心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
青年榜樣心得體會(huì)篇一
榜樣青年，是指那些積極向上、正義勇敢、有社會(huì)責(zé)任感并以身作則的青年。成為榜樣青年，需要在學(xué)習(xí)、生活、工作等各個(gè)方面不斷錘煉自己。本文將圍繞“榜樣青年心得體會(huì)”這一主題，探討榜樣青年的重要性以及我所獲得的心得體會(huì)。
第二段：榜樣青年的重要性
榜樣青年在社會(huì)生活中具有重要作用。首先，他們可以引領(lǐng)導(dǎo)向，以身作則的行動(dòng)影響他人，從而帶動(dòng)更多人去追求正向的生活方式。此外，榜樣青年也是傳承和弘揚(yáng)社會(huì)正面價(jià)值觀(guān)的重要力量。他們通過(guò)自己的行為，向社會(huì)傳遞著正義、公平、公正等價(jià)值觀(guān)。最后，榜樣青年也是社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)力，他們通過(guò)自己的努力和不斷進(jìn)取，為社會(huì)增添了更多的正能量。
第三段：我獲得的榜樣青年心得體會(huì)
作為一名大學(xué)生，我一直努力成為一名榜樣青年。從學(xué)習(xí)方面來(lái)說(shuō)，我始終保持著進(jìn)取心，努力在各個(gè)科目中取得更好的成績(jī)。我的老師們也一直對(duì)我進(jìn)行著表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。這讓我感到非常開(kāi)心，同時(shí)也更加堅(jiān)定了我成為一名優(yōu)秀的榜樣青年的決心。
除此之外，我也積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。在一次社區(qū)義工活動(dòng)中，我和志愿者們一起幫助老人們清理院子，打掃房間，整理物品，讓他們的生活更加便利。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻感受到了榜樣青年對(duì)于社會(huì)的不可或缺的作用，也讓我對(duì)社會(huì)公益活動(dòng)充滿(mǎn)熱情。
第四段：榜樣青年的責(zé)任
成為一名榜樣青年，不僅僅意味著要努力進(jìn)取，還意味著要有責(zé)任心。榜樣青年需要為自己的行為負(fù)責(zé)，也需要為他人做出的負(fù)責(zé)。在社會(huì)生活中，榜樣青年應(yīng)該保護(hù)自己的公民權(quán)利，同時(shí)也應(yīng)該尊重他人的權(quán)利。在工作中，他們應(yīng)該遵守職業(yè)道德，努力為職業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，成為一名榜樣青年需要不斷進(jìn)取和錘煉。我們應(yīng)該不斷提高自己的素質(zhì)，時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)，堅(jiān)持正義和公平，以實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人。大家一起共同去追求榜樣青年的理念！
青年榜樣心得體會(huì)篇二
“爭(zhēng)當(dāng)青年榜樣”是當(dāng)前社會(huì)倡導(dǎo)的一種良好風(fēng)尚，號(hào)召青年人積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，不斷完善自身素質(zhì)，做一個(gè)有思想、有品德、有作為的好青年。作為一個(gè)現(xiàn)代青年，我們有著責(zé)任、有著使命，在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過(guò)程中，需要時(shí)刻保持清醒的頭腦，不斷挑戰(zhàn)自我，爭(zhēng)當(dāng)青年榜樣。
第二段：做一個(gè)有思想的好青年
“有思想”是作為一個(gè)好青年的首要素質(zhì)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們需要不斷提高自己的語(yǔ)文水平，通過(guò)閱讀來(lái)豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，我們也需要保持頭腦的清醒，時(shí)刻關(guān)注社會(huì)大事，并分析問(wèn)題的本質(zhì)，不被謠言和網(wǎng)絡(luò)喧囂所影響?？傊?，做一個(gè)有思想的好青年，需要有清晰的思維和準(zhǔn)確的判斷力。
第三段：做一個(gè)有品德的好青年
“有品德”是一個(gè)好青年最根本的素質(zhì)。作為一個(gè)新時(shí)代的年輕人，需要時(shí)刻保持自己的良好品德和高尚情操，不追求眼前一時(shí)的利益，不貪戀虛榮浮華的無(wú)益魅力。相反，要以誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人、自律自強(qiáng)的品質(zhì)書(shū)寫(xiě)自己的人生，贏得別人的尊重和社會(huì)的認(rèn)可。
第四段：做一個(gè)有作為的好青年
“有作為”是對(duì)一個(gè)好青年的期許。在人生的道路上，只有持續(xù)不斷地挑戰(zhàn)自我，才能不斷提高自己的綜合素質(zhì)。當(dāng)然，在實(shí)踐的過(guò)程中，青年人也需要展現(xiàn)自己的能力和價(jià)值，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐中積極奮斗，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。只有這樣，才能贏得前行路上最寶貴的財(cái)富，即自信和成長(zhǎng)的快樂(lè)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
爭(zhēng)當(dāng)青年榜樣是我們的一種擔(dān)當(dāng)，也是我們的一種使命。在這個(gè)崇尚創(chuàng)新、追求進(jìn)步的時(shí)代里，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，以積極向上的姿態(tài)，投身到建設(shè)美好家園、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的浩大工程中去。相信，只要我們不斷踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，堅(jiān)持給自己設(shè)定明確目標(biāo)，不斷挑戰(zhàn)自我，就一定會(huì)成為新時(shí)代的閃光之星，為祖國(guó)和人民創(chuàng)造更為燦爛的未來(lái)。
青年榜樣心得體會(huì)篇三
人生道路上，我們都需要榜樣來(lái)指引方向。在新時(shí)代，上進(jìn)青年成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們的成長(zhǎng)歷程，精神品質(zhì)，對(duì)于我們的成長(zhǎng)啟示意義非常深遠(yuǎn)。而作為新時(shí)代的一份子，我們也要心懷上進(jìn)之志，才能成為自己心目中的上進(jìn)青年。這篇文章將從多角度來(lái)探討上進(jìn)青年的榜樣精神帶給我們的啟示。
第二段：上進(jìn)青年培育的必要性
上進(jìn)青年是我們社會(huì)的中堅(jiān)力量，他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作精神、人生追求，都可供我們學(xué)習(xí)和借鑒。他們?cè)谌松缆飞吓G斬棘，砥礪前行，用執(zhí)著和努力創(chuàng)造了他們的人生價(jià)值，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出來(lái)自己的貢獻(xiàn)。因此，我們需要像他們一樣，反思自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗，才能成為與他們同等層次的人。
第三段：上進(jìn)青年帶給我們的啟示
上進(jìn)青年的經(jīng)歷、心路歷程都給我們很多啟示。他們通過(guò)自己的不斷努力克服了許多困難和挫折，憑借才華和勇氣闖出了一條屬于自己的路。這是對(duì)我們的提示，告訴我們要勇于迎接挑戰(zhàn)，憑借自己的實(shí)力和才華，爭(zhēng)取更好的成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，他們對(duì)生活中的樂(lè)觀(guān)精神、對(duì)愛(ài)人、家庭的關(guān)注等也給我們很多教育。我們需要學(xué)習(xí)和借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，爭(zhēng)取自己更好的生活和發(fā)展。
第四段：上進(jìn)青年精神與我們的聯(lián)系
上進(jìn)青年擁有的精神，不但在個(gè)人發(fā)展上具有重大價(jià)值，而且對(duì)我們整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展也意義重大。他們對(duì)于未來(lái)的擔(dān)當(dāng)，對(duì)于自身的肩負(fù)責(zé)任，是我們普通人所無(wú)法比擬的。但是，上進(jìn)青年的精神和內(nèi)涵，也與我們息息相關(guān)。我們需要了解這種精神內(nèi)涵，將其貫穿在自己的學(xué)習(xí)和生活中，融合在自己的人生道路中。只有這樣，我們才有可能更好地追求自己的夢(mèng)想和追求。
第五段：結(jié)語(yǔ)
上進(jìn)青年的榜樣，帶給我們的啟示和警示，對(duì)于自己的成長(zhǎng)很有幫助。我們需要認(rèn)真思考和理解他們的精神和經(jīng)驗(yàn)，將其轉(zhuǎn)化為自己實(shí)踐和追求的動(dòng)力。只有在不斷實(shí)踐中，我們才能擺脫困難，追求自己更高的人生境界。讓我們一起努力，成為一名真正的上進(jìn)青年，為自己和國(guó)家的未來(lái)發(fā)展做出貢獻(xiàn)！
青年榜樣心得體會(huì)篇四
他，是我們班的同學(xué);他，是我們的“老師”;他，還是我們的榜樣。
他黑黝黝的皮膚，長(zhǎng)著兩個(gè)大眼睛，鼻子長(zhǎng)得小巧玲瓏，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴長(zhǎng)在鼻子下方，最重要的特點(diǎn)就是他腦后的“小辮子”，他的小辮子經(jīng)常被我們當(dāng)做“開(kāi)關(guān)”，叫他這要拽拽小辮，他就會(huì)立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，回答你的問(wèn)題。我們的王老師戲稱(chēng)他為“龍寶寶”!
作文，是他的拿手好戲，他的作文常常被評(píng)為優(yōu)秀，當(dāng)做范文在全班朗讀，不僅僅是我們另眼相看，老師們也是一樣。他的作文如果不是親自寫(xiě)的五年級(jí)，很有可能被誤認(rèn)為六年級(jí)的某個(gè)學(xué)生之作。他的作文，給人一種神秘莫測(cè)的感覺(jué)，從他的嘴上徐徐流出，讓人情不自禁的進(jìn)入作文，感覺(jué)這些事就發(fā)生在自己身邊，自己親眼看到。他的讀書(shū)筆記也十分美妙，不論是字還是理解深度，都是我們班數(shù)一數(shù)二的，真可謂“茅茨之屋，或有侯王?！彼苍S就是未來(lái)的“侯王”，會(huì)成為世界的棟梁。
不只是作文，數(shù)學(xué)也是他的強(qiáng)項(xiàng)。他的數(shù)學(xué)是全班名列前茅，數(shù)學(xué)作業(yè)總是全對(duì)，他細(xì)心地審題，認(rèn)真的分析，簡(jiǎn)練的算式，往往獲得老師的好評(píng)。在數(shù)學(xué)課上，他總是積極地回答，他沉著的回答，讓人認(rèn)為他說(shuō)的肯定是對(duì)的。在英語(yǔ)課上，他活躍的身影，總是在我們身邊出現(xiàn)，因?yàn)樗挠⒄Z(yǔ)是全班第一棒，所以上課總是調(diào)皮搗蛋，把我們逗得哈哈大笑，老師有時(shí)也跟我們一起笑。英語(yǔ)作業(yè)也是一點(diǎn)不落，總是全班第一個(gè)交的，正確率達(dá)99。9%!
他不僅僅三門(mén)主課十分優(yōu)秀，就連體育也是各個(gè)在行。在我們打籃球的時(shí)候，他總是我們班的“主投”，我們班離不開(kāi)他。在這周五下午的體育課，我們打了場(chǎng)球賽，我、李驥騰和龍京兆一班，我們?nèi)齻€(gè)對(duì)他們五個(gè)、六個(gè)，打了25：2，在這場(chǎng)球賽中，竟有17個(gè)球都是他投的，我們真離不開(kāi)他!
青年榜樣心得體會(huì)篇五
在當(dāng)今的社會(huì)情況下，青年人的身份和價(jià)值越來(lái)越得到大家的重視。作為青年人，我們應(yīng)該承擔(dān)起更多的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，樹(shù)立起好的榜樣形象。因此，我們要不斷努力，爭(zhēng)當(dāng)青年榜樣。
第二段：理由
為什么要爭(zhēng)當(dāng)青年榜樣呢？首先，作為一名優(yōu)秀的青年榜樣，我們有著更高更嚴(yán)格的自律要求，這一點(diǎn)能夠讓我們擁有更為高尚的品質(zhì)和精神。其次，青年榜樣是社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)，如果我們能夠成為一名優(yōu)秀的青年榜樣，就會(huì)在社會(huì)中扮演更加積極和重要的角色。最后，作為青年榜樣，我們要起到教育引導(dǎo)年輕一代的作用，這種擔(dān)當(dāng)能夠讓我們傳遞積極向上的正能量。
第三段：方法
如何爭(zhēng)當(dāng)青年榜樣呢？首先，我們要從自己做起，培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)和生活習(xí)慣。例如，保持積極向上的心態(tài)，這是作為青年榜樣的基本條件；同時(shí)，我們還應(yīng)該注重學(xué)習(xí)和讀書(shū)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)讓自己得到更好的成長(zhǎng)。其次，我們還應(yīng)該積極參與社會(huì)公益事業(yè)，嘗試幫助他人解決問(wèn)題，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。最后，我們還應(yīng)該注意言行舉止，以身作則，讓自己成為正義和道德的楷模。
第四段：體會(huì)
在實(shí)際的生活中，我也在努力爭(zhēng)當(dāng)一名青年榜樣。例如，在學(xué)習(xí)中，我會(huì)積極參與各種課外活動(dòng)和研討會(huì)，同時(shí)通過(guò)閱讀書(shū)籍來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)。在社會(huì)公益方面，我也會(huì)參加志愿者活動(dòng)，為社區(qū)和貧困地區(qū)的人們提供力所能及的幫助。通過(guò)這些方式，我感到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也能夠?yàn)樯磉叺娜藰?shù)立好的榜樣形象。
第五段：總結(jié)
爭(zhēng)當(dāng)青年榜樣要求我們要有一顆善良、積極和進(jìn)取的心，同時(shí)也需要我們注重自身素質(zhì)和逐步提高。成為一名青年榜樣需要不斷地努力和奮斗，但只要我們能夠堅(jiān)持自己的目標(biāo)和努力，就一定能夠成為自己心目中理想的樣子。讓我們一起努力，爭(zhēng)當(dāng)更好的青年榜樣！
青年榜樣心得體會(huì)篇六
在當(dāng)今社會(huì)，年輕人扮演了舉足輕重的角色。他們是國(guó)家的棟梁，社會(huì)的未來(lái)，也是人們寄予厚望的一代。然而，隨著社會(huì)的發(fā)展，青年榜樣變得越來(lái)越稀缺。因此，我們需要積極尋找和培養(yǎng)青年榜樣，為廣大青年樹(shù)立榜樣，激勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和社會(huì)責(zé)任上不斷超越。
第一段：認(rèn)識(shí)到尋找青年榜樣的重要性
作為青年一代，我們需要認(rèn)識(shí)到尋找青年榜樣的重要性。青年時(shí)期是人生的成長(zhǎng)階段，是積累知識(shí)、塑造人格的重要時(shí)期。青年榜樣可以給我們指明方向，激發(fā)我們的奮斗精神和勇往直前的動(dòng)力。他們用實(shí)際行動(dòng)證明了努力和拼搏的價(jià)值，成為我們學(xué)習(xí)的楷模。通過(guò)尋找青年榜樣，我們可以明確自己的目標(biāo)，并為之努力奮斗。
第二段：尋找青年榜樣的途徑和方法
尋找青年榜樣不僅僅是去找一個(gè)個(gè)名人，而是要用心去觀(guān)察身邊的人。我們可以關(guān)注新聞報(bào)道、讀名人傳記和故事書(shū)籍，從中學(xué)習(xí)和感悟他們的勇敢、堅(jiān)持和奉獻(xiàn)精神。此外，我們還可以參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿服務(wù)等，結(jié)識(shí)更多優(yōu)秀的青年榜樣，從他們的言行中汲取前進(jìn)的力量。此外，我們也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)時(shí)了解和關(guān)注那些有榜樣力量的年輕人，通過(guò)社交媒體分享他們的故事和經(jīng)驗(yàn)，從中獲得啟發(fā)和鼓舞。
第三段：從青年榜樣中學(xué)習(xí)的重要價(jià)值
尋找青年榜樣的過(guò)程中，在我們學(xué)習(xí)和思考的同時(shí)，也應(yīng)該明確學(xué)習(xí)的重要價(jià)值。青年榜樣可以為我們提供可借鑒的經(jīng)驗(yàn)和方法，讓我們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)青年榜樣的奮斗史、感悟和經(jīng)驗(yàn)，我們可以在追求卓越的道路上少走彎路，學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難和挫折，不斷提升自己的能力素質(zhì)。從青年榜樣身上學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)也會(huì)影響我們的處世態(tài)度和價(jià)值觀(guān)，讓我們成為積極向上、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
第四段：用青年榜樣激勵(lì)自己和他人
尋找青年榜樣不僅僅是為了我們自己，也是為了激勵(lì)他人。在我們的成長(zhǎng)之路上，我們也會(huì)遇到困難和挫折。那些青年榜樣的故事和經(jīng)驗(yàn)，可以為我們提供動(dòng)力和勇氣，讓我們堅(jiān)定信心，勇往直前，克服一切困難。同時(shí)，我們也應(yīng)該將青年榜樣的精神和價(jià)值觀(guān)傳播給身邊的人，為他們樹(shù)立正面榜樣，共同進(jìn)步。用青年榜樣的力量激勵(lì)自己，激發(fā)他人的潛能和動(dòng)力，是我們共同的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
第五段：建立自己的青年榜樣形象
在尋找青年榜樣的過(guò)程中，我們還應(yīng)該思考如何建立自己的青年榜樣形象。成為一個(gè)優(yōu)秀的青年榜樣，并不意味著我們要放棄自己的個(gè)性和特點(diǎn)，而是要在自身發(fā)展的過(guò)程中不斷完善自己，積極參與社會(huì)實(shí)踐并為他人貢獻(xiàn)力量。建立自己的青年榜樣形象需要培養(yǎng)積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，堅(jiān)持個(gè)人原則和價(jià)值觀(guān)，并在實(shí)際行動(dòng)中展現(xiàn)自己的才華和潛力。只有通過(guò)不斷努力和提升自己，才能成為一個(gè)真正的青年榜樣，影響和改變身邊的人。
最后，尋找青年榜樣是一種精神追求和行動(dòng)實(shí)踐。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅僅能夠?qū)W習(xí)到別人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，更能夠激發(fā)自己的潛能，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出更積極的貢獻(xiàn)。青年榜樣是社會(huì)的閃光點(diǎn)，是我們奮斗的目標(biāo)和榜樣。相信在廣大青年的共同努力下，我們一定能夠找到更多的青年榜樣，為中國(guó)的未來(lái)注入更多活力和希望。
青年榜樣心得體會(huì)篇七
作為一名青年，我們常常會(huì)聽(tīng)到“爭(zhēng)當(dāng)青年榜樣”的口號(hào)。那么，什么是青年榜樣呢？怎樣才能成為一名青年榜樣呢？通過(guò)參加各種社會(huì)實(shí)踐和鍛煉自身的能力，我對(duì)“爭(zhēng)當(dāng)青年榜樣”有了更多的理解和感悟。
第一段：什么是青年榜樣？
青年榜樣是指那些用實(shí)際行動(dòng)詮釋“以青春之我，創(chuàng)造美好的未來(lái)”的年輕人，他們是社會(huì)的中堅(jiān)力量，是未來(lái)的希望。青年榜樣不僅僅是為了自己的成長(zhǎng)和發(fā)展，更是要為社會(huì)、為國(guó)家做出積極貢獻(xiàn)，樹(shù)立道德、智慧、實(shí)干、進(jìn)取的良好形象。因此，成為一名青年榜樣需要有高標(biāo)準(zhǔn)、高要求。
第二段：怎樣才能成為一名青年榜樣？
首先，要有自身的道德修養(yǎng)。遵守道德規(guī)范，做到誠(chéng)實(shí)守信，言出必行。要知道，只有人們對(duì)你道德形象的信任才能建立你良好的形象和名譽(yù)，才能得到大家的認(rèn)同和欣賞。
其次，努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是成為一名青年榜樣必不可少的條件，因?yàn)榍嗄暾幵谝粋€(gè)人生成長(zhǎng)的重要時(shí)期，需要不斷學(xué)習(xí)、探索、成長(zhǎng)，只有不斷豐富人生經(jīng)驗(yàn)，才能更好的蛻變成一名青年榜樣。
第三段：參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——鍛煉青年榜樣的潛質(zhì)
在大學(xué)期間，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這讓我感受到了參與社會(huì)的快樂(lè)和滿(mǎn)足。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了替他人著想，為別人服務(wù)。這種服務(wù)他人的精神，使我逐漸樹(shù)立了奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的良好形象。同時(shí)，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我也懂得了珍惜時(shí)間、高效操作，為個(gè)人的成長(zhǎng)提供了很好的機(jī)會(huì)。
第四段：提高綜合素質(zhì)——鍛煉青年榜樣的自身能力
青年榜樣在成長(zhǎng)過(guò)程中不僅要具備優(yōu)良的道德品質(zhì)，更要真正錘煉自身的能力，體現(xiàn)助力社會(huì)進(jìn)步和人類(lèi)發(fā)展的使命感。在綜合素質(zhì)方面，青年榜樣應(yīng)該有很好的溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及創(chuàng)新能力。這些能力都需要在各種實(shí)踐中不斷錘煉和提升。
第五段：我的感悟
作為一名從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的年輕人，我深深感到成長(zhǎng)的過(guò)程中需要錘煉自身的能力，在探索中不斷學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)能力。同時(shí)，能夠通過(guò)參加大學(xué)活動(dòng)，比如文藝比賽、社會(huì)實(shí)踐工作等去不斷提高自身的綜合素質(zhì)，為樹(shù)立我們的良好形象貢獻(xiàn)一份力量。作為一名青年人，我們的成長(zhǎng)不能僅僅因?yàn)楂@得了一份好工作就停止了，必須要通過(guò)多方面的實(shí)踐去鍛煉自己，用自己的實(shí)踐行動(dòng)去詮釋“青春無(wú)畏，大有可為”的精神，成為一名真正優(yōu)秀的青年榜樣。
青年榜樣心得體會(huì)篇八
一個(gè)榜樣，不管好壞，它都可以影響一個(gè)人，影響一個(gè)人的命運(yùn)。
誰(shuí)都說(shuō)我是個(gè)執(zhí)拗的孩子。家里有我，的確會(huì)雞犬不寧。——無(wú)論是什么事，我都會(huì)斤斤計(jì)較，甚至是強(qiáng)詞奪理。自己想起來(lái)，還真是“死的都會(huì)被我說(shuō)活了”。媽也拗不過(guò)我，稱(chēng)我是“啞巴都會(huì)被你氣得會(huì)說(shuō)話(huà)”!
他也執(zhí)拗，但此“拗”非彼“拗”，差別可也不小呀。
高考的感冒，致使他高考失意，只是考上了一所普普通通的大學(xué)。父親不讓他復(fù)讀、復(fù)考。當(dāng)時(shí)，當(dāng)?shù)乜忌洗髮W(xué)的人不算多，且復(fù)讀在父親看來(lái)是一種恥辱——他是家中唯一一個(gè)考上大學(xué)的!面對(duì)父親命令似的安排，他選擇了接受，接受一個(gè)可能很平凡的人生。他不曾后悔過(guò)，對(duì)父親還是依舊恭敬，依舊孝順。我讀不懂他，年輕氣盛時(shí)那“執(zhí)拗”地順從而不曾懊悔!
對(duì)于他的母親，也毫無(wú)例外。父親去世了，他的母親住在老家，老人家過(guò)慣了鄉(xiāng)下的生活，不習(xí)慣城里的生活。為了不使老人家感到孤獨(dú)，他常利用工作之余看望老人家。若是沒(méi)空，也會(huì)常打電話(huà)跟老人敘家常。妻子稍稍說(shuō)了點(diǎn)母親的不是，家庭矛盾便大起來(lái)了，家中往往是好久的沉默，陰沉沉的一片。我讀不懂他，人到中年時(shí)那“執(zhí)拗”的舉動(dòng)，為此付出的代價(jià)!
他也不單是個(gè)孝子，他既“尊老”，也“愛(ài)幼”。幾乎是伴著每個(gè)太陽(yáng)升起的時(shí)候，他都會(huì)打電話(huà)叫醒在睡夢(mèng)中的女兒。電話(huà)那頭的女兒總是極不耐煩地聽(tīng)電話(huà)這頭父親的關(guān)切。但這在女兒看來(lái)，盡是些嘮叨，并極不愿意說(shuō)上一句完整的話(huà)，總是“嗯”“哦”地回答他的話(huà)。因?yàn)橹灰徽f(shuō)句長(zhǎng)點(diǎn)兒的話(huà)，父親便又會(huì)羅嗦好長(zhǎng)一會(huì)兒。他也知道女兒不愿在睡夢(mèng)中被吵醒，可她知道女兒懶，興許會(huì)遲到。而女兒呢，卻習(xí)以為常，接電話(huà)時(shí)依然是不滿(mǎn)的態(tài)度，心中似乎沒(méi)有一絲愧疚。
其實(shí)，他不是別人，他是我爸，是那個(gè)孝順的.爸，是那個(gè)不厭其煩叫醒不耐煩的女兒的爸!而我，無(wú)話(huà)可說(shuō)，我是個(gè)不稱(chēng)職女兒。
誰(shuí)又能說(shuō)他不是我的榜樣，一個(gè)“執(zhí)拗”的最佳榜樣呢?
他可以影響我的一生，完全可以!
青年榜樣心得體會(huì)篇九
我的同桌是我的榜樣，因?yàn)樗难凵霞苤坨R所以同學(xué)們稱(chēng)他小博士，他在同學(xué)們眼在很有名望。
小博士非常喜歡讀書(shū)。每天，小博士都為我們講一稀奇而又有趣的。同學(xué)都津津有味地聽(tīng)還不斷的鼓掌，叫好。一天，小博士進(jìn)，手里拿著一本《宇宙未解之謎》，我看見(jiàn)了，心想這家伙肯定又要為同學(xué)們講故事看。我借此機(jī)會(huì)，考他幾個(gè)問(wèn)題，他要是打不出來(lái)，嘿嘿，他可要當(dāng)眾出丑了。于是我走過(guò)去，把書(shū)拿了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)考你關(guān)于宇宙的問(wèn)題，如果你答不上來(lái)，這本書(shū)借我看一個(gè)月?！彼敛华q豫的'答應(yīng)了我，于是我拿起書(shū)問(wèn)他了試幾個(gè)問(wèn)題，他一個(gè)個(gè)都解答了出來(lái)，同學(xué)們都大聲叫好，我也驚呆了，他可以算的上倒背如流了。
他常常看一些科普知識(shí)一類(lèi)的書(shū)，所以他對(duì)宇宙也比較了解，記得有一次課間休息，同學(xué)們都在操場(chǎng)上游戲，我上樓找水喝，看見(jiàn)小博士坐在座位上，津津有味的看一本《自然未解之謎》，我叫他好幾聲，他還在認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)，仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)叫他一樣。小博士日日這樣，月月這樣，我受了他的影響，也漸漸的與書(shū)交上了朋友。
小博士是讓我最欣賞的人，讓我懂得書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以我們一個(gè)懂得博覽群書(shū)才能開(kāi)擴(kuò)知識(shí)，也能使作文寫(xiě)得更好，我們也要向“小博士”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他努力讀書(shū)，學(xué)習(xí)他不貪玩。
青年榜樣心得體會(huì)篇十
一個(gè)人做了好事，不用大肆張揚(yáng)，人們自然會(huì)記住他；一個(gè)人待人友善，尊上愛(ài)下，不用刻意炫耀，人們自然感念他；桃李有芬芳的花朵、甜美的果實(shí)，雖然他不會(huì)說(shuō)話(huà)，但是仍靠著花朵和果實(shí)吸引人們來(lái)到他的身邊，以至于樹(shù)下走出一條小路。為人處世，應(yīng)該向桃李學(xué)習(xí)，教育子女也應(yīng)該如此。言傳身教，以身作則，榜樣的力量大無(wú)窮，如此才能潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
季康子曾經(jīng)向孔子詢(xún)問(wèn)怎樣治理政事?？鬃踊卮鹫f(shuō)：“政的意思就是端正。您帶頭端正，誰(shuí)敢不端正呢？”的確，作為一國(guó)之君，只有領(lǐng)導(dǎo)人帶頭做出表率，他的臣民才能學(xué)習(xí)效仿，所謂上行下效，說(shuō)的就是這個(gè)道理?？鬃右舱f(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！弊鳛橐粋€(gè)，自己行事正直，光明磊落，下屬也會(huì)被感染，即使不下命令，下面的人也知道該如何行事。反之，自身行為不檢點(diǎn)、不端正，即使三令五申，下屬也恐怕不會(huì)聽(tīng)從的。只有你言傳身教，為他人做出表率，你才會(huì)獲得擁護(hù)，深得民心。否則，就會(huì)使得其反。
樹(shù)立榜樣，以身作則，是教育人的一種基本方法，以自身的行動(dòng)來(lái)引導(dǎo)子女的健康成長(zhǎng)，這種以行動(dòng)對(duì)人進(jìn)行教育、影響的方法通常又稱(chēng)為“身教”。以身作則的“身教”就是通過(guò)自己良好的言行，有針對(duì)性的影響對(duì)方，使其信服自己并效仿榜樣的修為，只有這樣以身作則，樹(shù)立榜樣，才能把積極地能量傳輸給后人，達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。
青年榜樣心得體會(huì)篇十一
近年來(lái)，社交媒體的飛速發(fā)展使得許多暗藏的“青年榜樣”在網(wǎng)絡(luò)中逐漸浮出水面。這些榜樣不僅在各自的領(lǐng)域取得了卓越的成就，還通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)，成為了社會(huì)的正能量。對(duì)于每一個(gè)追求進(jìn)步和夢(mèng)想的年輕人來(lái)說(shuō)，尋找青年榜樣時(shí)刻鼓舞著我們前進(jìn)，啟示著我們追尋成功的道路。而我的這次尋找青年榜樣的經(jīng)歷更是讓我深受鼓舞，也讓我深刻地體悟到了一些道理。
第一段：尋找青年榜樣的過(guò)程
尋找青年榜樣并不是件容易的事情。我從電視、互聯(lián)網(wǎng)、書(shū)籍等各種渠道中獲取信息，每個(gè)榜樣都各有千秋，令人敬佩。最終，我決定關(guān)注某位青年科學(xué)家。以他為例，他在年輕的時(shí)候就獲得了多項(xiàng)重要科學(xué)成果，不僅在學(xué)術(shù)界大放異彩，也為社會(huì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。他用自己的努力向我們證明了“年齡不是限制，只要心懷夢(mèng)想，努力去追求，就一定能夠取得成功”。
第二段：青年榜樣的堅(jiān)持與付出
青年榜樣之所以能夠在各自的領(lǐng)域取得卓越的成就，背后都付出了非常多的努力和時(shí)間。正是因?yàn)樗麄儓?jiān)強(qiáng)的意志和毫不言敗的精神，才能迎難而上，在困境中尋找機(jī)遇，并抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他們不怕吃苦，不畏挫折，一步一個(gè)腳印地朝著成功的目標(biāo)前進(jìn)。正是在他們的引領(lǐng)下，我們年輕人能夠從中汲取勇氣和力量，不斷奮發(fā)向前。
第三段：青年榜樣的責(zé)任感和社會(huì)情懷
眾所周知，青年是國(guó)家的未來(lái)和希望。而青年榜樣通過(guò)自己積極的行動(dòng)和優(yōu)秀的品質(zhì)，不僅使自己獲得了成功和榮譽(yù)，同時(shí)也在社會(huì)上樹(shù)立了正能量的榜樣形象。他們知道自己的責(zé)任和使命，承擔(dān)起社會(huì)的責(zé)任，并用自己的能力和才華推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。他們關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，積極投身公益事業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)為弱勢(shì)群體發(fā)聲，為社會(huì)的公平正義吶喊。
第四段：尋找青年榜樣的重要意義
尋找青年榜樣是對(duì)我們的一種激勵(lì)，一種助推劑。他們的存在讓我們明白，成功是要付出努力的，也需要奮斗的目標(biāo)和方向。正是他們的身影，讓我們明白了青春的可貴，夢(mèng)想的重要性，也鼓勵(lì)我們要為了夢(mèng)想而拼搏，要不斷地磨礪自己，才能成為真正的青年榜樣。
第五段：我對(duì)青年榜樣的感悟
在尋找青年榜樣的過(guò)程中，我深深地被他們的事跡所打動(dòng)。他們的勵(lì)志故事激發(fā)了我內(nèi)心深處的夢(mèng)想，激勵(lì)我繼續(xù)努力奮斗。通過(guò)關(guān)注他們的成長(zhǎng)歷程，我學(xué)到了堅(jiān)持、付出和責(zé)任的重要性。同時(shí)，也明白了青年榜樣的意義所在。在今后的發(fā)展道路上，我會(huì)繼續(xù)尋找更多的青年榜樣，從他們身上汲取正能量，樹(shù)立自己的榜樣形象，并將這種榜樣的力量傳遞給更多的人。
總之，尋找青年榜樣對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)具有重要的意義。他們的堅(jiān)持、付出和責(zé)任感是我們追求夢(mèng)想的不竭動(dòng)力。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以找到自己的榜樣，感受到他們帶來(lái)的正能量，并通過(guò)自己的努力和奮斗，成為更好的人。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/10251855.html】
