文章涉及的題材廣泛，例如科技、文化、時(shí)事等，我們可以通過寫作來拓寬知識(shí)面和增加見識(shí)。在寫總結(jié)前，我們要先進(jìn)行思想準(zhǔn)備，明確總結(jié)的范圍和重點(diǎn)。以下是我為大家收集的一些總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。
小學(xué)節(jié)日評(píng)語篇一
1、春節(jié)：本文是一篇敘事的記敘文。事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
2、春節(jié)：這篇文章作者構(gòu)思新穎獨(dú)特，從“窗外”、“山外”、“海外”到“心外”，層層深入，從小到大，從個(gè)人的團(tuán)圓到國家領(lǐng)土的統(tǒng)一。文末引用“但是它們掠去，是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂！”一句歌詞，更突出了我們渴望祖國統(tǒng)一的迫切心情。
3、端午節(jié)：這是一篇敘事文章，作者借助爸爸的口，給我們介紹了端午節(jié)的由來，以及作者的決心：要像屈原那樣，做一個(gè)愛國的人。文章語言通順流暢，如果能把聽了爸爸介紹之后的心理活動(dòng)，好好描寫一番，會(huì)更好。
4、端午節(jié)：和許多歌頌、贊揚(yáng)屈原的人不同，作者有自己獨(dú)特的想法，作者認(rèn)為屈原是懦怯的，他的犧牲是不值得的，想法獨(dú)特，構(gòu)思新穎，能夠引起讀者的閱讀興趣。文章論述語言有理有據(jù)，富有文采。
5、端午節(jié)：小作者走出課堂、關(guān)注生活，以獨(dú)特的視角寫出自己在傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)中的感想。其語言清新、活潑、流暢，包粽子動(dòng)作和人物對(duì)話的描寫更是富有童趣。讀罷全文，一個(gè)可愛的兒童形象躍然紙上。
6、端午節(jié)：這是一篇記敘文，作者敘述了端午節(jié)包粽子的事。文章開頭直接點(diǎn)出“包粽子”，開門見山，引出下文的敘述。作者對(duì)包粽子的過程敘述得很詳細(xì)。作者還引用了杜甫的詩，給文章增添了文采。
7、清明節(jié)：這是一篇描寫清明節(jié)的文章，讀著你的文章讓老師特別感動(dòng)，感動(dòng)于爸爸對(duì)于奶奶的懷念，感動(dòng)于你的懂事。文章字里行間都流露著對(duì)奶奶的懷念。全文語言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
8、清明節(jié)：這是敘事文章，作者采用了敘事和抒情相結(jié)合的方法，抒發(fā)了作者對(duì)革命前輩、英雄的崇拜和敬仰之情。文章語言親切自然，句句飽含著作者對(duì)英雄的緬懷之情。
9、清明節(jié)：這篇文章描寫了初次邂逅竹林的美麗場(chǎng)景，文章內(nèi)容充實(shí)，語言簡(jiǎn)潔凝練，對(duì)景物的描寫尤為精妙，勾勒出一幅意境優(yōu)美的竹林美景，文章結(jié)尾對(duì)竹聲的描寫更是把文章拉到另一個(gè)高深的境界，“那一縷悠揚(yáng)而深邃的`聲音，就這樣貫穿了我的整個(gè)童年，也貫穿了我的整個(gè)人生?！币鹱x者對(duì)人生的思索。
10、中秋節(jié)：這篇文章小作者運(yùn)用樸實(shí)的語言，向我們介紹了中秋節(jié)名字的來歷。文章結(jié)構(gòu)完整，層次分明，語言流暢，敘述具體全面。讓人讀后感覺小作者一定是個(gè)酷愛讀書，知識(shí)儲(chǔ)存量大的孩子。
11、中秋節(jié)：習(xí)作不注意語言的精煉，如“今天是八月十五中秋節(jié)，是傳統(tǒng)的中秋節(jié)，今天媽媽很早就起床了”一句話中出現(xiàn)了兩次“今天”，第二個(gè)“今天”可以承前省略。文章也不注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用，如說的話都沒用引號(hào)。
12、中秋節(jié)：這篇文章語言優(yōu)美，通俗易懂，引用大量描寫中秋明月的詩句，表達(dá)了作者對(duì)家人的思念之情。本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
13、七夕節(jié)：這是一篇抒情散文，作者通過喜歡七夕姐姐的文章，從而感受她的生活狀況及思想，文章多次點(diǎn)題，直接表達(dá)“我喜歡”這一主題。文章語言富有詩意，娓娓道來，很有感染力。其中“問章”應(yīng)為“文章”。
小學(xué)節(jié)日評(píng)語篇二
也要綻放出一絲光芒。
為子女照亮遠(yuǎn)方的前程。
母愛是一棵大樹。
即使遇到狂風(fēng)暴雨。
也要為我們遮住風(fēng)雨。
使我們不受一絲傷害。
【批改評(píng)語】。
這首詩歌，意象典型，立意淺顯而耐人尋味，富有豐富的意蘊(yùn)，贊美了母愛的無私、偉大。詩歌情感真摯，節(jié)奏分明，充滿想象與韻律之美，是一篇成功的習(xí)作。
小學(xué)節(jié)日評(píng)語篇三
秋天很美，美在一份清澈。
“萬美之中秋為最”，當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更替的規(guī)跡，秋林愈發(fā)顯出她的秀頎與挺拔，那是一份不需要任何東西來裝飾的灑脫和孤傲。最迷人的莫過于秋林映著落日，天邊酡紅如醉，襯托著漸深的暮色，晚風(fēng)帶著清澈的涼意，隨著暮色浸染，那是一種說不出的凄楚之美!
秋天是溫柔的，因?yàn)樗且晃荒赣H，她孕育成熟了每一粒種子;她撫養(yǎng)成熟了每一片綠葉!盈盈秋水，溫柔明凈的似母親的眼睛，最是一泓濃情，溪水從隙石間奔竄出來，跳動(dòng)著明快活潑的音符，流淌著秋天的身影和神韻。
秋天是多情的，因?yàn)樗心敲炊嗟漠a(chǎn)兒。春天灑下的種子，秋天得到了收獲!明凈的秋月更是多情，娟潔的月亮把清麗的余輝鋪灑開來，給大地披上了一層輕紗，透出溫馨，寧靜、夢(mèng)幻般的美。沐浴在這片銀白的月輝之中，讓你如醉如癡!如果你的身心任她觸摸，她會(huì)浸潤、滲進(jìn)你心底每一寸荒蕪，讓你在不覺中變得生動(dòng)而浪漫起來。
秋天是秀麗的。因?yàn)樗侨缁ㄋ朴竦拇号?，她?jīng)過了春的洗禮，夏的磨煉，變成少婦般風(fēng)姿綽約，體態(tài)迷人。秋風(fēng)更是吹得人通體新鮮干爽，就連秋云也都顯得那么潔白、透明。
秋天是含蓄蘊(yùn)藉的。她飽歷了春的繁盛、夏的熱情，不再追逐浮華與贊譽(yù)，而是靜靜地、悄悄地融入一片淡淡的秋光之中。還有那曠野，那長(zhǎng)煙，那黃昏的牧童，那暮色里的笛聲，那溶溶月色中的陣陣馨香，那陣陣馨香中的縷縷歌聲……無不如詩、如畫、如歌、如夢(mèng)，在你的心頭縈繞，牽動(dòng)你一片片悠悠的遠(yuǎn)思。
我喜愛這淡泊平靜秋色，我鐘情這溫柔多情的秋韻!愿我的生命也是這樣，沒有太多爛漫的春花，沒有太多喧鬧的浮躁，只有一片安靜純凈的秋色，只有生命的成熟和深沉，只有像一片紅楓那樣熱切真摯的秋之夢(mèng)。
【批改評(píng)語】。
這篇文章可算得上寫秋景的散文中的佳作。文章開頭一語中的，直接點(diǎn)題，奠定全文基調(diào)。接著作者用如花妙筆描繪秋的凄楚之美、溫柔之美、多情之美、秀麗之美，層次分明。語言多用擬人、比喻、排比，生動(dòng)形象，用詞貼切，典雅凝練又俊逸靈動(dòng)。
小學(xué)節(jié)日評(píng)語篇四
我國是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文化古國，中國的傳統(tǒng)博大精深，在我們的生活中處處可見：我們學(xué)的唐詩宋詞、四大名著;我們用的文房四寶;我們吃的中藥、喝的茶：還有我們穿的服裝、用的瓷器等等。這都是我國的傳統(tǒng)文化，它們數(shù)不勝數(shù)，隨處可見。
傳統(tǒng)文化也包括節(jié)日，我國有各種各樣的節(jié)日：過春節(jié)可以吃到象征幸福平安的餃子;過清明可以拜祭去世的親人;端午節(jié)可以吃到香甜的粽子;中秋節(jié)是全家團(tuán)圓，一起吃月餅、賞月的好日子;重陽節(jié)是登高、佩戴茱萸的日子;國慶節(jié)是慶祝建設(shè)國家的節(jié)日……在所有的傳統(tǒng)節(jié)日里，我最喜歡的還是春節(jié)。
在春節(jié)那天，大街小巷都洋溢著換了喜慶的氣息。家家戶戶都喜氣洋洋，掛上紅燈籠，貼上紅春聯(lián)，嘻嘻哈哈地放鞭炮。那些辛勤勞動(dòng)了一年的人們，在家內(nèi)出入，臉上都掛著幸福的笑容。大年三十的晚上，人們把各種的食物端上桌，打開電視，邊看春晚邊吃食物邊嘮家常，其樂融融。中國的傳統(tǒng)文化不只有傳統(tǒng)節(jié)日，還有傳統(tǒng)美德。
雷鋒，一個(gè)萬眾皆知的名字，一位普通的解放軍戰(zhàn)士。他沒有沙場(chǎng)上浴血搏殺的經(jīng)歷;更沒有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)：也沒有什么豪言壯語，但他有著一顆樸實(shí)無華的心，有著樂于助人的精神，僅僅憑這些，他的名字被人們深深的銘記在心?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車?！边@句話是贊美雷鋒的，他走到哪里，好事就會(huì)做到哪里;他走到哪里，他那幫助別人而又不圖回報(bào)的思想就會(huì)帶到哪里。雷鋒說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在自己的生活崗位上……讓我們向雷鋒學(xué)習(xí)，獻(xiàn)出自己的所有力量去幫助別人，為他人著想。
這，就是中華兒女的傳統(tǒng)美德;這，就是中國源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化!
簡(jiǎn)評(píng)評(píng)語：
這是一篇敘事的文章，小作者通過介紹“我國的傳統(tǒng)文化”，表達(dá)了要把中華民族的傳統(tǒng)文化繼承和發(fā)揚(yáng)光大的愿望。文章語言通俗易懂，表達(dá)準(zhǔn)確生動(dòng)，是一篇成功的習(xí)作。
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小學(xué)節(jié)日評(píng)語篇五
五月初五，淚羅江邊，你——屈原，內(nèi)心充滿矛盾，充滿無奈，你是多么希望能夠報(bào)效國家，為國捐軀，可是天妒英才，不識(shí)人才得大王不給你機(jī)會(huì)，他昏庸無能，把大好江山毀于一旦，你被眼睜睜地看著國土被一次次侵蝕，直到再無楚國存在。大江彭湃，洶涌著向東流去，你的心隨著這江水那樣起伏不定，江水流逝了多少滄桑，楚國已不復(fù)存在，而你更感到前路茫茫。
“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”你輕輕地哀嘆，眼角間流下難以掩飾的淚水，一滴滴那么晶瑩，發(fā)出多么柔弱的淚光，蒼白的臉色中，勾住過往，遙望藍(lán)天長(zhǎng)長(zhǎng)地哀嘆一聲，無奈的吟唱起一句句詩歌，歌聲響徹天地，似乎想激起高高在上的人的“仁義”。悲哀的聲音中，表達(dá)了你對(duì)國家、對(duì)人民的熱愛之情;表達(dá)了你懷才不遇的無奈心情;表達(dá)了你對(duì)人民處于水深火熱中的哀憐之情！但不管你如何大聲，可“伯樂”卻不知在何處，你的一腔熱血只能演變成滿腹悲憤。你無奈，發(fā)出千嘆萬哀都言不了你那悲痛的心情！
一男子輕輕一躍，就此殉身。你，就是這一躍。從此，大地上就少了一個(gè)偉大的愛國詩人;從此，中國傳統(tǒng)節(jié)日中就多了一個(gè)。你可知，就在你殉身之后，有多少人為你而淚流滿面，直至今日，仍有多少人為你感概不已。你那可歌可泣的愛國情懷讓我們贊嘆不已，身為炎黃子孫的我們一定會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)你的愛國精神。從你殉身的那一日，“賽龍舟”便出現(xiàn)了，和“吃粽子”一起成為端午節(jié)的特色，和你一起成為中國的傳說。為了什么呢？為了紀(jì)念你——一位偉大的愛國詩人，和緬懷你的愛國精神！
一本《離騷》，使中華文化增添了新的活力;一個(gè)端午節(jié)，使中華民族擁有傳奇的一面;一種愛國情懷，更使中華人民的情操更高尚！而這一切，都是源自你——屈原?；蛟S在你投江之前，你為自己無法救黎民于水深火熱之中，而感到遺憾，但是我想你現(xiàn)在知道你為中華民族的人民做了那么多事，一定會(huì)感到很欣慰。我為你而驕傲，又為你而悲哀。驕傲的是我們有這樣一位偉大的愛國詩人而自豪;悲哀的是時(shí)代的背景讓你的才華無法施展，正所謂“千里馬”常有，而“伯樂”卻不常有，你是何其不幸地遇到這樣的“主”??！
今天，我們?nèi)匀贿^著這端午節(jié)，為的是紀(jì)念一位偉大的愛國詩人——屈原！
教師評(píng)語：
這篇文章作者由端午節(jié)想到了屈原，并由此向我們講述了關(guān)于屈原的一段歷史。文中以《離騷》的.詩句串聯(lián)全篇，不僅寫出了屈原懷才不遇的感慨，同時(shí)也寫出了后人對(duì)屈原的離世的扼腕嘆息之情，既“驕傲”又“悲哀”，復(fù)雜的感情中品味著端午節(jié)。
小學(xué)節(jié)日評(píng)語篇六
陽光明媚的星期天，雖然空氣中透著絲絲寒意，當(dāng)也阻擋不了我去錫惠公園的腳步。早就聽說“金秋惠山菊展”開幕了，今天可以大包眼福了。
一進(jìn)入公園大門，就和秋天撞了個(gè)滿懷?？諝庵袕浡那逑?。讓人一下子精神百倍。瑟瑟秋風(fēng)中，片片黃葉似蝴蝶般翩翩起舞，打著旋兒，撲入大地媽媽的懷抱。更多的是那千姿百態(tài)的菊花，我仿佛跨入了菊花的海洋。那朵朵菊花香頑皮的孩子，一個(gè)緊挨著一個(gè)，迎著秋風(fēng)爭(zhēng)奇斗艷。它們白的如雪;黃的賽金;綠的似玉……那些細(xì)絲般的菊花橙黃中帶紅，下面一層花瓣向四周綻放，頂端還有微微卷起，想波濤一樣翻滾，每一朵花亭亭玉立，神采奕奕，就想高雅的公主盡情地展現(xiàn)自己的容貌。
繼續(xù)向公園里走，就來到映山湖邊，漫步湖邊，清澈的水在陽光下顯得更加耀眼，晃得我都睜不開眼了。魚兒在水里歡快的游著，吐出一串泡泡，想在述說自己的快樂。小船兒輕輕飄蕩，劃出了一道道水痕。青山、綠水、白帆，構(gòu)成了一幅美麗的水上風(fēng)光圖。
不知不覺，我們走到了惠山寺前?！鞍??！蔽也挥勺灾鞯陌l(fā)出一聲驚嘆，昨夜的那場(chǎng)雨，使銀杏樹葉鋪了滿地。抬起頭來，那棵有著600多年歷史的古老的銀杏樹像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人屹立著。
看著滿地的銀杏葉，我都不忍心踩下去，生怕將他們踩碎了。我踮起腳輕輕走上去?！斑青赀青辍笔悄敲吹募?xì)小，就像小草鉆破泥土的聲音。那是秋天的聲音，他正在向我們講述秋的故事。
再往上，該到“天下第二泉”了。隨處可見游人的身影，到處都是秋的氣息。
錫惠公園多么美呀。我多想永久的呆在這里。做陽光下的菊花，大樹上的葉子，湖泊里的水珠，盡情地享受自然的恩賜。
教師評(píng)語：這篇游記散文以小作者的行蹤為線索，為我們展現(xiàn)了那美麗迷人的秋的世界。本文小作者語言優(yōu)美，文筆細(xì)膩，運(yùn)用比喻的修辭手法，將片片黃葉比作蝴蝶的翩翩起舞，生動(dòng)形象得寫出落葉在空中打著旋兒的模樣，真是美極了。
小學(xué)節(jié)日評(píng)語篇七
1.春節(jié)：本文是一篇敘事的記敘文。事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
2.春節(jié)：這篇文章作者構(gòu)思新穎獨(dú)特，從“窗外”、“山外”、“海外”到“心外”，層層深入，從小到大，從個(gè)人的團(tuán)圓到國家領(lǐng)土的統(tǒng)一。文末引用“但是它們掠去，是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂!”一句歌詞，更突出了我們渴望祖國統(tǒng)一的迫切心情。
3.端午節(jié)：這是一篇敘事文章，作者借助爸爸的口，給我們介紹了端午節(jié)的由來，以及作者的決心：要像屈原那樣，做一個(gè)愛國的人。文章語言通順流暢，如果能把聽了爸爸介紹之后的心理活動(dòng)，好好描寫一番，會(huì)更好。
4.端午節(jié)：和許多歌頌、贊揚(yáng)屈原的人不同，作者有自己獨(dú)特的想法，作者認(rèn)為屈原是懦怯的，他的犧牲是不值得的，想法獨(dú)特，構(gòu)思新穎，能夠引起讀者的閱讀興趣。文章論述語言有理有據(jù)，富有文采。
5.端午節(jié)：小作者走出課堂、關(guān)注生活，以獨(dú)特的視角寫出自己在傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)中的感想。其語言清新、活潑、流暢，包粽子動(dòng)作和人物對(duì)話的描寫更是富有童趣。讀罷全文，一個(gè)可愛的兒童形象躍然紙上。
6.端午節(jié)：這是一篇記敘文，作者敘述了端午節(jié)包粽子的事。文章開頭直接點(diǎn)出“包粽子”，開門見山，引出下文的敘述。作者對(duì)包粽子的過程敘述得很詳細(xì)。作者還引用了杜甫的詩，給文章增添了文采。
7.清明節(jié)：這是一篇描寫清明節(jié)的文章，讀著你的文章讓老師特別感動(dòng)，感動(dòng)于爸爸對(duì)于奶奶的懷念，感動(dòng)于你的懂事。文章字里行間都流露著對(duì)奶奶的懷念。全文語言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
8.清明節(jié)：這是敘事文章，作者采用了敘事和抒情相結(jié)合的方法，抒發(fā)了作者對(duì)革命前輩、英雄的崇拜和敬仰之情。文章語言親切自然，句句飽含著作者對(duì)英雄的緬懷之情。
9.清明節(jié)：這篇文章描寫了初次邂逅竹林的美麗場(chǎng)景，文章內(nèi)容充實(shí)，語言簡(jiǎn)潔凝練，對(duì)景物的描寫尤為精妙，勾勒出一幅意境優(yōu)美的`竹林美景，文章結(jié)尾對(duì)竹聲的描寫更是把文章拉到另一個(gè)高深的境界，“那一縷悠揚(yáng)而深邃的聲音，就這樣貫穿了我的整個(gè)童年，也貫穿了我的整個(gè)人生?！币鹱x者對(duì)人生的思索。
10.中秋節(jié)：這篇文章小作者運(yùn)用樸實(shí)的語言，向我們介紹了中秋節(jié)名字的來歷。文章結(jié)構(gòu)完整，層次分明，語言流暢，敘述具體全面。讓人讀后感覺小作者一定是個(gè)酷愛讀書，知識(shí)儲(chǔ)存量大的孩子。
小學(xué)節(jié)日評(píng)語篇八
1. 春節(jié)：本文是一篇敘事的記敘文。事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
2. 春節(jié)：這篇文章作者構(gòu)思新穎獨(dú)特，從“窗外”、“山外”、“海外”到“心外”，層層深入，從小到大，從個(gè)人的團(tuán)圓到國家領(lǐng)土的統(tǒng)一。文末引用“但是它們掠去，是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂!”一句歌詞，更突出了我們渴望祖國統(tǒng)一的迫切心情。
3. 端午節(jié)：這是一篇敘事文章，作者借助爸爸的口，給我們介紹了端午節(jié)的由來，以及作者的決心：要像屈原那樣，做一個(gè)愛國的人。文章語言通順流暢，如果能把聽了爸爸介紹之后的心理活動(dòng)，好好描寫一番，會(huì)更好。
4. 端午節(jié)：和許多歌頌、贊揚(yáng)屈原的人不同，作者有自己獨(dú)特的想法，作者認(rèn)為屈原是懦怯的，他的犧牲是不值得的，想法獨(dú)特，構(gòu)思新穎，能夠引起讀者的閱讀興趣。文章論述語言有理有據(jù)，富有文采。
5. 端午節(jié)：小作者走出課堂、關(guān)注生活，以獨(dú)特的視角寫出自己在傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)中的感想。其語言清新、活潑、流暢，包粽子動(dòng)作和人物對(duì)話的描寫更是富有童趣。讀罷全文，一個(gè)可愛的兒童形象躍然紙上。
6. 端午節(jié)：這是一篇記敘文，作者敘述了端午節(jié)包粽子的事。文章開頭直接點(diǎn)出“包粽子”，開門見山，引出下文的敘述。作者對(duì)包粽子的過程敘述得很詳細(xì)。作者還引用了杜甫的詩，給文章增添了文采。
7. 清明節(jié)：這是一篇描寫清明節(jié)的文章，讀著你的文章讓老師特別感動(dòng)，感動(dòng)于爸爸對(duì)于奶奶的懷念，感動(dòng)于你的懂事。文章字里行間都流露著對(duì)奶奶的懷念。全文語言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
8. 清明節(jié)：這是敘事文章，作者采用了敘事和抒情相結(jié)合的方法，抒發(fā)了作者對(duì)革命前輩、英雄的崇拜和敬仰之情。文章語言親切自然，句句飽含著作者對(duì)英雄的緬懷之情。
9. 清明節(jié)：這篇文章描寫了初次邂逅竹林的美麗場(chǎng)景，文章內(nèi)容充實(shí)，語言簡(jiǎn)潔凝練，對(duì)景物的描寫尤為精妙，勾勒出一幅意境優(yōu)美的竹林美景，文章結(jié)尾對(duì)竹聲的描寫更是把文章拉到另一個(gè)高深的境界，“那一縷悠揚(yáng)而深邃的聲音，就這樣貫穿了我的整個(gè)童年，也貫穿了我的整個(gè)人生。”引起讀者對(duì)人生的思索。
10. 中秋節(jié)：這篇文章小作者運(yùn)用樸實(shí)的語言，向我們介紹了中秋節(jié)名字的來歷。文章結(jié)構(gòu)完整，層次分明，語言流暢，敘述具體全面。讓人讀后感覺小作者一定是個(gè)酷愛讀書，知識(shí)儲(chǔ)存量大的孩子。
小學(xué)節(jié)日評(píng)語篇九
又是清明節(jié)了。這天我起得特別早，因?yàn)榘职?、媽媽還有大爺、二大爺要帶我去給爺爺掃墓。
我再次聞到了農(nóng)村獨(dú)有的味道。天空格外明朗，空氣格外清新，遠(yuǎn)不是城市中灰灰的天、污濁的味。藍(lán)藍(lán)的天空中掛著幾片白云，白云下面是起伏的山包，雖然是土山，但城市公園里的假山是完全不能相比的。山上一棵棵野樹生長(zhǎng)在懸崖的土里，頑強(qiáng)地把枝條向上伸展著。各種花草在春風(fēng)的呼喚下漸漸蘇醒了，仿佛在向我們報(bào)道春的來臨。來到這里，你能感到春天的氣息撲面而來，讓人心曠神怡。
上山了，剛才欣賞春景的心情一下子沉重起來。爺爺?shù)膲炘谧罡叩纳巾斏?。?duì)著爺爺?shù)膲?，我暗暗?duì)自己說：“爺爺，雖然您不在了，看不到我成長(zhǎng)了，但是我一定聽爸爸、媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望?！睜敔攭烆^的柳枝輕輕搖擺著，我想那是爺爺明白了我給他許下的決心。
祭拜完畢后，我們?cè)贩祷亓思抑小?/p>
批改評(píng)語：清明節(jié)是給已故的人掃墓的日子，在這一天，我和家人會(huì)農(nóng)村老家給爺爺掃墓，但文中似乎對(duì)家鄉(xiāng)的美景描寫比較詳細(xì)，而且環(huán)境描寫與作者掃墓的心情不是很相符。
小學(xué)節(jié)日評(píng)語篇十
看著她身后的潔凈土地，我猛然醒悟，還有千千萬萬個(gè)工人，在這本屬于他們的節(jié)日中工作著，為了讓人們過上個(gè)愉快放松的節(jié)日。五·一，既是勞動(dòng)者的節(jié)日，又是一個(gè)需要?jiǎng)趧?dòng)的節(jié)日，他們，包括這些環(huán)衛(wèi)工人在內(nèi)的所有在節(jié)日勞動(dòng)的人們，才真正過上了最有意義的勞動(dòng)節(jié)。
愉快的國慶節(jié)。
10月01日星期六天氣：晴。
今天是國慶節(jié)媽媽決定帶我去看蝴蝶展我高興得一蹦三尺高……。
大街上人山人海車水馬龍川流不息……路邊的鮮花五顏六色爭(zhēng)奇斗艷到處洋溢著節(jié)日的氣氛.
到了蝴蝶展覽館我迫不及待地下了車.媽媽停好車后便拉著我的手進(jìn)入了展覽館.
“哇!人真多!”我驚訝地說.右邊艷麗的玫瑰鳳蝶身上有許多顏色紅的白的藍(lán)的紫的……。
真是五彩繽紛.左邊是枯葉蝶它就像枯葉一樣只要它的翅膀一合攏躲在樹葉堆里你就會(huì)以為它是一片枯葉它可愛和我們捉迷藏了!
茫茫的蝴蝶標(biāo)本看也看不完.我想:總不能一直這樣看下去吧于是我采用了買圖片的方法進(jìn)行了下一步觀察.
通過觀察我知道了全世界已知鱗翅目種類約有170000種之多其中蝴蝶有17000多種蛾153000多種.由于環(huán)境的變化一半的蝴蝶已經(jīng)滅絕了.所以我們要保護(hù)好環(huán)境拯救下一批瀕臨滅絕的蝴蝶.
今年的國慶節(jié)我的收獲真多啊!我不但學(xué)到了許多知識(shí)還過了一個(gè)愉快的國慶節(jié).
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小學(xué)節(jié)日評(píng)語篇十一
可愛的小女孩，現(xiàn)在的你總是一臉燦爛的笑容，你總是充滿愛心得對(duì)每一個(gè)人。老師多么想看到你能在課堂上有精彩的表現(xiàn)；多么希望你能下定決心，用勤奮學(xué)習(xí)來證明你的聰明才智。老師相信你一定能做到的，試試看！
你自信的臉上閃耀著智慧，燦爛的笑容藏不住調(diào)皮。真喜歡你這個(gè)小精靈！各方面成績(jī)雖然不錯(cuò)，但你完全能做的更好一些！虛心一點(diǎn)啊，超越自己就是進(jìn)步！作為班長(zhǎng)你需要努力，再努力，既要努力學(xué)習(xí)，也要努力想想管理班級(jí)的好辦法。老師永遠(yuǎn)相信你！
老師和同學(xué)們真喜歡懂事又可愛的你，大家都希望能天天看到你可愛的笑臉。不要向困難低頭！因?yàn)槟闵磉呥€有我們大家！來吧，讓我們牽你的手，一起克服困難！只要我們有決心，什么也擋不住我們的步伐！大膽走吧，你會(huì)成功的！
看到你燦爛的笑，老師也開心；看到你皺起了眉，老師更心急。真希望天天看到你的笑臉！困難并不可怕，來吧，讓我們大家拉起你的手，一起克服學(xué)習(xí)上的困難！只要你有決心就一定會(huì)成功！
聰明伶俐、勇敢大方，你象一只快樂的小鳥一樣惹人喜愛。作為一個(gè)組長(zhǎng)懂得團(tuán)結(jié)關(guān)心組員，與他們一塊探討問題，給他們帶個(gè)好頭吧！相信你們組一定會(huì)更加團(tuán)結(jié)更加出色！
你的各方面成績(jī)都是優(yōu)秀的，但你完全能做的更好！超越自己！只有你戰(zhàn)勝自己了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你又進(jìn)步了！加油啊，等著你為班爭(zhēng)光呢！
你是個(gè)惹人喜愛的小姑娘，懂得嚴(yán)格要求自己，懂得關(guān)心幫助組員，課堂上勇于提問大膽發(fā)言。知道嗎？一個(gè)永不滿足、不斷努力的人，才會(huì)是一個(gè)有作為的人。從現(xiàn)在開始，讓老師看到一個(gè)更優(yōu)秀的你！
閃閃的大眼睛，燦爛的笑臉，你是個(gè)可愛的小姑娘，用心去學(xué)就會(huì)有收獲的，老師相信你一定有決心、有信心學(xué)好本領(lǐng)的！
你其實(shí)是一個(gè)比較靦腆的男孩子，你的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)都比上學(xué)期有進(jìn)步。其實(shí)你的接受能力不錯(cuò)，如果你課上更專心一些，積極思考，踴躍發(fā)言，作業(yè)的質(zhì)量更高些，那么你的進(jìn)步會(huì)更大。
你是一個(gè)比較聽話的孩子，你作業(yè)上的字如同你的外表一樣清秀，學(xué)習(xí)上比較自覺，成績(jī)優(yōu)良。如果你上課積極開動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言，課后加強(qiáng)閱讀，你的作文水平將會(huì)有所提高。
你是一個(gè)聰明活潑、誠實(shí)善良的好孩子，能言善道，樂于助人。你的作文成績(jī)比上學(xué)期有了一定的進(jìn)步，學(xué)習(xí)上也自覺多了。如果你上課更專心點(diǎn)，作業(yè)、考試時(shí)更細(xì)心點(diǎn)，那么你的進(jìn)步會(huì)更顯著。
你是一個(gè)開朗的男孩，你很有個(gè)性，愛好廣泛，體育委員工作負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)認(rèn)真，課上專心聽講，作業(yè)清楚整潔。如果你再加強(qiáng)點(diǎn)課外閱讀，課上加強(qiáng)思考，勇敢發(fā)表自己的見解，那你的進(jìn)步會(huì)更大。
你是一個(gè)文靜的女孩子，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂意為大家做事。學(xué)習(xí)認(rèn)真，課堂上注意聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，成績(jī)優(yōu)良。如果你課堂上能積極思考，大膽發(fā)言，那你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更加穩(wěn)定。
你是一個(gè)文靜內(nèi)向的孩子，尊敬老師，和同學(xué)友好相處，能按時(shí)完成作業(yè)。老師知道你內(nèi)心也很想取得進(jìn)步。如果你在學(xué)習(xí)中遇到問題能和同學(xué)多討論，多請(qǐng)教，相信你的成績(jī)一定會(huì)有較大提高。
你是一個(gè)心地善良的孩子，愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，積極參加體育活動(dòng)，作業(yè)的質(zhì)量有所提高，你知道嗎？一份耕耘，一份收獲。愿你在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦，勤奮踏實(shí)些，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。
你活潑好動(dòng)，性格直爽，真有點(diǎn)男子氣概，對(duì)同學(xué)熱情大方，但愿對(duì)其他人也一樣。關(guān)心集體，課堂發(fā)言較踴躍，你知道嗎？人的才能是苦根上的甜菜，是與辛勤與汗水的結(jié)晶。如果你在學(xué)習(xí)上勤奮踏實(shí)些，那你的天賦將是耀眼的。
你是一個(gè)內(nèi)向文靜的女孩，不善與別人溝通，守紀(jì)律、愛勞動(dòng)、學(xué)習(xí)較認(rèn)真，作業(yè)按時(shí)完成。希望你課堂上要勤于思考，勇于發(fā)言，在集體活動(dòng)中鍛練自己的膽量，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)大有進(jìn)步。
你心地善良，待人真誠，，懂得去關(guān)心老師和同學(xué)，默默地為集體做事，有你這樣的學(xué)生，我感到驕傲。你學(xué)習(xí)自覺，課上踴躍發(fā)言。如果你作業(yè)質(zhì)量再高一些，課后加強(qiáng)閱讀，那你會(huì)更出色。
你誠實(shí)、靦腆、文靜、守紀(jì)，課上能認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)。如果你說話的聲音能響亮點(diǎn)兒，做事能利索點(diǎn)兒，電視機(jī)前少逗留，作業(yè)面前多鉆研，改變懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度，那你各方面一定會(huì)大有進(jìn)步。
你是個(gè)聰明、有個(gè)性的小女孩，班隊(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)積極，有一定的分析和獨(dú)力思考的能力，課上專心聽講，發(fā)言踴躍。如果你能發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神，堅(jiān)持不懈，特別是加強(qiáng)課外閱讀，那你將是一個(gè)十分出色的學(xué)生。
你活潑、好動(dòng)，是一個(gè)積極求上進(jìn)的女孩子，班隊(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)出色，科代表工作積極負(fù)責(zé)，讓同學(xué)們對(duì)你有了新的認(rèn)識(shí)。上課專心聽講，作業(yè)及時(shí)完成。如果你在完成老師布置的作業(yè)外，還堅(jiān)持看課外書籍增長(zhǎng)見識(shí)，那你的作文水平會(huì)提高得更快。
其實(shí)你是一個(gè)性格直爽，敢說敢為的女孩，老師欣喜地看到你的學(xué)習(xí)成績(jī)變穩(wěn)定了，上課的發(fā)言也踴躍多了，班級(jí)活動(dòng)中表現(xiàn)積極，這些都說明你進(jìn)步了，老師真為你高興。老師希望你繼續(xù)努力，高標(biāo)準(zhǔn)，來要求對(duì)待自己，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
你是一個(gè)聰明，接受能力尚佳的孩子，尊敬老師和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)上較認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)完成，而且整潔，字體清秀，大家非常羨慕。如果你在課上思維再活躍些，踴躍發(fā)言，發(fā)言時(shí)聲音再大點(diǎn)，作文方面更努力點(diǎn)，你將更出色！
你是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的女孩，有集體榮譽(yù)感，科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有愛心，樂于幫助別人，課上比較專心聽講，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)地完成。如果你對(duì)自己的要求再高一點(diǎn)，各方面再努力一些，你將是一位不錯(cuò)的學(xué)生，和同學(xué)相處心胸再寬一點(diǎn)，那么大家會(huì)更喜歡你。
你是個(gè)聰明機(jī)靈的男生，接受能力尚佳，聽老師的話，學(xué)習(xí)上有一定的進(jìn)步。如果你作業(yè)的質(zhì)量高一些，書寫工整點(diǎn)，加強(qiáng)課外閱讀的面和量，那你的語文成績(jī)肯定會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。
看到你各方面在進(jìn)步，老師真為你感到高興，特別是你的上進(jìn)心變強(qiáng)了，尊敬老師，勞動(dòng)中積極肯干，上課專心聽講，作業(yè)及時(shí)完成。如果你課上發(fā)言踴躍，作業(yè)的書寫再認(rèn)真些，你的進(jìn)步會(huì)更大。
你是一個(gè)活潑可愛的女孩子，有很強(qiáng)集體榮譽(yù)感，尊敬老師，課上比較認(rèn)真，有時(shí)能舉手發(fā)言，作業(yè)能及時(shí)完成，。如果你在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦，多下功夫，發(fā)揚(yáng)不懂就問的精神，你的成績(jī)一定會(huì)有很大提高。
你聰明活潑，熱情大方是你給老師留下的深刻印象。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且對(duì)自己要求嚴(yán)格，能夠以身作則，是一個(gè)稱職的好班長(zhǎng)。你還很會(huì)公正地處理同學(xué)之間發(fā)生的矛盾，每一次都讓大家信服。希望你在學(xué)習(xí)生活中積極向上，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你會(huì)取得更大的成功的！
你知道嗎？每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興。但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題你不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。
你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎？沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
你是一個(gè)文靜的女孩，默默地吮吸著知識(shí)的甘露，學(xué)習(xí)成績(jī)十分出色。你還寫得一手漂亮娟秀的好字，能畫一幅幅形象生動(dòng)的圖畫，深得老師和同學(xué)們的贊賞，希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
你是個(gè)開朗的男孩，雖說和同學(xué)才相識(shí)一個(gè)學(xué)期，但你和大家團(tuán)結(jié)友愛、相處融洽，積極參加班級(jí)活動(dòng)。但有時(shí)不能嚴(yán)格要求自己，缺乏刻苦鉆研精神，可老師相信你肯定能改正缺點(diǎn)，愿你增強(qiáng)信心，多多努力，勇攀高峰！在渴求知識(shí)的同時(shí)，努力完善自我。
從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子；從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。雖然你現(xiàn)在的成績(jī)不夠理想，但學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道。不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就？愿你能繼續(xù)加油，為自己開創(chuàng)出美好的未來！
有段日子，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧?，很努力的好孩子。不過，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。繼續(xù)加油吧！
你是一個(gè)尊師守紀(jì)，乖巧聽話的好女孩。學(xué)習(xí)上，經(jīng)過自己的努力，上課專心了，能積極舉手發(fā)言，成績(jī)也有了進(jìn)步。你曾對(duì)老師說，要努力進(jìn)取，爭(zhēng)取好成績(jī)，老師真為你高興。孩子，請(qǐng)記住你對(duì)老師說的話。希望你能持之以恒，多看課外書，留心觀察生活，認(rèn)真仔細(xì)地做作業(yè)，下學(xué)期有更好的表現(xiàn)。
活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心，可是你不夠自覺，貪玩、調(diào)皮，上課不守紀(jì)律。其實(shí)，一個(gè)人無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，那么你成績(jī)會(huì)更好。希望你能正視自己的缺點(diǎn)，做個(gè)人見人愛的好學(xué)生。
你是一個(gè)可愛的小男孩，常見你在同學(xué)中間講個(gè)不停，在老師面前你又常害羞的紅了臉。個(gè)子雖小，卻懂得去關(guān)心老師和同學(xué)，默默地為班集體做事，思維活躍，上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，有這樣的學(xué)生我感到驕傲。如果你能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真書寫，不明白的地方多向老師和同學(xué)請(qǐng)教，那你就更棒了。
你是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，思維開闊，對(duì)集體的榮譽(yù)很愛惜，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，多么討人喜歡。但你總把你的聰明過多地用錯(cuò)了地方，假如你上課專心-點(diǎn)，假如你做作業(yè)認(rèn)真一點(diǎn)，假如……你將是一個(gè)多么出色的孩子，我們都在拭目以持。
你是一個(gè)文靜內(nèi)向的孩子,尊敬老師，和同學(xué)友好相處，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)，成績(jī)良好。只是課堂上有時(shí)愛和周圍同學(xué)講悄悄話，這可不太妙！真希望你以后能專心聽講，積極回答問題，遇到難題能和同學(xué)多討論，向老師多請(qǐng)教，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生！
你是個(gè)聰明、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)成績(jī)也十分優(yōu)異，這些都是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，細(xì)心答題，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那樣的話你一定更加了不起。
你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的小孩兒，有一雙機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容，不斷要求進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。更讓老師欣喜地是，這學(xué)期你能主動(dòng)、大膽、響亮地回答問題，真是好樣的！繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福。
你是一個(gè)文靜的女孩，默默地吮吸著知識(shí)的甘露，學(xué)習(xí)成績(jī)十分出色，老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，喜歡看到自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你并不滿足，你對(duì)自己還有更高的要求，你會(huì)繼續(xù)去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。
你思維敏捷，接受能力可以，一直以來，你都尊師守紀(jì)，熱愛學(xué)習(xí)，可是這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上不夠自覺，常常沒有按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)不如上學(xué)期好。其實(shí)，一個(gè)人光有聰明的頭腦而不用功，他會(huì)什么本領(lǐng)也學(xué)不會(huì)。希望下學(xué)期你能改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取進(jìn)步。
你是一名文靜而勤奮好學(xué)的孩子，平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處?？茨阕鳂I(yè)認(rèn)真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認(rèn)真的態(tài)度。如果還能在課堂上響亮地回答問題，那么你定會(huì)更加討人喜歡！
你是一個(gè)尊師守紀(jì)，做值日認(rèn)真負(fù)責(zé)的好女孩。學(xué)習(xí)上，經(jīng)過自己的努力，上課專心了，有時(shí)也能積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，成績(jī)有了不小的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上再多下點(diǎn)功夫，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，持之以恒，那么在下學(xué)期，你肯定會(huì)有更好的表現(xiàn)。
你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌，學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?。愿你多多努力，積極思考，大膽發(fā)言，永不停息，勇攀高峰！
你那雙烏溜溜的眼睛里，盛滿熱情聰慧。上課時(shí)，你思維敏捷，獨(dú)到的見解令人欽佩；做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的'驚喜。但有時(shí)你又不免頑皮任性，欣賞你的機(jī)敏，也為你的缺點(diǎn)而感到惋惜，如果你能和大家和睦相處，嚴(yán)格要求自己，那么你定會(huì)更加討人喜歡！
一個(gè)多么獨(dú)特的你：聰明、頑皮。聰明的你，上課高舉起小手爭(zhēng)著回答問題，坐得端端正正。頑皮的你，上課東張西望，找伙伴談話。希望在以后的日子里，聰明的你能打敗頑皮的你。老師期待著你的好消息。
你的性格可謂靜中有動(dòng)、文靜而不失活潑，你的學(xué)習(xí)可謂動(dòng)中有靜-自覺而又稍欠主動(dòng)。你平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你有什么不懂的及時(shí)向別人請(qǐng)教，你會(huì)進(jìn)步更快。希望你在新的一年里成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
在老師的心目中，你是一個(gè)很要上進(jìn)的學(xué)生，你聽從老師教導(dǎo)，和同學(xué)和睦相處。課上專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，各方面都有進(jìn)步。如果你在學(xué)習(xí)上講究方法，課后加強(qiáng)閱讀，你一定會(huì)有較大的收獲，望你繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)上要有不懂就問的精神，力爭(zhēng)使自己的成績(jī)更上一層樓。
你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，性格直爽，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，課上有時(shí)能舉手發(fā)言。樂于助人，勞動(dòng)積極是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，你的學(xué)習(xí)成績(jī)稍有進(jìn)步，但不夠穩(wěn)定。如果你課堂上能積極思考，大膽發(fā)言，那你的進(jìn)步會(huì)更明顯。
你踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌。平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。學(xué)習(xí)上你好學(xué)上進(jìn)，能夠嚴(yán)格地要求自己。以你的基礎(chǔ)，以你的勤奮，你的學(xué)習(xí)應(yīng)能進(jìn)一步提高，這關(guān)鍵便在于你能否找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。你不喜歡表現(xiàn)自己，上課發(fā)言不多，希望你今后能夠改正，鍛煉語言表達(dá)能力，增強(qiáng)自信！
你是一個(gè)文靜、做事踏實(shí)的孩子，你這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)令同學(xué)們對(duì)你刮目相看，你學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，課上專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。如果你課堂上積極思考，大膽發(fā)言，你的進(jìn)步會(huì)更快。
你為人老實(shí)、厚道，與同學(xué)能友好相處。你能自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上學(xué)，你能完成老師布置的作業(yè)。如果你能嚴(yán)格要求自己，課上積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，一絲不茍地完成各項(xiàng)作業(yè)，那么你的學(xué)習(xí)一定會(huì)有更大的進(jìn)步。
你思維敏捷，接受能力可以，一直以來，你都尊師守紀(jì)，熱愛學(xué)習(xí)，可是這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上不夠自覺，，成績(jī)不如上學(xué)期好。其實(shí)，一個(gè)人光有聰明的頭腦而不用功，他會(huì)什么本領(lǐng)也學(xué)不會(huì)。希望下學(xué)期你能改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取進(jìn)步。
你是一個(gè)非常聰明、機(jī)靈還有點(diǎn)調(diào)皮,樂于助人，懂禮貌的孩子，這半個(gè)學(xué)期以來，你的作業(yè)質(zhì)量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。但你缺乏自制力，課堂上總是亂說亂動(dòng)。老師希望你快快成長(zhǎng)起來，早日擺脫稚氣，把粗心大意的缺點(diǎn)改掉，把字寫得端正整潔一些，做一個(gè)自省自律的好學(xué)生。
懂事的你敢于表達(dá)自己的想法，熱情幫助周圍的小伙伴，你是老師信任的小助手。不用老師說，聰明的你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，不斷完善自己。希望你扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好知識(shí)，多為班級(jí)想一些好主意，然后大膽的去做,你一定會(huì)成功！
你是個(gè)可愛的孩子，天真的臉上總是溢滿甜甜的笑，小小的腦瓜里藏著許許多多精彩的想法。如果有一天，你能經(jīng)過自己的努力，把你各方面的才華展現(xiàn)出來，我想同學(xué)們都會(huì)為你喝彩的，老師也會(huì)為你驕傲！我等著你的出色表現(xiàn)！相信吧，只要付出努力就會(huì)有收獲！
課堂上，有許多奇思妙想；討論中，懂得互幫共進(jìn)；這就是可愛的你！只要你愿意學(xué)你就一定會(huì)學(xué)得很棒！一定要各方面全面發(fā)展，以出色的成績(jī)證明給大家看！相信自己，一定行！
其實(shí)你是我們班里最可愛的孩子。你有一顆善良的心，老師同學(xué)都得到過你的幫助。你還有一個(gè)聰明的腦瓜，只要你愿意學(xué)你就一定會(huì)學(xué)得很棒！會(huì)做得很令大家滿意；老師真為班里有你而感到驕傲。我相信你會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更出色的成績(jī)。
兩條彎彎小辮，一張?zhí)鹛鹦δ槪覀儼嗬锴那拈_放的小花，我發(fā)現(xiàn)你又有很大的進(jìn)步啊！因?yàn)槲颐刻於寄芸吹侥愕男Γ刻於寄苈牭侥阍谡n堂上大膽的發(fā)言。你的成績(jī)也證明了你的努力有了收獲！老師相信你會(huì)更努力，學(xué)好知識(shí)的前提下，發(fā)揮自己各方面才能，讓自己成為一個(gè)多才多藝的人！
你這段時(shí)間進(jìn)步很大呀！相信吧，只要你肯用心學(xué)的東西你一定會(huì)學(xué)的很好的，不是嗎？相信在學(xué)習(xí)上你會(huì)更加努力，相信你一定會(huì)虛心務(wù)實(shí)，博學(xué)多思，讓我們大家為你各方面的才能喝彩吧！
課堂上，有許多奇思妙想；討論中，懂得互幫共進(jìn)；這就是可愛的你！老師知道懂事的你一定不會(huì)驕傲，一定會(huì)學(xué)好本領(lǐng)，拿個(gè)好成績(jī)向大家證明！老師提醒你：要各方面都有發(fā)展哦！一定要各方面全面發(fā)展，以出色的成績(jī)證明給大家看！相信自己，一定行！
笑瞇瞇的你聰明、漂亮又善良，學(xué)習(xí)本領(lǐng)也很用功。只是課堂上別太安靜啊，要多動(dòng)腦思考，多說多問，這樣你就會(huì)感到學(xué)習(xí)的樂趣，也會(huì)有更大的收獲！老師真希望在課堂上看到活潑的你，更希望能聽到你洪亮的聲音！你一定能做到的！
誠實(shí)正直的你真懂事！懂得為班級(jí)做好事，懂得關(guān)心別人，我們大家真喜歡你。你學(xué)的不錯(cuò)呀，老師盼望你在課堂上回答問題時(shí)一定要自信、活躍一點(diǎn)，勇敢的登臺(tái)當(dāng)一次小老師。來吧！試試看！你一定會(huì)成功！
騰昊：圓圓的臉、甜甜的笑，真喜歡你這個(gè)天使般的小姑娘。你的出色成績(jī)已經(jīng)證明了你是一直在努力的，相信你也會(huì)更努力，去創(chuàng)造更多的好成績(jī)！因?yàn)槟阒烙幸环指啪蜁?huì)有一分收獲！盡情去吸取知識(shí)，盡情去展示自己的多方面才能吧！
一閃一閃的黑眼睛，閃爍著智慧，你就是那個(gè)善良而又聰明的小調(diào)皮。老師想對(duì)你說，一個(gè)人想取得成功，就要有付出努力！扎扎實(shí)實(shí)走路才不會(huì)摔倒，同樣扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)才經(jīng)得起考驗(yàn)！老師等待著你用你各方面的好成績(jī)來證明你在努力！一定行的！我們都會(huì)為你加油！
你的小腦瓜為什么那么聰明？好象所有的難題都能被你打敗！你簡(jiǎn)直就是個(gè)小老師，把難題講的頭頭是道！向你周圍的小伙伴伸出友愛之手吧，幫助他們戰(zhàn)勝困難，同時(shí)也會(huì)使自己得到鍛煉的。加油吧！學(xué)習(xí)一定要扎實(shí)啊，拿出更出色的成績(jī)，向大家證明你是一個(gè)合格的三好學(xué)生！
你真是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好學(xué)生，我和班里的同學(xué)真應(yīng)該感謝懂事的你，為班里做了那么多事情！相信聰明的你一定明白，只有努力勤奮才會(huì)成功，扎扎實(shí)實(shí)走下去，你就會(huì)走向成功！
一張可愛的笑臉，一顆善良的心，這就是懂事的你。你對(duì)老師的尊重，你對(duì)同學(xué)的關(guān)心，都深深記在大家心里，老師真是越來越喜歡你了。這一段時(shí)間，你的成績(jī)證明了你付出的努力！持之以恒，多說多問，只要你努力，你就一定會(huì)成功！老師等著你用更出色的成績(jī)來證明！
秀氣的你笑起來時(shí)才可愛，微笑面對(duì)每一天吧。這一學(xué)期你有很大進(jìn)步，老師覺得你完全有能力學(xué)的更好！你要嚴(yán)格要求自己，老師多么想看到你能在課堂上有精彩的表現(xiàn)；只要你有決心、有信心、有恒心，老師相信你不論做什么事都一定會(huì)成功的！
漂亮文靜的你做事情總是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，因此，你的成績(jī)是出色的！老師盼望你更加努力，在各方面都能有更出色的表現(xiàn)！讓自己的才能全面發(fā)展！
知道嗎？你有一個(gè)非常聰明的小腦瓜。但一個(gè)人光靠聰明是完全不夠的，勤奮努力才會(huì)帶你走向成功。加快自己的腳步吧！不要再猶豫不決，更不要拖拉，老師等著你更出色的表現(xiàn)！
聰明、調(diào)皮的小伙子，你有一顆善良的心，懂得關(guān)心幫助別人，懂得尊敬老師。你也是一個(gè)很有自己的主見的孩子。你知道嗎？一個(gè)人的成功來自于勤奮努力，只要你下定決心努力上進(jìn)，成功就會(huì)屬于你！
你是一個(gè)很可愛聽話的小姑娘，也是個(gè)有責(zé)任心的好班長(zhǎng)，做事踏實(shí)，聰明機(jī)靈，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個(gè)人意見，口頭和書面表達(dá)能力都很強(qiáng)，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，希今后加強(qiáng)課外閱讀。愿你不斷錘煉自己，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步。
你是一個(gè)思想上積極要求上進(jìn)的孩子，性格文靜，班隊(duì)活動(dòng)能積極參加，勞動(dòng)積極做事認(rèn)真，課上能專心聽講，作業(yè)及時(shí)完成。如果你的膽子再大點(diǎn)，課上勤于思考，勇于發(fā)言，你的進(jìn)步會(huì)更快。
你性格活潑，善于與人交流，你尊敬老師，班隊(duì)活動(dòng)積極參加，值日生工作負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了，作業(yè)能及時(shí)完成。但你知道嗎，一份耕耘，一份收獲，愿你在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦，勤奮刻苦些，力爭(zhēng)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
其實(shí)你一直在暗暗使勁，力求上進(jìn)，但有上進(jìn)心又沒有恒心，堅(jiān)持不住。對(duì)嗎？看到你能大膽得參加課本劇的表演，老師真為你高興。不要泄氣，繼續(xù)努力。在完成老師布置的作業(yè)外一定要加強(qiáng)課外閱讀的面和量，這樣才能視野開闊。
你有集體榮譽(yù)感，積極參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，勞動(dòng)中積極肯干，不怕臟，不怕累，尊敬老師。如果你思想上積極要求進(jìn)步，聽從老師的教導(dǎo)，按時(shí)認(rèn)真地完成各項(xiàng)作業(yè)，你會(huì)成為一個(gè)有文化知識(shí)的人。
你對(duì)感興趣的事物接受較快，性格活潑，尊敬老師，你愛好體育運(yùn)動(dòng)，課上能認(rèn)真聽講了，作業(yè)的質(zhì)量也有所提高了，語文成績(jī)稍有進(jìn)步。你知道嗎？天才來之于勤奮，只要你努力，就一定會(huì)嘗到成功后的甘甜。
你是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩子，自覺遵守紀(jì)律，對(duì)人有禮貌，課堂上注意聽講，按時(shí)完成作業(yè)。如果你能大膽些，在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦，肯下功夫，發(fā)揚(yáng)不懂就問的精神，你會(huì)有比較大的進(jìn)步的。
常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認(rèn)真學(xué)習(xí)，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢，課后加強(qiáng)閱讀。我想，笑容將會(huì)更加燦爛。
你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，你閱讀面廣，使得你的知識(shí)面也廣，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，更讓老師高興的是這個(gè)學(xué)期發(fā)言積極了，也懂得關(guān)心集體了，老師為你驕傲。希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，向更高目標(biāo)挺進(jìn)。
你聰明、活潑，接受能力較強(qiáng)，課上能積極發(fā)言，在學(xué)校語文知識(shí)競(jìng)賽中獲得較好的成績(jī)，與同學(xué)能團(tuán)結(jié)友愛，能認(rèn)真參加值日勞動(dòng)。如果你學(xué)習(xí)再刻苦自覺些，對(duì)自己的要求再嚴(yán)格些，老師相信，你一定會(huì)出類拔萃。
你愛學(xué)校、守紀(jì)律，與同學(xué)能團(tuán)結(jié)友愛，你能認(rèn)真參加值日勞動(dòng)，懂得學(xué)習(xí)的重要性，也能完成課內(nèi)外作業(yè)。如果你課上能開動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，課后多復(fù)習(xí)，多預(yù)習(xí)，那么你的學(xué)習(xí)一定會(huì)取得進(jìn)步。
你性格直率、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)，學(xué)習(xí)較前期認(rèn)真，課上能認(rèn)真聽講，作業(yè)多數(shù)能按時(shí)完成，書寫有進(jìn)步。如果你能更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)自控能力，與同學(xué)友好相處，那么你一定深受同學(xué)的歡迎。
你是一個(gè)文靜、聽話的女孩子。你與同學(xué)能友好相處，你關(guān)心集體，勞動(dòng)積極。你課上能認(rèn)真聽講，作業(yè)能認(rèn)真及時(shí)地完成。如果你課上能積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，課后多復(fù)習(xí)，那么你一定會(huì)進(jìn)步更快。
小學(xué)節(jié)日評(píng)語篇十二
從孩子的卷子上來看，專業(yè)成績(jī)算得上優(yōu)秀。和上一次相比較，沒有退步也沒有進(jìn)步。希望孩子繼續(xù)努力，更上一層樓。同時(shí)也感謝教師平日對(duì)我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費(fèi)心教育孩子。我們家長(zhǎng)一定會(huì)鼎力支持，配合老師!
老師，您好，首先，感謝您對(duì)孩子的教育，讓他變得更加的聰明，懂事，孩子的成長(zhǎng)離不開老師的教育，老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對(duì)孩子嚴(yán)加管教，使之變得更棒。希望孩子在以后更加的優(yōu)秀，再此感謝老師辛勤的付出，當(dāng)然我們做家長(zhǎng)的也會(huì)密切配合老師!
雖然這次成績(jī)并不是班里名列前茅，但這只是一次測(cè)試，一次對(duì)自己知識(shí)的考驗(yàn)，一次查缺補(bǔ)漏的過程，可以讓你看清自己不會(huì)的地方，對(duì)于馬虎，在下次考試中要盡量避免，爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步!
孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某這幾科，有點(diǎn)小退步，讓我有點(diǎn)驚訝，以往以后孩子可以認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待考試，既不要太過于擔(dān)心成績(jī)也不要輕敵。媽媽(爸爸)相信你，一定可以在下一次給我一張滿意的答卷!
他的正常水平，這個(gè)分?jǐn)?shù)也是在意料之中的。希望學(xué)校能夠再接再厲，爭(zhēng)取讓教學(xué)水平更上一層樓。
看了這次考試的情況，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有幾個(gè)地方都是不應(yīng)該出錯(cuò)的，就是粗心。
我們會(huì)配合老師把他的學(xué)習(xí)抓上去。
考的好：這一次考得較好，比上一次略有進(jìn)步，謝謝老師的關(guān)心和栽培，我們家長(zhǎng)一定會(huì)更加積極地配合老師的工作，督促她(他)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
考的不好：這次考試成績(jī)不太理想，較上次有明顯退步，總結(jié)原因?yàn)樽罱枷胼^為松散，放松了對(duì)自己的要求，我們一定會(huì)抓緊孩子的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓他下次考得好成績(jī)。謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)心教育。
這次小考成績(jī)總分相對(duì)于上次來說略有進(jìn)步,特別是語文,作文水平大大提高了希望再接再我的孩子這次考試考的中等,我不是很滿意,望老師多多關(guān)照我的孩子,幫助他弄懂他在學(xué)校里不會(huì)的問題,也請(qǐng)老師多多關(guān)照我的孩子.他大多數(shù)錯(cuò)的地方都因?yàn)榇中?我會(huì)配合老師改掉他的這個(gè)毛病,考試結(jié)束了,我已對(duì)孩子做了總結(jié),希望他在下一次考試中取的更好的成績(jī),來報(bào)答老師的教育之恩。
孝敬父母，對(duì)人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng)，四年級(jí)的成績(jī)不太理想。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)了學(xué)的作風(fēng)，上課認(rèn)真聽講課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法，再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，一定能把成績(jī)提高。相信莊梓靈會(huì)努力的!
作為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)!
上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會(huì)有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧!知識(shí)永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的力量。
魏近午這學(xué)期在學(xué)習(xí)上變化不大，希望在下個(gè)學(xué)期里能夠有所提高。
希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
看到自己的進(jìn)步，改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。把要做的事盡力做到更好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另為一個(gè)自己-----滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。
孩子隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動(dòng)，希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求，多對(duì)他指點(diǎn)，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!
你是一個(gè)懂事的孩子，會(huì)幫家長(zhǎng)解決問題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會(huì)改掉缺點(diǎn)，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。
你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步完善自我!
本學(xué)期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時(shí)間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時(shí)完成，致使成績(jī)下滑及被動(dòng)，到暑假結(jié)束時(shí)，這種情況已改變了許多，有了明顯的進(jìn)步。
新的學(xué)期開始了，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí)，能夠取得更好的成績(jī)。同時(shí)也希望你能夠?qū)W會(huì)如何面對(duì)失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者。
本學(xué)期無論學(xué)習(xí)，生活都有很大的.進(jìn)步，但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺性有待進(jìn)一步提高。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。希望能在下學(xué)年中爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
你活潑聰明，熱情開朗，是個(gè)好孩子。你吸收知識(shí)和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無難事，只怕有心人。努力，再努力，為學(xué)習(xí)，為將來能夠上一個(gè)更高的臺(tái)階。
五年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績(jī)代表過去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦。
陳暢四年級(jí)第二學(xué)期學(xué)習(xí)有些進(jìn)步，不會(huì)做的練習(xí)題能夠在老師家長(zhǎng)的講解下虛心改正。希望從五年級(jí)開始，課堂上聽講能夠更認(rèn)真，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性自覺性有較大提高。
你要學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)運(yùn)用工作不依賴別人，目標(biāo)性更強(qiáng)，時(shí)間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期取得好成績(jī)。加油!
你是個(gè)可愛文靜多才多藝的小姑娘，學(xué)習(xí)自覺，成績(jī)優(yōu)秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒!
“一步一個(gè)腳印”希望在老師和同學(xué)的幫助下，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”。
張容笑在大的方面很懂事，能面對(duì)生活中的變化和挫折。但有時(shí)候耐心不夠，有點(diǎn)急躁。在學(xué)習(xí)方面，能追求上進(jìn)。希望能更加認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點(diǎn)，當(dāng)然是需要多練習(xí)。
聰明伶俐，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時(shí)表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時(shí)缺乏變通。
成績(jī)只能代表過去，希望新的學(xué)期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。
你確實(shí)長(zhǎng)大了，四年級(jí)第一學(xué)期是家長(zhǎng)第一次防守讓你學(xué)著“扶墻走路”，第二學(xué)期你走得很穩(wěn)了，家長(zhǎng)對(duì)你就有了信心。但作為一名學(xué)生始終要記住：學(xué)無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時(shí)間，你才會(huì)有用不完的時(shí)空。老師已把堅(jiān)固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長(zhǎng)希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
姣姣已經(jīng)十歲，馬上步入五年級(jí)，這是你成長(zhǎng)歷程上的重要一步!良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，會(huì)讓你走地快，走地輕松!
有些任性，做事拖拉，學(xué)習(xí)拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。
這學(xué)期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進(jìn)步大。學(xué)習(xí)上也能自覺點(diǎn)了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進(jìn)步。希望下學(xué)期，新的學(xué)年有一個(gè)新的開始。嚴(yán)格按照自己制定的計(jì)劃表。特別是語文會(huì)有錯(cuò)別字方面，能夠有個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。課外閱讀能廣泛點(diǎn)，別老捧著歷史看。最后一點(diǎn)，希望孩子別任性性子別急躁，聽媽媽把話說完先。
楚楚在家中的表現(xiàn)證明，有好多事情還可以做得很好。但在對(duì)待學(xué)習(xí)上總是較為隨意粗心，自覺性不夠。集體意識(shí)較強(qiáng)，愛好廣泛，愛幫助人，幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里，我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)你嚴(yán)格要求，改正缺點(diǎn)，把學(xué)習(xí)搞好。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。你的優(yōu)點(diǎn)是愛看書，愛問問題，對(duì)知識(shí)有一種求知的渴望。缺點(diǎn)是任性，愛發(fā)脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進(jìn)步。
本學(xué)期謝晉學(xué)習(xí)的自覺性自律性有所下降。目前，你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到你自己的毛病。在今后的學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)。
在新的一個(gè)學(xué)期，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認(rèn)真地做好每一件事。書念得多，就會(huì)比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。
小學(xué)節(jié)日評(píng)語篇十三
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫評(píng)語的經(jīng)歷，對(duì)評(píng)語很是熟悉吧，不斷地改進(jìn)提高。那么你所知道的評(píng)語都是什么樣子的？以下是小編為大家整理的小學(xué)評(píng)語大全，歡迎閱讀與收藏。
1.你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的主見。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目，且成績(jī)優(yōu)秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。
2.你貪玩，老是喜歡和同學(xué)爭(zhēng)吵打鬧。
3.你是一個(gè)活潑天真的男孩，賽場(chǎng)上，你表現(xiàn)出色。但是，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，僅僅停留在這個(gè)階段還不夠，希望你在書山學(xué)海中，勤奮+努力，找到開啟智慧之門的金鑰匙。
4.你是一個(gè)很可愛聽話的女生，性格獨(dú)立，做事踏實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地完成值日工作，是老師的小幫手，熱愛學(xué)校生活，樂于助人，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！
5.你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇禮貌，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！
6.愛說愛笑是你的優(yōu)點(diǎn)，愛哭愛鬧是你的缺點(diǎn)。有時(shí)課堂上思維還不夠積極。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)成績(jī)良好，但不夠拔尖，要繼續(xù)努力。能與同學(xué)相處融洽,但要樂于接受老師的批評(píng)。要提高自己為班集體工作的熱情。希望以后能專心聽講，積極回答問題。
7.你性情敦厚，誠實(shí)可信，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，愿你勇于改正缺點(diǎn)，多多努力，永不停息，勇攀高峰！
8.你思想上進(jìn)，待人隨和誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好。對(duì)待學(xué)習(xí)，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級(jí)有著一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉成長(zhǎng)！
9.你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)還無起色。愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)?。?/p>
10.如果，你能嚴(yán)格要求自己，“改邪歸正”那你將成為一個(gè)活潑可愛，人人喜歡的好學(xué)生。
11.活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)。可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。
12.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng)，但你能正確對(duì)待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。
15.你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你是一個(gè)聰明的學(xué)生！
16.你是一個(gè)可愛的小女孩，尊敬老師，和同學(xué)們相處愉快，課間能和同學(xué)做有意義的游戲，能愛護(hù)花草樹木，保持教室清潔，學(xué)習(xí)上，上課能積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成課堂練習(xí)，老師希望你以后做事再認(rèn)真一點(diǎn)，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著急！
17.你是一個(gè)很可愛聽話的小姑娘，做事踏實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地完成值日工作，熱愛學(xué)校生活，樂于助人，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng)，還積極參加田徑隊(duì)和排球隊(duì)，能自己管理自己，老師希望以后寫作業(yè)更仔細(xì)一點(diǎn)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！
18.記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當(dāng)時(shí)我夸了你，你是那樣的`興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個(gè)可愛的學(xué)生。請(qǐng)記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。19.你生性好動(dòng)，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體。
20.每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生！你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問。你的成績(jī)會(huì)趕上來的。自信些，老師家長(zhǎng)同學(xué)都在關(guān)心你支持你！等你的好消息噢！
21.你是一個(gè)乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師，能協(xié)助老師管理班級(jí)，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)相處融洽，懂得謙讓，不計(jì)較個(gè)人得失，意志力強(qiáng)，能吃苦耐勞，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺，上課大膽發(fā)言，積極思考，完成練習(xí)情況良好，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人，獨(dú)立完成個(gè)人練習(xí)，做一個(gè)相信自己的誠實(shí)孩子。
22.你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿信心。
24.你曾對(duì)老師說，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
25.你是個(gè)穩(wěn)重，踏實(shí)的女孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你希望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。
26.你謙虛誠實(shí)，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。其實(shí)你暗地里很調(diào)皮，不能嚴(yán)格要求自己，缺乏明辨是非的能力，學(xué)習(xí)如波浪，忽高忽低。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫！27.你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題。
28.雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你能行，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著成功的花朵。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點(diǎn)，同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友，我會(huì)做你的有力支持者！
29.你有禮貌，愛勞動(dòng)，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你進(jìn)步不小，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時(shí)仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。你是聰明的，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，你會(huì)更棒。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步！
30.你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。
小學(xué)節(jié)日評(píng)語篇十四
1你是個(gè)可愛的女孩，在課堂上老師總能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望，你是個(gè)認(rèn)真的人，認(rèn)真對(duì)待自己該做的事。老師希望你不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。
2你是個(gè)勞動(dòng)積極、懂禮貌的學(xué)生，也是班中的調(diào)皮分子，好多“壞事”與你有關(guān)，其實(shí)你很聰明，只是你的學(xué)習(xí)自覺性不高，沒意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性?？傄尲议L(zhǎng)和老師為你操心。老師希望你能關(guān)注些學(xué)習(xí)，多一份自覺，你才會(huì)突飛猛進(jìn)。
3你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動(dòng)作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!
4你是一個(gè)活潑、天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績(jī)總不太理想，你很熱情，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時(shí)常為此耽誤了學(xué)習(xí)，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間，你將會(huì)成為一個(gè)很了不起的男孩。
5你是個(gè)生性好動(dòng)、聰明的女孩，對(duì)于課堂上老師的提問，你能認(rèn)真思考積極發(fā)言。勞動(dòng)默默無聞、埋頭苦干。但你有點(diǎn)象男孩，上課愛做小動(dòng)作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點(diǎn)，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，加倍努力，做個(gè)人人稱贊的`好學(xué)生。
6在老師心目中，你是個(gè)既聰明、機(jī)靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時(shí)沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，特別這一學(xué)期內(nèi)，你讓老師失望。只要你處處嚴(yán)格要求自己，克服自身的毛病，一定會(huì)成為出色的學(xué)生。
7你是一個(gè)很有禮貌、較懂事的女孩。你能積極參加公益勞動(dòng)和學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，樂于為集體服務(wù)。不過，你的學(xué)習(xí)總是令老師和同學(xué)失望。如果你平時(shí)在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦一點(diǎn)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高的，老師希望你在學(xué)習(xí)上一定要狠下苦功，爭(zhēng)取趕上同學(xué)。
8你在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
9你是一個(gè)文靜懂事而又勤奮的女孩，在你的身上看不到一點(diǎn)嬌氣，每次勞動(dòng)你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑，你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家竟?fàn)?。老師希望在新的學(xué)年里上課時(shí)常能看到你高舉的小手，來鍛煉一下自己。
10經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標(biāo)明確了才會(huì)有動(dòng)力，大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，努力吧!爭(zhēng)取在來學(xué)期取得更好的成績(jī)。
11你是個(gè)表面方靜，內(nèi)心活潑的男孩。你尊敬師長(zhǎng)、友愛同學(xué)。令老師高興的是，上課時(shí)也時(shí)常能聽到你精彩的發(fā)言，每次老師交給的勞動(dòng)任務(wù)，你完成得總是很出色。在這里，老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上持之以恒，刻苦努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
12你是個(gè)文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。只是你的接受能力不是很好，但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的，成績(jī)往往出自那些勤奮的人，還記得牛頓的故事吧，跟牛頓學(xué)習(xí)，勤能補(bǔ)拙，勤奮會(huì)帶給你好的成績(jī)!
13誠實(shí)、熱情、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)，從你對(duì)老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個(gè)有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動(dòng)，也是老師出色的左右手，只是你在班級(jí)管理中還要更大膽些，祝你在新學(xué)年中有新的突破。
14你是個(gè)樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
15你是個(gè)活潑好動(dòng)、調(diào)皮、惹人喜歡的男孩。但你有時(shí)辨別能力差，沒有個(gè)性，隨波逐流，作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希望你在新的學(xué)年端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，進(jìn)行不懈的努力，爭(zhēng)取做個(gè)班里人人敬佩，老師個(gè)個(gè)夸獎(jiǎng)的好學(xué)生。
1、老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫€(gè)性。在學(xué)校里，你能協(xié)助老師做好班級(jí)工作。課堂上，有時(shí)你也能積極舉手回答問題。可是作為班干，有時(shí)你也欺負(fù)同學(xué)，這樣不好。老師希望你把你不服輸?shù)膫€(gè)性用在學(xué)習(xí)上，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
2、你是個(gè)懂事的孩子。課堂上，你專心聽講，認(rèn)真思考認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，專心學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。今后的你，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了。
3、你是個(gè)深得老師和同學(xué)都喜歡的好孩子，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得還不錯(cuò)，特別是你那種認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，很值得大家學(xué)習(xí)。今后的你，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的咯。
4、懂事聽話的你，在學(xué)校里，你專心聽講，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)較好。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
5、你是一個(gè)懂事聽話的孩子，熱愛學(xué)，自覺遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。老師喜歡你，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動(dòng)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
6、你是個(gè)聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí)，積極參與各項(xiàng)有益的活動(dòng)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
7、遇見老師，你能主動(dòng)問好，和同學(xué)你能和睦相處。課堂上，有時(shí)你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你能堅(jiān)持聽好每一節(jié)課，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
8、你是個(gè)聰明可愛的孩子，熱愛學(xué)習(xí)，工作責(zé)任心強(qiáng)，自覺遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)參與學(xué)，勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁?duì)幦「玫某煽?jī)。
9、課堂上，你總是閃動(dòng)著求知的眼睛，積極而認(rèn)真的思考，回答每一個(gè)問題。你身為班干，工作負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!
10、你是個(gè)活潑可愛的孩子，你對(duì)集體那么關(guān)心，對(duì)勞動(dòng)那么積極，對(duì)同學(xué)那么團(tuán)結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人，你會(huì)更棒的!
小學(xué)節(jié)日評(píng)語篇十五
散文。
也是小學(xué)語文寫作中常見的一種，而對(duì)于學(xué)生寫的散文教師又會(huì)做出怎樣的。
評(píng)語。
呢?下面是本站小編整理的一些關(guān)于小學(xué)散文評(píng)語評(píng)語的相關(guān)資料,供你參考。
1.文章語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。開頭出手不凡，吸引讀者開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
3.以飽滿的激情，描寫了……重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。比喻貼切，用詞生動(dòng)。
4.文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
5.敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
6.對(duì)于景色的描寫，語言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
7.通過豐富人物的語言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
8.文章邊敘事邊抒情。
9.充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻擬人等手法。
10.小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序。
11.一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
12.文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣。
13.文章想象合情合理，
14.通過生動(dòng)形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
15.文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。
16.細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
17.對(duì)人物的語言神態(tài)動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
18.描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞。
造句。
準(zhǔn)確傳神。
19.，語言準(zhǔn)確，鮮明生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，
20.事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
1.文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理。
2.文章將…寫得細(xì)致入微語言活潑明快，富有情趣。
3.大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
4.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
5.以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
6.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
7.結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
8.文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無窮。
9.文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
10.文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。
1.引用。
名人名言。
經(jīng)典事例，具有較強(qiáng)的說服力，更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
2.論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強(qiáng)。
3.例證豐富，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說服力。
4.感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。
5.感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
6.情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
7.心里過程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
8.感情真實(shí)細(xì)膩，言語感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
9.從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
10.語句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象生動(dòng)鮮明，語言表達(dá)能力較強(qiáng)。
11.語言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。
12.語言平滑曉暢，刻畫細(xì)致，描寫生動(dòng);句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
13.語言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。
14.行為描寫用詞講究，準(zhǔn)確到位，系列動(dòng)詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài)，點(diǎn)明了人物的性格特征。
15.語言基本通順，偶有不暢。
16.語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費(fèi)解。語句啰嗦，言不達(dá)意，只詳不略，贅話連篇。
17.語言過于簡(jiǎn)略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領(lǐng)，文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。
19.文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
20.文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
小學(xué)節(jié)日評(píng)語篇十六
1、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手；成績(jī)總是保持優(yōu)良；平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動(dòng)，相信你將贏得更多的掌聲。
3、在老師眼里，你是一個(gè)文靜而又可愛的女孩，你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)待同學(xué)你很熱情、真誠。不過，你上課的'時(shí)候總是那么安靜。老師覺得你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們的勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，你一定會(huì)取得成功。
4、你樂于幫助同學(xué)，熱愛勞動(dòng)。不過，你的寫作水平總達(dá)不上老師對(duì)你的要求。記住：學(xué)無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
5、健誠是一個(gè)讓老師印象很深刻的同學(xué)，你很容易就犯錯(cuò)，幸好你是非觀還是具有的，只是自控力太差，需要老師不斷地糾正；你也是一個(gè)能主動(dòng)向別人講sorry的人，這一點(diǎn)很重要，希望你在平時(shí)的為人處事當(dāng)中學(xué)會(huì)換位思考，以更寬容的心容納他人，并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo)，成績(jī)能更上一層樓。
6、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧！
8、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大?。∧愕拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶茫±^續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的！
9、你是個(gè)樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
10、給老師一個(gè)最深的印象是、自理、懂事、聽話，但作為班中的值日班干部，未能形成積極的管理意識(shí)，要相信自己，堅(jiān)信自己長(zhǎng)大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)別人，你有這個(gè)能力！請(qǐng)你積極地投入管理班集體的活動(dòng)中，多想辦法，多作嘗試，過程雖然很有可能很累也很困難，但老師相信，這會(huì)讓你終生受益。
11、你是一個(gè)天真可愛的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。上課時(shí)，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁，所以學(xué)習(xí)成績(jī)總不那么理想。如果你能和認(rèn)真、細(xì)心交上朋友，你一定會(huì)非常出色。
12、尚賡可愛的時(shí)候讓老師很想擁抱一下你，可惡的時(shí)候讓老師很想一口吃掉你，唉，你什么時(shí)候才可以正正經(jīng)經(jīng)地做人，一絲不茍地做事？當(dāng)然，你學(xué)習(xí)較自覺，人也非常聰明，就是自控力太差，嘴太饞，你不小了，老師希望你能成熟一點(diǎn)，刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)大學(xué)生，以后做一番事業(yè)出來，你行的！
14、很驚喜，這學(xué)期你有較大的進(jìn)步是你的字比以前好多了，至少大家知道你的算二十四“點(diǎn)”還不錯(cuò)，你上課發(fā)言也積極多了……，所有這些都能證明一點(diǎn)，只要自己努力了，一定會(huì)有收獲的，繼續(xù)努力吧，相信功夫一定不負(fù)有心人。
15、你是一位綜合能力叫強(qiáng)、自尊心極強(qiáng)的學(xué)生，不能否認(rèn)你在各方面都表現(xiàn)出色，但在團(tuán)隊(duì)意識(shí)、受挫能力方面你還要多加鍛煉。老師希望你能真正領(lǐng)會(huì)《玄奘的故事》中樹與林之間的關(guān)系內(nèi)涵，真正成為一個(gè)出類拔萃的班干部。
17、聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。應(yīng)該說，你是個(gè)出色的優(yōu)等生，不過，我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué)，與眾同樂，好嗎？我相信，你不會(huì)使我失望。
18、浩維是一個(gè)聰明活潑，善于與別人溝通的男孩子，可是太貪玩了，也很貪嘴，上課經(jīng)常遲到、講笑、偷吃零吃、搞小動(dòng)作，這些都是你走向成材的絆腳石，希望浩維珍惜自己的才能，并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去，老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè)，開創(chuàng)屬于自己的一片天地。
19、一開學(xué)冠林給老師最深的印象是一個(gè)害羞的男孩兒，給同學(xué)稍為一說笑，馬上就忙低下了頭羞紅了臉。冠林正直善良，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有上進(jìn)心，但為人不太有主見，喜歡依賴人，其實(shí)你是一個(gè)了不起的男孩，不斷默默地努力吧，老師和家長(zhǎng)都會(huì)看在眼里的，我相信冠只要更自信，一定可以在上成為一顆耀目的恒星。
20、你是個(gè)聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
21、你是一位心直口快的女孩，盡管學(xué)習(xí)不是太優(yōu)秀，但其他方面都比較積極，對(duì)班中事務(wù)也比較關(guān)心，能積極主動(dòng)反映一些情況，勞動(dòng)也夠積極，提到學(xué)習(xí)，老師就得講你的字，這不象女孩子寫的字，作文也不象是一個(gè)能說會(huì)道的女生寫的，明白了這些，自己努力吧！
22、你最大的優(yōu)點(diǎn)就是能始終如一，持之以恒的寫好一手字，或許是你思維比較慢，所以在學(xué)習(xí)上有些困難，這不要緊，凡是只求喜報(bào)安，相信只要自己努力了，就不用擔(dān)心結(jié)果如何，付出總有回報(bào)。
23、雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你無愧于好學(xué)生的稱號(hào)，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著成功的花朵，你的寫作，這學(xué)期大有進(jìn)步。
24、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩；做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜；工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個(gè)盡責(zé)的中隊(duì)委員。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，你還有什么可挑剔的！
25、你是一個(gè)討人喜歡的男孩。上課認(rèn)真聽講，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你一定會(huì)非常出色。
26、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的。
27、你是一個(gè)很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進(jìn)步！
28、你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會(huì)神地聽講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些！
29、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你！加油吧！
31、澤華是一個(gè)熱愛班集體的同學(xué)，留給老師最深印象的是參加校運(yùn)會(huì)，為班勇奪二項(xiàng)長(zhǎng)跑獎(jiǎng)項(xiàng)的一幕，還有堅(jiān)持戴紅領(lǐng)巾，坐立行走挺身腰的一幕幕……但澤華不擅于和別人溝通，學(xué)習(xí)不夠刻苦，做事拖拉，希望在下學(xué)期更嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，不斷地完善自己。
33、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r(shí)不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了！老師期待著。
34、杜銘榮最大的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)老師的批評(píng)能立即改正并態(tài)度非常的好，與同學(xué)的相處也非常的融洽，但對(duì)自己的要求不高，上課常講話，不搞衛(wèi)生，作業(yè)時(shí)有欠交，希望盡快樹立自己的人生路向，并努力朝著這個(gè)方向堅(jiān)強(qiáng)勇敢地前進(jìn)，老師期待看到你的進(jìn)步！
35、你在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。看到你用心聽課時(shí)發(fā)言那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
36、你是個(gè)讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧！
37、昊勤對(duì)老師誠實(shí)有禮，積極參與體育活動(dòng)，熱愛幫助同學(xué)，但上課易開小差，時(shí)有欠交作業(yè)，在課室常吃零食及亂扔垃圾，總體表現(xiàn)不夠嚴(yán)格要求自己，希望昊勤趕快改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
38、你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩，能積極參加校內(nèi)開展的各項(xiàng)活動(dòng)。但你有時(shí)令老師生氣，作業(yè)字跡不夠端正，作業(yè)、上學(xué)比較遲。其實(shí)你的腦筋也比較聰明，只要你把精力投入到學(xué)習(xí)中來，學(xué)習(xí)好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，相信你一定會(huì)取得更好的成績(jī)！
39、子樂熱愛班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參與體育活動(dòng)，漫畫也有特長(zhǎng)，衛(wèi)生工作有進(jìn)步，但上課自控力較差，有隨意講話及語言不文明現(xiàn)象，希望發(fā)揮特長(zhǎng)，繼續(xù)為班爭(zhēng)光，更嚴(yán)格要求地要求自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
小學(xué)節(jié)日評(píng)語篇十七
四年級(jí)即將結(jié)束，而迎接我們的是五年級(jí)。即將作為五年級(jí)的學(xué)生時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)本學(xué)期的自我評(píng)價(jià)。下面，就是我四年下學(xué)期的總體自我評(píng)價(jià)。
語文：生字書寫比上學(xué)期更好很多，但是有大有小，看起來很亂。文章中語句總是有點(diǎn)毛病，但每次寫完都會(huì)及時(shí)改正。文章時(shí)好時(shí)壞，素材選得一般般，偶爾有些精彩的，好詞好句運(yùn)用比較少，但每次應(yīng)用都能放到適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>
學(xué)習(xí)方面比較輕松。
體育：體育成績(jī)還算比較良好，跑步一般般，俯臥撐比較拿手，跳繩速度較慢。
自己有時(shí)很懶，就連多寫一個(gè)字也不愿意。但我的責(zé)任心很強(qiáng)，自理能力不錯(cuò)(因?yàn)槲椅鍤q里就一個(gè)人在家待過)。對(duì)做某件事過于細(xì)致，能把小小的一件事搞得驚天動(dòng)地。有時(shí)我很大方，就連花10元錢買的東西也愿意送給朋友。
四年級(jí)的成績(jī)還算可以，但是，只要我一疏忽大意，成績(jī)就會(huì)掉下來，有時(shí)候，甚至?xí)橐淮蔚摹榜R失前蹄”而獨(dú)自在家里發(fā)起脾氣。也就是四年級(jí)，我的脾氣壞到了極致，整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火。也不知為什么。
小學(xué)節(jié)日評(píng)語篇十八
一次考試只能證明前段時(shí)間的學(xué)習(xí)，要保持正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，奮勇向前，不可驕傲自滿，你離一中高中學(xué)習(xí)還有距離。必須奮發(fā)努力，才能駛向?qū)W習(xí)高峰的彼岸。
看到你的成績(jī)我感到很欣慰，這是你自己努力得來的，成績(jī)能證明這一切，爸媽的心中也是很肯定你的努力。
這次考試成績(jī)不太理想，但對(duì)她來說也是一種考驗(yàn)，只要能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)教訓(xùn)，對(duì)今后的學(xué)習(xí)也是一種促進(jìn)。希望辛慧敏能夠不氣餒，主動(dòng)學(xué)習(xí)每一課。
通過看xxx的成績(jī)單，可以說不夠理想，這對(duì)我們做家長(zhǎng)的有一定責(zé)任，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí)，就是要學(xué)好文化知識(shí)的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識(shí)，希望師生和家長(zhǎng)共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，做一名有用人才。
希望能夠做到認(rèn)真對(duì)待每一門功課。通過這次考試，還有媽媽看到你對(duì)學(xué)習(xí)所做的反思及總結(jié)，覺得你本學(xué)期收獲的與付出的是成正比的，希望你繼續(xù)再接再厲，爭(zhēng)取到期末在此取得較好的成績(jī)。
你努力了，雖然成績(jī)不理想，但是我相信你在今后的學(xué)習(xí)中，再加倍努力，我堅(jiān)信你一定能取得一個(gè)好成績(jī)。
xx在這次期末考試中有所進(jìn)步，希望再接再厲，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足之處，勝不驕，敗不餒，繼續(xù)努力，力求更好。
孩子這次期末考試雖不理想，但也是個(gè)教訓(xùn)，希望以后更加努力，我相信你會(huì)上去的，加油!
謝各位老師的辛勞，期末考試的成績(jī)是一時(shí)的，希望xx更加端正學(xué)習(xí)態(tài)度，和找到更好的學(xué)習(xí)方法，希望老師嚴(yán)加管教，幫助找出弱點(diǎn)和解決問題的方法，讓我們一起努力!
小學(xué)節(jié)日評(píng)語篇十九
1.女兒從小學(xué)起就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，并且擔(dān)任班干部多年，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心?？偟膩碚f，女兒比較獨(dú)立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績(jī)，因?yàn)樗萌∩帷Ｅ畠鹤畲蟮娜秉c(diǎn)就是不能堅(jiān)持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。
2.是一個(gè)比較懂事的小朋友，不任性，比較聽話。但是比較內(nèi)向，有時(shí)會(huì)受別的小朋友的欺負(fù)，他就會(huì)哭。希望他能更自信一些。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，每天能按時(shí)完成作業(yè)。
3.感謝老師們一學(xué)期的辛勤付出，孩子在各位老師的精心呵護(hù)下，進(jìn)步很多，懂事了很多。但還不夠大方，不夠自信，希望下個(gè)學(xué)期能在老師的幫助下克服缺點(diǎn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
4.在寒假期間能夠在家長(zhǎng)的督促下完成作業(yè)，講文明懂禮貌尊老愛幼熱愛勞動(dòng)，自己能做的事情自己做，還能幫爸爸媽媽做力所能及的事情，能夠積極鍛煉身體，但是在寒假期間沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，太貪玩，喜愛電腦游戲。爸爸媽媽希望能早起早睡養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5.從小就淘氣的你，隨著時(shí)間的遷移尤其是上了初中以來，學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩長(zhǎng)輩，關(guān)心和幫助他人;喜歡運(yùn)動(dòng)的你無論在學(xué)校還是家里，都會(huì)有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先，被同學(xué)們譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在今后的前道路上更上一層樓!
6.曾經(jīng)的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母善解人意，也懂得得了換位思考，對(duì)事情有了自己獨(dú)到的見解，并且能大膽地表達(dá)出來。在家里在能夠與父母溝通，理解父母的良苦用心。天資聰慧但學(xué)習(xí)方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會(huì)更好!
7.你是一個(gè)比較有頭腦的中學(xué)生，愛憎分明，毫無公子哥兒氣，人品好!你有很強(qiáng)的自尊心，想學(xué)好每一科。尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，勞動(dòng)起勁，與同學(xué)們友好相處。學(xué)習(xí)上，你探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，打破學(xué)習(xí)瓶頸，經(jīng)過后半學(xué)期的努力，有了較大的進(jìn)步。
8.丞皓:有較強(qiáng)的求知欲望，學(xué)習(xí)的積極性主動(dòng)性較強(qiáng)。主動(dòng)參加集體活動(dòng)，按時(shí)完成家庭作業(yè)，積極鍛煉身體，有較好的衛(wèi)生習(xí)慣。今后應(yīng)克服個(gè)性強(qiáng)，學(xué)習(xí)上有時(shí)不夠認(rèn)真，組織紀(jì)律較差等缺點(diǎn)。
9.剛上小學(xué)短短半年時(shí)間，但學(xué)習(xí)的主動(dòng)性獨(dú)立性都大大的提高了。身體方面也相對(duì)強(qiáng)壯了許多。總體來說是一個(gè)讓家長(zhǎng)放心的孩子。希望繼續(xù)保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，加強(qiáng)身體鍛煉，滿懷自信走好每一步!
10.文詩是一個(gè)乖巧可愛的小姑娘。在家里是一個(gè)開心果，經(jīng)常語出驚人，把爸爸媽媽惹得大笑。你也一直在努力做好自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，唯一做得不好的是爸爸對(duì)你輔導(dǎo)不足，媽媽知識(shí)有限，所以希望你學(xué)習(xí)有困難時(shí)多問，多向同學(xué)交流，希望老師給予多點(diǎn)關(guān)心。感謝!
11.就是生性好動(dòng)，貪玩，精神不集中。不過他還是蠻聽老師的話，希望今后在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)進(jìn)步，更正缺點(diǎn)。
12.在本學(xué)期通過自己的努力，無論在學(xué)校在家里都有了很大的進(jìn)步。媽媽為你感到驕傲!希望你更加自信，在下學(xué)期上課要大膽發(fā)言，完成作業(yè)更加細(xì)心。發(fā)揮自己的聰明才智。相信你是最棒的!加油!努力!
14.是個(gè)快樂的小孩，喜歡交朋友，不自私，愛看電視，愛ipad，愛音樂，愛溫泉。但是不懂得珍惜自己的時(shí)間，媽媽希望你能珍惜自己的.時(shí)間。
15.本學(xué)期子博進(jìn)步較大，特別是學(xué)習(xí)方面，語文和英語在老師的教導(dǎo)下進(jìn)步較快。小家伙性格比較急躁，愛哭沒有毅力，平時(shí)自己的事能獨(dú)立完成，但遇到困難易放棄，希望長(zhǎng)大后能改變。
16.在讀初中三年中，由于學(xué)校的校風(fēng)環(huán)境師資力量等方面優(yōu)良，致使該同學(xué)好學(xué)向上，品德優(yōu)良;在老師耐心教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了不小的進(jìn)步，生活自理能力也得到提高，為該同學(xué)今后走向社會(huì)，打下了很好的基礎(chǔ)。
17.他是一個(gè)聰慧懂事的好孩子，熱情開朗積極上進(jìn)善解人意心地善良;孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);有責(zé)任心和上進(jìn)心;很有悟性。全面發(fā)展，在學(xué)習(xí)上勤奮上進(jìn)，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，每學(xué)期總評(píng)都獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部稱號(hào)，在鋼琴繪畫書法朗誦舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn)，曾多次參加市區(qū)級(jí)的朗誦書法征文科技比賽獲獎(jiǎng)。她有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力?？傊?，全面發(fā)展品學(xué)兼優(yōu)。
18.性格比較要強(qiáng)，有時(shí)候甚至有點(diǎn)過，在生活和學(xué)習(xí)中會(huì)因此而不敢直面迎戰(zhàn)，新學(xué)期我們將與學(xué)校配合改善，由于寒假里做了個(gè)小手術(shù)，體會(huì)到了傷的痛苦。在以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該會(huì)更加友好地與同學(xué)相處，介于孩子缺乏靜的定力，我們會(huì)督促他堅(jiān)持已經(jīng)進(jìn)行一年的古箏學(xué)習(xí)，使之修養(yǎng)等方面能一起成長(zhǎng)。
19.她是一個(gè)心智健康沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格善良溫和與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友，聽取家長(zhǎng)教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級(jí)工作。學(xué)習(xí)踏實(shí)努力，不急不躁，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定。積極踴躍參加學(xué)校社會(huì)活動(dòng)，競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部，增強(qiáng)了與人溝通和協(xié)調(diào)能力，同時(shí)還喜愛書法長(zhǎng)笛足球排球等運(yùn)動(dòng)，注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因?yàn)樗且粋€(gè)放飛心靈快樂明朗的好孩子。
20.在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，進(jìn)步很大，在各方面都表現(xiàn)良好。學(xué)習(xí)習(xí)慣也有了很大改善。作為家長(zhǎng)很欣慰。這與老師們的辛勤努力是分不開的，在此衷心感謝。她在寒假中，認(rèn)真聽家長(zhǎng)的話，主動(dòng)完成老師布置的作業(yè)，不足之處就是還不夠認(rèn)真，需改進(jìn)。
21.前面幾個(gè)月沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，上學(xué)期后面三個(gè)月進(jìn)步比較大，基本能獨(dú)立完成家庭作業(yè)，寒假期間因落下學(xué)習(xí)沒有太多的外出玩，在家還比較主動(dòng)復(fù)習(xí)和聽話，只是話多，好動(dòng)還有待改善，我們會(huì)加油改進(jìn)!謝謝!
22.田涵育是一位興趣廣泛，聰明活潑，全面發(fā)展的好學(xué)生。尤其對(duì)生物學(xué)類知識(shí)，與繪畫藝術(shù)興趣較為濃厚，并能積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)與探索。但自我管理能力尚待提高。
23.孩子在家時(shí)活潑好動(dòng)，注意力不是特別集中，對(duì)感興趣的東西接受能力非?？欤桓信d趣的接受能慢一些。熱愛做家務(wù)，能幫媽媽做一些力所能及的事情，就是學(xué)習(xí)成績(jī)有待加強(qiáng)，爸爸媽媽會(huì)和你一起努力的。
24.在家里方圓是個(gè)懂事孝順的孩子。自己能做的事情都自己做，但是膽子小，不善于交談，不夠自信，需要鍛煉。
25.有求知欲望，能夠接受一些新事物，思想固封，興趣需進(jìn)一步開發(fā)，基本上沒有不良習(xí)慣。希望在下一個(gè)學(xué)期將英語數(shù)學(xué)語文進(jìn)一步提高，把把音樂體育提升到a級(jí)。
26.你是個(gè)懂事活潑的孩子。就是學(xué)習(xí)時(shí)不是很認(rèn)真，能完成作業(yè)但不是很用心，不專心。希望在新的一年里，能改進(jìn)。
27.在初中短短三年生活學(xué)習(xí)，獲益良多。從不懂事小孩學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)照顧自己，遇到困難能自己學(xué)會(huì)解決。從小個(gè)子變成高大的小伙子，較好的成長(zhǎng)起來，身體也結(jié)實(shí)了。在學(xué)習(xí)上雖然不是名列前茅，但也用功努力能聽老師的話，改正許多不良習(xí)慣。在家長(zhǎng)心中是個(gè)聽話的好孩子。如果能更合理安排學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間，我相信會(huì)做到更好，我們更高興。希望在人生新階段里，努力，奮斗前進(jìn)。我們相信會(huì)做到更好!
28.孩子在小學(xué)第一學(xué)期，在老師們的教導(dǎo)下各方面都取得了較大的進(jìn)步。在家獨(dú)立完成各科作業(yè)，以及按要求閱讀優(yōu)秀課外讀物。本學(xué)期講故事比賽被評(píng)為“故事大王”讓我們非常驚喜。希望在下一個(gè)學(xué)期有更好的成績(jī)。
29.朵多是個(gè)勤勞懂事的孩子，并且有很強(qiáng)的獨(dú)立能力，只是不愛主動(dòng)完成作業(yè)，需要督促。
30.非常感謝老師對(duì)孩子的辛勤培養(yǎng)與厚愛，孩子進(jìn)步很大，假期里表現(xiàn)很好，幫家人做家務(wù)，關(guān)心親人同學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)。
31.在寒假里表現(xiàn)還不錯(cuò)，每天能完成媽媽交代的作業(yè)，作息準(zhǔn)時(shí)，但是希望你能更自覺點(diǎn)，不要看太多電視玩太多的游戲。不要總是跟大人比，你沒法跟大人比較。有時(shí)大人做家務(wù)賺錢養(yǎng)家你都是做不到的義務(wù)和任務(wù)。
32.一凡是個(gè)熱愛生活的小朋友，對(duì)生活中的任何事情都有著執(zhí)著的探索精神，熱愛運(yùn)動(dòng)喜歡爬山騎車打球。也是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小朋友，能認(rèn)真完成寒假作業(yè)，熱愛閱讀有著豐富的現(xiàn)象力。
33.你本期來，遵規(guī)守紀(jì)，與人為善，班上組織的各項(xiàng)活動(dòng)積極參與，參加音樂培訓(xùn)，學(xué)習(xí)上，毫不馬虎，因?yàn)槟阒?，今天的成?jī)就是今后在社會(huì)上生存的資本，未來的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上多下苦功夫，將來就會(huì)少吃些苦。經(jīng)過高二一年的努力，你的學(xué)習(xí)成績(jī)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，繼續(xù)加油，爸爸為你打氣。
34.你思想較單純，不愛言語，有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，集體活動(dòng)積極參與，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)有進(jìn)步。學(xué)習(xí)過程中，自制力較強(qiáng)，能保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，日積月累，循序進(jìn)步。你有好的天賦，老師發(fā)現(xiàn)你考一次，前進(jìn)一點(diǎn)，照這樣的軌跡走下去，老師相信到高考時(shí)，你會(huì)有足夠的信心走向考場(chǎng)。
35.勇敢活潑率真脾氣急躁，完成寒假作業(yè)欠主動(dòng)，貪玩!再接再厲，步步高升!
36.寒假初期，嶼寧能認(rèn)真完成數(shù)學(xué)試卷，英語語文隨著時(shí)間的流逝而忽略了。在假期中以玩為主，會(huì)讓家中小妹妹，在外對(duì)大人禮貌招呼。平時(shí)已閱讀完窗邊小豆豆小水精湯姆歷險(xiǎn)記等兒童小說，寒假?zèng)]有規(guī)定她要看哪些書。這個(gè)假期屬于放任的狀態(tài)。
38.孝敬父母，對(duì)人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng)，四年級(jí)的成績(jī)不太理想。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)了學(xué)的作風(fēng)，上課認(rèn)真聽講課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法，再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，一定能把成績(jī)提高。相信莊梓靈會(huì)努力的!
40.上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會(huì)有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧!知識(shí)永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的力量。
41.看到自己的進(jìn)步，改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。把要做的事盡力做到更好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另為一個(gè)自己-----滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。
42.樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚(yáng)，做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿斗志，成為社會(huì)的有用之才，為國家作貢獻(xiàn)。
43.經(jīng)過年學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩子誠實(shí)守信感恩責(zé)任心強(qiáng)等良好品德。具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)關(guān)愛別人感悟生活尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛集體榮譽(yù)。自我管理意識(shí)強(qiáng)，具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇于正視自己的缺點(diǎn)改正缺點(diǎn)。除了對(duì)學(xué)校所授的知識(shí)理解和積累外，善于閱讀課外書籍，形成了自我學(xué)習(xí)自我自立自我超越的境界。同時(shí)興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運(yùn)動(dòng)，特別是熱愛籃球運(yùn)動(dòng)。得到了德智體全面的發(fā)展。
44.她從小就文靜乖巧，成績(jī)一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進(jìn)步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅(jiān)強(qiáng)，較為軟弱，在面對(duì)挫折的時(shí)候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今中考在即，希望孩子能憑著堅(jiān)定的信念，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個(gè)無憾的句號(hào)。
45.藝欣是個(gè)熱愛勞動(dòng)，聰明可愛的小朋友，就是在學(xué)習(xí)方面缺乏興趣愛好，下一學(xué)期我們家長(zhǎng)會(huì)在這一方面對(duì)她加強(qiáng)培養(yǎng)。謝謝老師日常對(duì)藝欣的關(guān)心愛護(hù)。
46.從幼兒園到小學(xué)這個(gè)大集體，皓皓從不適應(yīng)到很快融入班級(jí)，他的進(jìn)步很大!孩子大部分時(shí)間都在學(xué)校度過，很感謝各位老師的辛勤培育，特別是孫老師，她既是孩子的良師，引導(dǎo)孩子們身心健康成長(zhǎng)。從書本中獲取美好心靈的養(yǎng)分，又正確的規(guī)范孩子們的行為準(zhǔn)則。同時(shí)黃老師李老師等都很給力。希望皓皓在新學(xué)年體育音樂有所提高全面發(fā)展。
47.本假期浩然已把老師布置的作業(yè)全部完成，并額外完成了爸爸媽媽布置的其他作業(yè)?，F(xiàn)假期已結(jié)束，爸爸媽媽希望你不再沉迷于電視和電腦游戲中，而是將主要精力投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中，并在新的學(xué)期里，揚(yáng)長(zhǎng)避短，再接再厲，更上一層樓!
48.孩子在這一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，感謝學(xué)校!感謝老師!!
49.孩子隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動(dòng)，希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求，多對(duì)他指點(diǎn)，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!
50.你是一個(gè)懂事的孩子，會(huì)幫家長(zhǎng)解決問題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會(huì)改掉缺點(diǎn)，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。
51.你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步完善自我!
52.本學(xué)期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時(shí)間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時(shí)完成，致使成績(jī)下滑及被動(dòng)，到暑假結(jié)束時(shí)，這種情況已改變了許多，有了明顯的進(jìn)步。
53.寒假在家表現(xiàn)良好。積極完成各科作業(yè)，對(duì)人有禮貌，有愛心。希望在下學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
54.多鼓勵(lì)，進(jìn)步就快。孩子長(zhǎng)大了，懂事多了，規(guī)矩自然養(yǎng)成。老師費(fèi)心了。
55.假期表現(xiàn)還算還算可以，能做一些力所能及的事情，特別是回老家期間，做事比較積極主動(dòng)和小朋友相處，能照顧小的弟弟妹妹們。不足的地方是比較貪玩，作業(yè)總要家長(zhǎng)催。
56.在家表現(xiàn)總的來說還好，只是有些好動(dòng)，在學(xué)習(xí)上還不夠主動(dòng)，寫字姿勢(shì)筆順掌握不好，在以后的學(xué)習(xí)中還待加強(qiáng)。在寒假中表現(xiàn)尤為突出的是在自理能力上有很大進(jìn)步，能在無大人照顧的情況下安排好一天的生活。相信在老師的幫助下會(huì)表現(xiàn)越來越棒!
57.你言語不多，待人謙和善良。學(xué)習(xí)和做人一樣，腳踏實(shí)地，默默用功，勤奮好學(xué)，成績(jī)有進(jìn)步。但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法技巧，不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)。要相信:只要你努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
58.在這個(gè)學(xué)期總體成長(zhǎng)非?？?，獨(dú)立性較強(qiáng)。學(xué)習(xí)方面還算是比較讓家長(zhǎng)放心。但在假期期間，由于眼睛散瞳。長(zhǎng)達(dá)半月之久不能看書學(xué)習(xí)，直到開學(xué)時(shí)間。作業(yè)完成情況不是很好，接下來一至兩周，會(huì)督促雨晴盡快補(bǔ)回。雨晴也是欣然答應(yīng)完成學(xué)業(yè)進(jìn)度。
59.你是一個(gè)聰明懂事的孩子，對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，就是有點(diǎn)任性和自傲，不肯接受別人的批評(píng)，希望你能改正這個(gè)缺點(diǎn)。
60.寒假期間熱愛學(xué)習(xí)并按時(shí)完成作業(yè)，每天早睡早起。講衛(wèi)生懂禮貌，就是有點(diǎn)任性膽子小。
61.聽老師說，你上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，積極響應(yīng)班級(jí)活動(dòng)，和同學(xué)們也能和睦相處，樂于助人，遵守校紀(jì)班規(guī)，不做違紀(jì)的事。在學(xué)習(xí)上，你能向成績(jī)好的同學(xué)看齊，踏實(shí)努力，認(rèn)真聽講，做到了不懂就問，因此成績(jī)有進(jìn)步。
62.全兒在寒假期間表現(xiàn)較好，與父母外出時(shí)能注意安全，積極主動(dòng)的配合行程的安排，尊敬長(zhǎng)輩。但在學(xué)習(xí)上有所放松，貪玩，自我約束能力較弱。
63.你是個(gè)聰明善良誠實(shí)的孩子，也懂得關(guān)心家人，但在學(xué)習(xí)上比較粗心，在生活中愛哭，發(fā)脾氣，爸媽希望你能改掉壞習(xí)慣，這樣你自己也會(huì)更開心快樂。加油!
64.你是一個(gè)懂事有愛心愛學(xué)習(xí)的女孩。能夠自覺地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)較差，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，還不斷向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。你的各科都有很大的進(jìn)步!像你這樣的人，一定能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想的!爸媽相信你是行的!
65.她是一個(gè)善良，文靜，有愛心的女孩。她對(duì)人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護(hù)和教育弟弟妹妹。她的成績(jī)雖然不太理想，但她對(duì)于學(xué)習(xí)是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因?yàn)橐恍﹪視r(shí)政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物。
66.我孩子比較愛動(dòng)愛說，主動(dòng)學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，積極性不高。希望新學(xué)期培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)語文英語的聽寫能力!
67.在新的一年里，望老師嚴(yán)格要求孩子，作為家長(zhǎng)會(huì)配合老師的工作，我們共同努力使孩子爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
68.在寒假里能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。講文明懂禮貌。尊老愛幼，積極鍛煉身體，在家中學(xué)會(huì)了跳繩，注意安全懂得自救自護(hù)。講衛(wèi)生，自己能做的事情自己做。
69.一個(gè)學(xué)期以來，黃乙軒在各方面都有所進(jìn)步，這樣的成績(jī)是離不開老師們的耐心幫助，老師們辛苦了!我相信通過我們家長(zhǎng)的老師的教育下，黃乙軒會(huì)更上一層樓。
70.寶貝是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)，性格開朗，語言表達(dá)很強(qiáng)的孩子。但在學(xué)習(xí)方面的積極性不夠，在平時(shí)學(xué)校和生活中的紀(jì)律性較差()，讓孫老師費(fèi)了不少心思，希望寶貝在新的學(xué)期發(fā)揚(yáng)好的優(yōu)點(diǎn)，改正不好的缺點(diǎn)。最后爸爸媽媽祝傲然寶貝身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心。
71.本學(xué)期在老師的教導(dǎo)下改正了一些小毛病，但還是有些任性，希望你以后加強(qiáng)體育鍛煉和同學(xué)友好相處，還有練好字哦。
72.是個(gè)懂事的孩子，自己的事情自己完成。能幫助家長(zhǎng)做些力所能及的家務(wù)。對(duì)待小朋友也很有愛心，樂于分享。在學(xué)習(xí)上有些貪玩，粗心，希望在學(xué)習(xí)上能更上一層樓。
73.是個(gè)懂禮貌的好孩子，熱愛學(xué)習(xí)，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡畫畫，自立能力強(qiáng)，不亂花錢。是個(gè)活潑有愛心的好孩子。
74.本學(xué)期每天早睡早起，做作業(yè)積極書寫工整，能聽從爸爸媽媽的話，在寒假期間合理規(guī)劃寒假作業(yè)并按時(shí)完成。
75.新的學(xué)期開始了，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí)，能夠取得更好的成績(jī)。同時(shí)也希望你能夠?qū)W會(huì)如何面對(duì)失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者。
76.本學(xué)期無論學(xué)習(xí)，生活都有很大的進(jìn)步，但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺性有待進(jìn)一步提高。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。希望能在下學(xué)年中爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
77.你活潑聰明，熱情開朗，是個(gè)好孩子。你吸收知識(shí)和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無難事，只怕有心人。努力，再努力，為學(xué)習(xí)，為將來能夠上一個(gè)更高的臺(tái)階。
小學(xué)節(jié)日評(píng)語篇二十
在中國每年都有很多的節(jié)日，有傳統(tǒng)節(jié)日，法定節(jié)假日。下面是本站小編為您分享的節(jié)日。
作文。
的
評(píng)語。
希望對(duì)您有幫助!
1.春節(jié)：本文是一篇敘事的記敘文。事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
2.春節(jié)：這篇文章作者構(gòu)思新穎獨(dú)特，從“窗外”、“山外”、“海外”到“心外”，層層深入，從小到大，從個(gè)人的團(tuán)圓到國家領(lǐng)土的統(tǒng)一。文末引用“但是它們掠去，是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂!”一句歌詞，更突出了我們渴望祖國統(tǒng)一的迫切心情。
3.端午節(jié)：這是一篇敘事文章，作者借助爸爸的口，給我們介紹了端午節(jié)的由來，以及作者的決心：要像屈原那樣，做一個(gè)愛國的人。文章語言通順流暢，如果能把聽了爸爸介紹之后的心理活動(dòng)，好好描寫一番，會(huì)更好。
4.端午節(jié)：和許多歌頌、贊揚(yáng)屈原的人不同，作者有自己獨(dú)特的想法，作者認(rèn)為屈原是懦怯的，他的犧牲是不值得的，想法獨(dú)特，構(gòu)思新穎，能夠引起讀者的閱讀興趣。文章論述語言有理有據(jù)，富有文采。
5.端午節(jié)：小作者走出課堂、關(guān)注生活，以獨(dú)特的視角寫出自己在傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)中的感想。其語言清新、活潑、流暢，包粽子動(dòng)作和人物對(duì)話的描寫更是富有童趣。讀罷全文，一個(gè)可愛的兒童形象躍然紙上。
6.端午節(jié)：這是一篇記敘文，作者敘述了端午節(jié)包粽子的事。文章開頭直接點(diǎn)出“包粽子”，開門見山，引出下文的敘述。作者對(duì)包粽子的過程敘述得很詳細(xì)。作者還引用了杜甫的詩，給文章增添了文采。
7.清明節(jié)：這是一篇描寫清明節(jié)的文章，讀著你的文章讓老師特別感動(dòng)，感動(dòng)于爸爸對(duì)于奶奶的懷念，感動(dòng)于你的懂事。文章字里行間都流露著對(duì)奶奶的懷念。全文語言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
8.清明節(jié)：這是敘事文章，作者采用了敘事和抒情相結(jié)合的方法，抒發(fā)了作者對(duì)革命前輩、英雄的崇拜和敬仰之情。文章語言親切自然，句句飽含著作者對(duì)英雄的緬懷之情。
9.清明節(jié)：這篇文章描寫了初次邂逅竹林的美麗場(chǎng)景，文章內(nèi)容充實(shí)，語言簡(jiǎn)潔凝練，對(duì)景物的描寫尤為精妙，勾勒出一幅意境優(yōu)美的竹林美景，文章結(jié)尾對(duì)竹聲的描寫更是把文章拉到另一個(gè)高深的境界，“那一縷悠揚(yáng)而深邃的聲音，就這樣貫穿了我的整個(gè)童年，也貫穿了我的整個(gè)人生?！币鹱x者對(duì)人生的思索。
10.中秋節(jié)：這篇文章小作者運(yùn)用樸實(shí)的語言，向我們介紹了中秋節(jié)名字的來歷。文章結(jié)構(gòu)完整，層次分明，語言流暢，敘述具體全面。讓人讀后感覺小作者一定是個(gè)酷愛讀書，知識(shí)儲(chǔ)存量大的孩子。
1.簡(jiǎn)單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果…。
2.語言簡(jiǎn)練,規(guī)范,開篇吸引人.
3.…以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.
4.開篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.
5.以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.
6.開頭直奔主題,也是一種寫法.
7.開頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,。
8.反問句開頭,吸引讀者.
9.開頭直奔主題,讓人一目了然.
10.開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人.
11.場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少;。
12.…對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合。
13.簡(jiǎn)單介紹情況,自然過渡到下一段;。
14.情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;。
15.充分運(yùn)用語言,動(dòng)作,心理描寫,使事情具體,生動(dòng).
16.簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.
17.這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫.
18.將…改成…更合適些,。
19.自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng).
20.敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.
1.文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事.字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作.詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富,更生動(dòng).
2.充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動(dòng),形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深.
3.注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處.文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體,讓人愛莫能助釋手卷.
4.文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味.文章開頭引人入勝,吸引讀者.…點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng).
5.對(duì)于景色的描寫,語言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒.
6.全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng).
7.文章邊敘事邊抒情.結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文.首尾連貫,一氣呵成.
8.文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作.
9.文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá).細(xì)節(jié)描寫頗具匠心.極富功底.
10.全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑.全文通俗易懂,趣味性強(qiáng).
11.文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行.文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手.
12.詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
13.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
14.全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。
15.全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。
16.全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。
17.注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是的成功之處。
18.文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體。
19.文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。
20.取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。
小學(xué)節(jié)日評(píng)語篇二十一
你是個(gè)機(jī)靈的孩子，對(duì)任何事物都感到好奇，但缺乏探究到底的決心。你知道的事情很多，但卻很難講得有條有理。如果你想取得更加優(yōu)異的成績(jī)，那就對(duì)自己要求再嚴(yán)格一些，腳踏實(shí)地地走好每一步。
你是一個(gè)性格內(nèi)向卻很調(diào)皮的男孩。平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良。但有時(shí)上課不專心，愛開小差，希望今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，努力提高寫作水平。
你是個(gè)機(jī)靈的孩子，對(duì)任何事物都感到好奇，有探究到底的決心。你的發(fā)言比許多同學(xué)都要精彩，盡管你能輕松的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，但是不要太懶惰隨意，因?yàn)樵S多知識(shí)在你不經(jīng)意間就會(huì)悄悄溜走。
與上學(xué)期相比，你又進(jìn)步了不少：字寫好了，做作業(yè)速度快了，學(xué)起知識(shí)更加靈活了。但老師卻擔(dān)心你偶爾的懈怠和粗心，因?yàn)樗褪悄氵M(jìn)步路上的絆腳石。男子漢做事應(yīng)雷厲風(fēng)行，粗中有細(xì)，祝愿你取得更好的成績(jī)！
你是一個(gè)聰明的孩子，總能很快地掌握學(xué)到的知識(shí)。你熱情開朗，喜歡和小朋友們打成一片。但是上課的時(shí)候你經(jīng)常會(huì)管不住自己的小嘴巴，聽課不專心，學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實(shí)。希望你能沉下心來搞學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印，奮發(fā)向上。
你是一個(gè)活潑、開朗、好動(dòng)的孩子。你很有上進(jìn)心，老師喜歡看到你課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)的專注神情，可是偶爾的懶惰和粗心卻成了你學(xué)習(xí)道路上的絆腳石。如果平時(shí)你能在細(xì)心一點(diǎn)，勤奮一些，聰明的你一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。
這學(xué)期，你雖然看上去默默無聞，但內(nèi)心卻一直在努力。你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，不甘落后，可是偶爾的粗心總會(huì)讓你學(xué)習(xí)起來不那么順利。那就從現(xiàn)在開始，做一個(gè)細(xì)心的孩子吧。我相信，只要你付出勤奮，就一定會(huì)有所收獲。
你好動(dòng)可愛，積極參加體育活動(dòng)，能與同學(xué)和睦相處，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)。對(duì)于你在學(xué)習(xí)上的困難，只要你主動(dòng)去想辦法，努力堅(jiān)持，志在千里，相信你能有很大進(jìn)步的。相信你下學(xué)期會(huì)比這個(gè)學(xué)期做得更好。
在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。
你尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，其實(shí)你并不笨，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
你在班級(jí)中默默無聞，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠。希望你上課要積極開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級(jí)好的同學(xué)，不掉隊(duì)。
你為人正直，性格內(nèi)向，能遵守學(xué)校紀(jì)律，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希望加倍努力，做一個(gè)勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取的好少年。
你能遵守紀(jì)律，見到老師總是很有禮貌，對(duì)待同學(xué)你很熱情。上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心，多檢查，避免不必要的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
你是個(gè)非?？蓯鄣呐?。積極參加公益勞動(dòng)，樂于幫助有困難的同學(xué)。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時(shí)細(xì)心，多檢查，避免不必要的失誤，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。
在老師眼里，你是一個(gè)比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，樂于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。
課上，你總是認(rèn)真聽講，但是沒有能踴躍舉手發(fā)言。你在老師的心里一直是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。新學(xué)期里，老師對(duì)你最大的希望就是把字寫漂亮，同時(shí)在上課的時(shí)候大膽表現(xiàn)自己，這才是真正的男子漢！
這一學(xué)期來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜，尊師守紀(jì)。老師相信一份耕耘，一份收獲，你的付出一定會(huì)有收獲的一天。堅(jiān)持就是勝利。
上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的疑難問題。作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手，老師對(duì)你有更高的期待，希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，約束自己，那樣，同學(xué)們會(huì)更佩服你，老師會(huì)更信任你！
你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿；嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起面孔；喜歡打抱不平，但從不稱王霸道；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你！。
真是人如其名，你長(zhǎng)得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動(dòng)，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！
你是一個(gè)人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因?yàn)槟闶抢蠋煹摹昂脦褪帧?；媽媽喜歡你，因?yàn)槟闶恰肮怨耘?；同學(xué)喜歡你，因?yàn)槟闶恰靶±卒h”。如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡！
你尊師守紀(jì)，做值日生認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上，經(jīng)過自己的努力，成績(jī)進(jìn)步很大，你認(rèn)真的時(shí)候，寫得一手好字，說明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好的成績(jī)。
你是一個(gè)聰明的大眼睛女孩子，老師非常喜歡你的文靜，你在平時(shí)雖然不太愛說話，但學(xué)習(xí)還比較踏實(shí)，是一個(gè)很有上進(jìn)心的同學(xué)，希望你們共同改掉膽小的缺點(diǎn)，多用語言表達(dá)，不要害怕，我相信你會(huì)更加出色！
你尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)。但是你是否發(fā)現(xiàn)，你在學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，或許是方法不太好，或許是沒有把精力放在學(xué)習(xí)上，因而學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，所以老師建議你進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，向班上成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)看齊。
你是一個(gè)頭腦里裝了很多問題的，也有很多奇思妙想的，天真可愛的男孩子。這學(xué)期你上課發(fā)言大膽了許多希望下學(xué)期再接再厲，學(xué)習(xí)更加自覺主動(dòng)，多看書，多行動(dòng)，相信你會(huì)成為一個(gè)各方面都非常優(yōu)秀的人。
你是一個(gè)心靈手巧的好孩子，你畫的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)。你學(xué)習(xí)也很棒，課堂上，你發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令同學(xué)們刮目相看。工作上，你很踏實(shí)。你就是這樣一位女孩子，積極進(jìn)取，在各方面不斷的努力著，若是你能積極參加文體活動(dòng)，那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。
你是一個(gè)機(jī)靈、頑皮的男孩。你雖個(gè)子小但活動(dòng)量較大，你對(duì)人有禮貌，勞動(dòng)能積極參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要惹事生非，做一個(gè)人人喜愛的好學(xué)生。
你是一個(gè)懂事、聰明能干的孩子。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動(dòng)，善于和同學(xué)交朋友，真討人喜歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點(diǎn)，爭(zhēng)做各方面全面發(fā)展的好學(xué)生。
你的興趣可真廣泛，喜歡打球、下棋、看書、畫畫……真令人羨慕。尤其是你在乒乓球比賽中奪得了冠軍，大家都連聲稱贊：“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇、工作踏踏實(shí)實(shí)，各科成績(jī)都名列前茅，真不簡(jiǎn)單。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，今后要更嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)帶好頭，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的干部。
你是一個(gè)活潑的男孩。平時(shí)很頑皮，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，但上課注意力不集中，愛開小差，有時(shí)還要惹是生非。希你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改掉壞習(xí)慣，努力提高自己的語言表達(dá)能力。
盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。若今后處事能三思而后行，那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩。
你是個(gè)聰明、性格開朗的孩子，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，細(xì)心答題，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
你是一個(gè)文靜的女孩，默默地吮吸。
著知識(shí)的甘露，學(xué)習(xí)成績(jī)十分出色，老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
你關(guān)心集體，熱心為集體做事，有較強(qiáng)的上進(jìn)心。你能認(rèn)真完成作業(yè)。如果，你主動(dòng)大膽地發(fā)言，聽課效率會(huì)更好，學(xué)習(xí)會(huì)有更大的進(jìn)步。同時(shí)，要學(xué)會(huì)正確處理生活中的小問題，逐步培養(yǎng)自己的獨(dú)立性。
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