讀后感是一種對自己閱讀過程進(jìn)行回顧和反思的方式，有助于鞏固閱讀所獲得的知識和體驗。提前了解作者的背景和作品的主題，可以幫助我們更好地寫出有深度的讀后感。小編整理的這些讀后感范文可以給大家提供一種寫作思路和參考的模板。
王爾德童話讀后感篇一
這本書里包含四個童話故事，分別是《快樂王子》、《夜鶯和玫瑰》、《自私的巨人》和《少年國王》。王爾德童話中微妙的哲思，不管是成人還是小孩讀起來都會有深刻的感動。
故事中，王子用自己的東西換來了別人的幸福，夜鶯用生命換來了一朵紅色的玫瑰。小男孩使自私的巨人擁有了寬闊的胸懷。少年國王因為夢見很多人在受苦，而不穿豪華的衣服，卻去穿粗皮外套。他們善良樸實的心靈，追求美好事物的愿望，令我們敬慕，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我們要向故事里的這些好人學(xué)習(xí)，做一個勤勞、善良、胸懷寬廣、擁有愛心的人。
王爾德童話讀后感篇二
寒假里，我讀了一本叫《王爾德童話》的書。
我讀的是其中的一個故事叫《快樂的王子》。它讓我感受到了，不能只想著自己也要幫助別人。王子就是幫助別人傷害了自己。因為有一次，一只小燕子飛到了王子的腳下，王子看到了一家窮人，一個媽媽沒錢給孩子治病，很可憐。王子就叫他自己腳下的小燕子把王子的'劍上的綠寶石給啄下來送給那一家窮人小孩子就可以治病了。王子就幫助了上千人而自己就不好看了，因為王子是一個寶石雕像，雙眼也是寶石。衣服是金塊，他為了幫助需要幫助的人把自己獻(xiàn)了出去，全部都給了那些窮人。
王子的無私奉獻(xiàn)，讓我學(xué)到幫助他人是一個是很高尚的事情，做人都要像王子一樣，助人為樂，去幫助更多需要幫助的人。
王爾德童話讀后感篇三
書的序言里說《快樂王子》預(yù)寫了王爾德的一生。我倒覺得《夜鶯與玫瑰》才更為貼切。月光下夜鶯抵死歌唱，歌唱由死亡完成的愛情，歌唱在墳?zāi)怪幸膊恍嗟膼矍椤Ｒ国L用鮮血浸染玫瑰，我要求你報答的只是你要做一個真正的戀人。
夜鶯用生命澆灌的玫瑰被扔進(jìn)陰溝。就像自深深處里王爾德對波西的譴責(zé)——給他寫的詩他拿去發(fā)表，拿他的真情當(dāng)虛榮的資本，用他的付出當(dāng)賭注去對抗自己仇恨的父親;王爾德為他破了產(chǎn)，多少珍貴的書籍被抄走，而波西卻快意于讓自己的父親吃了點小虧(王爾德破了產(chǎn)沒法承擔(dān)訴訟費就只有波西的父親承擔(dān)了)。
很難認(rèn)為王爾德只是一個“唯美”和“享樂”的人。他認(rèn)為“美”與“樂”是好的，不代表他輕視丑陋，或是不能理解痛苦。他的字里充溢著基督的情懷，他的內(nèi)心擁有對萬事萬物的同理心和想象力。他同情處于不幸境地的人們(《快樂王子》)，諷刺只具有“美”的外形而缺乏靈魂存在(例如《神奇的火箭》)——或者也可以看成是作者的自省;對于美而沒有心靈的存在，他感到痛惜而難以真正憎恨(例如《星孩》)，他總相信他們總有一天會領(lǐng)悟，能達(dá)到他想要的那種表里如一的美好(或許也是他對波西的希望)。
在王爾德的哲學(xué)里，“靈魂“與”心靈“是不同的所指，前者是”理性“，后者是”感情“。沒有了感情，理性可以變得很邪惡。就像《漁夫和他的靈魂》里所寫，沒有心的靈魂會誘惑人為了實際的”好處“不擇手段。而在作者看來，”心“所需要的愛遠(yuǎn)比那些實際的“好處”重要得多。為了愛的緣故，靈魂(理性)可以放棄，唯有心靈才是人生最本質(zhì)——于是更加能理解，為何他將波西剖析得鞭辟入里，而他還是由著自己的心，最終毀了自己的生命。他的整個人生就是在為自己的哲學(xué)做詮釋，波西是上帝的安排。
《星孩》的最后，作者說星孩只做了三年的國王就去世了，因為之前他已經(jīng)受了太多的磨難——就像王爾德，體驗了世間至苦，完滿了自己的人生陳述，出獄后三年就死去了。
臨終的時候，羅比在他的身邊。波西不在。羅比就像《夜鶯與玫瑰》里的橡樹，不能勸阻夜鶯的犧牲，而只能默默地守護(hù)。
我想《神奇的火箭》可能是作者的自省或自嘲。百年之后人們?yōu)樗趥惗亓⒌乃芟裆嫌≈囊痪湓挘簑eareallinthegutter,butsomeofusarelookingatthestars。
王爾德童話讀后感篇四
《王爾德童話》這本書中包含了九個故事，下面我要講的是一篇能讓人充滿感悟的故事，叫《快樂王子》。
這篇故事講的是：城市中央站著快樂王子，他是一座雄偉的塑像。有一天，一只可愛的.小燕子經(jīng)過了這里，和王子成為了好朋友。小燕子幫助善良的快樂王子把他身上的寶石和金片送給貧窮的人們。小燕子為了幫王子傳遞愛心，沒來得及去埃及，在寒冷的冬天里凍死在王子腳下，王子也變得破爛不堪，不像以前那么漂亮。就這樣，快樂王子被放在熔爐里，熔化了，但是他的心鉛沒有熔化。最后，上帝叫一位天使把小燕子的尸體和快樂王子的心鉛帶上來，讓這兩個好朋友快樂的生活。
這個故事告訴我們，做人一定要心靈美，才是真正的美，快樂王子這種善良的本性值得我們學(xué)習(xí)。
王爾德童話讀后感篇五
這本書是英國著名作家奧斯卡·;王爾德寫的。書里有《快樂王子》，《夜鶯與薔薇》，《自私巨人》，《忠實的朋友》等9個童話，其中我最喜歡《自私的巨人》這個童話。
這個童話里講了巨人有一個可愛的花園，花園里長滿了柔嫩的青草，草叢中都是星星般閃亮的花朵，小鳥在樹枝上歌唱，孩子們在花園里快樂的玩耍?？墒牵奕藚s自私的趕走了孩子們，可憐的孩子們就沒有了玩耍的地方。從此，這個花園里就失去了快樂的笑聲，沒有了春天，夏天和秋天，每天都是寒冷的冬天。巨人終于知道是自己的.自私讓可愛的花園變成現(xiàn)在這樣。于是，他推倒了圍墻，把花園變成了孩子們的游樂場，花園又恢復(fù)了以前的美麗。
這個故事告訴我們做人不能自私自利，要和別人分享快樂，才能使自己得到更多的快樂!這本書里每個童話都讓我明白不同的道理，我給大家推薦這本書哦!
王爾德童話讀后感篇六
《快樂王子》是王爾德童話里最著名的一個童話故事，內(nèi)容非常豐富、非常優(yōu)美，我很喜歡這本書里的快樂王子這篇故事，故事主要講了快樂王子活著的時候，不知道什么叫憂愁和貧困。在他死后被塑成雕像，俯瞰著整座城市，雖然他的心是用鉛做的，但他看到了所有的罪惡和不幸也忍不住要流淚?？鞓吠踝由砩嫌泻芏嘟鹌蛯毷⊙嘧佑泻芎玫霓k事能力，全心全意的做好了快樂王子的信使?？鞓吠踝有牡胤浅Ｉ屏迹退J(rèn)識的小燕子一起幫助貧苦人民，對最底層的貧困的人奉獻(xiàn)了他們的所有，他們被上帝譽為了最珍貴的神。
讓我感動的不僅僅是快樂王子把自己寶劍上的紅寶石送給了女縫衣工給它生病的孩子看病，而且還把自己世上稀有的藍(lán)寶石眼睛送給了寫劇本的年輕人，讓他買柴火取暖完成他的作品，同時把另一只藍(lán)寶石眼睛送給了賣火柴的小女孩，最后她把一片片的金子分給了窮人。為了幫助貧苦的人，快樂王子的眼睛瞎了，他什么都沒有了，只有小燕子陪伴著他，我很欣賞他們無私的愛。
《王爾德童話》這本書，我雖然沒看完，但是這本書很有價值，豐富了我的業(yè)余生活，也讓我懂得了很多做人的道理!
王爾德童話讀后感篇七
《王爾德童話》這本書包含了八個故事分別是《快樂王子》，《不同凡響的火箭炮》，《少年王國》，《忠實的朋友》，《西班牙公主的生日》，《自私的巨人》，《星孩》，《夜鶯與玫瑰》，這些故事都讓我明白了許多道理。
《快樂王子》中的王子用自己的東西換來了別人的快樂，《夜鶯與玫瑰》中的小夜鶯用自己的生命換取了一朵玫瑰，《自私的巨人》中的小男孩使自私的巨人擁有寬闊的胸懷，《少年王國》中的.少年因為看見許多人很辛苦，受難，因此不穿漂亮的衣服，而去穿舊衣服……他們這種善良的心靈，追求美好生活的決心，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
看了這本書后，我明白了這些道理，我們做人要勤勞，要學(xué)會尊重，愛護(hù)他人，也要有堅持不懈的精神，用愛心去幫助人。
王爾德童話讀后感篇八
《王爾德童話》是英國的王爾德寫的一本童話故事書。
我讀了王爾德童話后，覺得這本書寫的非常好，有很多形容詞，它們形容了，人的動作表情心情和語言，還形容了景物，建筑，動物和自然現(xiàn)象。
這本書上學(xué)有許多故事，每一個故事有著不同的道理。書上寫有快樂王子，夜鶯與玫瑰，少年國王和我們學(xué)過的自私的巨人等故事?？鞓吠踝邮钦f一個雕像奉獻(xiàn)了自己所有的東西給有需要的人夜鶯與玫瑰是說一只夜鶯看見一個大學(xué)生想要一朵玫瑰，它就用生命換了一朵玫瑰給大學(xué)生參加舞會。不過，大學(xué)生遭到拒絕，他就把玫瑰扔了。少年國王是說一個農(nóng)村的孩子是一個王國的國王，后來，他就進(jìn)皇宮過上美好的生活。自私的巨人我們已經(jīng)學(xué)過了，我就說一點點，這故事是說分享能得到快樂。
令我印象最深的是《快樂王子》。這篇童話講訴了快樂王子是座雕像，它全身上下鑲滿了薄薄的金片。在太陽光的照耀下金光閃閃，光芒四射。它和可愛的燕子成了好朋友。小王子以前是快樂無憂的，因為他非常富有。可當(dāng)他站在高處看到窮苦百姓生活在水深火熱之中時，他流淚了。為了救窮苦百姓，小王子讓燕子把它身上包括眼睛上的金片全送給窮人。失去了一切的小王子變得昏暗無光。小燕子為了送金片沒有遷移。最后小燕子被凍死在寒冷的城市，當(dāng)燕子倒下去時，小王子的心也“咔嗒”一聲碎了！
讀完《王爾德童話》這本名著后，覺得這本書上有一些深奧的地方讀不明白，還有些詞不理解，但可以從每一個故事背后，知道作者當(dāng)時的心情。
這本書有一些人生道理，可以用到生活上面去。所以他婦孺皆知是理所當(dāng)然的，這就是我對這本名著的感受。
王爾德童話讀后感篇九
書中我最喜歡《星孩》這篇文章。文中主要講了幾個窮人在觀看流星雨時，他們意外獲得了一個剛出生的小孩，而這幾個窮人都說自己太窮，不能收養(yǎng)他，最后，一個好心的窮人收養(yǎng)了這個孩子，孩子漸漸長大，但是變得越來越自私，直到有一天一個女乞丐出現(xiàn)，原來她是星孩的母親，但是他嫌棄他的母親，并把她趕走了，直到星孩變的丑陋無比，他才知道他對母親太殘忍，太邪惡，最后他便出去尋找母親。
這個故事告訴我們不能只看一個人的外貌，只有內(nèi)心善良的人才是最美麗的人。
王爾德童話讀后感篇十
《王爾德童話》是英國的王爾德寫的一本童話故事書。
我讀了王爾德童話后，覺得這本書寫的非常好，有很多形容詞，它們形容了，人的動作表情心情和語言，還形容了景物，建筑，動物和自然現(xiàn)象。
這本書上學(xué)有許多故事，每一個故事有著不同的道理。書上寫有快樂王子，夜鶯與玫瑰，少年國王和我們學(xué)過的自私的巨人等故事?？鞓吠踝邮钦f一個雕像奉獻(xiàn)了自己所有的東西給有需要的人夜鶯與玫瑰是說一只夜鶯看見一個大學(xué)生想要一朵玫瑰，它就用生命換了一朵玫瑰給大學(xué)生參加舞會。不過，大學(xué)生遭到拒絕，他就把玫瑰扔了。少年國王是說一個農(nóng)村的孩子是一個王國的國王，后來，他就進(jìn)皇宮過上美好的生活。自私的巨人我們已經(jīng)學(xué)過了，我就說一點點，這故事是說分享能得到快樂。
令我印象最深的是《快樂王子》。這篇童話講訴了快樂王子是座雕像，它全身上下鑲滿了薄薄的金片。在太陽光的照耀下金光閃閃，光芒四射。它和可愛的燕子成了好朋友。小王子以前是快樂無憂的，因為他非常富有?？僧?dāng)他站在高處看到窮苦百姓生活在水深火熱之中時，他流淚了。為了救窮苦百姓，小王子讓燕子把它身上包括眼睛上的金片全送給窮人。失去了一切的小王子變得昏暗無光。小燕子為了送金片沒有遷移。最后小燕子被凍死在寒冷的城市，當(dāng)燕子倒下去時，小王子的心也“咔嗒”一聲碎了！
讀完《王爾德童話》這本名著后，覺得這本書上有一些深奧的地方讀不明白，還有些詞不理解，但可以從每一個故事背后，知道作者當(dāng)時的心情。
這本書有一些人生道理，可以用到生活上面去。所以他婦孺皆知是理所當(dāng)然的，這就是我對這本名著的感受。
王爾德童話讀后感篇十一
假期里我讀了《王爾德童話》，從中我感受到天真善良和美好。
其中使我感觸最深的一篇童話是《快樂王子》。這篇童話講述了這樣一個故事：從前在城市上空聳立著快樂王子——一座雄偉漂亮的雕像，一只可愛的小燕子成了他的好朋友，幫助快樂王子把他身上的珍寶都送給了窮苦的人們。因為幫助別人，小燕子沒有遷徒，在寒冷的冬天死了，快樂王子也變得破舊不堪，不再像以前那么漂亮，而被放在熔爐里化掉，但他的那顆鉛心卻永遠(yuǎn)也不會熔解。最后，上帝讓天使把小燕子和快樂王子的鉛心帶回了天堂，讓這對好朋友幸福地生活。
從這篇童話里，我深深領(lǐng)悟到心靈美才是真正的美，我們要向快樂王子和小燕子一樣，盡自己的力量去幫助那些遇到麻煩的人們。
王爾德童話讀后感篇十二
放寒假的時候，我讀了《王爾德童話》這本書，很令人感動，很有教育意義。
這本書里包含四個童話故事，分別是《快樂王子》、《夜鶯和玫瑰》、《自私的巨人》和《小國王》。這些故事都是用純真善良的人性變化悖謬的世界、美麗黑暗的心靈。王爾德童話中微妙的哲思，不管是成人還是小孩讀起來都會有深刻的感動。
故事中，王子用自己的東西換來了別人的幸福。夜鶯用生命換來了一朵紅色的玫瑰。小男孩使自私的巨人擁有了寬闊的胸懷。小國王因為夢見很多人在受苦，而不穿豪華的衣服，卻去穿粗皮外套。他們善良樸實的心靈，追求美好事物的愿望，令我們敬慕，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們要向故事里的這些好人學(xué)習(xí)，做一個勤勞、善良、胸懷寬廣、擁有愛心的人。
星期六，我隨手從書架上挑了一本書，題目是《王爾德童話》。
我原以為這本書只不過跟《安徒生童話》一樣，沒什么意思?？墒呛臀蚁胂蟮牟灰粯印＿@是一本存有寓意的書。其中一篇《快樂王子》讓我深受感觸?？鞓吠踝訛榱藥椭鷩瘢谷徊幌б磺写鷥r。把什么紅寶石呀藍(lán)寶石呀金片呀等各種貴重物品都捐給了他們，使他們過上了較好的生活。自己卻變成了一個廢雕。而另一篇《自私的巨人》和《快樂王子》恰恰相反。巨人不懂春天為什么總是不來，并且還把正在花園里玩耍的孩子們趕出來。日復(fù)一日，年復(fù)一年，經(jīng)過一位小男孩的舉動，他才懂得了：“原來沒有孩子的地方就沒有春天。”
我繼續(xù)入神的看著，那篇《夜鶯與玫瑰》讓我有所感動。夜鶯為了幫助一位學(xué)生，犧牲了自己。用針刺進(jìn)了胸膛，還要唱歌，把白玫瑰染紅。最后死了。
其實，我最大的感觸就是：幫助別人的同時，也要保護(hù)自己。
王爾德童話讀后感篇十三
人長大了再看童話是一件很殘忍的事情。
我讀的是《王爾德童話》英文原版，單詞簡單易懂。發(fā)現(xiàn)王爾德在對話上很喜歡用cry這個詞，就像《忠實的朋友》這篇中，幾乎每句話都是cried。
《快樂王子》是收錄課本的一篇，小時候看的時候，是懷著怎樣的心情早就不記得了，但是我猜應(yīng)該是覺得快樂王子處處為他人著想，幫助貧困的人，充滿愛心。然而長大了再看，童話都變得很可笑。很多人說王爾德童話是寫給大人的童話，也許是因為結(jié)局都不是傳統(tǒng)意義上“童話般美好的結(jié)局”，不管是《快樂王子》中被熔化的快樂王子雕像、死在他腳下的燕子，還是《夜鶯與玫瑰》中為了使窮學(xué)生獲得一支紅玫瑰而不惜犧牲自己的夜鶯，并沒有“從此王子和公主過上了幸福的生活”的結(jié)局。
長大之后，很難理解快樂王子的愛心。他本身過著錦衣玉食的生活，不曾體察民情，儼然就是溫室花朵，王爾德將他描寫成無憂無慮的王子。似乎貧窮一定等于悲傷，而富有一定等于快樂。這位快樂王子，死后鑄成雕塑，立在廣場上，終于有機(jī)會看到平凡人間的疾苦。他讓燕子將他鑲嵌著寶石的眼睛贈與貧困的人們，可他不知道救急不救窮，不知道授人以魚不如授人以漁，不知道天下的窮人太多，即使他用盡寶石、用盡身上的金葉，都不能拯救所有人?？赡苓@就是童話世界的簡單。若饑寒交迫，一定不曾擁有快樂。若將財寶贈與你，一定能幫你擺脫貧困。而沒有了華麗外衣的快樂王子，立刻就被推倒送入熔爐，不再美麗的雕塑不能再立在廣場上了。
而這個故事中，最可憐的，似乎是那只燕子。他落后了燕子南飛的隊伍，因為他愛上了蘆葦，可是蘆葦隨風(fēng)飄動，他知道蘆葦性情本如此，并不會堅定的與自己在一起。后來燕子飛到快樂王子身邊，他只想休息一晚，心里憧憬著他飛行的線路、他看過的繽紛的世界。然而快樂王子卻一而再再而三的要求燕子留下來，幫助他完成救助窮人的任務(wù)，從這個角度來說，快樂王子又是自私的。他對燕子說，icommandyou，卻不曾理會燕子的理想與抱負(fù)。燕子本是向往藍(lán)天與自由的，他可以為了心愛的蘆葦選擇留下來，也可以在知道蘆葦心意之后，尊重蘆葦?shù)淖杂啥x開。但是快樂王子從一開始不知民間疾苦，到命令燕子幫他救助窮人，無一不是“任性而為”。最終導(dǎo)致來不及南飛的燕子，凍死在快樂王子的腳下。而死后的燕子，又要遭人嫌棄，‘燕子不能死在快樂王子腳下’，令人心疼。
當(dāng)然，這是大人的視角。
王爾德童話讀后感篇十四
《快樂王子》是王爾德童話里最著名的一個童話故事，內(nèi)容非常豐富、非常優(yōu)美，我很喜歡這本書里的快樂王子這篇故事，故事主要講了快樂王子活著的時候，不知道什么叫憂愁和貧困。在他死后被塑成雕像，俯瞰著整座城市，雖然他的心是用鉛做的，但他看到了所有的罪惡和不幸也忍不住要流淚?？鞓吠踝由砩嫌泻芏嘟鹌蛯毷⊙嘧佑泻芎玫霓k事能力，全心全意的做好了快樂王子的信使。快樂王子心地非常善良，和他認(rèn)識的小燕子一起幫助貧苦人民，對最底層的貧困的人奉獻(xiàn)了他們的所有，他們被上帝譽為了最珍貴的神。
讓我感動的不僅僅是快樂王子把自己寶劍上的紅寶石送給了女縫衣工給它生病的孩子看病，而且還把自己世上稀有的藍(lán)寶石眼睛送給了寫劇本的年輕人，讓他買柴火取暖完成他的作品，同時把另一只藍(lán)寶石眼睛送給了賣火柴的小女孩，最后她把一片片的金子分給了窮人。為了幫助貧苦的人，快樂王子的眼睛瞎了，他什么都沒有了，只有小燕子陪伴著他，我很欣賞他們無私的愛。
《王爾德童話》這本書，我雖然沒看完，但是這本書很有價值，豐富了我的業(yè)余生活，也讓我懂得了很多做人的道理!
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