就業(yè)信息自我總結（精選20篇）

總結是一個反思和思考的過程，可以幫助我們更好地認識自己。寫總結時，要注意語言表達的準確性和流暢性，盡量使用簡潔明了的語句。在這些范文中，我們也可以發(fā)現(xiàn)一些共同的寫作技巧和思考角度。

就業(yè)信息自我總結篇一

金秋十月，黨的二十大在北京勝利召開，一條條關于黨的二十大報道刷屏了全國人民的朋友圈。xx紡織有限公司的黨支部書記梁xx也第一時間學習了黨的二十大精神，并通過微信朋友圈進行轉發(fā)。

正是在黨支部的帶領和指引下，xx紡織有限公司高度重視就業(yè)幫扶工作。細紗車間內，細紗工人喻xx正有條不紊的忙著手中的活兒，今年43歲的她是xx街道xx社區(qū)人，20xx年她通過我縣就業(yè)中心發(fā)布的招聘信息和企業(yè)的崗位培訓合格后，成為了一名xx紡織的細紗工人。對她來說，在家上班的工資待遇不比在外務工差，掙錢的同時還能照顧家庭，覺得非常滿意。

像喻xx這樣通過就業(yè)招聘信息，找到適合自己崗位的群眾在我縣還有很多，他們通過自己勤勞的雙手創(chuàng)造財富，致富奔康。據(jù)了解，xx紡織有限公司扎根xx已有15個年頭。近年來，公司積極響應黨和政府的號召，主動承擔促進就業(yè)社會責任，積極提供就業(yè)崗位招用農(nóng)村勞動力，為脫貧人員提供更多就業(yè)和培訓機會。截至目前，公司已為12名脫貧人員提供就業(yè)崗位，為我縣鞏固脫貧攻堅成果，助力鄉(xiāng)村振興貢獻了力量。今年xx月，該公司還被認定為了就業(yè)幫扶基地。

據(jù)了解，創(chuàng)建就業(yè)幫扶基地是我縣貫徹落實鄉(xiāng)村振興工作的一項重要舉措，也是推進縣內重點群體就業(yè)增收的具體行動。為了進一步做好就業(yè)幫扶工作，近年來，縣人力資源和社會保障局工作人員不定期的到各個企業(yè)收集崗位信息，開展政策宣傳活動，為企業(yè)輸送了更多的務工人員，進一步保障企業(yè)正常的生產(chǎn)運營。

就業(yè)信息自我總結篇二

xx年東方巴黎就業(yè)指導中心在院各部門大力支持配合下，緊緊圍繞拓展就業(yè)市場、提高就業(yè)質量、擴大學院品牌、提供優(yōu)質就業(yè)崗位為工作重心，“出口暢才能進口旺”，就業(yè)辦在加強學生就業(yè)指導，促進學生順利就業(yè)方面，進行了專題研究，特別對今年的全國就業(yè)現(xiàn)狀進行分析，為順利完成全年就業(yè)任務奠定了堅實的基礎?，F(xiàn)將全年工作的自我總結如下：

一、xx年工作成績與不足

xx年全年共計安排學生就業(yè)人，占畢業(yè)人數(shù)的53。1%，按所在企業(yè)生產(chǎn)類型；外貿(mào)企業(yè)推薦人數(shù)211人，占計劃推薦人數(shù)的7。6%，內銷企業(yè)推薦人數(shù)181人，占計劃推薦人數(shù)的56。2%，自主品牌企業(yè)人數(shù)48人，占計劃推薦人數(shù)的29。9%，其他企業(yè)人數(shù)9人，占計劃推薦人數(shù)的6。2%；從事就業(yè)崗位來看；推薦制版崗位11人，服裝平面設計崗位84人，服裝樣衣崗位21人，qc跟單崗位23人，ie管理崗位37人，一線車工崗位132人，銷售崗位95人。

今年全國高校有611萬大學畢業(yè)生，相對我院的畢業(yè)生來講，優(yōu)勢比較弱，為了更好將畢業(yè)生推薦出去，就業(yè)辦利用新華人才網(wǎng)、各行業(yè)網(wǎng)站、報紙、期刊、參與各類招聘會廣泛收集信息，另外與合作單位、班主任、已就業(yè)學生、兄弟院校的溝通、介紹，深挖就業(yè)市場內部資源，采集大量的崗位信息，積極聯(lián)系企業(yè)、實地考察、洽談合作，拓寬就業(yè)市場；先后與50余家招聘企業(yè)（公司）建立合作關系，尤其是今年我們借助教育集團公司的就業(yè)網(wǎng)平臺，幫助學生熟悉網(wǎng)上就業(yè)流程、制作簡歷，上傳簡歷，推薦優(yōu)秀學員，手把手的教學生網(wǎng)上求職，幫助學生完成網(wǎng)上求職，自主就業(yè)率達31。6%；切實提高了就業(yè)工作效率。

目前我院與智聯(lián)招聘網(wǎng)、新華人才頻道、新華就業(yè)網(wǎng)開展合作，xx年畢業(yè)生首先將實施網(wǎng)絡就業(yè)，為畢業(yè)生創(chuàng)造了更多的就業(yè)機會。

就業(yè)辦利用現(xiàn)有資源積極做好就業(yè)宣傳工作，全?，F(xiàn)有對外宣傳欄8個，就業(yè)辦長期使用其中的5個專欄，全年更換就業(yè)新聞7次，調研報告4次、專場招聘會報道11次、同時對就業(yè)回訪、招聘信息等相關內容做了及時的報道，利用教育集團網(wǎng)站、新華就業(yè)網(wǎng)、新華人才頻道、兄弟院校就業(yè)板塊等相關網(wǎng)絡，及時更新我院相關就業(yè)內容；營造良好校園氛圍，增加學生對學校的歸屬感，提高在校生的就業(yè)信心。目前就業(yè)辦正著手搜集成功學子素材，制做《東方巴黎故事》宣傳冊。

就業(yè)辦每個月對合作單位，通過上門訪問、電話回訪、邀請企業(yè)領導到校等多種方式，收集到就業(yè)單位對我院畢業(yè)生的評價，就業(yè)單位對我院教學、學生管理、就業(yè)工作的意見和建議，另外，也了解到畢業(yè)生對所學專業(yè)、課程設置、教學管理、就業(yè)服務等情況；并將回訪信息月末以就業(yè)工作報表（電子稿）的形式，及時反饋到相關部門，今年共計發(fā)送就業(yè)工作報表電子郵件9次，促進了部門工作質量的提高。

就業(yè)信息自我總結篇三

209月26日下午，生物醫(yī)學工程學院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)動員大會在閔行校區(qū)文選樓一樓報告廳舉行。學院邀請了交大就業(yè)中心倪邦輝老師出席并作就業(yè)相關流程和政策講解。負責學院就業(yè)指導工作的葉璐老師主持會議。

倪邦輝詳細介紹了戶口、檔案、報到證、生源信息核對、畢業(yè)生就業(yè)推薦表、畢業(yè)去向登記、畢業(yè)生登記表等與畢業(yè)生就業(yè)息息相關的各項事務，使同學們對就業(yè)求職各種材料有了明確的概念。倪邦輝以就業(yè)月歷的形式理順整個就業(yè)流程，助同學們了然于心。他還詳細解讀了20xx年非上海生源應屆普通高校畢業(yè)生進滬就業(yè)工作的相關文件，并對同學們提出的.落戶、畢業(yè)等相關問題給予詳盡解答。

葉璐介紹了近五年來學院畢業(yè)生整體就業(yè)情況，主要針對本碩博在升學、出國、工作三方面就業(yè)去向的具體情況，為同學們提供了一定目標性和方向性的選擇；并表示，日后會積極推動就業(yè)工作，為畢業(yè)生推送相關招聘信息，提供更多更優(yōu)的服務。

會后，同學普遍表示，此次指導對日后就業(yè)、擇業(yè)切實有用。就業(yè)動員大會也體現(xiàn)了學院對畢業(yè)生就業(yè)的高度重視和關懷，有利于畢業(yè)生明確自己日后的就業(yè)目標和努力方向。

就業(yè)信息自我總結篇四

三年的中專生活似彈指一揮間，像流星劃過天空，轉瞬即逝，馬上就要各奔前程了，即將踏入社會的我們，又要經(jīng)歷一次洗禮，又要開始新的征程了。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

通過這三年的學習使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人，從一個純真幼稚的孩子，經(jīng)歷了無數(shù)個人生的挫折和坎坷，到成熟、穩(wěn)重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了，人生就是一個充滿荊棘的道路，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

學習與工作、家庭等方面的關系，做到工作學習兩不誤并積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成為我完成學業(yè)的巨大動力。在學習期間，為適應社會發(fā)展的需求，我們學習了《行政管理學》、《人力資源管理》、《公共政策分析》、《信息管理學》和《社會保障學》等十多門專業(yè)課程，使我的專業(yè)基礎更加扎實，對我目前的工作也有極大的幫助。

業(yè)余學習條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯(lián)系實際，經(jīng)常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法，從而逐步提高了自己的學習能力和分析問題的能力以及一定的協(xié)調管理安排能力。

就業(yè)信息自我總結篇五

呢?下面是小編搜集整理的畢業(yè)生就業(yè)自我總結，歡迎閱讀。更多資訊盡在自我總結欄目!

大學的美好時光已近結束同時也是我人生的一大轉折點。我通過系統(tǒng)化、理論化的學習;學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。我以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一個過程。

在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時;注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。

在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學們的相處極為融洽，受到同學們的歡迎;同時自身的交際能力隨之增強，作為一名有志青年，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導;堅持四項基本原則。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹“三個代表”的重要思想，并且已向黨組織靠攏。

大學生活與社會生活是相互映射，所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當代大學生的主題。除此之外，課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡帶來的便利，關注最新科學技術動態(tài);尤其是有關本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁設計;一直以“一專多能，全面發(fā)展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統(tǒng)地學習所開的課程知識，并取得了優(yōu)異成績。

總之，校園生活，使我自身的綜合素質、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。三年的大生涯是我人生路上的一小段，是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。我在今后的生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名祖國優(yōu)秀的接班人。

本人自入學以來，一直遵守學校的各項。

規(guī)章制度。

具有良好的思想道德品質各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心堅持實事求事的原則。本人思想端正能吃苦耐勞有崇高的理想和偉大的目標注重個人道德修養(yǎng)養(yǎng)成良好的生活作風樂于助人關心國家大事。在校期間本人一直勤奮學習刻苦鉆研通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽得到了老師及同學們的肯定樹立了良好的學習榜樣。在課余時間本人積極參加體育鍛煉增強身體素質也熱愛勞動積極參加校開展的各項文體活動參加社會實踐繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神也參加了校文學社和書法協(xié)會豐富了課余生活使自己在各方面都得到了相應的提高。"寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來"本人堅信通過不斷地學習和努力使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

就業(yè)信息自我總結篇六

告別大學，穿上學士服，甩掉一切淺陋和庸俗的纏繞，展現(xiàn)的是一個全新的自我。從懵懂到睿智，從“溫室花”到社會人，我們告別了一些事、一些人，不帶走什么，除了一個空空的行囊。希冀與彷徨共存，歡喜與眷戀交織，多么美妙的感覺啊!

開心、失落、平靜、瘋狂、自卑、自信，我都有過。屆時我懂得了真正的堅持和追求，懂得了真正的奮斗與拼搏，也明白了什么叫頹廢與墮落。大學，你所做的事情，沒有人告訴你好與壞、對與錯。這些鮮明的對比只有留給我們自己去思考。人生的路需要我們去辨別。只有在這之中我們才能更好地把握自己。

三年來,感覺自己各方面都有很大的改變。

學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度,但我卻在這過程中收獲良多。首先是自己的自學能力有所提高，大學的課程只靠課堂上聽講是完全不夠的.須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料，日積月累。再次就是懂得了運用同時注重獨立思考.學習只靠埋頭苦學是行不通的,要學會“方法”。古語有言“授人以魚不如授人以漁”，我就是要學會“漁”。萬事開頭難。但我沒有放棄。在學習時，時刻提醒自己要獨立思考，久而久之，我的心智也有了一個質的跨越。

品行關系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以在這三年里，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己，無論何時何地，我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它?；仡櫲?，我很高興能與同學們互相幫助，這也讓我認識到自己所負的責任以及自己所體現(xiàn)的價值。

大學三年中,我參加了不少的校內活動和社會實踐.參予校內的活動鍛煉了自己的交際能力，學到了別人的長處，認清自己的短處。校外做過推銷員、解說員、銷售員等，這些工作雖然是又哭又累，但我依然堅持下來了。通過一系列的社會實踐活動，提高了自己的為人處世的能力，同時也為之后走向社會打下了基礎.

明天的我，要離開這個熟悉的地方，或許會念念不忘“凝眉思索，伏案疾書”的求學路，或許會對“楊柳垂岸，漣漪蕩漾”的人工湖別有深情。奔向未來，盡管明天還是個未知數(shù)，依然無坦途。但這三年，至少磨練出了勇氣和干勁。不論此時可供選擇的機會有多少，一旦踏入社會，還須從頭再來。明天就在眼前!

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得“優(yōu)秀團員”、“三好學生”等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

四年的大學生活即將結束了，回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷，有成功，當然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養(yǎng)和能力。

在思想品德上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動，去關心和幫助他人!

在學習上，由于高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業(yè)，還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡和辦公軟件來充實自己，并在學校得到了肯定，連獲三年學校的獎學金，我相信自己在以后理論與實際相結合中，能有更大的進步提高。

在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。

現(xiàn)在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調，管理能力去完成今后的美麗人生!

就業(yè)信息自我總結篇七

一、勤懇工作，勇于探索，不斷提高信息寫作水平。

我在信息科工作已經(jīng)七年，工作實踐中，我深深理解了作為一名信息工作人員應該具備的業(yè)務素質和擔負的工作責任。信息工作是黨委辦公室的一項重要工作，是黨委研究和制定重點工作的參謀和助手。它不僅承擔著服務于同級黨委的任務，而且還承擔著服務于上級黨委，向中央和省、市委報送信息的重要職責，同時還肩負著服務基層，指導全局的任務。也就是我們通常所說的三服務。我的體會是，做為一名信息工作人員就要時刻像新聞記者一樣，有靈敏地嗅覺和敏銳的目光，多聽、多看、多想，勤于動手寫作。

因此我在讀書看報、看電視、上網(wǎng)、閱讀文件乃至休閑、與人聊天時，都時時處處注意捕捉信息。為使常規(guī)信息不落趟，我經(jīng)常翻閱前幾年上報的信息和省市下發(fā)的業(yè)務通訊，摘抄題目，歸類整理，保證了宗教敏感期及重大節(jié)日期間社會穩(wěn)定、中央省市重要會議及方針政策出臺的落實反饋等一批信息的及時上報。近幾年來，省市委信息中心為提高信息上報質量，對各縣市區(qū)信息報送數(shù)量進行了限制，因此我們的'工作就不單單是上報了多少條信息，而是有多少條信息被采用，有多少條信息能真正輸入領導決策層。這就需要工作中注重質量，使信息出精品、出特色信息。

工作中我除每周完成篇信息的任務外，還堅持常常給自己出題目，變換角度寫信息，并反復比較，推陳出新；堅持調研出信息，利用一切下基層、訪問的機會，了解基層動態(tài)，了解群眾所思所想所盼，了解民眾對上級決策的反映，緊緊圍繞焦點、熱點問題和群眾關注問題采編信息，提高了信息報送的對路性、實用性；堅持圍繞同級黨委關注的重點工作出信息，認真閱讀分析市委石書記及其他領導的一些重要言論、講話文件，尋找我市工作的閃光點，找準切入點，從文明生態(tài)村建設、對外開放、建設新藥都等方面破題立意，進行綜合提煉，撰寫出一批推介我市先進經(jīng)驗的信息。此外，編發(fā)《快報》也是信息科的一項重要工作，這是為同級黨委服務的一份信息刊物，它能更直接、近距離地為市委了解決策在基層實施情況、了解基層民意等方面提供服務。

二、扎實學習，持之以恒，逐步提高政治理論修養(yǎng)。

就業(yè)信息自我總結篇八

導語：就業(yè)推薦的自我總結很重要，它可以看出一個人在生活中的狀態(tài)和收獲。下面小編為大家推薦了關于

就業(yè)推薦表自我評價范本

大學生活讓我完成了轉型，從一個懵懂的少女轉變成一個堅強、獨立、熱愛生活、懂得感恩、待人友善的公民。

從學習上來說，所有的必須課我圓滿完成并且取得不錯的成績，獲得了"計算機三級證書"、"會計證"、"英語四級證書"等。

對于比較流行的辦公室軟件和財務軟件有一定的操作能力，我深知做人要不斷的學習和總結，不斷地提升自己的修養(yǎng)和能力，因此本人在業(yè)余時間飽讀大量書籍和參加社會實踐，學到了溝通和為人處事能力。

在工作中，擔任宣傳部長，有一定的宣傳和組織能力，還有一定的文學功底，多次參加學校舉辦的活動并擔任主持人，能夠按時完成領導交代的任務，此外為還擔任班委，帶領同學們共同學習，提升自己的專業(yè)技能!

馬上就要離開大學走上工作崗位，本人已經(jīng)做好準備，必將以認真工作的態(tài)度、自信開朗的性格全身心投入到工作當中，我會不斷的學習在學習，用自己的能力場造出一片天地!愿您的決定能開啟我人生的新的里程!

在過去的四年大學生涯里，我收獲了很多，也由最初的一味附和變成今天的持有個人想法，有主見。

在次期間，我加人了中國共產(chǎn)黨，擔任班級助學委員、班長以及**黨支部組織委員，各方面表現(xiàn)良好。

思想上，通過支部定期進行的`理論學習和會議等使我的思想覺悟和思想深度都有了很大的提高，而且跟其他黨員的交流與討論，也讓我思考問題更加客觀、全面深入。

作為一名中共黨員，我敢于提出自己的意見與建議，在黨員發(fā)展工作中，我也積極、耐心的幫助那些新黨員。

學習上，我努力學習專業(yè)基礎知識，學習能力較強，有自己獨特的學習方法，并通過了全國大學生英語四級考試，此外，業(yè)余我也有學習其他學科的知識，擴大自己的知識面。

工作上，我擔任了班級助學委員、班長以及支部組織委員等職務。

我處事穩(wěn)重、干練，考慮問題全面深入，善于協(xié)調班級的內部矛盾，處理班級大小事務，曾組織過多次較大型班集體活動，如班級旅游、校運會等，這些都讓我充分認識到團隊合作的重要性，當然，也讓我的工作和溝通等能力提升不少。

我相信，今后，我定能接受各種考驗與挑戰(zhàn)。

另一方面，我性格沉穩(wěn)，待人熱情誠懇，與他人相處融洽，對新鮮事物也有著充分的熱情和強烈的好奇心。

我或許不是最優(yōu)秀的，但我是有潛力的，我堅信依靠努力，我將成

為最合適的! 在即將走上社會崗位的時候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司。

就業(yè)信息自我總結篇九

今年上半年在領導和同事的指導幫助下，我較圓滿地完成了組織上交辦的任務，完成了分解的信息工作指標，共撰寫上報省市信息余條，其中長篇信息篇，。編發(fā)《快報》期。下面，我將自己上半年來的工作

學習

我在信息科工作已經(jīng)七年，工作實踐中，我深深理解了作為一名信息工作人員應該具備的業(yè)務素質和擔負的工作責任。信息工作是黨委辦公室的一項重要工作，是黨委研究和制定重點工作的參謀和助手。它不僅承擔著服務于同級黨委的任務，而且還承擔著服務于上級黨委，向中央和省、市委報送信息的重要職責，同時還肩負著服務基層，指導全局的任務。也就是我們通常所說的“三服務”。我的體會是，做為一名信息工作人員就要時刻像新聞記者一樣，有靈敏地嗅覺和敏銳的目光，多聽、多看、多想，勤于動手寫作。因此我在讀書看報、看電視、上網(wǎng)、閱讀文件乃至休閑、與人聊天時，都時時處處注意捕捉信息。為使常規(guī)信息不落趟，我經(jīng)常翻閱前幾年上報的信息和省市下發(fā)的業(yè)務通訊，摘抄題目，歸類整理，保證了宗教敏感期及重大節(jié)日期間社會穩(wěn)定、中央省市重要會議及方針政策出臺的落實反饋等一批信息的及時上報。近幾年來，省市委信息中心為提高信息上報質量，對各縣市區(qū)信息報送數(shù)量進行了限制，因此我們的工作就不單單是上報了多少條信息，而是有多少條信息被采用，有多少條信息能真正輸入領導決策層。這就需要工作中注重質量，使信息出“精品”、出特色信息。工作中我除每周完成篇信息的任務外，還堅持常常給自己出題目，變換角度寫信息，并反復比較，推陳出新；堅持調研出信息，利用一切下基層、訪問的機會，了解基層動態(tài)，了解群眾所思所想所盼，了解民眾對上級決策的反映，緊緊圍繞焦點、熱點問題和群眾關注問題采編信息，提高了信息報送的對路性、實用性；堅持圍繞同級黨委關注的重點工作出信息，認真閱讀分析市委石書記及其他領導的一些重要言論、講話文件，尋找我市工作的閃光點，找準切入點，從文明生態(tài)村建設、對外開放、建設新藥都等方面破題立意，進行綜合提煉，撰寫出一批推介我市先進經(jīng)驗的信息，

資料共享平臺

就業(yè)信息自我總結篇十

本人遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學;學習上勤奮刻苦;關心同學，熱愛集體。

平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解的是，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會受益，幫助別人的同時也是在幫助自己。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。

就業(yè)信息自我總結篇十一

××架設網(wǎng)絡版防病毒防御系統(tǒng)，并與硬件防病毒墻進行聯(lián)動，降低網(wǎng)絡的安全風險，提高網(wǎng)絡安全性。遠程辦公系統(tǒng)與報社網(wǎng)關級別防毒墻設計與規(guī)劃實施為報人提供安全的信息多元化通道，完善的網(wǎng)絡存儲集中備份，為整個網(wǎng)絡中的數(shù)據(jù)實現(xiàn)統(tǒng)一的存儲控制管理，從而防止物理損壞，以及部分邏輯損壞，保護好集團的數(shù)據(jù)資源。實現(xiàn)核心交換機的雙機熱備份，維持核心網(wǎng)絡層安全、穩(wěn)定的運行，最大限度的降低網(wǎng)絡的風險。上網(wǎng)行為監(jiān)控的研究與設計實現(xiàn)。規(guī)范報人上網(wǎng)行為，使網(wǎng)絡資源合理利用，提高報業(yè)集團競爭力。磁盤陣列存儲系統(tǒng)，相關的災難恢復，數(shù)據(jù)庫管理，存儲策略得到進一步的擴展。加強了網(wǎng)絡安全，為報人服務，深度研究與準備架構一個動態(tài)的、整體的安全體系：安全的操作系統(tǒng)、應用系統(tǒng)、防病毒、防火墻、入侵檢測、網(wǎng)絡監(jiān)控、信息審計、通信加密、災難恢復、安全掃描等多個安全模塊。找出網(wǎng)絡，與系統(tǒng)運行規(guī)律，進而來預測未來可能發(fā)生趨勢。

這些年來，集團的技術領域特殊的環(huán)境使我能夠以大局為重、寬宏大量，不斤斤計較個人利益。由于工作的特殊性與重要性，這些年來很多時候都在超負荷工作，甚至幾天幾夜才能睡上幾個小時，每一次技術改造與創(chuàng)新，每一個項目的設計與架設都要付出巨大的艱辛，即要協(xié)調維護好集團及報人家庭將近上千萬的信息設備，又要進行預測，研究信息化過程中可能出現(xiàn)的問題，敢于嘗試，把新知識、新技術、新理念融入實施過程中，提出高效的解決方案，又要對集團技術管理進行階段深入研究。

潛心研究計算機技術領域的國內外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，吸收豐富的計算機理論知識，提高解決本專業(yè)實際問題的能力，能將本專業(yè)與相關專業(yè)相互配合，協(xié)調解決有關技術難題，并且能指導工程師工作和學習。并且也加強了寫作能力、組織協(xié)調能力和判斷分析能力。為了加強自身計算機水平的提高，于xx年度在微軟授權培訓中心接受微軟系統(tǒng)工程師培訓，并獲得中國的'微軟頒發(fā)的mcse系統(tǒng)工程師證書時。同年也獲得北大方正采編高級系統(tǒng)管理證書，在xx年在cisco授權培訓中心接受cisco網(wǎng)絡工程師培訓，同年獲得美國思科頒發(fā)的ccna網(wǎng)絡工程師證書，并自學ccnp網(wǎng)絡專家課程。為了掌握更扎實的技術，充實自己的理論知識，從xx年開始就讀于電子科技大學軟件工程研究生專業(yè)，并且在xx年底順利拿到工程碩士文憑。在論文方面，，先后在電腦報，計算機世界，中國地市報人等報刊發(fā)表過論文。

××陷于較為嚴重的事務性工作的特殊情況，必須進行角色技術轉變，新時期的現(xiàn)代報業(yè)技術人員應是技術組織者，網(wǎng)絡，網(wǎng)絡安全建設者，新聞信息產(chǎn)品的開發(fā)員，信息技術服務咨詢專家，信息技術教師的身份。

××要創(chuàng)新，技術管理更需要有潛意識加強，技術和管理應該并重。

××不能夠安于現(xiàn)狀，不思進取，不能以一街市田畝為樂，這將不利于集團技術的發(fā)展與創(chuàng)新。

××加強報人計算機知識培訓力度，促進信息化建設發(fā)展，減少建設的整體的維護成本。

就業(yè)信息自我總結篇十二

在與準備出國留學的學生接觸的過程中，發(fā)現(xiàn)很多信息系統(tǒng)與信息管理專業(yè)的學生對國外留學深造后的就業(yè)不樂觀，有不少同學直接選擇轉專業(yè)升碩。深入了解后才發(fā)現(xiàn)原來國內大學特別是本科階段的信管專業(yè)被同學們戲稱為雞肋，很多同學們認為信管專業(yè)既沒把計算機專業(yè)學好，也沒有把管理學專，本科結束時才發(fā)現(xiàn)自己原來是啥都懂一點可啥都不專。

有這種想法和看法的同學絕不在少數(shù)，這一現(xiàn)象的普通存在讓從事教育多年的我深感大學教育的失職，信息系統(tǒng)和信息管理專業(yè)人才是目前信息化社會所急需的，也因此許多大學才新開設了該專業(yè)課程，而我們的學生怎么會對專業(yè)的就業(yè)如此不了解?還何談規(guī)劃自己的學習與職業(yè)選擇?為了能讓國家好不容易培養(yǎng)起來的新專業(yè)人才盡可能地少流失，讓大家能很清晰地找到未來的職業(yè)方向，我們今天就來好好討論一下有關信息系統(tǒng)和信息管理這個課程。

隨著社會信息化的快速發(fā)展，社會的各行各業(yè)幾乎無一例外地通過處理信息來獲得價值。那么就要求社會上有這類的人才，他們能對各種信息進行收集、存儲、分析、處理，對分析處理后的數(shù)據(jù)結果應用于管理和決策，然而我們常常發(fā)現(xiàn)，如果參與這一流程的工作人員只懂計算機而不懂管理，他們做出的數(shù)據(jù)分析沒有針對性甚至完全沒有價值;只懂管理而不懂計算機的人又無法知道通過哪些數(shù)據(jù)模型才能獲取自己想要的數(shù)據(jù)，因此，整個信息管理就無法進行。我們可以試想一下，完全不懂財務的人開發(fā)的財務軟件，財務人員會喜歡嗎?完全不懂管理的人開發(fā)的管理軟件，管理人員用的能順手嗎?其實，我們原本需要的是既懂計算機又懂管理的復合型人才。

應以上社會需求，國內各大學開始設置信息系統(tǒng)與信息管理的確專業(yè)。該專業(yè)學習的內容涵蓋計算機學科和管理學科的核心課程。管理學科方面有會計學、經(jīng)濟學、管理學、統(tǒng)計學;計算機方面有高級語言程序設計、數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡。兩學科綜合課程有電子商務、管理信息系統(tǒng)等。

學生畢業(yè)后一方面掌握了計算機的基本知識，另一方面也學會了基本的管理技能。在這里，我其實想給該專業(yè)的學生一個建議，那就是學生除了學習好學校已開設的課程以外，其實還可以根據(jù)自己的性格愛好以及興趣來選擇更深入地學習計算機或管理課程，以便學生畢業(yè)后更容易就業(yè)。

比如計算機方向學習的深入的學生畢業(yè)后可以傾向于各類信息系統(tǒng)的開發(fā)，你的編程能力一定不比計算機專業(yè)的學生差，且因為你掌握了一定的管理知識，你所開發(fā)的系統(tǒng)一定很容易與組織管理進行對接;而對管理方向深入學習的學生當然可以對組織已開發(fā)的信息系統(tǒng)進行實施、管理、維護與反饋，當然也可以干脆從事企事業(yè)單位的管理工作，你會比那些只會管理而不懂信息系統(tǒng)的員工更有優(yōu)勢，更能為組織的信息化管理創(chuàng)造價值。

目前社會對于信息系統(tǒng)及信息管理方向的人才呈大量需求狀態(tài)，無論是政府機構還是企事業(yè)單位，各行各業(yè)無處不是舞臺。比如政府稅收，現(xiàn)在幾乎各地都已實現(xiàn)了網(wǎng)上征稅，網(wǎng)上征稅系統(tǒng)的開發(fā)、維護、與更新必然需要該專業(yè)的人才;比如鐵路部門，現(xiàn)在網(wǎng)上售票，據(jù)說新的網(wǎng)上售票系統(tǒng)還很不完善;比如學校，幾乎所有的學校都在搞網(wǎng)上辦公、電子圖書館等;比如生產(chǎn)型企業(yè)，erp系統(tǒng)已經(jīng)讓企業(yè)因此受益無窮，然而，即使如此，管理無止境，更完善更富于管理的erp依然期待著該專業(yè)的人才去研發(fā);再比如通信行業(yè)，龐大的計費平臺、短信平臺、客服呼叫中心的知識管理平臺、互聯(lián)互通的信息平臺等，更需要信息管理的人才。

信息系統(tǒng)與信息管理的就業(yè)前景極好，且就業(yè)空間更大，很多企業(yè)的高層管理其實出身于信息管理專業(yè)，因為他們更能從組織復雜龐大的數(shù)據(jù)庫中篩選出重要的有用數(shù)據(jù)，而這些數(shù)據(jù)可以幫助他們做出更客觀的決策，正如著名的沃爾瑪?shù)摹捌【婆c尿布規(guī)律”。

目前國內的信息系統(tǒng)與信息管理專業(yè)多數(shù)開設在計算機系授課，而國內的多數(shù)的計算機系并無優(yōu)秀的管理師資，而在國外該專業(yè)多開設在商學院進行，這也說明我們國內大學目前對于該專業(yè)的管理方向沒有足夠的重視，希望該課程的教育能在不久的將來快速完善，當然學生如果有條件的話，國內本科畢業(yè)再到國外進行更高層次的深造當然更好。

總之，信息系統(tǒng)與管理專業(yè)的學生未來不可限量。希望今天的信息系統(tǒng)與信息管理專業(yè)就業(yè)分析能給正在該專業(yè)就讀或打算就讀本專業(yè)的學生以思考。

就業(yè)信息自我總結篇十三

第一段：引言（150字）。

現(xiàn)代社會，就業(yè)問題直接關系到一個人的生活質量和未來發(fā)展。如何獲取有效的就業(yè)信息，是順利就業(yè)的關鍵之一。在過去的求職過程中，我通過自身的努力和經(jīng)驗積累，總結出了一些關于就業(yè)信息的心得體會，希望能與大家分享。

第二段：獲取就業(yè)信息的渠道（250字）。

要想獲取全面的就業(yè)信息，首先需要了解并利用各種渠道。學校內的招聘會、就業(yè)指導中心、學院教務網(wǎng)站等是最常見也是最容易接觸到的途徑。而網(wǎng)絡的廣泛應用使得各類招聘網(wǎng)站、社交媒體等成為獲取就業(yè)信息的重要渠道。同時，應利用人脈資源，通過與老師、同學、親友等的交流，獲取更多實用信息。不同渠道獲取到的信息能夠互相補充，從而更好地了解就業(yè)大環(huán)境和就業(yè)機會。

第三段：篩選就業(yè)信息的能力（300字）。

獲取到的大量就業(yè)信息需要通過篩選才能真正派上用場。首先，要對信息進行分類整理，將相關崗位與自身專業(yè)相匹配的優(yōu)先考慮，以節(jié)省時間和精力。其次，要對招聘信息的真實性進行驗證，避免陷入虛假信息或騙局中。最重要的是，要根據(jù)自身的興趣和職業(yè)規(guī)劃進行篩選。只有將符合自己發(fā)展方向的崗位列入考慮范圍，才能更好地實現(xiàn)個人職業(yè)目標。

第四段：加強信息獲取技巧（300字）。

隨著就業(yè)市場的日益競爭，我們需要不斷提高獲取就業(yè)信息的能力。首先，要關注多元化的信息，不局限于傳統(tǒng)的招聘信息，還可以關注行業(yè)動態(tài)、公司新聞、職業(yè)故事等。其次，要及時關注熱門職位，了解市場的需求和趨勢，從而在第一時間抓住機會。此外，我們還可以通過參加講座、培訓班、職業(yè)交流會等活動，與行業(yè)內人士建立聯(lián)系，獲取行業(yè)內部的動態(tài)信息。只有及時更新信息獲取技巧，才能保持競爭優(yōu)勢。

第五段：結語（200字）。

在如今競爭激烈的就業(yè)市場中，獲取有效的就業(yè)信息變得尤為關鍵。通過學習和實踐，我逐漸領悟到了獲取就業(yè)信息的重要性，培養(yǎng)了篩選信息的能力以及加強信息獲取技巧的必要性。同時，我也深刻意識到，獲取就業(yè)信息僅僅是成功就業(yè)的第一步，真正能夠為我們帶來滿意的工作是我們通過不斷學習和努力實現(xiàn)自身能力的提升。希望我的心得體會能夠對大家在未來的就業(yè)道路上提供一些借鑒和啟示，幫助大家更好地抓住就業(yè)機會，實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的目標。

就業(yè)信息自我總結篇十四

電氣工程與信息技術兩門科學的完美“邂逅”，成就了電氣信息工程這門專業(yè)。電氣工程、信息工程、電子技術、控制科學與工程、計算機科學與技術等知識都是本專業(yè)同學要學習的。

電氣信息工程專業(yè)以電子、計算機、網(wǎng)絡通信和控制理論等信息技術為基礎，對數(shù)字化、網(wǎng)絡化、信息化的電氣工程領域進行監(jiān)控、分析和管理。數(shù)據(jù)采集及監(jiān)控技術、電力系統(tǒng)自動化、電氣傳動與控制等學科交叉、知識面寬的專業(yè)知識，以及數(shù)字電力系統(tǒng)、高速列車及其控制、電動汽車等反映新技術發(fā)展的知識，都是幫助同學們成長為電氣信息工程師所不可或缺的“營養(yǎng)元素”。本專業(yè)同學將被打造成具有電氣工程與信息技術學科交叉優(yōu)勢的工程技術人才，在自動化、網(wǎng)絡化、信息化電氣工程領域具有極強的競爭優(yōu)勢。

電網(wǎng)運營、信息產(chǎn)業(yè)、電子等企業(yè)是本專業(yè)畢業(yè)生的對口就業(yè)方向，在這些企業(yè)中，從事與電氣信息技術有關的系統(tǒng)運行、信息處理、計算機技術及應用等方面的設計開發(fā)、運行維護、實驗分析等工作，是對所學專業(yè)知識的絕佳踐行。當然，考研也是不錯的選擇，本專業(yè)屬于交叉學科，而且是寬口徑，深造方向可謂多多。

院校星座：北京交通大學、太原理工大學、沈陽工業(yè)大學、吉林大學、同濟大學、華南理工大學、東南大學、四川大學、鄭州航空工業(yè)管理學院等院校設有電氣信息工程專業(yè)。

就業(yè)信息自我總結篇十五

職位名稱：

初級日語財務流程專員。

招聘數(shù)量：15人。

職位編號：gps-0786504。

職位描述：

通過財務軟件或網(wǎng)絡為客戶提供財務流程支持，及時準確的提供財務數(shù)據(jù)及財務報告。

職位要求：大專以上學歷，日語二級水平或以上;。

工作地點：軟件園16號樓。

職位名稱：

采購流程支持專員-日語。

招聘數(shù)量:3-6人。

職位編號：gps-0780424。

職位描述：

根據(jù)客戶要求，提供采購流程支持工作，包括訂單的生成，變更，維護等。

職位要求：日語一級相當，口語流利，可書寫商務郵件;。

工作地點：黃泥川天地軟件園。

職位名稱：

技術支持專員-日語。

招聘數(shù)量：2人。

職位編號：gps-0788678。

職位描述：

通過早中晚三個班提供7*24技術支持，實現(xiàn)系統(tǒng)監(jiān)視和對障害的檢出和及時匯報;。

職位要求：

日語一級，口語流利，有留學背景者優(yōu)先;。

工作地點：軟件園16號樓。

就業(yè)信息自我總結篇十六

信息安全行業(yè)人才奇缺，所以幾年來高校也都在爭相開相關專業(yè)。

那些大公司如啟明星辰，知道創(chuàng)宇等最近也是風生水起。事實上，無論什么行業(yè)什么公司，網(wǎng)管總是需要的.吧，哈哈，近來來apt，ddos的危害讓傳統(tǒng)企業(yè)也是如臨大敵，所以前景非常看好。

就業(yè)信息自我總結篇十七

電子公司、通信公司都歡迎本專業(yè)的畢業(yè)生。攻讀研究生進一步深造，會為將來的發(fā)展提供更雄厚的知識資本。另外，出國深造是一個很好的選擇，國外的相同專業(yè)同樣有很大的發(fā)展空間。還可以自主創(chuàng)業(yè)，從事計算機、it行業(yè)工作。

電子科學與技術是以近代物理學與數(shù)學為基礎，研究電磁波的產(chǎn)生、運動及在不同介質中相互作用的規(guī)律，以及在此基礎上發(fā)明和發(fā)展各種信息電子材料、元器件、集成電路乃至集成電子系統(tǒng)的學科。電子科學與技術專業(yè)的學習內容比較廣泛，這使其專業(yè)性并非很強，同學們可以有向各種方向發(fā)展的機會。作為以數(shù)學和近代物理學為基礎的專業(yè)，對這兩個學科特別是近代物理中電子學的知識要求較高。所以頭腦比較靈活，經(jīng)常有新思想的同學在這方面會有一些優(yōu)勢。從近年來的就業(yè)情況來看，本專業(yè)屬于理工科的熱門專業(yè)，但錄取分數(shù)線比較高，第二志愿錄取希望較小。

計算機科學與技術專業(yè)報考本專業(yè)的同學，也有一些應該考慮的地方。首先，計算機專業(yè)的學習課程比較枯燥，如果沒有興趣作為基礎，不太容易取得較好的成績。其次，計算機科學與技術專業(yè)特別是軟件方向，需要耗費較多的腦力。一旦上了年紀，就不能繼續(xù)從事高強度的編程工作。最后，無論本專業(yè)的需求有多么大，將來總有出現(xiàn)飽和或者需求下降的時候，而且錄取分數(shù)線普遍高，風險較大。但如果自己的條件適合，而且對計算機的學習有興趣，可以大膽選擇報考本專業(yè)。畢業(yè)生的就業(yè)范圍較廣，各種軟件公司、互聯(lián)網(wǎng)公司都需要專門的計算機人才加盟。此外，各種國家部門、科研單位、院校等，也是本專業(yè)畢業(yè)生的擇業(yè)范圍。

就業(yè)信息自我總結篇十八

電子科學與技術是以近代物理學與數(shù)學為基礎，研究電磁波的產(chǎn)生、運動及在不同介質中相互作用的'規(guī)律，以及在此基礎上發(fā)明和發(fā)展各種信息電子材料、元器件、集成電路乃至集成電子系統(tǒng)的學科。

電子科學與技術專業(yè)的學習內容比較廣泛，這使其專業(yè)性并非很強，同學們可以有向各種方向發(fā)展的機會。作為以數(shù)學和近代物理學為基礎的專業(yè)，對這兩個學科特別是近代物理中電子學的知識要求較高。所以頭腦比較靈活，經(jīng)常有新思想的同學在這方面會有一些優(yōu)勢。從近年來的就業(yè)情況來看，本專業(yè)屬于理工科的熱門專業(yè)，但錄取分數(shù)線比較高，第二志愿錄取希望較小。

就業(yè)信息自我總結篇十九

譯者前言：《unimagazin》是一本由聯(lián)邦勞工局主辦的雙月刊雜志，主要報道德國大學生的學習生活、就業(yè)市場和行業(yè)動態(tài)。本文原載于該雜志的20第7期（增刊），詳細分析了德國社會如今對經(jīng)濟信息人才的需求狀況，并闡述了德國企業(yè)的擇才標準，對我們選擇專業(yè)、應聘就業(yè)都有一定的指導意義。

正文。

it業(yè)繁榮的逝去對經(jīng)濟信息專業(yè)人才的就業(yè)形勢也產(chǎn)生了一定的影響。毫無疑問，信息技術人才炙手可熱的黃金時代已經(jīng)一去不復返了。盡管如此，他們沒有理由對未來感到悲觀，因為只要掌握一些其它技能并有一點耐心，如今找到份工作并不是什么難事。

90年代末期，德國面臨由于缺乏信息技術人才而導致科技發(fā)展后勁不足的問題。因此聯(lián)邦政府于推出了“綠卡”計劃，旨在通過從非歐盟國家吸引人才來緩解這個矛盾。但“新經(jīng)濟”的神話就象肥皂泡一樣忽然破滅了，市場也在一夜之間發(fā)生了巨大變化。聯(lián)邦勞工局的統(tǒng)計數(shù)字就能說明這個問題：擁有大學學歷的it人才只有人失業(yè)，三年后就已經(jīng)達到了6100人。其中，計算機專業(yè)人才（informatiker）的就業(yè)狀況近年來明顯惡化：截止到年9月30日，擁有大學信息學學位的人才的失業(yè)率已經(jīng)比上年增長了55％；從到2003年，他們的失業(yè)率幾乎增長了四倍。相比整個it界從業(yè)人員，他們的就業(yè)形勢要差一些。

“在失業(yè)的計算機人才中，大約20％是經(jīng)濟信息學專業(yè)的，”聯(lián)邦勞工局下屬的職業(yè)介紹中心(zav)的專家曼弗里德.鮑施（manfredbausch）根據(jù)他的統(tǒng)計說。在2003年失業(yè)的4300名擁有大學學歷的計算機人才中，大約20－25％出身于經(jīng)濟信息學專業(yè)。值得注意的是，自以來，fh畢業(yè)的計算機工作者的失業(yè)率出現(xiàn)了較大幅度的增長。19時，失業(yè)的計算機工作者中有65％是uni畢業(yè)的，到2003年這個比例已經(jīng)降到了52％。

如今，德國經(jīng)濟界大概能為每9名失業(yè)的經(jīng)濟信息人才提供一個空缺的崗位，形勢比幾年前差多了――20時這個比例還是1:1。盡管如此，鮑施先生稱，他們的就業(yè)前景還要比德國大學畢業(yè)生總體的狀況要好很多。盡管如今不象兩三年以前那樣很容易就找到份工作，“但人們不能就因此說經(jīng)濟信息學專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景不好，它只是比以前困難了一點而已，”他說道。

德國信息學協(xié)會經(jīng)濟信息學分部的發(fā)言人、法蘭克福大學經(jīng)濟信息學專業(yè)的安德烈亞斯.奧伯維斯（andreasoberweis）教授也持相同的觀點。他說：“就業(yè)市場不象兩三年以前那樣好了，但相對來說還不錯?！碑厴I(yè)生們必須作好思想準備，以面對更長時間的等待、更激烈的競爭和較小的崗位選擇余地。

謹慎的招聘政策。

這個緊張的形勢是由很多德國企業(yè)目前奉行的謹慎的招聘政策造成的。聯(lián)邦勞工局的統(tǒng)計數(shù)字就能清楚地表明這一點：2000年9月德國企業(yè)還能為it業(yè)人才提供了9000個空閑崗位，兩年后就只有不到2000個崗位在招聘新員工了。據(jù)統(tǒng)計，從207月到2003年6月，德國印刷媒體上只刊登了628個招聘經(jīng)濟信息人才的廣告，還不到上年同期（1382個）的一半。然而不應忽視的是，很多企業(yè)越來越重視主動求職申請了。比如化工巨頭拜耳公司的人力資源部經(jīng)理烏韋.赫蘭德爾（uwehollaender）就對此說道：“我們對每份主動寄來的求職申請材料都會和公開招聘的申請一樣對待?！彼烙?，在it業(yè)有大約三分之一的崗位是通過主動申請得到的。

引人注目的是，在2003年失業(yè)的經(jīng)濟計算機人才中有相當一部分是剛剛走上工作崗位的?？偟膩碚f，失業(yè)的計算機人才中有22％在30歲以下，而相同年齡段的經(jīng)濟計算機人才的失業(yè)率則達到了34％。鮑施先生猜測，原因可能是在當今經(jīng)濟不景氣的大環(huán)境下，企業(yè)招聘的復合型人才比單一型人才要少。

幾乎活躍在所有行業(yè)。

經(jīng)濟信息人才幾乎在所有行業(yè)都找到自己的用武之地。根據(jù)聯(lián)邦勞工局2003年8月底的統(tǒng)計，招聘崗位主要來自工業(yè)企業(yè)（18.5％）、軟件公司（16.7％）和高校（16.7％）。而且企業(yè)管理顧問公司（11.7％）、人才顧問公司（7.4％）和電子商務企業(yè)（7.4％）也在積極招聘經(jīng)濟信息人才，此外還有財政服務公司（5.6％）、公共服務業(yè)（3.7％）和物流企業(yè)（3.7％）。

卡爾斯魯厄理工大學信息經(jīng)濟和管理研究所的克里斯托夫.魏因哈特（christofweinhardt）教授認為，對于經(jīng)濟信息學專業(yè)的畢業(yè)生來說，雇主主要來自工業(yè)企業(yè)、小型創(chuàng)業(yè)企業(yè)和中大型管理顧問公司。他指出，而且管理顧問公司的實習崗位也是很有吸引力的，因為實習生在這里通常從第一天開始參與到具體的項目運作中。

就業(yè)信息自我總結篇二十

據(jù)調查，現(xiàn)階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專業(yè)，對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。

電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會人才需求的熱點。

電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部分析，“十五”期間是我國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關鍵時期，預計電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟增速兩倍左右的速度快速發(fā)展，產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊。

未來的發(fā)展重點是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè);新興通信業(yè)務如數(shù)據(jù)通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、電話信息服務、手機短信等業(yè)務也將迅速擴展;值得關注的還有文化科技產(chǎn)業(yè)，如網(wǎng)絡游戲等。目前，信息技術支持人才需求中排除技術故障、設備和顧客服務、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統(tǒng)操作、監(jiān)視與維修等四類人才最為短缺。此外，電子商務和互動媒體、數(shù)據(jù)庫開發(fā)和軟件工程方面的需求量也非常大。

本專業(yè)方向依托電路與系統(tǒng)國家重點學科(博士和碩士點)和雷達信號處理國防科技重點實驗室，面向雷達和通信等行業(yè)重點培養(yǎng)學生的電子系統(tǒng)設計能力，掌握雷達、通信等電子信息系統(tǒng)信號的產(chǎn)生、獲取、傳輸、處理和系統(tǒng)控制等方面的基礎理論和專業(yè)知識。畢業(yè)生可以從事雷達、導航、通信、制導等各種電子信息系統(tǒng)的研究、設計、制造和管理工作，或報考本專業(yè)相關學科的碩士研究生。

本專業(yè)方向依托信號與信息處理國家重點學科(博士和碩士點)電子信息工程專業(yè)和雷達信號處理國防科技重點實驗室及超高速電路設計與電磁兼容教育部重點實驗室，面向電子信息處理研究和開發(fā)領域重點培養(yǎng)學生的信息處理理論研究及其信息處理的軟、硬件設計能力，掌握電子信息系統(tǒng)的信息獲取與處理等方面的基礎理論和專業(yè)知識。畢業(yè)生可以從事各種信息處理系統(tǒng)的研究、設計、制造和管理工作，或報考本專業(yè)相關學科的碩士研究生。

本專業(yè)方向是為適應空間科學與應用迅速發(fā)展而設立的寬口徑專業(yè)方向，面向航天電子信息領域重點培養(yǎng)學生的微波遙感及其信息處理的軟、硬件設計能力，掌握空間電子信息傳輸與處理、深空探測等方面的基礎理論和專業(yè)知識。畢業(yè)生可從事空間科學與應用和航天電子信息系統(tǒng)的研究、設計、制造和管理工作，或報考本專業(yè)相關學科的碩士研究生。

(原電磁場與微波技術專業(yè))。

本專業(yè)方向依托電磁場與微波技術國家重點學科(博士和碩士點)和天線與微波技術國防科技重點實驗室，面向電磁場與微波技術領域重點培養(yǎng)學生的天線、微波、電波傳播和電磁兼容的設計、仿真及測量能力，掌握電磁場與電磁波、天線與微波技術、電磁兼容原理與技術等基礎理論和專業(yè)知識。畢業(yè)生可從事天線、電磁場與微波技術及其應用系統(tǒng)的研究、設計、制造和管理工作，或報考本專業(yè)相關學科的碩士研究生。

移動終端應用開發(fā)專業(yè)培養(yǎng)3g移動互聯(lián)手機游戲策劃、游戲開發(fā)、游戲測試、手機軟件客戶端、wap前端開發(fā)，服務器開發(fā)本專業(yè)培養(yǎng)3g移動互聯(lián)手機游戲策劃、游戲開發(fā)、游戲測試、手機軟件客戶端、wap前端開發(fā)，服務器開發(fā)工程師。畢業(yè)后在影視特效制作公司、影視廣告制作公司、影視動畫片制作公司、影視后期合成公司、電視欄目制作公司作為3d角色模型師(3dcharacterartist);3d場景藝術師(3denvironmentartist);3d道具藝術師(3dpropsartist)等。電影特效動畫師(為特效電影提供寫實動畫);角色動畫師(電影/電視/動畫片/廣告);室內表現(xiàn)師;建筑模型師;建筑渲染師;建筑動畫師等。

【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/10456352.html】