“一專多能”的教學多面手。在各級各類教學比賽中屢創(chuàng)佳績,20xx年榮獲山西第三屆“課堂論語”個性課堂教學大賽團體二等獎,20xx年榮獲xx市數學優(yōu)質課比賽二等獎,3次榮獲xx區(qū)教學比賽一等獎。教學質量穩(wěn)中求進,期末數學質量檢測中,所教班級均達到xx區(qū)優(yōu)秀率和及格率。指導學生林賓等10人次參加20xx年春季、秋季山西小學數學應用知識競賽分別獲一、二、三等獎,我連續(xù)兩次榮獲省級競賽指導一等獎。20xx年被評為xx市優(yōu)秀青年教師,20xx、20xx年連續(xù)兩年被評為xx市小學數學先進教師。班主任及中隊輔導員工作有特色,勤觀察、勤交談、勤與家長聯(lián)系?!敖恢谛?,待之以誠”,關愛每一個學生。我注重培優(yōu)扶差,善于發(fā)現學生的長處,對后進生的點滴進步給予大力的表揚,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。所帶班級班風好,李露等5名學生被評為xx市少先隊優(yōu)秀隊干、隊員,3次被評為學校文明班級。

積極推進素質教育,搞好教研及課題研究工作,成為了學校的青年骨干和學科帶頭人。認真總結教學經驗,撰寫了多篇論文,其中《我對數學復習課教學的一點體會》獲20xx年第七屆全國小學課堂教學論文評比二等獎,《用語文的方法學習數學》獲20xx年山西小學數學教學論文、教案評比一等獎,《培養(yǎng)低年級學生的數學想象能力》獲20xx年山西小學數學教學論文、教案評比一等獎,另有6篇論文、課例獲全國、省級、市級二、三等獎。我作為數學中心組成員和美術教研組長,參加了學?!冻青l(xiāng)結合部學生良好習慣的培養(yǎng)與研究》(xx市b類重點課題)的課題研究,每年出色地完成一節(jié)以上校級教研課,結對指導青年教師陳紅霖等參加xx區(qū)數學教學比賽分別獲一、二等獎。

中級自我鑒定篇十四

寫一篇個人自我鑒定,不在于內容的長短,而在于句句都在刀刃上。

關于教師評職稱自我鑒定的內容,以下為您提供簡單范文:教師自我鑒定:本人忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經常深入到學生當中去,除了做好學科輔導外,還細致地了解學生,循循善誘、誨人不倦,與學生建立了民主平等和諧的師生關系,工作中謙虛謹慎、以身作則、嚴于律己、為人師表。

教學態(tài)度認真,治學嚴謹。精心備課,教學內容充實、豐富,能吸收學科新知識、新成果,不斷更新教學內容,理論聯(lián)系實際,符合教學大綱要求;能根據課程特點選擇恰當的教學形式、方法和手段,實行啟發(fā)式教學,做到因材施教,講授清晰、表達準確,重點突出,難點、疑點處理恰當,課堂設計合理,節(jié)奏適度。

培養(yǎng)了學學習的興趣,學生學習的積極性和主動性得到提高,學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進了學生的全面發(fā)展。教師評職稱自我鑒定寫一篇個人自我鑒定,不在于內容的長短,而在于句句都在刀刃上。

關于教師評職稱自我鑒定的內容,以下為您提供簡單范文:教師自我鑒定:本人忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經常深入到學生當中去,除了做好學科輔導外,還細致地了解學生,循循善誘、誨人不倦,與學生建立了民主平等和諧的師生關系,工作中謙虛謹慎、以身作則、嚴于律己、為人師表。

教學態(tài)度認真,治學嚴謹。精心備課,教學內容充實、豐富,能吸收學科新知識、新成果,不斷更新教學內容,理論聯(lián)系實際,符合教學大綱要求;能根據課程特點選擇恰當的教學形式、方法和手段,實行啟發(fā)式教學,做到因材施教,講授清晰、表達準確,重點突出,難點、疑點處理恰當,課堂設計合理,節(jié)奏適度。

培養(yǎng)了學學習的興趣,學生學習的積極性和主動性得到提高,學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進了學生的全面發(fā)展。教師評職稱自我鑒定本人熱衷于教育事業(yè),兩年來,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務能力。

新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的`實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平,豐富知識面,結合本校實際條件和學生實際情況,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),使教學計劃有組織、有步驟地展開。教學中認真?zhèn)湔n,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法;與此同時,我也努力增強自己的上課技能,提高教學質量,經常與同事交流,虛心向其他教師請教。

有針對性地布置作業(yè)本人熱衷于教育事業(yè),兩年來,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務能力。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平,豐富知識面,結合本校實際條件和學生實際情況,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),使教學計劃有組織、有步驟地展開。

教學中認真?zhèn)湔n,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法;與此同時,我也努力增強自己的上課技能,提高教學質量,經常與同事交流,虛心向其他教師請教。有針對性地布置作業(yè),掌握學生的學習情況。

深入學生,親切交談,營造一個濃厚的學習氛圍。在教學實踐中,不斷對教學工作作出總結,提高自身業(yè)務水平,以促進教學工作更上一層樓。,掌握學生的學習情況。深入學生,親切交教師評職稱自我鑒定寫一篇個人自我鑒定,不在于內容的長短,而在于句句都在刀刃上。

中級自我鑒定篇十五

不經意間我已站在這講臺上近十七個年頭了。又是一年秋風起,所有從xx年起的記憶短片,被這秋風拼接成一部歲月的電影,緩緩播放:

懷揣著一份對教育事業(yè)的熱愛與沖勁,我20xx年8月開始從教。多年來,我一直踐行默默工作,努力學習,為人師表的承諾。關愛學生,一視同仁,服從安排,毫無推脫。xx年到xx年,一直擔任二個班數學教學和一個班管理工作,外加團委事務。xx年進入黨政辦。xx年,因為身體原因,領導關心,拿掉了我的班主任工作,讓我教一個班。在近十七年的教學工作中,我?guī)缀趺刻於际窃绲酵碜?,請假次數屈指可數。有時候想著二三歲的女兒和自己一同起床、上學,讓她孤零零一人在幼兒園等老師,心中總有說不出的味道。

教師是人類知識的傳遞者,只有不斷學習,大膽創(chuàng)新,才不致于被淘汰。在繁忙的教學工作之余,我先后利用暑期參加了班主任培訓學習,新課程標準教改培訓,同時利用課余時間閱讀教育管理與學校管理方面的書籍。多渠道了解當前教育教改動態(tài),更新自己的教學方法和教育觀念。我自認為有一個優(yōu)點,就是只要是不懂的'就非常想學,學會。

在近十三年的班主任生涯中,始終堅持“已所不欲,勿施于人”的班級管理準則,放下教師高高在上的心態(tài),和學生交朋友,在班級管理中積累了一些經驗。

在教學上我不斷學習嘗試新方法。針對不同的學生布置不同的作業(yè),提不同的問,讓他們跳一跳可以摘到自己想要的桃子,產生成就感,進而樹立學習自信心。曾多次獲學校教學質量獎。xx年,xx年參加區(qū)統(tǒng)一考試,所帶的學生以優(yōu)異成績嶄露頭角,單科前十名有三人。xx年學校初三中考超歷史成績,初三年級組作出了突出的貢獻,本人有幸在列。

一個優(yōu)秀的教師,除了要深入課堂培養(yǎng)學生外,還要懂得反思課堂,學會積累。在緊張與繁忙的工作中,我不忘靜下心,將反思積累成文。近八年來,所撰寫的專業(yè)和德育論文多次獲獎。

“一分耕耘,一分收獲”。在自己的不懈努力下,領導的關心下,任現職以來,先后在xx學年獲區(qū)先進班集體稱號,xx學年獲市先進班集體稱號。四次因教育教學成績優(yōu)秀獲區(qū)先進工作者稱號,一次“區(qū)師德標兵”稱號,四次因工作突出獲區(qū)優(yōu)秀黨員、先進個人稱號,二次獲“區(qū)優(yōu)秀共青團干”稱號。另xx年在區(qū)首屆初中教師教學競賽中獲數學學科二等獎。所寫論文xx年獲市級一等獎,xx年獲市級二等獎,xx年獲區(qū)一等獎。

對工作,我將盡力而為,對學生,我力求問心無愧。面對取得的一點點成績,我沒有驕傲,成績只能屬于過去,未來才屬于自己。近十七年的工作在平淡而又充實的度過,每一步的成長都有我堅實的腳印,都有在座領導和同事的關心。講到這,按說我應該坦然,但畢竟等了八年,所以還是有些忐忑,但我提醒自己:大伙會給力,一定要hold?。⊥瑫r也表個態(tài):今后的日子里我會一如既往繼續(xù)努力,為廣南的明天付出自己的綿薄之力。

再次感謝大家能耐心地聽我述職,謝謝!

中級自我鑒定篇十六

本人林樂茹,xx歲,畢業(yè)于xx大學,本科學歷,小教二級,現任心水小學四年級語文教師兼班主任。本人從教二十余年來,雖然沒有赫赫閃光的各項獎杯獎章,也沒有驚人的豪言壯舉,但是我用自己一顆熱愛教育的新記錄下了我這二十年平凡的教學人生,同時也成就了我無怨無悔的人生理想和追求。

二零零一年秋,由于學校工作需要,我在擔任三年級三個的與語文老師和班主任工作同時又肩負起了少先隊輔導員的重擔。這種繁重的工作下,我常常夜以繼日的工作,導致喉嚨出現病狀,原本高亢洪亮的嗓音變得非常的艱澀難聽。關心我的學生和同事常常說:“你多給學生上上自己吧!這樣才能好好養(yǎng)養(yǎng)嗓子”說實話,我當時確實也有這樣的想法,但是我一想到學來自生那樣求知的目光,我就忍不住繼續(xù)走上講臺,我只是想讓孩子們的多學到一些有用的知識。

多少年來,我一直積極努力地用心工作,堅守著自己的教育理念,全身心地投入到教育教學。在身為少先隊輔導員的時候我堅持每天升降國旗,制定科學詳細的工作計劃,組織豐富多彩的少先隊活動,并詳細地做好每一次的活動記錄xx扎實的工作作風和突出的工作成績使得我連續(xù)八年都成為市級優(yōu)秀輔導員。同時我高度重視班主任工作。管理人是最難的,尤其是管理一些不懂事的孩子。

幾年的班主任工作我認識到:教育一個人的思想要比教會一人知識要難得多。該同志自參加工作以來,政治上積極進步,勤奮好學,工作踏實認真,作風正派,有較強的組織協(xié)調能力,每項工作都很出色,受到所在單位的一致好評。

在鄉(xiāng)廣播站期間,曾獲合江地區(qū)廣播戰(zhàn)線先進個人稱號。在鄉(xiāng)婦聯(lián)四年始終是鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)干部的排頭兵,xx年被評為省級“三八”紅旗手,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女干部中第一個被提升副科級。在鄉(xiāng)經委期間,主動開辟企業(yè)項目,使鄉(xiāng)企經濟扭虧為盈,縣里多次召開現場會。在市婦聯(lián)分管組織生產工作,響應全國婦聯(lián)的號召,在全市農村婦女中積極開展“雙學雙比”活動,大力推廣“科學快速養(yǎng)豬法”和“翠竹牌植物生長劑”技術,深入到xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦班講課,咨詢指導,抓典型,為農村婦女開辟了新的`致富門路,全市在這兩項上增創(chuàng)產值二百余萬元。尤其是“科學快速養(yǎng)豬法”,在全市率先革了傳統(tǒng)養(yǎng)豬法的命,成為全省的先進典型。省婦聯(lián)在xx召開了推廣兩項先進技術的現場會。

在組織工作方面,重點抓了婦女干部隊伍建設,通過整頓調整,形成了一支叫得動,打得響的婦女干部隊伍,為發(fā)展農村經濟和兩個文明建設做出了一定貢獻。在支部工作中,主抓目標管理和黨建工作,數年來市婦聯(lián)一直被評為盛xx、市先進集體和市級先進黨支部。該同志先后被評為xx“雙學雙比”先進個人連續(xù)被評為市先進工作者,幾次被評為機關黨委優(yōu)秀黨員。到統(tǒng)-戰(zhàn)部后,努力學習業(yè)務,較快熟悉所分管工作,在組織和指導工商聯(lián)和僑聯(lián)換屆工作中,能掌握政策,認真把關,表現出較高的政策水平和工作才能,受到大家的好評。

因此,建議市委理順同志的職級,按正局級干部管理。

中級自我鑒定篇十七

碩士畢業(yè),從事專業(yè)工作三年,就可以確認“工程師”職稱。

嗯,enyu是符合條件的!

申請要填表格,oh,好久沒干這事了,“本人對自己思想政治表現、工作成績及業(yè)務能力的自我鑒定”。

百度一下,模板真多呀,稍微改改就能搞定!

“ 本人于x月獲得西安交通大學系統(tǒng)工程專業(yè)的碩士學位,并被聘為聯(lián)想移動通信有限公司的軟件工程師。

x月,由于工作需要,被調任為廈門毅想通信研發(fā)中心有限公司的軟件工程師。

在思想上,本人堅決擁護黨的領導,堅持四項基本原則,熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的思想素質和職業(yè)道德。

在工作上,本人嚴格履行軟件工程師的崗位職責,認真學習,努力工作,很好地完成本職工作和領導交給的各項任務,業(yè)務能力強?!?/p>

表格的空間有限,原本還想加上一句“本人將在今后的工作中加強學習,不斷完善自己,爭取獲得更好的成績。”,未遂。

自任現職以來,本人認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及黨的一系列方針、政策,認真實踐“xxxx”,積極參加黨員先進性教育學習,思想始終與黨中央保持一致。

堅持四項基本原則,擁護黨的領導。

銳意進取,奮發(fā)向上,服從領導,聽從安排,遵紀守法,團結同志,樂于助人,關心集體,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,忠于職守,盡職盡責。

積極參加政治、業(yè)務學習,按時出勤,早出晚歸,注重品德修養(yǎng),積極履行黨員義務,認真履行一級教師職責,輔導、培養(yǎng)年輕教師參加教育教學改革,指導進行教學研究。

認真細致地做好學生工作,舉止行為要更加規(guī)范,為人師表,言行規(guī)范,對學生負責。

在工作中,把熱愛學生放在第一位,師生關系和諧,工作得心應手,許多事情迎刃而解,熱愛、尊重、信任學生,關心愛護學生,不論論成績好壞,一視同仁。

對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助,關心愛護。

因此,教學成績突出,學生品德優(yōu)良,很好的完成了教育教學工作。

所以,贏得了領導和老師的信任和尊重,

在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。

我在課堂教學中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真?zhèn)湔n,注意設計好每堂課的教學方法,研究現代教育技術在課堂教學中的應用,注重對學生各種能力的培養(yǎng)。

在工作中,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結,不斷提高。

在輔導學生方面,我積極努力,抓住每一次機會,輔導的學生多次獲獎。

xx年壽光市電腦小報評選兩人獲一、二等獎,xx年電子報刊獲壽光市二、三等獎各一人,濰坊市三等獎一人;xx年電子報刊壽光市三等獎一人。

個人在xx年獲得壽光市個人網頁二等獎;xx年獲得濰坊市優(yōu)秀教學設計二等獎,論文《巧用媒體強化美育》獲中國教育學會中小學計算機教育專業(yè)委員會第三屆學術年會優(yōu)秀獎,現代教育技術教學設計一等獎;xx年制作的《人有兩件寶》網課獲壽光市二等獎。

一、工作總結的內容 1.基本情況 這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。

自身情況包括單位名稱、工作性質、基本建制、人員數量、主要工作任務等;形勢背景包括國內外形勢、有關政策、指導思想等。

2.成績和做法 工作取得了哪些主要成績,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,這些是工作的主要內容,需要較多事實和數據。

3.經驗和教訓通過對實踐過程進行認真的分析,找出經驗教訓,發(fā)現規(guī)律性的東西,使感性認識上升到理性認識。

4.今后打算 下一步將怎樣發(fā)揚成績、糾正錯誤,準備取得什么樣的新成就,不必像計劃那樣具體,但一般不能少了這些內容。

二、工作總結的特點 總結的經驗主要表現在自我性、客觀性、經驗性三個方面。

1.自我性 總結是對自身社會實踐進行回顧的產物,它以自身工作實踐為材料,采用的是第一人稱寫法 ,其中的成績、做法、經驗、教訓等,都有自指性的特征。

2.回顧性 這一點總結與計劃正好相反。

計劃是預想未來,對將要開展的工作進行安排。

總結是回顧過去,對前一段的工作進行檢驗,但目的還是為了做好下一段的工作。

所以總結和計劃這兩種文體的關系是十分密切的,一方面,計劃是總結的標準和依據,另一方面,總結又是制定下 一步工作計劃的重要參考。

3.客觀性 總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結有很強的'客觀性特征 。

它是以自身的實踐活動為依據的,所列舉的事例和數據都必須完全可靠,確鑿無誤,任何 夸大、縮孝隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結失去應有的價值。

4.經驗性 總結還必須從理論的高度概括經驗教訓。

凡是正確的實踐活動,總會產生物質和精神兩個方 面的成果。

作為精神成果的經驗教訓,從某種意義上說,比物質成果更寶貴,因為它對今后 的社會實踐有著重要的指導作用。

這一特性要求總結必須按照實踐是檢驗真理的惟一標準的 原則,去正確地反映客觀事物的本來面目,找出正反兩方面的經驗,得出規(guī)律性認識,這樣 才能達到總結的目的。

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