總結是不斷追求進步的過程，也是不斷提升自己的機會。在寫總結時，要注重語言的美感，使得讀者能夠產(chǎn)生共鳴。以下是一些常見任務的總結范文，供大家參考學習。
年級組會議主持稿篇一
第一部分開場。
師1：當盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來；
師2：當盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩。
生1：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。
生2：我們共同走進；
合：收獲的七月。
師1：七月是火熱的季節(jié)。
師2：七月是離別的花季。
師1：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
師2：七月，我們共同感受離別的傷感。
生1：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃我們心中的火焰。
生2：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀。
第二部分回憶（畫面2：那些年——）。
師1：六年后的今天，你們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。
生2：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方，讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。
回憶小學生活精彩片段ppt出示：畫面3（師1讀）之后逐個點認，學生喊出畫面上同學的名字。到xxx停，（師2說）：下面讓我們一起回顧小學生活的精彩片段，點擊xxx，自動播放，到191停。
第三部分感恩教師。
學生開始讀，播放教師圖片；
生1：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
生2：這六年，我們在老師的細心教導下，快樂成長！
生1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。
生2：您用一支粉筆，指點知識王國的迷津。
生1：一尺講臺，映著老師高大的身影。
生2：一塊黑板，記下老師無限的深情。
生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。
生2：您用春風般的關懷，溫暖著我們的心靈。
生1：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關懷，是您的悉心呵護，才使我們健康成長。
生2：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風化雨的教育，是您的諄諄教導，才讓我們啟帆遠航。
生1：下面，請我們的畢業(yè)生向全體老師，表達自己的敬意。
（表演節(jié)目《恰同學少年》）。
生1：同學們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請畢業(yè)生代表，為六年中曾教過我們的老師，獻上溫馨的禮物。
放音樂《每當走到老師窗前》。
（學生尋找曾經(jīng)的老師，獻花，然后和老師手拉手走到前面，都到齊后，音樂停。
生1：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
（教師朗誦節(jié)目）配樂：《神秘花園》，之后其他老師每人一句祝福。
生2：讓我們再真誠地說一聲：老師，辛苦了！請接受我們?nèi)w19屆學生至真至誠的謝意！全體學生起立！同學們，請讓我們一起說：老師，謝謝您！您辛苦了！
生1：親愛的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。
生2：敬愛的老師，感謝您，是您為我們揚起遠航的風帆。
合：祝福我們的老師身體健康，桃李滿園！
第四部分感恩父母（畫面：感恩父母自動播放）。
師1：從呱呱墜地到如今風華正茂的青春少年，
師2：一路走來，你的身邊始終有關注的目光；
師1：你的冷暖始終有人掛在心間；
師2：你的甘苦始終有人時刻掛念；
師1：十幾年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出；
師2：那逐漸增大的衣衫，不知你是否感到其中的奉獻；
師1：她扶了你千回百回，才有了你的學步蹣跚；
師2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一聲語言；
師1：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；
師2：那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣；
師1：如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；
師2：那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。
師1：許久以來，我們習慣了一種關愛，漸漸的我們忘記了感動，忘記了說聲謝謝。
《感恩父母》的ppt停；
師1：在這特別的時刻，孩子們要用他們的歌聲來表達對父母的感激之情。
下面請全體同學起立，齊唱《母親》。
播放音樂《母親》第一段；
師2：今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，張開我們的雙臂，擁抱父母，大膽說出我們的愛。
師1：請同學們一起說：爸爸（媽媽），我愛您！
第五部分：摘紅領巾（主頁面1）。
師2：正是有了你們的悉心呵護，孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長，您見證了孩子成長的每一步。今天，孩子們即將小學畢業(yè)，開始自己新的人生篇章，下面我們請各位家長，再和孩子一起經(jīng)歷一次標志性的時刻。紅領巾是少先隊員的標志，也是小學生的標志。五年前，他們帶上鮮艷的紅領巾，站在隊旗下宣誓，成為一名光榮的少先隊員。今天請各位家長為自己的孩子取下紅領巾，表示他們今天結束小學生活。同學們，請珍藏這條紅領巾，珍藏這段人生的美好回憶。下面請聽指揮：請家長為孩子摘下紅領巾，然后學生雙手接過。（家長為孩子摘取紅領巾）。
第六部分校長致辭（主頁面1）。
師1：祝賀我們在坐的每一位同學，從這一刻開始你們就不再是小學生了，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學們，現(xiàn)在為自己喝彩，為自己鼓掌吧，掌聲送給我們自己，好嗎？今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們最后一次聆聽可敬可愛的x校長對我們的殷切希望！大家掌聲歡迎。（x校長講話）。
第七部分結束（主頁面1）。
放音樂《祝你一路順風》小聲做背景音樂；
師1：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開美麗校園；
生1：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進新的校園。
生2：此時我要說，我們衷心感謝您——親愛的母校，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展提供扎實的積淀。
師2：此刻我要說，我們衷心感謝你——可愛的孩子們，是你們給了我們無限的樂趣、激情與動力。
合：此時此刻，讓我們共同祝愿；
生合：祝愿母校xx，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展。
師合：祝愿孩子們健康快樂，前程似錦。
師1：當校園里的丁香花再一次競相開放，
師2：相信你會和我們一樣，會心存感動的說，
生1：這里有我們的美好回憶，
生2：這里有我們共同的愛，
生合：這里是我們永遠的港灣。
生合：老師，再見！
師合：孩子們，再見！
《祝你一路順風》音樂放大。
年級組會議主持稿篇二
王：7月3日，要是在過去，我一聽到這個日子，就會一蹦三尺高。因為7月4日開始就要放暑假了。但是今天我卻怎么也高興起來。明天我們就要開始放暑假，也就是說我們即將說再見了!
王：朋友，是我們?nèi)松缆飞媳夭豢缮俚木癜閭H，現(xiàn)在我真的不想和《朋友》說再見。
[黃家賢演唱《朋友》]。
王：聽完了歌曲串燒，接下來我們進行男女pk。
肖：俗話說得好：女士優(yōu)先，男士靠邊。利用這個原理，先請女生表演健美操《向前沖》。
[九個女生跳健美操《向前沖》]。
王：男女pk，既然女生已經(jīng)表演了她們的pk作品，那么男生的pk作品呢?下面熱烈歡迎男生的《時裝走秀》!
肖：一個學期就這樣結束了，真的好快好快。老師開學的叮囑和那批評還在我的腦海里浮現(xiàn)。記得我從五年級轉到這個班，我學到了很多很多。和你們在一起玩耍、嬉戲，我真的很開心，我真的不想說再見!
王：雖然我在平時會調皮搗蛋，沒心沒肺的。但是現(xiàn)在想起來，和你們在一起的點點滴滴，真的很開心，也很難忘。離別的時候，才覺得友誼的可貴。
合：六(5)班畢業(yè)會到此結束!
年級組會議主持稿篇三
男：尊敬的各位領導：
女：親愛的各位老師：
合：大家下午好!
男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;。
女：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。
男：今天是屬于園丁的節(jié)日，我們播灑著滿懷赤誠，收獲了桃李芬芳;。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：在這秋風送爽，碩果飄香的季節(jié)，我們迎來了第二十九個教師節(jié)。
男：此時此刻，讓我們用最誠摯的情感祝愿所有老師——。
合：節(jié)日快樂!
男：我宣布大連市第十一中學慶祝第xx個教師節(jié)表彰大會。
合：現(xiàn)在開始!
男：下面將要頒發(fā)的是校“優(yōu)秀班主任”獎項，請獲獎代表趙麗娟老師致頒獎詞。
女：下面將要頒發(fā)的是校學生最喜愛老師獎，請獲獎代表張晚霞老師致頒獎詞。
男：下面將要頒發(fā)的是教學服務標兵獎項，請獲獎代表張瑩(大)老師致頒獎詞。
女：下面將要頒發(fā)的是教學單項獎，請獲獎代表孫明遠老師致頒獎詞。
男：下面將要頒發(fā)的是教育教學進步獎，請獲獎代表孫愛群老師致頒獎詞。
女：下面將要頒發(fā)的是市級以上優(yōu)質課和講座獎，請獲獎代表孫艷老師致頒獎詞。
男：下面我們將要頒發(fā)的是市級以上指導獎，請獲獎代表付穎老師致頒獎詞。
女：下面我們將要頒發(fā)的是市級以上榮譽稱號獎，請優(yōu)秀教師代表張雪麗老師致頒獎詞。
男：進行大會最后一項：請張校長致辭。
女：感謝張校長熱情洋溢的精彩講話。樹人立德，獻身教育，將是我們終生的信念。
男：甘為人梯，真誠奉獻，就是我們無悔的誓言。
女：我們走在課改前沿。
男：我們努力合作探索。
女：我們踐行責任。
合：我們再創(chuàng)輝煌。
男：讓我們在此衷心地祝愿全體老師。
合：工作順利，身體健康，青春永駐，幸福長相伴!
男：宣布大連市第十一中學慶祝第xx個教師節(jié)表彰大會。
合：到此結束!
年級組會議主持稿篇四
男： 尊敬的各位長輩，各位兄長。
女:尊敬的各位嫂子，各位弟妹。
合:大家晚上好！
男：當春風吹開綠色的畫卷，
女：當春雨揮灑執(zhí)著的愿望 ，
合:五月帶著春的問候向我們走來。
男：五月是鮮花是陽光是夢想，
女：五月是溫馨是希望是輝煌！
男： 在這美好的季節(jié)，在這喜慶的節(jié)日里，在這美麗的毗河河畔，我們迎來了
廖氏家族第九屆親情聯(lián)誼晚會，對大家在百忙之中來參加今天的聚會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
先參與大會。全體起立。
女：有請長輩廖家棠先生宣布廖氏家族第九屆親情聯(lián)誼晚會開始，大家歡迎。
男：廖氏家族起源于哪里，根又在哪里呢？請看大屏幕。
女：請長輩廖家立先生，領讀廖氏族訓。全體起立。
男：有請會長王先生致辭。
女：請欣賞第八屆聚會精彩片斷。
女：第五項：致祝酒詞。
男：第六項：宴席開始。
各位尊長、各位晚輩、各位兄弟姐妹：
大家好！天浩浩，日融融。天降吉祥，今日好景。我非常榮幸擔任此次聚會的主持人。首先祝大家身體健康，工作順利，萬事如意，合家幸福。人生沉浮幾十載，血緣情義始最真。期盼已久的親緣聚會在多方的努力下今天終于實現(xiàn)了。
可容，養(yǎng)兒不孝心傷透。父精母血骨肉情，不盡忠孝何為人！尊老愛幼當銘記，和睦黃土變成金。打斷骨頭連著筋，舅舅家人最是親。尊老愛幼孝敬父母，是中華五千年的美德，我們一定代代相傳，發(fā)揚光大。
感謝上蒼，感謝李氏家族。我們所有的親朋，不管大人和娃娃都是李氏家族大樹藤上發(fā)出的叉。同時最最感謝我們的父母把我們帶到這個世界上！讓我們借這次親緣聚會，加深親情，加強聯(lián)絡。回顧過去，豪情滿懷；展望未來，前程似錦。衷心敬祝我們所有的老前輩都福入東海長流水，壽比南山不老松！
各位前輩，各位親朋：愿大家在血濃于水的親情里，在今后的工作中、學習中——種地行，買賣成；工作能，麻將贏；學習進步不放松，升職加薪伴你行！知識改變命運，瀟灑走遍開放城，先海南，后深圳，最后浪到北京城。
我代表親緣家族，祝前來參加親緣聚會的各位在今后的工作中，一帆風順、二龍騰飛、三羊開泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來財、九九同心、十全十美、百歲享通、千歲吉祥、萬歲如意！
最后送大家一副對聯(lián)：吃盡天下美味不要浪費；喝盡人間美酒不要喝醉；橫批：吃好喝好說好！
今天是---家族，
舉族相聚的日子。
承蒙---先生的厚愛，
推舉我來主持今天的這次聚會。
能看到這么一個龐大的家族歡聚一堂，
猶如仲夏時節(jié)的驕陽如火如荼的氣象。
一樣的血，在親人的臂管里潺潺流淌，
同樣的脈，在親人的心臟里歡躍跳蕩。
雖然大家來自祖國的四面八方，
卻凝聚了各個家庭的燦爛輝煌。
今天的相聚是---氏家族的會師，
今天的聚餐是對美好為來的暢想。
不能忘，
前輩們?yōu)槲覀兘?jīng)歷的風霜雨雪。
看得見，
每個家庭曾經(jīng)歷過的歷史滄桑。
說過去，有歡喜，也有悲涼。
那就先請咱---氏家族的老一輩代表
——先生給大家講講（歡迎）
看今朝，有成功，也有感傷。
那就請咱---氏家族的中堅力量代表
——先生給大家講講（歡迎）
望未來，有希望，更有輝煌。
那就請帶給咱---氏家族未來希望的小一輩代表
——小朋友給大家表達他們的希望（歡迎）
---氏家族聚會各項議程基本結束。
稍后，祝愿大家：
舉杯憶過去，感慨心中裝。
碰杯同互勉，再圖新主張。
干杯看未來，后生有希望。
本人雖然能力有限，
但心是熱的。
希望通過今天的這次聚會，
祝愿---氏家族在未來的生活中
家庭和睦走紅運，
門庭若市出棟梁。
萬事興旺展宏圖，
天添喜慶凱爾康。
晚上好！
在生命的旅途中，感謝你們的扶持和安慰，讓我們在疲憊時停留在愛的港灣，淋浴著溫暖的目光，在困難時聽到不懈的激勵、在滿足前理解淡然的和諧之美。
謝謝，感謝有你們陪伴一起走過的每個日夜！
新年新祝福，祝愿長輩們在新的一年里身體健康、心情愉快、生活幸福。干杯！
年級組會議主持稿篇五
復旦大學一位教授曾說過：“不要以為你講得越多，就表明你學問大。為政不在言多，為教也不在言多。言多有時反而表示你抓不住核心問題?！蔽覀冊俜此嘉覀兊恼n堂，我講了多少，學生自己學習的時間是多少。一堂課45分鐘，應確保教師只是起著引導作用，學生才是學習的主體，一堂課的實效，還應落實在學生學習了多少分鐘，掌握了多少知識。
3、抓實課堂效率，落實學生掌握情況。
我們不提倡搞題海戰(zhàn)術，不提倡靠犧牲學生的休息時間來打疲勞戰(zhàn)，但一節(jié)課學完了，教師得當堂檢測。課堂作業(yè)就可以是一種檢測形式，也可以采用小測驗、口頭提問等方式來進行。讓學生清楚本節(jié)課自己還有哪些知識沒有弄懂，也讓教師清楚本堂課的教學效率怎樣，還有哪些學生未落實，再進一步想辦法彌補。課堂是師生互動的舞臺，是教師傳授知識的陣地。向課堂要質量，創(chuàng)出課堂的優(yōu)質高效，是我們教學的最終目標。本學年度，我校會繼續(xù)深化已經(jīng)初見成效的教學改革，以課改為著力點，以課堂為支撐點，以學生為關注點，進而達成優(yōu)質高效的課堂目標。希望老師們能引起高度重視，狠抓課堂實效，齊心協(xié)力抓好學生的教育教學工作。
4、滿懷激情，把課堂當作一種享受。
5、全員參與，共同做好家校聯(lián)系工作。
家校聯(lián)系工作，是在座的每一位老師的責任。現(xiàn)在七年級的班主任已經(jīng)動起來了，填寫家校聯(lián)系手冊、電話家訪等，既融洽了感情，了解了學生的家庭，還能將一些問題消滅在萌芽狀態(tài)。但這項工作僅僅靠班主任去做，顯然是不行的，還要依靠全體教師的協(xié)同和幫助，比如晚上值班的時候，到宿舍里和孩子們聊聊天，拉近感情，比布置大量作業(yè)，效果應該要好的多。所以，科任老師要想學生的成績好和滿意率高，有一個法寶，那就是課余時間和孩子們一起談談心，感情是需要培養(yǎng)的，學生喜歡上你自然也就喜歡你的課堂了，那成績就自然水到渠成了。
接下來還有幾件事情要拜托各位：
午休、早讀、晚自習遲到和缺勤的情況仍有發(fā)生。希望老師們加強時間觀念，早一點到教室內(nèi)。
1、關于早讀。早晨早讀的時候，麻煩老師找課代表領讀，這樣既整齊，又有效果，希望盯早讀的老師做好監(jiān)督，每個班都要聽到早讀的聲音。周三、五英語，周二、四是語文，希望英語老師和語文老師提前布置好早讀任務。（周三早讀的老師就不用來上早自習了，要召開學生會議）。
2、關于錯時放學(中午放學和傍晚放學都適用，包括周五)。單周東面早放，雙周西面早放，（本周是西面早放，國慶節(jié)是單周，國慶節(jié)回來后那周又是雙周，所以還是西面早放，別錯了，單雙周按校歷表）。
3、關于午休。希望老師按時到班內(nèi)盯午休，午休就像上自習課，學生不能隨意下位，不能進進出出，不能出去上廁所，除非有特殊情況，希望班主任老師和學生強調好，在班內(nèi)些作業(yè)或者睡覺。
4、關于晚自習。上晚自習的老師第一節(jié)上課前要清查人數(shù)，以免學生丟了，而我們不知道；每節(jié)課都要點名，如果有學生不舒服，想回家，那就麻煩老師給她父母打電話來接，不能開假條讓學生自己走。再就是晚自習放學要聽到鈴響后再下課。
5、關于護送學生。晚自習下課后，學生要男女各一對，整隊回宿舍，老師要跟隊護送，避免學生到小賣部買東西，踩踏綠化帶，（籃球場南面一米寬的小草踩的不成樣子了），不能讓學生自己回宿舍，如果真有事，過不去，可托付其他老師給你護送一下。
6、關于停車和出入下車問題。早晨和中午騎車來上班，不要把自行車和電動車放傳達西側七年級停車區(qū)，人家班里都說不是自己班的自行車，不給你排列，而打分的人員可不管，最后就影響了這幾個班的自行車分數(shù)，希望老師們理解，多跑步腿。還有出入一定要下車，給學生做表率，今天中午就有位老師沒下車，人家學生就直接說，老師都不下車，弄的我們很尷尬。以上這幾個事，在這里拜托各位老師了。
老師們，這一屆是決定我們白中發(fā)展的一個關鍵點。我們的學生人數(shù)在最近幾屆中是最少的一屆，只有273人，但是，三年之后我們的升學人數(shù)肯定不能少，所以，我們每一個人都是這份沉甸甸壓力的承擔者。我相信，我們這個團隊雖然年輕，但卻是一個最有戰(zhàn)斗力的團隊。真正的愛學生、走進學生，和學生多交流，配合班主任做好家訪工作，配合學校做好培養(yǎng)學生好習慣的工作，讓自己滿意、讓學生滿意、讓家長滿意，這是我們每一個人義不容辭的責任。好了，水平有限，啰啰嗦嗦說了一大堆，只希望我們一起齊心協(xié)力將我們年級組建設的更好。把掌聲送給最精彩的自己，謝謝大家！
年級組會議主持稿篇六
合：親愛的同學，敬愛的老師，尊敬的來賓和家長們：大家下午好!
合：在這六月燦爛的陽光里;。
甲：火紅的石榴花正絢麗綻放，象征著我們__師生蓬勃向上的精神風貌，
乙：飽滿的石榴籽充實團結，正是我們愛一團隊的真實寫照。
甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高;。
乙：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛;。
甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年，
乙：將要告別親愛的老師，親愛的母校;。
甲：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡;。
合：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨;。
乙：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想;。
甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。
乙：您帶領我們走進知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。
合：__小學《我愛你母校，我想對你說》主題晚會現(xiàn)在開始。
甲：在愛一的校園里，我們編織著五彩的夢幻;。
乙：在愛一的校園里，我們邁出了人生的第一步。
甲：親愛的同學們，讓我們再一次唱起我們的校歌，共同回憶五年美好的小學生活。
(音樂響起，齊唱《__小學校歌》，大屏幕播放學生活動視頻)。
甲：五年了，難忘的五年啊!
乙：五年前，我們背起書包，邁出了入學的第一步。
甲：五年后，我們站在新的起點，將要邁出新的步伐。
乙：翻看成長的足跡，展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的雄姿，
甲：金色的童年，成功的起點，在母校廣闊的天地里，我們學“五自”，練本領，爭獎章;。
乙：搏擊長空，茁壯成長。
甲：市、區(qū)優(yōu)秀中隊，魅力中隊，優(yōu)秀隊長，優(yōu)秀隊員，一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。
乙：今天，還將有一批校園之星在這里誕生——(優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹)。
有請__小學老校長x老師、x校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。
請優(yōu)秀畢業(yè)生代表__發(fā)言。
甲：在我們成長的道路上，有兩只手牽著我們的臂膀。
乙：一邊是老師，一邊是家長，他們都對我們寄予了殷切的期望。
甲：不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。
乙：今天，我們請來了一位既是老師又是家長的代表，他就是作為校外輔導員義務教我們書法的__同學的爸爸，讓我們一起聆聽x老師的期望。(家長發(fā)言)。
甲：老師，在這五年中，是你們給了我們無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：老師，在這五年里，你們給了我們春風化雨般的教育，是你們的諄諄教導，才讓我們掌握本領，取得成績。
合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組x老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。(x老師發(fā)言并贈送禮物，校領導x校長上臺接禮物)。
甲：掌聲歡迎請x校長為我們致辭。
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望，
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和申請目光。
甲：可愛的同學，我們經(jīng)歷了屬于童年的追求和歡樂。
乙：在今天的畢業(yè)典禮上，我們要向我們的老師，我們的爸爸媽媽展示我們的成長。
甲：首先，請聽五年級一班的詩朗誦《__》。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果，
乙：我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情。
合：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向更加璀璨的希望。請欣賞歌曲《我相信》。
甲：我們有一群好朋友，他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。
乙：他們來自不同的地方，他們和我們一樣為母校爭光，在老師們溫暖的呵護下成長。
甲：請欣賞五年級三班的綜合才藝展示《__》。
乙：藍天上，種著星星和月亮，
甲：黑板上，播撒著知識和陽光;。
乙：校園里，是我們的歡聲笑語在蕩漾。
甲：我們的學習快樂又緊張，卻人人都有自己的興趣和特長。
乙：悠揚的旋律，美妙的舞姿，別出心裁的環(huán)保時裝秀，傳承中華文化的古詩吟誦向你們展示的是我們多彩的童年，美好的時光。首先，請欣賞校民樂隊的演奏《__》。
甲：信息時代，頭腦風暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風采，唐詩宋詞，佳句欣賞，傳承的是民族文化積淀的精華。請欣賞五年級畢業(yè)班的古詩吟誦。
甲：我們沒有絢爛奪目的水晶飾品，我們沒有超級名模的專業(yè)身材，可是我們有無限的創(chuàng)意，我們有變廢為寶的神奇。請欣賞五年級畢業(yè)班的環(huán)保時裝秀。
乙：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們難免不明所以的感慨萬千。
甲：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西卻永遠難以忘記。
甲：難忘的日子實在太多，難忘的事情數(shù)也數(shù)不清，
乙：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
甲：在這石榴花紅的季節(jié)里，我們將放飛希望揚帆遠航。下面請x校長宣讀畢業(yè)生名單，請班主任老師頒發(fā)畢業(yè)證書。
乙：學弟學妹們也來參加我們典禮了，他們給我們帶來了真誠是祝福。(“弟妹送祝?！?。
甲：美好的小學時光已悄然逝去，
乙：難忘的回憶卻會永留心底。
甲：我們即將離開，像不愿告別的兒女，緊緊牽住母親的衣衫，
乙：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，我們擔負著為母校爭光的任務。
甲：五年了，無形中，我們已經(jīng)和__小學渾然一體。
乙：五年來，我們敬愛的x校長一直支持、關心著我們的成長，她的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽x校長的殷殷希冀。(x校長寄語)。
甲：還有我們共建單位的x叔叔，多年來，他總是默默關注著我們的每一滴進步，在我們即將離開母校的時刻，一起來傾聽他的囑托。(x總寄語)。
甲：今天，我們告別母校走向新的目標;。
乙：明天，我們將用更出色的成績來想母校匯報。
合：祝老師們永遠健康快樂!(全體：永遠健康快樂)。
祝__小學明天更加美好!(全體：明天更加美好)。
年級組會議主持稿篇七
各位領導、各位老師，大家下午好，今天我發(fā)言的題目是：心系感動，奮戰(zhàn)20__。
舉目忘，陰冷的天氣，干枯的樹枝，枯黃的草地，似乎這個冬天還沒過去，似乎那份寒冷還沒走遠?？墒?，不經(jīng)意間，卻發(fā)現(xiàn)，天亮的越來越早，黑的越來越晚，陽光漸漸淡去了冬日的懶洋洋，開始有了生氣，迎面而來的風似乎也漸漸丟去了冬日的凌冽，開始帶著一絲溫柔。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。春天，是復蘇的季節(jié)，是重新開始的季節(jié)，是計劃戰(zhàn)斗的季節(jié)，這個春天對于我們?nèi)w初三教師而言，更是具有了特別的意義。這是我們陪伴這屆孩子的最后一個春天，是中考決戰(zhàn)前的最后一個春天，是沖鋒戰(zhàn)斗前最后一次準備的時間。作為新加入20__屆初三團隊的一名老師，我很榮幸可以和大家一起度過這個獨具意義的春天，在合作共享中準備，為我們和孩子們共同的一場大戰(zhàn)：20__年中考，而時刻準備著。
作為一名新加入的成員，每一天，我都被這個團隊感動著。
我被我們認真的班主任們感動著。作為一個經(jīng)驗很不足的年輕教師，課堂紀律一直是我的致命傷，搭班的紀永全老師，鄭有秀老師，一次次在班里為我聲明紀律，上課時在班級外為我協(xié)助管理，耐心的告訴我，有問題向他們反映，他們會幫助我。每天早晨，總是看到四個班的班主任，鐘樹霞老師、楊平老師、紀永全老師、鄭有秀老師，無論天寒地凍，風霜雪雨，早早的站在教室里，守候著我們的學生，照看著我們的班級。每個中午，當大家都在安心午睡時，我們四個班主任，放棄了休息，放棄了娛樂，為了維持班級紀律，保證同學們的學習效率，繼續(xù)堅守在自己的崗位上。每個傍晚，當我們收拾好東西，乘上回家的公交，我們四位班主任才緩緩的走出校門。這份責任，我感動，這份認真，我敬佩！
我被我們敬業(yè)的任課教師感動著。油印室里，有蔣老師在印試卷；辦公室里，有龐老師、楊老師，王老師、芮老師在批改作業(yè)、輔導學生；教室里，有鐘老師在默寫，馬老師在布置作業(yè)；課堂上，有陳老師、徐老師激情的講說；而操場上，是張老師帶著大家辛苦的訓練。每一天，每一點，每一滴，都感動著我，激勵著我。
初三，時間緊，任務重。中考，是孩子們?nèi)松牡谝粋€轉折點，沉甸甸的膽子壓在我們身上，壓在20__屆初三教師團隊中，每一位教師的心上。我很榮幸，我可以加入這樣一個敬業(yè)奉獻的團隊；可以與這么多優(yōu)秀的戰(zhàn)士一起，并肩作戰(zhàn)，縱然我的力量很渺小，可我能感受到身后強大的支持。我堅信，天道酬勤，我們無法改變天氣，但可以換個心情；我們無法左右明天，但可以以珍惜今天。從今天起，從現(xiàn)在起，只要我們繼續(xù)全力以赴，奮力拼搏，為孩子們提供最好的學法指導，最耐心的教育，最優(yōu)質的練習，最全面的督導，一如既往的不拋棄任何一個學生，不放棄任何一個后進生，不丟棄任何一個課前課后輔導的機會，不舍棄任何一點可以用于提升孩子們學業(yè)水平的時間，我們優(yōu)秀的團隊一定會在中考備考過程中揮灑汗水、彰顯魅力，最終向學生，向學校，向家長，向全江寧片每一位信任我們的父老鄉(xiāng)親們，交上我們最滿意的答卷，在20__中考決戰(zhàn)中展示20__屆初三教師團隊無與倫比的敬業(yè)、奉獻、奮斗、無悔！
最后，預祝我校在新一年的中考中再創(chuàng)佳績!
年級組會議主持稿篇八
教師職業(yè)，是一個非常神圣和重要的職業(yè)。教師教授學生識字明理，為我們的國家教育新一代棟梁。教師引導數(shù)不清的學生走向正確的人生道路，為社會提供一批強大的技術人員。下面是隨筆網(wǎng)小編為你整理的《六年級教師隨筆感言》，歡迎大家閱讀和欣賞！
一、生字的教學。
也許有的老師會認為六年級學生了，沒有必要把生字教學作為一個專項訓練。生字當然不能像低年級一樣學了，什么筆畫順序，什么結構，聲母是什么，韻母又是什么，在我們六年級的教學中幾乎可以全部省略。那我們生字學什么？我個人認為對于每一課的重點生字應該與它的形近字進行對比學習。
語文是一個龐雜而容量巨大的知識寶庫，如何將六年級上下兩冊要點全面系統(tǒng)地展現(xiàn)在大家面前，這的確讓我很為難。一課一課地說吧，可能既會耽誤大家的時間，課與課之間也沒有緊密的聯(lián)系。所以思考了很久之后，我決定按照字、詞、句、段、篇，將兩冊知識貫穿起來，以求突出重點，突破難點。
二、詞語的積累。
首先，把每一單元后面的詞語盤點必須牢記。每一次考試中必不可少的看拼音寫詞語，幾乎全部來源于詞語盤點中的讀讀寫寫或讀讀記記，我們在座的每一位老師都會讓學生不厭其煩的寫了一遍又一遍，所以每次這道題的準確率最高。但是，依然會不同程度的出現(xiàn)錯誤，于是我就會經(jīng)常隔三差五的聽寫詞語，每次都會讓學生把自己寫錯的字在黑板上重寫一遍，再集體訂正。久而久之，本班學生的看拼音寫詞語基本不會出現(xiàn)錯誤。
三、句子的教學。
首先，要把課文中含有修辭手法的句子記下來。其次，關于句型的轉換中常見的如修改病句，先要找出病因，然后對癥下藥，著手修改。修改時，注重不要改變原句的意思。最后，每一單元后面的日積月累要達到讓每一個學生默寫熟練，保證一點錯誤都沒有。只要我們老師多一點細心，多一點耐心，就會有意想不到的收獲。課本中的知識雖然很重要，但光靠這一點還不夠。平時還要積累格言、警句、名言、諺語。如珍惜時間的、幫助他人的、對待機遇的、熱愛家鄉(xiāng)的、團結友愛的、勤奮學習的、、讀書的、友情的、保護環(huán)境的、謙虛的名言警句等。
六年級兩冊書中每一篇重點課文都有其相應的重點段落。從聽、說、讀、寫到字詞句段篇的學習上，從合作學習上，從收集資料，處理信息上，通過指導，讓學生掌握一些好的學習方法，并主動去運用，形成習慣，學生將受益無窮，有的將是終身受益。尤其是要在讀書中，逐步使學生形成較敏銳的語感，即基本的感悟語言的能力。
每一篇課文都有很多含義深刻的句子，如果不能正確理解這些句子，就不能全面理解課文的內(nèi)容。引導學生理解含義深刻的句子，要注意教給他們理解句子的方法，教會他們聯(lián)系上下文、聯(lián)系生活實際，聯(lián)系文章的時代背景及作者當時的思想感情等來理解一篇文章，作者想要表達的思想感情往往是從字里行間流露出來的。教學中引導學生理解重點詞句，能幫助學生深刻地領會作者的寫作意圖和文章的思想感情。
學生語文素養(yǎng)的綜合提高，是一項漫長而艱巨的工作，教師只有做到勤鉆研，多總結，全身心的投入到語文教學中去，帶領學生感受祖國語言文字的精妙，引導學生在學習、感悟他人的美妙篇章時，不忘時時聯(lián)系自己，才能幫助學生感悟自己，感悟人生，讓每一節(jié)語文課都能陪伴孩子們度過一段幸?？鞓返臅r光！
孩子，他是父母的希望，是父母心目中的寶貝。從他來到人間，神奇的降臨在母親肚子時，父母就已經(jīng)把愛給了他。父母的愛是無私的，是最偉大的。但是，父母與孩子之間有時代差別，有環(huán)境上的差別。于是，父母有時候把自己的思想，把自己沒有得到的都想彌補在孩子身上?；蛘?，他們給孩子一切，只要自己有，有時候都忽略了自己的能力。其實，孩子的獨立才是最重要的。
愛他，就給他自己的空間和時間，讓他獨立創(chuàng)造自己的事業(yè)。不要擔心他會受傷，不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹？不要害怕他做不了，你不讓他嘗試，又怎么能知道他不行。不要擔心，他會不成功，成功永遠屬于不斷拼搏和失敗中成長的人。孩子有自己的天地，需要他自己去創(chuàng)造，你不可能永遠做孩子的保護傘。
愛他，不是他要什么就給什么，而是告訴他生活的不容易，讓他學會珍惜?，F(xiàn)在，隨著經(jīng)濟發(fā)展，生活條件好了許多。小時候，父母因為經(jīng)濟原因，沒能過好日子，就會把這種心理的缺失彌補在孩子身上。無條件的給孩子，只會讓孩子覺得理所應當。物質上的滿足，而精神上的空虛只會讓孩子，最后不務正業(yè)，不理解父母的辛苦。害了孩子也害了自己。
我們的孩子，他天生具有生存的能力，有創(chuàng)造力。有時候，是懶惰或者是別的原因，埋沒了應有的創(chuàng)造力。從小培養(yǎng)他，自己的事情自己做。在假期做一些，夏令營活動，走進農(nóng)場，體驗我們所有的食物都來之不易，學會珍惜，是很有必要的。生活，平淡是福，當你認為自己很不幸的時候，很多人可能生活在溫飽都不能解決的狀態(tài)。培養(yǎng)孩子的愛心比培養(yǎng)孩子的虛榮心重要。
現(xiàn)在，很多孩子看似腦殘，像瘋子一樣，不尊重父母和老師。是不是我們的教育出了問題呢。他們關注的是社會上時尚元素，大多來自媒體，也許我們無法阻擋社會上的因素。是否，從父母做起，做學校教育做起，就會改變一些呢？如果，父母都不能正確引導孩子，尊重長輩，尊重老師，孩子又怎能會做呢？很多父母都說，孩子不聽我的，請問父母，你花在孩子身上的時間有多少，精力多少，是否忙碌在自己的事情上。把引導孩子的重任交給了學校，學校有眾多學生，老師卻很少，試想，老師有多少時間能放在你的孩子身上，別忘記，老師也有自己的孩子。
不要等孩子出問題才去關心他，他需要你隨時的關愛和指導，不要說我的孩子很乖，再乖的孩子也需要父母的愛，也需要你的關注。多關注孩子，少讓孩子在孤獨中生存，他是一棵未成型的樹苗，需要你去呵護。
每次上語文課，讓我印象最深的就是，坐姿端正，隨時保持好姿勢的蘭玉芳同學，她聽課非常認真細致，似乎我說的每一句話都一字不漏的記下來了。當時，她只是學習不顯眼的8號，內(nèi)向不懂表達的孩子。一年后的今天，她已經(jīng)成績優(yōu)秀，變得開朗了。一年以來，我發(fā)現(xiàn)孩子的進步離不開兩點：一是，他自身的勤奮努力，善于思考。二是，老師的關注，指導。這一年來，我無愧于基礎差的同學，我在他們身上花的精力和時間要比基礎好的多很多。甚至，我都發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀同學在心里有對我的不滿，覺得我很偏心。其實，我只是希望四十個同學能夠在一個起跑線上奔跑，因為我們是一個集體，一個家庭，不希望誰落后于誰。總體上來說，基礎差的同學在成績上有所提升，可是，他們的基礎還是遠遠落后的，只有扎實的基礎才會在前進的道路上不落后?，F(xiàn)在，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)他們那顆萌芽的心已經(jīng)萌生了驕傲的種子，隨著陽光的照射，雨水的充足，他們會長成大樹，一棵沒有生根的樹，不久就會凋零。
每一個人都是一段美好的回憶，用腦子里記憶只剩下只言片語，只有用筆記錄才會清晰深刻，數(shù)年后，讀起來回味無窮，體會深刻。寫雄鷹班班級回憶錄，記錄我和孩子們成長的歷程。一起共勉，一起進步，奔向我們各自的目標。
年級組會議主持稿篇九
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的安然家人們：
大家下午好!
很高興能與大家共聚一堂!安然歡迎你們!《安然歡迎您》這是一支多么好聽的歌，有勇氣、有信心就會有奇跡!安然的大門常打開，每天都在迎接、歡迎著你們!
我是主持人xxx，來自xxx，非常榮幸能夠為大家服務。
為了會議的順利進行，首先讓我們共同將手機關閉或調至靜音狀態(tài)，會議期間請不要隨意走動，以免影響他人，謝謝各位的配合!
21世紀永恒不變的三大主題是：速度、危機和多變。我想，每一個人都希望改變現(xiàn)狀，每一位年青人都想成為有錢的人，改變命運，光宗耀祖;每一位有錢的人都想成為富貴的人;每位離休的干部都想再塑人生輝煌;每位老人都想老有所樂，老有所為，老有健康長壽，老有幸福的人生!相信在座的各位朋友都渴望獲得身體的健康和家庭的幸福;都渴望獲得事業(yè)的成就和社會的尊重。但現(xiàn)實生活卻未盡如人意，不論上班、做生意或者投資，包括離休的干部，都很難實現(xiàn)福祿壽圓滿的幸福人生。到底有沒有一個機會，能夠幫您實現(xiàn)這些心中所想?今天，就有這樣一個機會，一個向所有人開放的機會之門已經(jīng)擺在您的面前，這就是今天要為大家展示的安然事業(yè)!
首先，請大家欣賞一部短片，讓我們共同走進納米世界、領略安然文化!(播放企業(yè)宣傳片)
2、推崇主題《安然十大核心競爭力》
祖國安然，人民安然，行也安然，坐也安然、富也安然、貴也安然，有誰會拒絕安然，拒絕安然一生的祝福呢?我想窮人不會，富人不會，青年人不會，老年人不會，偉人也不會，所有的人都不會拒絕安然!安然是一個充滿著吉祥如意的祝福，安然是一個充滿著大愛的名字，安然納米科技打造的健康產(chǎn)品，必將成就我們安然無恙的生活!成就我們安然無恙的事業(yè)與未來!下面讓我們用熱烈的掌聲，有請尊敬的xxx先生，給大家?guī)怼栋踩皇蠛诵母偁幜Α?，掌聲不?
3、引出歌曲《安然》
這就是安然，這就是一個集納米科技與人們的健康，大愛文化與事業(yè)平臺于一身的安然，讓我們再次感謝xx的分享!
安然歌曲是安然文化的一個重要組成部分，安然集團董事長劉潤東先生為了把傳播健康、傳播安然事業(yè)、傳播愛的使命，扎根于全體員工和所有經(jīng)銷商伙伴的心中，特意親自編寫了多首安然歌曲，下面，掌聲有請xx先生/女士為大家?guī)硪皇住栋踩弧?
4、銜接產(chǎn)品專題
“這是歌嗎?這不是歌，這是奔騰不息的長江、黃河。安然是五千年文化的流淌，中國歷代古圣先賢說：
“天地變通萬物全，自營自養(yǎng)自安然?！薄鲎浴队^音靈簽》
“行也安然，坐也安然。”—出自達摩
“縱然不能學古圣，存心正直自安然?！薄鲎浴秳裆聘琛?/p>
“樹正何愁月影斜，是非口舌不須嗟，貴人喝散何須懼，守己安然莫管他?！薄鲎灾芪耐?/p>
關于安然上下五千年的記載還有許許多多，看看這些歷史的記載吧，安然是不是五千年正能量的流淌?安然是宇宙的能量，安然是自然的能量，安然是人類，是你和我都需要的能量。送給你們安然要不要?讓我們一起把安然送到世界的每個家，把安然送到世界的每個角落”。這首歌唱出了全體安然人的責任和使命、唱出了全體安然人的信心和精神，再次感謝xx的精彩演唱。
那么究竟什么是納米，究竟安然納米產(chǎn)品有多神奇呢?讓我們用熱烈的掌聲，歡迎xxx女士，給大家分享《納米科技，為健康保駕護航》!
5、產(chǎn)品分享
xxx女士不僅為我們介紹了納米知識、納米產(chǎn)品，而且用現(xiàn)場試驗讓大家現(xiàn)場感受到了安然產(chǎn)品的魔力，大家說神不神奇啊?讓我們再次感謝xxx女士的精彩講解。
說得好不如用得好，安然產(chǎn)品究竟使用效果怎樣呢，相信在座很多朋友都有心得體會。下面，我將邀請其中兩位朋友來給大家簡單分享一下，安然產(chǎn)品在他們身上發(fā)生的故事。首先有請來自xx的xx女士閃亮登場，大家掌聲歡迎!(可做最簡單的人物介紹)
6、事業(yè)主講嘉賓
再次感謝以上兩位朋友的真誠分享!好的產(chǎn)品背后必然蘊藏著好的商機。走過第一個10年，安然公司憑借如此領先的納米科技、憑借如此優(yōu)質的納米產(chǎn)品、憑借十大核心競爭優(yōu)勢，吸引并打造了一大批懷抱夢想、勇于行動的杰出伙伴，他們不僅透過安然事業(yè)改變了自己的命運，而且?guī)椭S許多多的伙伴，共同走向了成功。
激動人心的時刻即將到來，今天，我們特意為大家請到了一位這樣的重量級嘉賓，他曾經(jīng)是······現(xiàn)在是······，讓我們通過一部視頻短片，一起來認識他。
“視頻播放”
(大聲)讓我們用最熱烈的掌聲，有請安然公司xx經(jīng)理，xxx先生!
7、事業(yè)分享
掌聲不斷!
向xxx先生致敬，向安然的杰出領袖致敬!
任何成功的結果都源自一個開始，只有勇于開始，才有希望得到!偉大事業(yè)的建立，不在于你知道多少，而在于你行動了多少!
那么首先有請xxx女士，閃亮登場!
8、引出歌曲《力量的源泉》
9、結束語
人生的豐碑來自那正確的選擇、這力量的源泉來自那感恩的真情，這力量的源泉，就是來自納米的安然!
快樂的時光總是過得很快，今天的會議即將結束，如果您還想做進一步了解，請咨詢帶您來的朋友，同時也可以關注我們下一次的會議。(可宣導促銷、旅游等)
感謝大家的配合，真誠地祝福每一位朋友，祝大家：安然一生、一生安然!真心、真誠的希望我們一起走在安然的路上。
播放《我們走在安然路上》
年級組會議主持稿篇十
同志們：
首先，我代表黨委、政府向奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的各位領導、各位同志致以節(jié)日的問候和熱烈的祝賀，祝廣大教育工作者節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，合家幸福。參加今天會議的有鎮(zhèn)黨委委員、全體在職教師，今天的會議有三項議程：
首先，進行第一項議程，由鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長徐鋒同志作大會報告，大家歡迎。
……
下面，進行第二項議程，由鎮(zhèn)黨委副書記、紀委書記周正威同志宣讀表彰決定，大家歡迎。
……
請工作人員代讀表彰名單。
……
現(xiàn)在，舉行頒獎儀式，分兩批進行。
……
下面，表彰的是優(yōu)秀班主任。請獲獎代表泰山初中孫春花、劉勇軍，沿河初中袁愛忠，葉挺橋小學李永香，中港小學顏士金，沿河小學朱連英，七里小學張志中，三里小學周如芬，老鴉莊小學蔣嘉瑜，葉挺橋小學戴愛玲10位同志上臺領獎，大家歡迎。
……
讓我們再次用熱烈的掌聲向他們表示祝賀，請其他獲獎同志會后到教辦室領取獎品。
同志們，今天的會議主題鮮明，中心突出，根據(jù)黨委的安排，徐鎮(zhèn)長作了大會報告，周書記宣讀了表彰決定，并舉行了頒獎儀式。黨委政府將以這次會議為契機，進一步在全鎮(zhèn)上下樹立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略理念，進一步營造尊師重教的濃烈氛圍，進一步明確目標、加大投入、落實措施，進一步凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量；同時希望教育部門不斷加強行業(yè)自律，不斷狠抓隊伍建設，不斷提升管理水平，不斷提高辦學質量，與高者比，與快者賽，與強者爭，早日實現(xiàn)教育大鎮(zhèn)向教育強鎮(zhèn)轉變，努力推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。
最后，請大家觀看文娛演出。
年級組會議主持稿篇十一
各位同志：
現(xiàn)在召開區(qū)第x屆黨代會第x次會議各代表團召集人會議，聽取各代表團分團審議情況的匯報。
由于時間關系，請大家匯報時注意簡明扼要，討論時沒有意見的就不再作詳細匯報。
下面，請第一代表團召集人作匯報
......
下面，請第二代表團召集人作匯報
......
......
下面，請第八代表團召集人作匯報
......
（匯報完畢后）
大家還有什么意見，請發(fā)表。（稍停）
（沒有意見后）
意見，對兩個報告及決議〈草案〉作進一步的修改。）
本次會議到此結束，16:30將在會議中心x樓會議廳召開第x次全體代表會議（閉幕式），請大家按時參會。
散會！
年級組會議主持稿篇十二
魯：書籍點亮人生，書香溢滿校園。
李：精讀一本好書，點亮一盞心燈。
魯：與經(jīng)典同行，打好人生底色;
李：與名著為伴，塑造美好心靈
魯：尊敬的各位領導，
李：親愛的老師、同學們，
合：大家上午好!
魯：同學們，你們還記得嗎?剛才我們重溫的是我校第三屆“與經(jīng)典為友，為人生奠基”讀書節(jié)的讀書口號，每當想起這些口號，我總是感到熱血沸騰。
李：是啊，在本次讀書節(jié)中，每個同學都積極行動，熱情參與。各年級組也開展了豐富多彩的讀書綜合實踐活動。
魯：一年級的經(jīng)典寓言講演比賽，二年級的“古詩背誦”擂臺賽。
李：三年級的“文中情感我最懂”精彩章節(jié)朗讀比賽，四年級的“倡導綠色生活、共建生態(tài)文明”讀書征文賽。
魯：五年級的“好書推介”幻燈片制作展示活動，六年級的“建設幸福中國”春苗網(wǎng)知識競賽活動。
李：是啊，我們五年級開展的好書推薦活動讓我了解了許多以前不知道的好書，一年級小朋友和家長精彩的讀書講演活動也我留下了非常深刻的印象。
魯：一次次繽紛多彩的讀書活動，一次次精彩紛呈的展示活動。
李：我們在讀書中收獲快樂，我們在讀書中收獲成功。
魯：陽光明媚，晴空萬里，此時此刻，我們?nèi)熒倬垡黄?，舉行既隆重又簡樸的寶雞高新第一小學第三屆讀書節(jié)閉幕式。
李：閉幕式第一項：請本次被評為書香家庭的1、一年級郭少沁家庭2、二年級楊詩苑家庭3、三年級張伊果家庭發(fā)表獲獎感言，掌聲有請。
魯：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們誦讀經(jīng)典。
李：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們書海暢游。
合：同學們，讓我們一起收獲讀書的快樂，收獲精彩的童年吧!
魯：閉幕式第二項：有請王校長宣布第三屆讀書節(jié)表彰決定并為獲獎的個人和集體頒獎。大家掌聲歡迎。
李：現(xiàn)在的一小充滿了詩意和書香，走進校園，處處都可以看到捧書而讀的孩子。
魯：是呀，人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。閉幕式第三項：請劉校長宣布讀書考評中心的考評決議并頒發(fā)讀書卡。掌聲歡迎。
魯：請大家用熱烈的掌聲，對獲得讀書卡的同學表示祝賀。希望大家都能積極投入到我校讀書爭卡活動中，用實際行動為自己贏得新的書卡。
李：自我校讀書爭卡活動開展以來，有不少同學已經(jīng)通過自己的努力分別獲得了各類讀書學位，就連低年級的小弟弟小妹妹也不甘示弱，向我們高年級的同學發(fā)出了挑戰(zhàn)，我們五六年級的同學可一定要加倍努力，不甘落后呀!
魯：看到這么多同學獲得獎勵，相信同學們和我一樣很羨慕他們吧!那就請大家一起投入到讀書活動中，多讀書，讀好書，爭取在最短的時間內(nèi)也能獲此殊榮，給自己的童年生活多添一份精彩。
李浩中：親愛的同學們，您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?你想讓整機的思想變得更豐富嗎?你想成為一個與眾不同的孩子嗎?那么，請你讀書吧!
魯：在大家專注的姿態(tài)中，我看到了同學們的決心和愿望。希望同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，駐進每個人的心靈。閉幕式第四項：郭校長寄語。
李：敬愛的老師，親愛的同學們，第三屆讀書節(jié)已經(jīng)結束，但我們的讀書活動永遠都在進行。
魯：祝愿我們今后的讀書活動開展得更加豐富多彩，祝愿我們的學習生活永遠燦爛明媚。
合：寶雞高新第一小學第三屆“與經(jīng)典為友、為人生奠基”讀書節(jié)閉幕式到此結束。謝謝大家!
年級組會議主持稿篇十三
同志們：
根據(jù)日程安排，今天，我們繼續(xù)進行作風建設培訓活動。今天上午，我們有幸邀請到市委宣傳部副部長王傳偉部長和市紀委黨廉室主任xxx主任來鎮(zhèn)授課。首先，讓我們以熱烈的掌聲，向兩位領導的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！兩位領導能夠在百忙中來鎮(zhèn)傳業(yè)授課，機會非常難題，希望大家遵守好會場紀律，認真聽講，做好記錄，便于會后抓好落實。
王部長多年從事宣傳工作，對精神文明建設有著深刻的理論見解和豐富的實踐經(jīng)驗，今天王部長將對大家作題為《四德工程建設》的報告，對我們抓好新時期精神文明建設工作，具有很好的推動和指導作用。
下面，大會進行第一項，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎王部長作報告！
（王部長作報告……）
我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝王部長的精彩報告！希望大家按照王部長報告精神，抓好貫徹落實。
同時，市紀委黨廉室主任xxx主任今天也受邀來鎮(zhèn)授課。錢主任長期從事黨風廉政建設宣傳教育工作，對反腐倡廉法律法規(guī)有著深入的研究，曾在中央、省、市報紙刊物中發(fā)表多篇文章，多次在我市市直部門、鎮(zhèn)街開展專題講座。今天錢主任將為我們作題為《如何加強農(nóng)村黨風廉政建設》的報告，必將對我們增強廉政意識，促進廉潔自律提到指導作用。
下面，大會進行第二項，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎錢主任作報告！
（錢主任作報告……）
我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝錢主任的精彩報告！希望大家深刻領會錢主任的報告精神，自覺抓好黨風廉政建設，共同營造風清氣正的良好氛圍。
今天上午的會議議程到此結束，下午請大家按時在此參加培訓，散會。
年級組會議主持稿篇十四
女：20xx年個險開門紅業(yè)務啟動大會即將開始，請大家盡快按指定座位就座，在大會開始之前,再次強調會議紀律：首先請將您的手機首先（請欣賞開場舞）
男：滿懷勝利者的豪情與壯志，我們歡聚一堂
女：剛從20xx年奮戰(zhàn)的硝煙中走來，我們又要為新目標、新挑戰(zhàn)，再次去努力、去拼搏。我們將共同拉開xx公司20xx年開門紅大戰(zhàn)的序幕。
男：今天，群英薈萃，歡聲雷動，xx雄威，誰與爭鋒？
下面我宣布“xxx分公司20xx年開門紅業(yè)務啟動大會”
合：正式開始！
男：在這大戰(zhàn)開幕的時刻，我們尊敬的領導也如約而至，蒞臨今天的盛會，接下來我很榮幸的介紹今天到會的各位領導，他們分別是：
女：xxx分公司總經(jīng)理xx先生，掌聲歡迎
男：xxx分公司副總經(jīng)理xxx先生；
女：xxx公司xxx先生；
男：參加會議的還有個險系列各部門的全體人員； 女：同時，我們網(wǎng)絡分會場還有各中支總、個險分管總及中支個險系列所有人員，讓我們用熱烈的掌聲也歡迎他們的參會。
主持人開場
男：鐵騎錚錚，踏遍營銷萬里河山；
男：一馬當先開門紅，速度點燃激情。
男：下面請全體起立，共唱開門紅戰(zhàn)歌《xxx》
宣導方案 女：今天定是好戲連連，看伙伴們已經(jīng)安奈不住心中激情，接下來有請xxx分公司xx總做開門紅啟動報告；掌聲有請?。?/p>
男：感謝xx總，開門紅方案讓我們充滿了奮戰(zhàn)動力；搶先一步、領先一路、一月主動就能贏得首季主動，首季主動就能贏得全年主動，抓住機遇、收獲倍增。再一次掌聲感謝xx總。
男：嘹亮的吶喊，吹響了出征的號角； 爭第一 一直是xxx分品質。
男：首先有請xx做pk宣言，請xx做準備
女：有請xx做pk宣言，xxx做準備。
男：有請xx做pk宣言。
男： “開門紅啟動會”各個軍團都已將心中的滿腔熱血化作激昂的吶喊聲。
總動員令
男：今天我們用激情點燃希望。 女：明天我們用執(zhí)著鑄就輝煌
男：大浪淘沙，始見真金璀璨
女：滄海橫流，方顯英雄本色；
男：此時此刻，xxx精英已整裝待發(fā)、只等一聲令下
女：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們尊敬的xxxx總為我們做開門紅總動員，掌聲有請！
女：請領導放心，我們一定會不負重望，我們一定會為20xx年的輝煌書寫下最精彩的一筆！再次掌聲感謝xx總。
男：讓我們堅定信心，迎難而上，勇于拼搏，敢于勝利，為完成20xx年的目標而努力奮斗。 女：伙伴們，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，讓我們行動起來，眾志成城。
年級組會議主持稿篇十五
女：xx縣兩當緊相連，同歸嘉陵江之源。
男：尊敬的各位領導，兩當縣的父老鄉(xiāng)親，
女：親愛的朋友們，
合：大家晚上好！
男：樂起頌盛世，歌舞展風采；
女：友誼促和諧，牽手向未來。
男：在這辭舊迎新的歡慶之夜，xx縣xx藝術團來到友好毗鄰美麗的兩當縣城，與各界朋友共聚一堂，舉行交流演出。
女：作為水韻江南、七彩xx縣的又一張名片——xx縣xx藝術團，為山城xx縣的經(jīng)濟發(fā)展和社會文明增光添彩，他們?yōu)樯鄻?，為生活舞蹈，為幸福歌唱，被譽為嘉陵江畔一道亮麗的風景。
男：xx縣xx藝術團自xx年建團以來，由起初的9人已發(fā)展到現(xiàn)在的近百人。目前他們排練的各類節(jié)目已參加過省、市、縣各類會議助興演出，并深入農(nóng)村、廠礦、部隊、學校演出百余場，觀眾上萬人。xx藝術團每到一地，都深受廣大干部群眾的歡迎，這支文藝戰(zhàn)線的輕騎兵，為社會主義文化事業(yè)的大繁榮、大發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。
女：今晚，xx縣xx藝術團懷著對兩當縣人民的深情厚誼前來進行元旦慰問演出，以表達對兩當縣人民在經(jīng)濟社會發(fā)展事業(yè)中的做出巨大貢獻的崇敬之意。
男：xx縣，和諧的大樂章，每一個音符都跳動著昂揚！
女：兩當縣，幸福的大家園，每一株花草都在微笑中綻放！
男：xx年，xx縣用信心和毅力，積極應對各種挑戰(zhàn)，衛(wèi)冕全省十強縣，榮獲中國西部百強縣、全國文明縣城等一個個殊榮。
女：xx年，兩當縣用真情和奮斗，全力保穩(wěn)定、保增長、保民生，開創(chuàng)了山區(qū)縣經(jīng)濟社會新局面。
男：xx年，我們將站在新的起點上，向著“xx”開局的宏偉目標進發(fā)。
女：xx年，我們將以更大的努力、更卓越的成績迎接明天的輝煌！
男：xx縣xx藝術團赴兩當縣元旦慰問演出
合：現(xiàn)在開始！
男：首先，由兩當縣的xxx致新年祝詞！
女：感謝xxx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給兩當縣全縣人民，祝大家新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
甲：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
乙：此刻，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓幸?？鞓吩谇貛X之巔唱響！
1、民樂合奏 《金蛇狂舞》 《喜洋洋》
男：鑼鼓陣陣，嗩吶聲聲；
女：金蛇狂舞，喜氣洋洋。
男：秦嶺起舞，嘉陵江唱；
女：讓我們手牽手，讓我們肩并肩，
男：讓我們在新的一年里再鑄輝煌！
女：首先請欣賞民樂合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》
2、xx 舞 《石奎魚奎》
男：xx縣作為鳳凰之鄉(xiāng)、xx族故里，全力打造旅游品牌，全面發(fā)掘古xx文化，如今的xx縣猶如一幅聚民族與時尚為一體的風情畫。
女：唱xx歌，跳xx舞，呈現(xiàn)xx縣特有的人文山水，展示獨具魅力的地域風情，演繹千年古xx的'原生文化，已成為xx縣人的驕傲與自豪！
男：接下來請各位在激情四射的xx舞中去感受xx文化的無限魅力吧！
女：請欣賞xx族舞蹈《石奎魚奎》
3、舞 蹈 《開門紅》
男：今晚，是難得的緣分讓我們歡聚在這方土地
女：今晚，是共同的夢想讓我們手拉手心連著心
男：今晚，是我們共同收獲豐碩果實的喜慶節(jié)日
女：今晚，是我們播下希望擁抱明天的難忘起點
男：打開金色門，迎進中國紅；
女：歡樂伴歌舞，幸福伴好運。
男：下面請欣賞舞蹈《開門紅》
4、男聲獨唱 《母親》
男：不管你走多遠，無論你在干啥；
女：不管你多富有，無論你官多大；
男：到什么時候也不能忘記咱的媽。
女：是母親給了我生命，給我一個家。
男：接下來請聽由xx縣xx年青歌大賽二等獎獲得者 獻上的獨唱《母親》，掌聲有請。
5、舞 蹈 《羊皮鼓》
男：作為xx族故里的后代，你知道xx族有文字嗎？
女：這問題我可知道，xx族是有文字的，但由于年代久遠，斗轉星移，在歷史發(fā)展進程中這些文字流失了。但這里面還有一個非常有趣的故事呢！
男：什么故事？講給大家聽聽！
女：據(jù)說很久以前，xx族文字只能由其頭領掌握，為了不讓文字流失，頭領將文字記載在樺樹皮上藏了起來，結果被一只山羊給偷吃了，這讓頭領非常生氣，一怒之下，便殺了這只羊，用他的皮做成了羊皮鼓，從此敲打羊皮鼓的習俗流傳到了今天。
年級組會議主持稿篇十六
尊敬的各位領導、各位嘉賓，女士們、同志們：
伴隨春天的腳步，沐浴xx大的春風，全市各界婦女代表滿懷激情和期盼，歡聚一堂，共同慶祝第101個“三八”國際勞動婦女節(jié)—這個屬于廣大婦女自己的節(jié)日，隆重表彰市三八紅旗手和三八紅旗集體，為春天增添一絲新綠，為廣大婦女獻上一份新春的賀禮，營造全市婦女共創(chuàng)佳績、共展風采、共建和諧的濃厚氛圍，突顯時代主題，彰顯時代特色!借此機會，我謹代表市婦聯(lián)向到會的全市各界婦女代表并通過你們向奮斗在全市各行各業(yè)的廣大婦女致以節(jié)日的祝賀!向長期以來關心、支持婦女兒童事業(yè)發(fā)展的各級黨政領導和社會各界人士表示最誠摯的謝意!
今天的大會，我們非常榮幸地邀請到市委、市人大、市政府、市政協(xié)幾大班子領導，還有
(主席臺就座的相關單位)領導，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導與我們共度佳節(jié)!
出席今天會議的有今年受表彰的市“三八紅旗手”、市“三八紅旗手標兵”、市“三八紅旗集體”、近年來受表彰的全國及省級“三八紅旗手”代表、“三八紅旗集體”代表、“雙學雙比”、“巾幗建功”代表等先進婦女典型;市四屆人大女代表、政協(xié)女委員、市婦聯(lián)常(執(zhí))委代表、市婦兒工委成員單位的領導、市直婦工委主任、市直各單位婦委會主任、團體會員負責人、及各界婦女代表。同時，我們還邀請了市直有關單位負責同志和市婦聯(lián)離退休老同志。讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來表示衷心的感謝!
市委對本次大會的召開給予了高度重視，及相關領導專門聽取了會議籌備情況的匯報，并就籌備工作的具體事項給予親切關懷。
今天大會有三項議程：一、市委做重要講話;二、表彰先進;三、舉辦以“共創(chuàng)佳績、共展風采、共建和諧”為主題的文藝演出。現(xiàn)在逐項進行。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎市委為大家講話。
重要講話
感謝*熱情洋溢的講話。*的講話鼓舞人心、催人奮進，激勵著我們在新的一年里開拓奮進，再創(chuàng)新績。
接下來進行第二項議程——表彰先進。
社會的發(fā)展，時代的進步，每一段歷史都留下了女性堅實的腳印。在推動滁州經(jīng)濟社會各項事業(yè)發(fā)展的進程中，我市廣大婦女用自己的智慧和汗水辛勤打造著美麗滁州，用勇氣和執(zhí)著譜寫著一曲曲和諧之歌，她們都是婦女中的杰出代表。首先請出榮獲全國、省級的先進代表，她們是：(名單另附)
請為她們獻花。豪情與歲月同在，信心與成就俱增。今天的光榮，記載著她們曾經(jīng)的努力和付出。讓我們用鮮花和掌聲向她們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!
為了弘揚先進，激勵全市婦女為促進滁州經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做出新貢獻，創(chuàng)造新業(yè)績，市婦聯(lián)在全市范圍內(nèi)開展了市三八紅旗手和三八紅旗集體的評選活動。接下來，請工作人員宣讀表彰決定。
宣讀表彰決定
讓我們再次以熱烈的掌聲向所有受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀和真誠的祝福，祝愿她們在今后的工作中，為婦女事業(yè)的發(fā)展，為滁州的建設，再創(chuàng)佳績、再立新功!
年級組會議主持稿篇十七
各位家長朋友，各位老師：
大家好！首先感謝各位家長在百忙之中趕來參加我們的家委會會議，我相信今天到場的每一位家長都是特別有責任心、特別優(yōu)秀的家長，所以我覺得此處應該有掌聲，給我們自己鼓鼓掌！
（第一流程：年級組長或級部家委會主任先說明召開級部會議的目的，讓家長委員會成員參與學校管理，讓家長了解學校的主要工作，家校合作能夠更好有利于孩子們的發(fā)展。）
家委會其實源自西方發(fā)達國家的家校聯(lián)系模式，是地道的民間組織。我對家委會的認識就是，我們家長是學校教育的同盟軍，任務是代表其他家長參與班級管理，豐富學校教育，促進家長與學生間的交流，讓家長有一個更好的平臺去親近自己的孩子，了解孩子們的成長情況，幫助班主任或學校解決一些棘手問題。神小家委會成立已經(jīng)有年了，我們?nèi)昙壖椅瘯瞧渲械闹髁?，過去的日子里，我們一起努力著、付出著、收獲著，家委會的工作也是有目共睹的。希望今后的日子，我們大家還能夠一如既往地為家委會工作貢獻自己的力量。（三分鐘）
下面，我們請學校三年級負責領導老師為我們介紹陽光家校七步曲等事項。（時間約為十分鐘）
（二）年級負責領導或組長簡要介紹陽光家校七步曲和上學期陽光家長自薦材料，六一時進行陽光家長表彰。
下面我來為大家簡單介紹一下本學期級部家委會的工作計劃，以供大家參考討論。（時間為五分鐘）（三）級部家委會主任交流新學期級部家委會計劃。同時商討如何調動級部和班級家委會會員積極性參與學校管理。
下面請各班級家委會主任簡單說說各個班級的工作計劃，每人五分鐘。
大家講得都非常好，我們也希望所有家委會成員都能積極地加入到關注孩子成長，服務奉獻他人的隊伍中來，（啤酒廠活動xx爸爸的熱心腸）大家覺得怎樣才能更好地調動起積極性，或者有什么好的活動建議，歡迎踴躍發(fā)言。
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