想要在競爭激烈的社會中脫穎而出，我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己。如何有效應(yīng)對壓力和挫折我們可以通過參考他人的總結(jié)范文，了解如何組織和書寫一篇完美的總結(jié)。
三句半感恩主持詞篇一
各位親朋，各位好友：
大家中午好。
往事如煙。生命如虹。人到中年，忙忙碌碌。我們都在紅塵中行走，在人海中跋涉。每一天都在前行。冥冥之中，我們一直在尋找，在尋找一個值得地相伴一生的人。我們在守望，在守望一份幸福的到來。大千世界，紛紛擾擾。一千次回眸只有一次擦肩而過。一千次擦肩而過，只有一次偶然的相遇。這種相遇，我們叫它緣分。
昨天天氣預(yù)報今天是陰天有雨。但是為了兩個人的緣分。云不來，雨未到，陽光普照。我們因為兩個人的緣分共同相聚在美麗、豪華、大氣的黃河明珠大酒店。共同見證、祝福、分享、感受著幸福的時刻。首先衷心感謝各位嘉賓的到來。歡迎你們！
請大家用欣賞的面光，期待的眼神，嫉妒的心情。歡迎今天的主角步入婚禮殿堂。
有請x先生、x女士。
每一次牽手的喜悅，每次相伴的溫馨。那些甜言浪漫的片段，那些難忘的細(xì)節(jié)，我們無從知道。但我知道，這一刻，全場好朋友的掌聲都是為你們準(zhǔn)備的。掌聲祝福。
朋友們站在臺上，就是我們今天的主角。
幸福的新郎，幸福的新娘。我現(xiàn)在做個短暫的采訪。
請問新郎，你們是怎么認(rèn)識的？
（別人介紹的。偶然相遇的，機緣巧合的、還是老天注定的）。
請問新娘見你地面說的第一句話是什么？〈他眼瞪的傻傻的，滿眼都是我，一句話都不說）
因為新娘太漂亮了。一見鐘情，相見恨晚。
經(jīng)過一段時間交往，是誰先提出結(jié)婚的請求？（異口同聲，我說的）你們的感情到位了，你們的愛情成熟了。
在座的各位親朋好友，就是你們的天，就是你們的地，所以。面對臺下的朋友，感謝他們的光臨。
一鞠躬。這讓鞠躬時間長些。提醒大家把祝福的紅包留下。
水有源，樹有根感謝父母養(yǎng)育恩。二鞠躬。
夫妻恩愛，永結(jié)同心。三鞠躬。
按照今天主角的要求，他們就不交換定情物，不喝交杯酒了。我想可不可以這樣理解他們的心情。他們這已經(jīng)交換了彼此的一顆心。早已最釀造了世界上最醇香的酒。酒醉人自醉。
請新郎唐先生發(fā)表新婚感言并致答謝。
喜宴添佳興，美酒不醉人。
今天是時令的驚蟄，一切蟄伏的美好正在醒來。愿你春安，愿你如意，愿你不負(fù)春光，不負(fù)自己。
讓我們共同舉杯，再次祝福他們百年好合，白頭偕老，衷心祝愿各位來賓心想事成、身體健康，闔家幸福。
謝謝。
三句半感恩主持詞篇二
師：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！
師：在今天這個冬日濃濃的上午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我們懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日。首先請校長為我們的活動致辭。請校長宣布活動開始：xx市xx區(qū)xx小學(xué)“感恩節(jié)瘋狂在行動”活動現(xiàn)在開始！
甲：我們常說感恩，感恩是什么，說一說就是感恩嗎？不是的，感恩是行動的。對低年級的弟弟妹妹來說，行動上的自理就是感恩。下面由請低年級的弟弟妹妹進(jìn)行佩戴紅領(lǐng)巾和整理書包的比賽。
首先請劉主任為我們抽取一年級的3個幸運學(xué)號。第一個抽到的學(xué)號是 。請1.1班的**，1.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準(zhǔn)備。第二個抽到的學(xué)號是 請1.1班的**，1.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準(zhǔn)備。第二個抽到的學(xué)號是 請1.1班的**，1.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準(zhǔn)備。
乙：比賽規(guī)則：聽到哨聲開始，分速度排名和規(guī)范程度排名，完成的小朋友舉手示意，規(guī)范由評委進(jìn)行打分，兩項活動結(jié)束后，按綜合排名排序。所以規(guī)范和速度一樣重要哦~最后環(huán)節(jié)我們進(jìn)行頒獎。
甲：請劉主任為我們抽取二年級的3個幸運學(xué)號。
乙：對中高年級的同學(xué)們來說，行動上的自理就是自制自強、幫助擔(dān)當(dāng)。請王主任為我們抽取三年級的3個幸運學(xué)號。第一個抽到的學(xué)號是 。
比賽規(guī)則：聽到哨聲開始，整理衣服上衣一摞、褲子一摞完成的同學(xué)舉手示意，規(guī)范由評委進(jìn)行打分，兩項活動結(jié)束后，按綜合排名排序。所以規(guī)范和速度一樣重要哦~最后環(huán)節(jié)我們進(jìn)行頒獎。
甲：請王主任為我們抽取四年級的3個幸運學(xué)號。
乙：請馬主任為我們抽取五年級的3個幸運學(xué)號。第一個抽到的學(xué)號是 。請5.1班的**，5.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準(zhǔn)備。第二個抽到的學(xué)號是 請5.1班的**，5.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準(zhǔn)備。第二個抽到的學(xué)號是 請5.1班的**，5.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準(zhǔn)備。
甲：請馬主任為我們抽取六年級的3個幸運學(xué)號。
乙：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。下面有請各班兩位班長到舞臺前面來。（站好后）請每位班長選擇一個感恩的心氫氣球，送給我們因為愛、因為責(zé)任為我們付出的兩位班主任老師，并送上我們代表同學(xué)們對老師感謝和愛的擁抱。
甲；經(jīng)過激烈的比賽：我們的成績已經(jīng)出來了，由請校長、劉主任、王主任、馬主任為同學(xué)們頒獎。獲得一等獎的同學(xué)有：
乙：獲得二等獎的同學(xué)有：
甲：獲得三等獎的同學(xué)有：
讓我們掌聲送給以上幸運的同學(xué)們。這些獎品是代表學(xué)校的一片心意：大家可以根據(jù)自己的意愿送給你最愛的爸爸媽媽或老師。
乙：我們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。
甲：我們中華民族，有許多優(yōu)良傳統(tǒng)，感恩圖報就是其中之一。同學(xué)們，我們感恩的行動不只是在這一刻，不只在這一天，不只在這一月，而在每一天、每一月。每一年。讓我們常懷感恩之心，用行動、本領(lǐng)愛你的父母。老師。朋友和幫助我們的人。
合：xx市xx區(qū)xx小學(xué)“感恩節(jié)瘋狂在行動”比賽活動到此結(jié)束，謝謝大家！
稍息、立正、請各班同學(xué)低頭保潔地面，我們比一比哪個班級的地面衛(wèi)生最干凈。點到的班級有序帶回。
三句半感恩主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好。
我們沐浴著愛的陽光長大我們滋潤著人間的真情成長多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)多少回含著感恩的淚花暢想未來常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感恩之情的生活是最甜美的今天我們崮山中學(xué)小學(xué)部的同學(xué)們相聚在這里，將用歡聲笑語來表達(dá)我們內(nèi)心的感恩之情。
感恩父母，因為他們給了我們寶貴的生命感恩老師，因為他們給了我們無窮的知識感恩朋友，因為他們給了我們克服困難的力量感恩周圍的一切，因為他們給了我們和諧健康的成長空間崮山中學(xué)“心懷感恩，愛心永恒”一）感恩父母:感謝父母多年來對我們無微不至的關(guān)懷。
為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。
每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個好心情。
多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。
（二）感恩學(xué)校:感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
作為崮山中學(xué)一員，讓我們?yōu)閷W(xué)校做一點小事吧,愛護(hù)公物,愛護(hù)環(huán)境，讓我們的校園變得更加美麗。
三）感恩老師:在人生的道路上老師給我們提供了莫大的幫助，感謝老師孜孜不倦的教誨。
給老師倒一杯水,送一張感恩的賀卡,寫一封感恩的信……這些點滴小事都可以讓他們感受到我們的一片心意。
（四）感謝同學(xué):感謝那些曾經(jīng)給過我們幫助的同學(xué)，用你認(rèn)為的更好的方式來祝福他們。
（六）感恩生活：生活將給予你燦爛的陽光。
你會發(fā)現(xiàn)生活原來是那么的美好。
同學(xué)們，讓我們?nèi)巳诵袆悠饋恚f感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。
三句半感恩主持詞篇四
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女：尊敬的各位來賓。
男：親愛的同事們。
女：親愛的朋友們。
合：大家下午好!很高興擔(dān)任本屆xx集團(tuán)團(tuán)拜會主持人，我是主持人李xx，我是主持人xx，我是主持人xx，我是主持人xx。
男：20xx年是值得我們回味的一年，這一年我們每一天都在變化，都在前進(jìn)。
男：今天，我們相聚在這里，是xx集團(tuán)帶給我們我們的緣分。
女：今天，讓我們共同揭開20xx年華麗的篇章。
男：今天。讓我們共同慶祝xx集團(tuán)的又一次飛躍。
女：今天，是我們xx集團(tuán)大家庭驕傲而自豪的盛會。
男：今天，讓我們盡情的展示一代xx佳人的激情豪邁。
女：新年讓我們有更多的憧憬。
男：新年讓我們蓄勢待發(fā)。
女：值此之際，恭祝xx集團(tuán)團(tuán)年會圓滿成功。
合：中流擊水，乘風(fēng)破浪航程順。
合：百舸爭流，再創(chuàng)輝煌占鰲頭。
綜合：20xx年團(tuán)年會現(xiàn)在正式開始。
男：首先，有請呂總為我們致新年賀詞(掌聲)。
女：感謝呂總熱情洋溢的新年寄語，讓我們再次把掌聲送給我們的領(lǐng)航人呂總。
女：剛才佳人們的舞蹈《抓錢舞》，給我們帶來了一個好彩頭，緊著著我們來欣賞個人的才藝表演吧，有請xx余紅梅為我們帶來一曲《自由飛翔》，讓我們在事業(yè)的舞臺上自由飛翔。
男：聽過雷鋒故事嗎?
女：xx啊，你平時喜歡聽誰的歌啊?
男：我啊，我喜歡聽李克勤唱的歌，他是大家十分喜歡的歌手，他的歌實在太多了，像什么《男人的歌》《有了你世界更美好》《背后的你》《護(hù)花使者》.....，我都數(shù)不過來了。
男：我說，這唱的也唱了，跳也跳了，演的也演了，我們還準(zhǔn)備了什么給大家了?
女：今天，我們還要歡樂和幸運帶給大家，下面我們進(jìn)行精彩的抽獎環(huán)節(jié)，首先我們會抽取10名幸運獎，獎品是(情侶套杯)，5名四等獎(水晶煙灰缸)4名三等獎(熱水壺)3名二等獎(太空枕頭)2名一等獎(公主被).......
女：時光漫長的在等待，我卻對你愛不完。
男：你的身影在徘徊，那是一份怎樣的愛。
女：歡迎雙虎常歡和她的搭檔為我們帶來歌舞表演《對你愛不完》。
女：熱情的舞蹈，冰冷的天，雖然我們在室內(nèi)，但是大家也要注意防寒哦!
男：是的，我們也要提醒身邊的朋友，讓他們也注意保重身體，朋友，多么神圣的稱謂，接下來xx為大家詮釋什么是《朋友》，大家熱烈掌聲!
男：謝謝大家默默的支持，再次以熱烈的掌聲感謝他們。
女：青春是奔放，是豪邁，是沸騰的血液。青春是自由，是動感，是歡愉的期待。
男：今天，就有這樣一群青春無限的女孩給我們帶來了她們的青春之舞----由xx游波和他的姐妹們帶來的舞蹈《快樂崇拜》掌聲有請帥哥美女們閃亮登場!
女：剛才雙虎的美女們表演是不是很精彩啊?她們不僅工作出色，而且個個都有絕活，我想，平時她們在家里也很能干吧!
女：在此，我謹(jǐn)代表xx集團(tuán)公司全體員工在次感謝你們!
男：愿你們?nèi)疑眢w健康，平安吉祥。
合：祝你們團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美。
(共同鞠躬感謝)。
男：下面又是我們的抽獎環(huán)節(jié)，這次的幸運又會花落誰家了?這次，我們幸運獎也是10名，一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，四等獎5名.......
男：由掌上明珠聯(lián)合的“無比優(yōu)美”的舞蹈------《成杰思汗》送給大家。
女：是的，歡樂之后，讓我們接著欣賞下面的節(jié)目，歡迎xx齊獨唱----《海闊天空》。
女：現(xiàn)在又到了我們的頒獎環(huán)節(jié)了，現(xiàn)在誰是乖乖寶貝啊。
男：只要是寶貝都乖啊。
男：哎，李xx，你踏過浪嗎?
女：沒有啊，沒去過海邊....
男：那我現(xiàn)場讓你感受踏浪，好嗎?
女：好啊，有請xx美女為我們帶來《踏浪》。
女：好了，感謝呂總的頒獎與鼓勵，感謝伙伴的支持，希望來年的我們再創(chuàng)輝煌，個個都把金牌奪到手......
女：感謝父母給予我生命和無私的愛，感謝公司給我一個平臺，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們機會，讓我們忠于企業(yè)，敬于工作，感恩世界，感恩一切，請欣賞美的燈飾《感恩的心》。
女：今年豐收會怎樣?向錢沖。明天加油會怎樣?向錢沖，來吧，《向前沖》。
男：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”
女：好美的情詩啊，愛情多么美的褒義詞，
男：下面有請大xx為我們帶來這首愛的宣言《斷點》。
男：哎，劉莉，你來多久了?
女：哦，我才來半年多。
男：你想不想以后都不走了呢?
女：當(dāng)然，那是必須的。
合：現(xiàn)在，有請王xx為我們頒發(fā)工齡獎并頒發(fā)獎金，請念到名字依次來到舞臺。
結(jié)束語。
男：天時人事月相摧，回顧往昔，我們激情澎湃。
女：東至陽生春又來，展望未來!我們信心百倍!
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言!
女：送你一萬個祈禱，祈禱里有我晶瑩的杯盞。
男：今宵無眠!
女：今宵有夢!
女：謝謝各位親人和朋友在百忙之中蒞臨指導(dǎo)，謝謝各位積極參與，謝謝大家的大力支持和幫助，同時也謝謝所有的演員們!
男：年年歲歲有今朝，歲歲年年有今日。
女：再次祝大家新年快樂，萬事如意，愿我們xx集團(tuán)在新的一年再創(chuàng)輝煌。
合：音樂晌起來，讓我們大聲唱這首《難忘今宵》，讓我們難忘今天的.一切。
三句半感恩主持詞篇五
男：你叫爸爸，只有一個人會答應(yīng)你，因為他是爸爸。
女：父愛是港灣，我們隨時睡午覺吧。
一起：現(xiàn)在我宣布7年級7班“感恩爸爸”主題班會現(xiàn)在開始
女：爸爸，他總是很忙，從不停歇。他總是把心交給他的孩子。我們成長的記憶里總是有太多的回憶，那就說說你父親吧。
m:上課的時候，我們曾經(jīng)寫過一篇作文，叫《說說我那老爸老媽》。相信每個人都會給你帶來很多觸動?，F(xiàn)在請大家讀讀她的父親。
女：很多同學(xué)形容自己父親的話都是那么親切，親切，感人。請欣賞幾位同學(xué)的片段，相信大家會有一些感悟。
男：不管一個父親有多忙，他總是對孩子充滿期待和愛。父親一定也有很多話要對我們說。
女：回顧你的成長，你會發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母是多么愛你。
女：在家里，孩子永遠(yuǎn)是家庭的焦點。在家里，孩子的一個動作，一只眼睛，都能影響爸爸的思想。讓我們看看哪個是我。
男：通過這次班會，你一定很有感觸。接下來誰來說說你們的感受？
女：這次班會，我們肯定有很多話要說。讓我們把單詞變成筆記。接下來班委唱《感恩的心》。
m:最后，有請我們的班主任王老師——老師為我們做最后的總結(jié)。請大家鼓掌！
男：同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，好好對待你的父母，愛你的父母就像他們愛我們一樣。
女：同學(xué)們，不要再等了，不要無所適從，不要等到“孩子想養(yǎng)，親戚不等”，然后后悔。
男人：不要等到那時才坦白
女人：不要等到那時才自責(zé)
結(jié)論：接下來，我們宣布“感謝父親”班會結(jié)束！
三句半感恩主持詞篇六
男、女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第xx個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。
女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第xx個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天班會的第一位同學(xué)，為教師獻(xiàn)禮!
(同學(xué)獻(xiàn)禮)。
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長;是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔。
男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘!
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱!
(詩朗誦)。
女：收到了這么多的禮物，想必在座的每一位老師的心中都非常的感動吧!下面有請徐老師說幾句話。
(老師說話)。
女：千言萬語述不盡我們對老師的感激，讓我們再一次跟隨大歌唱家廖昌永的歌聲從心中說一聲，老師，我總是想起你!
(放歌)。
女：歌聲代表心聲，最后讓我們?nèi)w起立!對老師說：老師謝謝您。
三句半感恩主持詞篇七
親愛的家長們、小朋友們:。
大家下午好，歡迎參加感恩節(jié)親子派對。非常高興和小朋友們以及家長們相聚在這陽光燦爛的午后，共同慶祝這一美好節(jié)日。
采訪：……xxx隨機采訪幾位小朋友xxx。
引出游戲…….
xxx每個游戲前解釋游戲規(guī)則xxx。
緊張的游戲結(jié)束了，小朋友們玩的高不高興?xxx高興xxx，我看到剛才游戲中小朋友們和爸爸媽媽都配合的相當(dāng)默契，為自己優(yōu)秀的表現(xiàn)鼓鼓掌吧。
引出交換禮物，并贈送給自己的家長。
今天我們的感恩節(jié)親子派對的所有內(nèi)容到此就結(jié)束了，希望我們小朋友們平時能多多幫助自己的爸爸媽媽做做自己力所能及的家務(wù)，哪怕只是給爸爸媽媽倒一杯水，給爸爸媽媽捶捶背等等，當(dāng)然我們的小朋友們也要快快長大，才能保護(hù)自己的爸爸媽媽，再次感謝各位小朋友以及家長來參加我們的感恩節(jié)活動。讓我們期待下的相聚吧，再見。
三句半感恩主持詞篇八
雪：在這個冬日濃濃的下午，我們團(tuán)聚一堂，共享一段美妙時間。
愛：今日是20xx年的感恩節(jié)，我們懷著一顆感恩的心，相聚在這里。
雪：有一個稱呼，叫做同事，每天伴著早晨的陽光我們相聚，每天伴著闌珊的燈火我們揮手。
愛：有一種親近，叫做朋友，每天伴著勞碌，那一盞盞暖暖的心燈，讓你我看到陽光和盼望。
雪：日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下，一個個經(jīng)典的背影便留在我們心中。
愛：日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)歲月的長河緩緩流過，一段段動人的`情節(jié)便留在我們心中。
請觀賞王校長《我的日子春暖花開》
雪：當(dāng)他們回憶起兒時的歡快，總有一根輕輕地弦兒，撥動出悅耳的歌，那是對您的贊歌。
愛：歲月點染您的青絲，時間雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請觀賞李主任寫《給一年級教師的贊歌》。
雪：那么多的感動流淌在你的筆端，那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動，我感動著那你的訴說。
三句半感恩主持詞篇九
1，踏著金色的麥浪揮灑著百果的清香，迷人的秋天向我們款款走來。
2，滿了以琳河水的喂養(yǎng)，黑門甘露的澆灌。我們又迎來了一個收獲的豐年。
1，曾經(jīng)蘸滿汗水的種子，如今已經(jīng)綴滿了成熟的籽粒。
2, 遍得雨水滋潤的土地，正在訴說著神的奇恩滿溢。
1, 看!那飽滿的葡萄露珠點點，這是主愛的美麗展現(xiàn)。
2，聞!清爽的空氣陣陣芬芳。那是初熟的莊稼為主而發(fā)的馨香。
1, 沙倫的玫瑰，谷中的百合。
2，青翠的橄欖，金色的麥田。
合：神讓我們富足平安，盡嘗主愛的甘甜。
1，一幅幅美麗的畫卷。
2，一張張幸福洋溢的笑臉。
合：將神的豐富從山崗傳向平原，從平原傳向田間。
1，回憶從前，處處顯現(xiàn)主的恩典。
2，無數(shù)次的跌倒與爬起，無數(shù)次的失落與哭泣。
1，我們始終如一，
2，因為我們深知。
合：天父永居你我心間，主愛就在你我身邊。
1，看錫安的草場碧水藍(lán)天。
2，聽牧羊人在歌唱，那是主 愛的呼喚。
1，當(dāng)稱謝進(jìn)入他的門。
2，當(dāng)贊美進(jìn)入他的院。
合：愿我們都收獲滿滿，與天父共聚活水的泉邊。
20xx年秋收感恩節(jié)贊美會現(xiàn)在開始。
1，聽：贊美的歌聲在耳邊久久回響。
2，那是發(fā)自內(nèi)心的感恩，來自靈魂深處的呼喚。
1，想：從曠野到迦南，神的恩典一直的相伴。
2，從迦南到錫安，主的愛手一路的引牽。
合：從田間到心間，從初春到秋天，生命的活水將時時的澆灌。
1，耶和華祝福滿滿，你的福杯每天都滿溢神的恩典。
2，主愛永不變，愛的陪伴從今時直到永遠(yuǎn)。
1，愿贊美的歌聲永不絕斷。
2，愿喜樂的舞蹈盡訴心中的期盼。
合：愿耶和華的軍隊在主愛中奮勇向前。
愿我們的祖國擁有更加蒙愛的明天。
20xx年秋收感恩敬拜贊美會到此結(jié)束。
三句半感恩主持詞篇十
男：攫一縷五月的鮮花，給母親編一個五彩的花環(huán)，愿母親的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂綻放，愿母親的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容光漂亮。
女：送上一枝盛開的康乃馨，送上幾句貼心的話語，愿母親永遠(yuǎn)健康開懷。男;無論走到海角天涯，無論送走多少年華，孩子們都不應(yīng)該忘了母親。
女：是啊，我們崇尚母愛之偉大，是因為母親給予了我們生命;是母親教會了我們勇敢與堅強，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險。
男：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫母親。母親，您是太陽底下最光輝的形象。值此母親節(jié)到來之際，我們再一次向天下所有的母親道一聲：“您辛苦了!”
女：親愛的朋友們，由蓋倫皇姑文輔分校舉辦的：濃情五月天，感恩母親節(jié)專題晚會到此結(jié)束，感謝各位的光臨，謝謝大家!
三句半感恩主持詞篇十一
三月的春風(fēng)喚醒了萬物;三月的春雨滋潤了大地。
和著春風(fēng)，伴著春雨，我們政務(wù)服務(wù)中心迎來了這天黨的群眾路線教育活動演講比賽。
今年2月以來，市政務(wù)服務(wù)中心按照全市教育實踐活動總體部署，圍繞“為民務(wù)實清廉”的主題，在“學(xué)習(xí)教育、征求意見”環(huán)節(jié)中，開展了群眾路線大學(xué)習(xí)、大討論系列活動，取得了初步成效。
這天，我們以演講的方式，進(jìn)一步檢驗學(xué)習(xí)效果，展示活動成果，引導(dǎo)全體機關(guān)和窗口黨員干部在工作實際中踐行群眾路線，創(chuàng)優(yōu)政務(wù)服務(wù)，以用心的行動、昂揚的斗志，共同唱響和實現(xiàn)”黃石夢”、”中國夢“!
參加本次比賽的選手分別來自我們的服務(wù)對象、窗口和機關(guān)工作人員，要求以演講的方式，結(jié)合自身經(jīng)歷和工作實際，分別以“我印象中最深刻的一次被服務(wù)經(jīng)歷”、“假如服務(wù)對象是我的親人”、“假如我是一名窗口工作人員”為主題，講述自我服務(wù)與被服務(wù)的切身體會，到達(dá)讓黨員干部知曉什么樣的服務(wù)是群眾滿意的服務(wù)、怎樣做好行政審批窗口服務(wù)工作的目的。
本次共有10名選手參加這天的決賽，比賽設(shè)一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。
在比賽開始之前，十分榮幸的向大家介紹，光臨本次比賽的嘉賓和評委，他們分別是：市委教育實踐活動第19督導(dǎo)組組長、--區(qū)政協(xié)書記，副組長、市紀(jì)委(監(jiān)察局)機關(guān)黨委韓書記，市食品藥品監(jiān)督管理局劉科長、--一中王老師，他們既是出席本次活動的嘉賓，也是評委。讓我們用拋開的掌聲歡迎他們的到來!
本次活動的其他評委還有一支部書記--、二支部書記--、機關(guān)黨總支副書記--。讓我們以熱烈的掌聲感謝各位評委將要開始的辛勤工作!
出席本次活動的還有中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員、窗口和機關(guān)工作人員。
下面宣布本次比賽的評分評分標(biāo)準(zhǔn)和評分辦法。本次比賽采取10分制，其中：緊扣主題，觀點明確，資料充實，立意新穎，邏輯性強，字句優(yōu)美(4分);表述清楚，語言流暢，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，聲情并貌(4分);精神飽滿，服裝整潔，儀表端莊(1分);時間限制10分鐘(1分)。
本次比賽的評分辦法：由7名評委現(xiàn)場打分;去掉一個分，去掉一個最低分，取5位評委的平均分;選手最后得分精確到小數(shù)點后一位，若出現(xiàn)同分，則精確到小數(shù)點后兩位，依次類推;根據(jù)總分的高低評出一、二、三等獎。
好，本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)和評分規(guī)則大家都已經(jīng)很清楚了。接下來，精彩的比賽即將開始!
首先，有請1號選手上臺演講，他演講的題目是《假如服務(wù)對象是我們的父母》，請2號選手做好準(zhǔn)備。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。只要我們在服務(wù)過程中，能設(shè)身處地地為服務(wù)對象著想，群眾就毫不吝嗇地給我們的工作點贊!
下面，有請2號選手上臺演講，他演講的題目是《假如服務(wù)對象是我的親人》，請3號選手做好準(zhǔn)備。
灑下親情的種子，收獲的是民心;灑下辛勤的汗水，收獲的是滿意。
下面我們宣布一下1號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，1號選手得分分。
下面，有請3號選手上臺演講，他演講的題目是《小窗口促進(jìn)大服務(wù)》，請4號選手做好準(zhǔn)備。
換位思考，換一個主角;換一個角度;換一種情緒;換來的是一片新的天地!
下面我們宣布一下2號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，2號選手得分分。
下面，有請4號選手上臺演講，他演講的題目是《為做好誠信的服務(wù)工作而共同努力》，請5號選手做好準(zhǔn)備。
剛才演講的耳濡目染先生是我們的一位服務(wù)對象。此次演講比賽，我們邀請了三名服務(wù)對象參加，目的是透過他們的親身感受、親自講述，幫忙我們認(rèn)清服務(wù)工作的好處、工作的標(biāo)準(zhǔn)，期望他們的講述能夠給我們更多的啟發(fā)。
下面我們宣布一下3號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，3號選手得分分。
下面，有請5號選手上臺演講，他演講的題目是《用平凡唱響群眾路線的“好聲音”》，請6號選手做好準(zhǔn)備。
平凡，是一種情懷;平凡，更是一種境界。窗口很平凡，服務(wù)卻無限。
下面我們宣布一下4號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，4號選手得分分。
下面，有請6號選手上臺演講，他演講的題目是《假如我是一名窗口工作人員》，請7號選手做好準(zhǔn)備。
假如我是一名服務(wù)對象;假如我是一名窗口工作人員;假如我是中心機關(guān)管理人員;假如……這天的演講有很多個假如。但人生沒有很多個假如，現(xiàn)實的答案永遠(yuǎn)只有一個。所以，請開公司當(dāng)下，珍惜緣份，快樂工作，開心生活!
下面我們宣布一下5號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，5號選手得分分。
下面，有請7號選手上臺演講，他演講的題目是《群眾路線，惠及萬家》，請8號選手做好準(zhǔn)備。
市政務(wù)服務(wù)中心20--年辦件15萬件以上，每一天服務(wù)群眾到達(dá)幾百人次。群眾利益無小事，只要我們想群眾所想，急群眾所急，時刻把群眾的事情放在心上，才能真正不愧對公仆稱號，才能真正稱得起我市的“第一窗口”。
下面我們宣布一下6號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，6號選手得分分。
下面，有請8號選手上臺演講，他演講的題目是《我所感受到的行政審批服務(wù)》，請9號選手做好準(zhǔn)備。
剛才演講的成主任對我們的工作給予了很高的評價，也提出了很多好的意見和推薦。讓我們再次以熱烈的掌聲對她表示衷心的感謝!
下面我們宣布一下7號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，7號選手得分分。
下面，有請9號選手上臺演講，他演講的題目是《假如我是一名窗口工作人員》，請10號選手做好準(zhǔn)備。
堅持群眾工作路線，轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)是重要措施之一。對于窗口來說，審批是服務(wù);對于中心機關(guān)來說，管理同樣也是服務(wù)。
下面我們宣布一下9號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，9號選手得分分。
下面，有請10號選手上臺演講，他演講的題目是《開啟一扇面向春天的門》。
這天參賽的10名選手都已經(jīng)演講完畢。目前，工作人員正在緊張地統(tǒng)計10號選手的得分。趁著這個空隙，我們進(jìn)行幾個現(xiàn)場搶答：
1、“四風(fēng)”指的是什么?
2、教育實踐活動主題是什么?
3、教育實踐活動總要求是什么?
4、四面鏡子是指啊四面鏡子?理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先行)
5、三個環(huán)節(jié)是哪三個環(huán)節(jié)?(學(xué)習(xí)教育、聽取意見;查擺問題，開展批評;整改落實，建章立制)
下面，即將宣布本次比賽獲獎名單：
請三等獎的選手上臺：掌聲有請請督導(dǎo)組為他們頒獎，大家掌聲鼓勵!
下面宣布獲得二等獎的選手請獲獎選手上臺：掌聲有請督導(dǎo)組為他們頒獎;
下面隆重宣布一等獎的選手上臺：掌聲有請為他頒獎。
掌聲是鼓勵，掌聲更是期盼，讓我們團(tuán)結(jié)一心，攜手并進(jìn)，沿著群眾路線的光明大道，努力開辟我市政務(wù)服務(wù)的春天!
謝謝!
讓我們再一次用熱烈地掌聲向獲獎?wù)弑硎咀ＹR!并向這天辛勤工作的各位評委，以及為比賽做出貢獻(xiàn)的所有工作人員表示衷心的感謝!
好的
比賽進(jìn)行到那里就已經(jīng)完全結(jié)束了，謝謝大家支持!再見!
最后請局領(lǐng)導(dǎo)和參賽選手上臺合影。
言簡意賅，中心鮮明。
三句半感恩主持詞篇十二
女：今天，我們崇尚母愛之偉大，是因為母親給予了我們生命，在一帆風(fēng)順的日子里，也許體會不到母愛的真正價值;但當(dāng)在絕望遠(yuǎn)足的時候，你一定會感受到母愛無處不在的身影、無時不有的叮嚀。
女：是母親教會了我們勇敢與堅強，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險。
合：母親親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。
男：今天你來到同心，用我們的力量怒放你的生命飛翔在遼闊天空。
女：掌聲有請，全體員工舞蹈怒放的生命。
男：是康健讓我們在一起，是同心讓我們成為一家人，是------心在云上飛。
三句半感恩主持詞篇十三
乙：世上有一種處世哲學(xué)，一種生活智慧，是成就我們陽光人生的支點。
（合）它的名字叫做“感恩”。《心存感恩》主題班會現(xiàn)在開始：
甲：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。
乙：對師長心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。
甲：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
乙；對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
甲：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。
乙：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
甲：羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。下面請為我們獻(xiàn)上一篇朗誦，讓我們來聽《母親的贊歌》，讓我們體會如何感恩。
甲：十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的`欲望；似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師！我們的每一點知識，我們的每一個進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。
歌曲：
友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解和友善，也學(xué)會了感動。
表演小品：
甲：相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜。
乙：是呀，心存感恩，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。
甲：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。
乙：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！
甲：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點。
合：心存感恩，回報他人。主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！
三句半感恩主持詞篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，下午好。
xx班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始。
今天我們在一起大話感恩。我們首先應(yīng)該知道為什么感恩，感誰的恩，怎樣感恩。
感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個微笑，感化我一世康健，警察的一個手勢，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。
齊：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。我們首先請孫延婷同學(xué)告訴我們他對感恩的理解。（《珍惜生命，感恩社會》）
男：我們要感謝的人有好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”。
女：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)娶努力。
齊：感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
女：我們一起來看一看，這一群同學(xué)他們是怎樣感恩的。請欣賞由趙安琪、李國華、于海波等同學(xué)表演的.小品《同學(xué)情深》。
女：這是一個真實的故事，一個發(fā)生在我們身邊的真實的故事。有一個同學(xué)得了流行性腦炎，一時走起路來搖搖晃晃，眼前恍恍惚惚。在日照人民醫(yī)院里，大夫說剛剛有一個小孩也是這種癥狀，搶救無效，死了，死得真是可憐。這位同學(xué)的家長見到這種情景，就問他，你現(xiàn)在還想見一見誰，這位同學(xué)迷迷糊糊的說想見一見老師。
深夜，老師得到這個消息，不顧一切地沖出了家門。夜，靜得出奇，不時，還有野貓從路邊沖出。樹葉被大風(fēng)吹得刷刷地響，一位女同志——一位身體單薄的女教師，只身一人匆匆地趕去坐車，去日照去見這位重病的學(xué)生。
這是多么感人的母愛，多么偉大的師恩。如果你就是這位同學(xué)，你會對老師說什么呢？
(現(xiàn)場采訪幾位同學(xué))
男：其實這位同學(xué)就是在座的鄭文欽同學(xué)，請鄭文欽同學(xué)起立，讓大家再一次鄭重的認(rèn)識一下鄭—文——欽!
女：(采訪鄭文欽)當(dāng)時，你為什么想見你的老師?
如果你見到你的老師，你想對他說什么?
男：有請韓書琴老師。
(師徒見面情景)
女：請大家跟我一起來唱一支歌，并跟我做動作
放起音樂《感恩的心》其他四位同學(xué)走上講臺，全班同學(xué)起立，在這全班互動中結(jié)束班會。
三句半感恩主持詞篇十五
合：敬重的教師們，親愛的同學(xué)們，大家下午好!
在今日這個陽光絢爛、冬日濃濃的下午，我們團(tuán)聚在一起共享一段美妙的時間。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今日是20xx年的感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日。
甲：大家都知道，在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝連續(xù)賜福。
乙：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、安康、財寶以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的.感恩之列。
下面請觀賞合唱《感恩的心》表演者xxx。
甲：一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她?！蔽覀兣c這位盲人相比，進(jìn)一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快歡樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的賞賜，我們還會時常生氣得顫抖而總?cè)ヂ裨姑\給自己的不幸和不平嗎?一起歡樂迎接吳千惠、張弛、曹珂怡的小故事。
乙：對父母心存感恩，由于他們賜予我生命，讓我安康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時候，放飛抱負(fù)。對教師心存感恩，由于他們給了我教導(dǎo)，讓我拋卻愚昧，懂得思索，在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。
甲：對兄弟姐妹心存感恩，由于他們讓我在這塵世間不再孤獨，讓我知道有人可以和我血脈相連。
乙：對朋友心存感恩，由于他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依靠，看到盼望和陽光。感謝曾幫忙過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)覺生命是如此豐厚而富有。
三句半感恩主持詞篇十六
你用青春滋養(yǎng)我們的成長，你詮釋了兩句最神圣的話：父愛如山，母愛如海。請注意我們父母的座位。他們是世界上最偉大的兩個人。我們無法用一生的愛來回報他們。這一刻，所有的言語都會變得蒼白，所有的情緒都會在這一刻宣泄出來。一個擁抱就會把兩代人的感情交融在一起。我的朋友們，給這個幸福的家庭和世界上所有的父母鼓掌！
父母給了我們來到這個世界的權(quán)利，他們嘗到了這個世界的酸甜苦辣。請給父母奉上一杯孝心茶，感謝親愛的父母。新郎新娘，把所有的告白和感激化作深情的擁抱，再一次投入溫暖幸福的港灣！新娘和新郎，今天的婚姻不僅需要給對方一個承諾，還需要向父母表達(dá)感激和感激。請新郎新娘向心愛的父母鞠躬三次！一旦你崇拜父母的生育能力，海洋深處就會陪伴你；第二，崇拜父母的養(yǎng)育之恩，牢記善良；三感謝父母身體健康，笑口常開！這是一個改變你嘴巴的儀式。根據(jù)剛剛截獲的信息，今天的改變不會白改，會有豐厚的經(jīng)濟回報。歡迎兩位新人給父母改名。
請和新人依偎在一起，讓我們的攝影師永遠(yuǎn)留下這個充滿親情、愛情、溫暖的難忘鏡頭。朋友們，讓我們用熱烈的掌聲向這個和諧的家庭表示衷心的祝愿。
三句半感恩主持詞篇十七
甲：王云霄乙：（男）
丙：王亞軒?。豪钣昝?/p>
開場語
甲：親愛的同學(xué)們。
乙：敬愛的家長們。
（合）：大家好！很高興我們能相聚在一起，度過這難忘的時光。丙：母親，每當(dāng)聽到這個溫暖的字眼，一種感恩之情便會從我們的心底油然而升。母親，是個偉大的名字。
（?。菏澜缟嫌幸环N愛,任你肆意的.去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛，這個人叫母親。我們常常把母親比作浩浩長空中的明月，它把光芒無私地播灑向人間。
（甲乙）：今天是母親節(jié)，我們五年級四班在這里舉行“感恩母親節(jié)”主題家長會。
（丙?。含F(xiàn)在，我們鄭重宣布：“感恩母親、點燃親情”活動
（合）：正式開始！
甲：歡迎輔導(dǎo)員朱老師講話。
乙：請同學(xué)們將自己寫給媽媽的信送給你身邊這位無私的母親。丙：下面有請王亞軒、李雨萌等人為大家表演歌舞劇《感恩的心》掌聲歡迎！
?。河姓埿寥粝?、王琳惠、辛佳潤為大家朗誦《媽媽的愛》歡迎！
甲：有請王曦敏、劉耘汝、劉藝璇為大家表演小品《媽媽我愛您》掌聲歡迎！
結(jié)束語媽媽母親節(jié)快樂的幻燈片。
（甲）：母親就像一片云，放棄高高在上，化為一滴滴小雨飄落人間。
（乙）：母親就像一條河，放棄奔流到海，化為一股股甘泉流入麥田。（丙）：母親，我們愿用自己的一生來愛您！
（丁）：母親，我們愿編一個五彩的花環(huán)送給您
（甲乙）：愿母親的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂綻放。
（丙?。涸改赣H的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容發(fā)漂亮。
（合）：祝天下所有的母親永遠(yuǎn)幸福！
?。赫埪犂收b。
甲：下面有請王博楷作家長會。
（乙）：五（4）中隊“感恩母親節(jié)”主題活動到此結(jié)束謝謝各位的家長光臨！
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