每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)前幼兒資助申請(qǐng)書篇一
一、學(xué)前資助工作總體情況。
2013春秋兩個(gè)學(xué)期，我園接受資助資金的兒童46人，共計(jì)提供救助資金10189元。
2014春秋兩個(gè)學(xué)期，, 我園接受資助資金的兒童10人，共計(jì)提供救助資金4000元。
2015春秋兩個(gè)學(xué)期，, 我園接受資助資金的兒童10人，共計(jì)提供救助資金5500元。
二、自查自糾工作措施。 1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
資助工作政策性強(qiáng)，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會(huì)滿意，讓最困難的家庭子女受益，幼兒園成立由園長任組長、副園長任副組長，班主任等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機(jī)制，確保專項(xiàng)資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的"公平、公正、公開"的原則，保證貧困家庭的幼兒不受經(jīng)濟(jì)影響，能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。2.制定方案，研究對(duì)策。根據(jù)上級(jí)要求，幼兒園組織學(xué)前教育資助領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于學(xué)前教育資助文件，制定本園實(shí)施方案。
3.廣泛開展學(xué)前教育資助宣傳工作。幼兒園公示欄張貼上級(jí)宣傳資料，還利用升旗儀式講話和班會(huì)等方式宣傳國家學(xué)前資助政策。
4.調(diào)查摸清學(xué)前兒童家庭經(jīng)濟(jì)情況。學(xué)校先調(diào)查學(xué)前兒童家庭經(jīng)濟(jì)情況，摸清孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女、其他原因造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的子女人數(shù)及困難程度等情況。5.規(guī)范資金發(fā)放程序及要求
（1）政府助學(xué)金按學(xué)年申請(qǐng)，按學(xué)期發(fā)放，每年申請(qǐng)一次。孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女持有關(guān)證件原件及復(fù)印件或有關(guān)證明。
（2）幼兒園成立評(píng)審小組，按照公開、公平、公正的原則，對(duì)提交的資助申請(qǐng)進(jìn)行認(rèn)真審定。確定擬資助名單后，進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。
6.資金撥付 資助資金發(fā)放給受助兒童監(jiān)護(hù)人，確保資助資金及時(shí)足額發(fā)放到受助兒童家庭，沒有截留、挪用，切實(shí)做到了?？顚Ｓ?。
三、存在的問題及原因
1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因，學(xué)生不能如實(shí)說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，工作中不易把握。
2、資助名額有限，致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時(shí)不能享受資助。
四、下一步打算。
資助工作是一項(xiàng)愛心工程，惠民工程，也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作，在今后的工作中，我園將"關(guān)愛留守生，教師訪萬家"活動(dòng)深入持久地開展下去，全面覆蓋，深入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的子女，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意。
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
資助工作政策性強(qiáng)，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會(huì)滿意，讓最困難的家庭子女受益，幼兒園成立由園長任組長、副園長任副組長，班主任等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機(jī)制，確保專項(xiàng)資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的"公平、公正、公開"的原則，保證貧困家庭的幼兒不受經(jīng)濟(jì)影響，能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。2.制定方案，研究對(duì)策。根據(jù)上級(jí)要求，幼兒園組織學(xué)前教育資助領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于學(xué)前教育資助文件，制定本園實(shí)施方案。
3.廣泛開展學(xué)前教育資助宣傳工作。幼兒園公示欄張貼上級(jí)宣傳資料，還利用升旗儀式講話和班會(huì)等方式宣傳國家學(xué)前資助政策。
4.調(diào)查摸清學(xué)前兒童家庭經(jīng)濟(jì)情況。學(xué)校先調(diào)查學(xué)前兒童家庭經(jīng)濟(jì)情況，摸清孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女、其他原因造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的子女人數(shù)及困難程度等情況。5.規(guī)范資金發(fā)放程序及要求
（1）政府助學(xué)金按學(xué)年申請(qǐng)，按學(xué)期發(fā)放，每年申請(qǐng)一次。孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女持有關(guān)證件原件及復(fù)印件或有關(guān)證明。
（2）幼兒園成立評(píng)審小組，按照公開、公平、公正的原則，對(duì)提交的資助申請(qǐng)進(jìn)行認(rèn)真審定。確定擬資助名單后，進(jìn)行不少于7個(gè)工作日的公示。
6.資金撥付 資助資金發(fā)放給受助兒童監(jiān)護(hù)人，確保資助資金及時(shí)足額發(fā)放到受助兒童家庭，沒有截留、挪用，切實(shí)做到了?？顚Ｓ?。
資助領(lǐng)導(dǎo)小組
資助工作政策性強(qiáng)，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會(huì)滿意，讓最困難的家庭子女受益，幼兒園成立由校領(lǐng)導(dǎo)任組長、園長任副組長，班主任等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機(jī)制，確保專項(xiàng)資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的"公平、公正、公開"的原則，保證貧困家庭的幼兒不受經(jīng)濟(jì)影響，能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。組 長:袁國富 副組長:王現(xiàn)芳
組 員: 白麗榮 趙旭 趙娜 程成 包爽 包玉爽
大冷中心幼兒園
2015年9月
幼兒園資助制度
為了幫助經(jīng)濟(jì)困難的幼兒解決生活困難，培養(yǎng)貧困幼兒積極進(jìn)取、勤儉自強(qiáng)的優(yōu)良品 質(zhì)。同時(shí)，也為了規(guī)范對(duì)貧困生的資助與管理工作，結(jié)合幼兒園的特點(diǎn)，特制定本制度。
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：袁國富 副組長：王現(xiàn)芳
二、貧困生資助對(duì)象
1、家庭生活困難，家庭人均收入低于本地區(qū)城鄉(xiāng)居民收入中下水平的；
2、孤兒
3、家庭經(jīng)濟(jì)困難的單親家庭；
4、家庭貧困的烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾幼兒 ;
5、經(jīng)民政部門確認(rèn)的農(nóng)村低?；蜣r(nóng)村特困救助范圍的家庭子女；
6、因受災(zāi)、疾病等導(dǎo)致家庭不能維持基本生活的家庭子女，可以優(yōu)先得到資助。
7、家庭生活水平一般，家庭因疾病、多子女升學(xué)或其它意外事故等原因造成生活開支非常困難的“留守兒童”。
三、貧困生評(píng)審程序
1、以班級(jí)為單位，班主任負(fù)責(zé)，通過深入細(xì)致的調(diào)查了解將貧困生情況、申請(qǐng)及名單上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行初審；
2、調(diào)查小組入戶調(diào)查、了解，請(qǐng)社區(qū)、村委會(huì)核實(shí)。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)調(diào)查小組各方搜集的資料，決定貧困生資助人選。
四、貧困幼兒的管理
1、幼兒園建立貧困幼兒管理檔案，組織對(duì)貧困生日常表現(xiàn)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，對(duì)反饋內(nèi)容給予及時(shí)記錄，保證貧困生日常的管理。
2、加強(qiáng)對(duì)貧困幼兒的教育，通過激發(fā)貧困幼兒的斗志，使其樹立艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神。
3、建立受資助貧困生信息反饋和取消資格制。各班級(jí)應(yīng)定期或不定期向幼兒園反饋受資助幼兒的家庭經(jīng)濟(jì)情況。若在受資助期間出現(xiàn)弄虛作假，偽造經(jīng)濟(jì)困難者，取消貧困資助資格，或視情況追回已享受的全部金額。
4、貧困生的調(diào)整。
（1）原來不是貧困生，由于家庭發(fā)生重大災(zāi)禍等特殊原因需申報(bào)的，按規(guī)定程序申報(bào)。
（2）貧困生受到幼兒園資助后，由于家庭經(jīng)濟(jì)情況好轉(zhuǎn)的，本人應(yīng)書面提出主動(dòng)放棄資助；或經(jīng)幼兒園調(diào)查屬實(shí)的，將作相應(yīng)的調(diào)整。
大冷中心幼兒園
2013年9月
學(xué)前資助評(píng)審制度
根據(jù)《財(cái)政部 教育部關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見》精神，為認(rèn)真做好幼兒園家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作，特制定家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園補(bǔ)助資金評(píng)審方案。
一、指導(dǎo)思想 學(xué)前教育入園補(bǔ)助資金是資助政策體系的組成部分，我校高度重視貧困幼兒入園補(bǔ)助資金的資助工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機(jī)制，將貧困幼兒入園補(bǔ)助資金的資助工作納入資助管理機(jī)構(gòu)統(tǒng)一管理，并把幼兒園貧困幼兒入園補(bǔ)助資金資助工作納入辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系，確保幼兒園貧困幼兒資助政策順利實(shí)施。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 我園成立學(xué)前教育資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組.組 長：袁國富
.副組長：王現(xiàn)芳 成 員：白麗榮 趙旭 趙娜 程成 包爽 包玉爽 鄭歡 鐘雨負(fù)責(zé)制定幼兒園經(jīng)濟(jì)困難幼兒助學(xué)金對(duì)象認(rèn)定的實(shí)施辦法，對(duì)學(xué)前教育資助工作進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理。幼兒園要把資助家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒工作擺在重要位置，成立相應(yīng)組織，實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，明確承辦機(jī)構(gòu)和人員，制定具體實(shí)施細(xì)則。要建立完善的學(xué)校助學(xué)管理制度，建立專門檔案，將幼兒申請(qǐng)表、困難證明材料、受理結(jié)果、公示情況、助學(xué)金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查，確保幼兒資助工作順利進(jìn)行。
三、資助范圍和對(duì)象 凡是本園在園幼兒都可以申請(qǐng)資助，首先滿足以下基本 條件：（優(yōu)先考慮招收范圍內(nèi)、適齡、本地戶籍幼兒）
1、家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活簡樸。
2、遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；
3、誠實(shí)守信，樂于助人，道德品質(zhì)優(yōu)良；
4、勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)；
5、熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
四、申報(bào)程序和評(píng)審辦法 1.所有符合申請(qǐng)條件的幼兒應(yīng)在開學(xué)后向就讀幼兒園提交相關(guān)證明材料。幼兒園根據(jù)制定的國家助學(xué)金實(shí)施細(xì)則并結(jié)合主管部門下達(dá)的資助指標(biāo)，以班級(jí)為單位，由評(píng)議小組，受理幼兒申請(qǐng)，評(píng)審認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒，研究提出擬資助幼兒名單，幼兒園要將家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童的界定政策以及享受資助的兒童基本情況和資助標(biāo)準(zhǔn)張榜公示，公示期不得少于
7 天。
2、嚴(yán)格按照公開、公正、公平的原則，確保資助資金用于最急需的貧困幼兒。對(duì)于弄虛作假，騙取國家資助資金的，要嚴(yán)肅處理。向社會(huì)公布舉報(bào)電話，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。
大冷中心幼兒園
2013年3月
資助評(píng)審小組
為了把工作做到公平、公正、公開，健全監(jiān)管機(jī)制，確保專項(xiàng)資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策.幼兒園成立由校領(lǐng)導(dǎo)任組長、園長任副組長，班主任等為成員的資助評(píng)審小組.組長: 袁國富 副組長:王現(xiàn)芳
組員: 白麗榮 趙旭 趙娜 程成 包爽 包玉 2015年3月
學(xué)前資助管理制度
為貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)前教育資助文件精神，根據(jù)教育局資助中心的要求，我園特制定如下管理制度 1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
資助工作政策性強(qiáng)，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會(huì)滿意，讓最困難的家庭子女受益，幼兒園成立由校領(lǐng)導(dǎo)任組長、園長任副組長，班主任等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機(jī)制，確保專項(xiàng)資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的"公平、公正、公開"的原則，保證貧困家庭的幼兒不受經(jīng)濟(jì)影響，能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。
2.制定方案，研究對(duì)策。根據(jù)上級(jí)要求，幼兒園組織學(xué)前教育資助領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于學(xué)前教育資助文件，制定本園實(shí)施方案。3.廣泛開展學(xué)前教育資助宣傳工作。幼兒園公示欄張貼上級(jí)宣傳資料，還利用升旗儀式講話和班會(huì)等方式宣傳國家學(xué)前資助政策。4.調(diào)查摸清學(xué)前兒童家庭經(jīng)濟(jì)情況。學(xué)校先調(diào)查學(xué)前兒童家庭經(jīng)濟(jì)情況，摸清孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶、因重大意外致貧家庭的子女、其他原因造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的子女人數(shù)及困難程度等情況。5.規(guī)范資金發(fā)放程序及要求
（1）政府助學(xué)金按學(xué)年申請(qǐng)，按學(xué)期發(fā)放，每年申請(qǐng)一次。孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶、因重大意外致貧家庭的子女持有關(guān)證件原件及復(fù)印件或有關(guān)證明。
（2）幼兒園成立評(píng)審小組，按照公開、公平、公正的原則，對(duì)提交的資助申請(qǐng)進(jìn)行認(rèn)真審定。確定擬資助名單后，進(jìn)行不少于7個(gè)工作日的公示。
6.資金撥付 資助資金發(fā)放給受助兒童監(jiān)護(hù)人，確保資助資金及時(shí)足額發(fā)放受助兒童家庭，沒有截留、挪用，切實(shí)做到專款專用。
大冷中心幼兒園
2015年3月
學(xué)前資助評(píng)審制度
學(xué)前資助領(lǐng)導(dǎo)小組
大冷蒙古族中心幼兒園
2015年3月
學(xué)前幼兒資助申請(qǐng)書篇二
助學(xué)資助申請(qǐng)書3篇
為申請(qǐng)助學(xué)金寫一份申請(qǐng)書，本文是小編為大家整理的助學(xué)資助的申請(qǐng)書，僅供參考。
助學(xué)資助申請(qǐng)書篇1：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫*********，是******班的一名學(xué)生。我來自*******地區(qū)國家級(jí)貧困縣之一——******縣。
六口之家主要以幾畝農(nóng)田的莊家收成作為家庭的唯一經(jīng)濟(jì)來源。平時(shí)家里沒有什么特別經(jīng)濟(jì)收入，大學(xué)期間的高額學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，使得本來困難的家里更加雪上加霜。以前家里就父親一根支柱，可是他也邁年了。更當(dāng)父母把省吃檢用的錢把錢寄給我，他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學(xué)習(xí)，我只能用學(xué)習(xí)成績來回報(bào)他們，每次向家里報(bào)告好成績的時(shí)候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵(lì)!
也許是父母們對(duì)與兒女的關(guān)愛，他們總是要我們不要太薄對(duì)自己，總是把最好東西留給我們，他們自己說"錢我們倆回努力去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為。"每當(dāng)我聽到這句話，我都回感到鎮(zhèn)鎮(zhèn)心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。以后的專升本還是為在學(xué)生活費(fèi)等費(fèi)用一再向?qū)W里要，我想給父母減輕一些負(fù)擔(dān)。
很小的時(shí)候，父母就教育我：學(xué)習(xí)的目的是為了將來可以對(duì)國家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，同時(shí)也是你今后能夠擺脫貧困的基礎(chǔ)保障。所以需要的不僅是豐富的知識(shí)，更重要的是具備良好的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。
本人在校期間品行良好，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)行為，誠實(shí)守信，做事遵守承諾。我平時(shí)對(duì)同學(xué)們都很熱情，因?yàn)槭芨改傅挠绊懀瑹o論家庭情況是怎樣，但也一定要熱心幫助同學(xué)，給人以微笑，再此同時(shí)也要熱愛學(xué)習(xí)，因?yàn)闊o論在任何時(shí)候知識(shí)都是很重要的，因?yàn)楦改干钪R(shí)的重要性。
現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會(huì)努力好好學(xué)習(xí)，爭取上進(jìn)!只要自己一有能力，就馬上回饋社會(huì)，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個(gè)能對(duì)國家和社會(huì)做出特殊和巨大貢獻(xiàn)的人。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年x月x日
助學(xué)資助申請(qǐng)書篇2：
助學(xué)金基金會(huì)：
我叫馬富強(qiáng)，男，回族，來自于寧夏海原縣。原在寧夏海原一中讀高中，有幸在今年考入三峽大學(xué)水利與環(huán)境學(xué)院水利水電工程專業(yè)就讀。
因?yàn)楸旧砭吞幵谀喜柯浜笊絽^(qū)，深知一切都來之不易，更深知"知識(shí)改變命運(yùn)"，所以在上學(xué)期間，一直不敢松懈。力求考入大學(xué)，好好去追求自己的理想。吃得苦中苦，方為人上人，是我的座右銘。我一直認(rèn)為只要付出一定會(huì)有回報(bào)。在校期間，一直努力奮斗，堅(jiān)持不懈，終于在今年的高考中考到三峽大學(xué)。可是我們家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，而一年的學(xué)費(fèi)就得七千多。再加上還有哥哥也要上大學(xué)，實(shí)在是沒有辦法，就和貴單位提出申請(qǐng)助學(xué)金，希望可以圓我大學(xué)夢(mèng)，將來我會(huì)好好努力，爭取做有益于社會(huì)有益于祖國有益于人民的人。
我一直堅(jiān)信給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我就能做出最好的來展現(xiàn)自己。我從小生活在農(nóng)村，所以我養(yǎng)成了良好的生活自理能力和勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。我一直對(duì)自己嚴(yán)格要求，在遇到困難的時(shí)，堅(jiān)決不輕易說放棄，在困難面前迎難而上，將自己最優(yōu)秀的一面表現(xiàn)出來。大學(xué)階段是我認(rèn)為人生中一個(gè)極為重要的階段。非常感謝國家給予我們大學(xué)生的幫助。今天我得到了幫助，我會(huì)在以后的日子里更加嚴(yán)格的要求自己，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，爭取早日服務(wù)社會(huì)，為國家奉獻(xiàn)一份力量。
可是如今，父母不再年輕，體弱多病，家境亦無好轉(zhuǎn)，面對(duì)每年7000多元的學(xué)費(fèi)以及湖北高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!但是，我依然堅(jiān)定地選擇了讀大學(xué)這條路，因?yàn)槲抑?，在求學(xué)成才面前，任何經(jīng)濟(jì)上的困難都是暫時(shí)的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地向黃河銀行提出助學(xué)金申請(qǐng)。我想讓我的父母，讓我的親人過上好日子。這是最庸俗也是最真實(shí)最淳樸的每個(gè)人奮斗的愿望。我不怕別人笑話，因?yàn)槿魏我粋€(gè)成功的認(rèn)識(shí)都有一段艱辛的路途。我希望我可以得到這次的國家助學(xué)金，那樣可以減少一些學(xué)費(fèi)帶來的家庭負(fù)擔(dān)，生活得到一些補(bǔ)助，我很需要這筆錢，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)，使我能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中，再也不用為生活費(fèi)去發(fā)愁，我也會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以及積極參加各種活動(dòng)，爭取將來可以為國家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我會(huì)努力發(fā)展自己爭取能夠成為一名全面發(fā)展的大學(xué)生。積極奉獻(xiàn)自己的力量，日后自己一有能力，就馬上回報(bào)社會(huì)，回報(bào)學(xué)校給我的幫助!并且去幫助所有需要幫助的人。真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我這次申請(qǐng)的機(jī)會(huì)，并希望領(lǐng)導(dǎo)老師能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。謝謝!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年x月x日
助學(xué)資助申請(qǐng)書篇3：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是信陽師范學(xué)院華銳學(xué)院理工系xx級(jí)土木工程專業(yè)xx班的學(xué)生，我叫xxx，我很榮幸能夠在華銳學(xué)院度過四年的大學(xué)生活。喜聞學(xué)校有國家助學(xué)金,專門針對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)良且家庭貧困的學(xué)生，因此我特向各領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)國家助學(xué)金幫助我完成學(xué)業(yè)，我會(huì)為我的學(xué)業(yè)而不懈努力。
我家在河南省xxxx，內(nèi)鄉(xiāng)縣屬南陽市管轄地處豫西南是山區(qū)貧困縣，全縣經(jīng)濟(jì)主要依靠種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，人均收入非常低，農(nóng)民生活非常拮據(jù)。我村因國防和軍隊(duì)建設(shè)需要被征地一千多畝，現(xiàn)在每戶平均只有一畝多地，村里的許多青壯年勞動(dòng)力到外地打工來維持生計(jì)。雖然政府有每年幾百元的補(bǔ)貼，但對(duì)一個(gè)有兩個(gè)孩子需要上學(xué)的家庭來說那只是杯水車薪。面對(duì)每年一萬多的學(xué)費(fèi)和幾千元的生活費(fèi)對(duì)我的家庭來說是一筆很大的開支。
我家現(xiàn)在有四口人，爸爸,媽媽,我和妹妹,父母文化程度不高而且又不懂技術(shù),只能在家種地靠賣糧食來掙錢,農(nóng)閑時(shí)爸爸媽媽到外面打零工來為我賺取生活費(fèi)和補(bǔ)貼家用.特別是近幾年父母的身體不好又不能夠干重活，所以不能到外面的工地上打工，只能在家種地,家庭的收入更少了。父親承包了別人的幾畝地來種，媽媽給別人打零工供我和妹妹上學(xué)。父母不分白天黑夜的干活，十分的辛苦。
每當(dāng)看到鄰家的孩子在過年的時(shí)候回來把打工掙的錢交給他們的父母并且給他們的父母買很多的補(bǔ)品孝敬他們的父母時(shí)我總是感到很內(nèi)疚，因?yàn)榈浆F(xiàn)在我還沒有孝敬我的父母一次，就連給他們洗過一次腳都沒有。
在我空閑的時(shí)候我提出到地里干活來減輕他們的工作量，父母總是拒絕我，并告訴我要把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，要把學(xué)習(xí)搞好才能考上好的大學(xué)才能找到好的工作才能使自己有一個(gè)好的未來，只有這樣才是給他們最大的安慰，就是干再多的活他們也不覺的辛苦。可憐天下父母心啊。所以我只有更加努力的學(xué)習(xí)來報(bào)答我的父母。
我還有一個(gè)伯父在今年的春天過世了，伯父是單身收養(yǎng)了一個(gè)女兒也就是我的妹妹現(xiàn)在和我們生活在一起。伯父在2008年初得了癌癥，父母這兩年四處奔波為伯父治病抓藥早已花光了家里的積蓄，還向親朋好友借了不少錢，家里已是負(fù)債累累，當(dāng)我今年夏天收到錄取通知書時(shí)，父母為我高興同時(shí)也為那高昂的學(xué)費(fèi)而發(fā)愁。
在生活上，為了盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息期間，在不影響自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時(shí)到外面找到了一份兼職工作來掙取一點(diǎn)生活費(fèi)來為父母減輕負(fù)擔(dān)。
我總是給父母說我不上學(xué)了到外面打工掙錢來減少家里的負(fù)擔(dān)，但是父母就是不同意，而且還十分的生氣。他們總是告誡我只有學(xué)習(xí)才能改變這個(gè)家庭，只有上學(xué)才是出路，只有好好學(xué)習(xí)才能有一個(gè)好的未來，所以我堅(jiān)持了下來，有幸在今年的高考種被我校錄取，我有幸能夠成為華銳學(xué)院的一員并且能夠在此學(xué)習(xí)而高興。
我如愿進(jìn)入大學(xué)，知道能夠上大學(xué)，自己的機(jī)會(huì)是來之不易，所以我 倍加的努力學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)校紀(jì)。在生活中。樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴(yán)以律己寬以待人，尊重老師和同學(xué)。平時(shí)也很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助
同學(xué)，只要是自己能夠做到的都盡力幫助，建立了良好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
在學(xué)校的這兩個(gè)月里，我積極參加學(xué)生會(huì)的招新活動(dòng)并光榮的成為了理工系網(wǎng)絡(luò)信息部的一名干事，能夠?yàn)閷W(xué)校和廣大的同學(xué)們服務(wù)我感到非常的高興。我也積極的參加學(xué)校組織的各種社團(tuán)活動(dòng)來豐富自己的大學(xué)生活，我也加入了建筑藝術(shù)協(xié)會(huì)為自己的創(chuàng)造了機(jī)會(huì)來認(rèn)識(shí)更多的愛好土建類的朋友，我們進(jìn)行了專業(yè)上的交流增加了自己的知識(shí)擴(kuò)大了自己的視野，使我受益匪淺。
很小的時(shí)候，父母就教育我：學(xué)習(xí)的目的是為了將來可以對(duì)國家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，同時(shí)也是你今后能夠擺脫貧困的基礎(chǔ)保障。所以需要的不僅是豐富的知識(shí)，更重要的是具備良好的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學(xué)生，努力提高自身的素質(zhì)。
現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，設(shè)立了助學(xué)金，學(xué)院的政策也落實(shí)到位，給予我們貧困學(xué)生生活補(bǔ)助，種種行動(dòng)和政策讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望，我滿懷熱血感謝黨和國家以及學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心。為黨和國家有這么好的政策而高興和自豪。
人都說窮人的孩子早當(dāng)家，雖然在外表上看不出我有多艱難，但是我始終認(rèn)為需要自己獨(dú)立面對(duì)的困難就得需要自己去面對(duì)，我不會(huì)向困難低頭。生活上的困難并不會(huì)使我的意志消磨，而是使我以后更加努力勤奮學(xué)習(xí)，以此來報(bào)答社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心我和對(duì)我給予希望的人。
為了能夠順利完成學(xué)業(yè)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，我現(xiàn)在特向各領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)此
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年x月x日
學(xué)前幼兒資助申請(qǐng)書篇三
學(xué)前資助上報(bào)材料
1、《學(xué)前教育資助資金申請(qǐng)表》，上交紙質(zhì)稿2份，同時(shí)報(bào)電子稿。
2、填寫《學(xué)前教育接受資助兒童匯總表》，上交紙質(zhì)稿2份，同時(shí)報(bào)電子稿。
3、填寫《資助兒童聯(lián)系表》，報(bào)電子表。
4、上交資助幼兒戶口本復(fù)印件3份。（將首頁、索引頁、監(jiān)護(hù)人頁、學(xué)生本人頁印在一張a4紙上）
5、上交公示電子照片2張。（能顯示公示內(nèi)容1張、學(xué)生或家長教師
觀看1張）。
學(xué)前資助上報(bào)材料
1、《學(xué)前教育資助資金申請(qǐng)表》，上交紙質(zhì)稿2份，同時(shí)報(bào)電子稿。
2、填寫《學(xué)前教育接受資助兒童匯總表》，上交紙質(zhì)稿2份，同時(shí)報(bào)電子稿。
3、填寫《資助兒童聯(lián)系表》，報(bào)電子表。
4、上交資助幼兒戶口本復(fù)印件3份。（將首頁、索引頁、監(jiān)護(hù)人頁、學(xué)生本人頁印在一張a4紙上）
5、上交公示電子照片2張。（能顯示公示內(nèi)容1張、學(xué)生或家長教師觀看1張）。
學(xué)前幼兒資助申請(qǐng)書篇四
山心中心小學(xué)2013年
春季期學(xué)前教育資助工作總結(jié)
2013年春季期我校共有幼兒1950人。我校學(xué)前教育資助工作在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的關(guān)懷下，取得了一定成績。本年度我們嚴(yán)格執(zhí)行文件精神及相關(guān)工作要求，求真求實(shí)，探索創(chuàng)新，使該項(xiàng)工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進(jìn)，貧困幼兒也實(shí)實(shí)在在地獲得資助而安心學(xué)習(xí)健康成長，黨和國家惠農(nóng)惠學(xué)之政亦得到了衷心擁戴。現(xiàn)將主要情況總結(jié)如下：
一、高度重視，我校貧困幼兒是一群特殊的弱勢(shì)群體，由于有些是天生殘疾，加之很多是單親家庭、留守兒童，因而家庭比較困難。這些貧困幼兒的生活學(xué)習(xí)狀況牽動(dòng)了各級(jí)政府、學(xué)校和社會(huì)的心。為貫徹落實(shí)自治區(qū)教育廳、自治區(qū)財(cái)政廳文件精神，縣資助辦視學(xué)前教育資助工作是搞好教育工作的重要一環(huán)。我校也高度重視，一致認(rèn)為，對(duì)貧困幼兒家庭給予幫助，解決實(shí)際困難，使其健康快樂成長的重要惠民之舉是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)重要舉措；是科教興國的戰(zhàn)略要求；也是使資助工作走向成熟，邁進(jìn)制度化、科學(xué)化、常規(guī)化的歷史大跨越。
二、廣泛宣傳
為使資助工作得到社會(huì)廣泛關(guān)注，我校配合上級(jí)部門，發(fā)動(dòng)符合條件的幼兒園全方位、多角度的廣泛深入宣傳，讓社會(huì)各屆各部門了解學(xué)前教育資助政策，幫助他們更好地學(xué)習(xí)生活。
三、
資助成果今年，我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各部門幫助下，我校在學(xué)前教育資助工作方面取得了相應(yīng)成績，全鎮(zhèn)有190名貧困幼兒得到了資助，資助總金額達(dá)190000元。
四、?？顚n
為使資助工作長留痕跡，促進(jìn)資助工作完備完善，我們及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失，擬定資助系列材料建檔目錄，按文件、基本情況申報(bào)表、評(píng)審公示、資助表卡冊(cè)、總結(jié)等分門別類，科學(xué)建檔，規(guī)范裝訂，實(shí)行專人管理。同時(shí)，我們深深地認(rèn)識(shí)到，引導(dǎo)受助貧困幼兒記住黨恩，學(xué)會(huì)感恩，并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長的動(dòng)力，是資助工作的出發(fā)點(diǎn)落腳點(diǎn)，是我們?cè)谫Y助工作中不應(yīng)忽略的另一面。故要求老師們有意識(shí)有計(jì)劃地開展資助幼兒的談心、感恩奉獻(xiàn)等教育活動(dòng)，讓學(xué)生明白愛和感恩不僅要存在心里，而且要表達(dá)出來，更重要地是落實(shí)在行動(dòng)上，自立成材，才是最好地感黨恩，在懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、有能力感恩中不斷成長。
總之，我校學(xué)前教育資助工作得到了很好的落實(shí)，達(dá)到了預(yù)期效果，今后我們還需要再接再勵(lì)，不斷地把工作做細(xì)做實(shí)，把工作做得更好、更出色。
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