為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。
師生疫情防控教育方案 教師疫情防控管理制度篇一
根據(jù)縣教育局xx月x日“秦安縣開(kāi)學(xué)工作安排會(huì)議”精神，我縣所有小學(xué)五、六年級(jí)于xx月x日開(kāi)學(xué)，一、二、三、四年級(jí)于xx月x日開(kāi)學(xué)。教師于xx月x日正式上班。
為全面做好開(kāi)學(xué)前后校園的工作，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施，保障學(xué)生平安返校，教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行，防止不必要的恐慌情緒，維護(hù)學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定，特成立學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。
(一)人員組成
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
(二)主要職責(zé)
1.貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)疫情防控期間開(kāi)學(xué)工作要求，做好20xx年春季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，保障開(kāi)學(xué)后正常的教育教學(xué)秩序;
2.認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查，統(tǒng)計(jì)出來(lái)自外地的師生;
3.提前儲(chǔ)備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測(cè)量?jī)x或手持式測(cè)溫儀、醫(yī)用洗滌用品、口罩、口罩回收垃圾桶等，做好開(kāi)學(xué)前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作;
4.開(kāi)展校園隱患排查，實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無(wú)遺漏、無(wú)盲區(qū);
(一)開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作
1.加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。
對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，利用ppt客觀分析國(guó)內(nèi)外疫情發(fā)展情況，講解我國(guó)在抗擊疫情過(guò)程中所采取的重大舉措以及所取得的階段性的勝利，講述在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中逆行英雄們的先進(jìn)事跡，科普了新冠肺炎防控知識(shí)，進(jìn)行了生命與健康主題教育，正確對(duì)待疫情。通過(guò)學(xué)校公事群、手機(jī)短信、班級(jí)家長(zhǎng)微信群等多種渠道普及防疫知識(shí)，引導(dǎo)師生家長(zhǎng)增強(qiáng)敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情信心。盡量減少外出，不參加聚集性活動(dòng)。
2.提前告知具體開(kāi)學(xué)時(shí)間。
正式開(kāi)學(xué)前，利用學(xué)校公事群、班級(jí)微信群、電話等方式就開(kāi)學(xué)具體時(shí)間，通知到每一位學(xué)生，并告知學(xué)生家長(zhǎng)提前三天做好自查癥狀、自測(cè)體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的，要進(jìn)行請(qǐng)假、暫緩返校。
3.繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”制度。
教導(dǎo)處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求學(xué)生家長(zhǎng)必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度，沒(méi)有異常的可以不報(bào)，如有異常必須及時(shí)報(bào)告;各班級(jí)要嚴(yán)格按要求，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。
4.抓好重點(diǎn)師生摸排工作。
根據(jù)市、縣疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動(dòng)態(tài)，對(duì)來(lái)自外地)的師生開(kāi)展摸排工作，做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計(jì)，每天跟蹤詢問(wèn)核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組并采取相應(yīng)防控措施;根據(jù)摸排了解掌握的情況，按照醫(yī)學(xué)觀察要求，對(duì)仍然需要在家留置觀察學(xué)生，通知其暫緩返校。
5.準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場(chǎng)所。
總務(wù)處根據(jù)需要，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。
6.做好校園衛(wèi)生防疫工作。
根據(jù)縣教育局要求，按照消毒操作規(guī)范，對(duì)教室、圖書(shū)館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、廁所等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。
7.準(zhǔn)備好與家長(zhǎng)簽訂的承諾書(shū)、責(zé)任書(shū)、以及給家長(zhǎng)的一封信。學(xué)生準(zhǔn)備好返校的學(xué)習(xí)用品與口罩等防疫用品，對(duì)學(xué)習(xí)用品等用酒精等進(jìn)行徹底消毒消殺后方可使用。
(二)開(kāi)學(xué)當(dāng)天工作
1.體溫檢測(cè)。
學(xué)校在校門(mén)口安排三個(gè)進(jìn)入校園通道。學(xué)生到校當(dāng)天，在校門(mén)口排隊(duì)等候進(jìn)入學(xué)校，并且要有1米以上的距離。每個(gè)通道有專門(mén)測(cè)量體溫的值班教師，對(duì)進(jìn)入學(xué)校的每一位學(xué)生生進(jìn)行體溫檢測(cè)，并進(jìn)行如實(shí)登記，同時(shí)禁止家長(zhǎng)及外來(lái)人員入內(nèi)，體溫合格的學(xué)生必須佩戴口罩方可入內(nèi)。要求值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師、各班主任每天7:40在校門(mén)口等待學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)后進(jìn)校園，并進(jìn)行疫情防護(hù)知識(shí)教育，后將學(xué)生有序帶入教室。
2.開(kāi)學(xué)第一課
當(dāng)學(xué)生到教室后，體溫檢測(cè)無(wú)異常后到班級(jí)進(jìn)行第二次檢測(cè)(體溫檢測(cè)、異常情況詢問(wèn));進(jìn)行登記，按班級(jí)桌椅擺放就座，間隔不小于1m，不能和其他同學(xué)擠坐一桌。并填寫(xiě)晨午檢登記表及健康卡。“開(kāi)學(xué)第一課”上，班主任利用ppt客觀分析國(guó)內(nèi)外疫情發(fā)展情況，讓學(xué)生知道此次延期開(kāi)學(xué)的原因，科普新冠肺炎防控知識(shí)，講解我國(guó)在抗擊疫情過(guò)程中所采取的重大舉措以及所取得的階段性的勝利，講述在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中逆行英雄們的先進(jìn)事跡，進(jìn)行生命與健康主題教育，引導(dǎo)同學(xué)們要心懷敬畏、肩負(fù)責(zé)任、熱愛(ài)自然、尊重生命、理性認(rèn)識(shí)、正確對(duì)待疫情。
3.安全教育
學(xué)校將嚴(yán)格落實(shí)開(kāi)學(xué)第一周安全教育周活動(dòng)，充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)、給家長(zhǎng)一封信、微信群等形式，結(jié)合不同年齡學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)知能力，將防疫情、防觸電、防溺水、防食物中毒、防欺凌和防意外傷害等作為安全教育的重要內(nèi)容，以喜聞樂(lè)見(jiàn)、寓教于樂(lè)的方式，加強(qiáng)安全常識(shí)宣傳，不斷提高廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。并且班主任要時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，如盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或坐私家車上學(xué)，去公用場(chǎng)所必須佩戴口罩，用消毒水洗手等在校注意事項(xiàng)。讓學(xué)生提高安全意識(shí)，杜絕傳染病的傳播。
4.學(xué)校衛(wèi)生
學(xué)校將保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔，教室定時(shí)通風(fēng)換氣，每天對(duì)廁所進(jìn)行一次徹底消毒，兩天對(duì)院子、樓梯、樓道、窗戶、樓梯扶手進(jìn)行清潔和消毒，垃圾及時(shí)清理。
(三)、開(kāi)學(xué)后工作
1.檢測(cè)學(xué)生健康狀況
正常開(kāi)學(xué)后，根據(jù)每天防疫值班安排表執(zhí)行。全校教師分為兩組，每組10人，每天一組，依次輪換，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每天校門(mén)口進(jìn)行值守監(jiān)督。具體安排如下：
①教師每天7:40到校，學(xué)生佩戴口罩7:50到校門(mén)口后按班排隊(duì)，不按要求戴口罩者禁止進(jìn)入校園，學(xué)生前后左右拉開(kāi)一米的距離，靜待入校，1名教師負(fù)責(zé)學(xué)生排隊(duì)。
②學(xué)生通過(guò)三個(gè)通道進(jìn)入校園，每個(gè)通道1名教師測(cè)體溫，1名教師負(fù)責(zé)記錄，正常情況下，進(jìn)入院子繼續(xù)排隊(duì)等候，入校時(shí)若發(fā)現(xiàn)體溫≥37.3℃的學(xué)生，由醫(yī)務(wù)人員引導(dǎo)至學(xué)校臨時(shí)隔離點(diǎn)，經(jīng)學(xué)校醫(yī)誤人員進(jìn)行排查后，無(wú)異常方可進(jìn)入教室，1名教師負(fù)責(zé)。待學(xué)生全部入校后，由各班主任依次帶入教室。進(jìn)教室后進(jìn)行二次測(cè)溫，若經(jīng)二次測(cè)溫，體溫仍≥37.3℃的學(xué)生，學(xué)校將按照疫情防控要求進(jìn)行應(yīng)急處理。
③2名教師對(duì)教室、樓道、廁所等衛(wèi)生進(jìn)行消毒。廁所一天一消毒，教室、樓道等三天一消毒。
學(xué)生每日兩次測(cè)量體溫，早上到校和下午到校各一次。做好缺勤，早退，請(qǐng)假的記錄，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀態(tài)，填寫(xiě)健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)，同時(shí)在教室等人員密集場(chǎng)所設(shè)置手持式電子體溫儀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)測(cè)。
2、正式開(kāi)學(xué)后學(xué)校實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)禁學(xué)生隨意出入校門(mén)。
3、教室布置
教室桌椅擺放，必須拉開(kāi)一米左右的間距。教室文化建設(shè)以疫情防護(hù)為主題進(jìn)行布置。每班配發(fā)手持式電子體溫儀、消毒灑壺和消毒液，洗手盆及洗手液等，教育學(xué)生每天勤洗手。
4.傳染病防控
要求師生嚴(yán)格遵守學(xué)校在疫情防控情況下所制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，按學(xué)校要求進(jìn)行教學(xué)、學(xué)習(xí)，按規(guī)定佩戴口罩、洗手、消毒。教室、辦公室門(mén)窗常開(kāi)，保持通風(fēng)，垃圾及時(shí)清理。師生不能在校園隨意摘掉口罩。除喝水外全程戴好口罩，學(xué)習(xí)交流保持1m以上距離，不串班，不串座，下課期間嚴(yán)禁扎推聚集聊天。無(wú)論是在校內(nèi)、校外以及教室走廊過(guò)道，不聚集聊天，時(shí)刻保持1m以上距離。嚴(yán)禁上課期間或下課后不戴口罩等現(xiàn)象的發(fā)生。
5.學(xué)生如廁及活動(dòng)
學(xué)生每天如廁或上下樓梯去院子活動(dòng)時(shí)，為避免人多聚集，擁擠等現(xiàn)象，學(xué)校要求學(xué)生不能三五成群一起行走，或活動(dòng)，每班學(xué)生依次錯(cuò)開(kāi)、拉開(kāi)一定的距離如廁或活動(dòng)，并劃定各班上下樓梯行走路線：一二年級(jí)從教學(xué)樓前門(mén)出入，三四年級(jí)從教學(xué)樓左邊樓梯上下樓、并從前門(mén)出入。五六年級(jí)從教學(xué)樓右邊樓梯上下樓，從教學(xué)樓后門(mén)出入。
6.學(xué)校衛(wèi)生
學(xué)校要保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔，實(shí)行一日兩掃制，定時(shí)通風(fēng)換氣，對(duì)教室、食堂、教師辦公室、廁所等公共活動(dòng)區(qū)域，進(jìn)行通風(fēng)、清潔、消毒、并配備洗手液及洗手水桶，保證學(xué)生能及時(shí)洗手消毒。同時(shí)學(xué)校會(huì)及時(shí)核查、補(bǔ)充傳染病防控物資，如體溫計(jì)、消毒用品、洗手液、垃圾桶等，確保物資充足。一次性廢棄口罩請(qǐng)投放到貼有“廢棄口罩專用”標(biāo)識(shí)的專用垃圾桶內(nèi)。禁止亂扔垃圾、隨地吐痰等不衛(wèi)生、不文明行為。
7.開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將停止一切集體活動(dòng)。
8.就餐及食堂衛(wèi)生
建議寄宿生盡量由家長(zhǎng)陪讀，無(wú)家長(zhǎng)陪讀者要自己動(dòng)手做飯，最好不要到外面聚餐吃飯，同時(shí)一定要注意飲食安全。
由于傳染病的發(fā)生，學(xué)校食堂屬于公共場(chǎng)所，為減少隱患的發(fā)生，學(xué)生將分批進(jìn)入食堂就餐，避免扎堆就餐，減少學(xué)生交談，師生自帶碗筷或食堂提供一次性碗筷，學(xué)校將免費(fèi)提供的洗潔精供學(xué)生使用。減少學(xué)生不必要的外出，避免接觸不相關(guān)人員，外出必須佩帶口罩。
9.傳染病上報(bào)
開(kāi)學(xué)后學(xué)校做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，班級(jí)也將做好晨午檢表、因病缺課記錄表、風(fēng)熱追蹤記錄表。上報(bào)教育部門(mén)我校師生情況，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應(yīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)區(qū)，并逐級(jí)上報(bào)，學(xué)校立即通知其家屬護(hù)送去醫(yī)院。學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急處置，對(duì)密切接觸人員進(jìn)行隔離觀察。為避免傳播，可臨時(shí)性關(guān)閉校門(mén)，在校門(mén)關(guān)閉期間，教職工不得擅自離開(kāi)學(xué)校，同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒工作。
(一)加強(qiáng)進(jìn)出校園人員管控
1.嚴(yán)控臨時(shí)性到校人員。嚴(yán)格封閉管理，控制外來(lái)人員隨意進(jìn)入校園，原則上謝絕各類來(lái)訪參觀。但凡進(jìn)入學(xué)校的人員必須檢測(cè)體溫并登記。學(xué)校將每天向教育局上報(bào)學(xué)校師生狀況，對(duì)出現(xiàn)可疑癥狀的學(xué)生，將立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)報(bào)告，配合做好排查后后續(xù)相關(guān)工作，在衛(wèi)生部門(mén)人員開(kāi)展工作之前，將可疑病例隔離在觀察區(qū)域，并做好防護(hù)。
3.送生家長(zhǎng)的進(jìn)校限制。除師生外，校外人員嚴(yán)控入校，各班主任將提前告知送生家長(zhǎng)送到校門(mén)外后即返回。
4.學(xué)生在校，或上課期間無(wú)班主任簽字的請(qǐng)假條，嚴(yán)禁學(xué)生外出。
(二)嚴(yán)格進(jìn)校管理
1.師生嚴(yán)格按照學(xué)校要求進(jìn)行每日晨檢、午檢，憑請(qǐng)假條進(jìn)出校門(mén)。
2.外來(lái)人員由相關(guān)部門(mén)確認(rèn)、體溫檢測(cè)正常、登記后入校。體溫異常者嚴(yán)禁入校。
(三)加強(qiáng)車輛管理
1.嚴(yán)控進(jìn)校車輛。教師車輛必須按時(shí)進(jìn)出校園，嚴(yán)禁社會(huì)車輛進(jìn)入校園。我校教師及學(xué)區(qū)人員車輛一律停放在教學(xué)樓后面的指定車位。
2.加強(qiáng)臨時(shí)車輛管控。來(lái)學(xué)區(qū)辦事的臨時(shí)進(jìn)校車輛及人員按照體溫測(cè)量、進(jìn)出登記、消殺滅菌后，按指定路線行駛到指定區(qū)域停放。
3.禁止送生車輛進(jìn)校。預(yù)備校外臨時(shí)停車位，指揮停放學(xué)生家長(zhǎng)車輛。
密切關(guān)注學(xué)校師生及其周圍人員發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件情況，及時(shí)準(zhǔn)確掌握信息，配合治安穩(wěn)維等部門(mén)集中處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療，全力救治患者，有效處置，嚴(yán)格落實(shí)防擴(kuò)散措施。杜絕傳染病在學(xué)校的發(fā)生，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)工作。
特殊時(shí)期，我們要特別面對(duì)，尤其是在疫情沒(méi)有結(jié)束之前，一定提高警惕，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的規(guī)定，完成好特殊時(shí)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。眾志成城，疫情必摧。我們相信，有黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有各級(jí)黨委政府及市、縣教育局的精心組織，有我校每一位教師的傾情付出，我們一定能夠打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
師生疫情防控教育方案 教師疫情防控管理制度篇二
為貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的相關(guān)安排，根據(jù)《__普通中小學(xué)及幼兒園開(kāi)學(xué)前后新冠肺炎疫情防控工作流程指南》《關(guān)于做好__教育系統(tǒng)開(kāi)學(xué)前后新冠肺炎疫情防控工作的通知》的統(tǒng)一要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作方案。
(一)成立復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面謀劃復(fù)學(xué)工作，組織開(kāi)展復(fù)學(xué)準(zhǔn)備、開(kāi)學(xué)及開(kāi)學(xué)后的疫情防控工作。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)完善預(yù)防新冠肺炎疫情工作組織機(jī)構(gòu)，在教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展傳染病預(yù)防控制工作，明確人員分工，逐級(jí)壓實(shí)責(zé)任。制定疫情防控“兩案八制”工作制度，兩案：《學(xué)校開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備方案》、《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》;八制：《傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度》、《通風(fēng)消毒工作制度》、《學(xué)生體溫監(jiān)測(cè)制度》、《因病缺勤登記制度》、《復(fù)課證明查驗(yàn)制度》、《師生健康管理制度》、《環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度》、《傳染病防控宣傳教育制度》。下設(shè)疫情防控信息小組、疫情知識(shí)宣傳培訓(xùn)小組、校園環(huán)境治理小組、疫情防控物資籌備小組、教育教學(xué)保障工作小組、校園安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)生返校應(yīng)急演練小組。
1、疫情防控信息小組
成員：
職責(zé)：建立學(xué)校、處室、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。開(kāi)展健康排查，掌握每一個(gè)學(xué)生的聯(lián)系方式，了解教師、學(xué)生假期出行情況，建立師生健康檔案。嚴(yán)禁師生員工帶病返崗返校;匯總師生員工健康信息，實(shí)行
“日?qǐng)?bào)告”與了“零報(bào)告“制度，建立與上級(jí)教育局、疾控中心、社區(qū)醫(yī)院溝通聯(lián)系，形成聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。落實(shí)《傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度》、《師生健康管理制度》。
2、疫情知識(shí)宣傳培訓(xùn)小組
成員：
職責(zé)：通過(guò)微信、公眾號(hào)等途徑加強(qiáng)疫情防控相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，提高師生防范意識(shí)，引導(dǎo)師生做好科學(xué)防護(hù)。開(kāi)展學(xué)校各類方案、制度培訓(xùn)，協(xié)調(diào)轄區(qū)社區(qū)醫(yī)院專職人員到校開(kāi)展防治傳染病疫情專項(xiàng)培訓(xùn)，讓每一位教師都能熟悉、掌握防控工作流程和各類制度，實(shí)現(xiàn)依法、科學(xué)、精準(zhǔn)的開(kāi)展疫情防控工作目標(biāo)。落實(shí)《傳染病防控宣傳教育制度》。
3、校園環(huán)境治理小組
成員：
職責(zé)：改善校園環(huán)境，開(kāi)學(xué)前后加強(qiáng)校園環(huán)境整治工作，加強(qiáng)校內(nèi)教室、辦公室、廁所、會(huì)議室、責(zé)任區(qū)等重點(diǎn)公共場(chǎng)所的保潔和消毒，徹底清理衛(wèi)生死角。加強(qiáng)日常區(qū)域衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生檢查指導(dǎo)工作，落實(shí)《通風(fēng)消毒工作制度》、《環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度》。
4、疫情防控物資籌備小組
成員：
職責(zé)：規(guī)劃設(shè)置隔離醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所，設(shè)立獨(dú)立的觀察室、隔離室，完善觀察室和隔離室相關(guān)儀器設(shè)備，用于暫時(shí)留觀、轉(zhuǎn)送身體不適的師生。做好物資儲(chǔ)備工作，做好飲用水的安全監(jiān)管。
5、教育教學(xué)保障工作小組
成員：
職責(zé)：積極開(kāi)展線上教學(xué)，實(shí)現(xiàn)停課不停學(xué)，合理安排教學(xué)計(jì)劃，關(guān)愛(ài)重點(diǎn)學(xué)生。開(kāi)學(xué)后落實(shí)好《因病缺勤登記制度》、《復(fù)課證明查驗(yàn)制度》、《學(xué)生體溫監(jiān)測(cè)制度》。
6、校園安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組
成員：
職責(zé)：加強(qiáng)學(xué)校安全值守，嚴(yán)格控制外來(lái)人員隨意進(jìn)入校園。嚴(yán)格落實(shí)封校、進(jìn)出校園和工作人員的防護(hù)等各項(xiàng)要求，做到“五個(gè)一律”：未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門(mén)，師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗(yàn)身份、檢測(cè)體溫，對(duì)有發(fā)燒咳嗽等疑似癥狀者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察，不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。
7、學(xué)生返校應(yīng)急演練小組
成員：全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員
職責(zé)：選擇合適的時(shí)間，組織學(xué)生入校、上課情景模擬演練，制定、修改演練預(yù)案。
(一)開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作
1、師生健康信息管理(責(zé)任人：__)
政教處組織各班班主任負(fù)責(zé)掌握本班學(xué)生假期和返校前健康狀況及行程動(dòng)向，了解其外出史、接觸史、疾病史等關(guān)鍵信息，并做好登記工作，提醒學(xué)生不要提前返校和帶病返校。疫情期間健康檔案數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)更新，學(xué)校將返校前14天的健康檔案作為開(kāi)學(xué)后個(gè)人能否返校的重要參考資料。確保開(kāi)學(xué)時(shí)師生居家觀察不少于14天，返校的教職工和學(xué)生要進(jìn)行健康記錄，不符合條件的教職工和學(xué)生一律不得返校。有序完善師生健康檔案，為開(kāi)學(xué)做好前期準(zhǔn)備。
2、疫情防控物資儲(chǔ)備(責(zé)任人：__)
完善學(xué)校獨(dú)立的觀察室、隔離室設(shè)施設(shè)備安裝，并進(jìn)行通風(fēng)消毒，為開(kāi)學(xué)后正常使用做準(zhǔn)備。
購(gòu)置防控疫情物資，配備數(shù)量足夠的疫情防控所需的水龍頭、消毒用品、洗滌用品、口罩、體溫槍、體溫計(jì)等必要物資，為班級(jí)和門(mén)外配備體溫槍，以備開(kāi)學(xué)防控之需。
3、校園環(huán)境管理(責(zé)任人：__)
開(kāi)學(xué)前，全面開(kāi)展全校環(huán)境清潔整治行動(dòng)，對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所場(chǎng)館、設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行消毒清潔，封閉不使用的教室和功能室。建立消毒、通風(fēng)、環(huán)境檢查日記臺(tái)賬。
4、校園安全管理(責(zé)任人：__)
嚴(yán)格實(shí)行校園封閉管理。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，嚴(yán)禁外來(lái)人員和車輛隨意進(jìn)入校園，進(jìn)出校園必須登記車輛和人員信息并測(cè)量體溫。認(rèn)真執(zhí)行值班值守和“零報(bào)告”“日?qǐng)?bào)告”制度。
5、教育教學(xué)管理(責(zé)任人：__)
做好疫情期間學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作;做好學(xué)校疫情期間停課不停學(xué)工作;做好線上教學(xué)工作。
6、防控知識(shí)培訓(xùn)(責(zé)任人：__)
開(kāi)展疫情防控知識(shí)、制度、方案培訓(xùn)工作，使每一位教師掌握各類規(guī)章制度流程。
下發(fā)《關(guān)于疫情防控開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作致家長(zhǎng)一封信》，包括：1、開(kāi)學(xué)前如實(shí)填報(bào)健康檔案。每天學(xué)生離家之前必須給學(xué)生測(cè)量體溫，不上報(bào)當(dāng)天體溫或體溫超過(guò)37、3度、有發(fā)燒咳嗽癥狀者不能到校，向班主任說(shuō)明情況后，家長(zhǎng)要帶領(lǐng)孩子及時(shí)就醫(yī)，待孩子體溫正常無(wú)病狀并獲得學(xué)校允許后方可到校上課。2、如孩子在學(xué)校身體出現(xiàn)不適，學(xué)校會(huì)第一時(shí)間通知家長(zhǎng)，家長(zhǎng)要保持電話暢通，將孩子接回家觀察、治療。3、給孩子準(zhǔn)備好口罩、回家后洗手、消毒。4、學(xué)生周末杜絕外出、參加聚集活動(dòng)等。5、乘坐公共交通車輛的學(xué)生和在托管機(jī)構(gòu)的學(xué)生要做到的防護(hù)事項(xiàng)。6、在家隔離的學(xué)生，必須滿14天后，身體健康，向?qū)W校提出申請(qǐng)，獲得允許后方可回到學(xué)校上課。
7、應(yīng)急模擬演練(責(zé)任人：__)
開(kāi)展應(yīng)急模擬演練，以開(kāi)學(xué)學(xué)生入校、上課期間突發(fā)學(xué)生異常情況為假設(shè)情景，對(duì)校園門(mén)衛(wèi)管理、晨午檢制度、消毒通風(fēng)制度、疑似案例報(bào)告制度、校園隔離措施等相關(guān)疫情防控措施進(jìn)行檢驗(yàn)，查找不足，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)應(yīng)急情況處置進(jìn)行整改。
8、發(fā)揮黨員模范作用，開(kāi)展好相關(guān)工作。建立《疫情輿情處理方案》，如有輿情發(fā)生，妥善處置、最大限度縮小、降低輿情帶來(lái)的負(fù)面影響。(責(zé)任人：__)
9、準(zhǔn)備好疫情防控責(zé)任書(shū)，開(kāi)學(xué)第一天發(fā)給全體學(xué)生和教師，要求學(xué)生、家長(zhǎng)和教師要承諾提供真實(shí)數(shù)據(jù)，并簽字回收。()
(二)開(kāi)學(xué)后防控措施
1、學(xué)生上放學(xué)管理(責(zé)任人：__)
在學(xué)校門(mén)衛(wèi)師生入口處啟動(dòng)入校體溫檢測(cè)制度，組織帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、保安嚴(yán)控進(jìn)校人員管理，校外無(wú)關(guān)人員和車輛一律不準(zhǔn)進(jìn)入學(xué)校，師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫，對(duì)有發(fā)熱、咳嗽的師生一律不準(zhǔn)入校。進(jìn)行晨午檢時(shí)，禁止家長(zhǎng)在學(xué)校門(mén)口停留，避免人群聚集;放學(xué)時(shí)組織學(xué)生家長(zhǎng)到班級(jí)指定接送點(diǎn)，確保學(xué)生安全交接給家長(zhǎng)。
實(shí)施差時(shí)上放學(xué)制度，入校時(shí)間：__放學(xué)時(shí)間：__。上放學(xué)途中要保持一米間隔，要正確佩戴口罩，自覺(jué)接受體溫檢測(cè)，體溫正?？扇胄＿M(jìn)入教室。若體溫≥37、3℃，師生不準(zhǔn)進(jìn)入班級(jí)，做好防護(hù)后，到學(xué)校留觀室觀察休息(學(xué)校醫(yī)務(wù)室)，必要時(shí)及時(shí)送診。
2、師生日常健康監(jiān)測(cè)管理(責(zé)任人：__)
政教處組織班主任和辦公室負(fù)責(zé)人密切監(jiān)測(cè)師生健康狀態(tài)，每日上午、下午上第一節(jié)課前對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行晨午檢，做好因病缺勤登記與病因追蹤報(bào)告、復(fù)課證明查驗(yàn)等日常防控工作。學(xué)生在離家前，必須自測(cè)體溫，家長(zhǎng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上報(bào)學(xué)生自測(cè)體溫情況，每天早晨、中午各一次自測(cè)和上報(bào)體溫。所有教師每天上班前都要自測(cè)體溫，并上報(bào)給辦公室負(fù)責(zé)人。每天的晨午檢記錄在早晨8:10、中午14:10前上報(bào)到保健室，保健室教師每天將晨午檢記錄匯總統(tǒng)計(jì)后將數(shù)據(jù)上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)。
按照“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”的原則，如在學(xué)生入校時(shí)或在校期間發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常情況，值周教師、上課教師應(yīng)立即通知學(xué)校保健教師和帶班領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)，并配合保健教師將異常學(xué)生轉(zhuǎn)移至隔離觀察室。帶班領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)將情況上報(bào)校長(zhǎng)，啟動(dòng)《__學(xué)校應(yīng)對(duì)新冠肺炎應(yīng)急預(yù)案》，并向?qū)俚匾咔橹笓]機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生疾控部門(mén)報(bào)告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。
3、疫情防控知識(shí)宣傳(責(zé)任人：__)
通過(guò)微信、公眾號(hào)、主題班會(huì)課指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)預(yù)防新冠肺炎防控知識(shí)，提醒師生做好科學(xué)防護(hù)工作。
4、疫情防控指導(dǎo)(責(zé)任人：__)
聯(lián)系屬地衛(wèi)生防疫部門(mén)做好教師防控技能培訓(xùn)，協(xié)調(diào)街道社區(qū)醫(yī)院衛(wèi)生防疫人員參與學(xué)校的學(xué)生體溫檢測(cè)和消毒消殺工作，做到依法、依規(guī)科學(xué)防控。
5、學(xué)校設(shè)施設(shè)備消毒通風(fēng)管理(責(zé)任人：__)
教室內(nèi)學(xué)生座位單人單桌，盡量拉大學(xué)生之間的距離。
開(kāi)學(xué)后全面做好校園環(huán)境、教室、辦公室、門(mén)衛(wèi)、衛(wèi)生間、樓梯樓道間等設(shè)施設(shè)備等清潔，對(duì)物體表面和室內(nèi)空氣等定期進(jìn)行消毒，做好教學(xué)、生活和工作場(chǎng)所的通風(fēng)換氣，保證室內(nèi)空氣流通，每次通風(fēng)不少于30分鐘，每天不少于3次，教室課間盡量開(kāi)窗通風(fēng)。每天對(duì)教室、辦公室等公共區(qū)域進(jìn)行消毒，并保持環(huán)境整潔。對(duì)課桌、門(mén)把手等設(shè)施使用消毒液進(jìn)行擦拭。對(duì)不使用的辦公室或教室進(jìn)行封閉。做好飲用水的安全監(jiān)管。設(shè)置數(shù)量充足的洗手用水龍頭，配備洗手液。設(shè)置廢棄口罩回收專用垃圾桶。
6、教育教學(xué)管理(責(zé)任人：__)
疫情結(jié)束前不舉辦任何聚集性的活動(dòng)。嚴(yán)格限制班級(jí)與班級(jí)之間人員流動(dòng)，教師、教室等盡量相對(duì)固定，循環(huán)使用的學(xué)習(xí)場(chǎng)所要錯(cuò)峰開(kāi)放和科學(xué)消毒通風(fēng)。停止使用輪流使用的功能室、實(shí)驗(yàn)室等。
深入開(kāi)展健康教育，切實(shí)提高廣大師生的疫情防控知識(shí)和技能。鼓勵(lì)師生積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
(一)發(fā)現(xiàn)疫情啟動(dòng)應(yīng)急程序。嚴(yán)格按《關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的應(yīng)急預(yù)案》執(zhí)行，建立學(xué)生—教師—學(xué)校疫情負(fù)責(zé)人—校長(zhǎng)的信息報(bào)告制度，教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有新冠肺炎早期癥狀、疑似病例以及因病缺課等情況時(shí)，應(yīng)立即上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)要協(xié)同保健教師及時(shí)進(jìn)行排查，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。
(二)配合開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查。在校園內(nèi)或師生中發(fā)現(xiàn)確診傳染病例時(shí)，積極配合衛(wèi)生健康部門(mén)及時(shí)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查，采取積極應(yīng)對(duì)措施。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早排查、早治療，防止疫情蔓延。
(三)做好心理疏導(dǎo)。在醫(yī)務(wù)人員的配合和協(xié)助下，強(qiáng)化開(kāi)展師生疫情防治知識(shí)、健康教育和心理疏導(dǎo)工作，積極營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，及時(shí)消除恐慌心理，保障教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
師生疫情防控教育方案 教師疫情防控管理制度篇三
為貫徹落實(shí)市縣恢復(fù)線下教學(xué)的相關(guān)精神，切實(shí)做好我校新冠肺炎疫情防控工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定復(fù)課開(kāi)學(xué)實(shí)施方案如下：
20xx年xx月xx日上午全員實(shí)施錯(cuò)峰返校。
1、教職工返校安排：xx月xx日上午7：40返校。
2、學(xué)生返校安排：
(1)五六年級(jí)學(xué)生7：50——8：00全員返校
(2)三四年級(jí)學(xué)生8：00——8：10全員返校
(3)一二年級(jí)學(xué)生8：10——8：20全員返校
(一)開(kāi)學(xué)前
1、環(huán)境清潔。做好環(huán)境清潔和通風(fēng)。
(1)學(xué)校公共區(qū)域，樓道、教室、功能室操場(chǎng)、辦公室等。(各班級(jí)值日教師)
(2)食堂、宿舍衛(wèi)生清潔。(后勤人員)
2、校園消殺。對(duì)教室、食堂、宿舍、衛(wèi)生間、垃圾桶、垃圾箱以及其它公共場(chǎng)所消殺，對(duì)門(mén)把手、水龍頭、樓梯扶手等高頻接觸物體表面消毒，并做好相關(guān)記錄。(各班主任后勤人員值日教師)
3、健康監(jiān)測(cè)及摸排。做好全體師生員工開(kāi)學(xué)前健康篩查和監(jiān)測(cè)，精準(zhǔn)掌握本人及共同居住人開(kāi)學(xué)前14天的身體健康狀況。摸排xx月xx日以來(lái)師生員工及共同居住人有無(wú)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或與病例活動(dòng)軌跡有交集的情況。對(duì)參加7輪核酸檢測(cè)情況和14天內(nèi)有無(wú)出市、出省旅居情況底清數(shù)明。(各班主任相關(guān)負(fù)責(zé)人)
4、教學(xué)準(zhǔn)備工作。組織做好線上線下教學(xué)工作銜接，科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃，合理把握教學(xué)進(jìn)度等。(教導(dǎo)處)
5、物資儲(chǔ)備。按縣局《關(guān)于xx縣中小學(xué)幼兒園恢復(fù)線下教學(xué)的通知》(x教基函[20xx]xx號(hào))要求，配足配全防疫物資。衛(wèi)生間及各洗手處要備有洗手液、肥皂等。(xxx)
(二)xx月xx日開(kāi)學(xué)當(dāng)天
1、大門(mén)入口管理。
(1)大門(mén)設(shè)2個(gè)入口通道。保安和值班教師提前布置好2條通道，值班教師負(fù)責(zé)入口秩序、負(fù)責(zé)持酒精噴壺對(duì)進(jìn)入師生員工進(jìn)行消毒。
(2)體溫檢測(cè)。2名保安，一人負(fù)責(zé)體溫檢測(cè)，另一人負(fù)責(zé)登記。
2、安全隱患排查。當(dāng)天上午返校后，各班級(jí)及各崗位人員要立即對(duì)本班、本崗位進(jìn)行安全隱患排查。發(fā)現(xiàn)隱患要立即向?qū)W校報(bào)告并組織整改。
3、錯(cuò)峰就餐。按就餐方案執(zhí)行。
4、食材配送，泔水、垃圾清運(yùn)人員入校管理。要對(duì)食材配送，泔水、垃圾清運(yùn)人員信息登記清楚，索要健康證明，核酸檢測(cè)證明等，明確入校及交接流程。
5、檔案回收整理。組織全體教職工填寫(xiě)《返校復(fù)課健康證明》和《教職工疫情防控承諾書(shū)》。組織回收全體學(xué)生《返校復(fù)課健康證明》和《學(xué)生及家長(zhǎng)疫情防控承諾書(shū)》。
(三)開(kāi)學(xué)后防控工作
1、嚴(yán)格校門(mén)管理。值班教師輪流值守、值班保安全時(shí)值守;校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入學(xué)校，確需入校者，須校長(zhǎng)同意，按照“一看(戴口罩)二問(wèn)(哪里來(lái))三驗(yàn)(健康碼、行程卡、疫苗接種卡)四測(cè)(體溫)五登記(掃場(chǎng)所碼、登記基本信息)”原則，核實(shí)身份，符合要求后方可入內(nèi)。師生員工實(shí)施“雙通道信息登記制度”(即“兩點(diǎn)一線”通道和“非兩點(diǎn)一線”通道)，快遞、外賣等嚴(yán)禁進(jìn)入校園。
2、“兩點(diǎn)一線”閉環(huán)管理。教育引導(dǎo)所有師生員工要堅(jiān)決做到家庭、學(xué)校“兩點(diǎn)一線”，盡量不乘坐公共交通工具，中途不到其他場(chǎng)所，履行承諾書(shū)內(nèi)容。
3、取消除班級(jí)活動(dòng)以外的一切聚集性活動(dòng)。每天對(duì)教室進(jìn)行通風(fēng)，暫停兩操及其它聚集性活動(dòng)，學(xué)生課堂全程佩戴好口罩。
4、加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)。開(kāi)學(xué)后立即啟動(dòng)全員健康監(jiān)測(cè)，嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢制度、因病缺勤跟蹤制度和疫情“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。
5、做好應(yīng)急演練和值班值守工作。開(kāi)學(xué)后精心策劃疫情防控應(yīng)急演練，完善應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班帶班制度，所有值班人員要堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履職，提升應(yīng)急處置能力。
學(xué)校成立復(fù)課開(kāi)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：各班主任各任課教師后勤人員
工作職責(zé)：召開(kāi)會(huì)議，明確工作任務(wù)，細(xì)化責(zé)任分工，制定方案。貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)疫情防控工作要求，加強(qiáng)全員教育引導(dǎo)，抓好工作落實(shí)和檢查指導(dǎo)，保障安全有序復(fù)課開(kāi)學(xué)。
1、全體師生員工開(kāi)學(xué)前完成電子健康檢測(cè)表填寫(xiě)，全體學(xué)生將《返校復(fù)課健康證明》和《學(xué)生及家長(zhǎng)疫情防控承諾書(shū)》正反面打印在1張a4紙上并填寫(xiě)好。
2、全體學(xué)生返校請(qǐng)帶適量口罩，要求課堂全程戴口罩。
3、學(xué)生家長(zhǎng)和教職工家屬不得入校，嚴(yán)禁快遞、外賣等進(jìn)入學(xué)校。
4、返校和上下學(xué)盡量不乘坐公共交通工具。
5、因病因事等不能返校者請(qǐng)及時(shí)向?qū)W校請(qǐng)假，學(xué)生向班主任請(qǐng)假。
有下列情形之一者暫緩返校：
1、本人健康碼被賦黃碼、紅碼者。
2、未完成規(guī)定次數(shù)核酸檢測(cè)者。
3、因病并伴有發(fā)熱、干咳、流涕、咽痛、腹瀉、嘔吐等癥狀者。
4、師生員工的共有居住人外出返晉仍處于隔離觀察期者，或因疫情相關(guān)受管控者。
5、xx月xx日以來(lái)本人及共同居住人有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或與病例活動(dòng)軌跡有交集者。
六、未盡事宜另行通知。
師生疫情防控教育方案 教師疫情防控管理制度篇四
為切實(shí)做好開(kāi)學(xué)前后疫情防控工作，有效防止疫情向校園擴(kuò)散，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，特制定本方案。
深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神，全面落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院及區(qū)、市黨委、政府應(yīng)對(duì)疫情工作的決策部署，以“堅(jiān)決阻斷疫情進(jìn)校園、確保師生不被感染”為目標(biāo)，科學(xué)制定學(xué)校開(kāi)學(xué)前后疫情防控措施，確保學(xué)校順利開(kāi)學(xué)，確保廣大師生生命安全和身體健康。
(一)開(kāi)學(xué)防控準(zhǔn)備做到“四個(gè)到位”
1、摸底排查到位
一要摸清滯留區(qū)外師生情況，實(shí)行信息化遠(yuǎn)端管理。全覆蓋、無(wú)遺漏精準(zhǔn)摸排當(dāng)前滯留區(qū)外的師生人數(shù)，按教職工和學(xué)生分類登記，建立電子臺(tái)帳。建立“日?qǐng)?bào)告”制度，每日逐級(jí)上報(bào)人員流動(dòng)信息。
二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對(duì)全校師生及其家庭成員健康狀況進(jìn)行一次大排查、大起底。重點(diǎn)做到“四個(gè)摸清”：摸清是否來(lái)自或滯留疫情較重地區(qū);摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動(dòng)行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報(bào)健康狀況和行蹤，在此基礎(chǔ)上，逐級(jí)匯總形成全市師生健康檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。(工會(huì)負(fù)責(zé))
2、分類隔離到位
一要設(shè)置獨(dú)立集中隔離點(diǎn)。二要嚴(yán)格落實(shí)分類隔離。
3、物資儲(chǔ)備到位
要提早儲(chǔ)備學(xué)校疫情防控所需防護(hù)物資，對(duì)緊缺的口罩，采取由屬地政府供應(yīng)、教育主管部門(mén)和學(xué)校購(gòu)買、學(xué)生家長(zhǎng)自籌、向社會(huì)募捐相結(jié)合的辦法解決;要為所屬學(xué)校提供必需測(cè)溫儀、消毒液，學(xué)校要統(tǒng)籌安排好學(xué)校安保、保潔等人員。
4、重點(diǎn)場(chǎng)所消毒到位
開(kāi)學(xué)前對(duì)校園進(jìn)行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除，確保不留盲區(qū)、不留死角，做好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作。
(二)開(kāi)學(xué)后防疫做到“四個(gè)周密”
1、周密安排師生上課作息，實(shí)行“三錯(cuò)時(shí)”
一、進(jìn)校錯(cuò)時(shí)，分年級(jí)按間隔10-15分進(jìn)校。
二、要實(shí)行錯(cuò)時(shí)上下學(xué)(課)，分年級(jí)按間隔10-15分鐘依次錯(cuò)時(shí)上下學(xué)(課)。
三、要實(shí)行錯(cuò)峰就餐。
2、周密守護(hù)師生健康，落實(shí)“五項(xiàng)制度”
一要落實(shí)校園封閉管理制度。學(xué)校要嚴(yán)格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門(mén)，上學(xué)、放學(xué)統(tǒng)一刷卡進(jìn)出校門(mén)。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的，履行相關(guān)手續(xù)后，方可出校門(mén)。
二要落實(shí)晨午檢制度。對(duì)全體師生員工每日最少進(jìn)行兩次體溫檢測(cè)(進(jìn)校門(mén)進(jìn)宿舍、時(shí)必須測(cè)體溫)。
三要落實(shí)疫情報(bào)告及應(yīng)急處置制度。各學(xué)校要隨時(shí)掌握師生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的，要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并第一時(shí)間向所在地疾控中心和教育主管部門(mén)報(bào)告，進(jìn)行健康檢查，并視情況及時(shí)安排到指定醫(yī)院就診。
四要落實(shí)因病缺勤(課)登記和追蹤報(bào)告制度。學(xué)校每日要統(tǒng)計(jì)師生的出勤(到校)情況，并做好記錄。對(duì)因病缺勤(課)師生要及時(shí)登記報(bào)告，指定專人負(fù)責(zé)，實(shí)行病因追蹤。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認(rèn)可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。
五要落實(shí)健康教育制度。學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，開(kāi)好健康教育課。同時(shí)，要通過(guò)新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長(zhǎng)宣傳疫情防控健康知識(shí)，確保師生知曉率達(dá)100%。要做好心理輔導(dǎo)和人文關(guān)懷，為師生提供心理干預(yù)和咨詢。
3、周密管控集體活動(dòng)，做到“四個(gè)嚴(yán)禁”
一要嚴(yán)禁聚集性活動(dòng)。學(xué)校不得召開(kāi)學(xué)生晨會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，不得舉辦活動(dòng)、講座等聚集性活動(dòng)，取消早操、課間操、眼保健操。
二要嚴(yán)禁師生串崗串班。教師上班期間實(shí)行簽到坐班制，不得相互串崗串門(mén);學(xué)生以班為單位管理，嚴(yán)禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結(jié)隊(duì)、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門(mén)口時(shí)，不得擁擠推搡、聚集就餐。
三要嚴(yán)禁校門(mén)口人員聚集。學(xué)生上下學(xué)出入校門(mén)口時(shí)，保持1米距離，有序出入。保安人員要維持上下學(xué)時(shí)校門(mén)口秩序。不允許任何人員在校門(mén)口逗留聚集。
四嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入校園，確因工作需要來(lái)訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，校園場(chǎng)地一律暫停對(duì)外開(kāi)放，與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的聚集性活動(dòng)一律暫停。
4、周密管控重點(diǎn)場(chǎng)所，做到“三個(gè)嚴(yán)格”
一要嚴(yán)格食堂管理。各學(xué)校要規(guī)范食堂管理，實(shí)行“明廚亮灶”，嚴(yán)把材料進(jìn)口關(guān)、食品加工操作關(guān)、從業(yè)人員體檢關(guān)，落實(shí)食堂操作人員、采購(gòu)人員、配送人員、檢驗(yàn)人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測(cè)制度。
二要嚴(yán)格住宿管理。實(shí)行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監(jiān)測(cè)登記制度，住宿生一旦入住，不得接受外來(lái)食品。實(shí)行24小時(shí)值班值守和學(xué)生就寢后“零報(bào)告”制度，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。
三要嚴(yán)格教學(xué)場(chǎng)所管理。學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)對(duì)教室、辦公場(chǎng)所、圖書(shū)館計(jì)算機(jī)室等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。對(duì)學(xué)生經(jīng)常觸摸的門(mén)把手、桌面、計(jì)算機(jī)(鼠標(biāo)、鍵盤(pán))等重點(diǎn)物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。
1、建立組織領(lǐng)導(dǎo)體系。學(xué)校開(kāi)學(xué)疫情防控工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，走在前，干在先，做表率。要層層壓實(shí)工作責(zé)任，學(xué)校書(shū)記、校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，學(xué)校各部門(mén)負(fù)責(zé)人為具體責(zé)任人，要切實(shí)扛起政治責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力，建立教育部門(mén)、學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)五級(jí)聯(lián)動(dòng)、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡(luò)。
2、建立醫(yī)教協(xié)同體系。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校與屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)結(jié)對(duì)、校醫(yī)與醫(yī)務(wù)人員結(jié)對(duì)，醫(yī)療機(jī)構(gòu)定期到學(xué)校指導(dǎo)防疫工作，協(xié)同開(kāi)展疫情期間學(xué)生健康防護(hù)和學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作，共同落實(shí)防疫責(zé)任。
3、建立家校聯(lián)動(dòng)體系。學(xué)校要通過(guò)家委會(huì)、班級(jí)微信群、學(xué)校微信公眾號(hào)、空中課堂等方式，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)做好學(xué)生健康卡填寫(xiě)、自我防護(hù)、心理干預(yù)疏導(dǎo)、在校突發(fā)事件處置等工作。網(wǎng)信部門(mén)要加強(qiáng)涉校涉生疫情輿情監(jiān)測(cè)，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)做好核查處置和回應(yīng)引導(dǎo)。
4、建立經(jīng)費(fèi)物資保障體系。開(kāi)學(xué)前為學(xué)校儲(chǔ)備疫情防護(hù)物資，并保障開(kāi)學(xué)后所需物資供應(yīng)到位。
師生疫情防控教育方案 教師疫情防控管理制度篇五
為舒緩情緒、減少心理壓力，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定《xx學(xué)校應(yīng)對(duì)疫情心理危機(jī)干預(yù)工作方案》，做到有效預(yù)防、及早發(fā)現(xiàn)、專業(yè)輔導(dǎo)，降低學(xué)生因突發(fā)事件而出現(xiàn)的心理應(yīng)激危害程度，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。
為堅(jiān)定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心，深入貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門(mén)開(kāi)展疫情相關(guān)決策部署和心理危機(jī)干預(yù)工作要求，將學(xué)校師生身心健康放在第一位，迅速建立心理支持服務(wù)熱線，確保疫情防控心理服務(wù)工作有序開(kāi)展。
成立應(yīng)對(duì)疫情緊急心理危機(jī)干預(yù)領(lǐng)導(dǎo)小組，在疫情期間進(jìn)行疫情應(yīng)對(duì)的部署與規(guī)劃，開(kāi)展心理干預(yù)指導(dǎo)工作，
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：
1.全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校師生心理危機(jī)干預(yù)工作，對(duì)重大危機(jī)事件作出決策處理;
2.參加上級(jí)相關(guān)工作會(huì)議并做好落實(shí);
3.執(zhí)行學(xué)校疫情防控相關(guān)工作;
4.監(jiān)督執(zhí)行工作紀(jì)律，督導(dǎo)檢查學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)。
通過(guò)疫情相關(guān)信息以及心理健康知識(shí)的教育和宣傳，加強(qiáng)師生關(guān)于病毒知識(shí)的了解與認(rèn)識(shí)，改善消極情緒，提高挫折應(yīng)對(duì)能力和情緒調(diào)節(jié)能力，做好疫情工作的相關(guān)預(yù)防。
通過(guò)心理輔導(dǎo)和干預(yù)，對(duì)持有不良情緒的來(lái)訪者進(jìn)行心理疏導(dǎo)，采用合理方式宣泄壓力，增進(jìn)現(xiàn)實(shí)適應(yīng)度，盡快恢復(fù)心理平衡。
服務(wù)對(duì)象為全體師生。
將存在心理危機(jī)傾向與處于心理危機(jī)狀態(tài)的師生列入心理危機(jī)關(guān)注與干預(yù)的對(duì)象。
(一)預(yù)防教育
利用學(xué)校微信公眾平臺(tái)以及班級(jí)工作群進(jìn)行疫情心理防護(hù)知識(shí)宣傳與教育，介紹緩解壓力、宣泄情緒的方法，引導(dǎo)師生正確認(rèn)識(shí)疫情，做好心理調(diào)適，提高心理健康水平。
班主任做好學(xué)生心理危機(jī)早期預(yù)警工作，建立學(xué)生心理健康匯報(bào)制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)、早評(píng)估、早治療。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問(wèn)題并向?qū)?兼)職心理健康教師反映。發(fā)現(xiàn)存在嚴(yán)重心理問(wèn)題的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，并在24小時(shí)內(nèi)將相關(guān)信息以書(shū)面形式匯報(bào)給上級(jí)部門(mén)。
(二)健康測(cè)評(píng)
采用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)問(wèn)卷收集的形式，對(duì)師生心理健康狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，
對(duì)心理測(cè)試結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，定期提交心理測(cè)試報(bào)告。同時(shí)篩選出需要進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)的個(gè)體并進(jìn)行回訪，在線進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
(三)心理輔導(dǎo)
開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)疫情心理輔導(dǎo)和心理咨詢服務(wù)，服務(wù)方式為：
1.為師生提供網(wǎng)絡(luò)心理咨詢服務(wù)，并做好相關(guān)記錄記錄。
2.開(kāi)通心理支持服務(wù)熱線開(kāi)通心理熱線電話，為急需情緒疏導(dǎo)和心理支持的師生提供服務(wù)。
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