在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高考理想目標(biāo)篇一
高考，是一個(gè)考驗(yàn)青春、展示個(gè)性、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)于即將邁入大學(xué)校門(mén)的我們這個(gè)年齡段的學(xué)生來(lái)說(shuō)，高考不僅是一場(chǎng)考試，更是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在經(jīng)歷了高中三年的努力和付出，我深深地領(lǐng)悟到，只有堅(jiān)定的信心、充分的準(zhǔn)備、積極的心態(tài)，才能夠在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己的最佳水平，實(shí)現(xiàn)自己的理想。本文就是要分享我對(duì)于高考理想的心得體會(huì)。
一、確定自己的理想
在追求理想的道路上，首先要明確自己的方向。人生只有明確自己的目標(biāo)和方向，才有可能獲取對(duì)的答案，因此，高考前必須明確自己的理想。所謂理想，就是要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，要為真正想做的事而努力奮斗。這一點(diǎn)，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，相對(duì)容易實(shí)現(xiàn)，但是對(duì)于考試成績(jī)平平或者不如意的學(xué)生，更需要自我審視，尋找自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，從而明確自己的理想。我的理想是成為一名建筑師，為人們創(chuàng)造一個(gè)更美好的生活空間。
二、制定清晰的計(jì)劃
確定了自己的理想之后，就需要制定一份合理的計(jì)劃。高考只有一個(gè)月的時(shí)間，成果的多少就要靠你的計(jì)劃和實(shí)施情況。在這個(gè)階段，要認(rèn)真地分析自己?？嫉某煽?jī)，制定針對(duì)性的計(jì)劃。計(jì)劃不僅要有目標(biāo)，還要實(shí)行分類、優(yōu)先、及時(shí)、適度地完成任務(wù)，并適當(dāng)留有彈性。在制定計(jì)劃時(shí)，要把效率、質(zhì)量、效果都考慮到。不要抱著壓力大、周期長(zhǎng)的心理去完成，要懂得休息，保證自己的身體健康。我在高考前制定了詳細(xì)的計(jì)劃，設(shè)定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，這些幫助了我對(duì)知識(shí)點(diǎn)的深刻了解和快速掌握。
三、保持平靜的心態(tài)
高考是一次集中考察，無(wú)論對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀或不佳的學(xué)子，心態(tài)都是關(guān)鍵。高考前的緊張會(huì)給我們心理上帶來(lái)巨大的壓力。面對(duì)高考的壓力，我們最需要的是保持心態(tài)平穩(wěn)。平靜的心態(tài)可以讓你清楚地認(rèn)識(shí)到自己的信仰和目標(biāo)，找出自己的不足，冷靜分析自己的考試成績(jī)，切實(shí)而有針對(duì)性地去解決問(wèn)題。因此，在高考期間，我一直保持著平靜的心態(tài)，這有必要讓我在考試中有了更好的策略和表現(xiàn)，以及更好的實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。
四、堅(jiān)定的信心
高考是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，其中必須有無(wú)盡的 ‘資金’和信心支持我們?nèi)〉脛倮?。人生中最大的敵人是自己，只有?jiān)信自己可以成功，才會(huì)不斷地奮斗并取得更大的成就。無(wú)論你有多努力，如何準(zhǔn)備，都要有堅(jiān)定的信心，信心是前進(jìn)的力量。相信自己可以做到，相信自己的理想是可以實(shí)現(xiàn)的，這樣就可以在高考中實(shí)現(xiàn)自我超越，邁向成功的旅程。
五、成就理想
學(xué)習(xí)是為了實(shí)現(xiàn)理想，考試是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，夢(mèng)想是一輩子的目標(biāo)，也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最終港口。高考，盡管只是對(duì)于學(xué)歲月很短的三年，許多看似平靜的日子，但它真正決定了你未來(lái)的前途和發(fā)展。我在高考后感慨頗深，人生只有通過(guò)不斷努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)理想，邁向更廣闊的前程。成就理想不是一天兩天，甚至不只是一年兩年的成果，而是有一個(gè)良好的心態(tài)和健康的心理來(lái)不斷實(shí)現(xiàn)自我提升和發(fā)掘自己的潛力。
結(jié)尾：
高中生的三年學(xué)習(xí)生涯，通過(guò)高考終章。高考的奮斗也許只是年少的你短暫的一天，但那一天關(guān)于心態(tài)和信念的遺產(chǎn)，對(duì)于日后的你來(lái)說(shuō)將具有非凡的重要性。無(wú)論高考成績(jī)?nèi)绾危痈鼜V闊的世界，我們都需要迎著風(fēng)雨向前，用堅(jiān)定的信念，迎接更美好的未來(lái)。
高考理想目標(biāo)篇二
理想就是一個(gè)箭靶，如果連箭靶也找不到的話，一直在那拉弓有什么用呢？一定要做自己喜歡的事情，要一直想。
——摘自《銀河補(bǔ)習(xí)班》
每個(gè)人都有理想，這理想有可能很大，有可能很小，有可能好，有可能壞。大理想就比如：想當(dāng)一個(gè)什么樣的人，小理想就比如近期想吃一頓牛排；壞理想就比如想吃一些漢堡、炸雞、薯片、辣條等高油高脂肪又刺激的對(duì)身體有害的食物，好理想就比如想吃一些水果、蔬菜、牛奶、豆制品、谷物等對(duì)身體有益的東西。（哈哈，我是不是一個(gè)吃貨?。。?/p>
理想也不能只是空想，只有努力才能實(shí)現(xiàn)。我要看各種各樣的關(guān)于動(dòng)物和植物的書(shū)籍或記錄片，每當(dāng)我打開(kāi)電視或ipad，總是會(huì)找一些和動(dòng)植物有關(guān)的記錄片看，了解它們是怎么生活的，怎么長(zhǎng)大的，它們有什么特別的習(xí)性等等。我還要去參觀各地不同的動(dòng)物園和植物園，近距離地去觀察它們，爭(zhēng)取成為一名生物學(xué)家。如果途中遇到坎坷，我會(huì)盡力去克服；如果遇到難關(guān)，我會(huì)盡力去突破；如果一個(gè)人單打獨(dú)斗還難以克服，我會(huì)和同事一起討論，或者是換個(gè)思維角度來(lái)想問(wèn)題，直到能夠攻破一個(gè)個(gè)難關(guān)，成為生物學(xué)家為止！
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，但得努力去實(shí)現(xiàn)，不能空想。那么，各位讀者們，你們的夢(mèng)想是什么呢？你又準(zhǔn)備怎么去實(shí)現(xiàn)它呢？不管你有什么理想，都和我一起努力奮斗吧！
高考理想目標(biāo)篇三
理想是人生路上的方向標(biāo)，只要有了理想，并且朝著它不斷前進(jìn)，那么就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想！
我從小的理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，給病人帶來(lái)希望與快樂(lè)！
這個(gè)理想還要從我小時(shí)候說(shuō)起。從小就對(duì)生態(tài)環(huán)保和人類健康的相關(guān)知識(shí)非常關(guān)注，從報(bào)紙和電視新聞中了解到了許多和疾病有關(guān)的知識(shí)。每當(dāng)我看著那些身處病痛之中，卻無(wú)法得到醫(yī)生救助的人們就十分的痛心。于是，我便在心中暗自立下了學(xué)醫(yī)救人的理想。
雖說(shuō)我離成長(zhǎng)為一名真正的醫(yī)生還很遙遠(yuǎn)，但是我現(xiàn)在正努力地學(xué)會(huì)一些護(hù)理知識(shí)，一步一步地朝醫(yī)生這個(gè)理想前進(jìn)。我專門(mén)拿了一個(gè)小盒子，當(dāng)成我的藥品箱。里面裝著許多常用的外傷醫(yī)護(hù)用品，消毒水、創(chuàng)可貼、棉簽棒等，隨時(shí)帶在身邊，以備不時(shí)之需。
記得有一次，在學(xué)校上美術(shù)手工課時(shí)，老師讓同學(xué)們用剪刀剪紙。這時(shí)，一位平時(shí)就很調(diào)皮的同學(xué)沒(méi)帶剪刀，卻搶了同桌的美工刀想用來(lái)裁剪。只見(jiàn)他拿著美工刀上下?lián)]舞，一下子就在自己的左手的大姆指上劃了一道大口子，當(dāng)場(chǎng)就把那位同學(xué)嚇得驚慌失措，呆坐在那邊，臉色慘白，隨后又大哭了起來(lái)。周圍的同學(xué)都循聲望去，有幾位膽大的同學(xué)走向前，看看到底發(fā)生了什么情況，然后一直在邊上安撫他。
這時(shí)，老師從講臺(tái)上走下來(lái)關(guān)心地說(shuō)：“你怎么這么不小心啊，現(xiàn)在都流血了?！蔽衣?tīng)了之后，立即從我的書(shū)包里面拿出那個(gè)隨身攜帶的藥品箱，小跑了過(guò)去?！袄蠋?，讓我來(lái)吧！”接著，我看了看他的傷口，約摸兩公分那么長(zhǎng)，于是我先從藥品箱中拿出了棉簽棒，把傷口邊緣的血跡清除。然后，我又開(kāi)始查看刀刃，萬(wàn)幸得時(shí)刀刃沒(méi)有生銹，這樣才不會(huì)引起傷口感染。這時(shí)，我便開(kāi)始下一步的醫(yī)護(hù)工作。我又取出了消毒水，給受傷的同學(xué)消毒傷口，那位同學(xué)不時(shí)地發(fā)出“嘶嘶嘶”的喊叫聲，還不停地想把手收回去。我差不多倒完了半瓶的消毒水后，才從藥盒中取出一大塊創(chuàng)可貼幫他把傷口包扎起來(lái)。老師同學(xué)們看了，都紛紛為我鼓掌。不過(guò)后來(lái)，老師為了安全起見(jiàn)，還是讓幾位班委把那位受傷的同學(xué)送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室觀察。
這只是我日常生活中的一小次試練，將來(lái)我還會(huì)接觸到許許多多的病人，為他們解除病痛。雖然成為一名醫(yī)生是我的理想，我也會(huì)為之而努力，但是我還是希望在不久的將來(lái)，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)會(huì)因?yàn)椴∪说南Ф鴱氐紫В?/p>
高考理想目標(biāo)篇四
每個(gè)人都有屬于自己的理想，也許不是那么宏偉，也許不是那么感人，但可以肯定的是我們一定會(huì)為之奮斗，若干年后我們也許會(huì)為自己的成功而歡呼，即使沒(méi)有成功，但我們至少不會(huì)懊悔，因?yàn)槲覀兣^(guò)。
歷史的車輪滾滾而過(guò)，又定格在南宋。這一天是金榜公布的日子，新晉進(jìn)士張孝祥在知道自己考中了之后便寫(xiě)了一封奏章，要求昭雪岳飛。家人的哀求他不聽(tīng)，朋友的勸告他也不接受。當(dāng)不知道第幾個(gè)人來(lái)勸他時(shí)，他再也忍不住了，三問(wèn)“我舉進(jìn)士為何”讓他人無(wú)言以對(duì)。明知秦檜當(dāng)政而不畏懼，這樣的豪氣并不是每個(gè)人都有，這樣的鋒芒也不是每個(gè)人都敢顯露。他為了心中的那個(gè)正義勇敢向前，哪怕風(fēng)吹雨打，依舊不動(dòng)搖。
這種信念并不是中國(guó)人獨(dú)有的，高爾基曾塑造過(guò)一個(gè)名叫丹柯的英雄，他在人們畏懼不前的時(shí)候，掏出自己的燃燒的心臟，驅(qū)散光芒，人們?cè)谒膸ьI(lǐng)下穿過(guò)了黑暗的森林，到達(dá)了那片自由的土地。此刻，勇士丹柯倒下了，他沒(méi)有死，他化作了星星在天空中指引著人們繼續(xù)前行。
多少次的失敗后我們才能收獲成功，我不知道，但我們能做的，只有努力向前。停在原地，那是等死，困難并不可怕，可怕的是我們自己的信念已經(jīng)動(dòng)搖。理想的幼苗需要努力來(lái)澆灌，或許成長(zhǎng)的過(guò)程會(huì)很慢，但總有一天，它會(huì)綻放出最美麗的花朵。如果它沒(méi)有開(kāi)花，那請(qǐng)不要?dú)怵H，因?yàn)樗且恢陞⑻齑髽?shù)，他需要更多的營(yíng)養(yǎng)來(lái)成長(zhǎng)?？傆幸惶?，它會(huì)證明自己的非凡。
請(qǐng)相信，夢(mèng)想總會(huì)開(kāi)花，非凡的夢(mèng)想只有用加倍的努力才能成就，上天不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)努力的人。
高考理想目標(biāo)篇五
萬(wàn)物都有一扇門(mén)，而且每扇門(mén)的鑰匙應(yīng)該都不同。但是，卻有一把萬(wàn)能匙可以打開(kāi)任意一扇門(mén)，它就是“理想”，遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。
“理想”是一個(gè)再普通不過(guò)的話題，可是每個(gè)人卻仍然無(wú)法不去想它，因?yàn)樗c我們的生命交織在一起。我們常在討論“理想”，有人的理想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生，有人的理想是想當(dāng)一名杰出的商人，而我的理想是當(dāng)一名歌手。其實(shí)，我以前有想過(guò)當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說(shuō)我不切實(shí)際，在他們的勸說(shuō)下我放棄了這些我所衷愛(ài)的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也為無(wú)法實(shí)現(xiàn)而悲傷，。這也捆擾了我好長(zhǎng)一段時(shí)間，使我找不到人生的目標(biāo)。不過(guò)，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音樂(lè)。
相信每一個(gè)喜愛(ài)音樂(lè)的人都會(huì)認(rèn)為音樂(lè)是世界上最迷人的一件事物，而這只是我被音樂(lè)征服的原因之一。更重要的是，音樂(lè)是醫(yī)治心里創(chuàng)傷的良藥。音樂(lè)不僅可以醫(yī)治歌者的傷痛，也可以醫(yī)治和安慰聽(tīng)者。表達(dá)情感的方法有很多，有的人選擇寫(xiě)，有的人選擇說(shuō)，還有的人選則演，而我選擇唱。這也許跟我的性格有關(guān)吧！雖然我性子比較急，說(shuō)話比較直，但卻不善于表達(dá)情感，因而含蓄迷人的音樂(lè)更適合我。而且，從小我就是一個(gè)“垃圾回收站”，身邊的人無(wú)論遇到什麼都會(huì)告訴我，我也習(xí)慣了安慰他們，選擇一種好的方式幫助他們，對(duì)人對(duì)幾都很好，所以音樂(lè)很適合我。
高考理想目標(biāo)篇六
理想如云，純潔而輕柔；
理想如光，溫暖而耀眼。
心中懷著一個(gè)理想，遙遠(yuǎn)而美好，朦朧而清晰。
小時(shí)候，看著書(shū)架上一本又一本色彩繽紛的書(shū)，聽(tīng)著母親從書(shū)上講的一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)人心弦的故事。常常想：這些書(shū)是怎么來(lái)的呢？母親笑著指著我的小腦瓜，說(shuō)：“是作家從這兒想出來(lái)，然后寫(xiě)的?！编牛啃r(shí)候的我聽(tīng)了半信半疑，但卻堅(jiān)定了一個(gè)信念：長(zhǎng)大我一定要當(dāng)一名作家，寫(xiě)好多故事！
三年級(jí)時(shí)，剛邁進(jìn)寫(xiě)作大門(mén)的我，就迎來(lái)了無(wú)情的暴風(fēng)雨。老師把我叫到辦公室，說(shuō)：“你的作文太過(guò)于空洞，缺乏真情實(shí)感，寫(xiě)作不是編故事?！甭?tīng)了老師一番話，我感覺(jué)如同一道閃電劈來(lái)。放學(xué)后，我一個(gè)人坐在樹(shù)下，老師的話回蕩在耳邊。世界很靜，只有風(fēng)的聲音和我的呼吸。落葉飄舞，如蝴蝶般輕盈的落到了我的身旁，葉離開(kāi)了樹(shù)，是樹(shù)拋棄了葉，還是葉拋棄了樹(shù)？我的鼻子猛然一酸，眼淚如同洪水，一發(fā)不可收拾地流了下來(lái)。屢試屢敗的我沒(méi)有當(dāng)初的英勇，動(dòng)搖了心中的念頭。剎那間，我突然反問(wèn)自己：你不是常把陽(yáng)光總在風(fēng)雨后掛在嘴邊嗎，它不是你的座右銘嗎？怎么能遇到一點(diǎn)困難就退縮了呢？你不能放棄，要堅(jiān)強(qiáng)！我咬緊嘴唇，點(diǎn)了點(diǎn)頭，是對(duì)自己的回答。于是，夜深人靜之時(shí)，那燈下苦戰(zhàn)的人群中總有我的身影，也總能在參加少年宮作文培訓(xùn)班中看到我，日復(fù)一日，年復(fù)一年，隨著我不斷的努力，作文水平在逐漸提高，那是我努力的成果。
如果勝利是一條船，理想則是讓船前進(jìn)的槳；如果勝利是一片樹(shù)，理想則是這片樹(shù)林里的花朵；如果勝利是一條河，理想則是河里美好的浪花。
理想伴隨著我成長(zhǎng)，給予我力量戰(zhàn)勝困難，正如羅曼·羅蘭所說(shuō)：“一種理想，就是一種力”一樣，沒(méi)有理想，心靈就會(huì)衰竭。
感謝這份成長(zhǎng)的理想，它使我的生命更加精彩！
高考理想目標(biāo)篇七
有一天，我們班上的老師為大家上了一堂特別的課程——談理想。當(dāng)鈴聲響的一剎那，同學(xué)們都飛快地跑回了教室，在大家還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)的候，班主任老師已經(jīng)站在了講桌前。勤克老師面帶笑容，嘴里說(shuō)著：“大家好，坐好了，現(xiàn)在開(kāi)始上課！”
大家聽(tīng)到老師的口號(hào)，一起站起來(lái)：“老師好！”然而，班主任在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)字：“理想”。我們看著這兩個(gè)字，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話了，只等老師給我們下命令。在這個(gè)時(shí)候，老師說(shuō)：“今天這堂課，主要讓大家明確自己的理想，學(xué)習(xí)的目的是什么，你們大長(zhǎng)以后想做什么呢？”老師說(shuō)完后，走教室的兩邊，好像是在觀察我們的想法。
過(guò)了大約兩分鐘，老師對(duì)大家說(shuō)：“現(xiàn)在我要將你們每個(gè)人的理想寫(xiě)在黑板上，按順序報(bào)！”大家都依次說(shuō)了自己的理想，我的理想是當(dāng)一名戰(zhàn)士，以后能夠保家衛(wèi)國(guó)?？粗迳喜煌睦硐?，老師說(shuō)為同學(xué)生的理想而感到高興。
而當(dāng)戰(zhàn)士的只有我一個(gè)，可能對(duì)一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)有點(diǎn)像玩游戲。老師點(diǎn)了我的名字，問(wèn)我：“你想當(dāng)一名戰(zhàn)士，能不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想??？”全班學(xué)生都在笑我，還有的小聲說(shuō)我平時(shí)喜歡和我打架，當(dāng)戰(zhàn)士不算是理想。聽(tīng)了大伙的話，我很生氣，然后大聲地說(shuō)“老師，我一定能實(shí)現(xiàn)理想”！
高考理想目標(biāo)篇八
夢(mèng)想是樹(shù)，為你撐起綠蔭;夢(mèng)想是光，照溶寒冬的雪;夢(mèng)想是雪，滋潤(rùn)土地的水;夢(mèng)想是水，形成無(wú)邊的海。
夢(mèng)想是水，澆出生命的苗;夢(mèng)想是苗，長(zhǎng)出生命的樹(shù);夢(mèng)想是樹(shù)，開(kāi)出生命的花;夢(mèng)想是花，結(jié)出生命的果!
夢(mèng)想好比那奔騰的江水;夢(mèng)想又似那一片片艷麗的花瓣;夢(mèng)想是一縷縷溫暖的陽(yáng)光。
沒(méi)有理想的人，他的生活如同荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力;沒(méi)有理想的人，他的生活如同無(wú)舵的航船，顛顛簸簸，沒(méi)有方向;沒(méi)有理想的人，他的生活如同漫漫的黑夜，昏昏暗暗，沒(méi)有光明。
理想，前進(jìn)的動(dòng)力，成功的方向。一個(gè)人，如果沒(méi)有理想，就像雄鷹沒(méi)有了飛行的翅膀;就像獵豹沒(méi)有了嘶咬的尖牙;就像警犬沒(méi)有了靈敏的嗅覺(jué)。
理想是石，擦出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃希望的燈;理想是燈，照亮前行的路;理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個(gè)音符都生命的歸宿。
因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長(zhǎng)空;因?yàn)閷?duì)海水的向往，游魚(yú)才逆流而上;因?yàn)槔硐氲膶?dǎo)航，我們才有前進(jìn)的方向。人的一生總是在不斷地追求理想，實(shí)現(xiàn)理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明。
理想是歌，奏響生命的樂(lè)章;理想是樂(lè)章，譜寫(xiě)動(dòng)聽(tīng)的音符;理想是音符，演繹生命的奇跡。
理想是希望的燈，照亮我們美好的前程!理想是閃亮的星，引導(dǎo)著我們奔向黎明!播撒理想，你將擁有輝煌的未來(lái)，挑戰(zhàn)自我，你將實(shí)現(xiàn)智慧的神采!
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途上，請(qǐng)帶上理想，因?yàn)槔硐胗兄稳藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的'力量!
理想讓人充滿斗志，理想讓人不怕困難;理想讓人追逐目標(biāo)，理想讓人到達(dá)彼岸;理想讓我們?cè)诖煺壑幸闳徽酒?理想讓我們?cè)诶Ь持姓业较Ｍ?/p>
夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引你走向黎明。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途上，請(qǐng)帶上夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想有支撐人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量!
夢(mèng)想讓人充滿斗志，夢(mèng)想讓人不怕困難;夢(mèng)想讓人追逐目標(biāo)，夢(mèng)想讓人到達(dá)彼岸;夢(mèng)想讓我們?cè)诖煺壑幸闳徽酒?夢(mèng)想讓我們?cè)诶Ь持姓业较Ｍ?/p>
沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的生活如同荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力;沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的生活如同無(wú)舵的航船，顛顛簸簸，沒(méi)有方向;沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的生活如同漫漫的黑夜，昏昏暗暗，沒(méi)有光明。
沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如荒漠，沒(méi)有生氣;沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明;沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。
夢(mèng)想是苗，長(zhǎng)成參天大樹(shù);夢(mèng)想是樹(shù)，抽出稚嫩的芽;夢(mèng)想是芽，開(kāi)出美麗的花;夢(mèng)想是花，結(jié)出甜美的果。
理想讓人充滿斗志，理想讓人不怕困難;理想讓人追逐目標(biāo)，理想讓人到達(dá)彼岸;理想讓我們?cè)诖煺壑幸闳徽酒?理想讓我們?cè)诶Ь持姓业较Ｍ?/p>
沒(méi)有理想的人，他的生活如同荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力;沒(méi)有理想的人，他的生活如同無(wú)舵的航船，顛顛簸簸，沒(méi)有方向;沒(méi)有理想的人，他的生活如同漫漫的黑夜，昏昏暗暗，沒(méi)有光明。
.理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途上，請(qǐng)帶上理想，因?yàn)槔硐胗兄稳藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量!
理想，前進(jìn)的動(dòng)力，成功的方向。一個(gè)人，如果沒(méi)有理想，就像雄鷹沒(méi)有了飛行的翅膀;就像獵豹沒(méi)有了嘶咬的尖牙;就像警犬沒(méi)有了靈敏的嗅覺(jué)。
沒(méi)有理想，人生就如荒漠，沒(méi)有生氣;沒(méi)有理想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明;沒(méi)有理想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。
夢(mèng)想是春天的綠，嬌嫩脆弱充滿新意;夢(mèng)想是生命的水，給人希望潤(rùn)物無(wú)聲;夢(mèng)想是天邊的風(fēng)，來(lái)去匆匆追之不及;夢(mèng)想是凋零的葉，滋養(yǎng)大樹(shù)迎來(lái)新生。
夢(mèng)想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒需要我去播種的種子;夢(mèng)想不是繪就的畫(huà)卷，而是一張白紙，需要我去描畫(huà);夢(mèng)想不是蔥籠的綠洲，而是一片荒漠，需要我去開(kāi)墾。
夢(mèng)想是助人成功的基石;夢(mèng)想是催人奮進(jìn)的動(dòng)力;夢(mèng)想是勇往直前的源泉。
夢(mèng)想是遠(yuǎn)處的燈塔，指示前進(jìn)方向;夢(mèng)想是雪后那抹陽(yáng)光，溫暖一顆心;夢(mèng)想是五彩的氣泡，美麗又易逝。
夢(mèng)想是一片海，海上煙波飄渺中白帆點(diǎn)點(diǎn)，總有一艘船為你漂浮;夢(mèng)想是一片天，天高云淡處雁群陣陣，總有一對(duì)翅膀?yàn)槟阏归_(kāi);夢(mèng)想是浩淼星空，星空璀璨里流光四溢，總有一個(gè)星座在將你守候，守候那美好的明天。
夢(mèng)想就像是春天，孕育著希望的生命;夢(mèng)想就像是夏天，開(kāi)出了希望的花朵;夢(mèng)想就像是秋天，收獲了希望的果實(shí);夢(mèng)想就像是冬天，埋下了希望的種子。
夢(mèng)想是水，澆出生命的苗;夢(mèng)想是苗，長(zhǎng)出生命的樹(shù);夢(mèng)想是樹(shù)，開(kāi)出生命的花;夢(mèng)想是花，結(jié)出生命的果!
夢(mèng)想是助人成功的基石;夢(mèng)想是催人奮進(jìn)的動(dòng)力;夢(mèng)想是勇往直前的源泉
夢(mèng)想是水，澆出生命的苗;夢(mèng)想是苗，長(zhǎng)出生命的樹(shù);夢(mèng)想是樹(shù)，開(kāi)出生命的花;夢(mèng)想是花，結(jié)出生命的果!
夢(mèng)想是春天的綠，嬌嫩脆弱充滿新意;夢(mèng)想是生命的水，給人希望潤(rùn)物無(wú)聲;夢(mèng)想是天邊的風(fēng)，來(lái)去匆匆追之不及;夢(mèng)想是凋零的葉，滋養(yǎng)大樹(shù)迎來(lái)新生。
夢(mèng)想是一把利劍，能幫你掃清障礙;夢(mèng)想是一盞明燈，給你照亮前程;夢(mèng)想是一座豐碑，幫你見(jiàn)證輝煌。
夢(mèng)想就像是春天，孕育著希望的生命;夢(mèng)想就像是夏天，開(kāi)出了希望的花朵;夢(mèng)想就像是秋天，收獲了希望的果實(shí);夢(mèng)想就像是冬天，埋下了希望的種子。
夢(mèng)想是陳勝吳廣手中飄揚(yáng)的旗幟，夢(mèng)想是毛澤東案前飛舞的毛筆，夢(mèng)想是馬克思恩格斯書(shū)中燃燒著的希望!
夢(mèng)想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒需要我去播種的種子;夢(mèng)想不是繪就的畫(huà)卷，而是一張白紙，需要我去描畫(huà);夢(mèng)想不是蔥籠的綠洲，而是一片荒漠，需要我去開(kāi)墾。
夢(mèng)想是航燈，指引船舶航行的方向;夢(mèng)想是曙光，照亮夜行者的路夢(mèng)想是沙漠中的一眼甘泉，讓干枯的行者看到生的希望。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引你走向黎明;夢(mèng)想是光，照亮黑暗的街。
夢(mèng)想是永恒的信念，夢(mèng)想是拼搏的精神，夢(mèng)想是熾熱的追求
夢(mèng)想是遠(yuǎn)處的燈塔，指示前進(jìn)方向;夢(mèng)想是雪后那抹陽(yáng)光，溫暖一顆心;夢(mèng)想是五彩的氣泡，美麗又易逝。
夢(mèng)想是水，澆出生命的苗;夢(mèng)想是苗，長(zhǎng)出生命的樹(shù);夢(mèng)想是樹(shù)，開(kāi)出生命的花;夢(mèng)想是花，結(jié)出生命的果!
夢(mèng)想是遠(yuǎn)處的燈塔，指示前進(jìn)方向;夢(mèng)想是雪后那抹陽(yáng)光，溫暖一顆心;夢(mèng)想是五彩的氣泡，美麗又易逝。
夢(mèng)想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒需要我去播種的種子;夢(mèng)想不是繪就的畫(huà)卷，而是一張白紙，需要我去描畫(huà);夢(mèng)想不是蔥籠的綠洲，而是一片荒漠，需要我去開(kāi)墾。
夢(mèng)想，猶如一陣風(fēng)，吹向未來(lái);夢(mèng)想，猶如一艘船，飄向遠(yuǎn)方;夢(mèng)想，猶如一盞燈，點(diǎn)亮明天。
夢(mèng)想是天邊的風(fēng)，來(lái)去匆匆追之不及;夢(mèng)想是凋零的葉，滋養(yǎng)大樹(shù)迎來(lái)新生夢(mèng)想，猶如一陣風(fēng)，吹向未來(lái);夢(mèng)想，猶如一艘船，飄向遠(yuǎn)方;夢(mèng)想，猶如一盞燈，點(diǎn)亮明天。
夢(mèng)想是樹(shù)，為你撐起綠蔭;夢(mèng)想是光，照溶寒冬的雪;夢(mèng)想是雪，滋潤(rùn)土地的水;夢(mèng)想是水，形成無(wú)邊的海。
夢(mèng)想是生活的延伸和拓展;夢(mèng)想是人類進(jìn)步的動(dòng)力;夢(mèng)想是創(chuàng)造的源泉。
夢(mèng)想是水，澆出生命的苗;夢(mèng)想是苗，長(zhǎng)出生命的樹(shù);夢(mèng)想是樹(shù)，開(kāi)出生命的花;夢(mèng)想是花，結(jié)出生命的果!
夢(mèng)想好比那奔騰的江水;夢(mèng)想又似那一片片艷麗的花瓣;夢(mèng)想是一縷縷溫暖的陽(yáng)光。
夢(mèng)想是一把利劍，能幫你掃清障礙;夢(mèng)想是一盞明燈，給你照亮前程;夢(mèng)想是一座豐碑，幫你見(jiàn)證輝煌。
夢(mèng)想，猶如一陣風(fēng)，吹向未來(lái);夢(mèng)想，猶如一艘船，飄向遠(yuǎn)方;夢(mèng)想，猶如一盞燈，點(diǎn)亮明天。
夢(mèng)想是春天，孕育著希望的生命;夢(mèng)想是夏天，開(kāi)出了希望的花朵;夢(mèng)想是秋天，收獲了希望的果實(shí);夢(mèng)想是冬天，埋下了希望的種子。
夢(mèng)想是一塊甜甜的奶糖，回味它你就會(huì)很幸福;夢(mèng)想是一杯茶，需要慢慢品味，才能懂得個(gè)中滋味;夢(mèng)想是帆船，需要我們用心靈來(lái)駕馭!
夢(mèng)想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒需要我去播種的種子;夢(mèng)想不是繪就的畫(huà)卷，而是一張白紙，需要我去描畫(huà);夢(mèng)想不是蔥籠的綠洲，而是一片荒漠，需要我去開(kāi)墾。
夢(mèng)想是繩，升起飽滿的帆;夢(mèng)想是帆，推動(dòng)希望的船;夢(mèng)想是船，漂蕩理想的海;夢(mèng)想是海，托起光明的陽(yáng);夢(mèng)想是陽(yáng)，照亮前進(jìn)的路。
高考理想目標(biāo)篇九
每個(gè)人都有自己的理想或夢(mèng)想，理想和夢(mèng)想就是我們努力奮斗的目標(biāo)。然而理想也會(huì)隨著時(shí)間的推移和年齡的增長(zhǎng)而不斷地變化。在不同的階段，我們也都會(huì)為自己的理想付出努力。
小時(shí)候的我，身體比較瘦弱，總是生病，當(dāng)時(shí)就想，長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，為生病的人減輕痛苦，讓他們健康快樂(lè)的生活，讓小朋友們可以快樂(lè)的在一起玩耍。后來(lái)身體慢慢好起來(lái)了，上學(xué)之余喜歡看一些課外讀物，看到里面漂亮的插圖就想拿起畫(huà)筆畫(huà)一畫(huà)，于是漸漸地開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà)了。剛開(kāi)始的時(shí)候只是臨摹，后來(lái)開(kāi)始細(xì)心觀察生活中各種各樣的事物，開(kāi)始試著畫(huà)出那些我覺(jué)得漂亮或有趣的東西，不知不覺(jué)的便迷上了畫(huà)畫(huà)。
初中的時(shí)候，爸爸媽媽希望我好好學(xué)習(xí)，怕我對(duì)畫(huà)畫(huà)的癡迷影響了學(xué)習(xí)，于是就暫時(shí)把我想成為畫(huà)家的理想暫且擱置一旁了。但我始終還是想著那些美好的東西，心里保留著對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱愛(ài)與執(zhí)著。
到了高中，學(xué)習(xí)更加緊張了，更沒(méi)有時(shí)間去為我的理想考慮了，但是我并沒(méi)有放棄，就在高二升高三的時(shí)候，我們學(xué)校高三新開(kāi)設(shè)了體育、音樂(lè)、美術(shù)專業(yè)班，于是我在沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意的情況下，就毅然選擇了進(jìn)專業(yè)班學(xué)習(xí)。后來(lái)父母得知了，我還是堅(jiān)持，于是他們決定支持我，讓我選擇自己想做的事，為自己的理想而努力。
到了專業(yè)班之后，我發(fā)現(xiàn)情況并不是我想象的那樣，并不是那么輕松，而是除了繁重的文化課以外，學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)和技巧，并不是想畫(huà)什么就畫(huà)什么，這時(shí)我才明白，這是一條艱辛的道路，但是我不怕，我要努力為我成為畫(huà)家的理想而奮斗，我絕不會(huì)放棄的!
現(xiàn)在，我每天都要學(xué)習(xí)很多文化課，還要畫(huà)很多練習(xí)畫(huà)，雖然不是我喜歡畫(huà)得那種，但我還是在很努力地學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在的目標(biāo)就是要考進(jìn)進(jìn)美術(shù)學(xué)院，因?yàn)橹挥心菢?，我才能離自己的夢(mèng)想更近一步?，F(xiàn)在的我，不再像小時(shí)候那樣去想那些不切實(shí)際的夢(mèng)想，而是為自己真正的理想在努力，我會(huì)盡我的全力去努力。我相信，總有一天，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
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