演講稿的主體部分要有邏輯性，分段清晰，每一段都要有一個明確的主題句。如何掌握適當?shù)恼Z速和音量，以保持演講的流暢和生動？以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望對大家的演講稿寫作有所幫助。
讓安全與生命同行演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
我們好！我演講的題目是《喜愛生命，安全榜首》。
今天，我們又站在這里，看著國旗冉冉升起，飄揚在藍天之下；聽著國歌雄壯有力，回響在學校之中。我們是多么幸運呀，我們具有亮堂的眼睛，敏銳的耳朵，還具有聰明的頭腦和健旺的體魄，從出世的那天起，我們就不斷地探索著整個國際。
但是，我們都知道，花謝了可以再開，燕子飛了可以再回，但是生命歸于人的只有一次，一旦逝去，便無法追回。生命本身就是一種精彩，健康是最大的財富。假如我們失掉生命，這一切都將不再存在?！叭?，最名貴的是生命，生命關于每個人來說，只有一次”，這句話人人都記住，可是，我們卻時常疏忽大意，時常聽到，看到，接觸到各種安全事故的發(fā)作。
據(jù)統(tǒng)計，我國中小學因交通事故，建筑物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生在消失，觸目驚心的數(shù)字敲響了學校安全警鐘。比如：上一年河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發(fā)作擁擠踐踏的事故，造成數(shù)十名學生傷亡；湖南一學生欲翻越墻跑出校外，不小心從圍墻摔下身亡；而在我們的學校里，也存在著很多要挾著我們生命安全的現(xiàn)象。比如：同學們在樓道里嬉戲追打，上下樓時相互打鬧，不在學校的食堂就餐，到外面吃一些或買一些沒有任何衛(wèi)生保障的食品吃，所有這些不和諧的現(xiàn)象應該引起同學們的高度注重，因為它時間都在要挾著同學們的人生安全。
同學們，其實，要避免上述現(xiàn)象并不難，假如我們從思想上可以注重起來，時時間刻把“安全”二字放在心中，隨時隨地為著我們的安全而束縛自己的行為，讓我們攜起手來，樹立安全意識，加強安全防備，喜愛自己的生命，喜愛別人的生命，使我們的身心健康成長，使我們的日子充溢歡笑，使我們的學校充溢生機，使我們的未來充溢希望。
謝謝！
讓安全與生命同行演講稿篇二
在我們呱呱落地的時候，我們迎來了晨曦中的第一道曙光，而父母從此就開始了戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的生活。當你開始能吃東西的時候，父母為你擔心著食品安全；當你生病需要治療時，父母又擔心著醫(yī)療安全；當你外出坐車時，父母又在擔憂著交通安全；當你參加大型活動時，他們又擔心消防安全。
慢慢的，我們長大了，在成長的過程中遇到的困難和挫折，面對復雜與壓力，我們無法適應，我們頓感無措，我們的`心理安全又成了父母心中最大的心結(jié)。
每個人的生命都是獨特的，成長是艱辛的，更是欣喜的，珍愛生命，熱愛生命，是神圣的。
生命雖然是個人的，同時也是家庭和社會的。我們都應當懷著一種感恩的心理珍惜自己的生命。特此，我在這里向全校學生發(fā)出以下倡議：
認真學習、遵守交通安全法規(guī)樹立起自己我保護和防范交通意外事故的意識不冒險進入危險區(qū)域、場所。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑不到校外小攤小販購買食物，注意身體健康。
不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍內(nèi)，如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
青少年時期容易沖動，容易感情用事因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助進行解決。
遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不拉幫結(jié)伙，不同社會閑雜人員交往。
生如夏花般絢爛，為了守住這份美麗，我希望能通過對生命的珍惜和對生活的感恩，喚起同學們多一些對安全的重視，讓安全與幸福和我們同行，讓生命之光永遠輝煌。
讓安全與生命同行演講稿篇三
尊敬的老師，同學們：
大家好！我演講的是《珍愛生命，安全第一》。
而生命也正是由安全承載下來的
建議幾點，第一注意上下樓梯不追逐打鬧，輕聲慢步靠右行，第二集體活動要注意言行舉止，以免帶來不必要的后果，第三不要亂動教室電源插座等。
接著，和大家講“。
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絡安全”，當今社會，
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絡已經(jīng)成為生活不可成缺的東西，
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上交友聊天，
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絡游戲是青少年上。
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的主要目的。和大家講一個。
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絡游戲安全的案例：在四川省什坊市唐亮是某中學的一名中學生，在當?shù)厥怯忻摹?/p>
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絡游戲高手，在游戲中被對手殺死23次后，分不清虛擬世界和現(xiàn)實世界了，最終在現(xiàn)實里將對手殺死了。沉迷于。
網(wǎng)
絡游戲，會危及到了人生的安全。
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絡是一把雙刃箭，有利又有弊。同時對同學們提出建議：第一要注意控制自已的自制力，學習。
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絡有益的信息。第二。
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上交友謹防受騙。第三對。
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上內(nèi)容要有取舍，自動遠離發(fā)布不良信息的。
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站。
最后，告訴大家安全包含的資料是十分廣泛的，不僅僅這些，還有更多的知識，需要我們大家的配合與支持，需要社會的關心與關愛。一定要記住安全只有起點，并沒有終點，只有更好，沒有最好。
安全是熊熊燃燒的火，點燃了生命之燈！安全是璀璨奪目的燈，照亮了生命之路！安全是寬闊平坦的路，引導著生命走向新的輝煌！所以我們要珍愛生命，安全第一。
我的演講完畢，謝謝大家。
讓安全與生命同行演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我國旗下。
講話。
的題目是《珍視生命，與安全同行》?！吧?，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個老生常談的話題。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會給一個家庭帶來多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次?！倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ?，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
據(jù)統(tǒng)計表明：全國每6分鐘就有1人死于交通事故，每1分鐘就有人受傷，多么觸目驚心的數(shù)字！然而有很多同學卻不重視自己的生命，無視交通安全，上學放學路上不走人行道，與同學在馬路上嬉戲打鬧，有的騎電動車，自行車的同學甚至漠視交通規(guī)則，以生命為賭注“炫技”，將幼稚當作帥氣，把輕浮認作酷炫，殊不知死亡是一個沉重的十字架，當一次意外事故突然降臨到一個朝氣蓬勃的青少年身上時，悲劇也隨之產(chǎn)生。這不僅僅是一個生命的`消失，更是給家庭、給學校、給社會帶來一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。
為此，我代表所有關心同學們的老師家長向同學們提出以下倡議：
一，重視交通安全。步行上學放學的同學們要注意不在機動車道、非機動車道上打鬧、奔跑。過馬路時要時刻關注信號燈與左右車輛。霧天、雨天走路更要小心，最好穿上顏色鮮艷的衣服，打鮮艷的傘。晚上要選擇有路燈的地段，特別注意來往車輛和路面情況，以防發(fā)生意外事故。騎自行車上學放學的同學們要注意禮讓行人，不搶道，不占道，盡量貼近馬路兩側(cè)騎行，嚴禁兩人騎車并行時談話分心甚至拉拉扯扯。騎車時集中注意力，不讓危險有可乘之機。乘車上學放學的同學們要注意乘車過程中，不把身體的任何部位伸向車外，不向車外拋灑物品。堅決不乘坐超載車輛與無正規(guī)證件的車輛。
二，留心日常生活中的安全隱患。比如最近修路導致某些路段路況較為復雜，同學們千萬不能掉以輕心。
三，做一名安全使者，向周圍的同學們傳遞安全觀念。也許你對同學的一句勸阻，一聲提醒都會成為扭轉(zhuǎn)悲劇的契機，也許你的安全觀念會對周遭的同學們產(chǎn)生積極的影響，從而避免一起事故的發(fā)生。
生命像花，雖可綻放天下，但如不。
精心。
呵護，頃刻間就會凋零；生命像水，雖可滋潤萬物，但如不。
精心。
照料，頃刻間就會蒸發(fā)；生命如戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒有彩排不能再來！生命只有一次！失去了寶貴的生命，你就失去了無法衡量的財富！所以，我們應該把安全時刻記在心中，落實在行動中。
完畢，謝謝大家。
讓安全與生命同行演講稿篇五
各位領導和各位工友們：
你們好！我是煤質(zhì)隊一名普通員工，我今天演講的題目是：珍惜生命，勿忘安全。
哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿，哪一個企業(yè)不愿興旺發(fā)達，哪一個國家不愿繁榮昌盛，安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
什么是安全?顧名思義，無危則安，無缺則全，這就是安全，國家的安全是國泰、民眾的安全是民安，有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽西下的田野上、小河邊、低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”。有了安全，我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯，放聲歌唱“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，”有了安全我們企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火，有了安全，我們每一個人都會有幸福的笑臉。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們整個人生，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。我們國家為了人民的安居樂業(yè)，為了社會穩(wěn)定與和諧，制定了一系列的安全法規(guī)，我們企業(yè)為了實現(xiàn)安全生產(chǎn)都制定了安全措施和各項安全制度，但是，盡管如此，還是有些人員麻痹大意，由于不按三大規(guī)程要求去做，釀成傷亡事故，給國家和人民造成巨大損失和痛苦。
企業(yè)，生產(chǎn)條件非常艱苦復雜，安全工作就顯得十分重要，人們?yōu)榱苏鞣碗s的地質(zhì)情況，換取煤炭服務于人類，一旦我們違反了安全操作規(guī)程，它就馬上翻臉成了一只只惡虎，張開血盆大口毫不留情的吞食我們的肢體。珍惜生命，勿忘安全安全演講稿。輕者皮肉受苦，重者斷筋折骨，甚至使我們命喪黃泉不歸路。
記得有一位青年女工，她對生活充滿了春的夢幻，夏的火熱，秋的斑瀾，冬的.純潔，帶著父母的囑托，當了一名皮帶司機工，她能歌善舞,活潑開朗，尤其是一頭烏黑的長發(fā)使她顯的更加飄逸秀美。所以，上崗時她常常舍不得把頭發(fā)挽入工作帽內(nèi)，別人勸她時，她總是開玩笑的說：“沒事，有上帝他老人家保佑著我呢”但是上帝那天卻打了個盹。在一次清理工作面衛(wèi)生時，將頭發(fā)卷入了旋轉(zhuǎn)的機頭滾筒中，隨著一聲撕心裂的慘叫，機頭滾筒把她的頭發(fā)連同頭皮一并掀起，露出了血淋淋的顱骨，當場死亡。由于她嚴重違章作業(yè)，一個年輕的生命就這樣悄然而逝。而她正值豆寇悄頭的美好年華，才剛剛站在人生的起跑線上，正想領略一下人生的美滿，嘗試一下愛情的甜蜜，享受一下家庭幸福。
然而這一切美好的愿望都被驟然掠起的颶風卷入空中化為縷縷悔恨，她不得不帶著少女對生活強烈留戀，匆匆的無奈的步入泉臺。
還有一次事故，有位工友領命去清理儲煤倉，由于他沒有弄清里面的情況，更沒有讓專人監(jiān)護，冒然進倉，致使倉四壁積貨滑落將他埋入倉中，由于搶救及時才保住了生命，確造成了終身殘疾。這一生只有陪同他的拐杖,敲擊地面與他違章帶來的惡果。
近幾年來，發(fā)生在我們煤炭行業(yè)中的礦難讓人心碎，讓無數(shù)的父母飽嘗了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦，他去了，沒來的及跟朝夕相伴的妻子話別，沒來的及再看一眼尚在嗷嗷待哺的嬌兒。
他(她)去了，使家庭婉如“花紅時，無奈朝來寒雨來風”的侵襲一般肢離破碎，可憐的父母期盼兒女歸來的心愿，化為了泡影。
人生短暫，時光飛逝，如果有人要問我們：你們想追求什么樣的生活?我們會大聲地告訴他：我們追求的是安全、幸福、快樂的生活。毋庸置疑，安全是伴隨我們走向美好人生的良師益友，安全更是通向幸福生活的橋梁。工友們，前車后轍之鑒，他們用鮮血和生命換來的教訓，難道不使我們警惕嗎?難道不讓我們痛心嗎?一次次血的教訓應當讓我們每一個人警惕珍惜生命，勿忘安全，而發(fā)生事故的直接原因大都是“三違”造成的后果，增強安全意識，杜絕“三違”是抓好安全工作的基礎和保障，我們每名員工都應遵章守紀，杜絕“三違”，從我做起，安全第一，警鐘長鳴。用鮮血換取教訓，我們應當醒悟用教訓避免流血，只要我們?nèi)巳酥v安全，重視安全，安全生產(chǎn)是完全可以實現(xiàn)的。我們選煤廠己連續(xù)四年杜絕輕傷及其以上事故，就是最好的證明。
工友們，假如我們每個人都能以他們?yōu)榻洌匾暟踩?，珍惜生命，那么我們就能拒事故于千里之外。我們用“猛藥”治“三違”，用重錘砸“隱患”，我們行動告訴大家，杜絕“三違”，遠離事故，讓遵守三大規(guī)程成為一種習慣，讓行為變得更安全。
人生道路漫漫長，悠悠歲月需安全，工友們，為了我們能瀟灑地走完人生，為了我們家庭幸福，為了我們企業(yè)興旺，為了我們國家昌盛，更為了世界少一點悲哀，多一份歡笑。來吧!讓我們每個工友，都要時刻記住珍惜生命，勿忘安全!
讓安全與生命同行演講稿篇六
老師們，同學們：
今天我國旗下。
講話。
的的題目是《生命·安全·幸?！?。
如果說，人生是一座高樓大廈,安全就是這大廈的基礎保障.沒有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福.
年春季開學在即，市青保辦發(fā)布了“。
2011。
年上海中小學生安全情況專報”，去年本市共有中小學生（含進城務工人員隨遷子女）146.13萬人。據(jù)統(tǒng)計，全年共發(fā)生中小學生各類安全事故1860起，比上年增加128起，共傷亡學生1865人，同比增加133人。其中，最主要的原因是交通事故，在上海，兒童交通事故死亡率已接近萬分之二。這些觸目驚心的數(shù)據(jù)讓人心痛震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活的生命,怎不讓人警鐘長鳴?學校安全事故頻頻發(fā)生，也反映了我們個別學生對安全防范意識淡薄，應對突發(fā)事件的能力薄弱。
道德水平低下、明辨是非能力不強，喜歡惹是生非，希望出點亂子；這表現(xiàn)出來的就是。
思想。
上的安全問題。如果一個學生不思學習,喜歡瘋瘋顛顛打打鬧鬧,整天抽煙喝酒泡。
網(wǎng)
吧,這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。一個人。
思想。
道德、行為方式的殘缺比體格不健全更可怕,長期下去可能會成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。
、行為和生命的安全鋼鐵長城。
生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己也成為一個優(yōu)秀的人，但又似乎感覺優(yōu)秀是一個遙不可及的目標，很難達到。其實，優(yōu)秀離我們并不遙遠，優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中，體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。
優(yōu)秀是一種習慣——這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。如果說優(yōu)秀是一種習慣。那么懶惰也是一種習慣。人出生的時候，除了脾氣會因為天性而有所不同外，其他的東西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結(jié)果。
現(xiàn)代心理學家研究證明，一個人的成才受的影響，非智力因素約占75%，智力因素約占25%。良好的習慣是非智力因素的最主要的方面。培養(yǎng)良好的習慣對學生的成人、成才是不可或缺的'基礎。正如培根所說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生?！比欢?，有不少人不注意從小養(yǎng)成良好的習慣，認為長大了懂事了就會自然形成。果真如此嗎？有人問過一位諾貝爾科學獎得主:“您在哪所大學，哪個實驗室學到了您認為最重要的東西?”這位白發(fā)蒼蒼的老學者回答道:“是在幼兒園?！笨梢?，從小養(yǎng)成良好的習慣多么重要。
有一首《釘子》的小詩，內(nèi)容是：丟失一個釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個國家。
剛剛讀到這首小詩，感覺一個釘子能與一個國家有什么關系，這不是危言聳聽么？細細品味，才發(fā)現(xiàn)詩里寓意著一個宏大的哲理，那就是：防微杜漸至關重要。要想成功必須從小事做起，從良好習慣的養(yǎng)成做起。
培養(yǎng)好習慣就是在追求優(yōu)秀。追求優(yōu)秀是一種積極的意識，這種意識可使一個人脫胎換骨，成就一個全新的你?！氨鶅鋈叻且蝗罩闭f明人的行為習慣的養(yǎng)成是日積月累的，并非是一蹴而就的。
床鋪了嗎？你上學的路上遵守交通規(guī)則了嗎？你今天讀書了嗎？功課提前預習了沒有？今天的作業(yè)你認真完成了嗎?……
，教室也有各班值日生在辛勤勞動，當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候，想到過他們的辛勞嗎？你可能覺得一片廢紙而已，沒什么大不了的，設想如果全校學生人人都扔一片廢紙，校園是什么樣？我們尊重別人的勞動了嗎？把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其實并不需要花多長時間，費多大力氣，只是舉手之勞，說到底這是個習慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習慣，校園會是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學習，人人都會心情舒暢。
再說一說同學們的語言。語言是用來交流。
思想。
傳情達意的，它應該是優(yōu)美的悅耳的?？稍谖覀兺瑢W當中，出口成“臟”的現(xiàn)象很普遍，耳邊時時響起這些不和諧音。有的同學似乎覺得說話不帶臟字就不足以顯示個人魅力，臟話連。
篇
這個壞習慣污染了校園的語言環(huán)境這個壞習慣的形成不外乎兩個方面的原因，一方面是由于成長環(huán)境的影響；另一方面恐怕是你對這個問題存在錯誤認識，錯把丑陋當時髦這種令人厭惡的行為，只能得到“素質(zhì)低下”的評語想到別人好的。
評價。
高的。
評價。
靠什么？要靠你的優(yōu)秀行為靠你文明、優(yōu)美的語言。如果你想成為優(yōu)秀的人如果你想得到別人的贊美那么從現(xiàn)在開始改變自己摒棄說臟話這個壞習慣試著說“你好”“謝謝”“請”這樣的優(yōu)美語言試著去面帶微笑問候別人你會發(fā)現(xiàn)自己是一個受歡迎的人。當大家都習以為常地相互問候時校園里的聲音會是多么和諧悅耳。
課間活動的時候，我們經(jīng)?？吹接械耐瑢W在教學樓的樓梯間、走廊上追逐打鬧，高聲喧嘩、旁若無人，既影響了師生們正常的學習秩序，又帶來了很多安全隱患。
同學們，我們應當不懈地培養(yǎng)好習慣，用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。比如，出入教室時，輕輕地帶上門；放學了，隨手關上教室的燈；在公共場所，輕聲慢步；見到老師，禮貌問候，上學路上右行、注意交通安全等等。這些都應成為我們的習慣。
同學們，讓我們習慣性地去學習，去讀書、去思考，習慣性地去認真做事情，習慣地對別人友好，習慣性地欣賞周圍的美景。當你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習慣，在人們的眼中，你就會顯得很優(yōu)秀。
最后用著名心理學家威廉·詹姆士的一句話作為結(jié)束語：播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習慣，成就好人生。
有一次在一個比較凌亂的街上行走，街道上孤僻雜物還是到處可見的，前面不遠處一個八、九歲樣子的男孩跟在媽媽身后走著，母子倆手里都拿著個喝完飲料的空瓶子，和擦過嘴的餐巾紙，正東張西望的找著，好像是在找垃圾桶的樣子。果然，在走了較遠一段路后，男孩終于發(fā)現(xiàn)了一個垃圾桶，連忙拿過媽媽手里的空瓶子跑了過去，然后如釋重負的跑回媽媽的身邊，媽媽笑了笑摸著男孩的頭繼續(xù)往前走了。
看了這種情景以后，我也比較感慨，雖然自己也經(jīng)常這樣做，雖然這樣的事情我們還是能也比較常見的，但世界上每個家長都能這樣以身作則的教導好每一個孩子，輕輕地抹去孩子有時浮躁的心情，我們經(jīng)過的每一條路，每一個街還會那樣雜亂無章嗎？我相信這個母親的修養(yǎng)性是非常好的，而且正培養(yǎng)著自己的孩子個人修養(yǎng)，我也相信那個男孩長大后定能一直保持著這樣的一種行為，而不因為周邊的環(huán)境而有太多的改變。
空蕩蕩的看了讓人有大漠風沙的感覺；還有好多同學在活動課拓展課時把那些還沒有破的小球。
網(wǎng)
當沙發(fā)躺，絲毫沒有考慮過這個球。
網(wǎng)
的承受能力；還有好多同學在離開公共場所場地時，不光留下了腳印，還留下了很多生產(chǎn)的垃圾。
等等很多的情況，是你的家長也是這幅德行，還是班主任老師一直沒講過這個問題？還是自己的修養(yǎng)性就這樣？很多很多，罵人人人會，被罵了不服氣，又不服氣的充足理由，那你是不該罵的；罵了你臉紅，那就是罵對了，而且你犯的錯誤還要涉及到家長和老師。古語有：子不教，父之過。這個父現(xiàn)在廣義就指你的父母和老師了。
哪一天，我們那些有良好修為的同學如果看到有亂扔紙屑的行為，在他面前幫著撿起這些垃圾，看他臉紅不紅，耳邊是不是在無形當中聽到了罵他的聲音。沒教養(yǎng)的孩子，父母肯定也沒教養(yǎng)。
學會尊重環(huán)境，尊重人，也就是你尊重了自己。隨口的一句粗話，隨手一個亂丟垃圾的動作，有事沒事的破壞周邊的環(huán)境公物，那是你不尊重別人的前提下，更不尊重的是你自己。
讓安全與生命同行演講稿篇七
各位老師、各位同學：
大家好，今天我演講的題目是《讓生命同存安全同行幸福同在》。
年交通事故死亡九萬人。而交通事故的主要責任者是機動車駕駛員。在。
中國。
交通事故每死三個人有兩個是違章駕駛。所以違章的原因主要有兩個一是超重、超載、超車一是酒后駕車。老師經(jīng)常教育我們要遵守交通規(guī)則可是一些大人們的交通安全意識卻很淡薄釀成公路上一幕一幕不可挽回的悲劇。
青島長沙路上一輛貨車急轉(zhuǎn)彎時不幸福造成5名行人被集裝箱砸死，2人受傷。
呼和浩特機場路上上演飛車1死2傷。
黃岡發(fā)生一起嚴重車禍，8死4傷。
生命對于每個人只有一次，所以要好好珍惜生命，讓生命之花開得燦爛美麗！
現(xiàn)在不少家庭都有了私家車，但是當你開車行駛在公路上行駛時，可否注意安全了呢？可否時時警醒著自己呢？也許只是一次小小的疏忽，就會造成了車毀人亡的，慘不忍睹的悲劇。記得漢宜路上曾發(fā)生了一起車禍。一輛摩托車意欲改道而行，由于違反交通規(guī)則，不幸與一輛小轎車相撞，至使摩托車車主死亡，小轎車上的人也受了傷。
司機叔叔呀，你的親人在呼喚著你，卻再也聽不到你的回答，你的孩子在等待著你，卻再也盼不來你歸來的身影。因為你的離去，你的親人將承受多么大的痛苦，陷入多么大的陰影里??！
還有，公路上來來往往的車輛，不得不停下來，等待著、等待著……。
所以請你們一定人注意交通安全，遵守交通規(guī)則！
記得小時候，我因為不懂事，又不安分，喜歡在公路上跑過來跑過去。一次，我又跑過公路去，可是就要到達對面時，一位叔叔開著一輛摩托車向我沖來，我?guī)缀蹩梢月犚姾艉舻娘L聲。幸好，那位叔叔的車速并不快，瞬間使旋風一般停住了。正是由于那位叔叔遵守交通規(guī)則，我才得保命一條并健康成長。今天，我才能站在這里演講。如今我長大了，懂得了要遵守交通規(guī)則，但卻經(jīng)常在電視上看到車禍總是在發(fā)生，一幕幕的慘劇行訴我們，只有遵守交通規(guī)則，注意交通安全，才能避免馬路上一次次的悲劇，讓自己歡樂，讓親人幸福，讓他人方便。
各位長輩，當你們駕車行駛在公路上，當你們牽著孩子漫步在街道上，當你們提著公文包急行在上班的路上時，你們就該想到，有許多的交警正在為我們的安全努力工作著，我們不也該盡一份力量，讓自己安全，也讓別人安全嗎？所以為了自己，也為了別人，一定要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，讓生命在關愛與幫助中，遵紀與守序中芬芳而行，一路高歌！
讓安全與生命同行演講稿篇八
各位老師、各位同學：
的主題是“普及安全知識，確保生命安全。”
“安全”——多么嚴肅的字眼！忽視了它，多少人追悔莫及；忽視了它，多少父母痛苦流涕；忽視了它，人間多少生離死別！安全——是生命之本！
對一個人來說，安全是一種健康；對一個家庭來說，安全是一種幸福；而對一個校園來說，安全則是我們學習生活中最基本也是最重要的保障，是和諧校園生存與發(fā)展的基石。一個民族、一個社會、一個國家，和諧發(fā)展的過程中必須重視安全！
安全是一種文明，更是一種文化，而這種文化的形成要靠我們每個人的`努力！
首先，我們要樹立“安全教育責任重于泰山，師生生命健康高于一切”的觀念。如果發(fā)現(xiàn)教學區(qū)，生活區(qū)存在安全隱患，必須及時上報，防患于未然。不能讓千里之堤，潰于蟻穴，讓生命之舟，覆于疏忽！
其次，在各項活動中要注意安全，體育課前要認真做好準備活動，運動時避免碰撞，防止受傷。我們還有那么長的路要走，那么美好的風景要看，那么多的夢想要實現(xiàn)，絕不能把時間浪費在品嘗疏忽安全的苦果上，必須好好保護自己！
同學們，安全是我們翱翔天空的護航機，安全是我們遨游學海的救生船，安全是我們攀登學峰的保險帶——安全，是我們生命健康的保障！讓我們用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來。讓安全與我們同在！讓安全與生命同在！
我的演講完畢，謝謝大家！
讓安全與生命同行演講稿篇九
然而，生活并不完全只向我們展現(xiàn)生命的美好，當災難突然來臨、安全麻痹大意，生命就會遭遇摧殘和毀滅。
人死不能復生.災難過后再多的自責和嘆息已沒有了任何意義。生命是寶貴而神圣的，每個人的生命只有一次。7．21的慘痛事故喚起了我們對生命的重新思考，同時也喚醒了我們的安全意識和責任意識。當我們的父母給予了我們生命，就注定我們的生命就不僅僅是屬于自己的，我們的生命從此有依戀和牽掛，在充分享受生命如此美好的同時，我們更有責任和義務來保護自己和善待每一個生命。
說到這里，有人會問，生命無價，為什么還會有這么多漠視生命的行為?究其原因，就是對生命安全沒有引起足夠的重視，這里面有我們自身安全意識淡薄、安全技能欠缺，冒險蠻干造成的，也有安全主管部門管理上的松懈和疏忽造成的。但歸根到底，就是因為“生命至上，安全第一，預防為主”的理念沒有真正扎根到我們每個人的思想深處。其實，人的生命就好比作阿拉伯數(shù)字里的1，而安全和發(fā)展就是1后面的兩個0。只有生命的永存這個數(shù)字才能體現(xiàn)它的意義，否則就是安全最大的失敗，企業(yè)最大的損失。
作為煤礦職工我們都知道，井下是一個特殊的高危作業(yè)場所，礦工的`生命安全時常會受到五大自然災害的威脅，這給我們的日常工作中敲響了警鐘。我們只有努力學習安全知識，掌握安全技術，養(yǎng)成按章操作的良好習慣，思想上有高度的安全意識，工作中嚴格按照安全規(guī)程操作，自覺抵制“三違”行為，做到不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，才能做到安全生產(chǎn)。如果只想貪圖眼前的便捷而違章作業(yè)，遲早會付出沉重的代價，給家庭和企業(yè)帶來萬劫不復的痛苦和深重的災難。
作為企業(yè)的管理人員，我們更要真心關愛職工的生命，一切從生命的角度去考慮，只有在這個前提下，違章行為和現(xiàn)象才會大幅度下降，生存的機會才會大幅度上升，職工的生命才會有保障。同時，我們只有堅持“以人為本，安全發(fā)展”的宗旨，牢固樹立“安全生產(chǎn)責任重于泰山”的理念，以高度的責任心勇挑安全生產(chǎn)重擔，抓嚴抓實安全生產(chǎn)，才能推動企業(yè)向前發(fā)展。否則一切都是空談。
讓安全與生命同行演講稿篇十
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大家好！
今天我演講的題目是：安全，與生命同行。
首先，讓我們問幾個“安全是什么？”
“安全”是什么，安全就是生命！
近年來，在林林總總的安全事故中，我們可以看到，幾乎沒有哪一次的安全事故不涉及到生命的受損與消亡。幾乎沒有哪一次的安全事故不給生者帶來無限的恐懼和長痛。安全同生命結(jié)伴，與生命同行！不重視安全，不講求安全，就意味著對個人生命的踐踏，對他人生命的鄙?。?/p>
“安全”是什么，安全就是效益，
“安全”是什么，安全更是責任！
者才有責任，更不要以為只有當事人才有責任，事實上，我們每一名員工，每一名企業(yè)的.工作者都有屬于自己的責任。人是企業(yè)的靈魂，那么，“安全”就是靈魂的“免死牌”。這份責任，事關你我。安全防范，重于泰山！
保安全、促安全，不只要喊，更要去做，知行統(tǒng)一！
要做到安全，就必須思之于先，預之于前。孫子曾在兵法中說過，“預則立，不預則廢，”道理簡明而深刻，而安全也正如兵家勝敗之常理。試去想想，有多少安全事故不是因為我們司空見慣、見怪不怪而導致，又有多少事故不是因為我們不想也不問、慵懶疏忽所造成！要安全，就要動腦；要安全，就要思考。要安全，就要防患于未然。安全，是我們共同的責任，安全是我們最大的保障，安全更需要你、我、他共同的維護。
要做到安全，就必行之于嚴，操之于細，束之于法。
細心和嚴謹向來是維系安全，避免事故的優(yōu)良品格。細心，將使安全隱患無法滲透。嚴謹，將使事故可能最終消亡。粗心大意，寬松隨性，也只能為毀滅自己和他人的事故釀造搖籃！而今天，你作為一名工人，你就要追求每一項操作的一絲不茍，你就要追求每一個部件的性能優(yōu)良，你更要追求每一道工況的完美調(diào)試。讓我們重新審視那些“刻板”的制度吧，不要把它們只釘在我們的墻面上，更要緊的是把它們釘在我們每一位人的心上，以使我們的血液永遠駐守著安全的保護之神。
如果把“安全”比喻成一棵樹，對企業(yè)來講，我們推行的操作規(guī)程、hse的管理程序及iso9001的認證標準，不正是我們土壤中種植的“安全樹”嗎？把每一個枝節(jié)都修理的順理成章，參差有序，枝繁葉茂。讓它最大限度的為我們撐起安全的防護綠蔭。
朋友們，安全，一個不老而永恒的主題。安全，它不老，是因為它常常被我們忽視；它永恒，是因為永遠維系著新生。安全，它不老，是因為我們常常棄之而行。它永恒，是因為總是在黑暗中啟明。安全，它不老，是因為我們常常被它拋棄。它永恒，是因為永遠染就了血的烙印。讓我們永遠、共同記?。河猩?，就有安全，讓安全，與生命攜手同行。
讓安全與生命同行演講稿篇十一
各位老師、各位同學：
大家好，我是文（5）班的xxx。今天是第xx個全國中小學安全教育日，所以我國旗下講話的主題是“普及安全知識，確保生命安全?！?/p>
“安全”——多么嚴肅的字眼！忽視了它，多少人追悔莫及；忽視了它，多少父母痛苦流涕；忽視了它，人間多少生離死別！安全——是生命之本！
對一個人來說，安全是一種健康；對一個家庭來說，安全是一種幸福；而對一個校園來說，安全則是我們學習生活中最基本也是最重要的保障，是和諧校園生存與發(fā)展的基石。一個民族、一個社會、一個國家，和諧發(fā)展的過程中必須重視安全！
安全是一種文明，更是一種文化，而這種文化的形成要靠我們每個人的努力！
首先，我們要樹立“安全教育責任重于泰山，師生生命健康高于一切”的觀念。如果發(fā)現(xiàn)教學區(qū)，生活區(qū)存在安全隱患，必須及時上報，防患于未然。不能讓千里之堤，潰于蟻穴，讓生命之舟，覆于疏忽！
其次，在各項活動中要注意安全，體育課前要認真做好準備活動，運動時避免碰撞，防止受傷。我們還有那么長的路要走，那么美好的風景要看，那么多的夢想要實現(xiàn)，絕不能把時間浪費在品嘗疏忽安全的苦果上，必須好好保護自己！
同學們，安全是我們翱翔天空的護航機，安全是我們遨游學海的救生船，安全是我們攀登學峰的保險帶——安全，是我們生命健康的保障！讓我們用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來。讓安全與我們同在！讓安全與生命同在！
我的演講完畢，謝謝大家！
讓安全與生命同行演講稿篇十二
有人說生命是寶貴的，生命只有一次。是的，生命對于人類的確可貴，人類的生命是脆弱的，任何一點點傷害都可能造成生命的殘缺或終止。也許你會抱有僥幸心理，但是危險往往是一萬個不會中的萬一。
在我們身邊，總有那么多的同學不注意安全，不珍惜生命，把老師的教導和家長的叮嚀當作耳旁風，結(jié)果不僅受到了傷害，有的甚至造成了殘疾危及生命。比如有的同學不遵守交通規(guī)則，不聽從交警的指揮，橫穿馬路闖紅燈;有的同學喜歡在樓梯旁追逐打鬧，上下樓梯故意擁擠;有的小朋友喜歡玩銳利的剪刀、小刀;還有的同學放學不回家，喜歡在公共場所逗留，玩耍，甚至吃小攤上不干凈的食物……以上都是一些不安全的行為，結(jié)果造成了不同程度的傷害。僅去年一年，就聽到好幾起這樣的事情。比如：在暑假期間我市一名學生不注意安全，在打籃球時意外受傷右臂高位截肢，不僅耽誤了學業(yè)而且造成了許多的經(jīng)濟損失。
同學們，我們身邊的不安全因素太多了!安全對于我們的學習、生活是多么重要啊!只有有生命安全才能學習和生活。我們每一個人都必須掌握安全知識，增強安全的意識和自我保護的意識。掌握安全自救的方法，學會預防和應對各種災難性事故。只有做到安全第一，我們才能遠離危險，健康成長。至于怎樣才能做到安全，給出我的幾條建議：
1·上學放學路上注意過往車輛，不闖紅燈。
2·外出郊游時要與家長商議。
3·戶外活動要在家長的陪同下進行。
4·未經(jīng)家長同意，禁止下河游泳，到危險工地玩耍。
只要你想學，只要留心，只要你時刻想著安全、心理裝著安全、行動注意安全，安全就會常伴你左右。
親愛的同學們，也許你有許多夢想，也許你有很大的志向，可你知道嗎?生命是一切生活的基礎，沒有生命就沒有健康，沒有健康也就沒有了一切。沒有安全的保障，什么樣的理想都有可能變成空想。寶貴的生命對于每個人來說只有一次，要讓生命之花常開，要讓生命之樹常綠，沒有安全之水的澆灌是不能的。它需要每個人的細心呵護，需要全人類的共同努力，需要每一個小朋友從我做起從現(xiàn)在做起。我相信只要我們每一個小朋友都能做到安全第一，都能把握好安全的金鑰匙，我們就能擁有安全，就能遠離危險，就會健康成長。
同學們，讓我們手挽手、肩并肩，構建和諧校園，共同邁向美好的明天。愿每一位實中學子都能幸?？鞓?，健康成長!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
讓安全與生命同行演講稿篇十三
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
人生只屬于我們每個人一次，交通安全直接關系到我們的人生。在這里，我想向您介紹以下交通安全知識：
道路上用油漆畫出的各種顏色的線就是“交通標線”。道路中間的黃色或白色長直線稱為“車道中心線”。它用于分隔過往車輛，使它們不會相互干擾。中線兩側(cè)的白色虛線，稱為“車道分界線”，規(guī)定機動車應當在機動車道上行駛。非機動車在非機動車道上行駛。路口周圍有一條白線，就是“停車線”。紅燈亮的時候，各種車輛都要停下來。在這條線內(nèi)。道路上由白色的'平等線和斑馬線組成的長廊就是“人行橫道線”。行人在這里過馬路更安全。
交通隔離設施主要包括人行屏障和隔離墩或綠化帶。行人護欄用于保護行人安全，防止行人過馬路進入車行道，防止車輛進入人行道。道路上設置隔離墩或綠化帶，將機動車與非機動車或交通分隔開來。希望你不要越過護欄、隔離墩或綠化帶走進車行道，否則有被車輛攔下的危險。
在繁忙的路口，四周掛著紅、黃、綠、三基色的紅綠燈，是沉默的“交警”。交通燈是國際統(tǒng)一的交通燈。紅燈是停車信號，綠燈是交通信號。在路口，幾個方向的車都聚集在這里，有的要直走，有的要轉(zhuǎn)彎，誰先走就是服從紅綠燈。紅燈亮時，禁止前進或左轉(zhuǎn)，允許車輛右轉(zhuǎn)，不妨礙行人和車輛；綠燈，允許車輛直行或轉(zhuǎn)彎；黃燈亮，停在路口停車線或人行橫道線上，并已繼續(xù)通行；當黃燈閃爍時，警告車輛注意安全。
第四，人車分流。
人和車分不同的方式。每當你走在路上，你都會看到許多行人的車輛來來往往。行人和車輛如果可以隨心所欲的行走，就會交叉沖突，造成混亂。在交通道路上用“交通標線”畫出車輛和行人應遵守的規(guī)則：機動車應走“機動車道”。在路上，我們可以看到各種交通標志。他們使用圖案、符號和單詞來表達特定的含義。告訴司機和行人注意周圍環(huán)境。這些標志對于安全駕駛非常重要，被稱為“永不下崗的交警”。警告標志”是警告車輛和行人注意危險區(qū)域和減速的標志。禁行標志：是禁止或限制車輛、行人某些交通行為的標志。指示標志：是表示車輛和行人運動的標志。行人移動的跡象。導向標志：是傳達道路方向、位置和距離信息的標志。輔助標志：是主標志下對主標志進行輔助說明的標志。我們應該熟悉并愛護這些標志。我們不應隨意損壞或在上面亂涂，并自覺遵守這些標志的規(guī)定。
同學們，從今天開始，讓我們做一個懂交通安全的好學生。
讓安全與生命同行演講稿篇十四
各位領導、同事們、朋友們：
大家好！
我今天所演講的題目是《安全是生命的花園》。
激情的x月已慢慢的到來，伴隨它而來是以“強化安全基礎推動安全發(fā)展”為主題的第十二個安全生產(chǎn)月。然而安全可以說是一個年年講，月月講、天天講的話題，也可以說是一個永恒的、老生常談的話題。
記得在我蹣跚學步時，母親就說：孩子繞過前面的石頭。這是她對我的關心，因為母親怕我們跌倒摔傷了自己。在我上學過馬路時：父親就會說當心路上的車子。這是他對我的叮囑，因為父親怕我們出現(xiàn)意外。隨著自己慢慢的長大、成熟，父母親已不會常常陪在我們的身邊，要想他們不為我們擔心，我們只有照顧好自己，把安全放在第一位。從學生到企業(yè)員工，我們要學的安全知識可以說是不計其數(shù)，記得我剛進入單位時我看到一條有關安全的警示標語，那就是：“隱患險于明火，防范勝于救災?！痹谝院蟮墓ぷ骱蛯W習當中，我們學習了很多有關安全方面的知識也參加了一些與安全相關的活動，如每年單位舉行的一次消防演練活動，節(jié)假日舉行的安全知識競賽等，我們都積極的參與和表現(xiàn)自己。通過參與這樣的安全演練及培訓活動以后我懂的了：安全重于泰山，安全是生命的花園。懂的了：“我的安全我負責，他人的安全我有責、企業(yè)的安全我盡責?！倍牧祟I導耐心細致的安排是為了把安全責任制真正的貫徹落實。以此來達到：“人身事故為零、設備操作事故為零、火災爆炸事故為零?！边@樣的目的。所以不要抱怨工作中有人管你是跟你過不去，因為它是一種善意的提醒，也不要抱怨準確的操作規(guī)程讓你心煩，因為它會使你遠離事故的危險。
然而在我們儲備庫有很多地方是需要我們?nèi)プ⒁獍踩?，如熏蒸中毒、機械傷害、火災事故、電器線路維護等。所以去生產(chǎn)現(xiàn)場時，我們要戴好防毒面具；高空作業(yè)時，要系好安全帶；生產(chǎn)開始時，一定要再三確認；現(xiàn)場作業(yè)時，要做到“四不傷害”。切記不要有僥幸的心態(tài)，要一步一個腳印，因為僥幸是危險的前奏，追悔是安全的懲罰。生命我所欲也，安全亦我所欲也，要想兼得，我們只有時刻的具備安全意識，查出安全隱患，及時的處理。
綜上所述：安全可以說是生命的花園，也是企業(yè)生存的基石。忽略安全去談生命是多么的美好，那是子虛烏有，忽略安全去談企業(yè)的效益有多么的理想，那是天方夜譚。有人說：“生命像煙花，劃破黑暗的天空，綻放自己的美麗。”有人說：“生命像蠟燭燃燒了自己卻照亮了別人?！币灿腥苏f生命像流星，來也匆匆去也匆匆，留下美好瞬間。等等這一些對生命偉大的贊美，那都是建立在安全上，如果沒有安全這座花園再偉大的生命也會顯得不堪一擊。然而，有哪一個人不愿笑語長在，有哪一個家庭不愿幸福美滿，有哪一個企業(yè)不愿興旺發(fā)達呢？所以請好好的珍愛生命，讓安全與我們同行，與生命同在！
讓安全與生命同行演講稿篇十五
親愛的老師和同學們：
大家好！
在一個陽光明媚的下午，我沿著南內(nèi)環(huán)街漫步。當我在十字路口等紅燈的時候，一個悲慘的場景發(fā)生了。當一個人闖紅燈時，一輛越野車飛馳而過，把十幾米外的人撞倒了。這時，一輛從南北方向駛來的車沒踩剎車，碾過了那人。120救援人員趕到時，他已經(jīng)沒有生命跡象，交警認定事故主要是行人造成的。一個鮮活的生命剛剛在我面前逝去。
過馬路的時候看紅燈，跟著斑馬線，不打架，一般走人行橫道。突然覺得旅行也是一件快樂的事情。當我看到死去孩子的父母在那里哭泣時，我感到了文明旅行的重要性。
想起血的教訓，想起人生未完成的交響曲，要時刻警惕自己對交通法規(guī)的忽視，也就是對人生的忽視。讓我們用小手拉起手，每個家庭拉起整個社會的手。讓我們一起倡導“安全出行、文明出行、快樂出行”。
讓安全與生命同行演講稿篇十六
老師常常對我們說：人最寶貴的是生命,每個人的生命都只有一次。
而我們青少年是一朵朵含苞欲放的花朵,我們更應該珍惜自己那還弱小的生命。
在我們生活的周圍，有著許多我們看不到的危險。
或許有些人認為那并不會有生命危險，可往往危險的發(fā)生正是一萬個不會中的萬一??！
前幾天，當在教室里上安全課時聽到老師講前年昌江縣烏烈鎮(zhèn)一小有八名女學生游泳溺水身亡的消息時，我驚訝地目瞪口呆。
怎么會呢？怎么會呢？我在心里一遍又一遍地問：難道她們的老師沒有講過安全知識嗎？難道她們的父母沒有千叮萬矚嗎？八個活鮮鮮的小生命就這樣消失了，留下了八個悲痛的家庭，還有八對傷心欲絕的父母。
同學們??！我們要吸取這個教訓！當你們在校園里，在馬路上表演自行車雜技時；當你們在馬路上橫沖直撞時；當你們在樓梯上互相追逐時；當你們跳欄跨桿時；當你們把父母，老師的話當成耳邊風時，想想這八個含苞欲放的生命吧！她們也沒有想到自己就這樣離開了美麗可愛的世界，她們也不想讓親愛的父母心在滴血啊！這正是一萬中的萬一，萬一發(fā)生的危險就是隱藏在一萬個不會之中。
為了不讓萬一的悲劇再次發(fā)生，我們要時刻遠離一萬，不要給萬一有機可乘。
我們要時刻記?。荷挥幸淮?，珍惜我們這些還未綻放的生命之花吧！
讓我們記住一萬和萬一的教訓，讓安全與生命同行珍惜生命，遠離危險！
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