每到年末或者一段時間的結束，我們都需要寫一份總結來梳理一下自己的成長和進步。通過總結不僅可以發(fā)現(xiàn)問題，還能發(fā)現(xiàn)個人的長處和優(yōu)勢，有利于個人發(fā)展規(guī)劃。下面是成功人士總結的職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)驗，一起來學習一下吧。
愛護植物的建議書篇一
地球是人類的家園，綠色生命是我們這個家園的主體，沒有花草，家園怎能分外妖嬈?沒有樹木，空氣怎樣清新滋潤?沒有莊稼，大地怎能呈現(xiàn)鳥語花香?種一棵樹，愛一棵樹，用愛心匯集一片生命的綠洲。
當我們放眼綠色天地時，大自然賦予我們無盡的美，我們應懂得收獲，學會珍惜。因為只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰，只有綠色的家園才能庇護生命茁壯成長。
漫步于綠樹成蔭的校園，你一定會心曠神怡;在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習，你一定會心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，現(xiàn)代化的教學設備，承載著黨和國家對我們的關愛與期望，我們應學會珍惜，學會保護，懂得回報，我們更應在寬容謙讓中構建文明，和-諧發(fā)展。
因此，作為新一代青少年，就應從現(xiàn)在開始培養(yǎng)良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。這萬物生發(fā)，欣欣向榮的春天，讓我們用一腔熱忱，一份認真去愛護花草樹木，珍惜他人勞動成果，保護公共財物，人人爭做“綠色天使”，用行動去影響更多的人，讓綠色環(huán)繞你我周圍。在此，讓我們許下綠色諾言，共同響應綠色倡議：
1.踐行文明，摒棄陋習，從我做起，從現(xiàn)在做起。
2.珍惜他人勞動成果，不隨意踐踏農(nóng)田、不隨意采摘農(nóng)作物。
3.遵守交通規(guī)則，文明出行;在公共場所不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不說臟話。
4.不攀折校園內(nèi)的花草樹木，不踩踏墻壁，不在墻體上打球，保持墻體整潔。愛護公共財物，愛護桌椅板凳、愛護教學設備;愛惜校園張貼的每幅美術作品，不撕扯，不留印痕。自覺維護優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境。
5.不帶零食、垃圾食品進校園;不亂丟紙屑，食品袋等廢棄物，自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾。舉手之勞，成就美麗潔凈校園。
6.遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康;倡導師生和-諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和-諧文明的校園。
同學們，讓我們少一點不經(jīng)意，多一份責任感;多彎一次腰，多伸一次手，對校園多一傷呵護，多一份關愛。你的文明行為像一盞明燈，照亮并影響身邊的每一個人，校園將因你而變得的更加美麗，生活將因你而變得更加精彩，社會環(huán)境將因你而變得更加和-諧。
尊敬的老師、親愛的同學們：
地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?種一棵樹，愛護一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。
20_年4月7日，全校師生集體出動，用了一整天的時間，在高速公路兩側植下了帶著我們辛勤汗水和無限祝愿的樹苗，為我們的家鄉(xiāng)帶來了一抹難得的綠色。同學們，如果這些傾注了我們心血的樹苗遭到人為的破壞，你們答應嗎?最近發(fā)現(xiàn)有些村民蓄意盜竊和毀壞樹苗，這種行為不但違反法律法規(guī)，而且與社會公德格格不入，同時也為有良知的人們所不恥。
同學們，人人爭做愛護樹木，愛護綠色的天使，就要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，也更需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。為了保護我們種植的樹苗，在社會上形成愛樹護樹的積極氛圍，學校向全體師生提出以下倡議：
一、愛護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為。
二、主動勸阻破壞綠化的行為?？吹狡茐臉淠镜男袨闀r，能主動上前勸阻，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能踐踏它們。
三、積極開展愛護樹木宣傳。不僅自己盡力而為，帶動身邊的每一位同學一起來愛惜花草樹木，同時也要給自己的家長進行宣傳。
四、我們在譴責那些毀樹人之外，要勇于把毀樹的壞人壞事向老師和園林部門舉報。
同時要求全體老師和同學們能夠愛屋及烏，愛護校園里的花草樹木，并提出以下倡議：
一、樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
二、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心支持和積極參與校園綠化建設和管理，愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。
四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
五、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
老師們、同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩意，一種希望。讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
愛護植物的建議書篇二
地球是人類的家園，綠色生命是我們這個家園的主體，沒有花草，家園怎能分外妖嬈?沒有樹木，空氣怎樣清新滋潤?沒有莊稼，大地怎能呈現(xiàn)鳥語花香?種一棵樹，愛一棵樹，用愛心匯集一片生命的綠洲。
當我們放眼綠色天地時，大自然賦予我們無盡的美，我們應懂得收獲，學會珍惜。因為只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰，只有綠色的`家園才能庇護生命茁壯成長。
漫步于綠樹成蔭的校園，你一定會心曠神怡;在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習，你一定會心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，現(xiàn)代化的教學設備，承載著黨和國家對我們的關愛與期望，我們應學會珍惜，學會保護，懂得回報，我們更應在寬容謙讓中構建文明，和諧發(fā)展。
因此，作為新一代青少年，就應從現(xiàn)在開始培養(yǎng)良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。這萬物生發(fā)，欣欣向榮的春天，讓我們用一腔熱忱，一份認真去愛護花草樹木，珍惜他人勞動成果，保護公共財物，人人爭做"綠色天使"，用行動去影響更多的人，讓綠色環(huán)繞你我周圍。在此，讓我們許下綠色諾言，共同響應綠色倡議：
1.踐行文明，摒棄陋習，從我做起，從現(xiàn)在做起。
2.珍惜他人勞動成果，不隨意踐踏農(nóng)田、不隨意采摘農(nóng)作物。
3.遵守交通規(guī)則，文明出行;在公共場所不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不說臟話。
4.不攀折校園內(nèi)的花草樹木，不踩踏墻壁，不在墻體上打球，保持墻體整潔。愛護公共財物，愛護桌椅板凳、愛護教學設備;愛惜校園張貼的每幅美術作品，不撕扯，不留印痕。自覺維護優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境。
5.不帶零食、垃圾食品進校園;不亂丟紙屑，食品袋等廢棄物，自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾。舉手之勞，成就美麗潔凈校園。
6.遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康;倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
同學們，讓我們少一點不經(jīng)意，多一份責任感;多彎一次腰，多伸一次手，對校園多一傷呵護，多一份關愛。你的文明行為像一盞明燈，照亮并影響身邊的每一個人，校園將因你而變得的更加美麗，生活將因你而變得更加精彩，社會環(huán)境將因你而變得更加和諧。
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
愛護植物的建議書篇三
地球是人類的家園，綠色生命是我們這個家園的主體，種一棵樹，愛一棵樹，用愛心匯集一片生命的綠洲。
當我們放眼綠色天地時，大自然賦予我們無盡的美，我們應懂得收獲，學會珍惜。因為只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰，只有綠色的家園才能庇護生命茁壯成長。
漫步于綠樹成蔭的校園，你一定會心曠神怡;在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習，你一定會心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，現(xiàn)代化的教學設備，承載著黨和國家對我們的關愛與期望，我們應學會珍惜，學會保護，懂得回報，我們更應在寬容謙讓中構建文明，和-諧發(fā)展。
因此，作為新一代青少年，就應從現(xiàn)在開始培養(yǎng)良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。這萬物生發(fā)，欣欣向榮的春天，讓我們用一腔熱忱，一份認真去愛護花草樹木，珍惜他人勞動成果，保護公共財物，人人爭做“綠色天使”，用行動去影響更多的人，讓綠色環(huán)繞你我周圍。在此，讓我們許下綠色諾言，共同響應綠色倡議：
1.踐行文明，摒棄陋習，從我做起，從現(xiàn)在做起。
2.珍惜他人勞動成果，不隨意踐踏農(nóng)田、不隨意采摘農(nóng)作物。
3.遵守交通規(guī)則，文明出行;在公共場所不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不說臟話。
4.不攀折校園內(nèi)的花草樹木，不踩踏墻壁，不在墻體上打球，保持墻體整潔。愛護公共財物，愛護桌椅板凳、愛護教學設備;愛惜校園張貼的每幅美術作品，不撕扯，不留印痕。自覺維護優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境。
5.不帶零食、垃圾食品進校園;不亂丟紙屑，食品袋等廢棄物，自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾。舉手之勞，成就美麗潔凈校園。
6.遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康;倡導師生和-諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和-諧文明的校園。
同學們，讓我們少一點不經(jīng)意，多一份責任感;多彎一次腰，多伸一次手，對校園多一傷呵護，多一份關愛。你的文明行為像一盞明燈，照亮并影響身邊的每一個人，校園將因你而變得的更加美麗，生活將因你而變得更加精彩，社會環(huán)境將因你而變得更加和-諧。
愛護植物的建議書篇四
從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，愛護身邊的一草一木，爭做愛護植物小衛(wèi)士，為保護環(huán)境做出貢獻：下面是本站小編整理的愛護植物。
建議書。
范文保護一草一木建議書，歡迎閱讀參考。
地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?種一棵樹，愛護一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。我們的生活在發(fā)生著日新月異的變化，當校園綠化美化直接作用于我們的學習生活之中，成為不可分割的一部分時，愛護和保護環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹做起;從愛護花草，綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔凈環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個清潔，溫馨，健康向上的學習、生活環(huán)境，學校向全體師生提出以下倡議：
二、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心支持和積極參與校園綠化建設和管理，愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。
四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
五、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
老師們、同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩意，一種希望。同學們!讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
親愛的同學們:。
我們都知道，由于現(xiàn)在某些人亂砍亂伐樹木，隨意破壞植被，我們可愛的地球母親正日異虛弱下去。魔鬼般的沙塵暴狂妄地侵蝕著一個個城市，嚴重的霧霾影響著我們每個人的身體。小鳥為失去家園而哀歌。為了保護我們賴以生存的地球，保護我們的生活環(huán)境，我們呼吁：從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，愛護身邊的一草一木，爭做愛護植物小衛(wèi)士，為保護環(huán)境做出貢獻：
1、保護植物，愛護植物，不亂踐踏草坪。
2、見到漂亮的花朵不要摘，讓它們來裝飾大自然，美化環(huán)境。
3、不要去搖小樹苗，讓它安靜地成長。
4、不亂攀亂折樹枝、花枝、樹葉，給樹木健康成長的機會。
5、見到有人破壞植物應及時制止。
6、自己動手嘗試在自己的小區(qū)或家里栽棵樹，種盆花，讓我們的小手為大自然留下一片綠色。
來!同學們，讓我們行動起來，像詩中說的那樣：“我扶起了這棵小樹，像扶起一位友人，仿佛它有顆心兒正向我呼吁!”要知道，植物也有生命，也有感情。其實在暗中，它們把我們?nèi)祟惍敵捎讶?，在為我們?nèi)祟惸刈龇瞰I呢!
親愛的老師們、同學們:。
大家好!
學校是我們的家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?只有綠色的家園才能給我們提供一片學習的綠洲，讓我們徜徉在學習的海洋中;才能為我們提供一片休閑的場所，讓我們沉浸在內(nèi)心的私語之中。創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護花草，綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護綠色環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個綠色、溫馨的學習、生活環(huán)境，現(xiàn)向全體師生提出以下倡議：
一：學校將舉辦“愛護花草樹木標語”的征集活動，請同學們開動腦筋，將屬于你的標語樹立在花草樹木中。
二：愛護花草樹木。不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵，不在樹木上涂、寫、刻、劃，不在樹木上釘掛物品。
三：保護校園綠地。不踐踏綠地草坪，不穿越綠化帶，不在綠地內(nèi)玩耍、拋灑垃圾、堆放物品，不破壞公共綠地設施。
四：管護綠化環(huán)境。主動勸阻、及時制止損綠、毀綠等不文明行為，對嚴重破壞綠地、損毀花草樹木的現(xiàn)象和行為進行舉報。老師們、同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩意，一種希望。從我做起，對身邊的校園綠地愛護、保護、管護，只有這樣，我們的校園才會更加美麗，我們的家園才會更加溫馨、優(yōu)雅。
愛護植物的建議書篇五
愛護植物，保護花草，下面是為大家?guī)淼膼圩o植物建議書，大家一起保護植物吧!
一、各住戶都應愛護綠地及綠化設施，并有權對損壞綠地和綠化設施的行為進行制止、檢舉。
二、小區(qū)內(nèi)的樹木不得隨意砍伐，確因建設需要，必須在保證成活的前提下進行移栽。
三、小區(qū)內(nèi)不得種植農(nóng)作物和蔬菜。
任何人不得擅自占用綠化用地，不準在綠地內(nèi)挖坑、取土、堆放雜物、傾倒廢棄物、停放車輛、放養(yǎng)家禽、家畜、攀折花木、采摘花草。
小區(qū)綠化專職管理員要定期對綠化區(qū)域進行澆水、防治病蟲害并及時清除綠地內(nèi)的雜草、垃圾。
四、小區(qū)內(nèi)各住戶要從保護和改善生態(tài)環(huán)境的宗旨出發(fā)，愛護家屬院的一草一木。
五、居民有權利，義務管理，愛護小區(qū)的綠地設施敢于與不良傾向做斗爭。
六、居民必須從小區(qū)全局規(guī)劃，不得侵占、損壞、破壞綠地及園林工程。
七、嚴禁一切踐踏綠地的行為發(fā)生，不得攀折花草樹木。
八、小區(qū)內(nèi)花草樹木統(tǒng)一管理，由專門人員統(tǒng)一進行綠化維護，他人不得隨意種植。
九、禁止把飼養(yǎng)的家畜帶入綠地，禁止兒童在綠地上玩耍，如損壞物品，由家長承擔責任。
十、禁止往綠地扔、倒垃圾物、瓜果皮核，禁止各種車輛在綠地上穿行或撞壞欄桿。
十一、不得在樹干上、欄桿上、晾曬衣物和被褥。
如發(fā)現(xiàn)有人亂踏花草或破壞植物，一定要進行阻止，保證小區(qū)的綠化得到有效的保護，給花草營造良好的生長環(huán)境，也給業(yè)主一個良好的生活環(huán)境。
因轄區(qū)最近總是有小孩隨意攀折樹枝，毀壞社區(qū)公共設施。
為了給我們自己提供一個綠色、溫馨的`生活環(huán)境，現(xiàn)向轄區(qū)全體居民提出以下倡議：
一、樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
二、愛護社區(qū)綠化，立即行動起來，都來關心支持和積極參與社區(qū)綠化建設和管理，愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止。
三、不踐踏草坪，不隨意向草坪上扔到垃圾。
四、愛護樹木，不隨意在樹木上亂刻亂畫，不攀折樹枝。
五、遵守公德，倡導文明，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的社區(qū)。
六、小朋友放學回家時，請別攀折樹枝，踩踏花草，毀壞社區(qū)公共設施。
望轄區(qū)全體居民能將此倡議傳授給自家小孩，讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的社區(qū)更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
親愛的同學們：
為了能擁有美好的環(huán)境，我們應該愛護植物。
是的，愛護植物是我們每個人的本分，可又有多少人能做到呢?暑假里我看到一個小學生，在我們院的草坪里肆意地拔草，被他摧殘的草隨處可見。
如果每個人都像他這樣做，不僅環(huán)境得不到保護，連地球媽媽的生命也危在旦夕!試想，假如地球70億人每人都拔幾株草，那將會有多少草坪被摧毀啊!另外，不愛護其他植物的人也很多，這樣下去，地球的生態(tài)環(huán)境將嚴重受損，我們美麗的家園將毫無生機!這是多么可怕呀!
為了我們的地球不再遭到毀壞，為了我們的家園不再遭到迫害，我給大家提出以下幾條建議：
1、不浪費紙張，少用一次性用具。
2、不踐踏草坪，愛護植物，植樹節(jié)為地球栽棵樹。
為了我們充滿生機的未來，讓我們一起努力吧!
布布花
20**年9月21日
愛護植物的建議書篇六
親愛的人類朋友：
我是你們的好朋友——小老虎。
我們的家遠在茂密的森林。從前，那里大樹茂盛，綠草如茵，一年四季都很美麗。我們家族和森林里的其他小動物都在那里過著幸福的生活。
直到有一天，人們開始砍伐樹木，我們美麗的家不見了。不僅如此，人類開始每天到森林里捕捉我們。人們用大網(wǎng)把我們網(wǎng)住，送到動物園供大人、孩子觀賞，我們從此失去了自由；有時剝下我們的皮，做成虎皮大衣，拿去賣錢。剩下的肉煮成了美味佳肴，端上了人類的餐桌。現(xiàn)在，我們的兄弟姐妹不斷不斷的在減少，生活苦不堪言。
真希望你們不要捕捉我們，也不要傷害別的小動物，破壞我們共同的家園。
愛護植物的建議書篇七
植物是地球的守護者，愛護植物是我們每個人的本分，下面是本站小編整理的愛護植物。
建議書。
精選范文，歡迎閱讀參考。
親愛的同學們:。
我們都知道，由于現(xiàn)在某些人亂砍亂伐樹木，隨意破壞植被，我們可愛的地球母親正日異虛弱下去。魔鬼般的沙塵暴狂妄地侵蝕著一個個城市，嚴重的霧霾影響著我們每個人的身體。小鳥為失去家園而哀歌。為了保護我們賴以生存的地球，保護我們的生活環(huán)境，我們呼吁：從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，愛護身邊的一草一木，爭做愛護植物小衛(wèi)士，為保護環(huán)境做出貢獻：
1、保護植物，愛護植物，不亂踐踏草坪。
2、見到漂亮的花朵不要摘，讓它們來裝飾大自然，美化環(huán)境。
3、不要去搖小樹苗，讓它安靜地成長。
4、不亂攀亂折樹枝、花枝、樹葉，給樹木健康成長的機會。
5、見到有人破壞植物應及時制止。
6、自己動手嘗試在自己的小區(qū)或家里栽棵樹，種盆花，讓我們的小手為大自然留下一片綠色。
來!同學們，讓我們行動起來，像詩中說的那樣：“我扶起了這棵小樹，像扶起一位友人，仿佛它有顆心兒正向我呼吁!”要知道，植物也有生命，也有感情。其實在暗中，它們把我們?nèi)祟惍敵捎讶耍跒槲覀內(nèi)祟惸刈龇瞰I呢!
親愛的同學們：
如果每個人都像他這樣做，不僅環(huán)境得不到保護，連地球媽媽的生命也危在旦夕!試想，假如地球70億人每人都拔幾株草，那將會有多少草坪被摧毀啊!另外，不愛護其他植物的人也很多，這樣下去，地球的生態(tài)環(huán)境將嚴重受損，我們美麗的家園將毫無生機!這是多么可怕呀!
為了我們的地球不再遭到毀壞，為了我們的家園不再遭到迫害，我給大家提出以下幾條建議：
1、不浪費紙張，少用一次性用具。
2、不踐踏草坪，愛護植物，植樹節(jié)為地球栽棵樹。
為了我們充滿生機的未來，讓我們一起努力吧!
朋友們:。
花草樹木用它們的最大力量讓我們健康地生活了無數(shù)個美妙的日夜,為我們敞開美麗的世界,它們是健康天使,人類需要它們,祖國需要它們,地球需要它們,它們是地球的心臟.
從古至今，每天出門總能清楚地看到它們，感受他們，看著它們挺拔的樣子，心也會跟著變開闊。到此為止，也有數(shù)不清的名人為它們寫下了不朽的美的詩編。但是，由于人類可恥的欲望，讓他們到達墮落的地帶?！翱瘛钡乜撤淠?，建立高樓大廈和各種工具?？粗麄儩M意的樣子，我只能嘔吐。我們在植物的底下，健康地生活了每一個不開心的日子，也度過了一個個難受難過的一天天。哎!漸漸地，空氣質(zhì)量逐漸下降，在車站，到處煙味。在街道，煙塵滾滾。我們的健康受到直接的影響。那些可惡的人們，面對人們的叫苦連天，居然還無動于衷，我好生氣!在這樣日益下去的話，我們的世界就會變成一片廢墟。以此，我提出了以下倡議：
1、不亂砍伐樹木，亂摘花草和樹葉。
2、房前屋后多種些花草樹木。
3、多做一些保護植物的宣傳。
我想，只要經(jīng)過我們的努力，我們美好的生活是指日可待了。我們一起加油吧!
愛護植物的建議書篇八
濫砍濫伐樹木的工人們：
您們好！
我是一名四年級的小學生，通過這段時間的學習，我了解到濫砍伐樹木對人類，對大自然造成了極大的危害。以前是枝葉茂密的樹林，小動物們有了安靜的家園，人們有了大自然清新的空氣。可是，現(xiàn)在呢?綠油油的樹林沒有了，動物們沒有了安靜的家園，我們每天還吸著有污染的空氣。
我們可能素不相識，但我深深地知道你們這種行為，會給整個地球造成巨大的危害性。我之所以給你們寫這封信，是想告訴你們，趕快放下手中的斧子和鋸子。讓我們一起來拯救這個地球吧！讓我們?yōu)樽约旱淖訉O后代，創(chuàng)造出美好，和諧，無污染的.綠色環(huán)境。
我們要愛護自己的家園，首先要做到以下幾點：
1、不要亂砍伐樹木。
2、不要亂倒垃圾。
3、不要使用一次性的物品。
4、要做好木材的回收和使用方法。
5、要積極參加植樹造林活動。
讓我們行動起來！撐起綠色的明天。
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
愛護植物的建議書篇九
親愛的老師們、同學們:。
大家好!
學校是我們的家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?只有綠色的家園才能給我們提供一片學習的綠洲，讓我們徜徉在學習的海洋中;才能為我們提供一片休閑的場所，讓我們沉浸在內(nèi)心的私語之中。創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護花草，綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護綠色環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個綠色、溫馨的學習、生活環(huán)境，現(xiàn)向全體師生提出以下倡議：
一：學校將舉辦“愛護花草樹木標語”的征集活動，請同學們開動腦筋，將屬于你的標語樹立在花草樹木中。
二：愛護花草樹木。不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵，不在樹木上涂、寫、刻、劃，不在樹木上釘掛物品。
三：保護校園綠地。不踐踏綠地草坪，不穿越綠化帶，不在綠地內(nèi)玩耍、拋灑垃圾、堆放物品，不破壞公共綠地設施。
四：管護綠化環(huán)境。主動勸阻、及時制止損綠、毀綠等不文明行為，對嚴重破壞綠地、損毀花草樹木的現(xiàn)象和行為進行舉報。老師們、同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩意，一種希望。從我做起，對身邊的校園綠地愛護、保護、管護，只有這樣，我們的校園才會更加美麗，我們的家園才會更加溫馨、優(yōu)雅。
愛護植物的建議書篇十
廣大的青少年朋友們：
賈家弄幼兒園大一班這個月的主題是《大樹和小鳥》，主題進行到第二周時，小朋友就主動地開始關愛我們動植物角的小動物們和花草。我們分四組，每組孩子照顧四盆花草和一個小動物。我們和小朋友還一起設計了記錄表格，將每天為花澆水，給花曬太陽。
可是，有的花花瓣不知被哪個調(diào)皮的小朋友弄掉了，小魚不久也奄奄一息了。于是，我們老師寫了一份保護動植物倡議書，告訴小朋友人人都應該有責任來保護他們，他們是我們?nèi)祟惖暮门笥?，應該和它們做朋友。倡議書寫好了，小朋友們還一個個用稚嫩的.筆跡，簽上了自己的名字。
于是，一場保護動植物的活動，在大一班拉開了帷幕，我們還決定多寫幾份倡議書，在周末的時候，和孩子們到運河廣場分發(fā)給路人，讓我們身邊多一點人來加入我們的保護動植物的活動中。讓我們和動植物做好朋友吧。
倡議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
愛護植物的建議書篇十一
你們好！我是一名六年級的小學生。在這個美麗的地球上，生活著成千上億的人類和動植物，然而就是這些無惡不作的人類把這些生命都摧殘了。
假如世界上的動植物都被人類滅亡了，人類會不會隨著滅亡呢？所以降臨到動植物身上的命運終究也會降臨到人類身上，你們一定要照顧好這些動植物。
在這個地球上，沒有了動物大地就不會生機勃勃，在森林中，，每一只動物都有自己的角色，他不僅屬于人類也屬于森林。然而動物家族的.每一位成員在失去自己的孩子的時候就像割掉自己一塊肉似的那么痛苦，如果你和你父母發(fā)生這樣的事情，也同動物的感受是一樣的。
你們要永遠保護動物，照管動物。為了子孫后代，你們要獻出全部的力量和情感來保護動物，讓他們更加幸福。
植物對我們也起到很大的作用。比如：
他可以讓我們呼吸到新鮮的空氣；也可以防風固沙，吸收二氧化碳吐出氧氣；還可以綠化環(huán)境?？傊覀儾荒芷茐闹参锏纳妗?因此，我要向人類提出建議：
1。禁止捕殺動物；
2。不能亂砍伐樹木；
3。不亂摘花草；
4。要樹立一顆保護動植物的心。
同時，我們要積極行動起來，為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量吧！
愛護植物的建議書篇十二
大家好!
可是，就在前幾天，老師發(fā)現(xiàn)有一個杏子落在地上，兩根竹筍被裝進了男孩子的口袋。昨天，在竹林，老師又看到了一根竹子、三根竹筍被折斷。
親愛的孩子們，你們還想看到這樣的事情發(fā)生嗎?
是呀，每一個實驗人都不想。一草一木顯春色，一一舉一動見品行。在此，老師倡議同學們堅持“愛綠護綠”行動，人人做到：
1、愛護每一片綠葉，手下留情，不攀折樹枝、不采摘花朵，更不能破壞竹林的護欄，不破壞竹筍。
2、愛護每一寸綠土，腳下留情，愛護每一棵小草，不踐踏草坪。
3、愛護每一個果子。杏子是我們?yōu)榱昙壨瑢W準備的畢業(yè)禮物，我們要精心呵護它們，不僅自己不去摘，也要主動勸阻，不讓任何人摘果子。
為了幫助同學們自覺護綠愛綠，本周的文明督查班安排專人在竹林、草地、操場、小花園等重點區(qū)域進行督查，一旦發(fā)現(xiàn)破壞者，學校將嚴肅處理，會在全校進行實名通報，并計入班主任量化考核。
言必信，行必果，老師相信，實驗小學的孩子們一定會說到做到!謝謝大家。
愛護植物的建議書篇十三
廣大市民：
因轄區(qū)最近總是有小孩隨意攀折樹枝，毀壞社區(qū)公共設施。為了給我們自己提供一個綠色、溫馨的生活環(huán)境，現(xiàn)向轄區(qū)全體居民提出以下倡議：
一、樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
二、愛護社區(qū)綠化，立即行動起來，都來關心支持和積極參與社區(qū)綠化建設和管理，愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止。
三、不踐踏草坪，不隨意向草坪上扔到垃圾。
四、愛護樹木，不隨意在樹木上亂刻亂畫，不攀折樹枝。
五、遵守公德，倡導文明，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的社區(qū)。
六、小朋友放學回家時，請別攀折樹枝，踩踏花草，毀壞社區(qū)公共設施。
望轄區(qū)全體居民能將此倡議傳授給自家小孩，讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的社區(qū)更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
此致
敬禮！
姓名：xxx。
日期：xx年xx月xx日
愛護植物的建議書篇十四
陽光明媚的一天。小明看天氣這么好，就拿著繩子連蹦帶跳地去公園玩。
小明正興高采烈地跳著，小明還越跳越熟練。小明心里想：我跳得這么熟練，不如玩花式跳繩吧!于是小明就玩起了各式各樣的花式跳繩。
小明正美滋滋地跳著最難的花式跳繩，忽然”啪“的一聲。小明被嚇得驚慌失措!哦，原來是小明的繩子不小心甩到樹干上了，還把樹干弄彎了!但小明還若無其事地到別處去玩?？墒?，小明邊走邊想：要是小樹的”腰“一直不能像其他小樹一樣，那那些小樹就會笑話它的。那小樹會有多傷心呀!
小明看了看手中那條十分結實的繩子，想出辦法來了!小明像箭一樣地跑到小樹旁邊。把繩子緊緊地綁在小樹的”腰“上，小明看小樹的”腰“變直了，就高高興興地回家了!
小明真是個保護小樹的好孩子啊。
愛護植物的建議書篇十五
同學們：
地球是我們的家園，拯救地球就是拯救未來。據(jù)我所知人類每年向大地排放的垃圾僅我國二千三百個城市就有六千五百噸垃圾，僅歐洲十五個國家，每年被酸雨破壞的森林就有十萬公頃。世界上大約每天有二萬五千人因為喝了污水而得了病。世界上每五十年間大型海洋肉食動物減少了百分之九十，這些都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻摹?/p>
為了維護生態(tài)平衡，保護環(huán)境使我們每個公民義不容辭的責任。“珍惜自然資源，共營生命綠色。”就從現(xiàn)在做起，因此我有以下幾點建議：
1.我們應該積極地搞好社區(qū)衛(wèi)生，盡量不用一次性塑料，控制好生活垃圾。
2.要多植樹造林，不亂砍樹木。避免沙塵暴來襲。
3.我們要珍惜水資源，洗菜、淘米的水可以二次使用，用來沖廁所、澆花。
4.人人爭做文明小市民，養(yǎng)成講衛(wèi)生的.好習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，闖到垃圾回收站。
5.我們要愛護動物，不能把珍稀動物擺在餐桌上。
6.我們要節(jié)約用水，用電，出門關燈，家用等最好用節(jié)能燈。
實際的公民，行動起來吧!讓我們共同創(chuàng)建一個美麗、和諧的美麗家園，共同保護地球。
倡議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
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