制定一個有效的方案可以提高工作效率和達成目標。制定方案應(yīng)該注重整體思考和系統(tǒng)設(shè)計。在制定方案之前，我們可以進行一些模擬和試驗，以評估其可行性和效果。
學生管理方案篇一
為了提高全體學生的基本素質(zhì)，促進學生潛能的開發(fā)，健全學生個性發(fā)展，加強實習就業(yè)擇業(yè)的競爭力，我系緊抓德育教育，注重素質(zhì)教育，根據(jù)學院的指示精神擬定本學期學生管理方案：
1、以德育教育為主導(dǎo)，強化學生管理工作，促進學生學風建設(shè);。
2、以素質(zhì)教育為主線，狠抓學生能力培養(yǎng)，促進學生技能提高;。
3、以社團活動為主體，提供平臺，促進學生身心健康;。
4、以媒體宣傳為載體，加強安全法制教育，促進學生成人成才;。
5、發(fā)揮社會、校企合作、學生個體多方面作用，100%完成學生畢業(yè)實習;。
6、通過教師指導(dǎo)，團隊活動，加強實習生就業(yè)指導(dǎo)。
1、每天第一節(jié)課進行考核，要求全體同學不許遲到，不許曠課;。
2、早操：要求各班每周一、三準時早操，其他時間各班組織進行鍛煉;。
3、自習課：各班要求在教室完成自習課，學生不許在寢室睡覺;。
5、衛(wèi)生：每周在星期一和星期四的第七節(jié)課進行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、教室衛(wèi)生的檢查。
1、組織好學生的專業(yè)資格證考級與畢業(yè)考試;。
2、組織好英語、計算機的過級考試。
3、組織好我系職業(yè)技能比武。
4、組織好大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和組織學習求職信的寫作，讓學生樹立正確的就業(yè)觀。
2、重點組織學院第一次春季田徑運動會，成立如下活動小組：a.學生男子籃球隊b.學生女子排球隊c.系部田徑運動隊d.以水產(chǎn)081班為主體的武術(shù)隊。
3、積極配合學院組織好五四青年節(jié)晚會，并認真準備節(jié)目。
學生管理方案篇二
6、各班級要根據(jù)自己本班的實際，制定出有特色、積極、健康向上的班級口號，口號有說服力、感染力、更能觸及到學生的心靈深處，并且能體現(xiàn)本班特色：跑操過程中要求口號聲整齊、宏亮;(如腳踏實地，奮力拼搏;敢立壯志，誓奪第一。相信自我，潛力無窮;自強不息，我要成功。)。
8、無特殊情況，全班學生必須準時參加跑操鍛煉，不得缺席、遲到、早退等違紀情況。
1、人數(shù)：每班跑操人數(shù)=(每班總?cè)藬?shù)——學生會體育部干部——特殊學生——1人)，具體由政教處統(tǒng)一核準，特殊學生在政教處備案。每缺一人扣0.5分，清點人數(shù)時間為下課鈴響后7分鐘。
2、質(zhì)量：無領(lǐng)操員扣1分，跑操質(zhì)量為5分，包括班級呼號、隊形整齊，扣完為止。
3、班級無故不參加跑操，扣班級量化分10分。
4、跑操由值周班級負責檢查評分，并于次日在公布欄里公布。
5、班主任到場組織并親自參與跑操活動，班主任到崗情況由各年級分組負責，考勤納入班主任管理評分。
學生管理方案篇三
學生參政部本著“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的宗旨，以全面發(fā)展、提高綜合素質(zhì)為目標，以學習為中心，以實踐為主體，倡導(dǎo)自我服務(wù)、自我管理、自我教育，自主發(fā)展，協(xié)助好各部門老師，促進同學之間，同學與老師之間的團結(jié)協(xié)作，協(xié)助學校創(chuàng)造良好的教學秩序以及和諧的學習生活環(huán)境，為學生的健康成長服務(wù)。
1、團結(jié)全體同學，使他們努力做到思想好、學習好、身體好。
2、圍繞學校的中心工作，進行管理和自我管理，教育和自我教育，服務(wù)和自我服務(wù)；
3、參與學校管理：作為群眾性組織，參政部可以充分發(fā)揮與全體學生密切聯(lián)系的優(yōu)勢，參與學校對學生的管理工作。
為了維護學校良好的教育教學秩序，自覺落實學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，充分發(fā)揮學生自我教育、自我管理、自我監(jiān)督的作用，實現(xiàn)培養(yǎng)“讓每個學生揚起希望的風帆”的育人目標。
學校參政部設(shè)校長助理、書記助理各1名；下設(shè)教導(dǎo)助理，團隊助理、政教助理、總務(wù)助理、信息助理各一名。
1、認真、圓滿完成學校下達的各項工作任務(wù)。
2、切實做好上傳下達工作，做一個學生與學校的優(yōu)秀中轉(zhuǎn)站。
3、協(xié)助各部門老師組織學生開展各種有益的學生活動。
4、協(xié)調(diào)學生之間、師生之間的關(guān)系。
5、全心全意為學生服務(wù)。
（一）校長、書記助理職責：
1、在校長、書記的指導(dǎo)下，負責參政部的全面工作；
2、經(jīng)常向有關(guān)部門匯報工作情況，及時反映同學的意見和建議；
3、及時掌握各部門的學生情況，總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進工作方法；
（二）其他助理職責：
教導(dǎo)助理：以營造積極，主動的學習氛圍，提高學生的知識水平為己任。
團隊助理：負責學校各項宣傳工作，以展示學校及學生良好風貌為己任。
政教助理：負責解決學校學生在生活方面的主要問題，以為學生創(chuàng)造良好的校風、班風為己任。
總務(wù)助理：以充分服務(wù)學生，作好后勤保障工作為己任。
信息助理：協(xié)助更新校園網(wǎng)內(nèi)容，管理班班通的科學、合理使用。
校長（書記）助理：學習成績優(yōu)秀，有一定的管理能力和語言表達能力。
工會主力：成績優(yōu)秀，有一定的語言表達能力。
教導(dǎo)助理：學習成績優(yōu)秀，愿意幫助周圍同學的學習，有一定的工作能力。
團隊助理：有一定的寫作能力，富有審美情趣，有一定的'美術(shù)基礎(chǔ)。
政教助理：有一顆真誠為同學服務(wù)的心，有一定的編稿、組稿能力，并有公正、公平處理事情的能力。
總務(wù)助理：樹立后勤的服務(wù)意識，熱愛崗位，工作務(wù)實，協(xié)助主任做好后勤工作。
信息助理：具有良好的信息技術(shù)操作能力，有認真負責的工作態(tài)度。六、各助理主要工作：
1、校長助理：協(xié)助校長作好學校管理工作。
2、書記助理：協(xié)助書記作好學校校風建設(shè)工作。
3、教導(dǎo)助理：認真完成教導(dǎo)處老師布置的各項任務(wù)，及時向老師反映同學在學習中存在的問題并協(xié)助老師解決問題。
4、團隊助理：協(xié)助團委老師作好學校少先隊、團委建設(shè)工作。
6、總務(wù)助理：負責電教設(shè)備的使用情況檢查、修理反饋；做好課桌椅、教學器具的日常管理檢查及修理反饋等，督促師生認真執(zhí)行管理制度。協(xié)助做好食堂的文明用餐工作。
7、信息助理：負責各班信息設(shè)備的使用管理、記載、檢查；協(xié)助老師做好信息興趣小組的召集、協(xié)調(diào)工作；督促師生認真執(zhí)行各項信息化管理制度；協(xié)助老師做好電腦進班級的試點工作。協(xié)助做好“家?；印毙律?。
先在各年級自主報名，由各年級組組長負責統(tǒng)計（原則上大隊長、班長不參加、初三學生除外），年級組長與班主任、任課教師商榷后推薦或選舉出相關(guān)助理各一名，然后各年級的助理候選人到相關(guān)部門進行面試，由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)決定由誰擔任助理。
學生管理方案篇四
為了使學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣,增強文化自信，提高學生的閱讀水平，使學生在閱讀中積淀底蘊，獲得滋養(yǎng)?，F(xiàn)結(jié)合學校書香校園文化建設(shè)，為全面提高我校學生的文化素養(yǎng)，結(jié)合學校實際，制定我校讀物管理實施方案。
讓師生與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學底蘊，提高文學修養(yǎng)，使學生愛上閱讀。
組長:韓永禮。
副組長:劉興成。
成員:語文學科組全體成員。
1.營造良好的班級讀書氛圍。各班充分利用好黑板報，適當布置些有關(guān)讀書的名言、方法等，“新書介紹”“優(yōu)秀讀后感”等板塊營造讀書氛圍，也可以在教室內(nèi)布置與讀書相關(guān)的文化氛圍。
2.為每個班級建立圖書角，設(shè)立圖書管理員，制定借閱制度。圖書角的圖書可以定期向?qū)W校圖書室借閱部分圖書，也可以由學生捐贈部分圖書，由圖書管理員管理。
3.設(shè)立讀書節(jié)。學校將每年4月份設(shè)立為學校讀書節(jié)，在讀書節(jié)期間組織師生開展閱讀活動。
4、班主任、語文教師向?qū)W生推薦好書(參考書目:教育部中小學生推薦書目)。
5.開展讀書分享活動：
（1）每學期開學組織開展全校學生開學讀書分享活動，
（2）利用學校行政例會，每周由一名學校行政人員向大家分享閱讀優(yōu)秀圖書的精髓。
（3）每周學科教研活動由學科組教師輪流分享教育教學專業(yè)書籍學習體會。
6.凡進校園圖書必須經(jīng)過審核后，才能進入圖書館、圖書角或推薦給學生。
1.開展經(jīng)典誦讀活動。語文教師組織學生背誦經(jīng)典古詩文，以傳承優(yōu)秀經(jīng)典文化。
2.開展經(jīng)典名著整本書閱讀活動。由語文教師根據(jù)必讀書目，每學期向?qū)W生推薦一至兩本經(jīng)典名著，開設(shè)經(jīng)典名著閱讀課，指導(dǎo)學生學會閱讀，在閱讀中提升文學素養(yǎng)。在每年寒暑假組織學生讀兩本經(jīng)典名著，并做好讀書卡、讀書心得。開學后開展讀書分享活動。
3.設(shè)計好讀書節(jié)活動。每年4月是學校讀書節(jié)，由教務(wù)處牽頭，語文組組織開展系列讀書活動，由要求全體師生參與，提高參與率。組織讀書分享、演講比賽、古詩詞大賽等活動。
4.開展名著閱讀線下閱讀，線上答題活動。教師組織學生在線下閱讀圖書，利用學校圖書館的線上答題系統(tǒng)，開展答題活動，以檢測學生閱讀效果，通過考核督促學生認真閱讀，提高閱讀能力。
5.開展好行政讀書分享活動。堅持開展每周一次讀書分享活動，要求讀一本學術(shù)水平高的著作，對管理和教育教學具有借鑒意義。
1.各班級成立讀書活動管理小組，負責組織管理班級開展的各項讀書活動。學校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組給予班級讀書活動檢查評價。
2.嚴格讀物管理。向?qū)W生推薦的讀物，必須經(jīng)由語文教研組精選，然后報教務(wù)處備案審定后實施。任何人不得擅自向?qū)W生推薦讀物，向?qū)W生推薦的讀物由學生自愿購買。
3.評選書香班級，對班級讀書氛圍建設(shè)好、讀書活動開展得好的班級每月將結(jié)合考核給予加分。期末評選優(yōu)秀讀書班級和優(yōu)秀指導(dǎo)老師，給予表彰。
4.每月開展“閱讀之星”評選活動，以年級組為單位評選出一定數(shù)量的閱讀之星，并在全校學生大會上予以表彰。
學生管理方案篇五
為進一步貫徹落實《關(guān)于實施有效教學，深入推進課程改革的意見》（吳教普【20xx】54號）和《關(guān)于實施精致化管理，全面提高教學質(zhì)量的意見》（吳教【20xx】41號）文件精神，突出有效訓(xùn)練這一重點，加強并優(yōu)化作業(yè)管理，探索減負增效新舉措，科學有效地提高教學質(zhì)量，為學生的綜合素質(zhì)提高、可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，制定以下管理措施：
一、明確要求，更新理念。
作業(yè)是中小學有效教學的一個重要環(huán)節(jié)，具有檢測學生學習成效，訓(xùn)練學生思維等多種功能，重視并改進作業(yè)，實施有效訓(xùn)練，具有十分重要的意義：加強作業(yè)管理是減輕學生過重負擔之必需；是落實有效教學之必需；是全面提升教學質(zhì)量之必需；是促進學生素質(zhì)和諧發(fā)展之必需。
1.優(yōu)化作業(yè)各環(huán)節(jié)，做到教師“五有五必”與學生“四有四必”。
（1）全體教師要做到“五有五必”：有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有練必評、有錯必糾。
（2）學生要做到“四有四必”：有發(fā)必做、有做必真、有評必省、有思必得。
2.教師在“五有五必”中必須把握“五個原則”。
（1）目的性原則。作業(yè)訓(xùn)練是課堂教學的延伸，其內(nèi)容需符合教學要求，呈現(xiàn)出啟發(fā)性、典型性、拓展性的特點，要充分挖掘作業(yè)的各種功能：鞏固、檢查、深化、提高、體驗和發(fā)展功能，以此服務(wù)教與學。
（2）科學性原則。作業(yè)訓(xùn)練要充分體現(xiàn)重點、難點，要結(jié)合學生和教學實際需求，內(nèi)容和形式上要注重精、巧、活，質(zhì)和量上都要有嚴格要求。
（3）分層性原則。因材施教、因人而異、因果而始，在基礎(chǔ)要求上謀求統(tǒng)一，在發(fā)展要求上務(wù)求分層，注重梯度和循序漸進。
（4）計劃性原則。作業(yè)訓(xùn)練要有前瞻性，各個階段作業(yè)圍繞的重點要在備課中體現(xiàn)，在備課組教研活動中要研討；作業(yè)要有全局觀念，要加強作業(yè)訓(xùn)練的整體布局，注重學科之間的聯(lián)系。
（5）發(fā)展性原則。作業(yè)要充分蘊含對學生綜合素質(zhì)提高的要求，要挖掘作業(yè)的德育功能，激勵學生能通過作業(yè)的完成來完善學習的品質(zhì)和思維的能力。
3.教師在“五有五必”中必須遵循“五條策略”。
（1）減量提質(zhì)。要減少學生作業(yè)的總量，提高作業(yè)的質(zhì)量。要按照省教育廳要求作為最低控制要求。要減少學生作業(yè)的科目，有的科目在特定時期不得布置作業(yè)；要減少學生作業(yè)的日期，我校將每周一設(shè)立“無作業(yè)日”，并在學校網(wǎng)站上予以公示。
（2）減難增基。要杜絕盲目追求難度來“考學生”“選拔學生”，更不得通過布置難度大的作業(yè)來“為難”“刁難”學生，作業(yè)布置難度適當，以學生的實際發(fā)展水平為依據(jù)。作業(yè)要考慮難易結(jié)合，梯度配置，要注重層次性和多樣性的統(tǒng)一。以訓(xùn)練學生的“雙基”，突出基礎(chǔ)性，落實基礎(chǔ)要求。教師要充分研究、掌握作業(yè)“化難為易”的策略。對困難學生要布置簡單、可以獨立解決的作業(yè)，讓學生享受成功的喜悅。
（3）減舊倡新。減舊，首先教師要減少自己陳舊“作業(yè)觀”，要貫徹作業(yè)的“生本”理念；減舊，要徹底減少現(xiàn)成作業(yè)的使用，減少“拿來主義”，杜絕采用現(xiàn)成的訓(xùn)練卷、教輔資料的現(xiàn)象。倡新，首先認識要新，對作業(yè)的功能、要求有新的認識；其次作業(yè)布置形式上求新，口頭作業(yè)、書面作業(yè)、實踐作業(yè)等多種并，舉每門課都要有適量的課堂作業(yè)時間；再者作業(yè)的批改、反饋手段求新，采用互批、面批、小組批等多種做法，實施作業(yè)的'二次批改；還要在作業(yè)評價上求新，讓學生感受做作業(yè)不是一項負擔，增加作業(yè)的主動性。
（4）減面增點。要克服認為講過練過學生再錯責任不在老師而在學生的“卸責”意識導(dǎo)致的“題海訓(xùn)練”。作業(yè)要注重重點性和差異性的統(tǒng)一、注重針對性和基礎(chǔ)性的統(tǒng)一，作業(yè)布置不求面面俱到，力求抓住重點、基本點；作業(yè)講評不求題題都講，要突出核心，對癥下藥；作業(yè)反饋不能就題論題，要舉一反三，加強拓展和延伸，突出作業(yè)中難點的處理，疑點的解惑、關(guān)鍵點的拓展。
（5）減粗增細。要減少作業(yè)各個環(huán)節(jié)的簡單粗放、隨意而為，而要講究精耕細作、步步為營。作業(yè)處理中要提高作業(yè)的反饋質(zhì)量，不僅僅停留于簡單分析，而要積極發(fā)揮作業(yè)矯正作用要加強作業(yè)的及時跟進，通過學生對作業(yè)的自我糾錯、自我感悟來提高作業(yè)的實效性。
二、統(tǒng)一思想、加強領(lǐng)導(dǎo)。
充分認識規(guī)范學生作業(yè)訓(xùn)練管理在學校教學管理和促進教學質(zhì)量提升中的關(guān)鍵作用，我校加強領(lǐng)導(dǎo)，成立管理小組和督查小組。
1.管理小組：
組長：
副組長：
成員：各學科教研組長
2.督查小組：
組長：
副組長：
成員：各班主任
三、建章立制，形成合力。
1.設(shè)立“無作業(yè)日”
學校設(shè)立“每周無作業(yè)日”：每周的周五為“無作業(yè)日”，并在校園網(wǎng)公示。結(jié)合蘇州市“會休息、會自學、會健體”的三會精神，教師要指導(dǎo)學生合理安排時間，提高學生的自我管理能力，促進學生的自主發(fā)展。通過“無作業(yè)日”的設(shè)定，目的于加強教師有效訓(xùn)練的意識，真正更新自己有效教學的理念。
2.強化作業(yè)制度管理
（1）作業(yè)年級統(tǒng)一制度。由備課組長負責，每周一次備課組活動，在備課組集體討論的基礎(chǔ)上由組長安排本周作業(yè)布置。作業(yè)內(nèi)容貫徹“五項原則”和“五條策略”的要求。未經(jīng)備課組長同意，不得隨意布置作業(yè)。
（2）常規(guī)檢查管理制度。繼續(xù)加強每月六認真檢查，檢查結(jié)果與績效工資掛鉤。備課的檢查中要強調(diào)作業(yè)選擇、布置、批改、評講、反思等；重點檢查班級后進生作業(yè)；特別關(guān)注作業(yè)在質(zhì)與量上的創(chuàng)新；特別督查“五有五必”和“四有四必”的情況。
（3）各層面督查制度。建立由教務(wù)處、班主任、學生、家長等幾個層面的作業(yè)督查制度，力求從多角度管理監(jiān)督，強化有效訓(xùn)練行為。督查內(nèi)容為學生作業(yè)的設(shè)計與布置、批改與反饋、作業(yè)完成的檢查和指導(dǎo)。
（4）研討制度。學校要加強教師對作業(yè)訓(xùn)練的培訓(xùn)工作，鼓勵教師開展作業(yè)訓(xùn)練對提高教學有效性的促進作用的研究和實踐；積極推動以教研組、備課組為單位的多種形式的研討活動，集聚群體的智慧和力量，研究策略。教師要對學生的作業(yè)進行過程性評價，形成學生作業(yè)評價機制，學校對教師的作業(yè)訓(xùn)練設(shè)計、布置、批改與反饋、講評與輔導(dǎo)進行評價，形成過程性評價機制，并與教師的評先評獎及工作績效等進行掛鉤。
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學生管理方案篇六
為了提高全體學生的基本素質(zhì)，促進學生潛能的開發(fā)，健全學生個性發(fā)展，加強實習就業(yè)擇業(yè)的競爭力，我系緊抓德育教育，注重素質(zhì)教育，根據(jù)學院的指示精神擬定本學期學生管理方案：
1、以德育教育為主導(dǎo)，強化學生管理工作，促進學生學風建設(shè)；
2、以素質(zhì)教育為主線，狠抓學生能力培養(yǎng)，促進學生技能提高；
3、以社團活動為主體，提供自我平臺，促進學生身心健康；
4、以媒體宣傳為載體，加強安全法制教育，促進學生成人成才；
5、發(fā)揮社會、校企合作、學生個體多方面作用，100%完成學生畢業(yè)實習；
6、通過教師指導(dǎo)，團隊活動，加強實習生就業(yè)指導(dǎo)。
1、每天第一節(jié)課進行考核，要求全體同學不許遲到，不許曠課；
2、早操：要求各班每周一、三準時早操，其他時間各班組織進行鍛煉；
3、自習課：各班要求在教室完成自習課，學生不許在寢室睡覺；
5、衛(wèi)生：每周在星期一和星期四的第七節(jié)課進行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、教室衛(wèi)生的檢查。
1、組織好學生的專業(yè)資格證考級與畢業(yè)考試；
2、組織好英語、計算機的過級考試。
3、組織好我系職業(yè)技能比武。
4、組織好大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和組織學習求職信的寫作，讓學生樹立正確的就業(yè)觀。
學生管理方案篇七
為深入貫徹落實國家和省、市疫情防控工作要求，扎實做好疫情防控常態(tài)化下的學生管理工作，切實把學生生命安全和身體健康放在第一位，真正實現(xiàn)病毒不進校園，根據(jù)上級有關(guān)要求，學生安全教育管理和疫情防控工作。
1.各學院要了解學生離校目的地的疫情防控特殊要求，精準有序安排學生離校，“一人一檔”嚴格制定離校學生信息動態(tài)臺賬，切實做好學生去向登記；做好返鄉(xiāng)途中疫情防控安全教育，提醒學生及時關(guān)注目的地疫情變化和疫情防控的政策措施，關(guān)注交通部門的出行提示；返鄉(xiāng)時提前準備好防護用品，途中務(wù)必做好個人防護，全程規(guī)范佩戴口罩、勤洗手，及時更換污染、潮濕口罩，避免多次中轉(zhuǎn)和長時間在人群密集場所停留，并妥善保管行程單據(jù)。
2.要求學生離校前要注意鎖好門窗，現(xiàn)金及筆記本電腦等貴重物品隨身攜帶，保管好寢室鑰匙，關(guān)閉各種電源，并關(guān)好門窗，注意防火、防盜。
3.注意交通安全。拒絕乘坐有安全隱患及手續(xù)不全的車船等交通工具，提高對人身財產(chǎn)安全的防范意識，防止扒竊、搶劫、詐騙、火災(zāi)和食物中毒等事故的發(fā)生。尤其要做好返鄉(xiāng)途中的個人安全教育工作，提高學生自我防范能力，確保人身安全，做到平安回家，順利返校。
4.加強反欺凌、反暴力、反恐怖行為等安全主題教育，寒假在家期間不走僻靜小路，不隨便搭乘便車，不論在路途還是在居所不隨便與陌生人交往；未經(jīng)家長許可，絕不能在外留宿。
5.增強防溺水安全教育。嚴禁到河流、水庫、池塘等不明水域的冰上行走、滑冰玩耍，嚴禁到?jīng)]有安全保障的游泳場所游泳。尤其注意在遇到同伴溺水時，立即尋求專業(yè)人士幫助，同時可向溺水者拋救生圈、泡沫板、救生繩等，切記不可盲目施救。
6.樹立正確價值導(dǎo)向。引導(dǎo)學生寒假期間堅持學習，鞏固學習成果，提升文化素養(yǎng)；不做與大學生身份不相符的行為，不酗酒、不賭博、不打架等；不參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動；不參與非法校園貸、電信詐騙、非法傳銷、宗教組織等違法活動；關(guān)心國內(nèi)外大事和新聞，增強抗御腐朽文化、有害思想侵蝕的能力；明確法律底線和行為邊界，強化規(guī)則意識情況；合理利用網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)，自覺抵制各類有害信息和非法信息；幫助其樹立正確的是非觀、善惡觀、榮辱觀，樹立民族自尊心和自信心。
1.提高個人安全防護意識。外出時務(wù)必做好個人防護。全程佩戴口罩，做好手部消毒，注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手、“一米線”、公筷制、分餐制、咳嗽打噴嚏時注意遮擋等衛(wèi)生習慣。注意飲食安全，嚴防食物中毒等腸道傳染病，盡量減少在公共交通工具上用餐。對于來自風險地區(qū)的快遞、貨物等，應(yīng)避免直接接觸，待進行外包裝消毒等措施后再妥善處置。加強體育鍛煉，保證均衡飲食和充足的睡眠，根據(jù)天氣變化適當增減衣物，防止著涼。做好個人健康日常監(jiān)測，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等可疑癥狀，應(yīng)及時到就近的發(fā)熱門診就診，就診過程中應(yīng)正確佩戴口罩，盡量避免搭乘公共交通工具。
2.密切關(guān)注風險動態(tài)。密切關(guān)注國內(nèi)外疫情形勢，及時掌握國內(nèi)疫情動態(tài)和中高風險地區(qū)變化情況，遵循非必要不外出的原則。盡量避免前往國內(nèi)中、高風險地區(qū)，避免非必要的'跨境旅行。必要出行時應(yīng)提前了解目的地的疫情形勢和防控政策，備好備足口罩、免洗手消毒液等防護用品。
3.減少人員流動和聚集。冬春季是呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，需要高度警惕預(yù)防新冠肺炎、流感等呼吸道傳染病疊加風險。寒假期間，盡量在原地過節(jié)，原則上不前往國(境)外和國內(nèi)中高風險地區(qū)，減少跨省、跨地區(qū)出行，做到非必要不外出。嚴格按照“減少人員流動、減少人員聚集、減少旅途風險、加強個人防護、加強網(wǎng)格化管理、加強定點診治”工作原則，不信謠、不傳謠，科學精準做好常態(tài)化疫情防控工作。
4.嚴格落實學校管理要求。根據(jù)學校相關(guān)通知要求，嚴格落實各項管理制度。寒假期間務(wù)必每天堅持健康打卡，及時上報個人健康狀況及位置移動情況，嚴格落實身體健康日報告、零報告制度，確保不失聯(lián)、不失控。居家期間學生及家人如有發(fā)熱、干咳等癥狀時，應(yīng)立即到就近的發(fā)熱門診就診，應(yīng)主動告知14天的活動軌跡及接觸史，并及時向?qū)W校報告，按規(guī)定采取居家觀察、隔離就診或核酸檢測等措施。
按照學校返校工作安排，合理規(guī)劃返校時間，任何人不得提前返校。返鄉(xiāng)、返校期間保留乘坐車輛的車票及相關(guān)乘車信息，做好個人安全防護。根據(jù)疫情形勢變化，返校安排如有調(diào)整，以實際通知為準。
（一）總體要求。
學生考試結(jié)束后，無特殊原由，應(yīng)盡快有序離校安全返鄉(xiāng)。確因家鄉(xiāng)歸屬地疫情管控嚴格無法返鄉(xiāng)申請留校的學生管理以“誰審批、誰管理、誰負責”為基本原則。其中研究生的留校管理工作由研究生處負責制定具體方案并實施管理；國際學生的留校管理工作由國際教育學院負責制定具體方案并實施管理；本科生的留校管理工作由各學院負責實施管理，應(yīng)由學生本人提出申請、家長知曉確認、輔導(dǎo)員老師審核簽字、學院黨委書記審批同意，報學生處學生管理科備案。
（二）日常管理。
1.建立管理隊伍。寒假留校學生日常管理由所在學院負責。各學院須明確負責假期留校學生管理工作的責任人，做好寒假期間值班工作，安排專人負責留校學生的安全教育和日常管理工作，“一人一檔”嚴格制定留校學生信息動態(tài)臺賬，及時掌握留校學生動態(tài)，確保學生不失聯(lián)、不失控。定期到留校學生所在公寓走訪慰問，幫助解決學生實際困難，防范突發(fā)事件發(fā)生，確保留校學生情緒穩(wěn)定，防止恐慌等輿情的出現(xiàn)與發(fā)酵蔓延，確保同學們度過一個安全、祥和的寒假。
2.做好宣傳教育。各學院要采取靈活多樣的形式，切實加強對留校學生的人文關(guān)懷和安全教育，做好留校學生的疫情防控宣傳工作。要求留校學生做好個人防護，注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習慣；引導(dǎo)學生寒假期間堅持學習，鞏固學習成果，提升文化素養(yǎng)；合理利用網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)，自覺抵制各類有害信息和非法信息，不做與大學生身份不相符的行為；幫助其樹立正確的是非觀、善惡觀、榮辱觀，樹立民族自尊心和自信心。
3.加強自我健康管理。根據(jù)學校疫情防控要求，嚴格落實各項管理制度，遵循非必要不離校的原則。任何人不得前往國內(nèi)中、高風險地區(qū)，不得跨境旅行。寒假期間務(wù)必每天堅持健康打卡，及時上報個人健康狀況，嚴格落實身體健康日報告、零報告、晨午檢制度，學生若出現(xiàn)體溫異常等情況，應(yīng)立即上報學院輔導(dǎo)員老師，學院應(yīng)按照我校的發(fā)熱學生處置流程及時進行處置并上報學生防護專班。
4.嚴格宿舍管理制度。留校學生住宿期間應(yīng)嚴格遵守《新鄉(xiāng)醫(yī)學院學生住宿管理辦法》，學生公寓內(nèi)禁止使用一切違禁物品，嚴禁私拉亂接電線，杜絕火災(zāi)隱患；嚴禁吸煙、酗酒、賭博；嚴禁私自留宿外來人員；妥善保管個人貴重物品。
5.嚴格落實請銷假制度。留校學生原則上非必要不離校，去向為危險區(qū)域或人群聚集場所時，一律不得批準。因事、因病確需請假離開學校者，學院需嚴格審批請假事由、控制請假人數(shù)、次數(shù)及請假時間，請假離校期間相關(guān)輔導(dǎo)員老師需利用打卡定位等方式及時核查請假學生行動軌跡并做好追蹤記錄。
6.遵守各項管理制度。寒假期間，我校繼續(xù)加強網(wǎng)格化、封閉式管理。堅持以“外防輸入”為重點，嚴格出入管理，凡在校期間有違反法律法規(guī)及學校紀律行為的學生，將根據(jù)《新鄉(xiāng)醫(yī)學院學生違紀處分實施辦法》視情節(jié)輕重，給予相應(yīng)處分。
（三）加強人文關(guān)懷。
做好留校學生的人文關(guān)懷，各學院要發(fā)揮職能作用，慰問留校學生，精心組織、周密安排，用心用情為留校學生提供貼心細致的保障服務(wù)，加強對留校學生的關(guān)心關(guān)懷，保持與學生和家長的聯(lián)系，解決留校學生的困難和問題，尤其對家庭經(jīng)濟困難的留校學生進行重點幫扶。同時，根據(jù)留校學生家庭所在地的疫情變化和學生意愿，組織有私家車的教職工成立“愛心車隊”，送符合返鄉(xiāng)條件的學生前往火車站、高鐵站等地，妥善安排返鄉(xiāng)學生離校。對過年期間仍未返鄉(xiāng)的學生，學院可開展“新醫(yī)學子安心過年”等系列活動，讓學生感受到學校的關(guān)愛，感受到家的溫馨，讓學生暖心，讓家長放心。
1.強化思想認識，提高政治站位。各學院要提高政治站位，高度重視寒假期間學生安全教育管理和疫情防控工作，從加強領(lǐng)導(dǎo)、建全組織、完善方案、提供保障等多個方面積極采取有效措施，對寒假期間的學生安全教育管理和疫情防控工作內(nèi)容要逐項落實，切實增強學生管理工作的準確性、及時性、有效性。
2.加強組織實施，筑牢防控責任網(wǎng)。各學院要強化網(wǎng)格化管理，層層傳導(dǎo)壓力，逐級壓實責任，對學生教育到位、提醒到位，引導(dǎo)學生遵守政策，做好個人防護，及時準確掌握學生動態(tài)，快速響應(yīng)，及時處置學生中的突發(fā)問題，把責任扛牢，把工作做實，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、學生健康成長、校園和諧穩(wěn)定積極貢獻力量。
學生管理方案篇八
1、規(guī)范管理，讓學生有更多的時間午休。
2、加強監(jiān)督，讓值日老師更好管理自己負責的學生。
3、便于檢查學生午飯紀律，促進文明餐桌有效開展。
11：15至12：20，值日老師全程跟進所負責的兩個班級（看早讀的兩個班）的紀律，包括飯前在教室安靜看書、催隊、排隊到飯?zhí)?、就餐、飯后等隊、整隊到睡室?/p>
1、從15周一開始，每個值日老師負責看管兩個班的午飯、午睡紀律。
看管時間：11：15至12：20。12：20后由看管睡室的老師負責。
2、每天的值日老師要在班務(wù)日志填寫午飯、午睡人數(shù)及紀律情況（寫在記事欄）并簽名。
3、具體要求：
（1）食飯鈴響，值日老師通知兩個班學生在教室走廊集好隊、點齊人數(shù)、關(guān)好門窗，排隊到飯?zhí)谩?/p>
（2）一、三、五年級從靠近體育館的門口入飯?zhí)茫⑺?、六年級從靠?號睡室的那個門口入飯?zhí)?。為避免造成飯?zhí)瞄T口擁堵，各值日老師要注意提醒學生禮讓、有秩序進入飯?zhí)?。進入飯?zhí)煤髮W生有秩序排隊取飯。取飯后到指定的班級位置食飯（班主任定好每個學生的座位）。學生排隊取飯時，值日老師到飯?zhí)萌★?，之后到所看管的那兩個班所在位置，邊吃邊維持紀律。
（3）一、三、五年級1至10班在飯?zhí)?樓吃飯；一、五年級的11、12班在飯?zhí)?樓吃飯。二、四、六年級在飯?zhí)?樓吃飯。學生食飯期間要安靜、講衛(wèi)生、保持餐桌干凈。每天，學校行政、值日生進行紀律、衛(wèi)生評比。凡是違紀和餐桌不干凈，除了公布班級也要公布值日老師。（各班級吃飯地點見示意圖）。
（4）在飯?zhí)靡粯浅燥埖膶W生，飯后要從西門（靠近老師車棚那邊的門口）走出去洗飯盒；在飯?zhí)枚浅燥埖膶W生，飯后要從二樓靠近大榕樹那邊的樓梯口下樓。（班主任要教育學生上下樓梯要注意安全）。
（5）第1批食飯的學生在11：30就要離開飯?zhí)茫赐觑埡泻蟮斤埡蟮汝犖恢眉?，值日老師要?1：40前整理隊伍帶入睡室。第2批食飯的學生要在11：50就要離開飯?zhí)茫赐觑埡泻蟮斤埡蟮汝犖恢眉?，值日老師要?2：00前整理隊伍帶入睡室。第3批食飯的學生要在12：10就要離開飯?zhí)?，洗完飯盒后到飯后等隊位置集隊，值日老師要?2：20前整理隊伍帶入睡室。
（6）飯后等隊位置安排見示意圖。一、三、五年級在1號睡室至飯?zhí)弥g及車棚一帶位置集隊。二、四、六年級在大榕樹下及飯?zhí)脰|面一帶位置集隊。
（7）值日老師要嚴格履行值日職責，飯前，值日老師要提醒學生上廁所。飯后需要上廁所就要到睡室。
（8）午睡后，值日老師要將學生帶回教室，并在班務(wù)日志上登記午睡情況并簽名。
學生管理方案篇九
根據(jù)xx教發(fā)[20xx]6號《關(guān)于做好20xx年資助貧困家庭學生專項資金相關(guān)工作的通知》和xx財規(guī)[20xx]1號《xx資助貧困家庭學生專項資金管理暫行辦法》文件精神，為切實解決我縣貧困家庭學生上學困難，保障貧困家庭學生受教育的基本權(quán)利，促進教育公平和社會公平，特制定《xx縣20xx年貧困家庭學生專項資金管理實施方案》。
州財政每年給xx縣下?lián)?4萬元，xx縣按1：1配套專項資金24萬元共計48萬元作為xx縣貧困家庭學生專項資金。
由xx縣學生資助管理中心負責該項基金的管理與執(zhí)行，并指定專人負責相關(guān)資料的收集和整理。該項資金主要用于資助xx籍品學兼優(yōu)、瀕臨失學或難以維持學校學習生活的學生。
（一）資助范圍：
學生戶籍在xx縣且已列入《xx貧困家庭學生信息庫》的下列特別困難家庭的學生，可以申請資助。
1、義務(wù)教育階段：非寄宿制學校的孤兒、殘疾、大病、重災(zāi)及烈士子女。
2、高中階段：在籍新增突發(fā)性的孤兒、殘疾、大病、重災(zāi)及烈士子女。
3、大學新生：孤兒、殘疾、大病、重災(zāi)及烈士子女，縣文明辦評選的“十星級文明戶”家庭子女且被高職高專以上院校正式錄取的.學生。
4、特殊教育：教育局另行制定方案解決。
5、其他特殊原因造成的特別貧困或因突發(fā)遭遇自然災(zāi)害造成重大損失或罹患嚴重疾病的事件導(dǎo)致家庭經(jīng)濟困難的學生，不限定申報時間。
（二）資助標準：
1、義務(wù)教育階段和特殊教育學校貧困家庭學生按xxx元/生的標準一次性資助；
2、高中階段貧困家庭學生按xxxx元/生的標準一次性資助；
3、應(yīng)屆高中畢業(yè)生考入高職高專以上院校，并被正式錄取的貧困家庭大學新生，本科按xxxx元/生、?？瓢磝xxx元/生的標準一次性資助?？h文明辦當年評選的“十星級文明戶”家庭子女，一次性資助xxx元。
（一）孤兒。申請學生應(yīng)提供民政部門發(fā)放的證件或?qū)W生所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）的證明。
（二）殘疾家庭學生。父母雙方或一方系殘疾人，并已喪失勞動能力的特別貧困家庭學生，分三類人群，即：農(nóng)民和城鎮(zhèn)居民屬1—4級殘疾者，城鎮(zhèn)職工工傷屬1—6級殘疾者，復(fù)退軍人屬1—6級殘疾者，其子女可納入資助范圍。申請資助學生應(yīng)分別提供縣市殘聯(lián)、人社和民政部門發(fā)放的殘疾證，并經(jīng)上述相關(guān)部門核查和學生所在村（居委會）調(diào)查確認。
（三）遭受重大自然災(zāi)害的貧困家庭學生。申請學生應(yīng)提供村/居委會及鄉(xiāng)鎮(zhèn)相關(guān)證明。
（四）家庭成員患有重大疾病的學生。重大疾病包括：惡性腫瘤、尿毒癥、慢性活動性肝炎、風濕性心臟病、肺心病合并心衰、肝硬化、精神分裂癥、糖尿病合并感染并出現(xiàn)嚴重并發(fā)癥、癡呆等。申請學生應(yīng)提供患者縣級以上醫(yī)院住院的診斷證明、住院記錄、出院小結(jié)和住院交費收據(jù)等病情病史資料。
（五）農(nóng)村或城鎮(zhèn)低保戶。提供發(fā)放的相關(guān)證件。
（六）其他特殊情況導(dǎo)致的貧困家庭學生（如父母一方死亡的單親家庭，父母一方喪失勞動能力等）。
（七）大學新生還需提供錄取通知書原件及復(fù)印件；
2、xx縣資助貧困家庭學生專項資金工作領(lǐng)導(dǎo)小組將組成評審小組，分管局長任組長，成員由各單位校長、資助中心主任組成。本著公開、公平、公正的原則，集中對申請學生資格、條件進行審查，按照家庭經(jīng)濟困難程度進行嚴格評審。
3、縣學生資助管理中心將評審結(jié)果在xx教育信息網(wǎng)上按規(guī)定時間進行不少于一周的公示，公示無異議后，呈報資助貧困家庭學生專項資金工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室決議通過。
義務(wù)教育階段和高中階段每年10月8日至31日受理學生申請，11月1日至5日對評審結(jié)果進行公示；大學新生每年8月12日至30日受理，公示一周無異議后，資助中心通過學生銀行卡發(fā)放受助資金。
該項資金將嚴格采取收支兩線專賬管理?？h學生資助管理中心將通過銀行集中打卡發(fā)放受助學生受助資金。
學生管理方案篇十
根據(jù)《關(guān)于開展全市中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等五項管理工作調(diào)研的通知》要求，我校對學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等五項工作進行了全面的總結(jié)，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
1、切實減輕學生課業(yè)負擔。我校認真貫徹落實《省中小學生減負實施方案》文件建設(shè)。將學生減負工作納入學校教研工作，積極轉(zhuǎn)變教師思想觀念和家長教育觀念，不斷向課堂要效率；為杜絕學生作業(yè)完成不了，學校進一步規(guī)范學生作業(yè)，增強學生作業(yè)的有效性和針對性，做到少而精；并積極開展教育“三違”治理專項行動，從源頭上減輕學生作業(yè)負擔。
2、重視學生睡眠情況。我校在注重學生德智體美勞全面發(fā)展的同時，認識到課堂的高效率，還需要學生有一個良好的精神狀態(tài)，而學生睡眠情況是關(guān)鍵，為做好和改善學生的睡眠情況，需要借助青春健康教育進校園活動，引導(dǎo)學生家長關(guān)注小孩的睡眠質(zhì)量并宣講睡眠重要性和睡眠不足的危害性。并動員全校班級開展健康睡眠專題班會，教育學生養(yǎng)成良好的作息習慣。
3、規(guī)范學生手機管理。20xx年春季學期，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學生手機管理工作的通知》和《關(guān)于加強中小學生手機管理工作的通知》要求，我校特制定了學生手機管理規(guī)定，為加強學生手機管理工作，學校積極動員部署，科學引導(dǎo)，家校聯(lián)動，確保學生手機管理工作取得實效。發(fā)送了致家長一封信，開展了主題班會活動以及加強了宣傳檢查力度。
4、加強學生讀物管理工作。建校以來，我校積極打造特色辦學，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，積極營造書香校園環(huán)境，近年來，學校加大資金投入改善了圖書室，按照要求，增加了幾萬套中小學生圖書、刊物，學校閱覽室由專人管理，周一至周日全天向?qū)W生開放，營造了濃厚的閱讀氛圍，20xx年我校被評為省小記者閱讀寫作基地。同時學校積極組織師生參加各級各類讀書征文比賽活動，并取得了較好成績。xxxxxx我校獲得“全省義務(wù)教育階段、新小讀者杯、語文素能訓(xùn)練優(yōu)秀組織獎”，20xx年、20xx年先后被評為xx市語言文字規(guī)范化示范校、省語言文字規(guī)范化示范?！?。
5、提高學生體質(zhì)健康。堅持“健康第一”的思想。
《學生體質(zhì)健康標準》，通過開足開齊體育課、實踐課，增強學生的健康體質(zhì)，每年在全校范圍開展學生體質(zhì)健康測試，做好數(shù)據(jù)全面真實，并對各年級學生體質(zhì)情況進行分析，通過釆取針對性的訓(xùn)練方式，還及時向家長、學生反饋，通過專業(yè)鍛煉和引導(dǎo)，不斷改進學生的體質(zhì)。同時學校還十分重視學生的愛眼護眼工作，通過主題班會宣講，提高學生愛眼護眼的意識，并利用下午課間開展眼保健操，將學生眼保健操情況入班主任工作管理。
1、教育減負要真正落到實處，需要大力推進教育體制改革創(chuàng)新；
2、在手機管理方面，家校合力還需進一步加強；
4、系統(tǒng)性的教育圖書、刊物還是較少，存在知識碎片化，給學生選擇增加了不便；
5、學校在增強學生體質(zhì)方面，活動形式、設(shè)備比較單一。
1、學校要把好執(zhí)行關(guān)，加強手機管理宣傳教育，加大檢查和管理力度，健全手機統(tǒng)一管理制度。
2、加強教師的培訓(xùn)，提升教師的綜合能力，不斷提升教師隊伍素質(zhì)；通過關(guān)注學生的閱讀時間和閱讀讀物，為家長學生提供具有建設(shè)性的指導(dǎo)意見。從培養(yǎng)學生閱讀興趣著手,培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。
3、推進義務(wù)教育均衡，深化教學內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評價制度等改革，提高學生綜合素質(zhì)。
學生管理方案篇十一
為切實做好天全縣中心城區(qū)禁止燃放煙花爆竹安全管理工作，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全，維護正常生產(chǎn)、生活秩序，按照《中華人民共和國治安管理處罰法》、國務(wù)院《煙花爆竹安全管理條例》《四川省城市燃放煙花爆竹管理條例》和《中華人民共和國公安部關(guān)于人員密集場所加強火災(zāi)防范的通告》等相關(guān)規(guī)定和省、市大氣污染綜合治理工作要求，結(jié)合我縣實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
緊緊圍繞縣委、縣政府和全縣中心工作，堅決打好大氣、水、土壤污染防治“三大戰(zhàn)役”，有效控制燃放煙花爆竹對城市空氣質(zhì)量的影響，努力維護天全生態(tài)氣候城市形象，為建設(shè)藍天、碧水、凈土的美麗天全，推進全縣經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅強保障。
二、工作內(nèi)容。
禁燃范圍：天全縣中心城區(qū)域和有關(guān)場所為禁止燃放煙花爆竹區(qū)：
1.縣城中心城區(qū)：東至龍尾大橋，南至318國道，西至九龍路，北至禁門關(guān)橋；
2.文物保護單位、物質(zhì)儲存?zhèn)}庫、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營場所、機動車停車場；
3.車站、醫(yī)療機構(gòu)、幼兒園、中小學校、敬老院、商場、娛樂場所及其他人員密集場所；
4.加油（氣）站等生產(chǎn)、儲存易燃易爆物品的場所；
5.輸變電設(shè)施保護區(qū)內(nèi)及周邊100米范圍內(nèi)；
6.黨政機關(guān)、社會團體和教學、科研等事業(yè)單位；
7.各住宅小區(qū)、城市主干道、建筑工地；
8.法律、法規(guī)規(guī)定或明令禁止用火的其他區(qū)域或場所。
三、工作目標。
通過本次專項整治燃放煙花爆竹行動，在春節(jié)期間（2月4日-2月10日）確保天全縣中心城區(qū)不出現(xiàn)燃放煙花爆竹現(xiàn)象，實現(xiàn)“文明過節(jié)、治污減霾、安全有序”目標。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，確保專項治理工作取得實效，成立專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:。
組長：陳良軍縣委常委、政法委書記。
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在縣公安局，由章學琴同志兼任辦公室主任。
五、職責分工。
按照“政府領(lǐng)導(dǎo)、屬地管理、部門聯(lián)動、全民參與”的原則組織實施，具體職責分工如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：全面負責禁放區(qū)域內(nèi)的煙花爆竹禁放總體管理和協(xié)調(diào)工作，加強對禁燃工作的領(lǐng)導(dǎo)，負責制定禁燃工作實施方案并組織實施；督促落實宣傳、教育、巡查、制止、查處等各項禁燃工作；負責工作開展情況的總結(jié)。
城廂鎮(zhèn)人民政府：負責本轄區(qū)治理行動的具體指揮協(xié)調(diào)工作，合理安排工作分組和專項檢查工作；牽頭協(xié)調(diào)各部門開展代為清理消除工作；要按照網(wǎng)格化管理，網(wǎng)格員要深入小區(qū)做好禁燃工作；負責完善居民小區(qū)物業(yè)公司管理辦法，督促物業(yè)管理公司落實禁燃責任;做好后勤保障工作，提供清掃工具、滅火器等；做好工作資料收集和工作成果匯報。
縣公安局：負責保證集中整治行動的順利進行，落實公安內(nèi)部警種、部門和基層派出所的禁燃工作責任體系，依法開展違規(guī)燃放、違法運輸煙花爆竹的執(zhí)法查處，重點管控時段組織派出所民警開展巡防巡查；保障執(zhí)法人員的人身安全，依法打擊阻撓執(zhí)法、暴力抗法等違法行為；對煽動鬧事、威脅、阻擾、毆打執(zhí)法人員、阻礙執(zhí)法人員執(zhí)行公務(wù)的，依據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》等法律法規(guī)嚴肅處理，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任；對圍觀群眾進行勸離，消除公共安全隱患，維護整治現(xiàn)場秩序，維護社會穩(wěn)定；做好禁止群眾將煙花爆竹帶入公共場所的工作；做好相關(guān)執(zhí)法證據(jù)采集工作；消防大隊負責做好火災(zāi)防范工作，配備人員、車輛，對整治過程中有可能發(fā)生的消防突發(fā)情況進行處置；交警大隊負責對占用道路進行經(jīng)營煙花爆竹的流動攤販進行勸離，對未上牌的電瓶車和非法拼裝三輪車進行銷售煙花爆竹的查處暫扣，做好突發(fā)事件現(xiàn)場車輛的疏散和交通管制工作。
縣委宣傳部：組織協(xié)調(diào)縣電視臺、指尖天全等各類媒體開展文明過節(jié)宣傳工作，做到家喻戶曉，及時發(fā)布文明過節(jié)相關(guān)規(guī)定，公布舉報電話、投訴方式；協(xié)調(diào)城區(qū)大型led進行法律法規(guī)知識宣傳，滾動播出中心城區(qū)禁止燃放煙花爆竹安全管理通告、規(guī)定；通過發(fā)送短信、網(wǎng)絡(luò)公眾號等方式進行中心城區(qū)禁止燃放煙花爆竹安全管理的宣傳；實時發(fā)布工作開展情況，及時向社會展示工作成果。
縣城管局：負責依法取締占用街道、人行道、公園、廣場等市政公共區(qū)域售賣煙花爆竹的行為，會同相關(guān)部門對“門前五包”責任制落實情況進行監(jiān)督檢查，配合相關(guān)部門開展宣傳和對違規(guī)燃放煙花爆竹行為進行制止，落實環(huán)衛(wèi)清掃保潔和垃圾清運工作。
縣交通運輸局：充分發(fā)揮出租車、公交車等交通工具的宣傳載體作用，利用燈箱廣告、車身廣告、車載電視等媒介做好禁放宣傳工作，依法查處違法運輸煙花爆竹的行為。
縣安監(jiān)局：負責加強煙花爆竹市場的管理，不得在禁放區(qū)域新增經(jīng)營企業(yè)和零售點，指導(dǎo)禁放區(qū)域內(nèi)關(guān)閉或轉(zhuǎn)營煙花爆竹零售點；對售賣煙花爆竹店鋪營業(yè)執(zhí)照進行檢查，規(guī)范管理，引導(dǎo)、教育從業(yè)人員依法經(jīng)營；糾正和查處無照經(jīng)營、超范圍經(jīng)營等現(xiàn)象。
縣民政局：負責督促婚姻、殯葬等機構(gòu)嚴格執(zhí)行禁放規(guī)定；負責向群眾宣傳文明祭祀，提倡用鮮花代替鞭炮爆竹祭掃。
縣教育局：負責組織學校（幼兒園）開展禁放煙花爆竹的宣傳教育，教育廣大師生不得在禁放區(qū)域內(nèi)燃放煙花爆竹。
縣環(huán)保局：做好對環(huán)境污染防治的監(jiān)督管理、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)等；協(xié)助開展巡查工作，糾正燃放行為；加強環(huán)境空氣自動站運維保障工作，確保監(jiān)測數(shù)據(jù)準確有效，并向縣政府提供城區(qū)環(huán)境空氣質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)。
縣住建局：負責查處因燃放煙花爆竹造成的大氣污染行為。
縣工商質(zhì)監(jiān)局：依法對市場經(jīng)營主體實施監(jiān)督檢查，查處生產(chǎn)和銷售不合格煙花爆竹產(chǎn)品的行為；在市場經(jīng)營主體開業(yè)登記時，通過行政審批窗口發(fā)放禁放提示告知書；負責市場流通領(lǐng)域煙花爆竹產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)督檢查。
縣紀委（監(jiān)察委）：負責對履職不到位、執(zhí)法不嚴等情況進行督查、問責；加強對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的宣傳，要求黨員干部做到廉潔自律并發(fā)揮模范帶頭作用。
縣直機關(guān)工委：負責向全縣黨政機關(guān)公務(wù)人員尤其是黨員干都，宣傳中央、省、市、縣有關(guān)文件精神，要求全縣公職人員特別是黨員干部帶頭文明燃放煙花爆竹，同時做好親屬及身邊人員文明過節(jié)宣傳引導(dǎo)工作。
縣衛(wèi)計局：負責督促各醫(yī)療單位落實禁放規(guī)定；收集并登記因非法燃放煙花爆竹致人傷亡的基本情況和燃放地點；負責安排醫(yī)療救護人員對整治過程中有可能發(fā)生的.人員突發(fā)情況進行醫(yī)護和救治。
縣民宗局：督促各宗教場所落實禁放規(guī)定，禁止在宗教活動中燃放煙花爆竹。
縣財政局：負責煙花爆竹禁放管理經(jīng)費保障工作。
其它單位：天全縣中心城區(qū)所有黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體負責做好本單位（含院落）、本系統(tǒng)及其工作人員禁燃工作責任的落實。
六、實施步驟。
（一）宣傳動員階段（1月24日-2月3日）。
1.加強宣傳的針對性。針對廣大市民群眾對文明過節(jié)的需求，大力推廣宣傳低碳文明的過節(jié)方式，引導(dǎo)廣大市民充分認識胡亂燃放煙花爆竹的危害性。
2.縣政府和城廂鎮(zhèn)人民政府簽定目標責任書，落實工作。嚴格落實燃放安全工作屬地管理原則，明確城廂鎮(zhèn)為工作責任主體。
3.暢通舉報渠道，設(shè)置舉報電話，安排專人24小時值守，鼓勵廣大干部群眾對違規(guī)燃放煙花爆竹的舉報；發(fā)揮天網(wǎng)巡查作用，確保全面巡查。
（二）集中整治階段（1月23日-2月3日）。
1.多部門聯(lián)合執(zhí)法，加大對燃放煙花爆竹重點區(qū)域進行排查。
（1）以中心城區(qū)重要公共場所（音樂廣場、濱河公園、水城、茶馬廣場等場所）為重點進行巡查，安排專人值守，責任到人。（2）加強對交通干道、公路、小區(qū)通道、人行道、商業(yè)街區(qū)、綠地、廣場、公園等公共平臺周邊環(huán)境的清理和檢查，形成綜合管控網(wǎng)絡(luò)。
2.對燃放煙花爆竹行為依法進行集中整治。
（1）對準備燃放煙花爆竹的群眾進行勸離、勸導(dǎo)，做好解釋工作，對私自燃放的進行糾正，并勸離現(xiàn)場。
（2）加大巡查力度，蹲守、車巡、步巡相結(jié)合，注重溝通、協(xié)調(diào)、支援、配合，形成執(zhí)法合力、執(zhí)法強力、執(zhí)法威懾力，工作中既要注重聯(lián)動，也要防患于未然，更要確保實效。
（3）注重工作方式方法，靈活掌握，以事實為依據(jù)，以法律為準繩，注重做好群眾工作，以勸導(dǎo)、解釋為主，注重嚴格執(zhí)法，公開、公正執(zhí)法，并報送工作開展情況。
（4）集中整治期間，采取全天候、拉網(wǎng)式巡查等方式，對不按規(guī)定燃放煙花爆竹的行為，發(fā)現(xiàn)一起、處理一起。
（5）對存在暴力抗法、阻撓執(zhí)法、言語威脅等情況的，由公安機關(guān)按治安管理處罰條例處罰。
（6）加強督查，加大考核力度，對工作不力的，實行問責。
（三）總結(jié)提高階段（2月3日-2月14日）。
查找存在的問題和不足之處，吸取教訓(xùn)，總結(jié)積累經(jīng)驗，查找薄弱環(huán)節(jié)，提出整改意見，形成工作報告。注重工作成果展示，通過主流媒體對工作成果進行大力宣傳，切實改變?nèi)罕娝枷胗^念，扭轉(zhuǎn)群眾思想習慣，讓文明過節(jié)觀念深入人心，讓群眾形成良好的過節(jié)習慣。打贏環(huán)保攻堅戰(zhàn)，改善空氣質(zhì)量，凈化環(huán)境，提高生活質(zhì)量，還青山綠水于民。
七、整治要求。
（一）提高思想，統(tǒng)一認識。
開展中心城區(qū)管控燃放煙花爆竹是切實保護環(huán)境，提高人民群眾思想意識，踐行綠色發(fā)展、科學發(fā)展的需要。全體工作人員要統(tǒng)一思想、提高認識，充分認識開展這次整治活動的重要性、必要性和迫切性，切實增強責任感、緊迫感和使命感，把燃放煙花爆竹整治工作切實抓緊抓好。通過整治行動切實改善空氣質(zhì)量，凈化環(huán)境，為市民群眾創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，還青山綠水于民。
（二）精心組織，明確責任。
為保證集中整治行動的圓滿完成，各責任單位應(yīng)按照責任分工認真履職盡責，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、密切配合，在具體執(zhí)法過程中必須堅決貫徹嚴格執(zhí)法、文明執(zhí)法，營造“層層抓落實、人人有責任”的工作格局。
（三）嚴肅紀律，依法行政。
各單位要求從講政治、講大局的高度，充分認識開展專項整治胡亂燃放煙花爆竹活動的重要性，切實把專項整治活動內(nèi)容落實到實處。一是參與整治的工作人員必須嚴格遵守工作紀律，不得遲到缺席，不得擅離職守，必須嚴格執(zhí)行行為規(guī)范，做到著裝規(guī)范、執(zhí)法規(guī)范、語言舉止文明，確保整治工作高效開展。二是必須服從指揮，狠抓落實，履職到位，工作不留死角。三是工作中既要嚴格執(zhí)法、也要注重解釋、勸導(dǎo)、宣傳工作。四是注重工作痕跡，每個執(zhí)法整治小組要建立工作臺帳、拍攝工作照片、記錄工作數(shù)據(jù)，形成簡要報告，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報。
（四）加強督查，狠抓落實。
加強督查督辦和責任追究。由縣紀委、縣政府督查室牽頭，對開展工作的情況進行督查。對工作安排部署不力、推諉扯皮、執(zhí)法不到位、執(zhí)法缺位等現(xiàn)象嚴肅問責和通報批評，切實保障整治任務(wù)的順利完成。
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學生管理方案篇十二
在普通中小學開展隨班就讀工作是保障殘障兒童、少年接受義務(wù)教育權(quán)利的一項重要政策。為貫徹《中華人民共和國殘疾人教育條例》和《關(guān)于開展殘疾兒童少年隨班就讀工作的試行辦法》，加強我校隨班就讀工作管理，提高殘障兒童隨班就讀工作質(zhì)量，特制定本方案。
一、基本理念。
建立個別化的評價體系。尊重學生的個體差異，以學生個體發(fā)展的特點、培養(yǎng)目標為基礎(chǔ)，注重研究分析，確立多元化的評價內(nèi)容，制定科學、完整的評價指標，促進隨班就讀學生多元智能的開發(fā)。既不能因為同情而過度呵護導(dǎo)致隨班就讀學生過于依賴不求發(fā)展，同樣不能因為一視同仁而挫傷他們的積極性形成自卑心理，要在融合的教學氣氛中，讓隨班就讀學生的心理承受力和學習能力都得以提升。
二、具體要求。
1、根據(jù)學生實際情況制定個別教育計劃，每學期初填寫完成。
2、建立隨班就讀學生專項發(fā)展檔案。(隨時將隨班就讀學生的作業(yè)、各方面取得的成績、優(yōu)秀作品、檢測試卷等存放進檔案袋內(nèi)并編號后填寫卷內(nèi)文件目錄)。
3、為隨班就讀學生創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)與展示的機會和條件，根據(jù)自己制定的個別教育計劃定期對隨班就讀學生進行能力測試，隨時掌握其學習進展及自己的。
4、做好與隨班就讀學生家長的聯(lián)系工作，經(jīng)常采取各種有效方式與其溝通，以形成家校合力，共同轉(zhuǎn)化、促進隨班就讀學生發(fā)展。
(1)開學初，請家長來學校與家長共同分析學生情況，探討其發(fā)展方向，協(xié)同教師制定隨班就讀學生個別教育計劃，并協(xié)助老師共同完成目標。
(2)利用家校聯(lián)系卡與家長進行聯(lián)系，將隨班就讀學生各階段的表現(xiàn)及時向家長匯報(以報喜為主)。
(3)當隨班就讀學生在校出現(xiàn)較大問題時(如行為問題、交往障礙、學習停置等)，教師要采用請家長或家訪的形式與家長進行面談，共同分析其緣由，商討解決對策，以幫助隨班就讀學生順利渡過難關(guān)。
(4)適時、適機邀請家長隨班聽課，使其近距離地感受孩子的進步，以增強家長教育好孩子的自信心。
5、教師要加強自身學習，及時總結(jié)自己管理隨班就讀學生的典型經(jīng)驗，可撰寫相關(guān)案例。
6、每日在備好隨班就讀學生課的基礎(chǔ)上，學期末整理出一篇較出色的課上交學校教導(dǎo)處。
7、教師在管理、輔導(dǎo)隨班就讀學生的同時，要做有心人，根據(jù)“多元智能理論”隨時發(fā)掘孩子身上的閃光點，并能夠順勢加以引導(dǎo)、培養(yǎng)。
三、檔案材料目錄。
1、特殊兒童情況登記表（建檔時完成填寫）。
2、受教育情況記載。
(1)個別教育教學目標（每學期初完成）。
(2)個別教育教學實施計劃（每學期初完成）。
(3)過程實施調(diào)整意見（每學期期中完成）。
(4)學期鑒定（每學期末完成）。
四、本實施方案自2015年2月起試行。
學生管理方案篇十三
各鎮(zhèn)、街、區(qū)政府各部門、區(qū)直各部門：
為做好我區(qū)今冬明春城市除運雪工作，給全區(qū)人民營造一個交通順暢和整潔有序的城鄉(xiāng)環(huán)境，根據(jù)《遼陽市城市除雪管理辦法》（市政府92號令），結(jié)合我區(qū)除運雪工作實際情況，制定本實施方案，除雪管理方案。
一、指導(dǎo)思想。
為了提高城市冬季人居環(huán)境質(zhì)量，方便人民群眾生產(chǎn)生活，今冬明春除運雪工作要全民動員。按照科學和環(huán)保除雪的要求，分級管理、區(qū)域負責、力求實效、不斷完善除運雪工作機制，提高除運雪質(zhì)量，達到“以雪為令，邊下邊除，雪停路通，限時路凈，環(huán)保除雪”的工作目標，為城市交通順暢和市民出行安全履職盡責。
二、基本原則。
1、以雪為令，邊下邊除的原則；
2、主要街路先除先運的原則；
3、機械化除雪為主，人工除雪為輔的原則。
4、專業(yè)化除雪和社會化除運雪相結(jié)合的原則；
5、限制使用融雪劑，特殊情況限量使用環(huán)保型融雪劑，堅持先除后融的原則。
三、工作目標與任務(wù)。
根據(jù)《遼陽市城市除雪管理辦法》，除義務(wù)教育階段學生外，所有黨政機關(guān)、企事業(yè)單位和公民均應(yīng)承擔除運雪義務(wù)。今冬明春除運雪工作采取兩級承擔，分級負責的辦法。
按照區(qū)域管理、分級負責、分片包干的原則，采取專業(yè)化除雪和社會化除運雪相結(jié)合、人工與機械相結(jié)合的方式進行。鼓勵、支持單位和個人依法組建除雪清掃清運公司，實行有償服務(wù)，逐步實現(xiàn)除雪工作的市場化、產(chǎn)業(yè)化。
（一）區(qū)級任務(wù)。
區(qū)政府負責文昌街，襄平大街，新運大街，德盛街，新城路，新運大橋，鵝房路（新運大橋西引路280米），中華大街，同德街，鐵鳳路，同心街，天福路，翰林路，遼東路，太子河大道，人民公園周邊路段，衍水大街，衍水大橋，望水大街，新區(qū)政府大院，區(qū)交通局養(yǎng)路段負責道路的除運雪任務(wù)。
運雪任務(wù)由區(qū)住建局和區(qū)交通局承擔，采取機械化和專業(yè)隊伍相結(jié)合的方式進行。
（二）鎮(zhèn)街級任務(wù)。
羅大臺鎮(zhèn)政府、小屯鎮(zhèn)政府、東京陵街道辦事處、慶陽街道辦事處負責區(qū)級承擔任務(wù)以外的轄區(qū)內(nèi)全境的其他街巷路、住宅小區(qū)、物業(yè)小區(qū)、“門前三包”區(qū)域的除運雪工作。各鎮(zhèn)街之間交叉街路除運雪責任按各行政劃分范圍劃分。
各鎮(zhèn)街對轄區(qū)內(nèi)黨政機關(guān)、事業(yè)單位、駐區(qū)企業(yè)、“門前三包”單位、個體工商戶從業(yè)人數(shù)及學校在冊教職員工數(shù)，以人均20平方米以上40平方米以下的標準劃分除運雪面積。實行物業(yè)管理的居民區(qū)的除雪工作，由物業(yè)管理企業(yè)負責；未實行物業(yè)管理的除雪工作，由各鎮(zhèn)街負責；集貿(mào)市場的除雪工作，由市場經(jīng)營管理單位負責。
四、各責任單位職責。
按照《遼陽市城市除雪管理辦法》除運雪任務(wù)的劃分，各責任單位要做好相關(guān)工作。
區(qū)城建局負責全區(qū)除運雪指揮部日常工作，負責全區(qū)專業(yè)化、社會化除運雪任務(wù)的安排；負責全區(qū)除運雪組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查工作；負責啟動除運雪預(yù)案；負責全區(qū)除運雪情況的通報等工作。
區(qū)交通局負責制定本部門除運雪工作方案，負責安康路南段（天瑞水泥路口-南場車站）除運雪工作。及時向區(qū)除運雪指揮部報告每場雪的清理情況。
廣民物業(yè)公司負責文昌街（太子河大道-新城路），襄平大街（太子河大道-新城路），新運大街（太子河大道-新城路），德盛街（太子河大道-新城路），新城路（遼東路-中華大街），新運大橋（太子河大道-原東關(guān)加油站交叉口），鵝房路（新運大橋西引路280米），中華大街（太子河大道-遼東路），同德街（太子河大道-新城路），鐵鳳路（同心街-東平街），同心街（太子河大道-新城路），天福路（文昌街-望水大街），翰林路（遼東路-望水大街），遼東路（南起106省道三角地-中華大街），太子河大道（遼東路-望水大街），人民公園周邊路段。
嘉禾物業(yè)服務(wù)公司負責衍水大街（太子河大道-遼東路），衍水大橋（太子河大道-文圣路），望水大街（太子河大道-遼東路），遼東路（中華大街-沈營線羅大臺界），遼州路，新區(qū)政府大院。
城管文圣分局負責制定本部門除運雪工作方案，負責對全區(qū)“門前三包”除運雪的組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查工作；負責全區(qū)除運雪依法處罰等工作，規(guī)劃方案《除雪管理方案》。
各鎮(zhèn)、街負責制定本轄區(qū)除運雪工作方案，組織實施轄區(qū)內(nèi)的除運雪工作；負責與轄區(qū)內(nèi)機關(guān)、廠礦、學校等單位及個體業(yè)戶簽訂《除雪責任狀》，及時向區(qū)除運雪指揮部報告每場雪的清理情況；負責所轄區(qū)內(nèi)三級以下街巷路及“門前三包”、居民小區(qū)、物業(yè)小區(qū)、市場攤位的除雪工作；負責轄區(qū)內(nèi)除運雪的組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查工作。
區(qū)財政局負責落實除運雪專項資金準備工作，在冬季降雪前將除運雪專項資金撥付到位。
區(qū)監(jiān)察局、區(qū)機關(guān)工委、區(qū)政府督察室負責對全區(qū)除運雪責任單位的監(jiān)督、考核工作。
區(qū)新聞中心負責對除運雪工作進行宣傳、監(jiān)督、通報工作。
區(qū)政府辦負責組織區(qū)屬各部門按照區(qū)除運雪指揮部分配的任務(wù)做好除運雪工作。
區(qū)交警大隊和交通局負責在冬季除運雪期間，及時提供和發(fā)布交通信息，做好除運雪車輛的交通疏導(dǎo)工作，維護街路交通秩序，保證交通安全，遇有災(zāi)害性降雪及時組織社會車輛參與除運雪和積雪清運工作。
五、完成時限與標準。
（一）除運雪時限。
各除運雪責任單位，做到以雪為令，邊下邊除，雪停路通，限時路凈。白天雪停后，在1小時內(nèi)組織人員進行除雪；夜間雪停后，次日早8時前組織人員進行除雪。
1、所有街路小雪要在雪后24小時；中雪在48小時；大雪在72小時內(nèi)達到除雪標準。
2、新城路、衍水大街、襄平大街、太子河路、新政府樓院內(nèi)、新運大橋、衍水大橋、工人路、慶陽街、遼東路、中華大街、東京陵轉(zhuǎn)盤、地號轉(zhuǎn)盤先除先運。
3、城區(qū)“門前三包”區(qū)域居民小區(qū)甬路除雪必須在雪停后24小時內(nèi)達到除雪標準。
4、特大暴雪，全區(qū)黨政機關(guān)、事業(yè)單位、部隊學校、個體工商業(yè)戶及所有市民，停工停業(yè)停課，全力投入抗災(zāi)除雪工作，確保重點道路、橋涵、城市出入口等重點部位道路暢通，保證人民生產(chǎn)生活秩序正常進行。在此基礎(chǔ)上，對其余街路及重要部位的積雪全力進行清除清運工作。
5、積雪時邊除邊清，任何單位和個人不得將積雪堆放或拋撒到機動車道、慢車道和人行道上。
（二）除運雪標準。
1、所有除雪路段、區(qū)域除雪要達到路面無空段、漏段、雪條、冰包。
2、三級以上道路除雪要露出道路標線、路邊石；慢車道、人行道要同步清理，達到露路面、見道線、無殘片。
3、居民住宅小區(qū)內(nèi)道路清除的積雪要整齊美觀堆放在不阻礙機動車輛通行及居民出行的部位。
五、積雪排放地點。
1、太子河西岸新運大橋下空地；
2、中華大橋南北兩側(cè)原遼溪鐵路空地。
六、融雪劑使用要求。
為加強對融雪劑使用和管理，依據(jù)遼寧省融雪劑質(zhì)量與使用管理技術(shù)革新標準采購具有準入許可的環(huán)保型融雪劑，杜絕使用非環(huán)保型融雪劑（氯化納），特殊情況，特殊路段限量使用環(huán)保型融雪劑（氯化鈣和氯化鎂）。融雪劑的使用范圍限制在一、二級街路的車行道（橋梁、橋涵除外），撤布時間和地點由市除運雪指揮部確定，不得將含有融雪劑的積雪堆放在綠地、樹木周圍及可能影響植物生長的地方。三級以下的街路、步行街區(qū)、休閑廣場、單位及居民清雪作業(yè)，禁止使用融雪劑。
七、監(jiān)督與獎罰。
區(qū)政府將除運雪工作作為對各鎮(zhèn)、街及各部門全年績效考評的主要內(nèi)容之一。區(qū)監(jiān)察局、區(qū)政府督察室、區(qū)直機關(guān)工委對除雪情況進行檢查，檢查以巡檢、互檢、抽查等方式進行。根據(jù)檢查結(jié)果，綜合評定各責任部門除運雪完成情況，對好的予以表揚；對未按要求完成的，并通過新聞媒體對行政單位和主要責任人進行通報。并追究行政責任。
各鎮(zhèn)、街也要成立相應(yīng)的除運雪考核檢查組，負責轄區(qū)內(nèi)除運雪工作的監(jiān)督檢查。
城管文圣一分局、城管文圣二分局對拒不簽訂除運雪責任狀、不承擔除運雪任務(wù)、不能按時限要求完成除雪任務(wù)的單位及個人，依據(jù)《遼陽市城市除雪管理辦法》及《遼陽市城市除雪工作預(yù)案》中規(guī)定進行行政處罰。
八、具體要求。
1、在冬季到來前，區(qū)除運雪指揮部與各除運雪責任部門簽訂《除運雪責任狀》，明確除運雪責任和義務(wù)，簽狀率要達到100%，除運雪率要達到95%以上。
2、切實把除運雪工作納入到各責任單位重要工作中，建立以部門一把手為第一責任人的責任體系，健全除運雪工作機構(gòu)，明確責任，落實任務(wù)，確保各項應(yīng)急工作程序啟動迅速，推進有序，并取得明顯的成效。
3、切實做好除運雪的宣傳和發(fā)動工作。各級除運雪管理部門要指派專人深入基層進行宣傳發(fā)動，調(diào)動其參與除運雪工作的積極性，確保以雪為令、按時保質(zhì)完成除運雪任務(wù)。區(qū)新聞中心要及時宣傳報道除運雪工作動態(tài)和正反典型，對拒不承擔除運雪任務(wù)的單位及個人進行曝光批評，增強市民的參與意識。
4、切實做好除運雪的前期準備工作，各責任單位要及時做好除運雪機械設(shè)備的購置、維修保養(yǎng)工作，確保除運雪機械及時作業(yè)率在95%以上，達到接通知后1小時內(nèi)到達除運雪現(xiàn)場的要求，各級除雪管理部門針對天氣變化，落實好值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，做好雪前準備工作，確保通迅暢通，迅速反應(yīng)。
5、強化措施、注重安全。加強除運雪安全教育，完善安全作業(yè)措施，配備必要的安全警示設(shè)備和標志，配足安全警戒員，公安交警部門在除雪期間要增加警力，加強巡視，疏導(dǎo)和交通管制，保證除運雪作業(yè)車輛正常作業(yè)和除運雪人員人身安全。
九、組織機構(gòu)。
為加強全區(qū)除運雪工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立文圣區(qū)除運雪指揮部?？傊笓]由副區(qū)長黃凱擔任，成員由區(qū)公安分局局長王科新、區(qū)城建局局長李春林、區(qū)監(jiān)察局局長劉俊杰、區(qū)交通局局長賈古陽、區(qū)財政局局長宋孝義、城管文圣一分局局長杜懷東、城管文圣二分局局長劉曙光、區(qū)機關(guān)工委副書記薛云、區(qū)新聞中心主任高學申、區(qū)應(yīng)急辦主任溫振安、羅大臺鎮(zhèn)鎮(zhèn)長洪輝、小屯鎮(zhèn)鎮(zhèn)長宋萬勝、慶陽街道辦事處主任陳雪松、東京陵街道辦事處主任劉成第、區(qū)交警大隊大隊長胡靜泉、慶陽交警大隊大隊長楊學民、區(qū)城建局副局長兼公用事業(yè)管理處處長管延波、機關(guān)后勤事務(wù)服務(wù)中心主任連海濤、區(qū)政府督察室主任溫冰、廣民公司經(jīng)理宋廣民、嘉禾物業(yè)總經(jīng)理李娜。
區(qū)除雪指揮部下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)城建局，辦公室主任由區(qū)城建局副局長、區(qū)公共事業(yè)管理處處長管延波兼任。辦公室電話：0419d3225696（白天）0419―3226204（夜間）。
學生管理方案篇十四
在科技迅速發(fā)展的今天，人們步入了一個數(shù)字化，信息化的時代，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)日益發(fā)展壯大，跟誰而來的軟件行業(yè)也在如今各企業(yè)領(lǐng)域中炙手可熱。每一個企業(yè)在每天的運作過程中都都會產(chǎn)生大量的文件，這些文件分散在每個人的工作電腦上，郵箱里面，手機，u盤等等現(xiàn)代化辦公設(shè)備之上，而當你想要去尋找一份需要的文件之時，尤其是這份文件非你自己所創(chuàng)，你就需要去聯(lián)系擁有這份文件的人，讓他通過各樣的方式傳遞給你。傳遞給你的文件就是原來文件衍生出來的副本，但當原文件發(fā)生變化之時，副本卻沒有發(fā)生變化，你需要獲取正確的文件，就還需要聯(lián)系人再次給你傳遞一份，并且同樣一份文件版本太多，分散存在電腦各個角落，就跟容易照成混亂，而難于管理。這樣一次次下來企業(yè)的一個整體的工作效率，以及運作方式的混雜，都大大的影響了企業(yè)發(fā)展的速度。
于企業(yè)要想解決這樣一個問題，就必須先要擁有自己的一個完善的知識體系。就好比你要構(gòu)建一座圖書館，房子書架就是體系內(nèi)的支架，再然后你就要把各類圖書放到體系中來，圖書可以是上面撥下來的，別人捐贈的，自己采購過來的等等來源方式，而最后這些圖書都是放到書架上歸類整理好，這樣下來完整的知識體系庫才算是搭建成功了。
那么企業(yè)如何來搭建自己的一個知識體系平臺呢?我們就市面上非常常見的易度文檔管理系統(tǒng)來看，它首先解決的就是我們前面提到的文檔分散這樣一個問題。我們要快速的去收集企業(yè)每天產(chǎn)生的各類文件，這些文件你可以自動去上傳，也可以跟你的業(yè)務(wù)系統(tǒng)，辦公系統(tǒng)，甚至是郵箱，掃描儀等等做集成，讓文件自動收集到系統(tǒng)中來。收集到系統(tǒng)中文件你就可以像圖書分類那樣組織規(guī)范起來，這樣你要查找使用一份文件就不需要經(jīng)過他人的渠道，可以自行到這樣一個知識系統(tǒng)中檢索查閱。企業(yè)運作效率便自然提高了。
學生管理方案篇十五
根據(jù)省、市教育部門《關(guān)于切實做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的通知》文件精神，按照《xx學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件方案》要求，特制定本方案。
全面做好開學前后校園的工作，及時有效地采取各項預(yù)防措施，保障學生平安返校，教學平穩(wěn)運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常教育教學工作秩序和校園穩(wěn)定。
成立開學返校后勤保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責學校環(huán)境衛(wèi)生條件改善、校園環(huán)境衛(wèi)生整治、防控物資準備、隔離房間準備、應(yīng)急處置方案制訂、寒假期間學校后勤保障、開學后學校食品衛(wèi)生安全等工作。
組長：xxx副組長：xxx成員：后勤部全體人員。
(一)檢查和改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件檢查和改善教室、宿舍、食埻、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生條件，做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，遏制病毒傳播。
(責任人：xxx，成員：xxx、xxx、xxx)。
(二)整治校園環(huán)境衛(wèi)生加大對校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度，按要求做好校園公共區(qū)域消毒衛(wèi)生工作，設(shè)置廢棄口罩與容器，設(shè)與人定時回收處理。
(責任人：xxx，成員：xxx、xxx、xxx)。
根據(jù)發(fā)展情況，分類分階段實施;開學前確保測溫設(shè)備、口罩、洗手液、消殺器械、藥品等物資儲備到位，做到物資充裕，防控落地，建立防控物資發(fā)放領(lǐng)用臺賬。
(責任人：xxx，成員：xxx、xxx、xxx)。
(四)嚴格按要求報送信息嚴格落實日報告和零報告制度;按要求每日收集各部門相關(guān)防控工作動態(tài)信息，匯總后報學校黨政辦公室;嚴禁遲報、漏報。
(責任人：xxx，成員：xxx、xxx)。
(五)制訂防疫應(yīng)急處置方案制訂防疫應(yīng)急處置詳案，將應(yīng)急處置流程廣而告之;定時定期開展篩查、檢查，發(fā)現(xiàn)患突發(fā)公共衛(wèi)生事件疑似病例的學生及時報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離;設(shè)置學校留觀室，安排與人負責，做好防護工作。
(責任人：xxx，成員：xxx、xxx、xxx)。
(六)強化聯(lián)防，有效處置，嚴格落實防擴散措施;配合安全保衛(wèi)處在校門口設(shè)立檢查點、消殺點，進行體溫檢測;配合學生工作處做好學生晨、午檢測等工作，通過多種形式開展防控宣傳教育。
(責任人：xxx，成員：xxx、xxx、xxx)。
(七)做好寒假期間學校后勤保障工作每天對辦公樓等區(qū)域?qū)嵤┫麣缇ぷ?對值班人員提供必要的防控保護措施;保障所有值班人員的餐食供應(yīng);提供應(yīng)急車輛保障。
(八)加強學校食品衛(wèi)生安全工作開學后，對食埻從業(yè)人員進行全覆蓋的排查，排查合格才能上崗，按照食品衛(wèi)生安全要求，做好食品安全工作。
(責任人：xxx，成員：xxx、xxx、xxx)。
(一)統(tǒng)一人識，提高站位。充分認識突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特殊性、復(fù)雜性和嚴峻性，高度重視防控工作，切實增強緊迫感和責任感。
(二)明確責任，履職到位。充分認識開學返校后勤保障工作，特別是防控物資儲備和防疫應(yīng)急處置工作的重要性，強化責任意識，堅決防止擴散蔓延，確保師生平安返校，確保教育教學工作正常開展。
學生管理方案篇十六
為使學生會干部明確工作開展的目的、方向，增強學生會干部責任意識、全局意識、服務(wù)意識、責任意識、效率意識、創(chuàng)新意識，提高其組織管理能力、團隊合作能力、社交能力、創(chuàng)新能力和自主解決問題的綜合能力，加強學生會干部隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力，提高學生會干部的整體素質(zhì)，使其在學生自主管理中發(fā)揮更大的作用，經(jīng)研究決定定期舉辦學生會干部培訓(xùn)活動，以此加強對干部的教育、培養(yǎng)和管理，促進學生會更好地服務(wù)于學生，服務(wù)教育教學。
時間：20xx年10月——20xx年11月底。
地點：第二教學樓2-302教室。
參培對象：學生會全體干部。
組織形式：每月一次，培訓(xùn)采取集中授課、分散學習、討論交流、實踐鍛煉等形式進行。
1、學生會干部的地位和作用。
主講：待定。
2、樹立良好的學生干部形象。
主講：待定。
3、學生干部應(yīng)如何處理好工作、學習，生活三者的關(guān)系。主講：待定（部長）。
4、學生干部的工作方法與藝術(shù)。
主講：待定。
內(nèi)容概要：如何加強學生干部之間、干部與老師、學生之間的溝通與交流，如何加強團支部、學生會內(nèi)部管理，完善自身建設(shè)，如何發(fā)揮團支部、學生會的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督”的功能，如何處理學習、工作與休息的關(guān)系以及如何處理學生干部與同學間的關(guān)系等。
5、學生干部的禮儀素質(zhì)。
主講：待定。
內(nèi)容概要：
交往和溝通的技巧不僅僅是一門學問，而且是一種藝術(shù)。這學問包括人際交往所必須遵循的規(guī)范、禮儀、風俗、習慣，還包括溝通的技巧及談話藝術(shù)等。例如，談話態(tài)度要誠懇，人際稱呼要適當，玩笑和幽默要掌握分寸，登門拜訪要有禮貌，喜慶節(jié)日要致意等。
6、學生干部必須堅持的原則，應(yīng)具備的能力和管理素質(zhì)。主講：待定。
內(nèi)容概要：學生干部自身素質(zhì)的高低不僅影響到學生干部形象的好壞，而且影響到學生工作的順利開展。任何一個學生組織，如果有一支過硬的學生干部隊伍，就能人心齊，作風正，學風好。作為學生干部，要不斷在實踐中加強自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督。
7、學生干部心理健康教育。
主講：心理部部長。
內(nèi)容概要：學生會干部是學生群體中的一個管理團隊，每個干部不僅要認識自我，而且還要完善自我，認識自我可以認清自己善長什么，不擅長什么。這樣才可以制定相應(yīng)的管理目標，才不至于在開展工作時，感到茫然無措，而完善自我則是以認識自我為前提的，只有認清了自己各方面的情況，才能像醫(yī)生一樣對癥下藥來完善自我，使自己得到一個較大的提升，更好的適應(yīng)自己崗位能力目標的要求。
8、應(yīng)用文寫作與處理。
主講：陳亞芳老師。
內(nèi)容概要：作為團干部、學生會干部應(yīng)用文寫作非常重要，用得也越來越廣泛。為了促進各項工作的順利開展，團干部、學生會干部在日常工作中應(yīng)加強各類應(yīng)用文的寫作和處理能力，如撰寫工作總結(jié)、工作計劃、通知、申請、策劃書、協(xié)議書、方案等等。
9、緊急事故的處理。
10、管理與自我管理。
（一）總體要求。
1、明確培訓(xùn)目的。
學生干部培訓(xùn)是為了提高學生干部的思想政治覺悟，激發(fā)工作熱情，培養(yǎng)責任感，增強學生組織紀律觀念，樹立學生干部的優(yōu)良作風，提高學生干部的綜合素質(zhì)。
2、統(tǒng)一思想和認識。
加強學生干部培訓(xùn)的教育意義在于全面調(diào)動學生干部的工作積極性，刻苦磨練自己，發(fā)揚艱苦奮斗的作風，增強集體主義榮辱觀，加快各學生干部在工作上的協(xié)調(diào)與配合，使得各項工作順利開展。
3、不斷深化對培訓(xùn)內(nèi)容的認識。
培訓(xùn)結(jié)束后，各學生干部需上交一份心得體會，談一下自身在培訓(xùn)當中的認識和收獲。并且在以后的工作中貫徹落實此次培訓(xùn)的主要精神。
（二）具體要求：
1、院學生會全體成員、各系學生會干部要求參加，由院學生會素拓部跟進考核；
2、培訓(xùn)活動中未確定的內(nèi)容，將另行通知；
3、須按時參加培訓(xùn)活動，不得隨意缺席遲到早退。
4、培訓(xùn)期間，手機等通訊方式一律調(diào)為靜音：
5、培訓(xùn)開始前十五分鐘到場簽到；
6、培訓(xùn)期間不許交頭接耳，保持會場安靜；
8、培訓(xùn)活動結(jié)束后，所有參與培訓(xùn)的同學必須上交一篇學習心得。
（三）工作安排：
1、由秘書處負責教室的申請和培訓(xùn)當日的簽到。
2、學習部協(xié)助秘書處準備好培訓(xùn)所需的材料。
3、生活部負責老師的飲用水。
4、新聞部要對此次培訓(xùn)進行記錄和報道，編輯出有關(guān)培訓(xùn)的簡報。
5、宣傳部負責培訓(xùn)的海報宣傳。
6、其他各部門均需協(xié)調(diào)配合好培訓(xùn)工作的開展。
每期培訓(xùn)結(jié)束后每人上交書面培訓(xùn)心得和本學期的工作總結(jié)及下學期工作計劃，作為年度學生干部測評的重要考核指標之一。每一名學生干部要充分認識學習的重要性，做到態(tài)度認真積極，合理地將理論學習與工作實踐結(jié)合起來，不斷提高自身素質(zhì)和管理水平，并將所學到的理論內(nèi)化為自身的自覺追求，使之真正指導(dǎo)于自己的實際工作，從而帶動廣大同學不斷提高自我教育、自我管理、自我服務(wù)的水平，共同創(chuàng)造美好的學習環(huán)境，共同為和諧校園建設(shè)貢獻力量。
學生管理方案篇十七
為科學精準做好全市中小學（含中職學校、特教學校，下同）、幼兒園開學疫情防控工作，切實保障師生生命安全和身體健康，確保全市中小學和幼兒園安全順利開學，根據(jù)黨中央國務(wù)院疫情防控的決策部署和省委省政府、市委市政府疫情防控工作總體要求，按照教育部秋季開學工作指導(dǎo)意見和省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組學校防控組《關(guān)于做好20xx年秋季學期中小學幼兒園開學工作的通知》（蘇校防組〔20xx〕28號）要求，結(jié)合我市實際，制定本方案。
(一)最嚴標準抓好學校疫情防控。
各地各校要切實提高政治站位，始終堅持把師生的生命安全和身體健康放在第一位，以最堅決、最果斷、最嚴格的措施，科學精準、扎實有效抓好中小學、幼兒園疫情防控工作。各地各校要成立由主要負責同志牽頭的疫情防控工作指揮（領(lǐng)導(dǎo)）機構(gòu)和工作專班，科學謀劃開學和疫情防控工作，明確職責分工，壓實防控責任，確保開學工作和防疫措施落實到位。各校要按照教育部頒發(fā)的中小學、幼兒園疫情防控工作指南，參照《省教育廳辦公室關(guān)于進一步細化中小學20xx年春季學期開學工作方案的通知》（蘇教辦基函〔20xx〕6號）中有關(guān)20xx年春季學期普通高中、初中、小學和幼兒園開學工作方案示例，制定并細化完善每一所學校的開學返校工作方案、應(yīng)急預(yù)案和疫情防控各項制度，把學校聯(lián)防聯(lián)控的工作要求細化到教育教學每一個環(huán)節(jié)、落實到每一位師生員工，全力保障開學安全。開學前，各地各校要協(xié)調(diào)衛(wèi)生健康等部門，組織相關(guān)人員就師生體溫測量、返校入學安排、發(fā)熱咳嗽癥狀處置、食堂就餐等方面至少開展1次校園疫情防控模擬演練，確保每個重點環(huán)節(jié)的各項工作落實到位。
(二)嚴格把好開學疫情防控條件。
各地各校要根據(jù)當?shù)匾咔榉揽厍闆r，嚴格落實教育部提出的“學校疫情防控條件達不到當?shù)匾咔榉揽匾蟛环敌?、學校防控措施落實不到位不返校、有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實不到位不返?！币蠛蛧翌C發(fā)的疫情防控相關(guān)技術(shù)標準。要加強開學工作的評估驗收，各地要在當?shù)匾咔榉揽刂笓]機構(gòu)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照市教育局會同衛(wèi)生健康部門制定的學校開學疫情防控具體條件和標準，由市（縣）、區(qū)教育行政部門會同衛(wèi)生健康部門對轄區(qū)內(nèi)所有中小學、幼兒園進行拉網(wǎng)式督查評估，對標對表，逐校逐項驗收，對發(fā)現(xiàn)的隱患逐一記錄，列出清單，整改銷號，堅決杜絕防控漏洞，確保區(qū)域內(nèi)每一所學校達到開學條件和標準，切實做到達不到條件的不開學。
(三)精準掌握師生健康狀況。
嚴格落實返校師生員工的健康管理要求，嚴格實行健康狀況“日報告”“零報告”制度，嚴格執(zhí)行當?shù)匾咔榉揽氐挠嘘P(guān)規(guī)定要求，確保師生員工返校安全健康。所有不在學校所在地的師生員工（含后勤服務(wù)人員）返回后須連續(xù)居家健康觀察14天，在錫無固定住所的師生員工應(yīng)結(jié)合實際采取適當形式落實疫情防控和健康管理要求，健康者方可返校。師生員工的居家體溫測量記錄須在開學后交由學校統(tǒng)一存檔。在抗疫一線參加志愿服務(wù)或從事相關(guān)防疫工作的師生員工必須提前14天返回進行居家健康觀察，期滿后確認健康方可返校。學校應(yīng)動態(tài)掌握每一位師生員工及其共同生活居住的家庭成員開學前的健康狀況和中高風險地區(qū)旅居史等情況，對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似癥狀的師生員工，要督促其及時就醫(yī)。所有學校教職工在確保本人達到防疫工作要求的前提下，可在開學前一周返校到崗，提前做好開學的各項準備工作。開學前，各校要嚴格實行校園封閉管理。
(四)積極開展全員防疫培訓(xùn)。
開學前，各地各校要利用信息化手段，按照教育部、國家衛(wèi)生健康委員會頒布的中小學校和托幼機構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案、國家衛(wèi)健委頒布的《重點場所重點單位重點人群新冠疫情常態(tài)化防控相關(guān)防護指南（20xx年8月版）》和《公眾和重點職業(yè)人群戴口罩指引（20xx年8月版）》相關(guān)規(guī)定要求，對全體師生員工開展疫情防控知識的普及教育，以及適當?shù)男睦硎鑼?dǎo)。各地各校要把疫苗接種作為加強疫情防控工作的重要措施，按照屬地管理原則，主動對接當?shù)匦l(wèi)生健康部門，引導(dǎo)符合疫苗接種要求的教職員工和12-17歲中學生依法依規(guī)、知情同意、應(yīng)接盡接、應(yīng)接早接。開學后，持續(xù)開展秋冬季傳染病、食品安全知識等宣傳教育活動，深入開展生命教育，引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成文明行為和良好衛(wèi)生習慣。市（縣）、區(qū)教育行政部門要組織研制幼兒園小班新生自主入園方案，在做好防疫工作的同時，充分做好適應(yīng)性教育。
(五)做好物資儲備和環(huán)境整治。
各地要指導(dǎo)和幫助轄區(qū)內(nèi)所有學校按規(guī)范要求設(shè)置相對獨立的隔離觀察區(qū)，按照在校生規(guī)模提前儲備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測設(shè)備，配備足夠的消毒藥品和器具，尤其要高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備，達到每40～45人配設(shè)一個洗手盆或0.6m長洗手槽的要求。開學前要完成校園環(huán)境的整治和美化，對教室、課桌椅、公共教學用具、門把手、食堂、住宿區(qū)域、廁所、垃圾廂房、電梯、隔離區(qū)域等重點場所（區(qū)域）的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消毒，確保校園安全、衛(wèi)生、整潔、美化。
(六)提前謀劃課后服務(wù)工作。
各地各校要堅決貫徹國家和省、市關(guān)于“雙減”工作的文件精神，認真執(zhí)行《省教育廳等四部門關(guān)于全面推進中小學課后服務(wù)進一步提升課后服務(wù)水平的實施意見》（蘇教基〔20xx〕5號）和市有關(guān)規(guī)定，提高思想認識，提前謀劃部署，確保中小學秋季學期開學后全面開展課后服務(wù)。
(一)統(tǒng)籌確定學校開學時間。
今年以來，我市一直處于低風險地區(qū)，全市中小學、幼兒園9月1日正常開學，按照“安全第一、大體相當、區(qū)別對待”的原則分批次、錯時、錯峰返校。市區(qū)中小學、幼兒園開學返校方案由無錫市統(tǒng)籌制定，報省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組學校防控組備案，江陰市、宜興市中小學、幼兒園開學返校方案參照執(zhí)行。
(二)分類加強返校師生健康管控。
各校要通過告家長書、短信、微信等多種途徑告知每位師生員工和家長，嚴格按照學校通知的時間返校，精準落實好返校途中防護措施。返校時，所有師生員工須完成無錫市教育系統(tǒng)疫情防控信息化平臺登記或提供書面填報的14天連續(xù)體溫測量記錄、健康狀況、假期行程等信息，進行體溫測量并佩戴口罩，確保師生員工安全返校。學校發(fā)出正式開學返校時間通知后，對需要重點關(guān)注的人群按照以下要求分類處置：
1．本人或共同生活人員健康碼為黃碼或紅碼（有中、高風險地區(qū)旅居史，與確診病例、疑似病例、無癥狀感染者有密切接觸或次密切接觸）的師生員工暫不返校，按要求落實疫情防控和健康管控措施，符合返校條件，持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明，經(jīng)學校報當?shù)匾咔榉揽刂笓]機構(gòu)學校防控組批準同意后方可返校。
2．有中、高風險地區(qū)所在設(shè)區(qū)市低風險地區(qū)旅居史的師生員工暫不返校，按要求落實疫情防控和健康管控措施，符合返校條件，持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明，經(jīng)學校報當?shù)匾咔榉揽刂笓]機構(gòu)學校防控組批準同意后方可返校。
3．本人或共同生活人員按健康管理要求進行核酸檢測結(jié)果未出的師生員工暫緩返校，持本人或共同生活人員48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明方可返校。
4．有發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似癥狀且為非新冠病毒感染的師生員工暫緩返校，治療無癥狀后，經(jīng)學校報當?shù)匾咔榉揽刂笓]機構(gòu)學校防控組批準同意后方可返校。有感冒、流涕等呼吸道疾病癥狀的幼兒暫緩返校，治療無癥狀后，經(jīng)幼兒園專業(yè)保健人員認定后再返校。
(三)精心組織線上教學。
對于不能正常返校的學生，各地各校要充分利用國家中小學云平臺、省“空中課堂”、市“錫慧在線”和優(yōu)質(zhì)學校網(wǎng)絡(luò)平臺等開展在線教學，通過網(wǎng)絡(luò)、電話等方式給予必要的心理輔導(dǎo)和學業(yè)指導(dǎo)，開學后要開展個性化的學業(yè)輔導(dǎo)，確保“停課不停學”。各地各校要積極主動加強和本地新華書店的溝通協(xié)調(diào)，確保今年秋季學期中小學教材“課前到書，人手一冊”。對于已列入教學計劃且在低風險地區(qū)開展的頂崗實習活動，中職學?？稍谇袑嵶龊靡咔榉揽毓ぷ鞯幕A(chǔ)上有序安排。
(四)積極開展心理健康教育。
各地各校要堅持一把手負總責，統(tǒng)一部署新學期學生心理健康工作。利用微信、網(wǎng)絡(luò)、電話訪談等形式精準掌握學生返校前的心理狀況。要精心組織“開學第一課”，加強對師生的愛國主義教育、抗疫精神、衛(wèi)生健康、心理健康等教育工作，共同營造輕松、和諧的開學氛圍。學校開學一周內(nèi)不得組織任何形式的學科測試。對因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學生極端心理事件的學校，教育行政部門要予以通報并追責。
(一)做好每日常規(guī)防護。
學校要嚴格落實常通風、勤洗手、不扎堆、保持“一米線”“兩點一線”往返校、“一日三檢”“兩報告（出勤情況、健康狀況）”、重點場所限制人流、校園相對封閉管理等要求。校門口設(shè)測溫卡點，所有人員入校后應(yīng)立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒。嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度，及時將相關(guān)信息上報“江蘇省學生健康監(jiān)測系統(tǒng)”。校醫(yī)室負責對師生體溫測量、健康監(jiān)測等工作的指導(dǎo)。師生應(yīng)隨身備用符合防護標準的口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等在工作期間要全程佩戴醫(yī)用外科口罩或更高防護級別口罩。要重點關(guān)注門衛(wèi)、食堂、宿舍等崗位后勤人員特別是服務(wù)外包人員，按照《保潔保安等后勤工作人員管理規(guī)范》嚴格落實疫情防控措施要求。
(二)加強校門進出管理。
師生員工及外來人員入校一律核驗身份、測量體溫并佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進入學校；堅持“非必要、不外出”，因公務(wù)、疾病等特殊情況確需外出時，必須佩戴口罩，做好防護。校外無關(guān)人員一律不準進校，校內(nèi)一律不會客，外來人員確需入校的，在查驗健康碼、行程碼并落實防護措施的前提下，由接待人員陪同到指定場所。有條件的學校可在門前劃定家長等待區(qū)域，實行錯時上下學（一般可按半小時/批），家長接送時要做好個人防護，做到即接（送）即走，避免聚集。
(三)定期開展校園環(huán)境消殺。
教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、車輛、教育輔助設(shè)備、電梯、桌椅、地面等應(yīng)由專人每日2次進行消毒。食堂、衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區(qū)域要加強通風清潔，每日早、中、晚非上課時間打開門窗通風3次，每次至少30分鐘?？谡值葟U棄物應(yīng)放置在專用垃圾箱，定時有效消毒處理。
(四)加強住宿和就餐管理。
幼兒園要加強幼兒床位的消毒，嚴格落實膳食管理，一餐兩點采用分時段、分區(qū)域等方式進行。學校對學生公寓要實行封閉管理，實行24小時校領(lǐng)導(dǎo)帶班值守，確保每夜有1位校醫(yī)、每個宿舍樓有1位值班人員在崗在班，對學校食堂、社會配餐企業(yè)有關(guān)人員要按照有關(guān)規(guī)定加強健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應(yīng)立即停止工作。鼓勵條件允許的學生中午回家吃飯，在校用餐的學生應(yīng)采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預(yù)約用餐、錯峰用餐等方式，盡量避免集中就餐。督促學生餐前餐后洗手，提倡自帶餐具，用餐結(jié)束后食堂場所應(yīng)第一時間進行消毒。
(五)強化學校主體責任和校園安全。
全面落實校長校園防控第一責任人責任和班主任班級防控第一責任人責任，一手抓疫情防控、一手抓教育教學，切實做到守土有責、守土盡責。對中小學校園內(nèi)的小賣部、超市等要及時予以清理，持續(xù)開展校園及周邊環(huán)境綜合治理，堅決杜絕校園安全責任事故。
(六)強化組織領(lǐng)導(dǎo)和督查問責。
各地教育行政部門要高度重視，落實屬地責任，整合資源、做好保障、加強協(xié)調(diào)、形成合力，確保防控措施落到實處。各地要采用“四不兩直”方式對轄區(qū)內(nèi)所有中小學、幼兒園的防控工作進行飛行督查，嚴明紀律要求，持續(xù)強化執(zhí)紀監(jiān)督問責，筑牢嚴密防線。
學生管理方案篇十八
為進一步增強學院防控新冠肺炎疫情的針對性、科學性和實效性，充分做好教職員工開學前各項工作的準備和平穩(wěn)運行，按照《xx大學教職工和其他人員返校工作方案》的總體要求，結(jié)合學院各類教職員工實際，特制定本方案。
成立學院教職工返校工作組，具體如下：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
教職工返校工作組辦公室設(shè)在學院辦公室，負責日常聯(lián)絡(luò)和相關(guān)信息匯總等工作。
具體聯(lián)絡(luò)人：xx。
按照“統(tǒng)籌安排，分級分類、分批分區(qū)、錯峰有序”的原則。根據(jù)學校疫情防控的整體要求，結(jié)合學院實際，制定工作方案。初步按照xx市內(nèi)人員、不包括xx市內(nèi)的省內(nèi)人員、非重點疫區(qū)的省外人員、重點疫區(qū)人員等四種情況進行返校。尤其是跨區(qū)域返校的教職工，回到學校所在地后應(yīng)居家(或在指定場所)隔離觀查14天，無異常的經(jīng)學院疫情防控小組聯(lián)絡(luò)員請示學校疫情防控辦公室后方可返校上崗;在學校所在地居住不曾跨區(qū)域流動的，應(yīng)確保返校前14天身體無異常情況。堅持返校前健康監(jiān)測和日報制度，堅決杜絕學院教職工帶病返校、帶病上崗。
包括：學校事業(yè)編、a類人事代理，b類人事代理、校發(fā)工資臨聘人員，以及學院長期聘用的開展教學科研的外籍教師等。以上人員以學院上報給校人力資源部的人員信息為準，統(tǒng)一納入教職員工“疫情防控通”每日健康打卡范圍。具體類別劃分為：
第一類：學校事業(yè)編、a類人事代理人員等，由學院疫情防控小組根據(jù)校疫情防控辦要求，組織實施相關(guān)管理工作。
第二類：b類人事代理、校發(fā)工資臨聘人員等，按照“誰用工，誰負責”的原則，按照校疫情防控辦要求，由相關(guān)人員報學院教職工返校工作組辦公室報備。
第三類：學院長期聘用的開展教學科研的外籍教師，由學院外事秘書與外籍教師本人聯(lián)系，將其相關(guān)情況報學院教職工返校工作組辦公室報備后，由學院教職工返校工作組辦公室報校國際合作部辦公室。
教職工和其他相關(guān)人員的具體返校條件，由學校疫情防控辦根據(jù)上級要求確定(初步按以下情況進行分類)：
(一)xx市內(nèi)人員。
(二)除xx市以外的省內(nèi)人員。
(三)非重點疫區(qū)的省外人員。
(四)重點疫區(qū)人員。
由學院疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級有關(guān)要求和學院實際，在返校人員必須符合返校條件下，按照人員類別和工作需要確定分批錯峰返校安排，錯峰返校原則上按照人員類別順序開展。
(一)第一批人員返校安排。
按照服務(wù)保障先行的原則，統(tǒng)籌安排，按照xx市內(nèi)的、除xx市以外的省內(nèi)的學院管理工作人員(不包括b級人事代理人員)錯鋒返校。
(二)第二批人員返校安排。
(三)第三批人員返校安排。
按照學院b級人事代理人員、臨聘人員、非重點疫區(qū)的省外教學科研人員順序錯峰安排;。
(四)第四批人員返校安排。
在確保重點疫區(qū)的人員符合返校條件的情況下，統(tǒng)籌、謹慎安排重點疫區(qū)人員返校事宜。
(五)第五批人員返校安排。
對學院長期聘任外籍教師由學院教職工返校工作組按照國際合作部(國際教育學院)暨港澳臺事務(wù)辦公室外籍教師及港澳臺教師返校方案執(zhí)行。
教職工及其他相關(guān)人員返校的實施步驟按照數(shù)據(jù)下發(fā)、單位報送、學校核準、分階段返校的程序統(tǒng)籌進行。
(一)第一類人員。
1.信息報送。學院按照學校返校條件，結(jié)合職工個人及家屬“疫情防控通”每日健康打卡情況和教職工個人工作實際，逐一研判所屬教職工和其他相關(guān)人員是否具備返校條件。按要求填寫返校人員情況匯總表后，報學校教職工返校工作組辦公室。
2.學校審定。由學校教職工返校工作組按照要求，對信息意見進行審核。
學生管理方案篇十九
為了節(jié)省制作前期管理方案的時間，依照原有的樣板做出相應(yīng)的方面是比較有效的方法。
一、前期管理方案之高層負責人職責。
1、在業(yè)主接房中要用心宣傳禮貌和諧小區(qū)建設(shè)要求和建設(shè)部《室內(nèi)裝飾裝修管理辦法》，告知業(yè)主禁止高空拋物及防火常識。
2、直接負責高層物業(yè)管理的各項工作。
3、負責防盜門、防火門、管道井、梯間玻璃等公共設(shè)施設(shè)備的同常巡視和維護工作。
4、負責公共防火及鑰匙管理，保證特殊狀況的'快速使用，領(lǐng)導(dǎo)裝修管理員做好業(yè)主前期的裝修管理工作。
5、領(lǐng)導(dǎo)電梯管理員對電梯使用管理，負責電梯、消防設(shè)施等特種設(shè)備的檢查和維護工作。對屋面進行管理，除正常設(shè)備檢查維護維修需要，嚴禁上人。
負責高層治安秩序維護工作以及治安秩序維護人員的管理。
6、做好高層外環(huán)境（衛(wèi)生）及各類裝飾裝修材料出售的管理，廣告張貼、懸掛要有序，出售商品擺放整齊、統(tǒng)一。
7、負責接待業(yè)主的各類投訴，并與開發(fā)公司等相關(guān)單位用心協(xié)調(diào)聯(lián)系解決。
8、做好突發(fā)事件預(yù)案，發(fā)生突發(fā)事件時要及時啟動預(yù)案，防止重大事故發(fā)生，協(xié)助處理各類突發(fā)事件。
二、前期管理方案之具體工作程序和標準：
1、每一天定時檢查電梯的運行狀況，并做好記錄。裝修期間每小時記錄一次（正常使用后，每2小時記錄一次），發(fā)現(xiàn)問題，及時告知管理員。
2、公共鑰匙要有借有還，借出要簽字，做好業(yè)主和外部人員鑰匙的借用記錄。
3、發(fā)現(xiàn)違章使用電梯、亂倒垃圾、損壞公共設(shè)施的行為，透過對講系統(tǒng)及時記錄并制止，并進行勸說。
4、如遇突發(fā)緊急事件，及時告知領(lǐng)導(dǎo)，并采取力所能及的措施。（如電梯進水故障、業(yè)主家中跑水等）。
5、如遇業(yè)主搬運物品，告知業(yè)主注意事項，監(jiān)督業(yè)主對樓道單元門、電梯的使用狀況，直到搬運結(jié)束，如有損壞及時告知管理員。
6、每一天對樓道消防防盜門、樓道消防箱、安全出口燈，消防報警器進行檢查，并做好記錄。時間為上班后、下班前各一次。
7、不與業(yè)主發(fā)生爭執(zhí)，處理問題要注重語氣和態(tài)度，無法處理時及時告知管理員。
學生管理方案篇二十
作為一名分院的團總支副書記，職責在于做好上傳下達工作，并好組織團總支各項工作，監(jiān)督、協(xié)調(diào)團總支各部門運作，起統(tǒng)籌作用；明確各部門的職責和任務(wù)分工以及及時發(fā)現(xiàn)，解決存在的問題和工作矛盾，加強團總支的凝聚力，以利于工作的順利且有效地開展。
為了能夠更好的管理與協(xié)調(diào)團總支各部門的工作，更完善的落實書記下發(fā)的任務(wù)，讓各項活動更加具有分院式的特色，讓同學們能夠積極參與并配合我們的工作，遂做出此份策劃。
（一）學習方面。
2.開展戶外實踐活動。帶領(lǐng)團總支的干事們外出參觀一些革命烈士紀念館或博物館，讓干事們能切身實際的體會到黨的精神。
4.做到突出問題有解決。要及時的發(fā)現(xiàn)存在的問題與工作矛盾，了解情況后做出最妥當?shù)奶幚?，加強團總支的凝聚力，讓各項工作能夠順利的開展。
讓我們分院團總支各部門能夠更好的進行工作，讓我們的活動更受同學們的歡迎，得到踴躍的參與，能夠更好的處理上級團組織下發(fā)的各項指令。
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