總結(jié)是我們對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)表現(xiàn)。寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性，盡量避免使用模糊和含糊的詞語(yǔ)。借鑒這些總結(jié)范文的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，我們可以提升自己的總結(jié)寫作水平。
初二人物的肖像篇一
他是我們從小學(xué)六年級(jí)開(kāi)始任課的語(yǔ)文老師，一開(kāi)學(xué)上課就給我留下了不少有趣的印象，如果有人想讓我給某個(gè)人畫肖像，我會(huì)毫不猶豫地選擇你哦——我們的大柳樹(shù)！
他有著一張眉清目秀的臉龐，在灼眼的陽(yáng)光下曬得微微發(fā)黑；正像他的姓名一樣，彎彎如柳葉似的細(xì)眉，還有那一雙明亮細(xì)小的眼睛，總是向我們閃爍著熱情歡快的目光；高高挺直的鼻梁上掛著一副橢圓的眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，才華橫溢；厚厚含笑的嘴唇也經(jīng)常無(wú)意間翹起，鉤出一個(gè)好看俊朗的弧度；短短飛揚(yáng)的黑發(fā)有時(shí)亂蓬蓬的，讓人感覺(jué)是不是早上沒(méi)有好好梳理頭發(fā)……他總穿得衣冠整潔，即使再累，也筆直地站立著與我們上課……總知就是這樣一個(gè)大精靈，在我們身邊有意無(wú)意間散發(fā)和藹熱情的氣息，使人忍不住想要靠近。
初二人物的肖像篇二
我在寒假上網(wǎng)課的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一位老師，姓儲(chǔ)，名穩(wěn)穩(wěn)，號(hào)戲精！
儲(chǔ)老師不僅很高而且很瘦，像一個(gè)可以活動(dòng)的電線桿。他的額頭上有著特別深的抬頭紋，皺起來(lái)仿佛就像蕩起的波紋一樣絢爛。儲(chǔ)老師有一頭烏黑的頭發(fā)，本來(lái)挺完美的，可惜他的懶卻讓自己的頭看起來(lái)像一個(gè)雞窩。
儲(chǔ)老師是個(gè)十足的戲精，我敢打賭，要是他去比賽，一定可以拿小金人獎(jiǎng)的！儲(chǔ)老師的課上到處都是戲，說(shuō)話是戲，人物是戲，玩具是戲，甚至連喝水都是戲呢。所以大家都叫他“戲精”。有一次上課的內(nèi)容是有趣的怪物小說(shuō)，老師說(shuō)他可怕怪物啦！于是就在故宮工作的歐陽(yáng)鐵牛那里借了一把桃木劍，說(shuō)桃木劍可以驅(qū)趕怪獸，可是后來(lái)他還說(shuō)自己大戰(zhàn)怪獸300回合，最終把他打死了呢！我們都十分奇怪，儲(chǔ)老師不是說(shuō)自己怕怪獸嗎？怎么還有勇氣和怪獸大戰(zhàn)呢，真是十足的“戲精”！
儲(chǔ)老師不但是一個(gè)戲精，他還是搞笑的老師。
儲(chǔ)老師有一句經(jīng)典的口頭禪，恐怕連他自己都沒(méi)有注意到。有一次上課時(shí)，同學(xué)們都很懶散，不愿記筆記，只有一位同學(xué)在寫，儲(chǔ)老師表?yè)P(yáng)了他，并把他的筆記看都沒(méi)看一眼，就拿起來(lái)向全班展示，可是全班頓時(shí)哄堂大笑，老師很奇怪，于是偷看了一眼筆記啊，讓他沒(méi)想到是這位同學(xué)的筆記竟然全都是“正”字！
原來(lái)，這個(gè)同學(xué)正在記錄老師一節(jié)課說(shuō)了多少次“啊，對(duì)吧？”一筆就是一個(gè)，所以一個(gè)正就是五個(gè)，結(jié)果搞得老師又好氣又好笑。
儲(chǔ)老師不僅風(fēng)趣幽默，而且他很關(guān)心我們。進(jìn)步了鼓勵(lì)，生日了祝福，生病了提醒……總而言之，我好喜歡這個(gè)老師！
初二人物的肖像篇三
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，老師給了我知識(shí)，同學(xué)給了我快樂(lè)，但可能因?yàn)闀r(shí)間的流逝，他們的相貌與名字我都會(huì)一一淡忘了，不過(guò)那個(gè)人，始終會(huì)在我記憶中，因?yàn)樗探o了我做題的真諦，他就是——王杰。
王杰個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦，他那“奧特曼”發(fā)型特別引人注目，高高的鼻梁上架著一架望遠(yuǎn)鏡，還有那時(shí)常咧開(kāi)笑的櫻桃紅小嘴，都被我埋藏在了記憶深處了。
除了他的長(zhǎng)相外，他的數(shù)學(xué)成績(jī)可是頂呱呱喲，每一次考完試，聽(tīng)到他說(shuō)的第一句話準(zhǔn)是：“耶！又一百分！”學(xué)習(xí)差一點(diǎn)兒的同學(xué)，總會(huì)經(jīng)常向王杰請(qǐng)教，而他總會(huì)揚(yáng)起嘴角，眼里流出自豪的神情。然后便耐心地解說(shuō)著。
還記得那一天，我正在做《達(dá)標(biāo)》題時(shí)，有一道題我絞盡腦汁，嘗試很多種方法，可就是做不出來(lái)，用“百思不得其解”這個(gè)詞語(yǔ)，形容我再合適不過(guò)了，沒(méi)辦法，只有向王杰請(qǐng)教。原來(lái)荊手難解的問(wèn)題，到了他手里，他像是如獲至寶，立馬擺起了他的招牌動(dòng)作，一只手在本子上濱算著，另一只手抄撐著腦袋，眉頭緊鎖成一個(gè)“川”字，嘴里面還念念有詞。忽然，眉頭一松，嘴角一揚(yáng)，一拍桌子，興奮地對(duì)我說(shuō)：“做出來(lái)了！做出來(lái)了！”于是，他給我講解，講完后，我問(wèn)：“你數(shù)學(xué)怎么這么好，有什么秘訣？”“沒(méi)有，只有七個(gè)字，多學(xué)多練，多實(shí)踐！”
王杰就是這樣一個(gè)勤學(xué)，勤練，勤于實(shí)踐的好同學(xué)。
初二人物的肖像篇四
怎樣將一個(gè)普通的畫面拍攝成一張很好的人像呢?我們需要掌握哪些要領(lǐng)呢?當(dāng)我們第一次看見(jiàn)一個(gè)人的時(shí)候我們會(huì)對(duì)這個(gè)人有一個(gè)很深的印象。一張好的人像照片，不僅要表現(xiàn)這個(gè)人的長(zhǎng)相，還要表現(xiàn)出這個(gè)人的特點(diǎn)和個(gè)性，就仿佛我們第一次看見(jiàn)這個(gè)人時(shí)留下深刻印象一樣。拍攝人像的關(guān)鍵是要透過(guò)外貌表現(xiàn)出人物的性格及其內(nèi)心世界。人像照片以靜態(tài)最為理想，處于安靜狀態(tài)的頭部幾乎和雕塑一樣美。我極少讓人擺好照相的姿勢(shì)，我總是等待他們放松，出現(xiàn)自然姿勢(shì)，然后我就說(shuō)'別動(dòng)'或'就這樣'！“。
拍攝人像，我們定要把對(duì)象內(nèi)在的或外在的那份美充分挖掘出來(lái)，把人物的情感全部調(diào)動(dòng)起來(lái)。我們常常碰到這種情況，人物很美，很生動(dòng)，可當(dāng)照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)他時(shí)，這一切的光彩就都沒(méi)有了，肌肉表情緊張，手足無(wú)措。這其實(shí)不是真實(shí)的`他，而是個(gè)對(duì)著鏡頭作假的他。同樣，搔首弄姿，忸怩作態(tài)的生動(dòng)也是打動(dòng)不了人心的，因?yàn)槟鞘翘摷俚?，至少在審美這樣的照片格調(diào)不高。這時(shí)我們應(yīng)該輕松地和他交談，和他一起走過(guò)一個(gè)忘我的生活場(chǎng)景，使他情緒放松，忘了是在拍照，只有當(dāng)你按快門的時(shí)候是受感動(dòng)了的，拍出的照片才有了感動(dòng)他人的基礎(chǔ)。這樣的照片才是具有深度和力度的佳作了。
人像攝影或其它一切藝術(shù)都不例外，其最初階段在于使人忘記手段。就是說(shuō)，在于讓看照片的人忘記自己是在看照片。拍攝一張照片所以要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，是因?yàn)楹芏嗳酥皇怯脴O短的時(shí)間觀看照片?！闭掌菫榱耸谷藗兡茉诖颐χ杏^看而拍攝的。照片的觀看一般只有幾分鐘。因而，拍攝照片更需精益求精。"。
如果攝影師對(duì)相機(jī)面前站著的這個(gè)人一無(wú)所知,那將很難拍出一幅好的人像，對(duì)于人像的拍攝，攝影師的構(gòu)思很重要，與模特兒的溝通也很關(guān)鍵，因?yàn)槿藗兊揭粋€(gè)新的環(huán)境需要一段時(shí)間去適應(yīng)，如果他有一種不適應(yīng)或者恐懼的感覺(jué)，這種感覺(jué)會(huì)在臉上表現(xiàn)出來(lái)。這樣拍出來(lái)的照片會(huì)顯得很不自然，所以，在拍照片之前我們首先需要贏得模特兒的信任。拍攝人像時(shí)，除了需要同被攝者建立起良好的關(guān)系外，還需要在拍攝技巧和用光技術(shù)上下功夫。在拍攝前同被攝者進(jìn)行交談，使他顯得很自然。而攝影師需要做出的各種決定之一是，他應(yīng)當(dāng)站在哪里和把照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)哪里。雖然現(xiàn)在技術(shù)的發(fā)展意味著曝光和對(duì)焦經(jīng)常自動(dòng)決定，但是歸根結(jié)底始終是由攝影師就如何在取景器中準(zhǔn)確取景做出決定的。
要想把一個(gè)人拍活了，我們需要觀察這個(gè)人平時(shí)的表情、動(dòng)作以及語(yǔ)言，拍攝的時(shí)候把他的這些特點(diǎn)捕獲在畫面里，這將會(huì)是一幅很好的人像照片。
如果一個(gè)人呆板地站在相機(jī)面前，沒(méi)有任何動(dòng)作和表情，那將是很無(wú)趣的。對(duì)于人像照片，我們不僅要拍得漂亮好看，還要把照片拍活，拍得有靈氣。把那些被人們認(rèn)為是缺點(diǎn)的，實(shí)際上卻往往是唯一富有魅力的地方。變?nèi)秉c(diǎn)為魅力，這至少是攝影師的善意。
在拍攝人像照片的時(shí)候，我們?yōu)榱俗尞嬅姹３趾?jiǎn)潔，除被攝者之外，畫面中應(yīng)該盡量減少吸引觀眾目光的元素，除非是對(duì)表現(xiàn)主體很有幫助的陪體，比如某些能說(shuō)明主體所處的環(huán)境或者是生活背景的東西，一般來(lái)說(shuō)被攝的人是最重要的元素，我們時(shí)刻不要忽視這一點(diǎn)。
在攝影上，拘泥于瞬間表情實(shí)在是愚蠢的。無(wú)論是誰(shuí)，都是會(huì)哭會(huì)笑的。隱藏在心底的感情，會(huì)在嘴邊流露出來(lái)。年齡，最容易從人的背影上表現(xiàn)出來(lái)。悲哀也是如此。
拍攝人像，既不是將人物理想化，也不要丑化他們，要忠實(shí)地把人物的自然性格表現(xiàn)在畫面上。要做到這一點(diǎn)是不容易的，這就要求攝影者們努力鉆研，從實(shí)踐中找出一條路子來(lái)。要想拍攝出真正的好作品，還需要拍攝者深入的觀察生活，以藝術(shù)的角度去記錄生活。捕捉生活中每一亮點(diǎn)，記錄美麗瞬間，熱愛(ài)生活，享受生活，追尋美，創(chuàng)造美.這就是攝影！
說(shuō)得精辟寫的好！學(xué)習(xí)了！學(xué)習(xí)體會(huì)客氣啦，互相學(xué)習(xí)
初二人物的肖像篇五
我的記憶猶如廣闊的藍(lán)天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當(dāng)中王華是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，互幫互助，親密的簡(jiǎn)直無(wú)話不談。雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我們始終保持著聯(lián)系。
我記得在我上四年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)槌隽怂?，有一段時(shí)間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下，我的病終于好了。我剛進(jìn)班，王華主動(dòng)要求幫我補(bǔ)課。她白天努力地學(xué)習(xí)，晚上幫我補(bǔ)課。有一次，由于老師布置的作業(yè)挺多的，王華幫我補(bǔ)習(xí)的時(shí)間也比較長(zhǎng)。就耽誤了她寫作業(yè)的時(shí)間，王華幫我補(bǔ)習(xí)到12點(diǎn)才回家，她寫作業(yè)到深夜，還要幫我準(zhǔn)備第二天的復(fù)習(xí)筆記。由于晚上睡眠不足，第二天早晨沒(méi)有充沛的精力，所以在上課時(shí)不停地打哈欠。終于熬不住睡著了，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了?！巴跞A站起來(lái)”老師嚴(yán)厲地說(shuō)。王華沒(méi)有聽(tīng)到老師的話，過(guò)了一會(huì)王華還是沒(méi)有站起來(lái)。老師十分生氣，走到了王華的跟前。老師再次生氣地說(shuō)：“王華站到后面去，不要浪費(fèi)大家的學(xué)習(xí)時(shí)間?！蓖跞A羞愧地站到后面。
在放學(xué)的路上，我對(duì)王華說(shuō)：“你這些天幫我補(bǔ)習(xí)太累了，今天你好好的休息一晚。明天我們?cè)倮^續(xù)吧！”我已經(jīng)把你今天晚上的復(fù)習(xí)計(jì)劃定好了，不要再推遲了?！蓖跞A堅(jiān)定地說(shuō)。晚上王華仍舊幫我補(bǔ)課。過(guò)了幾天我落下的功課全都補(bǔ)齊了。并且在一次測(cè)驗(yàn)中取得了好成績(jī)，而王華卻因?yàn)槲疑×恕?/p>
我與王華的友誼就像高爾基說(shuō)的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時(shí)，為你高興，而不捧場(chǎng)，在你遇到不幸或悲傷時(shí)，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)與幫助。
初二人物的肖像篇六
1、這是個(gè)二十歲出頭的姑娘，圓臉蛋潤(rùn)潤(rùn)的，眉很赤，細(xì)長(zhǎng)的雙眼閃動(dòng)著爽直的、熱乎乎的目光；老是未言先笑，語(yǔ)言也帶著笑，像唱歌似的。她走路時(shí)把身子的重心放在足尖上，總像要蹦跳、要飛。一眼就可以看出，她是個(gè)純真而歡樂(lè)的女孩子，奇怪的是她那過(guò)分素凈的打扮，與她的性格很不相稱，也和那些愛(ài)漂亮的繅絲姑娘迥然不同：藍(lán)布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長(zhǎng)褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。
2、表姐剛來(lái)的時(shí)候，身穿一件方格襯衣，補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說(shuō)話都不敢大聲，我們都說(shuō)她土里土氣?？墒乾F(xiàn)在，我們不敢說(shuō)表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉(cāng)褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項(xiàng)鏈，肩上披著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，顯得神氣大方?；氐郊依镉终f(shuō)又笑，像生活在蜜糖中一樣。
3、說(shuō)她是阿姨倒不如說(shuō)她是大姐姐，她頂多不過(guò)二十歲，穿一件褪色的素花格上衣，短短的小辮齊到肩頭。她總是笑瞇瞇的，一會(huì)兒清晰地報(bào)站名，一會(huì)兒迅速地點(diǎn)錢、售票，耐心地回答外地乘客提出的種種問(wèn)題。她那熱情、和藹的語(yǔ)言，使車廂里充滿了春意，這春意溫暖著每個(gè)乘客的心。
4、他長(zhǎng)得矮小粗壯，身板結(jié)實(shí)硬朗，一張土紅色的獅子臉上額頭高高地突起。烏黑濃密的頭發(fā)虬結(jié)在頭頂，似乎梳子都難以將厚實(shí)的頭發(fā)梳通。他的雙眸具有強(qiáng)烈的震懾力，放射出粗野狂放的光芒。藍(lán)灰色的'眼珠往往會(huì)因興奮或憤怒而張得很大，在眼眶里轉(zhuǎn)個(gè)不停，而眼珠大多數(shù)時(shí)候都將他內(nèi)心的憂愁展露無(wú)遺。有朋友說(shuō)他笑起來(lái)很甜美，帶著鼓舞人的神情，然而他是一個(gè)不習(xí)慣歡樂(lè)的人，他平時(shí)的表情很憂郁，仿佛內(nèi)心里有無(wú)法排遣的憂傷。當(dāng)朋友看到他沉浸在痛苦中時(shí)，需要竭盡全力才能忍住眼淚。一次，一個(gè)朋友在一家小酒店里喝酒，他正坐在角落里，緊閉雙目，抽著煙斗，仿佛靜靜地等待死神的降臨。朋友與他寒暄兩句，他凄慘地一笑，從口袋里掏出一個(gè)本子，用聾子常有的尖叫讓對(duì)方寫下他要說(shuō)的話。他的臉色經(jīng)常會(huì)變化，面部肌肉隆起，青筋暴露，眼露兇光，嘴唇抖個(gè)不停。這副可怕的表情往往會(huì)將別人嚇得靈魂出竅。這是因?yàn)樗麆?chuàng)作靈感突然出現(xiàn)了，或是他彈琴?gòu)椀锰度肓耍M(jìn)入了忘我的境界。
5、哥哥的眼睛高度近視，處處離不開(kāi)眼鏡，就像個(gè)“睜眼瞎子”一樣，只要把他的眼鏡摘下來(lái)，在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午，哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂?yè)Q水。我得意地想：哼！我先給你跑跑腿，然后再治你。一會(huì)兒，哥哥伸長(zhǎng)了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時(shí)機(jī)到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗頭，一捧水，捧了個(gè)空。他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。
初二人物的肖像篇七
一位富翁和他兒子愛(ài)好收藏畫，他們收藏了從畢加索到拉費(fèi)奧等很多藝術(shù)品。常常他倆坐在一起欣賞著大師的作品。
他非常勇敢，在一次作戰(zhàn)中因?yàn)閾尵葢?zhàn)友而犧牲了。父親接到了通知，深深地哀慟他唯一的兒子。
約一個(gè)月之后，正好是圣誕節(jié)前，門上傳來(lái)敲門聲。一位年輕人站在那里，手里拿著一個(gè)很大的包裹。他說(shuō)道：“先生，你不認(rèn)識(shí)我，我就是你兒子為了救我而犧牲的那個(gè)戰(zhàn)士。那天他救了很多人，當(dāng)他背著我走向安全地帶的時(shí)候，一顆子彈擊中了他的心臟，他頓時(shí)就犧牲了。他常常說(shuō)起你和你對(duì)藝術(shù)的愛(ài)好，”年輕人舉起他的包裹，“我知道這不算什么，我是真的不怎樣的藝術(shù)家，但我想你兒子會(huì)要你保留這幅畫的?！备赣H打開(kāi)了包裹，是他兒子的一幅肖像畫，是這年輕人畫的。他驚奇地注視著畫中那士兵是如何捕捉到他兒子的個(gè)性的。父親如此地被畫里的眼睛吸引，他自己的眼睛也充滿了淚水。他謝了那年輕人并提議買下這幅畫?！班蓿灰X，先生，我永遠(yuǎn)不能償還你兒子給我做的一切。這是禮物。”
父親把這肖像畫掛在壁爐架上，每次有客人來(lái)他家拜訪，他總是在給他們看他收藏的許多名作之前，先帶他們看兒子的肖像。
富翁在幾個(gè)月之后死了。他的偉大收藏也將要被拍賣掉。許多人聚集著，為能一睹這些偉大的收藏以及能從他的收藏里買一個(gè)加入自己的收藏品這一機(jī)會(huì)而激動(dòng)不已。在講臺(tái)上安置著那兒子的肖像畫，拍賣經(jīng)紀(jì)人用他的槌子敲打著臺(tái)面：“我們從這幅兒子的肖像畫開(kāi)始。誰(shuí)投這幅畫的標(biāo)？”
場(chǎng)面非常安靜。這時(shí)有一個(gè)聲音在廳堂的后面叫道：“我們要看名畫，跳過(guò)這一幅?！?/p>
但拍賣經(jīng)紀(jì)人堅(jiān)持著：“有沒(méi)有人投這幅畫的標(biāo)？誰(shuí)先開(kāi)始？一百，兩百？
另外一個(gè)聲音高喊著，非常憤怒：“我們不是來(lái)這里看這幅畫的，我們是來(lái)看梵高的畫，看倫伯朗的畫的。快進(jìn)入真正的競(jìng)標(biāo)吧?！?/p>
但拍賣經(jīng)紀(jì)人依舊繼續(xù)著：“兒子，兒子，誰(shuí)要這兒子？”終于，一個(gè)聲音從廳堂的`深處傳來(lái)：“我出十塊錢要這畫。”因?yàn)楦F，這是他力所能及的價(jià)錢。
“有人標(biāo)了十塊，有誰(shuí)肯標(biāo)二十的嗎？”
“十塊給他吧，讓我們看名作。
“標(biāo)價(jià)十塊，沒(méi)有人標(biāo)二十的嗎？”
人群開(kāi)始憤怒起來(lái)。他們不想要這兒子的畫。他們要收藏的是更值得投資的東西。
拍賣經(jīng)紀(jì)人敲打著槌子：“一次競(jìng)標(biāo)，兩次競(jìng)標(biāo)，十塊得標(biāo)！”
一位坐在第二排的人喊道：“現(xiàn)在讓我們開(kāi)始進(jìn)入收藏品的競(jìng)標(biāo)?！?/p>
那拍賣經(jīng)紀(jì)人放下他的槌子說(shuō)：“很抱歉，競(jìng)標(biāo)已經(jīng)結(jié)束了?！?/p>
“那些收藏品怎么辦？”
“對(duì)不起，當(dāng)我被叫來(lái)負(fù)責(zé)這場(chǎng)拍賣的時(shí)候，我被告知那人的遺囑中有秘密的約定，一直到現(xiàn)在我是不允許暴露這個(gè)秘密的。只有兒子這幅畫是要拍賣的。誰(shuí)買了這幅畫誰(shuí)就繼承整個(gè)遺產(chǎn)，包括這幅畫。那個(gè)男人拿了兒子肖像，得到了一切?！?/p>
上帝在2000年以前給他的兒子在殘酷的十字架上受死。和這經(jīng)紀(jì)人非常相似，他今天的福音是：“兒子，兒子，誰(shuí)承受這個(gè)兒子？”因?yàn)?，你看，誰(shuí)接納兒子誰(shuí)就獲得一切。
巧取銀環(huán)。
從前，有一位姓林的員外，他請(qǐng)了一位姓孫的先生教自己的兒子念書，講定一年零11個(gè)月給23個(gè)銀環(huán)作為報(bào)酬，林員外將銀環(huán)拿出來(lái)讓孫先生看。孫先生一看，只見(jiàn)23個(gè)銀環(huán)連成一串，是真貨。同意去林家。
林員外說(shuō)：“這23個(gè)銀環(huán)是連成一串的，你現(xiàn)在同意去我家，這些銀環(huán)就是你的報(bào)酬，我倆寫個(gè)立約?！睂O先生答應(yīng)了。
立約是林員外事先寫好的，孫先生看后，覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題，雙方簽字了。
第二天，孫先生走進(jìn)了林員外的家門。林員外領(lǐng)著孫先生走進(jìn)自己的書房，待孫先生坐下后，他說(shuō)：“這23個(gè)銀環(huán)，現(xiàn)在我讓你只能砸開(kāi)其中的兩個(gè)銀環(huán)，”你必須每月拿走一個(gè)，23個(gè)月拿完，每個(gè)月不能多拿，也不能存在我這里，如果你做不到時(shí)，你拿走的銀環(huán)，我要全部追回，你必須在我家，教我的兒子念完23個(gè)月的書?！?/p>
孫先生想了一會(huì)兒，說(shuō)：“我可以按照你的要求來(lái)砸這串銀環(huán)?！?/p>
林員外將銀環(huán)交給孫先生，伸出兩個(gè)手指，說(shuō)：“只能砸開(kāi)兩個(gè)銀環(huán)，多砸一個(gè)銀環(huán)，這23個(gè)銀環(huán)，你一個(gè)別想拿走，還要賠這串銀環(huán)?！?/p>
孫先生說(shuō)：“砸壞了，我教你的兒子念四年書，不要工錢，總可以吧？”
孫先生將這串銀環(huán)從左邊往右數(shù)第四個(gè)砸開(kāi)了，接著從這19個(gè)銀環(huán)中，從左往右數(shù)第七個(gè)砸開(kāi)了，這一串23個(gè)銀環(huán)變成了三串，外加砸開(kāi)的兩個(gè)，交到林員外的手中以后，說(shuō)：“我以后每月拿走一個(gè)?！?/p>
林員外做夢(mèng)沒(méi)想到自己沒(méi)有難倒孫先生。
初二人物的肖像篇八
1、他今年7歲，個(gè)人不算高，比較瘦，但看起來(lái)卻很有精神。他留著很短的頭發(fā)，俊俏的臉上長(zhǎng)著一雙又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像個(gè)小紅蘿卜似的。到過(guò)他家的人都說(shuō)他五官端正，是個(gè)好看的男孩子。
2、爸爸長(zhǎng)得瘦瘦的，中等個(gè)，長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，留著小平頭，高挺的鼻子顯得更有精神。棱廓分明的嘴唇上長(zhǎng)滿了像鋼針?biāo)频暮?。爸爸的知識(shí)可多了，經(jīng)常給我講許多神奇有趣的科學(xué)小故事，想出許多方法來(lái)鍛煉我。
3、表姐剛來(lái)的時(shí)候，身穿一件方格襯衣，補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說(shuō)話都不敢大聲，我們都說(shuō)她土里土氣。可是現(xiàn)在，我們不敢說(shuō)表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉(cāng)褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項(xiàng)鏈，肩上披著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，顯得神氣大方?；氐郊依镉终f(shuō)又笑，像生活在蜜糖中一樣。
4、馮成是我們班的同學(xué)。他個(gè)子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長(zhǎng)著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個(gè)大號(hào)的鈴鐺。為此，同學(xué)們送他個(gè)外號(hào)――“大鈴鐺”。說(shuō)來(lái)也巧，從二年級(jí)至今，馮成每天給班里的教室開(kāi)門、鎖門，也像一個(gè)打點(diǎn)的鈴鐺，這外號(hào)就叫開(kāi)了。
5、父親是個(gè)地地道道的北方人，他擁有北方男人那高大魁梧的身形，線條明晰的輪廓和那股特有的硬朗之氣。在我心中，父親就像是一棵青松，無(wú)論是驕陽(yáng)如火，還是雨雪紛紛，都那么高大挺拔，堅(jiān)韌不屈。他那寬寬的肩頭和有力的大手永遠(yuǎn)是我最可靠最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
6、哥哥的眼睛高度近視，處處離不開(kāi)眼鏡，就像個(gè)“睜眼瞎子”一樣，只要把他的眼鏡摘下來(lái)，在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午，哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂?yè)Q水。我得意地想：哼！我先給你跑跑腿，然后再治你。一會(huì)兒，哥哥伸長(zhǎng)了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時(shí)機(jī)到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗頭，一捧水，捧了個(gè)空。他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。
7、她，一個(gè)胖胖的女孩，但在我的眼中，她卻胖得可愛(ài)。她有著大大的蘋果臉，眉毛濃淡適中，鼻子大而扁平，再加上嘟嘟的嘴和短短的頭發(fā)，整個(gè)就是一個(gè)芭比娃娃的臉，好可愛(ài)呢。
她笑的時(shí)候，會(huì)露出兩顆大大的兔牙，而且眼睛會(huì)瞇成一條縫，她的笑容很溫暖、很純真，她的皮膚白而嫩，這仿佛是她脆弱需要呵護(hù)的'內(nèi)心世界的一面標(biāo)簽，她永遠(yuǎn)那么樂(lè)觀，在她的身上找不到一點(diǎn)傷感的元素。
8、她有一張含蓄了許多奧妙、知識(shí)和力量的臉。乖順而有帶有棕色波狀的長(zhǎng)發(fā)蓋在她的頭上。她的眼睛很能傳情達(dá)意，剛勁中透出幾分溫柔。她優(yōu)雅的談吐和犀利的目光，總能牢牢抓住你的心，深深地把你吸引。她高高的鼻梁下面一張有魔力的嘴，那張嘴總能把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂。她笑起來(lái)，很溫馨，很美麗，充滿母愛(ài)。
工作時(shí)的她，能使人想到“認(rèn)真的女人最美”這句話。
9、李臘梅因愛(ài)管閑事，才當(dāng)上了“兩道杠”的衛(wèi)生委員。你別看她“官”小、個(gè)矮，可嗓門兒高。不管是誰(shuí)做了錯(cuò)事，她非要弄個(gè)水落石出并讓你認(rèn)錯(cuò)不可。因此，我把她的名字偷偷改為“辣梅”。
10、說(shuō)她是阿姨倒不如說(shuō)她是大姐姐，她頂多不過(guò)二十歲，穿一件褪色的素花格上衣，短短的小辮齊到肩頭。她總是笑瞇瞇的，一會(huì)兒清晰地報(bào)站名，一會(huì)兒迅速地點(diǎn)錢、售票，耐心地回答外地乘客提出的種種問(wèn)題。她那熱情、和藹的語(yǔ)言，使車廂里充滿了春意，這春意溫暖著每個(gè)乘客的心。
初二人物的肖像篇九
1、這姑娘手指細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像雨后新出的筍芽尖兒。
2、小姑娘那雙胖胖的小手像藕芽似的，手背上有4個(gè)深深的小坑。
3、他那雙粗壯的大手長(zhǎng)得像蟹鉗一樣有力。
4、這是一頭烏亮濃厚的美發(fā)，像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下，它不柔軟，嫵媚，但健美，灑脫，有一種極樸素而自然的魅力。
5、那人的光腿瘦得像麻稈一樣。
6、帽子下面露出一股一股的長(zhǎng)頭發(fā)，它們是先編成一根一根的小辮子．隨后又絞成幾根大辮子，再盤繞起來(lái)，就像編好在一個(gè)簍子上面的燈芯草。
7、他那雙手毛茸茸的像熊掌一樣。
8、長(zhǎng)發(fā)飄飄，如波浪一般滑膩柔軟。
9、爺爺長(zhǎng)著一副古銅色的臉孔，一雙銅鈴般的眼睛，尖尖的下巴上，飄著一縷山羊胡須。他高高的個(gè)兒，寬寬的肩，別看他已年過(guò)古稀，可說(shuō)起話來(lái)，聲音像洪鐘一樣雄渾有力；走起路來(lái)“蹬、蹬、蹬”他，連小伙子也追不上呢。
11、這雙手，皺紋是那么多，那么深，就同山坳里挖出的老樹(shù)根一樣。
13、他大腦袋上的頭發(fā)毛楂楂地直立著，像團(tuán)起來(lái)的刺猬。
14、一頭短簇簇、硬刷刷的灰白頭發(fā)，就好比頂著一頭高梁花子。
15、她的頭發(fā)有一種活潑的、鮮明的、黃金般的色彩，是她身上最美麗的部分。
16、她的頭發(fā)燙得像翻著朵朵黑色的浪花。
17、烏黑的頭發(fā)異乎尋常地濃密，好似梳子從未在上面光臨過(guò)，到處逆立，賽似“梅杜斯頭上的亂蛇”。
18、他剪著平頭，灰色的短頭發(fā)有種說(shuō)不出的冷血?jiǎng)游锏拇老唷?/p>
19、荒草般的頭發(fā)，黑白參差地紛披在前額。
20、我上下打量著這位小強(qiáng)哥，他矮胖的身材，比我矮了半頭。黑黑的臉膛上長(zhǎng)著一雙小瞇縫眼，呆頭呆腦。媽媽問(wèn)他話時(shí)，他還紅了臉，顯得土里土氣的，因此，我打心眼兒里瞧不起他。
21、她那一頭金紅色的頭發(fā)又長(zhǎng)又多，不但遮沒(méi)肩背，連全身都罩沒(méi)，只露出一雙腳。
22、見(jiàn)到他那兩條長(zhǎng)腿，總使人想起與火車賽跑的駝鳥(niǎo)。
23、她那一頭帶點(diǎn)灰色的金發(fā)，可以一直垂到腳踝子上，
24、一條中縫順著腦殼的弧線，輕輕下去，分開(kāi)頭發(fā)，頭發(fā)黑烏烏的，光溜溜的，兩半邊都像一塊整東西一樣，幾乎蓋住了耳朵尖，盤到后頭，挽成一個(gè)大髻，又像波浪一樣起伏，朝額角撞了出去。
25、硬撅撅的像把鋼刷子似的小辮兒挑戰(zhàn)似地翹在后腦勺上。
26、又瘦又長(zhǎng)的兩條腿像兩根竹竿支在地上。
27、一個(gè)十七八歲的少女，一頭如墨的黑發(fā)散在身后，紫色的蕾絲線將一束小發(fā)懸在耳側(cè)，紅色的襯衣外是一件方格的蕾絲小禮服，白皙的手腕上懸滿了漂亮的鐲子，小指上還戴了一個(gè)沒(méi)有任何修飾的銀戒，一切的裝扮都是那樣奢華精致，卻讓人感覺(jué)不出半點(diǎn)多余和累贅，仿佛她本來(lái)就應(yīng)該穿成這樣。少女的身后還站著三個(gè)大約在20以上的年輕男子，均是面容嬌美，體態(tài)修長(zhǎng)。
28、那兩只小胳膊渾圓、雪白，如兩段剛出水的嫩藕一般。
29、光潔白皙的臉龐，透著棱角分明的冷??；烏黑深邃的眼眸，泛著迷人的色澤；那濃密的眉，高挺的鼻，絕美的唇形，無(wú)一不在張揚(yáng)著高貴與優(yōu)雅。
30、他那手臂上面青筋交錯(cuò)，宛如長(zhǎng)春藤纏在樹(shù)枝上。
32、她們的頭發(fā)披散在肩上，就像隨風(fēng)飄蕩的太陽(yáng)光線一般。
33、她的10個(gè)手指上長(zhǎng)滿了血泡，紫黑色圓鼓鼓的，像熟透了的山葡萄。
34、那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開(kāi)裂著，像是松樹(shù)皮。
35、他的圓滾滾的大肚子高高隆起，像一口上百人煮飯用的大鍋反扣在他的身上。
36、他腦袋上的頭發(fā)密密匝匝像是一頂厚實(shí)的帽子，要很大的勁才能把彎曲的手指頭伸進(jìn)頭發(fā)里。
37、他的頭發(fā)很長(zhǎng)，很濃密，如一股黑色的激流向上拋濺，又像瀑布似地懸垂于半空。
38、只見(jiàn)那人俊美絕倫，臉如雕刻般五官分明，有棱有角的臉俊美異常。外表看起來(lái)好象放蕩不拘，但眼里不經(jīng)意流露出的精光讓人不敢小看。一頭烏黑茂密的頭發(fā)，一雙劍眉下卻是一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的桃花眼，充滿了多情，讓人一不小心就會(huì)淪陷進(jìn)去。高挺的鼻子，厚薄適中的紅唇這時(shí)卻漾著另人目眩的笑容。
39、兩條哆里哆嗦的彎腿幾乎站不穩(wěn)，像弱不禁風(fēng)的干樹(shù)枝。
40、那肥腆的肚皮緊繃繃地鼓起來(lái)，像是用氣筒打起來(lái)的。
41、那一頭烏云般的長(zhǎng)發(fā)掩映在她的額上，好像蒼瞑的暮色，籠罩著西方的晚霞。
42、背上那條黑長(zhǎng)的大辮子，沉甸甸的，巴掌寬的紅辮根兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像茂林中的一團(tuán)野火。
43、孩子那白嫩滾圓的小腿如同秋藕一般。
44、淡黃而稀疏的頭發(fā)平滑地貼在他崎嶇的腦殼上。
45、爺爺退休已有兩年了，瘦瘦巴巴的身架，一臉的魚網(wǎng)紋。頭頂上灰白的頭發(fā)，好像戴著一頂小氈帽。笑起來(lái)下巴頦高高地翹起，因?yàn)樽炖餂](méi)有幾顆牙了，嘴唇深深地癟了進(jìn)去。
46、圓圓的臉蛋上掛著一對(duì)好看的小酒窩，一雙水汪汪的眼睛，不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，顯示也一股機(jī)靈而淘氣的勁兒。聰明的一休比起他來(lái)還要甘拜下風(fēng)呢！對(duì)了，我的表兄還挺要強(qiáng)呢！
47、她的頭發(fā)多得出奇，密密地蓋著兩肩、胸脯、兩膝，一直垂到地上，烏黑烏黑的，泛著藍(lán)光。
48、下課了，一個(gè)十二三歲的男孩兒，像一陣旋風(fēng)似的從桌旁急走而過(guò)。他胖乎乎的身體，又圓又大的腦袋，短而黑的眉毛下鑲嵌著一對(duì)機(jī)靈的大眼睛，總讓人感到是那樣的機(jī)靈、俏皮、活潑。如果他發(fā)現(xiàn)一件有趣的事，立刻發(fā)出一陣歡叫，那歡叫聲是那樣清脆、響亮。一次，他在課堂上不遵守紀(jì)律了，老師讓他到前邊站著。他挺起胸脯，來(lái)到教室中央，向全班同學(xué)做了個(gè)鬼臉，然后似羞似愧地笑著。窗外明媚的陽(yáng)光斜照在他的臉上，看，怪有趣的，他多么像一只調(diào)皮的小企鵝！
49、她兩條腿又粗雙短，活像老式沙發(fā)的支座。
50、有一頭像豬鬃一樣粗硬的黑頭發(fā)太硬，怎么也弄不倒，只好留個(gè)寸頭，任它們像鞋刷子毛一樣立著。
51、她把頭發(fā)披散下來(lái)是叫太陽(yáng)的光芒都要忌妒的。
52、一個(gè)半跪在地面上的紫發(fā)男子。那是一個(gè)極美的男子，長(zhǎng)眉若柳，身如玉樹(shù)，上身純白的襯衣微微有些濕，薄薄的汗透過(guò)襯衣滲出來(lái)，將原本絕好的身體更是突顯的玲瓏剔透。長(zhǎng)長(zhǎng)的紫發(fā)披在雪白頸后，簡(jiǎn)直可以用嬌艷欲滴來(lái)形容。一個(gè)男子能長(zhǎng)成這樣，也是天下少有。
53、深色的頭發(fā)異常濃密，一個(gè)個(gè)沉甸甸的仿佛是青銅鑄成的發(fā)卷圍著她的雙頰，一直垂到渾圓的肩上。
54、她的頭發(fā)很濃密，而且好像馬鬃毛一樣的粗硬．卻帶著小孩子一樣的騷亂和柔美，卷曲地繞著她的小小的耳朵。
55、他那兩條胳膊呀，比椽子還粗，拳頭有蒜缽子大!
56、腦額上拱著前劉海，像一個(gè)發(fā)酵的饅頭。
57、他的手指粗大，拇指像個(gè)蘿卜，指甲厚得像古銅錢。
58、那美麗的頭發(fā)披散在身上，像一股褐色的小瀑布一樣．波浪起伏，金光閃閃。
59、他的手格外粗糙，像長(zhǎng)滿了刺，誰(shuí)一碰上，就好像會(huì)被扎出血似的。
60、老人的手每一根指頭都伸不直，里外都是繭皮，整個(gè)看真像用樹(shù)枝做成的小耙子。
61、他瘦得很，好像骨頭比肉多。那雙與身高極不相稱的大腳丫子，勾著一雙比腳還大的天藍(lán)色拖鞋，兩條像仙鶴一樣的長(zhǎng)腿從凳子上垂下來(lái)，一條壓著一條。兩眼瞇成一條縫，書里的知識(shí)就是從那一條縫里被“吸收”進(jìn)去的。
62、她脫下帽子，比絲更細(xì)更軟的淡黃色的頭發(fā)，照著樹(shù)隙中透下來(lái)的陽(yáng)光，像黃金一般閃耀。
63、留了那一排額發(fā)．使她更具有一種飄逸的風(fēng)姿。
64、他的兩條短胳膊像樹(shù)干一樣又粗又硬。
65、他的一雙小腿練得像小鐵棒那樣堅(jiān)硬。
66、她那張開(kāi)的雙臂搖動(dòng)不停，如同翻飛的翅膀。
67、老人的手指瘦得像螃蟹腿。
68、吉老秤已經(jīng)五十幾歲，可是身體硬實(shí)得像一座石碑；從口外剛趕來(lái)的兒馬蛋子，一噘子踢到他的胸脯上，就像被跳蚤彈了一下。他的手藝高超，遠(yuǎn)近馳名，卻只能混個(gè)半饑不飽；用他的話說(shuō)，一輩子沒(méi)吃撐著過(guò)。他脾氣暴，不娶家小，不信鬼神，只好喝烈酒聞鼻煙；喝醉了就睡覺(jué)，扯起鼾聲像打雷，打起噴嚏像放炮。
69、那女孩的小手，白白的，嫩嫩的，就像剛出鍋的饅頭一樣。
初二人物的肖像篇十
我叫陳枳兌，今年8歲了。我有一雙閃亮的大眼睛，眼眉又黑又彎，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，我的大姨給我起了個(gè)外號(hào)：大眼仔。我的臉白白的，我有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，一雙大大的耳朵。我的衣服是五顏六色的，很可愛(ài)。叔叔阿姨們都說(shuō)我很帥，我回答說(shuō)：“不丑也不帥！”
媽媽說(shuō)我善良、可愛(ài)。記得有一次，我和媽媽上街，我看到了一個(gè)斷了腳的老爺爺躺在地上，手中拿著一個(gè)不大不小的碗，里面有一點(diǎn)錢，口中一直說(shuō)：“好心人，行行好吧！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，給一點(diǎn)錢他好嗎？”媽媽說(shuō)：“好吧。”媽媽給了我一百元錢，我把一百元錢給了老爺爺，老爺爺感激地說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”他連聲向我道謝。我說(shuō)：“不用謝！”旁邊很多人都注視著我，他們的眼睛都睜得大大的。
我還喜歡看書。媽媽買了很多作文書給我看，每天早上媽媽都教我背唐詩(shī)。媽媽說(shuō)：“背誦唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)呤?！睙o(wú)論在家里還是街上，媽媽都喜歡和我一起背唐詩(shī)，媽媽說(shuō)出一句，我就接著背出下一句。
我的缺點(diǎn)是好動(dòng)，上課不太認(rèn)真聽(tīng)書，不太認(rèn)真做作業(yè)?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，比以前更懂事了，我每天寫日記，我長(zhǎng)大了想做一個(gè)作家。我看到我的文章能在網(wǎng)上發(fā)表，我很高興。我幻想我變成小作家了，有很多人圍著我合影、簽名，我笑開(kāi)了懷。媽媽看見(jiàn)了，高興極了！
我畫好自己了，睜大眼睛一看，像！又不像，我自己可真難畫呀！
姥姥，不要?jiǎng)樱乙o您畫像了。
您頭上的黑發(fā)，已經(jīng)夾了幾根銀絲，大概是過(guò)度操勞造成的吧。
在您那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐上，長(zhǎng)著一雙“奇特”的眼睛，時(shí)而喜，時(shí)而驚，時(shí)而樂(lè)。當(dāng)我考了雙百分或者得了三好學(xué)生時(shí)，您的眼睛就會(huì)出現(xiàn)喜悅的神采；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，那雙眼睛并不“生氣”，而是迸發(fā)出一種鼓勵(lì)的光芒。
您的頭兩側(cè)是兩只“很靈敏”的大耳朵。我小時(shí)候，有時(shí)就會(huì)趁大人沒(méi)看見(jiàn)，到客廳去“搗破壞”，把一大堆玩具放到vcd機(jī)的機(jī)子里。您的耳朵可“靈”了，()一下子就聽(tīng)見(jiàn)了我在搗破壞的聲音，馬上來(lái)到客廳，把我“趕了出去”。可是，我要您聽(tīng)新聞時(shí)，我喊了您幾遍，您卻還是“聽(tīng)不見(jiàn)我的聲音”，一點(diǎn)兒沒(méi)動(dòng)，依然在給我洗衣服。唉！
姥姥，不要?jiǎng)?，別擔(dān)心您燒的菜，有媽媽看著呢，該畫您的鼻子了。您的鼻子也像耳朵一樣靈。吃飯時(shí)，有一些我不想吃的菜，而您早就嘗到它們的“香味”，對(duì)我說(shuō)：“這菜好，含有大量的維生素，真好吃?！?/p>
您的鼻子下面是一張烏紅烏紅的.嘴。上學(xué)前，您總會(huì)說(shuō)：“東西帶齊沒(méi)有？”“要認(rèn)真聽(tīng)老師講課”之類的話。放學(xué)回家，您又叨嘮起來(lái)：“今天怎么樣？”“有什么事嗎？”。我喜歡叨嘮，因?yàn)樵谶秶Z里，我可以看出您對(duì)我的愛(ài)。
好了，像畫完了，這是外孫用心作筆，給您畫的一幅畫像，您滿意嗎？
看看我，一張白凈的臉和一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)是多么的搭配??！一雙問(wèn)號(hào)似的耳朵，一雙明亮的大眼睛顯得炯炯有神，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴一天到晚說(shuō)個(gè)不停。
性格精靈古怪的我，既喜歡看書又喜歡玩耍，一次，我在同學(xué)家玩得很開(kāi)心，晚上九點(diǎn)了，媽媽終于在鄰居家找到了我，生氣地把我?guī)Щ丶遥捎趮寢尠滋靹诶酆芾?，剛上床不一?huì)兒就睡著了，我這只“啃書蟲(chóng)”又開(kāi)始看書了，我津津有味地看著書，并沒(méi)有注意那無(wú)情的時(shí)間正在流失，眨眼睛，凌晨一點(diǎn)了，我困了，眼皮一合便睡著了。媽媽早上喊我，我說(shuō)：“困”。她問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“看書”。我認(rèn)真看書的精神把你嚇暈了吧。
我每次到學(xué)校都會(huì)和同學(xué)們瘋狂地玩耍，老師每次都說(shuō)：“你這個(gè)副班長(zhǎng)一點(diǎn)帶頭作用也沒(méi)有起到?！?/p>
這就是我，一個(gè)貪玩的我，一個(gè)一點(diǎn)帶頭作用也不起的副班長(zhǎng)。
初二人物的肖像篇十一
1、這是個(gè)二十歲出頭的姑娘，圓臉蛋潤(rùn)潤(rùn)的，眉很赤，細(xì)長(zhǎng)的雙眼閃動(dòng)著爽直的、熱乎乎的目光；老是未言先笑，語(yǔ)言也帶著笑，像唱歌似的。她走路時(shí)把身子的重心放在足尖上，總像要蹦跳、要飛。一眼就可以看出，她是個(gè)純真而歡樂(lè)的女孩子，奇怪的是她那過(guò)分素凈的打扮，與她的性格很不相稱，也和那些愛(ài)漂亮的繅絲姑娘迥然不同：藍(lán)布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長(zhǎng)褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。
2、表姐剛來(lái)的時(shí)候，身穿一件方格襯衣，補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說(shuō)話都不敢大聲，我們都說(shuō)她土里土氣?？墒乾F(xiàn)在，我們不敢說(shuō)表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉(cāng)褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項(xiàng)鏈，肩上披著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，顯得神氣大方。回到家里又說(shuō)又笑，像生活在蜜糖中一樣。
3、說(shuō)她是阿姨倒不如說(shuō)她是大姐姐，她頂多不過(guò)二十歲，穿一件褪色的素花格上衣，短短的小辮齊到肩頭。她總是笑瞇瞇的，一會(huì)兒清晰地報(bào)站名，一會(huì)兒迅速地點(diǎn)錢、售票，耐心地回答外地乘客提出的種種問(wèn)題。她那熱情、和藹的.語(yǔ)言，使車廂里充滿了春意，這春意溫暖著每個(gè)乘客的心。
4、他長(zhǎng)得矮小粗壯，身板結(jié)實(shí)硬朗，一張土紅色的獅子臉上額頭高高地突起。烏黑濃密的頭發(fā)虬結(jié)在頭頂，似乎梳子都難以將厚實(shí)的頭發(fā)梳通。他的雙眸具有強(qiáng)烈的震懾力，放射出粗野狂放的光芒。藍(lán)灰色的眼珠往往會(huì)因興奮或憤怒而張得很大，在眼眶里轉(zhuǎn)個(gè)不停，而眼珠大多數(shù)時(shí)候都將他內(nèi)心的憂愁展露無(wú)遺。有朋友說(shuō)他笑起來(lái)很甜美，帶著鼓舞人的神情，然而他是一個(gè)不習(xí)慣歡樂(lè)的人，他平時(shí)的表情很憂郁，仿佛內(nèi)心里有無(wú)法排遣的憂傷。當(dāng)朋友看到他沉浸在痛苦中時(shí)，需要竭盡全力才能忍住眼淚。一次，一個(gè)朋友在一家小酒店里喝酒，他正坐在角落里，緊閉雙目，抽著煙斗，仿佛靜靜地等待死神的降臨。朋友與他寒暄兩句，他凄慘地一笑，從口袋里掏出一個(gè)本子，用失聰者常有的尖叫讓對(duì)方寫下他要說(shuō)的話。他的臉色經(jīng)常會(huì)變化，面部肌肉隆起，青筋暴露，眼露兇光，嘴唇抖個(gè)不停。這副可怕的表情往往會(huì)將別人嚇得靈魂出竅。這是因?yàn)樗麆?chuàng)作靈感突然出現(xiàn)了，或是他彈琴?gòu)椀锰度肓?，進(jìn)入了忘我的境界。
5、哥哥的眼睛高度近視，處處離不開(kāi)眼鏡，就像個(gè)“睜眼瞎”一樣，只要把他的眼鏡摘下來(lái)，在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午，哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂?yè)Q水。我得意地想：哼！我先給你跑跑腿，然后再治你。一會(huì)兒，哥哥伸長(zhǎng)了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時(shí)機(jī)到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗頭，一捧水，捧了個(gè)空。他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。
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初二人物的肖像篇十二
王老師是我們的數(shù)學(xué)老師，他非常親切，和我們就像朋友一樣，所以我們喜歡稱他為“老王”。
老王高高的個(gè)子，胖胖的身材，一雙含笑的大眼睛透著幽默。說(shuō)起這位老師他可是與眾不同。
恐怕沒(méi)有人喜歡說(shuō)自己笨，而王老師卻愛(ài)把笨放在自己身上。上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師講完了課，便會(huì)說(shuō)：“唉喲，這道題我不會(huì)了，誰(shuí)來(lái)給我講一講??？”全班同學(xué)都興奮地舉起了手。老師說(shuō)：“來(lái)！宋柏義，請(qǐng)上臺(tái)。”宋柏義便站到講臺(tái)上滔滔不絕地講起來(lái)。講完了，王老師說(shuō)：“宋老師講的好不好?。俊比帻R聲說(shuō)：“好！”宋柏義自豪地走下了講臺(tái)，其他同學(xué)也都期待著下一次自己也能有施展的機(jī)會(huì)。
“今天數(shù)學(xué)考試，同學(xué)們可要好好答卷?。 蓖趵蠋熣驹谥v臺(tái)前態(tài)度和藹地說(shuō)。
一會(huì)兒，有幾位同學(xué)答完了考卷，便偷偷地搞起了“地下工作”，王老師看見(jiàn)了，便不動(dòng)聲色地對(duì)他們說(shuō)：“你們答得很快，都是一百分?！蹦菐孜煌瑢W(xué)臉上露出了得意的笑容，這時(shí)，只聽(tīng)王老師話鋒一轉(zhuǎn)說(shuō)：“如果我在卷子上發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)題，便雙倍扣分?！蹦菐讉€(gè)同學(xué)剛才還在笑的臉一下子僵住了，馬上意識(shí)到自己錯(cuò)在哪兒，全都安靜了下來(lái)。
初二人物的肖像篇十三
第一式：在紙張的中間，用紅黃橙色畫出一大一小對(duì)邊的花瓣，畫出遺落的殘缺美。
第二式：在兩片花瓣中間畫出一片傾斜的花瓣，夾著一個(gè)小角邊。
第三式：圍繞三篇花瓣，用桃紅色的水彩畫出比前三片花瓣略大一些的三篇花瓣，中間深色，兩邊顏色慢慢放淡。
第四式：在花瓣旁邊再畫出桃紅色的花瓣，畫出夾著的狀態(tài)。
第五式：在外延部分畫出加深的桃紅色邊幅，中間加點(diǎn)黃色漸變。
第六式：中間的三偏花瓣加上花穗的點(diǎn)綴，增加綠色的葉子輔助畫面的美感。畫出不規(guī)則的葉子即可。
第七式：將葉子更緊密地花在花瓣旁邊，緊挨著花朵，一幅美美的水彩畫就完成了。
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