教案是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生需求而編寫的一份詳細(xì)教學(xué)計劃。教案的設(shè)計要有一定的靈活性，適應(yīng)課堂實際情況的變化。以下是小編為大家收集的一些高中英語教案，希望對教師備課有所幫助。
課間安全安全教育教案篇一
下課鈴聲一響，安靜的校園頓時沸騰起來了，這短短的十分鐘也成了學(xué)生校園傷害事故的高發(fā)時段。課間活動同時也是校園安全管理的一個薄弱環(huán)節(jié)，在安全管理日益成為學(xué)校管理重中之重的今天，學(xué)生課間十分鐘安全顯得十分重要。
1.讓同學(xué)重視課間安全，清楚課間活動的注意事項。
2.通過播放正確的課間文明圖片，讓同學(xué)們清楚什么樣的課間活動是提倡的，什么樣的是不合適的。
3.讓學(xué)生樹立正確的價值觀，增強小學(xué)生的自我保護意識和能力，學(xué)會過安全、文明、快樂的課間十分鐘。
4.學(xué)習(xí)幾個有益身心的課間小游戲。
1.通過本次活動規(guī)范學(xué)生的課間活動行為，養(yǎng)成學(xué)生文雅的行為習(xí)慣。
2.樹立安全重于泰山的安全憂患意識，時刻注意安全，時時想著安全。
一．課前導(dǎo)入
1.師：(ppt：播放下課鈴聲)同學(xué)們，你們知道這是什么聲音么？哦，這是下課鈴聲！你們喜歡下課么？（請生說）
2.你們下課了都在做什么??？（請生說，師：你的課間真有意思，這個游戲聽起來真好玩，真是有趣的下課呀！）課間活動豐富多彩，讓人快樂高興，但是也要注意安全哦！今天我們一起來學(xué)習(xí)第九課《課間活動要安全》（板書課題）
二．教學(xué)過程
1.下課鈴聲一響，課堂一結(jié)束，我們就可以走出教室活動，開始屬于我們的課間十分鐘。在這十分鐘里，同學(xué)們游戲玩耍，十分開心，但這之中存在著不少危險呢！
2.課間短短十分鐘，卻可以發(fā)生很多事，剛剛大家都觀看了視頻，說說課間十分鐘他們怎么度過的？（請生說）
3.你覺得他們的行為對嗎？（請生說）為什么不對？（逐個分析他們的行為，讓他們了解課間瘋鬧會造成他人和自己受傷）
4.那么這些行為會產(chǎn)生怎樣的后果呢，我們的伙伴小明就是瘋鬧中的成員之一呢，去看看他吃了什么苦果？讓我們一起去分享一則故事吧。
（ppt：師讀情境園故事）
小明最后怎樣了？如果你是小明,兩顆大門牙已經(jīng)摔斷了，你會有什么感受？（生說：痛苦，難受）
課間瘋鬧竟有如此嚴(yán)重的后果，讓我們身體受到如此大的傷害，如果我們平時像小明這樣做，我們就會處于很危險的狀態(tài)，真的是太可怕了！
5.同學(xué)們，你們的課間十分鐘在做什么有趣的活動呢？（請生說，師板書。師：看來大家的課間活動都很多很豐富呢!）
7.師：看來我們平時得做一些文明安全的課間活動呢，我們一看哪些活動又有趣又安全?。╬pt：出示文明課間活動圖片）
8.老師這里還有一些關(guān)于課間安全的選擇題呢，同學(xué)們來搶答看看誰的速度最快？準(zhǔn)備好了么？金老師還會送給回答正確的小朋友智慧星呢?。╬pt：出示題目）
9.老師也準(zhǔn)備了一些課間室內(nèi)、外的游戲，我們一起來學(xué)唱《安全拍手歌》。
（老師教學(xué)生讀兒歌。）
（兩人為一個小組，互相拍手，邊唱邊領(lǐng)悟課間安全很重要。）
10.看來今天大家的收獲還真不小呢，把“我的收獲”完成吧，還可以為自己的行為評分，認(rèn)為自己表現(xiàn)好的同學(xué)可以給自己涂上五顆星。（配上《哦，十分鐘》音樂）
四、課堂
1.選擇幾個孩子填寫的收獲讀一讀，相機進行。
2.同學(xué)們的收獲可真不少，其實我們只要安全文明的進行課間活動，我們就能開開心心快快樂樂的。下課了我們跳舞，畫畫，跳繩……有許多活動可以玩，但是如果我們不注重安全，剛剛所說的豐富多彩的游戲就會成為泡影，永遠(yuǎn)也不可能做了，所以我們要將安全牢記在心中！
課間安全安全教育教案篇二
1.了解在課間不能玩的危險游戲及可能發(fā)生安全事故的重點場所和設(shè)施設(shè)備。
2.了解課間活動的安全知識，掌握基本的安全規(guī)則。
3. 激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛和生命的珍惜之情，樹立良好的安全活動意識。
1.了解課間活動的安全知識，掌握基本的安全規(guī)則。
2.激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛和生命的珍惜之情，樹立良好的安全活動意識。
一、導(dǎo)入：
2.學(xué)生匯報
3.你覺得你們過的快樂嗎?過的安全嗎?(交流)
4.看來，快樂是一定的，但安全就得打個問號了。那今天咱們就一起來探討如何安全又快樂地過課間。(板書：安全快樂過課間)
二、室內(nèi)安全
1.過渡：你瞧，下課鈴聲一響，三(2)班的小朋友就迫不及待地沖出教室開始了他們的課間活動。(出示圖片)請同學(xué)們認(rèn)真觀察五幅圖片，說說他們的課間活動是否安全。如果不安全，容易導(dǎo)致怎樣的安全隱患。我們應(yīng)該怎樣做才是安全的。
2.學(xué)生交流。(強調(diào)：聽音樂時，聲音要小，防止損傷聽力。還要注意雷雨天氣不可戴耳機。防止雷擊。)
3.小品表演：
(1)同學(xué)們，從大家剛才的匯報中，老師也深切地感受到安全過課間的重要性?？墒莿倓偽衣愤^三(3)班時，卻看到了這樣的一幕。
(2)小演員上臺表演小品。
(4)交流匯報。
4.質(zhì)疑：室內(nèi)活動，還存在哪些安全隱患呢?
5.交流。
三、室外安全
1.過渡：同學(xué)們，不僅室內(nèi)的課間活動存在安全隱患，室外的課間活動也同樣危險重重。讓我們一起到操場去走一走，看一看。
3.小組選派一名代表匯報討論結(jié)果。
4.質(zhì)疑：室內(nèi)活動，還存在哪些安全隱患呢?
5.交流。
四、樓梯安全
1.過渡：同學(xué)們，樓梯作為連接室內(nèi)和室外的橋梁，也存在這安全隱患。樓梯間踩踏已成為繼交通、溺水外的又一大殺手，現(xiàn)在讓我們一起來看一段短片。
2.播放短片。
3.交流。
五、學(xué)習(xí)安全兒歌
1.過渡：同學(xué)們，安全重于泰山，讓我們一起來讀《課間安全拍手歌》。
2.齊讀《課間安全拍手歌》
3.同桌拍手朗讀《課間安全拍手歌》
六、總結(jié)
你們是祖國的未來，更是決定一個個小家庭幸福的命脈。希望你們珍愛生命，文明玩耍，遠(yuǎn)離傷害，安全快樂過課間。
課間安全安全教育教案篇三
1、了解在課間不能玩的危險游戲及可能發(fā)生安全事故的重點場所和設(shè)施設(shè)備。
2、了解課間活動的安全知識，掌握基本的安全規(guī)則。
3、激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛和生命的珍惜之情，樹立良好的安全活動意識。
教學(xué)重難點。
1、了解課間活動的.安全知識，掌握基本的安全規(guī)則。
2、激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛和生命的`珍惜之情，樹立良好的安全活動意識。
課型、教學(xué)時數(shù)。
地方課程、新授課、一課時。
教具準(zhǔn)備。
多媒體課件。
教學(xué)過程。
一、談話導(dǎo)入：
2、案例展示。
3、教師小結(jié)：雖然這些都是個案，可慘痛的事例給我們敲響安全的警鐘。在課間活動的時候，你有沒有意外受傷的經(jīng)歷?學(xué)生匯報。
過渡：課間安全不容忽視，這節(jié)課咱們就結(jié)合實驗小學(xué)的實際，來探究如何安全快樂過課間。
(板書：安全快樂過課間)。
二、室內(nèi)安全。
2、學(xué)生交流。(強調(diào)：尖銳的學(xué)習(xí)用具危險;躲在門后邊玩耍不妥;書皮的夾子不小心也有危險。)。
3、只發(fā)現(xiàn)不夠，還要勸阻。能提出建議更好，大家想出來什么辦法勸阻他們?當(dāng)然，擅長表演的同學(xué)也可以表演，小組商量一下。
(1)小演員上臺表演小品。
(2)既有勸阻又提出了玩安全有益的游戲。就這樣，同學(xué)們用自己的方式告訴我們課間一定要注意教室內(nèi)的安全。
三、樓梯安全。
1、過渡：同學(xué)們，不僅室內(nèi)的課間活動存在安全隱患，室外的課間活動也同樣危險重重。樓道，樓梯是我們學(xué)校經(jīng)常演練的地方。
3、小組選派一名代表匯報討論結(jié)果。
四、室外安全。
1、過渡：要說熱鬧，課間十分鐘哪兒最熱鬧?咱們學(xué)校最美的小竹林看到啦。昨天，我走到她跟前，她告訴我啦。并且讓我?guī)退故境鰜?。小竹林看到了這樣一幕。
2、播放短片。
3、你能給這些同學(xué)提個建議嗎?生交流。
1、過渡：同學(xué)們，安全重于泰山，建議形成制度，這才行。咱們共同制定三年級課間活動安全公約。等我們補充完善了，就推廣到全校。
2、把公約拿出來，就像上面這兩條一樣，寫下你的建議?？梢宰约簩?，也可以小組交流一塊寫。
3、展示交流。
六、考考你。
1、請你判斷對錯，答對了得一面紅旗。
2、同學(xué)們掌握的安全知識真不少，老師送你《課間歌》。
孩子們，你們是祖國的未來，更是決定一個個小家庭幸福的命脈。希望你們珍愛生命，文明玩耍，遠(yuǎn)離傷害，安全快樂過課間。
作業(yè)拓展。
1、把班級公約帶回家，請你的家長看一看，根據(jù)咱們實驗小學(xué)的實際情況，提出合理化的建議，繼續(xù)補充完善。
2、家長小時候玩的安全有益的游戲，你可以把它帶到咱們的課堂。
課間安全安全教育教案篇四
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解課間活動的科學(xué)性
2、掌握安全意識，培養(yǎng)學(xué)生“安全第一”的意識
教學(xué)重點：
掌握安全意識，培養(yǎng)學(xué)生“安全第一”的意識
教學(xué)模式：
啟發(fā)探究 研討式學(xué)習(xí)
教學(xué)設(shè)計思路：
本節(jié)內(nèi)容對于初中學(xué)生來說，不難理解，若教師一味灌輸課本內(nèi)容，則過于死板，故采用小組討論等教學(xué)模式，呈現(xiàn)給學(xué)生一些資料，并提出相關(guān)問題，通過學(xué)生積極思考，主動參與合作學(xué)習(xí)，既活躍了氣氛又可達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目的。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：課間是同學(xué)們活動的時間，身心放松了，談心、做游戲、散步等，我們要去不同的地方活動，老師不一定在場，為了防止意外傷害，我們要增強安全意識，在活動時要做到“安全第一”。
師：本節(jié)課共三個內(nèi)容：1、課間活動要科學(xué)。2、課間休息不宜做劇烈運動。3、課間活動的注意事項。（板書）我提出三個問題：
1.課間活動怎樣才能做到科學(xué)？2.課間休息為什么不宜做劇烈運動？3.課間活動應(yīng)該注意什么事項？小組成員之間互相交流。
二、各小組展示成果：學(xué)生從多個方面進行發(fā)言，教師加以引導(dǎo)和鼓
勵。
三、教師總結(jié)：
1、課間活動要科學(xué)
（1）、不要擁擠成團
不在樓道內(nèi)追逐打鬧，上下樓梯靠右行，有秩序的下樓。
（2）、不要追逐打鬧
不要在教室內(nèi)打鬧。我們學(xué)校學(xué)生多，互相追逐容易造成撞傷和摔傷，更不能拿掃帚、棍棒等，以免誤傷。
（3）、不到危險的地方去玩
（4）、要正確使用體育設(shè)施
（5）、要開展健康、安全的活動
2、課間休息不宜做劇烈運動
（1）、影響學(xué)習(xí)效果
（2）、有損身體健康
溫馨提示：按照衛(wèi)生學(xué)的要求，在課間休息的幾分鐘里，既不應(yīng)坐在教室里繼續(xù)學(xué)習(xí)，也不宜劇烈運動。
3、課間活動的注意事項
（1）、室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
（2）、活動的強度要適當(dāng)，不要做劇烈的.運動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
（3）、活動的方式要簡便易行。
（4）、要注意安全，避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
溫馨提示：比較理想的休息方法是：下課后立即到室外呼吸新鮮空氣，舒展一下身體，做一些比較和緩的運動，如做輕松的游戲、散步、遠(yuǎn)眺等。這樣才有利于身體的健康和學(xué)習(xí)效率的提高，達(dá)到課間休息的目的。
四、小結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？
小組之間討論，代表發(fā)言。
五、作業(yè)：小作文：談一談如何進行課間活動？（
學(xué)生獨立完成，教師指導(dǎo)，學(xué)生代表展示作業(yè)。200字左右）
教學(xué)目標(biāo)：
1.讓同學(xué)重視課間安全，清楚課間活動的注意事項。 2.讓同學(xué)們清楚什么樣的課間活動是提倡的，什么樣的是不合適的。
3.學(xué)習(xí)幾個有益身心的課間小活動。
教學(xué)過程：
一．導(dǎo)入： 同學(xué)們，緊張而又繁忙的一節(jié)課終于過去了，開始了屬于我們的課間十分鐘。在課間里，同學(xué)們玩得十分開心，但這中間存在著一些安全隱患。下面我們來看一段視頻。
二．觀看課間隱患視頻。 師：短短的十分鐘里，卻發(fā)生了很多事，剛才視頻里的同學(xué)在課間做了一些不該做的事，很容易導(dǎo)致傷害事故的發(fā)生。
生討論有哪些安全隱患。 三．小組討論，怎樣度過課間十分鐘。 師：同學(xué)們，你們的課間十分鐘都在干什么呢？ 小組討論后回答。師根據(jù)學(xué)生的回答逐一在黑板上板書。 四．觀看課間活動圖片。討論課間活動注意事項：
1.課間休息時不在樓梯，走廊，過道玩耍，嚴(yán)禁奔跑，追逐打鬧。
2.上下樓梯時靠右行走，不跑不跳。
3.嚴(yán)禁趴在走廊的欄桿上，不準(zhǔn)從樓上往下扔?xùn)|西。
4.在教室里休息不要追逐狂打，防止課桌椅的碰撞，造成不必要的傷害事故。
5.課間的活動強度要適當(dāng)，不要做劇烈的運動。 師：你們在課間做了哪些有益的活動呢？ 生1：跳長繩。 生2：踢毽子。 生3：打乒乓球。 。。。。。。 五．師介紹幾種適合同學(xué)們做的小游戲。 1.拼圖。 2.跨大步。 3.木頭人。 六．總結(jié)： 同學(xué)們，安全無小事。每個同學(xué)在快快樂樂玩的同時要加倍注意和小心對待，否則，就很容易發(fā)生危險，釀成事故。
教學(xué)內(nèi)容：課間活動安全
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)課間活動安全知識，懂得課間活動安全性的重要性。
2、初步樹立安全意識，逐步養(yǎng)成上下樓梯靠右行走、不追逐打鬧、照顧前后的良好安全習(xí)慣。
教學(xué)時間：2015年11月25日班會課
教學(xué)過程：
一、學(xué)生課間活動傷害事故的主要表現(xiàn)
1、擁擠踩踏傷害。
2、追逐打鬧傷害。
3、危險游戲傷害。
二、學(xué)生課間安全注意事項
1、上下課通過過道和樓梯間時，不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)的惡作劇，防止擁擠踩踏事故發(fā)生。
2、課間不要玩耍小刀、仿-真-槍等會傷及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具帶入校內(nèi)。
3、課間運動不要太劇烈，不要追逐打鬧，避免撞傷或摔傷，要做到文明休息，保持課堂精力旺盛。
4、不跳-樓梯，不從高處往下跳，不爬欄桿，不滑扶手，不做有危險的活動。
5、上下樓梯不奔跑，開展體育活動、課間游戲要到開闊的場地（內(nèi)場或運動場）。同學(xué)間開展室內(nèi)活動要適當(dāng)，不拿剪刀、鋼筆、教棒、三角尺等堅硬物品做游戲。
6、雨天路滑要小心，同學(xué)之間不推搡
7、正確使用體育設(shè)施。
8、課間同學(xué)之間發(fā)生糾紛，要及時報告班主任或任課教師，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，防止矛盾激化發(fā)生打架斗毆事件，造成不良后果。
9、防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、電腦桌等用品，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。
10、防墜落。教室在樓上的，不要將身體探出陽臺或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生 墜樓的危險。
11、防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易扎手，也應(yīng)當(dāng)處處小心。
12、防火災(zāi)。不要將打火機、火柴等帶進校園，不要在校學(xué)里隨便玩火，更不能在校園里燃放煙花爆竹。
13、防意外傷害。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應(yīng)妥善存放，盡量不隨身攜帶，不隨意放在桌子上、椅子上，以防意外傷害。
課間安全安全教育教案篇五
讓學(xué)生明白安全的重要性。
1、小朋友們，早上好?。ㄉ豪蠋熢缟虾茫?/p>
2、今天小朋友們可真有精神。說說今天你是怎么上學(xué)的呀？
3、指名交流。
4、你認(rèn)為，在到學(xué)校的過程中，什么是最需要注意的呢？（交通安全）。
5、對了。早上是馬路最忙碌的時候了，這時候車多人多，如果不注意安全，不遵守交通法規(guī)，可就要出生命危險了。
6、那么，什么，除了在上學(xué)時要注意安全，還有什么時候也需要注意安全呢？
7、指名交流。
8、看來，安全無處不在。剛才有小朋友說到課間的安全。老師很贊同。今天，就讓我們一起來討論一下我們的課間活動。
9、揭示課題，指讀。
１、小朋友們，課間休息的時候，你都會和小伙伴玩些什么呀？
２、指名交流。（跳繩、踢毽子、看課外書、下棋……）。
３、看來大家的活動可真豐富呀。誰來用動作表示一下，你最喜歡的活動？
４、指名做動作，其他小朋友猜，這是什么活動。
５、這是體育類的活動，誰也喜歡這類活動的？再來做個不一樣的動作。
６、這些體育活動能讓我們身體更強壯。
誰喜歡文藝類的活動？指名做動作。（唱歌、跳舞、吹豎笛……）。
７、文藝類活動能陶冶我們的情操。知識豐富的小朋友，你又會干什么呀？指名做動作。（看書、練字、猜腦筋急轉(zhuǎn)彎……）。
８、這么多活動，我們用一個詞語可以形容，叫做……（豐富多彩、各式各樣……）。
1、讓我們看看，這些活動你會參與嗎？
2、出示幻燈片。有的在滑樓梯，有的`在追逐打鬧，有的在翻矮墻……。
3、說說圖上的小朋友們在干什么。
4、你會去參與嗎？為什么呢？
（１）滑樓梯的時候，有可能會遇到什么情況？（撞到別人、扭到腳、翻到樓梯外面……）。
（２）追逐打鬧的時候，會發(fā)生什么狀況呢？（拌倒、摔交、撞到別人……）。
（３）矮墻的話，不當(dāng)心又會怎樣呢？（被矮墻拌倒、頭沖地摔倒……）。
5、來這些都是危險的活動，如果你身邊的小伙伴這樣做的話，你會對他說什么呢？
２、討論。指明交流。
３、看來小朋友們真是明辨是非。如果我們在每個課間都能避開危險，進行有益的活動，那我們的身心會更加健康。讓我們一起進行。生齊讀課題：豐富又安全的課間活動。
課間安全安全教育教案篇六
按照規(guī)定，從1996年起，每年三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日。今天我在國旗下講話的主題是《安全在我心》。
生命誠可貴。中外古今，多少詩人，作家用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，因為生命是寶貴的，人們熱愛生命，因為生命是美好的。
然而，生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時，它就會轉(zhuǎn)眼消逝，一個個生命消逝了，那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。
安全與我們每個師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師能否在一個安寧、安全的環(huán)境中教書育人，所以，我們要真正提高意識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念，并使之轉(zhuǎn)化為一種行動，因此，我在這里向全體同學(xué)倡議：
1、遵守校紀(jì)、校規(guī)，不做危及自己以及他人的事;。
2、注意衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生;。
4、不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動;。
5、加強緊急避險以及自救知識的學(xué)習(xí)，遇到特殊情況能夠自救并營救他人。
同學(xué)們，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們記住學(xué)校提醒我們注意的四大安全問題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關(guān)注生命，注意安全，茁壯成長。讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花!
“安全”是老師和父母掛在嘴邊的口頭禪，可是我卻不以為然，經(jīng)常把他們的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，總以為那都是大人的事，離我很遠(yuǎn)，直到有一天，發(fā)生在我身上的一些事讓我改變了我的想法。
記得在我5歲那年，一天晚上，我在客廳里玩拼裝玩具，拼著拼著，我隨手拿起一個小零件就往鼻子里塞，被正在旁邊看電視的爸爸看見了，他驚慌失措地喊了起來，當(dāng)時我一緊張，嚇得哭了起來，誰知這一哭，一吸氣，小零件也跟著搗亂，一下子就竄到鼻子上面去了，怎么也下不來了。在廚房干活的媽媽聽見了，嚇壞了，趕緊把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生用尖尖的鉗子小心翼翼地把我鼻子里的零件輕輕地夾了出來，當(dāng)時還流了很多血，就這樣，在醫(yī)生的幫助下，我才化險為夷。
上一年級的時候，一次周末，我和一群小伙伴們在小區(qū)草坪旁邊的馬路上玩老鷹捉小雞的游戲，你追我，我追你，玩得興高采烈，也顧不上行人和車輛了。突然，我被一輛自行車撞了個人仰馬翻，腿上還蹭掉了一塊皮，疼得我直咬牙，小伙伴們都圍了過來，問我受傷沒有，自那以后，我再也不在馬路上玩游戲了。
安全好像離我們很遠(yuǎn)，其實離我們很近。安全就是老師“高高興興上學(xué)，平平安安回家”的祝愿，安全就是我每天背著書包出門時，爸爸媽媽那一聲聲叮嚀，安全就是過馬路時看車輛，課間休息不打鬧，校園里面不奔跑，上下樓梯靠右行，……安全在我心中，在你心中，在我心中，安全最重要。
課間安全安全教育教案篇七
1.能夠安全的使用鉛筆。
2.培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語言表達(dá)能力。
3.知道躲避和提醒同伴不安全使用鉛筆的行為。
重點：能夠安全的使用鉛筆。
難點：養(yǎng)成安全意識。
物質(zhì)準(zhǔn)備：畫紙、鉛筆、小筐子、幼兒用書。
知識準(zhǔn)備：提前對幼兒進行相關(guān)知識的滲透。
活動方式：集體、個人。
（一）導(dǎo)入：猜謎語：引發(fā)幼兒參與活動的興趣。
“老師帶來一件玩具，小朋友猜猜看是什么呢？——身穿花衣裳，個子細(xì)又長，寫字又畫畫，全靠它幫忙。”（鉛筆）。
（二）展開：
1.帶領(lǐng)幼兒討論、交流如何安全使用鉛筆。
小結(jié)：鉛筆細(xì)又長，可以幫助我們寫字、畫畫，使用鉛筆時應(yīng)該注意安全，不能拿著鉛筆與同伴打鬧，使用橡皮時，先把鉛筆放下，再拿橡皮擦，不用鉛筆時，要把鉛筆放入筆筒或者鉛筆盒中。
2.引導(dǎo)幼兒講一件鉛筆使用不當(dāng)帶來的危害，鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)同伴的不安全行為時（如咬鉛筆，拿著鉛筆當(dāng)玩具，用鉛筆掏耳朵、捅鼻孔等），要有效的躲避并及時提醒或者告訴老師。
4.集體閱讀幼兒用書8——9頁（安全使用小鉛筆）：請幼兒觀察圖畫并回答圖畫中的小朋友用鉛筆做什么，請在錯誤的做法旁邊打上“x”。
（三）結(jié)束：
請小朋友回家考考爸爸媽媽如何正確使用鉛筆，并注意糾正使用鉛筆時的不良行為。
課間安全安全教育教案篇八
1．了解在課間不能玩的危險游戲及可能發(fā)生安全事故的重點場所和設(shè)施設(shè)備。
2．了解課間活動的安全知識，掌握基本的安全規(guī)則。
3．激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛和生命的珍惜之情，樹立良好的安全活動意識。
1．了解課間活動的安全知識，掌握基本的安全規(guī)則。
2．激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛和生命的珍惜之情，樹立良好的安全活動意識。
2．學(xué)生匯報。
3．你覺得你們過的快樂嗎？過的安全嗎？（交流）。
4．看來，快樂是一定的，但安全就得打個問號了。那今天咱們就一起來探討如何安全又快樂地過課間。（板書：安全快樂過課間）。
1．過渡：你瞧，下課鈴聲一響，三（2）班的小朋友就迫不及待地沖出教室開始了他們的課間活動。（出示圖片）請同學(xué)們認(rèn)真觀察五幅圖片，說說他們的課間活動是否安全。如果不安全，容易導(dǎo)致怎樣的安全隱患。我們應(yīng)該怎樣做才是安全的。
2．學(xué)生交流。（強調(diào)：聽音樂時，聲音要小，防止損傷聽力。還要注意雷雨天氣不可戴耳機。防止雷擊。）。
3．小品表演：
（1）同學(xué)們，從大家剛才的匯報中，老師也深切地感受到安全過課間的重要性。可是剛剛我路過三（3）班時，卻看到了這樣的一幕。
（2）小演員上臺表演小品。
（4）交流匯報。
4．質(zhì)疑：室內(nèi)活動，還存在哪些安全隱患呢？
5．交流。
1．過渡：同學(xué)們，不僅室內(nèi)的課間活動存在安全隱患，室外的課間活動也同樣危險重重。讓我們一起到操場去走一走，看一看。
3．小組選派一名代表匯報討論結(jié)果。
4．質(zhì)疑：室內(nèi)活動，還存在哪些安全隱患呢？
5．交流。
1．過渡：同學(xué)們，樓梯作為連接室內(nèi)和室外的橋梁，也存在這安全隱患。樓梯間踩踏已成為繼交通、溺水外的又一大殺手，現(xiàn)在讓我們一起來看一段短片。
2．播放短片。
3．交流。
1．過渡：同學(xué)們，安全重于泰山，讓我們一起來讀《課間安全拍手歌》。
你們是祖國的未來，更是決定一個個小家庭幸福的命脈。希望你們珍愛生命，文明玩耍，遠(yuǎn)離傷害，安全快樂過課間。
課間安全安全教育教案篇九
(一)班會目的:。
1.使學(xué)生明白一些簡單的安全常識.
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)，觸電，食物中毒，遇到壞人對付處理方法，有必須應(yīng)變本事.
(三)教育重點:學(xué)習(xí)防火，防觸電，防中毒，防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力.
(四)，班會流程:。
1，第一組代表表演防火一人讀情節(jié)過程，三人表演)。
2，大家認(rèn)真觀察表演后討論:。
(1)發(fā)生了什么事他們是怎樣處理的發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊取得聯(lián)系(打火警119，講清出事地點詳細(xì)地址，火勢情景)。
3，學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:。
(1)第二組代表表演:。
(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:。
a.提問:發(fā)生了什么事他們是怎樣做的。
4，學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演:。
1)第三組代表表演:。
(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:。
學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演:。
1，第四組代表:。
2，大家認(rèn)真觀察表演后討論:。
(五)鞏固總結(jié)。
1，匪警，火警，急救中心電話各是什么。
遇壞人打110，著火打119，急救中心120.
課間安全安全教育教案篇十
親愛的家長朋友們：
二月份、三月份是我園的“安全月”，圍繞“安全第一、預(yù)防為主”這一主題，我園將啟動幼兒園安全月活動，樹立幼兒安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)孩子的自我防護能力，避免事故發(fā)生，確保人身安全和財產(chǎn)安全。
安全與我們每一個人息息相關(guān)，是保證我們孩子學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)。我們從孩子的年齡特點與實際發(fā)展出發(fā)，設(shè)計各種安全教育活動、開展逃生演練活動、進餐安全、戶外安全、交往安全、午休安全等，引導(dǎo)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)安全防護知識，積極參加各種安全演習(xí)活動，培養(yǎng)孩子的自護意識，努力為孩子營造一個安全舒適的環(huán)境。同時我們希望家長們也能積極參與、配合我們的活動，讓孩子樹立自護意識，知道不跟陌生人走的道理；平時我們要教導(dǎo)孩子遵守交通規(guī)則和交通秩序，過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行”；要講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣，不吃腐爛變質(zhì)食品，不給孩子在園外的攤點買東西，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑；要與孩子一起學(xué)習(xí)簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，記住110、119、120三個電話及功能，并能正確撥打電話，記住自己父母的電話，自己的家庭住址。
為了孩子的安全，為了家庭的幸福，讓我們家園一心，真情牽手，從今天做起，從小事做起，共同營造安全有序文明的生活環(huán)境吧！
xxx。
20xx年4月20日。
課間安全安全教育教案篇十一
課間活動很重要，在利用課間時間活動的時候，我們也要時時將安全意識放在心間，畢竟安全大于天。下面由本站小編向你推薦課間安全教育演講，希望你滿意。
大家好!課間是同學(xué)們消除學(xué)習(xí)疲勞,讓大腦得到休息,活躍身心的時間.有益的課間活動可以讓同學(xué)得到很好的調(diào)節(jié),而良好的課間紀(jì)律又會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,所以課間活動也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線.
然而有些同學(xué)的課間活動情況,卻讓大家擔(dān)心.有些同學(xué)一下課就相互推拉打鬧,有些在樓梯上攀爬追逐,還有些在滑梯上打鬧,樓上的同學(xué)有時甚至還會為了看樓下而跳欄桿或向樓下灑水、扔物品.如果你一不小心,從樓梯上摔下,如果你因追逐奔跑而被撞倒、摔傷、壓壞,如果你一時氣憤,出手不知輕重,打傷了別人,后果都難以預(yù)料.有些同學(xué)處理事情能力單一,自己處理不了的事情,不會請老師來幫助處理,只會用武力來解決,打傷了別人,自己也受傷了,還違反了小學(xué)生行為規(guī)范,嚴(yán)重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽停下手中工作,到學(xué)校來處理打架的后果.到那時再后悔,就來不及了.所以,希望同學(xué)們,在課間能做正當(dāng)?shù)挠螒?課間要守紀(jì)律,不打人、罵人,不要大聲喧嘩、奔跑、追逐.
因此，希望小朋友們都能科學(xué)合理地安排課間活動的內(nèi)容，那我們該如何做呢?在此我提出幾點建議：
等到下一節(jié)課上課才想起上洗手間，這就影響你的上課了。
第二，課間可以做些小游戲，運動量不要太大。譬如：與小朋友下下棋、看課外書、玩玩魔方、跳跳繩，踢踢毽子等有趣的小游戲，還可以在老師帶領(lǐng)下做些有趣的體育類的活動。
第三，課間可以做些休閑又愉悅的事情。譬如，我們還可以幾個小朋友聚在一起談?wù)勑?，聊聊開心的事;還可以約上好友一起靜靜地欣賞欣賞班級墻報、欣賞小朋友們優(yōu)秀的作業(yè)、美術(shù)作品等等。
第四，課間活動一定要安全、文明。課間在教室，在走廊，在廁所，在操場不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳，更不大聲吵叫，要做到文明禮讓。約束自己的活動范圍，學(xué)會玩耍，開展文明游戲。
小朋友們，課間活動的方式方法多種多樣，但是如何將它安排的科學(xué)合理，就得看大家的本領(lǐng)了。希望各班小朋友都能在老師的指導(dǎo)下科學(xué)合理地安排課間休息的十分鐘，讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。
人的生命只有一次,為了預(yù)防不安全的事件發(fā)生,為了讓我們的學(xué)校有豐富多彩、文明安全的課間十分鐘,我們要樹立安全意識,學(xué)會掌握一些必要的安全知識,提高自我保護、自我防范的能力,讓我們的校園更安全,更文明。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是：《課間安全要牢記》。
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲憊的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投進到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中往。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑往，這樣既不安全又不雅，跑得滿頭大汗，累得氣喘噓噓，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時，我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點小事就爭吵不休，乃至大打出手，真是沒有一點君子風(fēng)度!
走進校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，響亮動聽。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進了垃圾箱。他撿起的不但是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。
看，那是哪個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上，碰到別的班級還能主動躲避。他們讓出的不但是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。
同學(xué)們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。
今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭做文明學(xué)生，人人有份。我的演講終了，謝謝大家!
冬季來臨，我們同學(xué)們都應(yīng)該在課間多到教室外活動活動，現(xiàn)在，我們需要了解一下課間活動的安全常識。
1、上下課通過過道和樓梯間時，不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)的惡作劇，防止擁擠踩踏事故發(fā)生，不要在樓梯扶手上滑行。
2、課間不要玩耍小刀、玩具槍等會傷及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具帶入校內(nèi)。
3、課間運動不要太劇烈，不要追逐打鬧，避免撞傷或摔傷，要做到文明休息，保持課堂精力旺盛。
4、課間休息時，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出，如果要看病打針等特殊情況必須經(jīng)班主任老師同意，大人來接方可出校。如有校外陌生人邀請外出，千萬不要輕信，以防被人拐騙。
5、上廁所不要慌張、擁擠，防止地滑摔傷和發(fā)生擁擠踩踏事故。
6、課間休息活動時不要擁擠攀爬樓梯扶手，防止意外受傷。
7、課間同學(xué)之間發(fā)生糾紛，要及時報告班主任或任課教師，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，防止矛盾激化發(fā)生打架斗毆事件，造成不良后果。
二、室內(nèi)活動安全的注意事項。
在教室里，還有許多看起來細(xì)微的小事情值得同學(xué)們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面：
1.防磕碰。教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅板凳，所以不應(yīng)在教室和寢室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。切不可猛然關(guān)門，以防傷及他人。
2.防滑、防摔。室內(nèi)行走不要慌張，防止滑倒或絆倒碰傷。
3.防墜落。教室在樓上的，不要將身體探出陽臺或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險。4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易扎手，也應(yīng)當(dāng)處處小心。
4.防火災(zāi)。嚴(yán)禁將打火機、火柴等火源帶進校園，不準(zhǔn)在校園里燃放煙花爆竹。
5.防意外傷害。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應(yīng)妥善存放，盡量不隨身攜帶，不隨意放在桌子上、椅子上，以防意外傷害。
課間活動很重要，我們要經(jīng)常利用課間時間進行體育鍛煉活動，但是，我們也要時時將安全意識放在心間，過一個安全的課間活動。
課間安全安全教育教案篇十二
親愛的少先隊員們：
大家好。在這個金菊飄香的季節(jié)里，你們是否聽見了冬季的腳步聲在向我們臨近。冬天，是一年的末尾，也是我們鍛煉身體的大好時節(jié)。為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見》精神，不斷推進學(xué)生陽光體育運動，切實提高我們體質(zhì)健康水平，學(xué)校舉辦了首屆體育節(jié)，作為體育節(jié)的一個組成部分——“大課間活動”冬日長跑，繩毽活動從今天正式拉開帷幕。在此，我代表少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出如下倡議：
一、堅持參加大課間活動和陽光體育課外活動，認(rèn)真鍛煉，積極參加各種有趣的體育游戲活動。
二、從今天開始每天堅持長跑，增強心肺功能，提高我們的身體素質(zhì)。
三、在節(jié)假日里，與爸爸媽媽、爺爺奶奶或小伙伴們一起，積極進行各種有益于身體健康的體育活動，豐富我們的課余文化生活。
少先隊員們，讓我們發(fā)揚更快、更高、更強的奧運精神，拿出你朝氣蓬勃的力量，積極參加體育節(jié)的各項活動，鍛煉身體，磨練意志，去追逐早晨初升的太陽，去追逐我們健康的人生吧!
xxx。
20xx年4月20日。
課間安全安全教育教案篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是：《課間安全要牢記》。
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲憊的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投進到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中往。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑往，這樣既不安全又不雅，跑得滿頭大汗，累得氣喘噓噓，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時，我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點小事就爭吵不休，乃至大打出手，真是沒有一點君子風(fēng)度!
走進校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，響亮動聽。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進了垃圾箱。他撿起的不但是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。
看，那是哪個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上，碰到別的班級還能主動躲避。他們讓出的不但是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。
同學(xué)們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。
今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭做文明學(xué)生，人人有份。我的演講終了，謝謝大家!
課間安全安全教育教案篇十四
小學(xué)生安全教育，主要幫助學(xué)生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用方法，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡便方法。
安全常識教育的內(nèi)容很多，本學(xué)期我主要對你們進行了如下安全教育：交通安全教育、飲食衛(wèi)生安全教育等安全教育?，F(xiàn)在主要談一下課間安全教育方面的一些做法。
下課鈴聲一響，安靜的校園頓時沸騰起來了；上課鈴一響，沸騰的校園頓時安靜下來了?！獜陌察o到沸騰，再從沸騰到安靜，這之間就是我們學(xué)生的課間十分鐘。在喧嚷的十分鐘里，同學(xué)們有的上廁所，有的到校園商店購物，還有的在教室里準(zhǔn)備下一節(jié)課的用書。但更多的學(xué)生則是在做游戲，“沸騰”的重點就是這一部分學(xué)生。四十分鐘的.課上下來，做一些游戲放松放松、調(diào)整一下狀態(tài)還是值得提倡的。問題在于，不少的沸騰“騰”過了頭，課間十分鐘成了學(xué)生校園傷害事故的高發(fā)時段。構(gòu)成安全隱患的主要是小學(xué)生自發(fā)進行的身體活動，凡身體活動，特別是多人之間進行的身體接觸必然伴隨一定危險性，而你們又不能意識到這種危險性，課間的身體活動就成了你們課間活動的潛在安全隱患。
小學(xué)生活潑好動，愛玩是你們的天性，由此引發(fā)的課間傷害事故也是接連不斷。概括來說，小學(xué)生課間十分鐘的傷害事故主要表現(xiàn)在擁擠傷害、追逐傷害、游戲傷害等三個方面。
1、擁擠傷害。
這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門口、樓道，加上小學(xué)生年齡小，安全意識差，擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學(xué)生失足跌倒，就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害，甚至危及學(xué)生生命。
2、追逐傷害。
小學(xué)生精力旺盛，好運動，特別是男同學(xué)常會為了芝麻大的事，滿教學(xué)樓地追逐打鬧。在追逐過程中，跑在前面的常常會不由自主地回頭探看。這樣的邊跑邊看最危險，倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件，危險程度就更高了。（治理這樣的追逐傷害除了要加強教育，講清道理，強化監(jiān)督以外，就是堅決打擊。發(fā)現(xiàn)一起嚴(yán)肅查處一起。要通過責(zé)令寫悔過書，全程陪護被傷害同學(xué)的方式，促其自省，并且以儆效尤。）。
3、游戲傷害。這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。究其原因，一是游戲本身隱含了危險因素，二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場，而是在教學(xué)樓的連廊上、教室前。面對孩子的游戲，一律叫停顯然是不行的。首先，我們要區(qū)分游戲的健康與否。像在同學(xué)身后悄悄貼上繪有下流圖案、寫有粗俗語句的貼紙條游戲，就要堅決取締。其次，有的學(xué)生在狹窄的教學(xué)樓上斗獨腿、打球、拍球顯然是很不宜的，同學(xué)們完全可以到操場、草坪等寬闊、安全的地方玩?？紤]時間因素、需要繼續(xù)上課的因素，最好不要做激烈的游戲。
同學(xué)們，課間活動是我們上完一節(jié)課，放松身心讓大腦休息的一種積極的方式。踢球、打羽毛球、跳繩、踢毽子等活動，都是十分有益的課間活動方式，但是，在這些活動中，我們要特別注意安全。
1、樓道不靠右行，故意推擠。
2、課間追逐打鬧、上下課急速奔跑。
3、在走廊或教室打球、跳繩、跳橡皮筋、跳遠(yuǎn)。
4、在體育場地、乒乓球臺玩耍、翻爬、跳躍。
5、玩水槍、火藥槍、彈弓，玩陀螺，紙牌。
6、爬校門口的鐵門，爬樹。爬教室的窗戶。
7、在樓梯間滑欄桿，把梯坎的斜邊當(dāng)“滑梯”
8、吊、翻單杠，曾有一些同學(xué)摔傷。
9、亂扔籃球打人，亂扔果皮紙屑，從高處扔垃圾。
10、有個別同學(xué)伸出腿絆人；推同學(xué)撞人；女同學(xué)跳橡皮筋時，有個別男同學(xué)將皮筋拉得很遠(yuǎn)彈回傷人。
11、有同學(xué)坐在教室窗子旁的桌子上，甚至探出頭到窗外，身子斜倚在邊緣。
12、翻爬走廊的欄桿。
1、上下課通過過道和樓梯間時，不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)的惡作劇，防止擁擠踩踏事故發(fā)生。
2、課間不要玩耍小刀等會傷及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具帶入校內(nèi)。
3、課間運動不要太劇烈，不要追逐打鬧，避免撞傷或摔傷，要做到文明休息，保持課堂精力旺盛。
4、正確使用體育設(shè)施，沒有保護措施的情況下不要在秋千、雙杠、滑梯等設(shè)施上做危險動作，避免摔傷。
5、若學(xué)校有修建工地，不要到危險區(qū)域內(nèi)玩耍。
6、課間休息時，如有校外陌生人邀請外出，千萬不要輕信，以防被人拐騙。
7、如廁不要慌張、擁擠，防止地滑摔傷和發(fā)生擁擠踩踏事故。
8、課間同學(xué)之間發(fā)生糾紛，要及時報告班主任或任課教師，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，防止矛盾激化發(fā)生打架斗毆事件，造成不良后果。
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