最新四史教育推進(jìn)方案(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-10 06:20:56
最新四史教育推進(jìn)方案(6篇)
時(shí)間:2023-01-10 06:20:56     小編:zdfb

確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

四史教育推進(jìn)方案篇一

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,把開展“四史”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)抓好抓實(shí),了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要人物,了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程,了解中國近代以來的斗爭(zhēng)史、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史,了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就,做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志,讓初心薪火相傳,把使命永擔(dān)在肩,推動(dòng)學(xué)校系統(tǒng)教育衛(wèi)生事業(yè)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展,為建設(shè)世界一流中醫(yī)藥大學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),在上海實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、打造全球健康城市典范進(jìn)程中學(xué)校發(fā)揮應(yīng)有的作用。

通過學(xué)習(xí)教育,深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會(huì)主義來之不易,深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),以史為鏡,進(jìn)一步檢視和校準(zhǔn)坐標(biāo),做到不忘歷史、

不忘初心

,知史愛黨、知史愛國。

(一)永葆堅(jiān)定信念。要把學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史作為堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、作為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課,增強(qiáng)認(rèn)識(shí)把握歷史規(guī)律和歷史趨勢(shì)的能力,知其所來、明其所趨,繼往開來、堅(jiān)定前行,以“挑最重的擔(dān)子,啃最硬的骨頭”的韌勁,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展。

(二)永葆奮斗精神。要清醒看到前進(jìn)的道路上依然充滿艱難險(xiǎn)阻、依然要進(jìn)行艱苦卓絕的偉大斗爭(zhēng),以史鑒今、以史為師,充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗(yàn),更加堅(jiān)定地走好新時(shí)代長(zhǎng)征路,緊密圍繞國家健康戰(zhàn)略和上海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,牽住教育和醫(yī)療衛(wèi)生體制改革重大任務(wù),久久為功、綿綿用力,奮力取得新的更大突破,繼續(xù)書寫更加輝煌的歷史篇章。

(三)永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民,把滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),更加自覺地走群眾路線,更好地服務(wù)人民、造福人民,聚焦提供優(yōu)質(zhì)公平的教育和保障人民群眾生命安全、身體健康,把“城市,讓生活更美好”演繹得更加精彩,筑牢我們黨長(zhǎng)期執(zhí)政最堅(jiān)實(shí)、最可靠的群眾根基。

(四)永葆擔(dān)當(dāng)本色。要按照習(xí)近平總書記為上海發(fā)展勾畫的宏偉藍(lán)圖,傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命,突出上海作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造,體現(xiàn)教育衛(wèi)生領(lǐng)域承擔(dān)國家重大改革試點(diǎn)任務(wù)的能力和擔(dān)當(dāng),攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干,爭(zhēng)當(dāng)善作善成的實(shí)干家。

(一)精心組織“四史”學(xué)習(xí)教育。堅(jiān)持以學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為主線,組織引導(dǎo)黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)“四史”,學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“

不忘初心

、牢記使命”重要論述選編》,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話中有關(guān)“四史”的重要論述,學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡(jiǎn)史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作,不斷深化對(duì)不忘初心、牢記使命的認(rèn)識(shí)和理解。

1.把“四史”作為黨委中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,認(rèn)真組織開展專題學(xué)習(xí)討論,做到“一學(xué)一報(bào)”,及時(shí)總結(jié)

報(bào)告

學(xué)習(xí)情況。

2.把“四史”作為黨員、干部日常教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容和各級(jí)黨校開展黨性教育的重要組成部分,在入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象、預(yù)備黨員培訓(xùn)、畢業(yè)生黨員集中教育、海歸班和國情考察班、中層干部理想信念宗旨教育培訓(xùn)班中,提高“四史”教學(xué)內(nèi)容課時(shí)比重。

3.把“四史”學(xué)習(xí)教育作為基層黨支部“三會(huì)一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內(nèi)容,做到抓在經(jīng)常、融入日常,貫穿黨支部組織生活始終。年內(nèi)黨支部至少安排4次圍繞“四史”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的主題黨日活動(dòng)。

4.嚴(yán)格執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度,推動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)“四史”,并帶動(dòng)全體黨員、干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)。各級(jí)黨組織書記需安排至少1堂“四史”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的專題黨課。

(二)把開展“四史”學(xué)習(xí)教育作為建立不忘初心、牢記使命長(zhǎng)效機(jī)制的重要內(nèi)容抓實(shí)抓好。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,做實(shí)“四史”學(xué)習(xí)教育的載體和抓手,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅(jiān)持集中培訓(xùn)與在線學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅(jiān)持講專題黨課與交流學(xué)習(xí)體會(huì)相結(jié)合。持續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,推動(dòng)學(xué)思踐悟、融會(huì)貫通,把學(xué)習(xí)“四史”同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來,同新時(shí)代進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的豐富實(shí)踐聯(lián)系起來,同學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察上海重要講話精神和對(duì)教育衛(wèi)生健康工作的重要論述統(tǒng)一起來,引導(dǎo)全系統(tǒng)黨員、干部堅(jiān)定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔(dān)當(dāng)作為。

(三)抓住重要節(jié)點(diǎn)開展“四史”學(xué)習(xí)教育。緊密結(jié)合上海豐富的紅色資源和上海改革開放新實(shí)踐,在重要節(jié)點(diǎn)有重點(diǎn)、有針對(duì)性地組織專題學(xué)習(xí),持續(xù)推動(dòng)全系統(tǒng)上下掀起學(xué)習(xí)“四史”的高潮。

1.上半年在慶祝浦東開發(fā)開放30周年之際,重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)上海改革發(fā)展的奮斗歷程,感悟上海勇當(dāng)排頭兵、先行者的責(zé)任、勇氣和擔(dān)當(dāng)。

2.在上海世博會(huì)舉辦10周年紀(jì)念活動(dòng)中,重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)宣傳“人民城市人民建,人民城市為人民”的城市發(fā)展理念,回顧我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理和發(fā)展城市的實(shí)踐歷程。

3.在“七一”黨的生日前后,重點(diǎn)組織開展學(xué)習(xí)黨史活動(dòng),開展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色文化紀(jì)念場(chǎng)館尋訪活動(dòng)等。

4.在“十一”國慶節(jié)期間,重點(diǎn)組織開展學(xué)習(xí)新中國史活動(dòng),回顧我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民開展社會(huì)主義建設(shè)的艱辛歷程和取得的偉大成就。

5.在全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)之際,重點(diǎn)組織開展學(xué)習(xí)改革開放史活動(dòng)。

6.除此之外,上半年重點(diǎn)圍繞新冠肺炎疫情防控、九月烈士紀(jì)念日、十月中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年等,開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

(四)利用豐富資源開展“四史”學(xué)習(xí)教育。積極發(fā)揮高校作為“四史”教育、研究、宣傳的重要陣地作用,采取形式多樣、青年學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)方式,把鮮活豐富的“四史”內(nèi)容融入各種活動(dòng),引導(dǎo)青少年扣好人生第一??圩?。鼓勵(lì)基層黨組織開展紅色尋訪活動(dòng),讓黨員、干部、師生群眾到革命遺址遺跡、紀(jì)念場(chǎng)館實(shí)地學(xué)習(xí)了解相關(guān)歷史,現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)感悟背后蘊(yùn)藏的革命傳統(tǒng)和革命精神。用好“歧黃中國”課程資源,充分利用學(xué)校思政課師資優(yōu)勢(shì),廣泛開展形式多樣的宣講活動(dòng)。

基層黨組織利用全市層面推薦的兼顧權(quán)威性和可讀性的高質(zhì)量學(xué)習(xí)用書,開展讀書活動(dòng)。馬克思主義學(xué)院將“四史”融入思政課,馬克思主義理論宣講團(tuán)為基層黨組織提供“四史”黨課菜單。校圖書館設(shè)立“四史”學(xué)習(xí)教育專題書區(qū),推薦書目并營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。舉辦學(xué)生“微黨課”評(píng)比和宣講活動(dòng)。

(五)創(chuàng)新方式方法開展“四史”學(xué)習(xí)教育。充分發(fā)揮基層黨組織的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,積極探索有利于調(diào)動(dòng)黨員參與學(xué)習(xí)教育積極性的做法,倡導(dǎo)有利于提升學(xué)習(xí)教育效果的措施。

1.在總結(jié)“偉大工程”示范黨課基礎(chǔ)上,探索精品黨課建設(shè),打造一批高質(zhì)量精品課程。

2.利用移動(dòng)app、“兩微一端”等信息技術(shù)手段,用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國、上海干部在線學(xué)習(xí)城等平臺(tái),組織引導(dǎo)廣大黨員、干部積極上網(wǎng)學(xué)習(xí)“四史”。處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部在線學(xué)習(xí)“四史”不低于10學(xué)時(shí)。

3.面向大學(xué)生組織“心懷大愛勇?lián)?dāng)同心同行抗疫情”學(xué)生主題教育活動(dòng)。

(六)堅(jiān)持分類施策開展“四史”學(xué)習(xí)教育。針對(duì)不同對(duì)象特點(diǎn),對(duì)開展“四史”學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體化、精準(zhǔn)化、差異化要求。

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用,把自己擺進(jìn)去,帶頭學(xué)習(xí)“四史”,成為知史學(xué)史、以史明志的表率,學(xué)會(huì)歷史思維、培養(yǎng)歷史眼光、增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。

校本部黨組織要針對(duì)教師和大學(xué)生黨員的特點(diǎn),以黨支部為單位,組織黨員開展學(xué)習(xí)教育,嚴(yán)格組織生活,加強(qiáng)組織建設(shè),讓黨員普遍接受一次深刻的思想教育,并充分依托思政課和課程思政等載體,突出立德樹人根本任務(wù),加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的理想信念教育。

附屬醫(yī)院黨組織在開展好學(xué)習(xí)教育的同時(shí),要認(rèn)真按照創(chuàng)建黨員示范崗的要求,結(jié)合新冠肺炎疫情防控,推出有效措施,積極引導(dǎo)廣大黨員立足本職崗位踐行初心使命,以實(shí)際行動(dòng)更好地聯(lián)系服務(wù)群眾。

高度重視大學(xué)生對(duì)“四史”的學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新,使之課程化、系統(tǒng)化,讓廣大學(xué)生進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”,樹立正確的歷史觀。

(七)努力形成一批有影響力的“四史”學(xué)習(xí)教育成果。通過加強(qiáng)黨建研究工作,圍繞“四史”學(xué)習(xí)教育,形成一批高質(zhì)量的黨建研究成果。推進(jìn)“四史”學(xué)習(xí)教育品牌項(xiàng)目培育,支持鼓勵(lì)基層黨組織創(chuàng)建一批“四史”學(xué)習(xí)教育創(chuàng)新項(xiàng)目、基層黨建創(chuàng)新案例。挖掘運(yùn)用好學(xué)校博物館資源,努力打造成“四史”教育基地。

(一)落實(shí)主體責(zé)任。各級(jí)黨組織要充分認(rèn)識(shí)開展“四史”學(xué)習(xí)教育的重大意義,按照市委統(tǒng)一部署,把“四史”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓好抓實(shí),切實(shí)履行主體責(zé)任,緊密結(jié)合實(shí)際,對(duì)開展“四史”學(xué)習(xí)教育作出具體安排,確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位。各級(jí)黨組織書記要切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任,親自審定工作方案,親自部署重要任務(wù),層層傳導(dǎo)壓力,從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)。

(二)抓好統(tǒng)籌推進(jìn)。學(xué)校黨委成立“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組),負(fù)責(zé)全程抓好“四史”學(xué)習(xí)教育的開展。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)日常工作,辦公室主任由黨委分管負(fù)責(zé)同志兼任。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部首先要抓好自身的教育,作出表率,防止只抓下級(jí)、不抓自身。組織部門要加強(qiáng)工作指導(dǎo),把開展“四史”學(xué)習(xí)教育納入黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃,在黨員、干部日常教育管理中抓細(xì)抓實(shí)。宣傳部門要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),廣泛開展宣傳報(bào)道,激發(fā)全體黨員、干部學(xué)好用好“四史”的熱情,營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。其他各部門要各司其職、各負(fù)其責(zé),努力形成分工協(xié)作、密切配合的工作格局。

(三)強(qiáng)化督促檢查。學(xué)校黨委將采用聽取匯報(bào)、走訪調(diào)研、明察暗訪、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、隨機(jī)抽查、專項(xiàng)督查、參加學(xué)習(xí)討論、列席專題組織生活會(huì)等方式,加強(qiáng)工作指導(dǎo)和督促檢查。把督促指導(dǎo)的重點(diǎn)放到基層、放到支部,深入了解“四史”學(xué)習(xí)教育開展情況和實(shí)際效果,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題,防止形式主義、走過場(chǎng),確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。把“四史”學(xué)習(xí)教育開展情況,作為年度基層黨建工作述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容,納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核、基層黨建工作責(zé)任制檢查的內(nèi)容。

四史教育推進(jìn)方案篇二

根據(jù)上海市委和市教衛(wèi)工作黨委《關(guān)于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》,和市委辦公廳、市委組織部、市委宣傳部、市委黨校、市委黨史研究室印發(fā)的《關(guān)于廣泛深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的推進(jìn)方案》,學(xué)校黨委結(jié)合本系統(tǒng)具體實(shí)際,推進(jìn)系統(tǒng)全體黨員、干部學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史(以下簡(jiǎn)稱“四史”),現(xiàn)提出如下實(shí)施方案。

?堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,把開展“四史”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)抓好抓實(shí),了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要人物,了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程,了解中國近代以來的斗爭(zhēng)史、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史,了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就,做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志,讓初心薪火相傳,把使命永擔(dān)在肩,推動(dòng)學(xué)校系統(tǒng)教育衛(wèi)生事業(yè)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展,為建設(shè)世界一流中醫(yī)藥大學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),在上海實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、打造全球健康城市典范進(jìn)程中學(xué)校發(fā)揮應(yīng)有的作用。

?通過學(xué)習(xí)教育,深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會(huì)主義來之不易,深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),以史為鏡,進(jìn)一步檢視和校準(zhǔn)坐標(biāo),做到不忘歷史、不忘初心,知史愛黨、知史愛國。

(一)永葆堅(jiān)定信念。要把學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史作為堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、作為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課,增強(qiáng)認(rèn)識(shí)把握歷史規(guī)律和歷史趨勢(shì)的能力,知其所來、明其所趨,繼往開來、堅(jiān)定前行,以“挑最重的擔(dān)子,啃最硬的骨頭”的韌勁,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展。

(二)永葆奮斗精神。要清醒看到前進(jìn)的道路上依然充滿艱難險(xiǎn)阻、依然要進(jìn)行艱苦卓絕的偉大斗爭(zhēng),以史鑒今、以史為師,充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗(yàn),更加堅(jiān)定地走好新時(shí)代長(zhǎng)征路,緊密圍繞國家健康戰(zhàn)略和上海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,牽住教育和醫(yī)療衛(wèi)生體制改革重大任務(wù),久久為功、綿綿用力,奮力取得新的更大突破,繼續(xù)書寫更加輝煌的歷史篇章。

(三)永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民,把滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),更加自覺地走群眾路線,更好地服務(wù)人民、造福人民,聚焦提供優(yōu)質(zhì)公平的教育和保障人民群眾生命安全、身體健康,把“城市,讓生活更美好”演繹得更加精彩,筑牢我們黨長(zhǎng)期執(zhí)政最堅(jiān)實(shí)、最可靠的群眾根基。

(四)永葆擔(dān)當(dāng)本色。要按照習(xí)近平總書記為上海發(fā)展勾畫的宏偉藍(lán)圖,傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命,突出上海作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造,體現(xiàn)教育衛(wèi)生領(lǐng)域承擔(dān)國家重大改革試點(diǎn)任務(wù)的能力和擔(dān)當(dāng),攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干,爭(zhēng)當(dāng)善作善成的實(shí)干家。

(一)精心組織“四史”學(xué)習(xí)教育。堅(jiān)持以學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為主線,組織引導(dǎo)黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)“四史”,學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話中有關(guān)“四史”的重要論述,學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡(jiǎn)史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作,不斷深化對(duì)不忘初心、牢記使命的認(rèn)識(shí)和理解。

1.把“四史”作為黨委中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,認(rèn)真組織開展專題學(xué)習(xí)討論,做到“一學(xué)一報(bào)”,及時(shí)總結(jié)

報(bào)告

學(xué)習(xí)情況。

2.把“四史”作為黨員、干部日常教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容和各級(jí)黨校開展黨性教育的重要組成部分,在入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象、預(yù)備黨員培訓(xùn)、畢業(yè)生黨員集中教育、海歸班和國情考察班、中層干部理想信念宗旨教育培訓(xùn)班中,提高“四史”教學(xué)內(nèi)容課時(shí)比重。

3.把“四史”學(xué)習(xí)教育作為基層黨支部“三會(huì)一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內(nèi)容,做到抓在經(jīng)常、融入日常,貫穿黨支部組織生活始終。年內(nèi)黨支部至少安排4次圍繞“四史”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的主題黨日活動(dòng)。

4. 嚴(yán)格執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度,推動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)“四史”,并帶動(dòng)全體黨員、干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)。各級(jí)黨組織書記需安排至少1堂“四史”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的專題黨課。

(二)把開展“四史”學(xué)習(xí)教育作為建立不忘初心、牢記使命長(zhǎng)效機(jī)制的重要內(nèi)容抓實(shí)抓好。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,做實(shí)“四史”學(xué)習(xí)教育的載體和抓手,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅(jiān)持集中培訓(xùn)與在線學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅(jiān)持講專題黨課與交流學(xué)習(xí)體會(huì)相結(jié)合。持續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,推動(dòng)學(xué)思踐悟、融會(huì)貫通,把學(xué)習(xí)“四史”同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來,同新時(shí)代進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的豐富實(shí)踐聯(lián)系起來,同學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察上海重要講話精神和對(duì)教育衛(wèi)生健康工作的重要論述統(tǒng)一起來,引導(dǎo)全系統(tǒng)黨員、干部堅(jiān)定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔(dān)當(dāng)作為。

(三)抓住重要節(jié)點(diǎn)開展“四史”學(xué)習(xí)教育。緊密結(jié)合上海豐富的紅色資源和上海改革開放新實(shí)踐,在重要節(jié)點(diǎn)有重點(diǎn)、有針對(duì)性地組織專題學(xué)習(xí),持續(xù)推動(dòng)全系統(tǒng)上下掀起學(xué)習(xí)“四史”的高潮。

1.上半年在慶祝浦東開發(fā)開放30周年之際,重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)上海改革發(fā)展的奮斗歷程,感悟上海勇當(dāng)排頭兵、先行者的責(zé)任、勇氣和擔(dān)當(dāng)。

2.在上海世博會(huì)舉辦10周年紀(jì)念活動(dòng)中,重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)宣傳“人民城市人民建,人民城市為人民”的城市發(fā)展理念,回顧我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理和發(fā)展城市的實(shí)踐歷程。

3.在“七一”黨的生日前后,重點(diǎn)組織開展學(xué)習(xí)黨史活動(dòng),開展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色文化紀(jì)念場(chǎng)館尋訪活動(dòng)等。

4.在“十一”國慶節(jié)期間,重點(diǎn)組織開展學(xué)習(xí)新中國史活動(dòng),回顧我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民開展社會(huì)主義建設(shè)的艱辛歷程和取得的偉大成就。

5.在全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)之際,重點(diǎn)組織開展學(xué)習(xí)改革開放史活動(dòng)。

6.除此之外,上半年重點(diǎn)圍繞新冠肺炎疫情防控、九月烈士紀(jì)念日、十月中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年等,開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

(四)利用豐富資源開展“四史”學(xué)習(xí)教育。積極發(fā)揮高校作為“四史”教育、研究、宣傳的重要陣地作用,采取形式多樣、青年學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)方式,把鮮活豐富的“四史”內(nèi)容融入各種活動(dòng),引導(dǎo)青少年扣好人生第一??圩?。鼓勵(lì)基層黨組織開展紅色尋訪活動(dòng),讓黨員、干部、師生群眾到革命遺址遺跡、紀(jì)念場(chǎng)館實(shí)地學(xué)習(xí)了解相關(guān)歷史,現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)感悟背后蘊(yùn)藏的革命傳統(tǒng)和革命精神。用好“歧黃中國”課程資源,充分利用學(xué)校思政課師資優(yōu)勢(shì),廣泛開展形式多樣的宣講活動(dòng)。

?基層黨組織利用全市層面推薦的兼顧權(quán)威性和可讀性的高質(zhì)量學(xué)習(xí)用書,開展讀書活動(dòng)。馬克思主義學(xué)院將“四史”融入思政課,馬克思主義理論宣講團(tuán)為基層黨組織提供“四史”黨課菜單。校圖書館設(shè)立“四史”學(xué)習(xí)教育專題書區(qū),推薦書目并營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。舉辦學(xué)生“微黨課”評(píng)比和宣講活動(dòng)。

(五)創(chuàng)新方式方法開展“四史”學(xué)習(xí)教育。充分發(fā)揮基層黨組織的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,積極探索有利于調(diào)動(dòng)黨員參與學(xué)習(xí)教育積極性的做法,倡導(dǎo)有利于提升學(xué)習(xí)教育效果的措施。

1.在總結(jié)“偉大工程”示范黨課基礎(chǔ)上,探索精品黨課建設(shè),打造一批高質(zhì)量精品課程。

2.利用移動(dòng)app、“兩微一端”等信息技術(shù)手段,用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國、上海干部在線學(xué)習(xí)城等平臺(tái),組織引導(dǎo)廣大黨員、干部積極上網(wǎng)學(xué)習(xí)“四史”。處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部在線學(xué)習(xí)“四史”不低于10學(xué)時(shí)。

3.面向大學(xué)生組織“心懷大愛勇?lián)?dāng) 同心同行抗疫情”學(xué)生主題教育活動(dòng)。

(六)堅(jiān)持分類施策開展“四史”學(xué)習(xí)教育。針對(duì)不同對(duì)象特點(diǎn),對(duì)開展“四史”學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體化、精準(zhǔn)化、差異化要求。

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用,把自己擺進(jìn)去,帶頭學(xué)習(xí)“四史”,成為知史學(xué)史、以史明志的表率,學(xué)會(huì)歷史思維、培養(yǎng)歷史眼光、增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。

校本部黨組織要針對(duì)教師和大學(xué)生黨員的特點(diǎn),以黨支部為單位,組織黨員開展學(xué)習(xí)教育,嚴(yán)格組織生活,加強(qiáng)組織建設(shè),讓黨員普遍接受一次深刻的思想教育,并充分依托思政課和課程思政等載體,突出立德樹人根本任務(wù),加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的理想信念教育。

附屬醫(yī)院黨組織在開展好學(xué)習(xí)教育的同時(shí),要認(rèn)真按照創(chuàng)建黨員示范崗的要求,結(jié)合新冠肺炎疫情防控,推出有效措施,積極引導(dǎo)廣大黨員立足本職崗位踐行初心使命,以實(shí)際行動(dòng)更好地聯(lián)系服務(wù)群眾。

?高度重視大學(xué)生對(duì)“四史”的學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新,使之課程化、系統(tǒng)化,讓廣大學(xué)生進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”,樹立正確的歷史觀。

(七)努力形成一批有影響力的“四史”學(xué)習(xí)教育成果。通過加強(qiáng)黨建研究工作,圍繞“四史”學(xué)習(xí)教育,形成一批高質(zhì)量的黨建研究成果。推進(jìn)“四史”學(xué)習(xí)教育品牌項(xiàng)目培育,支持鼓勵(lì)基層黨組織創(chuàng)建一批“四史”學(xué)習(xí)教育創(chuàng)新項(xiàng)目、基層黨建創(chuàng)新案例。挖掘運(yùn)用好學(xué)校博物館資源,努力打造成“四史”教育基地。

(一)落實(shí)主體責(zé)任。各級(jí)黨組織要充分認(rèn)識(shí)開展“四史”學(xué)習(xí)教育的重大意義,按照市委統(tǒng)一部署,把“四史”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓好抓實(shí),切實(shí)履行主體責(zé)任,緊密結(jié)合實(shí)際,對(duì)開展“四史”學(xué)習(xí)教育作出具體安排,確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位。各級(jí)黨組織書記要切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任,親自審定工作

方案

,親自部署重要任務(wù),層層傳導(dǎo)壓力,從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)。

(二)抓好統(tǒng)籌推進(jìn)。學(xué)校黨委成立“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組),負(fù)責(zé)全程抓好“四史”學(xué)習(xí)教育的開展。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)日常工作,辦公室主任由黨委分管負(fù)責(zé)同志兼任。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部首先要抓好自身的教育,作出表率,防止只抓下級(jí)、不抓自身。組織部門要加強(qiáng)工作指導(dǎo),把開展“四史”學(xué)習(xí)教育納入黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃,在黨員、干部日常教育管理中抓細(xì)抓實(shí)。宣傳部門要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),廣泛開展宣傳報(bào)道,激發(fā)全體黨員、干部學(xué)好用好“四史”的熱情,營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。其他各部門要各司其職、各負(fù)其責(zé),努力形成分工協(xié)作、密切配合的工作格局。

(三)強(qiáng)化督促檢查。學(xué)校黨委將采用聽取匯報(bào)、走訪調(diào)研、明察暗訪、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、隨機(jī)抽查、專項(xiàng)督查、參加學(xué)習(xí)討論、列席專題組織生活會(huì)等方式,加強(qiáng)工作指導(dǎo)和督促檢查。把督促指導(dǎo)的重點(diǎn)放到基層、放到支部,深入了解“四史”學(xué)習(xí)教育開展情況和實(shí)際效果,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題,防止形式主義、走過場(chǎng),確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。把“四史”學(xué)習(xí)教育開展情況,作為年度基層黨建工作述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容,納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核、基層黨建工作責(zé)任制檢查的內(nèi)容。

四史教育推進(jìn)方案篇三

為了貫徹市委推進(jìn)全市黨員、干部學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史(以下簡(jiǎn)稱四史)的工作配置,推進(jìn)各級(jí)黨組織和全體黨員、干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的主線,堅(jiān)持理論和實(shí)踐、歷史和現(xiàn)實(shí)有機(jī)貫通,加深四史學(xué)習(xí)教育和探索,建立不忘初心,牢記使命的長(zhǎng)期機(jī)制,與慶祝建黨100周年相結(jié)合,與慶祝xx開放30周年現(xiàn)就開展四史學(xué)習(xí)教育提出以下實(shí)施方案。

(一)學(xué)習(xí)近平總書記的重要論述。組織引導(dǎo)黨員、干部學(xué)習(xí)四史,學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于不忘初心,記住使命的重要論述選編,學(xué)習(xí)近平總書記重要講話中四史的重要論述結(jié)合起來,不忘初心,不忘使命

(二)學(xué)習(xí)四史相關(guān)著作。組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨九十年》、《中華人民共和國簡(jiǎn)史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作。使用xx史詩xx簡(jiǎn)史史海鉤沉信念永恒-黨史文件集中等本土特色學(xué)習(xí)資料,形成必讀和選擇兩張書目清單,在黨員、干部開展學(xué)史讀書活動(dòng)。

(三)學(xué)習(xí)宣傳四史的故事。向黨員、干部和群眾宣傳介紹xx的黨史故事、領(lǐng)導(dǎo)故事、英雄故事等,宣傳介紹具有書院特征的歷史故事和典型人物,特別是以烙印書院發(fā)展史的地方民俗、鄉(xiāng)愁、鎮(zhèn)志等為焦點(diǎn)。

(四)開展主題學(xué)習(xí)。把四史作為黨委理論學(xué)習(xí)中心集團(tuán)學(xué)習(xí)和黨支部主題黨日的必選內(nèi)容,貫穿全年組織生活,始終抓住日常生活。緊密結(jié)合xx豐富的紅色資源和改革開放新實(shí)踐,重要節(jié)點(diǎn)有重點(diǎn),有目的地組織專題學(xué)習(xí),不斷掀起學(xué)習(xí)四史的高潮。結(jié)合慶祝xx開放30周年,重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)xx改革發(fā)展的奮斗歷程,勇敢地成為領(lǐng)導(dǎo)者、先驅(qū)者的責(zé)任、勇氣和責(zé)任,結(jié)合xx舉辦10周年,重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)人民城市人民建設(shè),人民城市為人民的城市發(fā)展理念,回顧黨領(lǐng)導(dǎo)人民管理和發(fā)展城市的實(shí)踐歷史,結(jié)合七一黨的生日,重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)黨的歷史活動(dòng),開展主題黨日,重溫入黨誓言,書記黨課等政治教育,紅色文化紀(jì)念館訪問活動(dòng)等,結(jié)合十一國慶節(jié),重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)黨的歷史活動(dòng),重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)黨的歷史

(五)開展集中訓(xùn)練。結(jié)合貫徹《2019-2023年全國黨員教育訓(xùn)練工作計(jì)劃》的要求,以四史學(xué)習(xí)教育為黨員、干部日常教育訓(xùn)練的重要內(nèi)容,特別是加大對(duì)年輕黨員和新入黨黨員的訓(xùn)練力度。組織黨支部書記開展四史集中訓(xùn)練,基層黨支部書記和委員全年參加四史集中訓(xùn)練和集體學(xué)習(xí)時(shí)間在16小時(shí)以上,黨員全年參加集中訓(xùn)練和集體學(xué)習(xí)時(shí)間一般在8小時(shí)以上。

(6)使用豐富的資源。鼓勵(lì)基層黨組織開展紅色訪問活動(dòng),讓黨員、干部到革命遺跡、紀(jì)念會(huì)場(chǎng)等現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)了解相關(guān)歷史,體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)背后隱藏的革命傳統(tǒng)和革命精神。運(yùn)用紅色路線,發(fā)揮中共一大、二大會(huì)所和四大紀(jì)念館等革命遺跡、紀(jì)念館等紅色資源優(yōu)勢(shì)開展學(xué)習(xí)教育。利用張聞天故居、高橋烈士陵園、紅泥城主題教育館、書院烈士紀(jì)念碑、書院黨群服務(wù)中心等區(qū)城鎮(zhèn)紅色學(xué)習(xí)教育基地。利用陳列館、不忘初心,記住使命主題教育館、黨建服務(wù)帶等資源,通過實(shí)物、建筑、故事,使四史學(xué)習(xí)教育更加生動(dòng)深入。

(七)創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。充分發(fā)揮黨群服務(wù)陣地的作用,利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國xx發(fā)表i黨建設(shè)等平臺(tái),采用微視頻、微場(chǎng)景、微圖書等形式,組織引導(dǎo)眾多黨員、干部在線結(jié)合學(xué)習(xí)四史,確保每人每年在線學(xué)習(xí)不低于10小時(shí)。充分發(fā)揮社區(qū)黨校等優(yōu)勢(shì),采用統(tǒng)一主題、集中準(zhǔn)備課程、預(yù)約宣傳等方式,靈活運(yùn)用電影黨課程、實(shí)景黨課程等形式,開展黨課開始黨課寫作、黨課寫作、黨課聽作、黨課評(píng)價(jià)等活動(dòng),開發(fā)精品黨課。積極參加xx開發(fā)開放30周年主題展、四史知識(shí)大賽、詩詞會(huì)等活動(dòng),提升學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)效。

(八)分類開展學(xué)習(xí)教育。加強(qiáng)基層黨組織的分類指導(dǎo),正確對(duì)接不同領(lǐng)域、不同群體的基層黨組織和黨員的實(shí)際需求,提供正確的個(gè)性化工作指導(dǎo),提高四史學(xué)習(xí)教育的目的性、有效性。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭、示范自己,堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)、集中訓(xùn)練與在線學(xué)習(xí)、專題黨課與交流學(xué)習(xí)體驗(yàn)相結(jié)合,采用理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、讀書班、參加雙重組織生活等形式,圍繞四史列舉幾個(gè)專題進(jìn)行研究交流,學(xué)習(xí)歷史思維、忠誠負(fù)責(zé)、人民立場(chǎng)。基層黨組織和普通黨員、干部以黨支部為基礎(chǔ),將四史學(xué)習(xí)教育融入三會(huì)一課和主題黨日等組織生活,融入日常學(xué)習(xí)教育。對(duì)于青少年群體,應(yīng)采取喜聞樂見的形式,將四史學(xué)習(xí)教育與德育課、思政課結(jié)合起來。對(duì)于大多數(shù)人來說,他們應(yīng)該利用在線和離線并重的學(xué)習(xí)資源,采用豐富多彩、愉快的形式,開展四史學(xué)習(xí)教育,提高吸引力和感染力。

(九)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

育宣傳。充分運(yùn)用主流媒體和新興媒體,深入宣傳“四史”學(xué)習(xí)教育,營造濃厚氛圍。通過看紅色書籍、聽紅色典故、議紅色往事、唱紅色歌曲等形式,以區(qū)域化黨建為平臺(tái),以項(xiàng)目為引領(lǐng),形成一批形式豐富多樣、內(nèi)容通俗易懂的宣傳作品和文藝作品。及時(shí)反映學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況和實(shí)際成效,激發(fā)黨員、干部學(xué)好用好“四史”的熱情,不斷掀起高潮、熱潮。

(十)切實(shí)推動(dòng)問題解決。堅(jiān)持把“改”字貫穿始終,奔著問題去、盯著問題改,在學(xué)習(xí)教育中發(fā)現(xiàn)問題,在理論聯(lián)系實(shí)際中尋找解決問題的辦法和措施,把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為解決問題的具體行動(dòng)。要在結(jié)合上做足文章,把學(xué)“四史”與推動(dòng)中心工作緊密結(jié)合起來,緊緊圍繞上級(jí)部署、基層實(shí)踐和群眾期盼,聚焦違背初心使命的突出問題,聚焦疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的突出問題,聚焦群眾最直接最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)的利益問題,聚焦主題教育期間確定的需要持續(xù)整改的重點(diǎn)問題,系統(tǒng)梳理、認(rèn)真檢視、持續(xù)推進(jìn)一批既重要又突出問題的解決,以問題解決的實(shí)際成效取信于民。

(十一)落實(shí)主體責(zé)任。黨委帶頭開展好“四史”學(xué)習(xí)教育,帶頭安排好專題學(xué)習(xí),為學(xué)習(xí)教育作好示范。各黨支部要結(jié)合實(shí)際,對(duì)“四史”學(xué)習(xí)教育作出具體安排,確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位。各黨支部書記要承擔(dān)起主體責(zé)任,親自審定工作方案,親自部署重要任務(wù),層層傳導(dǎo)壓力,從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)。

(十二)加強(qiáng)督促檢查。要把“四史”學(xué)習(xí)教育開展情況作為年度基層黨建工作述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容,納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核、黨建工作責(zé)任制檢查的內(nèi)容。要采用聽取匯報(bào)、走訪調(diào)研、明察暗訪、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、隨機(jī)抽查、專項(xiàng)督查、參加學(xué)習(xí)討論、列席專題組織生活會(huì)等方式,加強(qiáng)對(duì)各黨支部的工作指導(dǎo)和督促檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題,確保學(xué)習(xí)教育健康有序推進(jìn)。

(十三)務(wù)求取得實(shí)效。要堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義,對(duì)在學(xué)習(xí)教育中可能出現(xiàn)的問題,要提前預(yù)判、有效防范。要圍繞中心、服務(wù)大局,把“四史”學(xué)習(xí)教育同落實(shí)當(dāng)前疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來,同抓好本單位的重點(diǎn)工作結(jié)合起來,找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)、發(fā)力點(diǎn),攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干、善作善成,防止學(xué)歸學(xué)、說歸說、做歸做,避免“兩張皮”。

四史教育推進(jìn)方案篇四

學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑,是黨員的一門重要必修課,也是愛國主義教育的重要組成部分。

2019年11月,習(xí)近平總書記考察上海時(shí)提出“引導(dǎo)廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史”。2020年1月8日,習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上指出“要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來,同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史結(jié)合起來”。為貫徹落實(shí)學(xué)校黨委印發(fā)的《關(guān)于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》(校黨委發(fā)〔2020〕11號(hào)),進(jìn)一步推動(dòng)繼續(xù)教育學(xué)院干部、黨員和職工學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史(以下簡(jiǎn)稱“四史”),提出如下實(shí)施方案。

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,把開展“四史”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)抓好抓實(shí),了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要人物,了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程,了解中國近代以來的斗爭(zhēng)史、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史,了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就,做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志,讓初心薪火相傳,聚焦落實(shí)立德樹人根本任務(wù),推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)改革發(fā)展,在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),助力學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)和學(xué)校繼續(xù)教育的高質(zhì)量發(fā)展而奮勇爭(zhēng)先、走在前列。

通過學(xué)習(xí)教育,深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會(huì)主義來之不易,深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),以史為鏡,做到不忘歷史、不忘初心,知史愛黨、知史愛國。

(一)永葆堅(jiān)定信念。把學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史作為堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課,增強(qiáng)認(rèn)識(shí)把握歷史規(guī)律和歷史趨勢(shì)的能力,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),堅(jiān)持黨對(duì)教育的全面領(lǐng)導(dǎo)。

(二)永葆奮斗精神。清醒看到前進(jìn)的道路上依然充滿艱難險(xiǎn)阻、依然要進(jìn)行艱苦卓絕的偉大斗爭(zhēng),以史鑒今、以史為師,充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗(yàn),更加堅(jiān)定地走好新時(shí)代長(zhǎng)征路,緊密圍繞國家戰(zhàn)略和上海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,深入推進(jìn)學(xué)校繼續(xù)教育改革發(fā)展,久久為功、綿綿用力,再創(chuàng)學(xué)校繼續(xù)教育輝煌歷程。

(三)永葆為民情懷。牢記我們黨來自人民、植根人民,把滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),更加自覺地走群眾路線,辦人民滿意的高等教育,更好地服務(wù)人民、造福人民,筑牢我們黨長(zhǎng)期執(zhí)政最堅(jiān)實(shí)、最可靠的群眾根基。

(四)永葆擔(dān)當(dāng)本色。按照習(xí)近平總書記為上海發(fā)展勾畫的宏偉藍(lán)圖,傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命,突出上海作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造,聚焦落實(shí)立德樹人根本任務(wù),充分發(fā)揮高校社會(huì)服務(wù)功能,加快推進(jìn)我校繼續(xù)教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展,攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干,助力推進(jìn)教師教育特色鮮明的高水平大學(xué)建設(shè),以優(yōu)異的成績(jī)迎接建黨100周年。

堅(jiān)持以學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為主線,組織引導(dǎo)黨員、干部和職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史,學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話中有關(guān)“四史”的重要論述,學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》《中華人民共和國簡(jiǎn)史(1949-2019)》《新中國70年》等著作,把學(xué)習(xí)“四史”同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來,同新時(shí)代進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的豐富實(shí)踐聯(lián)系起來,同學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察上海重要講話精神和對(duì)教育工作的重要論述統(tǒng)一起來。學(xué)以致用,學(xué)用結(jié)合。

(一)把開展“四史”學(xué)習(xí)教育作為建立不忘初心、牢記使命長(zhǎng)效機(jī)制的重要內(nèi)容抓實(shí)抓好。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅(jiān)持集中培訓(xùn)與在線學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅(jiān)持講專題黨課與交流學(xué)習(xí)體會(huì)相結(jié)合,持續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,推動(dòng)學(xué)思踐悟、融會(huì)貫通。把“四史”作為繼續(xù)教育學(xué)院理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,認(rèn)真組織開展專題學(xué)習(xí)。把“四史”作為黨員、干部日常教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容。把“四史”學(xué)習(xí)教育作為學(xué)院教工黨支部“三會(huì)一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內(nèi)容,貫穿支部組織生活始終。嚴(yán)格執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度,推動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)“四史”,并帶動(dòng)全體黨員、干部加強(qiáng)學(xué)習(xí),引導(dǎo)全體黨員、干部堅(jiān)定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔(dān)當(dāng)作為。

(二)抓住重要節(jié)點(diǎn)開展“四史”學(xué)習(xí)教育。緊密結(jié)合上海豐富的紅色資源和上海改革開放新實(shí)踐,利用好中共一大、二大會(huì)址和四大紀(jì)念館等革命遺址遺跡、紀(jì)念場(chǎng)館,自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)等現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)及愛國主義教育基地、黨史教育基地等資源,在重要節(jié)點(diǎn)有重點(diǎn)、有針對(duì)性地組織專題學(xué)習(xí)。學(xué)院處級(jí)干部按照學(xué)校黨委統(tǒng)一布置,以慶祝浦東開發(fā)開放30周年之際,重點(diǎn)學(xué)習(xí)上海改革發(fā)展的奮斗歷程,感悟上海勇當(dāng)排頭兵、先行者的責(zé)任、勇氣和擔(dān)當(dāng)。并借上海世博會(huì)舉辦10周年紀(jì)念活動(dòng),重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳“人民城市人民建,人民城市為人民”的城市發(fā)展理念,回顧我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理和發(fā)展城市的實(shí)踐歷程。在“七一”黨的生日,重點(diǎn)開展學(xué)習(xí)黨史活動(dòng),開展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色文化紀(jì)念場(chǎng)館尋訪活動(dòng)等。在“十ー”國慶節(jié),重點(diǎn)開展學(xué)習(xí)新中國史活動(dòng),回顧我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民開展社會(huì)主義建設(shè)的艱辛歷程和取得的偉大成就。在全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)之際,重點(diǎn)開展學(xué)習(xí)改革開放史活動(dòng)。

(三)創(chuàng)新方式方法開展“四史”學(xué)習(xí)教育。充分發(fā)揮學(xué)院教工黨支部的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,積極探索有利于調(diào)動(dòng)黨員參與學(xué)習(xí)教育積極性的做法。充分利用學(xué)校組建的“四史”宣講團(tuán)資源,聘請(qǐng)其中的專家教授,為學(xué)院“四史”學(xué)習(xí)教育開設(shè)輔導(dǎo)講座。也可利用上海的紅色革命地圖開展紅色尋訪活動(dòng),到革命遺址遺跡、紀(jì)念場(chǎng)館實(shí)地進(jìn)行學(xué)習(xí),了解相關(guān)歷史,現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)感悟背后蘊(yùn)藏的革命傳統(tǒng)和革命精神。采取多種形式,把“四史”內(nèi)容融入各種活動(dòng),提升學(xué)習(xí)教育實(shí)效。用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、上海干部在線學(xué)習(xí)城等平臺(tái),組織引導(dǎo)黨員、干部積極上網(wǎng)學(xué)習(xí)“四史”,按照要求,學(xué)院處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部線上學(xué)習(xí)“四史”不低于10學(xué)時(shí)。

(四)堅(jiān)持分類施策開展“四史”學(xué)習(xí)教育。針對(duì)不同對(duì)象特點(diǎn),開展“四史”學(xué)習(xí)教育。學(xué)院處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真參加學(xué)校、學(xué)院中心組專題學(xué)習(xí),嚴(yán)格落實(shí)雙重組織生活要求,發(fā)揮領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用,把自已擺進(jìn)去,帶頭學(xué)習(xí)“四史”,成為知史學(xué)史、以史明志的表率,學(xué)會(huì)歷史思維、培養(yǎng)歷史眼光、增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。學(xué)院在職教工黨支部要通過“三會(huì)一課”、主題黨日等深入開展“四史”學(xué)習(xí)教育,讓黨員普遍接受一次深刻的思想教育。退休教工黨支部要結(jié)合實(shí)際開展好“四史”學(xué)習(xí)教育,充分發(fā)揮離退休老同志的優(yōu)勢(shì),以現(xiàn)身說法,宣講黨史故事、領(lǐng)袖故事、英雄故事。教職工要通過自學(xué)、參加專題講座、紅色尋訪等活動(dòng),提升“四史”學(xué)習(xí)效果,樹立正確的歷史觀,做到知史愛黨、知史愛國。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院成立以黨總支書記為組長(zhǎng)的“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”),負(fù)責(zé)全程抓好學(xué)院“四史”學(xué)習(xí)教育的開展。學(xué)院黨總支將按照上級(jí)和學(xué)校黨委要求,高度重視、精心組織安排,領(lǐng)導(dǎo)干部首先抓好自身的教育,作出表率,防止只抓下級(jí)、不抓自身。

(二)認(rèn)真落實(shí)責(zé)任。學(xué)院將充分認(rèn)識(shí)開展“四史”學(xué)習(xí)教育的重大意義,按照學(xué)校黨委統(tǒng)一部署,切實(shí)履行主體責(zé)任。結(jié)合學(xué)院實(shí)際,按照具體實(shí)施方案,及時(shí)作出安排。每個(gè)教工黨支部要結(jié)合實(shí)際,對(duì)開展“四史”學(xué)習(xí)教育作出具體安排,確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位。黨總支書記將切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任,親自審定工作方案,親自部署重要任務(wù),層層傳導(dǎo)壓力,從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)。

(三)強(qiáng)化督促檢查。學(xué)院“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)教工黨支部開展的“四史”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行監(jiān)督檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題,防止形式主義、走過場(chǎng),確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。

四史教育推進(jìn)方案篇五

為貫徹落實(shí)xx黨委、xx黨委廣泛深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史(以下簡(jiǎn)稱四史)的工作部署要求,結(jié)合四史學(xué)習(xí)教育和探索不忘初心,牢記使命的長(zhǎng)期機(jī)制,從學(xué)習(xí)四史加深習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的理解,加深對(duì)黨初心使命的感悟,不忘記歷史,不忘記初心,不忘記知史愛國現(xiàn)在,住宅公司深入開展四史學(xué)習(xí)教育,制定了以下活動(dòng)方案。

1、學(xué)習(xí)教學(xué)的意義。

歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)四史是回到歷史原點(diǎn)尋找初學(xué)者,了解我黨成立以來、新中國成立以來、改革開放以來的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要人物,鞏固黨的理想信念,鞏固干事創(chuàng)業(yè)的信心,建立初學(xué)者擔(dān)任使命的思想基礎(chǔ),不斷提高黨組織的思想領(lǐng)導(dǎo)力、組織感召力和工作凝聚力,進(jìn)一步發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗要塞的作用和黨員先驅(qū)模范作用

2.學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)。

通過學(xué)習(xí)四史,引導(dǎo)全體黨員、干部明確我們從何而來,從何而去,總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),掌握歷史規(guī)律,汲取開拓前進(jìn)的強(qiáng)大勇氣和力量,為全力打造城市更新綜合平臺(tái)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

(1)堅(jiān)定理想信念。要把學(xué)習(xí)四史作為堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,把黨和國家各事業(yè)推向前進(jìn)的必修課,勇敢地挑選負(fù)擔(dān),啃硬骨頭的堅(jiān)韌,問發(fā)展需要利益,問發(fā)展需要未來,推,在城市更新變革發(fā)展的道路上取得新的進(jìn)步,提出新的答案。

(二)永遠(yuǎn)保持奮斗精神。以史為鑒,以史為師,學(xué)習(xí)革命先輩不怕困難,頑強(qiáng)奮斗,敢于獻(xiàn)身的精神,繼承黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和作風(fēng),以艱苦奮斗再次出發(fā)的決心和意志進(jìn)行城市更新攻勢(shì)。

(3)密切聯(lián)系員工。緊緊依靠員工群眾,充分激發(fā)員工群眾所蘊(yùn)藏的智慧和力量,在城市更新綜合平臺(tái)建設(shè)中實(shí)現(xiàn)企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展和員工個(gè)人素質(zhì)提高的雙贏。

(4)勇敢地承擔(dān)責(zé)任。服務(wù)和服從xx集團(tuán)的戰(zhàn)略目標(biāo)和決策配置,緊密結(jié)合四史學(xué)習(xí)教育和現(xiàn)在的工作,從歷史經(jīng)驗(yàn)中吸取智力,堅(jiān)持實(shí)干、會(huì)干、快干的工作風(fēng)格,勇敢負(fù)責(zé),積極創(chuàng)新,努力實(shí)現(xiàn)城市更新項(xiàng)目的破局。

3、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容。

(1)學(xué)習(xí)近平總書記的重要論述。組織引導(dǎo)黨員、干部學(xué)習(xí)四史,學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于不忘初心,記住使命的重要論述選編,學(xué)習(xí)近平總書記重要講話中四史的重要論述結(jié)合起來,不忘初心,不忘使命

(二)學(xué)習(xí)四史相關(guān)著作。組織全體黨員、干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨九十年和中華人民共和國簡(jiǎn)史(1949-2019),在七一期間重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)黨史,在十一國慶期間重點(diǎn)學(xué)習(xí)新中國史、社會(huì)主義發(fā)展史,慶祝浦東開發(fā)開放30周年、進(jìn)口博覽會(huì)期間重點(diǎn)學(xué)習(xí)改革發(fā)展史等。

(3)學(xué)會(huì)宣傳四史故事。緊密結(jié)合上海豐富的紅色資源、上海改革開放生動(dòng)實(shí)踐、國資國企改革發(fā)展成果,向公司全體黨員、干部和員工宣傳介紹上海黨史故事、領(lǐng)導(dǎo)故事、英雄故事等,組織閱讀會(huì)、座談會(huì)、理論學(xué)習(xí)、紅色訪問、指導(dǎo)報(bào)告、專題黨課、照片展覽、主題招聘、知識(shí)競(jìng)賽、主題黨日活動(dòng)等,濃厚的閱讀學(xué)歷氛圍。

4、學(xué)習(xí)教學(xué)安排。

(1)聽主題指導(dǎo)報(bào)告。參加xx集團(tuán)黨史國史專家等作品的專題指導(dǎo)報(bào)告會(huì)。

(二)舉辦主題黨課。公司黨委書記為全體黨員提供了紅色歷史主題黨課。

(3)組織紅色訪問。組織黨員仰望紅色會(huì)場(chǎng)和革命遺跡,現(xiàn)場(chǎng)接受革命教育和紅色洗禮,溫暖黨的初心和使命。

(四)舉辦學(xué)習(xí)活動(dòng)。開展朗誦演講、知識(shí)競(jìng)賽、攝影比賽等多種形式的四史朗誦學(xué)傳活動(dòng),豐富活動(dòng)載體,濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

(5)開展專題座談。組織與xx集團(tuán)成員企業(yè)黨組織開展座談交流,借鑒典型,深化學(xué)習(xí)效果,鼓勵(lì)黨員在企業(yè)改革發(fā)展中合作,積極行動(dòng)。

(6)主題黨日活動(dòng)。結(jié)合住宅公司奮進(jìn)新時(shí)代,職場(chǎng)新貢獻(xiàn)黨建主題活動(dòng),組織開展從歷史中吸收精神力量,吸收經(jīng)驗(yàn)智慧,吸收?qǐng)?jiān)定人民立場(chǎng)的力量,為實(shí)現(xiàn)疫情對(duì)策和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)的雙贏提供強(qiáng)有力的思想保障系列主題黨日活動(dòng)。

(7)開展主題征文。開展保護(hù)初心,肩負(fù)時(shí)代主題征集文,圍繞新時(shí)代背景實(shí)踐初心使命,推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展,加快城市有機(jī)更新平臺(tái)建設(shè)等內(nèi)容開展征集文。

(8)形成紅色案例。各基層黨組織形成四史學(xué)習(xí)教育紅案例。

5、學(xué)習(xí)教學(xué)組織。

(1)精心組織學(xué)習(xí)教育。

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立xx公司黨委四史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,黨委書記、社長(zhǎng)xxx擔(dān)任組長(zhǎng),黨委副書記、社長(zhǎng)xxx、黨委副書記、紀(jì)委書記xxx擔(dān)任副組長(zhǎng),設(shè)立四史學(xué)習(xí)教育辦公室,xxx同志兼任主任,xxx、xxx、xxx擔(dān)任副主任

二是層層傳導(dǎo)責(zé)任。各基層黨支部要切實(shí)履行主體責(zé)任,黨組織書記要承擔(dān)第一責(zé)任人的責(zé)任,實(shí)際制定學(xué)習(xí)

計(jì)劃

,執(zhí)行學(xué)習(xí)任務(wù),嚴(yán)格把握學(xué)習(xí)。

三是納入黨員的日常管理。學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展情況作為黨員積分管理、年度基礎(chǔ)黨建工作評(píng)價(jià)和優(yōu)先評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。

(二)創(chuàng)新學(xué)習(xí)教學(xué)方式。

一是充分利用上海豐富的紅色資源優(yōu)勢(shì),強(qiáng)調(diào)紅色資源、革命遺跡、紀(jì)念會(huì)場(chǎng)在四史學(xué)習(xí)教育中的作用

二是充分挖掘周圍的四史資源,如前輩黨員參與改革發(fā)展的奮斗故事,活著周圍的故事,繼承奮斗精神

三是開展在線、在線教育方式,利用強(qiáng)國、住宅微信號(hào)公眾信號(hào)、新報(bào)等新媒體平臺(tái),開展黨員干部四史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)訓(xùn)練四是總結(jié)學(xué)習(xí)教育案例,及時(shí)開展座談交流、教育案例整理,形成四史學(xué)習(xí)教育案例。

(3)結(jié)合中心工作統(tǒng)一推進(jìn)。

突出企業(yè)特色,結(jié)合年度重點(diǎn)任務(wù),規(guī)劃組織專題學(xué)習(xí)線路,豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容,引導(dǎo)黨員從歷史中尋找答案,從現(xiàn)實(shí)中尋找參考,與企業(yè)改革發(fā)展、城市更新綜合平臺(tái)建設(shè)目標(biāo)緊密結(jié)合,以推動(dòng)事業(yè)發(fā)展為衡量學(xué)習(xí)教育效果的重要標(biāo)尺。

四史教育推進(jìn)方案篇六

為貫徹落實(shí)xx黨委、xx黨委關(guān)于廣泛深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史(以下簡(jiǎn)稱“四史”)的工作部署要求,把“四史”學(xué)習(xí)教育與探索建立“不忘初心、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制結(jié)合起來,從學(xué)習(xí)“四史”中加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的理解,加深對(duì)黨的初心使命的感悟,做到不忘歷史、不忘初心、知史愛黨、知史愛國,助力譜寫生產(chǎn)、生態(tài)、生活高度融合的城市有機(jī)更新主旋律?,F(xiàn)就上房公司深入開展“四史”學(xué)習(xí)教育制定如下活動(dòng)方案。

1、學(xué)習(xí)教育的意義

歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)“四史”,就是重回歷史原點(diǎn)中找尋初心,了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要人物,堅(jiān)定黨的理想信念,堅(jiān)定干事創(chuàng)業(yè)的信心,筑牢守初心擔(dān)使命的思想根基,不斷提升黨組織的思想引領(lǐng)力、組織感召力和工作凝聚力,進(jìn)一步發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,努力在打造城市有機(jī)更新綜合平臺(tái)的進(jìn)程中開拓創(chuàng)新、勇?lián)姑?/p>

2、學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)“四史”,引導(dǎo)全體黨員、干部弄清楚我們從哪里來、往哪里去,總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律,汲取開拓前進(jìn)的強(qiáng)大勇氣和力量,為全力以赴打造城市更新綜合平臺(tái)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

(一)堅(jiān)定理想信念。要把學(xué)習(xí)“四史”作為堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)的必修課,以勇挑重?fù)?dān)、啃硬骨頭的韌勁,“問發(fā)展要效益,問發(fā)展要未來”,推動(dòng)新上房在城市更新轉(zhuǎn)型發(fā)展征程中不斷取得新進(jìn)步、交出新答卷。

(二)永葆奮斗精神。以史為鑒、以史為師,學(xué)習(xí)革命先輩不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)拼搏、敢于獻(xiàn)身的精神,繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),以“艱苦奮斗再出發(fā)”的決心和意志打好城市更新攻堅(jiān)戰(zhàn)。

(三)密切聯(lián)系職工。緊緊依靠職工群眾,充分激發(fā)職工群眾中蘊(yùn)藏的智慧和力量,在城市更新綜合平臺(tái)建設(shè)中實(shí)現(xiàn)企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展與職工個(gè)人素質(zhì)提升的雙贏。

(四)勇于擔(dān)當(dāng)作為。要服務(wù)和服從于xx集團(tuán)的戰(zhàn)略目標(biāo)和決策部署,把“四史”學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來,從歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧力量,堅(jiān)持“實(shí)干、會(huì)干、快干”的工作作風(fēng),勇于擔(dān)當(dāng),主動(dòng)作為,敢于創(chuàng)新,努力實(shí)現(xiàn)城市更新項(xiàng)目的破局。

3、學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容

(一)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要論述。組織引導(dǎo)黨員、干部把學(xué)習(xí)“四史”同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話中有關(guān)“四史”的重要論述結(jié)合起來,不斷深化對(duì)不忘初心、牢記使命的認(rèn)識(shí)和理解。

(二)學(xué)習(xí)“四史”有關(guān)著作。組織全體黨員、干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨的九十年》與《中華人民共和國簡(jiǎn)史(1949-2019)》,在“七一”期間重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)黨史,在“十一”國慶期間重點(diǎn)學(xué)習(xí)新中國史、社會(huì)主義發(fā)展史,在慶祝浦東開發(fā)開放30周年、進(jìn)口博覽會(huì)期間重點(diǎn)學(xué)習(xí)改革發(fā)展史等。

(三)學(xué)習(xí)宣傳“四史”故事。緊密結(jié)合上海豐富的紅色資源、上海改革開放的生動(dòng)實(shí)踐、國資國企改革發(fā)展成就,向公司全體黨員、干部和員工宣傳介紹上海的黨史故事、領(lǐng)袖故事、英雄故事等,組織開展讀書會(huì)、座談會(huì)、理論學(xué)習(xí)、紅色尋訪、輔導(dǎo)報(bào)告、專題黨課、圖片展覽、主題征文、知識(shí)競(jìng)賽、主題黨日活動(dòng)等,濃厚讀書學(xué)史氛圍。

4、學(xué)習(xí)教育安排

(一)聽取主題輔導(dǎo)報(bào)告。參加xx集團(tuán)黨史國史專家等作的專題輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)。

(二)舉辦專題黨課。由公司黨委書記為全體黨員上一堂紅色歷史專題黨課。

(三)組織紅色尋訪。組織黨員瞻仰紅色場(chǎng)館和革命遺址遺跡,現(xiàn)場(chǎng)接受革命教育和紅色洗禮,重溫黨的初心和使命。

(四)舉辦學(xué)習(xí)活動(dòng)。開展誦讀演講、知識(shí)競(jìng)賽、攝影比賽等多種形式的“四史”誦讀學(xué)傳活動(dòng),豐富活動(dòng)載體,濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

(五)開展專題座談。組織與xx集團(tuán)成員企業(yè)黨組織開展座談交流,學(xué)習(xí)借鑒典型,深化學(xué)習(xí)成效,激勵(lì)黨員在企業(yè)改革發(fā)展中齊心協(xié)力、主動(dòng)作為。

(六)主題黨日活動(dòng)。結(jié)合上房公司“奮進(jìn)新時(shí)代,崗位新貢獻(xiàn)”黨建主題活動(dòng),組織開展“從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧、汲取堅(jiān)定人民立場(chǎng)的定力,為奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供強(qiáng)大思想保障”系列主題黨日活動(dòng)。

(七)開展主題征文。開展“堅(jiān)守初心,肩起時(shí)代擔(dān)當(dāng)”的主題征文,圍繞新時(shí)代背景下如何踐行初心使命、推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、加快城市有機(jī)更新平臺(tái)建設(shè)等內(nèi)容開展征文。

(八)形成紅色案例。各基層黨組織形成“四史”學(xué)習(xí)教育紅色案例。

5、學(xué)習(xí)教育組織

(一)精心組織學(xué)習(xí)教育

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立xx公司黨委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,黨委書記、董事長(zhǎng)xxx任組長(zhǎng),黨委副書記、總經(jīng)理xxx,黨委副書記、紀(jì)委書記xxx任副組長(zhǎng),下設(shè)“四史”學(xué)習(xí)教育辦公室,xxx同志兼任主任,xxx、xxx、xxx為副主任,黨群工作部、綜合管理部相關(guān)工作人員為辦公室成員。

二是層層傳導(dǎo)責(zé)任。各基層黨支部要切實(shí)履行主體責(zé)任,黨組織書記要承擔(dān)起第一責(zé)任人責(zé)任,結(jié)合實(shí)際制定學(xué)習(xí)

計(jì)劃

,落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù),從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)。

三是納入黨員日常管理。學(xué)習(xí)活動(dòng)開展情況將作為黨員積分管理、年度基層黨建工作考核以及評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要內(nèi)容。

(二)創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式

一是充分用好上海豐富的紅色資源優(yōu)勢(shì),突出紅色資源、革命遺址遺跡、紀(jì)念場(chǎng)館在“四史”學(xué)習(xí)教育中的作用;

二是充分挖掘身邊的“四史”資源,如老一輩黨員參與改革發(fā)展的奮斗故事,用活身邊故事、傳承奮斗精神;

三是開展線上、線下教育方式,用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國、上房微信公眾號(hào)、新報(bào)等新媒體平臺(tái),開展黨員干部“四史”學(xué)習(xí)教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn);四是總結(jié)學(xué)習(xí)教育案例,適時(shí)開展學(xué)習(xí)座談交流、教育案例梳理,形成“四史”學(xué)習(xí)教育案例。

(三)結(jié)合中心工作統(tǒng)籌推進(jìn)

突出企業(yè)特色,結(jié)合年度重點(diǎn)任務(wù),策劃組織專題學(xué)習(xí)線路,豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容,引導(dǎo)黨員從歷史中找答案,從現(xiàn)實(shí)中找參照,同企業(yè)改革發(fā)展、城市更新綜合平臺(tái)建設(shè)目標(biāo)緊密結(jié)合起來,把推動(dòng)事業(yè)發(fā)展作為衡量學(xué)習(xí)教育成效的重要標(biāo)尺。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/1062380.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔