人才的名言 人才警句名言(大全9篇)

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人才的名言 人才警句名言(大全9篇)
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人才的名言篇一

用得其長,則才無或棄;偏詰其短,則觸物無可。

——葛洪(晉)

有大略者不問其短,有厚德者不非小疵。

——范曄(南朝·宋)

士者貴其用也,不必求備。

——范曄(南朝·宋)

人各有能,因藝受任。

——范曄(南朝·宋)

因其材以取之,審其能以任之,用其所長,掩其所短。

——吳兢(唐)

取其一,不責其二;即其新,不究其舊。

——韓愈(唐)

人之才行,自昔罕全,茍有所長,必有所短。若錄長補短,則天下無不用之人;貴短舍長,則天下無不棄之士。

——陸贄(唐)

有賢豪之士,不須限于下位;有智略之才,不必試以弓馬;有山林之杰,不可撙其貧賤。

——歐陽修(宋)

天之生人,各有偏長。國家之用人,備有眾長。然而投之所向,輒不濟事者,所用非所長,所長非所用也。

——司馬光(宋)

人不可以求備,必舍其短,取其所長。

——司馬光(宋)

用人如器,各取所長。

——司馬光(宋)

才有長短,取其長則不問其短;情有忠偽,信其忠則不疑其偽。

——王安石(宋)

取人之直恕其戇;取人之樸恕其愚;取人之介恕其隘;取人之敏恕其疏;取人之辯恕其肆;取人之信恕其拘;所謂人有所長,必有所短也,可因短以見長,不可忌長以摘短。

——呂坤(明)

不知人之短,不知人之長,不知人長中之短,不知人短中之長,則不可以用人,不可以教人。

——魏源(清)

用人者,取人之長,辟人之短。

——魏源(清)

聽其言,跡其形,察其所能而慎予官,此謂“事能”。

——《墨子·尚賢中》(戰(zhàn)國)

良劍期乎斷,不期乎鏌铘;良馬期乎千里,不期乎驥驁。

——《呂氏春秋·慎大覽·察今》(戰(zhàn)國)

小知不可使謀事,小忠不可使主法。

——韓非子(戰(zhàn)國)

有大略者不可責以捷巧,有小智者不可任以大功。

——《淮南子·主術(shù)訓》(漢)

量才而授者,不求功于器外;揆能而受者,不負責于力盡。

——葛洪(晉)

德不稱,其禍必酷;能不稱,其殃必大。

——范曄(南朝·宋)

稱其任,則政立;枉其能,則事乖。

——白居易(唐)

量才授職,則政成事舉。

——白居易(唐)

擇天下之士,使稱其職;居天下之人,使其安業(yè)。

——柳宗元(唐)

為官擇人,唯才是與。茍或不才,雖親不用。

——司馬光(宋)

用人不可不慎。才不稱事,事何以立。

——薛瑄(明)

用人必考其終,授任必求其當。

——張居正(明)

要使山谷肥沃,就得時常栽樹。我們應該注意培養(yǎng)人才。

——約里奧·居里(法)

如果一個有才能的人想迅速地幸運地發(fā)展起來,就需要有一種很昌盛的精神文明和健康的教養(yǎng)在他那個民族里得到普及。

——歌德(德)

環(huán)境影響人的成長,但它并不排斥意志的自由表現(xiàn)。

——車爾尼雪夫斯基(俄)

必須小心翼翼地培養(yǎng)人,就像園丁栽培心愛的果木一樣。

——斯大林(蘇)

出人才的部門,常常是工作多而人手少的地方。

——土光敏夫(日)

無論如何努力,若不能達成使人改變的目標,就說不上是在培養(yǎng)人才。

——富山芳雄(日)

發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)人們的長處,要求他們在所擅長的各自崗位上創(chuàng)造出百分之一百二十的工作效率,這就是培養(yǎng)得力合作者的秘訣。

——德田虎雄(日)

不素養(yǎng)士而欲求賢,譬猶不琢玉而求文采也。

——司馬光(宋)

欲講富強以刷國恥,則莫要于儲才。

——譚嗣同(清)

以繩墨取木,則宮室不成。

——《呂氏春秋·離俗覽·高義》(戰(zhàn)國)

教羊牧兔,使魚捕鼠,任非其人,費日無功。

——焦贛(漢)

不能知人,害霸也;知而不能任,害霸也;任而不能信,害霸也;既信而又使小人參之,害霸也。

——吳兢(唐)

好賢而不能任,能任而能信,能信而不能終,能終而不能賞,雖有賢人,終不可用矣。

——陳子昂(唐)

用不才之士,才臣不來;賞無功之人,功臣不勸。

——王維(唐)

不才者進,則有才之路塞。

——韋嗣立《新唐書·韋思謙傳》

危莫危于任疑。

——張商英(宋)

言過其實,不可大用。

——羅貫中(明)

人才的名言篇二

2、魅力是什么?魅力不是漂亮,漂亮的女人不一定能吸引人,端莊幽雅的女人有人才喜歡。所以你不用擔心自己不夠漂亮。

3、惟有民魂是值得寶貴的,惟有它發(fā)揚起來,中國人才有真進步。魯迅

4、生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能通過。米歇潘

6、有時間增加自己精神財富的人才是真正享受到安逸的人梭洛

7、只有認為自己幸福的人才能享受到幸福。塞·約翰遜

10、生之本質(zhì)在于死,因此只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱。蒙田

11、人才那得如金銅,長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊,毋使埋渣嗟不偶。袁枚

12、能忍耐的人才能達到他所希望達到的目的。富蘭克林

14、人才難得而易失,人主不可不知之。梁佩蘭

15、只有堅強的人才謙虛。赫爾岑

16、人才者,求之者愈出,置之則愈匱。(清)魏源

17、人才難得又難知,就要愛惜人才,就要用人不疑。周揚

20、治國經(jīng)邦,人才為急。孫中山

24、要使山谷肥沃,就得時常栽樹。我們應該注意培養(yǎng)人才。約里奧·居里

25、研究生活的人才能從生活中得到教訓。克柳切夫斯基

26、人才乏于上,則有沉廢伏匿在下,而不為當時所知者矣。王安石

27、先相信你自己,然后別人才會相信你。屠格涅夫

28、我們說資本主義不好,但它在發(fā)現(xiàn)人才、使用人才方面是非常大膽的。它有個特點,不論資排輩,凡是合格的人就使用,并且認為這是理所當然的。從這方面來看,我們選拔干部的制度是落后的。論資排輩是一種習慣勢力,是一種落后的習慣勢利。

29、我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。----龔自珍《五言雜詩》龔自珍

30、為其所應為,這樣的人才是勇敢的。托爾斯泰

32、人才進行工作,而天才則進行創(chuàng)造。舒曼

34、世界上有許多好書,但這些書僅僅對那些會讀它們的人才是好的。皮丁

36、一個人所受的教育超過了自己的智力,這樣的人才有學問詹·馬修斯

37、永恒的東西每個人都會碰到,有限的東西只有某些人才能碰到。皮士爾

38、人才雖高,不務學問,不能致圣。劉向十日畫一水,五日畫一石。杜甫

39、只有這親的人才配生活和自由,假如他每天為之而奮斗。歌德

40、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。胡瑗

41、只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個人。夸美紐斯

42、每個人都會犯錯,但是,只有愚人才會執(zhí)過不改。西塞羅

43、只有那些曉得控制他們的缺點,不讓這些缺點控制自己的人才是強者。巴爾扎克

44、人身之所重者元氣;國家之所重者人才?!陡裱月?lián)璧》

46、珍視勞動,珍視人才,人才難得呀!

48、只有受過教育的人才是自由的。愛比克泰德

人才的名言篇三

才干越高的人,其缺點往往也越明顯,有高峰必有深谷,誰也不可能十項全能。

文武之功,未有不以得人而成者也。

構(gòu)大廈者必資于眾工,治天下者必賴于群才。

一群能干而又野心勃勃的人在一起工作,難免會對許多問題有不同的看法。

猛虎處深山,百獸震恐;乃在檻阱之中,搖尾而乞食。

造父,天下之善御者矣,無車馬,則無所見其能。

對人用六成力,對工作用四成力,應可獲得最佳的結(jié)果。

茍有所見,雖布衣之賤,遠守之微,亦可施用。

任人之長,不強其短,任人之工,不強其拙。

有賢豪之士,不須限于下位;有智略之才,不必試以弓馬;有山林之杰,不可撙其貧賤。

取人之直恕其戇;取人之樸恕其愚;取人之介恕其隘;取人之敏恕其疏;取人之辯恕其肆;取人之信恕其拘;所謂人有所長,必有所短也,可因短以見長,不可忌長以摘短。

寧要好梨一個,不要爛梨一筐,積極肯干和忠心耿耿的人即使只有兩三個,也比十個暮氣沉沉的人強。

一個文明的真正考驗不在于人口的多寡,也不在于城市的大小,更不是糧食的產(chǎn)量——這一切都不是,而是這個國家所培育出來的人才。

把大師們的繪畫胡亂地堆在博物館里是一種災難;一百個杰出的才智之士湊在一起會產(chǎn)生一個白癡。

一個人無論稟有著什么奇才異能,倘然不把那種才能傳達別人的身上,他就等于一無所有;也只有在把才能發(fā)展出去以后所博得的贊美聲中,才可以認識他本身的價值。

人才問題,并不取決于每個人有多大的能力,而取決于能否把他們組成一個集體,能否以總體的力量來取勝。

倘要所用的人沒有短處,其結(jié)果至多只是一個平平凡凡的組織。所謂“樣樣都是”,必然是一無是處。

如果一個有才能的人想迅速地幸運地發(fā)展起來,就需要有一種很昌盛的精神文明和健康的教養(yǎng)在他那個民族里得到普及。

發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)人們的長處,要求他們在所擅長的各自崗位上創(chuàng)造出百分之一百二十的工作效率,這就是培養(yǎng)得力合作者的秘訣。

不能知人,害霸也;知而不能任,害霸也;任而不能信,害霸也;既信而又使小人參之,害霸也。

人才的名言篇四

1、人應尊敬他自己,并應自視能配得上最高尚的東西。

2、不知道他自己的人的尊嚴,他就完全不能尊重別人的尊嚴?!?/p>

4、人能盡其才則百事興?!獙O中山

5、一年之計,莫如樹谷:十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人?!苤?/p>

6、長才靡入用,大廈失巨楹?!壑]

7、古人相馬不相皮,瘦嗎雖瘦骨法奇;世無伯樂良可嗤,千金市馬惟市肥?!獨W陽修

9、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化?!?/p>

10、我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。——龔自珍

11、人才那得如金銅,長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊,毋使埋渣嗟不偶?!?/p>

12、人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也。——孫中山

13、人才難得又難知,就要愛惜人才,就要用人不疑。——周揚

14、珍視勞動,珍視人才,人才難得呀!

15、我們說資本主義不好,但它在發(fā)現(xiàn)人才、使用人才方面是非常大的。它有個特點,不論資排輩,凡是合格的人就使用,并且認為這是理所當然的。從這方面來看,我們選拔干部的制度是落后的。論資排輩是一種習慣勢力,是一種落后的習慣勢利。

20、要使山谷肥沃,就得時常栽樹。我們應該注意培養(yǎng)人才?!s里奧·居里

21、那里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?!斞?/p>

22、人才雖高,不務學問,不能致圣?!獎⑾蚴债嬕凰?,五日畫一石?!鸥?/p>

23、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨?!n愈

24、形成天才的決定因素應該是勤奮?!袔追智趯W苦練是成正比例的?!?/p>

25、我是個拙笨的學藝者,沒有充分的天才,全憑苦學?!诽m芳

26、應知學問難,在乎點滴勤?!愐?/p>

28、對搞科學的人來說,勤奮就是成功之母!——茅以升

30、對作家來說,寫得少是這樣的有害,就跟醫(yī)生缺乏診病的機會一樣?!K格拉底

32、精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮:就是天才?!业铝_

38、天才的作品是用眼淚灌溉的?!蜖栐?/p>

39、有了天才不用,天才一定會衰退的,而且會在慢性的腐朽中歸于消滅?!死茁宸?/p>

41、天才就是最強有力的牛,他們一刻不停地,一天要工作18小時。——于爾·勒納

人才的名言篇五

2、不知道他自己的人的尊嚴,他就完全不能尊重別人的尊嚴。――席勒

4、人能盡其才則百事興。――孫中山

5、一年之計,莫如樹谷:十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。――管仲

6、長才靡入用,大廈失巨楹。――邵謁

7、古人相馬不相皮,瘦馬雖瘦骨法奇;世無伯樂良可嗤,千金市馬惟市肥。――歐陽修

8、國家用人,當以德為本,才藝為末。――康熙

9、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。――胡瑗

10、我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。――龔自珍

11、人才那得如金銅,長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊,毋使埋渣嗟不偶。――袁枚

12、人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也。――孫中山

13、人才難得又難知,就要愛惜人才,就要用人不疑。――周揚

14、珍視勞動,珍視人才,人才難得呀!――

20、要使山谷肥沃,就得時常栽樹。我們應該注意培養(yǎng)人才。――約里奧?居里

人才的名言篇六

3、人身之所重者元氣;國家之所重者人才?!陡裱月?lián)璧》

5、天之生人,各有偏長。國家之用人,備有眾長。然而投之所向,輒不濟事者,所用非所長,所長非所用也。——司馬光(宋)

7、人才乏于上,則有沉廢伏匿在下,而不為當時所知者矣?!醢彩?/p>

8、卓越的人的一大優(yōu)點是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓?!惗喾?/p>

9、僅有那些曉得控制他們的缺點,不讓這些缺點控制自我的人才是強者。--巴爾扎克

10、人才那得如金銅,長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊,毋使埋渣嗟不偶。--袁枚

11、幸運并非沒有恐懼和煩惱;厄運并非沒有安慰與期望?!喔?/p>

12、量才而授者,不求功于器外;揆能而受者,不負責于力盡?!鸷?晉)

13、人身之所重者元氣;國家之所重者人才。--《格言聯(lián)璧》

15、一切節(jié)省,歸根到底都歸結(jié)為時間的節(jié)省。——馬克思

16、人才那得如金銅,長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊,毋使埋渣嗟不偶。——袁枚

17、領(lǐng)導就是選對人,最好的人才是免費的?!?/p>

19、危莫危于任疑?!獜埳逃?宋)

20、常格不破,人才難得?!?/p>

21、我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。--龔自珍

22、取人之直恕其戇;取人之樸恕其愚;取人之介恕其隘;取人之敏恕其疏;取人之辯恕其肆;取人之信恕其拘;所謂人有所長,必有所短也,可因短以見長,不可忌長以摘短?!獏卫?明)

23、人身之所重者元氣;國家之所重者人才?!陡裱月?lián)璧》

24、有困難是壞事也是好事,困難會逼著人想辦法,困難環(huán)境能鍛煉出人才來。——徐特

25、治國經(jīng)邦,人才為急?!獙O中山

27、人才雖高,不務學問,不能致圣。劉向十日畫一水,五日畫一石。——杜甫

28、最困難的時候,也就是離成功不遠的時候?!闷苼?/p>

29、得十良馬,不如得一伯樂。--呂不韋

31、不知人之短,不知人之長,不知人長中之短,不知人短中之長,則不能夠用人,不能夠教人?!涸?清)

32、江山代有人才出,各領(lǐng)風騷數(shù)百年。——趙翼

33、人才者,求之者愈出,置之則愈匱。——(清)魏源

34、人才難得而易失,人主不可不知之?!号逄m

36、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。--胡瑗

37、領(lǐng)導就是選對人,最好的人才是免費的?!?/p>

38、不能知人,害霸也;知而不能任,害霸也;任而不能信,害霸也;既信而又使小人參之,害霸也?!獏蔷?唐)

40、要使山谷肥沃,就得時常栽樹。我們應當注意培養(yǎng)人才?!s里奧·居里

41、人能盡其才則百事興。--孫中山

42、得十良馬,不如得一伯樂?!獏尾豁f

43、出人才的部門,常常是工作多而人手少的地方。——土光敏夫(日)

44、人身之所重者元氣;國家之所重者人才?!陡裱月?lián)璧》

47、生命是一條艱險的狹谷,僅有勇敢的人才能經(jīng)過?!仔?/p>

49、古人相馬不相皮,瘦嗎雖瘦骨法奇;世無伯樂良可嗤,千金市馬惟市肥?!獨W陽修

50、人才難得而易失,人主不可不知之。--梁佩蘭

51、德不稱,其禍必酷;能不稱,其殃必大?!稌?南朝·宋)

52、小知不可使謀事,小忠不可使主法?!n非子(戰(zhàn)國)

53、要使山谷肥沃,就得時常栽樹。我們應當注意培養(yǎng)人才?!s里奧·居里

54、人才者,求之者愈出,置之則愈匱?!ㄇ澹┪涸?/p>

55、健康的人未察覺自我的健康,僅有病人才懂得健康?!ㄈR爾

56、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。——胡瑗

57、如果一個有才能的人想迅速地幸運地發(fā)展起來,就需要有一種很昌盛的精神禮貌和健康的教養(yǎng)在他那個民族里得到普及。——歌德(德)

60、用不才之士,才臣不來;賞無功之人,功臣不勸?!蹙S(唐)

61、教羊牧兔,使魚捕鼠,任非其人,費日無功?!冠M(漢)

63、取其一,不責其二;即其新,不究其舊。——韓愈(唐)

64、要使山谷肥沃,就得時常栽樹。我們應當注意培養(yǎng)人才?!s里奧·居里(法)

65、手指臟了,應當把它洗凈,僅有蠢人才把它割去。--佚名

66、人才難得又難知,就要愛惜人才,就要用人不疑?!軗P

67、人才那得如金銅,長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊,毋使埋渣嗟不偶?!?/p>

73、人能盡其才則百事興?!獙O中山

75、在命運的顛沛中,最容易看出一個人的氣節(jié)?!勘葋?/p>

77、要使山谷肥沃,就得時常栽樹。我們應當注意培養(yǎng)人才?!s里奧·居里

78、人才那得如金銅,長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊,毋使埋渣嗟不偶?!?/p>

80、人各有能,因藝受任?!稌?南朝·宋)

81、必須細心翼翼地培養(yǎng)人,就像園丁栽培心愛的果木一樣。——斯大林(蘇)

82、為官擇人,唯才是與。茍或不才,雖親不用?!抉R光(宋)

83、不素養(yǎng)士而欲求賢,譬猶不琢玉而求文采也?!抉R光(宋)

84、要使山谷肥沃,就得時常栽樹。我們應當注意培養(yǎng)人才?!s里奧·居里

85、擇天下之士,使稱其職;居天下之人,使其安業(yè)?!谠?唐)

86、人總有他不懂的事,正是憑著這個,人才能相處一齊,相互堅持尊重?!?/p>

88、以繩墨取木,則宮室不成?!秴问洗呵铩るx俗覽·高義》(戰(zhàn)國)

90、安全行走的人才能走得遠。——格言

91、人不能夠求備,必舍其短,取其所長?!抉R光(宋)

92、領(lǐng)導就是選對人,最好的人才是免費的?!?/p>

93、人之才行,自昔罕全,茍有所長,必有所短。若錄長補短,則天下無不用之人;貴短舍長,則天下無不棄之士?!戀?唐)

94、古人相馬不相皮,瘦嗎雖瘦骨法奇;世無伯樂良可嗤,千金市馬惟市肥。--歐陽修

95、無論如何努力,若不能達成使人改變的目標,就說不上是在培養(yǎng)人才?!簧椒夹?日)

97、珍視勞動,珍視人才,人才難得呀!--鄧小平

98、治國經(jīng)邦,人才為急?!獙O中山

99、人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也?!獙O中山

100、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)人們的長處,要求他們在所擅長的各自崗位上創(chuàng)造出百分之一百的工作效率,這就是培養(yǎng)得力合作者的秘訣?!绿锘⑿?日)

102、人才難得而易失,人主不可不知之?!号逄m

103、人才者,求之者愈出,置之則愈匱?!?清)魏源

104、士者貴其用也,不必求備?!稌?南朝·宋)

105、淤泥池塘開蓮花,貧寒家境出人才?!?蒙古)諺語

110、要使山谷肥沃,就得時常栽樹。我們應當注意培養(yǎng)人才。--約里奧·居里

112、言過其實,不可大用?!_貫中(明)

114、用人必考其終,授任必求其當?!獜埦诱?明)

115、有大略者不可責以捷巧,有小智者不可任以大功?!痘茨献印ぶ餍g(shù)訓》(漢)

117、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。——胡瑗

118、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化?!?/p>

119、為其所應為,這樣的人才是勇敢的?!袪査固?/p>

120、人才難得又難知,就要愛惜人才,就要用人不疑?!軗P

121、人能盡其才則百事興?!獙O中山

122、人才難得而易失,人主不可不知之?!号逄m

125、災難是真理的第一程?!輦?/p>

126、治國經(jīng)邦,人才為急?!獙O中山

129、人總有他不懂的事,正是憑著這個,人才能相處一齊,相互堅持尊重?!?/p>

130、用人者,取人之長,辟人之短。——魏源(清)

131、得十良馬,不如得一伯樂。——呂不韋

134、治國經(jīng)邦,人才為急。--孫中山

135、手指臟了,應當把它洗凈,僅有蠢人才把它割去?!?/p>

136、好賢而不能任,能任而能信,能信而不能終,能終而不能賞,雖有賢人,終不可用矣。——陳子昂(唐)

138、世界上有許多好書,但這些書僅僅對那些會讀它們的人才是好的?!ざ?/p>

140、長才靡入用,大廈失巨楹。--邵謁

141、生之本質(zhì)在于死,所以僅有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱?!商?/p>

142、僅有這親的人才配生活和自由,假如他每一天為之而奮斗?!璧?/p>

143、因其材以取之,審其能以任之,用其所長,掩其所短。——吳兢(唐)

144、進君子,退小人,愛人才,申公論。--(宋)范純?nèi)?/p>

145、良劍期乎斷,不期乎鏌铘;良馬期乎千里,不期乎驥驁。——《呂氏春秋·慎大覽·察今》(戰(zhàn)國)

146、進君子,退小人,愛人才,申公論?!都?nèi)?/p>

148、人總有他不懂的事,正是憑著這個,人才能相處一齊,相互堅持尊重。--佚名

151、稱其任,則政立;枉其能,則事乖?!拙右?唐)

152、用得其長,則才無或棄;偏詰其短,則觸物無可。——葛洪(晉)

153、才有長短,取其長則不問其短;情有忠偽,信其忠則不疑其偽?!醢彩?宋)

154、欲講富強以刷國恥,則莫要于儲才?!T嗣同(清)

155、長才靡入用,大廈失巨楹?!壑]

157、用人不可不慎。才不稱事,事何以立?!Μu(明)

158、珍視勞動,珍視人才,人才難得呀!——鄧小平

159、人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也?!獙O中山

160、人才難得而易失,人主不可不知之?!号逄m

161、萬事開頭難,每門科學都是如此?!R克思

162、量才授職,則政成事舉。——白居易(唐)

164、有大略者不問其短,有厚德者不非小疵?!稌?南朝·宋)

166、我勸天公重抖擻,不拘一格降人才?!徸哉?/p>

167、環(huán)境影響人的成長,但它并不排斥意志的自由表現(xiàn)?!嚑柲嵫┓蛩够?俄)

168、進君子,退小人,愛人才,申公論?!ㄋ危┓都?nèi)?/p>

169、領(lǐng)導就是選對人,最好的人才是免費的。--佚名

170、不才者進,則有才之路塞。——韋嗣立《新唐書·韋思謙傳》

171、手指臟了,應當把它洗凈,僅有蠢人才把它割去?!?/p>

172、有賢豪之士,不須限于下位;有智略之才,不必試以弓馬;有山林之杰,不可撙其貧賤。——歐陽修(宋)

174、聽其言,跡其形,察其所能而慎予官,此謂“事能”。——《墨子·尚賢中》(戰(zhàn)國)

175、人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也。--孫中山

176、自我要先看得起自我,別人才會看得起你。——佚名

177、國家用人,當以德為本,才藝為末。江山代有才人出,各領(lǐng)風騷數(shù)百年?!w翼

179、人才進行工作,而天才則進行創(chuàng)造?!媛?/p>

180、進君子,退小人,愛人才,申公論?!?宋)范純?nèi)?/p>

183、順境中的好運,為人們所希冀;逆境中的好運,則為人們所驚奇?!喔?/p>

184、治國經(jīng)邦,人才為急?!獙O中山

187、人才乏于上,則有沉廢伏匿在下,而不為當時所知者矣?!醢彩?/p>

188、在順境中,朋友結(jié)識了我們;在逆境中,我們了解了朋友?!猚collins

189、長才靡入用,大廈失巨楹?!壑]

192、僅有受過一種適宜的教育之后,人才能成為一個人?!涿兰~斯

193、用人如器,各取所長?!抉R光(宋)

194、人才者,求之者愈出,置之則愈匱。--(清)魏源

196、人才難得又難知,就要愛惜人才,就要用人不疑?!軗P

197、人才難得又難知,就要愛惜人才,就要用人不疑。--周揚

198、我勸天公重抖擻,不拘一格降人才?!徸哉?/p>

199、珍視勞動,珍視人才,人才難得呀!——鄧小平

人才的名言篇七

1. 人應尊敬他自己,并應自視能配得上最高尚的東西。——黑格爾

2. 不知道他自己的人的尊嚴,他就完全不能尊重別人的尊嚴。——席勒

4. 人能盡其才則百事興?!獙O中山

5. 一年之計,莫如樹谷:十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。——管仲

6. 長才靡入用,大廈失巨楹?!壑]

7. 古人相馬不相皮,瘦嗎雖瘦骨法奇;世無伯樂良可嗤,千金市馬惟市肥?!獨W陽修

9. 致天下之治者在人才,成天下之才者在教化?!?/p>

10. 我勸天公重抖擻,不拘一格降人才?!徸哉?/p>

11. 人才那得如金銅,長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊,毋使埋渣嗟不偶?!?/p>

12. 人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也?!獙O中山

13. 人才難得又難知,就要愛惜人才,就要用人不疑?!軗P

14. 珍視勞動,珍視人才,人才難得呀!——

20. 要使山谷肥沃,就得時常栽樹。我們應該注意培養(yǎng)人才?!s里奧·居里

21. 那里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。——魯迅

22. 人才雖高,不務學問,不能致圣?!獎⑾蚴债嬕凰?,五日畫一石。——杜甫

23. 業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨?!n愈

24. 形成天才的決定因素應該是勤奮?!袔追智趯W苦練是成正比例的?!?/p>

25. 我是個拙笨的學藝者,沒有充分的天才,全憑苦學?!诽m芳

26. 應知學問難,在乎點滴勤。——陳毅

28. 對搞科學的人來說,勤奮就是成功之母!——茅以升

30. 對作家來說,寫得少是這樣的有害,就跟醫(yī)生缺乏診病的機會一樣。——蘇格拉底

32. 精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮:就是天才?!业铝_

38. 天才的作品是用眼淚灌溉的?!蜖栐?/p>

41. 天才就是最強有力的牛,他們一刻不停地,一天要工作18小時?!跔枴だ占{

人才的名言篇八

人的智力是按照人如何學會改變自然界而發(fā)展的。恩格斯

歷史早已證明,偉大的革命斗爭會造就偉大人物,使過去不可能發(fā)揮的天才發(fā)揮出來。列寧

無論天資有多麼高,他仍需學會了技巧來發(fā)揮那些天資。卓別麟

古今中外,凡成就事業(yè),對人類有作為的無一不是腳踏實地、艱苦攀登的結(jié)果。錢三強

搞科學工作需要人的全部生命,八小時工作制是行不通的。朱冼

我們不僅要有政治上、文化上的巨人,我們同樣需要有自然科學和其他方面的巨人。郭沫若

科學需要人的全部生命。巴甫洛夫

才華總是通過獨立的(精神上的)活動才能成長起來的。車爾尼雪夫斯基

才能是來自獨創(chuàng)性。獨創(chuàng)性是思維、觀察、理解和判斷的一種獨特的方式。莫泊桑

正確的道路是這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走。列夫·托爾斯泰

研究人員探測知識的疆界需要很多與開拓者同樣的品格;事業(yè)心和進取心。貝弗里奇

天才就是這樣,終身勞動,便成天才!門捷列夫

任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。羅丹

天才是百分之一的靈感,百分之九十九的血汗。愛迪生

我沒有什麼特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。愛因斯坦

所謂天才人物指的就是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人。木村久一

要記住:歷史上所有偉大的成就,都是由于戰(zhàn)勝了看來是不可能的事情而取得的。卓別麟

我只相信一條:靈感是在勞動的時候產(chǎn)生的。奧斯特洛夫斯基

勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。華羅庚

才能不是天生的,可以任其自便的,而要鉆研藝術(shù)請教良師,才會成材。歌德

偉人只在事業(yè)上驚天動地,他時常不聲不響地深思熟慮??死茁宸?/p>

靈感“是一個不喜歡拜訪懶漢的客人”車爾尼雪夫斯基

人才雖高,不務學問,不能致圣。劉向

十日畫一水,五日畫一石。杜甫

業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。韓愈

形成天才的決定因素應該是勤奮?!袔追智趯W苦練是成正比例的。郭沫若

我是個拙笨的學藝者,沒有充分的天才,全憑苦學。梅蘭芳

應知學問難,在乎點滴勤。陳毅

對搞科學的人來說,勤奮就是成功之母!茅以升

對作家來說,寫得少是這樣的有害,就跟醫(yī)生缺乏診病的機會一樣。蘇格拉底

精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮:就是天才。狄德羅

天才的作品是用眼淚灌溉的。巴爾扎克

有了天才不用,天才一定會衰退的,而且會在慢性的腐朽中歸于消滅??死茁宸?/p>

天才就是最強有力的牛,他們一刻不停地,一天要工作18小時。于爾·勒納

人應尊敬他自己,并應自視能配得上最高尚的東西。黑格爾

不知道他自己的人的尊嚴,他就完全不能尊重別人的尊嚴。席勒

人能盡其才則百事興。孫中山

一年之計,莫如樹谷:十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。管仲

長才靡入用,大廈失巨楹。邵謁

古人相馬不相皮,瘦嗎雖瘦骨法奇;世無伯樂良可嗤,千金市馬惟市肥。歐陽修

國家用人,當以德為本,才藝為末??滴?/p>

江山代有才人出,各領(lǐng)風騷數(shù)百年。趙翼

致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。胡瑗

我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。龔自珍

人才那得如金銅,長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊,毋使埋渣嗟不偶。袁枚

人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也。孫中山

人才難得又難知,就要愛惜人才,就要用人不疑。周揚

要使山谷肥沃,就得時常栽樹。我們應該注意培養(yǎng)人才。約里奧·居里

那里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。魯迅

害怕大雨的,只不過是假花而已??死茁宸?/p>

天生我才必有用。李白

莫愁前路無知己,天下誰人不識君!高適

試玉要燒三日滿,辨才須待七年期。白居易

人才乏于上,則有沉廢伏匿在下,而不為當時所知者矣。王安石

如果是玫瑰,它總會開花的。歌德

知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。李大釗

人的知識是力量,青年應當是知識上很有力量的人。克魯普斯卡婭

胸中不學,猶手中無錢也。王充

夫?qū)W須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。諸葛亮

不患人不知,惟患學不至。范質(zhì)

知識猶如人體的血液一樣寶貴。高士其

有教養(yǎng)的人的遺產(chǎn),比那些無知的人的財富更有價值。德謨克利特

求知是人類的本性。亞里士多德

心靈中的黑暗必須用知識來驅(qū)除。盧克萊修

人不能象走獸那樣活著,應該追求知識和美德。但丁

知識就是力量。培根

知識是一種快樂,而好奇則是知識的萌芽。培根

智慧,不是死的默念,而是生的沉思。斯賓諾莎

人應尊敬他自己,并應自視能配得上最高尚的東西?!诟駹?/p>

不知道他自己的人的尊嚴,他就完全不能尊重別人的尊嚴?!?/p>

人能盡其才則百事興?!獙O中山

一年之計,莫如樹谷:十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人?!苤?/p>

長才靡入用,大廈失巨楹?!壑]

古人相馬不相皮,瘦嗎雖瘦骨法奇;世無伯樂良可嗤,千金市馬惟市肥?!獨W陽修

國家用人,當以德為本,才藝為末。——康熙江山代有才人出,各領(lǐng)風騷數(shù)百年?!w翼

致天下之治者在人才,成天下之才者在教化?!?/p>

我勸天公重抖擻,不拘一格降人才?!徸哉?/p>

人才那得如金銅,長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊,毋使埋渣嗟不偶?!?/p>

人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也。——孫中山

人才難得又難知,就要愛惜人才,就要用人不疑?!軗P

要使山谷肥沃,就得時常栽樹。我們應該注意培養(yǎng)人才?!s里奧·居里

那里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。——魯迅

人才雖高,不務學問,不能致圣。——劉向十日畫一水,五日畫一石?!鸥?/p>

業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨?!n愈

形成天才的決定因素應該是勤奮。……有幾分勤學苦練是成正比例的?!?/p>

我是個拙笨的學藝者,沒有充分的天才,全憑苦學?!诽m芳

應知學問難,在乎點滴勤。——陳毅

對搞科學的人來說,勤奮就是成功之母!——茅以升

對作家來說,寫得少是這樣的有害,就跟醫(yī)生缺乏診病的機會一樣。——蘇格拉底

精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮:就是天才?!业铝_

天才的作品是用眼淚灌溉的?!蜖栐?/p>

有了天才不用,天才一定會衰退的,而且會在慢性的腐朽中歸于消滅?!死茁宸?/p>

天才就是最強有力的牛,他們一刻不停地,一天要工作18小時。——于爾·勒納

人才的名言篇九

2、治國經(jīng)邦,人才為急?!獙O中山

3、只有這親的人才配生活和自一由,假如他每天為之而奮斗。——歌德

4、人才乏于上,則有沉廢伏匿在下,而不為當時所知者矣?!醢彩?/p>

5、人才進行工作,而天才則進行創(chuàng)造?!媛?/p>

7、人才難得而易失,人主不可不知之。——梁佩蘭

8、人才難得又難知,就要一愛一惜人才,就要用人不疑?!軗P

9、人才雖高,不務學問,不能致圣。劉向十日畫一水,五日畫一石。——杜甫

10、人才者,求之者愈出,置之則愈匱。——(清)魏源

11、人身之所重者元氣;國家之所重者人才。

13、世界上有許多好書,但這些書僅僅對那些會讀它們的人才是好的?!ざ?/p>

14、生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能通過?!仔?/p>

15、生之本質(zhì)在于死,因此只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱?!商?/p>

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