學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
助殘心得體會(huì)篇一
助殘助教是一項(xiàng)很有意義的活動(dòng)，它不僅能幫助殘疾人走向更加獨(dú)立自主的生活，還能為兒童提供更好的教育。在參與這項(xiàng)活動(dòng)的過程中，不僅可以幫助別人，同時(shí)也可以提高自己的素質(zhì)和能力。下面我將分享一下我自己在助殘助教中的心得和體會(huì)。
第二段：助殘的體會(huì)
我曾經(jīng)參與過一次助殘活動(dòng)，當(dāng)時(shí)我們?nèi)チ艘患铱祻?fù)中心，看望了一些殘疾人士。這些人士常年生活在康復(fù)中心里，他們的生活比較單調(diào)，但是他們依然對(duì)生活充滿熱情。在和他們交流的過程中，我深刻地感受到了他們的堅(jiān)韌和勇氣，以及他們對(duì)生活的熱愛。通過這次活動(dòng)，我不僅深刻了解到殘疾人士的生活狀態(tài)，更懂得去盡可能地關(guān)心他們、幫助他們，讓他們走出陰影，開心地生活。
第三段：助教的體會(huì)
在參與助教的過程中，我深感到了教育的重要性。我曾經(jīng)在一所學(xué)校做過志愿者，給小學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè)。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)間太有限了，作業(yè)數(shù)量太大，往往還沒有時(shí)間思考、總結(jié)知識(shí)點(diǎn)。我感到我們作為學(xué)長學(xué)姐，有責(zé)任去幫助小學(xué)生們，讓他們能夠更好地掌握知識(shí)點(diǎn)。通過和孩子們的交流與溝通，我也更加清晰地認(rèn)識(shí)到了我自己的不足，認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)中需要做出哪些調(diào)整，更深入地了解了知識(shí)點(diǎn)。
第四段：對(duì)自我提升的幫助
通過參與助殘助教活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)過程不僅是給別人幫助，更是給自己提升自身能力和素質(zhì)的過程。在過程中需要更多的耐心、思考和理解能力，這些都是非常關(guān)鍵的能力，不僅為今后工作和生活提供了具體的幫助，更將成為我人際交往和人生體驗(yàn)的寶貴財(cái)富。
第五段：總結(jié)
助殘助教是非常有意義的社會(huì)活動(dòng)。通過參與活動(dòng)，我們可以了解到不同的社會(huì)群體生活狀態(tài)，從而能夠更好地關(guān)愛和支持他們。同時(shí)，我們也可以為兒童提供更好的教育和幫助，讓他們充分發(fā)揮自身的潛力。參與助殘助教活動(dòng)不僅可以幫助別人，更是一種自我提升和鍛煉的機(jī)會(huì)，幫助我們更好地了解自我，更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
助殘心得體會(huì)篇二
在20__年五月13日在肇慶的波海公園舉行游美麗綠道樹自強(qiáng)不息建幸福廣東”——肇慶、珠海、江門三地萬名殘疾人暢游美麗綠道啟動(dòng)儀式。我參加了這次活動(dòng)的志愿者工作。那是風(fēng)和日麗的日子，雖然下了點(diǎn)雨，但也不能阻擋我們服務(wù)的熱情。
接著我后來主要負(fù)責(zé)的工作是陪同一位殘疾小朋友暢游綠道。我喜愛他們!因?yàn)樗麄兩砩嫌兄Ｐ『⒆铀鶝]有的可愛之處!
他們坐在輪椅上興奮著，那一張張的笑臉，那樣的無邪，沒有憂慮，沒有煩惱…。開心自在。雖然他們治理不正常人，但又怎樣。他們一樣活得比我們某些正常人更精彩更快樂更闊達(dá)孩子們總是那么的可愛!坐在輪椅上，看的是那樣的認(rèn)真，那樣的入神。玩的時(shí)候，有時(shí)那樣的忘乎所有，自由自在……!似乎世界上沒有其它，只有我們的存在，我覺得，我好似也變成了小孩子，跪倒地板上，真的和小孩子們玩到了一快，快樂到了一快，心靈溝通到了一塊。聽到孩子們那動(dòng)人而天真的笑聲，我的內(nèi)心開心極了!感覺，此時(shí)，我就是世界上唯一的，最幸福的人。
面對(duì)相機(jī)的鏡頭，他們做出各種各樣的pose，燦爛的笑容照亮我們每一個(gè)人那枯燥的心靈，我感受著他們喜悅的氣氛中，洗禮了我在現(xiàn)實(shí)中已丟失童真的心靈。我是幸福的，所以我應(yīng)該每天都積極面對(duì)現(xiàn)實(shí)每一件不愉快的事，要淡定冷靜地處理。相信明天會(huì)更好!
在此，我還有一個(gè)心愿，希望以后能夠多多的參加這種活動(dòng)，走向街頭，深入社區(qū)，用自己微薄的力量，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一片愛心，為需要幫助的人們作出自己僅有的貢獻(xiàn)!為他們送去愛心，送去溫暖，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得不再冷淡，人們將會(huì)不再“孤獨(dú)”下去。愿我們的愛，能早日喚醒人們沉睡的心靈。
這僅僅是作為志愿者為人們服務(wù)的開始，也是我學(xué)習(xí)進(jìn)步的開始。今后會(huì)有更多的志愿者活動(dòng)，當(dāng)然我也會(huì)積極的加入。通過參加的這些活動(dòng)讓我知道只要你付出就有回報(bào)，對(duì)方的一句“謝謝”，一個(gè)笑臉，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，足以體現(xiàn)出我們志愿者的價(jià)值所在。當(dāng)今后人們問起的時(shí)候，我會(huì)很驕傲的告訴他，我是一名志愿者。我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂!
助殘心得體會(huì)篇三
助殘兒童是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，它是為了幫助那些生活在困境中的孩子們，給他們希望和勇氣。我有幸參與了一次助殘兒童的活動(dòng)，讓我深切地感受到了這項(xiàng)事業(yè)的重要性。在這篇文章中，我將分享我在此次活動(dòng)中的體會(huì)和收獲。
第二段：助殘兒童的經(jīng)歷
我參加的助殘兒童活動(dòng)是在一所殘障兒童學(xué)校中進(jìn)行的。這里有各種各樣的殘障兒童，有智力殘障、聽力殘障、視力殘障等等。我們的任務(wù)是和這些孩子們一起玩耍、交流、帶給他們快樂。在和他們相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)了他們特別善良、純真和真誠。他們對(duì)我們的到來感到非常高興，用他們獨(dú)特的方式表達(dá)出對(duì)我們的感激和愛。
第三段：助殘兒童的意義
助殘兒童不僅僅是為了給他們帶來快樂和溫暖，更重要的是給他們帶來信心和勇氣。助殘兒童的過程中，我們可以通過和他們交流和互動(dòng)，了解他們的需求和困難，激發(fā)他們的潛力和自信。將他們不同尋常的經(jīng)歷和人生故事傳遞給更多的人，讓更多的人關(guān)注和關(guān)心他們，幫助他們走出殘障的陰影，走向美好的未來。
第四段：助殘兒童的啟示
參加助殘兒童的活動(dòng)，讓我得到了很多啟示。首先，每個(gè)孩子都應(yīng)該受到尊重和關(guān)愛，他們都有權(quán)利和機(jī)會(huì)去享受生活中的美好與快樂。其次，我們應(yīng)該有關(guān)愛他人的精神和意識(shí)，愿意關(guān)心并幫助那些需要幫助和關(guān)愛的人。無論是通過行動(dòng)還是言語，都可以讓他們感受到我們的愛和關(guān)懷。最后，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到助殘兒童的活動(dòng)中來，幫助那些在困境中的孩子。
第五段：結(jié)論
助殘兒童是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，它可以帶給我們更多的意義和價(jià)值。在助殘兒童的過程中，我們可以通過行動(dòng)和言語，向他們傳遞我們的愛和關(guān)懷。讓我們一起加入到助殘兒童的行列中來，為每個(gè)孩子帶去美好的未來。
助殘心得體會(huì)篇四
廣大市民：
五月，氣溫宜人，鮮花盛開。五月，溫馨世界，愛心匯集。今年5月17日，是第25次“全國助殘日”，活動(dòng)主題是：關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來。
近年來，殘疾人保障法、殘疾人就業(yè)辦法等一系列法律、法規(guī)和社會(huì)救助保障政策及殘疾人共享小康工程、殘疾人參保居民養(yǎng)老醫(yī)療保險(xiǎn)政府補(bǔ)貼、殘疾人庇護(hù)產(chǎn)品政府優(yōu)先采購和事業(yè)單位定向招錄殘疾人等助殘實(shí)事工程的實(shí)施落地，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)殘疾人事業(yè)的深切關(guān)懷，廣大殘疾人的生活保障水平也有了很大提升。但是，由于自身功能喪失或者外界障礙，殘疾人在基本生活保障、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)參與等方面存在諸多困難和艱辛，處于相對(duì)劣勢(shì)的地位。因?yàn)闅埣?，他們?dāng)中的'部分人難以甚至無法走出家門、享受正常人生活；因?yàn)闅埣?，他們?dāng)中的部分人還僅僅生活在最低生活保障線邊緣；因?yàn)闅埣?，他們?dāng)中的部分人還可能遭受社會(huì)偏見、歧視和不公待遇等。這些，都需要我們付出努力、共同消除；這些都需要你、我、他奉獻(xiàn)愛心、共同克服。
在第25次“全國助殘日”即將來臨之際，xx區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)向全市各界朋友們倡議如下：
一、當(dāng)好引領(lǐng)者。健殘協(xié)力，引領(lǐng)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人社會(huì)文明風(fēng)尚。
二、當(dāng)好維權(quán)者。以身作則，在日常生活工作中，不與殘疾人爭權(quán)奪利，全力維護(hù)殘疾人合法權(quán)益。
三、當(dāng)好志愿者。身體力行，加入志愿服務(wù)行列，堅(jiān)持為身邊的殘疾人做一些力所能及的有意義的好事、實(shí)事。
四、當(dāng)好宣傳者。大力宣傳，全面樹立“平等、參與、共享”的現(xiàn)代文明殘疾人觀，殘健共融，共建共享文明溫州。
五、當(dāng)好主人翁。珍重權(quán)利，殘疾人朋友自尊、自信、自強(qiáng)、自立，共創(chuàng)共享幸福美好生活。
古有“施比受更有福”，今有“送人玫瑰，手有余香”。也許，你的付出會(huì)改變一個(gè)殘疾朋友的命運(yùn)；可能我的義舉會(huì)給殘疾人朋友留下人間珍愛；或許他的幫助，將喚起千百人的愛心。扶殘幫殘助殘，有你有我有他！
助殘心得體會(huì)篇五
全國助殘日的到來，呼吁大家來關(guān)注自閉癥群體、來關(guān)愛和幫助自閉癥患者家庭、給他們更多的理解和包容，讓自閉癥患者也能平等、有尊嚴(yán)地生活在這個(gè)社會(huì)!__社區(qū)舉辦了"關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來"社會(huì)倡導(dǎo)活動(dòng)。
一、以"全國助殘日"為主題開辟專欄板面，對(duì)轄區(qū)內(nèi)精神殘疾的__兒童進(jìn)行了走訪慰問。礦區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)_理事長、_理事長等在社區(qū)協(xié)調(diào)員的陪同下一行來到__家庭慰問__小朋友。_理事長和_理事長親切問候了__兒童的爸爸媽媽，深入了解了__小朋友的生活狀況，關(guān)切地詢問目前孩子的學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，就目前對(duì)__小朋友所面臨的困難及教育、康復(fù)情況等等提出的生活需求做好登記，并鼓勵(lì)孩子應(yīng)該樂觀的面對(duì)生活。最后，殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)向__小朋友送上兒童益智積木和300元現(xiàn)金。孩子的天真無邪、活潑可愛讓我們每個(gè)人都為之動(dòng)容。
二、為使殘疾人更方便自如地生活，進(jìn)一步提高他們的生活質(zhì)量。近日，__社區(qū)居委及時(shí)將區(qū)殘聯(lián)配備的殘疾人康復(fù)器具的7份審批登記表送入殘疾人家中。段北溝社區(qū)居委始終把做好殘疾人服務(wù)工作、保障殘疾合法權(quán)益、尊重殘疾人人格、發(fā)揮殘疾人的價(jià)值作為日常工作的重要服務(wù)內(nèi)容。
三、營造宣傳助殘聲勢(shì)。為擴(kuò)大宣傳力度，增強(qiáng)社會(huì)影響，我們社區(qū)工作人員在轄區(qū)主要街道和路段的醒目位置懸掛宣傳橫幅、宣傳口號(hào)、張貼宣傳標(biāo)語，分發(fā)宣傳材料。共張貼宣傳標(biāo)語3條;發(fā)放宣傳資料200余份。并通過在人流量密集的四礦廣場做社會(huì)倡導(dǎo)與康復(fù)知識(shí)宣傳活動(dòng)。宣傳和普及了心智障礙兒童康復(fù)知識(shí)，提高轄區(qū)內(nèi)心智障礙兒童家庭的康復(fù)意識(shí)，讓段北溝社區(qū)的老百姓對(duì)心智障礙兒童有了更深的了解，對(duì)心智障礙兒童多了一份理解與寬容，為更好的接納心智障礙兒童奠定了基礎(chǔ)。
助殘心得體會(huì)篇六
第一段：介紹助殘培訓(xùn)的目的和背景（200字）
助殘培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的社會(huì)活動(dòng)，旨在提升社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)注和幫助殘疾人融入社會(huì)。我有幸參加了一次助殘培訓(xùn)，體會(huì)到了這個(gè)活動(dòng)的重要性和意義。這次培訓(xùn)不僅讓我了解了殘疾人的需求和困境，還學(xué)到了與殘疾人溝通和幫助他們的技巧。
第二段：講述對(duì)殘疾人生活困難的認(rèn)識(shí)（200字）
通過參與助殘培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到殘疾人在日常生活中所面臨的巨大困難。我和其他志愿者一同體驗(yàn)了一天生活在輪椅上的感受，才發(fā)現(xiàn)出行、上下樓梯、使用公共設(shè)施對(duì)殘疾人是多么不便。此外，殘疾人在就業(yè)和社交方面也面臨著許多的挑戰(zhàn)，我們需要更多的關(guān)注和幫助。
第三段：分享與殘疾人交流和幫助的技巧（300字）
在助殘培訓(xùn)中，我們接受了專業(yè)的溝通技巧培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了如何與殘疾人進(jìn)行有效的交流。首先，我們要保持平等和尊重的態(tài)度，不要因殘疾人的殘缺而產(chǎn)生偏見。其次，我們應(yīng)該注重言語和非言語的交流，通過簡單的手勢(shì)和肢體語言來表達(dá)自己的意思。最重要的是要傾聽他們的需求和感受，以便更好地提供幫助和支持。
第四段：強(qiáng)調(diào)助殘的重要性和社會(huì)責(zé)任（300字）
助殘培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到我們作為社會(huì)的一員有責(zé)任幫助殘疾人融入社會(huì)。殘疾人是社會(huì)的一部分，他們也有與其他人一樣的權(quán)利和需求。我們應(yīng)該提倡包容和友善的社會(huì)環(huán)境，為殘疾人創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和平等的待遇。無論是提供無障礙的公共交通工具，還是擴(kuò)大殘疾人的就業(yè)機(jī)會(huì)，每個(gè)人都可以為助殘事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)對(duì)助殘培訓(xùn)的體會(huì)（200字）
通過助殘培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了與殘疾人交流和幫助他們的技巧，還深刻認(rèn)識(shí)到了殘疾人在社會(huì)中面臨的各種困難。作為一個(gè)志愿者，我將倍加珍惜自己的身體和能力，多關(guān)心并幫助殘疾人。同時(shí)，我也將積極傳播助殘事業(yè)的理念，呼吁更多人加入到這個(gè)有意義的活動(dòng)中來。助殘培訓(xùn)深深地觸動(dòng)了我的心靈，讓我決心為改善殘疾人的生活貢獻(xiàn)自己的一份力量。
助殘心得體會(huì)篇七
xx年5月21日是以“推進(jìn)殘疾預(yù)防，健康成就小康”為主題的第xx次全國助殘日。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，我縣結(jié)合實(shí)際對(duì)全國助殘日活動(dòng)進(jìn)行了全面安排和周密部署，開展了扶殘助殘系列活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效果。現(xiàn)將活動(dòng)情況簡要總結(jié)如下：
理事長對(duì)此高度重視，召開專題會(huì)議，分析本縣殘疾人工作的態(tài)勢(shì)，部署助殘日活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)在助殘日期間為殘疾人要多辦好事、多辦實(shí)事，開展豐富多彩的活動(dòng)。在具體工作中，我們堅(jiān)持突出主題，以助殘活動(dòng)為載體，努力營造扶殘助殘氛圍，為廣大殘疾人辦一些力所能及的'事。
為了把此次活動(dòng)開展得有聲有色，我們提早組織力量作好充分準(zhǔn)備：
一是全面了解殘疾人家庭生產(chǎn)生活情況和當(dāng)前急需解決的主要問題，針對(duì)實(shí)際困難進(jìn)行幫扶。
二是認(rèn)真做好宣傳，制作條幅標(biāo)語，設(shè)立咨詢點(diǎn)。
積極發(fā)動(dòng)助殘志愿者在縣城主要街道開展以殘疾預(yù)防為主要內(nèi)容的宣傳活動(dòng)，共散發(fā)宣傳資料x余份，還在現(xiàn)場為殘疾人及其親友作了熱點(diǎn)難點(diǎn)解答，得到了大家的認(rèn)可及肯定。
這次“助殘日”活動(dòng)，開展了豐富多彩的助殘活動(dòng)。
二是救濟(jì)了部分貧困戶，共xx戶，每人發(fā)放x元現(xiàn)金，共計(jì)xx元;
三是根據(jù)動(dòng)態(tài)更新數(shù)據(jù)庫，為有需求的殘疾人配發(fā)了一批輔助器具。
總之，我們堅(jiān)持把殘疾人辦實(shí)事、辦好事作為落腳點(diǎn)，使廣大殘疾人真正享受到黨和政府的溫暖。
助殘心得體會(huì)篇八
上世紀(jì)六十年代，交大人在國家的召喚下義無返顧地踏上了西遷的路，他們或舉家西遷或孤身一人扎根于西部，不畏懼西部條件的困苦，用自己的青春和熱血譜寫了光輝的歲月，為國家的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，他們的愛國情懷，艱苦奮斗的精神令人動(dòng)容，令人震撼，他們是西部最偉大的建設(shè)者，最崇高的建設(shè)者。
“西遷精神”的光輝時(shí)時(shí)刻刻灑向四方。它激勵(lì)著我們敢為人先、克服工作中困難的勇氣，同時(shí)也激發(fā)了我們?yōu)槊篮蒙疃鴬^斗的使命和責(zé)任。作為學(xué)生黨員和學(xué)生干部，我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)為黨的事業(yè)做出有價(jià)值的犧牲，繼承和發(fā)揚(yáng)西遷精神，不忘初心、牢記使命，為新時(shí)代作出新的貢獻(xiàn)，擔(dān)起新時(shí)代青年的歷史責(zé)任。
每一代人都有自己的使命，60余年前一批青年人的集體選擇，從黃浦江畔來到渭水之濱，扎根黃土地，為黨和國家奉獻(xiàn)青春的`力量是“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”，影響著一代又一代的青年，也激勵(lì)著一代又一代共產(chǎn)黨人矢志不渝地堅(jiān)守責(zé)任使命和時(shí)代擔(dān)當(dāng)。
為西部發(fā)展、國家建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和力量，是新時(shí)代永恒不變的精神底色和內(nèi)涵，作為一名新時(shí)代研究生黨員，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)貫徹黨和國家的方針政策，傳承“西遷精神”，胸懷大志有擔(dān)當(dāng)，胸懷祖國有抱負(fù)，到黨和國家最需要的地方建功立業(yè)、造?；鶎尤嗣袢罕姡瑸榍啻轰秩緤^斗的色彩，做新時(shí)代的“愛國者”！
助殘心得體會(huì)篇九
第一段：介紹助殘實(shí)訓(xùn)的背景和目的（大約200字）
助殘實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展和生活改善的重要活動(dòng)。通過參與助殘實(shí)訓(xùn)，我們可以了解到殘疾人的實(shí)際需要和困境，以及他們所面臨的各種挑戰(zhàn)。其目的是培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)愛心、責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)，同時(shí)促進(jìn)殘疾人群體的融入和社會(huì)意識(shí)的提升。我有幸參加了一次助殘實(shí)訓(xùn)，深受觸動(dòng)，讓我對(duì)殘疾人的生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：對(duì)助殘實(shí)訓(xùn)的感受和體驗(yàn)（大約300字）
在助殘實(shí)訓(xùn)中，我與一位視力嚴(yán)重受損的殘疾人合作，幫助他學(xué)習(xí)和適應(yīng)生活的各個(gè)方面。通過與他的交流，我深刻感受到了他的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。他身上的積極品質(zhì)令我震撼，給我?guī)砹藷o限的力量。我學(xué)會(huì)了如何傾聽，如何與殘疾人友善地交流，如何鼓勵(lì)他們克服困難并保持積極的心態(tài)。通過與殘疾人共同努力，我體會(huì)到了合作的重要性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。我們共同完成了一些任務(wù)，包括編寫電腦課程，幫助殘疾人學(xué)習(xí)使用助聽器等。通過這些活動(dòng)，我不僅提高了自己的技能，還為殘疾人帶去了實(shí)實(shí)在在的幫助和改善。
第三段：助殘實(shí)訓(xùn)帶給我的啟示和反思（大約300字）
助殘實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)殘疾人有了更深入的了解，也讓我認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該尊重和包容每一個(gè)人，無論他們是否有殘疾。每個(gè)人都應(yīng)該有平等的機(jī)會(huì)去展示自己的才能和價(jià)值。我意識(shí)到，作為年輕一代，我們應(yīng)該積極參與到社會(huì)服務(wù)中去，通過自己的力量為殘疾人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。助殘實(shí)訓(xùn)讓我明白，殘疾人并不是需要同情和憐憫的對(duì)象，而是需要尊重和支持的社會(huì)成員。我們應(yīng)該以平等的態(tài)度看待殘疾人，給予他們更多的機(jī)會(huì)和支持，鼓勵(lì)他們充分發(fā)揮自己的潛力。通過助殘實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了感恩，珍惜我所擁有的一切，并努力將自己的力量用于幫助他人。
第四段：對(duì)助殘實(shí)訓(xùn)的改進(jìn)和展望（大約200字）
助殘實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，但也存在一些問題和不足。比如，在組織和規(guī)劃方面，我們可能需要更多的專業(yè)指導(dǎo)和支持。另外，我們還可以加強(qiáng)宣傳，讓更多的人了解助殘活動(dòng)的意義，以及志愿者的重要性。未來，我希望能看到更多的人參與助殘實(shí)訓(xùn)，共同為殘疾人的生活改善貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)，我也希望政府和社會(huì)能給予更多的支持和關(guān)注，為殘疾人提供更好的生活條件和機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)助殘實(shí)訓(xùn)的意義和價(jià)值（大約200字）
助殘實(shí)訓(xùn)讓我成長了許多，讓我懂得了愛和關(guān)愛的力量。通過與殘疾人的接觸和合作，我收獲了友誼和感動(dòng)。我相信，每個(gè)人都可以做出貢獻(xiàn)，每個(gè)人都應(yīng)該得到尊重和幫助。只要我們肩負(fù)起責(zé)任，發(fā)揮自己的力量，就能讓我們的社會(huì)變得更加包容和溫暖。助殘實(shí)訓(xùn)讓我明白，人與人之間沒有距離，只有愛和理解。我希望將來能繼續(xù)參與助殘活動(dòng)，為殘疾人提供更多的幫助和支持，讓更多的人了解殘疾人的需要和價(jià)值，共同為一個(gè)更加美好和平等的社會(huì)而努力。
助殘心得體會(huì)篇十
近日，石家莊市井陘礦區(qū)劉趙村小學(xué)在全國第xx次助殘日到來之際，結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真組織，扎實(shí)開展了“關(guān)愛殘疾人，共沐黨洪恩”助殘日系列主題教育活動(dòng)。
周一升旗儀式，大隊(duì)輔導(dǎo)員向全體隊(duì)員發(fā)出倡議，要求大家通過小手拉大手等方式，積極參加“關(guān)愛殘疾人，共沐黨洪恩”扶殘助殘系列活動(dòng)，在全校內(nèi)營造起濃厚的扶殘助殘的新風(fēng)尚。
利用學(xué)校及班級(jí)微信群、釘釘群等對(duì)全校師生以及學(xué)生家長進(jìn)行廣泛宣傳，讓全社會(huì)都來了解、關(guān)心殘疾人，支持我國的殘疾人教育事業(yè)。
組織學(xué)生志愿者深入到劉趙村社區(qū)、趙村店社區(qū)、秋樹坡村，開展了扶助弱勢(shì)群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動(dòng)。低年級(jí)的隊(duì)員們立足身邊，幫行動(dòng)不便的殘疾人梳梳頭、端端水，盡己所能將溫暖送到他們身邊；中年級(jí)的“故事大王”們走進(jìn)社區(qū)，給殘疾人朋友講在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下殘疾人脫貧攻堅(jiān)和小康進(jìn)程取得歷史性成就的感人故事，讓他們充分感受到中國共產(chǎn)黨“全心全意為人民服務(wù)”的無私與偉大；高年級(jí)的隊(duì)員們則將關(guān)愛范圍延伸到老幼病等弱勢(shì)群體，他們一邊扶弱助弱送溫暖，一邊宣傳《殘疾人保障法》，受到了社區(qū)居民的'一致稱贊。
通過第xx個(gè)“全國助殘日”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步促進(jìn)了教師、學(xué)生、社區(qū)居民對(duì)殘疾人事業(yè)的了解和支持，增進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步形成，增強(qiáng)了人們的扶殘助殘意識(shí)，進(jìn)而有效引導(dǎo)全校師生、全社會(huì)更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。
助殘心得體會(huì)篇十一
隨著社會(huì)進(jìn)步和人民生活水平的提高，對(duì)于殘疾人的尊重和關(guān)愛也越來越日益重視。為促進(jìn)殘疾人的就業(yè)，助殘崗位應(yīng)運(yùn)而生。在這樣一個(gè)特殊的工作環(huán)境中，我深深地感受到了殘障工人們的自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀和勇氣，也更深刻地理解了殘疾人的需要和困境。下面我將分享我的助殘崗位心得體會(huì)。
第一段：工作環(huán)境與職責(zé)
在助殘崗位工作，我了解了許多與身體殘疾相關(guān)的知識(shí)，也成功地與各種殘疾人合作完成了許多任務(wù)。這里的工作環(huán)境和職責(zé)都非常獨(dú)特，需要我們對(duì)社會(huì)的承諾有明確的認(rèn)識(shí)和責(zé)任感。每個(gè)人都要有意識(shí)地發(fā)揮自己的最大價(jià)值，分享工作中的種種成績和收獲。
第二段：尊重與包容
在工作的過程中，我深深地體會(huì)到了尊重和包容的重要性。對(duì)于每一個(gè)殘疾人，我們都要尊重他們的個(gè)性、特點(diǎn)和獨(dú)立性，同時(shí)也在行動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)殘疾人的認(rèn)同和關(guān)愛。自己的理解和體驗(yàn)都要全心全意的與殘疾人共享和體驗(yàn)，這樣才能在一個(gè)友好的環(huán)境中共同努力，為社會(huì)的美好做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第三段：勇氣與堅(jiān)持
在助殘崗位工作中，我遇到了許多有關(guān)身體殘疾的情況。這些經(jīng)歷給了我很多思考，也激發(fā)了我對(duì)殘疾人勇氣和堅(jiān)持的敬意。每個(gè)殘疾人都需要一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，同時(shí)也需要得到周圍的支持和鼓勵(lì)。我們的工作就是為殘疾人提供一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，幫助他們展現(xiàn)出自己的實(shí)力和勇氣，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想與愿望。
第四段：行動(dòng)與責(zé)任
在助殘崗位上，我們的每一個(gè)行動(dòng)都需要切實(shí)體現(xiàn)責(zé)任與義務(wù)。作為一名志愿者，我們需要把握好自己的職責(zé)與使命，踐行社會(huì)責(zé)任與公益精神。這個(gè)過程中，我們需要體現(xiàn)出成熟、果斷、專業(yè)和可靠，更要在行動(dòng)中體現(xiàn)出關(guān)愛形式與實(shí)質(zhì)。
第五段：成就與感悟
在助殘崗位上，我們不僅僅是用心呵護(hù)殘疾人的生命，更要幫助他們走出困境。這里有許多美好的成就等待我們?nèi)ネ瓿桑兄顚哟蔚囊饬x和價(jià)值。我們的感悟就是：只要生命在繼續(xù)，就不會(huì)停止奮斗和前進(jìn)的步伐。對(duì)于殘疾人來說，生活一直都充滿挑戰(zhàn)和不確定性，而我們的工作就是為殘疾人提供一個(gè)安全穩(wěn)定的助殘崗位，讓他們感受到自己的價(jià)值和美好的生命。同時(shí)，我們自己也因此收獲了深沉的感悟，感受到了社會(huì)善意和美好的情感力量。
總之，助殘崗位不僅僅是一種工作經(jīng)歷，更是一種人生體驗(yàn)和情感認(rèn)知。它需要我們用心呵護(hù)每一位殘疾人生命的安全與尊嚴(yán)，也需要我們踐行社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，展現(xiàn)出優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)和品質(zhì)。希望在今后的工作中，我能夠認(rèn)真貫徹助殘崗位的精神和要求，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
助殘心得體會(huì)篇十二
為組織做好本次“全國助殘日”活動(dòng)，市殘聯(lián)根據(jù)上級(jí)殘聯(lián)有關(guān)通知的精神，及時(shí)進(jìn)行了研究部署，開展了一系列形式多樣的助殘日活動(dòng)。
市殘聯(lián)召開會(huì)議，專題研究安排部署我市開展第xx次“全國助殘日”活動(dòng)計(jì)劃，并明確了在助殘日活動(dòng)中的職責(zé)和任務(wù)。市殘聯(lián)理事長就如何搞好第xx次“全國助殘日”提出了三點(diǎn)要求：一是各區(qū)殘聯(lián)務(wù)必緊緊圍繞今年助殘日主題“關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”開展助殘日活動(dòng)；二是結(jié)合當(dāng)前全市殘疾人工作實(shí)際，以開展助殘日活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步抓好各項(xiàng)年度目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)，促進(jìn)全市殘疾人事業(yè)的發(fā)展；三是認(rèn)真搞好宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)扶殘助殘新風(fēng)尚。
助殘日期間，市殘聯(lián)結(jié)合實(shí)際，通過開辦盲人電腦培訓(xùn)班、舉辦殘疾人手工藝術(shù)展示會(huì)、走訪慰問貧困殘疾人家庭、發(fā)放殘疾人輔助用具、出臺(tái)殘疾人優(yōu)惠扶助辦法等形式，開展形式多樣內(nèi)容豐富的助殘活動(dòng)。在社會(huì)各界弘揚(yáng)人道主義，倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚，全市上下掀起新一輪的助殘高潮。
（1）滿洲里市首期盲人計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班開班。此次培訓(xùn)班為期15天，10名盲人參加了培訓(xùn)班。開辦盲人計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班，幫助盲人拓展了無障礙信息渠道，學(xué)會(huì)利用互聯(lián)網(wǎng)，通過現(xiàn)代信息技術(shù)探尋更廣泛的知識(shí)領(lǐng)域；為盲人朋友開辟一個(gè)新的學(xué)習(xí)和交友路徑，既有助于提高他們的`專業(yè)技術(shù)水平又豐富他們的業(yè)余生活。
（2）市政府副市長郭錦明、市人大副主任宋朝輝、市政府副秘書長姜萬生等在市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，走訪慰問了扎區(qū)第三辦事處肢體殘疾人賀思程，送去了1000元慰問金及部分有助于學(xué)習(xí)的書籍，與此同時(shí)，賀思程還收到了一份市殘聯(lián)全體工作人員捐資為他購買的mp4。郭市長非常贊賞他身殘志堅(jiān)的精神，鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)，加強(qiáng)康復(fù)訓(xùn)練，早日考入理想的學(xué)校。
（3）市殘聯(lián)組成調(diào)研小組，深入基層，走進(jìn)殘疾孩子家庭，實(shí)地了解他們的生活狀況。為了能夠直面接觸到殘疾孩子，調(diào)研組利用休息日時(shí)間到殘疾孩子家中進(jìn)行走訪，在摸底調(diào)研時(shí)，對(duì)需求殘疾人用品用具、尋求醫(yī)療幫助以及生活上有困難的殘疾人家庭進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，在助殘日前夕，市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同工作人員，對(duì)市區(qū)內(nèi)10戶殘疾孩子家庭進(jìn)行了走訪慰問，送去了慰問金，并為需求殘疾人用品用具的家庭解決了實(shí)際困難。
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