小學(xué)月國(guó)旗下有趣的講話稿(優(yōu)秀17篇)

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小學(xué)月國(guó)旗下有趣的講話稿(優(yōu)秀17篇)
時(shí)間:2023-11-11 02:26:10     小編:筆塵

古文是指古代漢族文化圈內(nèi)流傳下來的文學(xué)作品和篇章。與他人進(jìn)行交流和討論,獲得更多的反饋和建議。以下是小編為大家整理的幸福秘訣,希望大家能有一個(gè)幸福的人生。

小學(xué)月國(guó)旗下有趣的講話稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

大家一定還記得一年級(jí)我們學(xué)過的古詩《憫農(nóng)》吧?鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這首我們從小就念到大的古詩,告訴了大家要珍惜糧食、勤儉節(jié)約。

曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;。

曾幾何時(shí),偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費(fèi)是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。

眾所周知,比爾?蓋茨是世界首富,但他的生活卻非常儉樸,從不鋪張浪費(fèi);華人首富李嘉誠(chéng)曾說過:“如果要我拿出一個(gè)億,我會(huì)毫不猶豫,但如果有人在地上扔一分錢,我會(huì)馬上把它撿起來,我的成功正在于此?!?/p>

我們讀過《周的睡衣》這篇課文,周的那件睡衣補(bǔ)了又穿,穿了又補(bǔ),直到逝世那天,睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年,一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動(dòng)。周為我們樹立了光輝的榜樣。

有一次,我在電視上看到這樣一則報(bào)道:廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯(cuò),但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐。當(dāng)記者問他們?yōu)槭裁催@樣做時(shí),他們居然回答:"多花點(diǎn)錢不要緊,到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這里,我不由想到外國(guó)推行的吃苦教育。

倫敦有一所著名的貴族中學(xué),叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國(guó)皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方,建校五百多年來,英國(guó)的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。伊登公學(xué)對(duì)學(xué)生的要求很嚴(yán)格,學(xué)生們基本過著一種軍營(yíng)式的生活。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡(jiǎn)單,他們只有大間的集體宿舍,更令人不解的是,學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子,真有點(diǎn)"勞其筋骨,餓其體膚"的味道,據(jù)說,這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神。

同學(xué)們,我們從小生活在和平時(shí)期,過著一種舒適安定的生活,在家里我們被視為是"小皇帝"、"小太陽",父母對(duì)我們百般疼愛,以考試成績(jī)?yōu)榛I碼,考好了發(fā)給"大獎(jiǎng)",我們腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會(huì)搞攀比、講排場(chǎng)、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費(fèi)的作法,對(duì)我們今后的成長(zhǎng)是極為不利的。

同學(xué)們,勤儉樸素是一種美德,我們要按照《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,做到愛惜糧食,愛惜學(xué)習(xí)生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節(jié)約水電。讓我們從小做起,讓美德與我們同行!

小學(xué)月國(guó)旗下有趣的講話稿篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我今天國(guó)旗下的講話是:《告別六一感恩母?!?

同學(xué)們,上周五我們大家過了一個(gè)快樂而又有意義的六一兒童節(jié)??墒沁@也是我們六年級(jí)學(xué)生在母校度過的最后一個(gè)兒童節(jié)了。

六年里,是母校讓我們過得既快樂又有意義;六年里,是辛勤而又無私的老師們,每天都在為我們而操勞;六年里,在老師的教誨下,我們明白了許多做人的道理,學(xué)習(xí)了許多的知識(shí),我們也得到了許多師愛和友情。

六年里,我們從一個(gè)懵懂的幼兒逐漸長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生,最重要的是我們得到了學(xué)校給予的最好的教育。

回首過去,我感動(dòng)于老師們寬廣的胸懷,用誠(chéng)摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);感動(dòng)于老師們無私奉獻(xiàn),為我們放棄無數(shù)休息的時(shí)間;感動(dòng)于老師們精益求精,讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。

這六年,我們收獲良多。在此,我謹(jǐn)代表全體六年級(jí)學(xué)生,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!真誠(chéng)地對(duì)您們說一聲:“謝謝您,老師!”

親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,我們將要帶著這份感動(dòng)、這份感恩遠(yuǎn)行,卻帶不走盛放著回憶的校園。我們懷著驕傲祝福你們:愿你們珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴,創(chuàng)造出屬于自己的回憶與感動(dòng);愿你們胸懷夢(mèng)想,擁有一個(gè)美好的前程。

同學(xué)們,讓我們一起攜手,用自己的勤奮與刻苦,用優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)母校。我相信,宜興埠第三小學(xué)的明天會(huì)因我們而精彩!

最后,祝愿老師們身體健康,同學(xué)們快樂成長(zhǎng)!祝福我們的母校蒸蒸日上,更加輝煌!

謝謝大家!

小學(xué)月國(guó)旗下有趣的講話稿篇三

清晨,我們相聚在此,能夠站在國(guó)旗下講話,我感到很榮幸,謝謝老師給了我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),今天,我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》!

期末考試就快臨近了,我們都進(jìn)入了緊張的備考階段,同學(xué)們,你們做好準(zhǔn)備了嗎?在這里,我想給大家提點(diǎn)建議,有不足之處,請(qǐng)大家批評(píng)指正。

第一,與時(shí)間賽跑。

時(shí)間就是生命,時(shí)間就是一切,也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來一分的成績(jī),但是一分鐘的時(shí)間,絕對(duì)可以給你帶來一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭(zhēng)分奪秒去努力,只有與時(shí)間賽跑,我們的成績(jī)才會(huì)有的進(jìn)步,期末考試才會(huì)變得輕松自在。

第二,與汗水相伴。

鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與?!分械闹魅斯?,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,可見,成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水會(huì)化成雨露,取得期末考試的大捷。

機(jī)不可失、時(shí)不待我,有的同學(xué)以為自己的成績(jī)差,到期末考試了,再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣,原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)更加應(yīng)充分利用期末溫習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到溫習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。哪怕期末考試的時(shí)候取得最后一名,但是只要盡力了,也是最好的一名。

第三,不心急如焚。

臨近考試了,很多同學(xué)就感到心情很沉重,吃飯吃不香,睡覺睡不好,一心只想著要考試了,其實(shí)這樣是不對(duì)的,心態(tài)是最重要的,一定要保持一顆平穩(wěn)的心,坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種不以物喜,不以己悲的曠達(dá)胸襟,向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷,。運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng),人生處處精彩,讓我們都擁有足夠的信心,充分的'做好準(zhǔn)備,迎接期末考試的到來。

第四,不投機(jī)取巧。

考試是一場(chǎng)公平的比賽,是靠平時(shí)的日積月累,在考試當(dāng)中,不要心存僥幸----他人的勞動(dòng)成果,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種文明考試,誠(chéng)信做人的意識(shí),我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中,杜絕作弊,堅(jiān)決不能投機(jī)取巧。

時(shí)此刻,我們都應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識(shí)為首要任務(wù),不虛度青春,努力拼搏實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

小學(xué)月國(guó)旗下有趣的講話稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:早上好!

今天國(guó)旗下講話的題目是《時(shí)代需要雷鋒精神》。

1963年的3月5號(hào),毛主席欣然提筆寫下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”?;匾?0世紀(jì)60年代,在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮,雷鋒事跡在大江南北撥動(dòng)著炎黃子孫的心弦,每一個(gè)公民都從雷鋒精神中深深體味到榜樣的力量。

四十四年過去了,有不少人認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了,有人甚至說,學(xué)雷鋒簡(jiǎn)直就是傻冒,那么,讓我們一起再次走進(jìn)雷鋒精神的本質(zhì)世界吧。

雷鋒有崇高的集體觀念。他說:“一個(gè)人的作用,對(duì)于革命事業(yè)來說,就是一架機(jī)器上的螺絲釘”。擰在哪里,我就在哪里閃閃發(fā)光。螺絲釘?shù)木瘢⒎菈阂秩说谋拘?,其精神的閃光點(diǎn)在于準(zhǔn)確地找到了自己的心理位置,正確地選擇了自己的社會(huì)職責(zé),科學(xué)地確定了自己的`價(jià)值。那么,今天當(dāng)我們面對(duì)日益紛繁的社會(huì),當(dāng)我們與我們的集體息息相存時(shí),螺絲釘精神確實(shí)是值得我們倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。

雷鋒稱謙虛為美德。雷鋒打過這樣的比方:“比如一個(gè)碗,如果已經(jīng)裝得滿滿的,哪怕再有好吃的東西,像海參,魚翅之類也裝不進(jìn)去。如果碗是空的就能裝很多東西”。他始終實(shí)踐著永遠(yuǎn)做一個(gè)“謙虛的人”的諾言,見困難上,見榮譽(yù)讓,做一輩子好事卻不留名。

雷鋒的釘子精神,雷鋒的艱苦樸素作風(fēng),雷鋒的激情人生。試想,哪一樣又是時(shí)代所不需要的!愛心,構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則,愛國(guó),鋪墊了雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。

其實(shí),細(xì)心地觀察我們身邊,為山區(qū)捐一點(diǎn)錢,為同學(xué)講一道題,為小朋友撐一把傘,為集體獻(xiàn)一計(jì),然后說一聲“不用謝”,這樣的人很多,他們都在延續(xù),詮釋著雷鋒精神,這種精神已漸漸地形成了我們社會(huì)行為規(guī)范的坐標(biāo),已成為國(guó)民精神的一個(gè)強(qiáng)音,有人說,缺少精神的民族永遠(yuǎn)是蒼白的民族。榮譽(yù)不是雷鋒的高度卻是他的起點(diǎn),謙虛使雷鋒這位偉大的戰(zhàn)士光彩照人,使雷鋒這樣一位普通戰(zhàn)士千古流芳,永遠(yuǎn)地珍藏在億萬群眾心底。

謝謝大家!

小學(xué)月國(guó)旗下有趣的講話稿篇五

各位老師、同學(xué):

大家早上好!

今天就是全世界少年兒童自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。請(qǐng)讓我代表全體教師向所有同學(xué)表示節(jié)日的祝賀!祝大家節(jié)日快樂,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

童年的記憶是美好的,每個(gè)人的童年都不同,但同樣的是,它永遠(yuǎn)是一生最快樂,最無憂無慮,最值得懷念的一段日子。

童年的記憶是院墻上一排排歪歪扭扭的字,密密麻麻的寫滿了整個(gè)墻面。每個(gè)人都喜歡把自己會(huì)寫的字寫上去,而且在后面寫上自己的名字,還爭(zhēng)相恐后的要當(dāng)老師教別的小朋友認(rèn)字。每當(dāng)自己是老師的時(shí)候就會(huì)很驕傲,很自豪,仿佛全世界的孩子就自己知道的最多。

童年的記憶是被老師批評(píng)后的哭泣。每次不管作業(yè)沒寫好,還是和小朋友鬧矛盾,老師就會(huì)批評(píng),而自己總是為這樣的小事而哭鼻子。

童年的記記是那搖擺不定但速度很快的自行車。放學(xué)時(shí)總會(huì)選擇沒有人也不是很寬闊的路騎車回家。騎車技術(shù)也不是很好,自行車總是擺來擺去的,但還總騎得很快,因?yàn)橛幸环N飛起來的感覺,有時(shí)還會(huì)兩手松開扶手體驗(yàn)一下,不過,從車上摔下來的機(jī)率還是很高的。

童年的`記憶是一支搖蕩的秋千,每次都會(huì)有很多小朋友圍著它,我們都急切地盼望著坐上去,不過每一次蕩漾都是一聲聲開懷的歡笑,隨風(fēng)飄散在空中。

童年的記憶是一根破舊的皮筋,伴著簡(jiǎn)單悅耳的童謠,我們歡樂地蹦著跳著,我的技術(shù)不是特別棒,常常羨慕跳得好的同學(xué),回家就會(huì)偷偷練習(xí),總跳得汗水淋漓,雖然很累,但還是很高興這樣蹦蹦跳跳。

童年,是夢(mèng)幻與歡笑的歲月,是詩與歌的歲月。童年對(duì)于一個(gè)人來說是如此重要,它為一個(gè)人的事業(yè)、氣質(zhì)和稟性打下了堅(jiān)實(shí)的底子。俄羅斯有一句民謠:“什么樣的孩子,長(zhǎng)大了就是什么樣的人?!毕M瑢W(xué)們都能有一個(gè)健康快樂的童年,也希望同學(xué)們能珍惜這童年的時(shí)光努力學(xué)習(xí),不要留下任何遺憾。

我的講話完畢,謝謝!

小學(xué)月國(guó)旗下有趣的講話稿篇六

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!我是三(2)班的~~~,今天我在國(guó)旗下講話的題目是《歡度六一,童心向黨》。

彈去紅色五月的風(fēng)塵,迎來六月綠色的時(shí)光,我們又將要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日:六一國(guó)際兒童節(jié)。

大家知道六一兒童節(jié)的由來嗎?在一九四九年十一月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)理事會(huì)為保障兒童的權(quán)益,在莫斯科召開會(huì)議,確定每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié),也是全世界熱愛兒童、愛好和平,為爭(zhēng)取兒童生存、健康及受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的紀(jì)念日。

同學(xué)們,許多人把我們少年兒童比作“祖國(guó)的花朵”、“祖國(guó)的未來”。這除了贊美我們天真活潑可愛之外,還另有很深的意義,那就是希望我們?cè)谧鎳?guó)這個(gè)大花園里,迎著明明媚的春光拙壯成長(zhǎng),像花朵一樣競(jìng)相開放,把祖國(guó)裝點(diǎn)得更加絢麗多彩!這就是說,未來是屬于我們的,我們要從小打好基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的思想品德,我們要刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),爭(zhēng)取德智體美勞全面發(fā)展。成為社會(huì)的有用之材,為祖國(guó)為人民做出更多的貢獻(xiàn)!

同學(xué)們,我們的任務(wù)是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來,勇敢肩負(fù)起歷史的責(zé)任,歡慶六一,童心向黨,迎接美好的明天吧!

最后,祝老師們工作順利,家庭幸福,祝同學(xué)們健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

小學(xué)月國(guó)旗下有趣的講話稿篇七

同學(xué)們、老師們:

早上好!

今天我講的主題是《發(fā)揮特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),營(yíng)造良好環(huán)境》。

“愛美”是人的天性。典雅、優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境能潛移默化地陶冶學(xué)生美的情操,同時(shí)也展示著學(xué)校的整體形象和精神面貌。《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》指出:“環(huán)境教育是教育部門的一項(xiàng)重要任務(wù),教育部門要起主導(dǎo)作用”。而我們更應(yīng)該感覺到,學(xué)校的環(huán)境教育在很大程度上實(shí)際就是審美教育,因此,現(xiàn)在的(新建)學(xué)校都把校園的硬件設(shè)施(包括教學(xué)建筑群、校園綠化、校園文化建設(shè)等)放在第一位。比如:我校在未易地新建時(shí)是一個(gè)不現(xiàn)代化的學(xué)校,而現(xiàn)在由于政府的高投入,學(xué)校環(huán)境集綠化、美化、文化于一體,是學(xué)齡兒童學(xué)習(xí)生活理想的場(chǎng)所。現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施齊全,有寬敞、明亮、整潔的教室、有電腦室、圖書室、多功能廳;按省實(shí)驗(yàn)小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)配備的體、藝、科學(xué)等學(xué)科教室以及標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)、及塑膠田徑場(chǎng);而且還擁有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、有線電視系統(tǒng)。再加上校園內(nèi)綠草青青,鮮花遍放,還有公園式的小山,池塘,科技化的風(fēng)車園,更顯出了校園的詩情畫意!學(xué)校的教學(xué)條件在提高,說明我們的生活水平在提高,我們的民族素質(zhì)在提高,這正是我們所期盼的。

那么作為少先隊(duì)員的我們,怎么來保持校園的優(yōu)美環(huán)境,為校園環(huán)境增添靈動(dòng)的美麗色彩呢?在這里,老師給大家一個(gè)建議,就是發(fā)揮自身的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),營(yíng)造出優(yōu)雅的校園藝術(shù)氛圍。現(xiàn)我校成立了舞蹈、合唱、兒童畫、國(guó)畫等藝術(shù)興趣小組,大家可根據(jù)自己的愛好,選擇自己有興趣的項(xiàng)目,發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié),正是大家展示自己的舞臺(tái)。在前不久的2012校園文化藝術(shù)節(jié)“金秋水鄉(xiāng)行”文藝活動(dòng)中,大家唱呀,跳呀,素質(zhì)教育的成果得到了展現(xiàn),活動(dòng)中獲得好成績(jī)的是二年級(jí)組課本劇《小蘋果樹請(qǐng)醫(yī)生》獲一等獎(jiǎng);一年級(jí)組拉丁舞《恰恰》、五年級(jí)組小合唱《小橋流水》獲二等獎(jiǎng);三年級(jí)組小提琴演奏《每當(dāng)我們走過老師窗前》、四年級(jí)組詩歌朗誦《太陽吟》、六年級(jí)組鋼琴獨(dú)奏《獻(xiàn)給愛麗絲》獲三等獎(jiǎng)。下面我們?yōu)檫@些單位的精心組織和熱情表演鼓掌。同學(xué)們,在我校的走廊里,布置了一幅幅學(xué)生的書畫作品,這是歷屆學(xué)生在雜志、報(bào)刊上發(fā)表或競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品,又是我校一道亮麗的風(fēng)景線。孩子們,積極行動(dòng)起來吧,參與校園環(huán)境布置,教室的板報(bào),小黑板、學(xué)習(xí)園地應(yīng)該是你們發(fā)揮特長(zhǎng)的所在,邊學(xué)邊實(shí)踐,邊干邊提高,老師相信你們一定能做得有聲有色。最近,我校又在積極組織“好娃娃杯”全國(guó)少兒書畫、作文、剪紙大賽和“雙龍杯”全國(guó)書畫比賽,大家可以積極參加,來體驗(yàn)成功的快樂。

陶行知先生說:“藝術(shù)的教育不是目的,而是過程”。同學(xué)們,課余我們應(yīng)該積極參加豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)健康的審美觀念和審美情趣。相信通過師生的努力,葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大家庭,一定能讓你生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)成長(zhǎng),一定會(huì)向社會(huì)展示無限美好的教育空間。

我們的演講完了,謝謝大家!

小學(xué)月國(guó)旗下有趣的講話稿篇八

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《今天,你讀書了嗎?》。

人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”。“精神營(yíng)養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí),“精神營(yíng)養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔?,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。

同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)名著到外國(guó)名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。

讀書,需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。

因此,讀書需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。

選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;。

選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;。

太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!

小學(xué)月國(guó)旗下有趣的講話稿篇九

國(guó)旗下講話作為小學(xué)德育的實(shí)施途徑之一,其重要性毋庸置疑,下面就是本站小編給大家整理的小學(xué)六月。

僅供參考。

老師們,同學(xué)們:早上好!我們的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),經(jīng)過幾千年的積淀,她博大而精深,她厚重而寬廣。荀子說:"人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧"。流傳至今,就是要警惕我們文明禮儀是我們生活的一部分,我們不能隨意丟掉它,而應(yīng)該與文明美德共成長(zhǎng)。

有這樣一則報(bào)道,新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:"因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。"為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說:"不文明行為不但體現(xiàn)一個(gè)人的文明修養(yǎng),更是一個(gè)國(guó)家的國(guó)恥。"中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

文明的社會(huì),需要文明的我們,讓我們?nèi)巳藸?zhēng)做文明人,讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中!否則,我們又怎么可能在一個(gè)文明的時(shí)代找到屬于自己的一席之地呢?當(dāng)我們有了文明的信念,還不夠,我們還需要微笑的語言。英國(guó)科學(xué)家霍金因患"漸凍癥",被禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久,兩根手指和一個(gè)能思維的大腦是他身上唯一能動(dòng)的部件。盡管他那么無助地坐在輪椅上,他的思想?yún)s遨游到廣袤的太空,解開了宇宙之謎,被譽(yù)為"宇宙之王"?;艚鸬镊攘Σ粌H在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理學(xué)天才,而且是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。就是坐著那把輪椅,他乘熱氣球到過南極洲,還環(huán)游了地球。在中國(guó),他坐輪椅兩次登上了長(zhǎng)城。

在一次學(xué)術(shù)報(bào)告后,一名記者問道:"霍金先生,漸凍癥將你永久固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去很多的出路嗎?"霍金臉上充滿微笑,用他還能活動(dòng)的兩根手指,艱難的敲擊鍵盤后,顯示屏上出現(xiàn)了四句話:"我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終身追求的理想;我一直在用微笑面對(duì)我的生活。"他在回答完那位記者的提問后,又艱難的打出第五句話:"對(duì)了,我還有一顆感恩的心!"。

生活是一面鏡子。當(dāng)我們哭泣時(shí),生活在哭泣,當(dāng)我們微笑時(shí),生活也在微笑。

微笑是人的天性,它比電便宜,卻比燈更加燦爛,不僅能照亮自我,更能溫暖他人。讓我們每天提醒自己:早上起床時(shí)給自己一個(gè)微笑,洗漱時(shí)面對(duì)鏡子來一個(gè)微笑,出門時(shí)給爸爸媽媽一個(gè)微笑,走進(jìn)學(xué)校時(shí)給老師一個(gè)微笑,自己取得進(jìn)步時(shí)給幫助過我們的同學(xué)一個(gè)微笑……前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,我們要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,樹立文明的信念,常掛微笑的語言,懂得關(guān)愛他人,尊重別人,真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴我們度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,與文明手拉手,同美德共成長(zhǎng)!

同學(xué)們,六月,不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié),還有一個(gè)特別有意義的日子,那就是6月5日的世界環(huán)境日。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,給我們以美的感受,“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們體驗(yàn)壯闊;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天,有草長(zhǎng)鶯飛的生機(jī)勃勃;夏日,有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天,有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜,有“千樹萬樹梨花開”的素雅。

美麗的自然環(huán)境,帶給我們愉快的心情,帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是,人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí),卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色,以至于如今,生態(tài)環(huán)境不斷惡化:森林退化,塵土飛揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南極空洞……各種環(huán)境問題接踵而至。聯(lián)合國(guó)環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果:1.2億人口生活在混濁的空氣中,12億人口生活缺水,12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕,每年地表土壤流失四百億噸,森林以每年450萬公頃的速度消失……這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長(zhǎng)著。這為我們敲響了警鐘:保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩!

保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),需要我們用耐心和恒心去完成。對(duì)于我們小學(xué)生來說,保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從我做起。讓我們從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起,珍愛環(huán)境,善待地球,為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力!在我們生命的每一天里,做到天天都是環(huán)境日!

同學(xué)們,又進(jìn)入期未復(fù)習(xí)階段了,有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績(jī)不理想而苦惱,或許正為即將到來的期末考試而緊張,怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?據(jù)說有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友,遇見了一個(gè)智慧大師,問:"大師,怎樣使我明天比今天更聰明呢?"智慧大師說:"給頭腦充電,明天你就會(huì)更聰明!"可是怎樣充電呢?大師說:一要多運(yùn)動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分,大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、處理數(shù)學(xué)和邏輯排列;右半球負(fù)責(zé)音樂。美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球,而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,就特別要通過多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動(dòng),來鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動(dòng),大腦就會(huì)得到鍛煉和發(fā)展。二要增加營(yíng)養(yǎng)。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量,我們的大腦正處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期,要維持大腦的正常工作,要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善,就必須注意身體成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng),給大腦提供足夠的能量。三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營(yíng)養(yǎng)。因此,腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后,活動(dòng)便會(huì)減弱下來,會(huì)自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞。恢復(fù)機(jī)能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式,小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。四要手腦并用。我國(guó)著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩:"人生兩個(gè)寶,雙手與大腦。用腦不用手,快要被打倒。用手不用腦,飯也吃不飽。手腦都會(huì)用,長(zhǎng)大不得了。"這是告訴我們,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)手腦并用。如果你想明天更聰明,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)、休息。

小學(xué)月國(guó)旗下有趣的講話稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“感恩母親”。今天是五月五日星期一。同學(xué)們知道這個(gè)禮拜天是什么日子嗎?五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節(jié)。

有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處,你愿意用自己的一生去愛她;有一種愛,她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)…….這個(gè)人,叫母親;這種愛叫母愛。

母親節(jié)是我們天底下無數(shù)個(gè)偉大母親的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記住,感恩我們的母親。

母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親是我們茁壯成長(zhǎng),我們感激;母親給予我們教育和開導(dǎo),是我們獲取知識(shí)和力量,我們感激。在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,所以我們更應(yīng)該感激。

之前電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,我。

小學(xué)月國(guó)旗下有趣的講話稿篇十一

教師、同學(xué)們:

大家好!

今日我

講話

的主題是:我們共同創(chuàng)造禮貌有序的環(huán)境。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月,在四月里,我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)當(dāng)在教師的引導(dǎo)下,在努力學(xué)好各門功課的同時(shí),用心呵護(hù)我們的學(xué)校,用自我的一言一行來創(chuàng)造我們完美的學(xué)校環(huán)境。時(shí)時(shí)牢記自我是一名光榮的少先隊(duì)員,事事不忘自我是美麗可愛的東方紅小學(xué)的一員。

人生因什么而出色答案很多,但有一個(gè)答案必須正確、合理——人生因禮貌而出色。禮貌是一種提高,是

思想

的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。禮貌是離別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。

禮貌的學(xué)生,必須是講禮貌的人,他禮貌用語在嘴邊,懂得象尊重自我一樣尊重別人。這一點(diǎn)低年級(jí)的小朋友要向高年級(jí)的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)向教師問好,學(xué)會(huì)使用禮貌語言。

禮貌的學(xué)生,必須是有愛心和職責(zé)感的人,他會(huì)尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué),懂得感恩……禮貌締造和諧。東方紅小學(xué)的學(xué)校會(huì)因?yàn)槟恪⑽业亩Y貌而更加完美。

小學(xué)月國(guó)旗下有趣的講話稿篇十二

親愛的老師們,同學(xué)們:

早上好!

今天,我在國(guó)旗下講話的題目是《珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品》

如果有人問,6月里有什么節(jié)日,大家一定會(huì)異口同聲地回答:“六一國(guó)際兒童節(jié)!”是的,每年的這一天,我們會(huì)和全世界的少年兒童一樣,沉浸在無比的幸福與喜悅之中。然而 你們是否知道6月26日是什么日子嗎?6月26日是國(guó)際禁毒日。同學(xué)們,你們知道這個(gè)日子意味著什么嗎?聯(lián)合國(guó)為什么決定設(shè)立這樣一個(gè)日子呢?這是因?yàn)槎酒愤@一白色瘟疫已蔓延全球,成為當(dāng)今世界一大公害,各國(guó)政府和人民對(duì)它無不深惡痛絕。健康的人一旦沾染上這白色瘟疫,就會(huì)變得思想懶散、工作馬虎、生活邋遢,身體消瘦,失去對(duì)自己、家庭、集體、社會(huì)的責(zé)任感。失去生命力。吸毒還會(huì)誘發(fā)各種犯罪行為,嚴(yán)重威脅社會(huì)的安定。讓人震驚的是,在我國(guó)登記在冊(cè)的吸毒人員中,年齡最小的竟只有11歲。未成年人是毒品最易感染的群體,同時(shí)又是受害最深的對(duì)象,資料表明,未成年人吸毒者活不到30歲。正因?yàn)槿绱?,黨和國(guó)家本著對(duì)未成年人的高度關(guān)懷,提出了“禁毒宣傳,要從娃娃抓好”的號(hào)召。

同學(xué)們,讓我們一起在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓吧!請(qǐng)舉起右手宣誓。

我們莊嚴(yán)宣誓:遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命,與毒品堅(jiān)決作斗爭(zhēng)!從我做起,以抵制毒品為榮,以吸毒販毒為恥,牢記歷史使命,為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗! (放下)

同學(xué)們珍愛生命,珍惜未來,就要從我做起,從現(xiàn)在做起,堅(jiān)決拒絕毒品,認(rèn)真做好防毒準(zhǔn)備,發(fā)現(xiàn)吸毒、販毒要及時(shí)勸說,速向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。增強(qiáng)拒毒防毒的意識(shí)和能力,為建設(shè)我們美好的家園而共同努力。

小學(xué)月國(guó)旗下有趣的講話稿篇十三

各位老師、同學(xué):

大家上午好!今天國(guó)旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。

你們知道科技大學(xué)少年班嗎你們知道13歲就進(jìn)入科大少年班的周峰嗎你們知道他為什么這么小就能成為大學(xué)生嗎在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí),周峰認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰的學(xué)習(xí)自覺性特別強(qiáng),從不需要?jiǎng)e人提醒,更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí),該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒。學(xué)習(xí)時(shí),他總是全神貫注,思想從不開小差,即使稍有走神,也能立即作出調(diào)整??茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)也深有感觸地說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?!?/p>

那么我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢下面就為大家介紹五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作為同學(xué)們努力的方向。

1、一心向?qū)W的習(xí)慣:科學(xué)家巴斯德說:“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會(huì)想到埋怨草的無情和自己的粗心,而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農(nóng)見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè):就是因?yàn)橥咛?,魯班,牛頓平時(shí)一心向?qū)W,所以,這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

2、專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣:專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個(gè)故事的寓意相同的還有中國(guó)古代“一手畫圓,一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用。一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情,如果硬要同時(shí)做,必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以,一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志。

3、定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣:什么是定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo),克敵制勝的法寶。一般說來,目標(biāo)比較容易確定,計(jì)劃也比較容易制定,難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。這就是通常所說的“知易行難”。但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃,并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃,就一定能無往而不勝。

4、認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣:認(rèn)真思考的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn),發(fā)明和創(chuàng)造能力??鬃诱f:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!笨茖W(xué)家愛因斯坦,在整個(gè)科學(xué)生涯中,正是憑這種“善于思考”的精神,才提出了劃時(shí)代的“光量子”概念,創(chuàng)立了相對(duì)論。

5、講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣:養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)應(yīng)克服以下幾種不良習(xí)慣:

(1)克服有勞無逸的習(xí)慣。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意勞逸結(jié)合,及時(shí)消除大腦和眼肌的疲勞,提高總體學(xué)習(xí)效率。

(2)克服躺著看書的習(xí)慣。躺著看書,看電視,容易引起眼睛疲勞,嚴(yán)重時(shí)就會(huì)造成視力損傷,而且還可能因?yàn)闂l件反射,引起習(xí)慣性失眠。

(3)克服閉目思考或躺在床上思考的習(xí)慣。

良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就,需要我們長(zhǎng)期努力,堅(jiān)持不懈。俗話說:“有志者,立長(zhǎng)志;無志者,常立志”。你渴望成為有志者嗎請(qǐng)你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧!也預(yù)祝大家在即將到來的期中考試中好好復(fù)習(xí),取得好成績(jī)!

我的講話完了,謝謝大家!

小學(xué)月國(guó)旗下有趣的講話稿篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天國(guó)旗下講話的主題是:《愛心傳遞,真情永駐》。

愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。擁有愛心的人,就是一個(gè)至高無上的人!

同學(xué)們,還記得20——年5月12日14時(shí)28分這一歷史性的時(shí)刻嗎?那一刻,大地的身軀在顫抖——四川里氏8。0級(jí)地震;那一刻,山河移位,滿目瘡痍,生離死別……但是,天災(zāi)無情人有情!一方有難,八方支援!當(dāng)天,全國(guó)人民立即展開了救援行動(dòng),各地都在捐款,捐贈(zèng)生活用品。資金、水、帳篷、方便面……這些東西化成一條充滿希望,充滿祝福,充滿愛心和真情的美丼彩虹,向?yàn)?zāi)區(qū)飄去。這一切的一切,都是中國(guó)人民自愿、主動(dòng)地去做的,這就是愛心!這便是真情!

愛心的定義不是你要付出多少,它其實(shí)不分大小。很多人認(rèn)為獻(xiàn)愛心都是有錢有名望的人做的,等我足夠成功才有資格開始,就像很多人認(rèn)為要有所成就后才去孝敬父母一樣。其實(shí),獻(xiàn)愛心行為不是有錢人的特權(quán),而是有心人的一種生活態(tài)度和長(zhǎng)期習(xí)慣,只要你愿意,我們每個(gè)人都可以做得很好!不管你是捐款亦或是一個(gè)小小的麗動(dòng),一個(gè)鼓勵(lì)的、溫暖的眼神,一句溫馨的話語都可以讓人感受到愛,感受到陽光般的溫暖。只要是你真心付出,這就是愛心!其實(shí),做個(gè)有愛心的人非常簡(jiǎn)單,伸手扶起被風(fēng)刮彎了腰的小樹苗;給一棵奄奄一息的小花澆澆水;把一位摔倒的同學(xué)輕輕扶起;看見地上的紙屑彎彎腰;對(duì)有困難的同學(xué)噓寒問暖、伸出援助之手等等,這些不起眼的小事,其實(shí)就是你的一份份的愛心!

同學(xué)們,贈(zèng)人玫瑰,手有余香!人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心!讓我們手捧一份愛心與真情,去真誠(chéng)地幫助他人,讓獨(dú)特的、迷人的、芳香的、含露的愛心之花在世界上的每個(gè)角落綻放得美丼多嬌!讓溫暖你、我、他的真情在大地上永駐吧!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)月國(guó)旗下有趣的講話稿篇十五

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是五年(2)班的譚芯同學(xué),我是五(2)班的王立研同學(xué)。又到了周一了,今天我們?cè)趪?guó)旗下進(jìn)行演講。

今天,我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是《與書同行》。

譚 芯:王立研,你每天都有讀課外書嗎?

王立研:那當(dāng)然有啦!莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我可愛看書了,只要一有空我就會(huì)捧著書來讀,因?yàn)槲矣X得讀書是我的樂趣,同時(shí)也是一種享受。

譚 芯:看來你真的很愛看書呀!

王立研:是呀!那你呢?

譚 芯:我呀,我每天睡覺前都必須得看一下書才會(huì)睡得著。

王立研:但我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都沒有堅(jiān)持每天讀課外書的習(xí)慣。

譚 芯:為什么呢?

王立研:很多同學(xué)都說沒時(shí)間。

王立研:你說得沒錯(cuò)。我們應(yīng)該好好利用課間的時(shí)間多做一些有意義的事。

譚 芯:我覺得中午在學(xué)校搭食的同學(xué)更應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)間多讀一些健康有益的課外書,為自己充充電,因?yàn)槲覀儎偝酝觑?,不宜做運(yùn)動(dòng)。

王立研:嗯!讀書不僅可以使我們開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和

作文

能力,還對(duì)各科的學(xué)習(xí)都有很大的幫助。

譚 芯:是呀,富蘭克林說過:“讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒。”同學(xué)們,讓我們都利用課間時(shí)間,好好讀書吧,因?yàn)殚喿x是一件多么快樂而有趣的事呀,它可以蕩滌我們的心靈,編織我們的夢(mèng)想。

王立研:讀書,可以陶冶情操;讀書,可以豐富內(nèi)心世界,讀一本好書,就像是和許多高尚的人在談話。

合:親愛的同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,讓我們珍惜時(shí)間多讀好書,只有與書為伴,

思想

才不會(huì)貧窮,人生才有意義。謝謝大家!

小學(xué)月國(guó)旗下有趣的講話稿篇十六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好,我是來自172班的黃金金,今天我演講的主題是:金秋九月,感謝師恩。有一句話是這樣說的:“飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。”今天,我們站在九月的尾巴上,重溫對(duì)老師的感恩之情。

從小,沐浴著老師們無言的愛,我對(duì)“老師”這兩個(gè)字眼,有著無限的憧憬。小時(shí)侯的我,夢(mèng)想著有一天能夠握著粉筆肆意地在黑板上又寫又畫;長(zhǎng)大些,我夢(mèng)想有一天能夠用紅筆在作業(yè)本上打上世界上最美麗“勾”?,F(xiàn)在的我,夢(mèng)想著有一天,用我無聲的愛去感動(dòng)我的學(xué)生,讓他們?cè)趷鄣氖澜缋锟鞓返某砷L(zhǎng)。

我記得那些感動(dòng)過我的老師。我記得,在我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),黃老師那不經(jīng)意漾上嘴角的微笑;我記得孔老師為我們講解數(shù)學(xué)題時(shí)那溢滿了慈祥的雙眸;我記得在我單詞默寫不理想時(shí),張老師慰藉的話語;我記得當(dāng)我小心翼翼回答歷史問題時(shí),劉老師鼓勵(lì)的眼神;我記得在我生物檢測(cè)滿分時(shí),燕老師贊許的目光;我記得在我記清楚中國(guó)的省會(huì)地圖時(shí),龍老師會(huì)心的一笑;我更記得思品課上,羅老師偉岸的身影。

一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念,回望身后成長(zhǎng)的道路,老師陪伴我們一路走來,當(dāng)我們還是懵懂頑童時(shí),是老師把我們引入一個(gè)斑斕的天地,讓我們學(xué)會(huì)認(rèn)知,當(dāng)我們成長(zhǎng)為青澀少年時(shí),是老師將我們帶入一個(gè)無限的知識(shí)世界,讓我們學(xué)會(huì)思考,而當(dāng)我們風(fēng)華正茂,揮斥方遒之時(shí),我們會(huì)永遠(yuǎn)記得,是誰用生命之光照亮了我們?nèi)松穆贸獭?/p>

感謝師恩,這不僅僅是9月的贊禮,也不僅僅只是9月的唱詞,師恩難忘,我們將終生銘記。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,用愛來回報(bào)愛,這樣的七中校園,天空更晴朗,鮮花更燦爛,學(xué)生更可愛,老師更幸福。

小學(xué)月國(guó)旗下有趣的講話稿篇十七

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

地震發(fā)生后的第一時(shí)間,我們的解放軍徒步開進(jìn)!逢山開路、遇水架橋、披荊斬棘、無所畏懼,只有一個(gè)信念,為了一個(gè)目標(biāo),早一秒到達(dá)災(zāi)區(qū),就能多拯救一條生命!第一批解放軍連續(xù)奮戰(zhàn)了120個(gè)小時(shí),第二批戰(zhàn)士連續(xù)奮戰(zhàn)了四天四夜!為了救人,他們挖得自己的十指鮮血淋淋還在繼續(xù)!

******************總理在余震不斷的災(zāi)區(qū),哽咽著安慰受災(zāi)的兒童說,“孩子,別哭,孩子”,對(duì)著災(zāi)民喊“黨和政府沒有忘記你們”時(shí),從他沙啞顫抖而堅(jiān)定的聲音中,我們聽到的是溫暖、決心和斗志。

在生死一線的救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),代表消防抗震救援人員的橙色,代表中國(guó)軍隊(duì)和武警部隊(duì)的綠色,代表醫(yī)護(hù)人員的白色,代表志愿者傳遞愛心的黃絲帶…..繪成照亮廢墟的生命的顏色。

一年中,無數(shù)拳拳赤子之心一齊跳動(dòng),無限濃濃桑梓情懷匯聚成河,愛的潮水一浪勝過一浪地涌向巴蜀大地。國(guó)家的牽掛、社會(huì)的支持、同胞的援助,加速改變著汶川,溫暖著災(zāi)區(qū)人民的心。

五月花開不敗,汶川浴火重生,一年后,嶄新的住所、平靜的生活,凝結(jié)成災(zāi)區(qū)里一道生機(jī)勃勃、充滿希望的景色。

在這場(chǎng)大地震中,中華民族向世界展現(xiàn)出了“萬眾一心、眾志成城,不畏艱險(xiǎn)、百折不撓,以人為本、尊重科學(xué)”的偉大抗震救災(zāi)精神,這種精神將成為中華兒女的一筆珍貴的成長(zhǎng)財(cái)富。

在汶川大地震發(fā)生三周年的日子里,讓我們?yōu)榱f多遇難同胞虔誠(chéng)地獻(xiàn)上一朵花,點(diǎn)燃一只燭,祈求一個(gè)福;讓我們把地震中的故事記錄下來,把地震中的瞬間留存下來,把溫暖的愛心播撒開來,用不停息的愛之潮,鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)更多的伙伴堅(jiān)強(qiáng)而樂觀地面對(duì)未來。

清風(fēng)徐來,在五月里這個(gè)早晨,我們又一次相聚在這美麗的校園,又一次唱響了雄壯激昂的國(guó)歌,又一次開始了新一周的學(xué)習(xí)之旅,這是多么幸福而又安寧的生活。同學(xué)們,人生最寶貴的是生命,生命屬于我們只有一次。讓我們攜起手來,珍愛自己的生命,珍愛他人的生命,珍惜生命中的每一天,以更好的面貌投入到學(xué)習(xí)與生活中,讓我們的生活充滿歡笑,讓我們的校園充滿生機(jī),讓我們的生命之花綻放出最絢麗的色彩!

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