在日常生活中，我們經(jīng)常需要做一些計劃和安排。要注重總結(jié)的邏輯性和條理性；以下是一些總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望能對大家有所幫助。
學校打掃衛(wèi)生的心得篇一
近日，我參與了學校車間的衛(wèi)生打掃工作。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到保持車間衛(wèi)生的重要性，并有了一些實用的心得體會。在此，我將分享我的心得，希望能對大家有所幫助。
首先，打掃學校車間衛(wèi)生要注重團隊合作。車間衛(wèi)生工作通常需要一群人共同完成，因此良好的團隊合作是必不可少的。我和我的同伴們相互配合，共同分工，才能保證工作的高效完成。每個人都有自己的任務和責任，只有互相幫助，才能使整個車間煥然一新。因此，在打掃車間的過程中，要學會傾聽和尊重他人的意見，相互協(xié)調(diào)，達成共識。
其次，保持車間衛(wèi)生需要細心和細致。車間通常是學校各個專業(yè)的實踐場所，因此積累了很多器材和工具。在打掃過程中，我們需要細心觀察場地的各個細節(jié)，保證沒有遺漏。我們要仔細清潔每個角落，每個細小的地方。例如，在清理畫室時，我們要注意清除墻角和地板的顏料污漬；在清理實驗室時，要確保化學試劑沒有遺留下來，避免可能的安全問題。這樣的細致入微，能保證車間的整潔干凈，并提升我們的自律和責任感。
另外，提高自身的安全意識是打掃車間衛(wèi)生的必備要素。學校的車間往往有一些潛在的危險，因此在工作中，我們要提高警惕，遵守安全操作規(guī)程，切實保障自己和他人的安全。例如，清理機械車間時，我們應正確使用各種工具，佩戴必要的防護用品，避免意外發(fā)生；在清潔化學實驗室時，我們要正確使用化學品，避免發(fā)生化學品泄漏的情況。只有嚴格遵守安全規(guī)定，我們才能確保自己的健康和安全。
此外，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣是維護車間衛(wèi)生的長久之道。保持車間衛(wèi)生不僅僅是一次性的任務，更是一個長期的工程。我們應該時刻保持良好的衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成良好的行為習慣。例如，每次使用完工具后要立即清潔歸位，不要將個人物品亂放；在車間中要保持整潔干凈的工作環(huán)境，不隨意丟棄垃圾。只有樹立良好的衛(wèi)生習慣，我們才能更好地保持車間的整潔程度，并使其成為我們的日常行為。
最后，打掃車間衛(wèi)生應該正確認識其意義。車間衛(wèi)生不只是為了追求美觀，更是為了確保學習和工作的質(zhì)量。一個整潔的車間能夠提高學生和教師的學習和教學效果。在清潔車間的過程中，我們應該明白把車間打掃得干凈整潔的意義，理解衛(wèi)生的價值，以及如何通過衛(wèi)生改善工作品質(zhì)和學習效果。
總結(jié)起來，打掃學校車間衛(wèi)生是一項需要團隊合作、細心和細致、安全意識和良好衛(wèi)生習慣的工作。通過這次衛(wèi)生打掃，我不僅增強了自己的責任感和團隊合作意識，更懂得了保持車間衛(wèi)生對學校學習和工作的重要性。我相信，只要我們每個人都能從小事做起，積極參與車間衛(wèi)生的打掃工作，我們的學校將會變得更加美麗、整潔，也會讓我們的學習和工作更加高效和安全。
學校打掃衛(wèi)生的心得篇二
這個學期，我們班改變了以前按組打掃教室衛(wèi)生的方法，改由每天中午吃飯紀律不好和課桌里有紙屑的同學打掃衛(wèi)生，并由衛(wèi)生委員和值日生檢查記名。
于是我更加嚴格要求自己，仔細檢查課桌，不讓別人抓住“小辮子”，但我打掃衛(wèi)生的次數(shù)并沒有減少。我有些困惑了，對照老師的規(guī)定，我并沒有問題呀!
有的還說：在自己的課桌里會有莫明其妙的紙頭而被人誣陷!開始，我聽到他們說到“誣陷”這個詞我還有些驚訝，不過幾天后發(fā)生的一件怪事使我嘗到了被“誣陷”的滋味。
有一天的放學前，我照例打掃干凈課桌，而第二天我到校時又發(fā)現(xiàn)課桌里有三張來歷不明的紙屑!這讓我非常惱火，也讓我感到很詫異，真是防人之心不可無啊!
我想，平時我也沒得罪過誰呀，為什么要用這種辦法來“誣陷”我呢?時間長了，我也就見怪不怪了，因為我的課桌里經(jīng)常會“飛來”一些不明的紙屑!
因為當冤大頭和被人“誣陷”的滋味是很不好受的啊!
學校打掃衛(wèi)生的心得篇三
一打掃衛(wèi)生，教室里就像打仗一樣?！翱禳c打掃，十五分鐘后……”
開始掃地了。有人舉起掃把往下砸，鬧得塵土滿天飛。組長杜金蓓的話還沒說完，她漂亮的白鞋就狠狠地挨了一下。我在一旁排桌子，也加入了反抗隊。為了氣她，我停下手中的活兒，大喊起來：
“金蓓杜!金蓓杜!”
杜金蓓鼻子都快氣歪了。我又站在水桶邊，突然猛踹一腳。
水桶大搖特蕩，桶里的水更是大蕩特搖。平靜下來后，水桶見底了——一大部分水撒了出去。我站在濕地板上滑，喊：“滑水嘍!”杜金蓓的鼻子氣得更歪了。這時，她委派孫博文管我們。他說一句，我對一句，還云山霧罩地不知道談到哪里了。我拿起一根清潔豎笛內(nèi)部的棍子(它是普遍的武器)左劈右砍，又偷偷拆了撿到的跳繩粘在木棍子上當寶劍用。
突然咔嚓一聲，紗窗裂口了，還濕琳琳的。我看到有一個同學用拖把拖窗戶，立即想到是拖把立的“功”，開始大喊：
“剪破了紗窗，功不可沒!”
“伙計，干得漂亮!”
“很好!三連擊!不對，四連……不對!五連擊!六了!”
“……”
我在說“很好，三連擊”那句話時，拿起了我自制的劍砍紗窗。
突然，老師來了。我一拍桌子，發(fā)出信號。
同學們安靜下來，但還是被發(fā)現(xiàn)了。杜金蓓剛想告老師，孫博文就向老師告了我一狀。我神情恍惚地一邊推桌子，一邊念叨：“金蓓杜……金杜蓓……蓓杜金……蓓金杜……杜蓓金……”突然她喊了一聲：“好好干活兒!”我才如夢初醒，前前后后跑了一圈，踢翻垃圾桶，害得蘋果核都飛到可回收垃圾桶里了。如果組長不在還好，她非要完璧歸趙。突然她變成了面團，原來喬喬在她頭上擦黑板，灰落了她一臉。班里最乖的同學也造反了。
杜金蓓只好威逼我們說，不照辦就扣分。經(jīng)過一場值日大戰(zhàn)，教室里總算干凈了。
唉，每次值日都要大戰(zhàn)“昏君”，不過也罷，沒有對手就更無聊了。
學校打掃衛(wèi)生的心得篇四
今天是5月1日——勞動節(jié)。做些什么事呢?對了!可以大掃除呀!我心里一喜。
于是，我便開始大掃除。我先來到了陽臺，我用掃把掃了一下便掃完了。掃完了陽臺后，我又開始掃書房和我的臥室及爸爸媽媽的臥室。不到15分鐘，便掃完了。接著，我又掃完了廚房、餐廳和衛(wèi)生間，整個過程用了短短10分鐘。后來，我又把目光轉(zhuǎn)向了爺爺奶奶的臥室。我拿著掃把刷、刷的幾聲便掃完了。我剛想離開。突然，我想：會不會爺爺奶奶床下還有垃圾呢?于是，我便把掃把伸進去，然后，把掃把拿出。果然不出所料，床下有許多垃圾?？粗鴱拇蚕聮叱龅睦?，我心里比吃了蜜還甜。最后，我又把掃把對準了客廳，掃完后，我想：終于可以休息一下了。但是沙發(fā)下會不會有垃圾呢?此時，我腦子里出現(xiàn)了一個大大的問號。試試不就知道了。于是，我把沙發(fā)移開。真的!沙發(fā)下真的有許多垃圾。我高興極了，連忙把垃圾掃掉。我又發(fā)現(xiàn)了好多灰塵，便用拖把拖，一邊拖一邊唱著：喜刷刷，喜刷刷，喜刷刷，喜刷刷……拖完了地，大掃除就正式完畢了。
望著被我打掃的干干凈凈、一塵不染的家時，我開心的笑了。
朋友家的樓下住著一位雙腿殘疾的老奶奶，老奶奶的兒子在外地工作，家里只有她一個人。
我和我的好朋友下樓的時候，經(jīng)過老奶奶的家門口，聽見里面“咣當”一聲，像什么東西摔碎了。我們急忙按下門鈴，老奶奶坐著輪椅給我們開了門。
我們進門一看，是老奶奶家的暖水瓶打碎了。原來老奶奶想倒杯水喝，一不小心，就把水瓶打碎了。我和朋友相互對視了一下，就開始幫老奶奶收拾了。我們拿來掃帚，把碎片掃在一起，用簸箕收了起來，倒在了外面的垃圾桶里。回來后仔細一看，發(fā)現(xiàn)老奶奶家里還很臟，于是，我們又找來抹布和水桶，幫老奶奶搞起了家庭衛(wèi)生。不一會，我們就把老奶奶的家打掃得干干凈凈，當然，我倆也累得氣喘吁吁。
看著我兩累了，老奶奶讓我們坐下喝杯水，吃點水果。我們看看時間不早了，就跟老奶奶道別后走了。
出了老奶奶家，天快黑了，我就回家去了。
今天，我和朋友雖然沒有去玩，可我的心里卻很高興。因為我們做了一件很有意義的事情。
學校打掃衛(wèi)生的心得篇五
朋友家的樓下住著一位雙腿殘疾的老奶奶，老奶奶的兒子在外地工作，家里只有她一個人。
我和我的好朋友下樓的時候，經(jīng)過老奶奶的家門口，聽見里面“咣當”一聲，像什么東西摔碎了。我們急忙按下門鈴，老奶奶坐著輪椅給我們開了門。
我們進門一看，是老奶奶家的暖水瓶打碎了。原來老奶奶想倒杯水喝，一不小心，就把水瓶打碎了。我和朋友相互對視了一下，就開始幫老奶奶收拾了。我們拿來掃帚，把碎片掃在一起，用簸箕收了起來，倒在了外面的垃圾桶里。回來后仔細一看，發(fā)現(xiàn)老奶奶家里還很臟，于是，我們又找來抹布和水桶，幫老奶奶搞起了家庭衛(wèi)生。不一會，我們就把老奶奶的家打掃得干干凈凈，當然，我倆也累得氣喘吁吁。
看著我兩累了，老奶奶讓我們坐下喝杯水，吃點水果。我們看看時間不早了，就跟老奶奶道別后走了。
出了老奶奶家，天快黑了，我就回家去了。
今天，我和朋友雖然沒有去玩，可我的心里卻很高興。因為我們做了一件很有意義的事情。
學校打掃衛(wèi)生的心得篇六
轉(zhuǎn)眼間，又到了悠閑自在的星期天。我飛快地把語、數(shù)、英三門功課的作業(yè)通通做得一干二凈，半個字也不剩，然后就痛痛快快地玩了起來。
等瘋完了鬧完了，看著一片狼藉的房間，我心里默默地想：媽媽每天都那么忙，回家又要做家務，我何不幫幫她。
于是，我像被施了魔法似的，拿起掃帚，一邊把家里掃得烏煙瘴氣，一邊閉著眼睛哼著歌，歡快地跳起了舞。
“丁零”，媽媽按著門鈴。我跳舞跳得太投入了，根本聽不見。媽媽便從口袋里掏出鑰匙，一扭，門打開了?！鞍パ?，咳咳咳，嗆嗆嗆死我了，誰誰呀?”媽媽嗆得直咳嗽，還流下了幾滴眼淚。
我用鼻子嗅了嗅，聞到了一股難聞的怪味兒，眼睛瞇開一條縫，摸著塵霧，一步一步地向前走。好不容易找到了電風扇，插上插頭?！昂艉艉簟?，電風扇發(fā)揮了威力，煙灰溜溜地逃走了。
媽媽看著我這副狼狽不堪的樣子，既好氣，又好笑。她摸摸我的頭，擰著我的鼻子，笑瞇瞇地說：“你呀，真是張飛繡花——粗中有細?！蔽易龀鲆桓焙芪臉幼樱镏煺f：“我只是想幫你分擔一些家務，好讓你回家省力些，不用那么累了嘛。”媽媽把我摟在懷里，和藹可親地說：“我的女兒長大了，懂事了，知道孝順?gòu)寢屃恕Ｎ已剑藗€好女兒!”我紅著臉，害羞地說：“可這”我還沒說完，媽媽便正色道：“掃地的時候，要慢慢地掃，這樣才不會起塵霧?！?/p>
我再一次掃地，媽媽就在一旁看著我。我雙手拿著掃帚，慢慢地掃，掃得非常認真，也非常干凈。媽媽滿意地笑了。雖然有些累，但我還是很開心。
原來做家務是這么辛苦，我要好好報答我親愛的媽媽。
學校打掃衛(wèi)生的心得篇七
在開始時，我們覺得有些窘困。不僅是因為我個人的性格不善于做這些需要面對許多人好奇的目光的服務，還因為開始時還并不覺得打掃街道這個任務所具有的重要意義。只是認為我們本身更加喜歡幫助別人。在正式開始前的那天晚上，我們只是在想著第二天的工作。實際上，在這之前，我們并未做過例如打掃街道這樣的，關乎人們平常生活質(zhì)量的工作，并且那時我們認為，打掃街道是一件勞累卻得不到相應工作報酬的活動。所以在開始服務的第一天，在我拿起工作用具掃帚之前，我有些忐忑不安，甚至還有些逃避的念頭。但一想起那些整天辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人，我還是硬著頭皮拿起了掃帚。
在活動中，同學們都很積極的參與，看到的都是一滴滴真實的汗水。雖然我們是被動去參加活動的，但對于我們這一時代的青少年來說可謂是一場鍛煉的好機會，所以大家都沒有什么怨言。在班長的帶領下，我們互相幫忙共同努力完成了這次集體掃大街的活動。
這次活動雖然沒有干什么大事，但是在這個過程中，我們不光在環(huán)保問題上有了一個深層次的理解，與此同時我們大家學會了合作互助，大家能夠在這活動中自覺地分配任務，并且能很好地完成自己的任務，既提高了工作的效率，也提高了工作的質(zhì)量，很好地發(fā)輝了集體的力量。在整個活動中大家發(fā)揮個人的積極性，飽含熱情地完成了這次活動。我覺得這次活動的意義非凡，大家不僅親身體驗了勞動，而且認識到保護環(huán)境刻不容緩，最重要的是我們第一次深刻認識到珍惜我們的環(huán)境，珍惜我們的家園，珍惜我們身邊的人是多么重要的事情??！
我們從本來以為掃地，不過簡簡單單的幾下，很容易的想法經(jīng)過掃了一會兒后，我的手已經(jīng)開始微微發(fā)酸，因為大街地面不像教室平滑，大街地面粗糙，從物理的角度來說，摩擦力大，因此掃起來很費力。心里開始出現(xiàn)煩躁，速度也慢了下來。最后掃完后，又煩惱垃圾往哪倒這一過程變成了原來掃大街也這樣困難，在我們煩躁的同時卻看到環(huán)保阿姨推著垃圾車過來。她熱情地向我們打招呼，雖然她戴著口罩，但從眼睛我們看出了她在笑。一下子，心里打了個激靈。我們只不過掃了20幾分鐘，我們就已經(jīng)厭煩、埋怨。而那些環(huán)保工人天天自己推著一輛垃圾車，邊走邊掃，拿的是大掃把，比我們現(xiàn)在手里的重多了，掃地的時間是一天一天算的，但他們沒有任何怨言，累了就只在馬路邊歇一會，相比之下，我們是多么的渺小，我們整天只在學校里學習，只聽聞環(huán)保工人的偉大，跟著別人大呼“尊重我們的城市衛(wèi)士”，卻少付出行動。想完這些，回神已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，阿姨已經(jīng)走遠。我仰起嘴角，身體已沒有剛才的沉重。揚起大步，跟同學們有說有笑地走回學校。相信以后，在路上碰到環(huán)保工人，我會對他們微笑。通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。
以前我看到媽媽整天忙忙碌碌，為我做飯，為我洗衣服，為我付出的太多太多了，媽媽才三十幾歲就已經(jīng)有了白發(fā)絲，臉上有了皺紋。今天我來幫媽媽做家務勞動。
我看了看，有沒有我可以做的，忽然我看見玻璃有點臟，于是我打來一桶水，拿起抹布蘸了點水，搓上點肥皂，接著把抹布放在玻璃上，使勁地擦。擦完后，我發(fā)現(xiàn)玻璃上仍有許多小黑點，我左一下，右一下地擦，但是這些頑皮的小黑點卻怎么也不肯走，就硬粘在上面。這時，可惹急了我，我生氣地指著小黑點說：“老虎不發(fā)威，你當我是病貓??！我今天非收拾你們不可！”說罷，我又將抹布蘸了點水，放在上面擦，可這依然沒有用，哪些小黑點就是賴在那里了，怎么也洗不掉。我又伸出手，用指甲在上面輕輕地掛了幾下，這些小黑點終于弄掉了，我又在上面哈了一口氣，又拿起抹布，將它擦干凈了。但是玻璃是干凈了，可上面那么多水可怎么辦??！我又拿來紙，在上面小心地擦了起來，不一會兒，玻璃就干凈得發(fā)光了。我擦擦頭上的汗說；“可把你擦干凈了，累死我了！”噢！對了，還要找媽媽來點評一下呢！我趕緊把媽媽叫了過來，讓她看看我的勞動成果，當她看到玻璃閃閃發(fā)光時，高興極了，仔細打量我一番后，又向我豎起了大拇指。
當我坐在沙發(fā)上想著我的勞動成果時，腦海里又浮現(xiàn)出媽媽每天辛勤勞動的場面，不禁想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”想到這里，我想說：“媽媽每天這么辛苦，還要為我操心。以后可要多多為媽媽干活，不讓媽媽這么辛苦，這么為我操勞了?！?/p>
學校打掃衛(wèi)生的心得篇八
今天我和朋友兩個在家，家里被我們折騰得亂七八糟，看著隨處可見掉在地上的玩具，我們心想：不如今天我們來一個大掃除!
說干就干，我們幫娃娃們安了家后就開始整理房間了，你瞧那張床上，像狗窩似的，一團被子鄒巴巴地堆在床上，一件件衣服搭在被子的上面，一雙雙襪子放在枕頭上，書攤在床角邊，床單一邊拖在地上…?？磥碚砥鹨粋€房間的小床也很不容易，我們開始動工了，先把兩把書放回書架，整齊地擺上去，把衣服掛在壁櫥里，襪子一雙雙整理出來放在抽屜里，把枕頭放在邊上，我們先整理床單，把它弄對稱，也把灰塵抖掉了，然后把被子平整地放在床上，放上枕頭，又在床頭擺了個娃娃。嗯，看來來還不錯，別的地方還不太亂，我稍微整理了下，看起來干凈多了。
該整理書房了，兩臺電腦上面積著好多灰塵，我用紙帽擦了灰塵，書架上的書也堆放擺齊，榻榻米上的筆也被我放進了筆桶，這樣房間也整齊多了。我還把爸爸的煙灰缸給洗干凈了。
現(xiàn)在我決定和朋友分工合作，一人打掃一個衛(wèi)生間，開工，我們把沐浴瓶擺好，小頭飾也整理放在一個地方，就完工了。
對了還有廚房和，我們先把廚房的臺面擦干凈，再把瓶瓶罐罐什么的都擺在一個角落里，把水杯放在盤子里，差不多整理好了，我們已經(jīng)打掃了一個多小時，快累得不行了，所以我們只把客廳的茶幾擦了下，就靠在沙發(fā)上看電視了。
學校打掃衛(wèi)生的心得篇九
參與社會實踐活動是件很有意義的事情，通過社會實踐我們能學到許多。所以這次學校叫搞的社會實踐也讓我學到了許多。
我參加的社會實踐活動是家里的新年大掃除、社區(qū)的新年大掃除和調(diào)查了下我家旁邊新年放鞭炮的狀況。在大掃除的過程中，我了解到了平常媽媽搞衛(wèi)生的辛苦和環(huán)衛(wèi)工人們的辛苦。但是他們平常的表現(xiàn)讓我看不到他們的辛苦，他們真的`很宏大，把自己的勞累都隱藏了起來，不讓人們知道。但經(jīng)過這次社會實踐，我了解了他們的辛苦，他們的勞累，以后我肯定不亂扔東西，增加他們的負擔。同時，在家時我肯定幫助媽媽做衛(wèi)生，削減她的負擔。至于調(diào)查放鞭炮的問題，我想我也沒必要多說什么了，因為政府已經(jīng)多次強調(diào)要平安放炮，而且還取得了很好的成效。我要說的也就是小孩子放炮的問題，一些小孩子不懂得什么危急，放炮時沒有做好打算，這是很危急的事，希望家長過年時不要只顧著打牌，打麻將，要看好孩子，不然出了事故是誰都不情愿看到的。學校叫我們參與社會實踐是為了讓我們多實踐，多動手，熬煉我們自己，我們要好好地完成它。只有努力了才能有收獲。希望學校多組織我們學生去參與社會實踐活動。經(jīng)累癱。躺在沙發(fā)上，我寧靜的回味著打掃衛(wèi)生的歡樂與辛苦，也享受著自己創(chuàng)建的干凈空間。
學校打掃衛(wèi)生的心得篇十
在這次的志愿者行動中，我在小組的帶著下參加了這幾次的爭論和實踐行動。我們的行動方案是調(diào)查和清掃校園環(huán)境衛(wèi)生，看看能發(fā)覺什么問題。在組內(nèi)成員的爭論下，我們在周末的下午，在組長的帶著下，我們到班里借用了掃把和垃圾桶，然后我們一起來到三教大草坪。我發(fā)覺有老人和孩子，還有不少的男女同學，他們在草坪上做著各種活動。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍，同學們有的在進展小型聚會，有的在曬太陽談天。
在組長的號令下，我們開頭了清掃草坪。我沒有發(fā)覺大體積的垃圾，但是我許多的小垃圾。其中最多的就是煙頭，而且各種牌子都有，我覺得抽煙不是罪，亂扔煙頭就是不對了。還有一些瓜果皮屑，固然還有一些不知名的垃圾。這些垃圾不惹眼，但是還是影響到了環(huán)境衛(wèi)生。為何留下了這些垃圾呢？我們組內(nèi)爭論認為：
一，有可能是有同學在上面開展活動，而后沒有清掃潔凈。
二是同學們或者別的人在上面活動而后順手扔的。這些小垃圾很難清掃，我們有時得拿手去撿，而且數(shù)量許多，以至于我們來回巡察了一個多小時，才根本上完成了任務。這次清掃雖然有點無聊，還有那么一點點的為難，不過我們很努力的完成任務。我覺得校園環(huán)境衛(wèi)生有關于我們的'生活環(huán)境，我們應當共同守護。但是經(jīng)過這次清掃，我覺得有許多人的觀念是不對的，他們可能認為丟點垃圾沒什么，可是丟的人多了，就會成為一種壞習慣，所以我們應當不要順手亂扔。還有多放幾個垃圾桶，可能有肯定的效果。
一周的時間又過去了，真是時間飛逝啊。在十三周末，我們經(jīng)過爭論打算去清掃班級教室，看看是否有所發(fā)覺。于是乎，我們選定一個教室后，開頭了我們的志愿者行動。我們發(fā)覺垃圾還真不少，特殊是桌子里面，有各種各樣的垃圾，比方塑料袋，飲料瓶，衛(wèi)生紙……由于在桌子里面，所以只能用手拿出來。特殊是衛(wèi)生紙，看著還是挺惡心的，用手去拿總覺得怪怪的。這些垃圾都是同學們的產(chǎn)物，有一些是早餐后的垃圾，有些是其他垃圾，但是可以確定都是同學們的。其實垃圾桶就在不遠處，但是里面的垃圾沒有桌子里面的多。我們經(jīng)過半個小時的清掃，終于潔凈了許多。在這兩次的行動中，我發(fā)覺了不少問題。首先我們的校園環(huán)境衛(wèi)生，沒有得到大家的愛護和關愛，這并非是某個人的校園，是我們共同的家。其次，有不少人順手亂扔垃圾，比方煙頭等。再就是，同學們沒有意識到校園環(huán)境衛(wèi)生的重要性。在這里，我盼望有更多的同學能夠參加愛惜校園環(huán)境衛(wèi)生這個活動中來。
學校打掃衛(wèi)生的心得篇十一
一周的時間又過去了，真是光陰飛逝啊。在十三周末，我們經(jīng)過討論決定去清掃班級教室，看看是否有所發(fā)現(xiàn)。于是乎，我們選定一個教室后，開始了我們的志愿者行動。我們發(fā)現(xiàn)垃圾還真不少，特別是桌子里面，有各種各樣的垃圾，比方塑料袋，飲料瓶，衛(wèi)生紙……因為在桌子里面，所以只能用手拿出來。
特別是衛(wèi)生紙，看著還是挺惡心的，用手去拿總覺得怪怪的。這些垃圾都是同學們的產(chǎn)物，有一些是早餐后的垃圾，有些是其他垃圾，但是可以肯定都是同學們的。其實垃圾桶就在不遠處，但是里面的垃圾沒有桌子里面的多。我們經(jīng)過半個小時的清掃，總算干凈了很多。
在這兩次的行動中，我發(fā)現(xiàn)了不少問題：
一、我們的校園環(huán)境衛(wèi)生，沒有得到大家的'保護和關愛，這并非是某個人的校園，是我們共同的家。
二、有不少人隨手亂扔垃圾，比方煙頭等。
三、同學們沒有意識到校園環(huán)境衛(wèi)生的重要性。
在這里，我希望有更多的同學可以參與保護校園環(huán)境衛(wèi)生這個活動中來。
為響應學院的校園大清掃號召，我班同學自行組織在校園開展校園清掃活動，校園不僅是我們學習求知的地方，更是我們生活的場所。在學校里，我們度過了大多數(shù)光陰。因此，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對我們的身體安康也大有好處。這次輪到我們班做校園清掃工作了，通過這次活動，我得到了很多體會。校園大清掃活動就像黎明中的一聲號角，傳達給大家的是號召。
首先給我們帶來就是團隊意識。我們接到通知便要領悟和傳達上級的精神指示。我們要風馳電掣般地組建一個熱愛勞動、關心校園、活潑積極的志愿者團隊。團隊中，我們要細致分工、踏實行動，還要協(xié)調(diào)配合、團結(jié)互助。這次活動，讓我從頭到尾熟悉了一次公益活動怎么組織、安排，在活動中怎么融入團隊，發(fā)揮團隊的力量。
自古有言：“得民心者得天下。”將團隊擴大至人民的范疇，正是彰顯著融入團隊的重要性，團隊的力量無窮。在我們到達活動指定區(qū)域時看到的是滿地的食品包裝袋，瓜皮果屑，還真真擔憂等下要搞到什么時候。在負責人說明區(qū)域和分組情況后，活動開始了，每個組有自己負責的區(qū)域，這樣保證了每個衛(wèi)生死角都會有人負責。
每個組都有一定的難度，尤其是草地。因整天下雨的草地都還是濕濕的，在里面搞衛(wèi)生還真是有點挑戰(zhàn)；道路上面有瓜殼、粘得死死的口香糖；垃圾箱旁那么堆著已發(fā)臭的垃圾。看著這些想到自己平時的舉動給環(huán)衛(wèi)工人帶來了多少費事！盡管任務繁重我們沒有一個人退卻，班級干部都作出了表率作用，每一個同學都在盡自己的最大努力改善這一切。我們每個人都應該進步自己的思想道德素質(zhì)，從自身做起，做到不亂丟亂扔。
雖然草叢中有不少是同學們?nèi)拥臒燁^，但是也有一些白色垃圾，這些垃圾中有很大一局部是同學們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責任也有義務保持它的干凈與整潔。經(jīng)過一番努力后看到了自己的成果，一切那么清爽，一時覺得文明離我們那么近，只是舉手之勞。通過這次活動我也體會到了什么是真正的快樂，為別人效勞同時也凈化了自己。
校園大清掃是值得長期開展下去的一個活動，它不僅能給我們校園帶來舒適教學環(huán)境，更重要的是可以煅練當代大學生的根本素質(zhì)，讓他們明白可能在不經(jīng)意間已反映出一個人的最真實一面。團結(jié)力量大。正是因為我們組員間的互相協(xié)作才得以使我們每個人發(fā)揮出自己最大的能量，一加一是大于二的，團結(jié)協(xié)作是非常重要的。
我們積極、細致、認真、踏實。勞動中，我們強健了體魄，鍛煉了意志，優(yōu)化了品格。勞動將我們的懶惰思想一掃而空，讓我們以積極、熱情的心態(tài)去面對生活，改善了我們的意識形態(tài)。勞動，是我們今后就業(yè)獲取收入、獲得開展的途徑，是經(jīng)濟開展、社會進步的基石。我們要學會勞動，學會生活，勞動榮耀。
學校打掃衛(wèi)生的心得篇十二
學校車間是培養(yǎng)同學們實踐能力和動手能力的重要場所，保持車間的衛(wèi)生環(huán)境是每位同學的責任。最近，我參加了學校車間衛(wèi)生打掃的活動，除了認識到衛(wèi)生的重要性，我也得到了一些心得體會。
第二段：感受。
參與打掃學校車間的過程中，我不僅僅是完成了任務，更是學到了很多東西。首先，我被車間的灰塵和雜物震驚了。在車間的工作環(huán)境中，我們經(jīng)常會接觸到五彩斑斕的設備，但是它們被灰塵和雜物覆蓋，變得沉悶無光。這種不干凈的環(huán)境不僅影響了同學們的工作效率，也損害了設備的使用壽命。打掃車間的過程中，我深刻意識到保持良好的衛(wèi)生環(huán)境對我們學習和工作的重要性。
第三段：團隊合作。
打掃車間不是一件輕松的任務，需要團隊的合作和協(xié)調(diào)。對于大型設備和工具的移動和清潔，需要多人協(xié)作。我和同學們共同分工合作，互相配合，在短時間內(nèi)完成了打掃任務。通過團隊合作，我學會了更好地溝通和協(xié)作，也培養(yǎng)了責任感和集體榮譽感。
第四段：細致入微。
在打掃車間的過程中，我更加注意到細節(jié)對于衛(wèi)生的重要性。我發(fā)現(xiàn)一些之前忽視的隱秘處所，如設備的盲區(qū)，角落等，通常是灰塵堆積和雜物的聚集地。除了清除常見的灰塵和雜物，我還要花更多的時間去除這些角落的污垢，確保車間的整體干凈。在這個過程中，我養(yǎng)成了細致入微的習慣，也學會了注重細節(jié)的重要性。
第五段：心靈的凈化。
通過打掃學校車間，我不僅清理了車間的衛(wèi)生環(huán)境，也凈化了自己的心靈。在忙碌的學習和生活中，我們常常會處于緊張和焦慮的狀態(tài)中。然而，在打掃車間的過程中，我全身心地投入到工作中，沒有其他的雜念。在清掃每一個角落的過程中，我的心情也逐漸變得平和，緩解了焦慮和壓力。我認為，這種體驗不僅是對于衛(wèi)生的關注，也是對內(nèi)心的尋求和放松。
總結(jié)：
通過打掃學校車間衛(wèi)生，我認識到良好的衛(wèi)生環(huán)境對于學習和工作的重要性。同時，我也體驗到了團隊合作、注重細節(jié)和平靜心靈的過程。這次經(jīng)歷讓我懂得了要時刻保持良好的衛(wèi)生習慣，關心自己的環(huán)境，同時也培養(yǎng)了一些重要的品質(zhì)和能力。希望我在今后的學習和生活中，能夠?qū)⑦@些感悟貫徹到實際行動中，成為一個更加健康、積極的人。
學校打掃衛(wèi)生的心得篇十三
打掃衛(wèi)生是我們?nèi)粘Ｉ钪斜匾募覄帐轮?，它不僅可以使家居環(huán)境更加整潔，還能保持家庭成員的身體健康。我一直認為，打掃衛(wèi)生不是一件簡單的事情，需要耐心、細心、用心。今天，我想分享一下自己多年來打掃衛(wèi)生的心得體會。
第二段：先打掃心情。
在開始打掃衛(wèi)生之前，要先打好自己的心情。因為一個人的心情是否愉悅，會影響到這個人所做的所有事情。要想讓自己的心情變得愉悅，可以聽一些輕松愉悅的音樂，或者看看一些喜劇節(jié)目。這樣做可以讓自己變得更加輕松，更加愉悅，從而更加投入到打掃衛(wèi)生的事情中。
第三段：先清理垃圾。
在打掃衛(wèi)生的時候，我們要把垃圾先清理出去，因為垃圾是最容易給人帶來不舒適感的東西。我們可以先用塑料袋把垃圾收集起來，然后把垃圾袋綁緊，放在門口等待垃圾車的來臨。這樣做可以有效地減少家中垃圾的積累，保持家居環(huán)境的整潔。
第四段：分區(qū)打掃。
在打掃衛(wèi)生的時候，要根據(jù)不同房間的特點，采取不同的打掃方式。比如，洗手間和廚房需要用一些清潔劑去除污漬和異味；臥室和客廳則需要把家具擦拭干凈，保持室內(nèi)環(huán)境的整潔。此外，還可以根據(jù)房間內(nèi)的不同區(qū)域，采取分區(qū)打掃的方式，當一個區(qū)域打掃完畢之后，再繼續(xù)打掃下一個區(qū)域。這樣做不僅可以提高打掃衛(wèi)生的效率，還可以讓打掃衛(wèi)生更加有條理。
第五段：總結(jié)。
打掃衛(wèi)生是一個全面而細致的過程，需要我們用心、耐心、細心，才能打掃出一個干凈整潔的家。在打掃衛(wèi)生的過程中，除了要做好基本的清潔工作，還要保持良好的心態(tài)，盡量避免焦慮和煩躁，這樣才能把打掃衛(wèi)生當做一種生活習慣來維護。最后，我希望我們所有人都能把家庭環(huán)境打掃得更加整潔，讓自己和家人都能生活在一個安靜舒適的環(huán)境中。
學校打掃衛(wèi)生的心得篇十四
打掃學校衛(wèi)生是每個學生的義務和責任，也是培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣的重要一環(huán)。在參與學校衛(wèi)生勞動的過程中，我深刻體會到了許多道理，也收獲了很多心得體會。
第二段：協(xié)作合作的重要性。
學校衛(wèi)生勞動往往需要大家的集體合作，只有大家齊心協(xié)力，才能順利完成任務。我曾參與了一次清掃教室的勞動，我們利用休息時間進行分工合作，一人打掃桌椅，一人清理地面，一人擦洗黑板。大家默契地配合，快速高效地完成了任務。通過這次合作，我深刻認識到了團隊精神的重要性，只有大家齊心協(xié)力，才能事半功倍地完成任務。
第三段：培養(yǎng)細致觀察力。
在打掃衛(wèi)生的過程中，我不僅要關注眼前的衛(wèi)生問題，還要學會發(fā)現(xiàn)隱藏在角落的小污漬。為了不遺漏任何角落，我仔細觀察了教室的每個角落，稍有不慎，都有可能錯過一些隱蔽污漬。通過這樣的細致觀察，我逐漸培養(yǎng)了細致認真的工作態(tài)度，并且還學會了在生活中更多地留心細節(jié)，不再盲目地忽略一些微小的事物。
第四段：提高責任心。
打掃學校衛(wèi)生不僅要自己的區(qū)域干凈整潔，還要保證整個學校的環(huán)境整齊有序。在清理衛(wèi)生的過程中，我逐漸養(yǎng)成了自覺遵守衛(wèi)生規(guī)定的好習慣，比如每次用完紙巾都要放到垃圾桶里，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫。我明白，只有每個人都對學校環(huán)境負責任、保持好的衛(wèi)生習慣，才能共同創(chuàng)造一個舒適、整潔的學習環(huán)境。
第五段：感恩與奉獻意識。
打掃學校衛(wèi)生的過程中，我體會到了學校里那些默默付出的工作人員的辛勞。他們每天清晨準時來學校打掃衛(wèi)生，為我們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。通過參與衛(wèi)生勞動，我深切感受到了他們辛勞工作的不易，也更加珍惜他們的付出。我懂得了感恩，也明白了自己該如何回報。所以，我在平時不再亂扔垃圾，珍惜每一個能夠讓學校更加潔凈的機會，同時也主動參與志愿者服務，盡自己的一份力，為學校的衛(wèi)生勞動做出貢獻。
總結(jié)部分：
通過打掃學校衛(wèi)生的勞動，我不僅養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，也培養(yǎng)了團隊合作的意識。我也明白了責任意識的重要性，同時學會了感恩和奉獻。我相信，這些在打掃學校衛(wèi)生的過程中獲得的心得體會將伴隨我一生，并成為我成長道路上的寶貴財富。
學校打掃衛(wèi)生的心得篇十五
過去我和這次去社區(qū)清掃衛(wèi)生的同學，我們是幾個人仔細上課，但下了課就不怎么會花時間去學習或者做別的有意思事情的大一學生，我們幾個最喜愛的事情就是下了課跑去網(wǎng)吧打嬉戲，沒有課的日子，我們可以打得天昏地暗的，反正我們也不知道要做些別的什么好。離大學畢業(yè)還有三年多的時間，這會兒考慮工作的事情還太早，我們也沒準備走考研這條路，于是，在一個我們幾個都打嬉戲打的開頭膩味的時候，我們其中一個人提議“不然我們?nèi)蜕鐓^(qū)清掃衛(wèi)生吧！”我們當時聽了也沒多想，就覺得這件事可以讓我們大一的生活除了嬉戲還一點別的，我們就帶著衛(wèi)生工具來到了社區(qū)。
我們也沒有跟社區(qū)居委會打什么招呼，我們幾個大男生拿著工具就開頭在太陽底下賣力地清掃了。雖然我們只有四五個人，可我們年輕人力氣大，一個下午就在大汗淋漓下把社區(qū)的全部衛(wèi)生清掃完了，包括社區(qū)的'門窗，包括社區(qū)的全部水泥地，也包括社區(qū)的花園和草坪。我們清掃完檢查了一會兒，發(fā)覺社區(qū)每一樓里面的樓道還有點衛(wèi)生死角，我們又把工具拖著來到社區(qū)的居民樓，把他們?nèi)康臉堑乐匦虑鍜吡艘槐?。在找到了社區(qū)的公共水龍頭后，我們還把帶來的水管給接上水龍頭，一邊沖洗整個社區(qū)的水泥地，一邊算是體驗玩水的樂趣，把社區(qū)有塵土的地方都清潔了一遍。固然，我們的玩水的樂趣沒讓其他人發(fā)覺，我們既沒有把水臨到過路的人身上，也沒有把衛(wèi)生狀況弄糟糕。算是在一種開心的勞動中把全部的社區(qū)衛(wèi)生清掃了一遍。清掃的過程中，我們也沒見有社區(qū)居委會的人觀察我們，或者是我們清掃衛(wèi)生的時候太專注，我們根本沒想到還能得到社區(qū)的確定。我就記得我們清掃完衛(wèi)生后，在社區(qū)的小賣部一人買了一瓶兒汽水兒，一邊干杯慶祝我們這一次有意義的活動，一邊感謝我們自己的努力和付出。
學校打掃衛(wèi)生的心得篇十六
星期日下午，我復習完功課，爸爸對我說："你去打掃一下我們樓道的衛(wèi)生，扶手也要擦一擦。"我愉快地答應了。
說干就干。我拿著掃把興致勃勃地打掃起來。我先從六樓開始一層一層往下掃，把每一層的煙頭、紙屑、果皮、樹葉集中在一起，再掃進垃圾斗倒進樓下的垃圾箱。
掃完地，我顧不上休息，端來一盆清水，把抹布濕了濕，把樓梯扶手從上到下仔細擦了一遍。擦完以后，我一看盆里的'水，不禁啞然失笑——簡直比下水道的水還要黑。
住在一樓的史叔叔看見我打掃衛(wèi)生，樂呵呵地說："這不是活“雷鋒”嗎？"我轉(zhuǎn)過身不好意思地說："叔叔好，我每天走這兒看著臟，打掃一下。"叔叔贊嘆地說："學雷鋒，做好事，不錯。我以前還沒發(fā)現(xiàn)你有這種精神，值得表揚。我看你以后別叫艾天天了，干脆叫艾雷鋒得了。"史叔叔說著，摸了摸我的頭，笑著走開了。
經(jīng)過二十多分鐘的努力，樓道打掃干凈了。看著煥然一新的樓道，雖然累得滿頭大汗，可我感到很充實、很快樂，心情非常舒暢。我體會到，為大家做點好事真的很光榮、很自豪！爸爸媽媽也表揚了我，夸我長大了，懂事了。樓道是大家每天都要經(jīng)過的地方，如果每一個人都愛護它，保持衛(wèi)生，我們生活的環(huán)境就會更加美好、溫馨、和諧。
我決定，以后我要經(jīng)常做類似舉手之勞、力所能及的事，比如幫媽媽做家務，自己的事自己做，再不當"飯來張口、衣來伸手"的"小皇帝"，努力做一個自立自強的人。
學校打掃衛(wèi)生的心得篇十七
今天，天氣晴朗，再過兩天就要過年了，爸爸說要打掃衛(wèi)生，迎接新年，叫我一起把陽臺上往年貼留下的不干膠清除掉，我爽快地答應了。于是，我和爸爸不亦樂乎的干了起來。
開始我們用水來擦，可怎么也擦不掉。爸爸拿來了鏟子，但是我費了九牛二虎之力才刮了一小塊不干膠?？纯催@大片的不干膠痕跡，這樣刮要刮到什么時候呀?我正犯難，爸爸突然要我去拿柜子里的酒精和棉簽來，不好，是不是爸爸弄破了手，我忙去拿來酒精和棉簽遞給爸爸。令我奇怪的是，爸爸沒有把酒精涂在手上，而是涂在墻上，再用鏟子鏟，用抹布擦，效果比剛才好多了。我也用酒精棉簽來涂不干膠，學著爸爸再用鏟子鏟和抹布擦。擦了一遍，我斜著一看，發(fā)現(xiàn)有些地方還有一層粘粘的皮，我再加工，才擦了個干干凈凈。這時候的'我，已經(jīng)是滿頭大汗了，再看看爸爸，也是滿頭大汗。
我和爸爸忙了兩個多小時，終于完成了清洗。哈哈，幸好有酒精幫忙，不然恐怕四小時也完不成。不過我有點迷惑，“為什么涂了一層酒精就容易擦呢?”我問爸爸，爸爸告訴我：“不干膠不溶解于水，而溶解于酒精。這些道理以后你學了化學就知道了?！蔽液芨吲d，今天我不僅體驗了工作的辛苦，還增長了科學知識。
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