春天活動方案背景大全(24篇)

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春天活動方案背景大全(24篇)
時間:2023-11-11 03:25:07     小編:書香墨

方案是為了解決特定問題或?qū)崿F(xiàn)特定目標(biāo)而提出的一套詳細(xì)步驟和措施。制定方案時要考慮問題的長期性和可持續(xù)性,以確保方案的成功實施。方案的可行性分析是非常重要的,需要從各個方面進(jìn)行綜合評估。

春天活動方案背景篇一

1、情緒飽滿地做柳條哨兒、蔥葉哨兒,體會到成功的喜悅。

2、通過操作、探索、比較活動,能發(fā)現(xiàn)哨音的高低與材料及材料長短、粗細(xì)的關(guān)系。

活動準(zhǔn)備。

1、選在春季進(jìn)行。

2、枝條平整、粗細(xì)不同的柳條若干,小蔥苗若干。

3、蔥葉哨兒、柳條哨兒數(shù)支,小刀若干。

活動過程。

一、用哨音引起幼兒對活動的興趣。

請一幼兒吹蔥葉哨兒和柳條哨兒(聲音或長或短、或急或慢),其他幼兒猜一猜:

1、是什么聲音?什么東西發(fā)出來的?

2、用什么做的?怎樣做的?

(評:變化的哨音,一下子吸引了幼兒的注意力,調(diào)動了幼兒的思維,激發(fā)了對活動的興趣)。

二、學(xué)做柳條哨兒。

1、請有經(jīng)驗的幼兒示范、講述柳條哨兒的做法。

(評:同伴的示范不但激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣,而且突破了柳條哨兒的制作方法這一難點,此時,孩子們情緒高漲,躍躍欲試:“這么簡單,我也會!”)。

2、討論:做哨子時應(yīng)該注意什么?讓幼兒知道應(yīng)該用小刀輕輕刮柳條皮,不弄傷手指。

(評:此環(huán)節(jié)消除了活動中的隱患)。

三、幼兒自選材料做哨子、玩哨子。

教師指導(dǎo)時應(yīng)注意以下兩點:

1、觀察幼兒表現(xiàn),給需要幫助的幼兒以適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

2、鼓勵先做出柳條哨兒或有制作經(jīng)驗的幼兒當(dāng)小老師。

3、對于每個做出哨子的幼兒,教師都要指導(dǎo)他吹響,讓每一個幼兒體會到成功的喜悅。

(評:此時,幼兒已充滿信心地參與活動。對第一個做出并吹響哨子的幼兒,他們會羨慕不已,同時,會發(fā)揮自己的主觀能動性,教師只需觀察幼兒的表現(xiàn),給予適時的點撥即可,讓幼兒充分體會成功的喜悅)。

四、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)哨音與材料及材料長短、粗細(xì)的關(guān)系。

1、選一對伙伴,兩人吹各自的哨子,聽一聽哨音一樣嗎?為什么?

2、找三個吹柳條哨兒(或蔥葉哨兒)的伙伴,比一比聲音怎樣?為什么?

3、找三支材料和粗細(xì)相同,但長短不同的哨子,吹一吹,你發(fā)現(xiàn)了什么?

引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)哨子的制作材料不同,聲音也不同;相同材料的哨子,如果長短、粗細(xì)不同,吹出的聲音也不同。短些、細(xì)些的哨子聲音響些,粗些、長些的哨子聲音低些。

(評:幼兒在充分地探索、感知以后,很容易發(fā)現(xiàn)柳條哨兒和蔥葉哨兒的聲音是不同的。帶有比賽性質(zhì)的問題2,可使幼兒進(jìn)一步感知相同材料、不同粗細(xì)不同長短的哨子聲音是不同的;問題3,能使幼兒感知聲音逐漸升高或降低的原因)。

五、幼兒自由吹哨子玩,結(jié)束活動。

六、活動延伸:做實驗“聲音是怎樣產(chǎn)生的”

春天活動方案背景篇二

通過豐富的材料鼓勵幼兒對小樹進(jìn)行多種簡單裝飾。

準(zhǔn)備材料:

皺紋紙、剪好的花、膠棒、樹干輪廓同幼兒數(shù)、水彩筆、油畫棒。

重點難點:

進(jìn)行多種簡單裝飾。

活動室內(nèi)。

活動形式:

活動過程:

2、幼兒分組操作,教師指導(dǎo):對動手能力差的幼兒,老師可給予適當(dāng)幫助指導(dǎo)。

3、可以根據(jù)幼兒的需要,啟發(fā)幼兒大膽想象,添畫小草、小花、太陽等與春天相關(guān)的內(nèi)容。

4、師幼共同欣賞小樹的新衣服。

對幼兒的作品給與肯定,引導(dǎo)幼兒到戶外觀察大樹的衣服,把自己裝飾的大樹和戶外大樹比美,愉快結(jié)束活動。

春天活動方案背景篇三

1、欣賞兒歌,感受春天的美麗,初步認(rèn)識春天的特征。

2、初步學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)脑~語更換詩歌中的某些名詞。

活動準(zhǔn)備:

1、觀察過春天的景色,對春天的特征有初步的了解。

2、根據(jù)兒歌內(nèi)容制作的掛圖,也可將樹芽、柳樹、桃花、蝴蝶、青蛙、小朋友的形狀做成磁性教具。

活動過程:

1、欣賞詩歌。

(1)教師出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。

圖片上畫的是什么季節(jié)?你們從什么地方看出是春天?啟發(fā)幼兒從柳樹發(fā)芽了、小草長出來了、花兒開放了、蝴蝶飛舞等春天的特征,談?wù)勛约簩Υ禾斓恼J(rèn)識。

(2)教師朗誦詩歌。在朗誦的同時,指點圖片上的景物,幫助幼兒理解詩歌的內(nèi)容,讓幼兒感受句子的韻律和節(jié)奏。

(3)教師采用邊念詩歌邊表演的方法和幼兒一起學(xué)念詩歌,注。

意引導(dǎo)幼兒理解“吹綠”、“吹紅”、“吹醒”、“吹來”等詞的含義。

春風(fēng)為什么能吹綠了柳樹?春風(fēng)為什么能吹紅了。

2、教師與幼兒共同閱讀。

(1)幼兒講述閱讀后了解的故事內(nèi)容,鼓勵其他幼兒仔細(xì)傾聽。

(2)通過提問的方式引導(dǎo)幼兒按正確的思路來閱讀。

小熊買了什么東西?

它背著口袋到哪里去?小熊心里怎么想的?

小熊到家后發(fā)現(xiàn)口袋怎么了?

春天到了,小路上開滿了什么?小熊心里怎么想的?

教師邊指導(dǎo)幼兒逐頁翻閱圖書,邊用提問的方式引導(dǎo)幼兒閱讀、了解圖書內(nèi)容,著重指導(dǎo)幼兒看懂主要人物活動與故事情節(jié)。

3、教師和幼兒討論閱讀重點。

為什么小路上開滿了鮮花?

4、幼兒邊看畫冊邊聽故事錄音。

5、幼兒邊看畫冊邊講述故事。

春天活動方案背景篇四

與大家一起感受春天的氣息,忘卻前一段時間的.寒潮。在這陽春三月,享受大自然,享受與大家在一起的時光,留下第一個大學(xué)生涯的、第一個屬于我們大家的“春天的回憶”。

:同學(xué)們能在這個共同的春天里留下點難忘的記憶。

:20xx年3月15日下午14:30―15:30(待定)

東大門草坪

14:25集結(jié)班上同學(xué),準(zhǔn)時到東區(qū)草坪,清點人數(shù);

14:30全班同學(xué)合唱中國共產(chǎn)主義團(tuán)團(tuán)歌;

14:35全班同學(xué)進(jìn)行第一個游戲,按小組分好人員;

14:50部分同學(xué)開始自行車游校,自行車數(shù)量若不夠,輪流騎車游玩;

14:20集體活動,合影留戀。

提前分組;在車行租自行車;準(zhǔn)備相機(jī)。

:若天氣不好,不宜進(jìn)行室外活動,就改在教室進(jìn)行交流活動。

春天活動方案背景篇五

初步了解春天的特征,喜歡愛護(hù)小草。

準(zhǔn)備材料:

選擇合適的場地和時間。

重點難點:

知道春天來了,小草發(fā)芽,了解其簡單特征。

戶外。

活動形式:

集體活動。

活動過程:

1、和幼兒一起到社區(qū)的草地上,欣賞這一片綠色。以游戲形式向幼兒介紹新朋友,教師以小草的口吻向小朋友問好:“小一班的小朋友,你們好!我可以和你們一起游戲嗎?”

2、引導(dǎo)幼兒說一說小草是從哪里來的?為什么現(xiàn)在來和我們做朋友呢?現(xiàn)在是什么季節(jié)?

4、大家一起圍個圓圈,做“丟手絹”的游戲。孩子們還可以在地上爬一爬、滾一滾,享受春天的溫暖和草地游戲的快樂。

春天活動方案背景篇六

春暖花開、風(fēng)和日麗的季節(jié),正是踏青野餐的好時節(jié),為豐富孩子們的課余生活,家委會研究決定于4月23日(周六)舉行為期一天的春游活動,具體活動安排如下:

【活動時間】4月23日9:30——17:00。

【活動內(nèi)容】活動由兩部分組成,上午參加由李滄區(qū)旅游局和相關(guān)部門組織的“保護(hù)母親河—沿李村河撿拾垃圾公益活動”,下午到青島世博園放風(fēng)箏、游園、參觀水母大世界和植物館。

(一)保護(hù)母親河—沿李村河撿拾垃圾公益活動。

1.時間:4月23日9:30。

2.地點:李村河一期銅川路橋入口小廣場(具體位置活動當(dāng)天會在微信群發(fā)微信位置)。

3.內(nèi)容:沿河撿拾垃圾,建管局會在路上設(shè)置垃圾箱,并組織部分環(huán)衛(wèi)工人參加,旅游局組織志愿者參加,用實際行動倡導(dǎo)市民保護(hù)母親河、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

4.活動安排:集合后,統(tǒng)一發(fā)放垃圾袋,沿河撿拾垃圾,惠水路(李村河南側(cè)公路)上有建管局設(shè)置的臨時垃圾桶,可將垃圾袋扔到垃圾桶,活動結(jié)束后建管局會安排統(tǒng)一收走。

(二)“踏青尋春放飛希望”主題活動。

1.地點:青島世博園內(nèi)。

2.內(nèi)容:野餐、踏青、游園、放風(fēng)箏。

3.具體安排。

(1)上午11:30到達(dá)世博園。

(2)中午12:00野餐正式開始(食物、野餐墊等自帶),按學(xué)校小隊為組用餐和活動。

(3)野餐結(jié)束后,集體參觀植物館,參觀結(jié)束后,自由活動,帶風(fēng)箏的可以放飛風(fēng)箏,沒帶的可以游園,細(xì)細(xì)品味萬國之園的魅力,更可自行開展各種游戲活動。

(4)約17:00活動結(jié)束,自行離園。

【注意事項】。

(1)統(tǒng)一穿班服,根據(jù)當(dāng)天天氣情況定穿外套還是背心;。

(2)上午的活動于9:30開始,統(tǒng)一要求9:15在李村河銅川路橋右側(cè)入口小廣場集合,車輛自行找周邊停車場或沿路停放;下午的活動車輛停入世博園3號門西側(cè)停車場,步行至3號口統(tǒng)一入園;建議有條件的可以拼車前往,既環(huán)保又可減輕停車壓力。

(3)已與世博園聯(lián)系,學(xué)生免票,家長入園門票+植物館門票30元/人(原價75元)。

(4)家長一定要看好自己的孩子,確保孩子安全;。

(5)跟世博園爭取的年卡8折優(yōu)惠政策,有需求的家長可提供材料,統(tǒng)一辦理。

(6)要求孩子們每人寫一篇游記,記錄美好的一天;。

(7)請大家積極報名,原則上都要參加,屆時會根據(jù)各小組表現(xiàn)情況,進(jìn)行評比。

(8)報名截止時間:4月22日(周五)11:00。

(9)報名方式:班級微信群內(nèi)接龍報名。注明孩子姓名、參加人數(shù)、是否需要買世博園門票,例如:孩子姓名(1小2大、門票2張),需要買票的請?zhí)崆皞浜昧沐X,在世博園3號口門前統(tǒng)一收齊買票。

春天活動方案背景篇七

春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。溫暖的春風(fēng),明媚的陽光,美麗的花朵,綠油油的小草,可愛的小動物,還有貴如油的春雨,構(gòu)成了一幅美麗的春景圖。小班的幼兒喜歡探索、觀察大自然,愛問個為什么,對大自然產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。善于發(fā)現(xiàn)生活中的新鮮事物,并愿意和他人分享;能夠注意到周圍自然環(huán)境發(fā)生了什么變化;樂意和他人一起交流討論,能夠在大家面前表現(xiàn)自己;嘗試運用各種顏色、工具,用撕、剪、畫等表現(xiàn),體會活動中的樂趣。我們根據(jù)幼兒這些特點,開展了本次主題活動,讓幼兒通過郊游、種植、飼養(yǎng),知道人類和動植物之間的親密關(guān)系,萌發(fā)保護(hù)動植物、愛護(hù)大自然的情感。

二、教學(xué)目的:

1、樂意參與戶外活動,學(xué)習(xí)走、跑、跳等動作,練習(xí)玩沙包和球等。

2、提高幼兒自理能力,懂得講衛(wèi)生,愛干凈。

3、幼兒感受春天,知道日常生活中常見的動植物發(fā)生了明顯的變化。

4、幼兒萌發(fā)愛護(hù)動植物的情感。

5、幼兒能夠獨立的朗誦詩歌,在大人的引導(dǎo)下講述故事;樂于和小伙伴們交流,把感興趣的事情講述出來。

6、幼兒用不同色彩對作品進(jìn)行大膽涂色,感受春天季節(jié)美。

7、能夠根據(jù)音樂節(jié)奏進(jìn)行簡單表演,表達(dá)自己內(nèi)心的感受。

三、教學(xué)準(zhǔn)備。

1、教學(xué)環(huán)境布置。

(2)美工角:幼兒涂色的卡片(小動物、水果、蔬菜、植物等)、油畫棒、各色皺紋紙、水粉色、棉簽、橡皮泥等。

(3)自然角:各種不同的花、草,飼養(yǎng)小動物(小烏龜?shù)?。

(4)圖書角:關(guān)于春天的圖書、圖片、故事等。

(5)益智角:有關(guān)春天動植物的拼圖等。

2、家園聯(lián)系。

(1)家長幫幼兒手機(jī)關(guān)于春天的書、圖片等。

(2)節(jié)假日帶領(lǐng)幼兒到戶外尋找、觀察春天,嗲齡幼兒親近大自然。

(3)親子共同創(chuàng)作春天(繪畫或手工制作)。

3、利用小區(qū)和大自然資源。

(1)在小區(qū)矩形親自活動,感受春天大自然的美好。

(2)為小區(qū)的花草樹木澆水,幼兒懂得關(guān)愛花草樹木。

四、教學(xué)過程。

教學(xué)活動一:播種的季節(jié)。

教學(xué)目的:

1、知道春天是一個播種的季節(jié),3月12日是植樹節(jié)。

2、了解一些簡單的播種方法,提高幼兒動手操作的能力。

3、幼兒萌發(fā)熱愛大自然的情感,知道愛護(hù)樹苗。

教學(xué)指導(dǎo):

1、帶領(lǐng)幼兒到戶外感受春天,觀察春天的動植物都發(fā)生了哪些變化。

2、幼兒說一說自己找到的春天是什么樣的?春天的動植物都發(fā)生了什么變化?春天是一個播種的季節(jié),3月12日是植樹節(jié)。

3、動手操作。

(1)幼兒仔細(xì)觀察種子及種植工具,老師向幼兒介紹關(guān)于播種方面的知識,了解簡單的播種方法,知道保護(hù)植物。

(2)親自動手播種。

4、教學(xué)延伸。

(1)帶領(lǐng)幼兒到小區(qū)為小樹澆水。

(2)做好觀察筆記。

1、請幼兒說一說看到的春天是什么樣的?感覺春天是怎么樣的?

引導(dǎo)幼兒描述動植物都發(fā)生了哪些變化,知道動植物生長需要雨水,從而引出詩歌。

2、幼兒學(xué)習(xí)詩歌,并理解詩歌內(nèi)容。

3、進(jìn)行詩歌創(chuàng)編。

讓幼兒說一說還有哪些植物需要雨水才可以長大?把它創(chuàng)編到詩歌里,一邊念詩歌,一邊進(jìn)行表演。

教學(xué)活動三:春天好美啊。

教學(xué)目的:

1、幼兒了解春天的主要特征。

2、提高幼兒相互合作意識。

3、提高幼兒動手操作能力,發(fā)展手部肌肉靈活性。

4、培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的感情,體會相互合作的樂趣。

教學(xué)指導(dǎo):

2、教師拿出制作材料讓幼兒觀察,說一說這些材料可以用來做些什么?如何用?老師一邊講解一邊做示范,告訴幼兒在操作過程中的注意事項。

春天活動方案背景篇八

一、設(shè)計思路:

本次系列活動是以室內(nèi)活動、室外活動為主,是以學(xué)生的直接經(jīng)驗或體驗為基礎(chǔ)而開發(fā)和實施的。其目的旨在讓學(xué)生聯(lián)系實際,通過親身體驗進(jìn)行學(xué)習(xí),積累和豐富直接經(jīng)驗,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實踐能力和終身學(xué)習(xí)能力。它從現(xiàn)實生活出發(fā),又超越現(xiàn)實生活,在現(xiàn)實生活的基礎(chǔ)上,聯(lián)系已有的知識和生活經(jīng)驗,認(rèn)真觀察,勤于思考,勇于創(chuàng)造,并提出自己的見解。

二、活動目標(biāo):

1、知識與能力。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注春天,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、表達(dá)能力、合作能力、與人交往的能力,養(yǎng)成善于傾聽的習(xí)慣。

2、過程與方法。

通過室內(nèi)活動與室外活動相結(jié)合,加深學(xué)生對春天的了解。

3、情感態(tài)度、價值觀。

通過參與活動,使學(xué)生了解春天、認(rèn)識春天、熱愛春天,愛護(hù)春天,逐步形成善于傾聽的習(xí)慣及實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度。

三、活動準(zhǔn)備:

四、活動過程:

(一)主題確定階段。

1、教師講活動目的和要求,明確規(guī)定活動的時間。

2、學(xué)生根據(jù)興趣愛好自由分組,確定組長,討論活動內(nèi)容。

(二)中期反饋階段。

按照各項活動內(nèi)容,組織學(xué)生參與。

(三)各項活動。

活動一:綠色司中,播種陽光(室外)。

活動二:飛翔司中,擁抱春天(室外)。

活動三:跳動司中,健康快樂(室外)。

活動四:運動司中,丟掉煩惱(室外)。

活動五:走進(jìn)司中,歌頌春天(室內(nèi))。

各項活動進(jìn)行評比,五項活動進(jìn)行累積評選出活動月表現(xiàn)最佳班級。希望各個班級積極參與。

春天活動方案背景篇九

1、欣賞春天的美麗景色,感受大自然的變化。

2、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與大自然和諧的.重要,增強(qiáng)環(huán)保意識。

3、通過這次春游活動,真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊意識。

1、教師確定春游的路線,并實地考察。

2、向家長做好通知工作,告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

3、教師準(zhǔn)備好游戲及道具。

1、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

2、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

3、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

4、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

1、出發(fā)前對幼兒進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育。

2、觀察樹木、花草,感受春天的美麗景色。

3、親子游戲:《愛的抱抱》《熊和石頭人》

4、幼兒整理好現(xiàn)場環(huán)境,由家長帶領(lǐng)回家。

春天活動方案背景篇十

1、初步感知春天的天氣和花草、樹木的特征,能發(fā)現(xiàn)身邊自然景色的變化。

2、樂意在老師的引導(dǎo)下觀察初春的景色,喜愛春天。

活動準(zhǔn)備:

1、選擇花草樹木、變化明顯,并有迎春花的地方。

2、散步時帶領(lǐng)幼兒觀察發(fā)芽的樹。

3、《幼兒畫冊》(第一冊p28)和配套掛圖。

活動過程:

1、春天真舒服--到戶外感受春天的天氣。

帶幼兒到戶外曬太陽,鼓勵幼兒表達(dá)陽光照在身上的感覺,感知春天來了,春天真暖和。

2、花草、樹木怎么了--觀察春天的花草、樹木。

(1)帶領(lǐng)幼兒觀察迎春花,通過看一看、聞一聞、說一說,知道春天來了,迎春花最早開放。

(2)與幼兒邊走邊欣賞春天的花草、樹木,知道春天的花是無顏六色的,小草變綠了,大樹長出了綠芽芽。

3、我找到了春天--表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。

(1)你們找到春天了嗎?它藏在哪里?

(2)引導(dǎo)幼兒運用恰當(dāng)?shù)脑~匯表達(dá)。

(3)帶幼兒到戶外游戲。

活動延伸:在日常生活中,繼續(xù)引導(dǎo)幼兒在戶外觀察、尋找春天。

春天活動方案背景篇十一

春暖花開、風(fēng)和日麗的季節(jié),正是踏青野餐的好時節(jié),為豐富孩子們的課余生活,家委會研究決定于x月x日(周六)舉行為期一天的.春游活動,具體活動安排如下:

【活動時間】x月x日9:30——17:00。

【活動內(nèi)容】活動由兩部分組成,上午參加由xx區(qū)旅游局和相關(guān)部門組織的"保護(hù)母親河—沿李村河撿拾垃圾公益活動",下午到青島xx園放風(fēng)箏、游園、參觀水母大世界和植物館。

1.時間:x月x日9:30。

2.地點:xx河一期銅xx橋入口小廣場(具體位置活動當(dāng)天會在微信群發(fā)微信位置)。

3.內(nèi)容:沿河撿拾垃圾,建管局會在路上設(shè)置垃圾箱,并組織部分環(huán)衛(wèi)工人參加,旅游局組織志愿者參加,用實際行動倡導(dǎo)市民保護(hù)母親河、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

4.活動安排:集合后,統(tǒng)一發(fā)放垃圾袋,沿河撿拾垃圾,惠水路(李村河南側(cè)公路)上有建管局設(shè)置的臨時垃圾桶,可將垃圾袋扔到垃圾桶,活動結(jié)束后建管局會安排統(tǒng)一收走。

1.地點:青島xx園內(nèi)。

2.內(nèi)容:野餐、踏青、游園、放風(fēng)箏。

3.具體安排。

(1)上午11:30到達(dá)xx園。

(2)中午12:00野餐正式開始(食物、野餐墊等自帶),按學(xué)校小隊為組用餐和活動。

(3)野餐結(jié)束后,集體參觀植物館,參觀結(jié)束后,自由活動,帶風(fēng)箏的可以放飛風(fēng)箏,沒帶的可以游園,細(xì)細(xì)品味萬國之園的魅力,更可自行開展各種游戲活動。

(4)約17:00活動結(jié)束,自行離園。

【注意事項】。

(1)統(tǒng)一穿班服,根據(jù)當(dāng)天天氣情況定穿外套還是背心;。

(2)上午的活動于9:30開始,統(tǒng)一要求9:15在李村河銅川路橋右側(cè)入口小廣場集合,車輛自行找周邊停車場或沿路停放;下午的活動車輛停入xx園x號門西側(cè)停車場,步行至3號口統(tǒng)一入園;建議有條件的可以拼車前往,既環(huán)保又可減輕停車壓力。

(3)已與xx園聯(lián)系,學(xué)生免票,家長入園門票+植物館門票30元/人(原價75元)。

(4)家長一定要看好自己的孩子,確保孩子安全;。

(5)跟xx園爭取的年卡8折優(yōu)惠政策,有需求的家長可提供材料,統(tǒng)一辦理。

(6)要求孩子們每人寫一篇游記,記錄美好的一天;。

(7)請大家積極報名,原則上都要參加,屆時會根據(jù)各小組表現(xiàn)情況,進(jìn)行評比。

(8)報名截止時間:x月x日(周五)11:00。

(9)報名方式:班級微信群內(nèi)接龍報名。注明孩子姓名、參加人數(shù)、是否需要買xx園門票,例如:孩子姓名(1小2大、門票2張),需要買票的請?zhí)崆皞浜昧沐X,在xx園x號口門前統(tǒng)一收齊買票。

春天活動方案背景篇十二

1、通過聽聽、畫畫、編編、講講,感受春天的美麗。

2、大膽表現(xiàn)自己對春天的感受,體驗合作創(chuàng)編散文詩的樂趣。

3、理解散文詩內(nèi)容,豐富相關(guān)詞匯。

4、能自由發(fā)揮想像,在集體面前大膽講述。

活動準(zhǔn)備:

音樂、不同色系的油畫棒、卡紙、ppt。

一、創(chuàng)設(shè)情景,引出主題。

請幼兒看屏幕。

提問:你們看見什么?這里漆黑一片,猜猜看這是在哪里?聽了散文詩,你們就知道了。

二、感受理解散文詩。

2、再次完整欣賞散文。

重點提問:誰告訴了小熊春天的顏色?它們是怎么說的?

為什么小草說春天是嫩嫩的綠色呢?

紅色是甜甜的嗎?說說理由。

顏色會跳嗎?那小兔怎么說春天是跳跳的白色呢?

過渡語:原來,春天還有許許多多的色彩。

三、春天的畫筆幼兒繪畫。

1、教師提示:在后面的桌子上放了許多不同色系的油畫棒,有紅色系、黃色系、藍(lán)色系、綠色系。你想告訴小熊春天是什么顏色,你就去找這種顏色做朋友。請你用接色的辦法,把春天的色彩畫下來。

2、幼兒操作。

提示語:請你一邊畫一邊想:你請誰來告訴小熊春天的顏色呢?

四、討論創(chuàng)編。

1、請幼兒找同一色系的小朋友一起討論商量,準(zhǔn)備怎樣告訴小熊春天的色彩呢?

2、鼓勵幼兒討論、商量、合作、大膽表達(dá)表現(xiàn)。

五、分享交流:

請幼兒一組一組的表演。

春天活動方案背景篇十三

今年,為促進(jìn)精神文明建設(shè)工作上水平、上臺階,根據(jù)鎮(zhèn)文明辦總體部署,按照“深入開展學(xué)雷鋒活動,采取措施推動學(xué)習(xí)活動常態(tài)化”的精神,大力弘揚(yáng)、傳承雷鋒精神,推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)。我鎮(zhèn)學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊工作制定計劃如下:

一、指導(dǎo)思想。

以理論和“”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的大精神,緊密結(jié)合我鎮(zhèn)改革發(fā)展的新形勢、新任務(wù),大力弘揚(yáng)雷鋒精神,深入開展學(xué)雷鋒活動,促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高,推動我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)健康發(fā)展。

二、活動主題。

弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù),共建文明段園。

三、活動內(nèi)容。

(一)多種形式開展宣傳倡議活動。

一是通過多種形式廣泛宣傳學(xué)雷鋒活動和進(jìn)行志愿服務(wù)的重大意義,動員廣大干部群眾積極投身到志愿者服務(wù)活動中來。

二是積極完善志愿服務(wù)隊,加強(qiáng)志愿者注冊工作,引領(lǐng)大家積極加入到文明城市的創(chuàng)建、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理的隊伍中來。

(二)廣泛開展各類主題實踐活動。

圍繞活動主題,結(jié)合文明城市創(chuàng)建工作,聯(lián)系本鎮(zhèn)實際開展形式多樣的主題實踐活動。

一是大力開展學(xué)雷鋒活動。把學(xué)雷鋒活動同創(chuàng)建文明城市和市民文明素質(zhì)提升工作結(jié)合起來,廣泛開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作,提高居民群眾的環(huán)境意識、資源保護(hù)意識。深入開展敬老助殘活動,為孤殘老人提供日常保健、保潔護(hù)理等志愿服務(wù)。倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與人民群眾生活方式的和諧發(fā)展。

二是以“參與志愿服務(wù),建設(shè)和諧社會”為主題,大力開展學(xué)雷鋒活動。組建學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊,為老人、殘疾人、下崗失業(yè)者等困難群眾提供醫(yī)療保健、法律援助、文化娛樂等志愿服務(wù),實實在在地幫助他們解決生活和生產(chǎn)中的實際問題。抓好便民志愿者服務(wù)隊伍建設(shè),為廣大群眾提供切實有效的服務(wù)。

四、活動時間。

3月1日——20年6月31日。

五、活動措施。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實。高度重視學(xué)雷鋒活動,根據(jù)活動總體安排,成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:

結(jié)合實際制定方案、精心組織、狠抓落實,通過學(xué)雷鋒活動,切實體現(xiàn)為民解難,奉獻(xiàn)愛心的活動宗旨,弘揚(yáng)雷鋒精神。

(二)發(fā)動群眾,搞好結(jié)合。學(xué)雷鋒活動離不開廣大群眾的廣泛參與,要本著求新、求實、求活的原則,在全社會形成積極參與學(xué)雷鋒活動的氛圍,做到集中活動與經(jīng)?;顒酉嘟Y(jié)合,上街為民服務(wù)與崗位學(xué)雷鋒相結(jié)合。

(三)培養(yǎng)典型,加大宣傳力度。進(jìn)一步宣傳和普及無私奉獻(xiàn)的理念和精神,大力弘揚(yáng)雷鋒精神,努力挖掘活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡和先進(jìn)個人,營造學(xué)雷鋒活動圍繞中心,服務(wù)大局,服務(wù)社會的良好氛圍。

一、活動目的:

今年3月5日是第個中國青年志愿者服務(wù)日,是毛澤東等老一輩領(lǐng)導(dǎo)人題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”周年。為貫徹落實共青團(tuán)屆x中全會精神,按照中央文明委“”志愿服務(wù)活動的總體安排,我們要高舉雷鋒精神的旗幟,進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)文明新風(fēng),深化雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒活動,開展宣傳世博、亞運知識志愿服務(wù);開展倡導(dǎo)文明風(fēng)尚志愿服務(wù);開展關(guān)愛特殊困難群體志愿服務(wù);重點結(jié)合綠色環(huán)保教育、弘揚(yáng)民族精神等培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、愛護(hù)環(huán)境的優(yōu)良品質(zhì),不斷豐富和發(fā)展學(xué)雷鋒活動(青年志愿者服務(wù))的內(nèi)涵和形式。

二、活動主題:

弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

三、活動時間:

20年3月啟動。

四、活動安排:

第一階段:宣傳發(fā)動。

1、3月8日升旗儀式,校團(tuán)委向全校師生發(fā)出“弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)文明新風(fēng)”倡議,啟動“學(xué)雷鋒活動(青年志愿者服務(wù))”。

2、利用學(xué)校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地,弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。校團(tuán)委出一期主題宣傳櫥窗;舉行全?!皳P(yáng)雷鋒精神,樹校園文明新風(fēng)尚”主題黑板報比賽,各支部圍繞該主題出一期主題黑板報,校團(tuán)委于3月12日前進(jìn)行集中評比。

3、“”校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料,播放學(xué)雷鋒主題歌曲等,營造學(xué)雷鋒活動氛圍。

第二階段:活動開展。

主題一:用雷鋒精神完善自我。

1、各中隊、支部于3月13日(第二周周五)利用班會課舉行““雷鋒”就在我身邊——發(fā)掘優(yōu)秀榜樣,爭做模范”主題班會。引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時,發(fā)掘身邊的好人好事好現(xiàn)象,加以學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng):同時審視自己,在深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點,改進(jìn)自己的不足之處,增強(qiáng)自信心,爭做身邊同學(xué)和低年級同學(xué)的榜樣,對各方面存在的問題進(jìn)行反思、整改,將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動真正落到實處。

2、手抄報大賽。鼓勵各支部開展以學(xué)雷鋒、雷鋒事跡、雷鋒精神等為內(nèi)容動手制作手抄報,在制作手抄報的過程中,進(jìn)一步感受和理解體會雷鋒精神的內(nèi)涵。各支部在3月5日前布置任務(wù),請語文老師對同學(xué)們的手抄報進(jìn)行評比,評出一、二、三等獎各兩名,在3月12日前報校團(tuán)委。

3、繼續(xù)開展“一幫一、共進(jìn)步”愛心活動。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助,攜手共進(jìn),不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn),共同進(jìn)步,也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高,最終提升整個班集體、整個學(xué)校的良好風(fēng)氣。

4、校團(tuán)委將組織記者站舉辦“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展。在展出反應(yīng)雷鋒精神的圖片的同時,展出同學(xué)們中的一些文明行為照片,同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比,讓同學(xué)們意識到差距和不足,做到有則改之,無則加勉。

5、配合“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展、““雷鋒”就在我身邊——發(fā)掘優(yōu)秀榜樣,爭做模范主題班會”及其他學(xué)雷鋒活動,文學(xué)社將于3月組織開展“續(xù)寫雷鋒日記”學(xué)雷鋒主題活動日記征文比賽,3月底進(jìn)行評比,獲獎作品收入本學(xué)期。

主題二:學(xué)習(xí)雷鋒,服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會。

1、開展關(guān)愛特殊困難群體志愿服務(wù),組織青年志愿者通過“一助一”、“多助一”等方式,有針對性地為有特殊困難的未成年人、老年人、殘疾人、下崗職工等群體,提供力所能及的志愿服務(wù);繼續(xù)開展“城鄉(xiāng)少年手拉手”扶貧幫學(xué)活動。通過組織小五、初一年級學(xué)生上街義賣報紙活動(詳細(xì)安排見附2)募集助學(xué)善款,并由初一年級學(xué)生代表集中到“手拉手”扶貧學(xué)校開展一天農(nóng)村體驗及幫助小伙伴活動,給農(nóng)村小伙伴送去助學(xué)款和愛心玩具、愛心書,并讓學(xué)生在活動中得到體驗。

2、大力開展青年志愿者活動。

(1)組織進(jìn)行青年志愿者注冊工作。

(2)大力組織開展青年志愿者服務(wù)活動。

三月和日暖風(fēng),雷鋒精神綿延x年,已經(jīng)成為深入人心的一種精神,學(xué)習(xí)雷鋒精神在全國各地蔚然成風(fēng)。為弘揚(yáng)“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神,深入貫徹落實黨的全會精神,引導(dǎo)全體青年團(tuán)員形成愛國、愛企,助人為樂,艱苦樸素的思想道德品質(zhì)。全體團(tuán)員配合項目部開展以“為身邊同事奉獻(xiàn)一次愛心,為項目部做一件有意義的事,開展一次義務(wù)活動”為主題的的“三個一”活動。

二、活動意義及目的。

結(jié)合項目部“三個一活動”開展系類活動,呼吁全體青年學(xué)習(xí)雷鋒精神,傳承中華美德,將雷鋒精神付諸實踐,激發(fā)主人翁意識,提高職工的工作積極性,營造健康向上的良好氛圍,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),進(jìn)一步增強(qiáng)隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三、活動開展時間。

20__年3月05日-20__年3月12日。

四、活動對象。

第四項目部一期工程全體職工。

五、活動開展。

(一)活動細(xì)則:。

1、活動名稱:弘揚(yáng)雷鋒精神和諧一家暖情。

2、活動時間:20__年3月5日-20__年3月12。

3、活動地點:項目部。

(二)活動安排。

1、活動一,為項目部做一件有意義的事,給項目部多一些和諧。沒有什么比能讓最其碼的生活條件具備更有意義的,3月5日工地駐地大院整修替換凍壞水管,爭取讓項目部成員早一天用上自來水。

2、活動二,為身邊同事奉獻(xiàn)一次愛心,給項目部多一些溫暖。3月8日,食堂負(fù)責(zé)出資采購肉餡,支部組織全體成員包餃子,為婦女節(jié)營造良好氣氛。

3,活動三,開展一次義務(wù)活動,給項目部多一份清潔。3月12日,組織全體成員打掃院落,加強(qiáng)庭院外燈管保護(hù),更換破損燈管。

(三)準(zhǔn)備工作:。

活動安排及進(jìn)程公告:確定時間及地點、采購替換的燈管與水管,準(zhǔn)備使用工具,安全事項要求通知。

一、指導(dǎo)思想。

以黨的全會精神為指導(dǎo),以社會主義核心價值體系建設(shè)為主線,以“服務(wù)社會、傳播文明”為宗旨,努力營造團(tuán)結(jié)、友愛、平等、和諧的社會氛圍,著力建立并壯大公司青年文明志愿者服務(wù)隊伍,不斷完善志愿服務(wù)體系,組織志愿者深入社區(qū)、農(nóng)村和學(xué)校,為基層群眾提供各種民生志愿服務(wù),充分發(fā)揮文明單位的引領(lǐng)示范作用。

二、主要目標(biāo)。

認(rèn)真實踐“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,結(jié)合毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表周年,廣泛發(fā)動,精心組織,開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有成效的社會志愿服務(wù)活動,推動志愿服務(wù)活動持續(xù)健康發(fā)展,進(jìn)一步提高公司廣大員工的服務(wù)意識。

三、活動內(nèi)容。

1、開展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動。

深入挖掘雷鋒精神的時代內(nèi)涵,倡導(dǎo)青年志愿者做到時時學(xué)、處處學(xué)。不僅要學(xué)習(xí)雷鋒干一行愛一行,專一行精一行的敬業(yè)精神,更要學(xué)習(xí)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神。3月份,深入開展“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”為主題的實踐活動,組織志愿者參與到結(jié)對社區(qū)、結(jié)對村進(jìn)行家用電器、電腦、水電等維修服務(wù)。

2、開展“珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境”為主題的志愿服務(wù)活動。

組織公司志愿者,到煙雨社區(qū)發(fā)放關(guān)于污水處理工藝、環(huán)境保護(hù)等方面的宣傳資料。通過開展此項活動,可提高公民的環(huán)保意識和文明素養(yǎng)。

3、開展“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動。

組織志愿者為農(nóng)民工子弟學(xué)校學(xué)生捐贈文具、學(xué)習(xí)用品等,通過為農(nóng)民工子弟學(xué)校學(xué)生捐贈的形式奉獻(xiàn)全體志愿者的一片愛心。

4、開展“關(guān)愛空巢老人“志愿服務(wù)活動。

組織志愿者到開展結(jié)對幫扶活動,為退休老職工、獨居老人提供生活照料、心里撫慰、應(yīng)急救助、健康保健、法律援助等服務(wù),讓他們感受社會溫暖,幸福生活,安度晚年。

5、開展“黨在我心中,我在群眾中”為主題的教育活動。

積極參加集團(tuán)公司組織的相關(guān)活動,組織志愿者維護(hù)交通秩序等;同時讓志愿者參加文明“道德講堂”活動,讓志愿者在通過歌唱黨、歌唱祖國的活動中感受到今天的幸福生活來之不易。

6、開展倡導(dǎo)綠色環(huán)保志愿服務(wù)。

組織志愿者去七一廣場撿垃圾、植樹護(hù)綠等實踐活動,強(qiáng)化職工的生態(tài)環(huán)境意識;進(jìn)社區(qū)、結(jié)對村宣傳低碳理念、節(jié)能減排,進(jìn)一步增強(qiáng)全社會生態(tài)環(huán)保和節(jié)約意識。

7、開展“全民健身、健康生活”文明健身活動。

組織文化體育志愿者,利用我公司的文體設(shè)施,在工作之余組織志愿者積極參與籃球、羽毛球、乒乓球等健身活動。通過舉辦健康知識講座,開展全民健身活動,廣泛宣傳倡導(dǎo)健康生活方式,在全公司形成崇尚健身、參與健身、追求健康文明生活方式的良好氛圍。

四、活動要求。

1、精心組織、務(wù)求實效。

要加強(qiáng)宣傳、積極動員,讓全公司干部職工深刻認(rèn)識文明志愿服務(wù)活動的重要意義,全面參與到文明志愿服務(wù)活動當(dāng)中。要認(rèn)真策劃好服務(wù)項目,在開展志愿服務(wù)活動中務(wù)求實效,力戒形式主義。要結(jié)合公司工作實際,精心策劃組織,保證活動時間、活動地點和活動內(nèi)容的質(zhì)量。

2、注意形象、遵守紀(jì)律。

在開展活動過程中要有志愿者服務(wù)隊伍旗幟,志愿者要佩戴文明志愿者臂章,在開展志愿者集體活動中,要注意個人言行舉止、維護(hù)公司文明形象。因工作等其他原因不能按時參加志愿服務(wù)活動的同志要向志愿者服務(wù)隊伍負(fù)責(zé)人請假。

3、主動聯(lián)系,形成合力。

文明志愿者服務(wù)隊要及時向志愿者活動領(lǐng)導(dǎo)小組請示匯報,在財力、物力和時間上取得領(lǐng)導(dǎo)支持。要主動與相關(guān)部門聯(lián)系,加強(qiáng)溝通、協(xié)調(diào)配合。要針對服務(wù)對象的需求,結(jié)合自身能力開展服務(wù)。

目前,全國已迅速掀起學(xué)雷鋒活動熱潮。為充分展示我院精神文明建設(shè)成果,樹立首都文明單位良好形象,引導(dǎo)廣大干部員工踐行雷鋒精神,進(jìn)一步提升員工文明素質(zhì)和企業(yè)文明程度,我院將開展學(xué)雷鋒系列活動?;顒臃桨溉缦?。

一、全面啟動學(xué)雷鋒活動主題傳播工作。

把學(xué)雷鋒活動主題傳播作為我院學(xué)習(xí)雷鋒活動的重要內(nèi)容,作為展示我院形象的良好載體,積極傳播我院建設(shè)堅強(qiáng)智能電網(wǎng)、提升電力科技創(chuàng)新水平、服務(wù)電力發(fā)展的工作成果,展現(xiàn)先進(jìn)集體和模范人物的感人事跡和高尚品格。

1.利用電子屏、標(biāo)語橫幅、宣傳欄等形式,廣泛傳播弘揚(yáng)雷鋒精神,營造同志們學(xué)雷鋒的熱烈氛圍。

2.把學(xué)雷鋒活動和“創(chuàng)先爭優(yōu)”、勞模集中宣傳月、“首都文明單位”宣傳活動有機(jī)結(jié)合,找好宣傳切入點,使各項活動相互融合,共同推進(jìn)。

3.加強(qiáng)信息報送,各單位、部門定期報送學(xué)雷鋒活動開展相關(guān)信息,在院外網(wǎng)網(wǎng)站“創(chuàng)先爭優(yōu)”欄目中開辟“永遠(yuǎn)的雷鋒”專欄,設(shè)置“雷鋒故事”、“雷鋒語錄”、“雷鋒精神”、“當(dāng)代雷鋒”、“身邊雷鋒”等子欄目,打造我院雷鋒精神網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地,展示我院學(xué)雷鋒活動成果和員工文明風(fēng)采。

二、組織開展學(xué)雷鋒主題實踐活動。

1.積極參與市文明辦組織的“學(xué)雷鋒志愿者我報名”、“雷鋒在我心中”微博寄語征集活動,各單位、部門要組織、號召廣大干部員工投身到學(xué)雷鋒活動中來。

2.開展“學(xué)雷鋒志愿者我報名我參與我奉獻(xiàn)”簽名活動,向全院員工發(fā)送《“學(xué)雷鋒志愿者我報名我參與我奉獻(xiàn)”倡議書》,號召廣大員工積極參與到學(xué)雷鋒活動中來;制作“學(xué)雷鋒志愿者我報名我參與我奉獻(xiàn)”橫幅,組織全院員工簽名活動,以簽名活動許下文明承諾,以簽名活動引領(lǐng)文明風(fēng)尚,掀起我院學(xué)雷鋒活動的高潮。

3.根據(jù)公司關(guān)于開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)主題實踐活動的通知要求,按照公司關(guān)于開展“青春光明行十周年”活動精神,由院團(tuán)委牽頭,組織全院基層團(tuán)組織代表赴位于貧困地區(qū)的省“希望小學(xué)”,開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神,愛心光明行動”為主題的“青春光明行”主題實踐活動,向貧困小學(xué)捐贈學(xué)習(xí)生活用品,鼓勵孩子克服困難、成長成才。

三、積極開展先進(jìn)典型選樹活動。

1.深入挖掘先進(jìn)典型。

按照“先進(jìn)性、時代性、群眾性、客觀性”的標(biāo)準(zhǔn)要求,深入基層、深入群眾,廣泛、認(rèn)真、深入挖掘一批繼承雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念,傳承雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神,弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神,踐行雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神,彰顯雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神的先進(jìn)典型,做到及時發(fā)現(xiàn)、及時推薦。對發(fā)現(xiàn)的先進(jìn)典型要深入基層走訪,認(rèn)真篩選,嚴(yán)格把關(guān),真正選樹出具有代表性、典型性和宣傳價值的先進(jìn)典型。

2.準(zhǔn)確提煉先進(jìn)典型。

要深入挖掘先進(jìn)典型的動人故事和感人細(xì)節(jié),抓住精神實質(zhì)和閃光點,用平實語言闡釋深刻道理,用鮮活事例揭示事物本質(zhì),使先進(jìn)典型鮮活生動、真實豐滿、可信可學(xué),增強(qiáng)吸引力、感染力和影響力。

3.精心宣傳先進(jìn)典型。

對先進(jìn)典型及事跡進(jìn)行全方位、多角度、深層次的宣傳報道,切實形成規(guī)模、形成聲勢;不斷拓展典型宣傳的途徑和手段,精心組織形式多樣、內(nèi)容豐富的“學(xué)、比、趕、超”先進(jìn)典型的活動,著力增強(qiáng)宣傳效果,擴(kuò)大活動影響力。

四、加強(qiáng)與公司有關(guān)部門及地方宣傳部門的匯報溝通。

1.加強(qiáng)與公司有關(guān)部門的溝通匯報,及時上報學(xué)雷鋒活動相關(guān)信息,挖掘新聞線索,加強(qiáng)選題報送,力爭納入公司重點報道內(nèi)容,以公司網(wǎng)站和報紙等傳播渠道,在系統(tǒng)范圍內(nèi)推廣傳播,推進(jìn)公司學(xué)雷鋒活動的開展。

2.加強(qiáng)與街道宣傳部的聯(lián)系溝通,通過街道宣傳部與區(qū)、市政府專題信息組建立聯(lián)系,爭取納入其新聞選題內(nèi)容,以海淀報等傳播媒體為渠道,擴(kuò)大傳播效果,樹立我院良好的社會形象。

五、有關(guān)工作要求。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保責(zé)任落實。

學(xué)雷鋒活動是我院精神文明建設(shè)工作的一項重要任務(wù),提升我院文明創(chuàng)建整體水平的主要抓手,各單位、部門要高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心安排,落實責(zé)任,確?;顒有Ч?。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,帶頭參與到學(xué)雷鋒活動中來,充分發(fā)揮示范表率作用。各單位、部門企業(yè)文化領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本單位、部門學(xué)雷鋒活動的籌劃、落實、組織及相關(guān)工作。

2.創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,力求取得實效。

要把學(xué)雷鋒活動與貫徹落實院黨組各項決策部署結(jié)合起來,與完成全年各項工作任務(wù)結(jié)合起來,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,創(chuàng)新和豐富學(xué)雷鋒活動的載體和方式,以雷鋒精神凝聚力量,以學(xué)雷鋒活動倡導(dǎo)文明,推動我院持續(xù)快速發(fā)展。

3.豐富宣傳載體,加大宣傳力度。

各單位、部門要廣泛運用雜志、簡報、櫥窗等媒介和載體,大力宣傳雷鋒同志先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)雷鋒精神,營造濃厚氛圍。各單位、部門要緊密結(jié)合實際,將學(xué)雷鋒活動與日常工作相結(jié)合,豐富宣傳內(nèi)容,加大宣傳力度,把學(xué)雷鋒活動落到實處。

4.加強(qiáng)信息報送,交流活動經(jīng)驗。

各單位、部門要及時報送學(xué)雷鋒活動開展情況。黨群工作部將在“永遠(yuǎn)的雷鋒”專欄中發(fā)布各單位報送信息,交流各單位活動開展情況。

春天活動方案背景篇十四

1、欣賞兒歌,感受春天的美麗,初步認(rèn)識春天的特征。

2、初步學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)脑~語更換詩歌中的某些名詞。

1、觀察過春天的景色,對春天的特征有初步的了解。

2、根據(jù)兒歌內(nèi)容制作的掛圖,也可將樹芽、柳樹、桃花、蝴蝶、青蛙、小朋友的形狀做成磁性教具。

1、欣賞詩歌。

(1)教師出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。

圖片上畫的是什么季節(jié)?你們從什么地方看出是春天?啟發(fā)幼兒從柳樹發(fā)芽了、小草長出來了、花兒開放了、蝴蝶飛舞等春天的特征,談?wù)勛约簩Υ禾斓恼J(rèn)識。

(2)教師朗誦詩歌。在朗誦的同時,指點圖片上的`景物,幫助幼兒理解詩歌的內(nèi)容,讓幼兒感受句子的韻律和節(jié)奏。

(3)教師采用邊念詩歌邊表演的方法和幼兒一起學(xué)念詩歌,注。

意引導(dǎo)幼兒理解“吹綠”、“吹紅”、“吹醒”、“吹來”等詞的含義。

春風(fēng)為什么能吹綠了柳樹?春風(fēng)為什么能吹紅了。

2、教師與幼兒共同閱讀。

(1)幼兒講述閱讀后了解的故事內(nèi)容,鼓勵其他幼兒仔細(xì)傾聽。

(2)通過提問的方式引導(dǎo)幼兒按正確的思路來閱讀。

小熊買了什么東西?

它背著口袋到哪里去?小熊心里怎么想的?

小熊到家后發(fā)現(xiàn)口袋怎么了?

春天到了,小路上開滿了什么?小熊心里怎么想的?

教師邊指導(dǎo)幼兒逐頁翻閱圖書,邊用提問的方式引導(dǎo)幼兒閱讀、了解圖書內(nèi)容,著重指導(dǎo)幼兒看懂主要人物活動與故事情節(jié)。

3、教師和幼兒討論閱讀重點。

為什么小路上開滿了鮮花?

4、幼兒邊看畫冊邊聽故事錄音。

5、幼兒邊看畫冊邊講述故事。

春天活動方案背景篇十五

中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富,每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨特深層的精神價值觀,她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動中,我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口,將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動之中。

通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。

圍繞"我們的節(jié)日端午節(jié)"這個主題,從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個部分入手,為學(xué)生提供研究方向,讓學(xué)生成為實踐活動的主角,引導(dǎo)學(xué)生人人動手,各個參與,自主探究,培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力?;顒幽繕?biāo)可歸納為:

1、通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時,鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。

3、通過活動,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。

1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"。

2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。進(jìn)行端午詩歌朗誦比賽。

3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計"怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)"。

開展端午節(jié)賽詩會活動各班在班主任的帶領(lǐng)下,搜集有關(guān)詩篇,先在本班進(jìn)行詩歌朗誦會,然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩會。

比賽時間:x月x日下午第x節(jié)課比賽地點:x獎項設(shè)置:xx。

低年級:一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名,中年級:一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名高年級:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。開展"與媽媽共同包粽子"活動在臨近端午節(jié)期間,各班主任布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子,并寫一篇日記,在班會課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。

春天活動方案背景篇十六

為深入推進(jìn)“文明交通行動計劃”,組織開展好今年“全國交通安全日”主題活動,形成嚴(yán)格遵守交通法規(guī)、自覺維護(hù)交通秩序、攜手共治交通環(huán)境、提升文明交通水平的社會氛圍,根據(jù)泉公綜〔20xx〕361號文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,特制定如下方案:

一、活動主題。

“社會協(xié)同治理、安全文明出行”

二、活動時間。

20xx年12月2日至12月中旬。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

組長:校長。

副組長:教導(dǎo)主任。

成員:各班班主任、科任老師、安全員。

四、活動內(nèi)容。

1.召開一次交通安全教育宣傳動員會,對全校師生進(jìn)行交通安全教育宣傳動員,要求全體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識與法規(guī),嚴(yán)格遵守交通法規(guī),努力避免交通安全事故的發(fā)生。

2.對學(xué)生上、下學(xué)交通情況進(jìn)行摸底調(diào)查,調(diào)查清楚各個學(xué)生的交通安全情況。

3.開展以“交通安全教育”為主題的班隊會。各班利用主題班隊會對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,使學(xué)生進(jìn)一步懂得更多的交通安全知識,在思想上觀念上引起高度重視。

4.認(rèn)真上好交通安全知識教育課。充分利用好安全教育課,對學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)的宣傳教育。

5.組織老師和學(xué)生觀看交通安全警示教育片,通過實際案例,不斷提高師生的交通安全意識。

6.通過短信、微信群,校園微信公眾賬號平臺等媒介,進(jìn)行交通安全宣傳提示。

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春天活動方案背景篇十七

20xx年3月20日下午12:30.

1-6年級全體學(xué)生(身體不適應(yīng)等情況不予參加)。

金山。

班級建立春游活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

1、爬山比賽。

2、猜猜我是誰。

3、尋寶躲。

4、“爭做文明學(xué)生”宣誓。(我們莊重宣誓:從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,講文明,樹新風(fēng),果斷向不文明言行離別。老實取信,遵紀(jì)遵法,尊敬師長,孝敬父母,團(tuán)結(jié)友愛,言語文明,健康上網(wǎng),講求衛(wèi)生,愛惜公物,穿著得體,舉止大方。我們順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;我們故意擦往的.一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責(zé)任感和愛心,一起來創(chuàng)造文明的校園環(huán)境,做合格的學(xué)生,做優(yōu)秀公民。)。

5、賞花撫草。

6、丟手絹。

7、黃蓋傳信。

8、擲瓶子比賽。

9、運乒乓球。

10、搜集垃圾。

1、帶適當(dāng)?shù)母杉Z,如面包、餅干等。

2、帶1—2瓶飲料。

3、帶小零食1至3種,不宜多。

4、可自帶相機(jī),留意保管好。

5、每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。自備一塊塑料布,以便休息。

6、身穿舒適的運動鞋。

7、自備太陽帽、太陽鏡等遮蔭物品。

8、游戲預(yù)備:眼罩、繩索、手絹等。

1、活動前加強(qiáng)對學(xué)生安全教育。發(fā)告家長書,召開學(xué)生會議,明確各自職責(zé);教育學(xué)生一切行動聽指揮,不準(zhǔn)隨便離開隊伍單獨活動,排隊有序。

2、往返前認(rèn)真盤點人數(shù),行程時排好隊伍,每班最少安排兩位教師負(fù)責(zé)管理。把學(xué)生組織成若干個活動小組,并有序地展開活動,活動時要文明、相互關(guān)心、留意安全,不弄有安全隱患的活動。

3、嚴(yán)格劃分活動區(qū)域,對有危險的活動區(qū)域,安全監(jiān)視教師應(yīng)預(yù)先假想防范措施,制止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動。若活動時發(fā)生意外,應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,并采取積極有效的救護(hù)措施,抑制局勢擴(kuò)大。

4、審查學(xué)生身體狀態(tài)。對身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其參加本次活動。

5、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,確保食品安全。

教育學(xué)生愛惜公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾和隨地大小便,每生自帶保潔袋,返回時清算好環(huán)境衛(wèi)生。

春天活動方案背景篇十八

共七天(20日―26日大年夜)。

二活動主題。

千僖迎新,半價返還。

三活動內(nèi)容。

(一)主要活動:千僖迎新半價返還。

17天中一天半價返還:即在7天中隨機(jī)抽出一天,對當(dāng)天購物的全部顧客予以購物小票金額的50%返還,以消費兌換券的方式返還。

2單張購物小票返還金額不超過5000元。

3正月初一當(dāng)場公證隨機(jī)抽取7天中一天,或由商場內(nèi)定(可選擇營業(yè)額最低的一天)。

41月26日(初一)開始,至2月5日之間可以憑抽中日購物小票當(dāng)場領(lǐng)取50%的購物券。

5購物券必須在2月15日之前消費,逾期無效。

6家電電訊等商品除外(商場海報明示)。

(二)可行性:七天中抽取一天100%返還,相當(dāng)于全場86折;50%返還,相當(dāng)于全場93折。加上使用消費兌換券用于再消費,因此事實上實際的成本很低。

(三)輔助活動:

1男女裝特賣場。

2兒童商場購物送圖書。

3廠方促銷活動。

四活動推廣。

1報紙廣告。

2電臺廣告。

3現(xiàn)場橫幅。

4現(xiàn)場彩燈。

五費用預(yù)算(略)。

春天活動方案背景篇十九

5月17日—19日,凡在店慶三日累計購物滿100元、大家電、黃白金累計購物滿500元,(餐飲除外)即可憑購物小票到商廈一層共享大廳參加摸球活動,100%中獎。摸獎方法:顧客憑購物小票到摸獎處摸獎,每100元為一次;大家電、黃白金累計購物滿500元摸一次,每票最多摸10次。獎金以顧客抓出玻璃球的數(shù)量確定,每個球1元,抓多少,送多少。并現(xiàn)場制作獎券,經(jīng)財務(wù)登記、蓋章后,發(fā)給顧客。此獎券可在全場通用。購物券消費不參加此活動。如顧客出現(xiàn)太多抓球機(jī)會,如20次以上,可根據(jù)情況增得顧客同意后,連抓5次取平均數(shù)贈券。

獎券發(fā)放:每組設(shè)置4人,一人登記發(fā)票,確認(rèn)抓球次數(shù);一人組織活動的開展;令兩人進(jìn)行監(jiān)督和配合。每張獎金券的數(shù)額為空白,工作人員根據(jù)顧客摸出的球數(shù)登記,每一球為一元,合計以大寫的文字表示。如顧客抓出23個球,工作人員就應(yīng)在獎金券上登記“貳叁元”,代表23元,并在登記表上注明。

發(fā)放部門:企劃部人員組織顧客摸獎;財務(wù)部審核小票、發(fā)放購物券;商管部登記、監(jiān)督,三部門配合完成。

要求:

1、商管部作好促銷活動的店內(nèi)廣播。

2、企劃部負(fù)責(zé)活動的宣傳和組織。

3、保衛(wèi)部負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的秩序維護(hù)。

4、財務(wù)部負(fù)責(zé)活動購物券的發(fā)放和統(tǒng)計。

5、商管部負(fù)責(zé)店慶日摸獎活動的登記和監(jiān)督。

6、業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)對摸球工作人員的培訓(xùn)。

7、總務(wù)部負(fù)責(zé)摸球道具和購物券的準(zhǔn)備。

8、摸球人員要求認(rèn)真負(fù)責(zé),要耐心對顧客講解。如出現(xiàn)差一、二元的顧客,應(yīng)酌情參加活動,并贈送相應(yīng)的禮券。

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春天活動方案背景篇二十

1、幼兒欣賞詩歌,根據(jù)作品內(nèi)容,幫助幼兒理解蝴蝶、小草小花等和春天的關(guān)系。

2、培養(yǎng)幼兒熱愛春天、關(guān)心大自然的情感。

壁面環(huán)境“春天的花園”、蝴蝶道具、美工材料、音樂磁帶等

一、導(dǎo)入活動,激發(fā)興趣

1、教師:春天來了,小草綠了,花兒開了,花蝴蝶飛來了,讓我們聽著音樂跳起來吧。(幼兒聽音樂進(jìn)入活動室)

二、學(xué)習(xí)理解詩歌

1、教師隨配樂有表情地朗誦一遍詩歌,提問:春天的朋友是誰?你聽到詩歌里是怎么說的?(幼兒回答)

2、教師播放詩歌錄音,拿著蝴蝶道具進(jìn)行表演。

3、教師提問,幫助幼兒理解詩歌內(nèi)容,掌握朗誦時語氣

(1)我們小朋友見到朋友的`時候,心情會怎樣?

3、幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩歌

(1)幼兒集體跟著音樂朗誦

(2)請幼兒跟著詩歌錄音朗誦

三、表現(xiàn)詩歌《春天的朋友》

1、教師:春天還有許多朋友,你們想想,還會有誰呢?(幼兒討論)小朋友又為春天找到許多好朋友,春天真高興呀!老師想請你們把你們找到的朋友畫下來。

2、幼兒繪畫《春天的朋友》

3、小結(jié):請幼兒拿著自己畫的春天,告訴大家:我為春天找到了xx、xx。

春天活動方案背景篇二十一

1、知道春天是萬物生長的季節(jié),該播種了。

2、了解春天農(nóng)人的勞動。

1、春天的圖片、錄相片斷:農(nóng)民翻地播種、種子發(fā)芽過程。

2、帶領(lǐng)幼兒散步,觀察春季特征。

l、出示春天的圖片,讓幼兒判斷這是什么季節(jié)?從哪兒看出來的?結(jié)合日常觀察說說春季特征。讓幼兒知道春天是溫暖的季節(jié),土地化凍了,萬物復(fù)蘇了。

2、看錄相片斷一:了解春天的農(nóng)人在干什么。知道春天下雨了,土地濕潤了,該播種了。知道春天是個播種的季節(jié)。

3、看錄相片斷二:了解種子的播種、發(fā)芽、開花、結(jié)果的生長過程,激發(fā)幼兒種植的興趣。

4、提議幼兒帶種子,以花種和糧種為主。

春天活動方案背景篇二十二

故事《春天的電話》,選自省編教材中班下學(xué)期春天來了這個主題。

1、對作品教學(xué)價值的分析。

(1)小動物在春天來臨之際互相打電話,報告春的消息,能使幼兒感受到小動物間相互關(guān)心、團(tuán)結(jié)友愛的美好心靈和歡快情緒。

(2)小動物相互轉(zhuǎn)告對方最想知道的消息,幼兒可從中進(jìn)一步了解動物的喜好與春天特征的聯(lián)系。

(3)小動物們的電話號碼最有趣,可引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)小動物打電話的順序及號碼的規(guī)律。

2、對幼兒經(jīng)驗?zāi)芰Φ姆治觥?/p>

(1)幼兒對春天的喜愛自不必說,他們每天來園都會興致勃勃地告訴我:老師,我看到小草綠了。老師,操場上的柳樹發(fā)芽了!老師,公園里的迎春花開了!看來中班的孩子對春天已經(jīng)積累了零散的認(rèn)知經(jīng)驗。

(2)日常生活中我還發(fā)現(xiàn),幼兒比較喜歡打電話,記憶電話號碼。

1、感受小動物間相互關(guān)心、團(tuán)結(jié)友愛的美好心靈和歡快情緒。

2、學(xué)說故事中的對話,引發(fā)幼兒對動物的喜好與春天特征之間聯(lián)系的關(guān)注。

3、理解故事內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)小動物間打電話的順序及號碼的規(guī)律。

1、自制《春天的電話》故事書一本,包括小熊、松鼠、小兔、青蛙和小公雞的插圖各一張,電話號碼卡片5張。

2、小熊、松鼠、小兔、青蛙和小公雞的頭飾若干。

1、音樂:《清晨》(班得瑞)。

一、出示神奇的故事書《春天的電話》,導(dǎo)入活動。

預(yù)設(shè)問題:老師帶來了一本神奇的故事書,請你仔細(xì)看書上有什么?(電話)。

過渡語:我想這一定是個關(guān)于電話的故事,我們一起來看一下吧!

(評析:故事書是幼兒的最愛,教師直接出示這本神奇的故事書更能激發(fā)幼兒的興趣。)。

二、看看聽聽說說,初步了解故事內(nèi)容。

1、教師講述故事第一、二段后預(yù)設(shè)以下問題:

(1)轟隆隆的雷聲把睡了一個冬天的小黑熊驚醒了,它打開窗戶發(fā)現(xiàn)了什么?

(2)它連忙給小松鼠打電話(請幼兒一起撥號碼),怎么說的?

(3)小黑熊為什么要告訴小松鼠樹上的雪融化了?

2、教師講述故事第三段后預(yù)設(shè)以下問題:

(1)小松鼠給好朋友小白兔打電話說了什么?

(2)它為什么會這么說?

3.請幼兒大膽猜想小白兔與小青蛙間的對話,預(yù)設(shè)以下問題:

4.給幼兒更大的猜想空間,請幼兒大膽想象小青蛙的好朋友是誰,它會對好朋友說什么,并說給旁邊的好朋友聽。

預(yù)設(shè)以下問題:

(推進(jìn))小青蛙又會給誰打電話呢,它會對好朋友說什么呢?請你說給旁邊的好朋友聽!

(過渡性結(jié)語)小公雞接了電話,又會發(fā)生什么事情呢?

(評析:教師邊講述故事邊出示插圖和電話號碼卡片,通過聽覺和視覺來刺激幼兒的各種感官,吸引幼兒的注意。借助插問讓幼兒進(jìn)行大膽的猜想和適度的對話練習(xí),獲得語言表達(dá)能力和思維能力的發(fā)展。)。

三、完整欣賞故事,設(shè)問討論,進(jìn)一步理解作品內(nèi)容。

聽完故事后,預(yù)設(shè)以下問題:

(1)你喜歡這些小動物嗎?

(小結(jié))小動物們相互告訴好朋友春天來了,它們你關(guān)心我,我關(guān)心你,可真幸福!我們應(yīng)該像小動物那樣,有了快樂的事情也告訴給別人,大家一起來分享,這樣我們會更快樂。

(2)我發(fā)現(xiàn)故事中還有一個有趣的小秘密呢,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?

(與幼兒一起小結(jié))它們的電話號碼有相同的地方嗎?對,都由數(shù)字12345組成,只不過它們的排列順序是不一樣的。小黑熊把電話打給了小松鼠,小松鼠是第一個接電話的,它的電話號碼是12345,第二個接電話的是小白兔,它的電話號碼是2345l,小青蛙是第三個接電話的,它的號碼是34512,小公雞的是45123,那小黑熊的電話號碼應(yīng)該是多少呢?對,是51234。原來小動物的電話號碼是按它接電話的順序開始循環(huán)排隊的。

(評析:借助預(yù)設(shè)的故事懸念與故事的神奇,引導(dǎo)幼兒完整地欣賞故事,感受小動物間相互關(guān)心、團(tuán)結(jié)友愛的美好心靈和歡快情緒。并引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)小動物打電話的順序及號碼的規(guī)律。)。

四、游戲:開火車。

教師扮演火車頭,撥小動物的電話號碼,請小動物乘上小火車一起出來玩。

預(yù)設(shè)以下問題:

(1)小朋友想來表演這個故事嗎?請你拿出小椅子下面的頭飾(背面有電話號碼提示),跟同伴一起說說你是誰,你的電話號碼是多少。

(2)12345,喂,小松鼠嗎?春天來了,樹上的雪融化了,快出來玩吧!23451,喂,(引導(dǎo)幼兒一起說)。

(評析:通過這個游戲既能復(fù)習(xí)小動物間的對話,又能通過撥電話號碼來集中幼兒的注意力,幫助幼兒快速記住自己所扮演角色的電話號碼。為了降低游戲難度,頭飾背面寫上了電話號碼的第一個數(shù)字,以此來提示幼兒。)。

五、結(jié)束:開火車到戶外玩游戲。

活動反思。

有效的集體教學(xué),不僅需要教師的精心預(yù)設(shè),更需要教學(xué)中的靈活執(zhí)行,還需要教學(xué)后的及時反思。本次活動帶給我的體會是:

1、教具新穎,深受幼兒喜歡。

為了這次活動,我制作了一本神奇的故事書,深受幼兒喜愛。這本書既可以隨故事情節(jié)分頁講述,還可以拆開懸掛供幼兒整體欣賞,做到了有合有分;既能在分段講述時單獨出示以集中幼兒注意力,又能將故事發(fā)展線索以圓形圖示的形式展現(xiàn)在幼兒面前,便于幼兒清晰地看到故事情節(jié)的重復(fù)和循環(huán),以最快的速度掌握故事內(nèi)容。

2、特殊卡片(電話號碼),巧妙突破難點。

小動物打電話的順序及電話號碼的記憶是本次活動的難點。針對這一情況,我制作了特殊的電話號碼卡片(電話號碼的第一個數(shù)字加粗加大),并在整體講述環(huán)節(jié)將小動物和與其對應(yīng)的電話號碼以圓形圖示的形式呈現(xiàn),引導(dǎo)幼兒觀察并發(fā)現(xiàn)每個小動物的電話號碼都是從它接電話的順序開始有序循環(huán)的,非常巧妙地突破了這一難點。

3、精心預(yù)設(shè),意義重大。

對教材進(jìn)行充分解讀后,我意識到小動物間的對話(動物的喜好與春天特征的聯(lián)系)是該活動的重點,因此在活動中,讓幼兒根據(jù)小動物的喜好充分猜想動物間的對話并大膽地把春天的美麗說出來,有效地激發(fā)了幼兒語言學(xué)習(xí)的主動性,并感受到了春天的美麗。

附:故事春天的電話。

轟隆隆,打雷了。

睡了一個冬天的小黑熊被驚醒了,揉揉眼睛,打開窗戶,往外一看:呀,原來是春天來了!它連忙拿起電話,得兒得兒撥電話l2345,喂,小松鼠嗎?春天來了,樹上的雪融化了,快出來玩玩吧!

小松鼠聽了電話,也得兒得兒拔電話2345l,喂,小白兔嗎?春天來了,山坡上的草綠了,快出來吃草吧!

小白兔聽了電話,也得兒得兒撥電話一-34512,喂,小青蛙嗎?春天來了,河里的冰化了,快出來游泳吧!

小青蛙聽了電話,也得兒得兒拔電話45123,喂,小公雞嗎?春天來了,地上的蟲子爬出來了,快出來捉蟲子吧!

小公雞聽了電話,也得兒得兒撥電話51234,喂,小黑熊嗎?春天來了,山上的花都開了,快出來采花吧!

小黑熊聽了電話,高高興興來到外邊,看見大伙兒全出來了。它碰見了小公雞,說:謝謝你,給我打電話,告訴我春天來了。小公雞指指小青蛙,小青蛙指指小白兔,小白兔指指小松鼠,都說:是它打電話給我的,應(yīng)該謝謝它。小松鼠指指小黑熊說:我們應(yīng)該謝謝小黑熊,是它第一個給我打電話的!

小黑熊聽了,連忙把兩只大手捂住臉,連聲說:不用謝,不用謝。

(作者單位:山東省章丘市實驗幼兒園)。

春天活動方案背景篇二十三

本企業(yè)集團(tuán)總部設(shè)在呼和浩特市和林格爾盛樂經(jīng)濟(jì)園區(qū)。前后四期工程占地面積 55萬平方米、建筑面積14萬平方米、綠化面積11萬平方米,目前擁有總資產(chǎn)近40億元,員工萬余人。本企業(yè)乳業(yè)集團(tuán)黨工團(tuán)組織健全,并積極開展工作,有力地促進(jìn)公司快速、持續(xù)、健康發(fā)展,帶動了和林經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。本企業(yè)乳業(yè)集團(tuán)在抓企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的同時,還不忘國防建設(shè),堅持依法辦民兵,率先于2001年9月組建了民兵營。與此同時,本企業(yè)生產(chǎn)基地在自治區(qū)境內(nèi)以總部呼和浩特為軸心,向西延伸,進(jìn)入包頭、巴盟等地區(qū);向東延伸,進(jìn)入興安盟、通遼等地區(qū);向外省延伸,進(jìn)入北京、天津、山西、山東、湖北、河南、安徽、蘭州、新疆、浙江、黑龍江等地區(qū)。

主營產(chǎn)品或服務(wù):液態(tài)奶、冰淇淋、奶粉及奶片等系列 100多個品種。五年多來,本企業(yè)在內(nèi)蒙古地區(qū)扶持和發(fā)展奶農(nóng)約 30萬戶,促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,推動了內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。 五年多來,本企業(yè)直接招收員工萬余人,創(chuàng)造的間接就業(yè)崗位達(dá)數(shù)十萬個,產(chǎn)業(yè)鏈條輻射 120萬農(nóng)牧民 。

二、環(huán)境分析

(一)、宏觀環(huán)境

1、社會環(huán)境

隨著中國跨入世界貿(mào)易組織腳步,世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢急轉(zhuǎn)直上、愈演愈烈。擔(dān)憂多年的“狼外婆”已經(jīng)到來,中國民族工業(yè)將面臨著一場暴風(fēng)雨的空前洗禮。作為朝陽行業(yè)的中國乳業(yè),隨著關(guān)稅的大幅度下調(diào),更多的國際知名品牌將闖入這塊蘊(yùn)藏著巨大潛力的市場,弱肉強(qiáng)食,國內(nèi)三鹿、南山、雅仕利等知名民族品牌企業(yè)已經(jīng)正在上演一場乳業(yè)風(fēng)暴來臨前的“保級大戰(zhàn)”,物競天擇,適者生存,作為生在內(nèi)蒙古區(qū)域傳統(tǒng)品牌,本企業(yè)面臨著競爭危機(jī),然而,給它帶來更多卻是機(jī)遇與挑戰(zhàn)。如何把市場做大做細(xì),建立極具親和力的品牌形象、文化品味,積極調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),建立一個完善、堅固的市場網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)一批龐大的忠誠消費群體,是今后我們企業(yè)生存發(fā)展的重點所在,是在變化多端的市場大潮沖擊下堅守陣地、立于不敗之地的'保證。

2、經(jīng)濟(jì)環(huán)境

人類已經(jīng)進(jìn)入二十一世紀(jì),精神生活水平與物資生活水平都有很大的提高,營養(yǎng)觀念、消費觀念的轉(zhuǎn)變,一般中低檔奶粉消費在內(nèi)蒙古區(qū)內(nèi)較大城市已經(jīng)出現(xiàn)了疲軟狀態(tài),大部分的消費者已經(jīng)轉(zhuǎn)向營養(yǎng)價值更高、更新鮮的鮮奶產(chǎn)品。面對國內(nèi)外同行帶來的強(qiáng)勢挑戰(zhàn)以及鮮奶消費觀念的巨大沖擊,在以后的產(chǎn)品營銷中,我們將避開大城市、大賣場硝煙滾滾的市場爭奪戰(zhàn),把中低檔奶粉著眼于競爭還不是相當(dāng)激烈的縣級城鎮(zhèn)市場,并在原有的產(chǎn)品及技術(shù)上銳意進(jìn)取、不斷創(chuàng)新,大膽地推出了全新的品牌----“綠色多-維”,成功的實現(xiàn)了品牌的延伸。為本企業(yè)參與未來市場競爭增添了重量級的砝碼。此次所推出的新產(chǎn)品分析為高檔袋、斤裝多元化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的系列產(chǎn)品,這樣在很大程度上提升了本企業(yè)品牌的形象,大大地滿足了不同消費者對產(chǎn)品的需求,彌補(bǔ)了本企業(yè)高檔產(chǎn)品的空白。

(二)、微觀環(huán)境

1、競爭者

內(nèi)蒙古地廣人多市場潛力大,隨著人們生活水平、營養(yǎng)觀念不提升,對高檔奶粉的需求越來越大,給本企業(yè)帶來了巨大的商業(yè)機(jī)遇。我們將奶粉按價格分類為三種:低檔:(50-70元)南山、雅士利、雀巢。 中檔:(80-120元)多美滋。高檔:(120元以上)惠氏、美贊臣。

在低檔市場中,雀巢占全國市場50%以上,南山奶粉占內(nèi)蒙古市場60%左右,占有一定優(yōu)勢;在中高檔市場中,僅有多美滋一種品牌。在高檔市場中,惠氏、美贊臣兩雄孤斗,不相上下,共同分割市場;在總的廳裝市場中,低檔產(chǎn)品銷量占70%,中檔產(chǎn)品銷量占10%,高檔產(chǎn)品銷量為20%;中檔市場有強(qiáng)大空間開發(fā),尚無國內(nèi)品牌與之競爭,省內(nèi)市場廳裝銷售額每年有幾千萬之巨,并有持續(xù)增長之勢。

2、公司內(nèi)部環(huán)境

本企業(yè)股份有限公司積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),大力發(fā)展乳業(yè)的號召。本企業(yè)以消費者為中心,不斷加強(qiáng)乳品專業(yè)科研開發(fā),運用國際最先進(jìn)的采鮮技術(shù)(從鮮奶采集到最終加工生產(chǎn)奶粉,本企業(yè)只用3.5小時)、高技術(shù)奶粉加工、實現(xiàn)無污染鮮奶采集、采用世界前衛(wèi)的高阻隔膜包裝開發(fā)了本企業(yè)新一代“綠色多-維”奶粉。

本企業(yè)新一代“綠色多-維”奶粉市場定位高,是內(nèi)蒙古乃至中國都為數(shù)不多的高檔奶粉之一;是本企業(yè)在未來市場做強(qiáng)、做大的重要武器;彌補(bǔ)了本企業(yè)產(chǎn)品高檔市場的空白。在國內(nèi)奶粉品牌激戰(zhàn)如酣、國外品牌也想分一杯羹的多事之秋,本企業(yè)“綠色多-維”奶粉的推出對于振興內(nèi)蒙古本土乳業(yè)品牌具有重要的戰(zhàn)略意義。

3、顧客分析

據(jù)最新統(tǒng)計,中國少兒(0-14歲)占總?cè)丝诘?2%,雖然嬰幼兒的比例隨人口的老齡化將有所下降,但隨著城鎮(zhèn)的發(fā)展及城市獨生子女的高需求,對嬰兒奶粉的需求會在數(shù)字上增加,而且,越來越多的父母將目光盯上了專業(yè)的嬰兒配方奶粉。另外,從嬰幼兒奶粉質(zhì)量和和功能方面看,隨著人們生活水平的提高和觀念的變化,人們不在滿足于一般性的食物、添加劑。特別勢在嬰兒智力方面取得先人一步的優(yōu)勢,所以單獨的一兩種營養(yǎng)元素已不能在市場上立足。在嬰兒奶粉方面,全脂奶粉、非乳糖的糖份奶粉、單一添加鈣的奶粉已不能適應(yīng)需求,高科技的復(fù)合型添加營養(yǎng)是大勢所趨。

三、目標(biāo)市場

1、品牌虛榮心較大,但有很大一部分消費者正朝理性消費轉(zhuǎn)變;

2、對產(chǎn)品的品質(zhì)要求相當(dāng)高

3、對價格因素不是很敏感,只要產(chǎn)品買點好;

4、消費行為受品牌文化影響較大;崇尚時尚,注意應(yīng)營養(yǎng)的均衡;

四、營銷策略

1、產(chǎn)品策略

選擇當(dāng)?shù)刈畲?、最有影響力的賣場作為啟動市場的理由:因為這些大賣場的一般消費者或收入高、或文化素質(zhì)高、或追趕潮流、或崇尚時尚,這些與產(chǎn)品的定位較為吻合,且這些因素有利于產(chǎn)品銷售的居高臨下,對于品牌的傳播、產(chǎn)品定位的高起點、市場的全盤監(jiān)控、廣告投入的目標(biāo)性和效果更易把握。

2、定價策略

(1)、通過活動推廣,使本企業(yè)奶粉的“綠色多-維”概念在廣大消費者當(dāng)中深入

(2)、通過對綠色多-維技術(shù)的宣傳、新鮮理念的傳播,擴(kuò)大本企業(yè)奶粉的價值。

(3)、通過一系列的促銷活動拉動消費、刺激市場,調(diào)動二級分銷商的積極性。

3、促銷策略

針對此次促銷活動我們將把贈品促銷、廣告、市場推廣及人員推銷四種基本促銷方式組合為一個策略系統(tǒng),使全部的促銷活動相互配合,相輔相成,協(xié)調(diào)一致,最大限度的發(fā)揮營銷的整體效果,順利實現(xiàn)促銷活動目標(biāo)。

春天活動方案背景篇二十四

1921年7月23日,中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海舉行。參加會議的各地代表有:李達(dá)、李漢俊、張國燾、劉仁靜、毛xx、何叔衡、王盡美、鄧恩銘、陳潭秋、董必武、周佛海、陳公博,包惠僧受陳獨秀派遣參加了會議。他們代表著全國50多名黨員。共產(chǎn)國際代表馬林和尼科爾斯基列席了會議。在會議進(jìn)行過程中,突然有法租界巡捕闖進(jìn)了會場,會議被迫中斷。于是,最后一天的會議,便轉(zhuǎn)到了浙江嘉興南湖的一艘游艇上舉行。經(jīng)過討論,大會通過了中國共產(chǎn)黨的第一個綱領(lǐng)和決議,并選舉產(chǎn)生黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)——中央局。 黨的一大宣告了中國共產(chǎn)黨的正式成立。

毛xx在《論持久戰(zhàn)》一文中提出:“今年七月一日,是中國共產(chǎn)黨建立十七周年紀(jì)念日?!边@是中央領(lǐng)導(dǎo)同志第一次明確提出“七一”是黨的誕生紀(jì)念日。

今年是建黨95周年,為了激勵廣大基層黨組織和黨員干部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用,積極踐行黨的群眾路線,全面貫徹落實好黨的十八大、十八屆四中全會精神,堅持“隆重?zé)崃摇銓嵐?jié)儉”的原則,現(xiàn)就開展紀(jì)念建黨94周年暨“七·一”系列活動,具體活動安排如下:

1、組織鎮(zhèn)黨委中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)活動。邀請具有豐富基層工作經(jīng)驗的省委黨校教授上黨課,圍繞習(xí)xx在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上發(fā)表的重要講話精神,深入講解黨的群眾路線和作風(fēng)建設(shè)新要求,突出為民務(wù)實清廉的價值追求,為群眾路線教育實踐活動營造良好氛圍。(宣傳科)

2、開展新一輪領(lǐng)導(dǎo)干部走訪慰問暨黨代表進(jìn)駐工作室活動。以“訪民情、扶民困、解民憂”為主題,深入開展領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系服務(wù)基層“三大行動”,慰問幫扶困難黨員,興辦一批群眾最期待、最迫切的實事。全面完成鎮(zhèn)、村黨代表工作室建設(shè),組織市、鎮(zhèn)黨代表進(jìn)駐工作室,通過開展接待群眾、視察調(diào)研、領(lǐng)辦實事等活動,聽取群眾意見建議,形成工作建議或調(diào)研報告,幫助黨員群眾解決實際問題。(組織科、工會、民政辦、各基層黨組織)

3、與 xx 共同舉辦建黨 95周年文藝晚會。圍繞“踐行十八大、共筑中國夢”主題,面向黨員干部和普通群眾,以群眾喜聞樂見的.民歌、舞蹈、小品、戲曲等藝術(shù)形式,謳歌近幾年來我國特別是我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得的輝煌成就,進(jìn)一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好的主旋律,為紀(jì)念建黨 94周年系列活動營造濃厚的氛圍。 (宣傳科、文化體育站)

4、開展紅色科技廣場便民活動。學(xué)生村官和 xx 大學(xué)部分專家在鎮(zhèn)區(qū)設(shè)立科技服務(wù)廣場,開展花卉種植、家禽飼養(yǎng)知識咨詢;電腦維護(hù)、家電維修服務(wù);普法、環(huán)保、食品安全知識宣傳等系列便民服務(wù)活動。(組織科、科協(xié))。

5、組織觀看電影《七叔》 “七一”前后,組織黨員干部群眾觀看反映農(nóng)民工黨建工作題材的電影《七叔》,把組織觀看影片作為迎接建黨 94 周年的重要內(nèi)容,進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部群眾愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的熱情。為充分發(fā)揮影片的宣傳教育作用,將通過研討、座談等方式,組織黨員交流心得及觀后感。(組織科、宣傳科、各基層黨組織)

6、開展“黨員志愿服務(wù)月”活動。聚中國夢、激發(fā)正能量”為主題,組織黨員志愿者結(jié)合行業(yè)特點和自身專長,因地制宜開展便民利民、扶貧幫困、治安維穩(wěn)、文體娛樂、環(huán)境保護(hù)、信息咨詢、就學(xué)就醫(yī)、心理疏導(dǎo)等各類黨員志愿服務(wù)活動。發(fā)揮社區(qū)志愿者、義工聯(lián)等各類志愿者隊伍作用,進(jìn)一步帶動社會力量參與志愿服務(wù)活動。(紀(jì)委、組織科、宣傳科、各基層黨組織)

7、開展集中上黨課活動。充分運用遠(yuǎn)程教育站點和“xx黨建”云平臺,全鎮(zhèn)各基層黨組織安排黨員集中上一堂黨課,并組織課后討論,靈活運用中心發(fā)言、專題討論、演講、辯論等形式,引導(dǎo)黨員領(lǐng)會黨課的精神實質(zhì),自覺聯(lián)系工作實際消化黨課教育內(nèi)容,提高黨課教育質(zhì)量,真正達(dá)到上黨課受教育的目的。(組織科、宣傳科、各基層黨組織)

8、開展入黨積極分子和發(fā)展對象思想?yún)R報活動。按照 x組發(fā)201528 號《關(guān)于做好 2015 年發(fā)展黨員工作的通知》要求,為進(jìn)一步做好發(fā)展黨員工作,“七一”前后,各基層黨組織要集中組織黨員聽取入黨積極分子和發(fā)展對象的思想?yún)R報。會前入黨積極分子和發(fā)展對象要認(rèn)真剖析思想,查找自身不足,明確努力方向;各基層黨組織書記要逐一與其交流;與會黨員要逐一認(rèn)真點評,并提出改進(jìn)方向,進(jìn)一步幫助他們端正入黨動機(jī)、確立為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念。(組織科、各基層黨組織)

9、開展基層組織民主生活會及村級“述、詢、評”活動。圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,召開一次專題民主生活會,開展為民務(wù)實清廉討論活動,深入分析黨組織工作和黨員自身存在的問題和差距,進(jìn)一步提高黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力,增強(qiáng)黨員干部的黨性意識。(紀(jì)委、組織科、各基層黨組織)

村級組織還要按要求開展“述、詢、評”活動,充分聽取基層黨員的意見和建議。 各基層黨組織要高度重視紀(jì)念建黨 94 周年相關(guān)活動,精心組織,統(tǒng)籌安排,在切實完成規(guī)定動作的同時,力求創(chuàng)新自選動作,確保紀(jì)念活動喜慶熱烈、務(wù)實節(jié)儉。工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾團(tuán)體,要結(jié)合自身特點開展活動,吸引廣大群眾積極參與。

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