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人物訪談報(bào)告篇一
單位名稱:中國(guó)建筑第二工程局有限公司
訪談日期:20xx年11月24日
人物簡(jiǎn)介:
xx學(xué)長(zhǎng)是我校土建學(xué)院04級(jí)的本科畢業(yè)生,現(xiàn)工作單位是中國(guó)建筑第二工程局有限公司,此刻負(fù)責(zé)的工程項(xiàng)目是“哈爾濱——大連高速客運(yùn)專線”,任現(xiàn)場(chǎng)混凝土分項(xiàng)主管。
問(wèn):1、首先,能否介紹一下您的工作單位的狀況?
問(wèn):2、作為一名土木工程師,您的工作資料是什么?
答:在施工現(xiàn)場(chǎng),主要負(fù)責(zé)好自我的任務(wù),沒(méi)體力活,不是很累,任務(wù)是現(xiàn)場(chǎng)施工組織、管理與技術(shù)、質(zhì)量管理。去年年底,我們現(xiàn)場(chǎng)的32m900t箱梁預(yù)制項(xiàng)目完成此刻已經(jīng)調(diào)到下一道工序干活了。做土木的,組織文化和規(guī)范十分重要,工程方面,首先務(wù)必保安全,只有在安全的基礎(chǔ)上,才能再求質(zhì)量和進(jìn)度。
問(wèn):3、您每日具體的安排是什么?
答:我們的作息時(shí)光以工程為主,工程有任務(wù),我們就得上班,任務(wù)完成了,就能夠下班。我的工作日的一般安排是:7點(diǎn)起床,7點(diǎn)半早飯,然后到辦公室,對(duì)照昨日的現(xiàn)場(chǎng)工作完成進(jìn)度,與物資、調(diào)度、實(shí)驗(yàn)部門通氣,準(zhǔn)備這天一天的工作,作一天工作計(jì)劃。之后去現(xiàn)場(chǎng),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)大概進(jìn)度進(jìn)行了解,然后在辦公室作記錄,如有問(wèn)題的反映,及時(shí)會(huì)同領(lǐng)導(dǎo),制定修補(bǔ)方案,然后能夠在辦公室休息,現(xiàn)場(chǎng)時(shí)光約2~3小時(shí),這是上午。下午有沒(méi)有任務(wù)也要看進(jìn)度。我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)時(shí)光為18小時(shí),但是是兩個(gè)人換班。
問(wèn):4、您的工作環(huán)境怎樣樣?會(huì)不會(huì)很艱苦?
答:對(duì)于土建專業(yè),做施工的話,需要長(zhǎng)年呆在外面,一個(gè)工程長(zhǎng)則5年少也要2年。如果從事房建,工期短,工作地點(diǎn)在城內(nèi);如果從事鐵路、橋梁、隧道,工作地點(diǎn)一般不在城市,但也不會(huì)和想像中的那樣艱苦。
問(wèn):5、土木工程師的收入和福利怎樣樣?
答:職稱和收入不掛鉤,收入和福利主要和崗位與公司效益有關(guān)。有人工作半年或是一年后,一個(gè)月收入能到達(dá)4000元,這樣的收入已經(jīng)很滿意了。在我們畢業(yè)時(shí)候,期望值是2500元/月。當(dāng)公司效益好的時(shí)候,收入能夠到達(dá)6~7千/月,此刻狀況一般,大約是4千/月。關(guān)于公司福利,都有五險(xiǎn)一金。平時(shí)福利一般。
問(wèn):6、對(duì)這份工作您滿意和不滿意的地方各是什么?
答:我覺(jué)得此刻工作帶給我的最大好處是時(shí)光自由,年輕人多,環(huán)境寬松。
如果從事施工,,最苦的得算是在外漂泊了。對(duì)我們來(lái)說(shuō),困擾最大的也是漂泊。像我,一向沒(méi)有定居,此刻生活在鐵嶺。相對(duì)于每一天在外漂泊,我更喜歡有一個(gè)穩(wěn)定的生活。而且,此刻面臨的難題還有個(gè)人升遷問(wèn)題、工作與個(gè)人價(jià)值觀不合的困境。
問(wèn):7、土木工程行業(yè)的晉升要經(jīng)歷一個(gè)什么樣的過(guò)程,大概多長(zhǎng)時(shí)光?
答:土木工程的職業(yè)發(fā)展方向大致是:
施工員/技術(shù)員-工程師/工長(zhǎng)、標(biāo)段負(fù)責(zé)人-技術(shù)經(jīng)理-項(xiàng)目經(jīng)理/總工程師
對(duì)于工作上的升遷,一般要完成三個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)項(xiàng)目2~5年,能夠升到部長(zhǎng),但也要和個(gè)人表現(xiàn),機(jī)遇結(jié)合起來(lái)看。對(duì)于進(jìn)修,需要不斷學(xué)習(xí),考各類證書,努力升職稱。
問(wèn):1、您當(dāng)時(shí)選取了本科畢業(yè)就業(yè)的路線,能否請(qǐng)您談?wù)勄舐毜母惺埽?/p>
答:我覺(jué)得,求職就像一場(chǎng)賭博,在得到工作之前,你是無(wú)法真正了解單位,即
使了解,也只是宣傳的,紙面上的,根本不全面不深刻。如果你真想進(jìn)一個(gè)單位工作,應(yīng)聘時(shí),你的理由只有一個(gè),我真的想進(jìn)這個(gè)單位,別的華麗的詞藻,此刻他們都覺(jué)得好假。當(dāng)時(shí)他選取這個(gè)崗位沒(méi)有別的,就是因?yàn)檫@個(gè)單位要新成立修鐵路的部門,會(huì)有更好的機(jī)會(huì)。
問(wèn):2、您對(duì)土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)有什么看法?
問(wèn):3、土木有很多方向,您在選取專業(yè)方向和就業(yè)方向上有什么推薦?
答:關(guān)于專業(yè)方向,我們學(xué)校的土木工程專業(yè)不會(huì)限制你的就業(yè)方向,只要是學(xué)土木工程,如果你在學(xué)校學(xué)習(xí)方向是房建,應(yīng)聘時(shí)能夠說(shuō)自我是巖土。工作時(shí)沒(méi)有差別,因?yàn)樵谶@方面該學(xué)的我們學(xué)校都學(xué)過(guò)了。
對(duì)于應(yīng)聘工作時(shí)選取工作種類,如果是從事現(xiàn)場(chǎng)施工,主要是招收男生,而且比較容易找到工作。除施工以外的崗位,還是有競(jìng)爭(zhēng)壓力的,我們班當(dāng)初只有三個(gè)同學(xué)從事施工工作。
就業(yè)時(shí),如果不想太漂泊,必須要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取保研、考研。找工作時(shí)能夠進(jìn)設(shè)計(jì)院、房地產(chǎn)公司等不在外工作的單位;如果不想漂泊,學(xué)習(xí)又一般,找工作的時(shí)候,盡量找好一點(diǎn)的單位,但是,這時(shí)工作比較難找;此刻多數(shù)人對(duì)漂泊是無(wú)所謂的,如果真正想干這一行的話,多接觸這方面的事情,有實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)盡量抓住。但是,畢業(yè)設(shè)計(jì)不推薦邊實(shí)習(xí)邊做。學(xué)習(xí)一般的,又想快點(diǎn)賺錢的,能夠思考出國(guó),到去非洲、阿拉伯、越南等不太發(fā)達(dá)的地區(qū)工作。
問(wèn):4、您對(duì)即將參加工作的畢業(yè)生有什么推薦?
答:第一次參加工作,一般都有企業(yè)入職培訓(xùn),對(duì)生產(chǎn)安全、企業(yè)文化進(jìn)行了解。實(shí)際工作中,也有專門培訓(xùn)。剛畢業(yè)的學(xué)生,對(duì)工作單位不很了解,很多時(shí)候不明白從哪里下手,但這需要慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。剛進(jìn)單位時(shí),每個(gè)人都是十分不安,但干下來(lái)都覺(jué)得沒(méi)什么。
問(wèn):5、干土木行業(yè)學(xué)校知識(shí)很重要嗎?
答:提到學(xué)校知識(shí)重要性,我的認(rèn)識(shí)是搞工地施工的,需要更多的是現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。但也不能忽略書本知識(shí),總會(huì)要用到的,雖然可能不太多,但卻總有用。學(xué)習(xí)成績(jī)不好,你的選取也就少,學(xué)習(xí)成績(jī)給你的不是以后能工作多好,升遷多快,給你的是,你的機(jī)會(huì)選取更多。在工地現(xiàn)場(chǎng),我們學(xué)校雖然不是最好的,但也是很好的了,其他多為大專生。
問(wèn):6、您對(duì)我們這些在校大學(xué)生有什么推薦呢?
答:在學(xué)業(yè)上,我想你們能夠把自我的專業(yè)知識(shí)學(xué)好,一個(gè)不做好自我本職工作的人是不可能會(huì)成功的,所以你大學(xué)四年里最重要的工作就是學(xué)習(xí)好你的專業(yè)知識(shí);要開放,大膽并且不怕吃苦的,還要用心培養(yǎng)自我的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立決策和執(zhí)行的潛力。人一旦不能獨(dú)立自主,人生很多事情都將無(wú)法完成。比如說(shuō)公司給你一個(gè)項(xiàng)目,你若沒(méi)有獨(dú)立完成的潛力,那么在很多方面都將受制于人,不僅僅項(xiàng)目很難完成,而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。還有十分重要的一點(diǎn)就是學(xué)好英語(yǔ)。英語(yǔ)是以后無(wú)論一個(gè)人從事哪份職業(yè)都就應(yīng)做好的交際工作。應(yīng)對(duì)當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)全球化,想從事商業(yè)活動(dòng)賺大錢,與國(guó)外的需求者打交道是必須要做好的一關(guān)。要有更高的發(fā)展,那就學(xué)好英語(yǔ)吧。
透過(guò)這次的訪談活動(dòng),我受益匪淺,了解到土木工程就業(yè)的基本狀況和發(fā)展前景,這對(duì)我大三專業(yè)方向的選取,大學(xué)學(xué)業(yè)的規(guī)劃以及將來(lái)職業(yè)主角的選取都起到巨大的幫忙作用。同時(shí),我也看到了我目前距離職業(yè)目標(biāo)的差距,將在今后的學(xué)習(xí)中針對(duì)短板和問(wèn)題進(jìn)行彌補(bǔ),培養(yǎng)提高自我的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力,將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出真正有貢獻(xiàn)的人。
人物訪談報(bào)告篇二
昨日有幸給一位先生做了一個(gè)職業(yè)生涯的訪談,雖然我們聊天的時(shí)間很短,卻讓我覺(jué)得收獲頗深,使我對(duì)自我的職業(yè)生涯規(guī)劃有了一個(gè)很明確的方向,也懂得自我在大學(xué)里該怎樣去充實(shí)自我,更加看清了現(xiàn)代高等教育給予我們的機(jī)遇和弊端。作為一個(gè)大學(xué)生,尤其是一個(gè)剛踏進(jìn)大學(xué)校門不久的新生,我們似乎更應(yīng)當(dāng)去了解一下自我周遭的社會(huì)環(huán)境和社會(huì)形勢(shì),四年的時(shí)間并不長(zhǎng),可能就在我們轉(zhuǎn)眼之間就過(guò)去了,我們應(yīng)當(dāng)明確自我的方向,爭(zhēng)取讓自我在進(jìn)入社會(huì)之前做好充分的準(zhǔn)備,應(yīng)對(duì)社會(huì)形式的改變,在社會(huì)中占有自我的一席之地。
午時(shí)2點(diǎn)鐘,我和覃先生見(jiàn)面,原本打算找一家咖啡廳坐下談?wù)劊瑹o(wú)奈在師大門口找不到適宜的地方,最終僅有進(jìn)了一家辛汁味餐廳,覃先生很有禮貌的跟老板談了談,讓我們借用一下地方,因?yàn)闆](méi)有過(guò)做訪談的經(jīng)驗(yàn),我確實(shí)不明白該怎樣做才好,還有點(diǎn)緊張,他會(huì)盡量照顧到我,語(yǔ)速稍微放慢,還給我解釋得更清楚。在談話中我注意到他總是記得給我的杯子添水,還會(huì)在觀察我,讓我初次感受到他在與人交流上具有的較強(qiáng)的本事。
以下是我根據(jù)我們的談話整理的資料,沒(méi)有完全還原,只是憑做的筆記和影響整理的:
采訪時(shí)間:20年x月x日午時(shí)2點(diǎn)
采訪地點(diǎn):辛汁味餐廳
采訪形式:當(dāng)面訪談
采訪者:韋莎莎
訪談人物簡(jiǎn)介:覃,19年出生在廣西河池市羅城縣鄉(xiāng)的一個(gè)小村莊里,家庭情景并不是很好,一向很努力學(xué)習(xí),在羅城縣羅城高級(jí)中學(xué)上高中,之后考取了南京東南大學(xué),因?yàn)榧依锖芾щy,他父親在他讀大學(xué)期間,到南京辛苦的打工掙錢,為了供他和妹妹上大學(xué)。之后他還在南京大學(xué)修學(xué)了第二學(xué)歷,他在實(shí)習(xí)期間曾做過(guò)記者,之后進(jìn)入華潤(rùn)蘇果公司,進(jìn)過(guò)幾年的努力,成為華潤(rùn)蘇果公司的市場(chǎng)研究科科長(zhǎng)。
我:首先我想問(wèn)一下請(qǐng)問(wèn)您是如何找到這份工作的
覃:投簡(jiǎn)歷,和普通的大學(xué)生一樣到處投簡(jiǎn)歷,然后經(jīng)過(guò)面試等環(huán)節(jié)進(jìn)入公司。
我:那么你此刻的職位是什么你的主要職責(zé)是什么
覃:華潤(rùn)蘇果公司的市場(chǎng)研究科科長(zhǎng),主要職責(zé)就是市場(chǎng)研究了。有選址研究,就是開超市適合的地點(diǎn)這些,還有研究例如在每個(gè)地方人們比較喜歡消費(fèi)的東西。
我:在工作方面,您每一天都做些什么
覃:我此刻的工作主要分三大塊,第一,市場(chǎng)研究,主要是調(diào)查一個(gè)地方是否適合開我們的超市、適合開多大的超市,我也會(huì)經(jīng)常聘請(qǐng)一些在校的大學(xué)生給我調(diào)查,進(jìn)行“街訪”,也就是到街頭去以問(wèn)卷的形式進(jìn)行一些調(diào)查,收集數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),然后我們利用這些數(shù)據(jù)作為參考做出決策。就在一個(gè)月前我就在徐州招了一批大學(xué)生給我做了一項(xiàng)分析,在你們師大還招了不少人。可惜你沒(méi)早些找到我,這樣我還能夠給你一個(gè)機(jī)會(huì)嘗試一下。
我:啊,是嗎可惜了,我沒(méi)看到你們?cè)谡腥恕?/p>
覃:我們?cè)趯W(xué)校里有貼啟示,可能你沒(méi)有注意到,我們這個(gè)調(diào)查只是階段性的,做過(guò)一次,可能在短期的一兩年內(nèi)都不在做了。繼續(xù)剛才我說(shuō)的,第二呢,我也正在做一些關(guān)于消費(fèi)者消費(fèi)觀念的分析,深入到消費(fèi)者的平常生活,去了解他們的消費(fèi)習(xí)慣,還有消費(fèi)的觀念。第三個(gè),我此刻開始在關(guān)注房地產(chǎn),要往這方面發(fā)展一些。
我:你工作地點(diǎn)一般在哪里
覃:我是經(jīng)常出差的,一般會(huì)到江西,江蘇,安徽的各個(gè)城市、縣城去,基本上這地區(qū)的大小城市我都跑遍了。
我:您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)當(dāng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)
覃:我這個(gè)工作需要的是一個(gè)系統(tǒng)性的思維、觀念還有懂得分析,根據(jù)你的這個(gè)問(wèn)題我想我能夠從四個(gè)方面來(lái)回答,第一,一個(gè)系統(tǒng)性的思維,我們需要從宏觀去分析和確定這個(gè)行業(yè)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),市場(chǎng)的走向,去了解消費(fèi)者的各個(gè)方面,要有一個(gè)對(duì)事情的全面認(rèn)識(shí),在這之外,還要跳出這個(gè)思維,出外部去分析認(rèn)識(shí),就是要全方位的認(rèn)知。第二,要會(huì)借助一些工具和掌握一些技巧,我經(jīng)常會(huì)用到例如sap、spss等這些數(shù)據(jù)分析的軟件,對(duì)采集來(lái)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。第三,要會(huì)去總結(jié),我會(huì)在結(jié)束一個(gè)階段的工作后去總結(jié),反思。經(jīng)過(guò)總結(jié)獲得經(jīng)驗(yàn),反思不足,然后提升,就在總結(jié)、反思、提升不斷循環(huán)得到更多的經(jīng)驗(yàn)。最終,第四點(diǎn),在這些基礎(chǔ)上我就會(huì)去注意與人溝通的技巧還有禮儀,學(xué)會(huì)在跟對(duì)方談話中撲捉到一些信息,進(jìn)而掌握于對(duì)方溝通的技巧,到達(dá)一個(gè)與人很好的交流的目的。只要做到這四點(diǎn),大體上就能夠做我這個(gè)而工作了。我想,我所說(shuō)的這四個(gè)方面的本事,并不只是在這一個(gè)行業(yè)里,在各個(gè)行業(yè)都需要。每個(gè)行業(yè)都有不一樣,可是也會(huì)有交叉的地方。
覃:培訓(xùn)是必須要的,我們招進(jìn)來(lái)員工,就如同一張白紙,我們要做的就是在這張紙上寫東西,首先需要進(jìn)行企業(yè)文化的培訓(xùn),讓員工了解我們的企業(yè),并且融入企業(yè)。還有就是專業(yè)技能的培訓(xùn),企業(yè)有不一樣的部門,每個(gè)部門的工作不一樣,僅有進(jìn)行專業(yè)技能的培訓(xùn)才能適應(yīng)得了這份工作,我還會(huì)對(duì)員工進(jìn)行階段性的培訓(xùn),提升員工在各方面的思維。
我:那么,男女工作者在這份工作上機(jī)會(huì)均等嗎
覃:是有必須得差距,我們的工作能夠分為兩個(gè)方面,調(diào)查和分析,調(diào)查需要經(jīng)常出差,到各個(gè)地方去采集數(shù)據(jù),這方面一般會(huì)較多的研究男性,而在分析方面男女是均等的,甚至女性更適合,因?yàn)榕詫?duì)數(shù)據(jù)的敏感度會(huì)比較強(qiáng),并且女性具有心思細(xì)膩這方面的特質(zhì)更適合做數(shù)據(jù)分析的工作。
我:目前,這個(gè)行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)當(dāng)具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景
覃:我想明白你所的是在大學(xué)所需要學(xué)什么樣的專業(yè)嗎
我:嗯,對(duì),能夠這么說(shuō)。
覃:在學(xué)校是沒(méi)有對(duì)口專業(yè)的,也就是說(shuō)目前在高校是沒(méi)有我們這種針對(duì)市場(chǎng)研究開設(shè)有專業(yè),如果非要說(shuō)所具有的專業(yè)知識(shí)的話,像營(yíng)銷學(xué),企業(yè)管理,統(tǒng)計(jì)學(xué)這些專業(yè)都是有點(diǎn)關(guān)系的。
我:這個(gè)行業(yè)是否有季節(jié)性或地理位置的限制
覃:這個(gè)行業(yè)季節(jié)性的限制是比較明顯的,作為服務(wù)行業(yè),人家閑下來(lái)的時(shí)候往往是我們最忙的時(shí)候,明顯的是節(jié)假日期間,大家出門購(gòu)物的'多了,我們的工作也會(huì)很忙,地理限制倒不是很明顯。
我:經(jīng)過(guò)這些問(wèn)題,我想我的訪談任務(wù)也能夠完成了,其實(shí)這些問(wèn)題不是關(guān)鍵,我這個(gè)訪談的根本目的就是有一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),來(lái)了解你的職業(yè),從這些認(rèn)識(shí)中去領(lǐng)悟我在大學(xué)需要怎樣去學(xué)習(xí)。
覃:說(shuō)到這點(diǎn)呢,我想跟你說(shuō)說(shuō)我這些年來(lái)接觸很多大學(xué)生的體會(huì),我也經(jīng)常會(huì)去面試大學(xué)生還有許多研究生、博士。在面試中,我不會(huì)問(wèn)他們?cè)诖髮W(xué)那些學(xué)生會(huì)、社團(tuán)里做過(guò)什么,如果他們說(shuō)自我當(dāng)過(guò)學(xué)生會(huì)的主席、部長(zhǎng),為學(xué)生會(huì)、社團(tuán)做過(guò)什么事的話,我基本上不再研究他們了。在我們國(guó)家目前的教育中,學(xué)校里存在有很重的官本主義和形式主義,受體制的影響。我說(shuō)的這些你應(yīng)當(dāng)懂得,不好聽點(diǎn)說(shuō),很多學(xué)生在學(xué)校當(dāng)了一個(gè)小官,就染上了官本的氣息,總以一種當(dāng)官的姿態(tài)去辦事,喜歡按著體制做事,很喜歡拍馬屁,喜歡吹噓,沒(méi)有真才實(shí)料,這是我們最不想看到的。所以在面試中,我會(huì)問(wèn)他們?cè)谶^(guò)去的一段時(shí)間內(nèi)做過(guò)什么,如果他們說(shuō)自我參加過(guò)什么公益性的活動(dòng),或是曾在某個(gè)企業(yè),哪怕是小小的公司里做個(gè)什么也些簡(jiǎn)單的工作,也會(huì)首先得到我們的肯定。有一個(gè)名人說(shuō)過(guò)一句話“大家都在戲水,當(dāng)潮水退去,我們才明白誰(shuí)沒(méi)有穿褲子”,此刻你們都在大學(xué)里,大家都一樣,而當(dāng)你們都走出來(lái),脫去大學(xué)這個(gè)外殼,赤裸裸的站在社會(huì)上時(shí),我們就能清楚的看出誰(shuí)是在吹噓,誰(shuí)才是具有真正的才能。
我:嗯,你說(shuō)的這些我很有感觸,原本在上大學(xué)之前,很多學(xué)長(zhǎng)啊、前輩啊,都告訴我們,大學(xué)里應(yīng)當(dāng)多參加學(xué)生會(huì)、社團(tuán)去鍛煉自我。我也一向以為自我該這樣做,可是進(jìn)入大學(xué)開始了真正的大學(xué)生活以后,我發(fā)現(xiàn)這并沒(méi)有自我想像的那么好,能得到的那些鍛煉,說(shuō)實(shí)在的,真不算什么,甚至,現(xiàn)實(shí)中存在很多形式的東西,是我最不喜歡的。我覺(jué)得有時(shí)候做的一些事情真的是在浪費(fèi)時(shí)間,與其做這些沒(méi)有任何意義反而很形式的東西,到不如我放松的去學(xué)學(xué)舞蹈,看看書,去提升自身的氣質(zhì)。在此刻大家都在熱衷于學(xué)生會(huì)、社團(tuán)工作,忙著申請(qǐng)入黨的時(shí)候,我并沒(méi)有表現(xiàn)出熱情,很多人還有覺(jué)得奇怪,感覺(jué)的不進(jìn)取了。其實(shí)呢,我此刻就是想以這樣一個(gè)心態(tài)去度過(guò)我的大學(xué),我要好好利用這四年有限的大學(xué)時(shí)光,不再花很多時(shí)間去做那些很虛的事,好好學(xué)知識(shí)才是最重要的,盡量多學(xué)些東西,把專業(yè)學(xué)得很扎實(shí),同時(shí)還要擴(kuò)展,學(xué)習(xí)其他學(xué)科的東西,我還有在學(xué)習(xí)舞蹈呢,提升氣質(zhì)也是很有必要的哦。這個(gè)訪談,我還會(huì)再做,多去了解各個(gè)行業(yè)各個(gè)領(lǐng)域,去接觸更多有的人,給自我積累經(jīng)驗(yàn),算是與社會(huì)接軌吧!覃:嗯,你這樣的想法是好的,可是隨著時(shí)間變化,你的一些小方面的想法和決定也會(huì)改變,你此刻這樣想,或許到明年你就不這么想了,可是,只要你的初衷不變,原則不變,一向朝著這條路走,事情還是會(huì)再自我的想象之中,就會(huì)有自我新的體會(huì)了。
我:好的,多謝你今日給我做了這個(gè)訪談,我感覺(jué)收獲很大。
覃:不客氣。
人物訪談報(bào)告篇三
訪談時(shí)間:20xx年x月x日
訪談方式:電話采訪
訪談人:張夢(mèng)舒
被訪談人:姚紹財(cái)
被訪談人簡(jiǎn)介:姚紹財(cái),58歲,溫州市平陽(yáng)縣水頭鎮(zhèn)百發(fā)紙箱廠副廠長(zhǎng)。在初中畢業(yè)后,他被父親介紹給一個(gè)當(dāng)?shù)亟?jīng)驗(yàn)豐富的老會(huì)計(jì)當(dāng)徒弟,經(jīng)過(guò)他幾年的努力學(xué)習(xí),掌握了一定的專業(yè)知識(shí),并且在會(huì)計(jì)這一領(lǐng)域獲取了豐富的經(jīng)驗(yàn)。從一名小會(huì)計(jì)到一名副廠長(zhǎng),他實(shí)現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。
訪談目的:進(jìn)一步明確職業(yè)方向,規(guī)劃大學(xué)生活,使今后的人生道路更加精彩。訪談內(nèi)容:
1.問(wèn):您是如何獲得副廠長(zhǎng)這一職位的
答:我在廠里工作有20多年了,從最開始的低層管理者做起。由于之前我跟了一個(gè)很好的老師,加上我自身的勤奮,對(duì)于會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)我已經(jīng)熟練掌握。在廠里,我一直保持一顆上進(jìn)積極的心,學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),一步步達(dá)到現(xiàn)在的高度。
2.問(wèn):時(shí)代在發(fā)展,就目前來(lái)看,您認(rèn)為會(huì)計(jì)這一行業(yè)需要怎樣的教育背景和能力呢答:我那時(shí)候只是初中畢業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好,現(xiàn)在能到達(dá)這個(gè)職位,很大程度上在于自學(xué)。平時(shí)我總是利用各種空余時(shí)間閱讀各方面的書籍,不斷充實(shí)自己。但是現(xiàn)在的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,學(xué)歷高還是有優(yōu)勢(shì)的。會(huì)計(jì)只會(huì)做賬是不行的,還得熟悉整個(gè)廠的性質(zhì)和運(yùn)作,掌握一定的管理知識(shí),同時(shí)還要具備良好的溝通協(xié)調(diào)組織能力。當(dāng)然,會(huì)計(jì)是越有經(jīng)驗(yàn)越好,建議在校大學(xué)生能多做些業(yè)務(wù)實(shí)務(wù)訓(xùn)練,寒暑假可以尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),積累經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)的畢業(yè)找工作打好基礎(chǔ)。
3.問(wèn):對(duì)于剛進(jìn)入該廠的會(huì)計(jì)人員,企業(yè)會(huì)不會(huì)組織培訓(xùn)如果有,是哪方面的培訓(xùn)答:我們廠對(duì)于會(huì)計(jì)人員每年都會(huì)組織培訓(xùn),尤其是剛進(jìn)入工作的員工,培訓(xùn)時(shí)間會(huì)稍微長(zhǎng)些。首先,我們會(huì)對(duì)員工進(jìn)行企業(yè)規(guī)章制度,管理辦法以及企業(yè)文化的培訓(xùn),以此來(lái)增強(qiáng)員工的歸屬感和紀(jì)律性。然后,我們會(huì)把新會(huì)計(jì)分配給老會(huì)計(jì),讓有經(jīng)驗(yàn)的前輩帶好新手。老員工會(huì)對(duì)新員工進(jìn)行具體工作方面的培訓(xùn),讓新員工盡快了解工作流程,融入組織。
4.問(wèn):在會(huì)計(jì)這一領(lǐng)域,就您廠里來(lái)說(shuō),薪水一般是什么水平
答:這個(gè)得看你所處的職位和廠的效益了。一般新員工是1000-20xx/月,等在廠里工作時(shí)間長(zhǎng)了,并且有足夠的能力的話不僅可以升職,加薪的空間也是很大的。
此次的大學(xué)生生涯人物訪談活動(dòng)是我們對(duì)未來(lái)擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng),更是對(duì)自我設(shè)計(jì),自我規(guī)劃,自我成就的探索性活動(dòng)。對(duì)于這次的生涯人物訪談?lì)H有感觸,以下就我從此次的訪談中所體悟到一些收獲進(jìn)行以下總結(jié):
1.必須重視并且熟練掌握自己的專業(yè)知識(shí)
作為會(huì)計(jì),必須要了解各種有關(guān)會(huì)計(jì)方面的.知識(shí),比如財(cái)務(wù)管理,審計(jì),稅法等等,這些是在以后工作中必須運(yùn)用的。而現(xiàn)在我們正處在大學(xué)階段,這是我們學(xué)習(xí)這些專業(yè)知識(shí)的最佳時(shí)機(jī),所以,我們要加強(qiáng)重視,并且足夠努力,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.有意識(shí)地為自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃
經(jīng)過(guò)此次采訪,再結(jié)合就業(yè)指導(dǎo)課上所得到的認(rèn)識(shí),我發(fā)現(xiàn)有意識(shí)地為自己做規(guī)劃是有必要的。我們要根據(jù)自己現(xiàn)狀,明確努力目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,安排好寶貴的時(shí)間,然后通過(guò)努力使自己各階段的目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。除此之外,還要多了解與本專業(yè)有關(guān)的就業(yè)形勢(shì),工作崗位等,為將來(lái)的就業(yè)做好充足的準(zhǔn)備。
3.擺正心態(tài),積極地參加實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn)
態(tài)度決定一切,擁有積極的心態(tài)對(duì)于成功來(lái)說(shuō)是極其重要的。在目前這個(gè)就業(yè)壓力大,競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)下,我們要持有一定的樂(lè)觀心態(tài),相信經(jīng)過(guò)努力與堅(jiān)持不懈,是可以獲得理想的就業(yè)機(jī)會(huì)的。此外,除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外,會(huì)計(jì)人員還得具備一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這就要求我們積極參加各種實(shí)踐和社團(tuán)活動(dòng)。實(shí)踐特別能鍛煉人,不僅考驗(yàn)我們的專業(yè)知識(shí),還增強(qiáng)我們的勇氣。不論結(jié)果成功與否,所獲得的體會(huì)和閱歷都將是我們一生受用不盡的財(cái)富。
大二的我們,都已成年,都應(yīng)該為自己的前途負(fù)責(zé)。過(guò)去的時(shí)光無(wú)法追回,只有把握現(xiàn)在,展望未來(lái),才是理智的行為。我們要努力,我們要規(guī)劃,我們要掌控自己的人生發(fā)展軌跡,一步步地邁向成功。
人物訪談報(bào)告篇四
專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)信息工程)
班級(jí):20級(jí)網(wǎng)絡(luò)信息工程班
姓名:
學(xué)號(hào):
電話:
訪談對(duì)象:余某某(你要采訪人的姓名)
訪談人:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)信息工程)專業(yè)
訪談對(duì)象簡(jiǎn)介:余某某在20年經(jīng)過(guò)一年的補(bǔ)習(xí)之后,20年以優(yōu)異的成績(jī)被武漢科技大學(xué)錄取,專業(yè)方向?yàn)橛?jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。在校期間學(xué)習(xí)刻苦,用了兩年時(shí)間不斷的拆分計(jì)算機(jī)來(lái)研究計(jì)算機(jī)的構(gòu)造,在家期間不斷的進(jìn)行編程實(shí)踐,最終成為一個(gè)對(duì)計(jì)算機(jī)硬件和軟件都有深入了解的it人才。20年,余某某來(lái)到他自我一向向往的武漢中原電子信息公司進(jìn)行實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間深得公司一上層人士的賞識(shí),20年畢業(yè)后,進(jìn)入該公司應(yīng)聘,被該公司錄用。
訪談方式:電子郵件訪談
訪談資料:
1、你此刻在你的崗位上每一天主要做些什么?
答:我是我公司的軟件工程師,只要做的工作有:
負(fù)責(zé)并完成相關(guān)設(shè)計(jì)文檔、測(cè)試報(bào)告等技術(shù)文件的編制與歸檔和更新;負(fù)責(zé)電池管理系統(tǒng)嵌入式軟件部分的設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)試工作;負(fù)責(zé)軟件部分的測(cè)試、邏輯故障的排除及軟件系統(tǒng)穩(wěn)定性、可靠性的評(píng)估;對(duì)產(chǎn)品在試產(chǎn)、量產(chǎn)、用戶反饋中發(fā)現(xiàn)的設(shè)計(jì)和算法問(wèn)題進(jìn)行有系統(tǒng)的工程科學(xué)分析,提出改善提議并監(jiān)督付諸實(shí)。
2、對(duì)于你這個(gè)崗位最看重職員的哪些方面的素質(zhì),需要什么樣的特殊技能
答:需要基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、具有創(chuàng)新精神、能適應(yīng)二十一世紀(jì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展需要的、對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的前沿有較深的了解、熟悉較新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)工具的、畢業(yè)后能從事網(wǎng)絡(luò)集成、維護(hù)及軟件設(shè)計(jì)的高級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)人才。
3、你在大學(xué)里面主要學(xué)些什么?
答:程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)通信原理、網(wǎng)絡(luò)編程與協(xié)議分析、路由與交換技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、網(wǎng)絡(luò)工程等。可是這些還不能滿足社會(huì)的要求,很多東西都需要自我去摸索和學(xué)習(xí)!
4、你剛進(jìn)公司干的是什么工作?
答;剛進(jìn)公司,我主要是負(fù)責(zé)完成設(shè)計(jì)文檔和各種技術(shù)文件的編制和歸檔。少數(shù)時(shí)候,我能夠和軟甲工程師一齊進(jìn)行各種軟件的測(cè)試,也有時(shí)候,我能和軟件工程師一樣,能夠去用自我的只是編寫一些軟件的程序。
5、當(dāng)你參加工作之后著重培養(yǎng)過(guò)你自我的某些特殊技能嗎
答:除了平時(shí)喜歡以自我的方法編寫一些小軟件之外,其實(shí)也沒(méi)刻意去做過(guò)什么來(lái)培養(yǎng)自我的本事,只是在工作中,實(shí)踐中循序漸進(jìn),逐漸增長(zhǎng)吧。在幾年的工作中逐漸培養(yǎng)出了自我的一些領(lǐng)導(dǎo)才能、演講本事和交流本事。
6、你認(rèn)為學(xué)校學(xué)的東西有什么價(jià)值嗎?
在大學(xué)里教給你的除了知識(shí)還有為人處事的基礎(chǔ)方法。我們?cè)趯W(xué)校讀書的同學(xué)不能只在乎大學(xué)生活的結(jié)果,而應(yīng)當(dāng)多注意他的過(guò)程,因?yàn)楫?dāng)我們?nèi)蘸髴?yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的難題時(shí)通常會(huì)按照大學(xué)學(xué)的那些方法去處理。
答:因?yàn)槲以谛F陂g一向在不斷的學(xué)習(xí),我也成為了學(xué)校里面比較優(yōu)秀的同學(xué),當(dāng)時(shí)在實(shí)習(xí)的時(shí)候,我覺(jué)得我的知識(shí)已經(jīng)夠了,可是在真正到這個(gè)崗位工作的時(shí)候,我覺(jué)得我的知識(shí)欠缺還很嚴(yán)重,至少,很多東西我還沒(méi)有學(xué)到。
8、如果此刻給你一次重新選擇的機(jī)會(huì),你會(huì)怎樣選擇呢
答:如果再給我一次選擇的機(jī)會(huì)我會(huì)選擇考研。因?yàn)楫?dāng)我進(jìn)入社會(huì)之后才發(fā)現(xiàn)自我學(xué)的東西還是太少,學(xué)校學(xué)的很多東西其實(shí)是挺有用的,我還想再進(jìn)修一下,多豐富自我的知識(shí)。
答:在軟件工程師這個(gè)工作崗位上,工資已經(jīng)夠高了,我此刻不加上獎(jiǎng)金的話,月薪在4000左右。其實(shí)你此刻還不應(yīng)當(dāng)研究這個(gè)問(wèn)題,我剛進(jìn)入這個(gè)公司的時(shí)候,我的月薪不是很高,一切都是從最底層做起,沒(méi)有誰(shuí)能夠在剛進(jìn)入公司的時(shí)候就有很讓人滿意的工資。對(duì)于工作對(duì)身體健康的影響,提議你在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,工作中除了計(jì)算機(jī)對(duì)人體的輻射,就沒(méi)有太多能夠擔(dān)心的。
10、對(duì)剛剛走進(jìn)工作崗位的學(xué)生,你愿意給他們提一些提議嗎
答:我的提議就是大家必須要立足于一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,不要只看見(jiàn)眼前的利益,眼光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)。
沒(méi)有親身的經(jīng)歷,就無(wú)法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況,就只能讓自我繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣,變幻莫測(cè),是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無(wú)法感受和洞悉的到的。對(duì)于這次的生涯人物訪談?lì)H有感觸,此刻我也說(shuō)說(shuō)自我的感受。我進(jìn)取關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì);也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻但總覺(jué)得“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。
余卓是我家的一個(gè)親戚,對(duì)于他此刻的成績(jī),我覺(jué)得我很羨慕,對(duì)于這次訪談,我覺(jué)得,我對(duì)知識(shí)知之甚少,對(duì)社會(huì)環(huán)境和社會(huì)需要知之甚少,這些都是我在此刻和將來(lái)必須要學(xué)習(xí)的知識(shí)。
人物訪談報(bào)告篇五
答:我是通過(guò)招聘會(huì)進(jìn)入學(xué)校的,在找工作的過(guò)程中,我有以下幾點(diǎn)收獲:
首先,知己知彼備戰(zhàn)不殆。在你打算找這份工作之前,要待該單位的狀況進(jìn)行全面的了解。尤其要對(duì)該單位目前比較關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行透徹的了解,很有可能在你面試時(shí)間考官會(huì)問(wèn)你這方面的問(wèn)題。就算不問(wèn),假如你在回答他們提出的問(wèn)題是多少的涉及一點(diǎn)這方面的內(nèi)容,會(huì)引起他們的刮目相看。給他們一種你已經(jīng)在為這份工作努力了,你的積極性是毋庸置疑的。
其次,面試是一個(gè)非常重要的時(shí)刻,一定要把握好機(jī)會(huì)。因此應(yīng)當(dāng)注意:第一,言語(yǔ)要禮貌。面談前,應(yīng)該做充分的準(zhǔn)備工作,以免在面試時(shí)犯口吃等錯(cuò)誤。面試時(shí),要時(shí)刻保持和善的態(tài)度,面帶微笑,在高官說(shuō)話時(shí)不要多說(shuō),而要多聽并不是的點(diǎn)點(diǎn)頭以表示你聽得非常認(rèn)真,讓考官覺(jué)得你是一個(gè)做是很認(rèn)真的人,也是一個(gè)非常尊重人的人。視情況對(duì)面試官所提的問(wèn)題作出準(zhǔn)確易懂的回答,讓考官覺(jué)得你是一個(gè)很有修養(yǎng)的人,而不是一個(gè)驕傲自大的人。還有面試時(shí)一定要守時(shí)、簡(jiǎn)潔,不浪費(fèi)他人時(shí)間。時(shí)間就是金錢,浪費(fèi)別人的時(shí)間就是謀財(cái)害命,這是我們常說(shuō)的話,我們也要以防犯這樣的錯(cuò)誤。結(jié)束時(shí),要跟考官說(shuō)謝謝并不斷的通過(guò)合適的方式表示向他們你的感激之情和你對(duì)這份工作的熱愛(ài)之情,以及你會(huì)決心把它做得很好的信心。第二,服裝要得體,整潔是必須的,還要考慮你所找的工作的性質(zhì)和工作場(chǎng)合,做到得體就好。面試時(shí)盡量穿的正式一點(diǎn),不要太隨便,也不要穿得太過(guò)于華麗或時(shí)髦,給人一種你很輕浮的感覺(jué),也會(huì)讓人覺(jué)得你很傲慢,你很輕視這份工作,盡管你沒(méi)有這種意思。
第三,手機(jī)當(dāng)著被采訪人的面關(guān)閉或調(diào)成靜音。做到對(duì)別人的起碼尊重。我相信如果你做到了如上幾點(diǎn),找到工作的勝算會(huì)大一點(diǎn)。
最后,就是你要有過(guò)硬的能力,這是一切的關(guān)鍵。做事主動(dòng)、意志堅(jiān)強(qiáng),重大局,不貪小利,少感情用事,較強(qiáng)的責(zé)任心,做事目標(biāo)方向性強(qiáng)等對(duì)于找到工作是非常強(qiáng)的。過(guò)硬的理論基礎(chǔ)和技能水平將是一個(gè)人成功的保證,良好的人際關(guān)系也是很重要的一個(gè)方面不可輕視。
(2)我是一個(gè)您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)該具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?
答:當(dāng)代本科生,(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才?;旧蠎?yīng)該做到遵守憲法、法律,貫徹國(guó)家的教育方針,遵守規(guī)章制度;具有良好思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,為人師表;持有相應(yīng)的教師資格證書;系統(tǒng)地掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),承擔(dān)相應(yīng)職務(wù)的課程和規(guī)定課時(shí)的本級(jí)教育教學(xué)任務(wù)。具備本科畢業(yè)及以上學(xué)歷,進(jìn)行過(guò)支教活動(dòng),有課堂實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵺`的經(jīng)驗(yàn)。不怯場(chǎng)敢于在眾人面前講話,有比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話,有一般的計(jì)算機(jī)知識(shí)和英語(yǔ)知識(shí)及口語(yǔ)水平,有為人師表的素質(zhì)和心態(tài),對(duì)人負(fù)責(zé),人格健全,思想和生活方式健康向上,思想理論基礎(chǔ)。思想素質(zhì)方面熱愛(ài)本職工作,愛(ài)護(hù)學(xué)生,有事業(yè)心和責(zé)任心;儀表端莊,說(shuō)普通話,舉止文明,為人師表;遵守職業(yè)道德,勤奮工作,上班不離崗、不閑聊。業(yè)務(wù)素質(zhì)方面要能依據(jù)教育目標(biāo)和發(fā)展的需要制定教育教學(xué)計(jì)劃;有認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)學(xué)生身心發(fā)展水平,并給予相應(yīng)輔導(dǎo)的能力;會(huì)設(shè)計(jì)和布置適宜的環(huán)境,合理地組織學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
(3)您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對(duì)做好這份工作來(lái)講是重要的?
答:性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽音樂(lè)、外出散步。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類的書籍,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但有時(shí)缺乏毅力和恒心。所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。這不是工作與生活的平衡,也不是職業(yè)倦怠。
職場(chǎng)人士訪談報(bào)告范文3
人物訪談報(bào)告篇六
1、尋找并聯(lián)系訪談對(duì)象
通過(guò)qq聯(lián)系之前的畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的方式交流
2、確定訪談時(shí)間和訪談地點(diǎn)
3、搜集訪談對(duì)象的相關(guān)資料
4、擬定訪談提綱
(1)訪談時(shí)間:20xx年5月1日
訪談方式:網(wǎng)絡(luò)采訪
被訪談人:歐陽(yáng)顯斌
被采訪人介紹:騰訊軟件工程師,前師大研究生
訪談目的:了解互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)
訪談內(nèi)容:
問(wèn)題1:你是怎么進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的
答:當(dāng)時(shí)大學(xué)讀的計(jì)算機(jī)專業(yè),研究生也是相關(guān)方向,最后對(duì)口簽約、
問(wèn)題2:你為成為互聯(lián)網(wǎng)軟件工程師做了哪些努力
答:1、購(gòu)買教輔書籍,認(rèn)真復(fù)習(xí);2、平時(shí)多練,提高動(dòng)手能力
問(wèn)題3:你對(duì)軟件工程師這樣一個(gè)職位有著怎樣的定義?
問(wèn)題5:你的工作性質(zhì)是怎樣的?或者說(shuō)你平時(shí)的工作內(nèi)容是什么?
答:不同的軟件工程師,工作職責(zé)也不相同。主要是參與項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試等過(guò)程,也有的工程師需要帶著幾個(gè)程序員,指導(dǎo)他們的工作,以及和其他工程師協(xié)作工作等。我的工作內(nèi)容主要就是和團(tuán)隊(duì)一起做項(xiàng)目,相互交流。所以,團(tuán)隊(duì)合作在這個(gè)行業(yè)尤為重要。因?yàn)橐粋€(gè)項(xiàng)目有可能很大,光靠一個(gè)人的力量,很浪費(fèi)時(shí)間。而且一個(gè)人要完成一個(gè)項(xiàng)目,一方面,這就要求這個(gè)人要對(duì)整個(gè)開放技術(shù)相當(dāng)精通,通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合理分工,大家各自完成自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,就能夠比較輕松的完成任務(wù)了。另一方面,他要能準(zhǔn)確的理解需求分析師所要求的實(shí)現(xiàn)方面,這個(gè)一般就很難做到,如果通過(guò)團(tuán)隊(duì)的討論做出,就能夠盡可能減少這方面的誤差產(chǎn)生。
答:現(xiàn)在,軟件工程專業(yè)很吃香。在這個(gè)信息化時(shí)代,這個(gè)軟件技術(shù)人才也很缺乏。但并不代表,每個(gè)軟件專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生畢業(yè)后就一定能夠有個(gè)好的就業(yè)崗位。我想你也知道,軟件工程這個(gè)專業(yè),幾乎所有的大學(xué),都會(huì)開這方面的專業(yè)課以及??圃盒#夹g(shù)學(xué)校等。可以說(shuō)計(jì)算機(jī)專業(yè)方面的學(xué)生,在中國(guó)現(xiàn)在是多如牛毛,要想在這個(gè)領(lǐng)域站住腳,必須要求自己能力很強(qiáng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,一定要精通至少一門語(yǔ)言,這樣在以后應(yīng)聘崗位時(shí),對(duì)口招錄才有優(yōu)勢(shì)。因?yàn)橛?jì)算機(jī)語(yǔ)言在不斷的更新,說(shuō)不定,過(guò)些年又流行一種更高級(jí)的語(yǔ)言,這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,要掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)言的竅門,比如說(shuō)算法,一定得學(xué)好,無(wú)論哪種語(yǔ)言,算法思想都是一樣的只是表達(dá)方式不同罷了。其次是要有好的學(xué)習(xí)方法,不能是表面上什么語(yǔ)言都很精通,但實(shí)質(zhì)上各種語(yǔ)言都是淺嘗輒止,拿到項(xiàng)目開發(fā)上就是一片茫然,那可不行。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言的目的就是為了做項(xiàng)目以滿足人們的需求。所以說(shuō),我們的實(shí)踐操作能力要很強(qiáng)。再有,就是要掌握計(jì)算機(jī)硬件方面的知識(shí),畢竟我們每天是對(duì)著這個(gè)機(jī)器工作,我們要了解計(jì)算機(jī)是怎樣工作的,這樣能夠讓我們更加清楚計(jì)算機(jī)的整個(gè)工作流程。
問(wèn)題7:那你覺(jué)得學(xué)校提供的各項(xiàng)培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)等很有意義嗎?
答:這一點(diǎn),毋庸置疑。對(duì)于你們?cè)谛4髮W(xué)生來(lái)說(shuō),平時(shí)主要是理論學(xué)習(xí)居多,學(xué)校提供的上機(jī)練習(xí)等所謂的實(shí)驗(yàn)課也是相對(duì)較少的。這就會(huì)有種“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”的意味。同時(shí)讓大學(xué)生缺乏在機(jī)器操作上所獲得的各種成就感。而實(shí)訓(xùn),恰恰是離開書本,檢驗(yàn)自己能力的好時(shí)機(jī),一方面,能夠增強(qiáng)鞏固自己的理論知識(shí),另一方面,通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn),自己著手真正做出一個(gè)項(xiàng)目了,會(huì)很有成就感,能夠增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所以,在這里,我希望你也能夠抓住學(xué)校提供的各種實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),這真的是相當(dāng)不錯(cuò)。
問(wèn)題8:你的工作時(shí)間以及工作環(huán)境怎么樣呢?
問(wèn)題9:你覺(jué)得從事軟件工程師這個(gè)職業(yè)的未來(lái)發(fā)展前景如何呢?
答:在我看來(lái)呢,在未來(lái),軟件工程師的發(fā)展前期非常好。因?yàn)檐浖婕暗轿覀兩畹姆椒矫婷妗T谶@個(gè)信息化時(shí)代,社會(huì)越來(lái)越趨向于智能化??梢哉f(shuō),在未來(lái),任何人都離不開軟件。無(wú)論是生活上的娛樂(lè)游戲,還是教學(xué),銀行,或是醫(yī)學(xué),都離不開計(jì)算機(jī)。可見(jiàn)得,這方面的人才需求量非常大。所以呢,你要好好學(xué)習(xí),掌握這方面的技能,就不必?fù)?dān)憂失業(yè)的問(wèn)題了。
問(wèn)題10:你認(rèn)為這份職業(yè)是否實(shí)現(xiàn)了你的人生價(jià)值
答:這份職業(yè)僅僅是一份工作,這份工作使我真正地獨(dú)立,我依靠自己生活下去。而我的人生目標(biāo)是通過(guò)我們的努力,讓人們可以享受計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)發(fā)展所帶來(lái)的便利,改善人們的生活狀態(tài)??梢韵胂笠幌拢葼枴どw茨在看到幾乎所有人都在用他們所研發(fā)的windows系統(tǒng)時(shí)的那種心情,我想這一刻可以說(shuō)我們的人生價(jià)值得到了實(shí)現(xiàn)。
1、掌握好專業(yè)知識(shí)。
系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),并且提高對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用能力,對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很重要的。專業(yè)知識(shí)也同樣是未來(lái)工作的基礎(chǔ)。
2、德才兼?zhèn)洌龅饺姘l(fā)展。
被訪人在交談中都表現(xiàn)出了良好的素質(zhì)和廣泛的知識(shí)面,不僅工作方面創(chuàng)出一番優(yōu)異的成績(jī),為人處事也值得我們學(xué)習(xí),是為真正的德才兼?zhèn)?,值得每一個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)。
3、追求真理,善于創(chuàng)新。
企業(yè)需要的是創(chuàng)新性人才,要能夠靈活變通,同時(shí),也需要不斷追求真理用于探索,這樣才算是一個(gè)真正的職人,才能培養(yǎng)出職守。這樣的精神不僅是企業(yè)所需要的,對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)之路也有重大意義。
4、養(yǎng)成勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)。
即便是大學(xué)中的學(xué)生工作也要認(rèn)真對(duì)待,那是我們步入社會(huì)進(jìn)入工作崗位的基礎(chǔ)。要擺正心態(tài)。
5、學(xué)會(huì)和別人相處
采訪別人也是一個(gè)和別人開始相處的過(guò)程,第一印象往往很重要。在同別人相處的過(guò)程中,我們也能發(fā)現(xiàn)自己身上的不足,學(xué)會(huì)如何做人,做事。
雖然這次的采訪只有不到一小時(shí)的時(shí)間。但我覺(jué)得受益頗深。我不但了解了他們的工作狀況,也為未來(lái)的學(xué)習(xí)樹立了榜樣。以前,我在學(xué)??偸情]門造車式的學(xué)習(xí),只是在學(xué)習(xí)一些書本上的死知識(shí),很少上機(jī)實(shí)踐,更不知道真正的軟件工程師的工作內(nèi)容?,F(xiàn)在才知道,實(shí)踐同等重要?,F(xiàn)在看來(lái),我離軟件工程師的路還很遙遠(yuǎn)。以后一定加以改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,多上機(jī)實(shí)踐。其次,要加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,對(duì)計(jì)算機(jī)硬件方面要有所了解。另外,我對(duì)java語(yǔ)言比較感興趣,爭(zhēng)取做到精通這門語(yǔ)言,作為以后的就業(yè)基礎(chǔ)。
此外,對(duì)于他此次提到的有關(guān)就業(yè)形勢(shì)的解答。我也很有感想。我應(yīng)該有未雨綢繆的思想,要積極向前沖,不斷增強(qiáng)自己的專業(yè)技能,已增加將來(lái)就業(yè)的可能?!皺C(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人?!蔽乙欢ㄒ粩喑鋵?shí)自己才行。對(duì)于軟件工程師這個(gè)職業(yè)也更是喜愛(ài)。把它作為今后的理想職業(yè),作為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。相信在日后的學(xué)習(xí)中,經(jīng)過(guò)不斷地查漏補(bǔ)缺,認(rèn)真學(xué)習(xí),可以讓我離自己的理想職業(yè)更近一步。
人物訪談報(bào)告篇七
答:我是通過(guò)招聘會(huì)進(jìn)入學(xué)校的,在找工作的過(guò)程中,我有以下幾點(diǎn)收獲:
首先,知己知彼備戰(zhàn)不殆。在你打算找這份工作之前,要待該單位的狀況進(jìn)行全面的了解。尤其要對(duì)該單位目前比較關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行透徹的了解,很有可能在你面試時(shí)間考官會(huì)問(wèn)你這方面的問(wèn)題。就算不問(wèn),假如你在回答他們提出的問(wèn)題是多少的涉及一點(diǎn)這方面的內(nèi)容,會(huì)引起他們的刮目相看。給他們一種你已經(jīng)在為這份工作努力了,你的積極性是毋庸置疑的。
其次,面試是一個(gè)非常重要的時(shí)刻,一定要把握好機(jī)會(huì)。因此應(yīng)當(dāng)注意:第一,言語(yǔ)要禮貌。面談前,應(yīng)該做充分的準(zhǔn)備工作,以免在面試時(shí)犯口吃等錯(cuò)誤。面試時(shí),要時(shí)刻保持和善的態(tài)度,面帶微笑,在高官說(shuō)話時(shí)不要多說(shuō),而要多聽并不是的點(diǎn)點(diǎn)頭以表示你聽得非常認(rèn)真,讓考官覺(jué)得你是一個(gè)做是很認(rèn)真的人,也是一個(gè)非常尊重人的人。視情況對(duì)面試官所提的問(wèn)題作出準(zhǔn)確易懂的回答,讓考官覺(jué)得你是一個(gè)很有修養(yǎng)的人,而不是一個(gè)驕傲自大的人。還有面試時(shí)一定要守時(shí)、簡(jiǎn)潔,不浪費(fèi)他人時(shí)間。時(shí)間就是金錢,浪費(fèi)別人的時(shí)間就是謀財(cái)害命,這是我們常說(shuō)的話,我們也要以防犯這樣的錯(cuò)誤。結(jié)束時(shí),要跟考官說(shuō)謝謝并不斷的通過(guò)合適的方式表示向他們你的感激之情和你對(duì)這份工作的熱愛(ài)之情,以及你會(huì)決心把它做得很好的信心。第二,服裝要得體,整潔是必須的,還要考慮你所找的工作的性質(zhì)和工作場(chǎng)合,做到得體就好。面試時(shí)盡量穿的正式一點(diǎn),不要太隨便,也不要穿得太過(guò)于華麗或時(shí)髦,給人一種你很輕浮的感覺(jué),也會(huì)讓人覺(jué)得你很傲慢,你很輕視這份工作,盡管你沒(méi)有這種意思。
第三,手機(jī)當(dāng)著被采訪人的面關(guān)閉或調(diào)成靜音。做到對(duì)別人的起碼尊重。我相信如果你做到了如上幾點(diǎn),找到工作的勝算會(huì)大一點(diǎn)。
最后,就是你要有過(guò)硬的能力,這是一切的關(guān)鍵。做事主動(dòng)、意志堅(jiān)強(qiáng),重大局,不貪小利,少感情用事,較強(qiáng)的責(zé)任心,做事目標(biāo)方向性強(qiáng)等對(duì)于找到工作是非常強(qiáng)的。過(guò)硬的'理論基礎(chǔ)和技能水平將是一個(gè)人成功的保證,良好的人際關(guān)系也是很重要的一個(gè)方面不可輕視。
(2)我是一個(gè)您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)該具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?
答:當(dāng)代本科生,(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才?;旧蠎?yīng)該做到遵守憲法、法律,貫徹國(guó)家的教育方針,遵守規(guī)章制度;具有良好思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,為人師表;持有相應(yīng)的教師資格證書;系統(tǒng)地掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),承擔(dān)相應(yīng)職務(wù)的課程和規(guī)定課時(shí)的本級(jí)教育教學(xué)任務(wù)。具備本科畢業(yè)及以上學(xué)歷,進(jìn)行過(guò)支教活動(dòng),有課堂實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵺`的經(jīng)驗(yàn)。不怯場(chǎng)敢于在眾人面前講話,有比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話,有一般的計(jì)算機(jī)知識(shí)和英語(yǔ)知識(shí)及口語(yǔ)水平,有為人師表的素質(zhì)和心態(tài),對(duì)人負(fù)責(zé),人格健全,思想和生活方式健康向上,思想理論基礎(chǔ)。思想素質(zhì)方面熱愛(ài)本職工作,愛(ài)護(hù)學(xué)生,有事業(yè)心和責(zé)任心;儀表端莊,說(shuō)普通話,舉止文明,為人師表;遵守職業(yè)道德,勤奮工作,上班不離崗、不閑聊。業(yè)務(wù)素質(zhì)方面要能依據(jù)教育目標(biāo)和發(fā)展的需要制定教育教學(xué)計(jì)劃;有認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)學(xué)生身心發(fā)展水平,并給予相應(yīng)輔導(dǎo)的能力;會(huì)設(shè)計(jì)和布置適宜的環(huán)境,合理地組織學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
(3)您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對(duì)做好這份工作來(lái)講是重要的?
答:性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽音樂(lè)、外出散步。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類的書籍,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但有時(shí)缺乏毅力和恒心。所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。這不是工作與生活的平衡,也不是職業(yè)倦怠。
人物訪談報(bào)告篇八
有一天媽媽下班剛走到門口,就見(jiàn)鄰居曹大娘神色慌張、東看看西望望地叫住了我媽,好象特務(wù)接頭一樣的。曹大娘把我媽拉到角落里低聲匯報(bào)了這樣一件事:“下午我正在家睡午覺(jué)呢,突然被一陣巨大的響聲吵醒,我第一反應(yīng)是發(fā)生地震了,嚇的我一下子跳起來(lái)竄了出去。出門一看卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)是你家小明,不看到好,這一看把我給嚇的呦,心突突直跳!你猜怎么著,小明正光著腳在房頂上跑呢!哎呦,房上的瓦呀嘩啦嘩啦直響,跑過(guò)的地方還有碎瓦片掉下來(lái)呢……”末了還不忘交代一句:“你可千萬(wàn)別說(shuō)是我告訴你的呀,要不小明該來(lái)找我算帳了。”說(shuō)完趕快從門縫擠了進(jìn)去,砰的一聲關(guān)緊了大門。好象我6歲的老姐馬上就要找她報(bào)仇一樣的。接下來(lái)的細(xì)節(jié)我沒(méi)忍問(wèn),估計(jì)總少不了一頓暴揍了。
還有更有才的呢,我們家院子里種了豆角,鄰居的院子里除了豆角外還種了西紅柿。她嫉妒人家的大紅西紅柿,就偷偷的爬過(guò)去摘了一個(gè)?;貋?lái)后用繩子象綁傷員一樣的把那個(gè)西紅柿綁在了我們自己家的豆角架上。老媽下班后我姐高高興興的把她拉到豆角架旁,指著她的杰作驕傲又神氣地對(duì)我老媽說(shuō):“媽,你看看,咱家的豆角也接西紅柿了!”
聽說(shuō)家姐上小學(xué)時(shí)曾經(jīng)做過(guò)全校大合唱的領(lǐng)唱,還是什么“故事大王”,還聽說(shuō)口才特好,演講水平特高。能做到聲情并茂、聲淚俱下。但是這些都是我聽來(lái)的,打我記事起她的這些才華就突然間全部泯滅了。沒(méi)能給我學(xué)習(xí)和一睹為快的機(jī)會(huì),真是人生一大憾事??!
其實(shí)我姐這人心地挺好,屬于典型的刀子嘴豆腐心。她最大的缺點(diǎn)就是脾氣太差,不是一般的差。人家是蘸火就著,而她不用凸透鏡聚光,隨時(shí)都可以“自燃”。從小到大我就懼一個(gè)人,就是家姐!她對(duì)我好是真好,可以從嘴里省下好吃的給我,一直到后來(lái)工作了還會(huì)把吃的攢下來(lái)回家時(shí)帶給我。但我小時(shí)候也確實(shí)沒(méi)少受皮肉之苦。
記憶最深的是一年寒假里發(fā)生的事:每天中午媽媽都讓我們睡午覺(jué),可我媽剛一出門上班,老姐就立刻把我拉起來(lái)。然后從柜子深處拿出一塊花塑料布。
是她自己攢錢買來(lái)的,目的是裝飾我們家那張鐵床!她讓我?guī)兔纯丛趺翠佔(zhàn)钇痢S谑且粫?huì)讓我左抻抻,一會(huì)讓我右拽拽,不出5分鐘必定發(fā)火,緊接著就要忍受皮肉之苦了。通常是用水瓢打我的大腦袋!整個(gè)寒假都在和那塊花塑料布做斗爭(zhēng),始終沒(méi)能比劃出讓老姐滿意的效果來(lái)。那段時(shí)間我對(duì)那塊花塑料布恨的咬牙切齒。以至后來(lái)見(jiàn)到塑料布就過(guò)敏,癥狀是瘋狂的打噴嚏。
高一人物描寫作文800字2我錯(cuò)過(guò)了萬(wàn)物叢生百草豐茂的春;我錯(cuò)過(guò)了知了鳴叫綠樹成蔭的夏;我錯(cuò)過(guò)了斜陽(yáng)映照豐收滿籃的秋;我錯(cuò)過(guò)了雪花紛飛白色妖嬈的冬;四季我可以借過(guò),時(shí)間我可以錯(cuò)過(guò),因?yàn)槲铱梢园盐盏卣f(shuō)我還有青春。但錯(cuò)過(guò)了您,卻一生不能挽回。
時(shí)間——最毒的毒藥
一天一天,小女孩長(zhǎng)大了。不再哭鬧了?;椟S的天空下一高一矮的影子印在地上,大手拉著小手,踩著吱吱作響的樹葉,聽著動(dòng)聽的民謠。跳著、笑著一直走下去,在夕陽(yáng)更深處。
而現(xiàn)在,寂寞。孤單的影子佇立在哪里。好像在尋找這什么。
時(shí)間——最狠的麻醉
“竹籬笆呀!竹籬笆!圍墻下的一朵花……”搖著搖椅。享受著這一切的美好,依偎在你的懷里,撒嬌。卷縮在你的懷里,做著美夢(mèng)。
還記得嗎?因?yàn)樗撬男念^肉,所以她什么都愿意去做。她喜歡吃奶奶做的土豆煨飯,喝著帶有濃濃米香的米湯,所以,她每天都很早就開始忙活?!笨瓤瓤瓤取辈煌5乜人月?。是被煙熏的嗎?我想也許吧?小女孩抱在凳子上,一口有一口地喂著特別香的米飯,真是小公主的生活。
可是,就在那個(gè)下著雨,特別冷的晚上。她就那樣,安詳?shù)?,容顏不改的睡了下去。就再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。
時(shí)間——我恨我自己
我恨我自己,恨自己不能回報(bào)您的養(yǎng)育
我恨我自己,狠自己在您晚年時(shí)還把你折騰。
眷戀著,依偎在您的身邊。我沉浸了,并且難以自拔,是的,我生活在你的生活里。被你的氣息感染,被您的發(fā)髻所熏陶,被您的親情所包圍,被您呵護(hù)成性,就這樣,我突然恍悟,時(shí)間。讓我忽視了您。
請(qǐng)?jiān)试S我用這樣的方式紀(jì)念您。
請(qǐng)?jiān)试S我在黑夜里哭泣
也有有一天,我會(huì)和你相聚,這次讓你好好享受,讓你好好折磨我。
“奶……奶……”你一直沒(méi)有離開。
高一人物描寫作文800字3那時(shí)電視機(jī)還不普及,當(dāng)大哥突然從城里抱回一臺(tái)黑白電視機(jī)時(shí),全家人都非常欣喜,幾兄妹圍著已經(jīng)衰老的父親,高興地對(duì)他說(shuō):爸,以后您可以看最喜歡的京劇了。
父親工作一生,靠微薄的工資養(yǎng)活全家,他退休后不久,母親就生病離開了,父親沒(méi)有打牌泡茶館的愛(ài)好,成天抱著收音機(jī)聽京劇。
大哥把電視機(jī)放在父親的房間,每天提前看節(jié)目預(yù)告,然后全家人擠在一起看京劇,說(shuō)實(shí)話,我對(duì)京劇一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,大哥大姐也一樣,只是為了讓父親高興才這么做。
父親老了,聽力不太好,眼睛也看不分明,但他顯然很欣慰?jī)号畟兊男⑿?,每次都努力睜大眼睛看,有時(shí)候乏了,就靠著床頭躺一會(huì),一直到京劇演完,我們兄妹離開。
五年過(guò)去了,大哥、大姐先后結(jié)婚搬了出去,家里就剩下我與父親。我也有自己的事,常常把電視機(jī)調(diào)好臺(tái),讓父親一個(gè)人看。但漸漸地,我發(fā)覺(jué)每次再去看父親的時(shí)候,電視機(jī)要么關(guān)了,要么換了臺(tái),我問(wèn)父親您不想看京劇了嗎?他含混地回答說(shuō):電視機(jī)自己關(guān)的。以為是電視機(jī)出了問(wèn)題,不久我們湊錢為父親買了臺(tái)彩色大電視,但不到一星期,又出現(xiàn)同樣的情況。
我覺(jué)得不是電視機(jī)的問(wèn)題了,一次我又給父親調(diào)好京劇,在外屋聽動(dòng)靜,果然聽到父親調(diào)臺(tái)的聲音,然后啪的一聲關(guān)了。我走進(jìn)去,父親的神情有些驚慌。
我說(shuō):爸,如果您不喜歡看京劇,可以對(duì)我說(shuō),我?guī)湍P(guān)。父親睜著渾濁的眼睛看了我半天,微微點(diǎn)點(diǎn)頭。
想起這五年來(lái),父親是不是一直不喜歡看京劇?我問(wèn)他:爸,才買電視機(jī)時(shí),您看不看得清?聽不聽得見(jiàn)?他先點(diǎn)點(diǎn)頭,然后又搖搖頭,有些吃力說(shuō):看不清楚。我的心突然一痛,問(wèn):那您為什么不說(shuō)呢?你看不清我們可以把電視機(jī)放近一點(diǎn),聽不見(jiàn)可以把聲音開大一點(diǎn)啊。
父親望著我,沒(méi)有回答,但眼睛卻變得有神起來(lái),嘴角也露出一絲笑意。
我現(xiàn)在才明白,五年來(lái)父親一直看不清楚畫面,也聽不清聲音,他硬撐著假裝看,只為不想拂兒女們的好意,而我們也一直以為自己盡了孝心,并為此沾沾自喜。
這樣的孝心在父愛(ài)面前,顯得蒼白,因?yàn)楸M孝只會(huì)在父親的有生之年,而他給予我們的愛(ài),卻是永恒的,兒女們永遠(yuǎn)無(wú)法超越。
高一人物描寫作文800字4在我茫茫的腦海中,一直有段讓我懷念的事。有一聲“謝謝你”在我的心中埋藏了四年,那就是:奢侈浪費(fèi)的我居然讓爸爸冒著大雪為我去買一支鋼筆。
那天晚上,在臥室寫作業(yè)的我因鋼筆太難用,生氣地把那支鋼筆扔在地上。我皺著眉頭望著窗外,雪花落在地上的頻率使我的心情更加糟糕。那晚的作業(yè)很多,早上才買的鋼筆不知道怎么回事,寫出的字都會(huì)有粗有細(xì)。沒(méi)想到鋼筆掉在地板上清脆的聲音擾亂了在客廳看報(bào)紙的爸爸這時(shí),爸爸進(jìn)來(lái)了,撿起地上的鋼筆,看了鋼筆頭很長(zhǎng)時(shí)間:“那么好的鋼筆為什么把它扔了!”我沒(méi)有說(shuō)話,只是望了一眼爸爸,瞪了一下爸爸手中的鋼筆。爸爸也只好嘆著氣出去了。我當(dāng)時(shí)心里在想,那支鋼筆其實(shí)很好,為什么在我寫作業(yè)時(shí)筆頭會(huì)亂動(dòng)。當(dāng)我望著眼前那么多作業(yè)時(shí),心情又著急起來(lái)。
沒(méi)了鋼筆寫作業(yè),明天又要被老師批評(píng),外面下著那么大的雪,也只能出去買了,我出來(lái),到爸爸的房間看到只有電視機(jī)打開著,不見(jiàn)爸爸的聲影。當(dāng)時(shí)我也顧不了那么多了,不跟爸爸說(shuō)了我自己出去重新買一只鋼筆吧。當(dāng)我剛打開門,一個(gè)熟悉的聲影從樓梯上來(lái),樓道里暗暗地?zé)艄?,慢慢的照出了他臉上的面容,那是爸爸,他臉上的表情看起?lái)比剛剛復(fù)雜了許多。我一臉疑惑的地問(wèn)爸爸:“大晚上外面還下著雪你去哪了?”他卻反過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你也不是想要出門么,你要去哪兒?”我回答他:“我去買東西?!卑职趾苜M(fèi)力的抬起左手從口袋里夾出了一支鋼筆,問(wèn)我:“是這個(gè)嗎?”從爸爸的手里接過(guò)鋼筆,我心里一陣歡喜:作業(yè)今晚上總算可以寫完了!
我回到臥室把作業(yè)完成已經(jīng)是九點(diǎn)多了。我想去看看爸爸,當(dāng)我來(lái)到爸爸的臥室時(shí),爸爸披著一件衣服睡著了,頭發(fā)上還有一點(diǎn)雪融化的痕跡。這時(shí)爸爸的左手奪住了我的目光,他的手面上有一道很長(zhǎng)的傷口,上面似乎撒了一些藥粉,我這時(shí)就震住了。當(dāng)爸爸回家拿出口袋里的鋼筆時(shí),我就看到爸爸的左手很不正常,并且,他還是用兩只手指夾著鋼筆的。我當(dāng)時(shí)只是呆呆的望著正在熟睡的爸爸,煩躁的情緒再一次涌上心頭,而這次卻帶著一絲慚愧。
這件事我至今沒(méi)問(wèn)爸爸那道傷口是不是因?yàn)槿臀屹I鋼筆而受傷的。但我也一直很想對(duì)他說(shuō):謝謝你,爸爸!
人物訪談報(bào)告篇九
性別:男
籍貫:河南省新鄉(xiāng)市
學(xué)校:鄭州大學(xué)
院系:信息工程學(xué)院
專業(yè):軟件工程
班級(jí):20xx級(jí)2班
學(xué)號(hào):20xx2480237
聯(lián)系電話:15294621586
電子郵件:742325303@
訪談時(shí)間:20xx年x月x日
專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院 軟件工程
訪談人物:王先生
工齡:3年
畢業(yè)院校:河南大學(xué)
現(xiàn)任職位:程序員
問(wèn)題:您是如何找到這份工作的呢?
回答:我大學(xué)剛畢業(yè)是在另一家公司實(shí)習(xí)的,后來(lái)就在那家公司工作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我覺(jué)得那份工作并不適合我。剛好那時(shí)我朋友在現(xiàn)在這家公司。他就介紹我來(lái)這邊。
問(wèn)題:目前,要成為一個(gè)軟件工程師需要怎樣的教育背景呢?比如說(shuō)學(xué)歷、專業(yè)。
回答:怎么說(shuō)呢?我覺(jué)得學(xué)歷當(dāng)然越高越好,但是它有的時(shí)候不是關(guān)鍵,關(guān)鍵還是你的能力。找工作,學(xué)歷的作用比其他地方要小。至于專業(yè),我覺(jué)得也是不一定的。就像我,其實(shí)我大學(xué)學(xué)的是計(jì)算機(jī)科學(xué),它偏硬件方面,然而我的工作是純軟件。主要要看你的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人就能很快掌握所需的技能。比在大學(xué)中所學(xué)的更使用。
問(wèn)題:那您進(jìn)入這個(gè)崗位之前有過(guò)培訓(xùn)了?
回答:我沒(méi)有啊,因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我是工作過(guò)一段時(shí)間了,和應(yīng)屆的畢業(yè)生還是不一樣的。
問(wèn)題:那如果要培訓(xùn),據(jù)您所知,一般要培訓(xùn)哪些內(nèi)容呢? 回答:這個(gè)培訓(xùn)主要還是讓你們熟悉一下工作的流程。知道一個(gè)訂單從產(chǎn)生到完成的過(guò)程。知道一些注意事項(xiàng)。
問(wèn)題:您覺(jué)得從事這個(gè)職業(yè)需要具備怎樣的個(gè)人品質(zhì)呢?
回答:嗯??有一點(diǎn)很重要,就是你必須很積極,更重要的是團(tuán)隊(duì)合作,也就是teamwork,還有就是負(fù)責(zé),因?yàn)槭菆F(tuán)隊(duì)工作,可能會(huì)有些時(shí)候分工上不均,有的人多了,有的人少了,這就要求要有集體榮譽(yù)感,只有這樣,才能做好工作。
問(wèn)題:您認(rèn)為如何才能做好這份工作?應(yīng)該具備哪些知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn)之類的?
回答:任何工作都需要一個(gè)人全心全意地投入,而且應(yīng)該滿懷熱情,喜歡是做好的前提。我覺(jué)得很多知識(shí)技能或經(jīng)驗(yàn)也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進(jìn)入工作之內(nèi),抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習(xí)得的。當(dāng)然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書籍,了解一下行業(yè)的相關(guān)動(dòng)態(tài),確定自己所要研究的方向,這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
問(wèn)題:你平常在工作方面都做些什么呢?
回答:我現(xiàn)在主要工作就是開會(huì)研究項(xiàng)目要求,工作分工,程序代碼編寫,系統(tǒng)測(cè)試等等。嚴(yán)格說(shuō)我現(xiàn)在還只是做一些輔助性工作,我還處于成長(zhǎng)的過(guò)程。呵呵,這個(gè)行業(yè)就是這樣,等你熟悉了之后可以做很多工作。
問(wèn)題:現(xiàn)在?那你剛開始的時(shí)候做的和現(xiàn)在不同嗎?
回答:我剛開始的時(shí)候就是個(gè)打雜的,呵呵,其實(shí)所謂程序員就是這樣,平時(shí)有什么做什么。你們畢業(yè)后進(jìn)企業(yè)都會(huì)有實(shí)習(xí)期,那段時(shí)間是很難熬的,那時(shí)候是一腔熱情,遭到一盆冷水啊。
回答:在學(xué)校,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá),你可以多上網(wǎng),在網(wǎng)絡(luò)上多接觸一些最新的信息,多學(xué)習(xí)涉及廣告的知識(shí)內(nèi)容等。在外面,你一定要跟周邊的人去學(xué)習(xí),哪怕人家只是比你早一天進(jìn)入公司。因?yàn)樗纳砩嫌泻芏鄸|西值得你去學(xué)習(xí)。
問(wèn)題:在您看來(lái)這份工作晉升的機(jī)會(huì)大嗎?
回答:就像我說(shuō)的,只要你熟悉了之后就可以做很多工作了。我現(xiàn)在主要工作是賠款和領(lǐng)導(dǎo)工作,我下一步要培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力,以后能獨(dú)立帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)一些軟件。這個(gè)對(duì)我的能力上的要求就很多了。這你以后就會(huì)懂的,應(yīng)該說(shuō)這個(gè)職業(yè)機(jī)會(huì)是很多的。
問(wèn)題:據(jù)您所知,從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何?
回答:目前行業(yè)現(xiàn)有的人員構(gòu)成并不是非常合理,盡管做這個(gè)方面的人相當(dāng)多,但是很缺少能夠獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀研發(fā)人才,總的來(lái)說(shuō)就是,高層然才比較欠缺,低層人員泛濫。所以,對(duì)于每一個(gè)想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來(lái)說(shuō),機(jī)遇和挑戰(zhàn)是同時(shí)并存的。
問(wèn)題:那一般畢業(yè)生剛開始工作工資是什么水平呢?
回答:說(shuō)實(shí)話我都忘了當(dāng)時(shí)是多少了。大概是一千左右吧?,F(xiàn)在是翻了兩三倍了。呵呵。
通過(guò)對(duì)王先生的訪談,我學(xué)到很多。以下這些是我的總結(jié):
(1)作為一名大學(xué)生,對(duì)未來(lái)工作的最好準(zhǔn)備就是學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。因?yàn)椴还芤院髲氖略鯓拥穆殬I(yè)和職位,專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用都是非常重要的。沒(méi)有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),是不可能在將來(lái)的工作中有穩(wěn)定長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展的。
交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等,非常狹窄,對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展不是非常有利。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力并經(jīng)營(yíng)好維護(hù)好自己已有的人脈資源。
(3)學(xué)好英語(yǔ)。
在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,英語(yǔ)這門語(yǔ)言不得不說(shuō)是比較重要的,而對(duì)我們的軟件工程專業(yè)來(lái)說(shuō),英語(yǔ)就顯得尤為重要。英語(yǔ)的牢固掌握,對(duì)我們找工作無(wú)疑是一塊很好的敲門磚,也是我們參與國(guó)際交流,實(shí)現(xiàn)國(guó)際間合作的必需條件。
(4)積極投身實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會(huì)。
獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲?。欢菑淖约旱膶?shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等,實(shí)踐出真知。而且實(shí)踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識(shí),練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否,所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在!
(5)在大學(xué)里培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)。
現(xiàn)代社會(huì)和企業(yè)不需要死板的工作者,需要的是能為企業(yè)創(chuàng)新,獲利的有思想,有活力的新型人才。在校期間,多嘗試新東西,接觸新事物。求是固然重要,但創(chuàng)新更是我們今后工作中的重中之重。
(6)注重提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵。
大學(xué)可以說(shuō)是一個(gè)全國(guó)各地人才的聚集地,同學(xué)各自的觀念想法都有所差異,面對(duì)這些我們都要學(xué)會(huì)接受彼此,敞開胸懷對(duì)待他人,這就要求我們要學(xué)會(huì)待人處事,畢竟將來(lái)進(jìn)入社會(huì),將面臨更為復(fù)雜的人際交往圈,我們大學(xué)生只有更好地提升自己的修養(yǎng)才能更好地在社會(huì)上待人處事游刃有余。而且現(xiàn)在大學(xué)課程雖然沒(méi)有以前多,自己的空余時(shí)間比較充足,就更不能夠放松自己,要把大學(xué)這來(lái)之不易的時(shí)光好好利用起來(lái),不光是要做好學(xué)問(wèn),更是要學(xué)會(huì)做人。
(7)擺正心態(tài),對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),樂(lè)觀面對(duì)未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
兩天曬網(wǎng)”,成為公司的負(fù)擔(dān)。在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì),任何一個(gè)公司都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。正如冠捷科技集團(tuán)劉某所言:“其實(shí)那些從大學(xué)出來(lái)的畢業(yè)生更高傲,說(shuō)的都很好聽,叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭,而且還做不好。我們對(duì)員工都沒(méi)有什么特別的、苛刻的要求,他們只要對(duì)自己有態(tài)度,對(duì)所在崗位認(rèn)真負(fù)責(zé),那他們做任何行業(yè)都是可以的,而且我們也是歡迎這樣的員工的?!边€有,中國(guó)的通信產(chǎn)業(yè)仍然是發(fā)展強(qiáng)勁的朝陽(yáng)行業(yè),仍然是一個(gè)生機(jī)勃勃而且更加合理健康發(fā)展的充滿希望的行業(yè)。所以,我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài),應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準(zhǔn)備,待畢業(yè)時(shí),積極投身通信行業(yè)的發(fā)展大潮之中。這也是我們作為未來(lái)的通信工程師實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的努力方向和難得的機(jī)遇。
然而,職業(yè)規(guī)劃畢竟只是一個(gè)設(shè)想,如果落不到實(shí)處,充其量只是一張空頭支票,重要的是以規(guī)劃為奮斗目標(biāo),不斷努力進(jìn)取,腳踏實(shí)地,才能實(shí)現(xiàn)所立下的目標(biāo)。輝煌面前,道不盡幾番風(fēng)雨,幾經(jīng)艱辛;成功背后,有誰(shuí)知幾多苦干,幾多堅(jiān)毅?!泵總€(gè)人都要克服自己的弱點(diǎn),人最大的敵人是自己,一個(gè)人要成功,必須要有勇氣,有氣魄,不畏艱難,直面挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈,持之以恒。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存的時(shí)代,“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。
人物訪談報(bào)告篇十
訪談時(shí)間:20xx年x月x日
訪談方式:面對(duì)面
被訪談人:劉敏,重慶大學(xué)研究生,環(huán)境科學(xué)專業(yè)教師訪談內(nèi)容:
問(wèn)題1:您是如何找到這份工作的?
答:是分配
問(wèn)題2:您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
答:除了你所學(xué)的專業(yè)知識(shí)外,還要結(jié)合實(shí)際不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
問(wèn)題3::目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景?
回答:當(dāng)前業(yè)內(nèi)人員的綜合技術(shù)水品參差不齊,總的來(lái)說(shuō)如果是在大學(xué)當(dāng)教師的話,大多是研究生畢業(yè)。
問(wèn)題4:我想在這方面進(jìn)行考研,您有什么看法,能給我一些建議嗎?
回答:能考研就更好了!在學(xué)校不用先去找單位,直接考好!邊干邊學(xué)再考,會(huì)很不方便!考研的話對(duì)以后就業(yè)時(shí)選擇范圍上占優(yōu)勢(shì)。
問(wèn)題5:您覺(jué)得這個(gè)專業(yè)的發(fā)展前景怎么樣?
回答:前途無(wú)量!國(guó)家急需這方面的專業(yè)人才。因?yàn)槲覀儑?guó)家現(xiàn)在越來(lái)越重視環(huán)境這塊,而且我們國(guó)家發(fā)展速度如此之快,所以在環(huán)境影響上肯定得跟上腳步,因此這個(gè)專業(yè)的發(fā)展前景很好。
問(wèn)題6:平常,在工作方面,您每天都做些什么呢?
回答:做該做的事!上學(xué)生們的無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)課啊。
問(wèn)題7:方便透露您的薪水嗎?
回答:呵呵,這個(gè)保密哦
問(wèn)題8:像做教師這行累不累呢?
回答:這個(gè)應(yīng)該很多吧,再不知道百度一下應(yīng)該就全都出來(lái)了吧。就我所知,這個(gè)專業(yè)畢業(yè)生以后可以到環(huán)境部門工作,好多都是事業(yè)單位,挺不錯(cuò)的。
問(wèn)題10:您認(rèn)為您這個(gè)職業(yè)給你帶來(lái)了什么?
回答:我覺(jué)得很充實(shí),現(xiàn)在的我愛(ài)上了這個(gè)職業(yè),這是我之前最堅(jiān)定的選擇,到現(xiàn)在我也覺(jué)得我沒(méi)走錯(cuò)。
問(wèn)題11:您的家庭對(duì)你現(xiàn)在的工作還滿意嗎?
回答:挺滿意的
問(wèn)題12:對(duì)于即將進(jìn)入該行業(yè)的人,您能不能提一些意見(jiàn)呢?
回答:要有責(zé)任心,踏踏實(shí)實(shí)
二、訪談報(bào)告
職業(yè)生涯人物訪談報(bào)
因?yàn)槲沂黔h(huán)境科學(xué)專業(yè)的學(xué)生,所以我選擇的訪談人物是我們環(huán)境專業(yè)的教師劉敏老師。
劉敏老師是重慶大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)的研究生,讀研期間,學(xué)習(xí)努力刻苦,并利用業(yè)余時(shí)間在相關(guān)單位從事與環(huán)境科學(xué)專業(yè)有關(guān)工作,以此積累經(jīng)驗(yàn)。研究生畢業(yè)后,來(lái)到內(nèi)江師范從事環(huán)境科學(xué)專業(yè)教師職業(yè),在從事教師的幾年中,劉敏老師對(duì)自己所選擇的職業(yè)很滿意,并對(duì)學(xué)生盡職盡力。
這次訪談,我們選擇的地點(diǎn)在上課的教室里,采取一問(wèn)一記錄的采訪方式對(duì)劉敏老師進(jìn)行了訪談。我自己羅列了十二個(gè)問(wèn)題分別對(duì)劉敏老師進(jìn)行提問(wèn),劉敏老師清晰地地回答了我所提出的問(wèn)題。
之后,我分析并總結(jié)了這些問(wèn)題的答案,認(rèn)真的思考,從中獲取對(duì)我自身所需要的東西。從那些回答中可以知道劉敏老師對(duì)自己現(xiàn)在所從事的職業(yè)很滿意,對(duì)自己當(dāng)初的選擇不后悔。作為一個(gè)教師,她深深地?zé)釔?ài)自己的職業(yè),從她口中我也了解到,之所以選擇教師這個(gè)職業(yè),其實(shí)在很早以前,劉敏老師也就對(duì)自己做過(guò)了職業(yè)規(guī)劃,所以按照自己的規(guī)劃一步一步走,才會(huì)走上從事教師這條路,她很欣慰自己當(dāng)時(shí)做了這么一個(gè)職業(yè)規(guī)劃,讓自己的未來(lái)不至于沒(méi)有方向。
怎樣發(fā)展。很多東西要從現(xiàn)在做起,才能慢慢地接近成功。在大學(xué)這樣一個(gè)相對(duì)沒(méi)有功利性的氛圍里,我們就像是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的被關(guān)在籠子里的小鳥,所以,我想說(shuō),趁我們?cè)诖髮W(xué)里,一方面要好好的學(xué)好專業(yè)知識(shí),另一方面,要慢慢的接觸社會(huì),為以后更好的就業(yè)打好基礎(chǔ)。那么做到以下幾點(diǎn)就很必要了:
1、要重視和精通自己的專業(yè)知識(shí)。
要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專業(yè)技能,要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手,多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍,關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和成功渠道。
2、要學(xué)好英語(yǔ)。
面對(duì)想在全球化的今天,每天都要面對(duì)著日新月異的變化,一波有一波的技術(shù)浪潮,英語(yǔ)的重要是不言而喻的。我們必須虛心學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn),積極與世界接軌,而這一切都無(wú)一可以離開語(yǔ)言工具——英語(yǔ)。因此英語(yǔ)是我們將來(lái)立足本行業(yè)的必需品。
此外,如果想尋求更深的發(fā)展,成功的職業(yè)人給我們的建議是:“那就學(xué)好英語(yǔ)吧?!?/p>
3、要多學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園,更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們,交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等,非常狹窄,對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源。
4、要擺正心態(tài),對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),樂(lè)觀面對(duì)未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
言:“其實(shí)那些從大學(xué)出來(lái)的畢業(yè)生更高傲,說(shuō)的都很好聽,叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭,而且還做不好。我們對(duì)員工都沒(méi)有什么特別的、苛刻的要求,他們只要對(duì)自己有態(tài)度,對(duì)所在崗位認(rèn)真負(fù)責(zé),那他們做任何行業(yè)都是可以的,而且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有,我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài),應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況,并做好充分的準(zhǔn)備,待畢業(yè)時(shí),積極投身就業(yè)大潮之中。
5、要積極投身實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會(huì)。
獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲??;二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等。實(shí)踐出真知,這是千古以來(lái)不變的真理。再說(shuō)猜測(cè)帶有很多的主觀想像的成分,比如對(duì)未來(lái)找工作難度的過(guò)分渲染而造成的對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問(wèn)題,而是想不想去做的問(wèn)題。你若想做,你會(huì)去找方法,你若不想做,你會(huì)找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識(shí),練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否,所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在!
6、要積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立決策和執(zhí)行的能力。
“常求于人有利于人,少求于人有利于己?!本攀甏錾奈覀?,從小有的吃,有的穿,沒(méi)吃過(guò)什么苦,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么挫折,凡事都依賴父母,獨(dú)立意識(shí)弱,獨(dú)立辦事能力差等是常有的事。一個(gè)人如果一直依附著別人,那么他就一點(diǎn)用處都沒(méi)有。人一旦不能獨(dú)立自主,人生很多事情都將無(wú)法完成。比如說(shuō)公司給你一個(gè)項(xiàng)目,你若沒(méi)有獨(dú)立完成的能力,那么在很多方面都將受制于人,不僅項(xiàng)目很難完成,而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。我們都已成年,都到了自己對(duì)負(fù)責(zé)的年齡,很多事情自己完全可以獨(dú)立地去決定和處理,無(wú)需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里,我們就是我們自己,我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過(guò)這樣有意識(shí)的培養(yǎng),我們不僅獨(dú)立決策、執(zhí)行能力會(huì)大有提高,而且自信心、自尊心也會(huì)大有增強(qiáng),走向一個(gè)更加成熟的自我,也能更加坦然地面對(duì)和處理人生中的起起落落。
所以,為了自己在將來(lái)更好的發(fā)展,我們要趁早做好自己的職業(yè)規(guī)劃,然后并按照計(jì)劃一步一步堅(jiān)定的走下去,這是這次訪談劉敏老師之后自己的深刻感想。
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人物訪談報(bào)告篇十一
班級(jí):145
小組成員:韋仁杰:0143140(組長(zhǎng))
周逍:0143135
謝銘進(jìn):0143131
高羽彥:0143132
一、前言。
二、職業(yè)生涯任務(wù)訪談
1、訪談對(duì)象:蘇亞萍
訪談時(shí)間:20xx年10月23日15:30—16:30
訪談方式:qq訪談
訪談主要資料:
問(wèn)題1:您是怎樣找到這份工作的?
答:大學(xué)期間,學(xué)習(xí)的是證券投資,畢業(yè)回到貴陽(yáng)后,便進(jìn)入廣發(fā)證券工作,此刻成為廣發(fā)證券貴陽(yáng)營(yíng)業(yè)部負(fù)責(zé)人。
問(wèn)題2:目前,行業(yè)內(nèi)從事這份工作的人應(yīng)當(dāng)具有什么樣的教育和培訓(xùn)背景?
答:大學(xué)本科學(xué)歷,如果要進(jìn)入總公司,需要從985或重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的。
問(wèn)題3:你的職位是什么?你的主要職責(zé)是什么?
答:貴陽(yáng)營(yíng)業(yè)部負(fù)責(zé)人;履行公司賦予我管理營(yíng)業(yè)部的職責(zé),確保這個(gè)營(yíng)業(yè)部合規(guī)高效的運(yùn)營(yíng),二是根據(jù)公司下達(dá)的經(jīng)營(yíng)指標(biāo)拓展各項(xiàng)業(yè)務(wù);三是搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè),提高經(jīng)營(yíng)效率;四是為員工創(chuàng)造好的工作環(huán)境,提高大家的收入。對(duì)內(nèi)搞好管理,對(duì)外搞好業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)好關(guān)系。
問(wèn)題4:貴公司在貴州經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展歷程?
答:08年進(jìn)入貴陽(yáng),主要是散戶實(shí)現(xiàn)盈利。2012年以前,和銀行機(jī)構(gòu)的合作還限于渠道合作,也就是由營(yíng)業(yè)部派營(yíng)銷人員到銀行網(wǎng)點(diǎn)蹲點(diǎn)營(yíng)銷;此刻和銀行能夠有直接的業(yè)務(wù)合作,并且合作空間也在不斷變大。
問(wèn)題5:您工作地點(diǎn)一般在哪里?
答:主要還是在貴陽(yáng)。
問(wèn)題6:在工作方面,您每一天都做些什么?
答:準(zhǔn)時(shí)上班,召開晨會(huì),布置一天的工作;而后在oa上閱覽公司的相關(guān)通知或業(yè)務(wù)簡(jiǎn)報(bào),查看營(yíng)業(yè)部的各項(xiàng)業(yè)務(wù)情景;瀏覽各類新聞異常是財(cái)經(jīng)新聞;關(guān)注市場(chǎng)走勢(shì);拜訪客戶或是和客戶電話溝通;有時(shí)也會(huì)在公司的學(xué)習(xí)系統(tǒng)上學(xué)習(xí)相關(guān)事務(wù)。不定期組織員工進(jìn)行新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),經(jīng)常會(huì)到客戶那里進(jìn)行業(yè)務(wù)交流和業(yè)務(wù)推廣。主要的工作還是和客戶打交道。
問(wèn)題7:您目前的薪資狀況如何
答:年薪30萬(wàn)以上,基本養(yǎng)老保險(xiǎn)金、失業(yè)保險(xiǎn)金、醫(yī)療保險(xiǎn)金、住房公積金。此外,生育保險(xiǎn)金和工傷保險(xiǎn)金。
問(wèn)題8:對(duì)目前滿足與不滿之處?
答:滿足談不上,也沒(méi)什么不滿。生活安逸就行。
問(wèn)題9:您認(rèn)為這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前景怎樣樣?
答:前景當(dāng)然很好了。隨著國(guó)家確定進(jìn)行多層次的資本市場(chǎng)建設(shè)及各項(xiàng)創(chuàng)新舉措的推出,券商的功能、才能充分得到發(fā)揮,對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)也在增強(qiáng)。
問(wèn)題10:貴公司的未來(lái)發(fā)展方向是怎樣的?
答:整合市場(chǎng)資源,合理配置市場(chǎng)要素,提高市場(chǎng)效率;能為消費(fèi)者供給更多更豐富的投資渠道和產(chǎn)品。真正發(fā)揮資本中介的功能,為實(shí)體經(jīng)濟(jì)服務(wù),為投資者服務(wù)。加強(qiáng)機(jī)構(gòu)間的合作,實(shí)現(xiàn)更大資本的盈利。
問(wèn)題11:請(qǐng)問(wèn)您當(dāng)前職位的下一步路徑是
答:往分公司或總公司發(fā)展。
問(wèn)題12:請(qǐng)問(wèn)做到下一步需要的知識(shí)或本事都有哪些?
答:學(xué)歷,金融實(shí)踐理論,人脈資源。
問(wèn)題13:您有什么人生忠告給我嗎?
答:忠告談不上,人應(yīng)當(dāng)懂得珍惜機(jī)會(huì),珍惜身邊的人,懂得感恩,吃的虧。
人物訪談報(bào)告篇十二
第一,我懂得了“誨人不倦”這種作為老師該有的責(zé)任心以及師德。
作為一名老師,首要的便是責(zé)任心。誠(chéng)然,老師的工資不高,跟古代尊師重教的社會(huì)氣氛相比,教師在當(dāng)今的物欲橫流的社會(huì)可以說(shuō)沒(méi)有受到足夠的尊重。但是,在每一位學(xué)生眼中,老師就是“天”。老師的一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,都有可能從此改變一個(gè)學(xué)生的人生軌跡。很多事情,在成年人的眼中,也許無(wú)足輕重,但在未成年的學(xué)生眼中,每一件小事都足以讓他的內(nèi)心泛起無(wú)法平靜的波浪。因?yàn)閷W(xué)生所認(rèn)知的世界太小,他們還無(wú)法超脫自己的生活圈子去理解一些事情。每一位學(xué)生的心里都是非常敏感的,作為老師,很可能可能無(wú)意中便傷害了學(xué)生幼小的心靈。
因此,每一位學(xué)生都需要老師用心關(guān)愛(ài)。責(zé)任心,不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)而已,而是要落實(shí)到實(shí)處。老師要做到關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生并不是一件容易的事情,因?yàn)樾枰ㄙM(fèi)大量的時(shí)間和精力??墒?,關(guān)心一個(gè)人也不是一件很難的事,在學(xué)生身體不適的時(shí)候一句輕聲的問(wèn)候足以讓學(xué)生感動(dòng)很久很久;在學(xué)生煩惱的時(shí)候努力幫他走出煩惱的泥淖。這些簡(jiǎn)單的事情需要的恰是老師的責(zé)任心。如若是沒(méi)有責(zé)任心的教師,心中肯定是這樣想的,“我只需要上好課就可以了,這些與我何干呢?”然而,一名合格的老師的職責(zé)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一堂四十分鐘的課,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止傳授學(xué)生知識(shí)。更重要的是給予學(xué)生關(guān)懷,讓學(xué)生能夠身心都全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。
每一位學(xué)生都是未經(jīng)雕刻的木頭,他們?cè)诘却蠋熑サ窨?。在?xì)細(xì)品味了老師們的話后,我知道并非朽木不可雕也,孺子不可教也。每個(gè)人無(wú)論他的品性如何,他們的內(nèi)心深處都是向上的,他們只是缺乏正確的引導(dǎo)。正如我的老師所說(shuō),“如果給我足夠的時(shí)間,我可以教會(huì)每一個(gè)學(xué)生?!蔽疑钚盼业睦蠋熓强梢宰龅降?,我也相信我未來(lái)也可以做到這樣。很多人都說(shuō),老師其實(shí)是一個(gè)乏味枯燥的工作,日復(fù)一日地站在三尺講臺(tái)上講著反反復(fù)復(fù)的知識(shí)內(nèi)容??墒牵业睦蠋煾嬖V我的是——做老師其實(shí)是一個(gè)很有成就感和滿足感的職業(yè),我們每一年都會(huì)碰到不同的學(xué)生,他們像一張白紙等待著我們?cè)谏厦嫱可侠_紛的色彩,他們能學(xué)到知識(shí)就是我們所能得到的最好的禮物。
第二,我懂得了永不止步以及虛心求教的學(xué)習(xí)精神。
我所訪談的老師,他們幾乎是達(dá)成了一個(gè)共識(shí)——老師不一定比學(xué)生聰明,老師不懂的東西還有很多。所謂學(xué)無(wú)止境,大抵便是這個(gè)道理吧。老師傳授學(xué)生知識(shí)的過(guò)程本身便是一種教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,老師與學(xué)生很容易便產(chǎn)生思想的碰撞與交流,這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),是一種成長(zhǎng),對(duì)老師來(lái)說(shuō),同樣也是一種成長(zhǎng)。作為老師,其實(shí)更應(yīng)該向?qū)W生學(xué)習(xí),正如陶行知先生所說(shuō),“我們要跟小孩子學(xué)習(xí),不愿向小孩學(xué)習(xí)的人,不配做小孩的先生。一個(gè)人不懂小孩的心理,小孩的問(wèn)題,小孩的困難,小孩的愿望,小孩的脾氣,如何能教小孩?如何能知道小孩的力量?而讓他們發(fā)揮出小小的創(chuàng)造力?”這種道理說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,可是真正做起來(lái)真的不容易。
大人們總喜歡對(duì)小孩子說(shuō),“我吃的鹽都比你吃的飯要多,你懂什么?”可是,我們都不知道小孩的世界是多么的豐富多彩,他們的想法有時(shí)很天真,可是那些天真的想法往往是正確的。我們作為他們求知道路上的先生,難道能利用我們的職權(quán)去扼殺他們的創(chuàng)造力嗎?那樣的我們不可能是一名合格的先生。當(dāng)學(xué)生提出比我們更有創(chuàng)意的想法,我們要肯定他們并給予他們最大的支持與鼓勵(lì),而不是顧慮自己的面子問(wèn)題而否定他們。當(dāng)學(xué)生問(wèn)到我們實(shí)在無(wú)法當(dāng)場(chǎng)解決的問(wèn)題時(shí),也要真誠(chéng)地承認(rèn)自己不懂,在努力去找答案的時(shí)候也要鼓勵(lì)學(xué)生去思考。我們永遠(yuǎn)無(wú)法知道,學(xué)生的創(chuàng)造力到底有多大。有時(shí)一份鼓勵(lì)也許能激發(fā)他們無(wú)窮的創(chuàng)造力。我認(rèn)為,老師最重要的職責(zé)遠(yuǎn)非教給學(xué)生知識(shí),而是引導(dǎo)學(xué)生去自己尋找答案。正所謂“授人以魚不如授人以漁”。
第三,我懂得了“每一份收獲的背后都有極大的付出”。
很多人對(duì)老師其實(shí)存在一種誤解,認(rèn)為老師這份工作很輕松,只需要拿著課本在講臺(tái)上講幾十分鐘就可以了,何其自在。可是,我了解到的真實(shí)情況是:老師每個(gè)晚上都要備課,查資料,做課件,批改作業(yè)等等,有時(shí)直到深夜都不能休息。高三的教師還要承受著提高升學(xué)率這種巨大的無(wú)形的'壓力。有老師對(duì)我說(shuō),“如果學(xué)生還在教室,老師都不能算是真正的休息,因?yàn)闀r(shí)刻都擔(dān)心學(xué)生會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題。”對(duì)于新老師來(lái)講,這種情況更甚——因?yàn)閷?duì)教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)環(huán)境的不熟悉。但是,對(duì)真心喜歡做老師的人來(lái)講,付出本身便是一種快樂(lè)吧。見(jiàn)到學(xué)生有所獲,老師自然是高興的。因此,我的老師才會(huì)這樣說(shuō),“看到學(xué)生學(xué)有所成,真的打心底里覺(jué)得高興?!?/p>
第四,我懂得了“學(xué)高為師,身正為范”的教師風(fēng)采。
人們?yōu)槭裁醋鹁蠢蠋?因?yàn)槔蠋熓遣粌H是傳授知識(shí)的人,更是被學(xué)習(xí)的模范和榜樣。試問(wèn),有哪個(gè)人的成長(zhǎng)道路上是沒(méi)有老師的?那么,誰(shuí)對(duì)我們的成長(zhǎng)影響最大?當(dāng)然是我們的老師。這個(gè)社會(huì)當(dāng)然不乏“誤人子弟”的老師,可是更多的是品德高尚的老師在諄諄教導(dǎo)著下一代,薪火相傳。他們知識(shí)淵博,品德高尚,用自身的魅力向我們展現(xiàn)了“學(xué)高為師,身正為范”教師風(fēng)采,只有他們才能真正受到所有人的尊敬與愛(ài)戴。他們對(duì)優(yōu)良的社會(huì)風(fēng)氣的形成更是功不可沒(méi)。如果我們的老師整天對(duì)我們說(shuō),“這個(gè)社會(huì)很黑暗,別隨便相信別人,幫助別人?!蹦敲次覀儽阏娴挠X(jué)得這個(gè)社會(huì)很黑暗了。即使這個(gè)社會(huì)真的很黑暗,有很多潛規(guī)則以及金錢交易,那些是我們無(wú)法改變的事情。可是,作為老師不應(yīng)該這樣去教導(dǎo)學(xué)生,無(wú)論何時(shí),老師都應(yīng)該對(duì)這個(gè)社會(huì)抱有一種慈悲的情懷以及愛(ài)的胸懷,只有這樣,當(dāng)學(xué)生走出社會(huì),這個(gè)社會(huì)就會(huì)多一個(gè)愿意相信世間的善總是比惡要多的社會(huì)人。善是可以傳導(dǎo)的。一個(gè)人的善會(huì)引發(fā)另一個(gè)人的善,這就是多米諾骨牌效應(yīng)。老師便正是那個(gè)很小的初始能量。
人物訪談報(bào)告篇十三
有人說(shuō),老師是辛勤的園丁,培育著學(xué)生茁壯成長(zhǎng);有人說(shuō),老師是靈魂的工程師,塑造著人類的高尚心靈。老師是嚴(yán)冬里的炭火,給人以溫暖,老師是霧海中的航標(biāo)燈,指引人前進(jìn)。老師如園丁,為祖國(guó)山川添秀色;老師如春雨,神州大地盡芳菲。教師是神圣的,光榮的,偉大的。我從小都?jí)粝胫蔀橐幻處?,隨著年齡的增長(zhǎng),我的目標(biāo)日益明確,就是以后成為一名高校教師。
為了更好的了解高校教師這個(gè)職業(yè),明確自己努力的方向和內(nèi)容,我訪談了高校教師。
人物:覃維英
職業(yè):高校教師
日期:20xx年5月21日
地點(diǎn):廣西科技師范學(xué)院
二.
1.請(qǐng)問(wèn)您怎么看待高校教師這份工作?
答:教師很崇高,尤其是思想道德素質(zhì)對(duì)社會(huì)意義重大;能夠讓學(xué)生走入社會(huì)、融入社會(huì),社會(huì)價(jià)值較大;教師是一種榮耀。
2.您能簡(jiǎn)單介紹下您從大學(xué)到從事高校老師的經(jīng)歷嗎?
答:我是大學(xué)畢業(yè)后分配到教師崗位上的,其實(shí)原來(lái)并沒(méi)有想做教師的想法。不過(guò)從事教師工作后,就把這種職業(yè)當(dāng)做了一種追求,我很熱愛(ài)教師這份工作。
答:由于我的那個(gè)年代的影響,讀大學(xué)包分配,那時(shí)只想以后做一個(gè)有用的人,沒(méi)有很明確很具體的職業(yè)目標(biāo)。
答:這個(gè)總體路徑是可行的,但是不夠具體,感覺(jué)很空,沒(méi)有預(yù)料到職業(yè)道路上的坎坷挫折,沒(méi)有提出具體的應(yīng)對(duì)困難的措施。
5.請(qǐng)問(wèn)您認(rèn)為高校老師這份職業(yè)給您帶來(lái)的收獲是什么?
答:主要是讓我擁有了穩(wěn)定的生活狀態(tài),豐富的精神追求,以及桃李滿天下的成就感和滿足感。
6.您在從事數(shù)年的教學(xué)工作中印象最深的事情是什么?
答:有兩件事情讓我印象深刻。一是有一年土木工程一學(xué)生在上學(xué)期間遇見(jiàn)困難,尋求我的幫助,最后幫他解決了問(wèn)題,我感到很滿足。二是每逢節(jié)假日,能夠收到眾多的學(xué)生發(fā)來(lái)的祝福問(wèn)候短信,感覺(jué)很幸福。
7.您覺(jué)得做一名高校老師需要什么樣的素質(zhì)?
答:做一名高校老師需要具備很多素質(zhì),我覺(jué)得起碼要具備這幾種素質(zhì):一是要有愛(ài)心,這是首要的;二是要有耐心,才能教好學(xué)生;三是要有責(zé)任感,要對(duì)學(xué)生和自己負(fù)責(zé);四是要有奉獻(xiàn)精神;五是要有基本的業(yè)務(wù)能力;六是要有寬容之心。
8.您覺(jué)得如何才能做好高校教師這份工作?
答:做好高校教師工作應(yīng)該做到兩點(diǎn):(1)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力水平,這是基礎(chǔ)。(2)要學(xué)會(huì)用變化的觀點(diǎn)去看待事物,除了不斷更新自己的知識(shí)體系外,還要關(guān)注每一屆學(xué)生的發(fā)展變化情況,以更好的進(jìn)行教學(xué)工作。
9.您覺(jué)得擔(dān)任高校教師存在什么樣的困難?
答:主要在于成長(zhǎng)的壓力。當(dāng)一名高校教師,在科研、項(xiàng)目和教學(xué)等方面都有一定壓力,我們學(xué)?,F(xiàn)在的老師還要做班主任,需要處理的事情很多。
10.您對(duì)我選擇做一名高校老師有什么建議嗎?
答:你應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):一是要努力學(xué)習(xí),達(dá)到當(dāng)一名高校教師的基本條件;二是要培養(yǎng)自己的基本素質(zhì),能夠勝任教師這份工作;三是要有優(yōu)良的'品德,德高為師,身正為范,當(dāng)一名教師德行為先。
三、
通過(guò)與覃老師的交流,我了解到了從事高校教師所需要的基本素質(zhì),深化了對(duì)高校教師職業(yè)的認(rèn)識(shí),更加明確了自己今后的行動(dòng)方向和軌跡。下面我從訪談經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、對(duì)目標(biāo)職業(yè)的分析、自身的認(rèn)識(shí)變化、對(duì)自己就業(yè)和將來(lái)職業(yè)發(fā)展的幫助幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勗L談體會(huì)。
此次訪談十分順利,比較成功。源自于幾個(gè)方面:(1)正確的選擇了對(duì)象。本人就讀于政法學(xué)院,劉老師曾經(jīng)帶過(guò)我們的課,再加上通過(guò)學(xué)院活動(dòng)等方式使得我和劉老師之間有相互的了解,這比選擇一個(gè)陌生的老師訪談要順利。加上劉老師平易近人、和藹可親,和她交流,我不感覺(jué)拘謹(jǐn)和緊張。(2)時(shí)間安排合理。在訪談前,我就和劉老師預(yù)約了時(shí)間,因?yàn)榇髮W(xué)老師一般都比較忙,一定要協(xié)商好時(shí)間,有利于訪談的連續(xù)性和操作性。(3)事先準(zhǔn)備到位。在去訪談劉老師之前,我設(shè)計(jì)好了訪談問(wèn)題,并找上協(xié)助我攝影的同學(xué),保證了訪談的連貫性。(4)訪談方式選擇恰當(dāng)。在訪談期間,我和劉老師更多的是一種生活式的閑聊,這樣既結(jié)合事先準(zhǔn)備的訪談問(wèn)題,又能在自然中延伸話題,比起那種形式的采訪更有利于交流。當(dāng)然,在訪談中也存在些問(wèn)題,如設(shè)計(jì)的問(wèn)題太過(guò)于宏觀,訪談中對(duì)高校教師的具體工作內(nèi)容挖掘不夠等。
通過(guò)訪談,首先,我了解到了現(xiàn)在很多有點(diǎn)名氣的高校對(duì)招聘的教師的要求越來(lái)越高,單從學(xué)歷水平來(lái)看,起初是本科,后來(lái)是碩士,現(xiàn)在太原理工大學(xué)對(duì)外來(lái)的教師要求是博士文憑。加上其他著名高校對(duì)教師本科階段所讀的學(xué)校等要求,可見(jiàn),從事高校教師越來(lái)越不是件簡(jiǎn)單的事情。
其次,高校老師的待遇和工作環(huán)境相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較好的。對(duì)于名校的有限崗位來(lái)講,教師是供大于求的,高校教師的崗位競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,這與國(guó)家重視教育的發(fā)展、提高教師的待遇是分不開的。
最后,從事高校教師應(yīng)該具備一些基本的條件。除了目標(biāo)高校的明確規(guī)定的應(yīng)聘教師的條件外,正如劉老師講的,高校教師應(yīng)該具備愛(ài)心、耐心、責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神和業(yè)務(wù)能力。而愛(ài)心是首要的,因?yàn)榻處熥鳛橐环莶煌诤芏嗦殬I(yè)的特殊職業(yè),在于教師的崇高和奉獻(xiàn),沒(méi)有愛(ài)心的人即使走上了教師的工作崗位,也是很難有所作為的。相反,會(huì)因?yàn)椴粺釔?ài)這份職業(yè)而倍感痛苦。
在和劉老師交流過(guò)后,我感到自己的一些認(rèn)識(shí)有所深化。一是更加堅(jiān)定了選擇高校教師作為未來(lái)自己的職業(yè)的信心。正如劉老師所講的那樣:高校教師是崇高的,是一種榮耀,實(shí)現(xiàn)了社會(huì)價(jià)值與自我價(jià)值的有機(jī)統(tǒng)一。二是高校教師并不是一份能夠帶來(lái)權(quán)力金錢的職業(yè),從事高校教師的職業(yè)主要的收獲是擁有穩(wěn)定的生活狀態(tài)、豐富的精神狀態(tài)和享受桃李滿天下的成就感和滿足感。能夠在每逢節(jié)假日之際,打開手機(jī),看見(jiàn)眾多的學(xué)生祝福短信是最大的幸福。三是作為一名高校教師也不是件容易的事情,除了走上崗位的困難,還有走上崗位后的成長(zhǎng)的痛苦。
通過(guò)此次訪談,我學(xué)習(xí)到了很多東西。在訪談中,劉老師指出我的規(guī)劃不夠具體,應(yīng)該要想到職業(yè)道路上的各種困難,做好面對(duì)挫折的準(zhǔn)備,要提出具體的應(yīng)對(duì)措施。前途是光明的,道路是曲折的。我今后將從以下幾方面努力,不斷提高自己:
(1)努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)。作為一名大學(xué)生,學(xué)習(xí)是天職,而且我以后打算從事高校行政管理教師職業(yè),更加要求有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)。我要合理安排時(shí)間,努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)。
(2)積極投身實(shí)踐。在讀書期間,除了基本的學(xué)習(xí)之外,我將積極參加各類學(xué)校之內(nèi)和之外的活動(dòng),全面提升自己,因?yàn)閺氖陆處煿ぷ鞑粌H需要有知識(shí)文化,還需要口才、組織等綜合素質(zhì)。
(3)努力做一名富有愛(ài)心、德才兼?zhèn)涞母咝=處煛O胍蔀橐幻咝=處?,首先必須要有一顆博愛(ài)之心,要有優(yōu)良的品德,所謂德高為師,身正為范說(shuō)的就是這個(gè)道理。其次是要培養(yǎng)自身基本的素質(zhì),達(dá)到成為教師的基本條件。身為一名教師,一定要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,還要用發(fā)展變化的觀點(diǎn),與時(shí)俱進(jìn),不斷關(guān)注每一屆學(xué)生的變化情況,同時(shí)不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
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