通過感悟，我們能夠更加真切地感受到生活的美好和復(fù)雜。如何獲取更多的感悟？聽取他人的經(jīng)驗(yàn)和意見是一個(gè)不錯(cuò)的方法。6.在人生的路上，我們都需要一些正能量的感悟，以下是一些給力的感悟語錄。
參觀閱江樓心得感悟篇一
前些日子，我們有幸去深圳市龍崗區(qū)的龍城小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。聽說龍城小學(xué)是一所老學(xué)校，廣東省一級(jí)學(xué)校，還被評(píng)為綠色學(xué)校、園林式花園式學(xué)校、書香校園、機(jī)器人進(jìn)課堂實(shí)驗(yàn)基地，以科技、藝術(shù)為特色。懷著心中的憧憬，我們先參觀了校園，果不出所料，學(xué)校座臨龍?zhí)豆珗@，山湖翠綠，環(huán)境優(yōu)美恬靜，校園各處充滿著藝術(shù)氣息，院墻、階梯、走廊、教室四周包括房頂都是孩子奇思妙想的作品。當(dāng)看到孩子們幾百項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專利的獎(jiǎng)牌時(shí)，真是嘆為觀止，真不愧是“中國(guó)少年科學(xué)院科普基地”。
當(dāng)然，令我受益匪淺的還不止這些。從劉洋老師的英語課上，我感受到了電子書包在課堂中的運(yùn)用，雖然我們這里還沒有開始實(shí)施，但他肯定是未來上課模式的趨勢(shì)。蘇文老師的“校園數(shù)字信息化建設(shè)”的講座更是給我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)微課程的饕餮盛宴。微課程在教育里已流行多年，而我們才剛剛接觸，從蘇文老師的微課程案例中，我看到了他們?yōu)橹冻龅呐臀⒄n帶給他們的成功。我也從中有所了解，心中有了制作微課的方向，盼著以后微課為我們的教育和課堂帶來驚喜。
最后，劉靜波老師的“高質(zhì)量學(xué)習(xí)理論成就卓越教師”講座從高質(zhì)量學(xué)習(xí)、專業(yè)與卓越教師、學(xué)科理解、教育技術(shù)、教學(xué)模式等幾個(gè)方面結(jié)合自己的親身經(jīng)歷詳細(xì)的講解了如何高質(zhì)量學(xué)習(xí)而成為一名卓越教師。我們同行的老師都頗有感受，學(xué)習(xí)劉老師的成功經(jīng)歷，努力成為一個(gè)更優(yōu)秀的人民教師。
參觀閱江樓心得感悟篇二
南京閱江樓是江南四大名樓，與黃鶴樓、岳陽樓、騰王閣齊名。它位于南京城西北，瀕臨長(zhǎng)江。今天上午我與爸爸特意前往，領(lǐng)略了一番它的雄偉氣勢(shì)。
閱江樓整體成“l(fā)”型，高52米，共有七層(外觀四層，里面有三層)。樓頂犬牙交錯(cuò)，高低錯(cuò)落，形態(tài)多變，輪廓優(yōu)美。
樓面鋪著黃色琉璃瓦，并鑲有綠色琉璃瓦緣邊，色彩艷麗，很有氣魄。檐下斗拱彩繪各異，廊柱、門窗都是朱紅色的，在陽光的照耀下，讓人感到格外鮮艷奪目。
一進(jìn)閱江樓，首先映入眼簾的是明朝十六位皇帝造像和漢代、明朝的各式版圖。沿木階往上走，我被樓內(nèi)的《鄭和下西洋》瓷畫、《江南四大名樓》的雙面繡等深深地吸引住。無意之中，我抬頭一看，哇，好漂亮!屋頂上有許多精巧的花紋和別致的雕刻，紅的、綠的。。。讓人眼花繚亂。
隨后，我們來到閱江樓的頂樓平臺(tái)，向北遠(yuǎn)眺，只見茫茫霧海中，滾滾的長(zhǎng)江水奔流不息。轉(zhuǎn)身向南望去是寬闊的主城區(qū)，到處是現(xiàn)代化的建筑。在不遠(yuǎn)處，我還看到了神秘的古炮臺(tái)、綿綿起伏的古城墻、正在修建的靜海寺、重修一新的天妃宮、河水碧綠的護(hù)城河、高高聳立的江蘇電視塔。我禁不住贊嘆道：“真是登上閱江樓，浩瀚大江風(fēng)光一覽無余啊!”
一晃就到中午時(shí)分，我們依依不舍地離開了閱江樓。朝山下走了一半，我們發(fā)現(xiàn)了另一條路，他通向《閱江樓記》石碑處，看來我們下次還要帶上媽媽再來品味一下“閱江樓”的風(fēng)采。
參觀閱江樓心得感悟篇三
來到_大學(xué)后，來接待我們的是研究生吳燕姐姐，這次參觀與以往別的的參觀不相同的是，以前是由導(dǎo)游或老師帶著我們參觀，而這次吳燕姐姐“拋”出七個(gè)問題，讓我們帶這問題自己去尋找答案，當(dāng)吳燕姐姐的問題一提完，同學(xué)們便如離弦之箭一般，“射”進(jìn)了校史館。
我也隨著人流沖進(jìn)了門。一進(jìn)門，首先映入眼簾的是華麗的墻壁上有一塊巨大的玻璃，玻璃上印著_大學(xué)的校風(fēng)和校訓(xùn)，我馬上抄了下來。再低頭一看，地上有一塊玻璃，玻璃下記載著_大學(xué)的創(chuàng)立日期和創(chuàng)立人。一下子兩個(gè)問題的答案就找道了，我心中十分高興。接著我又站在資料室門口向四處瀏覽了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)了我要找的'資料，那是_大學(xué)五位校長(zhǎng)的名字和華西醫(yī)科大學(xué)第一位牙科畢業(yè)生的名字。
接著，我又到了二樓，一到樓口，我就看見了一艘很大的船，船邊有許多槳。原來這些槳上的字記錄了_大學(xué)歷年來更名的名字和意義。最后，我又找到了介紹著名文人郭沫若、巴金等人的事跡。
參觀了_大學(xué)的校史館后，我的疑團(tuán)都一一解開了。_大學(xué)的校史館不但記載了_大學(xué)豐富的文化，而且讓我了解到，_大學(xué)之所以能夠?yàn)樽鎳?guó)培養(yǎng)出許許多多優(yōu)秀的人才，是與該校的校訓(xùn)、校風(fēng)分不開的。它的校風(fēng)為：嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，求是創(chuàng)新。從中我體會(huì)到，只有勤奮努力的學(xué)習(xí)，才能獲得豐富的知識(shí);只有不斷努力地進(jìn)取，才能達(dá)到務(wù)實(shí)創(chuàng)新。
_大學(xué)歷史悠久，有著豐富的文化遺產(chǎn);它氣勢(shì)磅礴，卻又不失樸素典雅。它為祖國(guó)的日漸強(qiáng)盛做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我從現(xiàn)在起要努力學(xué)習(xí)，才能考上我們_這所有名的大學(xué)，將來才有能力為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量!
參觀閱江樓心得感悟篇四
閱江樓一游，無論是里面各式各樣各朝各代的硯墨，還是陳列著的槍械，戰(zhàn)爭(zhēng)油畫等等，都頗引人感慨。
所有歷史文化景觀的存在必然是有其價(jià)值的，它像是一個(gè)烙印，鐫刻在歷史進(jìn)展的卷軸上，提醒著我們，有一些人、有一些事，是不應(yīng)該被遺忘的。作為新時(shí)代的青年，我們不斷接受著新事物，眼界定格在新視野里，鮮少記起我們有時(shí)候應(yīng)該回頭看看，看看我們腳下踩著的這條路，是由多少人用汗水、用血肉、用生命一直鋪墊過來的。而那些歷史文化景觀恰恰能及時(shí)提醒我們——忘記歷史等于背叛。
若我們想為自己開脫一下，或者可以把“背叛”換一個(gè)詞，無情?忘恩負(fù)義?飲泉之水不思泉之源?不管怎樣，說到底終究是讓人感到如芒在背的形容。
或者我骨子里流著文人的血，在一眾對(duì)歷史不甚關(guān)心的年輕人當(dāng)中是個(gè)異數(shù)，對(duì)歷史頗為偏好。那些已經(jīng)被記錄在冊(cè)的事情，那些已經(jīng)永遠(yuǎn)成為一個(gè)名字的人們，那些久遠(yuǎn)的我無法參與的時(shí)代，以文字，圖畫，雕塑等一切有形的狀態(tài)再次呈現(xiàn)在我眼前時(shí)，心中的一些觸動(dòng)，一些澎湃，是無法言說的。就好比我當(dāng)時(shí)在閱江樓里看見一幅大型的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景油畫時(shí)，那太過栩栩如生的人物雕刻，讓我久久佇立，感受那畫里是怎樣一種硝煙彌漫怎樣一種壯士豪情，心里面明明有千言萬語，到得嘴邊，所有想說的都化作一句簡(jiǎn)單的“好真實(shí)!”表達(dá)出來，除此之外，真的再找不到更精妙的語句來形容心中所感。
去了一趟閱江樓，短短一小時(shí)，大家卻像是去了一番旅游的興奮心情，不斷地拍照。當(dāng)然我也拍了兩三張，其中一張就是那一排整齊的步槍。看著那些已經(jīng)很陳舊的槍支，第一個(gè)蹦入我腦海的詞是“落后”。相比現(xiàn)在那些先進(jìn)的武裝器械，那里陳列的槍要形容為“落后”那是毋庸置疑的，但是，即使是相比于同時(shí)期侵略我國(guó)的列強(qiáng)所使用的武器，依然是脫不開“落后”二字。然而，我們的先人們，就是用這些被敵人看輕的武器，贏回了我們的尊嚴(yán)，贏回了我們的主權(quán)，贏回我們的地位。最最重要的，是贏回了我們這些后人們的幸福的生活。使得我們不用還未出生就注定將寄居在本應(yīng)屬于自己的家園的地方，不用一出生就被扣上被奴役的命運(yùn)。我們現(xiàn)在之所以能夠挺直腰桿說話，都是全賴當(dāng)初有那樣一群敢于托著步槍奮勇向前的戰(zhàn)士，義無反顧的沖向戰(zhàn)場(chǎng)，以他們的血肉之軀為基石，鋪出一條通向光明的路。
歷史就像是銘刻在巨石上的文字，歷經(jīng)滄海桑田之后，依然沒有被磨滅。它提醒著人們，我們所身處的現(xiàn)在，到底是經(jīng)歷了一些什么才換來的。終將有一日，我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，也會(huì)成為歷史，你希望自己的名字被后人以怎樣的心情記住，抑或是湮沒在浩浩歷史長(zhǎng)河中，這是個(gè)值得思考的問題。
參觀閱江樓心得感悟篇五
今天，我們懷著無比興奮的心情參觀了位于北部校區(qū)的校史館，校史館占地近400平方米，分為彩噴展板和實(shí)物展兩部分，記錄著大工65年的成長(zhǎng)與積淀。
我們一進(jìn)展館就被講解員的解說和大型的展板深深地吸引住了，同校史館講解員一起回顧了大工自1949年建校以來的歷史、輝煌成就以及今日在教學(xué)、科研等方面所取得的成績(jī)。踏進(jìn)校史館，一股古素純樸、端莊厚重的氣息向我迎面襲來，那瞬間，我的心靈被它震住了，因?yàn)榧磳⒄宫F(xiàn)在我面前的將是一所名牌大學(xué)誕生的全程記錄。校史館里，一頁頁的文字，一幅幅的圖片，一具具的模型，生動(dòng)而形象地為我們展示了大工誕生的全過程：是它們見證了大工的歷史與過去，也是它們?cè)炀土私裉齑蠊さ妮x煌與不凡!
讓我印象最深的，有兩件物品。第一件是屈老的遺書，屈老校長(zhǎng)為大工，為中國(guó)的教育奉獻(xiàn)了一生，最終留下用自己的骨灰守護(hù)大工校園一草一木的愿望，這是多么深沉的愛，愛我們的大工，愛一代代大工人，愛著中國(guó)的教育事業(yè)。第二件是仿米格15戰(zhàn)斗機(jī)的渦輪推進(jìn)器，五十年代的新中國(guó)，無論是經(jīng)濟(jì)上，還是科技上，一窮二白。第一架國(guó)產(chǎn)戰(zhàn)斗機(jī)的成功試飛，標(biāo)志著新中國(guó)的軍事崛起，中國(guó)人真正抬起頭了。而它的推進(jìn)器保存到我們大工的校史館，激勵(lì)著更多的優(yōu)秀學(xué)子獻(xiàn)身國(guó)防，獻(xiàn)身科學(xué)，獻(xiàn)身世界的和平事業(yè)。
四十多分鐘的參觀使我受益匪淺，不僅讓我體會(huì)到了前輩們創(chuàng)造出光輝成果的艱辛，也感受到了作為一個(gè)大工人的`自豪與驕傲，感到了肩膀上擔(dān)子的沉重。二十一世紀(jì)是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的世紀(jì)，我們作為新一代的大工人，站在新的起點(diǎn)，面向新的未來，我們要牢記“團(tuán)結(jié)，進(jìn)取，求實(shí)，創(chuàng)新”的校訓(xùn)，以嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的治學(xué)態(tài)度，發(fā)揚(yáng)“海納百川、自強(qiáng)不息、厚德篤學(xué)、知行合一”的大工精神，為把大工建設(shè)成為國(guó)際一流研究型大學(xué)而奮斗終身!
參觀閱江樓心得感悟篇六
俗話說：“吳楚名樓今則四，水天明月古來雙。”這四名樓就是：黃鶴樓、閱江樓、岳陽樓和騰王閣。今年暑假我有幸參觀了四大名樓之一的閱江樓。
據(jù)史料記載，明朱元璋平定江山，定都金陵，寫下了名篇《閱江樓記》，但后來卻有記無樓，現(xiàn)在看到的閱江樓是南京市政府近年來才修建而成的。閱江樓座落在獅子山頂上，拾級(jí)而上便來到閱江樓腳下，這是座古全木典式的樓閣巍然聳立著。紅柱子，灰墻磚，朱色的門，琉璃的飛檐，一層又一層，重重疊疊十分壯觀。
走進(jìn)底層大廳，里面寬敞明亮，廳的正下方，一張金色的雕花蛟龍椅放在中央，椅子前面放著4只精致的鼎。金色的底上刻著纏在一起的青色雙龍，這是古代帝王權(quán)力的象征。廳的正上方是金色榜書朱元璋的《閱江樓》全文，占據(jù)了北面墻壁，恢弘氣派。一屢屢陽光透過一扇扇窗欞灑落在紅色的地毯上，恍惚中仿佛回到了遙遠(yuǎn)的古代。
順著木樓拾級(jí)而上，來到第二層，一下子就被它內(nèi)部精湛的建筑技藝折服。木欄上雕刻著各種奇特的圖案。有纏繞在一起的蛟龍，有威武的獅子，有怪模怪樣的麒麟，精細(xì)得連鼻子、眼睛、胡須都刻得一清二楚。橫梁上畫著精美的圖案。有西湖美景、陵園風(fēng)光、圓明園遺址、萬里長(zhǎng)城等。圖案繁多，色彩明艷讓人目不暇接。
順著階梯來到了頂層，放眼望去，只見滔滔江水滾滾向東流著。江上、游船、客輪穿梭似的來來往往，時(shí)而發(fā)出幽遠(yuǎn)的長(zhǎng)笛聲。長(zhǎng)江大橋橫跨江面，高大橋頭堡矗立在大橋南北兩頭，縱橫交錯(cuò)的立交橋，呼嘯而過的火車、高樓大廈，盡收眼底，此乃閱江樓得名之原由。一陣風(fēng)吹來，飛檐上碗口般大的銅鈴，發(fā)出清脆的“叮叮當(dāng)當(dāng)”聲，真是賞心悅目。
此情此景，正如古詩所說：“欲窮千里目，更上一層樓。”
參觀閱江樓心得感悟篇七
作為學(xué)生，參觀實(shí)踐是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方式。在一次次的參觀實(shí)踐中，我收獲了很多，也遇到了不少難題。通過反思和總結(jié)，我深刻地體會(huì)到了參觀實(shí)踐的重要性，并逐漸形成了自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。下面，我就談?wù)勎以趨⒂^實(shí)踐中的感悟和體會(huì)。
參觀實(shí)踐是學(xué)習(xí)重要方式之一，它能夠讓我們親身感受所學(xué)知識(shí)的真實(shí)性。在參觀實(shí)踐過程中，我們可以通過看、聽、觸、問等方式，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。比如，參觀化工廠可以讓我們了解化學(xué)反應(yīng)的具體過程；參觀博物館可以讓我們看到很多歷史文物和資料，讓我們更好地了解歷史。同時(shí)，參觀實(shí)踐也能夠讓我們了解社會(huì)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和科技前沿，發(fā)現(xiàn)自己潛在的興趣和能力。
第二段：參觀實(shí)踐的難點(diǎn)和解決方法。
雖然參觀實(shí)踐是學(xué)習(xí)的重要方式，但其中也存在許多難點(diǎn)。首先，參觀實(shí)踐需要付出較大的時(shí)間和體力，有時(shí)還需要經(jīng)濟(jì)支持。其次，參觀實(shí)踐需要注意行為規(guī)范，尤其是安全問題。再次，參觀實(shí)踐需要結(jié)合所學(xué)知識(shí)，不然就會(huì)看到而不見，聽到而不聞。如何解決這些難點(diǎn)呢？通過制定出行計(jì)劃，安排好時(shí)間和經(jīng)費(fèi)；保持良好的行為規(guī)范和注意安全問題；平時(shí)多學(xué)習(xí)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可以更好地完成參觀實(shí)踐任務(wù)。
第三段：個(gè)人體悟——依據(jù)興趣選擇實(shí)踐對(duì)象。
在參觀實(shí)踐中，我深感到個(gè)人對(duì)不同實(shí)踐對(duì)象的興趣和好惡有很大的影響。比如，我對(duì)生物醫(yī)學(xué)感興趣，因此在參觀實(shí)踐中，我盡可能選擇了這方面的實(shí)踐項(xiàng)目。通過這些實(shí)踐經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)了自己的個(gè)人興趣，并一步步明確了未來的職業(yè)方向。因此，我認(rèn)為在選擇參觀實(shí)踐對(duì)象時(shí)，要以個(gè)人興趣和擅長(zhǎng)的方面為主導(dǎo)，才能更好地完成實(shí)踐任務(wù)并有所得。
第四段：合作探究——團(tuán)隊(duì)力量。
除了個(gè)人體悟之外，在參觀實(shí)踐中，還需要與隊(duì)友合作完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)力量不僅可以讓我們完成更復(fù)雜的實(shí)踐任務(wù)，還可以讓我們相互協(xié)作、相互學(xué)習(xí)。當(dāng)然，團(tuán)隊(duì)合作也存在一些難點(diǎn)，比如合作的困難，分工的不均等問題。但是如果我們能夠認(rèn)真思考團(tuán)隊(duì)合作，在分工協(xié)作、溝通合作、提高效率方面下功夫，則可以達(dá)到事半功倍的效果。
第五段：總結(jié)體會(huì)——參觀實(shí)踐的重要性。
通過參觀實(shí)踐，我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和實(shí)踐的真諦，擁有了更多的技能和知識(shí)，也明白了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。因此，我認(rèn)為參觀實(shí)踐是學(xué)習(xí)的重要方式之一，它不僅能夠讓我們更好地學(xué)習(xí)知識(shí)，還可以讓我們擁有更多的社交機(jī)會(huì)和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神。在今后的學(xué)習(xí)生涯中，我會(huì)一直堅(jiān)持參觀實(shí)踐，不斷學(xué)習(xí)、提高自己的水平，為個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出更大貢獻(xiàn)。
總之，參觀實(shí)踐是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式，它可以幫助我們更好地了解所學(xué)知識(shí)，從而提高自己的學(xué)習(xí)水平和素質(zhì)。通過此次實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了參觀實(shí)踐的意義和價(jià)值，也明確了學(xué)習(xí)過程中需要注意的問題。而且，通過對(duì)不同實(shí)踐對(duì)象的探究，我也發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和優(yōu)勢(shì)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中，我會(huì)持續(xù)不斷地探索和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為生活和社會(huì)做出更好的貢獻(xiàn)。
參觀閱江樓心得感悟篇八
近日，我有幸參觀了一次邊防基地，親身感受到了邊防戰(zhàn)士們堅(jiān)守崗位、保家衛(wèi)國(guó)的無比忠誠(chéng)和勇敢。這次參觀使我對(duì)邊防工作有了更深的了解，也讓我對(duì)國(guó)家和軍隊(duì)有了更加真切的感悟。在這次參觀中，我領(lǐng)悟到了邊防戰(zhàn)士的艱辛、責(zé)任與忠誠(chéng)，悟出了人生中堅(jiān)定信念的重要性，也深深體會(huì)到了國(guó)家的偉大和幸福生活的來之不易。以下將從了解邊防工作的重要性、邊防戰(zhàn)士的艱苦生活、堅(jiān)守自己的信念、珍惜幸福生活等角度展開敘述。
首先，這次參觀讓我更加的認(rèn)識(shí)到了邊防工作的重要性。邊防工作是維護(hù)國(guó)家安全的第一道防線，是保證國(guó)家發(fā)展的基石。沒有安全就沒有發(fā)展，國(guó)家的安全牽涉到人民的生活和幸福。通過參觀邊防基地，我親眼目睹了那些戰(zhàn)士們?cè)谄h(yuǎn)的邊境線上守衛(wèi)國(guó)土、洞察敵情的艱辛，他們戰(zhàn)斗在第一線，為國(guó)家的安寧付出著辛勤努力。戰(zhàn)士們無私奉獻(xiàn)的精神以及他們對(duì)祖國(guó)的熱愛，讓我對(duì)邊防工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
其次，參觀邊防基地讓我真正了解了邊防戰(zhàn)士艱苦的生活。邊防工作多年來一直被描述為“吃苦、累、危險(xiǎn)”，在參觀中我親眼見到了戰(zhàn)士們尖銳的大夜、嚴(yán)寒的冬日和刁鉆的天氣條件。戰(zhàn)士們?yōu)榱耸刈o(hù)親人，前赴后繼地投身這項(xiàng)艱巨的工作中。他們無私地舍棄了家庭生活的樂趣，堅(jiān)守崗位，冷靜應(yīng)對(duì)形勢(shì)。他們守衛(wèi)家園時(shí)任勞任怨，無論日夜雨雪，都堅(jiān)持加強(qiáng)邊境的巡邏，用他們的青春和熱血維護(hù)著國(guó)家的穩(wěn)定，保衛(wèi)著國(guó)家和人民的利益。
再次，自己的堅(jiān)定信念是無堅(jiān)不摧的力量。在參觀中，我了解到踐行共產(chǎn)主義道路，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)是我們每個(gè)人的共同目標(biāo)。而邊防戰(zhàn)士們正是以這個(gè)信念為動(dòng)力，立志保家衛(wèi)國(guó)，守護(hù)國(guó)家疆土?？粗@些年輕的面龐和堅(jiān)定的眼神，他們讓我意識(shí)到堅(jiān)持信念不能動(dòng)搖，只有堅(jiān)守自己的信念，才能在生活中克服各種困難和挫折，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
最后，參觀邊防基地也讓我深刻體會(huì)到珍惜幸福生活的來之不易。邊防戰(zhàn)士們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)國(guó)家，放棄了自己的家人和舒適的生活條件。他們?yōu)榱宋覀兊男腋Ｉ?，孤軍奮戰(zhàn)，默默付出。每當(dāng)我回憶起那個(gè)邊防基地中的那些士兵，我就能體會(huì)到自己的幸福來源于國(guó)家的穩(wěn)定，得益于他們的辛勤努力。
通過這次參觀，我充分感受到了邊防戰(zhàn)士們無私的奉獻(xiàn)精神和敬業(yè)精神。他們始終堅(jiān)守著自己的崗位，保家衛(wèi)國(guó)，用無私奉獻(xiàn)和無畏的勇氣守衛(wèi)我們的國(guó)土。在邊防戰(zhàn)士的身上，我們看到了一個(gè)個(gè)普通人背后的偉大，一個(gè)個(gè)家庭的依賴，一個(gè)個(gè)國(guó)家的保衛(wèi)者。而我們每一個(gè)人也應(yīng)該引以為戒，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，以積極向上的人生態(tài)度，為家庭、為社會(huì)、為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。
參觀閱江樓心得感悟篇九
青銅器是中國(guó)古代文明的瑰寶，其獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值和歷史意義吸引著世界各地的學(xué)者和藝術(shù)愛好者。近日，我參觀了一次青銅器展覽，給我留下了深刻的印象。這次參觀讓我對(duì)古代文明和藝術(shù)創(chuàng)作有了更深入的了解，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)于傳統(tǒng)文化的熱愛和保護(hù)的責(zé)任感。
在觀賞青銅器的過程中，我留意到了這些古老器物所承載的豐富文化內(nèi)涵。這些青銅器不僅僅是裝飾品，更體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)和宗教等方面的特點(diǎn)。例如，一件古代玉璋，刻有精美的紋飾和文字，將當(dāng)時(shí)的禮儀制度展現(xiàn)得淋漓盡致。而一只青銅酒器，則展示了古人飲酒的儀式和飲食文化。通過觀看這些青銅器，我們不僅可以欣賞到古代藝術(shù)的美，更能深入了解古代社會(huì)的面貌和人們的生活方式。
青銅器的制作工藝也給我留下了深刻印象。在展覽上，我看到了很多青銅器上刻有精美的紋飾和文字，這些紋飾經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì)和精巧的雕刻，展示了古人高超的工藝水平和審美追求。而青銅器的鑄造過程也是繁復(fù)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模枰嗟拦ば蚝蛧?yán)格控制的火候。這使我對(duì)于青銅器制作過程有了更深入的認(rèn)識(shí)，也更加敬佩古人的智慧和勤勞。這樣的制作工藝和藝術(shù)技巧傳承至今，更是需要我們?nèi)フ湎Ш蛡鞒小?/p>
參觀青銅器展覽也讓我意識(shí)到文化保護(hù)的重要性。青銅器是中國(guó)古代文明的代表，它承載著中華民族的歷史和文化，是我們的寶貴財(cái)富。然而，隨著時(shí)間的推移和社會(huì)的變遷，許多珍貴的青銅器逐漸損壞或流失。這讓我深感文化遺產(chǎn)保護(hù)的緊迫性。我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于青銅器的保護(hù)和研究工作，同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)于傳統(tǒng)文化的傳承和宣傳。只有這樣，我們才能真正保留和傳承我們國(guó)家的歷史和文化。
青銅器展覽也啟發(fā)了我對(duì)于傳統(tǒng)文化的熱愛和創(chuàng)作的動(dòng)力。作為一名藝術(shù)愛好者，我被古代藝術(shù)的魅力所吸引。青銅器的紋飾和造型都極富創(chuàng)意，給我?guī)砹撕芏囔`感。我決定在今后的創(chuàng)作中融入古代藝術(shù)元素，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代藝術(shù)相結(jié)合，以此宣揚(yáng)和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，為我國(guó)的藝術(shù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過這次參觀青銅器展覽，我受益匪淺。不僅讓我對(duì)古代文明有了更深入的了解，也讓我明白了文化保護(hù)和傳承的重要性。青銅器藝術(shù)使我熱愛傳統(tǒng)文化，并激發(fā)了我繼續(xù)探索藝術(shù)的動(dòng)力。我相信，通過我們每個(gè)人的努力，中華傳統(tǒng)文化將得到更好的傳承和發(fā)展。
參觀閱江樓心得感悟篇十
參觀山里是一次難得的機(jī)會(huì)，我有幸與同學(xué)們一起踏上了這個(gè)冒險(xiǎn)的旅程。在這次旅行中，我深深感受到了大自然的力量和魅力，也從中收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和心得。下面我將在五個(gè)方面來分享我的感悟和體會(huì)。
首先，山里給我?guī)淼氖菍?duì)大自然的震撼。從小生活在城市中的我，很少有機(jī)會(huì)接觸大自然。在山里，我看到了廣袤的山川河流，感受到了大自然的神奇與壯麗。站在山頂，眺望四周，我仿佛置身于另一個(gè)世界，俯瞰群山蜿蜒，流水潺潺，仿佛聽到大自然的聲音。在這個(gè)瞬間，我感受到了自己的渺小和偉大，也感受到了大自然的力量和魅力。
其次，山里讓我明白了人與自然的和諧共生。在山里，我看到了眾多的動(dòng)植物，它們?cè)谧匀唤缰姓紦?jù)著重要的位置。鳥兒在枝頭歡快歌唱，小動(dòng)物在草叢中嬉戲。它們與自然和諧共生，各自扮演著重要的角色。這讓我明白了人類與自然的關(guān)系，我們應(yīng)該尊重和保護(hù)自然，與自然和諧相處。只有這樣，人類才能長(zhǎng)久地生存下去。
第三，山里的艱苦環(huán)境讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與團(tuán)結(jié)。山里的道路崎嶇，氣候多變，我們需要克服各種困難才能到達(dá)目的地。在攀爬山峰的過程中，有時(shí)我會(huì)感到疲憊，甚至想要放棄。但是，同學(xué)們的支持和鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持下來。我們彼此攙扶著向前走，最終一同到達(dá)了山頂。這次經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)結(jié)的力量和重要性，只有團(tuán)結(jié)才能克服困難，取得成功。
第四，山里的人文景觀給我留下了深刻的印象。在山里，我看到了許多人文景觀，比如古老的廟宇、農(nóng)田和村莊。這些景觀讓我感受到了久遠(yuǎn)的歷史和人們對(duì)自然的依賴與尊敬。在古老的廟宇里，我感受到了宗教的力量和人們的虔誠(chéng)。在農(nóng)田中，我看到了人們勤勞的身影，他們依靠自己的勞動(dòng)創(chuàng)造了美好的生活。這些人文景觀讓我明白了人類文明的重要性，也讓我對(duì)自然抱有更深的敬意。
最后，山里的旅行給我?guī)砹藢?duì)生活的思考。在山里，我看到了那些與自然和諧相處的人們，他們生活簡(jiǎn)樸卻幸福滿足。相比之下，城市中的我們似乎追求著更多的物質(zhì)享受，忽略了內(nèi)心真正的渴望。在這次旅行中，我開始思考自己對(duì)生活的追求，我是否真正需要那些物質(zhì)的富足，還是應(yīng)該關(guān)注更多的精神層面。我明白了生活的本質(zhì)并不在于物質(zhì)的豐富，而是在于內(nèi)心的安寧和平靜。
通過這次參觀山里的旅行，我獲取了許多寶貴的心得與體會(huì)。我明白了大自然的力量和魅力，認(rèn)識(shí)了人與自然的和諧共生，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與團(tuán)結(jié)，感受了人文景觀的獨(dú)特魅力，并對(duì)生活有了更深的思考。這次旅行讓我受益匪淺，成長(zhǎng)了許多。希望我能將這些體會(huì)和感悟融入到日常的生活中，成為一個(gè)更加關(guān)注大自然、熱愛生活的人。
參觀閱江樓心得感悟篇十一
第一段：開場(chǎng)引出游山觀景的背景和目的（200字）。
近年來，人們的生活水平不斷提高，對(duì)于生活品質(zhì)的追求也越來越高。然而，隨著城市化進(jìn)程不斷加快，高樓大廈、擁堵的交通和喧鬧的塵世生活成為現(xiàn)代人最常見的生活狀態(tài)。于是，越來越多的人開始選擇參觀山區(qū)，感受自然的力量和寧靜的時(shí)光。我最近也參觀了山里，隨之而來的心得體會(huì)讓我感受到了山里的深厚魅力和自然的真諦。
第二段：山里的壯美自然景觀給人的感受（200字）。
站在山頂遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，遠(yuǎn)山疊翠、云霧繚繞，仿佛進(jìn)入了仙境。這種壯美如詩如畫的自然景觀給人以驚嘆，讓人心曠神怡。在山里散步，呼吸著清新的空氣，聽著山間的鳥鳴聲，身心得到了極好的放松和滿足。在山間，我感受到了崇山峻嶺所散發(fā)的無形的力量，頓時(shí)覺得自己變得微不足道，領(lǐng)悟到了人與自然之間的和諧共存。
第三段：山里的實(shí)際生活與土地精神的體驗(yàn)（250字）。
參觀山里也讓我深深體會(huì)到了當(dāng)?shù)鼐用竦臉銓?shí)和勤勞。山里的人們過著艱辛而豐富的生活，他們靠著一雙粗糙而強(qiáng)韌的雙手，耕種著山地的土地。盡管生活簡(jiǎn)樸，但他們享受自然的恩賜，也學(xué)會(huì)了保護(hù)山脈，愛護(hù)環(huán)境。與山里的人們交流，我深感他們具有頑強(qiáng)的生命力和樂觀的精神，他們對(duì)生活充滿熱愛，對(duì)事物充滿感激之情。這種樸素的土地精神深深感染了我，讓我思考自己的生活態(tài)度和生活方式。
第四段：山里的文化傳統(tǒng)和智慧的熏陶（250字）。
山里的文化傳統(tǒng)是一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的智慧的熏陶，是人們?nèi)〉眯撵`寄托和智慧積累的地方。在山里，我感受到了古老的民俗風(fēng)情和守望相助的友愛精神。山里的村落里，古老的民居和傳統(tǒng)工藝品散發(fā)著歷史的氣息。我在這里欣賞到了古老的山歌和舞蹈，深入了解了他們豐富多彩的節(jié)慶活動(dòng)。這些都讓我明白，山里承載了豐富的文化底蘊(yùn)，人們非常重視文化傳統(tǒng)，將其傳承下去，使其在現(xiàn)代社會(huì)中保持著重要的地位。
第五段：回歸都市后的思考和改變（300字）。
參觀山里的經(jīng)歷讓我重新審視了自己的生活方式和價(jià)值觀念。在都市中，忙碌而拼搏的生活已成了常態(tài)，但身處山里，我看到了另一種生活美、自然美和平靜美?；氐蕉际泻螅议_始更加注重與自然的聯(lián)系，每天抽出時(shí)間散步或者去公園感受大自然的力量。同時(shí)，也開始嘗試新的生活方式，培養(yǎng)興趣愛好，保持健康的體魄，并且加強(qiáng)與家人和朋友的溝通和交流。這些改變讓我覺得自己變得更加平和、開朗，對(duì)生活充滿了信心和熱愛。
總結(jié)：通過參觀山里，我深刻感受到了山區(qū)的自然之美、人文之美和生活之美。這次旅行不僅讓我在身心上得到了放松和滿足，更讓我找到了人與自然和諧共生的重要性?；貧w都市后，我希望能將這種山里的感悟融入到生活中，將平靜與自然帶入忙碌的生活，追求一種更簡(jiǎn)單、更深度的生活方式。
參觀閱江樓心得感悟篇十二
今年3月13日，我有幸隨著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各班主任老師參加了去__小學(xué)的參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。一天下來，感觸頗多，心里的想法也比較多。
早上八點(diǎn)半左右，我們到達(dá)了__小學(xué)，一進(jìn)學(xué)校的大門，足以使我們感到空氣的新鮮及環(huán)境的秀美。觀摩了一節(jié)數(shù)學(xué)課，最后參觀了學(xué)校對(duì)教室及各展覽室。我感觸較深的兩個(gè)地方：
一、老師對(duì)學(xué)校管理的介紹。一所有學(xué)校，經(jīng)過沉淀，必定會(huì)有自己的芬芳。__小學(xué)在管理方面有自己獨(dú)特的措施。首先，抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，而且制定是從小事抓起，創(chuàng)建了“三輕輕，四不要”，即：腳步輕輕、說話輕輕、動(dòng)作輕輕;不要追逐打鬧、不要大聲喧嘩、不要吃零食，不要扔垃圾。如果只有制度而不落實(shí)，那么制度形同虛設(shè)。臨沭實(shí)小深切明白這一點(diǎn)，所以明確指出怎樣抓：要哪些人抓如何落實(shí)及如何對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)等，形成一整套完善的管理、評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)制度的順利進(jìn)行。其次，抓課堂落實(shí)。在各類公開課的影響下，一些煽情的花里胡哨的課堂漸漸浮出水面，并深受歡迎。__小學(xué)沒被虛無蒙住雙眼，而是極力構(gòu)建樸實(shí)課堂、高校課堂。我覺得這不僅是我，而是許多的人和學(xué)校應(yīng)該學(xué)習(xí)的，讓課堂重歸樸實(shí)，讓學(xué)生學(xué)到東西。教室里面的墻壁上五條標(biāo)語：
1、上課集中精力，積極動(dòng)腦筋，像考試那樣緊張地學(xué)習(xí)。
2、我一定能學(xué)得好，只要狠下功夫，堅(jiān)持堂堂清、日日清、周周清、月月清。
3、誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心，作業(yè)不抄襲，考試不作弊。
4、互相尊重，團(tuán)結(jié)互助，理解寬容，真誠(chéng)相待，不以大欺小，不欺辱同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾，多做自我批評(píng)。
5、嚴(yán)守行為規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣，全面提高素質(zhì)。每個(gè)教室后面的黑板上方，均印著相同的一句話：“誰先進(jìn)？誰能干？過關(guān)表上比比看！”下面還有一行小字：堅(jiān)持知識(shí)點(diǎn)。
二、對(duì)成果展示的感悟。在參觀學(xué)校的資料室時(shí)，一系列的成果展示讓人眼花繚亂，我重點(diǎn)參觀了教師的一些常規(guī)業(yè)務(wù)。教師們的認(rèn)真書寫表明平時(shí)態(tài)度的認(rèn)真，而且一些過程性的材料亦很充足，讓人看到他們努力的身影。
學(xué)校能有今天全靠雄厚資金的支持。這不是每一所小學(xué)都能達(dá)到的，我有點(diǎn)望洋興嘆的感覺。
半天馬不停蹄的參觀實(shí)在讓人苦不堪言，但是一天的所見所想何嘗不是勞累后的回報(bào)。為收獲而欣喜!
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