在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級的周記篇一
今天下午有一節(jié)活動課，活動課上老師叫我們自由活動，我金歌及高杰一起在操場上玩攻擊游戲。首先我們占領了操場上的一架飛船(其實是操場上一個藍球架)。我和金歌一隊，只要高杰一進白線之內，我們就發(fā)動進攻，有二次我們是主動發(fā)起攻擊的：一次是用紅領巾把高杰的眼睛蒙住，然后金歌用“南瓜三腳”把他逼出我們的地盤，還有一次我用“泰山壓頂”把他打退了。
呵呵，今天的活動課我玩得最開心了，發(fā)明的這種游戲我們都喜歡，下次活動課時我們準備還要玩這個游戲。
二年級的周記篇二
前幾天我在菜市場看到了一籠子的小白兔。今天我又去菜市場發(fā)現(xiàn)只剩下三只了。
那幾只小白兔去哪兒了？它們可能已經成為別人的盤中餐了。我很傷心。嗚嗚嗚！
我在路上見到了一片很像蝴蝶的葉子。我給它起了一個好聽得名字叫‘蝴蝶葉子’。
小白兔一直盯著我那片蝴蝶葉子看，就像看到美食一樣。我本來以為小白兔只愛吃胡蘿卜和青菜的。后來才知道它也愛吃葉子。我就把那片葉子放到籠子里了。
小白兔猶豫了一會兒，先在葉子中間咬了一個洞。其他兩只看同伴吃了沒事就一起擁過來吃，它們吃得津津有味。我看了都要流口水！
二年級的周記篇三
字典公公家里吵吵鬧鬧，正在吵架的就是標點符號。
它們都說自己的本領最大，問號先說：“課文要是沒有了我，那誰來問問題？”
句號也說：“課文要是沒有了我，那就沒有了總結?！?/p>
逗號也說：“課文要是沒有了我，那不把人累死了。”
冒號和引號也說：“課文要是沒有了我，那誰把說的話裝進去呢？”
省略號說：“課文要是沒有了我，那寫不完的句子怎么表示出來？”
字典公公大聲的說：“孩子們，你們都很重要，要是沒有了你們，我們的課文就不精彩了！”
標點符號們聽了說：“咱們不要吵架了，咱們都很重要。”
二年級的周記篇四
星期六的上午，我有幸參加了大江晚報小記者團組織的觀影活動——去比高電影院觀看電影《諾亞方舟漂流記》。
上午我?guī)е∮浾咦C和小記者帽，早早地來到電影院，排隊登記、領票，還買了一份爆米花和可樂，接著就進場等候電影的放映。電影開始了，全場立馬安靜下來，看來小朋友們都和我一樣對這部動畫片期待已久。這部電影說的是，為了躲避洪水的侵襲，獅子王帶領陸生動物們乘坐一艘叫“諾亞方舟”的大船逃生。小橡皮獸和小獵貓很淘氣，不小心下了船，結果船開走了，它們倆被落下了。它們在逃避洪水的途中，遇到了大鯨魚和寄居蟹，它們四人組成了一個團隊，展開了一次冒險大逃亡。最終，它們憑著勇氣和智慧、互相幫助、同心合力，戰(zhàn)勝了可怕的洪水和兩只可惡的禿鷲。
這部電影讓我想到，我和小伙伴們也要互相幫助、團結友愛，因為“人心齊，泰山移”、“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”!
二年級的周記篇五
今天是星期天，我和媽媽決定去中百倉儲買些日常用品。
走到超市門前，放眼望去，哇，那里人山人海、車水馬龍，這里不愧是天門最大的超市。
超市里的商品真多呀！有可口的飲料，有好吃的餅干，有高級的玩具，還有漂亮的衣服……
我最愛喝牛奶了，就迫不及待地奔向牛奶區(qū)，挑選了幾瓶我最愛喝的牛奶，然后又選了幾種水果和糖。
選完了滿滿一籃子物品，我們就去收銀臺付款。收銀員拿起掃描器“嘀”的一聲，商品的價格就顯示在電腦上，我和媽媽付了錢，最后打出了一張購物小票。
我們提著一大袋子物品滿載而歸了。
二年級的周記篇六
今天，我、哥哥和爸爸一起到峙山公園去玩。
走到出口看見群山連綿起伏，山上長滿了郁郁蔥蔥的樹木，遠遠望去，就像綠色的海洋。
走進大門，看見八根柱子聳立在門口，柱子上刻著慈溪的傳統(tǒng)文化。柱子旁邊圍著各種各樣的菊花，有紅的、紫的、白的、黃的……，它們在秋風中頻頻點頭。
步上橋，可以看見圓形的河，河面上飄著一片片葉子，小魚躲在葉子底下，不敢讓我們看出它的面目。
沿著石級，我們習快地向山頂跑去，來到了山頂，放眼望去看見了一座座房子像火柴盒，人們像一只只小螞蟻，在路上步行。
峙山公園真美?。?/p>
二年級的周記篇七
人們常說：活到老，學到老。不得不承認學習是一輩子的事，在學習的道路上永遠沒有盡頭。盡情地徜徉在學海中，體味學習帶來的無限快樂。
人生是一個不斷學習的過程，在這個漫長的過程中，我們學會了做人的道理，學會了如何生存，學會了享受這一切，但不是人人都享受這種漫長的學習。
孔子曾說過：“學而不思則罔，思而不學則殆”。學而不思的人絲毫不會享受到學習的快樂，因為他們只是終日在吃力的死記知識，卻不能領會其中的奧秘，享受不到在學習時因領悟其內涵而帶來的快樂，這根本算不上是學習，只能說他們在死記硬背。至于思而不學的人，就更不用說了，他們只會做白日夢，連死記硬背都做不到。
我可不是從以上那兩類人中的一員。
當我在學習語文時，我會先記住一些學習語文的技巧，在通過一篇篇有趣的課文來掌握那些技巧，不斷地練習，直到能靈活運用為止。這樣一來，我不但掌握了學習方法，還擴大了自己的閱讀量，從文章中體會了更多生活感悟，更能學到人生哲理，這可是多少金錢也換不來的。
不過相比之下，從做數(shù)學題中獲得的快樂就更多了。
二年級的周記篇八
往前走這時，我想：61，61，全校第一！
我們班走到講臺上，圍成了一個大圓圈。老師在課堂上維持秩序。過了一會兒，他開始做運動。老師站在講臺上告訴我們該怎么做。
我離開我的臀部，右手輕輕擺動。陰風在我的身上，我不禁打了個寒顫。但為了好玩的游戲，我一定要堅持下去。
老師告訴我們音樂里有四個字母：英雄。在h，一到三班跳了起來。到了e，7到9班跳了起來。到了r，其他的`班級都跳了起來。整個運動進行得很順利。
明天的游戲，來吧！
二年級的周記篇九
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學期就很快就過去了，又迎來了新的一學期，又有新的知識等著我們來學，等我們來消化，去理解.
在上個學期，我沒有盡自己最大的努力去學習，去理解，不懂的問題沒有及時弄清楚，在課后也沒有認真地復習，課前預習工作做得也不夠充分，經常會漏掉一些，還自以為是覺得各種學習都很簡單，都能夠熟練地掌握，靈活地應用了，結果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯了，所以才會在在上個學期的考試才會考得成績不那么理想。
不過，現(xiàn)在又是新的一學期，我下定決心要改掉上面的壞習慣，整裝待發(fā)，要以一個全新的面貌去迎接這個學期的起點站。上課時要遵守紀律，認真聽講，積極思考，并做好課堂筆記，認真總結每一節(jié)課的內容，并為下一節(jié)課做好課前準備。還有在家里按時按質按量地完成回家作業(yè)，做好預習，復習工作。
特別是在數(shù)學方面，一定要深入專研，弄清題意，理解各種類型的題目思路，還要多做各種題型，讓這門課目不再成為我的軟肋。
在英語方面，我一定要多聽多讀多寫多背多練，再充分利用各種休息時間，聽讀英語，爭取更上一層樓。
在語文方面，增長課外知識，還要關心各種社會新聞，多看課外書籍，及時記錄讀書筆記，一點一滴地積累，聚沙成塔，讓我的知識面更加廣闊。
我還要多鍛煉身體，以飽滿的精神去學習。奮發(fā)圖強，努力學習，永不停步，爭取在新的一學期中取得更好的成績。
二年級的周記篇十
今天是捐款的日子，我一進教室，看到同學們一個接著一個排著隊交錢，我也把我的零花錢交了上去。
這時，我看見一個矮矮的男孩給了尚老師錢，尚老師打開一看：哇，他捐了一百元的大鈔票。我偷偷地看見：那是趙昊捐的。我無意中聽到尚老師對趙昊說：“你捐的太多了，就捐10元吧！”
“太——太少了?！壁w昊吞吞吐吐地說。
“20元好不好？30元？”
趙昊一邊不住地搖頭。
最終，趙昊說出了答案，他說：“那我捐40元。”我看趙昊的表情時，想到了他很想把這一百元都捐出去。
通過這件事，我知道了趙昊有一顆善良的心，一顆愛幫助別人的心。
趙昊，我一定好好向你學習。
二年級的周記篇十一
回到家的第二天，自己洗衣服，去外婆家玩、教表妹做作業(yè)，送表妹去醫(yī)院檢查。
在家的第二天過的快樂卻也平凡，以后要找個重心，專攻一業(yè)。
什么是最快樂的事？啄木鳥捉蟲、水牛耕田、蜜蜂采蜜……，做對別人有意義的事才是最快樂的事。
今天在奶奶哪兒吃中飯，雖然奶奶很清貧，但她依舊燒出很可口的菜招待我，蹄子燉胡蘿卜、咸鴨蛋、腐豆腐、自制榨菜、腌韭菜，她把最好的東西都拿出來給我了，真是感激不盡，老人把關愛子 女，愛護后輩發(fā)揮到了極致，我不得不感嘆。
老牛明知夕陽短，不用揚鞭自奮蹄。
臨走的時候給奶奶150元，可奶奶不接受，她說：你現(xiàn)在也不容易，不能要你的錢。
什么時候才能報答長輩呢？
二年級的周記篇十二
寒假的一天，我和媽媽爸爸一起去動物園玩，我們來帶車站上了車。在車上我看見了許多美麗的'風景。在車快拐彎的時候我突然看到一輛面包車撞到了一位老者，老爺爺便倒在了地上，要是我沒有猜錯的話，老人已經70多歲了，手里拿著拐杖。令我氣憤的是，面包車的司機立即逃走了，還好，有幾位好心人把老爺爺送到了醫(yī)院。
我們所坐的車子已經開遠了，我坐在車上感慨：如果世界上的人都有一顆純潔的愛心，那么世界會變得美好。
我真心的希望世界上的人都有一顆愛心，來建造美好的社會，那么社會一定會變成愛的人間。
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