學(xué)?？蒲泄ぷ饔?jì)劃(五篇)

計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)?？蒲泄ぷ饔?jì)劃篇一

一、指導(dǎo)思想

2010年黨?？蒲泄ぷ饕獔?jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“科研強(qiáng)?！钡姆结?，緊緊圍繞黨和國家工作大局，圍繞縣委和縣政府的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)和中心工作開展科研工作，為提高黨校教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為黨委和政府決策服務(wù)。

二、今年的科研工作任務(wù)

1、落實(shí)各項(xiàng)科研課題

突出科研工作為黨委、政府決策和為黨校教學(xué)服務(wù)的方針，認(rèn)真完成各項(xiàng)科研任務(wù)：一是重點(diǎn)完成課題的申報工作，今年力爭申報四個課題，爭取一個省級課題和一個市級課題的立項(xiàng)；二是爭取同上級黨校和其它科研部門協(xié)作，承擔(dān)一定的科研工作，“借船出?！?，提升我校的科研水平；三是與縣直有關(guān)部門聯(lián)手承擔(dān)有關(guān)的科研課題，使我校的科研工作更好地為地方黨委政府和部門決策提供服務(wù)。

2、認(rèn)真組織論文撰寫

今年要繼續(xù)以省委黨校系統(tǒng)理論研討會為重點(diǎn)，組織好教師的論文撰寫工作。主要任務(wù)：一是下半年上交市委黨校論文數(shù)量至少要達(dá)到6篇，爭取上報省委黨校三篇；二是在今年的省理研會論文評選中，爭取一篇論文獲二等獎、兩篇論文獲入選以上獎項(xiàng)；三是爭取在省級刊物上發(fā)表兩篇論文。

3、落實(shí)調(diào)研任務(wù)，切實(shí)提高科研質(zhì)量和水平。

為了認(rèn)真完成今年的科研課題和論文寫作任務(wù)，全體教師必須切實(shí)落實(shí)今年的調(diào)研計(jì)劃，完成調(diào)研任務(wù)。具體要求如下：一是每名教師必須根據(jù)本人的科研任務(wù)制定出今年的調(diào)研計(jì)劃，要求有詳細(xì)的方案；二是每名教師下基層調(diào)研的時間不能少于10天,而且必須有下鄉(xiāng)記錄或調(diào)查筆記；三是采取分組的調(diào)研辦法，教師分成兩個組，第一組包括談小軍、劉建平、徐翠群，由談小軍任組長；第二組包括曾慶裕、吳開猛、殷茵，由曾慶裕任組長。除按此分組外，教師可以按自愿的原則邀請其他教師下鄉(xiāng)調(diào)研。

三、健全科研激勵約束機(jī)制

為了更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)科研一體化，提高教師參與科研的積極性和主動性，進(jìn)一步健全科研激勵和約束機(jī)制，特作如下要求：

1、對認(rèn)真完成科研任務(wù)的教師，按照《中共安鄉(xiāng)縣委黨?？蒲谐晒剟钷k法》給予獎勵；

2、對于未完成科研任務(wù)的教師，自動失去年度評先評優(yōu)的資格；

3、科研研究成果與學(xué)員需求相同時，研究課題安排進(jìn)教學(xué)計(jì)劃，并作為新專題重點(diǎn)選用。

中共安鄉(xiāng)縣委黨校

2010年4月

學(xué)?？蒲泄ぷ饔?jì)劃篇二

2018年科研工作計(jì)劃范文

一、目標(biāo)和任務(wù)

1.科研經(jīng)費(fèi)：縱橫向科研經(jīng)費(fèi)達(dá)到10萬元。

2.科研立項(xiàng)：廳級以上項(xiàng)目立項(xiàng)10項(xiàng)，其中省部級項(xiàng)目立項(xiàng)6項(xiàng)。

3.論文發(fā)表與收錄：全年發(fā)表論文40篇以上，其中核心期刊5篇以上，5篇被cci收錄。

4.成果獲獎：省部級獎勵1項(xiàng);廳級獎勵3項(xiàng)。

5.學(xué)術(shù)交流會議：召開有校外專家學(xué)者參加的學(xué)術(shù)交流會議2次以上。

6.科研項(xiàng)目、成果申報的組織：認(rèn)真組織科研項(xiàng)目、成果的申報，材料審查認(rèn)真，報送及時。

二、工作要點(diǎn)

1.推進(jìn)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。充分挖掘現(xiàn)有隊(duì)伍潛力，發(fā)揮高級職稱教師的帶頭示范作用，調(diào)動廣大教師從事科研的積極性，有序開展科研團(tuán)隊(duì)的活動，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，逐步形成團(tuán)隊(duì)合力。

2.積極組織申報有關(guān)課題。按照“力爭國家級科研項(xiàng)目立項(xiàng)，確保省部級項(xiàng)目，決不放棄廳級項(xiàng)目“的工作思路，在整合全校法學(xué)資源的基礎(chǔ)上，做好國家級、省部級、廳級(含校級)項(xiàng)目的申報工作。

3.積極參加學(xué)術(shù)活動。積極參加各級專業(yè)學(xué)術(shù)性會議，人次數(shù)達(dá)到20人次以上;認(rèn)真組織5次以上學(xué)術(shù)專題講座。

4.營造良好的學(xué)術(shù)氛圍。提高教師的科研工作意識，鼓勵發(fā)表高水平的科研論文。研討制訂《法學(xué)院科研獎勵辦法》，對高層次立項(xiàng)項(xiàng)目、高水平論文、獲獎進(jìn)行獎勵，以科研促進(jìn)

教學(xué)

2018年科研工作計(jì)劃范文

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞深化基礎(chǔ)教育課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步更新觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，把最新的觀念理論運(yùn)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中提高我們的理論水平，全面落實(shí)課程改革的目標(biāo)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，改進(jìn)和完善教學(xué)的研究制度、工作方式，逐步形成民主、開放、有效的教研機(jī)制，提高學(xué)校課程建設(shè)能力和辦學(xué)水平。

二、工作目標(biāo)

全面貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，以新課程為導(dǎo)向，以課程實(shí)施過程中各學(xué)科所面臨的各種具體問題為對象，以教師為研究主體，以課堂為主陣地，以研究和解決教師教育教學(xué)中的實(shí)際問題、

總結(jié)

三、

為保障教研活動的順利實(shí)施，以教學(xué)研究作為教師素質(zhì)提高的突破口，向教科研要質(zhì)量，建立以校長為組長，教導(dǎo)處主任及各教研組長等為成員的教科研組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，最終目的是為了促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

(一)繼續(xù)加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí)與探討，積極推廣新課程教學(xué)理念，以實(shí)現(xiàn)教師教育教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變及學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。

1、繼續(xù)組織全體教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程、推廣新課程，讓新課程的理念落到實(shí)處，不走過場，不擺形式。

2、學(xué)習(xí)方式實(shí)行多樣化、自主化與集中制相結(jié)合;布置自學(xué)新課程相關(guān)的理論書籍、雜志或網(wǎng)上閱讀等，認(rèn)真做好讀書筆記;組織觀看新課程教材分析及課堂實(shí)錄錄像，然后進(jìn)行心得交流;安排教研組長、備課組長的新課程專題講座，集中交流，激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性。

3、各學(xué)科合理安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，多組織該科組的教師探討新課程實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn)與困惑，積極探索教育教學(xué)的新模式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

4、實(shí)行教師之間的互幫互扶，鼓勵教師們互結(jié)“對子”，老教師多指導(dǎo)年青教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，年青教師多輔導(dǎo)老教師學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)，以實(shí)現(xiàn)“教育的本體化和現(xiàn)代化”的相結(jié)合。

5、鼓勵中、青年教師積極參加市組織的各項(xiàng)有關(guān)新課程的學(xué)習(xí)活動，努力提高自身對新課程理念及新課程課堂教學(xué)的領(lǐng)悟與實(shí)踐水平。

(二)繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)方面的教研工作，提高各年級、各科組教師的課堂教學(xué)水平。

1、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課，堅(jiān)持做到有領(lǐng)導(dǎo)組織，有討論交流，有發(fā)言記錄。各科組每周有固定的集體備課時間。

2、繼續(xù)推行學(xué)校的“說—授—評”活動。每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)校內(nèi)公開課，學(xué)年度內(nèi)至少上一節(jié)校際公開課。要求同科組教師集體參與，積極參加聽課與評課，認(rèn)真做好聽課記錄，填寫好“聽課記錄”表。學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及科組的教研組長也要積極聽課并給每一堂課做出評價。

3、繼續(xù)提倡勤寫“教學(xué)反思”、“教學(xué)體會”。

4、按照上級要求，要求每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，每位教導(dǎo)主任聽課要不少于15節(jié)，每位校長聽課要20節(jié)以上?？平M教研活動時間要多研討，坦誠地切磋交流，以取長補(bǔ)短，共同提高。

5、繼續(xù)加強(qiáng)

一、二年級的寫字教學(xué)和三至六年級的作文教學(xué)。語文教研組要在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下做好

一、二年級“寫字”的檢查、評估工作。

6、數(shù)學(xué)科組要加強(qiáng)課堂指導(dǎo)和課外輔導(dǎo)，多培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)邏輯思維能力及解題能力。

7、抓好科學(xué)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)工作和英語科的新課程版創(chuàng)新教學(xué)。要求科學(xué)教師認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)報告，學(xué)生認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)報告單;英語教師要結(jié)合新課程版教材特點(diǎn)采用靈活多樣的教學(xué)手段以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

8、重點(diǎn)抓市級課題的開題及研討工作，努力造就一支研究型的教師隊(duì)伍。

四、工作要點(diǎn)。

九月份：

1、啟動

2、城東五鄉(xiāng)鎮(zhèn)交驗(yàn)協(xié)作區(qū)活動;

3、科學(xué)課堂教學(xué)展示;

4、畢業(yè)班工作研討。

十二月份：

1、全鎮(zhèn)教研活動;

2、以校為單位開展數(shù)學(xué)“三定”備課活動;

3、課題研究實(shí)踐活動;

4、繼續(xù)教育校本研修審核。

學(xué)?？蒲泄ぷ饔?jì)劃篇三

河南小學(xué)2013年科研工作計(jì)劃

為了進(jìn)一步深化課程改革，不斷提高教師科研能力，提升教師的執(zhí)教水平，發(fā)揮群體優(yōu)勢，不斷深化學(xué)校課題研究工作，特制定此計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)科研所工作要點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以打造“精品學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以“精煉課堂”為研究重點(diǎn)，以“解決問題，抓實(shí)過程”為方法，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，科研興校，特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念。以小課題管理和研究為抓手，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，積極開展校本教科研活動，推進(jìn)課程改革，轉(zhuǎn)變觀念，使教科研工作有新的發(fā)展，新的突破，新的高度。

二、科研理念

以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為宗旨，讓科研成為教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生快樂成長的新天地，以課改過程中的問題為對象，加強(qiáng)課例研究，努力把我校教師隊(duì)伍建設(shè)成研究型組織。

三、工作目標(biāo)

1、完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范教科研活動；

2、著眼教師專業(yè)成長，培養(yǎng)教科研骨干；

3、依托校園教研網(wǎng)絡(luò)，提升教科研層次；

4、抓實(shí)課題實(shí)施過程，物化教科研成果。

四、具體措施：

1、成立科研領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合實(shí)際組建三個教研組：語文組、數(shù)學(xué)組、英語組。建立以校為本的教研制度，強(qiáng)化教研組長職能，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，促進(jìn)教師的發(fā)展，繼續(xù)加強(qiáng)科研制度建設(shè)，在已有的制度基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善各項(xiàng)制度，同時制定相應(yīng)的獎懲制度，以制度促發(fā)展，以制度作保障。

2、加強(qiáng)教研和科研的整合力度。堅(jiān)持以課題帶動課改，以課題提升課改的工作思路，發(fā)揮教育科研對課程改革的促進(jìn)作用，為日常教育教學(xué)服務(wù)?！皢栴}即課題，教學(xué)即研究，成長即成果?！泵课唤處煻家獦淞ⅰ敖處熑巳耸茄芯空摺薄吧险n就是研究”的新理念，通過行動研究，改進(jìn)教學(xué)行為，豐富行動策略，提高自己的專業(yè)水平。

3、扎實(shí)開展課題研究活動。學(xué)校現(xiàn)有兩項(xiàng)省級規(guī)劃課題《提高小學(xué)生抗挫折能力的教育研究》、《小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算能力提高的實(shí)踐研究》為了扎實(shí)開展研究活動，推進(jìn)課題研究進(jìn)程，明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)。課題的實(shí)施由校長主抓、教研組組長負(fù)責(zé)、全體教師參與的形式展開，各課題組進(jìn)一步明確分工，及時修訂實(shí)施研究計(jì)劃，明確階段目標(biāo)，落實(shí)活動安排，不斷改進(jìn)課題研究的策略與方法，保證課題研究工作的有序進(jìn)行。學(xué)期結(jié)束，要求每位教師能上好一節(jié)研究課，撰寫一篇教學(xué)論文，一篇心得，一則精品教案。

4、立足課改，不斷深入實(shí)施新課程。扎實(shí)開展學(xué)科研討活動。

以教研組為單位，交流、反思教學(xué)情況，進(jìn)行案例交流、經(jīng)驗(yàn)交流、論文交流、教育教學(xué)日記交流等，既注重切實(shí)解決實(shí)際問題，又注重概括、提升，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律，逐漸形成我校開放、有效的教育教學(xué)活動格局。

5、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究，彰顯學(xué)科教學(xué)特色。繼續(xù)開展語文學(xué)科“精講得法、略讀用法”系列研討活動；全面開展數(shù)學(xué)學(xué)科“精講多練”主題教研活動；深入探索英語學(xué)科“任務(wù)型教學(xué)模式”研究，“以教師為指導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以任務(wù)為途徑，用中學(xué)，學(xué)中用”的“任務(wù)型”小學(xué)英語課堂教學(xué)模式。

五、工作安排:

1、制訂學(xué)校教科研計(jì)劃，確定課題組中心成員，并召開學(xué)校教科研會議，傳達(dá)本學(xué)期教科研的主要工作。

2、每位老師制定好子課題研究計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃做好個人研究。

3、制訂各教研組組活動計(jì)劃，并開始正?；顒?。

4、教科研例會。

5、教育科研專題研討活動

6、圍繞課題進(jìn)行的教學(xué)研討活動（與教研活動結(jié)合）

7、課題組人員撰寫課題研究階段總結(jié)和論文，其他教師撰寫與課題相關(guān)的學(xué)科論文，并進(jìn)行交流評選。

8、總結(jié)本學(xué)期教科研工作，做好教科研資料歸檔工作。

六、河南小學(xué)科研領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王菁華

副組長：秦思興

成員：胡榮巖竇曉玲田明菲孟繁秀劉立軍

臨江市河南小學(xué)

2013年2月28日

學(xué)?？蒲泄ぷ饔?jì)劃篇四

2018 年 度 科 研 中 心

亳 州 工

作

計(jì)

劃

中 科 2018-1

研 中

九 心亳州九中2018年度科研中心工作計(jì)劃

為了充分調(diào)動全體教師參與科研工作的主動性、積極性、自覺性，提高教師參與科研的水平和能力，引領(lǐng)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展，以研促改，以改促教，以教促學(xué)，改變教學(xué)理念，創(chuàng)造高效、優(yōu)質(zhì)的課堂模式，根據(jù)學(xué)校對科研工作的要求，為使科研工作規(guī)范有序進(jìn)行，結(jié)合市、區(qū)教育主管部門工作安排和我校實(shí)際，特制定本本學(xué)年科研工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

針對初中新課程改革的要求，本學(xué)年學(xué)?？蒲泄ぷ鲗⒁浴案咝дn堂，特色教育”的課改理念為指導(dǎo)，立足課堂開展教學(xué)研究，以科研帶動教師教育教學(xué)理念的更新和落實(shí)、教學(xué)方法和手段的更新，以課題促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，在新課程實(shí)施中探索出適合我校師生特點(diǎn)和學(xué)校特色的教育教學(xué)方法。同時學(xué)?？蒲泄ぷ饕矊⒁詫W(xué)校本年年計(jì)劃為指導(dǎo)，為學(xué)校做好服務(wù)和引領(lǐng)工作，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作不斷深入，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供動力。

二、工作目標(biāo)和任務(wù)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)“科研興教”、“科研興?！钡囊庾R。全體教師要解放思想，更新觀念，提高認(rèn)識，樹立“科研興教”、“科研興?！钡囊庾R，要充分認(rèn)識到教育科研是提高教育質(zhì)量、推動教育教學(xué)改革的關(guān)鍵，是提高教師素質(zhì)的重要途徑；要發(fā)動教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，開展討論，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以人為本的思想。

2、健全、規(guī)范常規(guī)教研制度，提高常規(guī)考研活動層次和水平。要進(jìn)一步扎實(shí)抓好常規(guī)教研工作，健全、規(guī)范常規(guī)教研，每學(xué)期第二個月（本學(xué)期四月份、下學(xué)期十月份）仍定為常規(guī)教研活動月，以備課組為單位繼續(xù)開展組內(nèi)公開課活動，并擇優(yōu)推薦參加校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課、展示課、示范課活動；第三個月（本學(xué)期為五月份、下學(xué)期為十一月份）定為校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課、展示課、示范課活動月，以學(xué)科課堂教學(xué)方法改革和教材研究作為教研活動的重點(diǎn)，注重通過組內(nèi)教研、個案研究、集體備課、聽課議課、教學(xué)反思等教研活動，探索課堂教學(xué)方法的改革，努力提高課堂的教學(xué)效益，杜絕把教研等同于集體備課。通過抓好常規(guī)教研，提高教研活動層次，夯實(shí)科研基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)科研培訓(xùn)，壯大科研隊(duì)伍。充分發(fā)揮名師、備課組長在科研工作中的示范、引領(lǐng)作用，發(fā)動和鼓勵教師參加教育科研，通過多種形式逐步擴(kuò)大科研骨干團(tuán)隊(duì)。鼓勵教師撰寫、上報優(yōu)秀論文、教學(xué)案例、課例等科研作品，激勵教師參與課題申報、研究；擇優(yōu)推薦教師參與市、區(qū)級科研活動；努力開創(chuàng)人人參與科研活動的新局面。

三、工作要點(diǎn)

本學(xué)年科研工作的總體思路是“提高認(rèn)識、完善制度、培養(yǎng)隊(duì)伍、實(shí)際研究”。全力使科研落到實(shí)處，起到實(shí)效。

1、發(fā)揮好名師、備課組長的橋梁紐帶作用

充分發(fā)揮名師、備課組長的橋梁紐帶作用，促進(jìn)學(xué)校與教師之間科研信息的傳遞和溝通，及時把先進(jìn)的科研信息帶給老師，讓廣大教師能及時了解到新的科研信息。

2、抓好教師專業(yè)培訓(xùn)

備課組長認(rèn)真組織組內(nèi)成員開展科研、集體備課等活動，學(xué)校將積極創(chuàng)造條件和機(jī)會，組織教師參加各類教學(xué)教研活動，搭建各類教師成長成功的平臺。

3、立足課堂，搞好教科研工作

為全面落實(shí)教科研工作，各備課組要根據(jù)自身的實(shí)際情況，重視過程的管理，加強(qiáng)對教科研活動的監(jiān)督、檢查與考核。采用“自評—互評—組長總評”的三級評價方式對教研活動進(jìn)行評估，不公關(guān)注組員參與研究的過程，關(guān)注參與的量，還要關(guān)注教師參與研究的質(zhì)，切實(shí)提高教研活動的實(shí)效，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)教科研制度與機(jī)構(gòu)建設(shè)

（1）以制度建設(shè)促進(jìn)教科研發(fā)展。本學(xué)年要以現(xiàn)有的學(xué)校教科研規(guī)章為依據(jù)，加大執(zhí)行力度，并在具體實(shí)施過程中進(jìn)一步修改和完善。努力通過制度建設(shè)減少工作失誤，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

（2）鼓勵教師撰寫優(yōu)秀科研論文、教育教學(xué)敘事、課例等教科研作品，鼓勵教師參與各類評選，積極向報刊雜志投稿。

5、專心做好課題工作。

本學(xué)年將積極開展教育、教學(xué)中難點(diǎn)、熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題的研究的探討，扎實(shí)工作，強(qiáng)化教科研骨干隊(duì)伍建設(shè)。集思廣益、推陳出新，完善并落實(shí)教科研各項(xiàng)管理制度。崇尚奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)，努力開拓科研新風(fēng)氣。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，能力合作，不斷培養(yǎng)科研工作能力和管理水平，為把我校辦成學(xué)生、家長、社會滿意的學(xué)校而奮斗。

四、活動安排： 二月份

1、下發(fā)學(xué)?？蒲泄ぷ饔?jì)劃。

2、布置、收取備課組、課題組工作計(jì)劃。 三月份

1、召開備課組、課題組會議，明確本學(xué)年各組工作活動時間、活動地點(diǎn)、各階段活動主題。

2、根據(jù)工作計(jì)劃對本學(xué)年備課組、課題組工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排。

3、下發(fā)科研工作計(jì)劃、備課組活動計(jì)劃、課題組活動計(jì)劃，讓每位教師提前準(zhǔn)備，積極參與。

4、收取各課題組活動資料。

5、上報申請立項(xiàng)課題。

6、研究近三年中考考綱、近五年中考試題。

7、組織九年級老師參加中考研討會。

8、名師專題講座。

四月份

1、各備課組每位教師上好一節(jié)公開課。

2、積極參與課題組上課、課題組成員之間的聽課、評課、研討等活動。

3、備課組擇優(yōu)推薦參與校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課等活動。

4、收取各課題組活動資料。

5、結(jié)合考綱、中考試題研究，梳理和篩選出2018年中考預(yù)設(shè)高頻考點(diǎn)。

6、名師專題講座。 五月份

1、落實(shí)校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課等活動。

2、布置、收取各類教科研成果作品。

3、收取各課題組活動資料。

4、名師專題講座。

5、六月份

1、積極迎接中考。

2、召開課題組會議，開展課題研究，及時總結(jié)。

3、收取課題組各項(xiàng)資料。

4、上報各類教科研作品。

5、進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)。

6、整理、歸檔教科研資料。

7、名師專題講座、名師示范課活動。

8、收取各種資料、獲獎證書，小結(jié)教科研成果，為核算績效工資和教科研專項(xiàng)檢查作準(zhǔn)備。

七、八月份

1、迎接教科研專項(xiàng)檢查。

2、組織教師參加各類培訓(xùn)。

3、做好提前開學(xué)備課工作。 九月份

1、落實(shí)學(xué)校布置的有關(guān)教科研活動工作。

2、召開備課組、課題組會議，落實(shí)具體工作。

3、收取備課組、課題組工作計(jì)劃、活動資料。

4、理論學(xué)習(xí)，資料收集。

5、名師專題講座。 十月份

1、開展備課組、課題組組聽、評課活動。

2、宣傳學(xué)校教科研信息，爭取請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜业叫＿M(jìn)行教學(xué)科研專題講座或指導(dǎo)工作。

3、落實(shí)并檢查課題任務(wù)分解與實(shí)施工作、收取課題組活動資料。

4、理論學(xué)習(xí)，資料收集。

5、名師專題講座。 十一月份

1、落實(shí)校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課等活動。

2、進(jìn)行近一年課題研究階段性成果總結(jié)。

3、理論學(xué)習(xí)，資料收集。

4、收取課題組活動資料。

5、名師專題講座。 十二月份

1、理論學(xué)習(xí)，資料收集。

2、收取課題組活動資料。

3、名師展示課活動。 元月份

1、撰寫上一年教科研工作總結(jié)和下一年教科研工作計(jì)劃。

2、理論學(xué)習(xí)，資料收集。

3、備課組活動、校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課活動、課題組活動資料整理歸檔。

4、收取各種資料、獲獎證書，小結(jié)教科研成果，為核算績效工資和教科研專項(xiàng)檢查作準(zhǔn)備。

5、下階段研究設(shè)想。

亳州九中科研中心

2018-1

學(xué)校科研工作計(jì)劃篇五

—石頭河子中心校

一、指導(dǎo)思想

全面執(zhí)行黨的教育方針，更新教育理念，注重教育科研，提高工作實(shí)效，以教研促教改，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、在促進(jìn)提高教學(xué)質(zhì)量上要上新臺階，認(rèn)真抓好新課改，大膽嘗試和探究新教法、新模式，總結(jié)推廣課改經(jīng)驗(yàn)，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

2、充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)勢，提高教師教科研水平。

3、做好我校各級課題的研究工作，注重過程研究，結(jié)合當(dāng)前新課改的具體要求，有重點(diǎn)，有層次地開展研究，力爭出成績，早結(jié)題。

4、開展學(xué)校優(yōu)秀論文評比工作，積極組織教師撰寫論文，參加市級以上的論文評比，努力爭取好成績。

三、工作措施

（一）、營造科研氛圍，提高科研實(shí)效。

本學(xué)期，我們將積極走“以科研促教學(xué)，教學(xué)科研相長”的道路，努力構(gòu)建自主合作學(xué)習(xí)型組織。組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，尤其是新課程改革的理論，提高教師的思想認(rèn)識，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，調(diào)整教師的教育行為。我們準(zhǔn)備從以下幾方面和教師一起學(xué)習(xí)：組織教師閱讀理論書籍，夯實(shí)理論基礎(chǔ)；充分利用遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源，每周二課外活動組織教師登陸“中國教育網(wǎng)”等教育網(wǎng)站學(xué)習(xí)或是

結(jié)合教育改革實(shí)踐，由學(xué)校骨干教師上示范課、研討課，進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探討、交流。

（二）、抓好課題研究，加強(qiáng)規(guī)范管理

1、抓好課題成果的推廣運(yùn)用。本學(xué)期，我們將對學(xué)?，F(xiàn)有課題進(jìn)行規(guī)范管理。在強(qiáng)化課題過程管理的同時，做好《信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)方法的研究》課題研究工作。

2、抓好現(xiàn)有立項(xiàng)課題的研究工作。我們要繼續(xù)以正在開展的課題為抓手，出成果、出影響。

（三）、健全參與機(jī)制，促進(jìn)學(xué)科科研全面化

1、要求各學(xué)科教師分別承擔(dān)子課題，形成人人參與有課題的濃厚科研氛圍。

2、以教研活動為契機(jī)，組織教師開展多樣化的科研實(shí)踐。開展教學(xué)調(diào)查，講公開課、觀摩課，組織說課活動、專題講座等，力求使教學(xué)研究和學(xué)科科研在最大程度上融合。

四、主要工作安排 九月

1、制定教科研工作計(jì)劃，并貫徹實(shí)施

2、課題制定計(jì)劃，明確研究要求 十月

1、開展課題研討活動

2、教師白板培訓(xùn) 十一月

1、開展課題研討活動

2、征集教育教學(xué)優(yōu)秀案例、教學(xué)論文 十二月

1、論文評比，擇優(yōu)上送

2、課題組工作總結(jié)，獲獎?wù)撐慕y(tǒng)計(jì)。

3、教科研工作總結(jié)。

科研工作計(jì)劃

石頭河中心校

2017.3

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