最新新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)范文(22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 08:28:03
最新新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)范文(22篇)
時(shí)間:2023-11-11 08:28:03     小編:ZS文王

制定計(jì)劃可以讓我們更好地控制生活的步伐,避免被瑣事和無(wú)謂的事情所困擾。為了寫一份完美的計(jì)劃,還需要不斷反思和改進(jìn),以適應(yīng)變化的環(huán)境。堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃可以培養(yǎng)我們的責(zé)任感和自律能力。

新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇一

新的學(xué)期,我校將以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),將以《**市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展實(shí)施意見(jiàn)》為綱,圍繞我市教育局提出的“三保一促”的工作主題,樹(shù)立“憑良心辦教育、靠實(shí)績(jī)贏尊嚴(yán)、以規(guī)范樹(shù)形象”的意識(shí),在“守正盡責(zé),追求卓越”的社中精神引領(lǐng)下,增強(qiáng)信心,務(wù)實(shí)進(jìn)取,凝心聚力,實(shí)干興校,辦**人民滿意的教育!。

二、工作目標(biāo)。

制定規(guī)劃,抓好落實(shí);加強(qiáng)培訓(xùn),提升質(zhì)量;注重安全,促進(jìn)發(fā)展。

三、工作思路。

(一)、認(rèn)真制定學(xué)校新一輪三年發(fā)展規(guī)劃。

學(xué)校上一輪三年發(fā)展規(guī)劃通過(guò)全體師生的共同努力,已經(jīng)較好的得到落實(shí),完成了既定的發(fā)展目標(biāo)。本學(xué)期,我們要在原有發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo),反復(fù)論證,科學(xué)合理的制定出新的一輪三年發(fā)展規(guī)劃,并明確分工,逐步落實(shí),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。

(二)、強(qiáng)化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),提升學(xué)校管理水平。

黨中央自去年開(kāi)始,實(shí)施黨的群眾路線教育活動(dòng),活動(dòng)緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性,以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,自上而下在中共全黨深入開(kāi)展。我校本學(xué)期繼續(xù)響應(yīng)中央的號(hào)召,在校內(nèi)強(qiáng)化黨的群眾路線教育活動(dòng)。

1、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

我們將從學(xué)校黨員和行政領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始,帶頭在全校開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。通過(guò)自評(píng),同事互評(píng)等形式,明確自身工作中存在的問(wèn)題,不斷反思、不斷學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)。從而使自身能做到工作務(wù)實(shí)、求實(shí)、落實(shí),提高自身的威信和管理水平。

2、嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)持勤儉辦學(xué)。

學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律,控制非教育教學(xué)支出。上學(xué)期,我校在財(cái)務(wù)支出上嚴(yán)格控制,做的較好。本學(xué)期,我校嚴(yán)格控制公務(wù)用車,教師個(gè)人公務(wù)出差要嚴(yán)格按照?qǐng)?bào)銷制度進(jìn)行報(bào)銷。公務(wù)用車由專人負(fù)責(zé)。需要公務(wù)用車,必須向負(fù)責(zé)人申請(qǐng),同意后統(tǒng)一派車,統(tǒng)一報(bào)銷。力爭(zhēng)將車旅補(bǔ)貼降到最低。同時(shí)嚴(yán)格控制公務(wù)接待和會(huì)議費(fèi)用,工作檢查、教研活動(dòng)一律在學(xué)校食堂吃工作餐和快餐。

加強(qiáng)其它方面的支出管理,如:學(xué)校大宗購(gòu)物必須多人到場(chǎng),做到賬目清晰,入賬規(guī)范。

(三)、加強(qiáng)培訓(xùn)力度,建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

教師素養(yǎng)的高低決定了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低。我校師資力量相對(duì)薄弱,引進(jìn)優(yōu)秀師資可能性不大,我們只有通過(guò)內(nèi)部挖潛,加強(qiáng)對(duì)本校教師的培訓(xùn)力度,才能有效提高教師的業(yè)務(wù)水平,才能打造出一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,以教師素質(zhì)的提高促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

1.狠抓學(xué)歷提升工作。我們將對(duì)學(xué)校中青年骨干教師進(jìn)行認(rèn)真摸底分析,有針對(duì)地指導(dǎo)一批教師參加研究生學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),并對(duì)他們學(xué)習(xí)、生活給予理解和照顧,解決他們的后顧之憂。

2.本學(xué)期,由教科室牽頭,組織全校中青年認(rèn)真總結(jié)反思自身專業(yè)現(xiàn)狀,結(jié)合教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,切實(shí)提升自己專業(yè)水準(zhǔn)。教科室將盡最大努力為青年教師搭建舞臺(tái),提供各種形式的幫助,使我校市內(nèi)知名教師、四類優(yōu)秀教師隊(duì)伍不斷壯大,為大幅度提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。。

3.加強(qiáng)校際交流,他山之石,可以攻玉。本學(xué)期,學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的合作交流,采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法,給教師以學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),力爭(zhēng)在本學(xué)期各項(xiàng)競(jìng)賽中有更多人獲等級(jí)獎(jiǎng)。

4.認(rèn)真組織校內(nèi)讀書(shū)活動(dòng),本學(xué)期繼續(xù)組織師生讀書(shū)節(jié)活動(dòng),著力營(yíng)造書(shū)香校園。讓教師通過(guò)自主的閱讀學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)心得交流等形式來(lái)提升自己的理論素養(yǎng),更好的指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。

5.及時(shí)組織教師參加各類優(yōu)秀課評(píng)選、基本功競(jìng)賽。賽前我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)參賽教師指導(dǎo)、督促,力爭(zhēng)獲得更好成績(jī)。

6、繼續(xù)積極創(chuàng)設(shè)教師外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。讓教師們有機(jī)會(huì)走出去,聆聽(tīng)教育界專家的經(jīng)驗(yàn)講座。開(kāi)闊教師的眼界,提升教師的水平。

(四)、抓好規(guī)范落實(shí),切實(shí)提升教學(xué)執(zhí)行力。

沒(méi)有規(guī)范就沒(méi)有教學(xué)質(zhì)量,有規(guī)范不落實(shí)就沒(méi)有教學(xué)執(zhí)行力。我們將認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃、局五項(xiàng)嚴(yán)規(guī),抓好教育教學(xué)過(guò)程中規(guī)范的落實(shí),切實(shí)提升教學(xué)規(guī)范的執(zhí)行力,從而有效的提高教學(xué)質(zhì)量。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,將繼續(xù)貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的減負(fù)增效實(shí)行素質(zhì)教育的精神,開(kāi)齊開(kāi)足所有國(guó)家規(guī)定課程和強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)技術(shù)、信息技術(shù)和校本課程,合理安排各門課程。學(xué)校已組織教師自編校本培訓(xùn)教材,由專人教師上校本課、綜合實(shí)踐課等課程。特別注重校本《天目郵韻》和書(shū)法課的的教學(xué)。杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離開(kāi)等現(xiàn)象,教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。

2、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,配合德育處抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),上好班會(huì)等課程,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇二

1、抓品牌建設(shè):全方位深入扎實(shí)開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校及生態(tài)和諧學(xué)校的建設(shè);深入開(kāi)展教研組建設(shè),整合教研組力量,激活基于底線的教研組活力;每學(xué)期至少刊出一期《青秧》,全面提升校園育人的品質(zhì)。

2、抓隊(duì)伍建設(shè):加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要堅(jiān)持以正確的思想引導(dǎo)人,高尚的情操熏陶人,科學(xué)的制度規(guī)范人,實(shí)干的精神帶動(dòng)人。通過(guò)班子例會(huì)、談話交流、加強(qiáng)監(jiān)督、落實(shí)職責(zé)等形式,使其全身心投入工作,努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在精通業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上,不斷的研究管理,努力提高現(xiàn)代教育管理水平。倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子的六勤:勤學(xué)習(xí)、勤調(diào)研、勤反思、勤指導(dǎo)、勤服務(wù)、勤協(xié)作。繼續(xù)實(shí)行校務(wù)班子成員周工作例會(huì)制度,做到總結(jié)務(wù)實(shí)、反思有力、布置及時(shí)。著力于教師隊(duì)伍的建設(shè)。重視教師校本培訓(xùn),分層設(shè)置建設(shè)目標(biāo),提供多種平臺(tái)學(xué)習(xí)鍛煉;開(kāi)展“青秧杯”教學(xué)大比武活動(dòng),提高教師育人的能力與水平。

3、抓教育質(zhì)量:德育教育——以“德育導(dǎo)師制”和各項(xiàng)主題活動(dòng)為抓手,做到具體生動(dòng),有形有核,貼近學(xué)生生活;學(xué)科教學(xué)——做好常規(guī),落實(shí)細(xì)節(jié),重視過(guò)程。教學(xué)質(zhì)量保持在上一學(xué)年的水平,“三區(qū)五?!甭?lián)考爭(zhēng)進(jìn)步;生活管理——重視榜樣示范,體驗(yàn)實(shí)踐,交流感化。抓好七年級(jí)新生的規(guī)范教育;舉全校之力抓九年級(jí)的質(zhì)量提升。

4、抓制度完善:建立健全相應(yīng)的管理制度,繼續(xù)完善績(jī)效工資實(shí)施后的相應(yīng)制度,制定責(zé)任分解落實(shí)制度。增強(qiáng)學(xué)校管理的規(guī)范性,實(shí)現(xiàn)制度明晰兼?zhèn)淙诵躁P(guān)懷的團(tuán)隊(duì)紀(jì)律。

二、具體工作。

(一)德育工作。

教師方面:認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。深化以教師職業(yè)道德為中心內(nèi)容的行風(fēng)建設(shè)。樹(shù)立“育人為本,服務(wù)學(xué)生”的思想,明確“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的事件發(fā)生。在具體的教育教學(xué)工作中,對(duì)學(xué)生對(duì)工作要樹(shù)立“三心”,即:“愛(ài)心、耐心、信心”;“三不”,即:“不埋怨、不嫌棄、不放棄”;“三個(gè)一樣”,即:“對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣”,“對(duì)待工作要像對(duì)待家事一樣”,“對(duì)待同事要像對(duì)待親人一樣”。開(kāi)展“自我感悟式”的師德主題教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)教師的主人翁意識(shí),激發(fā)教師工作熱情,積極主動(dòng)的謀事、做事,做好每一件小事,推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理層次的提高。

學(xué)生方面:

1、抓內(nèi)容落實(shí):要強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育。日常行為規(guī)范要入耳入腦,體現(xiàn)在行動(dòng)上。學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育是長(zhǎng)期而艱巨的,必須從小處著手,抓實(shí)抓活。倡導(dǎo)“五有”“五無(wú)”,即:課堂有紀(jì)律,課間有秩序,待人有禮貌,心中有他人,人人有愛(ài)好;地上無(wú)紙屑,墻上無(wú)污漬,桌面無(wú)劃痕,課桌無(wú)雜物,櫥窗無(wú)破損。重視對(duì)學(xué)生心理健康教育,最大程度地發(fā)揮“心靈氧吧”的作用,解答學(xué)生成長(zhǎng)中的困惑。班主任要做好“心理障礙”、“行為習(xí)慣”等特殊學(xué)生的幫扶工作,力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2、抓活動(dòng)開(kāi)展:要以豐富、活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行賦有時(shí)代感和富有實(shí)效的思想道德教育。充分利用晨會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等有效途徑,開(kāi)展教育活動(dòng),重點(diǎn)以開(kāi)展各類讀書(shū)活動(dòng)為依托,增加讀書(shū)機(jī)會(huì),激發(fā)讀書(shū)興趣,進(jìn)而開(kāi)闊學(xué)生眼界,增強(qiáng)文明素養(yǎng),提高審美能力。利用學(xué)校閱覽室和班級(jí)圖書(shū)角,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)利用課余時(shí)間多讀書(shū),學(xué)會(huì)利用閱讀課多交流,學(xué)會(huì)利用閱讀活動(dòng)多展示,閱讀的實(shí)踐能力在學(xué)生文化的交流中豐富提高。

團(tuán)委要用心組織開(kāi)展“紅五月”、“元旦”系列活動(dòng)并細(xì)化落實(shí)。如:開(kāi)展講故事活動(dòng)、演講比賽、進(jìn)社區(qū)開(kāi)展護(hù)綠植綠活動(dòng)、在校園開(kāi)展幫扶弱者活動(dòng)等。讓學(xué)生感悟道德就在每一件具體的小事中,領(lǐng)悟道德就是寬容、有愛(ài)心、有恒心、有誠(chéng)信……交接七年級(jí)大隊(duì)部的工作,讓八年級(jí)同學(xué)指導(dǎo)七年級(jí)同學(xué)過(guò)好最后一個(gè)兒童節(jié),最大程度地發(fā)揮校內(nèi)德育資源。

3、抓制度建設(shè):繼續(xù)實(shí)行班級(jí)評(píng)比制度,學(xué)生、教師值勤檢查制度,每周公示一次值勤檢查情況。規(guī)范學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)、團(tuán)支部等的制度建設(shè)。進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)”。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,開(kāi)發(fā)好“管理菜單”,班主任要積極協(xié)調(diào)好學(xué)校、家庭、社會(huì)三者間的關(guān)系,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo),使家長(zhǎng)明白在日常生活中如何教育培養(yǎng)子女??迫谓處煻嗪图议L(zhǎng)溝通,了解學(xué)生情況,有針對(duì)性地引導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生,宣傳學(xué)校的工作,使全社會(huì)都了解我校的工作,繼而形成學(xué)校、社會(huì)、家庭的育人合力。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、社區(qū)等參與學(xué)校德育,開(kāi)展共建活動(dòng),嘗試學(xué)生思想品德的實(shí)效性教育,培養(yǎng)誠(chéng)信、謙恭、豁達(dá)、陽(yáng)光的新時(shí)代學(xué)子。

4、抓安全教育:加強(qiáng)安全教育,深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),為廣大師生創(chuàng)設(shè)安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)安全制度建設(shè),認(rèn)真落實(shí)安全保衛(wèi)措施和各項(xiàng)緊急預(yù)案,防火、防電、防盜、交通安全等防范意識(shí)要常宣傳、常教育、常檢查,堅(jiān)決消除安全隱患,切實(shí)用好技防設(shè)施,加強(qiáng)校園值班,加強(qiáng)巡視管理。組織一次逃生演練。加強(qiáng)學(xué)生健康教育,積極開(kāi)展季節(jié)性傳染病的預(yù)防教育工作。整合住宿生以強(qiáng)化管理。

(二)教科研工作。

1、建立健全教師讀書(shū)制度。

要把讀書(shū)學(xué)習(xí)視為生活的一部分,努力提高教育理論水平,轉(zhuǎn)變教育觀念,進(jìn)而嘗試教育方式的轉(zhuǎn)變。充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用,倡導(dǎo)“以書(shū)為伴”,教師要讀專著,賞名著、誦經(jīng)典、研課標(biāo),鉆教材,寫隨筆,引導(dǎo)教師多讀書(shū)、多思考,以開(kāi)闊視野,充實(shí)底蘊(yùn)。

教師要每年必須閱讀由學(xué)校推薦的書(shū)目,主要有三類:教育理論專著、中小學(xué)學(xué)科教材、經(jīng)典名著等。要求學(xué)生閱讀的篇目,教師自己要制定一個(gè)個(gè)人。

在讀書(shū)的基礎(chǔ)上,教師可以結(jié)合自身的教育生活實(shí)際,反思自己的教育行為,每學(xué)期寫一至二篇教育隨筆或。

讀書(shū)筆記。

也可發(fā)送到校園網(wǎng)上相互交流以促進(jìn)在實(shí)踐中反思在反思中成長(zhǎng)。每學(xué)期期中和期末由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)檢查教師學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況給予考核與獎(jiǎng)罰。

2、加強(qiáng)教師內(nèi)部研學(xué)建設(shè)。

教師以自主研修、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)三方面為主要的科研形式,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)展示、課題研究、學(xué)術(shù)沙龍等活動(dòng),提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和科研水平。學(xué)校將提供教師鍛煉的機(jī)會(huì),提供科研組的學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi),實(shí)現(xiàn)學(xué)校提供平臺(tái)、教師主觀努力、傾心投身教育、服務(wù)于學(xué)生的互動(dòng)局面。學(xué)校將扎實(shí)進(jìn)行校本培訓(xùn),組織開(kāi)展案例教學(xué),通過(guò)備課、上課、說(shuō)課、教學(xué)講座、論文撰寫等活動(dòng)來(lái)評(píng)價(jià)教研組的工作。使教師從經(jīng)驗(yàn)走向科學(xué)。

繼續(xù)開(kāi)展好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師徒結(jié)對(duì)的管理、考核工作。通過(guò)講座、研究課、示范課等多種形式,培養(yǎng)鍛煉青年教師,給新教師提供更多的學(xué)習(xí)平臺(tái),促使青年教師盡快成長(zhǎng),為骨干教師提供展示的舞臺(tái),在教師隊(duì)伍建設(shè)中,發(fā)揮好教師群體的傳幫帶作用。

3、開(kāi)展學(xué)科組、備課組的有效活動(dòng)。

教學(xué)質(zhì)量的高低最終落實(shí)在每一位教師身上,落實(shí)在每一天的教學(xué)工作之中,落實(shí)在每一節(jié)課堂教學(xué)之中。學(xué)校將把加強(qiáng)學(xué)科組、備課組建設(shè),強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提升教師群體素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。學(xué)科組、備課組建設(shè)方面,要加強(qiáng)“四要”:要有具體的備課活動(dòng)計(jì)劃,并在備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)下進(jìn)行集體備課;備課組內(nèi)要有明確的分工,形成工作合力,有備課活動(dòng)記載;學(xué)校行政人員要參與備課組活動(dòng),與備課組同學(xué)習(xí)、同討論、同研究,各年級(jí)、學(xué)科備課組將電子備課放入校園網(wǎng),實(shí)行資源共享;同時(shí)在備課過(guò)程中,要抓好教師個(gè)人的二次備課和教學(xué)反思,具有針對(duì)性、適時(shí)性與個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格。

教務(wù)處和學(xué)科組要組織安排好教研活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)教研課、隨堂課的聽(tīng)課和評(píng)課工作。教師應(yīng)開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng)”:一堂較高質(zhì)量課、一篇有特色的教學(xué)案例、一篇有價(jià)值的教學(xué)反思、一項(xiàng)富有啟發(fā)的學(xué)習(xí)交流。

以提出的“八榮八恥”和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等重要思想為指導(dǎo),積極貫徹落實(shí)新《義務(wù)教育法》和《都勻市中小學(xué)規(guī)范化管理》等教育法律法規(guī),以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,牢固樹(shù)立以人為本的教育發(fā)展觀,以清晰的辦學(xué)理念和思路扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的品牌教育工程,開(kāi)拓創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取,不斷提升富溪教育質(zhì)量,辦一方人民滿意的農(nóng)村教育。

1、宗旨:以人為本、依法治校、素質(zhì)育人、激勵(lì)發(fā)展。

2、思路:師生為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。

3、以國(guó)家實(shí)施的績(jī)效工資為龍頭,調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,使教師優(yōu)勞優(yōu)得。

4、改革學(xué)校的考核考評(píng)方案,在教師民主參與談?wù)摰幕A(chǔ)上來(lái)不斷激發(fā)教師的工作熱情,要讓優(yōu)秀教師香起來(lái),不求上進(jìn)者慌起來(lái),激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感,。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作,深入貫徹《**市中小學(xué)規(guī)范化管理》的基本要求,以精細(xì)化、制度化為切入點(diǎn),不斷加強(qiáng)日常管理,使各種管理行為規(guī)范。

6、雖然我省“兩基”工作已順利通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收,但提高“兩基”水平,鞏固“兩基”成果仍是我們工作的重心和主抓手,我們要通過(guò)“兩基”工作,進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)教育發(fā)展的基礎(chǔ),堅(jiān)定不移地按照“雙高普九”要求,促進(jìn)全學(xué)區(qū)教育和經(jīng)濟(jì)全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、工作目標(biāo):

1、注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹(shù)立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí),增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力,從事務(wù)性工作中擺脫出來(lái),多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學(xué)校教師以樹(shù)師表形象為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。

2、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。用先進(jìn)的理念,創(chuàng)新的方法,科學(xué)的精神,實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致、做到位,所遇到的問(wèn)題和困難主動(dòng)地尋求對(duì)策,去克服困難更好地解決問(wèn)題,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核,使學(xué)校規(guī)范深入人心。

3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作,并不定期分學(xué)科、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測(cè)試,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。

4、彰顯學(xué)??蒲刑厣?。以學(xué)校教育科研為特色,不斷促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校的后續(xù)發(fā)展。在學(xué)??蒲泄ぷ髦?,積極做好學(xué)校有關(guān)課題研究和校本培訓(xùn)工作,努力促進(jìn)教師群體的專業(yè)成長(zhǎng),為他們的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造機(jī)遇、搭建舞臺(tái),積極塑造一批具有一定影響力的教師群體。

5、注重德育工作實(shí)效。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè),以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,不斷拓展德育活動(dòng)載體,創(chuàng)新德育工作方式,進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò),以家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為陣地,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系,形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,讓少先隊(duì)活動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn),不斷放大學(xué)校少先隊(duì)工作與德育工作品牌。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,營(yíng)造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,努力做好各項(xiàng)教育宣傳工作,展示學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)和教師個(gè)人風(fēng)采,把我們的富溪小學(xué)營(yíng)造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。

7、要抓住國(guó)家實(shí)施義務(wù)教育教師績(jī)效工資制度的機(jī)遇,深化教師人事制度改革。

在省、州、市教育主管部門的指導(dǎo)下,按照市政府及市教育局的統(tǒng)一部署,認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資的指導(dǎo)意見(jiàn)》,逐步開(kāi)展事業(yè)單位人事制度改革工作。根據(jù)《都勻市教育系統(tǒng)績(jī)效工資考核分配實(shí)施意見(jiàn)》精神,結(jié)合我校(學(xué)區(qū))實(shí)際,制訂我校(學(xué)區(qū))績(jī)效工資考核分配方案。

事業(yè)單位人事制度改革和教師績(jī)效工資改革涉及教師的切身利益,涉及教育事業(yè)的發(fā)展大計(jì)。改革愈深入,思想政治工作和教師職業(yè)道德水平的提高愈為重要。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),思想工作必須走在具體工作實(shí)施的前頭,并貫穿整個(gè)工作的始終。思想工作和師德建設(shè)不能脫離教師生活和工作環(huán)境,不能脫離教師的所為、所想、所求和所望。因此,學(xué)校主要負(fù)責(zé)人必須深入細(xì)致地作好教職工的思想政治工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子必須統(tǒng)一思想,有效工作,切實(shí)引導(dǎo)教師樹(shù)立辦好人民滿意的教育的理想和信念,為教育事業(yè)的改革和發(fā)展打牢基礎(chǔ)。

8、抓好教師繼續(xù)教育工作。

根據(jù)**市“十一.五”教師繼續(xù)教育實(shí)施方案,繼續(xù)推進(jìn)以“一德三新”為主要內(nèi)容的教師繼續(xù)教育工作,提高教師專業(yè)素質(zhì)。做好“十一.五”教師繼續(xù)教育資料建設(shè),為20xx年教師繼續(xù)教育考核驗(yàn)收打下基礎(chǔ)。

積極參加市骨干教師培訓(xùn),通過(guò)各級(jí)培訓(xùn),在骨干教師的質(zhì)量和數(shù)量上還要取得新的發(fā)展,學(xué)校要加強(qiáng)校際交流和外出培訓(xùn),利用我學(xué)區(qū)與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣市學(xué)校開(kāi)展的教育交流活動(dòng),派出骨干教師參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn),落實(shí)骨干教師的責(zé)任和待遇。構(gòu)建校級(jí)骨干教師體系,使我學(xué)區(qū)骨干教師隊(duì)伍形成合理的規(guī)模和梯度,為提高全學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

9、市教育局已將20xx年確定為“教育教學(xué)質(zhì)量年”,學(xué)區(qū)各小學(xué)要在充分解讀市局工作要點(diǎn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定出切實(shí)可行的推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的具體措施并認(rèn)真實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在今年有較大幅度的提高。

10、積極、主動(dòng)、高效地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、主要工作:

(一)、打造德育工作特色,放大德育工作品牌。

1、在學(xué)校工作中,我們牢固樹(shù)立“德育無(wú)小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、每一面墻壁、每一處走廊,讓每一個(gè)角落都在閃光,讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話,讓每一處走廊都能育人。

2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),積極把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠(chéng)信教育、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系,寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中,寓教育于活動(dòng)之中。提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性,不斷放大德育工作的品牌。

3、在德育中我們要努力辦好“家長(zhǎng)學(xué)?!?,安排一次集中授課,不斷加強(qiáng)社會(huì)、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍。各個(gè)班級(jí)不定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放“家校聯(lián)系卡”等多種方式、讓社會(huì)和家長(zhǎng)了解我們的教育、宣傳我們的教育,形成教育的合力,同時(shí)我們?cè)诠ぷ髦幸槍?duì)農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀,研究農(nóng)村大量留守兒童,隔代監(jiān)護(hù)人等問(wèn)題,采取多種措施,切實(shí)提高德育工作的有效性和針對(duì)性。

(二)、實(shí)施依法治校,樹(shù)立良好教育形象。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,認(rèn)真落實(shí)省市關(guān)于義務(wù)教育階段減免學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)教育的政策法規(guī),規(guī)范辦學(xué)行為,提升校務(wù)公開(kāi)的規(guī)范性和科學(xué)性。

2、全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)《**市中小學(xué)規(guī)范管理》,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足各類課程,確保教育質(zhì)量,科學(xué)安排學(xué)生在?;顒?dòng)及作息時(shí)間。做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。

3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學(xué)生的健康教育與乘座非法營(yíng)運(yùn)車輛接送師生的管理工作,確保不出任何差錯(cuò)。

4、深入實(shí)施學(xué)?!罢K治亂”、“五化三園”和“亮麗工程”,以嶄新的校容校貌、優(yōu)美的校園環(huán)境迎接“國(guó)慶六十周年”。

(三)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,塑造**教師形象。

1、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng),提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí),規(guī)范教師的教育行為和工作方式;通過(guò)教研組織的科研理論知識(shí)講座和研討交流活動(dòng),促進(jìn)教師科研理論素養(yǎng),提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí),在教學(xué)中能積極運(yùn)用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想。

以群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)為指針,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹(shù)立以提高質(zhì)量為核心的職業(yè)教育發(fā)展觀,秉持“以德立校,質(zhì)量強(qiáng)校、文化潤(rùn)?!钡霓k學(xué)思路,以服務(wù)為宗旨,以技能為本位,以“二次創(chuàng)業(yè)年”為動(dòng)力,緊緊依靠全體教職工,凝神聚智謀發(fā)展,強(qiáng)基固本提內(nèi)涵,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、總體目標(biāo)。

堅(jiān)持學(xué)歷教育為主體,開(kāi)放教育、培訓(xùn)教育為支撐,注重六個(gè)關(guān)注點(diǎn):師資隊(duì)伍建設(shè);信息化基礎(chǔ)能力建設(shè);質(zhì)量評(píng)估體系建設(shè);服務(wù)經(jīng)濟(jì)能力建設(shè);專業(yè)(群)建設(shè);校園文化建設(shè)。

三、重點(diǎn)目標(biāo)。

加強(qiáng)思想政治工作。以開(kāi)展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)為抓手,以黨員干部為重點(diǎn),全面加強(qiáng)思想政治建設(shè),提升推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力。

2.落實(shí)“三項(xiàng)規(guī)范”管理。加強(qiáng)教學(xué)、學(xué)生、后勤督導(dǎo)檢查,扎實(shí)提升學(xué)校綜合管理水平,同時(shí)注重重點(diǎn),攻克薄弱環(huán)節(jié),真正做到規(guī)范管理、科學(xué)管理。

3.搶抓教學(xué)常規(guī)管理。進(jìn)一步深化課程改革,全力推進(jìn)專業(yè)課理實(shí)一體化教學(xué),堅(jiān)持以“做”為中心,提高課堂教學(xué)效率;提高技能教學(xué)水平,全力做好20xx級(jí)學(xué)生技能水平抽測(cè)的準(zhǔn)備工作,力爭(zhēng)測(cè)試成績(jī)?cè)谌⊥悓W(xué)校中名列前茅。技能考核中級(jí)工獲證率90%以上,高級(jí)工60%以上;加強(qiáng)綜合高中管理工作,采取切實(shí)舉措,確保綜合高中教學(xué)的優(yōu)勢(shì)突破。

4.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。組織教師積極參加創(chuàng)新大賽、技能大賽、狀元大賽,促進(jìn)教師本領(lǐng)提升;支持教師外出培訓(xùn),下企鍛煉,鼓勵(lì)青年教師在職研修,攻讀研究生學(xué)歷。加強(qiáng)教科研工作,鼓勵(lì)教師參加課題研究,撰寫論文,要求發(fā)表或獲獎(jiǎng)市級(jí)論文100篇以上,已申報(bào)省、市級(jí)課題形成階段成果。

5.完善人才培養(yǎng)模式。充分調(diào)研市場(chǎng)專業(yè)發(fā)展方向,全面實(shí)施“4.5+0.5”、“2.5+0.5”人才培養(yǎng)方案。與企業(yè)深層次合作,實(shí)施工學(xué)交替、訂單培養(yǎng),確保每個(gè)學(xué)生至少有一次到企業(yè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

6.建立大賽長(zhǎng)效訓(xùn)練機(jī)制。以技能大賽、狀元大賽引領(lǐng)技能教學(xué)。組建各工種技能興趣小組,舉辦全校師生技能大比武,力爭(zhēng)市技能大賽“一等獎(jiǎng)總量、獎(jiǎng)牌總量、省參賽資格總量”均有突破。

7.積極拓展培訓(xùn)渠道。充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地功能,大力開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)工作,確保學(xué)期培訓(xùn)2500人次以上。

8.加強(qiáng)校園資產(chǎn)管理。開(kāi)展厲行節(jié)約活動(dòng),倡導(dǎo)勤儉節(jié)約良好風(fēng)尚,通過(guò)責(zé)任管理,制度規(guī)范,增收節(jié)支,建設(shè)節(jié)約型、低碳型、綠色校園。

四、主要措施。

(一)強(qiáng)基固本,提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)工作是學(xué)?;A(chǔ)性工作,要強(qiáng)夯根基、探索高效課堂有效途徑,采取切實(shí)可行的措施,提升教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)學(xué)校事業(yè)平穩(wěn)發(fā)展。新學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度,規(guī)范教研活動(dòng);立足質(zhì)量督查體制,優(yōu)化過(guò)程管理;依托聯(lián)盟共享資源,提高單招實(shí)績(jī)。

固化教學(xué)模式。專業(yè)課程全面實(shí)施任務(wù)單導(dǎo)學(xué)法,文化基礎(chǔ)課提倡“一點(diǎn)通”任務(wù)驅(qū)動(dòng)法,實(shí)習(xí)課程注重“演練—互動(dòng)”教學(xué)法,堅(jiān)持以“做”為中心,邊做邊教,邊學(xué)邊做;優(yōu)化教學(xué)手段,推廣多媒體教學(xué),運(yùn)用信息資源,實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的改革創(chuàng)新。

2.強(qiáng)化教研活動(dòng)。加強(qiáng)教研組建設(shè),教研組長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起責(zé)任,帶領(lǐng)教師通過(guò)開(kāi)展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動(dòng),自覺(jué)探索課堂教學(xué)規(guī)律,重視研究教材、研究教法,在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力?;罨萄谢顒?dòng)形式,堅(jiān)持形式多樣化,通過(guò)競(jìng)賽、交流、課堂觀摩等活動(dòng),防止教研活動(dòng)走過(guò)場(chǎng)。教研活動(dòng)要注重專題性,要在一定階段內(nèi)通過(guò)專題研究,真正解決教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題。

3.優(yōu)化過(guò)程管理。一是建立由督導(dǎo)室、教務(wù)處、系部、專業(yè)負(fù)責(zé)人組成的專業(yè)教學(xué)質(zhì)量督察網(wǎng)絡(luò),著重對(duì)省“三項(xiàng)管理規(guī)范”中突出問(wèn)題(人才培養(yǎng)方案的修訂、課程標(biāo)準(zhǔn)的完善、授課計(jì)劃的制定、學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定等)的督查和指導(dǎo)。二是牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)。學(xué)校各項(xiàng)工作都有質(zhì)量要求,全體員工都要牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),做到思想上位,行動(dòng)跟進(jìn),全力做好20xx級(jí)學(xué)生技能水平抽測(cè)的準(zhǔn)備工作,及早努力,提前進(jìn)入迎戰(zhàn)狀態(tài),力爭(zhēng)測(cè)試成績(jī)?cè)谌⊥悓W(xué)校中名列前茅。

4.嚴(yán)抓單招工作。一是鼓氣打勁激發(fā)斗志。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)20xx年對(duì)口單招新形勢(shì),從政策支持中看到希望,從學(xué)長(zhǎng)的輝煌成績(jī)中積聚更強(qiáng)信心,從父母的期望中積累更足力量。二是全力打造高效課堂。堅(jiān)持“重點(diǎn)突破、全面提升”的復(fù)習(xí)思路,以明確的目標(biāo)、科學(xué)的過(guò)程、足量的練習(xí)、及時(shí)的改評(píng),全力創(chuàng)建高效復(fù)習(xí)課堂。三是全面實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。進(jìn)一步加強(qiáng)督促考核,量化對(duì)口單招各項(xiàng)指標(biāo),并把各項(xiàng)指標(biāo)、責(zé)任落實(shí)到班級(jí)和個(gè)人,把準(zhǔn)備過(guò)程量化到階段和節(jié)點(diǎn),借助聯(lián)盟、聯(lián)考考核檢測(cè),找出不足,制定預(yù)案。

(二)抓住根本,培養(yǎng)合格人才。

學(xué)校的教育工作是以學(xué)生為本,以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn),以提升學(xué)生可持續(xù)發(fā)展力為參考點(diǎn)。

樹(shù)立德育為先理念。樹(shù)立人人都是德育工作者的理念,努力構(gòu)建全體教職工共同參與的德育工作體系。全體教師要充分利用學(xué)科中的各種德育資源,注重在學(xué)科教學(xué)中的有機(jī)滲透,把思想道德教育納入學(xué)校管理和教育全過(guò)程,使學(xué)生處于濃厚的育人環(huán)境之中。同時(shí)鼓勵(lì)蹲點(diǎn)干部多深入班級(jí),持之以恒關(guān)注學(xué)生發(fā)展。

2.抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善由校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)工處主任、系部主任、蹲點(diǎn)干部和班主任組成的德育工作隊(duì)伍,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)班主任培訓(xùn),認(rèn)真抓好班主任傳、幫、帶工作,以老帶新,相互學(xué)習(xí),促進(jìn)班主任的成長(zhǎng),定期安排班主任到企業(yè)參觀考察,了解企業(yè)的生產(chǎn)情況和企業(yè)文化,了解企業(yè)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)要求,提高班主任工作的針對(duì)性;二是實(shí)施班主任培養(yǎng)工程。以江蘇省首屆職業(yè)學(xué)校班主任基本功大賽為契機(jī),組織開(kāi)展班主任專業(yè)能力大賽,培養(yǎng)造就一批班主任工作帶頭人。三是鼓勵(lì)班主任學(xué)會(huì)研究、善于反思、敢于創(chuàng)新、不斷積累,努力做一個(gè)科研型、創(chuàng)新型班主任。

3.扎實(shí)開(kāi)展育人活動(dòng)。要突出抓好陽(yáng)光教育,感恩教育,

勵(lì)志。

教育的三大主題教育活動(dòng),借助秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)、特色社團(tuán)等平臺(tái),讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我,展示自我,欣賞自我;同時(shí)在開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)中,力爭(zhēng)將社團(tuán)做活、做優(yōu),真正讓學(xué)生在自我感悟中發(fā)展和提高。

(三)內(nèi)緊外促,提升業(yè)務(wù)水平。

教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校的“頭號(hào)工程”,一支愛(ài)崗敬業(yè)的高水平、高素質(zhì)的人才隊(duì)伍是學(xué)校安身立命的關(guān)鍵。新學(xué)期學(xué)校一方面要?jiǎng)?chuàng)設(shè)發(fā)展平臺(tái),起好“助推器”作用,通過(guò)“壓擔(dān)子”、“拔尖子”,促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),另一方面要求教師自身不斷修身固體,夯實(shí)根基,扎好馬步。

加強(qiáng)業(yè)務(wù)練兵,提升自身業(yè)務(wù)。以技能大賽、創(chuàng)新大賽、“兩課”評(píng)比為切入口,開(kāi)展教學(xué)比武活動(dòng),扎實(shí)提升教師業(yè)務(wù)水平。教務(wù)處認(rèn)真組織選手多摘省“兩課”評(píng)比入場(chǎng)券,力爭(zhēng)省賽再出金牌。實(shí)訓(xùn)處統(tǒng)籌謀劃全力備戰(zhàn)市技能大賽,優(yōu)化組隊(duì)和集訓(xùn),力爭(zhēng)“一等獎(jiǎng)總量、獎(jiǎng)牌總量、省參賽資格總量”均有突破。同時(shí)加強(qiáng)教師基本功考核,扎實(shí)推進(jìn)公開(kāi)課活動(dòng),建立聽(tīng)評(píng)課及撰寫聽(tīng)后感制度,充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供的教育教學(xué)資源,促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高。

2.支持在職研修,提升教學(xué)素養(yǎng)。鼓勵(lì)青年教師,骨干教師攻讀研究生、考取相關(guān)資格證書(shū),改善教師的學(xué)位學(xué)歷結(jié)構(gòu),提高研究生學(xué)歷和雙師型教師的比例。

新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇三

計(jì)劃對(duì)于工作來(lái)說(shuō)相當(dāng)重要,如果你在計(jì)劃上失敗了,那你注定會(huì)在執(zhí)行上失敗。下面小編整理了學(xué)校新學(xué)期。

歡迎閱讀!

校學(xué)習(xí)部部作為校學(xué)生會(huì)的中堅(jiān)力量,經(jīng)過(guò)整個(gè)暑假的休整,蓄勢(shì)待發(fā),必將在新的學(xué)期一展往日風(fēng)采。

學(xué)期伊始,我們的首要的任務(wù)是確定部門的工作方向,這將是整個(gè)學(xué)期部門工作及活動(dòng)圍繞開(kāi)展的主線,不容輕視,所以我們應(yīng)慎而為之。

總的來(lái)說(shuō),這一學(xué)期我部工作將從以下幾方面入手:

一.恢復(fù)狀態(tài),有序開(kāi)展好常規(guī)工作。

二.積極籌備,開(kāi)展好部門“招新工作”

三.抓緊時(shí)間,策劃新近部門特色活動(dòng)。

四.主動(dòng)協(xié)作,為校運(yùn)動(dòng)會(huì)保好駕護(hù)好航.

五.協(xié)同校學(xué)生會(huì)其他部門做好校慶期間后勤方面工作.

其具體工作開(kāi)展如下:

一、關(guān)于常規(guī)工作:

常規(guī)工作是一個(gè)部門工作的核心,它直接反映了一個(gè)部門存在的價(jià)值和意義。就學(xué)習(xí)部而言,營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍,搞好我?!皩W(xué)風(fēng)、校風(fēng)”方面建設(shè)。必將是我們終始工作的目標(biāo)和方向。

當(dāng)然我們也應(yīng)看到,高的出勤率、好的學(xué)習(xí)氛圍不是一蹴而就的事情,它需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程和眾師生的共同努力。所以面對(duì)常規(guī)工作中的一些瑣碎問(wèn)題,我們將從以下方面做起:

1、大力宣傳學(xué)習(xí)的重要性,鼓動(dòng)全體同學(xué)加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的能力。

2、教學(xué)信息反饋——定期組織各院系學(xué)習(xí)部、學(xué)習(xí)委員反映廣大同學(xué)們的意見(jiàn)與建議,增強(qiáng)“教與學(xué)”的互動(dòng)性。

3、要求內(nèi)部成員熟練業(yè)務(wù)素質(zhì),提高工作效率。

4、號(hào)召我部成員從我做起,好學(xué)敬業(yè),為身邊的同學(xué)起好模范帶頭作用。

5、加強(qiáng)“誠(chéng)信考試”宣傳力度。讓廣大同學(xué)意識(shí)到,考風(fēng)考紀(jì)不僅影響到每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),而且會(huì)直接影響到學(xué)校的學(xué)風(fēng),甚至影響到學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)和地位。宣傳期間,我們將在我校各教學(xué)樓門口利用展板和海報(bào)把考試違紀(jì)相關(guān)規(guī)定和典型案例張貼上榜,以使廣大同學(xué)引以為戒;并起草《誠(chéng)信考試。

倡議書(shū)。

》,通過(guò)宣傳欄、宣傳單呼吁廣大同學(xué)相互監(jiān)督。

二.關(guān)于部門招新:

為吸納新人才,開(kāi)拓新局面,爭(zhēng)創(chuàng)新佳績(jī)。在充分細(xì)致的宣傳準(zhǔn)備和。

招新籌備工作告一段落后,我部將于十月初面向08級(jí)大一新生大力開(kāi)展部門招新工作。

我部招新工作將以招新面試的形式展開(kāi),在充分體現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)的原則下,通過(guò)面試過(guò)程中富有創(chuàng)意的提問(wèn),考官與面試者面對(duì)面交談和提問(wèn)的方式,從各個(gè)方面考察了面試同學(xué)的表達(dá)能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)能力、個(gè)人才藝、團(tuán)隊(duì)合作精神、以及責(zé)任心等。這樣一方面挖掘了一批有才華、有能力的同學(xué)進(jìn)入我部,為我部帶來(lái)了新的血液,新的動(dòng)力,新的活力,為今后各部門工作的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ);另一方面,與時(shí)代接軌的招新方式、激烈的競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程讓新同學(xué)們看到了以后踏入社會(huì)求職面試的側(cè)影,明白了從此刻開(kāi)始需要更加努力地充實(shí)自己,提高各方面的素質(zhì)和能力。

三.關(guān)于新人培養(yǎng):

每一屆學(xué)生會(huì)的更新?lián)Q代都為各部門注入了新的活力,卻也遺憾地發(fā)現(xiàn)這些新干事雖熱情有余,但往往實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不夠。為此我們學(xué)習(xí)部培養(yǎng)新人將從此方面著重把握?;厥滓酝顒?dòng)的舉辦,主導(dǎo)力量是干部們,干事們只是消極地配合,這學(xué)期的活動(dòng)將逐步放手給新一代人操作,干部只提供意見(jiàn),進(jìn)行相關(guān)工作指導(dǎo)。

四.關(guān)于部門例會(huì):

與往常無(wú)異,仍然是每周一次,具體時(shí)間在中午12:50,地點(diǎn)為4-1-3教室。開(kāi)會(huì)內(nèi)容為一段時(shí)間工作開(kāi)展情況的匯總,部門工作及有關(guān)活動(dòng)方面的部署和安排,無(wú)則以聊天或其他形式地溝通和交流,增進(jìn)彼此的了解。

五.關(guān)與部門活動(dòng):

本學(xué)期因上學(xué)期課程調(diào)整原因?qū)е卤緦W(xué)期教學(xué)任務(wù)繁重,同時(shí)院級(jí)活動(dòng)安排較多,所以我部不打算刻意舉辦部門特色活動(dòng),當(dāng)然倘若時(shí)間充裕,我部必定開(kāi)展一些豐富多彩活動(dòng)。一來(lái)充實(shí)廣大同學(xué)課余生活,二來(lái)給大家一個(gè)挑戰(zhàn)自我展示自我的平臺(tái)。

六、關(guān)于部門制度,要求如下:

1、每次例會(huì)不準(zhǔn)遲到早退;。

2、不得無(wú)故缺勤,有事需請(qǐng)假;。

3、學(xué)習(xí)部是個(gè)大家庭,成員親如一家,有困難開(kāi)口講,大家一起幫忙。

校學(xué)習(xí)部部是團(tuán)結(jié)的整體,是上進(jìn)的集體,不管本學(xué)期的工作任務(wù)如何艱巨和繁瑣,我們都相信:齊心可以辦大事,困難面前我們必將奮勇向前。

宣傳部作為學(xué)生會(huì)的喉舌部門,同時(shí)也是院學(xué)生會(huì)的一個(gè)門面,它關(guān)系到整個(gè)學(xué)生會(huì)在外界的形象面貌,因此其重要性是不言而喻的。

首先它有明確的任務(wù),比如對(duì)重大節(jié)目的宣傳,這也是宣傳部工作的一個(gè)重要組成部分,在這些活動(dòng)中,宣傳部充當(dāng)了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用,這樣的節(jié)目有很多,像教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等等,都需要宣傳部部?jī)?nèi)成員的協(xié)同策劃。對(duì)于這種類型的宣傳,性質(zhì)比較嚴(yán)肅、莊重。形式雖然不能拘泥于一格,可以有不同的設(shè)計(jì)方案,但宣傳部所要達(dá)到的效果應(yīng)該是一致的,而不應(yīng)該是太活潑而忽略了其本質(zhì)!

其次,宣傳部作為學(xué)生會(huì)眾多部門中的一個(gè),應(yīng)該有效的融入到這個(gè)大的總體上來(lái)。又因?yàn)樾麄鞑勘旧淼墓δ?,決定了它不僅要遵循團(tuán)委及主席團(tuán)的旨意,而且要配合其他部門開(kāi)展各種活動(dòng)。所以不論怎樣,宣傳部總是充當(dāng)著一個(gè)鼓號(hào)手,一個(gè)開(kāi)路先鋒的作用。

〈一〉新形式的挑戰(zhàn)。

宣傳部,由于其工作的性質(zhì),本身就決定了這是一項(xiàng)重要但完成起來(lái)特別是出色地完成確實(shí)不是輕而易舉的事;而今沒(méi)有了秘書(shū)處,又少了新力量的融入,就顯得特別困難。當(dāng)然,這也不只是宣傳部,也是院學(xué)生會(huì)所面臨的事情。但是對(duì)于宣傳部來(lái)說(shuō),這就意味著原來(lái)由十幾個(gè)人共同協(xié)作的事情要由七八個(gè)人去做,原來(lái)要結(jié)合十幾個(gè)人智慧結(jié)晶的方案要由七八個(gè)人去定奪,而且平心而論,我們部里的精英并不是現(xiàn)在留下的幾個(gè)(當(dāng)然也包括我),這對(duì)于一個(gè)依靠人才前進(jìn)的部門來(lái)說(shuō)可是萬(wàn)分不利的局面。

〈二〉應(yīng)對(duì)措施。

首先,耐力的重要性是無(wú)與倫比的。面對(duì)困難,我們只有具備了堅(jiān)持下去的信念,才能有戰(zhàn)勝困難的可能性。如果這個(gè)組織缺乏這樣的人,它早就運(yùn)轉(zhuǎn)不下去了,同時(shí),我也相信,留下來(lái)的同志都是非常有耐力的,能夠?qū)W(xué)生會(huì)維系下去。

但注重耐心的同時(shí),我們也不能忽略了策略。就比如說(shuō)我們?nèi)绾翁幚硗辈總冎g的聯(lián)系上,我想應(yīng)該做到兩點(diǎn):一是要用以前建立起來(lái)的同事關(guān)系解決各種問(wèn)題,而絕不能過(guò)分依賴行政關(guān)系去強(qiáng)制命令。在我們銘記自己是一部之長(zhǎng)記住自己責(zé)任的同時(shí),我們也不能忘了,所有副部都是同我們一樣經(jīng)過(guò)一年努力而堅(jiān)持到今天的,所以單純的命令是絕不能解決問(wèn)題的。二是我們應(yīng)該在工作中建立自己的威信;就個(gè)人來(lái)說(shuō)就是干各種事情我們一定要走在最前頭,對(duì)于任務(wù)一定不要濫加推脫,從而使副部們能夠從內(nèi)心里接受;就副部來(lái)說(shuō),對(duì)他們應(yīng)該采取牽制而不是壓制的策略,我們要積極引導(dǎo),并且不要總是整天一些雞毛蒜皮的小事就把他們叫來(lái),這樣她們會(huì)很反感的,我想與其讓她們帶著抵觸情緒干事,到不如“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,平時(shí)一些我們自己能解決的事情就不勞煩她們了,但一有需要他們的時(shí)候,我要求她們必須要到,這樣才能用最少的人解決最多的問(wèn)題。

對(duì)于今年一年的活動(dòng)安排,主席已經(jīng)交代過(guò)讓我們部將年度重要日程記下來(lái),然而重新確定其中幾件重要的活動(dòng)來(lái)辦,以減輕我們宣傳部的負(fù)擔(dān),在這我代表本部所有人員向上級(jí)的體諒表示感謝,并且我們一定會(huì)以努力工作作為回報(bào)。

另外,我會(huì)結(jié)合本部情況,以及學(xué)生會(huì)事項(xiàng)進(jìn)程開(kāi)展一些自己部里的活動(dòng),但因人力有限,我會(huì)請(qǐng)其他部同事予以幫助。

〈三〉活動(dòng)計(jì)劃及工作展望。

1.負(fù)責(zé)本學(xué)期的學(xué)生會(huì)各部舉辦活動(dòng)以及所有的其它學(xué)生工作的具體時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容的通知。

2.重大節(jié)日的宣傳工作。在確定具體日期后,根據(jù)需要做好文化節(jié)的對(duì)外宣傳

3.在網(wǎng)上做好歷史系重大事件的宣傳工作。和網(wǎng)絡(luò)信息部合作,及時(shí),完整地把歷史系各重要活動(dòng)粘貼到網(wǎng)上,使同學(xué)們能了解活動(dòng)的具體內(nèi)容和進(jìn)展過(guò)程。

4.配合主席做好對(duì)外聯(lián)系工作,舉辦一系列的題宣傳活動(dòng)。

5.對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)宣傳工作進(jìn)行備案。盡量詳細(xì)、完整地把宣傳工作記錄保存下來(lái)做好重大事件的宣傳工作,和各部.院播站以及院報(bào)密切合作,全方位多層次的開(kāi)展宣傳工作。

6.做好重大事件的宣傳工作,和各部.院播站以及院報(bào)密切合作,全方位多層次的開(kāi)展宣傳工作。

7.提高自身的工作能力和素質(zhì),在提高工作質(zhì)量的同時(shí)提高工作效率,使宣傳部的工作開(kāi)展的更加順利。

8.配合所有其他兄弟部門的不可預(yù)見(jiàn)的活動(dòng)的宣傳,確保我院每項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)的順利開(kāi)展。由于我院本學(xué)期的工作多難免會(huì)有我們宣傳的沖突,所以為使宣傳工作到位,希望其他部門提前通知我部,以便我部有更充分的時(shí)間去設(shè)計(jì),創(chuàng)作。

9.適時(shí)開(kāi)展書(shū)法.板報(bào).繪畫等形式靈活的比賽,充分挖掘同學(xué)們的宣傳才華,加強(qiáng)校園文化氛圍,開(kāi)發(fā)出一片新的宣傳陣地。如:

金秋書(shū)畫展。金秋收畫展是由院團(tuán)委主辦,院宣傳部承,全校學(xué)生均可參與的文化活動(dòng)。它以發(fā)掘藝術(shù)人才,豐富同學(xué)們的課外生活為宗旨,極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性。

信息中心前櫥窗文化建設(shè)。為充分利用信息中心前的櫥窗,搜集一些有用的課外知識(shí),在櫥窗中展出,這對(duì)豐富同學(xué)們的知識(shí)具有重大意義。

節(jié)日賀卡設(shè)計(jì)比賽。為表達(dá)對(duì)父母和老師的尊敬和感謝,在父親節(jié)、母親節(jié)和教師節(jié)前,在全校征集各類優(yōu)秀賀卡。這不僅可以提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí),還可以調(diào)起同學(xué)們對(duì)父母和老師們的感激之情,讓他們自己敬一份孝心。

10.保護(hù)我院宣傳陣地,監(jiān)督其它一些廣告和其它海報(bào)的張貼。

以上就是我對(duì)工作的認(rèn)識(shí)、計(jì)劃、展望,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱。

宣傳部職責(zé):

一、配合院黨支部、團(tuán)總支工作,宣傳黨支部的各項(xiàng)方針、政策及上級(jí)的有關(guān)決議。

二、配合上級(jí)做好宣傳工作和學(xué)生的思想政治教育工作。

三,了解團(tuán)員青年的思想動(dòng)態(tài)、分析原因及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。

四、做好院里、班里每期宣傳板、

黑板報(bào)。

出版檢查和評(píng)比工作。

五、根據(jù)實(shí)際情況、經(jīng)常組織文學(xué)、書(shū)畫、攝影等比賽及活動(dòng)。

六、負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)、外的宣傳工作,校報(bào)、團(tuán)訊、廣播站及其它宣傳機(jī)構(gòu)的收稿、投稿工作。

七、指導(dǎo)學(xué)院內(nèi)部刊物的出版發(fā)行工作。

八、完成上級(jí)交辦的其他工作。

新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇四

一、指導(dǎo)思想:在區(qū)局和市教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞“辦人民滿意教育”這一中心,緊扣“質(zhì)量、安全”兩大主題,本著“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的原則,著眼全鎮(zhèn),立足基層,重心下移,牢牢扭住安全這一底線不放松,樹(shù)立“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、高效”的工作作風(fēng),按照區(qū)“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)工作深化年”活動(dòng)要求,扎實(shí)做好我校的安全工作,確保廣大師生生命、財(cái)產(chǎn)安全,確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)平安。

二、工作目標(biāo):保證我校不發(fā)生較大及較大以上學(xué)校安全事故或影響惡劣的學(xué)校安全事故,嚴(yán)格控制一般事故;各類安全責(zé)任事故死亡人數(shù)為零;不發(fā)生較大及以上火災(zāi)事故和擁擠踩踏事故;不發(fā)生群體性食物中毒事故;不發(fā)生聚集性傳染病疫情;防止發(fā)生溺水事故。

三、工作措施:提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

1、提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。要從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會(huì)的高度,以對(duì)師生高度負(fù)責(zé)的精神,不斷提高對(duì)學(xué)校安全工作極端重要性的認(rèn)識(shí),克服僥幸心理和麻痹思想,切實(shí)解決“觀念陳舊、標(biāo)準(zhǔn)不高、工作滿足于一般化”的問(wèn)題,要以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感來(lái)要求、警示、督促自己,在外部條件還一時(shí)不能完善的前提下,更要增強(qiáng)學(xué)校自身的責(zé)任意識(shí),把學(xué)校安全工作做細(xì)做實(shí),充分發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性,依靠扎實(shí)的工作、嚴(yán)格的管理和精心的關(guān)愛(ài),去彌補(bǔ)外部條件的不足。

2、嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制和和責(zé)任追究制“誰(shuí)主辦,誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“屬地管理”的原則,明確職責(zé),健全管理,學(xué)校與班主任、班班主任與學(xué)生逐級(jí)簽訂安全。

責(zé)任書(shū)。

落實(shí)安全責(zé)任制實(shí)行安全工作責(zé)任追究制實(shí)行安全工作一票否決制。在我校推行“一崗雙責(zé)全員安全”制度要求我校教師人人一崗雙責(zé)一手抓教學(xué)一手保安全兩手一起抓兩手一樣硬安全工作齊抓共管會(huì)會(huì)講安全時(shí)時(shí)講安全事事促安全一切圍著質(zhì)量轉(zhuǎn)一切為了安全干在全校形成“全員安全”的良好氛圍。

黑板報(bào)。

專題講座班會(huì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等多種形式,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育,將安全教育與課堂教學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)校園文化相結(jié)合,融入育人全過(guò)程。在開(kāi)學(xué)初期中放假前,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生集中開(kāi)展安全教育,教育學(xué)生甄別不安全的因素,遠(yuǎn)離不安全的場(chǎng)所,不參加沒(méi)有安全保證的各項(xiàng)活動(dòng)。上好。

開(kāi)學(xué)第一課。

培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)營(yíng)造“人人講安全事事注意安全”的濃厚氛圍。將安全教育作為教育行政干部、教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容使教育行政干部、教師熟練掌握應(yīng)急避險(xiǎn)、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等知識(shí)確保一旦發(fā)生安全事故指揮有序處置得力。每學(xué)期組織開(kāi)展一次以上各種安全演練進(jìn)一步提高師生的應(yīng)急避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力。對(duì)學(xué)校安全管理人員開(kāi)展專業(yè)培訓(xùn)提高安全綜合管理水平和能力。抓常規(guī)安全工作落實(shí)工作落實(shí)。

新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇五

通過(guò)校本教研,提高校本教研管理水平和校本教研質(zhì)量,探索促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑,不斷提升學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)水平,一份科學(xué)合理的工作計(jì)劃對(duì)學(xué)校開(kāi)展教研工作具有指導(dǎo)作用。下面是本站小編帶來(lái)關(guān)于20xx年新學(xué)期學(xué)校校本教研。

的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以發(fā)展為主題,以關(guān)注學(xué)校發(fā)展為根本,以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以教師為研究的主體,為了學(xué)校研究,在學(xué)校中研究,基于學(xué)校研究,研究向?qū)W校回歸,向教師回歸,向教學(xué)實(shí)踐回歸,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展。

二、總體目標(biāo)。

(三)通過(guò)開(kāi)展校本教學(xué)研究,改善我校教育教學(xué)實(shí)踐,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展,共同成長(zhǎng)。

三、校本教研的基本原則和過(guò)程。

(一)基本原則。

1、“為了教學(xué)”:是指校本教學(xué)研究的主要目的不在于驗(yàn)證某個(gè)教學(xué)理論,而在于“改進(jìn)”。解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,提升教學(xué)效率,實(shí)現(xiàn)教學(xué)的價(jià)值。

2、“在教學(xué)中”:是指校本教學(xué)研究主要研究教學(xué)之內(nèi)的問(wèn)題而不是教學(xué)之外的問(wèn)題;是研究自己教室里發(fā)生的問(wèn)題而不是別人的問(wèn)題;是研究現(xiàn)實(shí)的教學(xué)問(wèn)題而不是某種理論假設(shè)。

3、“通過(guò)教學(xué)”:是指校本教學(xué)研究就是在日常教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,而不是將自己的日常教學(xué)工作放一邊,到另外的地方做研究。

(二)基本過(guò)程。

按照“問(wèn)題——設(shè)計(jì)——行動(dòng)——反思”模式開(kāi)展校本教研活動(dòng),要求教師在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和提出教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題并把它轉(zhuǎn)化為研究的課題,設(shè)計(jì)操作辦法,并在實(shí)踐中實(shí)施操作。同時(shí)加強(qiáng)教學(xué)中的反思,要更加清醒的認(rèn)識(shí)自身教學(xué)行為的當(dāng)與不當(dāng),進(jìn)一步清理自身教學(xué)行為變革的方向。要求每一位教師在課前、課中、課后經(jīng)常有意識(shí)地問(wèn)一問(wèn)自己,教學(xué)目標(biāo)在本次課中是否已經(jīng)達(dá)到?主要表現(xiàn)在什么地方,為什么?預(yù)設(shè)的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)際的教學(xué)進(jìn)程之間有何區(qū)別?在課上又是如何處理這些區(qū)別的,處理是否得當(dāng)?這次課自己感到比較得當(dāng)?shù)牡胤接心男?存在的問(wèn)題又有哪些?什么問(wèn)題最突出?在下次課中打算如何克服這次課存在的最突出的問(wèn)題?需要克服哪些困難和障礙才能做到?這次課上學(xué)生的參與狀態(tài)如何?為什么會(huì)有這種表現(xiàn)?等等。

上述所設(shè)定的四個(gè)基本過(guò)程構(gòu)成了我校校本教學(xué)研究相對(duì)完整的一個(gè)體系,這個(gè)體系可以以一個(gè)學(xué)段、一個(gè)學(xué)年為單位,也可以以一個(gè)單元、一節(jié)課為單位。

四、校本教研的主要措施。

(一)強(qiáng)化組織和管理,成立校本教研指導(dǎo)小組。

校長(zhǎng)為校本教研的第一責(zé)任人,是校本教研的身體力行者。以骨干教師為龍頭成立教研組,按計(jì)劃深入年級(jí)組、班級(jí)組聽(tīng)課、評(píng)課,力求做到融教研、科研、調(diào)研為一體。逐步成為校本教研的主力軍。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高全體教師的科研素質(zhì)。

1、采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的靈活培訓(xùn)形式,全力提高教師的科研實(shí)踐能力。組織教師外出參觀學(xué)習(xí)考察活動(dòng),從先進(jìn)或發(fā)達(dá)地區(qū)吸取教學(xué)智慧,獲得靈感,解決我校教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題;每學(xué)年,組織教師通過(guò)先進(jìn)的媒體收聽(tīng)收看專家講座、講學(xué),積極鼓勵(lì)和支持教師參加各類教學(xué)研究會(huì)議、學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高教師的科研意識(shí)和水平。

2、繼續(xù)挖掘自身資源,開(kāi)展各類學(xué)術(shù)講座或?qū)W術(shù)沙龍活動(dòng)。

3、發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì),狠抓現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。

4、創(chuàng)建促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)活動(dòng),全體教師要結(jié)合自己的教育教學(xué)撰寫教學(xué)案例及教學(xué)反思,并作為教師年度教研考核的重要依據(jù)之一。構(gòu)建“合作備課+相互觀課+反思型說(shuō)課+參與式議課課+領(lǐng)導(dǎo)評(píng)課”的合作發(fā)展型教研模式從而增強(qiáng)校本教研的時(shí)效性,提高校本教研的層次和水平。

(三)改進(jìn)和完善集體教研制度,提升集體教研的質(zhì)量。

1、確保校本教研的時(shí)間。繼續(xù)堅(jiān)持每周二下午為集體教研時(shí)間。

2、拓寬校本教研的內(nèi)容。采取同伴互助,結(jié)合課例開(kāi)展合作研究辦法,將“集體備課”、“集體聽(tīng)課”、“集體討論”融為一體。

3、改進(jìn)校本教研的形式。采取“多人上一課”與“一課多人上”等課例研究的形式,充分發(fā)揮教師個(gè)體、教研組集體的作用。

(四)加強(qiáng)校本教研的宏觀指導(dǎo),不斷提高管理指導(dǎo)能力。

每學(xué)期各教研組根據(jù)教學(xué)研究的需要,確定一個(gè)主題,各教研組按組開(kāi)展小組專題教學(xué)活動(dòng)。圍繞專題全組共同研究,人人做課,相互觀摩,隨時(shí)研討,形成一種人人參與,相互交流的研究氛圍。

(五)建立激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)教師參與校本教研的積極性。

1、鼓勵(lì)教師積極參與校本教研,凡在校本教研方面取得突出成績(jī)的教師,學(xué)校納入年終考核積分。

2、立足實(shí)效,建立保障機(jī)制確保落實(shí)到位。

(1)組織到位。學(xué)校形成校長(zhǎng)親自抓、教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)抓、教研處具體抓的校本教研的管理網(wǎng)絡(luò)。

(2)制度到位。學(xué)校制定各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度、聽(tīng)課評(píng)課制度、教師外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制、評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲制度等,從制度上保證并激勵(lì)了教師參加校本教研活動(dòng),提高活動(dòng)質(zhì)量。

(3)人員到位。實(shí)施教研活動(dòng)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,同時(shí)學(xué)科指導(dǎo)組成員要深入課堂、研究教學(xué),全面負(fù)責(zé)各學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)工作。

一、工作思路:

根據(jù)全市校本教研會(huì)議精神,我校的校本教研工作將繼續(xù)以課程改革為中心,以提高課堂實(shí)效性為重點(diǎn),進(jìn)一步更新教學(xué)理念,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,圍繞“新課程、新理念”開(kāi)展有成效的教研活動(dòng),切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平,提高服務(wù)品格,使我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

二、工作重點(diǎn):

1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新課程教學(xué)的實(shí)踐與研究。

2、深化“自主、合作、探索"教學(xué)模式的開(kāi)展,研究最優(yōu)化的教育教學(xué)模式。

4、完成校級(jí)課題的結(jié)題及二個(gè)新課題的立項(xiàng)工作。

5、做好考試與評(píng)價(jià)改革工作,充分發(fā)揮其導(dǎo)向、激勵(lì)、監(jiān)控的功能。

6、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

7、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師教育教研能力。

8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生興趣與個(gè)性的培養(yǎng),提高升學(xué)生的寫字水平,提高學(xué)生課外閱讀量。

9、繼續(xù)加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作的研究。

10、繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同辦好教育。

三、具體措施:

(一)樹(shù)立全新教學(xué)觀,推進(jìn)課程改革。

1、本學(xué)期,學(xué)校將高度重視,以推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)作為中心工作,充分發(fā)揮語(yǔ)、數(shù)、英教研組的指導(dǎo)作用,掀起課程改革研討高潮。加大力度,繼續(xù)做好課改年級(jí)新課程各學(xué)科教學(xué)研究工作,努力促進(jìn)教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。由教學(xué)能力較強(qiáng)的部分青年教師上新教材公開(kāi)課,全體老師分組進(jìn)行評(píng)課,討論。在這樣零距離的過(guò)程中不斷提高教師駕馭新課程課堂教學(xué)的能力和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。

繼續(xù)試行后進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)記錄檔案的評(píng)價(jià)方式,注重過(guò)程評(píng)價(jià),全面反映學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程。

2、繼續(xù)加強(qiáng)“自主、合作、探索"專題的研討。

本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展課題研討活動(dòng),堅(jiān)持上好一人一節(jié)最佳課,三月,我們將舉行“語(yǔ)、數(shù)、英青年教師教學(xué)競(jìng)賽”,希望以此為契機(jī),提高全體教師的理論及業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)課程新形勢(shì)的需求。

要求教師自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)反思,各教研組要提倡同伴互助,專業(yè)引領(lǐng),做好研究、處理、開(kāi)發(fā)教材等工作。各教研組要在教導(dǎo)處、教科室的統(tǒng)一要求下積極組織教師學(xué)習(xí)理論,研討教學(xué)案例,在期末要形成具有各自特色的教研成果經(jīng)驗(yàn)。

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、按照上級(jí)教育文件精神,本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)設(shè)校本課程,新開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和地方教育課程,采取檢查督導(dǎo),階段考核等得力措施,規(guī)范教學(xué)行為,重點(diǎn)研究落實(shí)好綜合活動(dòng)課程和校本課程。

2、全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),采用“平時(shí)檢查與定期檢查相結(jié)合”的辦法,加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理。

3、重視學(xué)生視力有所下降的情況,加強(qiáng)用眼衛(wèi)生的教育。加強(qiáng)對(duì)任課教師課前準(zhǔn)備工作及作業(yè)批改工作的檢查力度,每學(xué)期舉行二次學(xué)生作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。

4、加強(qiáng)關(guān)于學(xué)科知識(shí)考試方法及考試內(nèi)容的改革,出臺(tái)我班小學(xué)學(xué)生考試辦法。

5、加強(qiáng)體育技能方面的指導(dǎo)和檢測(cè)的研究。

6、注重對(duì)個(gè)性化的自我意識(shí)較強(qiáng)孩子的教育引導(dǎo)問(wèn)題的研究,抓好綜合學(xué)科技能抽測(cè)工作。

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新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇六

1、抓品牌建設(shè):全方位深入扎實(shí)開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校及生態(tài)和諧學(xué)校的建設(shè);深入開(kāi)展教研組建設(shè),整合教研組力量,激活基于底線的教研組活力;每學(xué)期至少刊出一期《青秧》,全面提升校園育人的品質(zhì)。

2、抓隊(duì)伍建設(shè):加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要堅(jiān)持以正確的思想引導(dǎo)人,高尚的情操熏陶人,科學(xué)的制度規(guī)范人,實(shí)干的精神帶動(dòng)人。通過(guò)班子例會(huì)、談話交流、加強(qiáng)監(jiān)督、落實(shí)職責(zé)等形式,使其全身心投入工作,努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在精通業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上,不斷的研究管理,努力提高現(xiàn)代教育管理水平。倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子的六勤:勤學(xué)習(xí)、勤調(diào)研、勤反思、勤指導(dǎo)、勤服務(wù)、勤協(xié)作。繼續(xù)實(shí)行校務(wù)班子成員周工作例會(huì)制度,做到總結(jié)務(wù)實(shí)、反思有力、布置及時(shí)。著力于教師隊(duì)伍的建設(shè)。重視教師校本培訓(xùn),分層設(shè)置建設(shè)目標(biāo),提供多種平臺(tái)學(xué)習(xí)鍛煉;開(kāi)展“青秧杯”教學(xué)大比武活動(dòng),提高教師育人的能力與水平。

3、抓教育質(zhì)量:德育教育——以“德育導(dǎo)師制”和各項(xiàng)主題活動(dòng)為抓手,做到具體生動(dòng),有形有核,貼近學(xué)生生活;學(xué)科教學(xué)——做好常規(guī),落實(shí)細(xì)節(jié),重視過(guò)程。教學(xué)質(zhì)量保持在上一學(xué)年的水平,“三區(qū)五?!甭?lián)考爭(zhēng)進(jìn)步;生活管理——重視榜樣示范,體驗(yàn)實(shí)踐,交流感化。抓好七年級(jí)新生的規(guī)范教育;舉全校之力抓九年級(jí)的質(zhì)量提升。

4、抓制度完善:建立健全相應(yīng)的管理制度,繼續(xù)完善績(jī)效工資實(shí)施后的相應(yīng)制度,制定責(zé)任分解落實(shí)制度。增強(qiáng)學(xué)校管理的規(guī)范性,實(shí)現(xiàn)制度明晰兼?zhèn)淙诵躁P(guān)懷的團(tuán)隊(duì)紀(jì)律。

二、具體工作。

(一)德育工作。

教師方面:認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。深化以教師職業(yè)道德為中心內(nèi)容的行風(fēng)建設(shè)。樹(shù)立“育人為本,服務(wù)學(xué)生”的思想,明確“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的事件發(fā)生。在具體的教育教學(xué)工作中,對(duì)學(xué)生對(duì)工作要樹(shù)立“三心”,即:“愛(ài)心、耐心、信心”;“三不”,即:“不埋怨、不嫌棄、不放棄”;“三個(gè)一樣”,即:“對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣”,“對(duì)待工作要像對(duì)待家事一樣”,“對(duì)待同事要像對(duì)待親人一樣”。開(kāi)展“自我感悟式”的師德主題教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)教師的主人翁意識(shí),激發(fā)教師工作熱情,積極主動(dòng)的謀事、做事,做好每一件小事,推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理層次的提高。

學(xué)生方面:

1、抓內(nèi)容落實(shí):要強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育。日常行為規(guī)范要入耳入腦,體現(xiàn)在行動(dòng)上。學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育是長(zhǎng)期而艱巨的,必須從小處著手,抓實(shí)抓活。倡導(dǎo)“五有”“五無(wú)”,即:課堂有紀(jì)律,課間有秩序,待人有禮貌,心中有他人,人人有愛(ài)好;地上無(wú)紙屑,墻上無(wú)污漬,桌面無(wú)劃痕,課桌無(wú)雜物,櫥窗無(wú)破損。重視對(duì)學(xué)生心理健康教育,最大程度地發(fā)揮“心靈氧吧”的作用,解答學(xué)生成長(zhǎng)中的困惑。班主任要做好“心理障礙”、“行為習(xí)慣”等特殊學(xué)生的幫扶工作,力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2、抓活動(dòng)開(kāi)展:要以豐富、活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行賦有時(shí)代感和富有實(shí)效的思想道德教育。充分利用晨會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等有效途徑,開(kāi)展教育活動(dòng),重點(diǎn)以開(kāi)展各類讀書(shū)活動(dòng)為依托,增加讀書(shū)機(jī)會(huì),激發(fā)讀書(shū)興趣,進(jìn)而開(kāi)闊學(xué)生眼界,增強(qiáng)文明素養(yǎng),提高審美能力。利用學(xué)校閱覽室和班級(jí)圖書(shū)角,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)利用課余時(shí)間多讀書(shū),學(xué)會(huì)利用閱讀課多交流,學(xué)會(huì)利用閱讀活動(dòng)多展示,閱讀的實(shí)踐能力在學(xué)生文化的交流中豐富提高。

團(tuán)委要用心組織開(kāi)展“紅五月”、“元旦”系列活動(dòng)并細(xì)化落實(shí)。如:開(kāi)展講故事活動(dòng)、演講比賽、進(jìn)社區(qū)開(kāi)展護(hù)綠植綠活動(dòng)、在校園開(kāi)展幫扶弱者活動(dòng)等。讓學(xué)生感悟道德就在每一件具體的小事中,領(lǐng)悟道德就是寬容、有愛(ài)心、有恒心、有誠(chéng)信……交接七年級(jí)大隊(duì)部的工作,讓八年級(jí)同學(xué)指導(dǎo)七年級(jí)同學(xué)過(guò)好最后一個(gè)兒童節(jié),最大程度地發(fā)揮校內(nèi)德育資源。

3、抓制度建設(shè):繼續(xù)實(shí)行班級(jí)評(píng)比制度,學(xué)生、教師值勤檢查制度,每周公示一次值勤檢查情況。規(guī)范學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)、團(tuán)支部等的制度建設(shè)。進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)”。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,開(kāi)發(fā)好“管理菜單”,班主任要積極協(xié)調(diào)好學(xué)校、家庭、社會(huì)三者間的關(guān)系,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo),使家長(zhǎng)明白在日常生活中如何教育培養(yǎng)子女??迫谓處煻嗪图议L(zhǎng)溝通,了解學(xué)生情況,有針對(duì)性地引導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生,宣傳學(xué)校的工作,使全社會(huì)都了解我校的工作,繼而形成學(xué)校、社會(huì)、家庭的育人合力。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、社區(qū)等參與學(xué)校德育,開(kāi)展共建活動(dòng),嘗試學(xué)生思想品德的實(shí)效性教育,培養(yǎng)誠(chéng)信、謙恭、豁達(dá)、陽(yáng)光的新時(shí)代學(xué)子。

4、抓安全教育:加強(qiáng)安全教育,深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),為廣大師生創(chuàng)設(shè)安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)安全制度建設(shè),認(rèn)真落實(shí)安全保衛(wèi)措施和各項(xiàng)緊急預(yù)案,防火、防電、防盜、交通安全等防范意識(shí)要常宣傳、常教育、常檢查,堅(jiān)決消除安全隱患,切實(shí)用好技防設(shè)施,加強(qiáng)校園值班,加強(qiáng)巡視管理。組織一次逃生演練。加強(qiáng)學(xué)生健康教育,積極開(kāi)展季節(jié)性傳染病的預(yù)防教育工作。整合住宿生以強(qiáng)化管理。

(二)教科研工作。

1、建立健全教師讀書(shū)制度。

要把讀書(shū)學(xué)習(xí)視為生活的一部分,努力提高教育理論水平,轉(zhuǎn)變教育觀念,進(jìn)而嘗試教育方式的轉(zhuǎn)變。充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用,倡導(dǎo)“以書(shū)為伴”,教師要讀專著,賞名著、誦經(jīng)典、研課標(biāo),鉆教材,寫隨筆,引導(dǎo)教師多讀書(shū)、多思考,以開(kāi)闊視野,充實(shí)底蘊(yùn)。

教師要每年必須閱讀由學(xué)校推薦的書(shū)目,主要有三類:教育理論專著、中小學(xué)學(xué)科教材、經(jīng)典名著等。要求學(xué)生閱讀的篇目,教師自己要制定一個(gè)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。在讀書(shū)的基礎(chǔ)上,教師可以結(jié)合自身的教育生活實(shí)際,反思自己的教育行為,每學(xué)期寫一至二篇教育隨筆或讀書(shū)筆記,也可發(fā)送到校園網(wǎng)上相互交流,以促進(jìn)在實(shí)踐中反思,在反思中成長(zhǎng)。每學(xué)期期中和期末,由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)檢查教師學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況,給予考核與獎(jiǎng)罰。

2、加強(qiáng)教師內(nèi)部研學(xué)建設(shè)。

教師以自主研修、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)三方面為主要的科研形式,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)展示、課題研究、學(xué)術(shù)沙龍等活動(dòng),提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和科研水平。學(xué)校將提供教師鍛煉的機(jī)會(huì),提供科研組的學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi),實(shí)現(xiàn)學(xué)校提供平臺(tái)、教師主觀努力、傾心投身教育、服務(wù)于學(xué)生的互動(dòng)局面。學(xué)校將扎實(shí)進(jìn)行校本培訓(xùn),組織開(kāi)展案例教學(xué),通過(guò)備課、上課、說(shuō)課、教學(xué)講座、論文撰寫等活動(dòng)來(lái)評(píng)價(jià)教研組的工作。使教師從經(jīng)驗(yàn)走向科學(xué)。

繼續(xù)開(kāi)展好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師徒結(jié)對(duì)的管理、考核工作。通過(guò)講座、研究課、示范課等多種形式,培養(yǎng)鍛煉青年教師,給新教師提供更多的學(xué)習(xí)平臺(tái),促使青年教師盡快成長(zhǎng),為骨干教師提供展示的舞臺(tái),在教師隊(duì)伍建設(shè)中,發(fā)揮好教師群體的傳幫帶作用。

3、開(kāi)展學(xué)科組、備課組的有效活動(dòng)。

教學(xué)質(zhì)量的高低最終落實(shí)在每一位教師身上,落實(shí)在每一天的教學(xué)工作之中,落實(shí)在每一節(jié)課堂教學(xué)之中。學(xué)校將把加強(qiáng)學(xué)科組、備課組建設(shè),強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提升教師群體素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。學(xué)科組、備課組建設(shè)方面,要加強(qiáng)“四要”:要有具體的備課活動(dòng)計(jì)劃,并在備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)下進(jìn)行集體備課;備課組內(nèi)要有明確的分工,形成工作合力,有備課活動(dòng)記載;學(xué)校行政人員要參與備課組活動(dòng),與備課組同學(xué)習(xí)、同討論、同研究,各年級(jí)、學(xué)科備課組將電子備課放入校園網(wǎng),實(shí)行資源共享;同時(shí)在備課過(guò)程中,要抓好教師個(gè)人的二次備課和教學(xué)反思,具有針對(duì)性、適時(shí)性與個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格。

教務(wù)處和學(xué)科組要組織安排好教研活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)教研課、隨堂課的聽(tīng)課和評(píng)課工作。教師應(yīng)開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng)”:一堂較高質(zhì)量課、一篇有特色的教學(xué)案例、一篇有價(jià)值的教學(xué)反思、一項(xiàng)富有啟發(fā)的學(xué)習(xí)交流。

新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇七

工作計(jì)劃書(shū)是一個(gè)單位或團(tuán)體在一定時(shí)期內(nèi)的工作計(jì)劃。寫工作計(jì)劃要求簡(jiǎn)明扼要、具體明確,用詞造句必須準(zhǔn)確,不能含糊。一般包括工作的目的和要求,工作的項(xiàng)目和指標(biāo),實(shí)施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。下面是學(xué)校安全科長(zhǎng)工作計(jì)劃書(shū),請(qǐng)參考!

本學(xué)期,學(xué)校安全工作將繼續(xù)貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以對(duì)人民群眾負(fù)責(zé),對(duì)師生負(fù)責(zé)的`態(tài)度,處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程,采取必要措施,保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處,切實(shí)做好學(xué)校的安全工作。

一、工作要求。

本學(xué)期的安全工作的目標(biāo)要求是:繼續(xù)認(rèn)真貫徹上級(jí)政府和教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的文件,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除安全隱患,使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境,使學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。做好各項(xiàng)工作,迎接上級(jí)的檢查。

二、工作要點(diǎn)。

1、教育教學(xué)安全。

(1)各任課老師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)。

(2)由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),要做好安全教育,要制訂好詳細(xì)具體的、切實(shí)可行的安全工作預(yù)案,各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái),不能有絲毫大意。

(3)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理。

(4)體育課及其他室外游戲,教師要全程監(jiān)督。活動(dòng)量大的要向?qū)W生講清要求,問(wèn)清學(xué)生能否參加,不應(yīng)勉強(qiáng),對(duì)體質(zhì)特殊的學(xué)生給予照顧。

(5)各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度,切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定,嚴(yán)禁教師放學(xué)留學(xué)生,有特殊情況必須與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

2、交通安全。

(1)班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,要教育步行的學(xué)生右側(cè)通行,不在路上跑和玩。

(2)做好乘車學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)管理工作,做好時(shí)間安排和乘車安全教育。

(3)嚴(yán)禁未滿12周歲的學(xué)生騎車上學(xué)。

3、飲食飲水衛(wèi)生。

(1)學(xué)生不要亂吃亂買食品。不要購(gòu)買無(wú)廠家、過(guò)期發(fā)霉的食品。

(2)學(xué)生自帶白開(kāi)水。

4、學(xué)校設(shè)備設(shè)施安全。

(1)定期組織校舍安全檢查。特殊天氣隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。

(2)教師要加強(qiáng)主人翁意識(shí),保持高度警惕,關(guān)心校舍設(shè)施及其他教育教學(xué)設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。

(3)加強(qiáng)保衛(wèi)工作,防盜防火。

(4)電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線,接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好,不得亂拉電線。

(5)體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)輔導(dǎo)老師要認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用。使用時(shí)教師不得離開(kāi),要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生。

(6)加強(qiáng)對(duì)電腦室、實(shí)驗(yàn)室等特殊場(chǎng)所的管理,按規(guī)定操作。

5、加強(qiáng)安全檢查。

(1)學(xué)生不準(zhǔn)帶危險(xiǎn)物品到校,課間要做有意義的活動(dòng),不要在危險(xiǎn)區(qū)域逗留。

(2)加強(qiáng)校園安全工作管理,閑雜人員不得進(jìn)入校園。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,嚴(yán)禁在走廊、操場(chǎng)內(nèi)追逐、打鬧。

(4)值周教師要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心,按時(shí)到崗到位,加強(qiáng)課間巡邏,認(rèn)真做好值周工作。

(5)通過(guò)多種途徑,做好安全知識(shí)的宣傳、預(yù)防工作。

(6)加大檢查力度,改善周邊環(huán)境。

6、具體內(nèi)容安排。

學(xué)期初安全自檢自查;安全教育課;食品安全和衛(wèi)生防疫教育;開(kāi)展以安全為主題的班隊(duì)會(huì);組織實(shí)施安全應(yīng)急演練;做好家、校聯(lián)系:安全工作總結(jié)。

安全工作是學(xué)校的頭等大事,讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來(lái),人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園而努力!

新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇八

在這個(gè)新的學(xué)期里,努力并且盡快適應(yīng)初三的.新生活,融入這個(gè)大集體之中,和同學(xué)們一起來(lái)探討知識(shí)的海洋。積極參加課外活動(dòng),爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光,做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生!為了實(shí)現(xiàn)所說(shuō)目標(biāo)特制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

一、上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,積極發(fā)言,做好筆記。

二、認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一門功課。

三、寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)一下當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

四、遇到不懂的要及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)。

五、每天晚上聽(tīng)三十分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力能力。

新學(xué)期就是新的起點(diǎn),讓我們憧憬美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍尽?/p>

轉(zhuǎn)眼到了初三的緊張學(xué)習(xí)階段,這個(gè)階段不同初一、初二時(shí)的時(shí)間輕松,因?yàn)樽约航衲甑呐θ绾?,明年的中考中將?huì)全部見(jiàn)證。所以這個(gè)時(shí)期我們都要為自己制定一套緊張的初三學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、初三的將要學(xué)的知識(shí)要比以前的難很多,所以我要比以前上課更加認(rèn)真聽(tīng)講。如果課上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,做作業(yè)時(shí)就會(huì)花費(fèi)比別人多幾倍倍的精力,那樣自然就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有興趣去學(xué)習(xí)。但是如果上課認(rèn)真聽(tīng)講了,把老師教的全部都聽(tīng)明白了,那么課后的作業(yè)就全都能迎刃而解。

二、課前一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)。上課之前把老師要講的知識(shí)看一遍,不明白的內(nèi)容要做好標(biāo)記,上課的時(shí)候就重點(diǎn)聽(tīng)老師講這些內(nèi)容。如果沒(méi)有預(yù)習(xí),老師在講臺(tái)上講了一通,還不知道老師說(shuō)的是什么,那樣的學(xué)習(xí)是沒(méi)有質(zhì)量的。如還有不明白的地方,課后就要去請(qǐng)教老師。

三、每次的作業(yè)都要認(rèn)真完成。一般老師都會(huì)抽時(shí)間講一講昨天做的作業(yè),只有我們用心的去做了,老師講的知識(shí)點(diǎn)我們才能記住。倘若是照答案或是拿別的同學(xué)的抄的,那老師講課就像講天書(shū)一樣,根本就聽(tīng)不懂,那樣聽(tīng)課的興趣就會(huì)大大的減弱。

四、要相信自己。無(wú)論遇到了多大的困難都要相信自己能克服。許三多的的“不拋棄,不放棄”,正是我現(xiàn)在應(yīng)該有的心態(tài)。

新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇九

??1、申請(qǐng):。

??有需要展板宣傳的協(xié)會(huì),請(qǐng)至少提前一周聯(lián)系宣傳部負(fù)責(zé)人申請(qǐng)借板(社團(tuán)借板每次不得超過(guò)三塊).

??2.展板繪制:。

??各協(xié)會(huì)需要進(jìn)行宣傳出版時(shí),需由協(xié)會(huì)自己出底稿(盡量選擇橫版圖片)。

??3、借出期間:。

??展板借出時(shí)間為最多三天,借出時(shí)期,協(xié)會(huì)需對(duì)展板妥善管理,避免損壞或遺失,社團(tuán)負(fù)責(zé)人尤其要注意天氣變化,展板如有淋雨情況,嚴(yán)格按照計(jì)分制度實(shí)行。

??4、歸還:。

??展板展出結(jié)束后,由協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人指定會(huì)員在出板申請(qǐng)表預(yù)計(jì)歸還時(shí)間內(nèi)將展板歸還社聯(lián)辦公室。

新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇十

一、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年11月————20xx年2月。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

1.防寒保暖教育。

冬季氣候寒冷,各校要及時(shí)修復(fù)壞損的門窗。學(xué)生在戶外活動(dòng)中、上下學(xué)路上很容易凍傷,并引發(fā)感冒和其他呼吸道疾病,學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防寒保暖、預(yù)防疾病教育。

2.煤氣中毒預(yù)防教育。

冬季,在農(nóng)村,尤其偏遠(yuǎn)的學(xué)校,使用煤爐取暖非常普遍。一些家庭常使用燃?xì)鉄崴飨丛琛⒁夯瘹鉅t做飯,很容易引發(fā)煤氣中毒事故,各地幾乎每年都有這類事故發(fā)生。各校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生預(yù)防煤氣中毒知識(shí)的宣傳教育,增強(qiáng)廣大師生的.安全防范知識(shí)和自護(hù)自救技能,防止煤氣中毒事故發(fā)生。

3.用電安全教育。

冬季用到的取暖電器比較多,用電負(fù)荷大,容易發(fā)生觸電、電火災(zāi)等事故。學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電安全教育。在寄宿制學(xué)校,學(xué)生宿舍的用電安全教育尤其重要,要把這種教育和學(xué)生宿舍管理工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

4.火災(zāi)預(yù)防教育。

冬季氣候比較干燥,火災(zāi)隱患比較大。寄宿制學(xué)校要高度重視學(xué)生宿舍防火安全工作和對(duì)學(xué)生的火災(zāi)預(yù)防教育工作。

5.雪霧天氣交通安全教育。

冬季霧雪對(duì)人的安全也構(gòu)成威脅。這里要強(qiáng)調(diào)的是:初冬重點(diǎn)防霧,深冬重點(diǎn)防雪。防霧,由于霧使人們的能見(jiàn)度降低,所以開(kāi)車、行車、騎車、行路要緩慢行駛,且要與前邊人保持一定距離,注意岔道與樹(shù)木,盡量路邊行駛、行走,絕不要走到路中央,同時(shí)還要注意迎面來(lái)的車輛,應(yīng)比平時(shí)早讓路、早躲避、早遠(yuǎn)離。防雪,下雪后路面較滑,尤其是騎摩托車和自行車的人要高度重視,車不能太快,遇到冰時(shí)不要怕麻煩,放慢速度或下車為。同時(shí)要教育學(xué)生在路上走時(shí)不要玩雪仗,踩雪成冰,以免害人又害己。在學(xué)校時(shí),教育學(xué)生在玩雪時(shí)要保護(hù)好自己,防止摔跤后骨折。更不能在雪地上相互推搡,以免造成事故。

同時(shí),冬季天黑得早,很多學(xué)生放學(xué)回家時(shí)天色已經(jīng)漸黑,容易發(fā)生交通事故。為此,學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的雪霧天氣交通安全教育。

三、活動(dòng)形式:

各學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)新教育活動(dòng)方式,充分利用健康教育課、安全教育課、升旗儀式、主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、講座、板報(bào)、廣播、手抄報(bào)發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)信》等形式,有針對(duì)性地做好學(xué)生安全教育工作。充分發(fā)揮學(xué)校教育人、引導(dǎo)人的優(yōu)勢(shì),堅(jiān)決杜絕因安全教育不到位而發(fā)生的無(wú)知責(zé)任事故。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo):

健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)教委成立冬季校園安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)冬季校園安全教育工作。各學(xué)校、幼兒園立即成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)校冬季安全教育工作職責(zé),進(jìn)一步完善學(xué)校安全教育工作機(jī)制,學(xué)校一把手負(fù)總責(zé),充分發(fā)揮班主任、課任老師、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,共同做好學(xué)生的安全教育工作。

嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對(duì)因教育工作不重視或教育不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿剩獜膰?yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。學(xué)校、幼兒園要不斷完善學(xué)校冬季安全工作管理的長(zhǎng)效機(jī)制,確保學(xué)校冬季安全工作落實(shí)到位。

各中小學(xué)、幼兒園一定要高度重視冬季安全工作,扎實(shí)做好安全教育,加強(qiáng)隱患排查,嚴(yán)密防范措施,謹(jǐn)防事故發(fā)生。

新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇十一

班主任要與時(shí)俱進(jìn)、有的放矢,通過(guò)各種措施和手段,積極營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)、和諧和奮進(jìn)的班級(jí)氛圍,更好地做好班級(jí)工作。下面是有20xx學(xué)校。

歡迎參閱。

一、指導(dǎo)思想。

新的學(xué)期,我校將以黨的xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),將以《**市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展實(shí)施意見(jiàn)》為綱,圍繞我市教育局提出的“三保一促”的工作主題,樹(shù)立“憑良心辦教育、靠實(shí)績(jī)贏尊嚴(yán)、以規(guī)范樹(shù)形象”的意識(shí),在“守正盡責(zé),追求卓越”的社中精神引領(lǐng)下,增強(qiáng)信心,務(wù)實(shí)進(jìn)取,凝心聚力,實(shí)干興校,辦**人民滿意的教育!。

二、工作目標(biāo)。

制定規(guī)劃,抓好落實(shí);加強(qiáng)培訓(xùn),提升質(zhì)量;注重安全,促進(jìn)發(fā)展。

三、工作思路。

(一)、認(rèn)真制定學(xué)校新一輪三年發(fā)展規(guī)劃。

學(xué)校上一輪三年發(fā)展規(guī)劃通過(guò)全體師生的共同努力,已經(jīng)較好的得到落實(shí),完成了既定的發(fā)展目標(biāo)。本學(xué)期,我們要在原有發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo),反復(fù)論證,科學(xué)合理的制定出新的一輪三年發(fā)展規(guī)劃,并明確分工,逐步落實(shí),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。

(二)、強(qiáng)化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),提升學(xué)校管理水平。

黨中央自去年開(kāi)始,實(shí)施黨的群眾路線教育活動(dòng),活動(dòng)緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性,以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,自上而下在中共全黨深入開(kāi)展。我校本學(xué)期繼續(xù)響應(yīng)中央的號(hào)召,在校內(nèi)強(qiáng)化黨的群眾路線教育活動(dòng)。

1、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

我們將從學(xué)校黨員和行政領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始,帶頭在全校開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。通過(guò)自評(píng),同事互評(píng)等形式,明確自身工作中存在的問(wèn)題,不斷反思、不斷學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)。從而使自身能做到工作務(wù)實(shí)、求實(shí)、落實(shí),提高自身的威信和管理水平。

2、嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)持勤儉辦學(xué)。

學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律,控制非教育教學(xué)支出。上學(xué)期,我校在財(cái)務(wù)支出上嚴(yán)格控制,做的較好。本學(xué)期,我校嚴(yán)格控制公務(wù)用車,教師個(gè)人公務(wù)出差要嚴(yán)格按照?qǐng)?bào)銷制度進(jìn)行報(bào)銷。公務(wù)用車由專人負(fù)責(zé)。需要公務(wù)用車,必須向負(fù)責(zé)人申請(qǐng),同意后統(tǒng)一派車,統(tǒng)一報(bào)銷。力爭(zhēng)將車旅補(bǔ)貼降到最低。同時(shí)嚴(yán)格控制公務(wù)接待和會(huì)議費(fèi)用,工作檢查、教研活動(dòng)一律在學(xué)校食堂吃工作餐和快餐。

加強(qiáng)其它方面的支出管理,如:學(xué)校大宗購(gòu)物必須多人到場(chǎng),做到賬目清晰,入賬規(guī)范。

(三)、加強(qiáng)培訓(xùn)力度,建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

教師素養(yǎng)的高低決定了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低。我校師資力量相對(duì)薄弱,引進(jìn)優(yōu)秀師資可能性不大,我們只有通過(guò)內(nèi)部挖潛,加強(qiáng)對(duì)本校教師的培訓(xùn)力度,才能有效提高教師的業(yè)務(wù)水平,才能打造出一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,以教師素質(zhì)的提高促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

1.狠抓學(xué)歷提升工作。我們將對(duì)學(xué)校中青年骨干教師進(jìn)行認(rèn)真摸底分析,有針對(duì)地指導(dǎo)一批教師參加研究生學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),并對(duì)他們學(xué)習(xí)、生活給予理解和照顧,解決他們的后顧之憂。

2.本學(xué)期,由教科室牽頭,組織全校中青年認(rèn)真總結(jié)反思自身專業(yè)現(xiàn)狀,結(jié)合教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,切實(shí)提升自己專業(yè)水準(zhǔn)。教科室將盡最大努力為青年教師搭建舞臺(tái),提供各種形式的幫助,使我校市內(nèi)知名教師、四類優(yōu)秀教師隊(duì)伍不斷壯大,為大幅度提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。。

3.加強(qiáng)校際交流,他山之石,可以攻玉。本學(xué)期,學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的合作交流,采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法,給教師以學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),力爭(zhēng)在本學(xué)期各項(xiàng)競(jìng)賽中有更多人獲等級(jí)獎(jiǎng)。

4.認(rèn)真組織校內(nèi)讀書(shū)活動(dòng),本學(xué)期繼續(xù)組織師生讀書(shū)節(jié)活動(dòng),著力營(yíng)造書(shū)香校園。讓教師通過(guò)自主的閱讀學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)心得交流等形式來(lái)提升自己的理論素養(yǎng),更好的指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。

5.及時(shí)組織教師參加各類優(yōu)秀課評(píng)選、基本功競(jìng)賽。賽前我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)參賽教師指導(dǎo)、督促,力爭(zhēng)獲得更好成績(jī)。

6、繼續(xù)積極創(chuàng)設(shè)教師外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。讓教師們有機(jī)會(huì)走出去,聆聽(tīng)教育界專家的經(jīng)驗(yàn)講座。開(kāi)闊教師的眼界,提升教師的水平。

(四)、抓好規(guī)范落實(shí),切實(shí)提升教學(xué)執(zhí)行力。

沒(méi)有規(guī)范就沒(méi)有教學(xué)質(zhì)量,有規(guī)范不落實(shí)就沒(méi)有教學(xué)執(zhí)行力。我們將認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃、局五項(xiàng)嚴(yán)規(guī),抓好教育教學(xué)過(guò)程中規(guī)范的落實(shí),切實(shí)提升教學(xué)規(guī)范的執(zhí)行力,從而有效的提高教學(xué)質(zhì)量。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,將繼續(xù)貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的減負(fù)增效實(shí)行素質(zhì)教育的精神,開(kāi)齊開(kāi)足所有國(guó)家規(guī)定課程和強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)技術(shù)、信息技術(shù)和校本課程,合理安排各門課程。學(xué)校已組織教師自編校本培訓(xùn)教材,由專人教師上校本課、綜合實(shí)踐課等課程。特別注重校本《天目郵韻》和書(shū)法課的的教學(xué)。杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離開(kāi)等現(xiàn)象,教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。

2、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,配合德育處抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),上好班會(huì)等課程,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

一、指導(dǎo)思想。

新的一年里,我校工作要立足實(shí)際,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的總要求,落實(shí)市區(qū)教育局工作部署,以常規(guī)管理、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)研究、學(xué)科活動(dòng)等為抓手,繼續(xù)走內(nèi)涵發(fā)展的道路,努力構(gòu)建“和諧校園”、“品質(zhì)學(xué)?!保嫣嵘龑W(xué)校的教育教學(xué)水平,力求教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,不斷增強(qiáng)我校可持續(xù)發(fā)展的能力,真正提升我校的辦學(xué)特色和品位。

進(jìn)一步解放思想,加強(qiáng)管理。以學(xué)校文化的力量管理人、教育人、熏陶人,構(gòu)建學(xué)校文化建設(shè)新機(jī)制。促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,形成人文管理、民主管理、規(guī)范管理有機(jī)統(tǒng)一獨(dú)特的學(xué)校管理文化,用心打造“九小”教育品牌。

二、工作目標(biāo)。

(一)管理目標(biāo):圍繞“一種理念”,即幸福教育,幸福人生的辦學(xué)理念,完善現(xiàn)代學(xué)校管理機(jī)制,確保管理制度、管理措施的可行性促進(jìn)學(xué)校健康、持續(xù)發(fā)展。

(二)創(chuàng)新目標(biāo):深化“兩項(xiàng)研究”,即一是以質(zhì)量為保證,在夯實(shí)學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深化自主有效課堂教學(xué)研究的創(chuàng)新。二是注重學(xué)校特色文化的研究與創(chuàng)新,凝練養(yǎng)成教育、心理健康教育,提升教育教學(xué)質(zhì)量。

(三)發(fā)展目標(biāo):做好“三項(xiàng)工作”,即一是研究隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展途徑和策略,全力提升教師學(xué)科素養(yǎng);二是積極推進(jìn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程;三是優(yōu)化信息化教育教學(xué)環(huán)境,加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。

三、重點(diǎn)工作及實(shí)施措施。

1.完善干部隊(duì)伍管理制度,提高班子成員的責(zé)任意識(shí)、目標(biāo)達(dá)成意識(shí),建立自我約束和目標(biāo)管理機(jī)制,提高學(xué)校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實(shí)力及目標(biāo)達(dá)成度。倡導(dǎo)“管理者成為工作的合作者”,強(qiáng)化干部隊(duì)伍“實(shí)事求是、思想過(guò)硬、角色到位、開(kāi)拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求。繼續(xù)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子十二字工作方針,體現(xiàn)“用心觀察、耐心指導(dǎo)、誠(chéng)心交流”的“三心”工作特點(diǎn),提升為教育教學(xué)服務(wù)的工作品質(zhì)。

2.開(kāi)辟有效途徑,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)等形式,增強(qiáng)家長(zhǎng)評(píng)校、學(xué)生評(píng)教的權(quán)能,廣泛聽(tīng)取校內(nèi)外的意見(jiàn)和建議,挖掘一切可利用的教育資源,形成合力辦好學(xué)校。

3.加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督,利用“校長(zhǎng)信箱”、“校長(zhǎng)接待日”等方式,吸納社區(qū)單位群眾的意見(jiàn)和建議,增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力。

4.完善教師評(píng)價(jià)考核模式。堅(jiān)持“從起點(diǎn)看提高,從基礎(chǔ)看進(jìn)步,以評(píng)價(jià)促發(fā)展”的評(píng)價(jià)原則評(píng)價(jià)學(xué)生評(píng)價(jià)教師。結(jié)合上級(jí)關(guān)于教師實(shí)行績(jī)效工資改革的方案,重視過(guò)程評(píng)價(jià)、日常評(píng)價(jià),實(shí)施年度考核制度,把評(píng)價(jià)作為獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。

(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

1.以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線,創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法,在教師隊(duì)伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機(jī)融合,提升教師師德及心理健康水平。

2.開(kāi)展多種形式的師德建設(shè)活動(dòng),做好教師教育論壇、讀書(shū)論壇、教師禮儀等活動(dòng),調(diào)動(dòng)教師的積極性,發(fā)揮教師的創(chuàng)造力,為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺(tái),提供機(jī)會(huì)。凝練提升教師魅力與形象建設(shè),總結(jié)出有特色的教師文化,為學(xué)校文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3.通過(guò)建立“集中培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、研討交流”的立體培訓(xùn)機(jī)制、教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育敘事、教學(xué)案例、讀書(shū)體會(huì)交流、“青藍(lán)工程”等形式,加強(qiáng)對(duì)青年教師進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng),使5--7名青年教師成長(zhǎng)為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓(xùn)匯報(bào)交流制度,完善教師獎(jiǎng)懲制度及年級(jí)組、教研組、班主任評(píng)先考核細(xì)則。

4.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)對(duì)班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會(huì)、“班主任論壇”等形式,,引導(dǎo)班主任樹(shù)立正確的教育觀和學(xué)生觀,改善班主任工作方法,提高班級(jí)工作實(shí)務(wù)技能及班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面的能力。借助績(jī)效工資實(shí)行的政策,結(jié)合我校實(shí)際,落實(shí)班主任有關(guān)待遇。

(三)注重德育工作實(shí)踐。

1.抓好德育常規(guī)管理。依據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn),分層設(shè)計(jì)教育目標(biāo),確定教育內(nèi)容。加強(qiáng)班會(huì)課的管理,定期組織主題班隊(duì)會(huì)觀摩研討,完善班級(jí)一日常規(guī)考核,注重。

黑板報(bào)。

學(xué)習(xí)園地等班級(jí)文化的建設(shè),各學(xué)段要根據(jù)本學(xué)段學(xué)生實(shí)際,有重點(diǎn)有針對(duì)性地開(kāi)展工作,為學(xué)生的思想道德文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好氛圍。

2.突出深化具有學(xué)校特色的“四項(xiàng)教育”(思想道德教育、民主法制教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育)研究,積極探索德育特色品牌形成機(jī)制。

3.實(shí)現(xiàn)德育活動(dòng)主題化,深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn),結(jié)合學(xué)校文化資源,挖掘寒暑假、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀(jì)念日等教育資源,提高教育實(shí)效。

4.圍繞“中華魂”等建國(guó)六十周年主題讀書(shū)活動(dòng),開(kāi)展“講普通話、寫規(guī)范字、讀經(jīng)典書(shū)、做文明人”活動(dòng),加強(qiáng)書(shū)香校園建設(shè)。進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣,用多種稱號(hào)樹(shù)德育典型。提高學(xué)生思想道德水平。

5.完善學(xué)生自主管理機(jī)制,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神教育,培養(yǎng)學(xué)生生存能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,倡導(dǎo)師生環(huán)保理念,實(shí)施環(huán)保行動(dòng),通過(guò)組織環(huán)保。

手抄報(bào)。

繪畫比賽,在環(huán)境教育中取得實(shí)質(zhì)性突破。向?qū)W生逐步滲透創(chuàng)建綠色學(xué)校的概念和意義,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),并創(chuàng)造機(jī)會(huì)創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校。開(kāi)展研究,形成以課程學(xué)科滲透班隊(duì)會(huì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為一體的德育模式。

一、指導(dǎo)思想:

以精神為指導(dǎo),以“以人為本”為理念,以素質(zhì)教育和課程改革為核心,全面貫徹黨的教育方針,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷深化教育改革,不斷強(qiáng)化常規(guī)管理,為每位學(xué)生的成長(zhǎng)提供終身服務(wù),為每位教師的發(fā)展提供良好條件。努力把我學(xué)校辦成一所“師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實(shí)、質(zhì)量較高、特色明顯、提升品位”的農(nóng)村示范學(xué)校。

二、工作目標(biāo):

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。不斷建立并形成一支求真務(wù)實(shí)、勤政敬業(yè)、主動(dòng)高效的“創(chuàng)新型”學(xué)校管理隊(duì)伍;不斷建立并形成一個(gè)師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的“學(xué)習(xí)型”學(xué)校教師群體。2、抓實(shí)常規(guī)管理。著力打造平安、文明、潔凈、和諧的校園環(huán)境。以爭(zhēng)創(chuàng)黃岡市文明單位為目標(biāo),實(shí)施封閉式管理,強(qiáng)化學(xué)校日常管理工作。3、加強(qiáng)教學(xué)管理。認(rèn)真做好每月的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作。使我們的學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力有一定的發(fā)展。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量較好。爭(zhēng)取教育教學(xué)質(zhì)量有新的突破。狠抓初三教育教學(xué)。4、注重德育實(shí)效。認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改革未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》,開(kāi)展行之有效的德育活動(dòng),關(guān)注留守學(xué)生,使我們的學(xué)生文明、自信、健康、活潑、彬彬有禮,成為有理想、有道德、有知識(shí)的一代新人。5、開(kāi)展好課余興趣活動(dòng)。充分利用學(xué)?,F(xiàn)有教育教學(xué)資源,努力挖掘?qū)W生潛力,發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在相關(guān)活動(dòng)比賽中力爭(zhēng)較好的成績(jī)。6、做好教育科研。扎實(shí)做好學(xué)校有關(guān)課題的研究工作、校本課程的建設(shè)工作和課程改革的推進(jìn)工作,以科研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、以科研促進(jìn)教師成長(zhǎng),不斷彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。7、科學(xué)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,科學(xué)定位學(xué)校發(fā)展目標(biāo),立足學(xué)校實(shí)際,完善各項(xiàng)管理制度,逐步構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管理機(jī)制與體系。8、積極主動(dòng)、高效高質(zhì)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。以教育局20xx年工作思路為指導(dǎo),積極配合上級(jí)完成任務(wù).不斷提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平.

三、主要工作:

(一)以學(xué)習(xí)為抓手,著力打造素質(zhì)優(yōu)良的教師群體。

1、抓好教師的政治理論學(xué)習(xí)和師德教育,不斷提升教師的政治素養(yǎng)與政策理論水平。本年度要充分安排好每周一的學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針、路線、政策,學(xué)習(xí)時(shí)事政治,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和有關(guān)新機(jī)制的政策內(nèi)容等教育法制法規(guī),規(guī)范教師的教育行為和工作方式。出臺(tái)教師文明用語(yǔ)和禁忌用語(yǔ),做到依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教。利用十力網(wǎng)站做好宣傳。

2、抓實(shí)教師的專業(yè)知識(shí)理論與新課程理念的學(xué)習(xí)。新一輪課程改革,強(qiáng)烈要求每位教師必須切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,從關(guān)注生命、關(guān)注學(xué)生發(fā)展的高度去看待和評(píng)價(jià)自己的教育教學(xué)工作,要做到這一點(diǎn),只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)。在每學(xué)期我們要求每位教師至少讀一本教育專著,每月至少精讀一本教育雜志,每周至少精讀一篇與自己任教學(xué)科相關(guān)的專業(yè)文章。與此同時(shí),寫好相關(guān)的學(xué)習(xí)筆記與讀書(shū)心得。為此,教導(dǎo)處要主動(dòng)做好教師教學(xué)的指導(dǎo)工作,做好每月的檢查交流工作。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐使全體教師樹(shù)立全新的與教學(xué)觀、教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型和研究型教師。

3、抓實(shí)教師的師德師風(fēng)與職業(yè)道德建設(shè)。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)模范人物,以心育人。大力弘揚(yáng)愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生、本領(lǐng)獻(xiàn)給崗位、責(zé)任心獻(xiàn)給事業(yè)的現(xiàn)代教師精神。在校園內(nèi),倡導(dǎo)顧大局、講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)協(xié)作、講敬業(yè)創(chuàng)新的精神。日常工作中,時(shí)時(shí)處處以教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”自律,以優(yōu)秀教師為榜樣和努力方向,不斷地完善自我,以自己高尚的人格影響學(xué)生,感召同伴,反對(duì)斤斤計(jì)較,反對(duì)以小我為中心。在社會(huì)上,我們每位教師都要嚴(yán)于律己,都要自覺(jué)宣傳黨和國(guó)家的方針政策,特別是有關(guān)教育上的舉措,宣傳我們的教師與學(xué)校,把我們好的一面展示給社會(huì),樹(shù)好十力教師的新形象。真正實(shí)現(xiàn)“三名型”校園而努力奮斗。

(二)以課堂為主陣地,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,規(guī)范教學(xué)行為,按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足所有課程。2、加強(qiáng)對(duì)常規(guī)課的檢查、指導(dǎo)與管理。提倡聽(tīng)隨堂課、聽(tīng)推門課,鼓勵(lì)同事間的教學(xué)相長(zhǎng)。所有行政人員都必須完成一定量(每周1—2節(jié))的聽(tīng)課任務(wù),聽(tīng)后必須主動(dòng)和有關(guān)教師進(jìn)行交流,以達(dá)到學(xué)習(xí)、交流、提高的目的。3、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,并以此來(lái)推進(jìn)學(xué)校的課程改革。各教研組必須制訂出相關(guān)的計(jì)劃,每周應(yīng)安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。同時(shí)學(xué)校將聘請(qǐng)有關(guān)專家作講座、做示范、作輔導(dǎo);加強(qiáng)校際間的橫向交流,組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩,在教科研活動(dòng)中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。4、積極組織教師參加各級(jí)各類的課堂教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)比,并力爭(zhēng)優(yōu)良的成績(jī)。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。5、加強(qiáng)教學(xué)管理,落實(shí)“教學(xué)五認(rèn)真”,優(yōu)化教學(xué)行為。向“管理”要質(zhì)量,向“常規(guī)”要質(zhì)量,向“認(rèn)真”要質(zhì)量。6、通過(guò)積極的努力,使學(xué)校專任教師的優(yōu)課率達(dá)到60%以上,教學(xué)質(zhì)量(抽測(cè)、調(diào)研)達(dá)同類學(xué)校中上水平。

新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇十二

堅(jiān)持以人為本,牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí),把安全工作擺到突出位置,繼續(xù)健全各項(xiàng)安全制度,強(qiáng)化管理,狠抓落實(shí),積極防范各類校園安全事故的發(fā)生。創(chuàng)建一個(gè)和諧、健康、安全、舒適的良好環(huán)境,確保學(xué)校安全。

二、主要目標(biāo)。

1、加大人防技防物防,扎實(shí)做好安全保衛(wèi)工作,確保學(xué)校安全。

2、加強(qiáng)食品安全的督查管理和餐飲人員的培訓(xùn),確保食品安全。

3、加強(qiáng)安全教育,提高師幼的安全意識(shí)和自己保護(hù)能力。

三、具體措施。

1、加強(qiáng)校園安全防范。

落實(shí)人防、物防、技防措施,加強(qiáng)園門衛(wèi)室建設(shè)、完善保安人員配備、注重日常安保消防器材管理維護(hù)、確保監(jiān)控設(shè)施時(shí)刻正常運(yùn)轉(zhuǎn),保存好至少一個(gè)月的影像資料。外來(lái)人員進(jìn)入要嚴(yán)格排查登記、加強(qiáng)夜間巡查巡邏,繼續(xù)落實(shí)其他各項(xiàng)安全管理制度并做好檔案記載。

2、設(shè)施設(shè)備及消防安全。

安全領(lǐng)導(dǎo)小組及維修室每周一次大型檢查,對(duì)全園房屋、水管、電線、電源、開(kāi)關(guān)、空調(diào)、廚房機(jī)械設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩具、護(hù)欄、門窗、消防設(shè)備、報(bào)警裝置、視頻監(jiān)控、電腦及安全應(yīng)急通道進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)維護(hù)、修理或更換,同時(shí)做好安全工作記錄,完善安全工作檔案。

3、上下學(xué)交通安全。

繼續(xù)實(shí)行家長(zhǎng)憑接送卡接送學(xué)生制度,沒(méi)有接送卡的家長(zhǎng)進(jìn)入園區(qū)接送學(xué)生須電話確認(rèn),并做好登記。學(xué)生接送必須是學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人或取得法定監(jiān)護(hù)人書(shū)面授權(quán)的,未成年人不得入園接送孩子,學(xué)生離園時(shí)間段保衛(wèi)科工作人員要提前到西門值守,負(fù)責(zé)維持交通秩序,指揮家長(zhǎng)車輛順序停放,嚴(yán)禁在園區(qū)門口擺攤設(shè)點(diǎn),保證交通暢通,嚴(yán)防學(xué)生走失。

4、治理校園周邊環(huán)境。

對(duì)學(xué)校周邊易肇事肇禍、精神疾病、流浪人員、長(zhǎng)期上訪信訪等特殊人員群體進(jìn)行排查并建立臺(tái)賬,密切聯(lián)系派出所、城管、環(huán)保開(kāi)展校園及周邊環(huán)境整治,保障學(xué)校100米內(nèi)無(wú)流動(dòng)攤販,無(wú)噪音污染,無(wú)煙霧廢氣排放,建立校園及周邊環(huán)境整治長(zhǎng)效機(jī)制,創(chuàng)建學(xué)校和諧的周邊環(huán)境。

新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇十三

在新學(xué)期里,為進(jìn)一步規(guī)范校園管理,細(xì)化常規(guī)工作,深化課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量,充實(shí)特色班級(jí)活動(dòng),加強(qiáng)陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)建設(shè),進(jìn)一步凸顯“以人為本,尊重個(gè)性,為發(fā)展而教育”的辦學(xué)理念,展現(xiàn)“學(xué)會(huì)做人,分層教學(xué),注重美育,自主發(fā)展,多元評(píng)價(jià)”的特色風(fēng)采,特制訂本計(jì)劃。

一、學(xué)校工作指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,牢固樹(shù)立“以人為本”的教育價(jià)值觀,嚴(yán)格遵循教育工作的內(nèi)在規(guī)律,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)同與時(shí)俱進(jìn)的和諧統(tǒng)一,在抓好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,強(qiáng)力推進(jìn)教育創(chuàng)新,不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制改革,積極探索并建立符合時(shí)代發(fā)展需要的現(xiàn)代學(xué)校制度。大力倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的思想觀念,努力營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造”的學(xué)習(xí)氛圍和“尊重人、關(guān)心人、影響人、塑造人”的校園人文環(huán)境,充分調(diào)動(dòng)全體教職工的學(xué)習(xí)、工作積極性,積極致力于學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。從增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力、提高辦學(xué)水平的角度出發(fā),不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員和教師三支隊(duì)伍建設(shè),確立全新的教育質(zhì)量觀,扎實(shí)推進(jìn)新課程改革,全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),以高效的管理、過(guò)硬的質(zhì)量、高素質(zhì)的隊(duì)伍和良好的形象去贏得廣大家長(zhǎng)及社會(huì)各界的認(rèn)同與滿意,真正把“辦群眾滿意的教育,創(chuàng)品質(zhì)一流的學(xué)校”落在實(shí)處,為使我校早日躋身名校行列而不懈努力。

1、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。首先,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部培育和弘揚(yáng)講學(xué)習(xí)、講正氣、講團(tuán)結(jié)、講原則、講奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新精神,不斷加強(qiáng)班子成員的政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),時(shí)刻注意加強(qiáng)道德鍛煉,要求班子成員堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,清清白白做官,在學(xué)校民主管理實(shí)踐中,樹(shù)立執(zhí)政為民的意識(shí),提高自身素質(zhì)和管理水平,事事處處體現(xiàn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性,當(dāng)好全校師生的指揮員和服務(wù)員,向?qū)<倚凸芾碚叩哪繕?biāo)邁進(jìn)。第二,以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為基點(diǎn),在加強(qiáng)支部自身建設(shè)、鞏固支部領(lǐng)導(dǎo)核心地位、增強(qiáng)支部凝聚力和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)上,加大機(jī)制和管理創(chuàng)新力度,教育和引導(dǎo)廣大黨員在思想上要成為職工群眾學(xué)習(xí)的榜樣,在工作上要成為同崗位、同學(xué)科教師的表率,在生活上要當(dāng)好廣大教職工的知心朋友,使我們的黨員無(wú)論走到哪里都能夠影響一群人,帶動(dòng)一批人,從而真正成為大家心目中的一面永不褪色的旗幟。第三,繼續(xù)把師德師風(fēng)建設(shè)作為促進(jìn)學(xué)校良性發(fā)展的形象工程和基礎(chǔ)工程,采取“典型引路,示范帶動(dòng),開(kāi)門評(píng)教,強(qiáng)化監(jiān)督”的方式,在樹(shù)立先進(jìn)典型的同時(shí),加大對(duì)存在師德師風(fēng)問(wèn)題教師的批評(píng)處罰力度,真正造就出一支形象良好、素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。本學(xué)期將開(kāi)展“學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教師”師德教育專題活動(dòng),用崇高的事業(yè)激勵(lì)教師樹(shù)立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想,用無(wú)微不至的關(guān)懷鼓舞教師克服前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻,用身邊的師德標(biāo)兵喚起教師熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、崇德礪志、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚情感。既要教育大家遵守師德規(guī)范,轉(zhuǎn)變師德師風(fēng),又要讓大家懂得“把愛(ài)獻(xiàn)給教育的人是世界上最幸福的人”。

2、狠抓教研組建設(shè),強(qiáng)化教育科研工作。立足于建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,積極引導(dǎo)教職工強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),提高學(xué)習(xí)能力,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,讓學(xué)習(xí)的空氣充滿校園。在開(kāi)展好課題研究的基礎(chǔ)上,將學(xué)校教育科研工作的重點(diǎn)放在校本教研、班級(jí)特色教學(xué)實(shí)驗(yàn)和學(xué)校信息化建設(shè)研究等三個(gè)方面,讓每一位教師都能加入到教育科研的行列中來(lái),使學(xué)校成為廣大教師學(xué)習(xí)新理念、接受新觀點(diǎn)、吸納新方法的基地,讓課堂變成教師展示各自教研成果的廣闊平臺(tái)。進(jìn)一步提高對(duì)班級(jí)特色教學(xué)實(shí)驗(yàn)的關(guān)注程度,抓好實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)對(duì)班級(jí)級(jí)特色教學(xué)活動(dòng)、管理活動(dòng)的指導(dǎo)和實(shí)踐性研究,在提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量上狠下功夫。以普及互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)、提高師生網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平為重點(diǎn),積極致力于數(shù)字化校園建設(shè),最大限度地發(fā)揮學(xué)?,F(xiàn)有信息化設(shè)備的功效,使其為廣大師生的工作學(xué)習(xí)提供便利。

3、狠抓常規(guī)教育,深化教育教學(xué)改革。以新課程改革和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)兩大熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口,實(shí)施全方位、多角度、多渠道的改革創(chuàng)新。打破原有的思想模式和工作方法,從更高的層面、更深的角度審視和反思我們目前的教育教學(xué)工作,勇于直面挑戰(zhàn),敢于破舊立新,把實(shí)施新課程改革與建立完善校本教研制度相結(jié)合,把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)與改進(jìn)德育常規(guī)教育結(jié)合起來(lái),找準(zhǔn)切入點(diǎn),下大力氣實(shí)施創(chuàng)新,力爭(zhēng)使我校的教育教學(xué)工作出現(xiàn)更多的閃光點(diǎn),逐步形成自身的特色和優(yōu)勢(shì)。

4、狠抓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教育,營(yíng)造共同進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)氛圍。

5、加強(qiáng)教師評(píng)價(jià)力度,繼續(xù)實(shí)行教師聘任制,推出教研組長(zhǎng)競(jìng)聘上崗新舉措。

6、優(yōu)化后勤服務(wù)工作。樹(shù)立現(xiàn)代后勤意識(shí),根據(jù)學(xué)校決策層的工作意圖,切實(shí)處理好常規(guī)性黨政事務(wù)、人事工資、文案宣傳、綜合治理、計(jì)劃生育、離退休安撫以及后勤保障等工作,著力健全管理制度,提高行政效能,確保黨令政令暢通。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,把好收費(fèi)管理、資金管理、票據(jù)管理等重要關(guān)口,杜絕違規(guī)操作,減少工作失誤。提倡履行節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。繼續(xù)抓好學(xué)校基建工程建設(shè),力爭(zhēng)校園文化墻盡早完工,投入使用。進(jìn)一步搞好校園綠化美化,在凈、齊、美的基礎(chǔ)上,顯露雅致自然、和諧美觀的獨(dú)特品位,不斷改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,使學(xué)校不僅是學(xué)園,更是花園和樂(lè)園。

7、加強(qiáng)工會(huì)、共青團(tuán)工作。校工會(huì)要切實(shí)發(fā)揮教職工代表大會(huì)的民主管理、民主監(jiān)督職能,積極推行學(xué)校黨務(wù)、政務(wù)和財(cái)務(wù)公開(kāi),依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益,認(rèn)真落實(shí)人文關(guān)懷措施,主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)有益活動(dòng),真正在領(lǐng)導(dǎo)班子與職工群眾之間建立起聯(lián)系的紐帶和溝通的橋梁。發(fā)揮廣大團(tuán)員青年在學(xué)校改革發(fā)展進(jìn)程中的主力軍作用,積極引導(dǎo)團(tuán)員青年進(jìn)行崗位練兵、技能比武活動(dòng),以及健康向上的休閑娛樂(lè)活動(dòng),為青年教師提供展示風(fēng)采、愉悅身心的舞臺(tái)。

8、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神,抓好永騰教育服務(wù)中心及宿生管理工作,積極探索以企養(yǎng)教的成功經(jīng)驗(yàn)。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工發(fā)揚(yáng)苦干加實(shí)干的創(chuàng)業(yè)精神,增強(qiáng)信心,凝聚力量,高質(zhì)量地完成每一項(xiàng)工作任務(wù),正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系,進(jìn)一步加快學(xué)校發(fā)展步伐。

三、新學(xué)期主要任務(wù)和要求。

(一)師德建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范——講品位。

1、尊重、理解教師,緩解教師的精神壓力,注重教師的心理健康教育。學(xué)校將引導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí),更新觀念,提高素質(zhì),樹(shù)立正確的學(xué)生觀、質(zhì)量觀和教育觀,避免因“恨鐵不成鋼”而遷怒于學(xué)生,造成體罰或變相體罰學(xué)生的言行發(fā)生,杜絕有償家教、有償招生、推銷資料等有損教師形象的現(xiàn)象發(fā)生。

2、多渠道多層次開(kāi)展各種形式的師德教育活動(dòng)。學(xué)校將掀起以“愛(ài)與責(zé)任——師德之魂”為主題的師德教育新高潮,積極開(kāi)展師德演講或辯論,師德論壇、師德反思、師德事跡報(bào)告會(huì),師德標(biāo)兵評(píng)選,觀看優(yōu)秀教師影碟、學(xué)習(xí)名師等系列師德教育活動(dòng),提升全體教師教書(shū)育人藝術(shù)。

3、大力提倡教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。學(xué)校將舉辦師德研討會(huì),用“名師工程”典型事例來(lái)感染、鼓舞和帶動(dòng)更多教師,促進(jìn)教師由師德規(guī)范向師德自律的轉(zhuǎn)變。

4、嚴(yán)格師德考評(píng)制度,健全師德監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校將建立和完善師德師風(fēng)考核檔案,將考核評(píng)價(jià)結(jié)果列入教師綜合考評(píng)的主要內(nèi)容,同教師工資、聘任、評(píng)估、職稱晉升等掛鉤,對(duì)嚴(yán)重違反師德造成惡劣影響的,按有關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅處理,并實(shí)行一票否決制。

(二)教研組建設(shè)進(jìn)一步深化——見(jiàn)實(shí)效。

1、繼續(xù)抓好“名師工程”,骨干教師培訓(xùn)和青年教師培養(yǎng)等工作,以名師效應(yīng)帶動(dòng)和影響廣大教師勤練內(nèi)功,發(fā)揮骨干教師的示范和輻射作用,為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

2、以學(xué)校為陣地,抓好校本培訓(xùn)工作。啟動(dòng)對(duì)教師的新課程培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工程,學(xué)校將建立教師培訓(xùn)檔案,邀請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)教師進(jìn)行新課程理念、新教材、學(xué)科研究等方面進(jìn)行講座。利用校內(nèi)名師、骨干教師等資源,組織微型講座、研究討論、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、名師示范、觀看優(yōu)秀教師錄像等多種形式的校本培訓(xùn),力爭(zhēng)觀念創(chuàng)新,教學(xué)得法。

3、高質(zhì)量開(kāi)展校本研究工作,構(gòu)建立體多元的校本教研網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校將完善教研組、年級(jí)組的建設(shè)與評(píng)價(jià),努力讓課堂教學(xué)充滿生命活力、人文動(dòng)力和知識(shí)魅力。倡導(dǎo)教師開(kāi)展“行動(dòng)研究”、“案例研究”,開(kāi)設(shè)課程論壇,撰寫教學(xué)反思,教育敘事、教育隨筆和教育日記,變校本研究過(guò)程為教師理論學(xué)習(xí),成果創(chuàng)造,專業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程,促進(jìn)更多教師成為學(xué)習(xí)型、科研型、反思型教師。

4、增強(qiáng)教師新課程實(shí)施的研究意識(shí)。倡導(dǎo)教師養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思的習(xí)慣,提高課程開(kāi)發(fā)和應(yīng)用能力、研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的水平,形成研究狀態(tài)下工作的職業(yè)方式。

(三)常規(guī)教育進(jìn)一步細(xì)化——抓到位。

1、優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境,以“學(xué)會(huì)做人工程”為核心,抓好學(xué)科滲透德育工作,努力營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍,加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育,做到榜樣示范,以身作則。班主任工作要有創(chuàng)新,堅(jiān)持每月定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)合的例會(huì)制度。

3、通過(guò)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外興趣活動(dòng)等有效載體,讓學(xué)生強(qiáng)化體驗(yàn),明辨是非,提高生存、適應(yīng)社會(huì)能力。

4、繼續(xù)開(kāi)展主題班會(huì)、專題班刊、特色展示等德育評(píng)比活動(dòng),加強(qiáng)德育研究工作力度,正確引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)、自我管理、學(xué)習(xí)策略、心理咨詢服務(wù)等科學(xué)構(gòu)建和創(chuàng)新。

5、德育工作常抓不懈。學(xué)校將充分發(fā)揮德育處、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、班主任等德育網(wǎng)絡(luò)的作用,健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作機(jī)制,開(kāi)展系列健康有益的活動(dòng),讓學(xué)生良好的行為習(xí)慣成為自然,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

6、大力加強(qiáng)誠(chéng)信、感恩教育,深入開(kāi)展“創(chuàng)建誠(chéng)信校園,培育誠(chéng)信師生”活動(dòng),征集學(xué)生誠(chéng)信格言,組辦誠(chéng)信演講比賽。

7、積極培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的品格和頑強(qiáng)的作風(fēng),利用假期對(duì)學(xué)生實(shí)行軍訓(xùn)。

(四)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高——重素質(zhì)。

1、創(chuàng)造條件,加大信息技術(shù)軟、硬件建設(shè),逐步實(shí)現(xiàn)辦公現(xiàn)代化。

2、充分利用好學(xué)?,F(xiàn)有的技術(shù)裝備,力求每位教師都能基本操作電腦,獲取網(wǎng)上教育資源,提高教師信息素養(yǎng)和應(yīng)用信息技術(shù)能力。

3、促進(jìn)教師盡快適應(yīng)信息技術(shù)教育環(huán)境,優(yōu)化教學(xué)手段,積極開(kāi)展計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)支持下的課堂教研工作,努力探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,從根本上轉(zhuǎn)變落后的教育教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方法,提高質(zhì)量和效益。

4、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)闊教師視野,豐富教學(xué)資源,促進(jìn)教育全面發(fā)展。學(xué)校將依據(jù)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育,使網(wǎng)絡(luò)成為教師信息交流、行政管理、資源共享的平臺(tái),通過(guò)教育信息化實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

5、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo)和教法創(chuàng)新,抓教學(xué)質(zhì)量不忘學(xué)生“減負(fù)”,構(gòu)筑理想課堂,打造強(qiáng)勢(shì)學(xué)科,讓每個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、充分發(fā)揮文化育人功能和班主任、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)及自律委員會(huì)等學(xué)生干部作用,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),堅(jiān)定不移地推進(jìn)學(xué)生管理的準(zhǔn)軍事化標(biāo)準(zhǔn)。

(五)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作進(jìn)一步加強(qiáng)——力保鮮。

從目前情況看,我們要抓好三點(diǎn):

3、開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng),為學(xué)生提供展示才藝的機(jī)會(huì),營(yíng)造后進(jìn)生交流的氛圍,增進(jìn)后進(jìn)生學(xué)習(xí)的效果。

(六)教師評(píng)價(jià)力度理一步強(qiáng)化——促提高。

1、明確評(píng)估的根本目的在于引領(lǐng)教師健康發(fā)展,進(jìn)一步強(qiáng)化反饋,共建各環(huán)節(jié),強(qiáng)化評(píng)價(jià)判斷的份量,提高教育教學(xué)的質(zhì)量。

2、找準(zhǔn)關(guān)注點(diǎn)。發(fā)展性評(píng)估要特別強(qiáng)調(diào)在規(guī)范的基礎(chǔ)上發(fā)展,把科學(xué)的師生評(píng)價(jià)體系的落實(shí)、全面質(zhì)量管理和全程質(zhì)量調(diào)控的措施與手段等內(nèi)容,作為教師發(fā)展性評(píng)估的重要參與。

3、改革并調(diào)整不合理的評(píng)估方式。學(xué)校將對(duì)《教師發(fā)展性評(píng)價(jià)方案》作適時(shí)調(diào)整,主要包括:綜合評(píng)價(jià)計(jì)算結(jié)果分值降低、學(xué)科分類重組、特殊貢獻(xiàn)教師認(rèn)定和嘉獎(jiǎng)、提高班主任津、打破非教學(xué)工作人員“鐵飯碗”及師德表現(xiàn)一票否決等等,人情味更濃,科學(xué)性更強(qiáng),使其真正發(fā)揮督導(dǎo)、調(diào)研、評(píng)估中的積極作用,推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益再上新臺(tái)階。

(七)學(xué)校安全工作進(jìn)一步關(guān)注——促平安。

1、實(shí)行安全工作首問(wèn)責(zé)任制和責(zé)任追究制,引導(dǎo)廣大教職工樹(shù)立“時(shí)時(shí)想著安全,處處確保安全”的安全觀。

2、加強(qiáng)安全督查工作,加大安全隱患的整改力度,定期進(jìn)行安全隱患的排查分析和整改。

3、認(rèn)真制訂活動(dòng)安全防范方案,加強(qiáng)學(xué)生課間(課間操)、午間、上學(xué)和放學(xué)期間安全督導(dǎo)和不定期檢查,提高學(xué)校防范、控制和處置突發(fā)事件的能力,確保安全工作無(wú)疏漏,嚴(yán)防各類安全事故。

4、加強(qiáng)學(xué)生安全教育堅(jiān)定不移,通過(guò)開(kāi)展防火、防疫、飲食、用電、交通等各方面的安全教育,提高學(xué)生安全意識(shí)和防護(hù)自救能力。

5、成立安全督查隊(duì),班級(jí)增選安全員,加強(qiáng)課間特別是重大活動(dòng)集會(huì)秩序的巡查,確保校產(chǎn)和師生安全。

(八)校園文化水準(zhǔn)進(jìn)一步提升——重情操。

1、構(gòu)建民主科學(xué)的管理文化。學(xué)校行政管理人員應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身理論素養(yǎng)和管理水平,突出人文關(guān)懷,打造和諧平臺(tái),依法民主治校,完善校務(wù)公開(kāi)制度,樹(shù)立“管理即服務(wù)”的觀念。

2、創(chuàng)建豐富高雅的校園物質(zhì)文化。以“文化品位、現(xiàn)代信息、人文精神”為理念,著眼于環(huán)境文化氛圍對(duì)學(xué)生的熏陶和感染,將現(xiàn)代文明氣息與國(guó)家傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)有機(jī)滲透,讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處都感受著學(xué)校文化的魅力,促進(jìn)學(xué)生良好的思想道德修養(yǎng)的形成。學(xué)校將創(chuàng)設(shè)條件,繼續(xù)加強(qiáng)綠化、美化、凈化校園建設(shè),讓學(xué)校的花草樹(shù)木,建筑設(shè)施都蘊(yùn)含獨(dú)特的風(fēng)格和文化內(nèi)涵,具有教育意義,讓師生在潛移默化中受到良好文化熏陶和精神塑造。

3、完善以人為本的學(xué)校制度文化。倡導(dǎo)講大氣、講品位、講合作,弘揚(yáng)人文精神、合作精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神。學(xué)校在日常管理中逐步建立和完善科學(xué)的管理體系和現(xiàn)代學(xué)校管理制度,建立科學(xué)的師生評(píng)價(jià)制度和教育質(zhì)量監(jiān)督,調(diào)控體系,讓師生擁有一個(gè)規(guī)范有序、富有人文氣息的環(huán)境。

4、凝聚奮發(fā)進(jìn)取的校園精神文化。以“文化”為切入口,通過(guò)環(huán)境信息、課程、時(shí)空以活動(dòng)為載體建設(shè)高品位的辦公室班級(jí)文化。學(xué)校將依據(jù)具有生命力和感召力的辦學(xué)理念,辦學(xué)特色,加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建特色校園文化,提高學(xué)校文化品位。

5、營(yíng)建學(xué)校濃厚的讀書(shū)氛圍,創(chuàng)造“書(shū)香型”校園。學(xué)校將健全教師學(xué)習(xí)考評(píng)制度,開(kāi)放圖書(shū)館,深入開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,爭(zhēng)做智慧型教師”活動(dòng),讓讀書(shū)成為教師的良好習(xí)慣。

(九)校辦企業(yè)服務(wù)進(jìn)一步拓展——添活力。

1、樹(shù)立效益意識(shí),依法理財(cái)。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的透明度,嚴(yán)格按教育局有關(guān)財(cái)經(jīng)制度辦事,開(kāi)源節(jié)流,勤儉節(jié)約辦學(xué)。

2、樹(shù)立服務(wù)意識(shí),保障教學(xué)。教代會(huì)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)財(cái)產(chǎn)的審計(jì)監(jiān)督,行政會(huì)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)重大購(gòu)物、活動(dòng)的決策監(jiān)控,提高師生責(zé)任心和榮譽(yù)感。

3、樹(shù)立安全意識(shí),確保平安。學(xué)校將出臺(tái)《宿生管理辦法》、《校辦企業(yè)經(jīng)營(yíng)方案》等規(guī)章制度,擴(kuò)大學(xué)生食宿樓的使用空間,逐步提高經(jīng)營(yíng)效率,積極摸索一整套以企養(yǎng)教的科學(xué)管理模式,確保師生人身和財(cái)產(chǎn)不受侵犯。

4、重視宿生管理工作,實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理。學(xué)校行政管理人員實(shí)行宿舍管理包干責(zé)任制,時(shí)刻關(guān)心宿生學(xué)習(xí)和生活。宿生“校長(zhǎng)助理”實(shí)行每周匯報(bào)制,隨時(shí)傳遞宿生心聲,及時(shí)解決生活糾紛。

5、重視食堂管理和服務(wù)工作。永騰教育服務(wù)中心主管,政教處、保衛(wèi)科協(xié)助,行政值周和值周教師與宿生代表共同治理食堂衛(wèi)生,確保宿生安心食宿,家長(zhǎng)放心工作。

新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇十四

××年一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,伴隨著新年幸福的鐘聲,我們來(lái)到了學(xué)校,一切煥然一新,我相信社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的明天也能戰(zhàn)勝一切不可戰(zhàn)勝的力量,永遠(yuǎn)家和萬(wàn)事興,永遠(yuǎn)包含和汗水,永遠(yuǎn)做最新生的力量!

1.社團(tuán)聯(lián)合會(huì)機(jī)構(gòu)調(diào)整,部門整和及個(gè)別干部的調(diào)整,更加有利于今后的工作管理和開(kāi)展,調(diào)整后的社聯(lián)機(jī)構(gòu)將更加優(yōu)化和簡(jiǎn)單,也更加合理化。

2.社聯(lián)干部培訓(xùn)的開(kāi)展,社聯(lián)干部大多都是新生力量,缺乏經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),對(duì)于日常開(kāi)展工作不力,只有提高了他們的整體素質(zhì)和對(duì)社團(tuán)的近一步了解,社聯(lián)未來(lái)的發(fā)展才有希望,也為社聯(lián)新一屆的換屆準(zhǔn)備充實(shí)的人力。

3.社團(tuán)聯(lián)合會(huì)也將抓住節(jié)日的契機(jī),承辦大型的文藝活動(dòng),清明節(jié),勞動(dòng)節(jié),五四青年節(jié),端午節(jié),包括海科院有關(guān)主題的活動(dòng)。

4.社聯(lián)網(wǎng)站的建立為社團(tuán)的發(fā)展帶來(lái)了許多宣傳效益,但是我們更缺少不了報(bào)刊的宣傳,因?yàn)檫@種最直接的方式更容易讓同學(xué)了解,也能更全面介紹社團(tuán)活動(dòng)和文化,直接傳達(dá)了我們所要傳達(dá)的精神,籌備建立一份屬于社團(tuán)聯(lián)合會(huì)自己的報(bào)刊(××社聯(lián)報(bào)》也希望校團(tuán)委給予支持和幫助。

6.社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在學(xué)期末也將面臨干部換屆的重任,我們將在本學(xué)期注重干部的培養(yǎng),為社聯(lián)造就源源不段的新的血液和活力,傳承社聯(lián)人文和諧的精神。打響最后的戰(zhàn)役!

活動(dòng)是我們生存的資本,我相信社團(tuán)人一定能拿出自己的熱情,投生到屬于自己的社團(tuán)事業(yè)中,創(chuàng)造輝煌和奇跡。

××年美麗的校園已經(jīng)開(kāi)始,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的春天正步履矯健的趕來(lái)了,希望我們一起并肩做戰(zhàn),一起唱響新的篇章!

讓幸福離我們更近,讓夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)!

新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇十五

【文章導(dǎo)讀】新的學(xué)期又開(kāi)始了,時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間,又要寫班級(jí)。

全面貫徹黨的教育方針,全面貫徹以德治國(guó)的重要思想,通過(guò)開(kāi)展具有兒童情趣和時(shí)代氣息的”新世紀(jì),我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,實(shí)踐精神,加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,強(qiáng)化小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練,引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)生活、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗、誠(chéng)實(shí)守信、尊師愛(ài)友、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德,同時(shí)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,對(duì)學(xué)生宣傳衛(wèi)生常識(shí),以及保持環(huán)境整潔的重要性。通過(guò)加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生管理,狠抓課間衛(wèi)生管理,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),努力保持校園的環(huán)境整潔,課堂的舒適整潔,保持校園整潔,學(xué)校是我家,我愛(ài)我的家”的信念深入到每一個(gè)學(xué)生的心靈中,不僅如此,還更要重視體育教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)體育的技術(shù),技能,基本知識(shí),提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),努力成長(zhǎng)為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

1、在新學(xué)期來(lái)臨之即,定出目標(biāo),制定計(jì)劃。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練,逐條對(duì)照學(xué)習(xí),落實(shí)行動(dòng)。

3、開(kāi)展以”送給老師一份樂(lè),體驗(yàn)老師一片情”為主題,開(kāi)展尊師活動(dòng)。

4、通過(guò)討論選舉,干部輪換制度,讓學(xué)生參與班級(jí)管理,ji發(fā)為集體,同伴服務(wù)的熱情。

5、制定雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃,鼓舞學(xué)生爭(zhēng)取手工掌的積極性。

6、開(kāi)展慶國(guó)慶活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

7、廣泛開(kāi)展”新世紀(jì),我能行”體驗(yàn)教育。

8、對(duì)學(xué)生進(jìn)行入兒童團(tuán)前的教育。

9、嚴(yán)格集訓(xùn)上操,放學(xué)回家隊(duì)伍,要求做到快,靜,齊。

10、加強(qiáng)組織紀(jì)律,體段活動(dòng)常規(guī)紀(jì)律。

1、繼續(xù)開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),ji發(fā)學(xué)生爭(zhēng)取友愛(ài)章的積極性。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)同伴的友愛(ài)教育及愛(ài)國(guó)主義教育。

3、開(kāi)展展平江少年風(fēng)采體育運(yùn)動(dòng)節(jié)活動(dòng)。

4、”新世紀(jì),我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng)展評(píng)。

5、結(jié)合科技節(jié)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手,動(dòng)腦的能力。

6、強(qiáng)化廣播操的訓(xùn)練,要求準(zhǔn)確到位,動(dòng)作整齊,姿勢(shì)優(yōu)美。

1、繼續(xù)開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)節(jié)活動(dòng),提高學(xué)生的身體素質(zhì),ji發(fā)學(xué)生積極鍛煉的積極性。

2、加強(qiáng)開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),ji發(fā)學(xué)生的積極性,進(jìn)行”雛鷹研究”征文活動(dòng)。

3、繼續(xù)開(kāi)展科技月活動(dòng),ji發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)的積極性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實(shí)踐精神。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)學(xué)習(xí)教育,ji發(fā)學(xué)習(xí)積極性。

5、有組織,有紀(jì)律,安全進(jìn)行秋游活動(dòng)。

1、繼續(xù)開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。ji發(fā)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),爭(zhēng)取安全章。

2、開(kāi)展朗誦比賽,ji發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的參與性,積極性,主動(dòng)性。

3、開(kāi)展迎元旦活動(dòng),ji發(fā)學(xué)生新的一年有新的學(xué)習(xí)面貌。

4、積極開(kāi)展各種體段活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生不怕寒冷堅(jiān)持鍛煉,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

1、做好總結(jié)結(jié)束工作,評(píng)比優(yōu)秀學(xué)員。

2、做好雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的總結(jié)工作,評(píng)選爭(zhēng)章小能手。

3、寒假生活指導(dǎo),制定寒假活動(dòng)計(jì)劃。

4、課間十分鐘引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展正常,豐富多彩的課間活動(dòng)。

5、協(xié)助體育老師做好學(xué)生身高,體重,視力,的測(cè)查。

1、開(kāi)學(xué)之際,制定好計(jì)劃,搞好班內(nèi),包干區(qū)的衛(wèi)生工作。

2、定出班內(nèi)衛(wèi)生規(guī)劃,選出班內(nèi)勞動(dòng)委員,責(zé)任到位,檢查室內(nèi)外的環(huán)境整潔,認(rèn)真做到每日一小掃,每周一大掃的值日衛(wèi)生工作。

3、認(rèn)真上好健康教育課程,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)的教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓學(xué)生積極主動(dòng)的維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,對(duì)學(xué)校的保潔出一份力,盡一分責(zé)。

4、督促學(xué)生從個(gè)人的清潔衛(wèi)生著手,勤洗頭,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣,并進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生的定期檢查,使衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成從自我做起。

新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇十六

協(xié)會(huì)又長(zhǎng)大了一歲,在對(duì)上一學(xué)年總結(jié)后,我們開(kāi)始整裝待發(fā),又是新一屆青協(xié),又將加入新的成員,在注入了新的活力的同時(shí),我們?nèi)砸斡涬娚滔登鄥f(xié)的服務(wù)原則,并不斷進(jìn)取、完善,方能一步步走向成熟。第六屆青協(xié)將秉著“電商青協(xié),與愛(ài)同行”的新號(hào)召,讓協(xié)會(huì)的熱情以及奉獻(xiàn)精神感染我系乃至我院的全體同學(xué),進(jìn)一步為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)力量,在“立足校園”的同時(shí),也望我們的服務(wù)最大化的幫助社會(huì),傳播愛(ài)的篇章。

基于前幾屆青協(xié)活動(dòng)開(kāi)展及工作的經(jīng)驗(yàn),也為了協(xié)會(huì)有條不紊的運(yùn)轉(zhuǎn),特制定出如下詳細(xì)工作安排:

一、學(xué)期目標(biāo)。

1.完善協(xié)會(huì)的規(guī)范性。根據(jù)實(shí)際改進(jìn)相應(yīng)政策,比如,職能分工,招新要求,協(xié)會(huì)章程等,旨在協(xié)會(huì)的可持續(xù)性發(fā)展。

2.提高工作效率。根據(jù)工作情況完善工作流程。

3.激勵(lì)理事會(huì)成員,保持理事會(huì)積極性。作出適當(dāng)?shù)募?lì)策略,并加強(qiáng)與理事會(huì)成員溝通。

4.提高活動(dòng)多樣性,提高活動(dòng)質(zhì)量。

5.增加活動(dòng)宣傳途徑,增強(qiáng)會(huì)員管理力度。

6.增進(jìn)與我系各學(xué)生組織的良好關(guān)系。

7.突顯活動(dòng)意義。對(duì)于今后開(kāi)展的活動(dòng),要向參與人員明確活動(dòng)意義,以及開(kāi)展原因。

8.提高理事會(huì)成員的整體素質(zhì)。

二、根據(jù)學(xué)期目標(biāo)制定自身建設(shè)方面工作。

本屆青協(xié)將著重于協(xié)會(huì)自身建設(shè),包括完善協(xié)會(huì)制度、培養(yǎng)協(xié)會(huì)氛圍、擴(kuò)大協(xié)會(huì)宣傳、增加協(xié)會(huì)外交等。

(一)完善協(xié)會(huì)的規(guī)范性。

1.為了協(xié)會(huì)更有效運(yùn)轉(zhuǎn),根據(jù)協(xié)會(huì)的工作實(shí)際情況,重新制定了各個(gè)部門及其分工。(詳見(jiàn)附一)。

2.基于新一屆青協(xié)的工作情況,對(duì)章程進(jìn)行了修改。(詳見(jiàn)附二)。

3.提出協(xié)會(huì)長(zhǎng)期目標(biāo)。供協(xié)會(huì)的發(fā)展做出一定的指導(dǎo)作用。(詳見(jiàn)“六、協(xié)會(huì)長(zhǎng)期目標(biāo)”)。

(二)激勵(lì)理事會(huì)成員,保持理事會(huì)積極性。

1.開(kāi)學(xué)之前,將召集所有部門部長(zhǎng)進(jìn)行一次討論協(xié)會(huì)建設(shè)的會(huì)議,并公布各部長(zhǎng)我協(xié)會(huì)的新職能分工,以及我協(xié)會(huì)現(xiàn)狀和本學(xué)期目標(biāo)。

2.與各部門部長(zhǎng)分別交談,增強(qiáng)各部長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí),以及了解部長(zhǎng)對(duì)協(xié)會(huì)的想法,并對(duì)各部長(zhǎng)賦予應(yīng)有的權(quán)利,體現(xiàn)其價(jià)值感,并達(dá)成本屆協(xié)會(huì)的共同目標(biāo)。

3.對(duì)于分團(tuán)委每年頒發(fā)的“優(yōu)秀志愿者”稱號(hào)名額分成兩批授予協(xié)會(huì)部門部長(zhǎng)。此舉評(píng)選較為公平,且分兩批有利于兩次提高部長(zhǎng)的積極性。

(三)提高活動(dòng)多樣性。

1.聯(lián)系校外組織以及其他高校,達(dá)成合作服務(wù)共識(shí),為協(xié)會(huì)以后的活動(dòng)發(fā)展嘗試新的方向,并增加不同種活動(dòng)類型。

(四)增加活動(dòng)宣傳途徑,增強(qiáng)會(huì)員管理力度。

1.外聯(lián)部對(duì)外展示我協(xié)會(huì)活動(dòng)成果。積極聯(lián)系系部宣傳部門,使得活動(dòng)得到充分的宣傳,針對(duì)于我系博客、校官方魚(yú)兒論壇、學(xué)子社區(qū)“黃家湖畔”等網(wǎng)絡(luò)媒介進(jìn)行活動(dòng)前期宣傳。

2.副會(huì)長(zhǎng)將統(tǒng)計(jì)協(xié)會(huì)會(huì)員資料、統(tǒng)計(jì)申請(qǐng)“中國(guó)志愿者”證的會(huì)員名單等相關(guān)會(huì)員管理方面的工作。

3.秘書(shū)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)志愿者工作時(shí)間,收集并整理協(xié)會(huì)的文檔、圖像、影音資料。

(五)增進(jìn)與我系各學(xué)生組織的良好關(guān)系。

1.增強(qiáng)可能與我協(xié)會(huì)活動(dòng)開(kāi)展相關(guān)組織的溝通,比如,分團(tuán)委宣傳部、學(xué)生會(huì)、記者團(tuán)等組織,交流組織管理經(jīng)驗(yàn)、解決活動(dòng)開(kāi)展時(shí)人力方面不足的問(wèn)題等。

(六)提高理事會(huì)成員的整體素質(zhì)。

1.設(shè)立協(xié)會(huì)晚自習(xí)(初定)。對(duì)于理事會(huì)成員的學(xué)科學(xué)習(xí)是一種幫助,同時(shí)讓理事們養(yǎng)成自習(xí)的習(xí)慣,培養(yǎng)積極向上的心態(tài),改善浮躁行事的氛圍。

2.提高理事會(huì)成員的工作效率。針對(duì)以前工作中的不足,精簡(jiǎn)工作中冗長(zhǎng)的部分。

三、近期活動(dòng)準(zhǔn)備工作。

1.與參與今年迎新的我系學(xué)生會(huì)成員討論活動(dòng)策劃方案。

2.詳細(xì)籌備招新工作。包括招新前期宣傳和后期的后期的工作。根據(jù)實(shí)際需要制定各部門招新人數(shù)及職位要求。

3.今年十月再次前往洪山區(qū)青菱社會(huì)福利院,與湖北中醫(yī)藥大學(xué)校青協(xié)聯(lián)誼展開(kāi)活動(dòng)。

4.為今后發(fā)起高校聯(lián)盟做準(zhǔn)備,與武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院達(dá)成合作服務(wù)意識(shí),舉辦兩校聯(lián)誼儀式并開(kāi)展系列活動(dòng)。

5.堅(jiān)持把微笑培蕾的支教活動(dòng)堅(jiān)持先去。總結(jié)上學(xué)期支教的經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用在之后的支教活動(dòng)中去。

四、招募新成員事宜。

本屆青協(xié)面向大一招集新一批的理事會(huì)成員以及會(huì)員,時(shí)間初定為國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假后的五天內(nèi)。

招新分成兩大環(huán)節(jié):

(一)會(huì)員招新。

1.協(xié)會(huì)宣傳。在開(kāi)學(xué)之日起到會(huì)員正式開(kāi)始招新,將之前的活動(dòng)做成圖片展,來(lái)展示志愿者的風(fēng)采。并在寢室樓貼出招新告示,包含協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介、招新部門人數(shù)以及職位要求。

2.召集10屆各班班長(zhǎng)及宣傳委員,通知相關(guān)招新事宜。

3.召開(kāi)會(huì)員大會(huì)。詳細(xì)介紹我協(xié)會(huì)相關(guān)經(jīng)歷,包括協(xié)會(huì)屬性、協(xié)會(huì)背景、組織的活動(dòng)、部門介紹等,并激發(fā)會(huì)員的自愿服務(wù)意識(shí),傳播愛(ài)的力量。

4.組織會(huì)員入會(huì)后的第一次大型實(shí)踐活動(dòng)。

(二)理事會(huì)成員招新。

1.對(duì)我協(xié)會(huì)會(huì)員統(tǒng)計(jì)完成后,進(jìn)行理事會(huì)招新。

2.理事會(huì)招新流程。

1)提交自薦書(shū)。

2)面試。由各部門部長(zhǎng)作為評(píng)委,每個(gè)參選者作出簡(jiǎn)短介紹,并回答相關(guān)問(wèn)題。

3)筆試。以某個(gè)話題作為主線,參選者寫下自己的見(jiàn)解。

4)談話交流。對(duì)入圍的同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一談話,了解其意愿、態(tài)度等。

3.召開(kāi)理事會(huì)會(huì)議。

五、本學(xué)期活動(dòng)開(kāi)展計(jì)劃籌備方案。

(一)志愿者服務(wù)迎接新同學(xué)。

9月的5、6號(hào)兩天為我院09屆新生報(bào)道的時(shí)間,為了解決新生剛進(jìn)校的種種疑惑和不便,為了新生能更快的適應(yīng)學(xué)校,在分團(tuán)委的提議下,我系協(xié)會(huì)將開(kāi)展“新同學(xué),我們歡迎你!”的迎新活動(dòng)。

參與人員:我系青協(xié)現(xiàn)任所有理事會(huì)成員,以及我系學(xué)生會(huì)部分成員。

活動(dòng)時(shí)間:9月初。

事項(xiàng):參與迎新的所有人員,需統(tǒng)一培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容為我院相關(guān)簡(jiǎn)介、我系相關(guān)資料(辦學(xué)特色、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、硬件施舍等)、以及了解我系學(xué)生組織等,討論“如何化被動(dòng)為主動(dòng)介紹?”“遇到溝通困難怎么處理?”“碰到不懂的問(wèn)題怎么解決?”等一系列活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)際問(wèn)題。

(二)軍訓(xùn)服裝回收。

為了協(xié)會(huì)更好的運(yùn)轉(zhuǎn),為了幫助更多的社會(huì)特殊群體,以及帶動(dòng)校園和諧文明的氛圍,并考慮到志愿服務(wù)的同時(shí),手頭并不寬裕的志愿者們?yōu)榛顒?dòng)所自行付出的費(fèi)用,我協(xié)會(huì)本著對(duì)志愿者們的關(guān)懷和熱情,并且看到軍訓(xùn)結(jié)束后許多軍訓(xùn)服裝棄之垃圾桶的現(xiàn)象,故我協(xié)會(huì)將開(kāi)展軍訓(xùn)服裝回收的活動(dòng)。

參與人員:我系青協(xié)現(xiàn)任所有理事會(huì)成員。

活動(dòng)時(shí)間:9月中旬為宣傳時(shí)間,軍訓(xùn)完畢后進(jìn)行回收。

活動(dòng)地點(diǎn):我系新生寢室樓。

事項(xiàng):聯(lián)系服裝回收點(diǎn)。宣傳時(shí)期到我系09屆同學(xué)寢室樓下貼出告示,并上門通知。(初定,需要和分團(tuán)委進(jìn)行商量)以寢室為單位,對(duì)于全都捐出服裝的寢室頒發(fā)“愛(ài)心寢室”獎(jiǎng)狀。

(三)攜手報(bào)社進(jìn)行愛(ài)心義賣。

義賣報(bào)紙這一活動(dòng)中所得的善款將全部捐出,幫助社會(huì)的特殊群體,并且這一活動(dòng)也將給新生實(shí)踐的機(jī)會(huì),如今我們繼續(xù)開(kāi)展這樣一個(gè)有多種意義的活動(dòng),為10屆新生或?qū)W生組織的新成員提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓大家在義賣中得到溝通的鍛煉,學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)、包容、分擔(dān)的團(tuán)隊(duì)精神,也進(jìn)一步了解社會(huì)的某一層面,因而也真正響應(yīng)了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。與此同時(shí),也進(jìn)一步跟我系各學(xué)生組織有所合作、交流。

參與人員:理事會(huì)所有成員以及大部分會(huì)員。

活動(dòng)時(shí)間:十月下旬或十一月上旬。

活動(dòng)地點(diǎn):初定為武昌火車站一帶。

事項(xiàng):聯(lián)系報(bào)社。以寢室樓告示、干事在班上通知的方式宣傳此次活動(dòng)。統(tǒng)計(jì)大概人數(shù),向報(bào)社訂下報(bào)紙數(shù)量。召開(kāi)大會(huì),向參與該活動(dòng)的成員說(shuō)明活動(dòng)的注意事項(xiàng),并當(dāng)場(chǎng)分組。最后,統(tǒng)計(jì)已賣報(bào)紙數(shù)量、募得善款、參與人員名單等一系列整理、統(tǒng)計(jì)工作。

(四)關(guān)愛(ài)更需要幫助的社會(huì)福利院的老人們。

繼續(xù)關(guān)愛(ài)孤寡老人,服務(wù)青菱鄉(xiāng)福利院,希望我們此去的服務(wù)將能讓孤單的老人家得到子孫這輩的噓寒問(wèn)暖、歡聲笑語(yǔ),讓老人家在晚年仍能收獲感動(dòng),感到社會(huì)對(duì)他們的重視與關(guān)懷。同時(shí)讓我系同學(xué)了解老人家的情感,讓同學(xué)們能明白要關(guān)心自己的長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)與自己的長(zhǎng)輩怎樣去順利溝通,也避免如今的社會(huì)現(xiàn)象代溝的形成。

參與人員:我協(xié)會(huì)部分理事會(huì)成員。

活動(dòng)時(shí)間:十一月份。

活動(dòng)地點(diǎn):洪山區(qū)青菱社會(huì)福利院。

事項(xiàng):活動(dòng)之前先前往了解該福利院的詳細(xì)情況,做到針對(duì)性志愿服務(wù)?;顒?dòng)開(kāi)展前,進(jìn)行志愿服務(wù)培訓(xùn),告知有關(guān)福利院、溝通的信息,并結(jié)合以往的經(jīng)歷講解注意事項(xiàng)等?;顒?dòng)結(jié)束后,各部門需寫一篇活動(dòng)總結(jié),在分享心得與感受的同時(shí),每部門為一單位來(lái)寫總結(jié),也會(huì)促進(jìn)部門內(nèi)部的凝聚與合作。綜合考慮是否需要對(duì)該福利院進(jìn)行長(zhǎng)期的志愿服務(wù),并進(jìn)行定點(diǎn)掛牌儀式。

(五)12月3日世界殘疾日關(guān)愛(ài)聽(tīng)障兒童。

在世界殘疾日來(lái)臨之際,我協(xié)會(huì)將前往殘疾幼兒園,在那個(gè)冬天里,將陪小朋友們一起玩耍,讓他們感到溫暖時(shí),也讓那些折翼的小天使得到應(yīng)屬于他們的快樂(lè)童年。

參與人員:大部分理事會(huì)成員。

活動(dòng)時(shí)間:十二月上旬。

活動(dòng)地點(diǎn):武泰閘殘疾幼兒園。

事項(xiàng):與幼兒園負(fù)責(zé)人商談來(lái)訪相關(guān)事宜。根據(jù)以往經(jīng)歷,告知參與活動(dòng)的新理事會(huì)成員活動(dòng)注意事項(xiàng),包括,怎樣照顧小朋友們的情緒,避免哪些較危險(xiǎn)的行為等。

(六)微笑培蕾行動(dòng)支教活動(dòng)。

上學(xué)期支教活動(dòng)的反響良好,我們會(huì)繼續(xù)展開(kāi)支教活動(dòng)?;谝獙?duì)小朋友負(fù)責(zé)等條件的考慮,我們將會(huì)在十一月中旬到十二月份中旬為期一個(gè)月的支教活動(dòng)。

參與人員:所有理事會(huì)成員及全院范圍內(nèi)的志愿者。

活動(dòng)時(shí)間:十一月中旬到十二月中旬。

事項(xiàng):聯(lián)系好受助的學(xué)校及學(xué)生。嚴(yán)格把好面試關(guān),要對(duì)學(xué)生們負(fù)責(zé),要有足夠的耐心和毅力,不能半途而廢。分配小組要考慮各方面因素。

六、協(xié)會(huì)長(zhǎng)期目標(biāo)。

1、完善協(xié)會(huì)管理機(jī)制。包括,招新流程、部門管理、會(huì)員管理等。

2、提高活動(dòng)意義。選取活動(dòng)時(shí),應(yīng)多考慮活動(dòng)的意義所在,同時(shí)參與活動(dòng)的人員需明確活動(dòng)的意義。

3、改善協(xié)會(huì)氣氛。增加管理的強(qiáng)制性,同時(shí)保持適當(dāng)?shù)膹椥怨芾?,采取?jiǎng)賞、鼓勵(lì)等激勵(lì)方法,及時(shí)了解成員行為及想法,隨時(shí)警覺(jué)協(xié)會(huì)的不良風(fēng)氣等。

4、提高協(xié)會(huì)工作效率。減少信息傳遞的中間環(huán)節(jié),使得信息能夠更有效的傳達(dá)。

5、提高協(xié)會(huì)檔次。下一步需在實(shí)踐中,找到屬于協(xié)會(huì)的文化,并提高理事會(huì)成員的綜合素質(zhì)(包括,成績(jī)、談吐、人際、作風(fēng)等多種素質(zhì),目前計(jì)劃設(shè)立晚自習(xí)就是旨在提高理事會(huì)的學(xué)科成績(jī))。重要的一點(diǎn)是,培養(yǎng)更出色的接班人。

新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇十七

1、組織臨時(shí)班委會(huì),授權(quán)臨時(shí)班委會(huì)召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。

2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《朱唐莊中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》和《高一級(jí)文明公約書(shū)》,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。

3、一定要嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定辦事不脫離集體行動(dòng),聽(tīng)從指揮。

4、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立集體意識(shí)、服從意識(shí)、涅盤意識(shí)。

二、增強(qiáng)凝聚力。

通過(guò)軍訓(xùn)、班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)、校運(yùn)會(huì)等活動(dòng)不斷將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),形成同舟共濟(jì)、共同進(jìn)步、班榮我榮、班恥我恥的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光,使班級(jí)最終是戰(zhàn)無(wú)不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

三、民主競(jìng)選。

通過(guò)閱讀學(xué)生檔案、軍訓(xùn)幾天的觀察,心里初步確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才,并找其單獨(dú)談話,鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn),準(zhǔn)備好競(jìng)選演講。開(kāi)學(xué)后的第二天,利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng),再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個(gè)崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性,并非有名無(wú)實(shí)。

四、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)。

作為班主任凡事事必躬親,無(wú)疑是失敗的,對(duì)于學(xué)生,亦是錯(cuò)失了能力鍛煉的機(jī)會(huì)。事實(shí)上,學(xué)生經(jīng)過(guò)初中三年的磨煉,具備了管理能力,喜歡為班集體謀策出力,這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對(duì)各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來(lái),使學(xué)生知道小事找班干部,大事才找班主任。進(jìn)入高中,在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,學(xué)生不再是死死的跟著老師的_走,而應(yīng)該從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動(dòng)求知,減少學(xué)生對(duì)教師的依賴性,這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),提高學(xué)習(xí)效率。

五、加強(qiáng)家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才。

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁,及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。通過(guò)電話、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式,加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。

新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇十八

隨著新的學(xué)年開(kāi)始,我們翻開(kāi)了一個(gè)新的篇章。社團(tuán)作為學(xué)生生活一個(gè)不可或缺的組成部分,有著極其重大的意義。

一、明確學(xué)生社團(tuán)發(fā)展總體思路。

我校學(xué)生社團(tuán)工作的指導(dǎo)思想是適應(yīng)社會(huì)需求、適應(yīng)學(xué)校發(fā)展、適應(yīng)學(xué)生成才,團(tuán)組織承擔(dān)指導(dǎo)、服務(wù)、管理社團(tuán)的職責(zé),以社團(tuán)為載體,營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、活躍校園文化、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,使我校社團(tuán)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂、實(shí)踐的天地、交流的家園。

發(fā)展學(xué)生社團(tuán)的總體工作思路是通過(guò)研究社團(tuán),把握社團(tuán)的發(fā)展規(guī)律,有效地指導(dǎo)社團(tuán)建設(shè)。通過(guò)完善政策、建立機(jī)制,關(guān)心、扶持、指導(dǎo)社團(tuán)的發(fā)展;通過(guò)制定有針對(duì)性和前瞻性的管理制度,規(guī)范、有序、有效地管理社團(tuán);通過(guò)推動(dòng)社團(tuán)的不斷發(fā)展,充分發(fā)揮社團(tuán)在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)中的獨(dú)特價(jià)值,激發(fā)學(xué)生自我教育、自我管理、自我發(fā)展的動(dòng)力,使社團(tuán)成為學(xué)生提升思想道德水平、濃厚學(xué)習(xí)氛圍、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬綜合能力、促進(jìn)身心健康的嶄新天地。

二、依托活動(dòng),大力推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),發(fā)揮社團(tuán)在培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)中的作用。

本學(xué)期將展開(kāi)社團(tuán)節(jié)等活動(dòng),這是一次極好的機(jī)會(huì)向全校師生展現(xiàn)各個(gè)社團(tuán)的風(fēng)采,鍛煉每個(gè)社團(tuán)成員,為社團(tuán)的將來(lái)的發(fā)展創(chuàng)造積極的條件,學(xué)校積極創(chuàng)造條件,集中展示與自主宣傳相結(jié)合,活動(dòng)建設(shè)與骨干指導(dǎo)相結(jié)合,開(kāi)展了一系列內(nèi)涵深刻、格調(diào)高雅、價(jià)值獨(dú)特的活動(dòng),形成了全校社團(tuán)百花爭(zhēng)艷、各展風(fēng)采的良好氛圍。

在充分認(rèn)識(shí)社團(tuán)現(xiàn)狀、重要性的同時(shí),必須正視社團(tuán)發(fā)展中面臨的一些問(wèn)題,如理論學(xué)習(xí)類社團(tuán)的力量還很薄弱,活動(dòng)還有待提升層次。對(duì)社團(tuán)的指導(dǎo)和培養(yǎng)不夠,人員流動(dòng)性大,缺少新老成員的銜接和傳統(tǒng)的承襲。未能充分發(fā)揮指導(dǎo)教師的作用,有的社團(tuán)處于自生自滅狀態(tài),社團(tuán)良莠不齊,亟待整合。社團(tuán)保障不夠,缺乏活動(dòng)場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)等硬件設(shè)施。社團(tuán)作為傳統(tǒng)團(tuán)組織的有益補(bǔ)充的作用還難以充分發(fā)揮。

這些問(wèn)題在一定程度上制約著我校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展,我們必須在全面掌握現(xiàn)狀,扎實(shí)理清思路,充分認(rèn)識(shí)問(wèn)題的基礎(chǔ)上著眼發(fā)展,確定社團(tuán)工作的規(guī)劃目標(biāo)。

三、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化品牌,開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。

1、充分發(fā)揮各社團(tuán)傳承、渲染校園文化的紐帶作用,按照貼近時(shí)代、貼近學(xué)生、貼近校園的原則,充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,開(kāi)展學(xué)生喜愛(ài)的較高層次的活動(dòng)。

2、舉辦好第×屆××中學(xué)文化節(jié)。通過(guò)開(kāi)展學(xué)術(shù)、科技、文體藝術(shù)、社會(huì)服務(wù)等多項(xiàng)活動(dòng),不斷擴(kuò)大社團(tuán)影響力,提升社團(tuán)層次,為營(yíng)造蓬勃向上、和諧青春的校園文化氛圍積極努力。

3、鼓勵(lì)開(kāi)展與學(xué)校特點(diǎn)和專業(yè)特色相結(jié)合的社團(tuán)活動(dòng),加強(qiáng)社團(tuán)間的交流與協(xié)作,不斷創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容與形式,以推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)上層次為目標(biāo),使校園文化向著健康、時(shí)尚、活力的方向發(fā)展。

四、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全,規(guī)范管理,完善社團(tuán)自身建設(shè)。

1、選拔專人為社團(tuán)論壇管理員,合理導(dǎo)向,負(fù)責(zé)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全的事務(wù)保障,維護(hù)社團(tuán)論壇安全發(fā)展。

2、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)管理中心的自身建設(shè)。進(jìn)一步完善并嚴(yán)格推行社團(tuán)管理中心各項(xiàng)工作制度,竭誠(chéng)服務(wù)廣大社團(tuán)及會(huì)員的合理需求,加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)間的橋梁紐帶作用,及時(shí)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督社團(tuán)開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。

3、加強(qiáng)各社團(tuán)自身的內(nèi)部建設(shè)。各學(xué)生社團(tuán)要本著“自我服務(wù)、自我發(fā)展”的原則,規(guī)范管理,明確責(zé)任,努力實(shí)現(xiàn)社團(tuán)工作的規(guī)范化。

4、關(guān)注社團(tuán)未來(lái),促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展,通過(guò)舉辦“學(xué)生社團(tuán)論壇”,開(kāi)展社團(tuán)建設(shè)大討論活動(dòng),吸引廣大會(huì)員共同關(guān)注社團(tuán)的創(chuàng)新與未來(lái)發(fā)展。

五、重點(diǎn)培養(yǎng)、廣泛發(fā)動(dòng),鍛造一批的社團(tuán)學(xué)生干部隊(duì)伍。

1、加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)干部的培養(yǎng)。積極選派社團(tuán)學(xué)生干部參加校團(tuán)委舉辦的學(xué)生干部精英學(xué)校,提高社團(tuán)學(xué)生干部的管理能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力;加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部學(xué)生干部學(xué)習(xí)和交流工作,有效提高社團(tuán)干部的整體素質(zhì)。使社團(tuán)學(xué)生干部牢固樹(shù)立對(duì)社團(tuán)負(fù)責(zé)、對(duì)會(huì)員負(fù)責(zé)的思想,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)社員為社團(tuán)發(fā)展作不懈努力。

2、注重培養(yǎng)社團(tuán)后備力量。通過(guò)各種方式發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批社團(tuán)活動(dòng)積極分子,鼓勵(lì)更多有能力、有熱情的積極分子參與到活動(dòng)的決策中來(lái),擴(kuò)大社團(tuán)骨干隊(duì)伍。

3、廣泛發(fā)動(dòng)會(huì)員參與社團(tuán)活動(dòng),努力提高會(huì)員活動(dòng)參與率,開(kāi)創(chuàng)和保持社團(tuán)活動(dòng)欣欣向榮、生機(jī)勃勃的良好局面。

新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇十九

面對(duì)新的起點(diǎn),新的開(kāi)始,20xx——20xx年度經(jīng)濟(jì)論壇將隨著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的腳步,繼往開(kāi)來(lái),與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,把工作做得更好更完善?,F(xiàn)制定20xx-20xx上學(xué)期活動(dòng)策劃如下:

具體來(lái)說(shuō),今年的首要任務(wù)是招新,會(huì)員是一個(gè)社團(tuán)更好發(fā)展的跟本,所以在這方面我們要花更多的時(shí)間和精力來(lái)策劃。以后活動(dòng)也就在此基礎(chǔ)上的展開(kāi),所以我們有如下活動(dòng)計(jì)劃。

9月份:新學(xué)期的開(kāi)始,也是我們工作的新開(kāi)始。招會(huì)員和干事,我們準(zhǔn)備先招干事,然后就是我們帶領(lǐng)干事在校園招會(huì)員。我們考慮到經(jīng)濟(jì)論壇是我們經(jīng)管院的王牌社團(tuán)所以招會(huì)員先考慮我們經(jīng)管院的新生。也許這個(gè)招會(huì)員需要我們?cè)簩W(xué)生會(huì)和老師的幫助。希望在我們的共同努力下這次開(kāi)門工作能夠圓滿成功。

在節(jié)目中間。由于會(huì)員多數(shù)是新生可能會(huì)對(duì)我們社團(tuán)部熟悉所以我們將在本月放映視頻。視頻內(nèi)容主要是介紹經(jīng)濟(jì)論壇。這次活動(dòng)主要以晚會(huì)的形式進(jìn)行,將在優(yōu)美舞蹈以及嘹亮歌聲中結(jié)束。

11月份:我經(jīng)濟(jì)論壇特邀長(zhǎng)江證券有限公司,來(lái)我校舉辦“長(zhǎng)江證券模擬炒股知識(shí)講座暨第一屆孝感學(xué)院杯模擬炒股大賽”。經(jīng)濟(jì)論壇專程邀請(qǐng)了長(zhǎng)江證券有限公司前來(lái)授業(yè)解惑,證券公司向同學(xué)們介紹了有關(guān)證券投資的行業(yè)知識(shí),告訴了大家從事證券投資并非是一個(gè)真正意義的風(fēng)險(xiǎn)投資,證券投資具有很強(qiáng)的科學(xué)性和研究性,業(yè)務(wù)經(jīng)理具有專業(yè)性、科學(xué)性的講述消除了同學(xué)們對(duì)炒股票覺(jué)得“不太靠譜”、“很有風(fēng)險(xiǎn)”的想法,而更加激發(fā)同學(xué)們對(duì)證券投資的廣泛興趣。

12月份:這月我們準(zhǔn)備舉辦一次講座?,F(xiàn)如今經(jīng)濟(jì)與低碳成了我們生活的一部分,深受同學(xué)們關(guān)注所以我們將請(qǐng)教授進(jìn)行一次以“低碳經(jīng)濟(jì)與中國(guó)”為主題的講座。

新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇二十

羽毛球協(xié)會(huì)在歷經(jīng)了幾屆后要走向成熟化、規(guī)范化路線,在本學(xué)期羽協(xié)將會(huì)將大二的中流砥柱力量組織起來(lái)。上學(xué)期我們協(xié)會(huì)舉辦過(guò)各種大大小小的活動(dòng),其中參加的“xx市大學(xué)生羽毛球比賽”取得了可喜的成績(jī),我們還和xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院、中醫(yī)藥大學(xué)、xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等各大高校之間,進(jìn)行了一系列的聯(lián)誼比賽,促進(jìn)了我們和外校的聯(lián)系,也增進(jìn)了友誼。在接下來(lái)的一年中,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和外部的聯(lián)系,增大我們?cè)谄渌咝V械挠绊?,把我們協(xié)會(huì)推銷出去,同時(shí)我們也要加大在學(xué)校的活動(dòng),努力把我們“羽協(xié)”變成協(xié)會(huì)中的一個(gè)精英社團(tuán)。雖然目前我們協(xié)會(huì)遇到了一些困難,當(dāng)然也不止是我們協(xié)會(huì)所面臨的,但是我們會(huì)努力克服這些障礙,盡快整體好內(nèi)部,上下團(tuán)結(jié)一致,恢復(fù)我們協(xié)會(huì)往日的光輝,我相信我們能做到!我想大概所有的孩子都不太喜歡父母的“暴力”和“自私”,可是,如果你將心比心地去仔細(xì)想一想,那么就將會(huì)有截然不同的結(jié)果!

所以我們要通過(guò)舉辦一些具體活動(dòng)來(lái)證明我們自己,大致會(huì)有以下這些計(jì)劃:

1,九月底我們會(huì)組織召開(kāi)一次動(dòng)員大會(huì),把我們內(nèi)部事務(wù)都整體好,做好交接事項(xiàng),主要由我們大二的扛起這個(gè)擔(dān)子。

2,10月中旬社團(tuán)有一次招新,我們會(huì)搞好宣傳,組織好招新儀式,爭(zhēng)取為我們協(xié)會(huì)注入一股強(qiáng)大的新生力量,擴(kuò)大我們羽協(xié)。

3,每個(gè)周末,在會(huì)員有時(shí)間的情況下,我們會(huì)組織一起去湖南大學(xué)、中南大學(xué)打球,以提高會(huì)員的球技和促進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)部的交流。

?4,我們協(xié)會(huì)會(huì)每?jī)芍荛_(kāi)一次例會(huì),總結(jié)工作和安排以后的任務(wù)。

5,我們計(jì)劃在本學(xué)期舉辦一次“全校師生羽毛球比賽”,以“強(qiáng)身鍵體”為口號(hào),以“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”為目標(biāo),爭(zhēng)取把羽毛球這一運(yùn)動(dòng)發(fā)揚(yáng)光大,增加大家對(duì)羽毛球的愛(ài)好,激發(fā)人們的潛能。策劃書(shū)我們上學(xué)期就已經(jīng)準(zhǔn)備好了,希望能得到領(lǐng)導(dǎo)的支持。

6,在本學(xué)期末,我們會(huì)開(kāi)一次總結(jié)大會(huì),總結(jié)一學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)和下學(xué)期的工作計(jì)劃。

7,在本學(xué)期,我們協(xié)會(huì)會(huì)盡量爭(zhēng)取能和其他協(xié)會(huì)一起,舉辦一些活動(dòng),以增強(qiáng)各個(gè)協(xié)會(huì)的團(tuán)結(jié)和聯(lián)系。

8,在11月份我們協(xié)會(huì)會(huì)組織一次和外校的“羽毛球聯(lián)賽”,以增加我們協(xié)會(huì)在外面的影響。

9,11月,我們協(xié)會(huì)會(huì)組織一次集訓(xùn),時(shí)間會(huì)安排在早上,以不影響大家的學(xué)習(xí),集訓(xùn)會(huì)持續(xù)一個(gè)月,我們會(huì)從一些基本的動(dòng)作教起,爭(zhēng)取把會(huì)員的的球技提高一個(gè)水平。

我們會(huì)通過(guò)這些具體的活動(dòng)來(lái)證明我們自己。在此,我真誠(chéng)的希望我們各個(gè)協(xié)會(huì)越辦越好,同時(shí)希望能繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和大力支持,我相信我們社團(tuán)一定能為我們“南方大學(xué)”添姿加彩,這也是每個(gè)協(xié)會(huì)所希望的,同時(shí)這也是我們努力的方向和目標(biāo)。我有足夠的信心把我們協(xié)會(huì)辦成一個(gè)五星級(jí)的協(xié)會(huì),這將是我?jiàn)^斗的目標(biāo),也是我們協(xié)會(huì)共同的理想,我們會(huì)團(tuán)結(jié)一致,不斷的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們一定能成功的。

新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇二十一

大學(xué)好比一條珍珠項(xiàng)鏈,學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)與提高是絲線,多姿多彩的活動(dòng)和色彩斑斕的生活是珍珠,大一學(xué)習(xí)計(jì)劃。切記,不要迷失在珍珠璀璨的光芒之中。

大學(xué)就好像是一條珍珠項(xiàng)鏈,學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)與提高是絲線,多姿多彩的活動(dòng)和色彩斑斕的生活是珍珠。珍珠固然奪目,但如果失去了絲線,也就失去了展現(xiàn)美麗的骨骼。切記,不要迷失在珍珠璀璨的光芒之中,努力學(xué)習(xí)依然是我們重要的使命與工作。

必修課的學(xué)習(xí)。

重視基礎(chǔ)、扎實(shí)學(xué)習(xí)。本科四年的學(xué)科學(xué)習(xí)本質(zhì)上來(lái)看只是一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)普及的學(xué)習(xí),對(duì)于專業(yè)知識(shí)的深入與拓展涉及不多。所以,大一期間任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都是從基礎(chǔ)學(xué)科入手。我是法學(xué)專業(yè)的,大一第一門課是法理學(xué)(即法哲學(xué)),學(xué)起來(lái)真的是枯燥無(wú)味,與我想象的法庭上唇槍舌劍、慷慨陳詞的場(chǎng)景背道而馳。當(dāng)時(shí)沒(méi)有任何學(xué)習(xí)法理學(xué)的動(dòng)力,甚至想過(guò)放棄,但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)一切基礎(chǔ)知識(shí)都是后來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)發(fā)展的依據(jù),在大三我參加模擬法庭活動(dòng)時(shí),慷慨陳詞的很多內(nèi)容也都來(lái)自基礎(chǔ)知識(shí)的積累。

注重興趣、專業(yè)定向。學(xué)必修課還要充分考慮個(gè)人對(duì)于學(xué)科的興趣以及培養(yǎng)學(xué)科興趣等方面。很多同學(xué)到了大三準(zhǔn)備考研的時(shí)候才開(kāi)始考慮是否要繼續(xù)學(xué)習(xí)本專業(yè)的內(nèi)容、自己是否對(duì)專業(yè)課學(xué)習(xí)有興趣,這個(gè)問(wèn)題我更建議大一學(xué)習(xí)專業(yè)課伊始就考慮。其實(shí)我們對(duì)于專業(yè)的興趣分為兩方面:一是開(kāi)始就有濃厚的興趣;二是在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)了濃厚的興趣,所以興趣是可以后天培養(yǎng)的,我們要準(zhǔn)備好在學(xué)習(xí)中積極培養(yǎng)對(duì)于專業(yè)的興趣、定位專業(yè)發(fā)展方向,讓自己最終順利選擇考研升學(xué)的專業(yè)以及學(xué)校,同時(shí)對(duì)于以后擇業(yè)發(fā)展也有重要的意義。

關(guān)注授課重點(diǎn)、感受人文氣息。在四年的大學(xué)學(xué)習(xí)中一定要注意學(xué)習(xí)重點(diǎn)的梳理,特別是對(duì)于聽(tīng)課筆記的總結(jié)。在大學(xué)中,完整的筆記就是最好的考試復(fù)習(xí)材料和考研的專業(yè)課復(fù)習(xí)材料,甚至可以復(fù)印后“內(nèi)部銷售”的。所以,在大學(xué)中要學(xué)會(huì)記錄課堂內(nèi)容,并且能夠及時(shí)整理總結(jié)學(xué)術(shù)重點(diǎn),對(duì)于個(gè)別重點(diǎn)問(wèn)題,可以到圖書(shū)館進(jìn)行資料查閱做進(jìn)一步的研究學(xué)習(xí)。

此外,大學(xué)教師講課多半是“枯燥”的,但是希望大家不要只注重形式和內(nèi)容,因?yàn)槟阍诋厴I(yè)之后會(huì)發(fā)現(xiàn),大學(xué)老師授課中所傳授的是一種思想、方向和人文精神,而這個(gè)是不需要任何形式去包裹的。所以無(wú)論你認(rèn)為課堂的內(nèi)容有多“無(wú)聊”,也希望你能夠從發(fā)現(xiàn)思想、發(fā)現(xiàn)人文精神的角度去感受教師的個(gè)人魅力。在這種自由的人文精神中成長(zhǎng)是快樂(lè)的,希望你能夠真正去體會(huì)。

專業(yè)知識(shí)內(nèi)化和外化的過(guò)程。我們都很清楚,一個(gè)人的性格決定事情的成敗,eq有時(shí)要比iq更重要。高中時(shí)也許我們沒(méi)有時(shí)間和精力去完善自己的性格,提升自己的情商,但上了大學(xué)我們就有足夠的時(shí)間、精力、平臺(tái)去完善自我,提升自我。我們應(yīng)該去刻意培養(yǎng)職業(yè)發(fā)展所需要的良好品格:自信、開(kāi)朗、毅力、目標(biāo)明確、高效執(zhí)行等等。除此之外,我在大學(xué)學(xué)習(xí)法學(xué)的時(shí)候還去刻意培養(yǎng)自己的專業(yè)性格,如:客觀看待一切問(wèn)題、公平、一切重視證據(jù)等。這些都是大家在走向工作崗位后必備的,如果我們?cè)诖髮W(xué)中就養(yǎng)成良好的習(xí)慣,以后工作起來(lái)會(huì)更得心應(yīng)手。

當(dāng)然,重視知識(shí)外化也極為重要。我們堅(jiān)決不能“茶壺里煮餃子”,一定要讓你所有的知識(shí)學(xué)以致用,工作計(jì)劃《大一學(xué)習(xí)計(jì)劃》。我到大學(xué)講座的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)有學(xué)生來(lái)問(wèn)我:“冠男老師,您看我取得的這些證書(shū)和成績(jī),是否能到新東方做一名老師?”我每次的回答都是:重要的不是你得了什么證書(shū),考了怎樣的分?jǐn)?shù),而是如何將你所學(xué)習(xí)的知識(shí)發(fā)揮出來(lái),給學(xué)生創(chuàng)造價(jià)值。我經(jīng)??吹揭恍﹥?yōu)秀的畢業(yè)生,包括海歸,學(xué)歷很高,但是一走上講臺(tái)就渾身發(fā)抖,一個(gè)完整句子都說(shuō)不出來(lái)。每每看到這種情況,我都會(huì)替他們感到悲哀,且不說(shuō)他們花了家里多少錢去學(xué)習(xí),就說(shuō)他們花了自己多少大好青春吧,最后都不敢公開(kāi)地展示自己,這正是死讀書(shū)、讀死書(shū)之悲哀了。所以,我真心的希望你能夠在學(xué)習(xí)好專業(yè)的基礎(chǔ)上提高自己的能力,培養(yǎng)專業(yè)性格,最終達(dá)到專業(yè)和自我“人劍合一”的境界,這樣就能笑傲江湖啦。

選修課的學(xué)習(xí)。

大面積捕撈、重點(diǎn)選拔。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,選修課就像是一個(gè)萬(wàn)花筒,課堂是多彩的,形式是多樣的。每個(gè)人都有權(quán)利根據(jù)自己的愛(ài)好去選擇喜歡的學(xué)科,建議大家可以整理所有的選修課列表,重點(diǎn)選自己喜歡的課程去聽(tīng)取。一般在大學(xué)中,除極特別的課程不能隨便聽(tīng)外(我大學(xué)時(shí)曾想聽(tīng)美術(shù)系的人體素描,被無(wú)情拒絕),其他課程都可以自由旁聽(tīng)。所以,我們可以在選修課和旁聽(tīng)課中充分涉獵知識(shí),提高人文涵養(yǎng),這些知識(shí)也許不會(huì)成為我們今后工作的方向,但可成為一種志趣和陶冶情操方法,或是好友聚會(huì)的談資。

博而不專vs專而不博。選修課與必修課最大的不同是,你可以完全按照自己的興趣進(jìn)行發(fā)展。我們可以蜻蜓點(diǎn)水,淺嘗輒止,也可以輸入研究,自成一家??傊谶x修課中沒(méi)有行為上的對(duì)與錯(cuò),這樣是體現(xiàn)了大學(xué)“university”這個(gè)單詞的本意。想強(qiáng)調(diào)的是:中國(guó)有句古話“藝多不壓身”,所以提醒大家,當(dāng)我們從知識(shí)的寶庫(kù)中走過(guò)時(shí),千萬(wàn)不要“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”。人生充滿了各種可能,我們現(xiàn)在做的任何一件事都可能成為今后一輩子生存的手段。

你必須重視的選修課。在大學(xué)中有一種課程必須重視:馬列主義教研部的課程等。很多大學(xué)生不屑于學(xué)習(xí)這些課程,但是通常情況下,此類課程達(dá)不到良(80分)以上會(huì)有以下三個(gè)后果:不予評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金、不予入黨、不予評(píng)選學(xué)生干部,因?yàn)槟憧赡軙?huì)被認(rèn)為“思想道德”有問(wèn)題,所以請(qǐng)大家務(wù)必重視。

課外知識(shí)的涉獵。

大學(xué)是一個(gè)迅速提高的中轉(zhuǎn)站,可惜的是很多人只有在大學(xué)畢業(yè)之后才弄懂提取課外知識(shí)的方法,以下給大家一些tips,以供參考:

圖書(shū)館:大學(xué)占座的主戰(zhàn)場(chǎng),也是“正經(jīng)人”最聚集的地方。任何一個(gè)學(xué)生在畢業(yè)后都會(huì)發(fā)出相同的后悔之詞:大學(xué)四年利用圖書(shū)館太少了!

聆聽(tīng)講座:索取名人簽名和免費(fèi)與名人拍照的絕好時(shí)機(jī)。如果你能與大師面對(duì)面,親自感受他所釋放出來(lái)的人格與道德的魅力,親自接受知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的洗禮,絕對(duì)可以做到“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)”。

學(xué)術(shù)交流:可以感受到接見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)一樣的待遇。如果你在學(xué)術(shù)方面足夠優(yōu)秀,就可以主動(dòng)申請(qǐng)去其他學(xué)校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。在一個(gè)學(xué)校很優(yōu)秀的人很容易變成“井底之蛙”,時(shí)??纯锤蟮氖澜纾覀兊某删途蜁?huì)更大些。

課外實(shí)踐活動(dòng):銜接大學(xué)與社會(huì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。每個(gè)大學(xué)生在工作之初都會(huì)感覺(jué)無(wú)助,因?yàn)槲覀兏静欢蒙鐣?huì)中的“游戲規(guī)則”,所以大學(xué)的時(shí)候,在我們還能輸?shù)闷鸬臅r(shí)候,多參加社會(huì)活動(dòng),即便失敗了,我們也是在為未來(lái)的成功買單。

同學(xué)間交流:最好的交友方式。在大學(xué)中,口若懸河的人不一定受到所有人的喜愛(ài),擅于傾聽(tīng)的人則是最受歡迎的。在傾聽(tīng)與交流中走進(jìn)你好朋友的內(nèi)心,在傾聽(tīng)與交流中學(xué)習(xí)周圍人的優(yōu)點(diǎn).

新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇二十二

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),以鄧小平教育理論,江的“三個(gè)代表”及5·31講話精神和教育法規(guī)為指導(dǎo),以愛(ài)國(guó)主義教育為中心,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,推進(jìn)素質(zhì)教育,為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、創(chuàng)建目標(biāo)。

略。

三、工作要點(diǎn)。

(一)深化愛(ài)國(guó)主義教育。

1、愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的主線,當(dāng)前,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育十分迫切,我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國(guó),更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國(guó),愛(ài)國(guó)首先要從愛(ài)父母、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校做起。

2、堅(jiān)持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,改革升旗儀式的國(guó)旗下講話的形式和內(nèi)容,“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題,開(kāi)展系列演講活動(dòng),力求做到內(nèi)容詳實(shí),針對(duì)性強(qiáng),有感而發(fā)。

3、圍繞學(xué)生“知識(shí)+能力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高、質(zhì)量?jī)?yōu)、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),實(shí)施周小的育人工程,結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦等)適時(shí)地組織活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

4、組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影片,開(kāi)展好紅領(lǐng)巾讀書(shū)讀報(bào)和影評(píng)書(shū)評(píng)活動(dòng)。

(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

1、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),每周舉行一次班主任例會(huì),有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,開(kāi)展“結(jié)對(duì)子、傳幫帶”活動(dòng)。

3、完善班主任崗位職責(zé),工作條例,考核,獎(jiǎng)勵(lì)制度,把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期,將評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀班主任若干名。

4、組織班主任參觀學(xué)習(xí),經(jīng)驗(yàn)介紹,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

(三)加強(qiáng)養(yǎng)成教育。

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,開(kāi)創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學(xué)生“知識(shí)、能力、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),實(shí)施“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的育人工程,逐步貫徹“五小”行動(dòng),具體落實(shí)十個(gè)道德好習(xí)慣:

(1)今天的事情今天完成,輕松迎接每一天。

(2)出門照鏡子,整理頭發(fā)、服裝、領(lǐng)巾、鞋子等,干干凈凈迎接每一天。

(3)主動(dòng)招呼別人,微笑禮貌待人。

(4)用過(guò)的東西放回原處,處處想著別人。

(5)中午、放學(xué)不吃零食,每天節(jié)約幾元錢或幾毛錢。

(6)每周至少了解幾條國(guó)內(nèi)外新聞,并搶先在同學(xué)間或板報(bào)上發(fā)布。

(7)每周向家長(zhǎng)講解幾個(gè)學(xué)校里發(fā)生的趣事,和家長(zhǎng)多交流。

(8)每周學(xué)講一個(gè)中英文故事,從中自我欣賞。

(9)每周至少參加一次社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。如打掃衛(wèi)生、慰問(wèn)孤老、市場(chǎng)調(diào)查等。

(10)每月至少為教師做一件好事,讓老師了解你。

通過(guò)具體“十個(gè)好習(xí)慣”的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。

2、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程其實(shí)也是一種創(chuàng)造美的過(guò)程,設(shè)想通過(guò)各種學(xué)科的教學(xué)和活動(dòng),使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí),受到美的熏陶,發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。

(1)思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道,任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),對(duì)學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐蟆?qiáng)調(diào)思品課與晨會(huì)課、文體活動(dòng)課等,對(duì)學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

(2)語(yǔ)文課要學(xué)生打好基礎(chǔ),提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的能力,感受到用詞造句的語(yǔ)言美、人物塑造的形象美,表情達(dá)意的情感美,環(huán)境場(chǎng)合的意境美。

(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,發(fā)展思維能力,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的邏輯美,幾何圖形的對(duì)稱美,數(shù)理演算的推導(dǎo)美,習(xí)題運(yùn)算的思維美。

(4)英語(yǔ)課讓學(xué)生通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的基本訓(xùn)練,平日樣運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力,感受語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)的韻律美、字母書(shū)寫的線條美、詞匯積累的意志美。

3、養(yǎng)成教育融于對(duì)活動(dòng)中,結(jié)合班隊(duì)課,傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動(dòng)。

4、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。

5、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),如信息角、爭(zhēng)章園、作品展示角、教師贊美角、榮譽(yù)角等,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,開(kāi)展“紅旗”班評(píng)比活動(dòng)。

6、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗力度,讓紅領(lǐng)巾禮儀隊(duì)員對(duì)校園衛(wèi)生、交際禮儀、課間秩序、路隊(duì)紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。

(四)抓好陣地建設(shè)。

1、增強(qiáng)育人意識(shí),把課堂教育作為德育的重要陣地,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),有機(jī)滲透德育。

2、充分利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、廣播臺(tái)宣傳校園文明佳事,樹(shù)立榜樣。建立一直學(xué)生、教師通訊員隊(duì)伍,及時(shí)采集學(xué)生間、教師間的好人好事,加大宣傳力度。

3、利用墻壁張掛教育標(biāo)語(yǔ),形成良好的德育氛圍。

4、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際生動(dòng)活潑的上好每一堂晨會(huì)課,有計(jì)劃地組織好每周一次的班會(huì)課和主題隊(duì)會(huì)課。

(五)抓好“三個(gè)結(jié)合”教育。

1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作,提倡上門家訪。

2、舉辦新生家長(zhǎng)學(xué)校,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。

3、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng),了解家鄉(xiāng)變化,感受祖國(guó)的騰飛。

4、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員,有針對(duì)性地開(kāi)展專題教育。

(六)深化課題研究。

繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想、生活實(shí)際,深化禮儀教育課題的研究,以“生活化、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對(duì)學(xué)生施加積極的影響,引導(dǎo)學(xué)生在生活實(shí)踐中深化禮儀,形成良好的行為習(xí)慣。

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