在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
進(jìn)修感言詩詞篇一
當(dāng)一襲潔白的工作衣將我融入護(hù)理的隊(duì)伍中，當(dāng)神圣的燕尾帽戴在我的頭上時(shí)，我成為了白衣天使中平凡而渺小的一員?？墒?，我做好準(zhǔn)備了嗎？如何用自己的雙手在平凡的工作中詮釋“白衣天使”的精神？如何做一名合格的護(hù)士？又如何在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)中甘愿做一片綠葉？我一直在尋找答案······
很幸運(yùn)，我有了這次赴xx醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感同身受，收獲頗豐！以下就將我在這里所見所聞事例中的點(diǎn)滴呈現(xiàn)于此，與大家共勉。
一、扎實(shí)、細(xì)致的基礎(chǔ)護(hù)理工作 隨著當(dāng)今醫(yī)學(xué)日新月異的發(fā)展，護(hù)理學(xué)科的進(jìn)展也是突飛猛進(jìn)，新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，眼花繚亂，應(yīng)接不暇，以致于我們很多護(hù)理姐妹們都很茫然，護(hù)理工作到底是什么？只是一味配合醫(yī)生開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)嗎？這是我們以患者為中心服務(wù)理念中所要為患者做的嗎？顯然不是，在南丁格爾《札記》這本書中，大篇幅教導(dǎo)我們?nèi)绾巫龊没A(chǔ)護(hù)理工作。在廣東省中醫(yī)院，醫(yī)院為每一位護(hù)士配有《護(hù)理札記》這本書，而且共同學(xué)習(xí)并做讀書筆記。也許正是這種精神的指引，在我們進(jìn)修學(xué)習(xí)的每個(gè)科室，護(hù)理工作中花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來完成基礎(chǔ)護(hù)理工作，例如：
1.為每一位新入院患者更換新的病號(hào)服，協(xié)助患者沖涼，隨時(shí)為病情重、不能洗澡的患者床上洗頭、溫水擦浴、修剪指甲、協(xié)助患者進(jìn)食。
2.根據(jù)患者病情需要及個(gè)人嗜好，訂做既適合病情需要又美味的飲食。當(dāng)然完善的后勤保障和護(hù)理工作順利開展密不可分，把時(shí)間還給護(hù)士，把護(hù)士還給患者。在這里，每一位護(hù)理人員都會(huì)根據(jù)分工的不同為患者做好每一項(xiàng)工作。
3.只要是患者所需，只要能為患者排憂解難，早日使患者康復(fù)，就會(huì)盡一切力量去做。
4.完善的健康教育：在這里，護(hù)士為患者做健康教育的所花費(fèi)的時(shí)間是多的驚人的，從每一種藥物的作用到煲何種湯有利于疾病的恢復(fù)等等，細(xì)致入微，令我折服的不僅僅是所花費(fèi)的時(shí)間，還有她們所擁有的知識(shí)儲(chǔ)備量，自愧不如?。?/p>
5.怎樣學(xué)到的就怎樣去應(yīng)用：在臨床護(hù)理中，怎樣從操作課中學(xué)習(xí)，就怎樣應(yīng)用到工作中，而不是只有在考試時(shí)才會(huì)搬出正規(guī)操作。
二、精神與物質(zhì)雙文明在高樓如注的繁華大都市中，廣東省中醫(yī)院總醫(yī)院并不是很獨(dú)特，可是走進(jìn)它，深入的了解后，會(huì)被它濃郁的中醫(yī)文化氛圍，精湛的醫(yī)技，一流的服務(wù)所折服與吸引，護(hù)理的精神與理念更是與眾不同。護(hù)理工作的平凡與冗雜使得許多的護(hù)理姐妹們只是把它作為一份謀生的工作，而非值得驕傲與追求的事業(yè)，但是在廣東省中醫(yī)院，并非如此。
例1：院內(nèi)每年不定期搞護(hù)理創(chuàng)新獎(jiǎng)，包括護(hù)理理念、管理、實(shí)用操作，鼓舞了護(hù)理工作者的積極性，創(chuàng)新的項(xiàng)目很簡單，但很實(shí)用，比如：（1）為了更容易區(qū)分同一患者身上靜脈通道與其它通道（膀胱沖洗、中心靜脈壓測(cè)量儀等），在非靜脈通道上貼有顏色醒目的“非
靜脈”標(biāo)識(shí)，既方便于工作又避免了差錯(cuò)。（2）在為許多患者測(cè)體溫時(shí)，為防止體溫計(jì)滑落而刺傷患者，用一次性靜脈輸液針頭剪掉頭皮針后，一端連接體溫計(jì)末端，另一端栓一個(gè)小夾子夾在病員服上，這樣體溫計(jì)將不會(huì)掉下來。確實(shí)做到了“想患者所想，急患者所急”。類似的小發(fā)明還有很多，都是在工作中積累出的智慧與創(chuàng)新，醫(yī)院對(duì)這些小發(fā)明給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，這樣既帶動(dòng)了工作的積極性，又帶來實(shí)質(zhì)性的收益，達(dá)到精神與物質(zhì)的雙文明。
例2：鼓勵(lì)與協(xié)助護(hù)士搞科研，編寫書籍，醫(yī)院護(hù)理部不定期舉行以科室為單位的課題報(bào)告會(huì)，讓護(hù)士中有思想者有用武之地。
三、
在我們的工作永遠(yuǎn)都不要有“大概”，“ 差不多” 護(hù)理工作是一門科學(xué)，作為一名合格的護(hù)士，應(yīng)該是技術(shù)精湛，道德高尚，對(duì)技術(shù)精益求精，對(duì)患者極端負(fù)責(zé)。我們的使命是要呵護(hù)患者的生命健康，來不得半點(diǎn)馬虎大意，你的一個(gè)小錯(cuò)誤很有可能會(huì)造成一個(gè)生命的溘然長逝，你的一句不負(fù)責(zé)任的話也許會(huì)給患者的心靈造成難以愈合的傷痕，你大概差不多的工作作風(fēng)很有可能會(huì)造成永遠(yuǎn)無法挽回的過失。例1：精確統(tǒng)計(jì)出入量，患者每一口進(jìn)水，每吃一口飯，都要詳記在案，若吃水果是按照水果所含水份對(duì)照表詳細(xì)記錄，若患者為尿失禁使用尿不濕時(shí)，則用稱重法估量患者的尿量，將誤差降至最低。例2：為患者做中藥沐足的水溫嚴(yán)格按照水溫計(jì)測(cè)量的溫度39—41℃為準(zhǔn)，而不是主觀的用手摸一下，感覺差不多就行了，以免因主觀判斷失誤而給患者造成損傷。
四、濃郁的中醫(yī)藥文化氣息 走進(jìn)廣東省中醫(yī)院，無論在寬敞明亮的門診大廳，還是在院中休閑的花園中，到處都是流溢著中醫(yī)藥文化氣息，中醫(yī)傳統(tǒng)護(hù)理更是應(yīng)用廣泛。針對(duì)不同體質(zhì)和疾病煲的各種養(yǎng)生湯配方在滾動(dòng)式海報(bào)箱廣而告之，讓人們?cè)诔灾姓业浇】怠ａt(yī)院廣場(chǎng)上超大屏幕每日早晨8：30分播放太極拳表演，引領(lǐng)眾多市民共同參與。還有很多常見病的講座及頻繁的義診，讓中醫(yī)“治未病”淋漓盡致的發(fā)揮。
為期三個(gè)月的進(jìn)修生活即將接近尾聲，我們經(jīng)歷了最初因環(huán)境陌生帶來的彷徨，因離開家人朋友而帶來的寂寞，因語言障礙而帶來的焦慮。此刻，卻感受到收獲的喜悅，也為工作不久的我指明了方向——從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，在平凡的工作中體現(xiàn)自己的價(jià)值，詮釋“天使”的意義。
進(jìn)修感言詩詞篇二
我的進(jìn)修之旅
時(shí)光飛逝，我圓滿地完成了在深圳市婦幼保健醫(yī)院宮頸疾病專科為期三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我又重新回到了熟悉的工作崗位上。首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，還要感謝各位同事，因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ?，使我安心完成學(xué)業(yè)。剛來深圳市婦幼保健醫(yī)院宮頸科的第一天起，就受到了老師們的熱情與接待，隨后的學(xué)習(xí)更是讓我受益匪淺！這3個(gè)月中，我在婦幼保健醫(yī)院宮頸門診直接參與臨床工作，對(duì)其“以人為本、精益求精” 以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍感觸很深，這段進(jìn)修生涯在拓寬了我的視野、豐富了專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)事業(yè)的魅力。在這里談?wù)勎业倪M(jìn)修心得。
深圳市婦幼保健醫(yī)院宮頸科是一個(gè)全國宮頸癌篩查示范基地，他們有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，在工作上要求“嚴(yán)謹(jǐn)、求精、勤奮、奉獻(xiàn)”的作風(fēng)，全新的學(xué)習(xí)方法，不僅讓我開闊了視野，增長了見識(shí)，也深刻感受到我們醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)水平與他們的差距，迫使我有著不斷提高以及進(jìn)步的動(dòng)力。宮頸門診對(duì)病人的隨訪工作做得很仔細(xì)認(rèn)真，給每一個(gè)篩查出來的宮頸病變的患者都建立了疾病檔案，并按時(shí)通知患者隨訪，從而讓患者感受到了他們專業(yè)的服務(wù)水平及醫(yī)療水平。
首先，我深刻感受到的是以人為本、提倡人文關(guān)懷的治病理念，規(guī)范化的管理及醫(yī)療護(hù)理，規(guī)范化的工作流程，其次是強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。深圳市婦幼保健醫(yī)院宮頸科在健全各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，同樣開展了微笑服務(wù)、周到服務(wù)、特殊服務(wù)。無論在分診、接診還是手術(shù)室，患者都能充分的與醫(yī)護(hù)人員接觸和交流，他們的痛楚、煩惱都會(huì)告訴醫(yī)護(hù)人員，婦幼保健醫(yī)院的醫(yī)生、護(hù)士也會(huì)想盡辦法幫助他們解決。醫(yī)護(hù)人員和患者之間有著非常良好的關(guān)系氛圍。在語言溝通方面，他們也很講究措辭、態(tài)度、語氣和方式。尊重他人的宗教信仰，說話時(shí)永遠(yuǎn)面帶微笑。盡量避免說不，杜絕生、冷、硬、頂、推現(xiàn)象。即使是患者在發(fā)怒時(shí)，也會(huì)保持職業(yè)形象。提高服務(wù)意識(shí)，改善服務(wù)態(tài)度，轉(zhuǎn)變服務(wù)作風(fēng)，注重誠信服務(wù)。良好的溝通自然也就帶來了患者以及家屬的理解和支持。在婦幼保健醫(yī)院你能感覺到絕大部分患者和家屬是非常尊敬醫(yī)生的。
其次，深圳市婦幼保健醫(yī)院宮頸科的每一位醫(yī)生，無論是專家教授還是低年資的住院醫(yī)師人人都謙虛好學(xué)，來自各地的我們?cè)谀抢镞M(jìn)修學(xué)習(xí)氣氛十分的濃厚。他們認(rèn)為作為一名醫(yī)生只有不斷的為自己充電，才能不愧于全國宮頸癌篩查示范基地這個(gè)的光榮稱號(hào)。從硬件上來說，其實(shí)深圳市婦幼保健醫(yī)院宮頸科并不是全國最好的，但是他們自身很注重個(gè)人能力的培養(yǎng)。而且?guī)缀趺恐芾蠋焸兌加薪o我們講座，科里的醫(yī)生護(hù)士們也都一起學(xué)習(xí)、討論有關(guān)宮頸疾病的診治新進(jìn)展及碰到的疑難雜癥。
然后，就是在這樣一個(gè)優(yōu)良的氛圍中我學(xué)習(xí)工作了三月，在這三月的時(shí)間里我抓緊每一分每一秒來學(xué)習(xí)。通過在宮頸科的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)，熟悉掌握了宮頸疾病的規(guī)范篩查程序、陰道鏡的操作判讀與診斷、宮頸疾病的診療原則、leep術(shù)的操作與應(yīng)用。通過這三月來的學(xué)習(xí)無論是理論知識(shí)、實(shí)踐技能還是思想境界，我的整體水平有了很大提高?，F(xiàn)在國內(nèi)和國外雖然有一定的差距，但是隨著我國經(jīng)濟(jì)水平的提高，這種差距正在不斷縮短。我們需要有愿意為人民服務(wù)，享受他人提供的服務(wù)，并且尊重他人提供服務(wù)的觀念。工作上的表現(xiàn)將決定你得到的機(jī)會(huì)多少，為了自身發(fā)展，大家都應(yīng)該努力工作，形成一種良性循環(huán)的競(jìng)爭氣氛。
最后，我仍要感謝醫(yī)院、醫(yī)務(wù)科以及科室給了我這么寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)醫(yī)院以及科室。為廣大患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
宮頸科---xxx
2012.09.21
進(jìn)修感言詩詞篇三
赴日進(jìn)修
總結(jié)
時(shí)光飛逝，今天二月我圓滿地完成了在日本為期一年的進(jìn)修學(xué)習(xí)，又重新回到了熟悉的工作崗位上。首先要感謝學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，還要感謝各位同事，因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ鳎刮野残耐瓿闪斯ぷ骱蛯W(xué)業(yè)。從進(jìn)入岐阜市立女子短大的第一天起，就受到了日方校長和老師們的熱情接待，隨后的學(xué)習(xí)更是讓我受益匪淺。這一年中，我在研修的同時(shí)直接參與教學(xué)
工作，對(duì)日本大學(xué)里嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍感觸很深，這段進(jìn)修生涯在拓寬了我的視野、豐富了專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到教育事業(yè)的魅力。在這里向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的進(jìn)修心得。大學(xué)創(chuàng)設(shè)于1946年。學(xué)校的教學(xué)理念是培養(yǎng)視野開闊，有綜合判斷能力及豐富個(gè)性，在掌握專門知識(shí)和技能的同時(shí)，能對(duì)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的女性人才。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)4個(gè)專業(yè)，包括英語英文學(xué)、食物營養(yǎng)學(xué)、生活設(shè)計(jì)學(xué)和國際文化學(xué)。雖然課程是2年短期，但是培訓(xùn)方向?qū)I(yè)具體，重視學(xué)習(xí)者知識(shí)的專業(yè)性和實(shí)踐性。
首先，我深刻感受到的是學(xué)校以人為本的教育理念和注重實(shí)踐的教學(xué)精神。學(xué)校采用高度實(shí)踐性和創(chuàng)造性教育，使學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，通過實(shí)踐性的操作實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，掌握更扎實(shí)的實(shí)踐技能。
其次，學(xué)校學(xué)術(shù)氣氛濃厚，師生關(guān)系和諧。我所在的國際文化學(xué)科共有八位教師，其中有四位教師為教授職稱，其他四位教師為副教授職稱。這些教師均畢業(yè)于東京大學(xué)等世界著名學(xué)府，大多為博士研究生學(xué)歷。通過聆聽課程，參與研討和撰寫報(bào)告，我的學(xué)術(shù)知識(shí)獲得了極大的豐富，更積累了極為寶貴的教學(xué)資料和教學(xué)方法，可以應(yīng)用到日后的教學(xué)活動(dòng)中。更為可貴的是，這些教師不僅具備極高的學(xué)術(shù)知識(shí)和個(gè)人修養(yǎng)，還擁有對(duì)學(xué)生的濃濃關(guān)愛之心。學(xué)生的痛楚、煩惱、煩惱都會(huì)告訴老師，老師們也會(huì)想盡辦法幫助他們解決。良好的共同使師生之間建立了非常良好的關(guān)系氛圍，學(xué)校各項(xiàng)工作的推進(jìn)也能夠獲得學(xué)生的充分理解和大力支持。這也讓我對(duì)建立良好師生關(guān)系、合理推動(dòng)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力有了進(jìn)一步的思考。
在日期間，我擔(dān)任中文會(huì)話、中文語法等課程的教學(xué)。由于學(xué)生漢語水平較差，課堂以日語教學(xué)為主。在課堂教學(xué)以及作業(yè)的批改過程中，通過日本學(xué)生的一些錯(cuò)誤例子，使我對(duì)中日兩種語言的系統(tǒng)及特征有了重新的梳理和認(rèn)識(shí)。在兩種語言的互譯方面，也有了新的切入點(diǎn)，這為我本學(xué)期的日語翻譯課的講授提供了大量的素材，也改良了我的教學(xué)思路，使得翻譯課收到較好的教學(xué)效果。
就是在這樣一個(gè)優(yōu)良的氛圍中我學(xué)習(xí)工作了一年，通過進(jìn)修，無論是理論知識(shí)、實(shí)踐技能還是思想境界，我的整體水平有了很大提高?，F(xiàn)在國內(nèi)和國外的教育水平雖然有一定的差距，但是隨著我國各方面總體水平的提高，這種差距正在不斷縮短。這也有賴于我們的教師不斷走出國門，帶回了更先進(jìn)的教育理念。
最后，我仍要感謝學(xué)校給了我這么寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)學(xué)校和學(xué)院。
進(jìn)修感言詩詞篇四
護(hù)士進(jìn)修感言細(xì)節(jié)決定服務(wù)質(zhì)量
金秋時(shí)節(jié),在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，護(hù)理部首批派遣我們一行四人前往廣東省中醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。出發(fā)前我決定有備而去,上網(wǎng)對(duì)這家醫(yī)院做了了解,獲悉廣東省中醫(yī)院現(xiàn)已成為全國年服務(wù)患者人數(shù)最多、全國規(guī)模最大、實(shí)力最強(qiáng)的中醫(yī)醫(yī)院之一。醫(yī)院有床位近3000張，擁有超過5億元的現(xiàn)代化醫(yī)療設(shè)備。懷著仰慕的心情到達(dá)了目的地，結(jié)果和我想象中的大相徑庭,廣中醫(yī)占地面積很小,外表平平，這更激發(fā)了我的好奇，是什么方法讓這么狹小的地盤能產(chǎn)生如此大的影響、聲譽(yù)、和效益呢？深入以后才深切感受到細(xì)節(jié)決定服務(wù)！細(xì)節(jié)決定成敗!以下就讓我們來共同感受這個(gè)充滿人文色彩的醫(yī)院；來共同體會(huì)廣中醫(yī)特殊的護(hù)理管理。
一、科學(xué)細(xì)致的護(hù)理管理
中醫(yī)護(hù)理工作實(shí)行層級(jí)管理。護(hù)理部管理科護(hù)士長，科護(hù)士長管理病區(qū)護(hù)士長，病區(qū)護(hù)士長管理責(zé)任組長，責(zé)任組長管理下級(jí)護(hù)士。廣中醫(yī)現(xiàn)有1000多名護(hù)士，近期又要招聘400余名，只有兩名護(hù)理部主任，試想如果不是這種分層次的科學(xué)管理，怎能管的過來？她們每一層都有明確的職責(zé)、權(quán)限。如護(hù)理部管理各大科護(hù)士長，各大科護(hù)士長都直接在分管的幾個(gè)病區(qū)工作，主抓病區(qū)護(hù)理安全和護(hù)理質(zhì)量，深入病房檢查護(hù)理工作是否到位，病人有何意見反饋，核心制度是否落實(shí)到位，危重病人各項(xiàng)護(hù)理觀察和工作是否到位等，隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)問題馬上反饋給病區(qū)護(hù)長，立即整改。病區(qū)護(hù)長管理責(zé)任組長（選
擇資深的主管護(hù)師或護(hù)師擔(dān)任），要求責(zé)任組長對(duì)所管轄的患者一切情況要了如指掌，由責(zé)任組長制定護(hù)囑，指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士具體工作。這種層級(jí)管理、層級(jí)質(zhì)控，非常有利于對(duì)護(hù)理臨床工作的監(jiān)管，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)臨床一線存在的問題，以督促臨床一線護(hù)理工作不斷改進(jìn)。同時(shí)形成了向患者提供護(hù)理服務(wù)的不再是護(hù)士個(gè)體，而是一個(gè)能力有大小、職責(zé)有分工的負(fù)責(zé)任的合作團(tuán)隊(duì)。
二、溫馨細(xì)致的護(hù)理服務(wù)
護(hù)理部提出“一切為了病人，為病人提供溫馨的護(hù)理服務(wù)”。要求各病區(qū)圍繞這個(gè)主題制定出自己詳盡的溫馨細(xì)節(jié)服務(wù)措施，并組織貫徹實(shí)施。如：各病區(qū)建立了護(hù)患溝通小冊(cè)子（內(nèi)容包括病人從入院、做各項(xiàng)檢查、治療、輸液、搬動(dòng)病人時(shí)、手術(shù)前后、直至出院期間所有如何交談和溝通的明確方法），輸液牌上設(shè)置輸液溫馨提示（包括輸液注意事項(xiàng)、清晰的輸液滴速表），設(shè)置各種溫馨提示牌（有掛在床頭的防止跌倒牌、明晨抽血或手術(shù)的禁食禁飲牌、探視時(shí)間告知牌等），印刷各種有科室相關(guān)疾病的健康宣傳小冊(cè)（如：脊柱?？朴蓄i椎病、腰椎病、骨質(zhì)疏松、各種關(guān)節(jié)置換知識(shí)的小冊(cè)），給病人免費(fèi)發(fā)放方便患者閱讀。
護(hù)理臨床工作細(xì)致入微?；颊呷朐簳r(shí)，護(hù)士熱情的接待，由主管責(zé)任組長介紹病房環(huán)境及注意事項(xiàng)，交代的非常仔細(xì)（如：如何使用呼叫器、怎么調(diào)節(jié)空調(diào)、淋浴器如何使用、如何辦理就餐卡、什么時(shí)間會(huì)來床頭定餐等），做檢查時(shí)不論能否走動(dòng)一律由護(hù)工拿單先去排隊(duì)，快排到時(shí)再推患者去做，檢查單也由護(hù)工負(fù)責(zé)取回，患者檢查完
回到病房就能享用護(hù)士已定好的營養(yǎng)可口的早餐。另外要特別推薦的是，她們晨間護(hù)理做的非常扎實(shí)，責(zé)任組長（不參與具體治療工作）進(jìn)病房先向患者問“早上好！”，然后掃床整理床單元，她們最主要的工作就是和患者交流，手把手教會(huì)患者功能鍛煉，給予健康宣教，詢問患者有何不適？有什么需要？記錄于隨身攜帶的工作備忘本上及時(shí)處理和解決。每班次交接班時(shí)，都要對(duì)手術(shù)、臥床不能翻身的、病危病重者、需特殊交班的患者進(jìn)行床頭交接班，并且翻身檢查有無壓瘡發(fā)生。老年患者如無家屬陪同，口服藥必須協(xié)助服下方可離開。在這里時(shí)時(shí)處處都體現(xiàn)出細(xì)致溫馨的護(hù)理服務(wù)，如：烤神燈時(shí)先預(yù)熱5分鐘，再暴露部位進(jìn)行照射；天冷中藥外敷時(shí)先將中藥加溫后才能給患者敷用；做完手術(shù)第一次下床時(shí)必須有護(hù)士指導(dǎo)才能下地；出院時(shí)護(hù)士必須送至電梯口等等，在此就不一一列舉。
三、嚴(yán)格細(xì)致的護(hù)理培訓(xùn)
護(hù)理部在護(hù)士培訓(xùn)上非常的重視，培訓(xùn)形式多種多樣，培訓(xùn)內(nèi)容豐富全面，培訓(xùn)人員廣泛，感覺確實(shí)達(dá)到了良好的培訓(xùn)效果。其中有許多值得我們借鑒的地方?，F(xiàn)分述如下：
（一）培訓(xùn)內(nèi)容：理論培訓(xùn)內(nèi)容多種多樣，如：新護(hù)士培訓(xùn)選擇基礎(chǔ)護(hù)理內(nèi)容、?？瞥Ｒ娂膊∽o(hù)理等；全員護(hù)士培訓(xùn)課選擇一些護(hù)理案例分析、臨床相關(guān)疾病知識(shí)等；?？谱o(hù)士培訓(xùn)選擇護(hù)理課研的選題與設(shè)計(jì)或是邀請(qǐng)主治以上醫(yī)師進(jìn)行?？浦R(shí)講座等等，真是內(nèi)容豐富而廣泛。操作培訓(xùn)內(nèi)容沒有仕么特別，也是基礎(chǔ)護(hù)理操作項(xiàng)目和我們相似。
（二）培訓(xùn)形式：
1全員護(hù)士培訓(xùn)：所有的培訓(xùn)均實(shí)行多媒體講課，每次培訓(xùn)快結(jié)束時(shí)發(fā)放蓋章的學(xué)分卷，年底交至護(hù)理部，統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育是否合格。要求每人每年參加培訓(xùn)不少于10次，其中?？婆嘤?xùn)不少于5次，且?？婆嘤?xùn)課要求當(dāng)場(chǎng)簽到。
2.?？谱o(hù)士培訓(xùn)：每年培訓(xùn)一批，今年是她們的第二屆?？谱o(hù)士培訓(xùn)，申報(bào)專科護(hù)士要求護(hù)師以上，先由科室上報(bào)名單，護(hù)理部審核以后才有資格參加培訓(xùn)。每年年底由大科護(hù)士長上報(bào)明年的?？谱o(hù)士培訓(xùn)教學(xué)大綱（內(nèi)有本?？频呐嘤?xùn)目標(biāo)、教學(xué)安排、教學(xué)內(nèi)容），其中每月每個(gè)大科必須安排一次符合自己本專科知識(shí)內(nèi)容的護(hù)士培訓(xùn)科，要求除了值班人員以外，所屬專科的的護(hù)理人員全體參加。?？谱o(hù)士要求書寫學(xué)習(xí)筆記，定期檢查。護(hù)理部還會(huì)每月安排公共培訓(xùn)課1～2次。
3新護(hù)士培訓(xùn)：首先采取“師帶徒”的方式，也就是在新護(hù)士入科之時(shí)，由護(hù)士長安排一名具有帶教資格的師傅負(fù)責(zé)對(duì)這名新護(hù)士進(jìn)行一對(duì)一的全面帶教歷時(shí)一年，三個(gè)月內(nèi)要保證讓新護(hù)士能獨(dú)立上班。其次，新護(hù)士在三年之內(nèi)都為培訓(xùn)期，分操作、基礎(chǔ)護(hù)理、理論三個(gè)方面的培訓(xùn)。操作考核根據(jù)學(xué)歷有不同規(guī)定，本科學(xué)歷要求三年內(nèi)考核12項(xiàng)操作，大專要求考核16項(xiàng)操作，中專要求考核20項(xiàng)操作，其中中醫(yī)操作占30%。每年考核的項(xiàng)目都是在一定范圍內(nèi)由新護(hù)士自行上報(bào)，在指定時(shí)間統(tǒng)一考核，這樣護(hù)士對(duì)每一項(xiàng)操作都是經(jīng)過認(rèn)真練習(xí)以后再考核的，考核成績與獎(jiǎng)金直接掛鉤，而且要求大多操
作都要在病人身上真實(shí)操作，以辨別所考核護(hù)士是否完全掌握此項(xiàng)操作。考核當(dāng)天上午，指定的護(hù)士長下病區(qū)考核，下午由護(hù)理部專門負(fù)責(zé)護(hù)士培訓(xùn)的負(fù)責(zé)人主持召開考核點(diǎn)評(píng)會(huì)?；A(chǔ)護(hù)理培訓(xùn)方面，要求工作第一年做50次床上洗頭，50次抹身，50次口腔護(hù)理，100次靜脈穿刺（此項(xiàng)操作要求必須是利用休息時(shí)間進(jìn)行），第二年前三項(xiàng)改為30次，每一次完成后都要由上級(jí)帶教簽名確認(rèn)。理論培訓(xùn)方面，要求每個(gè)大科每月自行安排一次對(duì)新護(hù)士的培訓(xùn)講課，并要求有學(xué)習(xí)筆記，課后每人還要書寫學(xué)習(xí)心得，由上級(jí)帶教及護(hù)士長檢查簽名。4其它培訓(xùn)：成立了五個(gè)?？菩〗M，分別為：傷口小組、輸液小組、糖尿病小組、中醫(yī)特色小組、安全小組。各自自行安排培訓(xùn)課程和培訓(xùn)內(nèi)容，定期組織小組成員開展興趣活動(dòng)和學(xué)習(xí)。并且負(fù)責(zé)全院相關(guān)的護(hù)理會(huì)診，她們的出現(xiàn)使臨床護(hù)理工作也更為專科化。操作培訓(xùn)也和我們類似不再贅述。
從她們科學(xué)的管理、細(xì)致的服務(wù)、嚴(yán)格的培訓(xùn)中更讓我深刻的感受到“一份耕耘，一份收獲”，廣東省中醫(yī)院良好的服務(wù)聲譽(yù)來自于全體中醫(yī)院護(hù)理人不懈的追求和努力！
進(jìn)修感言詩詞篇五
在這萬物復(fù)蘇，春暖花開的季節(jié)里，向工作在千醫(yī)的護(hù)理同仁們道一聲你們辛苦了。轉(zhuǎn)眼間，來千醫(yī)急診科已經(jīng)快五個(gè)月了，時(shí)間雖然不長，但讓我受益匪淺，讓我更開闊了視野，增長了見識(shí)。在這里，我們總是被千醫(yī)急診護(hù)理同仁們不怕臟不怕苦不怕累任勞任怨的精神所深深的感動(dòng)，感嘆她們熟練的急救操作技術(shù)，感嘆她們不甘落后的學(xué)習(xí)勁頭，感嘆她們互幫互助的工作作風(fēng)，感嘆她們對(duì)工作的熱情和執(zhí)著在這里，我們一起工作，充實(shí)而快樂。還記得剛?cè)肟频牡谝惶欤o(hù)士長正在給我們講解洗胃技術(shù)，門外突然響起120到來的急救聲，分診臺(tái)簡單詢問后就將病人迅速送進(jìn)了洗胃室，急呼大夫到場(chǎng)，護(hù)士門迅速果斷的配洗胃液、連接管道、插管、洗胃、同時(shí)建立靜脈通道，阿托品等藥物治療，還有一名護(hù)士一直在為病人解釋、鼓勵(lì)她配合搶救所有操作都是那么的有條不紊，緊而不亂的進(jìn)行著。一個(gè)小時(shí)后搶救結(jié)束病人推入監(jiān)護(hù)室，當(dāng)這一切結(jié)束時(shí)，我看到急救護(hù)士身上還粘有病人的嘔吐物，還有那一直彎著的腰好久才慢慢直立起來，但沒有人抱怨什么，沒人計(jì)較得失，內(nèi)心里的感動(dòng)油然而生。尊重患者、敬畏生命、用心做事、把每一個(gè)診療流程都做成精品，這就是千醫(yī)的文化理念，每個(gè)人都是這么嚴(yán)格要求自己，也都是這么做的。急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一，有著急、忙、雜的特性。面對(duì)危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速，但面對(duì)每一位急救病人，她們都能迅速作出判斷，及時(shí)處理隨時(shí)突發(fā)狀況，氣管插管、洗胃、呼吸機(jī)、心肺復(fù)蘇等幾乎天天都能碰到。以前講心肺復(fù)蘇術(shù)好像是紙上談兵一樣，現(xiàn)在親身經(jīng)歷，而且在快速的搶救下病人能恢復(fù)正常人的例子就見了好幾次，還有急性心梗病人介入手術(shù)的急救，還有車禍傷失血性休克輸血急救等等，這樣的成功就是千醫(yī)人對(duì)時(shí)間就是生命理解的最好詮釋，剛來時(shí)，我也只是在聽，在看，在感受，不敢親自動(dòng)手，但每位千醫(yī)的老師們沒有批評(píng)聲，只有耐心的講解，讓我慢慢的放下心來，大膽的去嘗試，如今我重拾自信，也融入了這個(gè)大家庭，努力學(xué)習(xí)急診技術(shù)，提高護(hù)理水平，更好的為病人服務(wù)。
在千醫(yī)，我被她們濃厚的學(xué)習(xí)氛圍所感動(dòng)，這里有對(duì)新入院員工的崗前培訓(xùn)，有對(duì)專業(yè)護(hù)理學(xué)科的培養(yǎng)，有對(duì)實(shí)習(xí)生階段性講座，也有對(duì)進(jìn)修人員重點(diǎn)技術(shù)指導(dǎo)。這些講課的老師們，有臨床一線的教授，有護(hù)理部的各位部長，有優(yōu)秀的護(hù)士長們，還有其他醫(yī)院和國外的護(hù)理部管理專家等，真的是受益匪淺，增長了見識(shí)，提高了業(yè)務(wù)水平。把護(hù)理質(zhì)量管理又抬高一個(gè)更高的水平。急診的工作本身就很累，但她們從不占用上班時(shí)間，都是在下班后或是休息時(shí)來聽，我想她們好多也都為人妻、為人母，能把工作放在第一位，把所有的精力都用到提高自己的業(yè)務(wù)水平上，為病人服務(wù)中，這就是南丁格爾精神，也是對(duì)護(hù)士這一行業(yè)自身價(jià)值的認(rèn)可。
我們與病人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上，這是季紅護(hù)士長經(jīng)常提到的一句話。是啊，急診不同于病房，醫(yī)護(hù)人員有充足的時(shí)間與患者及家屬溝通，及時(shí)了解患者的需求，建立良好的護(hù)患關(guān)系。在急診，患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時(shí)間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對(duì)病人心理都會(huì)產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下不被重視急診不急的錯(cuò)覺。所以溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。還有我們的基礎(chǔ)護(hù)理，環(huán)境管理等，季紅護(hù)士長都從一點(diǎn)一滴做起，經(jīng)常性的召開座談會(huì)，大家暢所欲言，把好的建議提出來然后一一落實(shí)，以前是病人有問必答，現(xiàn)在是主動(dòng)上床前詢問病人，盡可能滿足病人的合理要求，把護(hù)理質(zhì)量提升更高的一個(gè)檔次，還有品管圈的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)圈成員的工作積極性，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。所有的急診科人都擰成一股繩就沒有困難可言。在這里，我感受到所有人的用心和專心，大家都積極進(jìn)取，抱著一顆樂觀的心態(tài)，用心做好每件事，我相信在季護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，急診科會(huì)做的越來越好。
衷心的感謝千醫(yī)給我們來此學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝急診科的護(hù)士長和同事們的幫助和指導(dǎo)。新大樓馬上就要驗(yàn)收開業(yè)了，我們看到一個(gè)正充滿朝氣 蓬勃發(fā)展的千醫(yī)，祝福千醫(yī)明天會(huì)更好。
第5篇：公務(wù)員進(jìn)修培訓(xùn)個(gè)人體會(huì)感言前幾天參加了局機(jī)關(guān)組織《公務(wù)員法》培訓(xùn)，很受教益，進(jìn)一步增強(qiáng)了公務(wù)執(zhí)法意識(shí)，提高了學(xué)法用法的觀念。現(xiàn)就法律“剛性約束”和責(zé)任方面談下自己的體會(huì)：公務(wù)員制度是中國政治制度重要的組成部分，作為中國第一部干部人事管理綜合法律，《公務(wù)員法》的頒布與實(shí)施填補(bǔ)了我國法律體系的一項(xiàng)空白，對(duì)于加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)，提高公務(wù)員隊(duì)伍素質(zhì)，增強(qiáng)公務(wù)員責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)勤政廉政、提高工作效率，具有重要而長遠(yuǎn)的意義。
應(yīng)該說我國對(duì)于違法的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，依法追究其法律責(zé)任的制度已經(jīng)比較健全，但是追究工作失職、領(lǐng)導(dǎo)失誤等領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的法律制度尚未觸犯法律，也不適用紀(jì)律處分時(shí)，往往難以追究當(dāng)事人的責(zé)任，這在客觀上形成了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督的空白，致使長期以來領(lǐng)導(dǎo)干部“只能上不能下”，相當(dāng)一部分領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任意識(shí)淡薄。
《公務(wù)員法》將“引咎辭職”引入公務(wù)員管理中，強(qiáng)調(diào)了公務(wù)員隊(duì)伍中領(lǐng)導(dǎo)成員應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，《公務(wù)員法》第八十二條規(guī)定：領(lǐng)導(dǎo)成員因工作嚴(yán)重失誤失職，造成重大損失和惡劣社會(huì)影響的，或者對(duì)重大事故負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)引咎辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)成員引咎辭職或者因其它原因不再適合擔(dān)任現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，本人不提出辭職，應(yīng)當(dāng)責(zé)令其辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。將引咎辭職和責(zé)令辭職寫入法律，意味著要用法律的“剛性約束”來進(jìn)一步強(qiáng)化法律責(zé)任，讓領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任不再一種可以“大錯(cuò)化小小錯(cuò)化了”的虛幻責(zé)任，而是更加具體化，這有助于強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)責(zé)意識(shí)，約束其在其位，謀其政，盡其責(zé)。
《公務(wù)員法》不僅把領(lǐng)導(dǎo)干部的引咎辭職制度寫入法律，而且規(guī)定了公務(wù)員的辭職制度。《公務(wù)員法》第八十三條明確規(guī)定了予以辭退的五種情形，那些年度考核連續(xù)兩年不稱職，不勝任現(xiàn)任工作，不接受合理安排，不履行義務(wù)，不遵守紀(jì)律，大錯(cuò)沒有，小錯(cuò)不斷的公務(wù)員，可以辭退。辭退制度的建立，將暢通公務(wù)員隊(duì)伍的出口，打破公務(wù)員只進(jìn)不出的潛規(guī)則，加快公務(wù)員合理流動(dòng)，增強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍的生機(jī)與活力，所以，引入引咎辭職，完善責(zé)任追究制度，有利于培育公務(wù)員的責(zé)任意識(shí)。
為了防止公務(wù)員在任枉法、離任收贓，《公務(wù)員法》還對(duì)公務(wù)員離職后的從業(yè)作出了嚴(yán)格限制。規(guī)定：公務(wù)員辭去公職或者退休的，原系領(lǐng)導(dǎo)成員的在離職3年內(nèi)，其他公務(wù)員在離職兩年內(nèi)，不得到與原工作單位業(yè)務(wù)直接相關(guān)的企業(yè)或者其他營利性組織任職，不得從事與原工作業(yè)務(wù)直接相關(guān)的營利性的經(jīng)營活動(dòng)，違反者要予以處罰。
我國公務(wù)員隊(duì)伍龐大，人數(shù)眾多，如何對(duì)這支隊(duì)伍進(jìn)行科學(xué)管理，是公務(wù)員管理機(jī)構(gòu)要解決的重要問題，《公務(wù)員法》的頒布，打破了公務(wù)員管理單一化的模式，創(chuàng)新分類管理制度，有利于提高公務(wù)員隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)水平。長期以來，我國公務(wù)員實(shí)行的是簡單的職務(wù)分類，即只有領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)之分?！豆珓?wù)員法》創(chuàng)新了公務(wù)員分類管理制度。第十四條規(guī)定：國家實(shí)行公務(wù)員分類管理制度。公務(wù)員職位類別按照公務(wù)員職位的性質(zhì)、特點(diǎn)和管理需要，劃分為綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)法類等類別，對(duì)于具有職位特殊性，需要單獨(dú)管理的，可以增設(shè)其它職位類別。根據(jù)職位的性質(zhì)、特點(diǎn)劃分職位的類別，增設(shè)專業(yè)技術(shù)類、行政執(zhí)法類職務(wù)，單設(shè)法官、檢察官職務(wù)，有利于依據(jù)職位的特點(diǎn)進(jìn)行更科學(xué)的管理，有利于穩(wěn)定和吸引科技人才，培育一支高素質(zhì)公務(wù)員科技專家隊(duì)伍。有了《公務(wù)員法》，公務(wù)員的職責(zé)也更加明確。
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