大學(xué)生寒假自我總結(jié)(模板13篇)

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大學(xué)生寒假自我總結(jié)(模板13篇)
時(shí)間:2023-11-11 02:01:17     小編:FS文字使者

總結(jié)能夠理清思路,凝練經(jīng)驗(yàn),使得我們的工作和學(xué)習(xí)更加高效。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),我們需要對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷和成果進(jìn)行準(zhǔn)確的回憶和整理,不要遺漏重要的細(xì)節(jié)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

大學(xué)生寒假自我總結(jié)篇一

“得之坦然,失之淡然,爭(zhēng)之必然,順其自然”是我老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà),也是我的前進(jìn)的道路上的指向標(biāo),在校大學(xué)生自我鑒定。

得之坦然

古人說(shuō)過(guò)“不以物喜”,我應(yīng)該用平常心去對(duì)待所發(fā)生的一切事情。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、長(zhǎng)輩的贊賞、各種活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)……這都是我通過(guò)的努力才取得的。我付出了,才有了回報(bào)。取得成就了,我也應(yīng)該坦然面對(duì)。成功不代表永恒,它只是我人生路上的一個(gè)小小的站臺(tái),前進(jìn)的道路還在等著我去探索。

失之淡然

有得必有失。當(dāng)我在為得到的幸福而快樂(lè)時(shí),我也在失去被我忽略的某些事情。當(dāng)我擁有了成熟,我可能會(huì)失去了童真;當(dāng)我擁有了家庭,我也許會(huì)會(huì)失去單身的瀟灑;當(dāng)我擁有了事業(yè),我可能會(huì)失去閑暇時(shí)候去干“蠢事”的快樂(lè)……我會(huì)淡然面對(duì)這一切。失去,只是為了更好的發(fā)展自己,讓自己能夠更好的對(duì)身邊的人,對(duì)公司,對(duì)社會(huì)做出更多的有意義的事情。

爭(zhēng)之必然

社會(huì)在發(fā)展,我們也在進(jìn)步。所以,我要保持一顆上進(jìn)的心。一顆上進(jìn)的心,讓我能夠與時(shí)俱進(jìn);一顆上進(jìn)的心,讓我能夠從大眾面前展現(xiàn)出自己的才華;一顆上進(jìn)的心,讓我能夠向前人看齊,努力為超敢他們而奮斗。

順其自然

爭(zhēng)取過(guò)了,是得到還是失去?一切順其自然。付出了,能夠得到,那么我的努力沒(méi)有白費(fèi)。付出了,沒(méi)有取得自己想要的成就,只能說(shuō)明自己的努力還不夠,應(yīng)該更加的努力。順其自然,保持一顆平常心。

四年的求學(xué)生涯使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然,成績(jī)已成為過(guò)去,未來(lái)屬于自己。人生的道路還很長(zhǎng)、很長(zhǎng),雖然我現(xiàn)在離那個(gè)境界還很遠(yuǎn),我希望能繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己,勤奮工作,坦然處世。

2.

光陰似箭,一晃一年的大學(xué)生活過(guò)去了。本人從2xx-x年進(jìn)入樂(lè)山師范學(xué)院計(jì)科系就讀以來(lái), 一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的 辛酸,然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀 大學(xué)生的重要性。無(wú)論如何,過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年,大學(xué)生自我鑒定《在校大學(xué)生自我鑒定》。

在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù) 各項(xiàng)方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請(qǐng)書(shū),并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹(shù)立了 正確的人生觀和價(jià)值觀。

在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)考研目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué) ,態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系 實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的 知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過(guò)我 的刻苦努力,在上期榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對(duì)象。

在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間,工作 塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),多次、配合部長(zhǎng)出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系 內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的特長(zhǎng),積極為系增光,曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作 大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。由于工作積極努力,成績(jī)突出,被評(píng)為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員” ,得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和 良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好 出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的 閱歷,曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱(chēng)號(hào),并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中 多次獲獎(jiǎng)。

不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善 自己,爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

大學(xué)生寒假自我總結(jié)篇二

三年的學(xué)校生涯和社會(huì)實(shí)踐生活使我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)良師的精心指導(dǎo)、自我的奮力拚搏以及對(duì)知識(shí)一絲不茍,在成績(jī)上一向都得到所有人的肯定。

人總是要不斷學(xué)習(xí)的,俗話(huà)說(shuō)“學(xué)海無(wú)涯”。課余時(shí)我還學(xué)習(xí)了一些photoshop、officexx、frontpage、excel、網(wǎng)頁(yè)制作等學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)的軟件,靈活掌握基礎(chǔ)的制作代碼,為將來(lái)在工作運(yùn)用先進(jìn)的多媒體、電腦打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我自我還制作個(gè)人網(wǎng)頁(yè),外界人士評(píng)價(jià)頗好。本著學(xué)以致用,曾在勞動(dòng)局幫忙打資料,在校設(shè)計(jì)排版文章等等。

在學(xué)習(xí)間我也曾擔(dān)任過(guò)校文藝部部長(zhǎng),班上的學(xué)習(xí)委員、文藝委員、安全委員等職,對(duì)每項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè)。在xx—xx年度本人多次被評(píng)為?!捌谕恰薄⑿!叭脤W(xué)生”。xx—xx年度再次被評(píng)為?!捌谕恰薄⑿!叭脤W(xué)生”。在擔(dān)任班干部期間,我經(jīng)常與任課教師溝通,能及時(shí)地與教師和同學(xué)通氣,在任課教師的反應(yīng)下,及時(shí)地做好補(bǔ)助工作,起帶頭作用,主動(dòng)進(jìn)取,所以總給教師帶來(lái)不錯(cuò)的印象,從而也提高了自我的學(xué)習(xí)本事和分析處理問(wèn)題的本事。在任部長(zhǎng)期間,本人多次組織大型文藝活動(dòng),在組織過(guò)程中,體驗(yàn)到了自我的組織本事和想法上的欠缺,從而,會(huì)補(bǔ)缺補(bǔ)差,提高自我的本事。我一向都很注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)以及其它部門(mén)出色的完成各項(xiàng)工作。在促使學(xué)校的各種作息活動(dòng)運(yùn)行順利的同時(shí),榮獲xx年度?!皟?yōu)秀學(xué)生干部”。入校不久我便成為了一名共青團(tuán)員,之后,又向上級(jí)申請(qǐng)了入黨報(bào)告,并多次上黨課,此刻正向黨組織靠攏。當(dāng)然,我也要靠自我努力,要拿出最好的一面展此刻每個(gè)人的面前。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中本人誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)。我的人際關(guān)系相當(dāng)不錯(cuò),能很好地組織大家開(kāi)展更有意義和有特色的活動(dòng),從不輕易半途而廢,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。有時(shí)學(xué)習(xí)工作不順利,愛(ài)發(fā)小脾氣,這點(diǎn)是需要糾正的。我所擁有的是年輕和知識(shí),使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。我還要繼續(xù)努力。

在學(xué)習(xí)期間,我先后拿到勞動(dòng)局頒發(fā)的計(jì)算機(jī)初級(jí)合格證書(shū)、辦公自動(dòng)化合格證書(shū)、計(jì)算機(jī)操作員(初級(jí))證書(shū)、計(jì)算機(jī)操作員(中級(jí))證書(shū)、成人高中證書(shū)。

對(duì)以進(jìn)取的向上的生活態(tài)度、廣泛的興趣愛(ài)好、對(duì)工作職責(zé)心、較強(qiáng)的組織、宣傳本事、必須的創(chuàng)意構(gòu)思、注重團(tuán)隊(duì)合作精神和團(tuán)體觀念的我,在今后的道路上,必須會(huì)更加努力。前方還有很多困難、挑戰(zhàn),我會(huì)期待。畢竟:愛(ài)拼才會(huì)贏。

在思想覺(jué)悟上始終對(duì)自我有較高的要求,主動(dòng)和黨組織靠攏和學(xué)習(xí),始終以共青團(tuán)思想為中心,用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界社會(huì),能清楚意識(shí)自我所擔(dān)負(fù)的社會(huì)職責(zé),對(duì)個(gè)人的人生夢(mèng)想和發(fā)展目標(biāo),有著相對(duì)成熟的意識(shí)和定位。

在課程學(xué)習(xí)上,進(jìn)取的參與各項(xiàng)操作科研活動(dòng),實(shí)踐過(guò)程中,認(rèn)真閱讀教材,查閱資料和參考書(shū)籍,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有毅力和恒心,在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們僅有不斷吸取知識(shí),才不會(huì)落伍。

三年的中專(zhuān)生活中給了我很多的挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),如班干競(jìng)選、時(shí)、節(jié)日板(墻)報(bào)評(píng)比,各次學(xué)校漫畫(huà)賽等…在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中,結(jié)交了一些志趣相投的朋友,鍛煉了自我的本事,這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會(huì)就有一半,如果不去嘗試,成功的機(jī)率只能為零。機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),我們就應(yīng)好好把握住。

中專(zhuān)學(xué)校就是一個(gè)大家庭,讓我們從中考失敗中再次成長(zhǎng),在這個(gè)大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的主角,教師是我們的長(zhǎng)輩,所以我對(duì)他們尊敬有加,同學(xué)就像兄弟姐妹,我們一齊學(xué)習(xí),一齊娛樂(lè),互幫互助。團(tuán)體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人。

生活需要自我來(lái)勾畫(huà),不一樣的方式就有不一樣的人生。

期待著用對(duì)中專(zhuān)生活的熱枕,去迎接在社會(huì)、工作、職場(chǎng)上的每一份學(xué)習(xí)和對(duì)工作的熱愛(ài)。堅(jiān)信自我會(huì)成為一個(gè)能為社會(huì)服務(wù)的一名優(yōu)秀公民。

光陰似箭,技校三年的美麗時(shí)光已近結(jié)束;也是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于xx年xx月以進(jìn)入xx技工學(xué)校學(xué)習(xí),三年的學(xué)校生活,使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事本事以及交際本事等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事本事的重要性和交際本事的必要性。技校生活與社會(huì)生活是相互映射,所以技校階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與本事的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當(dāng)代技校生的主題。

除此之外,課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利,關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài);尤其是有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。使自我始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。所以我學(xué)習(xí)熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng),熟悉網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì);一向以“一專(zhuān)多能,全面發(fā)展”來(lái)嚴(yán)格要求自我,勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開(kāi)的課程知識(shí),并取得了優(yōu)異成績(jī)。

在校期間,我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時(shí)總結(jié);注重理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)自我的自學(xué)本事以及分析、解決問(wèn)題的本事。在豐富多彩的技校生活中,為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自我的業(yè)余愛(ài)好;進(jìn)取的參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng),重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為系學(xué)生會(huì)干部的我,有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變本事;有高度的職責(zé)心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外,還在校內(nèi)組織和開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)中,能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的進(jìn)取性;從中也鍛煉和提高了自我的組織和領(lǐng)導(dǎo)本事。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的本事和良好的環(huán)境適應(yīng)本事;深受同學(xué)們和教師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

在日常生活中以進(jìn)取的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽,受到同學(xué)們的歡迎;同時(shí)自身的交際本事隨之增強(qiáng),作為一名有志青年,擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,并且已向黨組織靠攏。

總之,三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并且經(jīng)過(guò)系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí);學(xué)到了很多的知識(shí),更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的本事,思想成熟了很多,性格更堅(jiān)毅了。如今我有信心理解任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。

大學(xué)生寒假自我總結(jié)篇三

假期我們學(xué)生都喜歡去實(shí)習(xí),去豐富自己經(jīng)驗(yàn)。下面是小編搜集整理的大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)。

自我總結(jié)。

歡迎閱讀。希望對(duì)大家有幫助。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注自我總結(jié)欄目!

我是宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名即將畢業(yè)的學(xué)生,在響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召下,在我們學(xué)制的第三年里,我們走出校園開(kāi)始實(shí)習(xí),告別了同學(xué)們,遠(yuǎn)離生活了兩年的校園。在走出去后我明白大學(xué)生實(shí)習(xí)階段是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)意識(shí)的有效途徑。通過(guò)實(shí)習(xí)生活,有助于我們大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。將近一年的實(shí)習(xí)時(shí)間一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終生受用。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷增進(jìn)了我于社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),價(jià)值觀得到了提升,世界觀得到了拓展,為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了公司勞資這一職務(wù)具體工作內(nèi)容,拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。為往后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),對(duì)我影響最大的應(yīng)該是工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面。

任務(wù):主要是在這一年中開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)的生活,為以后能夠更好的開(kāi)展生活早些接觸實(shí)際的工作,提前做好踏進(jìn)社會(huì)的心理準(zhǔn)備。

目的:能夠是自己在進(jìn)入社會(huì)后不膽怯,在開(kāi)始嘗試自己賺錢(qián)的時(shí)候能夠?qū)W到在學(xué)校里面不曾學(xué)過(guò)的東西,是自己更加成熟,和適應(yīng)社會(huì)變化。

單位實(shí)際工作。

在剛到單位的時(shí)候,我開(kāi)始是忐忑的,懷疑自己的能力,也不知道具體的要做什么,都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,我深刻的體會(huì)到這句話(huà)的意思,只有從頭開(kāi)始學(xué)習(xí),從了解公司的歷史,具體的業(yè)務(wù)范圍,前半個(gè)月的時(shí)候一直是找不到方向的,等到開(kāi)始熟悉公司情況后就知道自己的位置在哪。xx年年至xx年間,我實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是安徽三興檢測(cè)有限公司,三興檢測(cè)有限公司是成立于xx年9月,前身系安徽省三興檢測(cè)中心,是一個(gè)為社會(huì)提供無(wú)損檢測(cè)、理化試驗(yàn)、焊接試驗(yàn)、檢測(cè)設(shè)備維修及技術(shù)咨詢(xún)的服務(wù),公司的管理方針主要為一下幾點(diǎn),誠(chéng)信、公正、準(zhǔn)確、快捷,在質(zhì)量、環(huán)境管理職業(yè)健康方面有明確的目標(biāo)。

我所在的科室為綜合辦公室,日常主要的工作范圍是貫徹實(shí)施檢測(cè)公司管理方針,管理目標(biāo),管理體系文件和各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn),確保管理體系有效的運(yùn)行。負(fù)責(zé)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)人員的教育培訓(xùn)和組織實(shí)施并對(duì)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行控制;負(fù)責(zé)技術(shù)人員檔案,員工勞動(dòng)合作、工資等管理;負(fù)責(zé)體系文件、檢測(cè)試驗(yàn)資料和行政資料的整理歸檔和檔案管理,負(fù)責(zé)檢測(cè)公司日常工作所用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的有效版本收集、文件管理。

我們的工作目的就是制定人力資源控制程序,以確保所有與管理體系運(yùn)行有關(guān)的重要崗位的人員都具有相應(yīng)的能力,都能勝任該崗位。職責(zé);各部門(mén)負(fù)責(zé)制定本部門(mén)人員的培訓(xùn)計(jì)劃。綜合辦公室匯總各部門(mén)的培訓(xùn)計(jì)劃后制定出檢測(cè)公司的培訓(xùn)計(jì)劃。負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施和記錄,盡力檢測(cè)公司技術(shù)人員檔案并妥善保管。

在實(shí)習(xí)中我了解到了該部門(mén)對(duì)人員的能力、意識(shí)和培訓(xùn)的具體要求;我們根據(jù)公司的管理方針、目標(biāo)和業(yè)務(wù)發(fā)展需要制定人員長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃,經(jīng)理和總工程師根據(jù)培訓(xùn)規(guī)劃結(jié)合檢測(cè)公司當(dāng)前的和預(yù)計(jì)的任務(wù)提出要求,由綜合辦公室制定具體的,內(nèi)容完整的,可實(shí)施的人員培訓(xùn)計(jì)劃,經(jīng)總工程師的批準(zhǔn)后負(fù)責(zé)組織實(shí)施。對(duì)于員工的崗前培訓(xùn)共走也是由綜合辦來(lái)進(jìn)行的,凡是新進(jìn)的員工,要先了解公司的管理體系和有關(guān)的法律、法規(guī)。在掌握操作技能經(jīng)檢驗(yàn)合格后上崗。我從一開(kāi)始的摸不著頭腦到后來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)積累,這期間是一個(gè)很難熬也有些痛苦的過(guò)程,也曾懷疑過(guò)自己的能力,不過(guò)在有這些負(fù)面情緒的時(shí)候就不斷的告誡自己,這是必要的過(guò)程,等過(guò)幾個(gè)月后就不是這個(gè)摸樣,人們總要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,最主要的是要調(diào)整好自己的心態(tài),和看事請(qǐng)的角度。

對(duì)于自己的專(zhuān)業(yè)和工作的感悟。

其實(shí)我也是很幸運(yùn)的能夠在自己所學(xué)的范圍里找到工作,能夠?qū)W以致用,我的專(zhuān)業(yè)是人力資源管理,我的工作是勞資,也是屬于人資管理的范圍。在熟悉工作后,我的主要工作就是每個(gè)月根據(jù)傳回來(lái)的數(shù)據(jù)信息,計(jì)算好每個(gè)人的應(yīng)得的工資,個(gè)稅,保險(xiǎn),把做好的數(shù)據(jù)交給財(cái)務(wù)核算,最后由財(cái)務(wù)發(fā)給每人工資,由于工作有特殊性,我們每月還要在公司系統(tǒng)里上報(bào)工資讓公司來(lái)進(jìn)行審批,在外面點(diǎn)工作的人員的工資也是由勞資來(lái)做好,這就要跟每一個(gè)項(xiàng)目點(diǎn)的項(xiàng)目隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行溝通,也讓他們了解自己的工作量,避免一些不合理的地方,避免出錯(cuò),畢竟是關(guān)乎于一個(gè)月工資的事情,無(wú)論如何都要認(rèn)真仔細(xì)。在經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的工作后,真的發(fā)現(xiàn)工作上的東西跟書(shū)本上的是有一定的差距,真的同大家說(shuō)的學(xué)校學(xué)到的不一定在以后工作中用到,所以,這兩者之間的落差也難免的顯現(xiàn)出來(lái),不能直接上手的工作在一開(kāi)始讓人感到迷茫,找不到方向,心情也會(huì)因此感到沮喪,甚至懷疑自己上學(xué)倒是有沒(méi)有用,在后來(lái)的工作中也認(rèn)識(shí)到,以前學(xué)的是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),沒(méi)有這種鋪墊,現(xiàn)在也無(wú)法達(dá)到這個(gè)的高度。在認(rèn)識(shí)到這種差距后,調(diào)整自己的態(tài)度是很重要的方面,轉(zhuǎn)換自己的角色,從學(xué)生到社會(huì)工作者,這種轉(zhuǎn)換自己要坦然的面對(duì),虛心向他人學(xué)習(xí)。在日常的工作中培養(yǎng)出熱愛(ài)自己工作的心態(tài),這樣就不會(huì)說(shuō)自己天天做著同樣的事情而感到無(wú)聊,因?yàn)闊釔?ài)才會(huì)有所堅(jiān)持,才會(huì)有所專(zhuān)研,有所領(lǐng)悟。

我在社會(huì)實(shí)踐中得到了很多感悟。

人際關(guān)系。

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就是人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解,才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟別人處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握,剛開(kāi)始大家自然是不熟悉的,當(dāng)?shù)揭粋€(gè)圈子就要仔細(xì)的觀察,唯一能夠很快的融進(jìn)生活圈的方法就是交談,根據(jù)一個(gè)話(huà)題切入其中,這樣更多的交流才會(huì)增加彼此的了解,放低自己的心態(tài),尊重他人,積極參加大家的活動(dòng),增進(jìn)友誼。

關(guān)于自立。

俗話(huà)說(shuō)“在家千日好,出門(mén)辦難”,“難”意思就是說(shuō):在家的時(shí)候有自己的父母照顧,關(guān)心呵護(hù)!一旦到外面后,所有的一切都要由自己來(lái)解決,與人之間的關(guān)系,金錢(qián)的支配,工作順利與否,以前不曾自己來(lái)解決的事情都要自己來(lái)做出決策,困難是肯定有的,但是人在外要有一顆積極的心來(lái)面對(duì)在外的艱苦,有時(shí)候遇到什么事情也沒(méi)有個(gè)人來(lái)傾聽(tīng)心事,所以這些對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)鍛煉的作用是很大的。

人識(shí)來(lái)源于實(shí)踐。

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性。但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。自身實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)自我認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。而這一次的實(shí)習(xí)生活恰恰就是一種實(shí)踐,只有自己知道自己該干什么的時(shí)候,人生的意義才會(huì)體現(xiàn)出來(lái),人生的價(jià)值才會(huì)最大化。有時(shí)候同學(xué)可能不理解,為什么要在最后的時(shí)間安排我們?nèi)?shí)習(xí),我們也可以在畢業(yè)了以后再去的,但后來(lái)明白了,資源就要在最需要的地方用,年輕就算失敗了也可以重新來(lái)。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),思想和思維方式上因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人于是不同就有所轉(zhuǎn)變了,因?yàn)閺闹袑W(xué)的東西就不一樣,接受到的信息開(kāi)始印象一些觀念。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不止要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。

自學(xué)能力。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話(huà)的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我擔(dān)任的是勞資一職,雖然跟自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有關(guān),但并不是所有的都能運(yùn)用到工作中來(lái)。

由于自己是實(shí)習(xí)生,所以我會(huì)盡早的去公司,然后打掃一下衛(wèi)生,做一些看起來(lái)很小的事情,古話(huà)說(shuō)“一屋不掃何以?huà)咛煜隆?,“勿以善小而不為”看似很小的事情往往能夠折射出一個(gè)人的品質(zhì),所以虛心去工作的人不放過(guò)每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

雖說(shuō)是實(shí)習(xí)但也要嚴(yán)于律己,在學(xué)校可以睡睡懶覺(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。但工作就要改掉這些惡習(xí)。每日的工作其實(shí)也差不多,長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)難免的產(chǎn)生厭煩的情緒,所以如何調(diào)整自己的心態(tài)也是需要自己慢慢地領(lǐng)悟跟釋然,但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能扔臉色更不能賭氣說(shuō)不干就不干。

理財(cái)能力。

一直以來(lái),花的都是父母的錢(qián),沒(méi)有了便伸手和父母要,過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的日子??墒枪ぷ饕院?,才體會(huì)父母掙錢(qián)有多么不易。所以我們要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,每月的錢(qián)都是到我們自己手里,花錢(qián)也沒(méi)有人管制一下,一不留神可能成為月光一族,因此我們要學(xué)會(huì)合理支配我們手中的錢(qián),做好打算和計(jì)劃,不能想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么,要“三思而后行”。

我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí),加深了我對(duì)人資基本知識(shí)的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識(shí),使我對(duì)日常人資管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)人資管理工作,既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

通過(guò)在職的著幾個(gè)月里,我深感自己的不足,我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!

對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)的最終目的是把從學(xué)習(xí)中積累起來(lái)的方法和知識(shí)遷移到新知識(shí)的理解和應(yīng)用上來(lái),把從學(xué)校里學(xué)到的知識(shí),運(yùn)用到各種不同的實(shí)際情境中,解決現(xiàn)實(shí)中的各種問(wèn)題,從而形成解決問(wèn)題的能力。能否準(zhǔn)確、有效的提取有關(guān)經(jīng)驗(yàn)來(lái)理解新知識(shí)、解決新問(wèn)題,這實(shí)際上就是一個(gè)遷移的問(wèn)題。在學(xué)校情境中,大部分的問(wèn)題解決是通過(guò)遷移來(lái)實(shí)現(xiàn)的,遷移是學(xué)生進(jìn)行問(wèn)題解決的一種具體體現(xiàn)。要將校內(nèi)所學(xué)的知識(shí)技能用于解決校外的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,這同樣也依賴(lài)于遷移。要培養(yǎng)和提高解決問(wèn)題的能力,就必須從遷移能力的培養(yǎng)入手,否則問(wèn)題解決也就成為空談。

經(jīng)與學(xué)生交流發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生不好學(xué)是因?yàn)樗麄冇X(jué)得書(shū)本上的東西對(duì)以后走上社會(huì)工作沒(méi)什么用,與其那么辛苦的學(xué)一些用不著的東西還不如輕輕松松的過(guò)日子。從這點(diǎn)可以看出,學(xué)生其實(shí)是愛(ài)學(xué)習(xí)的,成績(jī)不好不是因?yàn)樗麄儾幌雽W(xué),而是他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的好處,不懂得遷移。因此教師必須時(shí)刻謹(jǐn)記要把書(shū)本知識(shí)與生活聯(lián)系在一起,培養(yǎng)學(xué)生的遷移意識(shí)和遷移能力,使學(xué)生在課堂、生活和自己思想三者中形成“自我同一性”,從而成為自主學(xué)習(xí)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的一個(gè)人。

舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),教師在講到汽車(chē)剎車(chē)問(wèn)題時(shí),首先是要把汽車(chē)剎車(chē)當(dāng)成勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)來(lái)處理,進(jìn)而把勻變速規(guī)律遷移過(guò)來(lái)解決問(wèn)題,再進(jìn)一步遷移,說(shuō)明平時(shí)在交通事故中測(cè)量路面上的車(chē)痕以檢查是否超速應(yīng)用的就是這個(gè)道理;另外,汽車(chē)作末速度為零的勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)也可以看作初速度為零的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),用反向思維解決問(wèn)題,進(jìn)而把這樣一種思維意識(shí)引用到解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題中去。學(xué)生往往對(duì)這樣的講授比較感興趣,因?yàn)樗麄冇X(jué)得有用。其實(shí)這也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的一個(gè)因素,但由于它有特殊的功能,故單獨(dú)成一版塊。

實(shí)習(xí)中很喜歡與學(xué)生泡在一起,跟他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)討論生活討論大學(xué),這些帶著真誠(chéng)帶著信任的交流是雙贏的,但最終是學(xué)生收益最值。做老師就是要做到學(xué)生愿意跟你談,這樣才能夠名副其實(shí)的了解學(xué)生,進(jìn)而有的放矢的開(kāi)展工作。

人首先是大自然的動(dòng)物,其次才是人類(lèi)社會(huì)成員。因此人首先關(guān)注的應(yīng)該是自身基本需要的滿(mǎn)足與否,只有基本需要得到滿(mǎn)足了,才會(huì)想要得到更高層次的滿(mǎn)足。中國(guó)有句古話(huà)——倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),就明確的反映了這個(gè)現(xiàn)象。國(guó)外的心理學(xué)家馬斯洛經(jīng)過(guò)研究認(rèn)為人的需要可分為五個(gè)層次,按低級(jí)到高級(jí)可分為:生理需要、安全需要、歸屬于愛(ài)的需要、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。按照這個(gè)理論,教師在關(guān)注學(xué)生、了解學(xué)生的動(dòng)機(jī)的時(shí)候,首先要觀察學(xué)生生活的基本需要,應(yīng)該從了解他們的基本需要和愿望出發(fā),如家庭條件、住宿情況、人際關(guān)系以及教師盡快叫出每一位同學(xué)的名字等等。對(duì)于學(xué)生的努力程度來(lái)說(shuō),學(xué)生內(nèi)心對(duì)教師和教學(xué)環(huán)境的接受度是一個(gè)很重要又經(jīng)常被忽略的指標(biāo),要想提升他們的接受度,就必須讓他們覺(jué)得老師們是真的在關(guān)注他們,讓他們覺(jué)得很溫暖,不愿意辜負(fù)老師們的期望。處于高中階段的學(xué)生已經(jīng)接近成年,但生理上的成熟并不等于心理上的成熟,很多事情仍依賴(lài)于得到別人的充分肯定,社會(huì)關(guān)系的依戀性是很強(qiáng)的,只要讓他們依戀老師,教育就可以順利展開(kāi)。

這次實(shí)習(xí)我們開(kāi)展了“放飛青春主題班會(huì)”,班干部積極張羅,全班同學(xué)熱情參與,不論是激發(fā)學(xué)生的上還是師生感情紐帶的構(gòu)造上都取得了很大的成效,很喜歡這種氛圍,有朝一日我真的成為班主任了,我一定會(huì)樂(lè)此不疲的。

另外,對(duì)于高一的學(xué)生,我十分不贊成那么多的考試,因?yàn)檫@種方式只對(duì)成績(jī)較好的同學(xué)有效,而對(duì)那些成績(jī)較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)基本上每一次都是打擊,根本起不了激勵(lì)作用。為了讓學(xué)生熟悉高考模式,筆者認(rèn)為高一每一學(xué)期可以進(jìn)行四次考試,期中期末以及中間再插進(jìn)兩次階段考。相比每周五六次的早練晚練,這樣的做法將使教師平時(shí)更有時(shí)間更詳細(xì)的講解練習(xí),也使得成績(jī)?cè)疽话愕膶W(xué)生有較長(zhǎng)的時(shí)間努力補(bǔ)上來(lái)。每一過(guò)程都有目標(biāo),但每一過(guò)程都不會(huì)壓力太大。

總結(jié)到這里,基本上宣告實(shí)習(xí)落幕。經(jīng)歷了很多,也成熟了很多,但剛剛起步,經(jīng)驗(yàn)尚缺,還有待繼續(xù)努力繼續(xù)探索。最后,我要感謝我的指導(dǎo)老師們和各位實(shí)習(xí)伙伴以及高一四班的全體同學(xué),謝謝楚秦老師、立宣老師的耐心指導(dǎo)和支持,謝謝實(shí)習(xí)伙伴們的指正和支持,謝謝104班68位弟妹的鼓勵(lì)和支持,我相信這一段日子的相處必會(huì)是我們共同的美好回憶!

大學(xué)生寒假自我總結(jié)篇四

時(shí)光如梭,20xx年很快就要結(jié)束了,回顧過(guò)去的一年,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

在這一年的工作的期間,我完成了日常國(guó)外項(xiàng)目工程相關(guān)的翻譯工作。部門(mén)內(nèi)相關(guān)文件做統(tǒng)一存檔管理,另外又參與了上海移動(dòng)崇明地區(qū)資產(chǎn)(光纜)和(管道)資料的整理和圖紙繪制。同時(shí)還負(fù)責(zé)了部門(mén)文件資料交接,合同上交,招標(biāo)書(shū)購(gòu)買(mǎi)等工作,還完成了我部門(mén)青年文明號(hào)材料整理上報(bào)的工作。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,今年我還通過(guò)了中級(jí)通信工程師資格考試。

1、 在工作中,會(huì)發(fā)生粗心大意的情況,現(xiàn)在這種情況已經(jīng)得到了改善,遇到的問(wèn)題都得到了很好的解決。

2、 由于對(duì)一些工作內(nèi)容不是很熟悉,所以在工作的過(guò)程中,會(huì)因理解上的問(wèn)題而出現(xiàn)返工的情況,但是通過(guò)學(xué)習(xí)和了解,對(duì)工作相關(guān)的要求和方式方法有了越來(lái)越深的認(rèn)識(shí)。

3、 在工作時(shí)期,對(duì)工作認(rèn)識(shí)不夠,缺乏全局觀念,對(duì)工作定位認(rèn)識(shí)不足。不過(guò)我相信,在以后的工作中,我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)和思考,從而加強(qiáng)對(duì)工作的認(rèn)知能力。

經(jīng)過(guò)這些時(shí)間的工作學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己還有很多問(wèn)題,我會(huì)將自己的不足化作前進(jìn)的'動(dòng)力,在工作上時(shí)刻提醒自己要努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)為提高自身的素質(zhì),并處處嚴(yán)格要求自己,不斷的支持和配合同事的工作,將工作更完善。仔細(xì)總結(jié)一下,自己在這一年的工作中主要有以下方面做得不夠好:

1. 工作不夠仔細(xì);

平時(shí)的工作經(jīng)常會(huì)由于粗心的原因需要返工。以后個(gè)人工作中要專(zhuān)門(mén)留一個(gè)時(shí)間去復(fù)查和反思,這樣才能實(shí)現(xiàn)工作的精細(xì)。

2.工作的優(yōu)先級(jí)別不夠明確,要分清主次和輕重緩急;

在事情增多的情況下,就一定要有詳實(shí)而主次分明的計(jì)劃,不能顧此失彼,忘記完成。哪些需要立即完成,哪些可以延后完成,都要立下具體的計(jì)劃和備忘,明年在這方面還有很大的優(yōu)化空間。

3. 工作方式不夠靈活;

在工作的過(guò)程中,碰到不懂的問(wèn)題要及時(shí)向其他同事尋求幫助,不要把事情捂在自己手上,一是影響進(jìn)度,二是不能保證質(zhì)量。做事分清主次,以后是需要重點(diǎn)溝通學(xué)習(xí)的地方。

4. 缺少平時(shí)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí);

這一年在工作業(yè)務(wù)上的知識(shí)學(xué)習(xí)還不夠,如果每天都能抽出時(shí)間來(lái)對(duì)業(yè)務(wù)上的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),那我就會(huì)更快的成長(zhǎng)。在以后的工作中,此項(xiàng)也作為重點(diǎn)來(lái)提高自己。

5. 做事有拖沓現(xiàn)象;

拖沓現(xiàn)象是我很大的一個(gè)缺點(diǎn),凡事總要拖到后面。對(duì)此,我要及時(shí)對(duì)工作進(jìn)行備忘提醒,把重要的事情放在優(yōu)先完成,解決主要問(wèn)題,隨時(shí)修正。

回顧過(guò)去,我很多的地方都是需要再學(xué)習(xí),感謝公司一直以來(lái)對(duì)我的支持、信任和培養(yǎng),;展望未來(lái),在今后的工作中,我會(huì)更加努力,再接再厲,使自己更加優(yōu)秀,對(duì)工作盡心盡責(zé),做好自己的本職工作,發(fā)揮出自己的最大能力,為公司的發(fā)展添磚加瓦。

大學(xué)生寒假自我總結(jié)篇五

本人xxx,男,現(xiàn)為xxxxxxx。20xx年5月參加了區(qū)直機(jī)關(guān)第十三期入黨積極分子培訓(xùn)。這份鑒定主要是總結(jié)本人工作以來(lái)各種方面的情況,以便進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),同時(shí)也是積極入黨員的材料。

樹(shù)立共產(chǎn)主義信仰。一個(gè)人如果沒(méi)有一種可以終生奉行的信仰的話(huà),也就失去了自己的方向,在很多事情上會(huì)很糊涂,不知道怎么處理,日子也過(guò)得漫無(wú)目的,浪費(fèi)時(shí)光。有信仰才能有動(dòng)力,才有原則,才會(huì)讓自己覺(jué)得很充實(shí),才可以分辨是非。我參加工作以后,這個(gè)感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈,同時(shí)通過(guò)對(duì)實(shí)事和我黨政策的了解,更加堅(jiān)定了我的共產(chǎn)主義的信仰。因?yàn)槲矣X(jué)得它是最科學(xué),最先進(jìn)的,揭示了歷史的發(fā)展趨勢(shì),未來(lái)的世界也將是這樣的,自己理應(yīng)為真實(shí)的未來(lái)而努力。20xx年的5月,我進(jìn)黨校學(xué)習(xí),雖然學(xué)習(xí)時(shí)間緊,但收益卻頗大。老師的講課都是比較精辟的,他們的真心話(huà)語(yǔ)和精彩的分析讓我在原有認(rèn)知的基礎(chǔ)上對(duì)黨有了更深入和真實(shí)的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),感覺(jué)到自己的基礎(chǔ)知識(shí)有所不足,黨校學(xué)習(xí)結(jié)束后,本人并沒(méi)有停止學(xué)習(xí),而是更加努力地學(xué)習(xí),更加深入的了解馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論,更加深入地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝自己的頭腦,提高自己的理論水平。

本人認(rèn)為自己無(wú)論是作為一個(gè)入黨積極分子,不可以只是空有一腔熱忱而沒(méi)有相應(yīng)的能力,要有相應(yīng)的知識(shí)才可以把自己的熱情化為行動(dòng),才可以真正做到為人民服務(wù)。所以我注意學(xué)習(xí)方面的各個(gè)問(wèn)題。平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)、統(tǒng)計(jì)法律法規(guī),積極參加省、市局組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。

黨員是平凡的,也是不平凡的。黨員的平凡體現(xiàn)在從身邊事情做起,以身作則,為人民服務(wù)。作為一個(gè)入黨積極分子,作為一個(gè)向黨組織靠攏的人,工作方面一定要全心全意為人民服務(wù)。我作為統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)的一分子,在工作中能正確處理苦與樂(lè),得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系,堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)。日常做好對(duì)企業(yè)統(tǒng)計(jì)人員業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作,以熱情周到態(tài)度服務(wù)企業(yè);充分利用各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查資料進(jìn)行系統(tǒng)的加工整理和分析預(yù)測(cè),反映分析情況,為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

無(wú)論以前做的怎么樣,本人都應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),眼光向前看,用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,努力克服自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn),不斷地提高自己,爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

大學(xué)生寒假自我總結(jié)篇六

歲月荏苒,彈指一揮間,四年,恍然如白駒過(guò)隙,發(fā)生了很多,也改變了很多,我感覺(jué)自我成長(zhǎng)了不少,也收獲了一筆不小的人生財(cái)富。

在警校的四年,也是我人生成長(zhǎng)大邁步的四年,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自我,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗無(wú)論是學(xué)習(xí)、自理本事我都有了長(zhǎng)足的提高。同時(shí),在不知不覺(jué)中,學(xué)校的訓(xùn)練讓我從意志、身體、技能上到達(dá)了一個(gè)警察所要求的水平線(xiàn)上。堅(jiān)韌的意志,強(qiáng)健的身體,是我在進(jìn)入社會(huì)之前學(xué)校送給我最寶貴的禮物。

在菁菁學(xué)校中,隊(duì)長(zhǎng)和教師的教誨,同學(xué)的友愛(ài)以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識(shí),懂得了許多道理。在校期間,我態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),成績(jī)優(yōu)秀,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)。我善于和同學(xué)們相處,在區(qū)隊(duì)得到了隊(duì)長(zhǎng)、教師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

在我的身上,您會(huì)看到警校學(xué)生的扎實(shí)、看到理科學(xué)生的冷靜。綜合發(fā)展自我,成為德智體美兼具的好學(xué)生,是我對(duì)自我的要求。自信,堅(jiān)忍,務(wù)實(shí),求新,勤奮,進(jìn)取,樂(lè)觀是我一貫堅(jiān)持的生活態(tài)度,也是我孜孜以求的人生態(tài)度。我堅(jiān)信在我的不懈努力下,明天的完美必須會(huì)在不遠(yuǎn)處等待著我。

在性格方面,我是成熟穩(wěn)重,樂(lè)觀向上,耿直而富有正義感的,這樣的性格特點(diǎn)使得我十分適合做一名人民—警察,去更好的為人民服務(wù)。生活中我喜歡看書(shū),進(jìn)取心強(qiáng)喜歡突破自我,人民警察隨時(shí)會(huì)遇到一些新情景,新問(wèn)題,這樣的工作讓我覺(jué)得十分有意義。我看過(guò)著名華裔神探李昌鈺博士的書(shū)。例如他的《重反犯罪現(xiàn)撤,《神探李昌鈺破案實(shí)錄》等等。從他身上,我不僅僅學(xué)到了很多的推理知識(shí),更重要的是學(xué)到了一個(gè)成功的理念,那就是:把不可能變成可能!

在思想品德上,我十分注重自我的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我時(shí)刻以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,并以黨員的目標(biāo)不斷地鞭策自我,進(jìn)取地向黨組織靠攏。同時(shí),我一向在追求人格的升華,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自我的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū),并??窗偌抑v壇和一些國(guó)學(xué)講座??戳岁P(guān)于孔子等名人的一些講座之后,我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情景下,我都以品德至上來(lái)要求自我。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫忙別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解道理,樂(lè)于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,并且自身也會(huì)得到很多利益,幫忙別人的同時(shí)也是在幫忙自我。我此刻領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的職責(zé)。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自我所負(fù)的職責(zé),在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人,進(jìn)取樂(lè)觀,待人友好,所以一向以來(lái)與人相處甚是融洽,人際交往本事也有很大程度的提高。

在工作上,對(duì)工作熱情,并為了提高自我的本事,在學(xué)校也參加了很多有意義的活動(dòng)。不管是什么工作,我都是任勞任怨,職責(zé)心強(qiáng),逐步具備了良好的組織交際本事,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他區(qū)隊(duì)干部出色完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致好評(píng)。此外,每個(gè)假期我都去家鄉(xiāng)派出所進(jìn)行實(shí)習(xí)鍛煉。大三的時(shí)候我在縣公安局潑機(jī)派出所實(shí)習(xí)半年的時(shí)候也表現(xiàn)十分優(yōu)秀,進(jìn)取的參與查辦了上百起大小案件,不僅僅贏得實(shí)習(xí)單位民—警們對(duì)我的認(rèn)可和關(guān)懷,學(xué)會(huì)了如何待人處事,也還鍛煉了我的各方面的業(yè)務(wù)本事和思維本事。半年的實(shí)習(xí)生活十分艱苦,期間接觸了很多人很多事,讓我充分體會(huì)到了警察這一職業(yè)的神圣和艱辛。但這絲毫不影響我成為一名人民—警察的志愿!因?yàn)椋壕斓氖挛镫m然繁瑣,但樁樁件件關(guān)系人民群眾的切身利益;警察的事物雖然細(xì)微,但事事處處關(guān)系黨和國(guó)家的大政方針。僅有正確的處理好這些人,這些事,人民群眾的生活才會(huì)幸福安康。

在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真端正學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了嵌入式技術(shù)專(zhuān)業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)匯編語(yǔ)言、c及c++和delphi設(shè)計(jì)掌握很好,能獨(dú)立的編寫(xiě)小程序。對(duì)單片機(jī)及jav(a技術(shù)有必須的了解,嵌入式linux程序開(kāi)發(fā)及嵌入式c及匯編混合編程較熟悉等。在硬件方面,熟悉電子電路及單片機(jī)等。我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門(mén)功課,同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手本事、應(yīng)用本事和創(chuàng)造本事,力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還努力拓寬自我的知識(shí)面,培養(yǎng)自我其他方面的本事,比如我會(huì)經(jīng)常的去圖書(shū)館看下其它方面的書(shū),努力經(jīng)過(guò)各種不一樣的途徑鍛煉自我的各方面的本事,在書(shū)法和體育運(yùn)動(dòng)都獲得好成績(jī)??傊?,我致力于把自我培養(yǎng)成一專(zhuān)多能的人才。

在身體和心理方面,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,愛(ài)好籃球、乒乓球,也喜歡跑步、游泳和爬山。大學(xué)期間,我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,進(jìn)取的參加學(xué)院、大隊(duì)中隊(duì)區(qū)隊(duì)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自我堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

我是一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)本事強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。我能夠用熱情和活力,自信和學(xué)識(shí)來(lái)克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自我的學(xué)習(xí)本事和分析處理問(wèn)題的協(xié)調(diào),管理本事去完成今后的美麗人生!我自信能憑自我的本事和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,按照黨的要求做一名想干事,能干。

大學(xué)生寒假自我總結(jié)篇七

大學(xué)是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是我們踏向成功得跳板。這里有著我們幸福的甜甜歡笑;有著我們失敗的淡淡憂(yōu)傷;有著我們對(duì)知識(shí)的渴望和追求;有著我們對(duì)社會(huì)和未來(lái)的迷茫;有著青春激情狂熱迸發(fā);也有著物欲橫流,燈紅酒綠的都市腐敗生活的誘惑。在這里,有的人臥薪嘗膽,寒窗苦讀,一躍龍門(mén),將步入研究生之殿堂;有人積極參加活動(dòng),努力積累專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷提升自己綜合素質(zhì),將步入白領(lǐng)一流;然而,有人或妄自菲薄,自慚形穢而不思進(jìn)取,沉迷于游戲,荒廢學(xué)業(yè),碌碌無(wú)為的讀過(guò)大學(xué),而將抱憾終生;也有人或驕傲自大,養(yǎng)尊處優(yōu)而沉迷于戀情,害人害己,最終人財(cái)兩空。

,提高自我管理的水平,才能讓自己在有限的四年內(nèi),有效地利用時(shí)間,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高綜合素質(zhì)。也只有規(guī)劃自己的人生,樹(shù)立人生的燈塔,才會(huì)擁有源源不斷的動(dòng)力。

理、心理、智能、品德等全面發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,這就決定了他們應(yīng)該把自我發(fā)展、自我成長(zhǎng)作為自我管理的側(cè)重點(diǎn)。再一方面,大學(xué)生的自我管理比中學(xué)生自我管理更具有獨(dú)立性,因而更有利于提高大學(xué)生自我管理的能力和水平。

自我管理,是指社會(huì)的個(gè)體為了實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),以期有效地發(fā)揮主體能動(dòng)作用,規(guī)劃和控制自己的實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程。它包含著三個(gè)要素:一是自立,具有相對(duì)獨(dú)立的角色地位以及相應(yīng)的自我支配權(quán),這是自我管理的前提條件;二是自識(shí),有比較明確的自我意識(shí)和價(jià)值目標(biāo),這是自我管理的內(nèi)在依據(jù);三是自律,具有一定的自我控制的能力,這是自我管理的調(diào)控能力。這些都是自我管理過(guò)程中自主性的表現(xiàn),是自我管理中不可缺少的三要素。因此,大學(xué)生在自我管理的過(guò)程中,必須注意強(qiáng)化自己的自主精神、自律能力、自覺(jué)意識(shí)和自覺(jué)行動(dòng)大學(xué)生活作為人生的一個(gè)特殊階段,其自我管理的根本內(nèi)涵就是合理有效地利用大學(xué)的各種生活條件,提高自身的綜合素質(zhì)。這就要求我們首先須明確大學(xué)為學(xué)生提供了哪些重要的生活條件。

色彩,探尋到生活的真正奧秘。只有經(jīng)過(guò)了這種獨(dú)立的洗禮,大學(xué)生才能正確認(rèn)識(shí)自己獨(dú)立的人格、意志、興趣和能力,并以自己的生活實(shí)踐得到別人的認(rèn)同。因此,這種獨(dú)立的生活,正是一個(gè)人走向成熟的契機(jī)。強(qiáng)烈的主體意識(shí)和切實(shí)的生活感受溢于言表,其中飽含著一個(gè)大學(xué)生對(duì)“獨(dú)立”與“成熟”的深刻理解。擺脫對(duì)父母的依賴(lài),開(kāi)始了自己獨(dú)立的人生,這是每個(gè)人都必須面對(duì)的,獨(dú)立使擺脫了無(wú)知,我們變得明智;拜托了懦弱,變得自強(qiáng)不息;拜托了無(wú)知和沖動(dòng),變得成熟穩(wěn)重。這一卻都離不開(kāi)對(duì)自己進(jìn)行有效的自我管理。

活動(dòng)的主體是學(xué)生,教師的教育只具有指導(dǎo)的意義,一般不帶有指令的性質(zhì)。大學(xué)的課時(shí)數(shù)比中學(xué)少—些,而且隨著年級(jí)的升高,課時(shí)數(shù)會(huì)越來(lái)越少。課時(shí)數(shù)的減少意味著自由時(shí)間相對(duì)增加了,學(xué)生可以自主地支配課余時(shí)間;教學(xué)內(nèi)容的講解少了,更多的知識(shí)要靠學(xué)生自己去琢磨消化;與教師的接觸減少了,學(xué)生不再處于教師的嚴(yán)密監(jiān)督之中,教師也不再是“保姆”,而僅僅是學(xué)生生活的顧問(wèn)和參謀;提高生活質(zhì)量的關(guān)鍵在學(xué)生自己,自己就是生活的主人,必須承擔(dān)過(guò)去由別人為自己承擔(dān)的責(zé)任。 這就要求我們必須自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,對(duì)自己進(jìn)行自我管理,合理規(guī)劃自己的時(shí)間。

從現(xiàn)實(shí)的生活角色來(lái)講,大學(xué)生必須進(jìn)行自我管理。如前所說(shuō),中學(xué)生變成了大學(xué)生,這意味著自己的角色地位發(fā)生了根本的變化。

這種變化突出表現(xiàn)在兩個(gè)方面,一是從家長(zhǎng)的 “保護(hù)傘下”走出來(lái),二是從教師的嚴(yán)格督導(dǎo)下相對(duì)地獨(dú)立出來(lái)。換言之,大學(xué)生已經(jīng)從對(duì)父母、對(duì)教師的依附轉(zhuǎn)化為自己對(duì)自己的駕馭,開(kāi)始獲得了相對(duì)獨(dú)立的地位,是一個(gè)獨(dú)立的生活角色了。大學(xué)期間的物質(zhì)消費(fèi)、精神活動(dòng)、社會(huì)交往、時(shí)間支配等生活的各個(gè)方面,主要靠自己來(lái)料理。在這種情況下,要使自己生活得更美好,生活得有效、有質(zhì)量,他們就必須加強(qiáng)對(duì)自積的管理。其次,從將來(lái)的社會(huì)角色需要來(lái)講,大學(xué)生也必須學(xué)會(huì)自我管理。大學(xué)生活實(shí)質(zhì)上是—個(gè)自我社會(huì)化的過(guò)程,即通過(guò)大學(xué)生活,把自己鍛煉成一個(gè)獨(dú)立的社會(huì)工作著。

除了在學(xué)習(xí)和生活上需要自我管理外,還有以下幾點(diǎn)也需要。 目標(biāo)管理。人沒(méi)有了目標(biāo),猶如航海沒(méi)有了方向,永遠(yuǎn)都不會(huì)到達(dá)成功的彼岸。目標(biāo)是生命存在的軸心,偏離了軸心,生命便沒(méi)有了意義。因此,我們應(yīng)該清楚地知道自己的目標(biāo)是什么,怎樣達(dá)到,何時(shí)達(dá)到以及如何進(jìn)行目標(biāo)效果評(píng)價(jià)等。當(dāng)然,目標(biāo)應(yīng)具有長(zhǎng)期性、挑戰(zhàn)性,同時(shí)要有可行性,否則,不如不定,以免達(dá)不到目標(biāo),產(chǎn)生太大的心理落差。

時(shí)間管理。一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是最寶貴、最缺乏的資源。它是有內(nèi)容和價(jià)值的。同樣一個(gè)小時(shí),玩游戲跟學(xué)習(xí)的效用是不等值的。當(dāng)然,我們不反對(duì)娛樂(lè),但絕對(duì)反對(duì)時(shí)間的鋪張浪費(fèi)。請(qǐng)謹(jǐn)記一條:我們所做的,是為了更好地接近目標(biāo),并將時(shí)間的彈性拉到最大。以此為尺度,我們可以確定,在有限的時(shí)間內(nèi),我們?cè)撟鍪裁矗辉撟鍪裁?,免得虛度光陰?/p>

技能管理。技能是我們的生存之本。大學(xué)階段是在我們的'一生中增長(zhǎng)技能、積蓄能量的重要時(shí)期。技能有硬件和軟件之分,硬件如學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),考取各類(lèi)證書(shū)等;軟件如人際交往能力、溝通能力、合作能力等。這些技能往往是能力和素質(zhì)的載體。我們要未雨綢繆,設(shè)想自己正處于就業(yè)與考研的十字路口上,剖析自己何去何從,長(zhǎng)處與短處何在,如何適應(yīng)社會(huì)挑戰(zhàn),有意識(shí)地逐步提高這些技能。

金錢(qián)管理。美國(guó)哲學(xué)家兼詩(shī)人愛(ài)默生把金錢(qián)看成一項(xiàng)管理工作,或是對(duì)人的挑戰(zhàn)。因?yàn)榻疱X(qián)是把雙刃劍,它可以助你一臂之力,也可以消磨人的意志。很大程度上來(lái)說(shuō),我們可以支配金錢(qián),成為主宰它的主人。因此,我們要樹(shù)立金錢(qián)管理意識(shí),使之來(lái)之有道,用之有道。 我認(rèn)為,有四個(gè)有利條件是值得大學(xué)生們注意和利用的:一是個(gè)人有了較多的自由支配時(shí)間;二是學(xué)校提供了優(yōu)越的教學(xué)設(shè)施;三是一批學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)、學(xué)有建樹(shù)的教師可成為自己的表率;四是生活在一個(gè)由同齡人構(gòu)成的生活圈中。其次,要明確自我管理的目的,就是為了使自己對(duì)這些生活條件的利用做到充分、合理、有效,并使之為提高自身的綜合素質(zhì)服務(wù),為自我發(fā)展、自我成才服務(wù)。再次,要明確自我管理是個(gè)過(guò)程,不僅貫穿于大學(xué)生活的始終,并且貫穿于今后的人生旅途全程。因此,大學(xué)生們必須強(qiáng)化自我管理意識(shí),提高自我管理的自覺(jué)性。

在大學(xué)生活中,自我管理是十分重要的,但起畫(huà)龍點(diǎn)睛作用的還是對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃。以下是我見(jiàn)后五年的規(guī)劃。

大三這一年。今年是我最重要的一年,專(zhuān)業(yè)課很多,我必須學(xué)好

大學(xué)生寒假自我總結(jié)篇八

20xx年,是一個(gè)不平凡的年份,在這一年里,發(fā)生了許多事情,對(duì)自己有相當(dāng)大的觸動(dòng),對(duì)人生觀、價(jià)值觀的形成發(fā)展也產(chǎn)生重大影響,在這新年伊始之時(shí),盤(pán)點(diǎn)這一年的大事記,憶往昔,知來(lái)者,聊以慰藉逝去的韶華,寄托未來(lái)的希望。

20xx年,我進(jìn)入了大三階段,在這一年,我確定了考研的計(jì)劃,明確了自己的方向,也為奮斗樹(shù)立了目標(biāo)。我希望通過(guò)求學(xué)充電,一方面豐富知識(shí)儲(chǔ)備,增加閱歷積淀,另一方面也為將來(lái)職場(chǎng)拼搏添加籌碼。這一年,我看到表哥表姐都有了自己的事業(yè),有在日本經(jīng)營(yíng)公司的,也有在合肥打理精品店的,唯有自己還在象牙塔,心中不禁有著小小的羨慕,但是回首想來(lái),自己現(xiàn)在的處境也是優(yōu)勢(shì),因?yàn)樵谌松缆飞?,唯有現(xiàn)在的求學(xué)階段才能有如此大段的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己,以后無(wú)論在工作還是在家,都不可能有這樣的機(jī)會(huì)和高效率來(lái)學(xué)習(xí)了,所以我要趁著現(xiàn)在還年輕,還有精力,爭(zhēng)取一步到位,為將來(lái)鋪設(shè)康莊大道。

20xx年,在學(xué)校,我已經(jīng)連續(xù)兩年獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,成績(jī)還算講得過(guò)去,各方面也有所收獲:暑期社會(huì)實(shí)踐中,在小崗村看到了當(dāng)下農(nóng)村的現(xiàn)狀,在這過(guò)程中結(jié)識(shí)了清華大學(xué)的一批同學(xué),有感于他們的朝氣和活力,也為我的奮斗歷程樹(shù)立了一個(gè)參照目標(biāo);假期中,獲得了學(xué)校推薦進(jìn)行掛職鍛煉,目睹了基層公務(wù)員的日常工作,體會(huì)到了現(xiàn)實(shí)與理想的鴻溝,也徹底埋葬了自己考公務(wù)員的計(jì)劃;調(diào)研報(bào)告寫(xiě)作方面,自己通過(guò)與同學(xué)們的合作,學(xué)會(huì)了基本的寫(xiě)作方法和調(diào)查方法,且撰寫(xiě)的調(diào)研報(bào)告能夠推薦入省,在這期間,與梁燕老師以及一些xx級(jí)同學(xué)也積累了深厚的友誼;在全校的說(shuō)課大賽中,能夠代表學(xué)院參加全校決賽,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次機(jī)遇也是一次挑戰(zhàn),在第一次站在全校的舞臺(tái)上,我看到其他選手的優(yōu)秀表現(xiàn),避免了故步自封和盲目尊大,也鍛煉了自己的勇氣與膽識(shí),為將來(lái)平添一份能力;在模擬招聘會(huì)上,我和好朋友共同代表學(xué)院參加全校決賽,這是我第二次走上全校的大舞臺(tái),相比較第一次來(lái)說(shuō),又是一次進(jìn)步,在招聘會(huì)上,我也看到了職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,讓我學(xué)會(huì)了用現(xiàn)實(shí)的眼光看待自己,我并不是獨(dú)一無(wú)二的,比我優(yōu)秀的大有人在,天外有天人外有人,切忌驕傲自滿(mǎn);挑戰(zhàn)杯的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,本來(lái)只是為幫同學(xué)一個(gè)忙,沒(méi)想到無(wú)心插柳的匯報(bào)竟然也能殺入全省決賽,先如今我希望既然加入進(jìn)團(tuán)隊(duì),就全力以赴,做自己最好,背水一戰(zhàn);新學(xué)期快到了,自己即將走上實(shí)習(xí)的道路,能夠分配到師大附中,站在三尺講臺(tái)上是難得的榮幸,通過(guò)一學(xué)期的微格教室試講,自己在從教技能方面又有了長(zhǎng)足的長(zhǎng)進(jìn),為實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行也奠定了一定的基礎(chǔ)。

20xx年,在繁華的背后,一系列的陰影也顯現(xiàn)出來(lái),為我敲響了警世長(zhǎng)鐘:貼膜門(mén)的事件后,我發(fā)現(xiàn)自己在想問(wèn)題辦事情方面還不夠成熟,有時(shí)候習(xí)慣鉆牛角尖,這樣就會(huì)在無(wú)意之中開(kāi)罪于朋友,使得3年來(lái)的密友至今心懷芥蒂,朋友之間即使再小的摩擦也會(huì)產(chǎn)生隔閡,就仿佛一根鐵釘扎進(jìn)木頭,雖然可以拔出來(lái),但是還會(huì)留下痕跡,同樣的道理,我在對(duì)人對(duì)事時(shí),應(yīng)該學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己寬以待人,這樣對(duì)人對(duì)己都是一件功德;在占座門(mén)中,我認(rèn)識(shí)到做事不能太過(guò)分,一定要留后路,千萬(wàn)不能把事情做絕了,否則釀成的苦果只有自己去體味,在其中也看到,實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)類(lèi)的耿直或許并不涉及終極關(guān)懷,不能解決所有問(wèn)題,這也啟發(fā)我們要換個(gè)方法思考,不能千篇一律用最激進(jìn)的方法處理事情,像楊麗同學(xué)那樣成熟穩(wěn)重才不失為大家風(fēng)范;試卷門(mén)事情中,我應(yīng)該為魯莽行為深刻反省,為受到傷害的人們深表歉意,在這次事情中,我意識(shí)到自己想問(wèn)題辦事情的幼稚可笑,鋒铓畢露的結(jié)果只能是自取其辱,于其想要一貫的鶴立雞群,倒不如攜手同進(jìn),贈(zèng)人玫瑰手有余香,對(duì)人對(duì)己都是一件好事,斗轉(zhuǎn)星移,世事難料說(shuō)不定十年河?xùn)|十年河西,身邊的朋友就是潛在的資源。

20xx年,我就要離開(kāi)居住了十幾年的社區(qū),喬遷到新的社區(qū)了,告別老房子時(shí),雖然看到的是泛舊的家具和發(fā)黃的墻壁,但是那種難舍難分的心情,依舊充斥著胸口。這一年,家庭也發(fā)生了巨大變故,親人的離去,讓我看到了生命了可貴,自己更應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的美好生活,健康是福,擁抱健康才能擁抱明天。

20xx年,已經(jīng)過(guò)去,20xx年,正在走來(lái)。新的一年,新的希望,懷揣著希冀的心情,我期待這一年,風(fēng)調(diào)雨順,家庭和睦,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,諸事如意!祝愿父母工作順利開(kāi)心,自己出門(mén)平安放心,人際交往和諧舒心,考研順順利利安心,大家快快樂(lè)樂(lè)共同進(jìn)步萬(wàn)眾一心!

大學(xué)生寒假自我總結(jié)篇九

一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,但這次的情緒與以前有很大不一樣,歸心似箭的情緒早被考試不夢(mèng)想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語(yǔ)四級(jí)著實(shí)花了很多時(shí)光,以致把其它功課都拉下了,所以說(shuō)關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的,可此刻想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn)在對(duì)于能不能過(guò)四級(jí)還是缺乏把握的,不管這次考試結(jié)果如何,下學(xué)期我都得加倍努力了,并且必須改掉以往偏科的老毛病,爭(zhēng)取每門(mén)課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。

上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開(kāi)始嘗試接觸社會(huì)。記得大一的時(shí)候還時(shí)常會(huì)為自己作為一名計(jì)算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感。此刻卻被那些從人才市場(chǎng)上反饋的一些消息給打擊。此刻我不得不為將來(lái)即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好準(zhǔn)備。本來(lái)嘛,眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來(lái)我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的.就業(yè)形勢(shì)也越來(lái)越緊張了;三來(lái)我是名女生,一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生。早就聽(tīng)說(shuō)此刻許多企業(yè)發(fā)話(huà)說(shuō)“寧愿要最差的男生也不用最好的女生?!闭f(shuō)起來(lái)真讓人氣憤。但應(yīng)對(duì)這些偏激的社會(huì)現(xiàn)象,我們又能怎樣辦呢,唯今之計(jì)僅有從改善自身?xiàng)l件作起。

來(lái)學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又簡(jiǎn)單的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時(shí)光明顯增多了,令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩,已經(jīng)熟識(shí)的朋友早已沒(méi)有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會(huì)有點(diǎn)小過(guò)節(jié),但也很快能冰釋前嫌,所以有的時(shí)候,我很慶幸我能來(lái)淮工,不然也不會(huì)交到那么多知心的朋友了。

大學(xué)不僅僅是一個(gè)交流知識(shí)的場(chǎng)所,亦是我們學(xué)習(xí)做人處世,接觸社會(huì)的好場(chǎng)所。我感覺(jué)我此刻所理解的教育也是各個(gè)層面的,所以我必須會(huì)好好利用這份難得的機(jī)會(huì),珍惜這段寶貴的時(shí)光,嚴(yán)格要求自己,力求作一名合格的大學(xué)生。

大學(xué)生寒假自我總結(jié)篇十

思惟政治上:始終保持與黨中心高度一致,當(dāng)真學(xué)習(xí)江澤民總書(shū)記“三個(gè)代表”重要思惟和“七一”講話(huà)精神,積極參加學(xué)院及班上組織的思惟政治學(xué)習(xí)流動(dòng),不斷進(jìn)步自身的政治素質(zhì)。果斷擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國(guó)兩制”的方針,反對(duì)任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求提高,積極向黨組織靠攏。不知足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識(shí),在工作、學(xué)習(xí)和糊口中不斷增強(qiáng)自身的黨性原則,按照新黨章劃定的黨員尺度來(lái)嚴(yán)格要求自己,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),并結(jié)合國(guó)際海內(nèi)政治形式,按期作好思惟匯報(bào)。

工作作風(fēng)上:在學(xué)生會(huì)的工作中,我始終以泛博同學(xué)的共同利益為最基本的起點(diǎn),正符合“三個(gè)代表”中的最基本也是最重要的一條“要代表最泛博人民的根本利益”。所以,處處從同學(xué)們的需要出發(fā),為同學(xué)們服好務(wù)。兩年來(lái),自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作軌制,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)流動(dòng),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工作上的題目,學(xué)習(xí)他們的提高前輩經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。敢于吃苦、善于鉆研,能按劃定的時(shí)間與程序把事情辦好,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。同時(shí)積極、主動(dòng)地配合其他部分工作的開(kāi)展,不斷進(jìn)步工作效率。

科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)上:學(xué)習(xí)耐勞、當(dāng)真,立場(chǎng)端正。學(xué)習(xí)方法和能力上較之學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)說(shuō)有些不及,需在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中慢慢改進(jìn)。作為世紀(jì)的接班人,新世紀(jì)給我們新的要求,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異,科技提高翻天覆地的環(huán)境下,必需更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)。我這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)于專(zhuān)業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時(shí)間再學(xué)習(xí)上,每次考試也施展的可以。在大學(xué)的后兩年中,對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,在這樣的樞紐時(shí)刻,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),把更好的成績(jī)帶進(jìn)大四。所以,假如說(shuō)這是對(duì)我的壓力,到不如說(shuō)是對(duì)我的考驗(yàn),我一定會(huì)全力以赴。

總之,過(guò)去的兩年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。因?yàn)閰⒓狱h校的時(shí)間不長(zhǎng),政治思惟覺(jué)悟還有待進(jìn)步;對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng),方法也尚需改進(jìn);在學(xué)生會(huì)的工作中,也要彌補(bǔ)不足,盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里,我一定當(dāng)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí),戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。

(二)。

轉(zhuǎn)眼即逝,如今的我已由當(dāng)年的新生變?yōu)榇笕膶W(xué)長(zhǎng)。忙碌了兩年,也“荒廢”了兩年,是該靜下來(lái)好好思考的時(shí)候了。

學(xué)生的本分就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是伴隨我們一生的智力體力勞動(dòng),沒(méi)有了學(xué)習(xí),我們就失去了生存的意義。自幼時(shí)起,從學(xué)會(huì)講話(huà)到學(xué)會(huì)走路,到初小初中的單純學(xué)習(xí)課本知識(shí),到高中學(xué)習(xí)人際關(guān)系,學(xué)會(huì)做人,到大學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還有以后的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新的領(lǐng)域,學(xué)習(xí)教書(shū)育人等等。縱觀而知,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是其中重要的一步。

大一時(shí)的學(xué)習(xí)生活,所有的學(xué)習(xí)生活安排基本都是是由課程量決定,雖然曾經(jīng)懷著激動(dòng)的心情來(lái)到大學(xué),不過(guò)自己沒(méi)有明確的目標(biāo)和方向,所以覺(jué)得課程基本都很無(wú)聊,沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,像是逆來(lái)順受的感覺(jué)……大二時(shí)候。自己有時(shí)候已經(jīng)知道了一些東西,閱讀的方面也比較廣,可是什么都是淺嘗輒止,或者是不知道從什么地方入手,有的東西自己很感興趣卻無(wú)法接近它。找不到奮進(jìn)的方向我就變得頹廢了,上課睡覺(jué),逃課,沒(méi)限制地打游戲,上網(wǎng)聊天,讓自己沉迷于吵鬧地音樂(lè)中,真是頹本文來(lái)自文秘之音網(wǎng)廢至極了。大二下學(xué)期的掛科給我重重的敲了一次警鐘。我想我是真的醒了。而且這學(xué)期的課程都很實(shí)用易理解,我想,自己會(huì)回到過(guò)去曾經(jīng)有過(guò)的廢寢忘食的專(zhuān)心狀態(tài)中去。

經(jīng)歷過(guò)的人都知道,大學(xué)生活是豐富多彩的。每天東升的太陽(yáng)在校園的每一角落灑下?tīng)N爛的陽(yáng)光,給每一個(gè)生命以溫暖的環(huán)抱,一日的普照,傍晚時(shí)分,他又悄然離去,這些生命才擁有自己的空間,并醉入夢(mèng)幻。社會(huì)實(shí)踐,打工,對(duì)我們來(lái)說(shuō),不再是一個(gè)新鮮的詞匯。社區(qū)服務(wù),家教,編程,從有償?shù)綗o(wú)償,從從不知所措到心理有底,從被動(dòng)到主動(dòng),從幼稚到成熟。一方面,改善了自己生活,另一方面,積累了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),與人交往的方式方法。我要在此感謝對(duì)我有過(guò)幫助的人們,他們給了我很好的機(jī)會(huì),沒(méi)有他們的幫助我也許都不知道自己能有什么價(jià)值。他們是永遠(yuǎn)值得。我尊重的,他們就是陽(yáng)光,溫暖且無(wú)私。不過(guò)后來(lái)自己沉迷于無(wú)味而又無(wú)謂的消遣,再加上對(duì)自己的信心不足,兼職,家教漸漸的都放棄了,現(xiàn)在有些后悔,我想在學(xué)習(xí)有保障的情況下還要找一些能鍛煉自己社會(huì)實(shí)踐或者兼職,找到自己的價(jià)值所在。

回首過(guò)去,心中無(wú)限感慨,展望未來(lái),相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋?xiě)?。兩年的學(xué)習(xí)生活,它是生動(dòng)的,更是多彩的;它是實(shí)踐的,更是財(cái)富的。明天的我,吸取教訓(xùn),不讓自己再次陷入過(guò)去的生活中。我將啟航揚(yáng)帆,駛向我理想的目標(biāo)。

(三)。

五年的大學(xué)生活臨近了尾聲。這短短的五年,卻是我的人生中彌足珍貴的五年。在這五年里,我從一個(gè)莽撞少年成長(zhǎng)為一名合格的清華畢業(yè)生,用脫胎換骨來(lái)形容并不為過(guò)??偨Y(jié)過(guò)去可以撥開(kāi)時(shí)間的迷霧,清晰的回首所走過(guò)的路,從而為將來(lái)的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

大學(xué)五年的生活主線(xiàn)是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式,它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開(kāi)放式的教學(xué)模式下,要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的,有更強(qiáng)的選擇辨別能力和更強(qiáng)的自學(xué)能力。對(duì)于這個(gè)方面,我應(yīng)該感謝大學(xué)這五年的學(xué)習(xí)生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí),怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí),隨之而來(lái)的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高。而學(xué)習(xí)之外的課外科技活動(dòng)的參與,同時(shí)也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種鞏固和加強(qiáng),它不僅提高了我的動(dòng)手能力,拓寬了我的知識(shí)面,而且在不斷的探索過(guò)程中,也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西,這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識(shí)。

在清華園的五年,所得不僅僅是知識(shí)上的東西,校園嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)風(fēng),求實(shí)創(chuàng)新的氣氛,同時(shí)也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維,所有這些能力和思維模式的獲得,是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的最大收獲,這也必將影響我未來(lái)一生的發(fā)展。

在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,需要的不僅是知識(shí)的積累,還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價(jià)值觀。知識(shí)可以不斷獲得,而人生觀一旦形成,對(duì)一個(gè)人的一生都有難以估量的影響。在清華的這幾年,我可以明確感受到學(xué)校在教書(shū)的同時(shí),對(duì)育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動(dòng),各種各樣的思想探索,都影響著我的人生觀的形成。在未入大學(xué)之前,人生觀對(duì)于我而言,是屬于比較虛幻的東西,我雖然能感覺(jué)到它的存在和作用,卻沒(méi)有形成一個(gè)明確的概念。在大學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活中,由于自己的思考、學(xué)習(xí)和一些外在因素的作用,使我基本形成了一整套對(duì)人生的看法。對(duì)于人生,每個(gè)人都有自己的追求。生命對(duì)于宇宙而言,不過(guò)是一個(gè)短短的瞬間,而對(duì)于個(gè)人而言,則只有永不回頭的一次機(jī)會(huì)。

總之,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),充實(shí)的過(guò)好每一天,只要無(wú)悔,便是成功。而成才而言,則是一個(gè)漫長(zhǎng)積累的過(guò)程,必須要執(zhí)著進(jìn)取,踏實(shí)奮斗,才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時(shí)期會(huì)有不同的觀點(diǎn)和想法,但這只是形式上的改變,其基礎(chǔ)卻已深深扎根于思維深處,是再難改變的。在以后的生活中,積極向上,笑對(duì)人生將是我的原則和動(dòng)力,愛(ài)國(guó)愛(ài)家,踏實(shí)進(jìn)取則是我人生成才的基石。

學(xué)校提供了豐富多姿的文藝活動(dòng)來(lái)活躍校園生活。從學(xué)校的文藝選修課,到各種協(xié)會(huì)的文藝活動(dòng),都給了大家很多機(jī)會(huì)來(lái)發(fā)展自己充實(shí)自己。來(lái)清華前,我自己就對(duì)音樂(lè)有興趣。大學(xué)期間,音樂(lè)欣賞課的學(xué)習(xí)使我對(duì)音樂(lè)的樂(lè)理更有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí),并因此培養(yǎng)了更濃厚的興趣。

體育一直是我的弱項(xiàng)。在清華,體育是整個(gè)學(xué)校高度重視的一類(lèi)課,蔣南翔校長(zhǎng)的名言激勵(lì)著一代又一代的清華學(xué)子,而馬約翰先生的體育思想和體育教學(xué)則是整個(gè)清華體育的靈魂。在這樣的一個(gè)環(huán)境下,我自覺(jué)或是不自覺(jué)的融入到了這一大潮中。應(yīng)該說(shuō),清華對(duì)于體育的重視讓我的身體素質(zhì)有了比較明顯的提高?,F(xiàn)在盡管已沒(méi)有體育課,但我仍能堅(jiān)持有意識(shí)的投入鍛煉,這也是清華良好的氛圍潛移默化的結(jié)果,相信這樣的一個(gè)好傳統(tǒng)會(huì)在我將來(lái)的歲月里得到堅(jiān)持。

學(xué)校有許多很好的教育環(huán)節(jié)讓人受益菲淺。()大一時(shí)的軍訓(xùn),我們留下的是汗水,帶回來(lái)的卻是對(duì)人民子弟兵的崇敬和熱愛(ài),以及果敢干練、雷厲風(fēng)行的辦事作風(fēng)。大二時(shí)的金工實(shí)習(xí),我們學(xué)到了金屬加工的知識(shí),并且增加了對(duì)工人師傅尊敬和珍惜別人勞動(dòng)成果的觀念,更學(xué)到了工人師傅嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的勞動(dòng)態(tài)度。大三時(shí)的電子工藝實(shí)習(xí),自己裝配出一個(gè)小收音機(jī)和充電器,帶來(lái)的是自己動(dòng)手豐衣足食的喜悅。大四的社會(huì)實(shí)踐、大五的畢業(yè)設(shè)計(jì)給了自己一個(gè)全面的鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

大學(xué)五年,自我?jiàn)^斗固然是基礎(chǔ),但合作卻更是關(guān)鍵。在五年里,我遇到的每一次挫折,每一次困難,都有朋友和同學(xué)的熱心幫助,而獲得的每一點(diǎn)點(diǎn)成功,也有大家分享,這實(shí)在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學(xué),感謝所有信任我、幫助我的人,感謝你們,你們給我的友誼我會(huì)永遠(yuǎn)的珍惜!

大學(xué)生寒假自我總結(jié)篇十一

在寒假期間我既玩了也學(xué)了,而且為了增強(qiáng)體質(zhì),我還和要好的朋友一起報(bào)了一個(gè)花式籃球班,可謂勞逸結(jié)合,既放松了自己也增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)。每天六點(diǎn)多鐘就爬了起來(lái),一直練到了八至九點(diǎn)鐘,使自己獲得了實(shí)實(shí)在在的益處。并且我還經(jīng)常和朋友一起出去玩,但大多時(shí)候是一起去打籃球。有時(shí)候吃過(guò)晚飯,我還會(huì)“神不知鬼不覺(jué)”得溜到廣場(chǎng),去和同學(xué)玩到深夜才想起來(lái)回家。

這個(gè)寒假我也豐富了自己的知識(shí)面,看了很多有益于自己的書(shū)籍,例如,我又重溫習(xí)了曾經(jīng)囫圇吞棗讀完的《假如給我三天光明》、《水滸傳》和《三國(guó)演義》,同時(shí)我又新看了《艱難的歸程》和《鬼吹燈》等等小說(shuō),是我受益匪淺。

在過(guò)去的一年內(nèi),不斷地學(xué)習(xí),使我的成長(zhǎng)背包里滿(mǎn)載著收獲。學(xué)到不少知識(shí)倒是其次,最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間。不過(guò)在初一我并不是很努力,上課沒(méi)有百分百的專(zhuān)心,回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉,三心二意。我想在以后的學(xué)習(xí)生活中我一定要克服自己所存在的缺陷,做最好的自己。

初二是一個(gè)新的開(kāi)始,我擁有新的目標(biāo),我要向新的目標(biāo)邁進(jìn)。面對(duì)初二,我有7分自信,3分期待。我在期待著一個(gè)新的開(kāi)始,自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

時(shí)間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握。時(shí)間就是這么無(wú)情的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。就這樣,初一學(xué)年過(guò)去了,而我將升到二年級(jí)。

回首過(guò)去,心中無(wú)限感慨,展望未來(lái),相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,使我成長(zhǎng)。明天的我,吸取教訓(xùn),不再讓自己陷入過(guò)去錯(cuò)誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆,駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了,而過(guò)多的是對(duì)未來(lái)的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強(qiáng)的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!

初一學(xué)年過(guò)去了,而我將升到二年級(jí)?;厥走^(guò)去,心中無(wú)限感慨,展望未來(lái),相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的`點(diǎn)滴,思想上的感悟,使我成長(zhǎng)。明天的我,吸取教訓(xùn),不再讓自己陷入過(guò)去錯(cuò)誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆,駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了,而過(guò)多的是對(duì)未來(lái)的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強(qiáng)的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!

大學(xué)生寒假自我總結(jié)篇十二

在大學(xué)大一這一年里,我學(xué)到了很多,總得來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是無(wú)悔。學(xué)習(xí)上第一學(xué)期能拿到了4·13的績(jī)點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)莫大的肯定。而且在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中那種充實(shí),內(nèi)心的愉悅與滿(mǎn)足,我想并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)可以表達(dá)出來(lái)。能以第一專(zhuān)業(yè)進(jìn)入工程學(xué)院電信專(zhuān)業(yè),讓我感覺(jué)自己比很多人來(lái)得幸福,專(zhuān)業(yè)是我自己選的,路是我自己挑的,我有信心我會(huì)一路走下去,一路走好。學(xué)習(xí),的確在我心目中占了很大的分量。我喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè),我有理由學(xué)好它。

有幸進(jìn)入了學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部鍛煉自己的能力,并在這個(gè)大家庭里結(jié)交到很多兄弟姐妹,帶給我無(wú)比的歡樂(lè)。學(xué)生會(huì),永遠(yuǎn)是我大一不可或缺的濃重的一筆。幾乎是除了上課,我都是在忙學(xué)生工作。付出總有收獲的,我在這里成長(zhǎng)起來(lái),成熟起來(lái)。至少,我找到了自己的閃光點(diǎn),人變得更加自信更加豁達(dá)。在外聯(lián)部里也通過(guò)自己的堅(jiān)持不懈,獲得了不菲的成績(jī),工作能力備受肯定。最后,被選為新一屆公關(guān)禮儀部的副部長(zhǎng),我將會(huì)繼續(xù)為工程學(xué)院獻(xiàn)上我的一份力量。

而到大學(xué),一切都是新的。思維的轉(zhuǎn)變就在這時(shí)顯得相當(dāng)?shù)闹匾?。大學(xué)有的是更多的自由,社會(huì)上的紛繁復(fù)雜如潮而來(lái),不斷地激蕩著我們的思想。時(shí)時(shí)刻刻我們都需要有所選擇。沒(méi)有正確的思想,沒(méi)有端正的心態(tài),便很容易迷茫甚至走上歧路。直至現(xiàn)在成功地成為入黨積極分子,不斷地學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想來(lái)指導(dǎo)我的生活。

在我看來(lái),到了成人的階段,我們生活的不僅只是學(xué)習(xí)考試,我們更重要的學(xué)會(huì)了解這個(gè)社會(huì),這個(gè)世界,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。我會(huì)選擇多點(diǎn)看書(shū)籍,看不同類(lèi)別的書(shū)籍,豐富自己各方面的知識(shí)。節(jié)假日也會(huì)參加各種校院活動(dòng),或者做志愿者,豐富自己的經(jīng)歷,增強(qiáng)自己的見(jiàn)聞,而不是做一個(gè)書(shū)呆子。我也相信,讀萬(wàn)里書(shū)不如行萬(wàn)里路。

大學(xué),一個(gè)成才的平臺(tái)。我定當(dāng)好好珍惜,讓自己成才,做一個(gè)社會(huì)的建設(shè)者。

我愿,乘風(fēng)破浪,直掛滄海。

大學(xué)生寒假自我總結(jié)篇十三

在思想道德上,一直追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。我自認(rèn)為有良好的道德修養(yǎng),有堅(jiān)定的政治方向,熱愛(ài)集體,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)黨,熱愛(ài)祖國(guó),以務(wù)實(shí)求真的.態(tài)度參與許多公益活動(dòng)。

在生活上,崇尚樸實(shí)質(zhì)樸的生活作風(fēng)。在大學(xué)期間,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。比如從來(lái)沒(méi)有無(wú)故夜不歸宿。平時(shí)比較平易近人,對(duì)人態(tài)度友好,與同學(xué)和朋友的相處融洽。我一直相信,生活源于堅(jiān)韌的信念。只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能面對(duì)生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折。因此,個(gè)人的生活獨(dú)立性和自理能力比較強(qiáng),很多事情都力求自己解決,盡量不讓別人幫忙。

為人隨和,誠(chéng)實(shí),性格堅(jiān)毅是我的優(yōu)點(diǎn)。只要決定去做一件事,必定會(huì)認(rèn)真的去完成。從來(lái)都不喜歡和一些虛偽的人交往,雖然不能改變別人,但可以時(shí)常勉勵(lì)自己堅(jiān)持原則,為人誠(chéng)實(shí)守信。

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