為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。
蘋果活動策劃方案篇一
歌曲《畫太陽》
一.設(shè)計(jì)意圖
根據(jù)《綱要》中藝術(shù)領(lǐng)域方面的目標(biāo),要求在支持、鼓勵幼兒積極參加各種藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn)的同時,幫助他們提高表現(xiàn)的技能和能力。還要避免僅僅重視表現(xiàn)技能或藝術(shù)活動的結(jié)果,而忽視幼兒在活動過程中的情感體驗(yàn)和態(tài)度的傾向。依據(jù)這些目標(biāo),我為大班幼兒設(shè)計(jì)的這個音樂活動主要從讓幼兒享受參與歌唱活動的快樂入手,發(fā)展幼兒運(yùn)用嗓音進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)的能力,提高幼兒的歌唱技能,同時讓幼兒感受到歌曲優(yōu)美的旋律和美好的意境,給幼兒美的體驗(yàn)。
二.分析教材 教材的兩個特點(diǎn):
(1)這首歌曲雖然有兩段歌詞,但主題突出,內(nèi)容淺顯易懂,歌詞中句式多次重復(fù),刻畫了一幅幅生動美麗的畫面。且大班幼兒掌握歌詞的能力有了進(jìn)一步地提高,他們可以較完整、準(zhǔn)確、快速地掌握歌曲的歌詞。
(2)整首歌曲旋律優(yōu)美、舒緩,相連的各個小節(jié)之間沒有大的跨度,因此幼兒在音準(zhǔn)的把握上應(yīng)該沒有什么難度。這首歌曲的難度就在于,弱起小節(jié)和休止符的掌握。在節(jié)奏表現(xiàn)能力方面,大班幼兒對歌曲中的二分、四分、八分音符的節(jié)奏已掌握得較好,甚至能夠較好地掌握附點(diǎn)音符和切分節(jié)奏。另外,歌曲中有很多連音符號,這就要求聲音要保持連貫、延續(xù),就必須要用較長的氣息有控制地均勻持續(xù)沖擊聲帶,這對幼兒來說也是有一定難度的。
三.制定目標(biāo)
從大班幼兒歌唱能力發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律來看,這時期的幼兒對歌詞的聽辯、理解、記憶的能力已有了較大的提高;大多數(shù)幼兒都能比較自如地把握常見的幼兒歌曲的節(jié)奏;在適宜的音域范圍內(nèi),一般幼兒都能基本唱準(zhǔn)曲調(diào)。因此,從幼兒文檔僅供參考
能力和歌曲特點(diǎn)兩方面考慮,我確定本次音樂活動的目標(biāo)有個:
(1)感受歌曲的優(yōu)美與舒緩,學(xué)習(xí)用較連貫的聲音演唱歌曲。
(2)在演唱時適時換氣,注意唱準(zhǔn)休止符,并在教師引導(dǎo)下掌握弱起小節(jié)的唱法。
(3)能感知歌詞所表現(xiàn)的美好意境,理解歌曲中的情感和意義,從中獲得愉快的情緒體驗(yàn)。
附:歌曲
畫太陽
1=f 2/4 張春明 詞
王夢靈 曲
(3 5 ||:6 6 6 6 3 | 6 1 2 | 3 3 3 3 1 | 6 0 | 5 6 1 2 | 3 5 5| 2 3 0 2 | 1-)| 5 5 5 | 5 3 | 6 6 0 3 | 5| 5 6 1 2 | 3 5 |
畫上,海 邊的孩 子 畫太 陽,總 是把海 燕
畫 上,草 原的孩 子 畫太 陽,總 是把駿 馬
2 3 0 2 | 1 2 3 | 5| 5 3 5 | 6 6 0 3 | 2 1 2 |
畫 上。畫太 陽 畫太 陽 啊 畫太 陽 啊
畫 上。
3 3 0 1 | 6 0 | 5 6 1 2 | 3 5 5 | 6 6 0 3 | 5| 5 6 1 2|
畫太 陽 畫 出了 心 中的 向 往,畫 出了
3 5 5 | 2 3 0 2 | 1-| 1 0 ||
心 中的向 往。
粗心的小畫家
活動目標(biāo):
1、感受歌曲中所表現(xiàn)的幽默、滑稽的情趣。
2、學(xué)習(xí)運(yùn)用看圖片理解和記憶歌曲的方法。
3、善于觀察事物,知道做事情要認(rèn)真、細(xì)心。
活動準(zhǔn)備:鋼琴、課件、丁丁畫錯的畫、彩色筆。
活動過程:
一、引出丁丁
給孩子們介紹一位新伙伴,看看他是誰吧?(播放課件:小朋友們好!我叫丁?。├^續(xù)聽聽丁丁的自我介紹吧,讓我們對他有更多的了解。(課件:我是一個小畫家,有一大把彩色鉛筆。我對別人講,我什么東西都會畫)
二、學(xué)習(xí)歌曲
1、引導(dǎo)前半部分歌詞。
提問:丁丁是怎樣介紹自己的?
幼兒回答,教師用歌曲中的節(jié)奏小結(jié)前半部分歌詞。
2、學(xué)習(xí)后半部分的歌詞。
(1)出示圖片,讓幼兒觀看。理解并記憶歌詞,發(fā)現(xiàn)并指出圖中的錯誤,如:四肢腳的螃蟹、尖嘴的小鴨、圓耳朵的小兔等。
(2)熟悉歌詞。教師直接用歌曲中的節(jié)奏問一問。
三、學(xué)唱歌曲
1、教師邊做夸張的動作邊清唱歌曲《粗心的小畫家》。
2、教師帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏地朗誦歌詞并拍節(jié)奏。
3、在鋼琴的伴奏下輕聲學(xué)唱歌曲。
4、聆聽音樂,注意提出難點(diǎn):唱準(zhǔn)附點(diǎn)八分音符和十六分音符,以及最后
一句的弱拍起音的笑聲。
四、表演歌曲
鼓勵幼兒自由創(chuàng)遍動作,并結(jié)伴表演唱。
(教師可引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編四只腿的螃蟹、尖嘴的小鴨、圓耳朵的小兔、沒有尾巴的大馬等驚奇有令人哈哈大笑的動作,充分體驗(yàn)到滑稽、幽默的情趣)
五、品德教育
1、提問:今天學(xué)了這首歌,懂得了什么道理?
2、小結(jié):做事情要認(rèn)真、細(xì)心,這樣才能把事情做好;不能驕傲,要虛心。
活動延伸:
怎樣幫助丁丁改掉粗心的壞習(xí)慣?
蘋果活動策劃方案篇二
摘蘋果綜合實(shí)踐活動設(shè)計(jì)方案
一、背景提出
為了豐富學(xué)生的課外活動形式,組織這次摘蘋果的活動,目的是讓學(xué)生通過辛勤勞動自己摘下的果實(shí),感受到勞動中收獲的甘甜
二、活動時間: 一天
三、
活動地點(diǎn):蘋果園四、活動實(shí)施過程:(在老師的指導(dǎo)下,幾個同學(xué)一組摘蘋果)五、在本次活動中體現(xiàn)的體育學(xué)科知識
本次活動主要涉及到的數(shù)學(xué)知識是讓學(xué)生熟練掌握100以內(nèi)數(shù)的計(jì)算方法,以及解決實(shí)際問題的能力。學(xué)生在前面已經(jīng)初步掌握了100以內(nèi)數(shù)的計(jì)算方法。所以我讓學(xué)生通過小組合作,動了手操作,合作交流的方法進(jìn)行探究。解決問題,讓學(xué)生不僅知其然。而且知其所以然,讓不同的人數(shù)學(xué)上獲得不同的收獲。1,在活動中可以提高學(xué)生的解決實(shí)際問題的能力
如:學(xué)生可以根據(jù)手中的蘋果個數(shù),提出數(shù)學(xué)問題,請其他學(xué)生列出算式 2,在活動中可以鞏固學(xué)生100以內(nèi)數(shù)的口算
如:學(xué)生可以算一算兩名同學(xué)摘幾個蘋果,三名,四名等。六、
總結(jié)
階段通過本次活動中學(xué)生既體會到了勞動中收獲的樂趣,有復(fù)習(xí)了所學(xué)過的數(shù)學(xué)知識。
蘋果活動策劃方案篇三
第二屆伯樂莊園蘋果節(jié)活動方案
一、活動的目的意義:
1.1通過蘋果節(jié)的舉辦使伯樂莊園、儂伯品、伯樂蜜等品牌、企業(yè)更具影響力。1.2借由蘋果節(jié)的契機(jī)推出“黃金富士”。1.3農(nóng)業(yè)行業(yè)資源對接。
1.4,領(lǐng)軍伯樂、農(nóng)投會等農(nóng)業(yè)基金成立及政策發(fā)布。 二、活動時間地點(diǎn):山東-棲霞
10月9日-嘉賓簽到
10月10-11日伯樂莊園蘋果節(jié) 三、活動組織架構(gòu):
主辦單位:山東伯樂莊園開發(fā)有限公司
聯(lián)合主辦:山東伯樂莊園電子商務(wù)有限公司
山東領(lǐng)軍伯樂農(nóng)業(yè)科技有限公司
農(nóng)投會
浙江大學(xué)領(lǐng)軍人才山東班
中國人民大學(xué)xxxx
承辦單位:山東億人康食儂伯品
山東伯樂莊園棲霞果蔬合作社 四、活動內(nèi)容
4.1伯樂莊園第二屆蘋果節(jié)暨山東最具價值的農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目評選
通過招募,評選,選出省內(nèi)最具價值的農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。通過儂伯品平臺對接農(nóng)投會、山東領(lǐng)軍伯樂等基金或公司,為獲獎項(xiàng)目提供資金支持、技術(shù)支持、農(nóng)資服務(wù)等各方面的扶持。4.2伯樂蜜黃金富士新品發(fā)布會
繼第一屆蘋果節(jié)伯樂蜜正式亮相后,第二屆推出新產(chǎn)品黃金富士。產(chǎn)品包裝及經(jīng)銷商政策同期發(fā)布。
4.3山東最具價值的農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目評選終極路演會
儂伯品平臺將聯(lián)合農(nóng)投會、山東領(lǐng)軍伯樂以及清華、北京人大、浙大總裁辦企業(yè)家,共同對創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行點(diǎn)評和相關(guān)資源的對接。
4.4領(lǐng)軍伯樂農(nóng)業(yè)投資基金正式成立,并指定儂伯品為唯一授權(quán)代理平臺。 4.5你是伯樂私董會
通過嘉賓邀請,征集參加私董會的企業(yè)。宣傳私董會主人家,參加私董會嘉賓。于蘋果節(jié)期間召開私董會助理企業(yè)資源互通,更好發(fā)展。五、活動流程
5.1山東最具價值的農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目評選組織評選活動 活動招募及報名;
項(xiàng)目說明提交會務(wù)組審核; 確認(rèn)邀請; 項(xiàng)目路演; 嘉賓點(diǎn)評;
獲得融資或其他政策。
合作單位:北京農(nóng)業(yè)投資專業(yè)委員會、創(chuàng)客山東、山東省電子商務(wù)促進(jìn)會、自然農(nóng)法、領(lǐng)軍伯樂、儂伯品、peop生態(tài)原產(chǎn)地。5.2 嘉賓邀請 發(fā)邀請函,與嘉賓確認(rèn)行程細(xì)節(jié)。5.3嘉賓10月9日山東棲霞注冊簽到 招募活動
蘋果活動策劃方案篇四
為歌頌和弘揚(yáng)愛國主義精神,,抒發(fā)全校師生們的愛國情懷,立志報國的巨大熱情。為構(gòu)建和諧校園,豐富校園文化生活,向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱,用歌聲放飛繽紛的夢想,用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平,加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情,弘揚(yáng)民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光增彩,我校決定從即日起開展“紅歌曲頌中國”愛國主義教育歌曲大合唱活動。結(jié)合我校實(shí)際,提出如下實(shí)施方案:
一、活動名稱:“紅歌曲頌中國”愛國主義歌曲比賽。
二、活動主題:祖國在我心中
三、活動時間:xx年10月7日——xx年11月1日
四、活動步驟:
1、從xx年10月7日起,以班級為單位,由音樂教師組織班級選取推薦的愛國主義歌曲,同時學(xué)校充分利用業(yè)余時間在校園廣播系統(tǒng)和“校園之聲”廣播站播放愛國主義歌曲,通過人人唱愛國主義歌曲、班班唱愛國主義歌曲的形式對學(xué)生進(jìn)行有國主義教育,使學(xué)生人人會唱愛國主義歌曲,掀起演唱愛國主義歌曲的潮。
2、11月1日舉行“紅歌曲頌中國”比賽,各班級推薦唱的好的同學(xué)進(jìn)行比賽,演唱歌曲限唱兩首(其中一首必須在推薦的歌曲中選唱)。
3、表彰獎勵:學(xué)校分別設(shè)立歌曲演唱等級獎和演唱活動優(yōu)秀組織獎。
五、相關(guān)要求:
1、提高認(rèn)識,高度重視
愛國主義是動員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是推動社會歷史前進(jìn)的巨大力量,是全國各族人民共同的精神支柱,也是今天我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以xx同志為總書記的黨中央周圍,眾志成城,戰(zhàn)勝一切困難的不竭力量源泉。各班要充分認(rèn)識這次活動的意義,高度重視此項(xiàng)工作,組織發(fā)動全體學(xué)生積極投入到活動中,以飽滿的政治熱情謳歌時代、贊美祖國,唱響時代的最強(qiáng)音。
2、人人參與,廣泛開展
本次活動以愛國主義教育為核心,以合唱活動為載體,通過“班班有歌聲,人人頌祖國”的活動形式,發(fā)動全體學(xué)生參與,加強(qiáng)愛國主義教育。各班從即日起,開展以合唱為主要形式的學(xué)生歌詠活動,具體各班的組織有班主任負(fù)責(zé),可與音樂教師聯(lián)系歌曲的選取和歌曲的排練等。使學(xué)生人人會唱愛國主義歌曲,掀起演唱愛國主義歌曲的高潮。
六、比賽要求:
1、演唱內(nèi)容:每個班級選十個人進(jìn)行演唱。自選曲目內(nèi)容應(yīng)健康向上,以圍繞慶祝建國六十周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題。
2、演唱形式:獨(dú)唱。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)
一、整潔、美觀。
4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動作和準(zhǔn)備道具。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、演唱者聲音響亮、清晰、和諧。(30分)
2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。(20分)
3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)
4、演出服裝得體大方,能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。(30分)
七、獎勵辦法:
按年級評選:
一、二、三等獎若干名。
蘋果活動策劃方案篇五
襄城高中歌曲大獎賽活動方案
為豐富教職工業(yè)余文化生活,反映教育的新發(fā)展、新變化、展示襄高教師新風(fēng)貌、新形象,推進(jìn)我校廣大教職工文娛活動的深入開展,經(jīng)校長辦公會研究決定舉辦襄城高中教職工歌曲大獎賽,現(xiàn)將活動實(shí)施方案通知如下:
一、活動宗旨:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,展現(xiàn)教師風(fēng)采,活躍校園文化,共鑄和諧襄高
二、活動主題:同樂·和諧·責(zé)任·共創(chuàng)
三、活動時間:2016年1月18日晚6:50
四、活動地點(diǎn):學(xué)校報告廳
五、參賽對象:襄城高中教職工
六、獎項(xiàng)設(shè)置:本次比賽選出12名選手參加,設(shè)一等獎2名;二等獎4名,三等獎6名。
七、參賽要求:
1、演唱形式:通俗、美聲、民族等唱法均可。
2、參賽單位:以各學(xué)部為單位,行管由辦公室負(fù)責(zé),每個學(xué)部及行管可報參賽教師8——10名,參賽教師需要自己準(zhǔn)備伴奏。
3、表現(xiàn)形式:個人、組合均可
4、演唱形式:歌曲、戲曲均可
八、活動過程及安排
(一)宣傳發(fā)動階段(2016年1月4日—2016年1月11日)
1、醞釀籌劃本次活動,制定活動方案
2、成立歌手大賽領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:張大顯
副組長:袁超產(chǎn)
付志崇
王永軍
田黨召 成 員:魏浩珂
閆照強(qiáng)
郭國范
程 祥
白云祥
張曉濤
李勇宏
任自民 李群召
張學(xué)中
孫高拴
張玉峰
龔昌發(fā)
靳躍峰
宋加明
張永健
張小偉
趙書瑞
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動辦公室,田黨召任辦公室主任(兼),魏浩珂、張學(xué)中任辦公室副主任(兼),辦公室設(shè)在團(tuán)委(辦公樓509室)。
3、成立歌手大賽功能小組 (1)協(xié)調(diào)組 組 長:袁超產(chǎn) 副組長:魏浩珂
成 員:襄城高中辦公室全體工作人員(2)節(jié)目組
2 組 長:田黨召 副組長:張學(xué)中
成 員:黃書香
王永福 晁錦濤 趙麗麗 王 偉
張樂丹
王彥奇(3)紀(jì)律安全組 組 長:郭國范
成 員:襄城高中教育處全體工作人員(4)
教學(xué)
管理組 一號樓:閆照強(qiáng)二號樓:程 祥
三號樓:白云翔
(5)音響組 組 長:李群召
成 員:襄城高中信息中心工作人員(6)后勤組 組 長:李勇宏
成 員:襄城高中總務(wù)處全體工作人員
(二)組織實(shí)施階段(2016年1月4日—2016年1月11日)
1、組織報名
3 一學(xué)部由張玉峰負(fù)責(zé),二學(xué)部由趙書瑞負(fù)責(zé),三學(xué)部由張永健負(fù)責(zé)。1月4日發(fā)放報名表,11日之前將本學(xué)部所有參賽選手的報名表報送至團(tuán)委趙麗麗老師處。
2、組織選拔
由魏浩珂、張學(xué)中、趙麗麗、王偉、張樂丹負(fù)責(zé),1月12日下午對選手進(jìn)行選拔,最后確定12名(組)選手進(jìn)入決賽。
3、其他節(jié)目
(1)王彥奇老師具體負(fù)責(zé)教師舞蹈,1月15日出成品。(2)趙麗麗老師負(fù)責(zé)學(xué)生歌曲。(3)王偉老師負(fù)責(zé)教職工歌曲。
4、舞臺布置
(1)辦公室負(fù)責(zé)背景噴繪、舞臺周圍鮮花
(2)團(tuán)委負(fù)責(zé)舞臺的其他布置,由王永福、黃書香、晁錦濤具體負(fù)責(zé),包括打掃衛(wèi)生、桌椅舞臺板(床)、地毯鋪設(shè)、天花板裝飾等。
5、燈光的檢修
由總務(wù)處具體負(fù)責(zé)(1月16日前完畢)
6、音響、話筒
4 由信息中心具體負(fù)責(zé)
7、主持人選拔(2名)、培訓(xùn)、串詞
由邵曉光具體負(fù)責(zé),1月15前日所有主持詞、節(jié)目單全部到位。
希望各學(xué)部積極配合,精心準(zhǔn)備,確保活動順利進(jìn)行,希望各小組高度重視,認(rèn)真工作,確?;顒淤|(zhì)量。
河南省襄城高中
2016年1月4日
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/1060310.html】