在寫總結時，需要客觀真實地描述事實，并提出針對性的建議和改進方案?？偨Y的開篇要引入主題，可以使用一些引人注目的背景介紹或者問題陳述，引發(fā)讀者的興趣。以下是一些總結范文，供大家參考和借鑒，歡迎一起來看看。
學生暑假總結發(fā)言稿篇一
大家好!
我是九年級二班的張xx。在這次期中考試中，我獲得了全年級總分第一名的好成績。今天我作為學生代表在這兒發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。
首先，我要感謝學校的領導和老師。是學校給我們創(chuàng)造了良好的校園環(huán)境，溫馨的學習氛圍。是老師給我們精心的輔導和鼓勵。其次，我要感謝我的父母。是分母賦予我們生命，給予我們前進的動力。正是因為他們，我才有今日的成績。
回顧這半個學期，我在老師、同學的幫助下受益頗多。作為一名學生，主要任務就是學習，我很高興能與大家分享我的學習方法。
我認為上課認真聽講很重要，把握住課堂45分鐘比課后付出雙倍的時間效果要好的多。特別是老師反復強調(diào)的重點和難點。同時，上課一定要記好筆記，這是課后復習的基礎。
其次，端正的學習態(tài)度也是很重要的。“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終成楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！蔽覀冊趯W習上，只有有著不達目的不罷休的精神，才有可能獲得成功。只有有著“披星戴月，聞雞起舞”的勤奮，我們才能獲得成功。
這次期末考可謂幾家歡喜幾家愁。但是，我卻認為獲了獎并不意味著就是達到了我們的目標而停滯不前。在人生的旅途中，我們只有不斷進取，不斷努力人生才會過的意義非凡。而考差了的同學也不能因為一時的失敗而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷努力認真學習，不輕言放棄，踏實勤奮，才能取得更優(yōu)異的成績，創(chuàng)造更美好的未來。
親愛的同學們，今天的成績只能代表過去。新的目標正在前方等著我們。我相信，所有成績不理想的同學都會繼續(xù)努力，爭取下一次取得好成績。而所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中，這只是我們新征程上奏響的出征曲。
親愛的同學們，讓我們一起努力吧!
我的發(fā)言完畢。謝謝大家!
學生暑假總結發(fā)言稿篇二
尊敬的領導老師、親愛的同學們：
大家晚上好！
今天，我有幸代表三年段進步學生在這里發(fā)言，心里無比激動。首先向這次期末考試有進步的同學表示最衷心的祝賀！
我們的校園壯麗整潔，這里有最好的領導，有學識淵博。認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進的同學。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個學生的幸運。在明亮的教室中，與可親的同學一起學習，知識的大門向我們敞開。
那怎樣學習才能有進步呢？
我認為學習首先要制定一個學習目標，有了目標才能主動學習，為夢想打拼！
上課認真學習，積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分的利用起來，才能提高效率，不浪費寶貴的時間。把這四十分鐘牢牢的把握住，做到不懂就請教老師同學。
假期里認真復習和預習新知也是不可缺少的。把學過去的知識復習幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣，對以后的的學習就會有很大的幫助；積極預習新知也很重要，等到學的時候，便一點就通了。
最后謝謝辛勤教育我們的每一位老師，沒有您們辛勤的付出，就沒有我們今天的進步，謝謝各位親愛的老師們！謝謝你們！
同學們，這就是我學習進步的方法，為了美好的明天，加油吧！
學生暑假總結發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天，我們學校在此舉行20xx年上學期期末考試總結表彰會。首先向辛勤工作的全體教師，向勤奮學習的全體同學表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的同學、向在表彰中被評為三好學生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團隊員以及在“少年向上，真善美伴我行”主題教育活動中獲得獎勵的同學們表示熱烈的祝賀。
學生的進步離不開老師的辛勤耕耘，離不開老師的淳淳教導。希望全體師生戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)揚各自的優(yōu)點，爭取以后取得更大的進步。老師們、同學們，我們不僅要看到成績更要看到自己的不足，在完善自己不足中提高自己，實現(xiàn)自己的人生價值。下學期我們學校將緊緊圍繞提高教學質量這個中心，進一步加大教學常規(guī)的管理力度，深入教師、深入學生、深入課堂，解決課堂教學中突出存在的不足，使我校教學工作的各個環(huán)節(jié)扎實、有序地運作。
最后，希望全體老師度過一個和諧、愉快的假期。希望全體同學度過一個安全、有意義的假期。謝謝大家!。
學生暑假總結發(fā)言稿篇四
年末歲首，辭舊迎新，在這個隆隆的冬日，我們外語學院學生會全體成員齊聚一堂舉行我們學生會家家的年終總結與來年展望報告會。我很高興很激動，高興我們新的一屆學生會在風雨中又走過了輝煌的一學期，激動我們的信息部正在不斷的長大，不斷的成熟。
回顧過去的一學期信息部在團總支、主席團、以及其他各部的大力支持與幫助下，取得了長足的進步與發(fā)展。
新一屆的信息部組建于20xx年10月，經(jīng)過學生會招新大會一批充滿活力的成員加入了信息部，給信息部注入了一股新鮮的血液。然而新的部員、新的部長盡管意味著新的力量但是所有的工作都要從零開始。因此在這一個學期里信息部主要從部門建設和常規(guī)工作中抓起開展各項工作。
在部門建設方面。
1建立了完善的例會制度。針對工作安排需要協(xié)調(diào)每位成員的時間安排，我部在每個單周的周四晚9點召開例會，在例會上我們總結本周工作經(jīng)驗，商討下周工作計劃，通過例會加強了部員與部員、部長與部員之間的溝通與交流，使我們工作開展起來分工協(xié)作更明確。通過交流同時也使我們的部門在短時間內(nèi)融合為一個團結的集體。
2緊抓部員的業(yè)務技能培訓工作。由于信息部工作的特殊性，加之我們的部員對基本的新聞寫作與攝影技術的不甚了解。針對這一客觀實際我們進行了新聞寫作培訓，攝影基本技巧培訓活動。針對于新聞寫作的網(wǎng)絡化電子化要求，我部與辦公室聯(lián)合舉辦了word文檔與excel電子表格的基本操培訓。通過這一系列的培訓和講座我們部的整體業(yè)務素質得到了很大的提高。
3不斷加強部門的集體凝聚力與榮譽感。信息部集體聚餐、組織參加校招生處舉辦的“我眼看北林”的攝影大賽，為學生會聯(lián)歡晚會選派精彩節(jié)目，通過這些活動我部的集體榮譽感與凝聚力不斷的增強。
所有這些部門的建設舉措為我部開展各項常規(guī)工作打下了堅實的基礎。
在常規(guī)工作方面。
1新聞報道的準確性與時效性得到了提高。照片的拍攝效果也有了改進。我們先后報道了籃球聯(lián)賽新生運動會宿舍設計大賽趣味運動會評優(yōu)表彰大會綠色奧運電池環(huán)保公益活動日本插花講演1.29長跑比賽宣傳與您同行經(jīng)驗交流會等重要活動，其中綠色奧運電池環(huán)保的新聞還被綠色新聞網(wǎng)采用。
2學生會網(wǎng)站建設取得極大進步。學生會成員風采更新完畢，新聞報道專欄可以看到及時地新聞報道，體育部的健康小貼士不斷更新，特意為外語學院宿舍設計大賽制作了圖片展并上傳至學生會網(wǎng)站。網(wǎng)站建設曾得到過院里老師的表揚。
3突破陳舊的工作模式積極探索嘗試多種方式開展工作。我們部在堅持原有機制的基礎上不斷的改進工作方法與工作模式。不再是單純的指定某人照相某人寫新聞。而是采取了小組分工制，小組輪流承擔新聞報道的任務。這樣既節(jié)省了人力又增強了我們工作的機動性與靈活性。積極促成建立信息員工作制度，通過向各部門分配信息員的模式，及時了解各部門的活動進程并對其進行新聞報道。這些新的工作模式工作機制充分的調(diào)動了我們部員的極大地工作熱情，使每一位部員都有了鍛煉自己展示自我的舞臺。
4積極配合學生會其他各部門工作的開展，加強與其他學生組織的溝通與交流。在這一學期里我部按照主席團決議安排積極配合各個部門開展了多種多樣的學生活動，配合校會青年研究中心作了各種調(diào)查問卷。今年12月信息部作為外語學院學生機構之一加入了北京林業(yè)大學團學媒體聯(lián)盟。所有的這一切無疑都給我部的工作帶來極大的推動作用。
然而盡管工作中我們?nèi)〉昧瞬簧俚某煽兊遣豢煞裾J的是我們還存在許多的不足或者可以說是錯誤，新聞寫的不專業(yè)不規(guī)范，上傳在網(wǎng)上的新聞發(fā)現(xiàn)錯別字，因此也受到過批評。新聞照片取景角度欠佳，導致照片的主題不明確。網(wǎng)站建設進程緩慢，許多板塊還得不到及時的更新等等。但是總的來說成績還是主要的，這些成績的取得離不開團總支老師、主席團、以及其他各部的支持與幫助，更離不開信息部所有成員的辛勤與努力，在此我向大家表示衷心的感謝。
新年伊始，萬象更新相信在新的一年里只要我們?nèi)w成員齊心協(xié)力我們的信息部必定會取得更加出色的.成績，我們的學生會必定會有一個更加輝煌的明天。
最后，祝愿老師們，同學們新年快樂，工作順利，學習進步。
謝謝！
學生暑假總結發(fā)言稿篇五
您好!
我是~~，考試過后我想大家應該都很關心自己的成績，有進步的同學也有成績下滑的同學，我知道在工作當中這些都是應該非常清楚的一點，我知道這些都是需要非常清楚的，這次的期中考試大家我覺得非常的重要，我們馬上也要畢業(yè)了，所以沒一次的考試成績都一定要非常上心，在這一塊我想沒有什么疑問，我這次能夠在這里講話，內(nèi)息也是非常的汗顏，在過去的的.學習當中我的成績也是平平無奇。
說起過去我的成績我覺得自己進步非常大，這是毋庸置疑的，我一直都覺得這是需要非常用心去做的一件事情，過去的一段時間中我總是在不斷的要求自己，這學期以來我也在不斷的加強自己各方面的能力，這是一個不斷上升的過程，我希望能夠在今后這段時間的中把自己的一些好的方面的東西，繼續(xù)發(fā)揚，我覺得這是絕對沒有問題的，現(xiàn)在老師們給我這個機會在這里發(fā)揮自己，我有能力在這一塊積累這么多的知識，這是非常好的一個優(yōu)點，在今后的工作當中們也一定要把這些事情做好。
這次其中考試雖然我是在班上考的不錯的成績，但是我覺得這還是不夠，畢竟我們學校這么多的同學，有很多優(yōu)秀的人還在努力，在這個過程中我們都一直在努力做好這些，我希望能夠在工作當中把這些東西發(fā)揚廣大，這才是真的，不過是什么事情我都希望能夠做到更好，我把這些東西不斷的積累下去，做好自己的本職工作，我覺得這些都是需要我們認真去對待的事情，現(xiàn)在我也在努力，雖然說這次期中考試對我來講是一個大的跨越，但是我一點都沒有驕傲，我知道這些沒什么可以驕傲，我相信不管是在什么時候把一些事情都做好都是會有所收獲的。
我們在學?？偸窃诒г棺约哼@里做的不好哪里做的不好，但是很少去想自己為什么這件事情做的不夠優(yōu)秀，很多時候我也會想自己為什么在某些方面，做的不夠優(yōu)秀，我想了很久我覺得這是自己問題，也可能夠是別人更加努力，這個時候我們就要做到更加努力，我認為在工作當中一定要有這么一個意識，事情只會越做越好，不會越做越懶，這次的考試我覺得已經(jīng)更加激勵了我，讓我在今后更加努力，更加用心，學習是自己事情，我會努力把自己各方面都培養(yǎng)好的，同學們我們一定要給自己爭一口氣。
學生暑假總結發(fā)言稿篇六
尊敬的領導、親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，我們?nèi)w師生聚集在一起，隆重召開期末考試總結表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和個人表示熱烈祝賀。
在這令人激動的時刻，我卻不敢激動，因為我看到的是領導們殷殷的期盼，老師們無限的信任，同學們渴望的眼神。面對所有的期待，我感到的是沉甸甸的責任。
××中學是一個響亮的名字，她有光輝的過去，有讓人自豪的現(xiàn)在，更有讓人憧憬的未來。作為一名××中學人，在得到仰視和羨慕的同時，也注定你必須有更高的層次和責任。
在社會日新月異的發(fā)展面前，在知識經(jīng)濟的今天，在終身教育時代已經(jīng)來臨的時刻，因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，注定要在轉眼間被時代淘汰。
競爭不同情弱者，競爭不相信眼淚。競爭激發(fā)人的無限潛能。同學們，你們的發(fā)展也逼迫老師們更快地發(fā)展，其實老師們也在跟你們展開一場競爭，學習的競爭，進步的競爭，發(fā)展的競爭。
不過這場競爭雙方都不能失敗，對我們來說，一切永無止境。畢竟發(fā)展才是硬道理。
我們老師們發(fā)展是為了更好地勝任工作，更好地引導你們，不只是為了給你們知識，更不僅僅是讓你們考上大學，知識要你們自己去探究，要你們親自去創(chuàng)造。老師應該是引導者，是放飛學生夢想的人，是點燃學生激情的人，是激發(fā)學生創(chuàng)造的人，是鼓勵學生永遠進取的人，是以人格魅力塑造學生高雅品味的人。這是老師的崇高目標和神圣職責。
我們將在這圣潔的`教壇鞠躬盡瘁，以自己的良心和責任真誠面對學生的前途。老師們：教師的職業(yè)是光榮而又神圣的。
希望你們珍惜自己的神圣使命，嚴格要求自己，處處為人師表，刻苦鉆研教學業(yè)務，不斷創(chuàng)新教學方法，用愛心去塑造學生、用真情去感化學生、用榜樣去激勵學生、用人格去熏陶學生、用知識去武裝學生，成為學生們學習的榜樣，全社會的表率，把我們的下一代培養(yǎng)成為政治合格、品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的新一代接班人。希望你們能為××中學的教育再添上了亮麗的一筆，譜寫又一篇絢麗的篇章。
同學們，放飛你們的夢想，點燃你們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩。青春不承認失敗，青春不屬于灰色。
如果在明天的社會上，所有曾從××中學走出去的人，都能用自己杰出的才能服務社會，創(chuàng)造財富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范，那將是××中學最大的成功，老師們最大的自豪和幸福，更是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標！
成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創(chuàng)造，讓我們一起夢想，讓我們一起創(chuàng)造，讓我們共同期待。時代在變，社會在變，觀念在變，但奮斗不變，執(zhí)著不變，未來無限。讓我們攜手共進，把××中學變成所有曾為之奮斗并受之恩澤的人心中永遠的自豪！
我的發(fā)言完畢。謝謝大家！
我，本學期擔任高二（3）班班主任。經(jīng)過一學期的努力，使班級工作步入正軌。這學期，除了延續(xù)了以往的管理模式之外，著重做了兩件事：
一、班級文化建設。
接手一個新班級，如何在短時間內(nèi)和學生形成默契，打造積極向上的班級文化，這是我首先考慮解決的第一個問題。良好的班級文化實質上是一個班級的特色，是區(qū)別于其他集體的優(yōu)勢，它具有無形的教育功能。這些功能一旦形成，就會產(chǎn)生巨大的力量?；谶@樣的考慮，加強班級文化建設，努力營造積極、健康、向上的班級文化氛圍，成為我這學期的首要工作。教室是學生學習、生活、交際的主要場所，是教師授業(yè)、育人的陣地，是師生情感交流的地方。整潔、明麗、溫馨的教室環(huán)境可激發(fā)性情、陶冶情操，給人啟迪教育。首先，我在班內(nèi)開展“墻壁設計”和班歌征集活動。內(nèi)容既要溫馨又要催人奮進。同學們個個興致高昂，發(fā)揮個人才能。然后，經(jīng)過兩天的篩選，我們最終確定了一張春意盎然、鳥語花香的設計圖。并選取了勵志歌曲《倔強》和英文歌曲《mylovewilltakeyouhome》為我們的班歌。既體現(xiàn)了英文班主任的特色，又體現(xiàn)師生之間的關愛之情。經(jīng)過一天半的努力，學生們剪的剪，貼的貼，當紅日冉冉升起，照在了結滿愿望的大榕樹上的時候，也照在了同學們樂開花的心田上。當別的班同學發(fā)出贊嘆聲時，那種自豪感便油然而生。有了這種自豪感就更容易迅速形成班級的向心力和凝聚力，讓這個班級團結起來。大家共同來愛這個“家”。
二、建好“成長記錄袋”
成長記錄袋記錄孩子們成長的足跡，給他們以后的人生留下美好的回憶。成長記錄袋關注學生的學習過程，也關注實踐活動中所表現(xiàn)出來的情感態(tài)度和變化。記錄就是一種評價，評價就是促進學生的主動發(fā)展、全面發(fā)展、個性發(fā)展，體現(xiàn)學生的進步過程，努力程度，反省能力等等。這一學期開始，同學們開始書寫成長記錄，具體方法是：一星期一小結，學生反思這一星期的學習生活，做的好的方面不好的方面，得意的、失意的、開心的、失落的都可以涉及。每星期一上交。同學們大多談論這個星期的重大事情，學習中的困難、苦悶，朋友之間的矛盾，或自己的心情等等。這樣班主任就能及時了解學生的近況，了解班里情況，了解孩子心里想法，寫的多了，看得多了，便對每一個學生性情了如指掌，便于及時的溝通管理。有些學生有心里話，有難處便會寫信給我，我也以寫信的方式，朋友的身份回復，對學生進行心理疏導，鼓勵他們走出心靈的沼澤地。成長記錄袋讓我走進了孩子們的心靈世界，融洽了師生關系。
學生暑假總結發(fā)言稿篇七
同學們：
上午好。
飛快我們又度過了愉快的一個學期，一年一度的統(tǒng)考也馬上就要來了。俗話說，“秋后看成績”，經(jīng)過一個學年的勤奮苦學，我們的縣教育局和鎮(zhèn)中心學校即將對我們各年級的所有學生將進行一次全面的質量檢測，下周就是“沙場秋點兵”的時候了！在此，我們學校在本期的最后一天，隆重集會，一是給我們同學們鼓勁加油，爭取使你們在考試的時候能“沉著冷靜，考出水平”，二是加強安全教育，給你們提個醒，杜絕一切事故的發(fā)生。
現(xiàn)在，我將考試時間和安排做個介紹，請你們記住，并希望你們到時能高高興興參考試。，認認真真的答題，平平安安的回家！同時，我已經(jīng)打印了《關于期末考試的通知》，將下發(fā)給你么家長，請你們轉交給你們家長，并請他們予以配合！
今年，縣教育局對我們小學六年級組織統(tǒng)考，時間是6月28日8：00———12：40，考語文，數(shù)學和綜合！地點在廉橋鎮(zhèn)中心小學！這是近年以來縣教育局里對全縣小學生進行的規(guī)模最大的，要求最高的一次統(tǒng)考，監(jiān)考老師都在鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間進行了交換。考試的成績也將給縣委縣政府主要領導匯報的。并影響到縣教育局對教育的決策！可見，其意義十分的深遠！因此，我們絕不能掉以輕心，不能抱著無所謂的態(tài)度去圖應付般的考試，我們務必站在對自己負責，對老師負責，對學校負責，對家長負責的高度去從容應考！臨陣不慌！不要高估對手，也不要藐視對手！爭取考出你們的最佳水平，甚至是超水平的去發(fā)揮，爭取多拿些高分回來！我們每一個同學的成績都將影響到我們學校的教學質量，考得好，不但自己有面子，還是為老師和學校爭光，也是為你們父母臉上貼金??！甚至還影響到你們的升學情況！要是考得好，下期讀初中了，也將會得到老師們的更加喜歡??！為此，我們首先要樹立必勝的信心，給自己定下一個目標，爭取拿到多少分。其次，我們要認識到，既然我們是統(tǒng)考，題目的難度不會太大，于是我們不要盲目的緊張，不要自己給自己施加壓力?？荚嚨臅r候一定要放松心情，細心答題，認真檢查！再次，就是我們不打無準備之仗。我們一定要在最后三天爭分奪秒的對所學的知識再系統(tǒng)的溫習一遍，好好的去梳理一下，加深印象。爭取考好。前幾天，下課休息的時候，我都聽到了24班劉露等幾個同學在交流和背誦知識，這樣很好啊。值得我們學習啊！因為6年級放在中心小學考試，并且我們2個班的考生分班在19個考室，也就是說中心小學老教學樓的每層樓的每間教室里幾乎都有我們的考生，這給我們找座位號與管理帶來了很大的麻煩，因此學校安排了鄧校長帶隊，唐愛麗校長，謝翠妮，肖仗業(yè)，劉新春，肖社國，李愛蓮老師負責帶考，由他們落實到人，責任到人。我們每個考試都必須聽從帶考老師的統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動。只有這樣，我們才不會耽誤考試的時間，才會確保我們的順利參考。今天，這些老師將對你們進行分配，甚至還要結識一下，加深印象。請相關老師在放學之前完成這一工作。同時，請同學們在28號早上清早吃了早餐后，在6：50之前趕到學校里來，我們7：00準時出發(fā)去考試。不管是天晴下雨，任何人都不得遲到，任何人不得缺考！任何人都不能因為自己而耽誤大家的統(tǒng)一行動。
其次，就是一到五年級的考試，這些年級都是鎮(zhèn)中心學校組織的考試，意義同樣重大，我們也務必高度重視，同樣要滿腔熱情，輕松應對，認真作答，仔細檢查，不要粗心，不要疏忽，更不能提前交卷，每場考試務必考完。如果發(fā)現(xiàn)提錢交卷的，我抓到了，就要進行處罰！五年級與六年級是同一天考試，也是28號上午。一二年級的考試時間是6月27日上午8：30———10：40，即下周星期一上午。三四年級考試時間是6月29日上午的8：00——12：00。即下周星期三。這些年級的考試，都由我們班主任人帶隊，班主任是責任人，學校里與全體老師都簽訂了《考務工作》責任狀，不管是哪個環(huán)節(jié)，我們都不能出現(xiàn)任何差錯的！考試的時候，由我在學校里主持考試。一切行動都得聽我和班主任老師的。我們上課就上到今天為止了。下周為考試的時間，不是我們考試的時候，請同學們都不得來學校里玩耍。免得影響別人的考試。我們1————5年級的考試，考點全部設在新教學樓，考場里貼好的考號，任何人都不準去撕毀，誰撕毀了，我就找誰給我弄好。同時我們要保持好考室里的衛(wèi)生整潔，不能破壞財產(chǎn)和公物！
再次，就是關于安全問題，在來考試的路上和回去的路上，我們最好都要家長接送。任何人都不要在路上逗留，都要注意交通安全，飲食安全，任何人不得去下下塘下河下水庫去洗澡洗腳洗手！都不能去打架斗毆，尤其是在中小考試的學生，更要注意，不要去惹是生非。就算別人找你吵架，我們也得忍讓著別人，或者及時報告帶考的老師加以處理。我們要確保安全萬無一失，要確保考試得心應手！
最后，我代表學校衷心的祝愿所有的考生都能旗開得勝。個個都是平安的凱旋歸來。請大家牢記我們的會議精神，身體力行，謝謝大家！
學生暑假總結發(fā)言稿篇八
時光如梭，歲月如歌，緊張、忙碌而又充實的一個學期生活轉瞬即逝。馬上就要迎來進入初三的第一場期末考試了。這一場期末考試對于我們所有學生來說都非常重要。
這次考試是對過去一段學習的檢測，不僅對學生基礎知識和基本技能進行考查，而且要通過考試了解學生掌握知識的總體情況。就本次期末考試，我相信全體同學能做到以下幾點：
第一：高度重視。希望同學們從思想上可以重視此次考試，因為不論你是本地生亦或者是外地生，不論你要在**參加中考，或是回老家考，都是要看你此次的成績的。很多同學說，學校每年不是有名額分配嗎?我是本地生，我可以名額分配去好學校!我現(xiàn)在不用著急!那，名額分配也是有要求的，名額分配的同學分數(shù)也要達到五百分以上!那外地生呢?外地生又會說，我有**戶口，我可以上**一中!那，**一中也是要看成績的，總分要求540分，此時唯有分數(shù)能決定你上或下。
第二：明確目標。同學們應該為自己想要達成的結果定下兩個目標，一個最終目標，比如我要上八十中，比如我要考上**一中!再定下一個階段性目標，想要達成最終目標，就要先完成階段性目標所謂階段性目標，就是將自己的最終目標分成段，首先定下一個自己努把力就可以完成，但又要比現(xiàn)階段程度高的目標，走一步，再走一步，最后才能到達終點。
第三：點滴積累。我們作為初三的學生，平時也沒有什么大塊的休息娛樂時間了。所以我們一定要學會抓住平時的零碎時間。我們年級中有許多同學都偏科，尤其是男生，都瘸在了英語上面，英語呢，完形填空啊，閱讀與表達啊，d篇閱讀啊。這些難題都是要在你詞匯量和做題技巧達到能夠支持你拿分的基礎下完成的。詞匯量呢，假如我們每天在早上來學校的路上，在公交車上，在車站等車時，拿起你的英語書，也可以為自己制作一個英語詞匯本。一天就背十個，不求多，只求堅持背。早上不用早起，只需要在車上花十分鐘背，先進行一個短暫記憶，然后再課間多看兩遍，就一定能夠背下來。一天背十個，一周按五天算，一周是五十個單詞，那一個月就是二百個單詞，這可真不是一個小數(shù)目，你就從看天書，晉升到能看懂大意了。從現(xiàn)在開始，到達期末考試，還有一個多月，從現(xiàn)在開始背，我相信你的成績一定是會提高的!那語文也是一樣的，只需要你把你耳機里放的流行歌換成你還沒有來得及讀完的三國評書，那語文上110分還是說說而已嘛?“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！?/p>
第四：不懂就問。有任何不會的不懂得問題，一定要及時去問。你說你物理上電路圖看不懂，串并聯(lián)的特點記不住?那你一定要去問老師，老師會用燦爛的笑容迎接你的問題，即使你的問題很簡單很幼稚，老師也一定會耐心的解答的。我們中午吃過飯到午休這段時間，為什么不把這段時間利用起來呢?班級內(nèi)部成立的還有學習小組，要好好的利用起來，每一位同學在幫助別人的同時，自己也能復習知識!
請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!最后，以冰心的這首小詩送給大家，以此共勉。用奮斗去譜寫屬于我們自己的輝煌!
#拓展知識#。
發(fā)言稿的寫法：
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性。
演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關。
2、情感上的說服性。
演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。
3、特定情景性。
演講稿是為演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。
4、口語化。
學生暑假總結發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領導、老師、教官和親愛的同學們:
大家上午好！
我是來自2營x連的xx-x，很榮幸站在這里代表2015級全體參訓學生發(fā)言。秋雨微涼，更添離別的情愁，不知不覺中十天悄然而過……我們帶著光榮與夢想，伴著疲憊與不舍，在此分享軍訓的累累碩果。
首先，請允許我代表全體參訓新生，對十天里辛勤教導我們的教官，精心組織安排的學校領導，默默奉獻的輔導員，道一句：您們辛苦了，謝謝你們?。ň瞎?/p>
軍訓是一個成長的階梯，是一段難忘的生活，是一個嶄新的課堂。軍訓固然很苦，這卻是一種體驗人生、戰(zhàn)勝自我，磨練意志的最佳契機。數(shù)日前想十天軍訓何其漫長，而今回首又驚覺其短暫，還記得雅雀無聲的運動場上同學們整齊的隊列，這是校園里一道亮麗的風景線；還記得同學們與教官的縱情高歌，是那么的豪情萬丈；還記得烈日下連樹葉都垂頭喪氣，可是同學們的頭依然高昂。十天里，歡笑與汗水交織成一幅最美的畫卷。我們每個人也因軍訓從生疏走向熟悉，教官在我們眼中也由不近人情變得風趣幽默，這看似枯燥無味的軍訓背后所承載的，值得我們用一生去體會、去銘記。
軍訓雖已結束，但大學生活才剛剛開始，我們即將走進課堂，同名師益友一同漫游于書山學海。接下來的四年來，我們要努力把軍訓中的成果轉化為學習的動力，把軍訓期間養(yǎng)成的良好品德和作風帶到學習中去。高標準，嚴要求的規(guī)范自己的言行，遵守學校的各項規(guī)章制度，踏踏實實地學會學習、學會做人，同時把團隊意識和集體觀念帶到生活中去，與同學和睦相處、團結友愛，共同進步！相信我們在錦江這個大家庭里，在未來社會的大舞臺上，定能實現(xiàn)自身的最大價值，創(chuàng)造精彩輝煌的人生!
我的發(fā)言馬上就要結束了。在此，我代表2015級所有參訓新生，再一次向各位教官和領導老師道一句：你們辛苦了！（鞠躬）
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
各位尊敬的教官、老師們，親愛的同學們：
大家下午好！我是高一（2）班的韓夢，我很榮幸能夠代表840余名參訓學員，向軍事技能過硬、思想品德高尚的五十四軍教官們致以崇高的敬意！（敬禮——）向圓滿完成軍訓任務的同學們致以誠摯的祝賀！值此中秋節(jié)、教師節(jié)來臨之際，在這里舉行軍訓會操表演比賽，就是對師長對親友最好的感恩和祝福！
這次軍訓，是我們走進高園所上的第一課，是一個成長的階梯，是一個嶄新的課堂，一堂最完美、最充實、最重要的教育課。在這里，我們經(jīng)歷了平日難以經(jīng)歷的艱辛，我們獲取了在教室里無法獲取的知識；在這里，我們所經(jīng)受的，我們所沉淀的，不僅僅是身體的考驗，意志的錘煉，品格的培養(yǎng)，更是心靈的凈化、情感的陶冶、精神與人格的升華。我們以戰(zhàn)士的情懷，用軍人的姿態(tài)，去踐行青春的誓言，去體驗生命的精彩。這些都已經(jīng)成為我們?nèi)松斨凶顬閷氋F的精神財富。
不會忘記第一天上午，各班中途均有多人暈倒退出，教官和班主任沒有訓斥，而是詳情詢問，耐心勸導；于是立即歸隊，帶病堅持訓練，“輕傷不下火線”。為了我們的點滴進步，他們揮汗如雨，橄欖綠迷彩服粘在身上；嗓子也變得沙啞了，但哨聲和手勢語依舊很精神；早出晚歸，全程陪同，趣味引導，言傳身教，學生、老師、教官密切配合；操場上多處都放置了桶裝純凈水、便民服務箱便是一景，餐廳、宿舍、教室、操場到處都有教官的身影便是一種記載。經(jīng)過五天的軍訓，大家經(jīng)受了風雨與驕陽的考驗、體力與意志的較量、紀律與服從的檢驗；事實證明，全體參訓的同學能夠克服這些困難，從思想上高度重視，一絲不茍的完成此次軍訓任務，充分展示了我校千余名師生良好的精神風貌和較好的身體素質。 通過軍訓，我們掌握了基本的軍事知識和技能，了解時政形勢，增強國防觀念，激發(fā)愛國熱情，少年強則國強，“國家興亡，匹夫有責”。通過軍訓，我們培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，勇往直前，百折不撓，心中念叨著“流血、流汗、不流淚”的口號，磨練了意志品質，提高了生活自理能力，增強了自信心和責任感。通過軍訓，同學、老師和教官之間建立了深厚的友誼，團結協(xié)作、精誠合作，《團結就是力量》唱出了我們的心聲，激發(fā)了強烈的團隊榮譽感。
今天的軍訓讓各位同學的高中生活有了一個良好的開端，有了一個嚴格的規(guī)范，有了一個宏偉的目標。我相信我們也一定會把軍訓中養(yǎng)成的勇敢、堅韌、團結、向上、不服輸、不氣餒、不止步、不保守等各種品質融入到今后的學習生活之中，在學習上在道德品質培養(yǎng)上給家長、老師、更給自己交上一份滿意答卷，讓我們的火熱青春自信而燦爛。最后祝教官們身體健康、工作順利！祝師生們心情愉快、學習進步！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位教官，老師，同學們大家好！
我校新生為其5天的軍事訓練勝利結束了,這次軍訓之所以獲得了圓滿成功，是因為部隊、和學校領導的大力支持、全體教官的細心教導、高一級部的精心組織、班主任、副班主任老師的認真負責以及同學們的拼搏努力。在此，請允許我代表學校向柳樹莊兵營的全體官兵和高一年級全體教師表示衷心的感謝！向圓滿完成軍訓任務的同學們表示熱烈的祝賀。 這次軍訓共有13個教學班，800多人參加，是我校歷史上軍訓人數(shù)和班級最多的一次。學校領導、參訓的全體同學、老師、教官都高度重視，在兵營與學校的精心組織、科學安排下圓滿完成了軍訓任務。軍訓期間同學們按照軍訓科目,嚴格要求，嚴格訓練，尊重教官，服從領導。知難而進，克服了許多困難。有的同學身體有病也不請假。暈倒了，休息一下再上場，不叫苦不怕累，堅持參加訓練。在軍訓期間，各位班主任、副班主任老師始終堅守在第一線，盡職盡責，配合教官認真做好學生的思想工作，有意識的通過軍訓培養(yǎng)學生的團隊精神和集體榮譽感，幫助學生克服生活和心理上的困難，為盡快形成良好的班集體傾注了大量的心血。讓我們把最熱烈的掌聲送給最可愛的人，我們可親可敬的的老師們！
對這次軍訓，部隊首長高度重視，不僅派出了數(shù)量足夠，素質過硬的教官，還對訓練科目做出合理的安排，即體現(xiàn)科學化又做到從實際出發(fā)。在軍訓中，教官們認真履行職責，精心組織，嚴格訓練。面對酷暑高溫，教官們率先垂范，身先士卒，要求學生做到的，自己首先做到，這種以身作則的教風也正是我們?nèi)w師生學習的榜樣。教官們，你們的模范已在中英文學校師生的心中留下美好的印象，并將成為一種教育力量，鼓舞我們更加勤奮的工作、學習，努力把中英文辦成人民最滿意的學校。你們，無愧于最可愛的人的光榮稱號，讓我們以熱烈的掌聲向一直支持我校發(fā)展的柳樹莊兵營全體官兵致以最崇高的敬意！
同學們，軍訓是一個成長的階梯，軍訓是一段難忘的人生經(jīng)歷。在5天的軍訓中，同學們吃苦耐勞，嚴于律已，頑強拼搏，表現(xiàn)出色。軍訓又是一個嶄新的課堂。這次軍訓，讓我們領略了軍營的`氛圍，感受了軍人的風采，擁有了軍人的情懷，進一步強化了團隊意識，增強了集體榮譽感。通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質，培養(yǎng)了團結協(xié)作精神，形成了良好的紀律觀念，學會了用紀律來約束自己。通過軍訓，我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。同學們，軍事訓練雖然苦，但正如孟子所說，只有“先苦其心志”，方能“增益其所不能”。只有經(jīng)過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。
軍訓即將結束，留給我們的是美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。因此，在以后緊張的學習生活中，我希望同學們以這次軍訓為起點，做到以下幾點：
1、把軍訓中養(yǎng)成的軍人作風保持下去，帶到我們今后的學習和生活中，高標準，嚴要求，規(guī)范自己的言行，嚴格遵守校紀校規(guī)，努力使自己成為勤奮樂學的合格的中英文學子。努力樹立集體觀念，做文明學生，不隨地吐一口痰，不亂扔一張紙屑，不說一句臟話，爭創(chuàng)文明班級，建設和諧校園。
2、感受軍人的愛國情懷，從點滴做起，愛學校、愛老師，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大理想，勇往直前，百折不撓。
3、珍惜這次軍訓經(jīng)歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜青春的大好時光，努力拼博、奮發(fā)進取，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，牢記認識自己是認識世界的奠基石，做一名人格健全、理性思考，不是無病呻吟，而是斗志昂揚，不是懦弱退縮，而是知難而進的中英文學子！
4、做一個感恩人，感恩父母給了我們生命，感恩老師教我們學習和做人，感恩中英文學校給了我們夢想起航的平臺，感恩周圍的同學們，是他們陪我走過這段人生最輝煌的歷程，感恩那些幫助過我們或者傷害過我們的人，是他們讓我們變得更自信，更堅強。感恩生命，可以讓我們在最張揚的年齡，最疏狂的青春里擁有如此精彩的人生。
同學們，短暫而難忘的軍訓生活結束了，留給我們的是美好的回憶，明天我們將正是走進教室，漫游于書山學海，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不撓、勤學苦練、甘灑汗水的訓練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。
在軍訓即將結束的時刻，我們有一個共同的感受，那就是難忘軍訓生活，難忘教官風采。在此，讓我再一次代表學校對擔任軍訓的各位教官表示深深的敬意和誠摯的謝意！祝各位教官身體健康，闔家歡樂！預祝各位老師教師節(jié)快樂、生活愉快！祝同學們學習進步！
謝謝大家！
指導教師——呂正昭
尊敬的各位教官、各位老師、親愛的同學們：
我是一 （十七）班的學生 ，大家好！
今天，我校高一新生為期五天的軍訓即將畫上圓滿的句號，在此，我謹代表學校高一新生，向幾天來辛勤奮戰(zhàn)在訓練一線的各位教官表示崇高的敬意和衷心的感謝，向堅守在訓練現(xiàn)場的學校領導和各位班主任老師致以誠摯的問候！
豐富多彩的軍訓生活讓我們得到了全面的鍛煉，使我們獲得了新的人生境界，有了更廣闊的視野。
五天來，各位教官、各位老師和同學們共同努力，頂著烈日、冒著酷暑順利完成了訓練科目，達到了預期的效果。教官們不僅重視形體動作上的訓練，更注重思想上的潛移默化；各位老師從早到晚的關心，讓我們少了許多離開父母的不適；同學們在學習基本動作的同時，也得到了意志品質的升華。
五天來，我們的皮膚曬黑了，不過我們的身體素質提高了；嗓子喊啞了，可是我們的組織紀律性增強了；腿腳練疼了，但是我們的文明素質提升了。
五天來，同學們學到了很多課堂上、書本中學不到的東西。比如：嚴格的組織紀律性和不怕苦、不怕累的作風，堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，強烈的集體意識和感恩之情，這些必將提升同學們的綜合素質和內(nèi)在潛力，必將成為同學們?nèi)松惺苡貌槐M的一筆財富。正如孟子所說"天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨"。只有經(jīng)過"苦"的磨練，才能鑄就鋼鐵般的意志。
軍訓留給我們的是美好的回憶，它的影響是深遠的，它會成為我們成長道路上的里程碑。我想，在以后緊張的學習生活中，同學們應該以這次軍訓為起點，做到以下幾點：
1．把軍訓中養(yǎng)成的軍人作風保持下去，在我們今后的學習和生活中，
高標準、嚴要求，規(guī)范自己的言行。
2．學習軍人的優(yōu)良作風，嚴于律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，遵守學校各項規(guī)章制度，樹立集體觀念，做文明學生，創(chuàng)文明班級，建文明校園。
3．珍惜這次軍訓經(jīng)歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜青春的大好時光，努力拼博，奮發(fā)進取，在學習生活中鍛煉自己，塑造自己，展示自己。
4．增強團隊意識和集體觀念，在今后的學習和生活中，互相幫助，團結友愛，力爭在新的起跑線上共同進步。
軍訓，是同學們高中生活的第一課，在人生中是一個難忘的瞬間，我們經(jīng)歷的這一洗禮，必將在今后的學習生活和人生歷程中產(chǎn)生巨大的效力，發(fā)揮巨大的作用。
我相信，經(jīng)過軍訓的磨練，我們今后定能夠不怕困難，樂觀生活，刻苦學習，茁壯成長，三年以后以優(yōu)異的成績回報父母，回報學校，回報社會！
最后，我提議，我們用熱烈的掌聲，向為我們辛勤操勞的各位教官和各位老師表示誠摯的謝意和崇高的敬禮！ 謝謝大家！
學生暑假總結發(fā)言稿篇十
大學生暑假總結要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的大學生暑假總結樣本能讓你事半功倍，下面分享【大學生暑假總結(精選3篇)】，供你選擇借鑒。
一、實訓目的。
這次的會計綜合實訓主要是為了提高我們的實際應用水平，在實訓過程中，通過做分錄、填制憑證、登記賬簿來鞏固我們的技能。通過實際操作，使我們能夠比較系統(tǒng)地掌握工業(yè)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加深對所學專業(yè)理論知識的理解，提高實際動手能力，這也是對學生所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、成本核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。
二、實訓時間。
_年_月_日——_年_月_日。
三、實訓內(nèi)容。
(一)這次會計綜合實訓是以撫順環(huán)宇機械廠為實訓企業(yè)，經(jīng)過這幾個月的實訓，我基本上可以把所學的會計理論知識運用到會計實訓當中，對會計核算的流程也有了一個熟練的了解。我也可以獨立的完成會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬簿建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬簿的登記、對賬、結賬、編制報表等。
(二)實訓的具體步驟如下：
1.建賬：根據(jù)_年11月份的期末余額即12月份的期初余額建賬。
2.審核、填制記賬憑證：根據(jù)_年12月份發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務填制相關的原始憑證和記賬憑證。
3.登記明細賬：根據(jù)記賬憑證登記應交稅金(增值稅)明細賬、三欄式明細賬、固定資產(chǎn)明細賬。
4.登記日記賬：根據(jù)記帳憑證登記銀行存款日記賬、現(xiàn)金日記賬。
5.編制科目匯總表：運用”t”形賬戶編制科目匯總表?！眛”形賬戶是為登總分類賬所做的準備，它能反應這期間業(yè)務發(fā)生有哪幾個會計科目，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。
6.登記總分類賬：根據(jù)科目匯總表中各科目依次登記總分類賬。
7.月末對賬。
8.月末結賬。
9.編制資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表等。
10.審核報表。
11.會計檔案管理。
(三)實訓中遇到的困難和解決方法如下：
1.在登記記賬憑證、總分類賬以及明細賬等時，由于我的粗心總會寫錯金額或寫錯別字。在寫錯時我總會把帳頁、憑證撕掉或再換一張，經(jīng)過同學的提點我學會用劃線更正法、紅字更正法和補充登記法來改正錯誤，而不是通過用填補、挖改或撕毀等方法來解決問題。
講解下我才慢慢的看懂了些。
3.還有很多原始憑證所涉及的內(nèi)容不知道具體記入哪些賬戶下，即會計分錄不能和原始憑證的內(nèi)容對應起來。后來，經(jīng)過自己的努力又重新溫習了一遍自己所學的會計專業(yè)書，加上同學的幫助才漸漸的熟練起來。
4.上次實訓時我們填寫過憑證，對登記記賬憑證很熟悉，但這次是會計核算的整個過程，我們對于登記總分類賬、各種明細賬、日記賬等的具體內(nèi)容和方法不是很清楚。在老師的講解下我們很快的完成了登記賬簿的工作.
5.在計算各類費用的分配結轉中，我們涉及的知識包括財務會計和成本會計其核算的方法有：庫存商品月末加權平均法、產(chǎn)成品逐步結轉分步法、制造費用的定額工時分配法等，由于成本會計的公式記不太清也不是很明白。所以我又重新復習了成本會計這本書仔細的`計算每一步。還有老師和同學的指點最終把問題給解決了。
6.還有各種稅費提取更是涉及到稅法的知識，自認為自己的稅法就學的不是很好，通過自己看稅法書加上平時多做關于稅法的題，還有同學之間的互助才逐漸的對稅法的知識熟練起來。
7.在實訓中我們必須做的是原始憑證與記賬憑證、各種明細賬與總賬核對等。我總是忘記做這一步，即使出現(xiàn)了錯誤我也不知道，在實訓過程中我了解到了對賬可以讓我們更好的發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，這樣讓自己更清楚，更能很好的改正。
四、實訓心得。
(一)在實訓過程中的體會：
1.在會計綜合實訓幾個月的學習中，讓我們對會計專業(yè)有了更深的了解和認識。作為學生我們雖然掌握了理論知識，但是空有理論沒有實際操作的能力，是永遠都不能成為一名合格的會計人員。而這次實訓中以一個企業(yè)的特定會計期間為范圍。讓學生把所學的理論知識運用到實際操作中去，鍛煉學生們的動手能力，加深學生對專業(yè)知識的理解和認識，也培養(yǎng)了學生們綜合分析和解決問題的能力。同時也使學生對企業(yè)有所了解和認知，也為融入社會從事會計行業(yè)并在企業(yè)中為自己贏得一方寶地而打下堅實的基礎。
2.在本次的會計實訓中我們作為記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互配合，彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷，掌握書本中學不到的具體技巧。雖然這次的實訓只是假設的，但我們可以把它當做真實性的企業(yè)。當自己時一名真正的會計人員去做企業(yè)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務，把我們所學的專業(yè)知識和實際操作相結合。
3.在這次的實訓中主要培養(yǎng)學生們的動手能力即實際操作能力。眾所周知，作為一名會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算是會計。于是，在我們把課本上的會計專業(yè)知識學完之后，還必須把所學的理論知識運用實際操作的方法反映出來，這樣才能證明作為一名會計人員的實力。比如：在實訓中有原始憑證、記賬憑證、總分類賬、各種明細賬以及日記賬等的填制。剛開始填時手生甚至不會，但只要細心，一步步的填制，會逐漸的熟練起來，最后裝訂成冊方便以后的查看。
4.作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科。所以，在我們學好理論知識的同時必須與實際操作緊密結合。還有就是作為一名會計人員，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素質。這次實訓課，讓我們不僅在理論上是強的，在動手能力上更是強的，這樣我們畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
5.在這次的實訓中我們體會最深的是一個字——累。不過是一種苦盡甘來的感覺，剛開始實訓時對于登記記賬憑證，我還是很熟悉的畢竟我們上學期實訓過?？墒歉鶕?jù)記賬憑證登記總分類賬、各種明細賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記、資產(chǎn)負債表和利潤表等工作時，還是有點無從下手，經(jīng)過老師的指點和自己的努力，結果還是遠不及自己期望的要求，不過話有說回來了，看到自己做的賬時心里還是很高興的。雖然很累，但很充實。我知道自己對于會計方面知識和操作還是不夠理解，但是，我會努力的學習這些知識的。
(二)在實訓過程中的不足以及重要性：
1.經(jīng)過這些天的實訓，使我們的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定得基本實際操作能力。在實踐中鞏固了知識，知識也在實踐中得到了運用。所以說“時間是檢驗真理的唯一標準”通過自身實踐，重新過濾了一遍所學的知識，并且經(jīng)過自己的研究和老師的指導后，也打開了視野，增長了見識。但我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：自己不夠細心，經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務，導致核算結果出錯，給企業(yè)造成損失。還有在實訓中每一筆業(yè)務的分錄都是老師講解并給出答案，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面還存在一定的不足，在以后的時間里我會努力地加強練習，讓自己的知識技能能再進一步提高，為以后能在工作中有更好的發(fā)展而奮斗。
2.通過這次實訓，深刻的讓我體會到了會計工作在企業(yè)日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求，在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。我希望在接下來的日子里學校的老師能給我們多上些關于會計的實訓課，讓我們能夠加深所學會計知識也以便讓我們不斷地彌補所欠缺的或遺漏的知識。這樣能更好的幫助我們會計專業(yè)的學生學習這門課程為以后走向社會奠定良好的基礎。
總之，在這次實訓中收獲頗豐，總的來說我對這次試訓還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，我很感謝學校給我這次實訓的機會。同時，也讓我更深刻的認識到要做一名合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。尤其是會計專業(yè)，畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做賬才能熟能生巧、游刃有余。會計不僅僅是一份職業(yè)更是一份細心、一份耐心、一份責任心。我知道社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個學生向工作者轉變。
我相信，我們一定會有一個美好的明天。
一、實習目的。
大學畢業(yè)之際，畢業(yè)實習是極為重要的實踐性學習環(huán)節(jié)，通過階段性時間的實習，為我們之后走向社會，接觸本工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，能夠將所學的專業(yè)理論知識運用與實踐，在實踐中結合理論加深對其認識和總結，再次學習，將專業(yè)知識與實際接軌，逐步認識體會，從而更好地將所學的運用到工作中去，接觸社會，認識社會，體驗生活，學會生活，學會生活，學會感悟，學會做事，學會與人相處，學會團結協(xié)作，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎。
二、實習單位基本情況。
_學校是_省_市的一所民辦中職學校，為_省重點中專學校，該校有學生3000多人，開設有電工電子專業(yè)、數(shù)控專業(yè)、計算機專業(yè)等等，有一定量的電工、電子專業(yè)設備和實訓臺，以及微機室和數(shù)十臺數(shù)控車床等設備。
三、實習崗位基本情況。
在該校我擔任電工電子和數(shù)控專業(yè)的專業(yè)課教師，主要的工作情況是：對該校的中專學生進行專業(yè)課教學，教會他們課本上的專業(yè)課知識，并利用實訓室提高他們實際動手操作的能力。
四、實習內(nèi)容。
(一)實習過程。
1、了解過程。
起初，剛進入該校的時候，學校里的一切對我來說都是陌生的。再加上我本來不是師范類的學生，學校呈現(xiàn)在我眼前的一幕幕讓我的心中不免有些茫然，。第一天進入學校開始工作時，學校對我進行了一系列的培訓，讓我了解了作為一個教師所必須具備的一些基本知識，學校的老職工帶著我給我講了很多的工作方面的知識，漸漸的我逐步了解和熟悉了業(yè)務，我慢慢掌握了這個方面的知識，對工作開始上路，在日復一日工作的同時慢慢熟悉了學校的工作環(huán)境。
作為初次到中職學校去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對該校里的各項規(guī)章制度，服務章程及工作中的相關注意事項等都不是很了解，于是我便自習閱讀實習學校下發(fā)給我們的員工手冊，向部門里的同事請教了解工作的相關事項、相關技巧，通過他們的幫助，我對該校的情況有了一定的了解。學校的工作時間段為：早上8：00至晚上17：00，晚上6：30——8：30上自習課，所有員工都必須遵守該上、下班制度。早上要去學校簽字報道，一周工作一總結。
2、摸索過程。
對學校里的環(huán)境有所了解熟悉后，我開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到學校上班，培訓時我認真聽講，同時極力做好給我分配工作任務。當工作中出現(xiàn)不懂的情況時，我及時的上報領導，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，以便于整個教學工作能夠順利的進行。
剛開始教學時還真挺棘手的，只能需要一些同事的幫助才能夠多少的解決一些，漸漸地，我不斷的成長，不斷的遇到問題不斷的解決，自己的能力不斷的提升，感覺自己學習到了很多的東西，成長了很多。
3、獨立操作。
經(jīng)過一段時間老員工的帶領學習，我對學校的教學情況已有了一個較詳細的了解與熟悉。對中專生的情況也比較熟悉了。平時我不斷的聽其他專業(yè)課老師的課，學習他們的教學經(jīng)驗和技巧，我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理一些教學問題，慢慢提高自己教學的能力。一段時間后，我在工作時的自信心不斷增強，教學能力也有所提高。
五、實習成果。
1、素質提高。
教師作為一個特殊的職業(yè)，需要具備很強的語言表達能力，才能把自己已有的知識盡可能多的、高效的傳授給學生。教師是書本知識與學生之間的聯(lián)系紐帶、運輸通道。以前在學習的過程中，聽老師教課還不覺得什么難度，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，做老師其實也挺有工作難度。同樣一個教學內(nèi)容，同樣的教學方法，不同的教師講出來的效果可能完全不同，學生的學習效果也可能完全不同。所以我苦練教師基本功，學校其他教師的教學經(jīng)驗，一段時間后，教學能力大大提高，獲得了其他老師的贊賞。我從實習工作中，能力得到了一定的提升。下面我就簡單談談自己實習的一些體會：
(1)為人處事方面。其實我認為畢業(yè)實習的一個目的就是讓我們在實踐中初識社會，了解社會，即將走出校門的我們，往往對社會缺乏足夠的認識，甚至感到迷茫，需要時間去積累。在實習中，我體會到為人處事的重要，學會了與人真誠溝通，平時與同事和領導交流互換工作上的意見，來彼此產(chǎn)生同事間的信任，對我來說是一筆財富，讓我在進入社會后就學到了重要的一課。
(2)吃苦耐勞的精神。在沒有去實習之前不懂得教師這個職業(yè)到底是啥回事，而總是以一種輕率的心態(tài)去面對，而在工作中學校的規(guī)章制度要求嚴格。這些一下子打亂了我十幾年的生活習慣和原有的期望值，感到適應不了而陷入不切實際的空想，心里失去平衡。每天下班后感覺，又累又困又餓，這一切都是我從來都沒體會到過的。但看到身邊的同事，甚至有比我還要小一點的人，我又有另一番感悟，同樣是在一種環(huán)境下工作，同樣是受苦受累，為何他們就能堅持，而我就不能呢?他們都能坦誠面對，為什么我不可以?問題出在于自身態(tài)度，沒有端正態(tài)度面對，只是空想空談吃苦耐勞精神，是不實際的，容易在挫折面前低頭泄氣，所以讓我學會不管做什么事，首先自己的態(tài)度要明確要端正，才能承受客觀存在和戰(zhàn)勝自我的勇氣。
2、教學能力的提高。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中，我深深感覺到自己所掌握的知識的膚淺和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對教學工作感覺無從下手，茫然不知所措，這讓我非常難過。在學校總以為自己學的不錯，而一旦接觸到實際，這時才真正領悟到學無止境的含義。于是我努力學習，虛心接受其他老師的意見，認真聽其他老教師的課，學習他們的經(jīng)驗，并結合自己的能力實際，不斷改進、創(chuàng)新教學方法，盡力做到與實踐相結合。取得了很大的成效。一段時間后，我收到了一些老教師的表揚，學生對我的教學方式也給予充分的肯定。
此次畢業(yè)實習，我的視野得到了開闊，教學能力得到了提高，人生價值得到了肯定，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關人際關系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了自己的意志力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎。
七、致謝。
感謝_學校給了我這樣一個實習的機會，能讓我到社會上接觸學校書本知識以外的東西，也讓我增長了見識，開拓了眼界。感謝我所在部門的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時間內(nèi)掌握作為一個教師的相關技能，感謝我的領導，你們幫助我解決處理了相關問題，指導我在實習過程中需要注意的相關事項，包容我的錯誤，讓我不斷進步。
剛進入實訓單位的時候我有些擔心，在大學學習物流管理專業(yè)知識與實訓崗位所需的知識有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應過程之后，我慢慢調(diào)整觀念，正確認識了實訓單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為物流管理專業(yè)公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的標準”，只有把從書本上學到的物流管理專業(yè)理論知識應用于實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名物流管理專業(yè)的學生，有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實訓。
一、實訓目的。
通過認識實訓、加強理論學習與實際結合，驗證和鞏固充實所學理論知識、加深對相關內(nèi)容的理解、觸課堂以外的實踐知識、加深了解社會對本專業(yè)的需要。開闊眼界及思路，為即將步入社會積累經(jīng)驗。
二、實訓地點。
__物流有限責任公司，以下簡稱(_物流)，創(chuàng)建于20_年月，注冊資金_萬元，總公司設在_首府——_。公司下設零擔貨運事業(yè)部、車輛管理置業(yè)部、倉儲配送事業(yè)部、快遞事業(yè)部、貿(mào)易事業(yè)部、客戶服務部及_多個營運分公司?，F(xiàn)有職員近__人，擁有各種車輛__多輛，倉儲面積達_萬多平方米，是目前_發(fā)展速度最快、市場潛力的物流公司之一。
公司實行直線連鎖管理模式，充分應用電子商務網(wǎng)絡管理系統(tǒng)，服務網(wǎng)點遍布_各大、中城市，為廣大客戶提供全國整車/零擔貨物專線直達往返運輸;中轉全國各地貨物運輸;代墊運費、代收代付貨款;品牌代理、倉儲包裝、門對門配送等第三方物流超值延伸服務。此外，_物流引進先進現(xiàn)代物流管理觀念，以為客戶提供優(yōu)質、全方位的物流服務為服務宗旨。
三、實訓內(nèi)容與過程。
第一天，早早的起來，去了單位，本身很期待著成為其中的一員。當走進單位的一剎那，就遇見了當時的經(jīng)理，他帶著我們兩個人認識了一下公司的人員，他們很熱情地介紹了自己的職務和姓名。簡單聊了幾句后就開始介紹我們的工作性質和工作任務安排，最后經(jīng)理還做了簡短的講話歡迎我們的到來，并祝我們工作順利。
接下來就是讓我們熟悉業(yè)務，公司專門找了一位業(yè)務精英來給我們介紹，從他那里獲悉業(yè)務的基本內(nèi)容。我們今后主要做的是聯(lián)系客戶、接洽業(yè)務、簽訂合同、成交貨物等幾個方面。聯(lián)系客戶就是先與下級客戶溝通，問清楚客戶是什么產(chǎn)品，規(guī)格怎樣，價格如何，數(shù)量多少，注意事項等;然后再尋找上級客戶，說清楚下級客戶的要求，若能夠滿足就簽合同?；蛘哌M行相反的操作流程，由上到下，其結果一樣。公司與上下級客戶簽完合同就到了運輸與交貨階段，風險是無處不在，規(guī)避風險是關鍵，盡可能的完善合同進行規(guī)避風險，若仍發(fā)生了風險，那就要找到合理的、人性化的處理方式。事后通過同事，我認識了全國公路運輸協(xié)議、貨運的單證該如何填寫、其中的注意事項又有哪些等等。短短的實訓過程中，我從初步了解公司的基本業(yè)務，到熟練掌握第三方物流的操作流程，一方面，將所學的專業(yè)知識應用、拓展到實訓工作當中，而后學到了更多物流專業(yè)知識，為以后參加工作奠定了基礎。另一方面，學會了如何有效良好的處理與客戶之間的關系。實訓中深刻認識到一個工作人員所應該具有專業(yè)知識和職業(yè)情操在工作過程中應用的重要性。
實訓初期——__部客服處。
物流客戶服務是指物流企業(yè)為促進其產(chǎn)品或服務的銷售，發(fā)生在客戶與物流企業(yè)之間的相互行為，在向客戶提供服務的過程將把價值附加到交換的產(chǎn)品和服務中去。公司在業(yè)務拓展、市場推廣、品牌打造等方面都取得了很大的成效，為此公司決定通過不斷提高物流客戶服務水平，繼續(xù)為客戶提供質、最有效的物流服務，在_乃至全國樹立起廣泛的影響，實力打造一個優(yōu)秀的物流企業(yè)形象。隨著行業(yè)觀念的轉變，再加上市場競爭越演越烈，如何提高客戶的滿意度，提高物流企業(yè)的客戶服務水平，成為物流企業(yè)迫切需要去研究和解決的重要課題!此階段實訓主要任務：
1、接聽客戶的電話，如在業(yè)務操作中負責客服的信息咨詢，受理客服的投訴，提供相關業(yè)務和流程的介紹，接受與處理客戶業(yè)務單證，指令。
公司有完善的客戶服務系統(tǒng)使客戶可以隨時打電話來詢問自己貨物所處的狀態(tài)以及所處的位置，如果貨物丟失，也可以查詢是在哪一個環(huán)節(jié)被弄丟的，那么就可以很準確的查出肇事者，并且讓其承擔相應的責任，這個系統(tǒng)大大規(guī)范了人們的行為.對不熟悉公司業(yè)務的客戶做基本詳細的講解，使客戶對公司業(yè)務達到滿意，增加公司的顧客群體，拓展公司業(yè)務范圍，提升公司認知度及信譽度。
2、對客戶的訂單進行跟蹤記錄，準確填寫內(nèi)容，并對客戶進行相應制單，及時了解操作動向。
客服部的工作人員所需要做的工作并不是接電話那么簡，他們還對客戶進行相應的制單，把每一項都記入電腦里，每天打入客戶部的電話不計其數(shù)，所以客戶部的人員每天都單要進行工作量很大的錄單工作，這就要求每個工作人員都有非?？斓拇蜃炙俣?在客戶部實訓的一個星期，我們學簡單會了理單，并把分好的單證在電腦里進行核實確認.
3、收集相關市場信息，并及時制作信息報告反饋給公司。
顧客的信息能夠及時反映出現(xiàn)在市場上的某些變動，由于市場競爭激烈，豐富廣泛的信息量會給公司帶來有效作用，作為客服部，定期的詢問老顧客對公司業(yè)務的滿意情況，收集顧客提供的相應建議十分重要。及時有效的將業(yè)務情況反饋給上級部門，等待上級的進一步更改指示，更大作用的發(fā)揮客服部在公司發(fā)展中的作用。
4、即使彌補操作失誤，及時更改單證，避免或減少產(chǎn)生的不良后果。
若業(yè)務上出現(xiàn)操作失誤，客服人員要及時發(fā)現(xiàn)并進行更改，如果引起顧客的不滿甚至是影響到到顧客的正常生活，要及時向顧客道歉，解釋清楚，使顧客放心。
在客服部約兩星期的實訓，認識到作為一名客服人員需要擁有良好的心理素質來受理顧客的不滿或不解，需要專業(yè)的服務質量確保顧客的理解，還需要優(yōu)秀的服務態(tài)度。
作為一個客戶服務工作人員，應該掌握與客戶溝通的四個步驟：
(1)端正心態(tài)，要相信顧客的處境正如他所說的，并非故意來找碴。
(2)與顧客建立相互信任的關系，融入顧客的世界。
(3)準確地獲取對方的資訊，明確用戶的需求及期望。
(4)采取具體行動去幫助他，使顧客滿意。
優(yōu)秀的處理問題的能力，可以給客戶留下良好的印象，讓客戶認可公司的服務能力，同時對公司產(chǎn)生足夠的信任，以便提升客戶忠誠度。
售后服務不到位企業(yè)要想長期盈利，走向強盛，就要贏得永久顧客，保持顧客忠誠度，提高顧客滿意度。企業(yè)在實施這一舉措中，滿意的售后服務便是成功法寶之一。__等之所以成為受消費者歡迎的品牌，有一個很重要的原因就是包括售后服務在內(nèi)的優(yōu)質服務做得好。我公司的售后服務做的還是不夠，沒能牢固地把持客戶;客戶信息管理混亂，信息不統(tǒng)一和共享;另外，公司不能及時地想客戶所想，快速反應能力差，不能提供客戶所需的服務。
學生暑假總結發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領導、老師、教官、親愛的同學們：
大家下午好！
首先我要感謝音三中的領導、老師對我們無微不至的關懷，我們在這個陌生又親切的環(huán)境中找到了家的溫馨；還要感謝我們可敬的森警教官們不畏艱辛、不畏酷暑帶領我們訓練，經(jīng)歷毅志的考驗，我們既感受了訓練的艱苦又品嘗了集體生活的甘甜，更重要的是一睹了軍人的風采，我們終于明白：學會獨立、堅定信念、走向成功就要從這里開始！
軍訓對于每一個初一新生來說都是一次新的人生挑戰(zhàn)，這次為期四天的軍訓已經(jīng)成為我難忘的記憶。回想起這些日子，我感慨良多?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態(tài)度。我們至少不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我們知道了面對高峰，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握！
轉身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。 起步走，走出了我們青春的火焰，也展現(xiàn)了我們不屈的神采！
軍訓又讓我們學會了團結。不論是孟夫子得“天時不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是人與人之間要團結協(xié)作，可見“團隊精神”的重要性，不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我們深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我們終身受益，無論在哪個崗位上。
軍訓更讓我們學會了感恩。敬愛的教官們，感謝你們用最質樸的語言，最嫻熟的動作，最精準的講解，教會了我們?nèi)绾稳プ鲆粋€鋼鐵般的人！聲音嘶啞，你們沒有停止，汗流浹背，你們沒有退卻！你們用最實際的行動詮釋了什么是共和國的鋼鐵長城！親愛的老師們，感謝你們這幾天來，頭頂烈日陪我們走過的分分秒秒，是你們的陪伴，讓我們疲憊的心靈重新獲得了激情的火焰!看到你們，我們的心就充滿溫馨，擁有依靠！
雖然只是短短的四天軍訓，卻讓我懂得、學會、擁有了許多，這是我在音三中上的第一堂最完美、最充實的教育課,相信在今后的初中三年學習生涯中，我們一定會發(fā)揚在軍訓中繼承的優(yōu)良品質和作風，努力提高自己，在學習上在道德品質培養(yǎng)上給家長、老師、更給自己交上一份滿意的答卷。
花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。
“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。我們將全力以赴迎接學業(yè)上更大的挑戰(zhàn)，爭取做得更好！ 再見了，同甘共苦的教官！
再見了，瀟灑難忘的軍訓
謝謝大家！
新生軍訓總結大會學生發(fā)言稿
尊敬的各位領導、老師、教官和親愛的同學們:
大家上午好！
我是來自2營x連的xx-x，很榮幸站在這里代表2015級全體參訓學生發(fā)言。秋雨微涼，更添離別的情愁，不知不覺中十天悄然而過……我們帶著光榮與夢想，伴著疲憊與不舍，在此分享軍訓的累累碩果。
首先，請允許我代表全體參訓新生，對十天里辛勤教導我們的教官，精心組織安排的學校領導，默默奉獻的輔導員，道一句：您們辛苦了，謝謝你們?。ň瞎?/p>
軍訓是一個成長的階梯，是一段難忘的生活，是一個嶄新的課堂。軍訓固然很苦，這卻是一種體驗人生、戰(zhàn)勝自我，磨練意志的最佳契機。數(shù)日前想十天軍訓何其漫長，而今回首又驚覺其短暫，還記得雅雀無聲的運動場上同學們整齊的隊列，這是校園里一道亮麗的風景線；還記得同學們與教官的縱情高歌，是那么的豪情萬丈；還記得烈日下連樹葉都垂頭喪氣，可是同學們的頭依然高昂。十天里，歡笑與汗水交織成一幅最美的畫卷。我們每個人也因軍訓從生疏走向熟悉，教官在我們眼中也由不近人情變得風趣幽默，這看似枯燥無味的軍訓背后所承載的，值得我們用一生去體會、去銘記。
軍訓雖已結束，但大學生活才剛剛開始，我們即將走進課堂，同名師益友一同漫游于書山學海。接下來的四年來，我們要努力把軍訓中的成果轉化為學習的動力，把軍訓期間養(yǎng)成的良好品德和作風帶到學習中去。高標準，嚴要求的規(guī)范自己的言行，遵守學校的各項規(guī)章制度，踏踏實實地學會學習、學會做人，同時把團隊意識和集體觀念帶到生活中去，與同學和睦相處、團結友愛，共同進步！相信我們在錦江這個大家庭里，在未來社會的大舞臺上，定能實現(xiàn)自身的最大價值，創(chuàng)造精彩輝煌的人生!
我的發(fā)言馬上就要結束了。在此，我代表2015級所有參訓新生，再一次向各位教官和領導老師道一句：你們辛苦了?。ň瞎?/p>
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
軍訓總結會學生代表發(fā)言稿
尊敬的各位領導、老師、教官、親愛的同學們：
大家下午好！
首先我要感謝音三中的領導、老師對我們無微不至的關懷，我們在這個陌生又親切的環(huán)境中找到了家的溫馨；還要感謝我們可敬的森警教官們不畏艱辛、不畏酷暑帶領我們訓練，經(jīng)歷毅志的考驗，我們既感受了訓練的艱苦又品嘗了集體生活的甘甜，更重要的是一睹了軍人的風采，我們終于明白：學會獨立、堅定信念、走向成功就要從這里開始！
軍訓對于每一個初一新生來說都是一次新的人生挑戰(zhàn)，這次為期四天的軍訓已經(jīng)成為我難忘的記憶。回想起這些日子，我感慨良多?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態(tài)度。我們至少不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我們知道了面對高峰，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握！
轉身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。 起步走，走出了我們青春的火焰，也展現(xiàn)了我們不屈的神采！
軍訓又讓我們學會了團結。不論是孟夫子得“天時不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是人與人之間要團結協(xié)作，可見“團隊精神”的重要性，不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我們深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我們終身受益，無論在哪個崗位上。
軍訓更讓我們學會了感恩。敬愛的教官們，感謝你們用最質樸的語言，最嫻熟的動作，最精準的講解，教會了我們?nèi)绾稳プ鲆粋€鋼鐵般的人！聲音嘶啞，你們沒有停止，汗流浹背，你們沒有退卻！你們用最實際的行動詮釋了什么是共和國的鋼鐵長城！親愛的老師們，感謝你們這幾天來，頭頂烈日陪我們走過的分分秒秒，是你們的陪伴，讓我們疲憊的心靈重新獲得了激情的火焰!看到你們，我們的心就充滿溫馨，擁有依靠！
雖然只是短短的四天軍訓，卻讓我懂得、學會、擁有了許多，這是我在音三中上的第一堂最完美、最充實的教育課,相信在今后的初中三年學習生涯中，我們一定會發(fā)揚在軍訓中繼承的優(yōu)良品質和作風，努力提高自己，在學習上在道德品質培養(yǎng)上給家長、老師、更給自己交上一份滿意的答卷。
花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。
“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。我們將全力以赴迎接學業(yè)上更大的挑戰(zhàn)，爭取做得更好！ 再見了，同甘共苦的教官！
再見了，瀟灑難忘的軍訓
謝謝大家！
在軍訓總結大會上的講話
下午好！今天，我校2015年新生軍訓活動圓滿結束。在此，我謹代表各位領導、教官、老師、同學： 學校向關心支持這次軍訓活動的武裝部領導和承擔軍訓工作的各位教官表示衷心的感謝和崇高的敬意，向參與軍訓的各位老師表示誠摯的謝意，向圓滿完成這次軍訓任務的全體同學和被評為軍訓優(yōu)秀學生的10多名同學表示熱烈的祝賀！
參加這次軍訓的200名同學全部是今秋入學的學生，歷時近5天，主要開展了隊列訓練、內(nèi)務整理、歌詠比賽、國防教育、安全教育、紀律教育等活動內(nèi)容。雖然時間緊，任務重，但是在縣武裝部與學校的統(tǒng)一領導下，經(jīng)過全體參訓教官、老師和學生的共同努力，圓滿完成了各項訓練任務，達到了預期的目的。武裝部領導高度重視，選派了政治可靠、軍事過硬的教官，制定了科學合理的軍訓科目計劃；軍訓教官認真履行職責，精心組織訓練，身先士卒、吃苦在前、率先垂范、以身作則，為我們樹立了榜樣，在師生中留下了深刻印象，將鼓舞我們更加勤奮工作，把合水職專辦成人民滿意的學校；負責老師堅守一線、盡職盡責，積極配合教官做學生的思想政治工作，幫助學生克服生活困難，培養(yǎng)學生的團隊精神和集體榮譽感，為形成良好的班風傾注了大量的心血；參訓同學嚴格按照軍訓大綱要求，尊重教官、服從領導、知難而進、不叫苦、不怕累，克服困難，積極參訓。
了友誼，形成了積極向上的良好班風和集體凝聚力。軍訓留給我們的是美好的`回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦、不怕累的軍人作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。軍訓只是職專學習的起點，希望同學們在今后的學習中努力做好以下幾點：
一是繼續(xù)弘揚民族精神、愛國主義精神和革命英雄主義精神，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大理想、勇往直前、百折不撓；二是發(fā)揚人民軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴于律己、模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，遵守學校各項規(guī)章制度，做文明學生，創(chuàng)文明班級，建和諧校園；三是把軍訓中養(yǎng)成的軍人作風保持下去，高標準、嚴要求，不斷規(guī)范個人言行，努力提升綜合素質；四是珍惜軍訓經(jīng)歷，銘記做人道理，珍惜大好時光，努力拼搏、奮發(fā)有為，在實踐中鍛造自我、提升自我、發(fā)展自我；五是增強集體觀念，和衷共濟，團結友愛，共創(chuàng)和諧美好校園。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲向為這次軍訓活動做出辛勤努力的武裝部各位領導和承擔軍訓任務的各位教官、老師表示衷心的感謝，祝各位領導、教官、老師身體健康、闔家歡樂、生活愉快、工作順利！祝各位同學生活快樂、學習進步、心想事成！
2015年8月30日
各位領導、老師、教官、同學們：
大家上午好!
高等院校學生進行軍事訓練，是黨中央、國務院、國家教委做出的具有戰(zhàn)略意義的決定，是高等院校教育改革的一項重要措施，是全面提高大學生素質，培養(yǎng)社會主義建設合格建設者和接-班人的必修課，是對大學生進行國防教育，培養(yǎng)優(yōu)良品德的一種重要形式。
在教官的辛苦訓導與同學們的大力配合和頑強堅持下，我校堅持高標準、嚴要求，認真開展了2015年新生軍訓工作，并于8月24日順利而圓滿地完成了本階段的軍訓任務。本次軍訓，自8月9日開始8月24日結束歷時16天。
這次軍訓室外訓練 10天，整理內(nèi)務半天，參觀和講座3天。休整2天。開訓、結業(yè)聯(lián)歡1天。
現(xiàn)將本次軍訓做如下總結：
一、領導重視動員到位
我校領導歷來都十分重視學生軍訓工作，今年更是訓作為本年度的頭等大事來抓。8月9日學校召開了2015級軍訓動員大會。在會上，特別強調(diào)了全體同學在軍訓中應表現(xiàn)出嚴格的組織紀律性和強烈的集體榮譽感，同時也向同學們提出了明確的要求，即在軍訓期間嚴格遵守學校的相關規(guī)定，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，做好嚴格訓練的準備，訓練場如戰(zhàn)場，在軍訓場上一切行動聽教官指揮。
二、嚴格管理科學施訓
為了更好地加強軍訓期間的管理，我校安排四名專職教師協(xié)助教官，具體負責軍訓管理工作。在每班設3名學生骨干組建了臨時班委會，具體負責各班的軍訓日常工作。
1、嚴格管理。在軍訓期間，我校制定了嚴格的考勤、請假制度。一方面狠抓考勤工作，杜絕遲到、早退、曠訓現(xiàn)象;另一方面，密切關注學生的身體健康狀況，建立了“大事急報、小事日報”的工作制度。即遇突發(fā)或緊急事情需及時向教官和班主任匯報，及時采取有效措施確保訓練正常開展。
2、科學施訓。我校始終堅持“嚴格要求、嚴格訓練”，保證了軍訓的嚴肅性，同時注重科學施教，從學生思想教育入手，采取嚴格施訓與學生實際相結合，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。同時，教官和班主任認真負責，大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從操練到課余休息，在訓練場中做到身先士卒，要求同學們做到的自己首先做到，因此全校學生在軍訓期間表現(xiàn)出良好的精神風貌。除個別學生因病不能訓練外，出勤率達到了98% 以上。在軍訓中涌現(xiàn)了一些優(yōu)秀學生和典型事跡。很多同學帶兵堅持訓練。在輸完液，打完針后繼續(xù)堅持訓練，表現(xiàn)出較強的意志力。特別是新生林家文、戰(zhàn)婷婷兩位同學在軍訓中暈倒了，但他們調(diào)整后稍好一些就堅持訓練，這種堅強、堅持的精神值得弘揚。這次軍訓中大家表現(xiàn)都很出色，有諸多收獲。有的同學說通過軍訓懂得了約束自己，學會了堅持和克服困難，學會了和同學團結，更能吃苦了，組織紀律觀念得到增強，按時返校按時參加軍訓項目，個人素質得到很大提升，經(jīng)過綜合考核，有18名學生被評為軍訓標兵。
三、豐富軍訓生活，注重綜合素質的培養(yǎng)
為了全面提高學生的素質，豐富軍訓內(nèi)容，在進行隊列訓練的同時，還安排了軍事理論課，安全教育課、使同學們學到了很多新知識。組織參觀了幼兒園、天-安-門、鳥巢，這些都使學生受到了愛國主義教育并開拓了視野。在軍訓中我們還開展了軍歌比賽、立志成才演講比賽，才藝比賽、內(nèi)務評比等諸多活動。先后有六個宿舍獲得流動紅旗，有17名同學先后獲得內(nèi)務標兵稱號。在這些活動中各班學生表現(xiàn)出極大地積極性，取得了很好的效果。增強了班級的凝聚力，榮譽感。也使自己受到了鍛煉，提高了個人的綜合素質。為今后的大學生活打下了良好的基礎。
四、做好宣傳報道工作
為鼓舞斗志鼓舞軍訓士氣，全面展現(xiàn)我校的軍訓風貌，我校強化了宣傳報道工作。充分利用網(wǎng)絡平臺進行信息通告和精神鼓舞。在軍訓過程中，我校安排了老師、同學專門負責攝影攝像，時刻捕捉愛福學子的颯爽英姿!同學們積極投稿，一篇篇心得體會、一幅幅精美圖片把我校新生的精神風貌、軍訓動態(tài)在第一時間呈現(xiàn)給大家，讓我們與參訓學員一起分享軍訓的快樂!
這次軍訓，天氣比較炎熱，訓練強度也相對較大，但同學們都能端正訓練態(tài)度，把這次軍訓當做一次學習提高自身素質和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機會。
總之，我院2015級新生軍訓工作總體上取得了良好的成績。希望再接再厲在今后的學習生活中再創(chuàng)佳績。
9月28日上午，陽光明媚，秋風習習，我院2015級新生開學典禮暨軍訓總結大會在北操場隆重舉行。出席大會的有校長、副校長、部分優(yōu)秀教師、幾十位承訓教官以及全體09級新生。整個會場被激情點燃!
伴隨著雄渾有力的解放軍進行曲，大會拉開帷幕。我院校長在總教官的陪同下檢閱了各個學生方陣。接著在軍訓團團旗的引導下，接受檢閱的方陣英姿颯爽地依次正步通過了檢閱臺：男生方陣剛強有力，女生方陣不讓須眉。之后，09級新生分別表演了軍體拳和擒敵拳：男生剛勁威猛，女生瀟灑帥氣。他們整齊的動作、沉穩(wěn)的步伐、堅毅的神情、磅礴的氣勢，充分展示了09級金陵科技學院學子的風采，不時獲得主席臺和現(xiàn)場人員的掌聲。
在隨后的總結表彰大會上，主持人宣讀了軍訓先進個人與集體，共有三百多位學員獲得表彰。
我院校長在表彰大會上講話。他向全體承訓教官表示感謝，對順利完成本次軍訓任務的四千多名新生表示祝賀。他還充分肯定了09級新生在軍訓中表現(xiàn)出的不怕苦不怕累和頑強拼搏的精神，對新生良好的組織紀律觀念和集體榮譽感給予了表揚，并希望新生把軍訓中形成的優(yōu)良作風和品質帶到今后的學習生活中去。
此次大會集中展現(xiàn)了半個月來我校軍訓成果。軍訓不僅僅是對學生身體和意志的考驗，更提高了他們的思想水平和團隊精神。
學生暑假總結發(fā)言稿篇十二
愉快的暑假過完了，我感覺自己還沒玩夠。但是一想到立刻就能夠見到我的老師和好朋友，還能夠學更多的本領，我的心又飛到學校去了。
暑假里我有很多收獲：
一、學會了簡單的毛筆字和國畫。我的毛筆字作品還被老師貼到了墻上呢。我畫出來的西瓜、櫻桃讓媽媽一看見就想咬一口。畫出來的南瓜、絲瓜，奶奶說還能用來炒菜呢!
二、圍棋升上了二段。每一次比賽對我來說都是一次成長。
三、我讀了三本書：《馬小跳玩數(shù)學》、《三國演義》、《吵吵鬧鬧的甲蟲班》，其中《三國演義》是讀的第二遍了。
四、我還學會了收拾房間。
我也有沒做好的地方：
一、語文暑假作業(yè)差錯太多;。
二、英語閱讀沒有堅持。媽媽批評了我，我決定努力改正錯誤。
我必須能在新的學期有出色的表現(xiàn)!
學生暑假總結發(fā)言稿篇十三
教育需要家庭、社會、學校形成合力，學校工作需要家長的信任與支持。我校一向重視家校共建工作，通過家長委員會、學校開放日、家長會、班級微信群等等形式向家長宣傳學校教育，展示辦學成果，提出教育設想，取得家長支持。暑假之際，在教委辦的大力倡議和部署下，我校在假期統(tǒng)一組織教師集中進行家訪。由于我們準備充分，家訪方法得當，我校的家訪工作取得了較好的效果?，F(xiàn)就家訪工作情況總結如下：
一、認清意義，端正態(tài)度。
在學校學期工作總結會上，我校特意召開專門的家訪工作動員會，引導教師認清家訪的重要意義。特別是登門家訪，學校和教師的主動和態(tài)度，會切實讓受訪家長感受到學校、教師對孩子的關懷、關心，倍感溫暖。家訪不僅僅承載著教師和家長互通孩子信息，以便更好制定教育孩子方案的任務，還能更好傾聽家長的意見和建議，起到學校、家長、教師之間互諒互解的`良好效果。應該把家訪活動作為學校常規(guī)工作堅持不懈地抓。
二、結合實際，準備充分。
俗話說“不打無準備之戰(zhàn)”，有計劃有步驟的工作才能有條不紊地開展，家訪工作也要有計劃地展開。家訪之前，教師對學生家庭成員、家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等都有了初步的了解，再結合學生在校內(nèi)的表現(xiàn)，把每個學生的家訪內(nèi)容、家訪重點、要達到的預期效果都進行了梳理。
1.確定重點家訪對象。把留守兒童、單親家庭、貧困家庭、學困生家庭等作為家訪的重點。
2.確定家訪內(nèi)容。學校除了把學生基本情況作為家訪的重點內(nèi)容外，還把學校教學樓重建帶來的困難與不便、要求家長做的配合工作等作為重點向家長介紹并征求意見，通過家訪活動的溝通與交流，取得家長的理解與支持。
3.選擇靈活的方式和時間。學校的服務區(qū)有前埔、林厝、侯厝、鄭厝，涉及的面比較廣。學校要求老師們在提前預約的基礎上進行家訪，因為我校外地生占多數(shù)，許多家長忙于工作，上班與作息時間不固定，家訪前與家長預約，能讓家長有心理準備，由此教師才能根據(jù)不同的家庭情況選擇靈活的家訪方式和時間。同時，許多家長都在同一家工廠上班的，比如晉工機械，可以將工廠作為一個家訪點，讓同廠的幾位家長湊到一塊兒進行家訪活動。幾位家長你一言我一語，讓家訪變的更熱烈，探討的問題更深入，教師對每一個孩子的建議都能讓其他家長得到分享，起到揚長避短、優(yōu)勢互補、共同提高之功效。
三、全體行動，扎實開展。
1.學校領導干部帶頭家訪。李校長不僅深入學生家庭，與家長暢談對學校工作的意見，還來到了老師們的家中。在家訪過程中，李育茹校長除了關心和了解教師們的假期生活，還認真傾聽了教師對學校工作的意見和建議，特別是我校教學樓重建工作面臨大班上課、安全形勢嚴峻等問題。李校長建議有困難及時向學校反映，大家集思廣益，共同解決困難。其次鼓勵教師利用假期時間進行學習，提高業(yè)務水平，齊心協(xié)力提高學校的教育品質。
2.講究家訪的藝術。以家訪促家教，用耐心換誠心。在家訪時教師都能做到“兩不”和“三要”。即：家訪不告狀;不指責家長和學生。要有針對性;要主動進行家訪及時與家長聯(lián)系;要與家長一起分析原因，共同尋找解決的辦法。家訪時，教師、家長、學生共同在民主、和諧的氛圍中，交流家教的方法、學生的特長、發(fā)展優(yōu)勢、教師的期望，讓學生暢談自己的想法及打算。家訪成了相互交流、互通信息的最好一種形式。
3.多種方式多管齊下。在農(nóng)村學校，由于交通、上班等等原因，要想把每個學生的家都走一遍，要把每一個學生的家庭都了解透徹，光靠家訪一種方式是完成不了的，也是不夠的。特別是兩個月的漫漫長假，如何隨時了解學生的動向呢?我們做法是利用電訪及班級微信群的方式作為家訪活動后的補充與延伸。不定期對學生進行電話訪問，了解學生假期生活動向，通過班級微信群宣傳假期安全等等事項。
4.做好總結，完善家訪檔案。學校印發(fā)了《家訪登記表》，讓家長填寫對學校和對教師的意見和建議，供我們參考。家訪基本結束后，我們按學校、教師兩個層次寫出書面總結，要求每位教師在教育信息網(wǎng)上對家訪活動進行報道，寫出家訪心得。我們將這些材料，一一整理歸檔，以便從中吸取經(jīng)驗教訓，更加督促我們做好今后的家訪工作。
校長家訪學生、家訪教師，既能作為家訪活動的示范者，又能促進對教師、學生的了解，使學校教育有的放矢;而教師家訪學生，與家長溝通，營造齊抓共管的氛圍，也是成為教學合力的一種常規(guī)做法。我校將對這項常規(guī)工作常抓不懈，越做越好。
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學生暑假總結發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
期中考試業(yè)已結束，相信今天的大家，相對是少了一份壓力，多了一份輕松。對一部分同學來說，達成了自己心中以及父母、老師心中的目標，是愉悅的，欣喜的；而對有些同學來說，難免會有失意失落，因為成績不如人意。但這卻不能怨天尤人，因為最后的結果，都是自己以往努力的映照，一切取決于你自己。
成績好的同學，不能驕傲自滿，做一只井底之蛙。要看到自己同其他更好的同學之間的差距，甚至外校尖子生的差距更大。一個人最強大的對手是自己，一步步超越自己，才是有思想的人應該做的事；成績不夠好的同學，不能灰心喪氣，失去了對學習的信心，應該從此認識到問題所在，找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，一個個擊破，最好給自己定一個能夠達到的目標，不然就會盲目沒有方向。
我之所以今天能站在臺上為大家演講，是因為自己考得還不錯，但仍需繼續(xù)努力，不過有些學習方法，也許值得大家借鑒。
我始終相信，教科書是最好的資料。每次考試之前，我都會將書整本的仔細看一遍?？荚嚾f變不離其宗，掌握了中心內(nèi)容，等于掌握了核心科技，無論試卷怎樣出題，順著書本上內(nèi)容的思路去走，總是沒錯的。但光有書還不夠，不動手難成大器，光說不練假把式。所以我會做一些教輔資料適當練習，做題可以增加自己的閱題量，做出一道題目，更可以大大增強自己的自信心，做題對理科來說尤其重要。對文科來說，適當?shù)淖鲱}是必須的，但最終還是要回歸書本，牢牢記住書本上的知識，就八九不離十了。
做完題，要好好反思一下，確定解題方法自己是不是學會了。如果一道題沒有做出來，千萬不能就此放任不管，要竭盡所能的搞懂；做題也不能來者不拒，要符合自己目前的水平，總體來說，做的題目要對自己來說稍難一些，這樣才能使做題有成效而不至于迷失在茫茫題海。
我個人也是十分不贊成死讀書，讀死書，要活學活用，學以致用。在學校學習，其實從某種方面來說是強制性的學習，學習那些基本的知識。但一個人心靈的成熟，卻并不能從二次函數(shù)或者議論文中獲得。一個人若想擁有一個充實哲思的大腦，非讀書莫屬。讀一本對自己有益的書，有時甚至勝過千言萬語的教誨。
同學們，人生中最重要的考試之一即將來到，中考，決定自己命運的時機，錯過了一次就不再擁有。不知不覺時間的金馬車已經(jīng)載著我們，踏上了奔向中考的旅程。當我們用最美麗的心境去回首昨天時，我們會發(fā)現(xiàn)：這里，曾經(jīng)有過歡暢的笑，痛快的哭；有過揮灑的汗，收獲的甜。這一切，使我們的初中生活有滋有味，有聲有色。所以，讓我們?yōu)榱嗣魈於Γ盐蘸弥锌?，就是把握好自己的未來?/p>
謝謝！
學生暑假總結發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
我們又迎來了嶄新的九月，又迎來一個厚積薄發(fā)的日子。學期伊始，我們信心滿懷，稱霸川南，我們重任在肩。
當嘹亮的國歌響徹校園，我們肅然起敬，駐足凝望；當跑步聲整齊地踏響，我們精神飽滿，斗志昂揚；當瑯瑯的書聲繞梁而上，我們徜徉在精神的圣殿，迸發(fā)出時代的最強音。這些，都無不令人感受到青春蓬勃的氣息。
每當見到這句話，我都會想起二千多年前孔子教育的話：生無所息。的確如此，生無所息，人生就是一個生生不息的奮斗過程，就是一個不斷實現(xiàn)人生價值的過程，我們年少的時候就應該高瞻遠矚，兼濟天下，把自己定位為國家的棟梁之才。天高地迥，我們步步為營，把汗水滴在每一天，把努力用在每一步。扎實基礎而追求卓越，爭取成功。我們堅信，每一位王者都經(jīng)歷磨難，真正的霸王飽嘗艱辛。春蠶化蝶，蛟龍騰淵，懷著心中的理想，我們在實干中尋找學習的真諦，再思考中探索人生的意義。即便辛苦，再所不辭，因為人生的最美好莫過于能充實地度過每一天！翻過這山，離目標就近了一步；沖破這雨，就是一片新的天地！
青山，講究挺拔與威儀；綠水，覓尋奔涌與活力；作為高山一中的一員，我們永遠追求大成與大氣！淡薄名志，我們永遠銘記父母師長的囑咐；寧靜致遠，我們用行動書寫自己的人生篇章。
謝謝！
學生暑假總結發(fā)言稿篇十六
親愛的老師們和同學們：
同學們，你喜歡自己嗎你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能夠跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習?；紴榈?，才能夠使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能夠成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢？一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點：學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能夠更好的取長補短。
臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。有一次，數(shù)學考試她只考了20分，學校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生！”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！祝福大家！
學生暑假總結發(fā)言稿篇十七
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學：
回顧上學期，我們種下了希望，我們收獲了，但也有一些遺憾或一些損失。如何發(fā)揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每個同學面前的另一個問題，需要用實際行動來回答。
同學們，新的一年開啟了新的希望，新的差距承載著新的夢想。為了讓我們的夢想成真，在這里，我代表學校，給同學們一些希望和要求：
1.在行為禮儀方面，要嚴格遵循《小學生日常行為規(guī)范》，努力做文明進步的學生。尊師愛校，團結學生行動。
2.在安全紀律方面，一定要按照學校的要求，聽從老師和管理人員的指示，上下樓梯、做練習、課間活動都要把安全放在第一位，絕不玩危險的游戲。
3.在學習中，每個人都應該找出一個小學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些壞習慣，不要浪費課堂上的每一分鐘，發(fā)揚刻苦學習的精神，開展幫助學生比別人學得更好的活動，設定學習目標，為自己的理想目標而奮斗。在這里，我們要特別提醒那些在學習上有些困難之前就留下遺憾的同學。你應該多吸取教訓，加倍努力縮小與其他學生在學習效果上的差距。
同學們，讓我們在新的學期里發(fā)揚互助、主動、探索、創(chuàng)新的精神，取得令人滿意的成績。一起想象x小學的美好未來！謝謝大家！
學生暑假總結發(fā)言稿篇十八
數(shù)學，語文，英語，物理作業(yè)均已完成。文綜作業(yè)和英語字帖還正在進行中。初三數(shù)學已學習完畢。
在學習新知識的時候我發(fā)現(xiàn)，有很多內(nèi)容是和以前學習過的知識相鏈接的。然而有些舊知識掌握的依然不是很牢固，導致學習新課時有些地方會學的很慢，感覺學起來很吃力。這都是因為以前的壞想法，覺得學過去了就不重要了，沒有加深鞏固，以至于把舊知識一點一點淡忘掉了。
除此之外，在做數(shù)學題時，也有很多問題沒有解決:
1.看題不清，審題不準。
審對題是作對題的基礎和前提，而我卻常?？村e題，忽略條件，導致最后的結果總是錯誤的，真的是吃力不討好!所以我在往后的學習過程中，一定要重視審題環(huán)節(jié)，將重要的字眼、條件做上顯眼的標記，爭取在日常生活中就有意識的培養(yǎng)這個習慣，用最少的時間爭取最多的分數(shù)!
2.考慮不算，漏解現(xiàn)象多。
一般情況下，填空題會有一個題目涉及到多種答案的情況，后面的大題也總是有分類討論的問題，我也總是忽略這些細節(jié)。所以做題時，一定要心中有數(shù)。遇到等腰三角形，平行四邊形時，切記要注意，不能著急。
3.做綜合題缺少思路和方法。
我想這應該是我潛在的最大的問題，一遇到綜合體就不知道如何分析，找不到切入點，最后說一句“我不會”。所以在做綜合題時，我應該眼，腦，手并用。靜下心仔細讀題，要確實動腦思考。但是如果在5分鐘之內(nèi)還是完全一點思路都沒有就應該選擇放棄，千萬不能鉆牛角尖。速度和質量并存才是最重要的。
以上便是我取得的成果和存在的問題。
以上是我的總結。
學生暑假總結發(fā)言稿篇十九
不知不覺中來到大連已經(jīng)一年多了，在這個暑假，我選擇留在大連找一份工作，鍛煉一下自己，給自己多增加一些社會經(jīng)驗和社會閱歷，這個暑假果然讓我收獲不少。
放假時看到同學們各自登上回家的列車，而我卻獨自留在這個陌生的城市，不是我不想家，也不是我不愿意回家，只是我覺得我回家了也幫不上什么忙，還不如留在大連找份工作，減輕家里的負擔，雖然我是一個女孩子，但是我也有男孩的性格，我要做到，無論什么時候都不比別人差。
我的工作是銷售員，是結合營業(yè)員與收銀員的銷售員。在我積累社會經(jīng)驗和增加社會閱歷的同時我也遇到了很多麻煩，既讓我無奈，卻又無法改變。遇到了麻煩我就要想辦法解決，如果我解決不了，我就只能承擔。
有些事不像想象中的那么簡單，經(jīng)歷了才知道原來一切都有自己隱忍的一面。我是經(jīng)過簡單的培訓，然后才正式工作的，我主要就是銷售數(shù)碼產(chǎn)品，一些小型的數(shù)碼產(chǎn)品，例如：mp3、mp5、內(nèi)存卡、u盤和移動硬盤等等。本來一切都很好，可是后來居然丟東西了，最開始的時候丟的那個mp5是我在開保修卡的時候丟的，我以為這只是一個意外，也沒有特別在意，如果只有這一次那就真的是意外了，又過了幾天，老板試聽的mp3也不見了，那天中午，我和旁邊賣首飾的女孩去買午飯，回來就發(fā)現(xiàn)mp3不見了，開始我以為又是旁邊的哪個人拿去聽了，結果我問了一遍，大家都說沒拿，而且也沒看見有人過來，真的是太奇怪了！我打算去朋友家，在走的前一天居然又丟了兩個，而且這次這兩個都是高價的，真的讓人和無語。丟了一個也就當成意外了，可是如果在一個星期之內(nèi)丟了四個就太讓人難以置信了！我從朋友家回來后，有一天中午，一個年輕女人在我這里買了10元錢的耳機，遞給我一張一百的，我找給她90元，后來旁邊的人告訴我這是一張仿得很真的假幣，我的死神啊！居然是假幣？一天都白賣了，都給賠進去了。()這次回來我寸步不離居然還是丟了一個mp5，盒子和里面的配件都在，只有機器不見了，前幾個是連盒子都被拿走的，我都不知道是怎么丟的。于是我從真錢假幣的對比中學會了如何認假幣，也學會了更加小心謹慎，更懂得了人不可貌相的道理。
在賣數(shù)碼產(chǎn)品的過程中我確實也學到了不少知識，有很多外國人過來的時候有些東西我不知道該怎么介紹，有一天，我認識了一個意大利人，他告訴我在國外移動硬盤叫memory，u盤叫memory stick，于是后來有外國人過來的時候，我就用英語給他們介紹我的產(chǎn)品。我還遇到好多日本人和韓國人，聽他們說話，我能聽懂幾個簡單的句子，但是不像英語了解的那么多，我知道我自己現(xiàn)在的日語和韓語水平還不能直接和外國人對話，這次回學校，我要努力學好自己的專業(yè)課日韓雙語，這樣對以后自己的未來有一定的優(yōu)勢。其次我發(fā)現(xiàn)我遇到的俄羅斯人也很多，但是他們大部分不懂英語，而我又不會俄語，所以在遇到俄羅斯人的時候，我很難與他們溝通，語言上的障礙對我們的交易有一定的影響，所以我決定這學期如果自己有機會，還要多學一門外語------俄語，這對我來說非常有幫助。
積累社會經(jīng)驗和增加社會閱歷的同時，我決心學好自己的專業(yè)課應用日語（日韓雙語），并保持和提高我的英語水平，并且希望有時間的時候學俄語。我想這樣一定會對我有幫助，無論我將來從事什么行業(yè)，這都是對我有益的知識。
學生暑假總結發(fā)言稿篇二十
導語：暑假生活過得如何，小編為您推薦小學生暑假總結，歡迎閱讀!
這是我在縣街小學的第一個暑假!
老師告訴我：“要過一個有意義的暑假!”，爸媽告訴我：“要過一個快樂的暑假!”，爺爺奶奶告訴我：“要過一個健康的暑假!”，我告訴我：“要過一個與眾不同的暑假!”
暑假，這是上帝送給我的最好的禮物，它就像哈利。波特的那根掃把，讓夢想暢游，讓夢想成真!
一、我是小小旅行家
早就聽說江西是一個山清水秀，人杰地靈的地方。當我和爸爸隨著旅行團來到三清山的山腳下，我才真正感受到南方山脈骨子里透出的秀美和靈性。當我在山間小路上和猴子邂逅時，當我在叢林中聆聽鳥兒地歌唱時，當我和小伙伴們在山脊上攀爬時，我感覺自己渺小地就像山間的一棵小草。大自然是多么地神奇和博大，每一個生靈在她的懷抱里自然歡暢地呼吸，這是一件多么美妙的事情。保護大自然，愛護環(huán)境，從我做起!這正是我們每位同學都要堅持不懈去做好的一件大事情!
隨后我們隨旅行團又來到了中國最美麗的村鎮(zhèn)——江西婺源，來到中國著名的瓷都——景德鎮(zhèn)。在南昌我讀懂了八一紀念塔背后革命先烈拋頭顱、灑熱血地革命豪情，在我的心里有一顆小小的種子正在萌發(fā)，它悄悄地告訴我要好好學習，長大了建設我們偉大的國家。
二、我是故事大王
剛剛從祖國的秀美山河中回到家中，我就接到市青少年活動中心孟老師的'電話。老師邀請我參加“輝煌中國”全國藝術精英電視盛典開封地區(qū)選拔賽。我覺得這是一個鍛煉自己的好機會，就毫不猶豫地報了名。經(jīng)過精心準備，我所講的《十二生肖的故事》得到了評委老師的好評和認可，我也獲得了開封市三等獎的榮譽稱號。雖然我取得的成績不是最好的，但我通過這次比賽增強了自信心和表演經(jīng)驗，我的收獲很大。今后我還會繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績!
三、我是快樂小當家
平時我可是家中的“小皇帝”，爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺六個大人圍著我一個人轉，他們無微不至地照顧我的生活和起居。放暑假了，我也要回報我的親人們，幫他們做一些我力所能及的事情。今天，我是快樂的小當家。
一大早，我和爺爺奶奶來到早市。我們在熙熙嚷嚷的菜農(nóng)中間穿行著，購買了茄子、黃瓜、西紅柿、豆角等等一大籃子的新鮮蔬菜，提著沉甸甸地籃子，我突然感覺到爺爺奶奶每天買菜、做飯是多么的辛苦，籃子里裝著的都是沉甸甸地愛呀。
回到家里，我?guī)椭胰讼床恕⒉磷雷?、盛飯、洗碗、掃地、倒垃圾。爺爺奶奶年齡大了，我要用我的小手為他們捶捶背、揉揉肩。今天，我是小當家，雖然干家務很辛苦，可是我很快樂，因為我能幫家人干活了，我是快樂的小當家!
三、我是小小園藝師
我家有一個大大的陽臺，這是我和媽媽的花房。我們從樓下的田地里運來肥沃的土壤，在花盆里載重各種各樣的花木。仙人球、蘆薈、吊蘭、綠蘿、龜背竹、玻璃翠……熱熱鬧鬧地長滿了整個陽臺。我細心地觀察每種植物地生長。從種子發(fā)芽，到生長出一片葉子、兩片葉子、三片葉子……植物成長中的每一個變化都被我記錄下來，制作成養(yǎng)育日記。每天我都要給植物澆水和修剪枝葉，我覺得植物們就像我的小伙伴，每天陪伴我成長。要是哪天哪盆花葉片黃了、干枯了，我就會很著急，要是哪盆花開花了，我就會十分興奮和欣喜。植物已經(jīng)成為我的好朋友，我是小小園藝師。
四、我是小博學
我喜歡讀書，喜歡在書海中暢游。在《格列夫游記》里，我隨著格列夫一起在大人國、小人國、飛島國經(jīng)歷著奇遇;在《安徒生童話》里，我又成為了童話中的人物和他們一起感受著快樂和悲傷;我從《十萬個為什么》里找到了我想要的答案;我也在《恐龍世界》里和恐龍一起在神秘的白堊紀中徜徉;《宇宙小百科》實現(xiàn)了我當宇航員的夢想，在浩瀚宇宙，穿梭于星際之間，夢想成真!
20xx年的暑假，是我的夢想之旅，是屬于我的暑假!
放假之初我就做好了假期的作息計劃，并基本上按照這個計劃度過了一個快樂的暑假。
我這個暑假沒有重蹈上個學期的覆轍――不做假期作業(yè);暑假我還讀了很多書(但每本都沒看完，我還要培養(yǎng)一下耐心)，比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經(jīng)典的著作，收獲最大的是《本草綱目》，因為它讓我知道了生活中許多食品和物品的藥用價值?，F(xiàn)在，我又準備讀《山海經(jīng)》了。我這個暑假學會了基本的解方程的方法，還學會了不少數(shù)學公式;學會了不少醫(yī)學、數(shù)學、兵法、歷史的知識，并基本改掉了我經(jīng)常寫錯別字和寫倒筆劃的毛病。
我這個暑假還學會了騎自行車、滑滑板車。我們幾個小伙伴每天都在吃過晚飯后去比賽和練習。這個活動鍛煉了我們的身體、增強了我們的團隊意識，讓我們感到很快樂。
但我也有缺點，在這個暑假中，我還是那個老毛病――不懂禮貌，今后，我一定要改正這個毛病。
我還喜歡和姐姐爭吵，并且對她很吝嗇，今后我要對姐姐大方，并與她和睦相處。
我這個暑假過得十分有意義，因為我學到了許多知識：學會了到了高年紀級才學的課程――解方程的基本知識和方法，改正了我的錯別字和粗心大意的毛病，還看了很多有趣的科學電視節(jié)目，讓我學到了許多自然科學知識;學會了騎自行車、滑滑板車，參加了有意義的體育活動，還從和小伙伴玩耍的。
今年暑假,我校結合局發(fā)文件及本校實際，班主任及任課教師協(xié)同家長教育、引導學生度過一個充實有意義的暑假，我校在暑假期間認真組織學生開展各項道德實踐活動，加強暑假期間學生思想道德教育和安全教育。學生們在參與道德教育系列活動及社會實踐中體驗了生活,鍛煉了能力,切實提高了暑期生活的質量。現(xiàn)將暑假工作總結如下：
一、強化暑期安全教育，豐富活動內(nèi)容。
在學生離校前，學校通過散學典禮發(fā)放告家長書。學校為學生做法制安全教育講座，對學生假期遵紀守法、遵守社會公德、注意安全等提出明確具體的要求。讓每位同學都簽署了一份《學生暑假安全文明承諾書》，在《致家長一封信》中要求家長配合監(jiān)督。而且，在暑假期間學校還安排了行政和教師值班。
二、積極開展了“文明迎奧運、認真看奧運、熱情贊奧運”系列活動。 要求學生在家認真觀看北京奧運會的開幕式和閉幕式以及各項賽事，并通過寫奧運日記、講奧運故事、繪奧運圖畫等形式，提高學生的思想認識、形成積極情感，使學生進一步理解奧運精神、弘揚愛國精神。同時結合奧運賽事，以“我最喜歡的奧運明星”“最感動我的奧運瞬間”等為題目的征文。開學前共收到征文500多篇，選出優(yōu)秀征文100多篇。
鼓勵孩子在暑假期間積極參加社區(qū)公益活動。擁軍優(yōu)屬、尊老愛幼、積極參與社會實踐，為創(chuàng)建和諧社區(qū)做一些力所能及的事情;開展“我為奧運添光彩”等活動。
三、學習“抗戰(zhàn)抗震救災英雄少年”，關注災區(qū)小朋友，給災區(qū)小朋友寫一封信，用我們的真情送去一聲問候，表達一份祝愿，奉獻一份愛心，撫慰災區(qū)兒童受創(chuàng)傷的心靈。
四、“做一個有道德的人”行為習慣培養(yǎng)。在假期倡導學生經(jīng)常使用“你好”、“請”、“謝謝”、“對不起”等日常文明用語，在家里自己清洗手帕、襪子等小件衣物;在家?guī)椭改缸隽λ芗暗募覄盏?。通過學生一個假期的自主參與活動，使大多數(shù)同學都體驗到參與的快樂，同時也明白了父母的辛苦。
在學校的精心部署，家長社會的共同關注下，我校老師學生在學生在假期間沒有發(fā)生任何安全事故，也沒有違紀事情發(fā)生，渡過了一個安全、快樂、充實而有意義的假期。全部按時安全返校。
通過以上活動的開展，學生的心靈得到陶冶，視野得到開拓，能力得到提高，實現(xiàn)了學生和老師的同發(fā)展、共成長。雄關漫道真如鐵，如今邁步從頭越，新的學期，我們將借奧運之風，繼續(xù)努力，開創(chuàng)學校教育工作的新篇章。
學生暑假總結發(fā)言稿篇二十一
經(jīng)過一個月的公司實習，暑假過得飛快，我的下個學期就要進入大三了，面臨著考研或者是找工作實習等各種選擇。而這次的社會實踐讓我對自己所學的專業(yè)有了一個比較清醒的認識，對于自己的未來究竟應該走怎樣的路有了更好的把握。
初到之時，不能不說是有些緊張的。想著的都是諸如《杜拉拉》里演的那些職場精英進出格子間的場景。通過網(wǎng)絡也進行了一些查找，關于一個實習生應該如何做才能學到更多的東西。比如謙遜啊，性格開朗，不懂就問，嘴巴甜之類的。
真的到了公司之后，這些卻也是真理。只是人們沒有我想象的那樣冷漠，可也遠說不上熱情。因為業(yè)務繁忙，大家基本上都是坐在自己的電腦前專心敲鍵盤。所以這次沒有時間和更多的業(yè)務員交流也確實是很可惜。性格是鍛煉出來的，很多像我這樣的大學生遠因為長時間沒有和真正的職場接觸，往往在處理人際關系的時候出問題。比如只和主動和自己說話的人交流或者只和熟人說話，有陌生人的話就會覺得不自在。這些都是非常不利的，往往就丟掉了很多聽取重要信息的機會。而作為實習生而言，信息對經(jīng)驗的積累是非常重要的。所以一定要主動，主動和人交流，才會有所收獲，它不會自己跑上門來。
當然最重要的就是我這次來外貿(mào)公司實習的目的。就是為了能了解我所學的專業(yè)到底是怎樣的，外貿(mào)工作者究竟是在做一些什么樣的事。來到這里來發(fā)現(xiàn)其實很多事情，我們在學校里所想當然的各種必考證件，英語水平或是計算機水平根本就不是我們以為的。比如學外貿(mào)的同學都想要去考報關員，報檢員，實際上如果未來是做外貿(mào)業(yè)務的話，這類證的用途很小，而且純粹是熟練的過程，并無多大的技術含量。這些證不能給你帶來更多的生意。還有外語，很多人都以為只要外語學的好，做外貿(mào)沒有任何問題，而實際上外貿(mào)遠不止語言關這么簡單。其實六級如果分數(shù)還不錯的話基本上就夠了，考一個商務英語的也不錯。做多了之后主要就是那些常用的交流和術語，也算是一個熟練的過程。英語再好的人，如果對自己所要買賣的產(chǎn)品不熟悉的話，在翻譯理解諸如報價單中的產(chǎn)品描述中也可能遇到很大的困難，自己不明白，把翻譯拿給別人看就更不明白。
既然這些都只是熟練的問題，也就是基礎。那除此之外外貿(mào)的要學習的重點在哪里呢。其實就是一個軟實力的問題。其實道理很簡單：如何拿到訂單，這才是重中之重。如果沒有人愿意在公司買東西，以上的一切都不成立。人際交往，學習新事物的能力，如何掌握客戶的心理，如何監(jiān)管好運輸，如何和貿(mào)易層面上的各種人物打交道，如何推銷自己的產(chǎn)品等這些都是極為重要的。還有在和對方詢盤還盤的過程中，對方所提出的還價我方是否能接受，完全在于你對產(chǎn)品的了解程度，哪里是有彈性，可以削減成本的，哪里是絕對不能變的。而這些都是在學校里學不到的，你需要從別人的口中知道，或是自己下工廠下車間了解，或是查閱資料知道，總之一點，需要自己去實踐。實踐才能出真知。這些能力的形成才是永久的。這些做得出色的話就可以保證上班后三個月很快就能掌握公司的業(yè)務，外貿(mào)的流程了。以后也可以隨著事物的更新而與時俱進，而不會擔心一直在吃老本，落后于別人了。而如果不想一出校園就不適應，可以慢慢在大學里有所嘗試，參加社團學生會，做一些社會實踐之類的。
在學校里光念書自然是不對，也應該適應有人的社會。可是如果完全不學習去做這些事情確也本末倒置了。很多基礎的知識比如國際貨幣，匯率換算之類的知識很瑣碎，如果在學校沒學好，指望上班有人再像老師一樣詳細地交給你的話基本上是不可能的。我們之前總是抱怨學了有什么用，其實上大學的時候誰也不是很清楚，但學了總歸是好的，你永遠都不知道哪一天會用到，幫你大忙。
相信從此以后我可以做得更好。
學生暑假總結發(fā)言稿篇二十二
201x年暑假即將結束，新的學期馬上就要開始了，我該寫一篇暑假總結了。
在這個暑假里，媽媽單位的同事借給我一些書看，其中有一本書的名字叫《小偵探中的大科學》，是講福二摩斯和柯小南破案的故事。里面一個個神秘離奇的案件，突出科技知識和科學方法在“破案”過程中的重要作用，擴大了我的科學視野。
然而這個暑假里最快樂的事情要數(shù)媽媽帶我去海邊旅游了。第一天我們?nèi)チ酥旒壹獾臑跏訛┚皡^(qū)，只見沙灘上鋪著厚厚的一層鵝卵石，人走在上面沙沙沙的響，聽導游說這是傳說中的龍鱗。下午，我們?nèi)チ撕I浴場，我在海水里游來游去，突然一個浪撲過來，我吃了一口海水，海水咸咸的，特別難喝。第二天，我們?nèi)チ似胀由?，因為路途很遠，而且天氣又很熱，所以我們都有點累了。不過我還是覺得這次旅游很快樂。
總之，這個暑假我過得很快樂，也很舒服!
學生暑假總結發(fā)言稿篇二十三
我充實、快樂的暑假就這樣悄悄地溜走了，開學離我們越來越近。讓我來把這個暑假生活總結一下吧，同時也不忘記載這完美的時刻。
語文老師布置的每一天聽寫詞組這項作業(yè)，我堅持去做了，透過假期的訓練，一些以前不會的詞組又掌握住了許多。數(shù)學老師布置的七彩數(shù)學暑假作業(yè)、幾張卷子我已經(jīng)完成的差不多了。但是寫作業(yè)時經(jīng)常會不檢查，導致了一些錯題一一被媽媽檢查了出來。我以后必須要主動檢查自己的作業(yè)。在暑假里我做了觀察黃豆七天生長的記錄，發(fā)現(xiàn)黃豆是先長芽，再長根，最后從豆體間長葉子的；生長速度差不多是以每一天2厘米的速度生長的；豆體被太陽照射后，因為產(chǎn)生了更多的葉綠素，豆體于是就會變綠；在冰箱里的黃豆因為溫度影響它們生長，所以它們不會發(fā)芽。英語老師布置了英語描紅課課練，我能夠堅持描紅，它讓寫出的單詞比以前美觀多了。但是這些作業(yè)至今還有三四頁沒有做完呢，我必須會把它們又快又好地做完。
我在家里沒事干的時候，就會去書架上拿一本課外書津津有味地看，至今我已經(jīng)讀了《神奇校車—光的魔法》、《神奇校車—穿越颶風》、《神奇校車—光的魔法》、神奇校車—水的故事》、《神奇校車—探訪感覺器官》、《神奇校車—追尋恐龍》、《神奇校車—在人體中瀏覽》、《神奇校車—光與植物》和《why？——新時期少年科普知識動漫百科全書》，我正在閱讀《小王子》這本書。讀了這些書后，我寫了幾篇讀后感：“把別人的優(yōu)點裝進眼睛里——《驕傲的花兒》讀后感”、“要及早改掉所有的壞毛病——讀《猴面包樹的杯具》有感”、“我們的城市是如何得到水的？——《神奇校車———水的故事》讀后感”。除了這幾篇外，在這個假期里我還寫了19篇小練筆，爸爸都幫我登在了我的博客上。
在暑假，我除了學習素描和堅持練毛筆字外，古箏還考了七級，我還學了國畫和游泳呢！國畫我已經(jīng)學會了畫幾種小動物，水果和植物，有櫻桃、山雀、公雞和牽牛花。但我在用墨的深淺方面還有問題，深墨的顏色我調(diào)得很好，可調(diào)淺墨時我就掌握不住了，我要多多練習，才會把墨的深淺掌握牢固。
游泳嘛，我不用游泳圈就能夠游幾十米了，當教練沒有注意我的時候，我還會偷偷地仰游呢！
我總是能夠堅持晨讀gogo英語和牛津英語，中午午睡，晚上寫日記。但每次都是媽媽叫我起床晨讀，我以后要自己主動起床晨讀。
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