一個好的計劃能夠使我們預(yù)見到潛在的問題，并提前解決它們。制定計劃時，可以采用時間管理工具或方法來提高我們的計劃效果。了解他人的計劃和經(jīng)驗可以幫助我們更好地制定和執(zhí)行計劃。
圍棋學(xué)期計劃篇一
作為一種古老而又文化內(nèi)涵極為豐富的棋藝，圍棋在中國自古就備受人們的喜愛與推崇。它不僅能夠培養(yǎng)人們的思維能力和決策力，還能提升人們的判斷力和創(chuàng)新能力，因此也成為了現(xiàn)代社會中備受追捧的一種競技方式。那么，作為一個圍棋愛好者，我們該如何制定一個合理的呢？下面，我將分享一些自己的想法和經(jīng)驗，希望對大家有所幫助。
制定好一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，是圍棋愛好者必須要做的事情。在制定計劃的時候，我們首先要明確自己的圍棋水平和學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果是初學(xué)者，可以從基礎(chǔ)入手，學(xué)習(xí)圍棋術(shù)語、規(guī)則、布局等；如果已經(jīng)有一定基礎(chǔ)，可以選擇學(xué)習(xí)棋譜、走法分析等更高層次的內(nèi)容。此外，我們還可以結(jié)合自身情況和時間安排，合理規(guī)劃每天、每周、每月的學(xué)習(xí)任務(wù)，以確保學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果。
第二步：選擇合適的學(xué)習(xí)方式。
圍棋學(xué)習(xí)方式多種多樣，如自學(xué)、學(xué)校培訓(xùn)、專業(yè)棋院訓(xùn)練等。不同的學(xué)習(xí)方式都有各自的優(yōu)劣點(diǎn)，我們需要結(jié)合自身情況和目標(biāo)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。比如說，如果想要快速提升圍棋水平，可以選擇專業(yè)的棋院訓(xùn)練；如果只是想了解一些基礎(chǔ)知識和技巧，自學(xué)也是一種不錯的選擇。
第三步：堅持實踐和反思。
圍棋學(xué)習(xí)是需要反復(fù)實踐和反思的過程。在學(xué)習(xí)的過程中，我們需要勤于找對手、練習(xí)、參賽等方式來不斷提高自身實戰(zhàn)能力。同時，在每一次的實踐之后，我們還要注意總結(jié)經(jīng)驗，反思失誤，及時改正自己的錯誤，以不斷提高自己的棋藝水平。
第四步：參加比賽、交流學(xué)習(xí)。
圍棋是一種競技性很強(qiáng)的棋藝，比賽和交流是提升自己水平的'重要途徑之一。我們可以參加各種規(guī)模大小的比賽，向其他高手學(xué)習(xí)招式和技巧，提升自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗和應(yīng)變能力。同時，還可以通過報名參加棋友會、俱樂部等活動，結(jié)識更多的圍棋愛好者，在互相交流中提升自己的棋藝水平。
總之，圍棋學(xué)習(xí)是一個全面而復(fù)雜的過程，需要我們付出大量的時間和精力才能夠取得進(jìn)步。但只要我們堅持不懈、持之以恒，定會有所收獲，成為一名具有實戰(zhàn)能力和深厚知識儲備的圍棋高手。
圍棋學(xué)期計劃篇二
本學(xué)習(xí)計劃旨在幫助圍棋初學(xué)者快速掌握基本規(guī)則，打好基礎(chǔ)，提高對圍棋的興趣和認(rèn)知，進(jìn)一步提高棋藝水平。
學(xué)習(xí)圍棋的第一步是了解基本規(guī)則，即黑白雙方輪流下棋，每步只能下一個棋子，不能悔棋，不能違反規(guī)則。目標(biāo)是占領(lǐng)棋盤的更多位置，將對方棋子包圍，吃掉對方棋子并殺死對方棋子。需要對圍棋的落子規(guī)則、吃子規(guī)則、氣的概念等進(jìn)行深刻的理解。
2、布局與分析。
學(xué)習(xí)圍棋的第二步是了解布局和分析的基本概念，如打點(diǎn)法、星點(diǎn)布局、大角布局、短角布局等。需要學(xué)會通過端詳棋盤、觀察形勢、尋找對手的弱點(diǎn)等方式進(jìn)行布局和分析，制定出合適的對策。
3、進(jìn)攻和防守。
學(xué)習(xí)圍棋的第三步是了解進(jìn)攻和防守的技巧，學(xué)會通過攻擊對手的弱點(diǎn)、利用對手的失誤進(jìn)行攻擊，并掌握如何防守自己的棋子、使其不被對手攻擊。需要加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢、把握機(jī)會，逐步提高思考和行動的速度。
4、實戰(zhàn)演練。
學(xué)習(xí)圍棋的第四步是進(jìn)行實戰(zhàn)演練，如人機(jī)大戰(zhàn)、在線對弈等，通過實際操作來鞏固和提高所學(xué)技能，加深對圍棋規(guī)則和基本戰(zhàn)術(shù)的理解。
1、認(rèn)真閱讀相關(guān)資料：通過閱讀有關(guān)圍棋的書籍、文章、網(wǎng)站等資料，了解圍棋規(guī)則、布局和戰(zhàn)術(shù)等方面的知識。
2、參加學(xué)習(xí)班或?qū)W習(xí)團(tuán)體：加入圍棋學(xué)習(xí)班或團(tuán)體，可以與其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行互動、交流，共同學(xué)習(xí)，探討圍棋的技巧和策略。
3、觀看相關(guān)視頻：通過觀看圍棋比賽的'視頻，可以了解高水平選手的思路和圍棋實戰(zhàn)的過程，有助于提高學(xué)習(xí)效果。
4、多與人對弈：多與各種棋力水平的人對弈，可以從中不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，同時鍛煉自己的思路和心理素質(zhì)。
根據(jù)學(xué)員個人情況，建議安排每周至少3小時的學(xué)習(xí)時間，包括規(guī)則學(xué)習(xí)、布局和分析、進(jìn)攻和防守、實戰(zhàn)演練等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
圍棋是一項高雅的文化活動，需要長期的堅持和不斷的學(xué)習(xí)。通過本計劃的實施，初學(xué)者可以快速掌握基本規(guī)則和技巧，提高對圍棋的興趣和認(rèn)知，為進(jìn)一步提高棋藝打下堅實的基礎(chǔ)。
圍棋學(xué)期計劃篇三
隨著圍棋的普及和傳播，越來越多的人開始關(guān)注圍棋這項中國古老的智力競技。而如何高效地學(xué)習(xí)圍棋，成為了很多人心中的一個問題。為此，本文將從的制定、實施、監(jiān)督等多個方面進(jìn)行分析。
1.明確目標(biāo)。
在制定學(xué)習(xí)計劃之前，需要先明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么。圍棋學(xué)習(xí)目的多種多樣，可以是為了提高自己的棋藝水平，也可以是為了在圍棋比賽中獲得好成績，甚至是為了傳承和發(fā)揚(yáng)圍棋文化。在制定計劃時，應(yīng)該針對不同的目標(biāo)制定不同的學(xué)習(xí)計劃。
根據(jù)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定具體的學(xué)習(xí)計劃。具體包括：學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式等。比如，如果想要提高自己的棋藝水平，可以每天練習(xí)解題、看棋譜、復(fù)盤自己的對局等；如果目標(biāo)是取得好成績，那么可以制定一份比賽計劃，包括比賽前的備戰(zhàn)、比賽中的心理調(diào)整等。
1.堅持不懈。
制定好學(xué)習(xí)計劃之后，需要堅持不懈地執(zhí)行。學(xué)習(xí)圍棋需要長期堅持，沒有一蹴而就的`捷徑。只有堅持下去，才能逐漸提高自己的棋藝水平。
2.尋求幫助。
學(xué)習(xí)圍棋的過程中，難免會遇到很多疑問和困難?？梢栽趪逭搲?、棋友交流群、圍棋培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等渠道尋求幫助。能夠及時解決疑惑，可以大大提高學(xué)習(xí)效率。
1.進(jìn)行評估。
在學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的過程中，需要進(jìn)行評估。根據(jù)學(xué)習(xí)計劃的執(zhí)行情況，自我檢查是否按照計劃完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，是否達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)效果等。
如果發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)計劃在實施的過程中存在不合理或者需要改進(jìn)的地方，可以及時進(jìn)行調(diào)整。比如，如果發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)時間不夠，可以增加學(xué)習(xí)時間；如果發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效果不盡如人意，可以重新規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
總之，制定是一極為重要的過程，需要認(rèn)真思考、合理規(guī)劃、科學(xué)實施和不斷完善。在學(xué)習(xí)圍棋過程中，能夠堅持不懈，尋求幫助，不斷自我評估和調(diào)整，并以成就自己的圍棋水平為最終目標(biāo)，便能夠在圍棋這個精彩的世界里收獲更多的歡樂和成就。
圍棋學(xué)期計劃篇四
圍棋，中國古代的一種傳統(tǒng)棋類，在中國文化中有著不可替代的地位。圍棋以黑白兩色的棋子在19*19的棋盤上交替落子，通過布局、攻防、連通等多方面策略，將對手死死包圍，最終贏得勝利。它在世界范圍內(nèi)廣泛受到各年齡層人們的喜愛，并成為智力運(yùn)動之一。作為一名圍棋愛好者，學(xué)習(xí)圍棋需要掌握一定的方法和技巧，本文將介紹個人的。
圍棋的學(xué)習(xí)過程需要時間和投入，對于不同的人來說，由于時間、方法、目標(biāo)的差異，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式非常重要。以下幾種方式供大家參考：
1.自學(xué)圍棋：自學(xué)圍棋主要是通過書籍、視頻、手機(jī)應(yīng)用等多種渠道進(jìn)行圍棋知識的學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方式的好處是時間和地點(diǎn)自由，不需要額外的費(fèi)用，但是需要自己有一定的`自學(xué)能力和獨(dú)力精神，對于一些中級及以上的棋友來說可能不是很適合。
2.學(xué)?；蚓銟凡繉W(xué)習(xí)：從事圍棋學(xué)習(xí)并非只有自學(xué)一條路，通過定期的圍棋課程，可以有組織有計劃地學(xué)習(xí)圍棋知識和技巧，并得到相應(yīng)的指導(dǎo)和講解。此外，通過參加學(xué)校或俱樂部的賽事和討論會，可以與棋友交流感受、共同進(jìn)步，提高自己的圍棋技能。
3.請教專業(yè)棋手：如果你是一位狂熱的圍棋愛好者，那么請教一位專業(yè)的圍棋棋手是一種非常高效、專業(yè)的學(xué)習(xí)方式，可以為自己的圍棋道路加速成長。通過這種方式學(xué)習(xí)，不僅能夠獲得專業(yè)的指導(dǎo)，還能夠與棋手交流、增長人脈圈，了解行業(yè)動態(tài)。
無論是自學(xué)還是學(xué)校/俱樂部學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)是必不可少的。我們可以將系統(tǒng)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容分為4個方向：
1.基礎(chǔ)知識：學(xué)習(xí)圍棋基礎(chǔ)知識，包括棋盤、棋子、落子規(guī)則、目、眼等等，對于剛剛接觸圍棋的初學(xué)者來說，基礎(chǔ)知識的理解是入門的重要關(guān)鍵。
2.棋理棋法：從多種維度學(xué)習(xí)圍棋思路、棋理、棋法，梳理出各種經(jīng)典的開局布局、中后盤布局、棋理和技法等。在學(xué)習(xí)過程中可以采取專門的走法練習(xí)、戰(zhàn)例分析、棋理研究等方式。
3.對弈技巧：圍棋對局是圍棋學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，有些人認(rèn)為圍棋技巧就是打多了就好，這個觀點(diǎn)是顯然錯誤的。打多了意味著錯誤的鞏固和習(xí)慣，合適的對弈技巧可以幫助我們更快更好地進(jìn)入圍棋世界。
4.棋譜研究：在圍棋的歷史使個，出現(xiàn)了很多經(jīng)典的棋譜和杰出的棋手。對這些棋譜進(jìn)行研究，可以幫助我們學(xué)習(xí)到棋手的思路和技巧，幫助我們提高自己的棋藝。
學(xué)習(xí)圍棋需要時間和經(jīng)驗，需要大家堅持每天的練習(xí)，并且要特別注重細(xì)節(jié)的改善。例如：多思考，分析決策；多復(fù)盤，總結(jié)經(jīng)驗；多找?guī)м牡牟煌墑e的對手；多學(xué)習(xí)專業(yè)術(shù)語，強(qiáng)化理解等等。
除了學(xué)習(xí)方面的技術(shù)之外，圍棋的學(xué)習(xí)還需要一個健康的心態(tài)。圍棋是一門藝術(shù)，是一種釋放壓力的方式。圍棋學(xué)習(xí)不僅可以提高我們的智力水平，更能夠幫助我們通過看清資深棋手的豐富棋術(shù)、絕妙求助，進(jìn)而陶冶情操、培養(yǎng)樂趣。同時，由于圍棋的對局過程中需要為每一步?jīng)Q策和對手情況做出適應(yīng)，所以圍棋學(xué)習(xí)更能培養(yǎng)我們的應(yīng)變和思維能力。
總之，需要持之以恒地踐行，良好的學(xué)習(xí)方式、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、有趣的學(xué)習(xí)方式和健康的心態(tài)，相信你一定能夠在圍棋世界中閃耀。
圍棋學(xué)期計劃篇五
圍棋是一種充滿著智慧和樂趣的棋類游戲，憑借著其獨(dú)特的規(guī)則和精妙的策略，吸引了無數(shù)人的熱愛。然而，作為圍棋入門者，怎么才能夠更好地學(xué)習(xí)圍棋，掌握圍棋的基本技巧呢？本次，筆者提供一份針對圍棋學(xué)習(xí)者的較為全面的學(xué)習(xí)計劃，旨在為大家打開掌握圍棋的大門。
圍棋的規(guī)則是圍棋學(xué)習(xí)的基石，理解規(guī)則將會對圍棋的學(xué)習(xí)和進(jìn)階打下堅實的基礎(chǔ)。圍棋的規(guī)則基礎(chǔ)包括如下幾點(diǎn)：
1、學(xué)會棋盤與棋子的基本組成，了解黑白雙方的對應(yīng)規(guī)則，每個點(diǎn)的位置和編號等。
2、掌握基本的圍棋走法，包括如何下子以及如何下棋的方法和規(guī)則。
3、了解和熟練掌握圍棋的基本規(guī)則，包括氣、劫、手等規(guī)則。
4、學(xué)會基本的眼形、活、死點(diǎn)等概念，以便更好地把握棋局走勢和對戰(zhàn)策略。
除了掌握規(guī)則之外，想要學(xué)好圍棋還需要對圍棋的基礎(chǔ)知識進(jìn)行深入了解和學(xué)習(xí)，包括如下幾個方面：
1、圍棋的發(fā)展史及其相關(guān)的文化背景，可以通過書籍、網(wǎng)絡(luò)等途徑獲得更多的了解。
3、熟悉圍棋開局的基本策略和戰(zhàn)略，了解如何對棋局進(jìn)行整體布局和如何抓住先機(jī)等。
4、不斷提升自己的圍棋思維能力，突破自己的盲點(diǎn)，了解棋譜和棋例的精妙之處等。
圍棋實戰(zhàn)訓(xùn)練是圍棋學(xué)習(xí)的落腳點(diǎn)，無論是人機(jī)對戰(zhàn)還是人人對戰(zhàn)，都是來錘煉你的圍棋實戰(zhàn)能力的。下面，筆者給出幾個練習(xí)的建議：
1、人機(jī)對戰(zhàn)。在圍棋軟件上進(jìn)行人機(jī)對戰(zhàn)，可以通過提高難度強(qiáng)度逐漸提高自己級別。
2、人人對戰(zhàn)。尋找更有強(qiáng)度的對手進(jìn)行人人對戰(zhàn)，這樣能夠快速提升自己的棋術(shù)技能。
3、搜集整理棋譜，深入研究棋譜的分析思路和策略方法，不斷總結(jié)改進(jìn)自己的棋力。
4、定期參加線下圍棋會議和比賽，與各大高手同場較量，從中尋找自己的不足和提升空間，借此完善自己的棋道。
總之，想要掌握圍棋的思路和技能，只有不斷努力并積極參與到其中，以熱愛和堅韌不拔的精神去探索和嘗試，這才是最佳的圍棋學(xué)習(xí)之道！
圍棋學(xué)期計劃篇六
是一項非常重要的學(xué)習(xí)計劃，因為圍棋是一項非常古老而神秘的智力運(yùn)動，尤其是在中國和日本，圍棋被視為一種文明的象征。
要成為一名圍棋高手，需要有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃和長期的努力。下面是一個包括八個階段的：
這個階段主要學(xué)習(xí)圍棋的規(guī)則和基本知識，例如棋盤的大小、棋子的落點(diǎn)、眼、活、劫等等。掌握這些基礎(chǔ)意味著在后續(xù)的學(xué)習(xí)中會更容易理解更復(fù)雜的概念。此外，還可以通過練習(xí)基本的打活和提子的練習(xí)來加強(qiáng)棋力。
在這個階段，需要開始閱讀一些經(jīng)典的棋譜，如《布局定式》、《星海拾貝》、《古今談棋》等，這有助于學(xué)生理解圍棋的戰(zhàn)略思想。閱讀棋譜是學(xué)習(xí)圍棋的重要環(huán)節(jié)，因為它使你能夠更好地理解圍棋中的棋路和變化。
學(xué)生需要開始從更正式的學(xué)習(xí)中受益，在這個階段可以參加一些圍棋課程或班級，以提高圍棋的水平。
參加訓(xùn)練營是一種更加全面的學(xué)習(xí)方法，因為在訓(xùn)練營中，學(xué)生可以接受更專業(yè)的指導(dǎo)和更深入的訓(xùn)練。以及同其他棋手交流。
比賽是學(xué)習(xí)圍棋的最佳方式之一，因為只有在比賽中，你才能實踐自己的棋力。在這個階段，學(xué)生應(yīng)開始參加業(yè)余圍棋比賽。
如果學(xué)生想成為職業(yè)圍棋選手，他們需要付出更多的努力，通過參加職業(yè)比賽，結(jié)識職業(yè)棋手，加入某個圍棋協(xié)會來虛心的接受更高層次的指導(dǎo)，針對性的學(xué)習(xí)。
在這個階段，學(xué)生應(yīng)該具備自我訓(xùn)練的能力，能夠發(fā)現(xiàn)自己的`弱點(diǎn)并加以改進(jìn)。自我訓(xùn)練包括對自己的棋譜進(jìn)行分析和復(fù)盤，研究自己的失誤并進(jìn)行總結(jié)與反思等等。
在這個階段，學(xué)生已經(jīng)擁有一定的棋力和實力，在這個時候需要“精修”，保持棋藝的穩(wěn)定和提高，不斗牛、不驕傲，保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，但它不代表學(xué)習(xí)結(jié)束。
每個學(xué)習(xí)階段的持續(xù)時間都會受到個人才華和努力程度的影響。然而，只要你有這個心，每個人都可以成為圍棋高手。通過遵循上述學(xué)習(xí)計劃，并不斷練習(xí)、學(xué)習(xí)與交流，一定可以成為一名精通圍棋的棋手。
圍棋學(xué)期計劃篇七
想起流過的時光，我的腦海里就會像放電影一樣，一幕又一幕……雖然很多事已經(jīng)淡忘，但歷歷在目的事情還是不少，初學(xué)圍棋這件事就使我終生難忘。
那是一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的日子。我的心情也跟天氣一樣。我想，這么美好的時光，應(yīng)該找點(diǎn)事好好做一做。這時，我看見爸爸正在一旁擺圍棋譜，我心里突然一振，早聽說圍棋是國粹之一，魅力無窮。于是我決定跟爸爸學(xué)圍棋。我問爸爸：“為什么叫圍棋？”爸爸說：“圍棋起源于古代戰(zhàn)爭，交戰(zhàn)雙方互相圍城掠地，后來就演變成了圍棋……”爸爸滔滔不絕地講著圍棋的故事，我越聽越感興趣。耳聞不如一見，我迫不及待地擺好棋盤，就準(zhǔn)備和爸爸大戰(zhàn)一場。爸爸看著我不知天高地厚的樣子，笑著說：“下圍棋哪有這么簡單？還得先學(xué)習(xí)才能上‘戰(zhàn)場’！”于是，爸爸先教我一些圍棋的基本常識，又教我一些技巧，如：“金角銀邊草肚皮”。意思就是圍角的效率最高，首先要把角守住，其次是邊，最后才去圍中間。又如“立二折三”。意思就是有二子并立時，就可以安全地折三路位置。還有什么“飛邊救角”“征吃”“倒撲”等等。接著，爸爸和我下了一盤指導(dǎo)棋，爸爸讓我了滿天星（讓九子）我擺上九顆子后，爸爸“啪”的擺上一顆子，開始向我的角進(jìn)攻。當(dāng)我拿起棋子時，心里就像十五個吊桶打水――七上八下。因為這是我人生第一盤棋呀！我慌忙擋住?！芭尽卑职钟謴牧硪贿吂ト耄矣謸踝?。爸爸笑了笑，把視線轉(zhuǎn)到了邊上。我正好用上“兵來將擋，水來土掩”這一招，與爸爸在邊上進(jìn)行了激烈的“交戰(zhàn)”。下著下著，爸爸突然來了個“聲東擊西”，把我角上的幾顆子全包圍了。我使出渾身解數(shù)，左沖右突，可爸爸的包圍圈就像銅墻鐵壁，我的十多個小兵一瞬間全部“血灑疆場”了。接下來的戰(zhàn)斗可想而知。爸爸的局勢簡直就是“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”，讓我落入了萬劫不復(fù)的深淵，就像老虎吃天――無從下手，有勁無處使。爸爸就像一位指揮若定的將軍，揮灑自如。我，被弄得手忙腳亂，最后只得甘拜下風(fēng)。
俗話說：棋如人生，的確如此。通過這人生第一盤棋，使我對人生有了新的認(rèn)識――人的一生會有許多坎坷，既有輸又有贏，既有苦又有樂，每個人只有承受得起失敗，經(jīng)得住考驗，才會到達(dá)勝利的彼岸！
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圍棋學(xué)期計劃篇八
圍棋是一門古老而神秘的智力競技運(yùn)動，它承載了中華文化的千年精華。圍棋的規(guī)則簡單，但它所蘊(yùn)含的思維含量極其龐大，涉及到數(shù)學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、戰(zhàn)略學(xué)等多個領(lǐng)域，因此被譽(yù)為“智慧之棋”。想要在圍棋界取得一定的成就，需要不斷地學(xué)習(xí)和實踐。下面是我制定的。
首先需要了解圍棋基本規(guī)則，如黑白雙方輪流落子、棋子不能落在已經(jīng)有棋子的地方、若落子導(dǎo)致相鄰?fù)遄訃傻膮^(qū)域內(nèi)沒有空位，則這些同色棋子組成的區(qū)域就變成自己的領(lǐng)地等。
2.基本棋型。
學(xué)會基本的棋型，如兩個角、兩個邊、四個星等，在下棋過程中可以根據(jù)這些棋型選擇最佳位置下子，提高勝算。
3.生死形。
了解生死形，即在圍棋棋盤上的幾種基本形態(tài)，如砍頭、吊打、斷頭等等。學(xué)會這些形態(tài)可以判斷落子時對眼、劫爭、逃生等關(guān)鍵問題做出正確的判斷。
學(xué)會更高級的布局技巧，如定式、角谷、三三四四等，可以在下棋時提高自己的`贏棋機(jī)會。
2.棋力提升。
參加實際比賽，尋找自己的對手，并從中尋找不足之處?？梢詤⒓泳€上賽事或線下比賽，提高自己的實戰(zhàn)水平，增強(qiáng)競爭意識。
3.棋譜分析。
學(xué)會對自己的棋譜進(jìn)行分析，找出錯誤之處，并學(xué)習(xí)其他高手的棋譜分析，擴(kuò)大自己的思路和視野。
1.研究高手棋譜。
研究高手的棋譜，分析他們的思路、落子順序、用心用力等，總結(jié)其成功的經(jīng)驗，借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)。
2.積累下棋經(jīng)驗。
不斷積累下棋經(jīng)驗，多進(jìn)行實戰(zhàn)演練，對于勝利和失敗都要進(jìn)行深入的分析總結(jié)，分析對手的棋路，以便在下次比賽中取得勝利。
3.發(fā)揮想象力。
發(fā)揮想象力，多進(jìn)行創(chuàng)新嘗試，挑戰(zhàn)自己，學(xué)會處理多變、復(fù)雜的局面，從而提高自己的水平。
總之，圍棋的學(xué)問題在于不斷的積累和實踐，不斷創(chuàng)新，不斷打磨自己，增強(qiáng)自己的實力，才能在圍棋界取得一定的成就，并體驗到思路清晰、心情舒暢，乃至全身心的享受。
圍棋學(xué)期計劃篇九
圍棋，使我有了快樂的同年；圍棋，使我展開了想象的翅膀；圍棋，讓我知道了什么叫友誼；圍棋，又讓我知道用功才能贏。圍棋在關(guān)鍵時刻千鈞一發(fā)，能反敗為勝；圍棋走錯一步，則造成“終生”遺憾。就這樣，一步步的，圍棋把我培養(yǎng)成了一個細(xì)心、謹(jǐn)慎的男孩。
圍棋要講得是策略，也是一場不流血的戰(zhàn)爭。記得有一次，我去升2段，前面四局我都輸了。如果后面再輸?shù)脑?，我就升不了段了。這次我遇到的選手是一個大哥哥，看起來他也需要勝利。他一路殺，一路斬，似乎在和我拼命。我也盡力地抵著，當(dāng)我回過神來，才發(fā)現(xiàn)他雖威武向前，后面卻有問題，于是我想到“聲東擊西”之計，假裝攻打“角”，實際上是在和要打的“邊”埋下伏筆。果然打得他屁滾尿流。去管邊的話，角就死了?？墒撬胧植患埃詈蠼呛瓦叾急粴⒘?。圍棋只要抓住敵人弱點(diǎn)，即使在危急時刻，也能夠反敗為勝。這里就有個例子：在升三段時，第2盤比賽，我遇到了一個大姐姐。她殺呀殺，最終把我殺得只剩兩塊棋。忽然，我看到他一個致命的弱點(diǎn)，于是抓住機(jī)會，吧我的失地一一收復(fù)。
我愛圍棋，因為他的機(jī)謀萬變。我驚嘆、我興奮。我愛圍棋，因為他的神秘莫測，我探索堅強(qiáng)地探索。我愛圍棋，他讓我驚奇；他讓我快樂；他讓我學(xué)會思考；學(xué)會探索；學(xué)會堅強(qiáng)。
圍棋學(xué)期計劃篇十
圍棋是中國傳統(tǒng)的文化藝術(shù)之一，也是世界上最古老、最精深、最神秘的棋類之一。圍棋的學(xué)習(xí)需要長時間的堅持與努力，每個學(xué)習(xí)者都需要制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。
在制定學(xué)習(xí)計劃之前，首先需要明確圍棋學(xué)習(xí)的目標(biāo)。是否只是為了娛樂，還是想要在圍棋比賽中取得好成績，甚至成為職業(yè)圍棋選手。不同的目標(biāo)需要不同的學(xué)習(xí)計劃和方法，因此需要在一開始就明確自己的目標(biāo)。
要想在圍棋中取得好成績，首先需要掌握圍棋的基礎(chǔ)知識。這包括圍棋規(guī)則，基本術(shù)語，基本布局等。掌握了這些基礎(chǔ)知識后，才能在后續(xù)的學(xué)習(xí)中更好的理解和應(yīng)用。
對于初學(xué)者來說，學(xué)習(xí)開局是十分重要的。圍棋的開局是整盤棋局中最為重要的一步，很多取勝過程都是在開局完成的。因此，在學(xué)習(xí)計劃中應(yīng)該給予開局更多的時間和重視。
中盤是圍棋比賽的重要環(huán)節(jié)之一，也是最具挑戰(zhàn)性的階段之一。在中盤中需要根據(jù)整盤棋局，找到自己的機(jī)會，攻其不備。因此，需要付出更多的`精力來學(xué)習(xí)中盤的技巧和策略。
收官階段通常是圍棋比賽中最引人注目的階段之一。在這個階段需要非常細(xì)致和謹(jǐn)慎的應(yīng)對對手的進(jìn)攻，找到反擊的機(jī)會。它比起其它所有的棋局都更需要精確的計算和前瞻性的思路。學(xué)習(xí)圍棋的收官階段時，一要加強(qiáng)自己的步伐和預(yù)測能力，二要研究優(yōu)秀圍棋古譜以加強(qiáng)收官階段技術(shù)。
定期參加圍棋比賽可以幫助學(xué)習(xí)者發(fā)現(xiàn)自己的不足，并在比賽中實踐，提高自己的競技水平。同時還能結(jié)交一些圍棋愛好者，和他們交流，取長補(bǔ)短，這對提高個人圍棋水平有很大的幫助。
通過研究一些經(jīng)典的圍棋古譜，可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的圍棋策略和技巧。學(xué)習(xí)者可以在自己的閑暇時間悉心品讀古譜，從中汲取圍棋智慧，并加以運(yùn)用。
在學(xué)習(xí)中與人切磋圍棋，可以幫助學(xué)習(xí)者更好的了解自己的不足，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)勢，并在切磋的過程中提高自己的棋藝水平。切磋的對象最好不要都是圍棋大師，這樣一來學(xué)習(xí)者只會成為大師們的跟班，在切磋時最好平等地面對對手，這樣才能真正提高自己的棋藝。
總結(jié)：
制定一份詳細(xì)的可以幫助學(xué)習(xí)者更加有條理地學(xué)習(xí)圍棋，從而取得更好的成績。但是，堅持學(xué)習(xí)和勤奮刻苦同樣是非常重要的，只有在不斷堅持和努力中才能實現(xiàn)自己的圍棋夢想。
圍棋學(xué)期計劃篇十一
每個星期三和星期六的晚上，都是我學(xué)圍棋的時候，我特別高興。到了圍棋室，上課了，葛老師一邊在圍棋板上擺棋一邊向我們提問，我們就在這一問一答中，學(xué)到了許多知識。我知道有“針子”、“抱吃”、“夾吃”幾種吃子方法，還知道“直三”是死棋，而“直四”就是活棋啦！老師為了鼓勵我們，每天都為我們準(zhǔn)備積分卡，表現(xiàn)好的才能得到哦！等老師講完課，該我們同學(xué)之間pk了，我們在圍棋盤上拼殺得特別激烈，下得聚精會神?？墒俏逸斄耍驗槲抑活櫝宰?，忘記了占地盤，我太貪心了。不一會兒就下課了。唉！時間怎么過的這么快，我好想再玩一會呀！我喜歡下圍棋。
圍棋學(xué)期計劃篇十二
1、繼續(xù)唱好a、i等韻母，逐步做到音色統(tǒng)一。
2、在換氣記號處換氣，吸氣時不出聲、不聳肩。
3、以統(tǒng)一的音色，獲得較自然而優(yōu)美、明亮而圓潤的童聲。
4、練習(xí)連音和非連音的唱法。
5、唱好帶復(fù)韻母的字，做到正確清晰。
1、讀譜知識：認(rèn)識五線譜、線、間、加線、加間。逐步認(rèn)識a———e在五線譜上的位置。認(rèn)識四分休止符、八分休止符，知道它們各休止幾拍。
2、視唱部分：聽唱歌曲（增加da（a）da，dadada，dadadada等節(jié)奏）在教師幫助下視唱4~8小節(jié)的歌曲或練習(xí)曲（包括大小三度、大小二度、純四度、純五度旋律音程）。
3、練耳部分：聽辯同一音組內(nèi)的兩個音、三個音的高低（包含大小三度、大小二度、純四、純五度旋律音程），要求唱出各音的唱名（不要求說出音程名稱）。聽辯有附點(diǎn)與無附點(diǎn)節(jié)奏差別；聽辯有休止符與無休止符的區(qū)別。
培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴(yán)、詼諧等情緒。能感受進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等常見體裁的特征。
教學(xué)分析：
本學(xué)期主要接觸學(xué)習(xí)樂理知識。學(xué)習(xí)do~do（高音）幾個音的音名和唱名，及它們在五線譜上的位置。抓住這個知識點(diǎn)，為學(xué)生設(shè)計此方面的練習(xí)，為今后視唱曲譜打下基礎(chǔ)。
第二，本學(xué)期所學(xué)的歌曲大多數(shù)是二拍子的，強(qiáng)弱分明、節(jié)奏感強(qiáng)，對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)是一個預(yù)備期。所以，在這學(xué)期要多方面為這一點(diǎn)打基礎(chǔ)，要讓學(xué)生自己體會到強(qiáng)弱的規(guī)律。
另外，每首歌都有律動和舞蹈。所以，本學(xué)期著重讓孩子鍛煉身體的協(xié)調(diào)能力，以及聽聲能力。能自行根據(jù)音樂節(jié)奏來做動作。另一方面，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)編能力。
學(xué)生情況分析：
本學(xué)期學(xué)生開始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對待，使學(xué)生愛學(xué)、愿學(xué)。
學(xué)生的整體情況預(yù)計不均衡，情況參差不齊。所以，對不同學(xué)生應(yīng)用不同教法，要培養(yǎng)學(xué)生專長，即“普遍培養(yǎng)，重點(diǎn)發(fā)展”。使學(xué)生各方面均有提高。
學(xué)生年齡小，生性活潑，我會在這一點(diǎn)下功夫。重點(diǎn)發(fā)展舞蹈、律動的學(xué)習(xí)。增強(qiáng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力，讓學(xué)生可以漸漸增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。
提高教學(xué)質(zhì)量措施：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。
2、因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
5、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。
6、多看多聽其他學(xué)校的課程，在本校多實施，使學(xué)生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。
以上就是為大家提供的人教版2年級音樂教學(xué)計劃，當(dāng)人們很隨意地學(xué)習(xí)東西的時候，依著自己的興趣學(xué)東西的時候，學(xué)習(xí)就會變成一件樂事。
圍棋學(xué)期計劃篇十三
小學(xué)生圍棋教學(xué)盡可能寓教于樂，在學(xué)棋、玩棋的過程中激發(fā)興趣讓孩子們喜歡圍棋。以下是小學(xué)生圍棋教學(xué)計劃，歡迎閱覽！
圍棋是我國最古老，也是最富有魅力的文化瑰寶，它雖然規(guī)則簡單，變化確實很多。小小的棋盤在演繹著無窮變化的同時，也隱喻著無窮的哲理，啟迪著智慧。因此根據(jù)校本課程的特點(diǎn)，特制定以下教學(xué)計劃：
1、辦好圍棋興趣小組，爭取小組中有三到四人入段。
2、組織好圍棋比賽，給學(xué)生定級。
3、組織學(xué)生有機(jī)會參加各級各類的圍棋比賽，并取得好成績。
一、介紹圍棋。
課時1課時。
教學(xué)內(nèi)容。
介紹圍棋的起源，認(rèn)識棋具，圍棋的基本規(guī)則。
教學(xué)目標(biāo)：對圍棋的初步了解和引起他們對于圍棋的興趣。
二、基本的吃子與逃子。
課時3課時。
教學(xué)內(nèi)容。
1知道什么是棋子的氣。棋子的氣有四口。
2知道如何來緊氣。一方棋子緊挨著另一方棋子的狀態(tài)。
3知道什么是“提”。當(dāng)4口氣都被緊住的時候叫做“提”。
4知道什么是打吃。當(dāng)棋子被緊住3口氣的時候叫做“打吃”。
5知道什么是逃跑。逃跑分為幾種。逃跑有兩種方法：1己方下一顆棋子與其相連接。2吃掉對方的棋子。
6明確在棋盤上什么是棋子分塊。同一顏色的兩顆棋子或兩顆以上棋子連接在一起，那么這樣的棋子就叫做一塊棋。
教學(xué)目標(biāo)：下棋的時候能夠掌握棋子的氣，吃子與逃子的運(yùn)用。
三、下棋時應(yīng)注意的事項與基本規(guī)則。
課時2課時。
教學(xué)內(nèi)容。
1認(rèn)識在棋盤上什么是能夠下棋的地方，什么是不能夠下棋的地方。禁入點(diǎn)因為本身被四顆棋子所包圍，所以在這里下棋棋子是沒有氣的，那么這個地方是不能下棋的位置。自己下子處于無氣狀態(tài)，但可以吧對方的棋子給提掉，這一點(diǎn)就不是進(jìn)入點(diǎn)。
2了解當(dāng)棋子下在虎口里會出現(xiàn)什么樣的情況。當(dāng)棋子下在虎口里的時候只有一口氣了，馬上會被對方給提掉。
3了解什么是打劫。即本方棋子被對方提掉時不能馬上提回來，要在其它有價值的地方下一手棋。等對方跟你應(yīng)了以后放才能在這個地方提回來。
4了解什么是打二還一，并能夠自己推出打x還y。
教學(xué)目標(biāo)：能夠正確的掌握下圍棋時的一些基本規(guī)則，在下棋的時候合理的運(yùn)用。
四、基本的攻擊與防守。
課時2課時。
1認(rèn)識棋子的連接。當(dāng)同一顏色的兩顆棋子的氣緊挨在一起就叫做連接。
2認(rèn)識棋子的分?jǐn)唷．?dāng)一方棋子將另一方棋子分開，那么就叫做分?jǐn)唷?/p>
3了解怎么保護(hù)斷點(diǎn)。有兩種方式：1用連接的`方式。2吃棋也可以保護(hù)斷點(diǎn)。3用虎口也可以保護(hù)斷點(diǎn)。
4明確認(rèn)識雙打吃。當(dāng)對方的棋子出現(xiàn)兩個斷點(diǎn)，那么在這兩個斷點(diǎn)的中心處進(jìn)行攻擊，將兩塊棋分開并能吃掉一方的下法叫做雙打吃。
5認(rèn)識什么是關(guān)門吃。在攻擊時，借助本方的厚勢將對方薄弱的棋子分?jǐn)嚅_并將對方的棋子吃掉。
教學(xué)目標(biāo)：能夠正確的掌握下棋時基本的攻擊與防守方法。
五、下棋時的基本方向。
課時2課時。
1認(rèn)識基本的吃子方向。像有厚勢的一方吃。二線吃棋由二路線像一路線打吃，使對方被趕往一路線上。三線吃棋由三路線打吃趕往二路線。都是將對方的棋子像自己厚勢的地方追趕，進(jìn)行攻擊。(需要兩課時)。
2認(rèn)識什么是抱吃。對對方的棋子進(jìn)行攻擊，將對方的棋子趕往自己的厚勢上。這樣的吃法叫做抱吃。
3認(rèn)識什么是征吃。在攻擊時，通過連續(xù)的緊氣迫使對方的棋子不斷的像己方的厚勢或一路線上追趕并最終將對方的棋子吃掉。
教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生能夠正確的認(rèn)識攻擊時的方向。
六、枷吃。
課時1課時。
認(rèn)識什么是枷吃。通過利用飛與跳的手段將對方的棋子給罩住，使其不能夠出頭。那么這樣的方法就是枷吃。
教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生能夠正確的找到要攻擊的棋子的頭在什么地方。然后，能夠利用枷吃的方法將其吃掉。
圍棋學(xué)期計劃篇十四
為了弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，打造我專業(yè)特色，學(xué)生會體育部攜象棋圍棋舍擬定于國慶假期開學(xué)后，對20xx屆新同學(xué)分象棋，圍棋兩個組進(jìn)行教學(xué)，預(yù)計2個月完成教學(xué)任務(wù)，并進(jìn)行考核，考核后，舉行我專業(yè)象棋圍棋爭霸賽。教學(xué)計劃：
一、將20xx屆同學(xué)分為兩個班即象棋，圍棋，按個人愛好自由選擇。
二、時間安排：每周一節(jié)課（每周一晚9.10節(jié)），利用大一新生晚自習(xí)進(jìn)行教學(xué)，為期2個月，之后進(jìn)行考核。
三、教學(xué)內(nèi)容：象棋，圍棋的起源，由來，以及一些基本知識。幾位中國知名的棋藝大師。要求：學(xué)生能正確運(yùn)用每一個棋子，完整下完每一盤棋。
四、教學(xué)人員：象棋圍棋社社長杜橋，副社長王喜鳳，王耀萱嘉賓：10級，11級，棋藝水平優(yōu)秀者。
圍棋學(xué)期計劃篇十五
手筋的威力、行棋的步調(diào)、形式的判斷、官子的大小等其中的規(guī)律、要點(diǎn)等;七是，實戰(zhàn)鍛煉，經(jīng)常同棋友下棋(包括同高手下讓子棋)，不斷將學(xué)習(xí)與體會在實踐中運(yùn)用，以促使圍棋進(jìn)步;八是，杜絕隨手、俗手，養(yǎng)成良好的下棋習(xí)慣;最后，對圍棋的術(shù)語要了解與熟記，以此加深對上述相關(guān)知識的學(xué)習(xí)與掌握。
還有，圍棋博大精深，不是一朝一夕就能夠提高進(jìn)步的，要不斷的學(xué)習(xí)、積極實踐、認(rèn)真鉆研，并且對于業(yè)余圍棋愛好者來說，下圍棋是個非常耗費(fèi)時間、體力和精力的體育活動，一定要處理好工作、學(xué)習(xí)、生活三者之間的關(guān)系，切不可影響正常的工作學(xué)習(xí)生活的秩序才對。
祝這位棋友學(xué)習(xí)進(jìn)步。
謝謝。
圍棋學(xué)期計劃篇十六
說起美術(shù)、音樂、英語，連我平時最拿手的數(shù)學(xué)我都沒有天賦，但圍棋就不一樣了。
談起圍棋，是一句話說不完的。圍棋有時令我開心，有時令我難過。
我從幼兒園中班學(xué)圍棋，一直學(xué)到現(xiàn)在，在幼兒園時，老師見我這個將軍英勇無比，便讓我去參加比賽，我從常勝將軍變成了無名小將，被別人殺得所剩無幾。下完之后，裁判說我勝了，我一看棋盤上的棋子，問“為什么？”“你的殘兵敗將多嗎？”“多”我回答?！澳蔷挖A了呀！”（其實是我輸了，因為殘兵敗將都要拿走，裁判老師是逗我的）最后兩盤我果然贏了，我開心極了，因為我得了個金牌，雖然不是純金的，但我還是很開心。
上次練習(xí)課，我輸了一盤，我想失敗乃成功之母嗎，有什么了不起的，我沒有想到后兩盤節(jié)節(jié)敗退，連輸三盤，我難過極了。
圍棋跟我的生活一樣，我心情好我就會贏，我心情不好我就會輸。
我對圍棋有靈感，圍棋跟我有天賦！
圍棋學(xué)期計劃篇十七
一、指導(dǎo)思想。
圍棋是我國最古老，也是最富有魅力的文化瑰寶，它雖然規(guī)則簡單，變化確實很多。小小的棋盤在演繹著無窮變化的同時，也隱喻著無窮的哲理，啟迪著智慧。因此我校要大力推廣圍棋活動時，并對圍棋的育人功能要繼續(xù)進(jìn)行研究，摸索出一條行之有效的圍棋課堂教學(xué)路子，使更多的學(xué)生喜愛圍棋，也使我校以棋育德、以棋益志、以棋強(qiáng)志、以棋養(yǎng)性的辦學(xué)特色充分顯示出它育人功能----為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展積極的作用。
二、工作目標(biāo)。
1、做好圍棋的普及教學(xué)工作。
2、辦好圍棋興趣小組，加強(qiáng)校圍棋隊的訓(xùn)練。
3、組織好學(xué)校的圍棋比賽，給學(xué)生定級。
4、組織隊員參加各級各類的圍棋比賽，并取得好成績。
5、加強(qiáng)學(xué)校課題《圍棋教學(xué)探索》的研究，完善校本課程《跟我學(xué)圍棋》，修改圍棋隊教案。
6、開展《圍棋教學(xué)對學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)研究》課題研究。
三、工作安排。
1、制定好學(xué)期的工作計劃。
2、做好一、二、三年級圍棋入門教學(xué)工作。
3、圍棋隊組隊，并恢復(fù)正常訓(xùn)練。
4、組織興趣小組，定出興趣小組的圍棋教學(xué)計劃。
1、一、二、三年級的圍棋普及教學(xué)工學(xué)。
2、按時組織圍棋隊、興趣小組的輔導(dǎo)訓(xùn)練工作。
3、對課題進(jìn)行研究，做好材料的積累、分類工作。
4、選好隊員參加縣圍棋比賽。
1、一、二、三年級的圍棋普及教學(xué)工作，校圍棋隊的訓(xùn)練工作。
2、圍棋小能手的評定工作。
3、開始小學(xué)生的定級定段工作。
4、繼續(xù)做好課題的研究積累工作。
1、一、二、三年級的圍棋普及教育工作，校圍棋隊的訓(xùn)練工作。
2、舉行組內(nèi)圍棋比賽，并為縣比賽選好苗子。
3、對圍棋教學(xué)的資料分類整理。
1、做好圍棋教學(xué)的結(jié)束工作，對學(xué)生進(jìn)行期末評定。
2、總結(jié)經(jīng)驗，撰寫小結(jié)、論文。
1、制定好學(xué)期的工作計劃。
2、做好一二三年級圍棋入門教學(xué)工作，校圍棋隊的訓(xùn)練工作。
3、對課題進(jìn)行研究，做好材料的積累、分類工作。
4、組織興趣小組，定出興趣小組的圍棋教學(xué)計劃。
1、一、二、三年級的圍棋普及教學(xué)工學(xué)。
2、按時組織圍棋隊、興趣小組的輔導(dǎo)訓(xùn)練工作，校圍棋隊的訓(xùn)練工作。
3、對課題進(jìn)行研究，做好材料的積累、分類工作。
1、一、二、三年級的圍棋普及教學(xué)工作，校圍棋隊的訓(xùn)練工作。
2、開始小學(xué)生的定級工作。
3、繼續(xù)做好課題的研究積累工作。
1、一、二、三年級的圍棋普及教育工作。
2、校圍棋隊的訓(xùn)練工作。
3、對圍棋教學(xué)的資料分類整理。
1、一、二、三年級的圍棋普及教學(xué)工作，校圍棋隊的訓(xùn)練工作。
2、做好圍棋教學(xué)的結(jié)束工作，對學(xué)生進(jìn)行期末評定。
3、總結(jié)經(jīng)驗，撰寫小結(jié)。
圍棋學(xué)期計劃篇十八
學(xué)好圍棋，首先要確定的是學(xué)習(xí)目標(biāo)。
如果只是想知道怎么下，那么也許只需要幾十分鐘;如果想略微知道一些圍棋的技戰(zhàn)術(shù)，大約一個學(xué)期(40課時左右)就能知道基本的行棋常識;想成為業(yè)余好手，所需要的時間就更多了。
如果還有決心和信心，想成為職業(yè)棋手，那么不但需要花費(fèi)更多的時間和精力甚至金錢，還和學(xué)棋環(huán)境、老師水平、個人才能、比賽機(jī)會等因素有關(guān)。
對一些在校學(xué)生來說，夢想成為職業(yè)棋手，這個目標(biāo)顯然不太現(xiàn)實。
因此，學(xué)習(xí)圍棋之前，首先確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)自己的目標(biāo)，學(xué)習(xí)圍棋知識，這才是學(xué)圍棋的捷徑。
一、學(xué)習(xí)圍棋提高水平必須具備的條件。
1、正規(guī)的棋院。
2、優(yōu)秀的老師。
3、家庭的支持。
沒有家庭的支持和提供條件，孩子也不會有機(jī)會去學(xué)習(xí)圍棋。
4、孩子自身的素質(zhì)。
這個素質(zhì)主要是指孩子能否自我學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
二、學(xué)習(xí)圍棋場所。
棋院能提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練和比賽環(huán)境，有利于孩子系統(tǒng)的學(xué)習(xí)圍棋相關(guān)技戰(zhàn)術(shù)和理論。
離開棋院自學(xué)只能是事倍功半;。
2、自我在家學(xué)習(xí)。
單純依靠棋院的學(xué)習(xí)，這個時間太有限，進(jìn)步會很緩慢。
俗話說的好：師傅引進(jìn)門，修行靠個人。
3、上網(wǎng)學(xué)習(xí)。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益發(fā)展，進(jìn)步，現(xiàn)在已經(jīng)可以方便的在網(wǎng)上學(xué)習(xí)圍棋了。
比如下棋、做題和打譜等。
三、學(xué)習(xí)圍棋基本內(nèi)容及方法。
傳統(tǒng)的圍棋學(xué)習(xí)一般有四大項內(nèi)容，打譜，做題，下棋和復(fù)盤，上棋理指導(dǎo)課這四項。
這其中的核心就是計算力。
圍棋棋力的根本就是計算，計算才是真正的基本功。
正是因為有了計算才能讓我們否定壞的，保留好的并計算出更好的招法，這才是水平提高的過程。
多算者勝，古人早就有言在先。
只能看出兩三步變化的棋友無論怎么下水平還是k級。
1、布局的學(xué)習(xí)。
布局思路、定式的運(yùn)用以及戰(zhàn)略方面的內(nèi)容。
2、定式的學(xué)習(xí)。
定式是指布局階段雙方在角部的正確下法。
學(xué)習(xí)方法是集中熟背;過一段時間后允許忘記;學(xué)習(xí)的時候不但要記住這個定式怎么走，還要記住結(jié)果的`優(yōu)劣，在對局中怎樣應(yīng)用等等相關(guān)的內(nèi)容。
一個定式少則3-5手;多則十幾手;偶爾也有手?jǐn)?shù)更多的，一般由一個基本形開始，繁衍出相關(guān)的變化。
3、中盤。
作戰(zhàn)的時機(jī)、方向以及戰(zhàn)略方面的內(nèi)容。
4、得失的判斷。
對一個局部變化優(yōu)劣的判斷，是圍棋水平最難的地方，也是水平高低的關(guān)鍵。
5、形勢判斷。
其實圍棋的每一手都是依據(jù)形勢判斷的結(jié)果所做出的選擇。
如何判斷全局形勢，并依據(jù)形勢做出相應(yīng)的對策。
6、死活部分。
指局部一塊棋的生死問題;從布局到收官，死活無處不在。
學(xué)習(xí)死活從基本的破眼、做眼方法學(xué)起。
對于一些常見的先后手眼、死活常形等要作到不用思考就能解答出來。
做的時候不要貪心，想一口吃個大胖子，每次能做多少做多少，重要的是堅持。
學(xué)習(xí)方法有兩種：
(1)自己先做題目，然后對照答案。
(2)先看答案，反復(fù)熟記。
7、手筋部分。
指局部作戰(zhàn)中的巧妙手段。
手筋是棋的靈魂所在，不夸張的說，從布局到收官，手筋無處不在。
只有將基本手筋學(xué)好了，學(xué)熟練了，以后在學(xué)中級死活才沒有難度，雖然手筋的招法雖然不多，但是應(yīng)用的范圍太廣，不可不學(xué)。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)死活就是練習(xí)使用手筋的最好方法。
學(xué)習(xí)方法同死活部分。
8、官子部分。
指官子階段一手棋的價值。
學(xué)習(xí)方法是常見的需要記熟，其余的掌握計算方法。
9、對局與復(fù)盤。
對局：需要有水平差不多的對手，每盤棋用時1-2小時，并做到認(rèn)真對待每一盤棋，不下隨意棋。
復(fù)盤：指把下過的棋重新擺一遍。
養(yǎng)成每盤棋都復(fù)盤的習(xí)慣，對棋藝幫助很大;在復(fù)盤中可以和對手探討想法和得失，總結(jié)經(jīng)驗，最好能有老師指點(diǎn)。
10、打譜。
打譜是指學(xué)習(xí)高手下的圍棋。
搞點(diǎn)圍棋全局的書籍，打譜，每天不宜過多，一局就可以了，多注重分析，善于總結(jié)，但需要時間。
初學(xué)者要求背。
水平高了之后，可以看并猜下一手甚至更多。
11、對局心態(tài)。
良好的對局心態(tài)很重要，只有淡定勝負(fù)才能在對局過程中充分發(fā)揮自身水平，而不為客觀因素所困擾。
怎樣才能學(xué)好圍棋?【2】。
第一條圍棋的棋具。
一、棋盤盤面有縱橫各十九條等距離、垂直交叉的平行線，共構(gòu)成361個交叉點(diǎn)(以下簡稱為“點(diǎn)”)。
在盤面上標(biāo)有幾個小園點(diǎn)。
稱為星位，中央的星位又稱“天元”。
二、棋子棋子分黑白兩色。
均為扁園形。
棋子的數(shù)量以黑子、白子各180個為宜。
第二條圍棋的下法。
一、對局雙方各執(zhí)一色棋子，黑先白后，交替下子，每次只能下一子。
二、棋子下在棋盤的點(diǎn)上。
三、棋子下定后，不得向其他點(diǎn)移動。
四、輪流下子是雙方的權(quán)利，但允許任何一方放棄下子權(quán)。
第三條棋子的氣。
各棋子在棋盤上，與它直線緊鄰的空點(diǎn)是這個棋子的“氣”。
棋子直線緊鄰的點(diǎn)上，如果有同色棋子存在，則它們便相互連接成一個不可分割的整體。
它們的氣也應(yīng)一并計算。
棋子直線緊鄰的點(diǎn)上，如果有異色棋子存在，這口氣就不復(fù)存在。
如所有的氣均為對方所占據(jù)，便呈無氣狀態(tài)。
無氣狀態(tài)的棋子不能在棋盤上存在。
第四條提子把無氣之子提出盤外的手段叫“提子”。
提子有二種：
一、下子后，對方棋子無氣，應(yīng)立即提取。
二、下子后，雙方棋子都呈無氣狀態(tài)，應(yīng)立即提取對方無氣之子。
第五條禁著點(diǎn)棋盤上的任何一點(diǎn)，如某方下子后，該子立即呈無氣狀態(tài)，同時又不能提取對方的棋子，這個點(diǎn)，叫做“禁著點(diǎn)”，禁止下子。
第六條禁止全局同形再現(xiàn)。
第七條終局。
一、棋局下到雙方一致確認(rèn)著子完畢，為終局。
二、對局中，有一方中途認(rèn)輸，為終局。
第八條活棋和死棋終局時，經(jīng)雙方確認(rèn)，不能避免被提取的棋，都是死棋。
終局時，經(jīng)雙方確認(rèn)，不能被提取的棋，都是活棋。
第九條計算勝負(fù)雙方下子完畢的棋局，計算勝負(fù)采用數(shù)子法。
先將雙方死子全部清理出盤外，然后對一方的活棋(包括活棋圍住的點(diǎn))以子為單位進(jìn)行計數(shù)。
雙方活棋之間的空點(diǎn)各得一半，一個點(diǎn)即為一子。
勝負(fù)的基準(zhǔn)以棋局總點(diǎn)數(shù)的一半1801/2點(diǎn)為歸本數(shù)。
凡一方活棋與所屬空點(diǎn)的總和大于此數(shù)者為勝，小于此數(shù)者為負(fù)，等于此數(shù)者為和。
采用貼子方式的棋局，勝負(fù)標(biāo)準(zhǔn)另行規(guī)定。
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