幼兒英語自我介紹口語(精選18篇)

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幼兒英語自我介紹口語(精選18篇)
時(shí)間:2023-11-10 13:08:10     小編:薇兒

總結(jié)是一種反思自身成長和進(jìn)步的好方法。怎樣規(guī)劃時(shí)間,高效學(xué)習(xí)?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。

幼兒英語自我介紹口語篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師:

大家上午好!

我先后在四川省南充市西華師范大學(xué)附屬幼兒園、四川省明山縣和成都市鹽街幼兒園與外語學(xué)校梅洛這三所國際幼兒園分別實(shí)習(xí)一到兩個(gè)月,然后在街上與外語學(xué)校合作。f鹽包括為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)教學(xué)幼兒園期間,能耐心地完成與孩子的學(xué)習(xí)和游戲,積極關(guān)心和幫助生活。教孩子不僅要學(xué)習(xí)課本知識,還要注意培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,組織能力和各方面的能力,讓每個(gè)孩子都能充分展示自己,發(fā)揮自己的長處。

在工作中,我積極進(jìn)取,努力工作,在實(shí)踐中成長了很多,這豐富了我的專業(yè),學(xué)到了更多的實(shí)踐知識,贏得了老師和領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。在今后的工作過程中,我會不斷學(xué)習(xí)和提高自己。請給我一個(gè)機(jī)會,我會用實(shí)際行動來證明我的能力!

幼兒英語自我介紹口語篇二

希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機(jī)會,你將會看到一個(gè)更優(yōu)秀的我。

我曾經(jīng)在xxx幼兒園工作,在xxx幼兒園里先后在不同的崗位工作過,開始我從事xx工作,隨后因幼兒園需要到xx,有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在工作上取得一些的成績,同時(shí)也得到幼兒園的認(rèn)可。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識,同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和關(guān)愛幼兒的精神;而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,我熱愛我的工作,但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認(rèn)知讓我覺得貴幼兒園是一個(gè)正確的'選擇,這些就堅(jiān)定了我應(yīng)征貴幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園應(yīng)聘并應(yīng)征了xx,如果這次能面試成功,我相信自己能夠在xx中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會。

俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我愿成為一名無私的幼師,假如,我通過了面試,成為眾多幼兒園教師隊(duì)伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學(xué)子,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號。

幼兒英語自我介紹口語篇三

在工作中我積極進(jìn)取,吃苦耐勞,在實(shí)踐中成長很多,豐富了我的專業(yè),學(xué)到了更多更實(shí)用的知識,也深得老師領(lǐng)導(dǎo)的好評。在以后工作過程中,我還要不斷學(xué)習(xí)和完善自己.請領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會,我會用實(shí)際行動去證明我的能力!

幼兒英語自我介紹口語篇四

尊敬的園長及各位老師:

你們好!

我是__職業(yè)技術(shù)學(xué)院的___。以前有過幾次幼教實(shí)習(xí)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),在幼教實(shí)習(xí)中我本著一顆童心、愛心、信心,始終如一的對待每一位家長與孩子,曾受到園里領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長一致好評。我的性格開朗、熱情大方。

我十分熱愛幼兒教學(xué)的工作,期望有機(jī)會能到貴園學(xué)到更多、更好的的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠更好的完善自己。在教導(dǎo)幼兒知識時(shí)我看到同學(xué)們露出那天真的笑臉和提出幼稚的問題時(shí),我都會很有耐心的一一回答。

我喜歡小朋友,所以我有足夠的耐心。小朋友的好奇心,讓我變成了百科全書。他們的許多為什么,讓我心中充滿了追求答案的欲望。因?yàn)槲蚁矚g小朋友們的歡聲笑語,所以我選取了這門職業(yè)。

我明白學(xué)前教育這條道不好走,我想既然我喜歡了,選取了,就要堅(jiān)持、努力的做到最好。如果園長肯給我一次機(jī)會,我會更加努力,不負(fù)所望,把我的潛能發(fā)揮出來。在此謝謝各位。

大家好,我叫___,是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生,從小我就十分崇拜教師這職業(yè),因此,我在擇校的時(shí)候就特意參加了師范學(xué)校面試,并成功的被收入幼兒教育專業(yè),并在大學(xué)四年,一向以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。

在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書籍,計(jì)算機(jī)理論與操作也具有必須的水平。

在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績,參加了__幼兒園的實(shí)習(xí)工作,有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在幼兒教師工作上取得一些的成績,同時(shí)也得到幼兒園的認(rèn)可,具備良好的教師素質(zhì),有良好的語音面貌,自然、大方的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。

俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我愿成為一名無私的幼師,假如,我通過了面試,成為眾多幼兒園教師隊(duì)伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學(xué)子,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號。

大家好!

我叫__,來自__,畢業(yè)于__師范大學(xué),所學(xué)幼師專業(yè)。請各位前輩多多指教。

__年畢業(yè)后,我先后到過__區(qū)“__幼兒園”、“___幼兒園”代課。我天生有一份對孩子的愛心、耐心和職責(zé)心,我十分喜愛幼師這個(gè)職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗(yàn),如今,比起剛畢業(yè)時(shí),此刻的我積累了不少與孩子們打交道的經(jīng)驗(yàn),更多了一份成熟和自信。

教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到除擅長繪畫和剪紙外,還會唱、會跳、會講。

當(dāng)然,“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。

最重要的是,我很喜愛小孩,也十分受孩子們喜歡,我有很好的方法與之溝通和交流,我想,這些都是一名幼兒教育工作者就應(yīng)具備的最起碼的素養(yǎng)。

在未來的日子里,我將更加努力學(xué)習(xí),努力工作,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

謝謝。

我和藹可親,性格開朗,樂于交友,酷愛音樂,愛好體育鍛煉,追求用心健康的高雅生活情趣。并且能與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自我的文化素養(yǎng),加強(qiáng)道德修養(yǎng),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,用自我的人格魅力教育我的學(xué)生,搞好我的教學(xué)工作。

我不光溫柔更是柔中有剛。我對待我的學(xué)生很是負(fù)責(zé),要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,刻苦認(rèn)真專心學(xué)習(xí),還要遵守紀(jì)律。否則,我會單獨(dú)交流溝通,根據(jù)具體狀況進(jìn)行教育。我喜歡我的學(xué)生,并且嚴(yán)格要求,我認(rèn)為嚴(yán)是愛,松是害。學(xué)生畢竟是活生生的人不是物,總是有個(gè)體差異的,對他們不能偏愛和放下任何一個(gè)。教育雖然不是萬能的,但不教育是萬萬不能的,教育每個(gè)學(xué)生是不可推卸的職責(zé)。

我也有極強(qiáng)的感染力。同伴們喜歡和我一齊大聲的唱,一齊快步的走,并且聽我說我明白而她們不明白的事情。我有準(zhǔn)確的語言表達(dá)潛力,有時(shí)說話幽默,我的笑聲感染了我的周圍的同事,我想快樂要和大家一齊分享,讓生活充滿和諧,讓人生有更多的陽光照耀,使身心健康舒暢。

我注重我的形象美。我明白教師為人師表,不光要有知識,還要有人格的魅力,具有愛心、職責(zé)心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、禮貌禮貌等品德,塑造良好的個(gè)人氣質(zhì)和外在的美,使教育在近其師,親其道的樂融融的氣氛中進(jìn)行,到達(dá)使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的,使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升。

我態(tài)度溫和,平易近人,從不高高在上一副傲慢的神氣。如果那樣的話,我會覺得我已經(jīng)遠(yuǎn)離了人群,就像魚離開了水,失去生命的活力。

我對待學(xué)生堅(jiān)持公平公正的原則,善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的不良現(xiàn)象進(jìn)行耐心教育。學(xué)生不光是學(xué)知識,更重要的是做人,因此,我把做好學(xué)生的思想工作放在首位。

這就是我,我喜歡我,雖然我并不完美,可我會不斷學(xué)習(xí)與交流,發(fā)現(xiàn)自我的缺點(diǎn)和不足,揚(yáng)長避短,超越自我。

本人畢業(yè)于__師范學(xué)院幼師專業(yè),今年__歲,有愛心和職責(zé)心,對于不同階段的幼兒,能針對小朋友因材施教。

我先后在__幼兒園、__幼兒園和___外國語學(xué)校幼稚園這三所幼兒園分別實(shí)習(xí)過一到兩個(gè)月,后又在___外國語學(xué)校小學(xué)部實(shí)習(xí)一個(gè)月,在幼兒園實(shí)習(xí)任教期間,有耐心能和小朋友一齊完成學(xué)習(xí)和游戲,并在生活上主動關(guān)心和幫忙。

不僅僅教會小朋友學(xué)習(xí)課本上的知識,而且還注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,在組織活動中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作潛力及各方面潛力讓每位小朋友都能充分的展示自己,發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。

在工作中我用心進(jìn)取,吃苦耐勞,在實(shí)踐中成長很多,豐富了我的專業(yè),學(xué)到了更多更實(shí)用的知識,也深得老師領(lǐng)導(dǎo)的好評。在以后工作過程當(dāng)中,我還要不斷學(xué)習(xí)和完善自己。請領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會,我會用實(shí)際行動去證明我的潛力!

幼兒英語自我介紹口語篇五

親愛的同學(xué)們,敬愛的老師:

大家好!

今天是開學(xué)的第一天,我來介紹下自己吧!

我長著一雙水靈靈的大眼睛,濃濃的眉毛,小小的嘴巴,一雙靈活的小手。我的缺點(diǎn)是:不愛動腦思考,字寫得很差,是一個(gè)非常倔強(qiáng)的人,每次考試一般都在80分以上,只有五六次是考90分以上的。

我的倔強(qiáng)可以從這個(gè)方面看出來。每次我學(xué)騎自行車的時(shí)候,從下午開始一直學(xué),還說如果學(xué)不好我是大魔鬼,一直學(xué)到天黑了,我才終于肯罷休。

大家知不知道我有幾斤重,38公斤。我每天知道吃肉,不吃蔬菜,別人說要葷和素一起搭配,而我是和他們不一樣。

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幼兒英語自我介紹口語篇六

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxx,來自xxx,畢業(yè)于xxx師范學(xué)校,所學(xué)幼師專業(yè)。請各位前輩多多指教。

20xx年畢業(yè)后,我先后到過xxx“xxx幼兒園”、xxx“xxx兒園”代課。我天生有一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心,我很喜愛幼師這個(gè)職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗(yàn),如今,比起剛畢業(yè)時(shí),現(xiàn)在的我積累了不少與孩子們打交道的經(jīng)驗(yàn),更多了一份成熟和自信。

教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到除擅長繪畫和剪紙外,還會唱、會跳、會講。當(dāng)然,“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵照社會的公德,沒有不良嗜好和行為。最重要的是,我很喜愛小孩,也很受孩子們喜歡,我有很好的方法與之溝通和交流,我想,這一些都是一名幼兒教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

假如,我通過了面試,成為眾多教師隊(duì)伍中的一員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,決不辜負(fù)前輩們的厚望和“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號。

幼兒英語自我介紹口語篇七

各位老師:

早上好!

很榮幸能參加這次面試,我渴望能在各位老師的指導(dǎo)下進(jìn)一步成長。我叫xxx,xxx人,xxx大學(xué)xxx專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生,大學(xué)四年的本科課程以xxx為核心開展。我認(rèn)真負(fù)責(zé),吃苦耐勞,對生活充滿熱情,業(yè)余愛好是寫作、看書、旅行。

我選擇xxx的理由是:

1、xxx大學(xué)是我省一所歷史悠久、學(xué)術(shù)氛圍濃厚的學(xué)校,作為一所綜合性的大學(xué),她能為學(xué)生進(jìn)一步成長提供廣闊的發(fā)展空間。xxx學(xué)系創(chuàng)始于xxx年,歷經(jīng)xxx等老一代和在座各位老師一代代的傳承發(fā)揚(yáng),已成為綜合性學(xué)術(shù)性極強(qiáng)的學(xué)系。

2、對xx研究具有濃厚的興趣。四年的大學(xué)本科學(xué)習(xí)讓我對xxx,有了更深一步的了解,同時(shí)也培養(yǎng)和加深了對xxx的興趣。

3、渴望進(jìn)一步深造,深化理論,更多實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

如果我有幸錄取,我將全力以赴學(xué)習(xí)。在攻讀研究生階段我的學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃是:

首先,我夯實(shí)基礎(chǔ),學(xué)好英語,大量閱讀英文原版教材。

其次,我將努力強(qiáng)化實(shí)踐,將理論與實(shí)際結(jié)合起來。真正做到“言行一致”,

最后,我注重合作精神。虛心聽取導(dǎo)師和同學(xué)的意見。

我相信,經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),我一定會實(shí)現(xiàn)我的理想,得到進(jìn)一步的深造,理論知識能有一個(gè)新的飛躍。

幼兒英語自我介紹口語篇八

寶寶上幼兒園,一般老師會要求孩子做一個(gè)幼兒園自我介紹,這是小朋友們自己相互了解的開始,幼兒園小朋友自我介紹如何做是很多家長關(guān)心的。下面,小編來和大家聊聊幼兒園寶寶自我介紹應(yīng)該怎么設(shè)計(jì)。

首先,設(shè)計(jì)一些問題,用問答的方式,讓孩子記住它們。比如:

叫什么名字?——我叫xx。

今年幾歲啦?——x歲。

爸爸叫什么名字?——xxx。

你家住在哪里?——xxxxxxxx。

家里的電話號碼是多少?——xxxxxxxx。

……。

一開始訓(xùn)練的時(shí)候,以家長說為主。替孩子作回答的時(shí)候,語速放慢一點(diǎn),吐字盡量清晰,這有助于讓孩子記住它們。慢慢地等他熟悉這樣內(nèi)容以后,就要可以在提問后停頓數(shù)秒,誘發(fā)他自己來回答。

像住址這類比較復(fù)雜的問題對孩子來說是很難一下子記住的,所以需要重復(fù)多次。不妨在茶余飯后,想起來就考考他,如果他答不上來,可以分段提醒:

咱們家住在哪里?是什么小區(qū)呀?——xxx。

幾幢?——xx幢。

……。

最后,要學(xué)會把這些問題的答案串聯(lián)起來,組成完整的一段話,使孩子不需要你的提示就可以直接陳述出來。

幼兒英語自我介紹口語篇九

這是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生生而言的,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的`知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好的地處理各方面的問題,開始了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

正所謂“不以規(guī)矩不能成方圓”。超市作為一個(gè)經(jīng)營單位,自然有自己的規(guī)矩。例如不許篡位,不許隨意換崗,不許隨意閑逸聊天等等。像我,是負(fù)責(zé)在食品區(qū)的巧克力區(qū)站崗的,就不能跑去生活用品區(qū),更不能與同崗位的同事無視客人而侃侃而談。在超市工作,必須有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男呐c一份嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。首先,這就表現(xiàn)在嚴(yán)格固定的上班時(shí)間。我的上班時(shí)間是早上8點(diǎn)到中午12點(diǎn)半,晚上是7點(diǎn)到10點(diǎn)半。超市服務(wù)員的工作看似簡簡單單地站站就可以了,但是,只有真正從事這份工作后才知其艱辛。早上必須一早起床,睡眼惺忪地就要開始到達(dá)上班地點(diǎn)站崗了,而且一站就是幾個(gè)小時(shí),這樣一天站下來,腳都有點(diǎn)顫抖了,發(fā)軟了。唯一休息的時(shí)間,也就是上廁所的時(shí)間。而且,作為一個(gè)合格的超市服務(wù)員,不能只是呆呆地站著,還必須適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貨。貨架上的貨物被顧客買走了,貨架就有空位置了,這是,我們就得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補(bǔ)到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話,不能只顧著補(bǔ)貨,要看著點(diǎn)的,防止小偷的偷竊行為。當(dāng)然,不是每時(shí)每刻都有貨上的。有時(shí),貨架上的貨物都補(bǔ)齊了,人就比較閑,但是這個(gè)閑不能表現(xiàn)出來,必須找別的事情做的。超市是不允許養(yǎng)一個(gè)懶惰的員工的。所以,這個(gè)時(shí)候還得負(fù)責(zé)所在位置的清潔工作,要貨架與食物看起來時(shí)刻都那么地光鮮亮麗,這樣客人才有購買欲。除此之外,員工還必須掌握所負(fù)責(zé)區(qū)域的相關(guān)知識。比如我負(fù)責(zé)的是巧克力區(qū),那么我就必須掌握巧克力的相關(guān)知識,包括熱量,價(jià)格,味道等等。顧客就是上帝,當(dāng)顧客問到相關(guān)問題時(shí),我們就能答得上話,盡忠盡職了。

作為一個(gè)大學(xué)生,通過寒假打工我認(rèn)識到這是其參加社會實(shí)踐活動的形式之一,也是勤工儉學(xué)的有效途徑;大學(xué)生打工是發(fā)展教育的需要,也是學(xué)生自身發(fā)展的需要的;而且大學(xué)生打工也可以增強(qiáng)自身競爭力。從學(xué)校教育的角度來看,大學(xué)生打工,可以在一定程度上彌補(bǔ)我國現(xiàn)行大學(xué)教育體系中書本知識與社會實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)的缺陷,提高大學(xué)生的社會實(shí)踐能力,增加大學(xué)生的社會經(jīng)驗(yàn),訓(xùn)練大學(xué)生的實(shí)際社交能力和自我保護(hù)能力。

幼兒英語自我介紹口語篇十

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我將于20xx年7月畢業(yè)幼師專業(yè),根據(jù)我的自身情況,我認(rèn)為我對從事幼師也具有一定的優(yōu)勢。首先,就社會現(xiàn)狀而言,當(dāng)今的幼兒教師普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展,從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以,大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項(xiàng)非常重要的工作。另外,我對幼師行業(yè)具有很大的興趣。在校期間,我所學(xué)習(xí)的教育學(xué)與心理學(xué)的成績都非常突出,并且我具有普通話二級甲等證書。我認(rèn)為這些也是對幼師這一行業(yè)的基礎(chǔ)。在思想上,我對現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當(dāng)今社會中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園,其實(shí)質(zhì)就屬于寄托班,缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據(jù)現(xiàn)有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現(xiàn)實(shí),但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例,所以特色幼兒教育是一項(xiàng)非常有發(fā)展前景的行業(yè)。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現(xiàn)在所流行的蒙式教育。我設(shè)想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎(chǔ),根據(jù)幼兒興趣所選修的'特定教育方法。如果園領(lǐng)導(dǎo)需要,我會詳細(xì)的說明我的想法。

當(dāng)然,對于我從事幼師這個(gè)行業(yè)會有很多的困難,我自身也有很多的不足,我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認(rèn)識,而且我缺乏工作經(jīng)驗(yàn),專業(yè)不對位。這些我都能夠清楚的看待,我相信我具有堅(jiān)定的意志,對于自身的不足,我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學(xué)習(xí)來彌補(bǔ),從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統(tǒng)教育的改革,雖然我不會起到關(guān)鍵性的作用,但我也希望能貢獻(xiàn)出自己的一份力量,因?yàn)槲覒汛е鴮τ讕熓聵I(yè)的理想。

最后,我真誠的希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會,我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實(shí)力而不是運(yùn)氣。同樣,我也會為園里做出我最大的貢獻(xiàn)。

幼兒英語自我介紹口語篇十一

英語口語可以說是一個(gè)大學(xué)生的臉面,怎樣才能讓孩子從小就練好英語口語,讓他在之后的競爭中脫穎而出,本文就來分享一篇幼兒學(xué)英語口語的方法,希望對大家能有所幫助!

其實(shí)很簡單,就如同我們做中文親子閱讀一樣,只要家長[微博]有了英文閱讀的意識,隨時(shí)都可以開始了,和讀中文書是一樣的,每天按部就班讀就可以了。

單純一點(diǎn)都不會的家長非常少,只是由于畢業(yè)后沒有使用,擔(dān)心自己發(fā)音不準(zhǔn),單詞量忘光而已,對于一兩歲的寶寶閱讀資源而言,提前“備課”是完全沒有問題的,對于高年齡的孩子而言,和孩子一起聽音頻是補(bǔ)救的最好辦法,而且音頻的原汁原味對于孩子的輸入也是非常地道的,但是別忘記和孩子一起聽??!完全不要擔(dān)心自己發(fā)音不準(zhǔn),現(xiàn)在原版的音頻視頻的資料這么多,父母只要陪著孩子一起看,一起模仿就行了。

越小越好,越小,孩子的排斥感會越少,我們知道孩子到了四歲左右,母語已經(jīng)是相對完善的第一步了,此時(shí)雖然對第二語言產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,但因?yàn)槟刚Z的閱讀已經(jīng)非常強(qiáng)勢,孩子開始接觸一些長故事,有情節(jié)的故事,所以對英文閱讀會有一定的排斥感,也就是我們所說的聽得懂的(例如簡單認(rèn)知類的數(shù)字的,顏色的)不感興趣了,感興趣的(有故事情節(jié)的)又聽不懂,所以盡量從很小,如一歲左右就開始介入簡單的英文閱讀比較好一些。如果您擔(dān)心孩子太小聽不懂看不懂,那您就太小瞧孩子了。經(jīng)常有懷孕的準(zhǔn)媽媽到我們店里買美國原版引進(jìn)的《機(jī)靈狗故事樂園abc級》,作為胎教的英語教材。孩子在媽媽肚子里面先聽了很多遍,一歲的時(shí)候又開始一頁一頁的讀,效果很好呢。

很多人擔(dān)心這個(gè)問題,說那么小的孩子能聽懂英文繪本嗎?首先多大的孩子聽多大年齡的故事,國外的閱讀資源分級比我們要詳盡的多,一歲多就聽認(rèn)知類的,兩歲多就開始簡單情節(jié)的翻翻書,三歲多可以聽短小的小故事,四歲多可以聽有情節(jié)的故事。。。也是按照步驟來的,講究適齡閱讀的。再者孩子不僅是聽語言,也是結(jié)合著畫面進(jìn)行猜詞解義,例如有些中文繪本我們覺得孩子四歲才能看懂,可是兩歲半也看的津津有味,除了看圖理解之外還有著自己的符合年齡的判斷,英文閱讀也是一樣。孩子讀繪本不僅是語言的閱讀,還包括圖畫的閱讀,只要孩子有興趣就行。

原版動畫相對于國產(chǎn)動畫的質(zhì)量是高很多的,而在孩子0-6歲階段能輸入優(yōu)質(zhì)的動畫片不單純是語言學(xué)習(xí)的因素了,更是人文素養(yǎng)的培養(yǎng),尤其是大童,國內(nèi)適合大童的動畫品(小學(xué)生)非常少,而國外的原版動畫則非常多,比大童癡迷于玩游戲要好很多。而且原版動畫的童聲音頻對孩子語言熏陶是非常有好處的,父母無須擔(dān)心孩子聽不懂,孩子在能聽懂70%的狀況下就會有興趣繼續(xù)持久看下去,而且隨著其他語言內(nèi)容,如閱讀,精學(xué)等的同步開啟,孩子看原版動畫也會隨之進(jìn)階。

自然拼讀是家庭閱讀啟蒙當(dāng)中的一個(gè)要素,不可或缺,但是絕對不能以自然拼為主體來進(jìn)行家庭英文啟蒙。家庭英文啟蒙是多種類多學(xué)科的一種通過第二語言為媒介的多元智能開發(fā)方式,而不是所謂的單獨(dú)一項(xiàng)技能學(xué)習(xí)。自然拼讀可以從兩三歲的孩童貫穿到小學(xué)兒童的英文學(xué)習(xí),是持久的不可間斷的,不是瞬間記憶和強(qiáng)化學(xué)習(xí)的.內(nèi)容,而且要有大量的聽說做基礎(chǔ),大量的閱讀配合才能相得益彰。所以說閱讀才是學(xué)習(xí)的核心,不管是語言的學(xué)習(xí)還是以后學(xué)科知識的學(xué)習(xí)。有興趣的,堅(jiān)持的閱讀習(xí)慣會讓孩子受益一生。

不需要,前面講過:英文和中文在孩子大腦中是平行線,逐字逐句的翻譯會讓孩子混淆。如果孩子不問,就不翻譯,問就進(jìn)行探討式解釋,不做逐句翻譯,同時(shí)以大量的輸入為主,等到孩子有所輸出的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆舆M(jìn)行簡單讀物的認(rèn)知,朗讀等過程,因?yàn)槔首x也是大童英文學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要技能,可以快速過渡到自主閱讀階段。

相對龐大的中文閱讀資源和體系,之前優(yōu)質(zhì)的原版英文繪本的確是非常難找的,但是近幾年因?yàn)槿嗣駧诺纳?,國外?jīng)濟(jì)不景氣,國外出版社對中國市場越來越重視,越來越多的優(yōu)質(zhì)兒童英文分級讀物被進(jìn)口到中國,好的英文閱讀資源也都引進(jìn)過來了,非常多,足夠家庭英文啟蒙用了。

完全不會,孩子的大腦是蓬勃發(fā)展的時(shí)期,英文閱讀可以刺激孩子的語言發(fā)育,自動分割語言區(qū)域,不會因此混淆,而且英文閱讀的最主要目的不是讓孩子學(xué)習(xí)語言,而是通過英文閱讀這扇門,打開孩子的閱讀思路,直接面對西方的教育與文化,從而體會不一樣的視角。但是要記住一點(diǎn):因?yàn)椴煌恼Z言在孩子的大腦里中是分區(qū)放置的,中文和英文之間是平行的,所以不要讓孩子進(jìn)行翻譯。

所謂的家庭英語啟蒙無外乎就是聽聽兒歌,看看原版動畫,讀一讀原版書,玩玩英文游戲,有語言條件的經(jīng)常對話一下。所以要看啟蒙的方式,如果英語啟蒙和中文親子閱讀一樣,何樂而不為?孩子的語感就那么幾年的黃金期。但是如果從很小就認(rèn)字,指讀,學(xué)詞組什么的,你同意這樣的中文啟蒙嗎?如果不同意,那么英文也絕對不是學(xué)單詞,學(xué)句型,背誦課文。。。重要不重要,都要看自己怎么看。過了3歲的黃金階段,孩子英語閱讀的興趣培養(yǎng)的晚了,再培養(yǎng)孩子的興趣就比較困難了。

幼兒英語自我介紹口語篇十二

又是一年畢業(yè)季,這是一個(gè)特別的日子,是喜悅的日子,更是感恩的日子,7月11日,云南省昆明高新一小附屬鼎易天城幼兒園的小朋友們身穿小“博士服”參加畢業(yè)典禮,一起分享成長的快樂和喜悅,濃厚的幼兒園畢業(yè)文化,一點(diǎn)不輸于大學(xué)。

敬茶,是一項(xiàng)傳統(tǒng)的中華禮儀,但時(shí)至今日卻逐漸被人們遺忘,乘著畢業(yè)典禮的機(jī)會,該園引導(dǎo)孩子們用敬茶向父母、老師表達(dá)感謝和敬意。

孩子雙手拿著茶杯,走到自己的父母面前,伴隨著一句“您辛苦了,請喝茶”的貼心話語,將熱茶笑盈盈地遞到了父母手里。那種默默而濃烈的溫情逐漸流淌了開來,蔓延了整個(gè)校園。

“在孩子生命中的第一次畢業(yè)之際,讓他們用這樣傳統(tǒng)、莊重的方式為自己的父母敬上一杯茶,不僅格調(diào)高雅,也讓中華民族守孝感恩的傳統(tǒng)文化在孩子們幼小的心靈中留下一抹新綠?!崩ッ鞲咝碌谝恍W(xué)副校長、高新一小附屬鼎易天城幼兒園園長張xx說。

張xx表示,高新一小遵循“每個(gè)孩子都有站上舞臺的機(jī)會”、“每個(gè)生命的色彩都是美麗的`”、“每個(gè)孩子的才能都得到尊重”的教育理念,融匯了濃濃的親情、友情師生情于一體,力圖在孩子們?nèi)松械牡谝淮萎厴I(yè)禮上畫上完美句號。

據(jù)悉,高新一小附屬鼎易天城幼兒園開園兩年來,遵循“保教并重、強(qiáng)化習(xí)慣、突出語言(雙語)、發(fā)展特長”的辦學(xué)思想促進(jìn)兒童的發(fā)展,為培養(yǎng)健康、活潑、勇敢、自信的現(xiàn)代小公民打好基礎(chǔ),在辦學(xué)特色上致力于形成“多元、開放、自信、快樂”的樂園;在辦園的觀念上:形成“以人為本”的指導(dǎo)思想,學(xué)會欣賞每個(gè)人;注重全園幼兒身心健康和諧發(fā)展,注重教師、職工的事業(yè)發(fā)展;培養(yǎng)幼兒具有勇敢堅(jiān)毅、不怕困難、敢于探索的精神,成長為健康、活潑、勇敢、自信的新時(shí)代兒童。

幼兒英語自我介紹口語篇十三

1、袖口的商標(biāo)一定要剪掉,這個(gè)沒有為什么,你只要知道剪去準(zhǔn)沒錯(cuò)就行了。

2、穿西裝要注意"三色原理",什么是三色原理,就是說你身上的色不過三,也就是說你身上所有的色加起來不能超過三種色彩。領(lǐng)帶好用好一些的,因?yàn)槟鞘悄愕膎o2臉,花紋要是幾何圖形的。如果你的鞋是黑的,那么你的皮帶也要是一樣的色。

3、不能穿白襪子,為什么,因?yàn)樵谡?guī)場合,這是禁忌,在國外別人把這樣的人說成是驢,那么你的腳就自然是驢腳了。

4、不要夾領(lǐng)帶夾,因?yàn)轭I(lǐng)帶夾只有vip與公安等企業(yè)事業(yè)單位的工作人員用,一般的人就不能夾那個(gè)的。

(二)休閑。

如果你選休閑裝的話,只要干凈、整潔、搭配合理就行,面試的老師不會與你計(jì)較這些的。

1、建議都選休閑裝,因?yàn)榕b的講究太多了,不是一般人能駕馭的。

2、好不要披發(fā),如果你的頭發(fā)長,那么面試時(shí)一定一定一定要扎起來,可能有的同學(xué)覺得自己披發(fā)很好看,可是這里可不要那個(gè)好看。

3、香水方面,如果你有體味,可以弄點(diǎn)香水,但要用淡的,也不要用多種香水,好用一種或同一系列的香水。

4、可以適當(dāng)?shù)鼗┑瓓y,因?yàn)榛瘖y是對別人的尊敬,注意是淡妝。

5、一般來說,是不建議涂口紅的,不過你一定要涂的話,就得注意:口紅的色要與你的襯衣色一致,另指油也要一致,不過這不要為好。

6、不能穿帶皮的褲子,不管你是不是覺得好看帶皮的褲都不要考慮。

幼兒英語自我介紹口語篇十四

一般來說,自我介紹需要做到以下幾點(diǎn):。

1、不要面面俱到,沒有特點(diǎn)。

2、流利自然??邶X要清晰,語速不要過快,適當(dāng)連讀。

3、找到自己的特點(diǎn)深入挖掘。

4、不要過分夸耀自己,過多地羅列自己所獲成績和獎(jiǎng)項(xiàng)等等。

5、不易過長、1-2分鐘即可。

建議先找一個(gè)自我介紹的模板,結(jié)合自己的情況,寫一篇稿子背熟,然后自己對著鏡子模擬幾遍,盡量顯得自然,不要讓人一看就知道你在背書。

機(jī)會是留給每一個(gè)有準(zhǔn)備的人的,相信各位參加考研復(fù)試的小伙伴們只要平時(shí)下足功夫,復(fù)試現(xiàn)場一定可以把自己最自信的一面展示給面試?yán)蠋?,將自信傳遞給每一位老師。

幼兒英語自我介紹口語篇十五

hello!大家好,我叫王曉,現(xiàn)在在xx市xx小學(xué)五年級學(xué)習(xí)。

我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭發(fā)。我今年12歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。

我的愛好就是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!那天,我看見我的一個(gè)同學(xué)買了一本《苦兒流浪記》,這本書我已經(jīng)向往了許久,可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng),從小到大幾乎沒有央求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿動物圖書跟與交換,我只好把書給他,向他要了那本《苦兒流浪記》。

我的缺點(diǎn)就是愛掉“金豆豆”。咳,你可別笑,這也是我的愛好哩!養(yǎng)的寵物死了,哭!受同學(xué)欺負(fù),哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“大珍珠”。不過,我絲毫不覺得難為情,古人云:“當(dāng)笑則笑,當(dāng)哭則哭,無須掩飾?!?/p>

我叫xxx,今年x歲,是xxxxxxxx學(xué)校的學(xué)生。在老師心目中,我是一個(gè)思維敏捷、領(lǐng)悟力強(qiáng)和愛動腦筋的學(xué)生,也是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、做事認(rèn)真的學(xué)生。我的學(xué)習(xí)成績一直在班級中名列前茅,而且對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特別感興趣。

在老師和家長的幫助下,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天堅(jiān)持預(yù)習(xí),上課時(shí)認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,家庭作業(yè)既整齊又正確。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,使我成為老師們眼中的優(yōu)秀學(xué)生。在近六年的學(xué)習(xí)中,我多次獲得單科免考并在各類評比中獲得了優(yōu)異成績:每學(xué)期都被評為學(xué)?!叭脤W(xué)生”,在南京數(shù)學(xué)學(xué)會組織的“智力數(shù)學(xué)大比拼”和“南京市第九屆小學(xué)智力數(shù)學(xué)冬令營競賽”中均獲得了二等獎(jiǎng),在江蘇現(xiàn)代教育培訓(xùn)中心和《小學(xué)生報(bào)》組織的第五屆“現(xiàn)代杯小學(xué)生學(xué)習(xí)能力測試”語文學(xué)科和數(shù)學(xué)學(xué)科中分別獲得二等獎(jiǎng),在校英語百詞競賽中榮獲一等獎(jiǎng),在校數(shù)學(xué)競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎(jiǎng),被鼓樓區(qū)教育局評為和鼓樓區(qū)“學(xué)習(xí)之星”,獲得度鼓樓區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號。

我的愛好十分廣泛,課外時(shí)間學(xué)習(xí)了民族樂器二胡,取得了江蘇省音樂家協(xié)會組織的二胡水平考級玖級良好的成績,我還對豎笛和書法著迷,課余時(shí)間參加了學(xué)校組織的豎笛和書法興趣班,不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子,而且成了校豎笛隊(duì)的優(yōu)秀學(xué)員,在江蘇省中小學(xué)生書法(寫字)大賽中,我的書法(寫字)作品獲得了“金獎(jiǎng)”,在學(xué)校舉辦的第四屆春季田徑運(yùn)動會中,我獲得了四年級女子組100米和跳遠(yuǎn)2個(gè)第一名。在學(xué)校的“小藝術(shù)家”評比中,我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。

我除了喜愛學(xué)習(xí)還喜歡科學(xué),從三年級起就訂閱《我們愛科學(xué)》,每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡,我也愛看中央電視臺《走近科學(xué)》欄目,從中了解到了許多科學(xué)常識,在“鼓樓區(qū)首屆中小學(xué)生學(xué)科性小論文”評選中,我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎(jiǎng)。

我熱愛班級集體,熱心公共活動,作為一名中隊(duì)委,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真參加大隊(duì)各項(xiàng)活動,努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中,我獲得了“愛心大使”稱號,在“童心紅絲帶”活動中榮獲優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)。

未來學(xué)習(xí)之路還很漫長,我將繼續(xù)努力,認(rèn)真踏實(shí)、勤奮刻苦,爭做一名老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。

親愛的老師:

你們好!

此致

敬禮

敬愛的老師:

您好!

我叫xxx,是1于南開區(qū)宜賓里小學(xué)的學(xué)生。

時(shí)間如清風(fēng),轉(zhuǎn)眼間,身旁的楊樹又增添了六個(gè)年輪,而剛?cè)胄W(xué)時(shí)的懵懂,也被六年的學(xué)習(xí)時(shí)光拭去。今天,我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。

母校良好的學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和開闊的視野,使我不斷充實(shí)自己,全面發(fā)展,贏得老師、同學(xué)的信任和贊譽(yù)。

我品德良好,擔(dān)任三年大隊(duì)長職務(wù),曾獲得市級三好學(xué)生、市級文明學(xué)生,區(qū)校級三好學(xué)生等。

我酷愛寫作,在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學(xué)組作文一等獎(jiǎng),天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎(jiǎng),南開區(qū)“心中的太陽”詩歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎(jiǎng),“好書伴我成長”中獲征文一等獎(jiǎng)等。

我喜愛鋼琴,順利通過天津考級委員會六級考核,成績優(yōu)秀。今年四月通過藝術(shù)特長生鋼琴考核。

我喜愛朗誦,在南開第九屆藝術(shù)比賽中獲朗誦一等獎(jiǎng),南開區(qū)“祖國,我為您喝彩”比賽中獲小學(xué)二等獎(jiǎng)。

良禽擇木而棲,士為知已者而搏。南開中學(xué)治學(xué)有序,管理有方,是我夢寐以求的學(xué)習(xí)勝地,我非??释诖硕冗^我的中學(xué)時(shí)光。愿您的慧眼,開啟我學(xué)習(xí)的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵(lì),是為一位滿腔熱情的學(xué)生開啟一扇希望之門。祝您工作順心!期待您的垂青!

此致

敬禮

自薦人:xxx(南開區(qū)宜賓里小學(xué))。

尊敬的老師:

您們好!

首先,衷心感謝老師在百忙之中瀏覽這封自薦信,讓我展示小學(xué)六年來的成績。對貴校神往已久,我希望在貴校開始初中生活。

我叫王一名,從9月起在五華區(qū)中華小學(xué)讀書。在老師們辛勤培育下,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所學(xué)課程發(fā)展全面,都取得了優(yōu)異成績,六年來獲學(xué)校頒發(fā)的各科榮譽(yù)證書有二十多張。我通過素質(zhì)考評和競選擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員、中隊(duì)長、及校大隊(duì)部禮儀部部長,每年被評為學(xué)校三好學(xué)生和學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部,還有兩學(xué)年被評選為五華區(qū)“雛鷹少年”。

我愛好語文,善于朗讀,富于想象,喜歡用語言文字來表達(dá)我的情感和行為,經(jīng)常參給校報(bào)等報(bào)刊投稿,擔(dān)任了學(xué)校《學(xué)生新報(bào)《的小記者,還被評為優(yōu)秀小記者,6月在五華區(qū)第二十屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)‘吟誦’比賽中獲金獎(jiǎng);我還特別喜歡學(xué)數(shù)學(xué),長期加強(qiáng)對自己進(jìn)行邏輯思維訓(xùn)練,參加學(xué)校組織的“數(shù)學(xué)周”口算活動獲一等獎(jiǎng);我也很重視英語,能利用各種機(jī)會學(xué)習(xí)英語,20參加了全國少兒英語等級考試,達(dá)到初始三級要求并獲證書。

這幾年,老師和家長從來沒放松對我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。我結(jié)合愛好選修了聲樂,現(xiàn)跟隨云南省歌舞劇院國家一級演員王郁芝老師學(xué)習(xí)聲樂,并獲得中國音樂學(xué)院少兒聲樂10級證書。在學(xué)習(xí)聲樂的過程中,我利用各種機(jī)會鍛煉和展示自己,多次參加各類的歌曲比賽并取得優(yōu)異成績。在20,7月參加云南電視臺少兒頻道歌曲大賽獲三次一等獎(jiǎng)和一次特等獎(jiǎng),8月參加北京全國少兒歌曲大賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng);年,5月參加云南“明日之星”獲銅獎(jiǎng),12月參加全國“德藝雙馨”少兒聲樂a組比賽榮獲云南賽區(qū)金獎(jiǎng),同月參加云南省“和諧中國”大賽獲金獎(jiǎng);20,2月參加全國“德藝雙馨”評選活動中獲少兒聲樂a組金獎(jiǎng);年,7月參加全國兒童歌曲大獎(jiǎng)賽云南賽區(qū)榮獲小學(xué)b組金獎(jiǎng),緊接著參加了“中華民族文化藝術(shù)展示盛典”暨“第三屆中國青少年藝術(shù)盛典”獲少年a組金獎(jiǎng),8月參加全國第九屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽獲兒童b組銅獎(jiǎng)。

我憑借在大賽中的優(yōu)異表現(xiàn),多次參加文藝演出活動和擔(dān)任評審。云南改革開放30周年專題文藝晚會《七彩頌歌》上,我獨(dú)唱了歌曲《祝福云南》;云南電視臺少兒頻道2008年元旦晚會上,我領(lǐng)唱了《朝霞之歌》和《小小世界》;年,在云南電視臺少兒頻道迎新晚會上,我表演歌舞《跨世紀(jì)的新一代》;還是這一年,我在北京“德藝雙馨”祖國頌晚會中領(lǐng)唱《學(xué)好本領(lǐng)去回答》。2010年8月,我被中央電視臺青少年節(jié)目中心聘為2010年全國兒童歌曲大獎(jiǎng)賽兒童評委。

在校學(xué)習(xí)和業(yè)余愛好只是學(xué)生素質(zhì)的部份。除此之外,老師和家長還注重加強(qiáng)我的思想道德培養(yǎng),使我從一個(gè)懵懂幼兒開始懂得孝道、尊重、責(zé)任、熱情、誠實(shí)等等做人的基本道理,積極參加學(xué)校組織的各種社會公益活動,使我的德智體等得到全面發(fā)展。

過去并不代表未來,對于今后的學(xué)習(xí)生活,我會不斷地努力學(xué)習(xí),不斷地完善自己,我充滿了信心成為貴校一名合格的中學(xué)生。

謝謝大家?。ê蟾讲糠肿C書復(fù)印件)。

尊敬的中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情地小學(xué)生開啟一扇希望之門。

我是棲霞區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)6年級的學(xué)生,我的名字叫丁軼群,我出生于5月,209月我進(jìn)入棲霞區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)小學(xué),直到現(xiàn)在。光陰似箭,時(shí)光飛逝,這幾年里我在學(xué)校老師的教育和培養(yǎng)下,從一個(gè)懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。

我是一個(gè)性格開朗活潑的女孩子,這緣于我有一個(gè)特別幽默的爸爸和一個(gè)可愛的媽媽,爸爸是一個(gè)特別開明的男人,可能別的小孩子會因?yàn)樽鲥e(cuò)事情而挨罵,可是我爸爸不一樣,他會很認(rèn)真的聽我做錯(cuò)事情的原因,從來不發(fā)火,所以我可以肆無忌憚的去做我認(rèn)為對的事情。如果后來知道錯(cuò)了,我也會很干脆的承認(rèn)錯(cuò)誤。而我的媽媽,是陪伴我最多的人,她會很耐心的去教我很多生活方面的道理,所以,我從來不怕遇到困難,是個(gè)典型的樂天派。所以我身邊的小朋友總是很多很多的。我喜歡和自己熟悉的伙伴談天說地,也喜歡把剛剛認(rèn)識的朋友帶到我的“摯友圈”里,所以我的朋友圈總是在不斷的擴(kuò)大,但是這并不表明我是一個(gè)貪玩的孩子。我的成績也是爸爸媽媽的驕傲,我在4、5、6年級連續(xù)三年都是校級三好學(xué)生,老師都夸我組織紀(jì)律性強(qiáng),團(tuán)隊(duì)合作意識強(qiáng),雖然我現(xiàn)在還理解不了這到底對我會有什么樣的影響,但是爸爸給我的解釋是如果我一直一直都這樣,以后就會更快樂。

說到玩,其實(shí)我是有動有靜,我靜的時(shí)候誰也不忍心打擾我,我可以為了一本書而整整一天都不動,我特別喜歡和文學(xué)文藝有關(guān)的東西,小時(shí)候曾經(jīng)讀過了鄭淵潔所有的作品,再大點(diǎn)就看黃蓓佳和楊紅櫻的作品。到了后來覺得滿足不了自己了,爸爸就開始給我訂閱《少年文藝》,后來又給我買了一套特別貴的《中國大百科全書》,把我樂壞了。我想也是因?yàn)檫@樣,所以我的作文比賽好幾次都得了學(xué)校年級組的第一名。而媽媽說,女孩子不光要會寫,還要有‘才’。所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼,喜歡邊唱邊跳,總之,我的目標(biāo)就是做一個(gè)新時(shí)代的“才女”。不光琴棋書畫樣樣精通,還要勇敢上進(jìn),比男孩子更優(yōu)秀!小學(xué)三年級的時(shí)候,我還得過棲霞區(qū)的科技競賽二等獎(jiǎng)呢。話說,現(xiàn)在可能不只要求中文好,外語也得拿得出手才行啊,所以我很勤奮的在學(xué)習(xí)英語,我的英語書寫也是獲過獎(jiǎng)的哦!所以你看,我沒騙人吧,我真的是爸爸媽媽的驕傲。

要畢業(yè)了,我很希望能到一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校學(xué)習(xí),為自己初中四年的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學(xué)生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。我知道過去并不代表未來,但是我想勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵,對于今后的學(xué)習(xí)生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學(xué)習(xí),不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。

天行健君子以自強(qiáng)不息,地勢坤君子以厚德載物。

我期待被貴校錄??!

此致

敬禮!

自薦人:

幼兒英語自我介紹口語篇十六

大家好,我叫***,今年**歲了。

我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會幫成績不好的同學(xué)講一下題,我還會幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個(gè)班干部,在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng),有時(shí)侯我會帶著同學(xué)們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴,現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過跳舞,我學(xué)了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個(gè)大方開朗的小女孩!

在今后的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!

小女孩一位,現(xiàn)年十三歲,并非大家閨秀,其貌不揚(yáng),生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng)),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進(jìn)京,進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛動愛鬧之習(xí)改掉,膽小慎微,直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時(shí)住于一小院,母親教之讀幼兒書報(bào),增長見聞,并習(xí)鋼琴,后受益匪淺。

六歲半入小學(xué),低年級時(shí)甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家??上Ш镁安婚L,三年級插班時(shí)并入二班,亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠,妒性強(qiáng),不以誠心相對;搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn),與同學(xué)不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得,只得整日學(xué)習(xí),以慰無聊。常受老師表揚(yáng),實(shí)不知乃出于無奈。

畢業(yè)后,考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美,令人心怡。同學(xué)大都多才,且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”),我時(shí)?;煊谄渲?,其樂融融。吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志,不亦樂乎!現(xiàn)升入初二,今后之事,還未得知。

吾從小到大愛好甚多,卻無一成為特長。琴棋書畫,只略知其一。小學(xué)時(shí)得過些獎(jiǎng):在市英語科技競賽中,一、二、三等獎(jiǎng)各獲過一次,在新加坡數(shù)學(xué)競賽中獲過三等獎(jiǎng),鋼琴過了九級。中學(xué)后便無一所獲。目前無大志,只把心胸豁達(dá)作為最高追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負(fù)自己及家長之望,小事開心、大事順利、少出差錯(cuò),足矣。

資料來源:中國教育在線。

是家里的獨(dú)生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時(shí)都愛寵著我。

我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二,卻是小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友,其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得了,有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書??。我最喜歡看書了。我很小的時(shí)候,爸爸就給我買了許多的識字手冊,還經(jīng)常給我讀一些故事書,可以說,我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長,我家的書也越來越多,現(xiàn)在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù),整整放了兩個(gè)柜子。雖然我平時(shí)一向很節(jié)約,但是對買書卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實(shí)用的書,而且不是很貴,我一定會馬上買下來。有時(shí)候我遇到一本好書,又因?yàn)閮r(jià)格太貴而不能買,我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我一進(jìn)書店,都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。而我也堅(jiān)信:好書能伴我一生。我常常因?yàn)榭磿`了其他的事情,因此爸爸、媽媽經(jīng)常開導(dǎo)我說:“看書要學(xué)會適而可止”。為此有時(shí)我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,以后一定要學(xué)會克制、克制再克制!

這就是我,一個(gè)愛讀書的小女孩。

我是個(gè)20歲的男孩,為什么叫男孩呢。因?yàn)槲业男倪€是很幼小的。

我是個(gè)快就要成年的男人,為什么叫男人呢。因?yàn)槲矣心腥怂械臇|西。

哈哈。其實(shí)我自己也不是很了解自己的啦,我外表看上去永遠(yuǎn)是快樂的,內(nèi)心卻未必。我為很多是擔(dān)心,操心,勞心,費(fèi)心,甚至死心!

我覺得一個(gè)人有了痛苦才能體會快樂的存在,只有曾經(jīng)的痛苦,才有如今的快樂。

人的一生可以分幾個(gè)階段吧:幼年,童年,少年,青年,成年,中年,老年。我正處于的是青年,是個(gè)少年與成年的橋梁。我回憶少年,因?yàn)樯倌杲o我?guī)淼臒o比的快樂;我向往成年,因?yàn)槌赡炅司湍茏鲈S多自己愿意做的事,不在受任何人的阻止和約束。

人總要學(xué)著慢慢長大,我覺得我經(jīng)歷的也蠻多的了。。。

有很多人老問我為什么不要gf,其實(shí)呢我也想找個(gè)的,只是呢,覺得又沒什么意思,找了只能和一個(gè)人好,不找還可以很很多人好呢,何必為了一棵樹而放棄了整篇森林呢,你說呢?我比較喜歡的是朋友以上,戀人未滿的關(guān)系。還有哦,我這人呢蠻相信緣分的,覺得如果有緣就一定能走到一起,我也正從系在我腳上的紅線的一頭覓到另一頭??!

幼兒英語自我介紹口語篇十七

1.考前要做好主題準(zhǔn)備工作,包括了解一些常用、熱點(diǎn)話題,積累一些話題詞匯,準(zhǔn)備能套用的幾十個(gè)常用句型備用。

2.準(zhǔn)備多個(gè)版本的自我介紹。自我介紹盡量準(zhǔn)備的有特色一點(diǎn),生動一些,給考官以眼前一亮的感覺。自我介紹不要過分繁雜、冗長,不要為了使用某些也許會增光添彩的語句而使本該簡短的文字變得復(fù)雜、不自然。自我介紹要實(shí)事求是,不需要特意把自己塑造成一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生的樣子。一切實(shí)話實(shí)說就好,展現(xiàn)最自然的自己。

二、把握談話內(nèi)容分寸。

這里指的是在不改變考試所限定的話題的前提下,把握談話內(nèi)容的方向,即盡量地把話題的內(nèi)容限制在自己力所能及的范圍內(nèi)。如果對某個(gè)話題不甚了解,就盡可能地不要涉及。堅(jiān)持不懂的、沒話可說的內(nèi)容不談,詞匯不豐富的內(nèi)容不涉及的原則??傊M可能地?fù)P長避短。

第二部分的口試形式通常是圖片,圖表和照片等畫面提示及文字提示。其內(nèi)容往往是擺出某些觀點(diǎn),列出某些現(xiàn)象等,讓考生根據(jù)自己的觀點(diǎn)加以評論、比較、對照,沒有特定的傾向性。因此,十分便于考生根據(jù)自己實(shí)力發(fā)揮自己的長處。見下例:

幼兒英語自我介紹口語篇十八

尊敬的園長及各位老師:

你們好!

我是xxx學(xué)院的xxx。曾經(jīng)有過幾次幼教實(shí)習(xí)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),在幼教實(shí)習(xí)中我本著一顆童心、愛心、信心,始終如一的對待每一位家長與孩子,曾受到園里領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長一致好評。我的性格開朗、熱情大方。

我十分熱愛幼兒教學(xué)的工作,希望有機(jī)會能到貴園學(xué)到更多、更好的的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可以更好的完善自己。在教導(dǎo)幼兒知識時(shí)我看到同學(xué)們露出那天真的笑臉和提出幼稚的問題時(shí),我都會很有耐心的一一回答。我喜歡小朋友,所以我有足夠的耐心。小朋友的好奇心,讓我變成了百科全書。他們的許多為什么,讓我心中充滿了追求答案的欲望。因?yàn)槲蚁矚g小朋友們的歡聲笑語,所以我選擇了這門職業(yè)。我知道學(xué)前教育這條道不好走,我想既然我喜歡了,選擇了,就要堅(jiān)持、努力的做到最好!

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