簡單的計(jì)劃可以使我們更加有條理,提高時(shí)間管理和自我控制能力。最后,一個好的計(jì)劃應(yīng)該是可執(zhí)行的,考慮到我們的資源和能力。計(jì)劃的完成需要全力以赴,不能敷衍塞責(zé)或只做表面功夫。
衛(wèi)生教育工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一
學(xué)校加大對健康知識的宣傳力度,充分利用校園網(wǎng)、黑板報(bào)、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識;要根據(jù)自身的實(shí)際,組織開展生動活潑形式多樣的健康教育活動。在4月7日世界衛(wèi)生日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病日等開展相關(guān)活動。積極開展愛國衛(wèi)生活動,努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生,為師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境,推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。
衛(wèi)生教育工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二
對醫(yī)護(hù)人員開展繼續(xù)教育主要內(nèi)容應(yīng)側(cè)重于轉(zhuǎn)變醫(yī)護(hù)人員、行政領(lǐng)導(dǎo)的`衛(wèi)生觀念,掌握健康教育計(jì)劃的設(shè)計(jì)、組織實(shí)施及效果評價(jià),提高開展教育的實(shí)際說寫、溝通能力等。另外,醫(yī)護(hù)人員的教育還應(yīng)幫助他們建立正確的生活習(xí)慣,戒除不良嗜好,以身作則,做病人的表率。
1.各類法律法規(guī)。《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《醫(yī)院感染管理規(guī)范》等。
1.各種傳染病防治知識。包括傳染病的傳染源、傳播途徑、預(yù)防方法以及報(bào)告、隔離、消毒、護(hù)理、治療等。
2.各種常見病、多發(fā)病、急癥的防治知識。包括內(nèi)、外、婦、兒、五官科、腫瘤科、皮膚科等常見病、多發(fā)病急癥的防治知識和搶救措施。
3.各種檢查、化驗(yàn)知識。如血、尿、糞三大常規(guī),各種血液生化功能檢查,x線檢查,心電圖,b超,胃鏡ct,核磁共振,各種胸腹腔穿刺檢查等的注意事項(xiàng)、采樣方法及正常值。
4.心理衛(wèi)生知識。樹立正確對待健康教育的思想,保護(hù)穩(wěn)定的心理情緒,轉(zhuǎn)變醫(yī)護(hù)人員、行政領(lǐng)導(dǎo)的衛(wèi)生觀念。
5.飲食起居、日常生活中的衛(wèi)生知識等。
xx衛(wèi)生站
衛(wèi)生教育工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三
健康教育工作是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容,為了更好的貫徹落實(shí)《公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目考核辦法》相關(guān)工作要求,進(jìn)一步完善健康教育與健康促進(jìn)工作體系,在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識,提高居民健康水平,結(jié)合本地實(shí)際,制定20__年健康教育工作計(jì)劃:
一、主要工作任務(wù)。
依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和高血壓、糖尿病、重型精神病等慢性病,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理。
二、主要工作措施。
(一)、健全組織機(jī)構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)。
完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20__年我們將結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況,調(diào)整充實(shí)健康教育志愿者隊(duì)伍,加強(qiáng)健康教育志愿者培訓(xùn);組織人員積極參加市、鎮(zhèn)、疾控部門組織的各類培訓(xùn),提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入工作計(jì)劃,把健康教育工作真正落到實(shí)處。
(二)、計(jì)劃開展的健康教育活動。
1、舉辦健康教育講座。
定期開展健康教育講座,全年不少于6次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行。利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)健康問題,開展健康咨詢活動,并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。
2、向居民播放健康教育光盤。
在觀察室設(shè)電視及dvd,每周定期播放健康教育光盤,光盤內(nèi)容以居民的需要為原則,做好播放記錄、播放小結(jié)等。
3、辦好健康教育宣傳欄。
按季度定期對健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。同時(shí)做好更換記錄。
衛(wèi)生教育工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四
計(jì)劃于20xx開展的`健康教育講座、公眾健康咨詢活動、發(fā)放健康教育資料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的50%以上,爭取讓更多的居民學(xué)習(xí)到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
衛(wèi)生教育工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五
各班要充分認(rèn)識健康教育工作的重要性和必要性,站在培養(yǎng)全面發(fā)展人才的高度,健全學(xué)校健康教育工作網(wǎng)絡(luò),落實(shí)監(jiān)管職責(zé)。要建立健全衛(wèi)生安全及健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,配備健康教育專職或兼職教師、衛(wèi)生保健教師,落實(shí)健康教育工作責(zé)任制,不斷增強(qiáng)開展健康教育工作的自覺性,認(rèn)真落實(shí)健康知識的教育教學(xué)活動,努力營造健康的教育環(huán)境。
衛(wèi)生教育工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六
1.認(rèn)真做好本村的健康教育和健康咨詢工作,制定好全年的健康工作安排,做到工作有計(jì)劃,做后有總結(jié)。
2.針對重點(diǎn)人群有針對的慢性病進(jìn)行講解,讓老百姓了解一些慢性病和常見病的預(yù)防和治療情況。
3.對季節(jié)性的疾病做好預(yù)防工作,特別是一些具有傳染性的疾病,讓老百姓增強(qiáng)傳染病的認(rèn)識和懂得一些防治知識。
4.加強(qiáng)學(xué)校和公共場所的健康宣傳。
我衛(wèi)生室工作計(jì)劃有所不周,以及在以后的生產(chǎn)實(shí)踐中會存在許多不足之處,望上級領(lǐng)導(dǎo)加以指正及督導(dǎo)。
衛(wèi)生教育工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七
認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作,落實(shí)學(xué)生的晨檢、體溫自測、因病缺課病因追查與登記制度,做好甲型h1n1流感及手足口病等腸道傳染病的預(yù)防工作,利用多種形式進(jìn)行宣傳教育,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
衛(wèi)生教育工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八
9.公司安排的其它培訓(xùn)計(jì)劃。
七、內(nèi)部資料整理,完善對外宣傳材料。
1、每年設(shè)計(jì)整理資料。
2、每年文案整理資料。
3、項(xiàng)目完整的推廣方案。
4、簡版對外宣傳ppt稿。
八、加強(qiáng)設(shè)計(jì)資料建設(shè)。
購買新版的設(shè)計(jì)年鑒設(shè)計(jì)作品書籍資料,加強(qiáng)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)品質(zhì)的提高。
九、制定員工職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。
員工為企業(yè)服務(wù),除了合理的薪酬福利體系外,更強(qiáng)調(diào)個人自我價(jià)值得實(shí)現(xiàn),我們深知這一點(diǎn)。因此,建議公司制定完善的員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,提出“因人設(shè)崗、因能設(shè)職”的積極策略,要實(shí)現(xiàn)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的有利保障。
有夢想、有激情、有企圖心,任何人都會在這里擁有寬廣的成長空間。針對員工不同特長、興趣,為他們量身訂制可以充分發(fā)揮自身能力的工作崗位。適當(dāng)?shù)膷徫?、適合的人才,是企業(yè)追求的人力資源優(yōu)化配置目標(biāo)。
鼓勵員工通過競聘的方式提高自已,展示自己的工作能力。定期對員工進(jìn)行崗位考核,不適合原崗位或希望競聘其他崗位者,則提供輪崗換位的機(jī)會。
去年設(shè)計(jì)部工作任務(wù)比較重,設(shè)計(jì)的種類也比較復(fù)雜,對我們的設(shè)計(jì)人員是一個考驗(yàn)。只是停留在原來的基礎(chǔ)上是不行的,公司的發(fā)展需要我們必須有創(chuàng)新,全面的提高設(shè)計(jì)水平和設(shè)計(jì)理念,以及一整套完整的工作流程。更要求我們管理人員從工作中總結(jié)出全新的更符合實(shí)際的管理方法,從管理要效益,這樣公司才能更好的發(fā)展壯大。
創(chuàng)新不只是一個口號,更應(yīng)該是用到實(shí)際工作中。怎樣才能讓我們的設(shè)計(jì)人員從頭腦到設(shè)計(jì)作品有一個創(chuàng)新呢?除了看一些現(xiàn)有資料和相互之間的探討之外,我們應(yīng)該多看看實(shí)際作品,因?yàn)橘Y料畢竟有一定的局限性,看不到整體,我們也就不能真正的了解設(shè)計(jì)者的真正想法和他的設(shè)計(jì)理念,只有身在其中看到整體的布局,我們才能真正理解他的設(shè)計(jì)思路。只靠我們幾個人的思路是不行的,這樣只能停留在一個水平上,我們必須要走出去多看看別人的作品,看的多了思路也就寬了,設(shè)計(jì)也有創(chuàng)新了。
班前例會必須落實(shí),不能走形式,這樣我們才能夠及時(shí)掌握每個人的工作進(jìn)展情況,以便及時(shí)調(diào)整人員任務(wù),更合理的安排人員和工作,有效的利用個人資源,提高工作效率。我們要了解每個設(shè)計(jì)人員的工作能力和設(shè)計(jì)水平,做到心中有數(shù),誰能干什么,誰適合干什么,分配工作是要充分考慮,做到合理分配,保質(zhì)保量的提前完成設(shè)計(jì)任務(wù)。以前我們就存在這樣的問題,不管他能干什么,拿過來就干,這樣不但不能很好的完成任務(wù),還很容易耽誤工程進(jìn)度和工程前期的談判工作。以后我們必須做到合理有效的利用人才資源,為工程的順利進(jìn)行打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
理論和實(shí)際結(jié)合就要求我們設(shè)計(jì)人員必須深入到施工現(xiàn)場,只有對實(shí)際施工的了解,我們設(shè)計(jì)時(shí)才能夠心中有數(shù),知道什么景觀應(yīng)該放在什么位置,知道怎樣的比例才是最合理最美觀的,同時(shí)也減少了設(shè)計(jì)和實(shí)際施工中產(chǎn)生的沖突,保證施工的進(jìn)度,減少不必要的浪費(fèi),因此要求我們設(shè)計(jì)人員要經(jīng)常到施工現(xiàn)場,學(xué)習(xí)施工知識,努力提高自身素質(zhì),真正做到理論和實(shí)際結(jié)合,設(shè)計(jì)出更符合實(shí)際、更美觀的作品。
由于公司想正規(guī)發(fā)展和藝都網(wǎng)站的成立,這就要求我們必須學(xué)習(xí)新的知識和技術(shù),只有不斷的完善自己才能更好的完成任務(wù)。因此,我們應(yīng)該利用工作空閑或休息時(shí)間學(xué)習(xí)新的技術(shù)知識,為公司的發(fā)展和藝都網(wǎng)站的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
隨著公司的不斷發(fā)展,接觸的工程也越來越大,越來越復(fù)雜,我們現(xiàn)有的電腦已經(jīng)不能及時(shí)做出工程所需的圖紙,因此,我建議公司再更新幾臺配置好的電腦,以便我們做出能夠讓甲方滿意的效果圖。
以上是設(shè)計(jì)部的工作計(jì)劃,請公司領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評,給我們提出寶貴意見。
衛(wèi)生教育工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九
梁定國,男,侗族,廣西融水苗族自治縣大年鄉(xiāng)人,1983年9月出生,8月來到融水縣大年鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作至今。
該同志遵守國家法律法規(guī)和醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,沒有違反國家法律法規(guī)和計(jì)劃生育政策。能自我準(zhǔn)確定位,切實(shí)轉(zhuǎn)換工作觀念,牢固樹立服務(wù)意識,自覺學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取,具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德;性格溫和,團(tuán)結(jié)友善,明禮誠信,嚴(yán)于律己寬以待人,關(guān)心團(tuán)結(jié)好身邊的每一個同事,與領(lǐng)導(dǎo)和同事保持著良好的溝通關(guān)系,具有較好的群眾基礎(chǔ);熟悉本專業(yè)基礎(chǔ)操作技術(shù),具有豐富的臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)理論知識和工作的經(jīng)驗(yàn),具有較強(qiáng)的解決本專業(yè)實(shí)際問題的能力,工作期間能獨(dú)立進(jìn)行標(biāo)本采集,標(biāo)本處理,懂得不同項(xiàng)目不同標(biāo)本的保存問題,掌握了定標(biāo),標(biāo)準(zhǔn)曲線分析等問題。除了知識技術(shù)上的優(yōu)勢外,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤懇耐勞,耐心細(xì)心,能和藹地對待病人,性格開朗、積極上進(jìn);具有良好的.團(tuán)隊(duì)精神和人際關(guān)系,對于檢驗(yàn)結(jié)果,能獨(dú)立分析,并能與臨床相結(jié)合進(jìn)行初步診斷,能將本專業(yè)與相關(guān)專業(yè)相互配合,并以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,配合各部門做好醫(yī)院的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo),切實(shí)做好檢驗(yàn)工作,較好完成了部門領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。
衛(wèi)生教育工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十
進(jìn)一步了解保護(hù)眼睛、預(yù)防近視眼知識,學(xué)會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識,初步樹立食品衛(wèi)生意識;了解體育鍛煉對健康的作用,初步學(xué)會合理安排課外作息時(shí)間;初步了解煙草對健康的危害;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預(yù)防方法;了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險(xiǎn)因素,熟悉常見的意外傷害的預(yù)防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識,掌握簡單的避險(xiǎn)與逃生技能;初步了解生命的意義和價(jià)值,樹立保護(hù)生命的.意識。
(1)健康行為與生活方式:讀書寫字、看電視、用電腦的衛(wèi)生要求;預(yù)防近視(認(rèn)識近視的成因、學(xué)會合理用眼、注意用眼衛(wèi)生、定期檢查);預(yù)防眼外傷;不吃不潔、腐敗變質(zhì)、超過保質(zhì)期的食品;生吃蔬菜水果要洗凈;人體所需的主要營養(yǎng)素;體育鍛煉有利于促進(jìn)生長發(fā)育和預(yù)防疾病;睡眠衛(wèi)生要求;生活垃圾應(yīng)該分類放置;煙草中含有多種有害于健康的物質(zhì),避免被動吸煙。
(2)疾病預(yù)防:蛔蟲、蟯蟲等腸道寄生蟲病對健康的危害與預(yù)防;營養(yǎng)不良、肥胖對健康的危害與預(yù)防;認(rèn)識傳染病(重點(diǎn)為傳播鏈);常見呼吸道傳染病(流感、水痘、腮腺炎、麻疹、流腦等)的預(yù)防;凍瘡的預(yù)防(可根據(jù)地方實(shí)際選擇);學(xué)生應(yīng)接種的疫苗。
(3)生長發(fā)育與青春期保?。喝说纳芷诎ㄕQ生、發(fā)育、成熟、衰老、死亡;初步了解兒童青少年身體主要器官的功能,學(xué)會保護(hù)自己。
(4)安全應(yīng)急與避險(xiǎn):游泳和滑冰的安全知識;不亂服藥物,不亂用化妝品;火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生與求助;地震發(fā)生時(shí)的逃生與求助;動物咬傷或抓傷后應(yīng)立即沖洗傷口,及時(shí)就醫(yī),及時(shí)注射狂犬疫苗;鼻出血的簡單處理;簡便止血方法(指壓法、加壓包扎法)。
1、學(xué)校教導(dǎo)處要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,確保開課率達(dá)到100%,全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率。
2、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透,要在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識,確保100%的學(xué)生健康教育。
3、按照《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》,認(rèn)真做好健康教育評價(jià)工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改,力爭各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。
4、積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,制定好教學(xué)計(jì)劃、堅(jiān)持集體備課,進(jìn)行教研活動,及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、學(xué)校大隊(duì)部是健康教育宣傳的主陣地,要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識,利用紅領(lǐng)巾板報(bào)辦好健康教育專欄。
2、利用校園電視網(wǎng)絡(luò)開展專題衛(wèi)生講座,宣傳衛(wèi)生和健康知識。
3、進(jìn)行健康知識競賽和健康實(shí)際操作能力競賽。
4、利用主題班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。
1、教導(dǎo)處要加強(qiáng)健康教育計(jì)劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查,并計(jì)入量化考核和獎懲。
2、總務(wù)處督導(dǎo)檢查食品(營養(yǎng)餐)衛(wèi)生安全工作。
3、各班要利用宣傳園地搞好健康教育宣傳、傳染病預(yù)防常識教育,確保健康知識知曉率,健康行為形成率不低于80%。
1、本學(xué)期積極配合上級做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作。
2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實(shí)做好學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。
3、在傳染病流行季節(jié),對學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注,認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度。
健康教育工作,學(xué)校要高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時(shí)進(jìn)行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準(zhǔn)確。
衛(wèi)生教育工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十一
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一布置,x年級組全體_老師本著一切為了學(xué)生的原則,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),為全體學(xué)生獻(xiàn)上一份禮物。在線上開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),為他們解疑釋惑,做生活上的指導(dǎo),宣傳疫情防控措施,及心理疏導(dǎo)等方方面面的關(guān)懷。我們利用_x直播平臺,精心設(shè)計(jì)自主制作錄制課堂,精講精練,為學(xué)生提供優(yōu)秀的課程視頻,有針對性的答疑,個性化的輔導(dǎo)。在線上精講,線下精練,確保學(xué)生在家也可以享用優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。
制定計(jì)劃如下:
1、備課時(shí)要精心設(shè)計(jì)三維目標(biāo),突出重點(diǎn)。以學(xué)生為主體,讓學(xué)生體驗(yàn)經(jīng)歷新知識在原知識的基礎(chǔ)如何生成的過程,以加強(qiáng)學(xué)生的知識遷移和推理能力。
2、結(jié)合學(xué)生的學(xué)情,注重細(xì)節(jié)的處理,認(rèn)真剖析教材,巧妙設(shè)計(jì),合理規(guī)劃,向45分鐘要質(zhì)量。
3、加強(qiáng)師生互動,讓學(xué)生積極參與課堂以體他們的主體地位。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),解決問題。
4、作業(yè)練習(xí)形式多樣,適中適量,及時(shí)批閱總結(jié)反饋。
1、利用網(wǎng)絡(luò)上的優(yōu)秀課例,結(jié)合_平臺,由老師認(rèn)真篩選一些優(yōu)秀課例,上供或分享班級群,并組織學(xué)生觀看。
2、教師采取直播方式或錄制微課,等形式多樣教育教學(xué)手段。
1、即日起開展在線教學(xué)。
3、每天上課前,家長先上傳學(xué)生的作業(yè),課堂上以便于教師針對學(xué)生的向前進(jìn)行反饋。
4、對于學(xué)困生要展開一對一個性化輔導(dǎo)。
5、及時(shí)記錄每節(jié)課后的問題,以便反思。
衛(wèi)生教育工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十二
1、切實(shí)加強(qiáng)對健康教育師資的培訓(xùn),結(jié)合實(shí)際積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,制定好教學(xué)計(jì)劃,堅(jiān)持集體備課,充分利用有關(guān)文稿、圖片、光盤等開展校本培訓(xùn),及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、學(xué)校要按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求具體目標(biāo)和基本內(nèi)容,開設(shè)好健康教育課,使健康教育開課率達(dá)到100%,做到開課率、課時(shí)、教材、教師和教案、考核和評價(jià)“五落實(shí)”。同時(shí),還要結(jié)合學(xué)段、地域、季節(jié)及學(xué)校實(shí)際,有針對性地安排教育內(nèi)容,確保學(xué)校衛(wèi)生健康教育工作計(jì)劃性強(qiáng),針對性突出,教育成效明顯。
3、在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),要在各科教學(xué)中滲透健康教育知識,如在體育課教學(xué)中滲透個人衛(wèi)生習(xí)慣教育,在自然課中滲透環(huán)境衛(wèi)生和人口教育,在思想品德課中滲透心理健康教育等,使學(xué)生接受健康教育率達(dá)100%,健康知識知曉率和健康行為形成率達(dá)到90%以上。
4、要把血吸蟲病、碘缺乏病等地方病防治知識列入健康教育內(nèi)容,血防等地方病知識教育每學(xué)期安排2—3課時(shí)。要對中小學(xué)生進(jìn)行艾滋病防治知識的宣傳教育。
5、學(xué)校在開設(shè)健康教育課程的基礎(chǔ)上,還要積極舉辦心理健康教育講座。有條件的學(xué)校,應(yīng)建立心理咨詢室,為廣大留守兒童、中考和高考應(yīng)考學(xué)生及存在心理困惑的學(xué)生提供心理咨詢服務(wù),幫助他們提高情緒調(diào)控能力、心理障礙預(yù)防能力,促進(jìn)堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的磨練和團(tuán)結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng)。
6、著眼于師生疾病預(yù)防意識和自我保護(hù)能力的提高,通過靈活多樣的教學(xué)形式,讓學(xué)生了解非典型肺炎、甲型h1n1、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺結(jié)核病、病毒性肝炎、霍亂、流行性腮腺炎、急性結(jié)膜炎等傳染病的傳播途徑和預(yù)防措施,了解地方病(血吸蟲病、碘缺乏病等)等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施,了解性病、艾滋病等傳播途徑和預(yù)防措施。
7、各班要積極開展青春期健康教育,開展口腔衛(wèi)生和預(yù)防近視眼的健康教育。血吸蟲病疫區(qū)學(xué)校要積極開展創(chuàng)建“無急性血吸蟲病人學(xué)校”活動。
8、強(qiáng)化食品安全教育,通過教學(xué),幫助學(xué)生掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識,了解食物營養(yǎng)價(jià)值與合理膳食的構(gòu)成,懂得學(xué)習(xí)、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求。
衛(wèi)生教育工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十三
高二(3)班是一個充滿活力、充滿希望的集體。為了給班級營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向優(yōu)秀班級體邁進(jìn),暫擬定如下計(jì)劃:。
一、重建班干隊(duì)伍,班級管理常規(guī)化。
首先,學(xué)期起始,重建班干隊(duì)伍,提高班干的服務(wù)意識,強(qiáng)化其帶頭作用,這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級、服務(wù)班級這一隊(duì)伍中來,增強(qiáng)主人公意識,認(rèn)識到個人在群體中所起的作用,同時(shí)鍛煉學(xué)生的管理組織能力,從而帶動其他同學(xué)共同建設(shè)班集體。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生,對候選人員要有更嚴(yán)格的要求:學(xué)習(xí)成績可能不是很好,但必須在進(jìn)步,紀(jì)律、衛(wèi)生以及其他集體活動要帶頭參加,力所能及,作表率。
其次,班級管理常規(guī)化,如制定值日制度、自我管理制度等,強(qiáng)調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,提高道德意識和文化意識,平時(shí)有意識的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,定期對行為習(xí)慣、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表揚(yáng)。通過開展一系列的活動,來促進(jìn)提高.
二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,提高班級整體水平。
學(xué)習(xí)是要有熱情的,要有持之以恒、鍥而不舍的精神的,要打持久戰(zhàn),而不能三分熱,七分涼。高二(3)班同學(xué),從整體上來說,都是好學(xué)的,但有些同學(xué)在學(xué)時(shí)沒有方向感,信心不足。根據(jù)類似情況,做出如下打算:
首先,引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學(xué)習(xí)的動力的來源,學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),這樣,才能做到“我要學(xué)”,根除“要我學(xué)”的不良心理,因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,多找學(xué)生談心,于是,我決定采取個別談心、集體討論的形式,探討現(xiàn)實(shí)和將來,樹立學(xué)生的自信心,對未來充滿希望,力求進(jìn)取。
其次,積極開展有意的班集體活動,課內(nèi)課外相得益彰。
如開主題班會、演講比賽、辯論賽等等,激發(fā)學(xué)生的生命熱情。黑板報(bào)是學(xué)生發(fā)揮自由個性、施展才華的小天地。黑板報(bào)的內(nèi)容不刻意的作要求,讓學(xué)生自己設(shè)計(jì),自由發(fā)揮,將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來,盡現(xiàn)個性和才華。學(xué)期末進(jìn)行班級黑板報(bào)評比活動,以兩組為一個單位,由學(xué)生作評委,在評比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
再次,與各科任課教師配合,隨時(shí)了解班級學(xué)生動態(tài),學(xué)習(xí)情況。
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