在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級(jí)文具的作文 小學(xué)生描寫文具的作文篇一
容量大一些的書包
幼兒園里寶寶用的書包就別繼續(xù)在小學(xué)里用了，只要升入小學(xué)，那些各類的課本會(huì)非常多，很多學(xué)校會(huì)為了養(yǎng)成孩子的作業(yè)整潔的習(xí)慣，會(huì)要求孩子的各科作業(yè)本就專門的夾子夾住，這樣一來，孩子的一個(gè)書包是很重的，所以一定要買一個(gè)大容量一些的書包，不然孩子的作業(yè)以及課本裝不下的時(shí)候，你讓孩子雙手捧回家嗎?
筆袋亦或是文具盒
現(xiàn)在很多小學(xué)生都會(huì)跟著那些初中以及高中里的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，喲弄得不再是鉛筆盒，而是筆袋了。但個(gè)人建議，最好還是給上小學(xué)的孩子選擇文具盒。一來文具盒使用起來會(huì)比較方便，孩子想要用什么文具只要打開文具盒，這些文具便會(huì)一目了然。而筆袋的話使用起來還要擇選，相比較之下稍微的費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。文具盒的購買，父母也要記住，那些花花綠綠過于花哨的就不要選擇了，尤其是男孩子，會(huì)被那些小同學(xué)笑話的。
鉛筆以及彩筆
矮子剛剛上小學(xué)一年級(jí)，還是用不到鋼筆，那些自動(dòng)鉛筆以及圓珠筆也是不太允許使用的，因?yàn)橐荒昙?jí)的時(shí)候主要練習(xí)的是鉛筆字，所以要記得給孩子購買一些鉛筆，最好是選擇鉛軟硬適中的。在我家寶寶上小學(xué)的時(shí)候，他的文具盒里是一定要裝上三到五支鉛筆的，不然一旦孩子把鉛筆用斷了，和別人借總是很麻煩。還要準(zhǔn)備一套彩筆，讓孩子在畫畫的時(shí)候使用。
橡皮
孩子寫字學(xué)習(xí)的時(shí)候一定會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，所以橡皮是一定要準(zhǔn)備好的。現(xiàn)在很多文具店里，會(huì)有一些香味橡皮，顏色鮮艷且味道很香濃，這樣的橡皮補(bǔ)藥給孩子選擇，畢竟剛上一年級(jí)的孩子各方面不夠成熟，對(duì)于那些有著甜甜香香味道的東西抵抗力很差，一旦閑著沒事舔幾口有香味的橡皮，對(duì)健康是非常不利的。
鉛筆刀
不要給孩子買那種小刀用來削鉛筆，你永遠(yuǎn)不知道，你為孩子準(zhǔn)備削鉛筆的小刀，會(huì)被孩子拿來做什么用，一道出現(xiàn)劃傷自己或者劃傷其他孩子的事情，真的是一件很可怕的事情。所以，請(qǐng)為你的孩子準(zhǔn)備一款安全系數(shù)非常高的卡通鉛筆刀，即使孩子帶進(jìn)學(xué)校，也不會(huì)出現(xiàn)任何危險(xiǎn)，且孩子削鉛筆會(huì)非常順手的。
直尺與塑料墊板
剛剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候還不會(huì)學(xué)到畫圖之類，但有時(shí)候會(huì)需要孩子學(xué)著做一些計(jì)劃表，那么就需要一把直尺了。直尺的選擇我建議是那種質(zhì)量好一點(diǎn)的塑料直尺就可以。那種質(zhì)量超級(jí)好的鋼尺可千萬不要選擇，我家寶貝就有一把，我感覺就像是一把小刀似的很鋒利，很容易劃傷孩子的。塑料墊板是孩子寫字的時(shí)候墊在本子下邊的，在文具店里就能買到。
記事本
孩子升入小學(xué)后，學(xué)校會(huì)專門問孩子制定各科的作業(yè)本，可以說那些作業(yè)本就算是學(xué)習(xí)再好再努力的孩子也用不上，所以家長不用專門為孩子準(zhǔn)備作業(yè)本了。但要給孩子準(zhǔn)備一個(gè)記事本，比如一張a4紙一半大的筆記本就可以了，沒什么用途，畢竟剛上一年級(jí)的孩子寫字還是需要用拼音的，就是為了讓孩子隨手記下點(diǎn)老實(shí)講的注意事項(xiàng)之類。
一卷抽紙
在孩子升入小學(xué)之后，不可能會(huì)在幼兒園里那般被幼兒園里的阿姨照顧的那么精心。在幼兒園里流鼻涕的時(shí)候，會(huì)有阿姨幫著擦擦鼻涕并且洗一洗，而在小學(xué)里，一切都要靠自己的。所以說請(qǐng)?jiān)谀愫⒆拥臅铮派弦痪硇⌒〉某榧埢蛘呙娼砑垼尯⒆硬敛帘翘榛蛘呷臅r(shí)候使用。
水壺
在孩子上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)會(huì)一般都會(huì)提供免費(fèi)飲用水，但需要孩子自己的水杯來喝水，所以說一定要記得給孩子準(zhǔn)備一個(gè)健康漂亮且方便的水壺。有些家長會(huì)直接給孩子買上飲料帶到學(xué)校去，可你應(yīng)該明白的，飲料絕對(duì)不能代替水分，尤其是孩子上完體育課之后，一定要及時(shí)補(bǔ)充水分，那么一個(gè)水壺就非常有必要啦。
一年級(jí)文具的作文 小學(xué)生描寫文具的作文篇二
水彩筆、蠟筆：
選擇彩色鉛筆、蠟筆、水彩筆、水筆、熒光筆等，千萬別買三無產(chǎn)品。因?yàn)榱淤|(zhì)產(chǎn)品可能會(huì)含有大量鉛等重金屬，被小學(xué)生無意識(shí)地含咬、吮吸后，里面的重金屬會(huì)轉(zhuǎn)移并沉積在體內(nèi)，影響神經(jīng)系統(tǒng)，導(dǎo)致記憶力和智力下降，生長發(fā)育受限。
橡皮、尺子：
不要選香味過濃的橡皮，花樣也不要過于花哨，容易造成孩子分心。而且香味太濃，對(duì)孩子健康也不是很好。
包書紙：
買包書紙的時(shí)候，一定要注意買沒有味道的`包書紙，而且最好到正規(guī)的文具店購買，確保質(zhì)量。
水壺：
水壺選擇大小適中，能夠放在書包的側(cè)袋里，不會(huì)翻倒出來。不要選擇玻璃、陶瓷水杯等易碎品。
一年級(jí)文具的作文 小學(xué)生描寫文具的作文篇三
描寫文具的作文
文具歷險(xiǎn)記
橡皮、鉛筆、尺、膠帶紙和水筆們覺得文具盒這么小的空間沒意思,想出去看世界。 ? ?一天夜里，文具們?cè)僖踩滩蛔×?，便偷偷地逃跑了。它們跑呀跑，鉛筆橡皮們都累了，只有膠帶紙不累，因?yàn)樗菆A柱形的，可以滾動(dòng)。膠帶紙說：“你們到我背上來，我背你們跑。”它們像風(fēng)一樣順利溜出了文具盒司令的地盤，開始了無拘無束的生活。 ? ?一天，它們看到木匠在鋸木條，便向木匠要了幾根木條，做了一條船，在河面上生活了。過了好幾天，不幸的事情發(fā)生了，洶涌的波濤把它們沖進(jìn)了一個(gè)洞里。文具們嚇壞了，可說來也奇怪，里面不象它們想的那樣可怕，而是富麗堂皇的宮殿。根據(jù)鉛筆的寫作經(jīng)驗(yàn)來說:“這應(yīng)該是龍王住的水晶宮吧？”果然不出所料，它們一走進(jìn)房間，就看到了龍王的頭像。鉛筆不小心碰到了一個(gè)暗門，里面藏了很多金銀財(cái)寶。橡皮興奮地說:“萬歲，我們發(fā)財(cái)了?！便U筆一把捂住橡皮的嘴說：“這不是我們的?！蓖蝗唬恢獜哪膬簜鱽砹艘粋€(gè)聲音說：“你們要闖過兩關(guān)才能得到這些財(cái)寶?！?? ?第一關(guān)開始了，前面忽然出現(xiàn)了兩條路，其中只有一條可以通過。鉛筆走了第一條道，食人花一朵接著一朵開了出來，鉛筆束手無策。橡皮走第二條道，前面出現(xiàn)了一座橋。那聲音又響起來：“走上這座橋可以救出你的伙伴，但你會(huì)失去過關(guān)的機(jī)會(huì)?！毕鹌ず敛华q豫地走上了那座橋，食人花一下子變成了粉末。那聲音笑著說：“恭喜你過第一關(guān)，友誼確實(shí)比金錢更重要呀?！?? ?進(jìn)入第二關(guān)，前面出現(xiàn)一個(gè)魔鬼，手拿兩把大刀，看它氣勢(shì)洶洶的樣子，要把文具們剁成肉醬不可。文具們的心如幾百只小鹿左沖右突。鉛筆眼睛一轉(zhuǎn)，對(duì)了，我忘記自己的本領(lǐng)啦！它畫出五把長矛，向魔鬼刺去?？伤鼈兊牧馓×耍Ч碛玫兑粨?，長矛全飛了出去，幸虧閃得快，不然成魔鬼的晚餐了。鉛筆急中生智，畫了隱身衣，這樣一來，魔鬼就看不見她們了。膠帶紙趁機(jī)找到長矛，滾到魔鬼身邊，往它屁股上“啪”的一刺，魔鬼疼得嗷嗷直叫。魔鬼使出了絕招――分身術(shù)，一下子變成了幾百個(gè)，甚至幾千個(gè)魔鬼。橡皮在魔鬼叢中穿梭，非但沒刺中魔鬼，反而被它渾水摸魚踢了一腳。橡皮被踢得飛了出去，重重地摔在地上，摔得鼻青臉腫。這時(shí)水筆噴出一肚子墨水，奇怪得很，上千個(gè)魔鬼合成了一個(gè)，說時(shí)遲那時(shí)快，尺子挺身而出，長矛一下刺中魔鬼頭部，魔鬼倒地氣絕而亡。 ? ?贊嘆的聲音又響起來：“團(tuán)結(jié)的力量真是攻不可破的堡壘呀！孩子們，去拿你們勝利的果實(shí)吧！”歡呼雀躍的聲音頓時(shí)響徹整個(gè)水晶宮。
神奇的文具家族
神奇的文具家族之一――鉛筆 這是一個(gè)十分奇妙的文具家族，在這個(gè)家族里的人生活在文具城。那是一個(gè)十分美麗的地方…… 這個(gè)家族有許許多多的成員，什么鉛筆、鋼筆、膠帶、橡皮、本子……今天我介紹一位很棒的籃球運(yùn)動(dòng)員：鉛筆。 他是一個(gè)超級(jí)的積極分子，而且還是一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)者和環(huán)保參與者……家里的獎(jiǎng)狀都掛滿了，他還不滿足！他的一場(chǎng)三局兩勝制的籃球賽打得最好。這個(gè)三局兩勝，其實(shí)就是每局一球，每一局一球打進(jìn)者獲勝。搶球階段，只見他高高躍起，把球搶到手，帶球閃過眾人后，一人來到籃下，起身，轉(zhuǎn)身，一個(gè)大灌籃！一切動(dòng)作都是那樣的流暢，把旁人看得目瞪口呆！第二局，鋼筆帶球想走，卻不想對(duì)手已經(jīng)把他包夾了，眼看就要失球。就在這危急時(shí)刻，只見鉛筆起身一躍，鋼筆線上傳去，只見鉛筆把球一灌，一個(gè)漂亮的空中接力！這樣，鉛筆他們以2：0的比分贏得了比賽！ 鉛筆真是一個(gè)好技術(shù)的籃球運(yùn)動(dòng)員！（未完待續(xù)）
文具們的爭辯
文具們的爭辯 一天,小主人把用完的鉛筆頭拿出去扔了,小主人買了一支新型自動(dòng)筆和一盒筆心.新型自動(dòng)筆只需按一下就又可以寫了,也不用像鉛筆一樣要用轉(zhuǎn)筆刀削,因此新型自動(dòng)筆受到了愛戴,小主人就經(jīng)常用新型自動(dòng)筆寫作業(yè),就很少用鉛筆了. 由于小主人經(jīng)常用新型自動(dòng)筆, 因此新型自動(dòng)筆也一天天地驕傲起來了,新型自動(dòng)筆就再也瞧不下鉛筆和筆心和轉(zhuǎn)筆刀還有鋼筆等等.鉛筆和筆心和轉(zhuǎn)筆刀,還有其它文具都有怕新型自動(dòng)筆誤入歧途,就都有勸新型自動(dòng)筆不要這么驕傲,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,新型自動(dòng)筆不但不聽,還越來越驕傲,筆心的壽命越來越短,筆心和新自動(dòng)筆兩個(gè)都鬧翻了,因此,新型自動(dòng)筆寫不出來了,小主人再也不用新型自動(dòng)筆了,就把新型自動(dòng)筆扔了,繼續(xù)寫鉛筆. 由于新型自動(dòng)筆不聽勸告,結(jié)果被扔了,真是驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步.
多功能文具架_600字
我的寫字臺(tái)上擺著一臺(tái)多功能文具架，形狀如一張兩邊沒有扶手的沙發(fā)，長22厘米，寬10厘米。它的“靠背”和“底座”均由膠木拼合而成，中間是空心。 多功能文具架“靠背”的主要功能是一把裁紙剪刀、一瓶膠水、兩支筆和一卷透明膠。透明膠中間有一個(gè)活輪，要使用時(shí)，把透明膠向右拉，文具架右端裝有一個(gè)小刀片，需要多長的透明膠，只要在刀上一按，透明膠便斷了，使用起來很方便。 文具架“底座”的功能更是特別。在面積僅有220平方厘米的平面上，正中安放了一個(gè)小型計(jì)算器。若你遇到什么難算的數(shù)字，只需在計(jì)算器上輕輕按幾下，答案便呈現(xiàn)在你的面前，計(jì)算器的右上方是一疊年歷卡片，可從1990年用到。年歷卡是由四個(gè)小方塊疊在一起的，小方塊的正反兩面印有7份月歷，分別標(biāo)有1~7號(hào)的字樣，還有一份具體使用這年歷卡的對(duì)照表。例如：1994年1月，就需翻到1號(hào)月歷，2日需翻到5號(hào)月歷，3月翻到5號(hào)月歷……總之，這張表告訴你每年各個(gè)月該使用哪一號(hào)月歷。年歷卡的下面是一溫度計(jì)，它能準(zhǔn)確無誤地告訴你一天中的氣溫。計(jì)算器的左上方，安放著一個(gè)小型電子鐘，它準(zhǔn)確地報(bào)時(shí)。電子鐘下邊有一凹形方塊，可存放些小東西，如卷筆刀、回形針等?！暗鬃钡目招牟糠种虚g開了一個(gè)9厘米長的口子，專門用來插名片。如果你要給某人通電話，用不著四處查找地址，只需把他的名片從口子里抽出來就行了，在“底座”的右側(cè)也開了個(gè)11厘米寬的口子，是放信封的地方。 這臺(tái)文具架真是給我?guī)砹藰O大的方便，是我學(xué)習(xí)中不可缺少的好伙伴。
我心愛的文具
我有一個(gè)文具盒，那是媽媽送給我的生日禮物，我可喜歡它啦！我的文具盒是塑料制成的，長二十厘米，寬七厘米，高四厘米，使一個(gè)長方體。一見到它首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案，在一片開闊的綠草坪上開滿了大大小小的野花，紅的、綠的、紫的……就像是空中的星星。一陣風(fēng)吹過，朵朵小花仿佛在向你輕輕點(diǎn)頭，隱約還能問道一股花香。 ? 打開裝有吸鐵石的盒蓋，便可領(lǐng)略里面的風(fēng)光了：文具的臥室布置的簡樸而實(shí)用，直尺躺在圓規(guī)上面，好像給圓規(guī)蓋上了一層結(jié)實(shí)的被子，又好像直尺躺在圓規(guī)似的床上，正悠閑的在那里養(yǎng)神呢。它的右邊分別躺著鉛筆和鋼筆兄弟們，盒子的右下角，橡皮小弟躺在那里，他們已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 ? 別看它們平時(shí)不聲不響，到了要用的時(shí)候，它們都非常熱心。 ? 啊，平凡的文具盒，我愛你，我將永遠(yuǎn)珍惜你、愛護(hù)你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)的好幫手。 ?作者：指導(dǎo)老師：孫德方 ?231
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