批評和自我批評總結(jié)(模板16篇)

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批評和自我批評總結(jié)(模板16篇)
時間:2023-11-10 13:02:16     小編:筆硯

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的成長和進步,增強自信心。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和對象??偨Y(jié)是對一段時間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進行概括和總結(jié)的重要過程。如何寫一篇完美的總結(jié)是一個值得思考的問題,它需要我們有系統(tǒng)性的思維和邏輯性的表達。以下是一些精選的總結(jié)范文,供大家參考,希望能給你帶來靈感。

批評和自我批評總結(jié)篇一

開展“批評與自我批評”教育活動,是深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于反對形式主義、官僚主義重要論述和指示精神的具體舉措,是貫徹落實黨中央和省市區(qū)委決策部署,用身邊事教育身邊人的實際行動,是開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內(nèi)容。作為一名黨員教師,要做到把思想政治上的警覺擺進去,把自身存在的問題擺進去,把應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任擺進去,提高政治站位,在工作和生活中始終以黨員的標(biāo)準嚴格要求自己。對標(biāo)學(xué)習(xí)開展“批評與自我批評”教育,進行自我檢視,查找問題。提高思想站位,做到“兩個維護”,增強“四個意識”。堅守好教育的初心使命工作。

第一,開展“批評與自我批評”,增強政治意識。對于黨員干部來說,政治思想、政治觀點、政治立場無處不在,體現(xiàn)在工作、生活的方方面面。增強政治意識,就是不論任何時候,面對復(fù)雜多變的形勢,要始終保持清醒的頭腦,具有敏銳的觀察力、鑒別力、判斷力和政治定力,堅定正確的政治方向。勇挑重擔(dān),做大事,擔(dān)大責(zé)。要堅定我們作為一名普通黨員的信仰,堅定跟黨走的信念;其次要進一步加強社會主義核心價值體系的學(xué)習(xí),講黨性、重品行、做表率,時時處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準要求自己,以德修身、以德領(lǐng)才,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力成為可造之材、可用之人,主動作為、拼搏進取,努力做到可堪重用、可擔(dān)重任。

第二,開展“批評與自我批評”,認真自查自糾。在平時的工作中,對待工作的標(biāo)準要求不夠高。滿足于干完干成,求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機地結(jié)合起來。雖然能按時完成工作任務(wù),但標(biāo)尺定的不夠高,容易產(chǎn)生自滿情緒。在工作創(chuàng)新上,對待困難有畏難情緒,滿足于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),積極主動性不足,缺乏創(chuàng)新意識,工作中創(chuàng)造性不足,缺乏靈活性,過于死板,解放思想、創(chuàng)新意識有待進一步提高。

第三,開展“批評與自我批評”,不斷提高工作效率,不斷提高自己的工作能力和水平。在日常工作中,堅守崗位,愛崗敬業(yè),兢兢業(yè)業(yè),做好自己的本職工作。同時,是及時總結(jié)經(jīng)驗。只有這樣才能形成一個良性循環(huán),不斷提升自己的工作水平,才能夠使“提高工作效率”、“提高自己的工作能力和水平”不至于淪為一句空話。

總之,我將以此次支部學(xué)習(xí)研討為契機,在立足崗位工作實踐的基礎(chǔ)上,用理論指導(dǎo)自己的行動,繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí),謙虛謹慎,以更加飽滿的工作熱情投入到工作中去,將自己的工作做得更好、更實、更細。

批評和自我批評總結(jié)篇二

沒有對黨章的尊重,必然會產(chǎn)生特權(quán)思想、驕橫之氣;沒有對黨規(guī)黨紀的害怕,必然會產(chǎn)生僥幸心理、邪惡之念;久而久之就會變得肆無忌憚,為所欲為;但“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,這樣的黨員干部最后會把自己送進黨紀國法的囚牢里。

作為一名黨員,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)就是為了加強宗旨教育,提升責(zé)任認識,強化擔(dān)當(dāng)精神,就是為了讓自己懂得“黨章是規(guī)矩,黨章黨規(guī)是底線”,做到工作生活中不破規(guī)矩、不松底線。

通過這次學(xué)習(xí)也進一步加深了對黨章的理解,并且對照黨章也認識到了自身的不足,總結(jié)為以下幾點:

首先;政治理論水平還不夠高;理論學(xué)習(xí)依然不夠,有待進一步強化提高,存在黨員意識、宗旨意識淡薄問題,存在僥幸心理,認為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已經(jīng)足夠,沒有將加強自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,并且平時學(xué)習(xí)的內(nèi)容還不夠全面、不夠系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透、存在一知半解、淺嘗輒止、缺乏對其精神和實質(zhì)的理解和思考,導(dǎo)致理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐不夠等問題的出現(xiàn)。

其次;創(chuàng)新意識還不夠;工作中,不會很大膽的表達自己的想法,不會去重視這個創(chuàng)新問題,覺得之前怎么解決,就會終始不渝地去解決問題。問題出現(xiàn)時,不能夠快速尋求更好解決問題的路徑。在碰到事情雜亂無章的時候沒有很好的理清條理、按部就班處理問題。在工作中對待困難有畏難情緒,滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,積極主動性不夠強,缺乏創(chuàng)新意識,創(chuàng)造性的開展工作,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃,斗志昂揚的工作熱情,缺乏靈活機動,過于死板,解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。

還有一點就是;自身協(xié)調(diào)能力不強,與個別同事溝通少,特別是與領(lǐng)導(dǎo)溝通的少;在平時工作中,有時會只顧工作,而忽略了與他人的交流,不夠生動活潑。

針對以上自身問題今后爭取做到以下幾點:

1、加強政治理論學(xué)習(xí);堅持利用更多的業(yè)余時間學(xué)習(xí)黨章及系列講話、認真貫徹落實中央指示精神,做到多看書,多讀報,了解國事關(guān)心國事。通過學(xué)習(xí),才能有新思想、新思路、新觀點、不斷改造自己的人生觀、價值觀、世界觀;樹立遠大目標(biāo),堅定社會主義信念,提高自身素質(zhì)。

2、在工作中加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),認真履行崗位職責(zé),努力改變工作中遇事處。

理不果斷、不細致等問題,提高創(chuàng)新意識,針對施工過程中出現(xiàn)的問題應(yīng)盡可能的采取更優(yōu)化的解決方案,開展發(fā)散思維、杜絕教條主義。爭取充分發(fā)揮黨員的帶頭模范作用,遇到困難沖在前頭,要有犧牲精神。將理論與實際緊密的聯(lián)系起來,做到理論指導(dǎo)實踐。

3、在生活中加強與同事間的溝通交流,積極了解同事們的思想動態(tài),及時將基層同事的內(nèi)心意愿反映到領(lǐng)導(dǎo)層,發(fā)揮黨員作用,緊密聯(lián)系群眾,起到溝通橋梁作用,使項目部員工更加團結(jié)一致,保持良好精神狀態(tài),以更高的熱情投入到各項工作當(dāng)中去,齊心協(xié)力為項目、為公司、創(chuàng)造更好的效益。

批評和自我批評總結(jié)篇三

作為黨員、3月加入共產(chǎn)黨中國堅持在主導(dǎo)、中國共產(chǎn)黨黨員標(biāo)準嚴格要求自己不顧認真地學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義和毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想轉(zhuǎn)變態(tài)度,建立堅實實踐“科學(xué)發(fā)展觀”。但是,真正貫徹實際中思想還不夠敏銳、業(yè)務(wù)上還不夠,細心,并以實際行動也不夠精銳特,經(jīng)驗也不足和有關(guān)自己并不高領(lǐng)悟力等方面非常引人注目。今后工作中,我更嚴格的標(biāo)準,要求是黨員,進一步提高自己的政治敏感性周邊緊密團結(jié)在黨中央為人民服務(wù);身為支部委員長黨內(nèi)外也不順利的先鋒先導(dǎo)性作用。

身為教師教時隔20___年,對教育事業(yè)的忠誠,記得教師的光榮使命,教育方面,不敢懈怠;雖然教師教授研究、內(nèi)需改良及時更新教學(xué)方法的教育理念,為了提高自己的努力,甚至本領(lǐng)教育授課素質(zhì)提升應(yīng)用實踐。但是于業(yè)精勤,荒,嘉熙在自己的專業(yè)學(xué)習(xí)能力不強更缺乏對能動性的主觀更加積極的努力,也不也不到位,引導(dǎo)周邊的師資、朋友物質(zhì)上進進入不能置之不理”的學(xué)生們學(xué)到更多更多方面提高知識和技能不足和家長進行有效的交流方式和方法,同事們的溝通和協(xié)調(diào)好兇險之間的關(guān)系,上漲等等。

開學(xué)以來,老師們已經(jīng)醉心人際關(guān)系的杠桿苦,但我并無以為成不埋怨,有時候嘮鐵鋼嘮叨叨;老師們正式日程結(jié)束對拖沓時稱贊和鼓勵老師們挫折時沒有適時給予安慰和支持;專業(yè)是老師們應(yīng)該提高未能及時點與更多地創(chuàng)造機會制造平臺(奧運會飯后進行互動每周一節(jié)校建設(shè)的團體活動本團體只是博客的生活)、業(yè)務(wù)上,老師更大的關(guān)心。

學(xué)生們在祖國的花古千成失一足恨教育烹飪定論。經(jīng)過像泰山安全通過查詢、反’等多種渠道的和交通、國防溺死、縱火等安全教育及地震應(yīng)對訓(xùn)練,但直到弦誘人的放寬不得;學(xué)校教育德育為先的教育扎根在學(xué)生教育培養(yǎng)的行動習(xí)慣是不能好好教失望也形成有效?!?/p>

最后,各位黨和同志們對批評指出,或思想,工作上存在的問題和部族虛心接受,也沒有及時進行改良的加深是我和我的工作中,最大的幫助和鼓勵。當(dāng)然,我們自己應(yīng)該進一步加強。自己帶來了自信,并對教師帶來了自信感興趣,同時,老師和學(xué)生們關(guān)心強有力的支持和鼓勵融為一體,同步增長中合作?!?/p>

批評和自我批評總結(jié)篇四

黨的政治紀律和組織紀律是鐵的紀律,是自覺的紀律,需要黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己,黨員自我批評是必要的。接下來,本站小編跟你分享20xx黨員自我批評總結(jié)。

發(fā)言稿。

作為黨員、1998年3月加入共產(chǎn)黨中國堅持在主導(dǎo)、中國共產(chǎn)黨黨員標(biāo)準嚴格要求自己不顧認真地學(xué)習(xí)了馬列主義和毛澤東、鄧小平理論和重要思想轉(zhuǎn)變態(tài)度,建立堅實實踐“科學(xué)發(fā)展觀”。但是,真正貫徹實際中思想還不夠敏銳、業(yè)務(wù)上還不夠,細心,并以實際行動也不夠精銳特,經(jīng)驗也不足和有關(guān)自己并不高領(lǐng)悟力等方面非常引人注目。今后工作中,我更嚴格的標(biāo)準,要求是黨員,進一步提高自己的政治敏感性周邊緊密團結(jié)在黨中央為人民服務(wù);身為支部委員長黨內(nèi)外也不順利的先鋒先導(dǎo)性作用。

身為教師教時隔20xx年,對教育事業(yè)的忠誠,記得教師的光榮使命,教育方面,不敢懈怠;雖然教師教授研究、內(nèi)需改良及時更新教學(xué)方法的教育理念,為了提高自己的努力,甚至本領(lǐng)教育授課素質(zhì)提升應(yīng)用實踐。但是于業(yè)精勤,荒,嘉熙在自己的專業(yè)學(xué)習(xí)能力不強更缺乏對能動性的主觀更加積極的努力,也不也不到位,引導(dǎo)周邊的師資、朋友物質(zhì)上進進入不能置之不理”的學(xué)生們學(xué)到更多更多方面提高知識和技能不足和家長進行有效的交流方式和方法,同事們的溝通和協(xié)調(diào)好兇險之間的關(guān)系,上漲等等。

開學(xué)以來,老師們已經(jīng)醉心人際關(guān)系的杠桿苦,但我并無以為成不埋怨,有時候嘮鐵鋼嘮叨叨;老師們正式日程結(jié)束對拖沓時稱贊和鼓勵老師們挫折時沒有適時給予安慰和支持;專業(yè)是老師們應(yīng)該提高未能及時點與更多地創(chuàng)造機會制造平臺(奧運會飯后進行互動每周一節(jié)校建設(shè)的團體活動本團體只是博客的生活)、業(yè)務(wù)上,老師更大的關(guān)心。

學(xué)生們在祖國的花古千成失一足恨教育烹飪定論。經(jīng)過像泰山安全通過查詢、反’等多種渠道的和交通、國防溺死、縱火等安全教育及地震應(yīng)對訓(xùn)練,但直到弦誘人的放寬不得;學(xué)校教育德育為先的教育扎根在學(xué)生教育培養(yǎng)的行動習(xí)慣是不能好好教失望也形成有效?!?/p>

最后,各位黨和同志們對批評指出,或思想,工作上存在的問題和部族虛心接受,也沒有及時進行改良的加深是我和我的工作中,最大的幫助和鼓勵。當(dāng)然,我們自己應(yīng)該進一步加強。自己帶來了自信,并對教師帶來了自信感興趣,同時,老師和學(xué)生們關(guān)心強有力的支持和鼓勵融為一體,同步增長中合作?!?/p>

時間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間我現(xiàn)在已經(jīng)大三快結(jié)束了,在這一年里,我光榮的成為一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,這是讓我感到非常光榮的事,但是我不會驕傲浮躁,反而會更加腳踏實地,勤勤懇懇地做好自己,因為現(xiàn)在的我是代表著中國共產(chǎn)黨,自己的一舉一動都會影響黨在群眾的印象。我還要更加努力去改進自己,并且多為同學(xué)、班集體做實事,不管在思想上還是行動上都要得到加強,以達到中共黨員的必備條件。在這一年里,我有許多的進步,但同時也有許多的不足。

首先從思想理論方面說起。我一直不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識,關(guān)注黨的新聞,了解黨的章程,以提高自己的思想程度。同時不斷學(xué)習(xí)黨的精神,了解優(yōu)秀黨員的事跡,改善自己的不足。把自身的發(fā)展與理論的學(xué)習(xí)結(jié)合起來,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

其次是學(xué)習(xí)方面,這一年大都是專業(yè)課,課程相對比較難,不過我一直不曾懈怠,努力學(xué)習(xí),而且在學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識的同時,我還經(jīng)常學(xué)習(xí)一些課外知識,提高自己的綜合能力。

再次是生活方面,身為一名預(yù)備黨員,我一直本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,全心全意幫助同學(xué)。在這大學(xué)三年的時間里,我成長許多,也學(xué)到許多,三年的生活使我變得更加堅強和獨立,讓我遇事冷靜思考,不急躁。

作為一名預(yù)備黨員,我還是存在一些不足,這些問題都是作為一名預(yù)備黨員需要努力改正的。

首先是黨員意識不夠強,作為一名大學(xué)生預(yù)備黨員,應(yīng)該以身作則,發(fā)揮先鋒模范作用。可是我在某些時候并沒有起到良好的帶頭作用,我深知這是非常不應(yīng)該的。

其次是自我約束力差,黨的政治紀律和組織紀律是鐵的紀律,是自覺的紀律,需要黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己,時刻保持黨員的自覺性,而在實際學(xué)習(xí)生活中,我這點做的還不夠,還要繼續(xù)加強。

再次是自我認識不夠深刻,作為一名與時俱進的先進預(yù)備黨員,我應(yīng)該時時刻刻檢驗自己對自己的認識,而不能安于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極進步,對學(xué)習(xí)有主動性。

基于以上不足,我總結(jié)出幾點改進方法。

1、積極學(xué)習(xí)黨的有關(guān)知識,了解黨內(nèi)生活及各方面情況,充分認識黨的精神。在班上認真學(xué)習(xí),幫助同學(xué),以黨員的標(biāo)準嚴格要求自己,在同學(xué)們真正地起到表率作用,帶動同學(xué)共同進步。

2、平時學(xué)習(xí)和生活中,要嚴格要求自己,時刻培養(yǎng)自己的約束力,同時提高學(xué)習(xí)和工作的積極主動性,提高工作質(zhì)量、辦事效率。在工作中敢于克服困難,迎難而上。求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,努力拼搏進取。

3、經(jīng)常深刻剖析自己,找到自己的不足,多與同學(xué)朋友溝通,悉心聽取他人意見,多做改正,多做批評與自我批評,增強自己認識自己的能力。

作為一名學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習(xí),應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的,勤奮刻苦,爭取取得優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。身為預(yù)備黨員在作好自己的本職工作,學(xué)好知識的同時,還應(yīng)該樹立榜樣,帶動周圍的人,帶動身邊的人,認真學(xué)習(xí)、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識等,這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用,才能體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。同時還要不斷嚴格要求自己,認識自己的不足,敢于批評和自我批評,改正不足之處,不斷完善自我。

自開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動以來,我按規(guī)定認真學(xué)習(xí)了保持共產(chǎn)黨員。

先進性教育。

讀本,學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策,以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話,通過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,我的確有很多的收獲,思想認識有了很大的提高,深深認識到落實科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性,增強了努力提高教師工作的責(zé)任感和使命感。我通過對照《黨章》中的黨員義務(wù)、黨員修養(yǎng)、黨員要求的內(nèi)容,對照科學(xué)發(fā)展觀的精神,我認真分析自己存在的問題與不足,從自身找原因:

一、存在問題:

1、學(xué)習(xí)上還不夠注重,理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動地擠時間學(xué)習(xí)還不夠,閑時學(xué)得多,忙時學(xué)得少,學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有達到應(yīng)有的深度。

2、對待工作的標(biāo)準還不夠高。對待工作有時只滿足于認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。

3、在工作上積極主動性不夠強,創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,不夠積極主動,缺乏靈活機動性。

4、在教學(xué)上創(chuàng)新意識還不夠強,在頭腦奧林匹克活動中,創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。

5、平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對自己關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動,對群眾的事沒有熱情主動地關(guān)心,與一些老師交流還不夠。

三、整改措施。

本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用,所以今后要努力改進。

1、加強政治理論學(xué)習(xí),爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞,把這變成自覺的行為。

2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力開拓創(chuàng)新,吸取先進的教學(xué)經(jīng)驗、方法,樹立先進的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實轉(zhuǎn)變觀念,提高創(chuàng)新意識和責(zé)任意識。

3、在工作中要積極主動地參與,認真仔細地研究,不斷地解放思想,大膽地創(chuàng)新實踐,努力探索頭腦奧林匹克活動。

4、平時要多和老師們交流,要躲傾聽老師們的想法和建議,要熱情主動地關(guān)心老師們的大事和小事。

總之,在這次落實科學(xué)發(fā)展觀活動中,通過學(xué)習(xí)自己在思想深處進行了認真的反思,決心以此為契機,不去強調(diào)客觀,以高標(biāo)準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

批評和自我批評總結(jié)篇五

今日召開班子成員民主生活會的主要目的是開展批評與自我批評,重在明晰思路。學(xué)科發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。發(fā)展是多層面的,規(guī)模的發(fā)展是一部分,我們的夢想是為教育做一點事情,為人民辦滿意的學(xué)校,為社會供給更多優(yōu)質(zhì)的學(xué)位。

我們要追求發(fā)展,可是不能急于求成,要按照規(guī)律,一步一個腳印來,方向是明的,提高是有的,我們要客觀認識這一點。

一、關(guān)于學(xué)校提升。

我們的、辦學(xué)思想,還要進一步明確、提升,我們的教育為什么,我們的教育干什么,必須要定好位。關(guān)心健康應(yīng)當(dāng)是第一位的,不能將學(xué)習(xí)和考試放在第一位。如果我們要統(tǒng)一思想的話,就此刻來說,以健康、歡樂作為教育教學(xué)的首要。

學(xué)校的挖掘與提升首先應(yīng)當(dāng)明確一個道理。以前我們的學(xué)習(xí)是歡樂的,此刻卻有些越讀越痛苦。這是什么原因造成的方法、認識、無奈,一講到學(xué)習(xí)痛苦就將所有的職責(zé)歸結(jié)于高考指揮棒和人才選拔制度,我們作為基礎(chǔ)教育工作者,該承擔(dān)的什么呢我們怎樣在我們的課堂中讓孩子們得到發(fā)展。第一,給孩子們留出生活的空間,不能用學(xué)習(xí)將孩子的生活擠占了,不能被榮譽、升學(xué)擠占了,人不能只是這樣活。我們的行政,我們的評價體系有待于改善。我們有點揠苗助長,期待抬高了,不能容許孩子有一點調(diào)皮,我們不能以一種寬容的心態(tài)還看待童稚。品質(zhì)問題和天性問題應(yīng)當(dāng)區(qū)別開來,應(yīng)當(dāng)分別對待,我們的管理不是抓一個。我們要用文化和教育來引領(lǐng),讓家長明白學(xué)校的教育是有道理的。要樹立砂子塘的德育標(biāo)桿,要以提議讀本的形式來呈現(xiàn),使家長、孩子、教師都明了,并以此約束自我。我們經(jīng)常以我們的道德標(biāo)準來樹立榜樣、宣傳規(guī)范。標(biāo)準的管路模式是最高級的。我們要做有生命的東西。

二、關(guān)于學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。

黨員教師理論水平不高,這是必然的。這是現(xiàn)狀,我們必須加強學(xué)習(xí),同時要培養(yǎng)意識。黨員教師要領(lǐng)先一步,深刻一點。我們只要圍繞著兩個東西,一是發(fā)展、一是規(guī)律、一是以人為本。具體的方法有:開辟學(xué)習(xí)園地,走出去交流,增加實踐的機會,增加學(xué)習(xí)時間。

三、關(guān)于教師隊伍建設(shè)與教師素質(zhì)提升。

調(diào)研中顯示教師的素質(zhì)與學(xué)校的規(guī)模發(fā)展不相匹配,應(yīng)對這一問題,我們是等待還是創(chuàng)造教師的整體素質(zhì),我們整體的職業(yè)素質(zhì)是高的,素質(zhì)是指哪一方面我的看法是:不要走入誤區(qū),不要將知識理解為素質(zhì),名聲在外的人素質(zhì)必須高嗎默默無聞的人有沒有素質(zhì)發(fā)展與整體素質(zhì)是有密切聯(lián)系的,我們能夠創(chuàng)造。在發(fā)展中提升素質(zhì),是我們的育人之道,如果沒有五中這個平臺,大家都不會成長得這么快。

思想提升、品質(zhì)提升,一是加強學(xué)習(xí),二是營造文化和環(huán)境,三是建立評價機制。讓更多的人得到肯定和激勵。人是需要被認可的,我們教育集團要設(shè)立更高規(guī)格的獎勵機制。創(chuàng)造條件,給更多人以賞識和鼓勵。越發(fā)展我們的整體素質(zhì)越高。

我們的生活是平實的,怎樣看待職業(yè)倦怠。

我們的管理如果是單一的,肯定會倦怠。我們在生活中要注入文化,多一些鮮活的向上的東西。我們要用平常的心態(tài)來看待倦怠,當(dāng)管理出現(xiàn)的問題,就會有永遠的倦怠。工資少了有倦怠,不被認可有倦怠,心理出現(xiàn)問題就會有倦怠。沒有智慧,沒有文化,沒有方法都會有倦怠。有時候不必須是職業(yè)倦怠,也許是出于必要的休養(yǎng)生息。倦怠是客觀存在的,不必須是管理出了問題,可是管理層必須關(guān)注。

四、關(guān)于學(xué)生培養(yǎng)。

我們的學(xué)校管理不要天天搞得轟轟烈烈,多做有價值有實效的事情,少作勞民傷財?shù)氖虑椤?茖W(xué)發(fā)展觀重要的是認識問題,認識對了,就好辦事。

學(xué)生人數(shù)減下來,我們就要應(yīng)對現(xiàn)實。我們要想辦法,心態(tài)要平衡,不能僅僅歸結(jié)于一人。教育教學(xué)質(zhì)量有待加強是首要的,關(guān)鍵是教師的問題。我們應(yīng)當(dāng)抓住個例,帶動全體。選好人,引進人,把好教師引進關(guān)、培養(yǎng)關(guān),做好認可關(guān)。教師的問題主要是解決自我的問題,檢查不能多。要明白人的優(yōu)點與缺點是并存的。

五、關(guān)于部門工作。

每個部門抓核心,孰輕孰重要會權(quán)衡。全體不能齊抓共管,提升質(zhì)量。對學(xué)生而言,重要的是學(xué)會學(xué)習(xí)。

后勤部門最重要的是服務(wù)性,財會部門是核心的位置。第一要有大局觀,管所有學(xué)校的資產(chǎn),收入開支要心理有數(shù);提高業(yè)務(wù)水平是很迫切的。第二要依法依規(guī)辦事。第三,財會部門需要有很多的資源,要學(xué)會協(xié)調(diào)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志:。

大家好!我叫趙__,是影像系11級的一名普通學(xué)生黨員。在這一次開展的民主生活會上,為緊跟黨的步伐,加強個人黨性建設(shè),提升自身覺悟,杜絕形式主義,官僚主義,享樂主義,奢民之風(fēng)這”四風(fēng)”帶來的負面影響,此刻此進行深刻的批評與自我批評。我的發(fā)言將包括三個方面,分別是一:對自我的批評,原因分析及整改措施。二:對支部和導(dǎo)員的意見。三:對其他同學(xué)的意見。

一、對個人的批評,原因分析和整改措施。

經(jīng)過學(xué)習(xí)四風(fēng)資料與危害,對照自我實際,深刻挖掘思想,我深深意識到自我存在的不足,主要表此刻:。

1,形式主義較嚴重?!痹谄湮徊恢\其政”是我身上存在的最大的毒癰。作為文藝宣傳委員,我缺乏進取主動工作的意識,僅有在班長團支書忙可是來時才給出幫忙,不能自我進取主動的幫忙。做為一名預(yù)備黨員,我也沒能做出自我應(yīng)有的貢獻和建樹,在班級活動中,只能以一個協(xié)助者的身份存在,而沒有起到”領(lǐng)頭羊”的作用,威信和感召力不夠。在工作上也不夠嚴謹,想問題不全面,存在潦草應(yīng)付的情景。

2,享樂主義。工作上怕苦怕累,沒能擔(dān)起自我的職責(zé)和擔(dān)子,遇事退縮,干勁不足。合唱時本應(yīng)當(dāng)進取組織班里同學(xué),每一天按時去訓(xùn)練,但我怕得罪人,有同學(xué)不去時也沒有動之以情曉之以理,而是放之任之,以至于班里在之后產(chǎn)生了消極怠工的情緒。學(xué)習(xí)也還有松懈,不夠刻苦,沒有起到黨員模范帶頭作用。此外,還存在目光短淺安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象,雖然平時也察覺和認識到自我存在的不足且明白原因所在,卻不愿做出進取的改變。

認識到這些問題以后,進取剖析原因,我找到了出現(xiàn)這些問題的根源。

1,根本原因在于沒有用黨的理論的科學(xué)體系改造自我,沒有牢固樹立起無產(chǎn)階級世界觀人生觀價值觀,對自我要求不嚴格。

2,缺乏對艱苦奮斗精神的正確認識,受西方資產(chǎn)階級生活方式的影響,在生活上追求舒適享樂,在工作上貪圖安逸清閑,早已把艱苦奮斗精神拋到了九霄云外。且隨著實際生活和工作條件的改善,滋長了安于現(xiàn)狀、不思進取的情緒。

3,群眾觀念淡薄,缺乏奉獻自我服務(wù)人民的意識,缺乏密切聯(lián)系群眾的意識,不了解群眾真正想什么,指導(dǎo)不到點子上去。

針對這些問題,我制定了個人的整改措施,確定了今后的努力方向。

1,深化自我職責(zé)意識,努力學(xué)習(xí)黨的知識,深刻黨員義務(wù)。在工作學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮進取性,主動性和創(chuàng)造性,主動承擔(dān)組織上交給的任務(wù),放大膽子,勇于實踐,在過程中提升自我的辦事本事,提升個人威信和號召力。

2,把目光放長遠,要有”憂患”意識,不貪圖安逸,不固守現(xiàn)狀,而是要不斷開拓,進取,創(chuàng)新進取改正自身不足,糾正態(tài)度上的偏差,更好的把自我樹成一面旗幟。

3,以身作則,嚴格要求自我,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做什么都要盡十二分心力,不敷衍了事,培養(yǎng)自我嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

以上就是我認識到的個人的不足以及想到的糾正方法,我會努力用這些方法克服自我的缺點。當(dāng)然這些還不全面不完善,期望領(lǐng)導(dǎo)同志批評指正。

二、對支部和導(dǎo)員教師的意見。

對支部的意見。

支部領(lǐng)導(dǎo)的政治素養(yǎng)很高,有敬業(yè)奉獻精神,能嚴格律己,廉潔奉公,但也存在不足。一方面表此刻活動組織上,不系統(tǒng),有時候辦活動會為辦而辦,有些形式主義的意味,很多好的活動都只開展了一時,沒能堅持下來,比如黨員進宿舍活動等。再一方面,由于工作繁重,與普通黨員群眾心貼心的交流不多,略顯不夠親民。

對支部書記杜教師的意見。

杜教師平時事業(yè)心很強,工作上有條不紊,對同學(xué)的管理教育也很嚴格,深受大家愛戴,但也存在些微形式主義。主要表此刻查課方面,不能真正觸及同學(xué)心靈,真正讓同學(xué)們認識到學(xué)習(xí)的重要性,”治標(biāo)不治本”。并且采取記名或扣學(xué)分的方式只會讓同學(xué)對杜教師產(chǎn)生畏懼,期望杜教師能夠進取想辦法解決這一問題。

三、對其他同志的意見。

1,對_x的意見:。

_x同學(xué)作為班里的學(xué)習(xí)委員,工作上能起到很好的橋梁作用,溝通教師和同學(xué),但這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績有所下滑,存在懶惰情緒,沒能為班上同學(xué)做出表率,并且與入黨前相比進取性也下降了。

2,對_x的意見:。

_x同學(xué)是二班團支書,平時能起到上傳下達的作用,但安排工作只重過程不重成效,同時黨員職責(zé)意識稍顯淡薄,存在“老好人”思想。在看到本班同學(xué)有逃課及上課玩手機時,不加以阻止。

3,對_x的意見:。

_x同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,為同學(xué)起到了榜樣標(biāo)兵的作用,但黨員職責(zé)意識不足,作為組織委員沒能很好的利用自我的職能為大家服務(wù),與同學(xué)聯(lián)系不夠,威信和號召力有待提高。

批評和自我批評總結(jié)篇六

自開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動以來,我按規(guī)定認真學(xué)習(xí)了堅持共.產(chǎn).黨員先進性教育讀本,學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策,以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話,經(jīng)過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,我的確有很多的收獲,思想認識有了很大的提高,深深認識到落實科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性,增強了努力提高教師工作的職責(zé)感和使命感。我經(jīng)過對照《黨章》中的黨員義務(wù)、黨員修養(yǎng)、黨員要求的資料,對照科學(xué)發(fā)展觀的精神,我認真分析自我存在的問題與不足,從自身找原因:

一、存在問題:

1、學(xué)習(xí)上還不夠注重,理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動地擠時間學(xué)習(xí)還不夠,閑時學(xué)得多,忙時學(xué)得少,學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有到達應(yīng)有的深度。

2、對待工作的標(biāo)準還不夠高。對待工作有時只滿足于認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。

3、在工作上進取主動性不夠強,創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,不夠進取主動,缺乏靈活機動性。

4、在教學(xué)上創(chuàng)新意識還不夠強,在頭腦奧林匹克活動中,創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。

5、平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對自我關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動,對群眾的事沒有熱情主動地關(guān)心,與一些教師交流還不夠。

二、整改措施。

本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用,所以今后要努力改善。

1、加強政治理論學(xué)習(xí),爭取堅持每一天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞,把這變成自覺的行為。

2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力開拓創(chuàng)新,吸取先進的教學(xué)經(jīng)驗、方法,樹立先進的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實轉(zhuǎn)變觀念,提高創(chuàng)新意識和職責(zé)意識。

3、在工作中要進取主動地參與,認真仔細地研究,不斷地解放思想,大膽地創(chuàng)新實踐,努力探索頭腦奧林匹克活動。

4、平時要多和教師們交流,要躲傾聽教師們的想法和提議,要熱情主動地關(guān)心教師們的大事和小事。

總之,在這次落實科學(xué)發(fā)展觀活動中,經(jīng)過學(xué)習(xí)自我在思想深處進行了認真的反思,決心以此為契機,不去強調(diào)客觀,以高標(biāo)準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改善工作,努力使自我成為一名優(yōu)秀的共.產(chǎn).黨員。

按照這次民主生活會的要求,現(xiàn)將本人思想作風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)和工作作風(fēng)方面存在的問題以及今后努力的方向作以匯報,請批評指正。

一、存在的不足。

1、沒有更好的堅持思想理論學(xué)習(xí),異常是對政治理論方面的提高。作為一名黨員干部,僅有不斷地加強理論學(xué)習(xí),以全新的理論武裝自我,不斷增加理論知識,使自我的政治理論水平處于一個較高的層次,才能審時度勢,為礦安全生產(chǎn)建言獻策,為領(lǐng)導(dǎo)決策供給科學(xué)的依據(jù)。

2、自從我分管礦機電工作以來,有時對礦機電管理標(biāo)準化研究不全,沒有對基層單位進行嚴格要求,對礦地面生產(chǎn)系統(tǒng)管理缺乏必須的全局性。

3、由于礦處于基本建設(shè)時期,機電設(shè)備管理方面有較多業(yè)務(wù)需與公司及時溝通。且礦與公司距離較遠,致使現(xiàn)場管理與業(yè)務(wù)工作不能兼顧。所以,在開展工作的時候存在必須的被動。

4、沒有更好的關(guān)心職工。機電設(shè)備部職工多為新入礦大學(xué)生,所以,職工業(yè)務(wù)水平較低,工作本事較弱,異常是在心理承受方面,抗壓本事較弱。在這些方面,雖然在部門會議等時間對職工進行了培訓(xùn),但依然存在沒能及時地為職工排憂解難的情景。

5、開展批評與自我批評做得不好,所以不能很好的總結(jié)工作中的得失。

2、政治理論方面的資料看的少,市場經(jīng)濟理論,法律知識,科學(xué)文化知識等鉆研得少,結(jié)果使得知識面不夠廣,在思想上對本職工作應(yīng)具備全面的素質(zhì),掌握更多知識的重要性認識不足。

3、開展批評與自我批評做的還不夠。在會上作自我批評多,在其他情景下作自我批評少;批評別人打不開情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此,認為開展批評與自我批評也不必須就能解決問題。

4、工作方法有時不夠恰當(dāng),不夠策略,異常是對群眾的批評和對公司的同事指導(dǎo)及批評,有時不夠講究方法,結(jié)果使同志們有時候出現(xiàn)比較勉強1的現(xiàn)象,對工作方法,處事藝術(shù)的重要性認識不夠,總認為自我的指導(dǎo)思想是好的,方法問題欠缺一些,同志們都會相互諒解的。

5、在工作要求上,工作的標(biāo)準要求不夠高,滿足于干完成,求數(shù)量與求質(zhì)量沒有機地結(jié)合起來,沒有把自我的工作與統(tǒng)計改革緊密聯(lián)系起來,雖然能按照完成工作任務(wù),有只求一般標(biāo)準,把標(biāo)尺定的不能高,干些工作就有滿足感的傾向。

6、在工作創(chuàng)新上,對待困難有畏難情緒,滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,進取主動性不夠強,缺乏創(chuàng)新意識,創(chuàng)造性的開展工作,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃,斗志昂揚的工作熱情,缺乏靈活機動,過于死板,解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。

7、協(xié)調(diào)本事不強,與部分群眾溝通少,有時工作不細致。這一點與我的性格有很大關(guān)系,我是一個不善交際的人,也沒有往這方面做過努力,在平時工作中,只管工作,而不管與人交流,不生動活潑,異常是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通少,與社會的溶合度也不夠,認為只要工作做好,就是萬事大吉了,這樣造成有時工作不細致。

急于求成的思想,毅力不夠,具體行動不足。

三、今后努力的方向:

一是要加強學(xué)習(xí),異常關(guān)于貫徹中央開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動及熱愛偉大祖國建設(shè)完美家園這一主題,以思想的大解放推進城鎮(zhèn)化、新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程,實現(xiàn)跨越式發(fā)展和長治久安的重要思想理論學(xué)習(xí)。也確定了我們的新思想,進一改造自我的人生觀、世界觀,樹立遠大目標(biāo),堅定社會主義信念,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化,提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)水平,充分展示自我的本事和水平。

二是要嚴格要求自我,嚴厲約束自我,時刻警示自我。在充分認識到自我的缺點的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自我身上找原因,克服松懈心理,樹立生活、工作目標(biāo),化劣勢、失敗為前進的動力,堅持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠堅持自我進取肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。

三是要立足于工作提高和自身全面發(fā)展,廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。加強對經(jīng)濟、政治、文化、科技、法律、管理等基本知識的學(xué)習(xí),加強對履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識和技能的學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)代科技和崗位專業(yè)知識,良好地完成工作計劃和工作任務(wù)、生產(chǎn)任務(wù),爭創(chuàng)崗位專業(yè)技術(shù)的最高水平,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、做好工作、多出成果。進一步對照檢查自我的缺點和不足,提出改善方向措施,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,做一名合格的共.產(chǎn).黨員、高素質(zhì)的完成本職工作。沒有察覺的缺點,需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改善,需要在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中肯的批評。總之,在今后工作中,我愿和大家一齊在開拓中前進,在前進中開拓,堅持進取進取的良好精神狀態(tài),恪盡職守,奮發(fā)有為,以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。

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批評和自我批評總結(jié)篇七

班組民主生活會是班務(wù)公開的一種重要形式,也是班組成員之間進行思想交流、開展批評和自我批評、監(jiān)督班組管理的有效途徑。企業(yè)自我批評總結(jié)怎么寫呢?下面是本站小編整理的企業(yè)自我批評總結(jié)資料,歡迎閱讀。

首先感謝公司舉辦這次自我批評活動。我和大家一樣非常珍惜這次機會。借此機會談?wù)勛陨淼牟蛔阒帯?/p>

1、本人個性鮮明、是一位真性情的人。由于自我意識太強,所以影響了我思考的局限。不利于全方位的考慮問題,不利于和諧和溝通?!熬油缓稀贝蠹矣邢嗤哪繕?biāo),但要容下不同的觀點。

2、在溝通方面“直”多于“曲”。在溝通方面,沒有耐心去采用曲徑通幽的方法,總是給相對的一方帶來壓力;看不慣的東西從不隱藏觀點,讓領(lǐng)導(dǎo)和同事不舒服。

3、我不愿意主動接近領(lǐng)導(dǎo)。由于我不主動去靠近領(lǐng)導(dǎo)、不愿穿梭在各個領(lǐng)導(dǎo)之間,所以很難讓領(lǐng)導(dǎo)了解我;所以就注定了一些事情擱淺。

4、自尊心強,自信心弱。“聰明善于猜測,口才好善于批評”。面對猜測和批評,我曾經(jīng)錯誤的理解,這是對我的不信任,所以前進的動力減弱了,自信心也減弱了。(由于我是為了“信任”而全力以赴工作,不是為了“名和利”盡力而為工作。)。

好在我是一位善于學(xué)習(xí),并能嚴格要求自己的人。就如同我練習(xí)歐體楷書一樣,標(biāo)準高所以困難,但只要不斷的找問題并解決問題,終有一天會圓滿,內(nèi)心不在受任何外力的影響。

二、員工工作態(tài)度轉(zhuǎn)變的原因。

我也常思考為什么部分員工的工作態(tài)度,逐漸由“全力以赴”變成“盡力而為”。

為此將我個人的所見所想寫出來供領(lǐng)導(dǎo)參考。

(1)由于心態(tài)變化原因:員工隨著對自己崗位、業(yè)務(wù)的熟悉,有了多余的精力產(chǎn)生了比較之心。如工資待遇的差距大,讓很多員工為此心思亂了??鋸堻c說:“手好不如腿好,腿好不如眼睛好,眼睛好不如嘴好,嘴好不如看到領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度好”。虛的東西就出現(xiàn)了,干活的人就不奮進了。

(2)和領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)的原因:有些領(lǐng)導(dǎo)表面上為了公司的利益,實際是為了自己的職位和利益。他們的行為足以影響很多員工心思,當(dāng)大家都講利益的時候,那危害性就大了。

(3)干部的選拔方式的原因;根據(jù)王總提出干部要能上能下的觀點,很多員工都贊同。建議公司今后對干部,最好定期進行員工測評。避免員工發(fā)現(xiàn)問題后,不積極或不敢向上級反映解決問題,而是找對策保護自己。

(4)獎金制度的分配體系問題:建立發(fā)明創(chuàng)造獎、進步獎、文明獎等(在這里不多談,由于考慮不充分)并能在年終時兌現(xiàn)。讓所有員工都能感受到,通過一年的努力而獲得的成就感。

三、對公司的幾點建議。

(1)如果企業(yè)是一棵成長中的大樹,我就是一小樹枝,我的折斷對樹的生命當(dāng)然不會有影響,但由于我的折斷,想讓樹成型還得需要時間去修復(fù)?!暗厍蛉绷苏l都照樣轉(zhuǎn)”此話雖然有道理,但建議最好不要把這話掛在嘴邊。

(2)后勤組高明文,衛(wèi)生員請求能不能和正式員工一樣有休息日。

(3)公司送給外賓禮物,是否能考慮送些帶點中國文化元素的東西。在這方面我愿為公司做點無償?shù)呢暙I(具體方案和劉總提過)。

最后我感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事多年來對我的包容和幫助。我非常珍惜我和大家之間的緣分,謝謝你們!

為了打造團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的團隊,建設(shè)良好的企業(yè)文化,本著“有則改之,無則加勉”的原則,以“相互促進,共同提高”為目的,公司決定在全公司范圍內(nèi)開展“批評與自我批評”活動,以力求通過這樣的活動來查找自身所存在的不足以便及時改正缺點、發(fā)揚優(yōu)點,為今后更好地開展工作打下了良好的思想基礎(chǔ)。下面我談一談批評與自我批評的必要性以及要注意的事項。

1、就公司目前的情況而言,克服因循守舊、固步自封、不思進取、不求創(chuàng)新、無視組織紀律性的缺點急需要解放和端正每個人的思想,解放和端正思想的關(guān)鍵在于敢于自我批評,只有敢于對自身主動展開嚴肅的、誠實的、徹底的批評,阻擋我們前進的舊思想、舊觀念才會逐步從我們的心里和大腦中消失。

和自我提升的過程。人無完人,孰能無過?所以,犯錯誤在所難免,也不可怕;可怕的是,我們不知道自己犯了錯誤,知道后不思悔改甚至一味地加以掩飾。犯了錯誤就要努力地去改正錯誤,我們自己應(yīng)該正視而不是回避,應(yīng)該改正而不是放任。這是避免犯同類錯誤的根本途徑;也是完善自身,凈化靈魂,提高修養(yǎng)的有效途徑。

3、如果自己犯了錯,別人指出來或自己發(fā)現(xiàn)了,卻死不認錯,自認為是對的,那么自己的不足就永遠得不到彌補,甚至越來越多,越來越嚴重,這樣還能完善自己嗎?不能!

4、如果犯了錯,發(fā)現(xiàn)之后卻沒有勇氣改正,這就是懦弱和虛偽,這樣的靈魂還能得到凈化嗎?不能!

5、如果犯了錯,別人給你指出來,你非但不承認反而嗔怪批評你的人,這就是狹隘、自私和自高自大,這樣,個人修養(yǎng)還能提高嗎?不能!

所以,犯了錯必須首先自我批評。自我批評也是批評他人的前提和基礎(chǔ)。

1、若不愿做自我批評或自我批評發(fā)揮不了應(yīng)有的作用,那么就必須使用批評這個武器了,讓他人用眼、用嘴、用心來發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,來批評指正自己,來幫助自己、完善自己。人人都有兩雙眼睛,一雙是長在自己頭上的,一雙是長在他人頭上的。因為并不是所有人都喜歡照鏡子——反思,所以不能很好地發(fā)現(xiàn)自己。這時就需要而且應(yīng)當(dāng)需要他人的眼睛來發(fā)現(xiàn)和審視自己,批評自己。我想,沒有人會無緣無故批評你,指責(zé)你,或?qū)δ銗貉詯赫Z,或?qū)δ闾羧龗?。所以,肯定是自己做錯了或做得不好,才會給他人找到可以批駁你的地方。

2、人們看別人的缺點很容易,看自己卻非常難,不是不愿意看,而是根本就看不到。當(dāng)自己的眼睛看到別人不足的時候,自己應(yīng)感到誠惶誠恐,因為自己在別人的眼中也如此。別人看不到自己的問題,自己也同樣看不到自己的問題,想想,多么可怕!這就像自己的脊背上有一片樹葉,別人看得很清楚,而自己卻一無所知。

3、他人的批評是對自己最好的監(jiān)督,失去這種監(jiān)督,人就可能驕傲自滿。他人的批評是自己進步的助推器,失去這種助推器,人就可能變慵懶而停滯不前。所以,我們要樂于并善于接受他人的批評。

總之,我們要處理好批評和自我批評的關(guān)系,利用好這兩件法寶。這樣,我們才能成長得更好,發(fā)展得更快!

1、要把批評和自我批評活動開展起來、開展得好,關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)要帶好頭。各系統(tǒng)各部門的管理人員都要做到嚴于律己,要敢于實事求是地指出其他同事的缺點和錯誤,與人為善地幫助同事進步,同時亮出自己的缺點和問題,誠心誠意地聽取批評意見,只有這樣,員工才會消除顧慮,敞開心扉,真心實意地給領(lǐng)導(dǎo)提意見,員工才會以領(lǐng)導(dǎo)干部為榜樣,認真查擺自己的問題,找準、查實存在的缺點和問題,弄清產(chǎn)生問題的根源,消除思想上的障礙,取得行動上的改進,確保在工作中不出偏差,不走過場,取得實實在在的成效。

2、開展批評和自我批評必須緊密聯(lián)系自己在自身修養(yǎng)和工作作風(fēng)方面的實際,恰如其分地分析造成問題的原因,要從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因并認真改正。

3、開展批評與自我批評必須把握正確的出發(fā)點和落腳點,要以提高員工素質(zhì)為出發(fā)點和落腳點,要以增進團結(jié)為出發(fā)點和落腳點,要以推動天佳的發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。嚴格要求,實事求是;與人為善,治病救人;知無不言,言無不盡。通過批評和自我批評找準領(lǐng)導(dǎo)之間、部門之間、普通員工之間存在的影響團結(jié)、影響工作、影響發(fā)展的問題;通過批評和自我批評,在提高認識、統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上達到新的團結(jié);通過開展批評和自我批評引導(dǎo)和鼓勵員工增強大局意識,講原則、講真話、講實話,為天佳的發(fā)展做出更大貢獻。

4、開展批評與自我批評,首先要襟懷坦白,勇于自我解剖。人非圣賢,孰能無過?有缺點甚至有錯誤并不可怕,可怕的是沒有勇氣承認和改正自己的缺點和錯誤。各管理人員,特別是高層管理人員,必須以對天佳事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度,正確對待自己,正確對待同事,正確對待問題。要通過不同形式的會議,以坦誠的心態(tài),敞開思想、亮明缺點、暴露短處,像魯迅那樣“解剖自己嚴于解剖別人”,出了問題要勇于負責(zé),多從自身找原因,從主觀上查問題,從世界觀、價值觀上挖根源,觸及靈魂,論其危害,使自己受教育,別人受警示,這才是我們天佳人應(yīng)有的品質(zhì)。

5、開展批評與自我批評,要丟掉“怕”字,敢于開展批評。批評是提醒,是警示,是良藥。無私才能無畏。堅持原則,敢于批評工作中錯誤的思想和言行,是每一個天佳人必備的優(yōu)良品質(zhì)和負責(zé)態(tài)度。而淡化批評,無原則地保持一團和氣,甚至熱衷于拉拉扯扯、互相捧場,搞小團體,就會損害公司利益,最終也會害了自己,坐失受教育、受幫助、提升自我的機會。

6、開展批評與自我批評,更要虛懷若谷,自覺接受批評。聞過則喜,納諫從流,是所有天佳人在推進公司事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略過程中應(yīng)有的修養(yǎng)和品德。對待意見、建議和批評,中高層管理人員要放下架子,丟掉面子,不計個人得失,不計親疏恩怨,誠心誠意地接受批評。誠心誠意不僅要表現(xiàn)在有則改之、無則加勉的態(tài)度上,更重要的是對照這些批評意見,深刻剖析自己,注意從批評中得到啟迪和警醒,吸取教訓(xùn),提高自己,從而達到改進工作方式方法、促進公司健康持續(xù)發(fā)展的目的。

看似自我批評,實為自我逃避,“機智”地亮出一些無關(guān)實質(zhì)的小缺點、小錯誤,而對自己存在的實質(zhì)性問題避而不談,這是不誠實、不嚴格、對工作和事業(yè)不負責(zé)任的表現(xiàn)。

自我批評的最終目的是把過去不對、不好、不合理的思想觀念和行為甩掉,如果不能、不愿、不敢把自身的問題晾在陽光下,那所謂的自我批評就只能是空。

口號。

空架子,也就沒有必要去做這種無關(guān)痛癢白花精力的事了。

8、開展批評要杜絕的幾種現(xiàn)象:

有些批評是錯誤的,被批評者不與其計較,這叫不思人過;。

如此等等,不一而足。

但不管屬于什么情況,為了避免自己愚蠢和麻木、淺薄和驕傲,我們對別人的批評都要懷有感激之情。要知道,在日常生活和工作中,正面批評的人實在太少了,所以要更加珍惜別人的批評!

8月12號下午,趙經(jīng)理針對前段時間公司內(nèi)部工作狀態(tài)、風(fēng)氣,特別召開了一次全體內(nèi)勤的工作會。會上通過學(xué)習(xí)王總“七一”講話的會議精神,受益匪淺,同時結(jié)合此次會議內(nèi)容,聯(lián)系自己思想、學(xué)習(xí)、工作及生活實際仍然存在很多問題。

一、在工作上,入司三個半月了,現(xiàn)在主要負責(zé)農(nóng)網(wǎng)組訓(xùn)方面的工作,通過自我反省,在工作中主要有以下幾個方面:1、缺乏主動性。領(lǐng)導(dǎo)交代了會積極去做,做完了往往就會放松下來,而農(nóng)網(wǎng)的工作更多的應(yīng)該是主動溝通,沒有積極主動地承擔(dān)起這份責(zé)任。2、缺乏服務(wù)意識。沒有盡職盡責(zé)的做好一名內(nèi)勤人員應(yīng)做的,在與業(yè)務(wù)伙伴溝通時態(tài)度、技巧,依然有很大的欠缺。

二、在學(xué)習(xí)上,1、主動學(xué)習(xí)的意識弱,自覺性差。針對我們的產(chǎn)品,只了解公司推出的新產(chǎn)品,而對于之前的一些老產(chǎn)品,特別是銷量比較好的,自己有許多條款理解的都不到位,自己也發(fā)現(xiàn)了這些問題,卻沒有積極主動地熟悉產(chǎn)品。2、學(xué)習(xí)只流于表面,與實際結(jié)合得不夠深入。對產(chǎn)品的了解更多只是基于條款方面,沒有抓住在產(chǎn)說會上向業(yè)務(wù)伙伴們學(xué)習(xí)的機會,學(xué)習(xí)他們在實際展業(yè)中如何向客戶講解我們產(chǎn)品的亮點以及一些溝通的技巧。

三、在責(zé)任上,不管對工作、生活,都缺乏強烈的責(zé)任感,容易自我滿足,覺得做到領(lǐng)導(dǎo)要求的,做到應(yīng)該做的就行。被這樣的思想所誤導(dǎo),到了最后才發(fā)現(xiàn),其實最基本最簡單的本職工作都沒有做好。

通過這次的自我剖析、自我批評與反省中,發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足,找對了問題,也找到了產(chǎn)生問題的根源,認清今后努力的方向,要在今后的工作、學(xué)習(xí)中努力克服自己存在的不足。1、抓住時間,不放過任何學(xué)習(xí)、錘煉自己的機會,提升自己的專業(yè)技能。只有善于學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)的人,才會在成功的路上越走越遠。2、加強責(zé)任心,有擔(dān)當(dāng)??朔约旱南麡O生活、工作狀態(tài)。不局限于領(lǐng)導(dǎo)所布置交代的工作,積極主動做好自己應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。在今后的工作中,更要加倍努力,完成各項工作任務(wù)。加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。努力成長為一名合格的、優(yōu)秀的國壽人。

批評和自我批評總結(jié)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,黨員同志們:大家好!

本次組織生活會、民主生活會開展批評與自我批評活動,我先進行自我剖析:

身為黨員,3月加入中.國.共.產(chǎn).黨,始終堅持中.國.共.產(chǎn).黨的領(lǐng)導(dǎo),以黨員標(biāo)準嚴格要求自我,盡管努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,與時俱進,牢固樹立實踐科學(xué)發(fā)展觀。然而,要真正貫徹落實到實際中,思想上還不夠靈敏,工作上還不夠細致,行動上還不夠銳捷,經(jīng)驗上還缺少歷練,領(lǐng)悟力不高等等方面。在今后工作中我更將以黨員標(biāo)準嚴格要求自我,進一步提高政治敏感性,緊密團結(jié)在黨中央周圍,為人民服務(wù);身為支部委員,在黨內(nèi)外還不能很好地起先鋒表率作用。

身為教師,從教以來,忠誠黨的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),牢記教師的光榮使命,育人教書,不敢懈怠;雖然致力于教育教學(xué)研究,力求改善教育教學(xué)方法,及時更新理念,努力提高自身素質(zhì),提高教育教學(xué)本領(lǐng),并嘗試應(yīng)用于實踐??墒?,業(yè)精于勤,荒于嬉,自我專業(yè)本事不強,學(xué)習(xí)上又不夠努力,主觀能動性不夠進取,更不能很好地帶動周圍的教師隊伍、朋友力求上進,不能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識與提高更多方面的技能,缺乏與家長進行有效交流的方式與方法,不能很好地協(xié)調(diào)與溝通同事間的關(guān)系,向心力不夠強等等。

身為校長,初上崗位三個月,毫無經(jīng)驗可談,一心只抱著認真學(xué)習(xí)的態(tài)度對待教師、對待學(xué)生、對待工作。畢竟,學(xué)校工作非比尋常,它負載的份量如此之重:一開始,學(xué)校面臨撤并危機,得有發(fā)展愿景、藍圖、思路與切實有效的解決方案;其二,短時間內(nèi)要制定短期與長期規(guī)劃,并且規(guī)劃要有遠見與才識,要充分研究到地域與周遭環(huán)境,教師的引進與培養(yǎng)方案,學(xué)生的發(fā)展培養(yǎng)目標(biāo)等等;其三,學(xué)校原本一無所有,兩個月內(nèi)東石鎮(zhèn)要經(jīng)過泉州市“十配套”達標(biāo)驗收,如何經(jīng)得起考驗;其四,家鄉(xiāng)父老對學(xué)校寄予的厚望如何擔(dān)待。一系列問題一浪接一浪,翻滾而至,綿續(xù)不斷。

開學(xué)以來,教師們已埋頭苦干,辛苦之至,而我卻無以為報,有時還恨鐵不成鋼,嘮嘮叨叨;在教師們完成工作時沒有及時給予表揚與鼓勵;在教師們受到挫折時沒有適時給予安慰與支持;在教師們專業(yè)需要提升時沒有適時給予創(chuàng)造更多的平臺與機會(僅能利用課余飯后互動與開展每周一節(jié)教研活動,并建設(shè)了一個校本教研博客而已),不能給教師生活上、工作上更大的關(guān)心與幫忙。

學(xué)生是祖國的花朵,一失足成千古恨,教育來不得半點閃失。安全重于泰山,雖經(jīng)過早會、班隊會等多種渠道與途徑進行交通、防溺水、防火等安全教育及地震疏散演練,但緊繃的弦一刻仍不得放松;學(xué)校教育,德育為先,育人為本,對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育還不能良好地有效構(gòu)成其為憾也。

總之,學(xué)校工作方方面面,育人教書的氛圍也還不夠濃厚,思、學(xué)濃情須待進一步渲染與熏陶,更甚者,細節(jié)決定一切,“千里之堤毀于蟻穴”的深刻教訓(xùn)我當(dāng)謹記于耳。

最終,請各位黨和同志們對我提出批評,指出我思想上、工作上存在的問題與不足,我將虛心理解、及時改善,這也將是對我與我工作上最大的幫忙與鼓勵。當(dāng)然,我們也要強化自我,更要對自我有信心,對教師有信心,同時關(guān)心教師,關(guān)心學(xué)生,并給予最大的支持與鼓勵,在團結(jié)互助中共同成長。

批評和自我批評總結(jié)篇九

根據(jù)我行黨的群眾路線教育實踐活動的安排,現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問題和今后的努力的方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志作簡要的匯報:

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入,缺乏深刻的認識,理論學(xué)習(xí)與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。

2、工作中膽子不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重,工作反而越難開展。這需要我解放思想,放下包袱,本著只要立足點站穩(wěn),基本點站牢的原則,大膽、細致地開展本職工作。

3、在工作中自我要求不嚴格,有時會違背愛崗敬業(yè)的精神和全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨。隨著工作年限的增加,我的情緒也隨之增長,只安于做好學(xué)校交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作不注重思考工作中的問題,工作一忙,有時會出現(xiàn)急躁情緒。

4、保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標(biāo)準。滿足于過得去、差不多,對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

5、工作作風(fēng)還不夠扎實。有時,對學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,存在畏難情緒和急躁思想,還需要進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。工作中創(chuàng)新意識不強,用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。

今后努力的方向:

1、把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位,樹立正確的人生觀和世界觀。為實現(xiàn)自我價值不斷努力始終保持共產(chǎn)黨員的先進性,在業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)上狠下功夫,增強工作的責(zé)任感和使命感,一創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作,以良好的形象,做一名讓學(xué)生、家長滿意的教師。

2、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),積極工作。要貫徹落實科學(xué)發(fā)展的精神,腳踏實地的做好本職工作,要深入教學(xué)、深入學(xué)生開展工作,多學(xué)習(xí)教育專著和教育理論,多了解學(xué)生,考慮問題三四而后行。樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點,用最短的時間完成學(xué)校布置的每項工作。

3、提高標(biāo)準嚴于律己。在工作和生活中藥嚴格要求自己,充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各項活動,時刻用黨員的標(biāo)準要求自己,永葆黨的先進性。克服工作中的煩躁情緒,進一步增強工作的積極性,樹立強烈的自覺意識和責(zé)任意識,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起,把學(xué)生滿意不滿意,支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點,少說空話,多辦實事,樹立教師工作中良好的黨員形象。

4、加強學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,并聯(lián)系實際努力改造世界觀,不斷提高理論水平,進一步堅定共產(chǎn)主義信念。勤學(xué)習(xí)、勤動腦動手,要學(xué)以致用,理論纖細實際,解決生活和工作中的新問題、新困難。

批評和自我批評總結(jié)篇十

進入環(huán)科院以來,雖然作了一些工作,但與上級要求和職工期望還有較大差距,現(xiàn)根據(jù)民主生活會的要求,結(jié)合本次“四風(fēng)”問題批評與自我批評這一主題,通過與成員交心談心,對自己思想生活工作情況進行了徹底的反思,現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問題和今后的整改方向向各位同志們作簡要的匯報。

一、自己存在的一些問題:

1、在思想上對本職工作應(yīng)具備全面的素質(zhì),掌握更多知識的重要性認識不足,未能很好得將專業(yè)知識與實際實務(wù)緊密結(jié)合,只顧忙于一些具體工作,自覺主動學(xué)習(xí)鉆研系統(tǒng)得少,直接導(dǎo)致在工作中,對課題上碰到的問題難以盡快處理,客觀上造成了辦事效率不高。

2、日常工作中工作方法有時不夠恰當(dāng),不夠策略,對處事藝術(shù)的重要性認識不夠。日常與業(yè)主及主管部門交流中,總認為自己的指導(dǎo)思想是好的就行了,卻對溝通問題的方法欠缺考慮,直接影響辦事效率。

3、在工作要求上標(biāo)準不夠高,滿足于干完成,求數(shù)量與求質(zhì)量沒有機地結(jié)合起來,雖然能按時完成工作任務(wù),但返工修改較多。

4、在工作創(chuàng)新上,對待困難有畏難情緒,滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,積極主動性不夠強,缺乏創(chuàng)新意識,創(chuàng)造性的開展工作,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃,斗志昂揚的工作熱情,缺乏靈活機動,過于死板,解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。

5、日常生活中學(xué)習(xí)還不夠,把過多的時間用在了逛街與娛樂上,自覺主動擠出時間學(xué)習(xí)不夠,對本專業(yè)相關(guān)理論及政治理論方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠注重,使自身水平不能得到提高。

二、今后努力的方向:

一是要加強學(xué)習(xí),特別是研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等學(xué)習(xí)材料。進一改造自己的人生觀、世界觀,樹立遠大目標(biāo),堅定社會主義信念,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化,提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)水平,充分展示自己的能力和水平。

二是要嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因,克服松懈心理,樹立生活、工作目標(biāo),化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。

三是要立足于工作進步和自身全面發(fā)展,廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。加強對經(jīng)濟、政治、文化、科技、法律、管理等基本知識的學(xué)習(xí),加強對履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識和技能的學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)代科技和崗位專業(yè)知識,良好地完成工作計劃和工作任務(wù)、生產(chǎn)任務(wù),爭創(chuàng)崗位專業(yè)技術(shù)的最高水平,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、做好工作、多出成果。進一步對照檢查自己的缺點和不足,提出改進方向措施,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,做一名合格的共產(chǎn)黨員、高素質(zhì)的完成本職工作。

批評和自我批評總結(jié)篇十一

的第一要義是發(fā)展。發(fā)展是多層面的,規(guī)模的發(fā)展是一部分,我們的夢想是為教育做一點事情,為人民辦滿意的學(xué)校,為社會供給更多優(yōu)質(zhì)的學(xué)位。

科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,我們要研究人的需求和心理。我們應(yīng)當(dāng)思考:學(xué)校的發(fā)展需要什么樣的環(huán)境。

我們要追求發(fā)展,可是不能急于求成,要按照規(guī)律,一步一個腳印來,方向是明的,提高是有的,我們要客觀認識這一點。

我們的內(nèi)涵、辦學(xué)思想,還要進一步明確、提升,我們的教育為什么,我們的教育干什么,必須要定好位。關(guān)心健康應(yīng)當(dāng)是第一位的,不能將學(xué)習(xí)和考試放在第一位。如果我們要統(tǒng)一思想的話,就此刻來說,以健康、歡樂作為教育教學(xué)的首要。

學(xué)校內(nèi)涵的挖掘與提升首先應(yīng)當(dāng)明確一個道理。以前我們的學(xué)習(xí)是歡樂的,此刻卻有些越讀越痛苦。這是什么原因造成的方法、認識、無奈,一講到學(xué)習(xí)痛苦就將所有的職責(zé)歸結(jié)于高考指揮棒和人才選拔制度,我們作為基礎(chǔ)教育工作者,該承擔(dān)的什么呢我們怎樣在我們的課堂中讓孩子們得到發(fā)展。第一,給孩子們留出生活的空間,不能用學(xué)習(xí)將孩子的'生活擠占了,不能被榮譽、升學(xué)擠占了,人不能只是這樣活。我們的行政,我們的評價體系有待于改善。我們有點揠苗助長,期待抬高了,不能容許孩子有一點調(diào)皮,我們不能以一種寬容的心態(tài)還看待童稚。品質(zhì)問題和天性問題應(yīng)當(dāng)區(qū)別開來,應(yīng)當(dāng)分別對待,我們的管理不是抓一個。我們要用文化和教育來引領(lǐng),讓家長明白學(xué)校的教育是有道理的。要樹立砂子塘的德育標(biāo)桿,要以提議讀本的形式來呈現(xiàn),使家長、孩子、教師都明了,并以此約束自我。我們經(jīng)常以我們的道德標(biāo)準來樹立榜樣、宣傳規(guī)范。標(biāo)準的管路模式是最高級的。我們要做有生命的東西。

黨員教師理論水平不高,這是必然的。這是現(xiàn)狀,我們必須加強學(xué)習(xí),同時要培養(yǎng)意識。黨員教師要領(lǐng)先一步,深刻一點。我們只要圍繞著兩個東西,一是發(fā)展、一是規(guī)律、一是以人為本。具體的方法有:開辟學(xué)習(xí)園地,走出去交流,增加實踐的機會,增加學(xué)習(xí)時間。

調(diào)研中顯示教師的素質(zhì)與學(xué)校的規(guī)模發(fā)展不相匹配,應(yīng)對這一問題,我們是等待還是創(chuàng)造教師的整體素質(zhì),我們整體的職業(yè)素質(zhì)是高的,素質(zhì)是指哪一方面我的看法是:不要走入誤區(qū),不要將知識理解為素質(zhì),名聲在外的人素質(zhì)必須高嗎默默無聞的人有沒有素質(zhì)發(fā)展與整體素質(zhì)是有密切聯(lián)系的,我們能夠創(chuàng)造。在發(fā)展中提升素質(zhì),是我們的育人之道,如果沒有五中這個平臺,大家都不會成長得這么快。

思想提升、品質(zhì)提升,一是加強學(xué)習(xí),二是營造文化和環(huán)境,三是建立評價機制。讓更多的人得到肯定和激勵。人是需要被認可的,我們教育集團要設(shè)立更高規(guī)格的獎勵機制。創(chuàng)造條件,給更多人以賞識和鼓勵。越發(fā)展我們的整體素質(zhì)越高。

我們的生活是平實的,怎樣看待職業(yè)倦怠。

我們的管理如果是單一的,肯定會倦怠。我們在生活中要注入文化,多一些鮮活的向上的東西。我們要用平常的心態(tài)來看待倦怠,當(dāng)管理出現(xiàn)的問題,就會有永遠的倦怠。工資少了有倦怠,不被認可有倦怠,心理出現(xiàn)問題就會有倦怠。沒有智慧,沒有文化,沒有方法都會有倦怠。有時候不必須是職業(yè)倦怠,也許是出于必要的休養(yǎng)生息。倦怠是客觀存在的,不必須是管理出了問題,可是管理層必須關(guān)注。

我們的學(xué)校管理不要天天搞得轟轟烈烈,多做有價值有實效的事情,少作勞民傷財?shù)氖虑???茖W(xué)發(fā)展觀重要的是認識問題,認識對了,就好辦事。

學(xué)生人數(shù)減下來,我們就要應(yīng)對現(xiàn)實。我們要想辦法,心態(tài)要平衡,不能僅僅歸結(jié)于一人。教育教學(xué)質(zhì)量有待加強是首要的,關(guān)鍵是教師的問題。我們應(yīng)當(dāng)抓住個例,帶動全體。選好人,引進人,把好教師引進關(guān)、培養(yǎng)關(guān),做好認可關(guān)。教師的問題主要是解決自我的問題,檢查不能多。要明白人的優(yōu)點與缺點是并存的。

每個部門抓核心,孰輕孰重要會權(quán)衡。全體不能齊抓共管,提升質(zhì)量。對學(xué)生而言,重要的是學(xué)會學(xué)習(xí)。

后勤部門最重要的是服務(wù)性,財會部門是核心的位置。第一要有大局觀,管所有學(xué)校的資產(chǎn),收入開支要心理有數(shù);提高業(yè)務(wù)水平是很迫切的。第二要依法依規(guī)辦事。第三,財會部門需要有很多的資源,要學(xué)會協(xié)調(diào)。

批評和自我批評總結(jié)篇十二

按照中央、市、市的部署,在市委的組織下,一個多月來,我用心地投身到先進性教育活動中,透過聽報告,看錄象,開支部生活會以及到瓊崖一大會址重溫入黨誓詞,使我深刻地認識到,持續(xù)...員先進性的重要性和必要性,同時也使我深深地體會到,持續(xù)...員先進性必須要拿起批評與自我批評的武器。

批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),“是到達黨內(nèi)和革命團體內(nèi)的團結(jié)使之利于戰(zhàn)斗的武器”。但目前批評與自我批評的武器也已經(jīng)不一樣程度在黨內(nèi)悄悄地丟失了。比如黨內(nèi)存在的腐敗問題,就是批評與自我批評淡化的嚴重惡果。俗話說:“金無足赤,人無完人”,世界上沒有不犯錯誤的人,誰都不是十全十美。...員也是人,不可避免也會犯錯誤。犯錯誤不可怕,可怕的是犯了錯誤后我們不能及時地發(fā)現(xiàn)和糾正。當(dāng)履禁不止的腐敗現(xiàn)象一個個見于報紙、電視時,每一個有職責(zé)感的...員無不痛心疾首,我們不禁要問,倒底出了什么問題?胡長青、王懷忠、戚火貴、李真、安惠君等腐敗分子一個接一個紛紛落馬,趙林四層別墅的墻上將來還有地方掛嗎?這些人都有過一段輝煌的過去,都曾懷著崇高的共產(chǎn)主義夢想為黨和人民的事業(yè)做出過貢獻,從他們放下世界觀的改造到走上犯罪道路并不是一朝一夕,為什么在這個過程中沒有及時地發(fā)現(xiàn)?答案是我們沒有充分地利用好持續(xù)...員先進性的法寶——批評與自我批評。當(dāng)他們放下了共產(chǎn)主義的夢想和信念時,他們實際上從思想上已脫離了...,思想上的改變必然會導(dǎo)致行為上的改變,如果我們能及時透過開展批評與自我批評來給予糾正和挽救,他們還會落到這個下場嗎!

黨的先進性是黨的生命線。黨的先進性不是空中樓閣,而是透過每個黨員的先進性體現(xiàn)出來的。馬克思、恩格斯在《...宣言》中把...員的先進性稱之為“勝過其余無產(chǎn)階級群眾的地方”,列寧、毛澤東等也常常稱...員為“特殊材料制成的人”、是“工人階級的先進分子”。這說明了...員既要和人民群眾血肉相聯(lián),又不能將自我混同于一般群眾,務(wù)必時常用先進性這把尺子量一量自我,而度量的最好手段就是透過開展批評與自我批評。

遵義會議、延安整風(fēng)運動和黨的十一屆三中全會后的撥亂反正都是我們黨的歷史上開展批評與自我批評的成功范例。能夠說,黨是在批評與自我批評中得到發(fā)展、鞏固,并不斷前進的。從微觀上看,每一個黨員都來自社會的特定階層,不可避免地帶有各種非無產(chǎn)階級的思想,僅有透過批評與自我批評,才能不斷提高黨員的覺悟和思想境界,自覺抵制資產(chǎn)階級及各種腐朽沒落思想的侵蝕,真正地解決思想入黨的問題。批評與自我批評使我們黨從上到下持續(xù)了純潔性和不斷向前發(fā)展的蓬勃生命力。

標(biāo)準就是《.....章程》規(guī)定的...員務(wù)必履行的義務(wù)。批評與自我批評能夠使我們牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務(wù)作為自我的終生追求和義不容辭的職責(zé),實實在在地為群眾辦實事、辦好事,誠心誠意為人民服務(wù),吃苦在前、享受在后;批評與自我批評能夠加強我們的組織紀律性,使每一位...員都就應(yīng)明白,組織上入黨只是一生一次,但思想上入黨是一生一世的,務(wù)必活到老、學(xué)到老、改造到老,僅有思想上持續(xù)了先進性,才能在行動上體現(xiàn)先進性。

批評與自我批評有助于加強基層黨組織建設(shè)。過去基層黨組織的作用發(fā)揮得不明顯,尤其是對黨員進行教育、管理和監(jiān)督上,在密切聯(lián)系群眾,維護群眾的正當(dāng)權(quán)利和利益上做得不夠,經(jīng)過這段時間的考試中心黨支部組織學(xué)習(xí)和召開的民主生活會,我感到基層黨組織的戰(zhàn)斗保壘作用進一步發(fā)揮出來了。而這些變化是和我們支部發(fā)揚黨的三大作風(fēng)之一的批評與自我批評分不開的。在民主生活會上,大家都是同志,不分職務(wù),暢所欲言,誰有錯誤都敢指出,誰有缺點都敢暴露,不是為了相互揭短,打擊報復(fù),而是為了群眾的利益,是建設(shè)性的,氣氛融洽,凝聚力增強了。

批評與自我批評是解決當(dāng)前黨內(nèi)存在的腐敗問題的利劍。隨著改革開放的不斷深入,我國已進入了快速發(fā)展的機遇期,轉(zhuǎn)型中的社會由于管理制度和法律的不健全從而出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象不可避免,這是對我們...員的考驗。自覺開展批評和自我批評是防止腐敗現(xiàn)象發(fā)生的有效手段。孔子日:“吾日三市吾身”,古代大儒家為了持續(xù)自已的名節(jié)都明白每一天反思自已,做為...員,尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)如此。腐敗分子給國家和人民造成的危害比小偷小摸,甚至比殺人放火的強盜有過之無不及。我們要勇敢地拿起批評與自我批評的利劍,斬斷腐敗的根源,持續(xù)...員的純潔和先進。

樂于理解批評是...員的品質(zhì)?!奥勥^則喜”,知錯即改,樂于理解批評。聞過則喜,反映了對批評功能和作用的正確認識,是對待批評的正確態(tài)度。在領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的進程中,我們黨更是把開展批評與自我批評視為增強團結(jié)和提高戰(zhàn)斗力與凝聚力的法寶。毛澤東同志說:我們之所以“能夠去掉不良作風(fēng),持續(xù)優(yōu)良作風(fēng)”,是因為“我們有批評和自我批評這個馬克思列寧主義的武器”。他把批評與自我批評比喻為打掃灰塵、照鏡子、洗臉,說明不照鏡子就看不見自我臉上有多臟,房子不打掃就會積滿灰塵,而批評與自我批評則正是抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的肌體的唯一有效的方法。事實也正是如此。正常的批評與自我批評開展不起來,不正常的思想和行為乃至各種消極的東西和錯誤的東西就會滋生和蔓延,從而敗壞社會風(fēng)氣,損害黨的事業(yè)。

開展批評和自我批評,要注意方式方法。一是要健全黨內(nèi)的民主生活,經(jīng)常性的開展應(yīng)對面的批評與自我批評,做到知無不言,言無不盡,言者無罪,聞?wù)咦憬洌欢且獜娀?..員的黨性學(xué)習(xí),提高黨性原則,以黨和人民的利益為出發(fā)點,敢于開展批評和自我批評,做到正人正已,持續(xù)...員的本色;三是要堅持從團結(jié)的愿望出發(fā),透過批評與自我批評明辨是非、受到教育。要防止“言之無物”、“帽子下無人”。四要大事講原則,小事不糾纏。對政治立場、黨的紀律等方面的原則問題,要旗幟鮮明,毫不含糊;對于生活小節(jié)和不良習(xí)慣,則不必苛求。五是態(tài)度要誠懇認真、深刻具體,要注重目的與效果的統(tǒng)一。六要把公開批評與個別談話結(jié)合起來,及時進行思想溝通,動之以情、曉之以理,使同志自覺改正。六要運用好批評和自我批評這個武器,務(wù)必出于公心。害怕批評與自我批評的實質(zhì),無非是“私心”在作怪,把個人利益看得過重,沒有把黨和人民的利益放在第一位。

開展批評和自我批評,要防止走過場搞形式要防止批評自我輕描淡寫,避重就輕;批評他人轉(zhuǎn)彎抹角,浮光掠影;批語領(lǐng)導(dǎo)巧言粉飾,阿諛奉承;批評中講成績的多,擺實際問題的少。

鄧小平多次指出,批評與自我批評的武器必須不能丟,丟了這個武器,如同戰(zhàn)士丟槍一樣,就會在工作中和思想上打敗仗。要把目前在全黨開展的持續(xù)...先進性教育活動抓出成效,防止走過場,我們務(wù)必拿起批評與自我批評的思想武器,透過開展用心的思想斗爭,促使廣大黨員清掃思想上的灰塵,堅持好的,改正錯的,做實踐“三個代表”重要思想的光輝典范。

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批評和自我批評總結(jié)篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志:。

大家好!我叫**,是影像系11級的一名普通學(xué)生黨員。在這一次開展的民主生活會上,為緊跟黨的步伐,加強個人的黨性建設(shè),提升自身覺悟,杜絕形式主義,官僚主義,享樂主義,奢民之風(fēng)這”四風(fēng)”帶來的負面影響,此刻此進行深刻的批評與自我批評。我的發(fā)言將包括三個方面,分別是一:對自我的批評,原因分析及整改措施。二:對支部和導(dǎo)員的意見。三:對其他同學(xué)的意見。

經(jīng)過學(xué)習(xí)四風(fēng)資料與危害,對照自我實際,深刻挖掘思想,我深深意識到自我存在的不足,主要表此刻:。

1、形式主義較嚴重?!痹谄湮徊恢\其政”是我身上存在的最大的毒癰。作為文藝宣傳委員,我缺乏進取主動工作的意識,僅有在班長團支書忙可是來時才給出幫忙,不能自我進取主動的幫忙。做為一名預(yù)備黨員,我也沒能做出自我應(yīng)有的貢獻和建樹,在班級活動中,只能以一個協(xié)助者的身份存在,而沒有起到”領(lǐng)頭羊”的作用,威信和感召力不夠。在工作上也不夠嚴謹,想問題不全面,存在潦草應(yīng)付的情景。

2、享樂主義。工作上怕苦怕累,沒能擔(dān)起自我的職責(zé)和擔(dān)子,遇事退縮,干勁不足。合唱時本應(yīng)當(dāng)進取組織班里同學(xué),每一天按時去訓(xùn)練,但我怕得罪人,有同學(xué)不去時也沒有動之以情曉之以理,而是放之任之,以至于班里在之后產(chǎn)生了消極怠工的情緒。學(xué)習(xí)也還有松懈,不夠刻苦,沒有起到黨員模范帶頭作用。此外,還存在目光短淺安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象,雖然平時也察覺和認識到自我存在的不足且明白原因所在,卻不愿做出進取的改變。

認識到這些問題以后,進取剖析原因,我找到了出現(xiàn)這些問題的根源。

1、根本原因在于沒有用黨的理論的科學(xué)體系改造自我,沒有牢固樹立起無產(chǎn)階級世界觀人生觀價值觀,對自我要求不嚴格。

2、缺乏對艱苦奮斗精神的正確認識,受西方資產(chǎn)階級生活方式的影響,在生活上追求舒適享樂,在工作上貪圖安逸清閑,早已把艱苦奮斗精神拋到了九霄云外。且隨著實際生活和工作條件的改善,滋長了安于現(xiàn)狀、不思進取的情緒。

3、群眾觀念淡薄,缺乏奉獻自我服務(wù)人民的意識,缺乏密切聯(lián)系群眾的意識,不了解群眾真正想什么,指導(dǎo)不到點子上去。

針對這些問題,我制定了個人的整改措施,確定了今后的努力方向。

1、深化自我職責(zé)意識,努力學(xué)習(xí)黨的知識,深刻黨員義務(wù)。在工作學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮進取性,主動性和創(chuàng)造性,主動承擔(dān)組織上交給的任務(wù),放大膽子,勇于實踐,在過程中提升自我的辦事本事,提升個人威信和號召力。

2、把目光放長遠,要有”憂患”意識,不貪圖安逸,不固守現(xiàn)狀,而是要不斷開拓,進取,創(chuàng)新進取改正自身不足,糾正態(tài)度上的偏差,更好的把自我樹成一面旗幟。

3、以身作則,嚴格要求自我,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做什么都要盡十二分心力,不敷衍了事,培養(yǎng)自我嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

以上就是我認識到的個人的不足以及想到的糾正方法,我會努力用這些方法克服自我的缺點。當(dāng)然這些還不全面不完善,期望領(lǐng)導(dǎo)同志批評指正。

對支部的意見。

支部領(lǐng)導(dǎo)的政治素養(yǎng)很高,有敬業(yè)奉獻精神,能嚴格律己,廉潔奉公,但也存在不足。一方面表此刻活動組織上,不系統(tǒng),有時候辦活動會為辦而辦,有些形式主義的意味,很多好的活動都只開展了一時,沒能堅持下來,比如黨員進宿舍活動等。再一方面,由于工作繁重,與普通黨員群眾心貼心的交流不多,略顯不夠親民。

對支部書記杜教師的意見。

杜教師平時事業(yè)心很強,工作上有條不紊,對同學(xué)的管理教育也很嚴格,深受大家愛戴,但也存在些微形式主義。主要表此刻查課方面,不能真正觸及同學(xué)心靈,真正讓同學(xué)們認識到學(xué)習(xí)的重要性,”治標(biāo)不治本”。并且采取記名或扣學(xué)分的方式只會讓同學(xué)對杜教師產(chǎn)生畏懼,期望杜教師能夠進取想辦法解決這一問題。

1、對該同學(xué)的意見:。

該同學(xué)作為班里的學(xué)習(xí)委員,工作上能起到很好的橋梁作用,溝通教師和同學(xué),但這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績有所下滑,存在懶惰情緒,沒能為班上同學(xué)做出表率,并且與入黨前相比進取性也下降了。

2、對該同學(xué)的意見:。

該同學(xué)是二班團支書,平時能起到上傳下達的作用,但安排工作只重過程不重成效,同時黨員職責(zé)意識稍顯淡薄,存在“老好人”思想。在看到本班同學(xué)有逃課及上課玩手機時,不加以阻止。

3、對該同學(xué)的意見:。

該同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,為同學(xué)起到了榜樣標(biāo)兵的作用,但黨員職責(zé)意識不足,作為組織委員沒能很好的利用自我的職能為大家服務(wù),與同學(xué)聯(lián)系不夠,威信和號召力有待提高。

批評是為了幫忙同志提高,自我批評是為了完善自我,我會監(jiān)督其他同志同時自我督導(dǎo),進取改正缺點,實現(xiàn)共同提高,請組織上批評監(jiān)督。

批評和自我批評總結(jié)篇十四

一年多來,在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持幫助下,在學(xué)習(xí)、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高,較好的完成了本職工作。但是通過認真的反思,深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在許多不能令人滿意的地方。希望通過批評與自我批評,對照實際,剖析根源、警示自己、修正錯誤,為此,就本人在各方面存在問題自我剖析如下,希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正。

一、存在問題。

1.思想政治方面。雖然能夠主動學(xué)習(xí)黨的十九大報告、新黨章、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,但在思想上不夠重視,缺乏主動性、自主性,在系統(tǒng)學(xué)習(xí)練習(xí)實際上下功夫還不夠。對上級個別規(guī)定及重大決策理解不全面、不深入??傆X得做好本職工作,不踩紅線就行。

2.精神狀態(tài)方面。在開展工作中,有時工作方式過于保守,工作力度不夠有力,工作思路不夠創(chuàng)新,在一些工作上缺乏全局眼光,考慮問題不深入、不周到。

3.工作作風(fēng)方面。本人在貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神,清正廉潔、秉公用權(quán),堅決防止克服形式主義、官僚主義,帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),真抓實干,務(wù)求高效。但有時面臨繁重的工作任務(wù)時會出現(xiàn)煩躁情緒,影響工作動力和工作質(zhì)量。

二、原因分析。

第一是理想信念不夠堅定。從思想上講,忽視了理論學(xué)習(xí)放松了主觀世界的自我改造,缺乏勤奮刻苦的鉆研精神,只注重業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),沒有把理論學(xué)習(xí)擺在自身建設(shè)的重要位置,只滿足完成本職工作,對新政策、新知識沒有自覺地學(xué)習(xí),對深層次的問題研究考慮還不夠,用理論指導(dǎo)實踐的工作能力有待加強。

第二是品德修養(yǎng)不夠強。重業(yè)務(wù)工作輕思想政治教育,不善于運用批評與自我批評的武器,開展健康有益的思想斗爭等問題,考慮群眾利益和全局利益少了。長遠問題考慮的少,新情況新問題新形勢把握不夠、分析不透、應(yīng)對不力,滿足于解決眼前問題,習(xí)慣于老思路、老方法。

(三)發(fā)揮作用不夠足。對工作的艱巨性、復(fù)雜性缺乏思想準備,進取意識出現(xiàn)一定的淡化,在保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、迎難而上、深入群眾作風(fēng)方面有所弱化,作為辦公室一員,主要把工作重心和精力都放在財務(wù)上,其他業(yè)務(wù)還做得不夠多,不夠細。

三、

今后努力方向及整改措施。

針對個人存在的問題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進步。

(一)加強理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。進一步學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,認真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和系列重要講話精神,堅持用武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作,牢固地樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,更加堅定地把好世界觀、人生觀、價值觀,始終在思想上、政治上同黨中央保持一致,不斷增強政治鑒別力和政治定力,在大是大非前不為巧言所惑、不為歪風(fēng)所動,打牢開拓進取、努力奮斗的思想基礎(chǔ)。

(二)加強個人修為,忠誠干凈擔(dān)當(dāng)。把忠誠作為第一。

位的政治要求和職業(yè)品格,始終站在黨的立場說話做事,以政治紀律為準繩,真正做到在黨為黨,說老實話、辦老實事,堅定地做讓組織放心、讓黨和人民放心的老實人。同時,要心明眼亮、頭腦清醒,始終保持政治敏銳性,不斷增強政治鑒別力,始終在思想上和行動上與黨中央保持高度一致。

(三)加強廉潔自律,增強抵御能力。帶頭遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律,真正把紀律和規(guī)矩挺在前面。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,守住思想防線,管住行為、守住清白,不參加超標(biāo)準、違反規(guī)定的宴請,發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng),不講排場、不比闊氣不鋪張浪費。

批評和自我批評總結(jié)篇十五

(2017年10月17日)。

一年多來,在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我通過不斷學(xué)習(xí),思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果,使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源。俗話常說:“金無足赤,人無完人”,我深刻的認識到自己還有很多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

一、存在問題及原因分析。

1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論,導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。

2.學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時間多用于提高會計業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)上。對新知識,新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足,表現(xiàn)沒有沉下心認真的學(xué)習(xí)理論知識,對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標(biāo)準,滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實,存在急于求進的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問題,一是認為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學(xué)習(xí)的時候了,二是認為理論是務(wù)虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。

3.工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認真不細致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術(shù)性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉,在平時的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點,在今后的工作中我會認真從細節(jié)入手,以仔細的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。還是自我滿足,自我安慰的思想存在。

4.事業(yè)心不如從前,開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風(fēng)上有時緊時松,工作標(biāo)準上有時不夠嚴格。由于經(jīng)驗還不足,工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧,抓落實方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施。

1.加強理論的學(xué)習(xí),堅持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,提高推動科學(xué)發(fā)展的能力,不斷研究新情況,新問題,新變化,使我的思想和工作實際相結(jié)合,在學(xué)中干,在干中學(xué),使主觀和客觀相符合,實事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作,促進科室的科學(xué)發(fā)展。

2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動性、創(chuàng)造性。主動承擔(dān)組織上交給的任務(wù)。膽子要大一些,敢于試驗,不能像小腳女人一樣。

3.不斷創(chuàng)新工作方法,配合領(lǐng)導(dǎo)做好支部工作。不斷加強政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強化責(zé)任意識和主人翁意識,提高工作效率。知道怎么辦,沒人去干,就是大問題。所以關(guān)鍵是需要落實“怎么辦”。但別人怎么說,你就一根筋的怎么干,是缺乏獨立思考之人。只有在實踐中,才能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論。

4.以身作則,嚴格要求。加強政策理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進一步解放思想、實事求是、與時俱進,勇于變革、勇于創(chuàng)新。進一步轉(zhuǎn)變工作方法,堅持依靠群眾,發(fā)揚民主,不斷提升科學(xué)發(fā)展、促進和諧、服務(wù)群眾的水平,努力走出一條符合科室發(fā)展實際的科學(xué)發(fā)展之路。

倪雯娟。

批評和自我批評總結(jié)篇十六

批評與自我批評作風(fēng)是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。

1937年毛澤東在《矛盾論》中指出,“共產(chǎn)黨內(nèi)的矛盾,用批評和自我批評的方法去解決”。

以后毛澤東多次反復(fù)強調(diào)批評與自我批評對于共產(chǎn)黨的建設(shè)來說特別重要?!拔覀儽仨毮闷鹋u與自我批評的武器,使黨員更提高更進步”。1942年4月20日毛澤東作了《關(guān)于整頓三風(fēng)》的報告,強調(diào)了要進行批評與自我批評,“批評是批評別人,自我批評是批評自己。批評和自我批評是一個整體,缺一不可,但作為領(lǐng)導(dǎo)者,對自己的批評是主要的”。劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》的報告中提出了共產(chǎn)黨員要有多方面的修養(yǎng),其中包括“要有堅持黨內(nèi)團結(jié)、進行批評和自我批評、遵守紀律的修養(yǎng)”。在中共七大上,發(fā)揚批評與自我批評優(yōu)良作風(fēng)的內(nèi)容第一次被寫進了中共七大通過的新黨章中。新黨章中寫道:“中國共產(chǎn)黨應(yīng)該不掩蓋自己工作中的錯誤與缺點。中國共產(chǎn)黨應(yīng)該用批評和自我批評的方法,經(jīng)常檢討自己工作中的錯誤與缺點,來教育自己的黨員和干部,并及時糾正自己的錯誤。中國共產(chǎn)黨反對那種自高自大、害怕承認自己錯誤、害怕批評與自我批評的情緒”。

縱觀中國共產(chǎn)黨的發(fā)展,我們看到批評與自我批評作為政黨不斷前進的保障,歷史經(jīng)驗告訴我們:

2、批評與自我批評是戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝敵人的強大武器。事物是在矛盾斗爭中發(fā)展的,是在不斷的否定、否定之否定中發(fā)展的。在矛盾斗爭中,戰(zhàn)勝自我是不容易的,因為自我的弱點是不容易被發(fā)現(xiàn)的,即便發(fā)現(xiàn)了,具有敢于承認、揭露、改正的勇氣,也是不容易的。只有戰(zhàn)勝自我,才能最終戰(zhàn)勝敵人。

3、批評與自我批評是培育良好思想作風(fēng)的保障。批評與自我批評的武器,都是有用的,不可偏廢。但是批評是為著啟發(fā)自我批評,在某種意義上講,是以批評的手段,達到自我批評的目的。自我批評的作風(fēng)不培育起來,對自己的錯誤、弱點不承認、想方設(shè)法回避之,不愿接受批評、甚至抵制批評的人,顯然不能很好培育批評作風(fēng)。那些只善于及熱衷于批評別人,而不會、不善于批評自己的人,他的批評作風(fēng)肯定是片面的、不正確的。在某種意義可以說,自我批評的作風(fēng)培育起來,正確的批評作風(fēng)才能培育起來,在培育批評與自我批評的作風(fēng)中,應(yīng)把培育自我批評的作風(fēng)放在首位。

作為共產(chǎn)黨員我們必須擁有自我批評的勇氣,擁有幫助同志,發(fā)揮團隊作風(fēng)的意識,開誠布公、坦誠相見的提出自己的觀點和意見,同時也要敢于面對自身不足,勇于自我剖析,不斷反思,努力改進。希望大家互相批評既要堅持原則,又要從團結(jié)的愿望出發(fā)。讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達成共識、共同提高,促進個人和學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展,不斷進步。

2017年9月19日。

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