青春的故事演講稿(匯總20篇)

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青春的故事演講稿(匯總20篇)
時間:2023-11-10 18:28:18     小編:夢幻泡

演講稿是一種通過口頭表達的方式,向觀眾傳遞信息和觀點的一種文體。它可以用于各個領(lǐng)域和場合,如學(xué)校演講、會議發(fā)言、比賽演講等。通過演講稿,演講者可以清晰地組織思路,準確地表達自己的觀點,提高說服力和影響力。那么如何寫一篇較為出色的演講稿呢?首先,我們需要選擇一個明確的主題,確保演講內(nèi)容的連貫性和一致性。其次,我們需要充分準備,收集相關(guān)背景知識和資料,并對演講的結(jié)構(gòu)進行合理安排,包括引言、正文和結(jié)尾。此外,要注意語言的簡明扼要和層次清晰,使用一些生動的例子和故事來增加演講的吸引力和說服力。演講稿的成功取決于演講者的自信和對主題的熱愛。

青春的故事演講稿篇一

和她們的故事,不知從何說起,也許是過后太多的傷,忽略了這把被時間沖淡的鎖。

自打上初中以來,好多陌生人牽起了我的手,于是,我們便成了朋友,她是其中一個。

她總是自己做自己的,我行我素,不在意別人怎么說。她驕傲,從不認輸,是我從未有過的自信。

你應(yīng)該好好學(xué)習(xí),你并不是個差生。我默默地對她說。

好的。送我一個瀟灑的回眸,一陣風(fēng)就將它吹得沒了影?,F(xiàn)在很好啊,況且我還沒準備好改變。她在我面前總是理直氣壯。

你不應(yīng)該自暴自棄,你可以證明你向來是很優(yōu)秀的,我會一直支持你的。

我盡力。課上她依然本色上演,有時我看見她在老班眼皮下肆無忌憚,毫無顧忌地做自己的事,我會偷偷羨慕,她直率,想做就做,不想就不做。我不知道自己是否有這樣的膽量,老師家長已為我鋪好了路,我滿滿一腦的未來,卻看不見屬于自己的那一小塊。

你不應(yīng)該和她在一起。老師又一次對我說。為什么?其實我知道。

我不覺得,她很好,只是你們不了解她,她很重情義……同桌無奈的望著我。你會后悔的。

她開始一味的荒廢學(xué)業(yè)。

我終于明白我們之間的那道坎是沒法跨越了。

那個男孩子氣的她,她會在上課時陪我聊天,唱歌,甚至打鬧。從那天起,我變學(xué)會了叛逆,學(xué)會了做自己,學(xué)會了得到快樂。覺得徹底的解脫,宣泄。

我從不在乎別人對學(xué)習(xí)怎樣努力,因為我不想成績影響我們之間的友情。

可我還是知道,她的成績下降了。

她開始刻意對我冷漠,我不勉強她,決定給她足夠的時間作出抉擇,如果她說需要我,我會不計一切來幫她。

那天,走廊上。她說,我們還是同學(xué),就是同學(xué)吧。

喔。我輕輕應(yīng)了一聲。強忍住淚水,可是太多了。

我整夜整夜地學(xué)習(xí),哪怕是困了,倦了,也不停。因為一停下來,眼淚就出來了。

我想起我們歡笑的日子,那算什么,那個我認為友情的東西,又算是什么。輕描淡寫的一句話,就瓦解了我所謂的堅強。

我沒骨氣,還渴望她告訴我我們是朋友。

她使我快樂,卻在我習(xí)慣她時轉(zhuǎn)身離開。

她喜歡把心情流淌成傷感的文字,我也是;她不開心就哭,我也是;她喜歡沉溺自己一個人的世界里,那也是我選擇的方式。

她可以寫自己喜歡的散文詩歌,我和她是兩個世界的詩人:我追求符合現(xiàn)實的夢想,她追求符合夢想的現(xiàn)實。

她身上有一股詩人的氣質(zhì),令人費解的眼神,與世隔絕的高深,也會讓我想起那些飽經(jīng)風(fēng)霜的憂傷。

不過,她沒有在乎的東西,包括我們那未萌發(fā)的友情。

如水的,我們的青春。如水的,我們的友情。

青春的故事演講稿篇二

今年已37歲的安徽池州青年李雁雁是中國第一個赴國外留學(xué)的盲人。12年間,他孤獨地輾轉(zhuǎn)日本、美國學(xué)醫(yī),克服難以想象的艱難險阻,成為中國和亞洲第一個盲人醫(yī)科博士。

母親的淚水落在他的手背上。

李雁雁身世坎坷,父親原是中國人民解放軍某學(xué)院的教師,“”期間在池州因公殉職,那年李雁雁僅7歲,哥哥李京京17歲,奶奶和媽媽一籌莫展,全家就靠著每月45元的補助艱苦度日。懂事的李雁雁從小成績優(yōu)異,1982年不負眾望,一舉考上湖南大學(xué)環(huán)境工程系空調(diào)專業(yè),入校后越發(fā)奮發(fā)圖強,每年寒暑假都留校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

1985年秋,雁雁感覺視力異常模糊,漸漸不能視物,醫(yī)院確診是青光眼發(fā)展成視神經(jīng)萎縮,導(dǎo)致雙目失明!拿著診斷書,雁雁雙手戰(zhàn)栗,痛哭著捶打冷冰冰的墻壁,癱倒在地。

李母龔桂蘭得知后,連夜趕到長沙,強忍悲痛為兒子辦理退學(xué)手續(xù)。之后她四處舉債,帶兒子跑遍了廣州、上海、南京等大醫(yī)院尋求治療,但無力回天。

雁雁徹底絕望,回家后成天躲在陰暗的小房里,關(guān)起窗戶,不見任何人。

母親擦干眼淚,一次次勸慰兒子:“孩子,《盲人與燈》的故事你聽過嗎?黑夜里盲人執(zhí)盞明燈蹣跚而行,路人問他,你啥也看不見,打燈籠干嗎?盲人說,你們能看見燈籠,就會給我讓路啊。孩子,自古身殘志堅成就大事者不乏其人,只要自己點亮心燈,創(chuàng)造光明,照樣能走出一條大路來!”

那一刻,雁雁的手背,感受到了母親溫暖的淚水。他鼻子一酸,決心直面命運,開始新的生活。

為了省錢,雁雁每天聽收音機自學(xué)盲文。1989年夏,他聽說美國一家盲校將在中國開辦分校,免費函授英文便立即報名。那段時間,他每天坐在地上彎腰弓背摸練盲文,雖然腰酸背痛,卻重新感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。修完美國盲校全部課程后,雁雁又借閱了中、美、英、法、日等國的數(shù)百本圖書,開闊了視野。

他常常鼓勵自己,盲人不能僅僅滿足學(xué)會一門生存技能,要和正常人一樣,勇于征服高等學(xué)府!

1993年9月,雁雁從一本盲文雜志上獲悉,世界慈善組織愿意無償援助外國盲人去東京學(xué)習(xí)針灸和指壓技術(shù)。雁雁立即致函,同年10月,該協(xié)會負責人專程來到上海,對李雁雁進行全面嚴格的考試。1994年元月,東京協(xié)會寄來了裝有錄取通知書、機票和全額獎學(xué)金證明的國際專遞。

這個爆炸性的消息迅速傳遍了池州城大街小巷,雖然70多歲的老母親不放心兒子獨自出國生活,但是雁雁無比振奮,他發(fā)誓一定要學(xué)有所成,再回國創(chuàng)業(yè)!

世界名校的第一位盲人博士生。

東京八王子盲校是一所三年學(xué)制的全日制學(xué)校。剛來時,李雁雁日語聽說能力太差,初考剛及格。老師勸他先修一年日語再學(xué)專業(yè)。雁雁堅持跟班學(xué):“時間是最寶貴的,我會盡量努力的!”他每天學(xué)習(xí)到深夜,從不間斷,不到一年他的每項考試都是第一,并獲得一臺筆記本電腦的獎勵。

三年后,雁雁以優(yōu)異成績順利通過針灸、按摩、指壓師三項日本國家執(zhí)照考試。這三張執(zhí)照,在日本是許多殘疾人夢寐以求的“金飯碗”,已過而立之年的雁雁可以苦盡甘來,過上衣食無憂的生活。

但雁雁沒有忘記初衷,他渴盼接受更高層次的教育,圓大學(xué)夢!最終,他決定去美國繼續(xù)攻讀,學(xué)習(xí)以西方醫(yī)學(xué)理論為基礎(chǔ)的脊椎神經(jīng)矯正療法!

為了節(jié)省費用和時間,李雁雁同樣沒有選擇語言預(yù)修,直接進入全英文理工科課程學(xué)習(xí)。雖然有點英語基礎(chǔ),但一上課他就懵了。同學(xué)們眼觀六路耳聽八方,而雁雁看不見又記不住,只能拿出錄音機把老師的教學(xué)語言全部錄下,晚上自己翻錄為英文盲文輸入電腦自修。

一名美國老師被他的刻苦精神所感動,親自為他申請配備了一臺可以做模擬化學(xué)實驗的電腦。就這樣,他用三年時間修滿了全部學(xué)分,2002年7月,如愿考取國際著名的加利福尼亞帕默正骨大學(xué)脊椎神經(jīng)矯正專業(yè),成為這所世界名校的第一位盲人博士生!

我要向世界證明,我可以。

李雁雁擅長學(xué)習(xí),但是這次遇到的困難更大。四年專業(yè)課期間,他必讀的教科書及參考書籍的目錄就有40多頁長,每一頁,都是一步極其陡峻的臺階!

為了省錢,當時雁雁租住的地方是加州“最危險的貧民窟”。每天早晨6時,他背著書包拄著手杖從租住地出發(fā),搭上輕軌電車,一小時后到校。有一天因下雪路滑,他在路上摔了幾跤遲到了,到了學(xué)校又認不清教室方位,敲著手杖摸進一間教室,怯生生地問:“請問這是e201教室嗎?”

“這可是化學(xué)教室!”有人用英文回答,隨即雁雁聽到一陣哄然大笑。是啊,誰見過盲人去學(xué)化學(xué)?事實是反擊輕蔑的最有力武器!李雁雁入學(xué)僅五個月,化學(xué)考試居然得了93分,讓人刮目相看!

每晚的20時至次日凌晨1時,是雁雁學(xué)習(xí)的“黃金時段”。他的書桌上,放著一臺英文盲文電腦和一臺日文盲文電腦,他就在上面讀書做作業(yè)發(fā)電子郵件。為了趕上功課,他堅持每晚和衣睡覺四個小時。

后來,雁雁說:“我的求學(xué)路,其實就是挑戰(zhàn)耐力與吃苦的一個人的長征。我是一個中國殘疾人,我要向世界證明我可以,沒有什么困苦不可征服!”

以一流的成績回報祖國。

2006年10月,李雁雁如期參加了學(xué)校的畢業(yè)考試,成為有史以來第一個用英語盲文應(yīng)試脊椎神經(jīng)矯正專業(yè)執(zhí)照的考生。學(xué)校為他專設(shè)了一間教室,一個考生,四個監(jiān)考老師。歷時一整天的考核下來,當雁雁宣布答題完畢退場時,主考官們面面相覷目瞪口呆,絕了,李雁雁全a一次性通過!

“中國李雁雁,verygood!verygood!”考官們豎起大拇指,并以熱烈的擁抱來褒獎這位神奇的中國小伙子。

2006年11月8日,在美國加州硅谷寬敞明亮氣派的圣塔克拉拉會議中心,帕默正骨大學(xué)舉行莊嚴隆重的博士畢業(yè)典禮。10點整,校長馬丁博士鄭重地把穿著博士服、戴著墨鏡的李雁雁請上主席臺:

“尊敬的各位來賓,請允許我向大家介紹一位獨一無二的畢業(yè)博士,失明20多年求學(xué)12年,他就是來自中國安徽池州的盲人青年李雁雁。從他身上,我想我和各位師生也學(xué)到了很多書本外的東西,那就是人的潛能一旦發(fā)揮到極致,奇跡就會誕生……我們不得不承認,李雁雁的博士證書是今天全體學(xué)員中含金量最高的,他激情澎湃的內(nèi)心和非凡成就將永遠載入我們的心靈與校史!”

戴著墨鏡的李雁雁在掌聲和喝彩聲中,想起了白發(fā)蒼蒼的老母親,想起了闊別12年的祖國,心潮澎湃,熱淚長流。

鴻鵠展翅志向高遠,我們期待歸來的大雁飛得更高,飛得更遠!

青春的故事演講稿篇三

小鳥自由自在的在藍天白云之間翱翔,碧空萬里的天空是它的舞臺;駿馬歡快的在廣袤的草地上奔馳,一望無際的草原是它的舞臺;魚兒無憂無慮的在江河湖海中遨游,廣闊無垠的江河湖海是它的舞臺。每一個人也都有著一個展示自我的舞臺,我的舞臺,那就是青春。在這個青春的舞臺上,我要大聲歡呼:“我的青春我做主!”

時光飛逝,多少曲折的歲月在足下踏過,曾經(jīng)走過多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,童年已被我們深深的埋藏在心底。但這都已隨風(fēng)飄去,如今我們手抓住的是那神秘的、充滿激情的青春。

青春是淳淳的流水,給予心靈的撫慰;青春是高壯的大樹,提供精神的支柱;青春是曇花一現(xiàn)的瞬間,奪目耀眼卻又萬分短暫。就如同歌德所說的一樣:“今天所做之事,勿候明天;自己所做之事,勿候他人。要做一番偉大的事業(yè),總得在青年時代就開始?!痹S許多多的偉大歷史人物就已經(jīng)在青春時立大志,做大事了。少年的時候,司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑。在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床。于是聰明的司馬光用圓木頭做了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早的起床讀書,堅持不懈,終于成為了一個知識淵博的,寫出了《資治通鑒》的大文豪。

朋友說過一句話:“勇敢的人不是不流淚的人,而是含著淚奔跑的人。”我們不也是這樣嗎?我們會時常流淚而忘記奔跑,但我們最終都會選擇繼續(xù)奔跑,哪怕前方依然是風(fēng)雨兼程我們依然奔跑。因為我們的前方就是新的起點,我們前方就是新的未來。青春永遠不怕失敗,因為我們年輕,我們失敗的起。我們需要失敗來磨練我們的意志,我們需要失敗來激起我們的斗志,我們需要失敗來學(xué)會生活。盛開的花朵只有經(jīng)過寒冬暴雪的殘酷才會更加奪目,耀眼的彩虹只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮才會更加絢麗,稚小的小鷹只有經(jīng)過不斷的磨練才會懂得飛翔。誰說今日失敗他日就不會成功。青春不會因失敗而放棄希望,更不會因希望失敗而放棄對希望的追求。

青春不僅僅只是人生中短暫的一抹鮮紅,而是那種蓬勃向上的心態(tài)!有人簡單地以為失去了青春,就是因為眼角有了魚尾紋,以為青春就是那些可以自由活動關(guān)節(jié)的日子。不!青春不是一段時期,而是一種永遠陪伴著我們的年輕的心態(tài)!只要我們擁有這種永遠充實、活躍和蓬勃向上的心態(tài),我們就會永遠擁有青春!我們身體內(nèi)不斷沸騰的滾滾熱血就永遠不會變老,我們就能永遠看見人生中絢麗的彩頁、精彩的一幕和美麗的風(fēng)景!

青春的故事演講稿篇四

不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來!

讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!

青春的故事演講稿篇五

尊敬的評委老師,各位朋友:

大家好!

曾經(jīng)躑躅在無邊的曠野,把兒時的天真涂滿整個綠色的海洋;或許正是有過這樣一種理念,才支撐自己從農(nóng)村的家園走入喧囂的都市。

曾經(jīng)徘徊在無望的邊緣,把對現(xiàn)實的絕望埋入灰色青春的陰霾;或許正是有過這樣曾經(jīng)慘淡的日子,才格外珍惜自己來之不易的機遇。

曾經(jīng)飛揚在如火的青春,把最美好的熱情一覽無余的奉仕人間;或許正是有過這樣工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,才會不斷抬高人生的杠桿,不斷尋求自己年輕的夢。

曾經(jīng)有過那么多的曾經(jīng),或許,誰都沒有在意;當歲月的無情近乎殘酷的在眼角邊刻下一道道皺紋的時候,我們可能才有悵然若失的心緒,而我們早已經(jīng)成熟而又圓滑世故,面對日漸泯滅的童貞,心靈的歷程又是這樣疲憊不堪,于是,沉淪者有之,詆毀者有之,自暴自棄者有之,這是怎樣一種精神境界呢?或許,這干脆不能稱之為境界,畢竟“一顆心,飄飄蕩蕩”,無所適從。

而我應(yīng)當追求一種什么樣的精神境界呢?

放飛青春,畢竟我們還年輕,不要等到“白了少年頭”,才想到“而今邁步從頭越”,可能一切都已經(jīng)太遲了。扎扎實實學(xué)好習(xí),勤勤勉勉干工作,只有做好你自己,你才可能屹立在人生之巔。因為青春經(jīng)不起揮霍,青春才需要你用全部的精力去譽寫,在那一片片空白如何涂下壯麗的詩篇才是我們要做的和我們能做的。

放飛青春,讓整個世界都為我們的足跡驕傲,因為我們是跨世紀的一代,所以我們要放飛自己的理想,把思想的深邃和青春的靚麗年華等同起來,于是,那一個個勤奮工作和學(xué)習(xí)的身影,正把世紀的巨輪緩緩牽引!

放飛青春,你準備好了嗎?

青春的故事演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

學(xué)校像一個儒雅的老人一樣,培育著一代代莘莘學(xué)子,也記錄著我們這無知而又讓人深省的青春歲月。

在這個無知,莽撞,而又懵懂的年紀,每一個人都揣著一顆好玩的心,卻又有著一顆為夢想而不停拼搏的心,在這個時候,正值青春最熱烈的時候,也是最讓人記憶猶新的一個時候。

這個時候的我們身上處處有著棱角,等待著生活這塊砂石去磨礪。生活就如同航海??倳斜╋L(fēng)雨的出現(xiàn),而青春就好比那風(fēng)帆,被暴風(fēng)雨沖刷著,也就褪去了色彩。

生活如同青春的老師,一邊教他如何“忘記”,一邊教他如何“沉穩(wěn)”。

生活教青春學(xué)會“忘記”。生活中的挫折,他人的非難之語,都會在青春上留下一道道傷痕。生活所給予的教訓(xùn)多了,我們也圓滑的多了,我們的青春也就是成熟、寬容得多了。到最后就會明白青春是一種狀態(tài),一種正在成長的狀態(tài)。等我們真正的成長了,青春也就老去了,留下的只是面對挫折的柔韌,和面對他人非難的寬容。

青春就像那剛從南非開采出的原礦,粗糙,沒有光澤,讓人乍眼一看就失去了細細揣摩的興趣。而生活,就像是一位老工匠,用精細的刀工雕刻著石頭的花紋,用精準的儀器切割著石頭的棱角。最后,這塊不知名的礦石一下就成了身價過萬的鉆石。他光彩奪目,讓人為他駐留,也想仔細揣摩品味一下它的故事。

是生活把青春這頭不羈的野獸變得溫馴;是生活把青春這位未經(jīng)歲月雕琢的少女變得富有韻味;是生活把青春這幅蒼白的畫變得豐富多彩;是生活把青春這本空洞乏味的書變得有。

青春匆匆的謝了,留下了叫做成熟的果實。這果實,經(jīng)過了生活暴風(fēng)雨的磨礪和沖刷,最終變得圓潤光滑。獲得這顆果實的我們,沒有了無知,沒有了莽撞,變得穩(wěn)重而有。

青春需要值得珍惜,而這其中生活所給予我們的教訓(xùn)與經(jīng)驗,更值得細細揣摩。

青春的故事演講稿篇七

生命的花季是生命的春天,美麗卻短暫。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),努力工作,在這個時期找到自己的天空。青春是祖國的希望,是民族的未來。每個人都在掌控自己的明天。

最后,我想用梁啟超的一句話來結(jié)束今天的發(fā)言:“年輕人的智慧是民族的智慧,年輕人的財富是民族的財富,年輕人的力量是民族的力量,年輕人的進步是民族的進步,年輕人優(yōu)于地球,那么國家優(yōu)于地球?!弊屛覀円宦妨骱?,一路飲盡塵埃,咀嚼艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一個年輕人懷抱夢想,乘風(fēng)破浪踏上人生的航程,勇往直前!

青春的故事演講稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

青春是一朵絢麗綻放的花,美好明妍,詩人說;青春是一首婉約動人的歌,音樂家說;青春是一張白紙,等待我們?nèi)ギ嬌厦利惖漠?,畫家說;而我說,青春是一張茶幾,上面擺滿了大大小小的“杯具”。

我打小就是個愛犯“二”的娃兒,先學(xué)走再撅著屁股學(xué)爬;把爸喊媽,把媽喊爸;永遠分不清什么是蔥,什么是蒜;被拐著彎兒罵比豬聰明,我還傻樂呵…。

那時,我居住在湛江,最好的閏密是陳家思。

那天是星期天,陽光溫熱,歲月靜好,我正在美夢中與周公下棋下得不亦樂乎。突然,我的被子被猛地一拉,接著,傳來一聲河?xùn)|獅吼:“懶豬,快點兒給我滾起來,太陽都曬屁股了,你還睡!”。霎那間,我只覺得天花板上的灰塵“撲撲”落下。慢悠悠地坐起身,打個哈欠,“你的獅吼又進步不少啊,…”未等我說完,她把一套衣服和一個旅行包砸向我,“快點兒收拾,我們一起去一中逛逛,你要敢慢,我把你骨頭折了缷下來當掛件?!币淮涞年愂贤{。

一中,那是湛江最好的高中。坐上了公交車,陳家思的眼睛就跟x射線似的,四處找?guī)浉纾胰⌒Α盎òV”,然后,少不了的是她的一頓毒打。兩個小時后,在一條條大街上轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向后,我們找到了傳說中的一中。

一中果然名不虛傳,很大,很氣派。光是那個操場就有我們目瞪口呆,我們兩個像個劉姥姥進大觀園似的,在一中里上躥下跳,我說“就算這輩子考不上一中,但我曾來過一中吧,足矣”,陳家思說“就算我這輩子鉤不到一中的帥哥,但我曾看過一中的帥哥,足矣”。這家伙是專為看帥哥而拉我來的'!

太陽光越來越炙熱,我們逛得有些氣喘吁吁,突然,一條幽徑出現(xiàn)在我們面前,兩旁的大樹像綠色的大傘,葉間灑下斑駁的光影,一路蜿蜒而去。我倆像魚兒見到了水一樣飛奔過去,以致于忽略了什么…。我們坐在大樹下舒服的乘涼,對面那棟大樓下來了一個人,是個男生,他像看火星人似的看了我們半天,我倆互視對方,臉上有什么嗎?這時突然傳來一聲大喝,陳家思的獅吼功比起它簡是有過之而不及,“那兩個女生,怎么亂闖男生宿舍”?!澳猩奚??”我倆同時喊了出來,未待我回過神來,她已拉著我落荒而逃。逛逃出男生宿舍的大門,我們?nèi)矶伎彀c瘓了,抬頭一望,“男生宿舍”四個大字在太陽光下閃閃發(fā)光,我與她相視一望,然后爆笑出聲,哈哈…,恐怖的笑聲回蕩在一中的校園里。

笑過、哭過、成長過;傻過、鬧過,生命因青春而美麗過。

青春的故事演講稿篇九

努力說起來容易做起來難。有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不好,就認為自己笨不聰明,或者老師教的不好。在我看來,成績差不是天賦和老師的問題,最重要的是我不認真學(xué)習(xí),不勤奮學(xué)習(xí)。

我記得有一個名人說過:‘天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗’。高爾基也說過:‘天才來自勤奮’。這些話很對。比如大發(fā)明家愛迪生,為了研制出理想的白色編織燈,進行了上千次實驗,幾乎所有的金屬都是他測試的。正是憑借這種勤奮的精神,他取得了“白織燈”的成功,成為了舉世欽佩的發(fā)明之王。幾乎所有做出突出成績的人,都有過艱苦奮斗、奮斗競爭的歷史,很少有偶然獲勝的??梢姡魏纬删投茧x不開努力和勤奮的學(xué)習(xí)。

但是有的同學(xué)不說成績差,不聽課,不睡覺,不玩耍,根本不學(xué)習(xí)。他們怎么能這樣取得更好的成績呢?有的同學(xué)自以為才華橫溢,聰明絕頂,洋洋自得。他們上課不聽課,下課沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。我們不妨考慮一下。既然天賦和勤奮是成功的源泉,那我們能不能只保留天賦而放棄勤奮呢?王安石用文言文講過這樣一個故事,題目叫《傷鐘勇》:江西金溪縣有一個方仲永,他從小就有天賦,也很聰明。為了得到人們的贊揚和金錢,方仲永的父親每天帶鐘勇去別人家?guī)椭鷦e人寫詩,阻止他學(xué)習(xí)。因為鐘勇沒有時間讀書和學(xué)習(xí),他可以逐漸衰落。20歲的時候,方仲永已經(jīng)完全變成了一個普通人。

十四歲是一個特殊的年齡,它將告別童年,進入青春的大門。這是青少年走向青春的重要時期,所以這一刻很重要,要在開始的第一天就踏上正確的道路,朝著正確的方向前進。

青春是人生的花季,是人生的黃金時代。它是我們生命中最豐富、最美好、最珍貴的部分,所以把握青春就是把握人生,所以邁出青春的第一步很重要。

青春的故事演講稿篇十

直到那一天,在翻閱《少年中國說》時,我看到了這樣一段話少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。那一刻,我的青春開始沸騰,我的生命開始燃燒,我找到了要為之而奮斗的那個夢!

我想為這個國家的未來做些什么。

都說孩子是祖國的花朵,是民族的未來,“少年”對于有一個國家來說是中堅基石,他們是承載了國家希望的力量,但因為各方面的原因,我國發(fā)展嚴重不平衡,有許多地區(qū)的孩子因經(jīng)濟落后,看不到未來,看不見希望,但在他們的心靈深處渴望著陽光,他們對生活仍充滿著無限美好的期許,他們?nèi)钡闹皇且粋€機會,看著這樣的他們,我想為他們做些什么,我想用我的一生為他們的期許而努力,我無法許他們一個未來,但我想守住他們心中的那抹陽光。

我是一個普通人,我的力量微薄,我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏,為他們募捐一些微薄的錢財,我還不夠強大,但我會以我最誠摯的心,盡我所能為他們做些什么,在未來,我會努力讓自己更加強大,守住他們最后的希望。

青春是一首永不言敗的詩,青春是一篇樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫出一個個華彩絢麗的中國夢,有多少人用自己的夢想為中華之崛起搭臺,奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春:

充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春?!?/p>

用青春鑄就中國夢,用小夢成就國家的未來。我的青春,我的中國夢。

青春的故事演講稿篇十一

翻開一本好書就會感到一股濃濃的墨香,書籍無疑是最滋潤人心靈的東西,閱讀一本好書就像在自由的天空里飛翔;在無邊的海洋里暢游;在紛繁的花草中輕嗅。

在這個充塞著手機、電視、網(wǎng)絡(luò)、游戲的世界里,我卻對書情有獨鐘。我喜歡讀書,也十分貪戀書的味道。節(jié)假日,學(xué)習(xí)完課本知識,爸媽就和我們到書店或圖書館去看書,通過看書提高自身的識別能力,不斷提高自身對事物的判斷能力。

假日的午后,溫熱的微風(fēng)輕輕的吹拂著我的臉頰,就像是在陽光中沐浴,翻開一本書,讓自己釋放在這書的海洋里。

在書籍中我領(lǐng)略到中華民族上下五千年的歷史。辛棄疾"醉里挑燈看劍,夢回吹角連營"的豪邁與雄心壯志;杜甫"會當凌絕頂,一覽眾山小"的遠大抱負;范仲淹"濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計"的滿腔豪情與壯志未酬的悲憤。

書籍帶給我們最多的是得到知識的喜悅,與被灌輸知識的欣喜。書的海洋里有千萬種我們不知道的東西,它讓我們一次一次獲得重生的希望。

朱熹曾說過:讀書有三到,心到,眼到,手到。也就是說,在閱讀時我們要做到用心去感悟,用眼去欣賞,還要多做讀書筆記。每當我遇到一些優(yōu)美詞句時,總會去摘錄下來。當讀到一些名著時,我總會先了解該書的作者以及該書的創(chuàng)作背景,以便更加理解這本書。同時,當一本書閱讀完時我也會去總結(jié)這本書的故事大意和人物性格,這樣將來會方便我再次閱讀。一開始,只是將這個作為一個良好的閱讀習(xí)慣,卻沒想到這個好習(xí)慣會在考試中助我一臂之力。

在九年級的一次月考中,名著導(dǎo)讀考到了《水滸傳》。雖然它是四大名著之一,但是還是有好多同學(xué)對其并不了解。由于我曾經(jīng)讀過,并且做過較為詳細的筆記。雖然沒有完全讀透,但是對于其中勇而有謀的林沖,武藝高強的武松,嫉惡如仇的魯智深……經(jīng)典人物形象我還有所了解的,因此那一題做起來得心應(yīng)手。

讀書破萬卷,下筆如有神。曾經(jīng)的我詞語生澀,語句不通,就連小小的片段練習(xí)都寫不好。但是現(xiàn)在,因為閱讀量的增大,優(yōu)美詞句的積累使我的寫作水平大幅度的提高。我知道這與閱讀密不可分。

微風(fēng)浮動,夾雜著清幽的花香,花香里充滿著書籍的墨香。讓我們持之以恒地愛書,藏書,讀書吧讓書香浸潤我們的生活。

青春的故事演講稿篇十二

人生,有3個階段-青春,中年,老年,而這些當中最珍貴的就是青春,這一時期的任何舉動都會影響后期的生活,可以說,青春期是人生的基礎(chǔ),后世的成功是建立在這個基礎(chǔ)上的。

那本書還說,人是青春期有一股熱情,可以讓自己的青春變的轟轟烈烈,可以為了一些細節(jié),感傷的哭,這就是我們,快樂而不失沉穩(wěn),沖動而不失感懷。

從先在起,寫一本日記,長大后的某一天,一一個大人的平靜心態(tài)去看一遍,也許你會感動得哭出來,也許會大笑半天,也許會做很多動作,因為這是我們曾經(jīng)的青春,美好的像夢一樣,快樂像仙人一樣,樸實得像一樹葉,在社會這片大樹下辟出自己的樹陰,外面的炎熱與我們無關(guān),我們只隔出自己的那片綠陰,放射著自己清涼,但我們會惋惜,因為我們放過了太多機遇,也失敗了太多,這,就是我們,幸福的,不得懂珍惜的,淳樸的我們。

在這個時期如果放棄了努力,那么前途會渺茫無光,在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書,只要一本書一些筆,還有一間可以上課的房子,別無他求,如果我們和他們一起上課,我不敢說我們這些城里的小孩比他們強多少,也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強,因為只有失去過的人才會更加懂得珍惜,彩繪更加認真地面對每件事。

能有一個美好的高中生活嗎?這是現(xiàn)在所有人的疑問我們周圍有許多人,中卻的說是失敗者,是敗不起的失敗者,也許是一次的失敗,讓他們寒了心,造就了一敗不起的他們。

青春的故事演講稿篇十三

我想我可以說那位學(xué)姐的青春是帶著疼痛的美麗,正像淚如雨下的“我”一樣。

每個青年的時代。對于董微學(xué)長說的具體內(nèi)容我記得已經(jīng)不大清楚了,可是 我認為這并不重要,因為一個人的演講真正的價值并不是演講本身也不是那些用來騙取眼淚的故事,而在于演講者本身的氣質(zhì)以及在時間積淀中帶來的無名的感染。董微學(xué)長對我們說過,他的每一步都是微小的,可是他堅持了微小的每一步。

我們每一個聽過董微學(xué)長的報告的同學(xué),都在隱約中感受到他必定經(jīng)歷了很多很多的苦難,只是他沒有或者說不愿與我們分享。青春的我們就是這樣,永遠想把最光鮮的一面,最耀眼 的一面放在舞臺上,而總會在夜深人靜,人陌茶涼時,獨自悲傷。虹可以是絢麗多姿的,那是因為它經(jīng)歷了風(fēng)雨。獨自悲傷的我們必定會在悲傷中褪去青澀。

其實,我們也都有自己無悔的青春,我們也都是經(jīng)歷了高考后和摯友無奈的離別,我們也都會在離別時佯裝快樂,只讓淚水流淌在心里。

而今,冷落的清秋有些寂寞,年輕的我們有些迷茫。回憶也許會伴著落葉消亡在白霜與時間里。那些回不去的美麗卻會悄悄地融和在現(xiàn)時的生活中,迷茫本身就是正青春的我們要經(jīng)歷的.。有了那些美麗的相伴,迷茫 的青春中總會有一盞明燈吧。

青春的虹,生命的歌,一切都會是那么的美好。

青春的故事演講稿篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

青春是三月爭奇斗艷的花朵,青春是七月火紅的太陽,青春是十月絢麗迷人的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競發(fā)的百舸,是搏擊長空的雄鷹,青春是歡樂的音符,是我們新人的象征。

當今時代是一個電火行空邀宇宙的時代,當今世界是一個瞬息萬變令人眼花的世界!知識更新日新月異,科技進步突飛猛進。落后就要挨打,懶惰就會失敗!已成為一個不可抗拒的.規(guī)律。為了中華民族的騰飛,我們每個人都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖,只有拼搏才能實現(xiàn)我們青春的價值。

在坐的同學(xué)們?nèi)绻麤]有拼搏,又何能走出理想大學(xué)。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時代的強音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力,不懈搖槳,一起去奏響那青春的激揚樂章!同學(xué)們!我們駕馭人生的航船,努力地向青春價值地彼岸航行吧,讓我們昂首闊步向著我們美好未來前進吧!

最后,我預(yù)祝全體同學(xué)在即將到來的期中考試中,取得滿意的成績,去實現(xiàn)青春的價值。

期待高三學(xué)長能高考大捷,為校爭光,創(chuàng)造青春的輝煌。

我的青春故事演講稿(2)曾經(jīng)一個人獨自的仰望天空,看著那么藍的天空,心里卻不感到有一絲的微笑,因為我們擁有了青春,當我們回首往事時,我們的嘴角可能會浮起一絲淡淡的微笑,因為我們曾經(jīng)擁有過青春。青春帶給了我們很多東西。有煩惱,有失意,有悲傷,有開心,有自豪,有墮落,有堅強,有快樂,有痛苦,但是擁有這么多的我們,卻沒有感受到青春的美好。不知道為什么青春總是讓我們琢磨不透,有時候面對這懵懂的青春,面對這懵懂的我們,似乎有點淡淡的失意。

當我們擁有童年的時候總是盼望青春的到來,其實當我們真的擁有了青春,我們才明白青春的定義并不是我們想象中的那么美好,因為我們正在擁有青春??赡墁F(xiàn)在的我們對這個代名詞---青春,并不是那么熟悉,可能當我們都老了的時候,站在飄滿楓樹葉的馬路上,站在楓樹下,看著楓葉隨著風(fēng)的舞動慢慢的落在了地上,在那時候,我們可能已經(jīng)是滿頭白發(fā),當回首往事時,可能會想到我們童年的美好,可能也會留戀讓我們煩惱的青春,因為青春讓我們感到了在一生中我們都要體驗的酸甜苦辣。

我想現(xiàn)在的我們可能并不是很喜歡這個讓我們煩惱的青春,但是不管在青春中我體會到了什么,不管痛苦還是快樂,不管是墮落還是堅強。至少我可以大聲的對著天空說:“我不后悔。”因為我擁有了這個讓我煩惱的青春!我想現(xiàn)在我們唯一能做的是把我們的青春添上一些讓我們值得回憶的色彩。青春,我希望你可以讓我值得留戀。

青春的故事演講稿篇十五

各位老師,各位同學(xué),大家好!

我是來自機一(1)班的學(xué)生,我叫。我今天演講的題目是《努力成就未來》。

今天是十二月九日,陽光懶懶散散,冬日寒冷凄清。在這個普通的日子里,歷史老師卻給我們講述了一個不平凡的故事:歷史的風(fēng),吹翻起七十二年前的那一頁。在我的眼前,歷歷浮現(xiàn)出,那冰雪覆蓋的1935年,那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪,伸向了我中華的心臟——華北大地,中華民族陷于內(nèi)憂外困之中。

這一天,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,6000多憤怒的北平青年走上街頭,高舉著正義的旗幟,奔走呼告,勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn),向怯弱的賣國宣戰(zhàn)。到處是掛滿的標語,到處是飄舞的紙單,到處是舞動的小旗,到處是怒吼的口號,到處是浴血沸騰的青年。白云為之翻涌,大海為之咆哮,黃河長江為之怒吼,中華大地為之震顫,因為一個蹂躪不屈的民族,在蘇醒。一個多災(zāi)多難的國家,在抗爭。

他們,中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。

他們,在國家存亡的關(guān)頭,振臂高呼,促使了反動派的妥協(xié)。

他們,在民族生死的毫發(fā)間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒。

他們,可敬可愛的青年,以他們的實際行動,展示了青年的熱血豪情,以他們大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義。

我們不會忘記他們,那些可敬可愛的青年,他們是民族的拯救者,他們是中華民族的先驅(qū)。

高中語文書上第二篇課文是楊振寧先生的《鄧稼先》,兩位科學(xué)家在中國屈辱歷史的大背景下,用他們的一腔熱血和青春歲月挺起了中華民族不屈的脊梁。他們是中國幾千年傳統(tǒng)文化孕育出來的有最高奉獻精神的兒子。

他們讓我想起了五四時期的一首歌:

中國男兒中國男兒。

要將雙手撐天空。

……。

歷史的列車,載著曾經(jīng)的榮辱,帶著深沉的思索,駛?cè)胍粋€新的世紀。

先輩們向我們詮釋了什么是民族精神,今人也在弘揚著民族的氣節(jié)?!疤魬?zhàn)極限,勇創(chuàng)一流”的青藏鐵路精神,“載人航天”精神。他們在新世紀以特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能奉獻的精神傳承著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

對此,我只想說兩個“努力”!

我相信,每一個有理智的,有熱血的青年中學(xué)生都不會希望自己平平庸庸一輩子,我們都渴望理想的實現(xiàn),渴望自己的青春大發(fā)光彩。

那么,朋友們,努力吧,趁我們還年輕。

努力的學(xué)習(xí),努力的做人,努力的工作,在自己的平凡的崗位上努力做出不平凡的業(yè)績,才是對前輩的告慰,對人生理想的實現(xiàn),對祖**親的回報。

朋友們,別再有那么多的猶豫,別再有那么多的彷徨,別放慢我們年輕的腳步,勇敢而執(zhí)著的向前走,前方便是海闊天空。

朋友們,努力吧,趁我們還年輕,世界屬于我們的,未來屬于我們的。

謝謝!

同學(xué)們:

大家好。今天我演講的題目是“為理想奮斗”

小時候,總是喜歡托著下巴,不厭耐煩的聽大人講著令人向往的童話故事,總是希望自己也能像故事中的公主一樣擁有一個屬于自己的白馬王子。那時的我,天真無邪,就像是一張白紙,等待人們渲染。

長大后,當我再次翻開那早已泛黃的童話書時,才發(fā)現(xiàn),那些所謂向往的幸福太幼稚。甚至,我會為自己曾有如此可笑的想法而嘲笑自己。

慢慢的,我又長大了,進入了青春期。我又有了新的想法,每當叛逆的我同父母大吵之后,我總會情不自禁的翻開那破爛不堪的童話書,然后,傻乎乎的邊看邊流淚,回想著兒時的懵懂,突然,我發(fā)現(xiàn),童話故事雖不切實際,但不得不承認,它很有吸引力。

其實,在這個世界上,每個人都知道童話書的事情是永遠不會發(fā)生在現(xiàn)實生活里的,但他們卻還是一如既往的向往著,向往著童話的美好,向往著灰姑娘的生活。

為什么呢?

這是因為人的本能。每個人都有夢想,他們都希望自己過上理想中的生活,哪怕那根不可能實現(xiàn),他們還是會拼命地往前飛。也許吧,這很好笑,但,我卻想告訴你,這是一種精神,一種永不放棄的精神。同學(xué)們,奮斗吧,為了自己的理想!

青春的故事演講稿篇十六

青春,在我心中是不曾消失的過去。盡管最后留下的僅僅是一個公式,一副畫,一張合照,但總讓我覺得不算空空來過,因為有你,或許當年不經(jīng)意落下的種子也會頑強地在荊棘叢中綻放出一朵燦爛的玫瑰。下面是我的青春故事。

演講稿。

歡迎閱讀。

“生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春。”每一朵花只能開一次,所以它們是那樣的謹慎和認真地迎接著唯一的一次春天,我們?nèi)松拇禾煊趾螄L不是只有一次,我用那顆平靜的心去感受青春如花般的生命,美麗卻易凋零,假如不去細心呵護,便可能在來不及美麗之前,煙消云散。我不愿意青春化作情淚,在心頭破碎,我要把握青春的航向,甘灑一路汗水,爭得青春無悔。

我要學(xué)會閱讀,徜徉于書的海洋,我要用知識充盈年輕的生命,我要用文學(xué)裝點青春的靈魂。李白的云帆點綴了滄海,辛棄疾的雙眼迷離了劍光,范仲淹的淚光朦朧了白發(fā),文天祥的激情回蕩了整個零丁……從閱讀中,我讀懂了抱負、執(zhí)著、愛國。邀明月之滿杯,舉酒觥之高遠,我遨游于。

詩詞。

之中,看落紅化作春泥,嘆國破山河在,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情。大觀園中的人情世故,桃園中的三結(jié)之義,西天取經(jīng)路上的降妖伏魔,梁山水泊的替天行道,讓我讀懂了無奈、團結(jié)、勇敢、義氣。汗青五千年,狼煙三千載,在閱讀中,閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒,讓青春在閱讀中慢慢沉淀,洗去浮華,露出新綠。

我要學(xué)會出發(fā),我要開拓青春的視野,延長生命的外緣。我自然知道,大山有坎坷,大海有浪濤,大漠有風(fēng)沙,森林有猛獸。即便是這樣,我依然喜歡。打破生活的平靜便是另一番景致,一種屬于年輕的景致。我知道只有攀登才會覽勝,奮斗才會成功??粗笊秸境闪艘环N尊嚴,大海淌成了一脈智慧,我想從大漠那里學(xué)習(xí)沉著,我還想從森林那里學(xué)習(xí)機敏。汪國真說:“人能走多遠?這話不是要問兩腳而是要問志向;人能攀多高?這事不是要問雙手而是要問意志?!蔽乙们啻旱臒嵫o自己定一個高遠的目標,不僅是為了爭取成功,更是為了追求一種境界。世上有不絕的風(fēng)景,我有不老的心情。在出發(fā)的日子里,沒有任何柵欄能阻攔我在自然遨游的步履,我體會到了奮斗是青春的本質(zhì),青春的價值因出發(fā)而輝煌。

……。

在青春這個遼闊的戰(zhàn)場上,在人生這個壯麗的舞臺上,我不愿做任命運驅(qū)使的牛羊,我要在戰(zhàn)斗中當一名闖將。我要學(xué)會閱讀,我要學(xué)會出發(fā),我要用知識武裝靈魂,我要用實踐證明自己。我的青春我做主,我要沉著冷靜地面對風(fēng)浪,不斷追求,有所作為,永遠滿懷著理想和希望!讓生命之舟乘風(fēng)破浪!

青春是夢、是躁動、是不安、是受傷、是成長。我們的夢想很大又很小,我們的愿望干凈又模糊,所以我們徘徊在理想和現(xiàn)實的難堪中,我們委屈著而又著急著我們自身社會化進程,這就是我們的青春。然而這個時代就像郭敬明電影里面說的“這是一個最好的時代,也是一個最壞的時代”,人類歷史上沒有哪一個時代像今天這樣能擁有這么多的財富和機遇,但人類歷史上也沒有哪一個時代的像今天的人類一樣擁有這么多的欲望。得到太多就想要更多,失去的也更多,我們都在被欲望振奮和摧殘,我們害怕久而久之我們會被欲望淹沒。但是我們依然不想辜負我們的青春,辜負這年少輕狂的時光,我們的青春我們的夢,我們的青春我們做主,所以我們依然選擇相信夢想,哪怕世界只剩下一片落葉,我們也要張開未滿的翅膀飛翔!

青旅是一個由年輕而認真的團隊,我們彼此是同事、是朋友更是家人,但最讓我們感動的是我們是戰(zhàn)友。我們都有一個遠方,很遠很遠的遠方,我們都有一個夢想,很小很小的夢想,很多人都告訴我們那是到不了的地方,觸不到美夢,但是我們依然堅信沒有到不了遠方,沒有觸不到的夢。我們的青春我們的夢,我們的青春我們的傷,我們快樂著受傷,我們認真著逐夢,我們相信著童話,任憑風(fēng)雨并肩我們一路依然欣賞彩虹。

在青旅有這樣一位同事,簡單而認真著,譜寫著屬于青旅年輕人的青春夢。13年5月,他帶團赴馬來西亞的觀光期間,有游客夜晚偷偷擅自行動導(dǎo)致隨身包裹失竊,包裹里所攜帶的身份證件也隨之丟失。這對于這次即將結(jié)束的旅程是否如期圓滿回程造成了不小的考驗。但面對游客丟失包裹的游客,他認真地說道:“放心,哥們!事情我們會解決,你們既是來看馬來西亞的夜景,怎么能讓你們帶著遺憾回去呢!我知道這有個好地,觀光馬來西亞夜景最佳的點同時還能喝上兩杯馬來啤酒,如何?”

兩位客人瞬間放松下來,三人談笑風(fēng)生破曉時分微醺歸程。兩位游客都去補休,他卻直接奔赴馬來警方辦事處,經(jīng)過兩天三夜的努力和堅守,在旅行團既定歸期之前為客人成功辦理身份遺失證明,最終保證了團隊順利回程!

我們的青春我們的夢!我們的夢匯聚成了一個夢叫“青旅夢”,也叫“中國夢”,年輕的我們承載著心頭的小白鴿勇往前行,我們大聲的向未來宣言,添彩青旅、添彩中國!

小鳥自由自在的在藍天白云之間翱翔,碧空萬里的天空是它的舞臺;駿馬歡快的在廣袤的草地上奔馳,一望無際的草原是它的舞臺;魚兒無憂無慮的在江河湖海中遨游,廣闊無垠的江河湖海是它的舞臺。每一個人也都有著一個展示自我的舞臺,我的舞臺,那就是青春。在這個青春的舞臺上,我要大聲歡呼:“我的青春我做主!”

時光飛逝,多少曲折的歲月在足下踏過,曾經(jīng)走過多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,童年已被我們深深的埋藏在心底。但這都已隨風(fēng)飄去,如今我們手抓住的是那神秘的、充滿激情的青春。

青春是淳淳的流水,給予心靈的撫慰;青春是高壯的大樹,提供精神的支柱;青春是曇花一現(xiàn)的瞬間,奪目耀眼卻又萬分短暫。就如同歌德所說的一樣:“今天所做之事,勿候明天;自己所做之事,勿候他人。要做一番偉大的事業(yè),總得在青年時代就開始?!痹S許多多的偉大歷史人物就已經(jīng)在青春時立大志,做大事了。少年的時候,司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑。在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床。于是聰明的司馬光用圓木頭做了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早的起床讀書,堅持不懈,終于成為了一個知識淵博的,寫出了《資治通鑒》的大文豪。

朋友說過一句話:“勇敢的人不是不流淚的人,而是含著淚奔跑的人?!蔽覀儾灰彩沁@樣嗎?我們會時常流淚而忘記奔跑,但我們最終都會選擇繼續(xù)奔跑,哪怕前方依然是風(fēng)雨兼程我們依然奔跑。因為我們的前方就是新的起點,我們前方就是新的未來。青春永遠不怕失敗,因為我們年輕,我們失敗的起。我們需要失敗來磨練我們的意志,我們需要失敗來激起我們的斗志,我們需要失敗來學(xué)會生活。盛開的花朵只有經(jīng)過寒冬暴雪的殘酷才會更加奪目,耀眼的彩虹只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮才會更加絢麗,稚小的小鷹只有經(jīng)過不斷的磨練才會懂得飛翔。誰說今日失敗他日就不會成功。青春不會因失敗而放棄希望,更不會因希望失敗而放棄對希望的追求。

青春不僅僅只是人生中短暫的一抹鮮紅,而是那種蓬勃向上的心態(tài)!有人簡單地以為失去了青春,就是因為眼角有了魚尾紋,以為青春就是那些可以自由活動關(guān)節(jié)的日子。不!青春不是一段時期,而是一種永遠陪伴著我們的年輕的心態(tài)!只要我們擁有這種永遠充實、活躍和蓬勃向上的心態(tài),我們就會永遠擁有青春!我們身體內(nèi)不斷沸騰的滾滾熱血就永遠不會變老,我們就能永遠看見人生中絢麗的彩頁、精彩的一幕和美麗的風(fēng)景!

青春的故事演講稿篇十七

青春,是個繁忙充實而又充滿樂趣的年華。每天在和同學(xué),老師的交往中總會有不一樣的小插曲,這也為忙碌的學(xué)習(xí)生涯增添了色彩。下面是小編帶來的關(guān)于青春的故事。

演講稿。

希望大家喜歡。

人生,有3個階段-青春,中年,老年,而這些當中最珍貴的就是青春,這一時期的任何舉動都會影響后期的生活,可以說,青春期是人生的基礎(chǔ),后世的成功是建立在這個基礎(chǔ)上的。

那本書還說,人是青春期有一股熱情,可以讓自己的青春變的轟轟烈烈,可以為了一些細節(jié),感傷的哭,這就是我們,快樂而不失沉穩(wěn),沖動而不失感懷。

從先在起,寫一本。

日記。

長大后的某一天一一個大人的平靜心態(tài)去看一遍也許你會感動得哭出來也許會大笑半天也許會做很多動作因為這是我們曾經(jīng)的青春美好的像夢一樣快樂像仙人一樣樸實得像一樹葉在社會這片大樹下辟出自己的樹陰外面的炎熱與我們無關(guān)我們只隔出自己的那片綠陰放射著自己清涼但我們會惋惜因為我們放過了太多機遇也失敗了太多這就是我們幸福的不得懂珍惜的淳樸的我們。

在這個時期如果放棄了努力,那么前途會渺茫無光,在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書,只要一本書一些筆,還有一間可以上課的房子,別無他求,如果我們和他們一起上課,我不敢說我們這些城里的小孩比他們強多少,也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強,因為只有失去過的人才會更加懂得珍惜,彩繪更加認真地面對每件事。

能有一個美好的高中生活嗎?這是現(xiàn)在所有人的疑問我們周圍有許多人,中卻的說是失敗者,是敗不起的失敗者,也許是一次的失敗,讓他們寒了心,造就了一敗不起的他們。

直到那一天,在翻閱《少年中國說》時,我看到了這樣一段話少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。那一刻,我的青春開始沸騰,我的生命開始燃燒,我找到了要為之而奮斗的那個夢!

我想為這個國家的未來做些什么。

都說孩子是祖國的花朵,是民族的未來,“少年”對于有一個國家來說是中堅基石,他們是承載了國家希望的力量,但因為各方面的原因,我國發(fā)展嚴重不平衡,有許多地區(qū)的孩子因經(jīng)濟落后,看不到未來,看不見希望,但在他們的心靈深處渴望著陽光,他們對生活仍充滿著無限美好的期許,他們?nèi)钡闹皇且粋€機會,看著這樣的他們,我想為他們做些什么,我想用我的一生為他們的期許而努力,我無法許他們一個未來,但我想守住他們心中的那抹陽光。

我是一個普通人,我的力量微薄,我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏,為他們募捐一些微薄的錢財,我還不夠強大,但我會以我最誠摯的心,盡我所能為他們做些什么,在未來,我會努力讓自己更加強大,守住他們最后的希望。

青春是一首永不言敗的詩,青春是一篇樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫出一個個華彩絢麗的中國夢,有多少人用自己的夢想為中華之崛起搭臺,奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春:

充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春?!?/p>

用青春鑄就中國夢,用小夢成就國家的未來。我的青春,我的中國夢。

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

人們都說,青春是人生中最美的年華。是啊!青春好比召不回的春水,轉(zhuǎn)眼即逝。青春又是最甘甜的米酒,耐人尋味。

十五六歲,正值花季。我們率真,我們自信,我們積極進取,我們充滿希望。在與其他人交往中,在獲取知識,參加各種活動中,我們開始明白,生活中有成功,就會有失敗,有歡笑,也會有淚水。我們更懂得了沒有汗水哪有收獲!我們也學(xué)會了理解和分享,感恩與擔當……在這個年齡,我們正書寫著自己的人生篇章。

人生中有幾個青春可度?又有多少時間可讓我們?nèi)セ亩?歲月不等人,只有你緊緊跟住時間的腳步,你才可以不被它拋棄。我們在從兒時的無知走向少年的成熟時,在從兒時的天真無邪走向如今的風(fēng)華正茂時,我們就曉得人生的道路上從來不都是平坦無阻的,要想登到人生的頂峰,自然要經(jīng)歷種種挫折。人們都說擁有青春的我們認為前方是風(fēng)雨無阻的,的確!因為我們自信,我們樂觀,即使是“碰了壁”我們也從不輕言放棄,我們積極進取,在求知或是做人的道路上,我們累積點點滴滴去滋養(yǎng)我們這顆好奇的心。我們喜愛李白,因為這位詩仙言過“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”我們敬仰龔自珍,因為這位思想家說過“落紅不是無情物,化作春泥更護花?!?/p>

青春,是個繁忙充實而又充滿樂趣的年華。每天在和同學(xué),老師的交往中總會有不一樣的小插曲,這也為忙碌的學(xué)習(xí)生涯增添了色彩。如果說青春是由顏色組成的,我會說青春有橙色,有灰色還會有粉紅色。橙色是積極向上,灰色是迷惘不前,粉紅則是這樣那樣的小插曲。

為青春這條美好的風(fēng)景線再添上一道亮麗的流星,讓我們奮斗吧!當我們驀然回首往事時,也不會因虛度年華而悔恨,因為我們把青春花季過得如此充實而美好!

不圖其他,只為將來!奮斗吧,少年!

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

青春是一抹明媚的風(fēng)景,再美的風(fēng)景,也需要溫暖的陽光去點染。手持一縷陽光,那掌上跳動的光斑像年輕的心跳,炙熱而且張揚。

有人說,學(xué)校就是那個你一天抱怨千遍卻不允許別人說一句壞話的地方。也許吧,這個普通的小學(xué)校早已在心中留了影。那棟教學(xué)樓,成片的綠油油的花花草草,亦或是那塊曾飛揚過無數(shù)粉筆灰的黑板……我的夢想在這里起飛,這是一塊純潔無瑕的天空!

我還記得去王村勞動實踐的那段日子,勞動時間雖苦,但我依然會很努力地在田間勞作,即使從來沒有做過農(nóng)活,即使手被扎傷了也不心疼。我們在那里鋤草,種蒜苗,天氣很熱,但我依然會笑瞇瞇的對同學(xué)說:“來,一起來吧!”草叢里的蚊蟲無比得多,但那花兒也美麗,也芳香,我會在閑暇時蹲在地上開心的觀賞一片漂亮的葉子,一朵美麗的牽?;?,高興得大聲叫:“好漂亮好漂亮!”

七天的勞動實踐,天天都無比累人。睡著古老的木架子床,吃著并不十分可口的飯菜,但我依然期盼著明天——勞技課會教什么呢?花卉課又會有怎樣的不同呢?還有拼圖課、縫紉課、烹飪課,王村的生活是多么奇妙呀!下午晚自習(xí),我們一起玩著游戲,放松著心情,聽小h講著笑話,等待下一個“幸運兒”表演節(jié)目……七天,168小時,看似漫長,其實一眨眼就過去了,留下的只有深深的念想。

對生活的熱情讓青春燦爛,不是嗎?

我在陽光下用心靈的三棱鏡把青春剖析,彩色的光線在天空中閃光,那是熱情的精靈在舞蹈。

用熱情的心去看花朵,花朵會顯得美麗,用熱情的心去看生活,生活會顯得明媚,用熱情的心去看青春,青春才會顯得如此美麗張揚!

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

春至,在那微微顫抖、絲絲涼涼的清風(fēng)里,希望的馥郁、生機的芬芳,彌漫、洋溢。我在其中穿過,看到,一朵小小的花兒,浸在這淺淺的春中。

那是一粒種子,裹挾在溫潤而又深厚的泥土里,靜靜地發(fā)芽,生根;那是一抹綠影,欲滴在晴朗而又明媚的天宇下,蓬勃地生長,青翠;那是一絲光芒,閃耀在迷離而又錯雜的記憶中,久久地鐫刻,銘記;那是生的歡呼,是生的舞蹈,是旋轉(zhuǎn)天宇的無畏,是蓬勃的朝氣,是“初生牛犢不怕虎”,是“欲與天公試比高”。

在那蔥蘢的山水林間,春兒慢慢拂過,絲絲縷縷的生機便悄然萌動著。那竹,也躍動著冒出頭來,筆直筆直地向上生長著。由那怯生生的點點嫩綠,到那碧色欲滴的亭亭凈植,不斷地成長著,最終化作那最高潔挺立的翠玉,堅忍而溫厚。

但是,每一抹動人心魄的綠,都是自己那生死之剎的堅定,是自然嚴酷考驗下的無畏,數(shù)以萬計的匯聚起來的,筆直而不低頭。當那頑固而沉悶的大石不聲不響地壓在他們身上時,退縮過,無助過。狂風(fēng)呼嘯,試圖為其移動分毫,烈日當空,盡力為其打擊消除。然而,這是他們自己的路,自己的生命,自己的磨難,自然要自己來扛,自己來搏!

山谷回蕩著沉重而清脆的巨響,一株株向上的竹,挺立著,用自己柔韌的身軀硬生生地把磐石鉆透。冷硬的石滾落,而竹卻向著高升的旭日,用自己勃發(fā)的年輕的生命向上生長著,生長著。這是新生的力量,無知無畏,那股力量,涌動著,咆哮著。想要直沖云霄,意欲締造自己生命的傳奇。

仙人掌。

在那茫茫沙漠之中,充斥著酷熱的囂叫,塵沙彌漫在天,洋洋灑灑。殘存的一絲生機也被烈日惡狠狠地剝奪去,妄談活力蓬勃。

而在這炙烤中,這寂寥慘淡之中為數(shù)不多的生命——仙人掌,卻仍然綠意盎然,彰顯著生命的本色。在這鋪天蓋地的沙海之間,它奮力扎根,將自己生命固定在一片無言的土地里,嚴酷、慘凄,而它卻努力適應(yīng),將美麗的柔潤葉子分化成尖利的丑陋的刺,將生命本應(yīng)擁抱暢飲的甘露化成幾滴生命的依靠,將原本應(yīng)清淡柔美的外表,化成怪異不堪的畸形。

仙人掌啊,卻還是生長的那么旺盛,身上濃綠的翠色,厚重的幾近凝固。還是那么積極地向著太陽望,觀那陽光折射出來的五色光斑,望著那在天宇滯留不前的空氣,那是它自己的歌,自己的夢,苦卻也絲絲甜意。

守著自己的夢,夢醒來是虛無還是真實?然而它就那么快樂地,如同一個孩子懷抱最心愛的玩具一般,天真地抱著自己的夢,笑著,唱著。日復(fù)一日,為這那個或虛無或真實的夢,一秒,一分,一天,一年,一世地堅守下去。

它不計時,對它而言。仰望,就是永恒。

我不是誰,我只是一株柔弱的,根本不引人注目的花。我沒有竹的堅忍,我也沒有仙人掌那般積極。我只是平凡的,和大多數(shù)春花一般,在春季吵吵鬧鬧地綻放,一忽兒就謝了。命中注定,不能像梅花那般超凡脫俗,傲然立寒風(fēng)中。也不能,在百花中或嬌或艷,引得人們頻頻駐足。我,普通,平凡,萬物中似有似無。

但我也開花了。淡淡的,不艷麗,也并不那么芬芳。沒有人看,沒有賞。不過,我也不需要。我知道,我這一輩子,就開那么一次花,燦爛一個春天,我自己知道,我是一朵花。不太好不過也不壞。沒有人知道,在這個春天的墻角下,有一朵六瓣的淡藍色小花開過。

但我記得,我知道。那是屬于我的記憶,那個角落,是我的天地,彌漫著,也埋藏著,我的歡樂與淚水,我的寶貴與美好。還有,我的生命最初也是最好時候的模樣。

是的。我記得,這就夠了。

那是,一段記憶中不忘的韻律,悠長而又清脆,宛如天籟,系著曾經(jīng)的期盼、現(xiàn)在的奮斗和未來的向往,系著生命的種種美好。是的,那是不朽的旋律。是生命的贊歌。青春如歌。

青春的故事演講稿篇十八

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好:

在這個活力噴發(fā)的年代里,青春詮釋著我們五彩繽紛的年紀:橙色的歡笑,紫色的節(jié)日,藍色的向往,紅色的夢想和綠色的祝福。

我們的青春,跨過貧瘠越過苦難,走他個瀟瀟灑灑;我們的青春,攀過高山渡過汪洋,然之后它個地久天長;我們的青春,趟過黃河越過長江,愛他個??菔癄€;我們的青春,一路歡笑一路輕歌,吼它個地老天荒。

青春就是一個最具魅力的旋轉(zhuǎn)舞臺,然后能夠?qū)⒒盍εc力量飛揚,五光十色的霓虹燈,閃爍著流動的身影,酣暢淋漓的搖滾樂,飄蕩著跳躍的氣息。在青春的日子里,然后好好珍惜,好好拼搏,好好祝福,給歲月真心真意的全部,給季節(jié)無怨無悔的付出。

我們的青春,在風(fēng)雨中掬一程跋涉的壯麗,縱然就是最悲傷的季節(jié),也說一聲:辛福無邊。

我們的青春,在風(fēng)浪中劃一道遠航的美麗,縱然就是最悲痛的日子,也說一聲:紅塵真好。

青春,就是激昂與動力的象征,就是生命飛揚的.美麗。拒絕“無可奈何花落去”的傷感,然后從煩惱的亂絲里掙脫。于艱辛中探索成功。年輕的我們有時會忘情沖動,也會迷茫憂傷;有時會會顧影自憐,也會悵然失若。

但我們能夠做命運的主宰,從失敗的低谷中奮起,然后于逆境里開拓順利,去做生活的強者。相信曙光東升的黎明,然后彩霞漫舞的黃昏一樣完美,無可匹敵。

我們的青春,在人生的地平線上眺望前方,擷一片晨曦迎接燦爛輝煌的紅太陽。

青春的故事演講稿篇十九

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

大家好:

青春是一首歌,由我們?nèi)プV寫,那一串串靈動的音符,伴我們一路前行。當我們呱呱墜地時,你從此便走進了我們的生活。

人生數(shù)十載,彈指一揮間。以往的我們每時每刻都面帶笑容,身邊充滿歡樂。春天,我們在草地上打滾,放風(fēng)箏。夏天,我們在碧波蕩漾的湖水中劃船。秋天,我們?nèi)淞謸炱恋臉淙~做標本。冬天,我們?nèi)ビ^看臘梅,并學(xué)習(xí)它的品質(zhì)。

那時的我們無憂無慮,盡情玩耍。而此刻,我們多了一份成熟,少了一份天真,多了一份謹慎,少了一份魯莽,多了一份努力,少了一份懶惰。當萬家燈火都熄滅時,我們還在燈光下埋頭努力學(xué)習(xí)。直到深夜,我們才拖著疲憊的身體躺在床上,靜靜地思考明天,不在迷茫,頹廢了。

這時的我們才明白,少年易學(xué),老難成,一寸光陰不可輕。我們不想到了后悔才說:“少壯不努力,老大徒傷悲。”這時的我們也是歡樂的,幸福的。只是多了一絲辛苦。

宋慶齡說過:“中國是一頭睡獅,但它不會永遠沉睡,總有一天,它的吼聲會震驚世界。”如今,她的`話得到了驗證。以前的中國是落后的,被外國欺負是經(jīng)常的事。以前的中國,也是閉關(guān)鎖國的,不明白與其他國家合作。此刻中國這頭沉睡的獅子醒了,一躍成為了科技發(fā)達,經(jīng)濟繁榮,綜合國力增強,國際地位提升了的國際。這是什么在改變它呢?是時間!

青春的故事演講稿篇二十

大家好!我是初一(1)班的崔施琦,今天我演講的題目是:青春,伴夢啟航。每個人,都有一個美麗的童年,每個人,也一樣有一個意氣風(fēng)發(fā)的青春!青春如歌陶冶性情,青春是花,美麗卻易凋零,青春是風(fēng),往來匆匆。青春是自由,我們敢愛敢恨,我們唱到地老天荒,而每個青春,都是一個夢。有的是堅強,有的是希望,有的是朝氣,有的是信念。正因為我有著這樣一個美好的夢,努力追求,才能在人生畫卷上留下絢麗一筆,演繹青春的傳奇!在青春的路上,我們只有堅定的向前走,追尋那心中的夢。

長輩們總是說我們這群00后的孩子是想得多,做得少,是浮躁輕狂的一代,但是我想說——00后的我們是敢想的一代,是懷揣著各自的夢想成長的一代;00后的我們不是隨意綻放的花朵,因為我們是為了理想而綻放的一代;00后的我們是為了理想而一次次跌倒后爬起來,想盡各種方法,努力跨越困難,是向理想的征程奮進的一代!00后的我們,只為那一個青春夢。

這說明了什么?我們的青春,我們的夢,只要敢想敢做,就一定能成功!

讓我們打開美好的心靈,讓理想飛翔吧,不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去奏響生命的樂章,我相信每一個音符都將是理想的歸宿!青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和理想去充實!

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