無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
冬天作文高中篇一
胡林i
享受冬天，坐在田園的籬笆上，領略那片靜謐的輕松。享受冬天，坐在大都市的立交橋上，欣賞穿梭人群中寫滿滄桑的面孔。享受冬天，坐在火爐旁，傾聽一個個娓娓道來的故事。享受冬天，坐在山巔，感受大自然的粗曠與曠達。守住冬天的這片寂靜，拋開心中的憂慮，便會走進抒情詩的意境。站在白皚皚的雪地上，享受紛紛揚揚的柔性，做個兒時的快樂的夢。走在呼嘯的山風里，去與冬天較量，去與冬天摔打，去與冬天擁抱。讓殘酷雕塑你的青春，讓挫折鑄造你剛毅的靈魂，讓失敗鍛煉你不滅的韌性。讓寒風吹亂你的黑發(fā)，讓酷霜降臨你的肩頭，然后去譜寫青春的雄渾。冬天為勇者喝彩，把怯懦者擊得粉碎。
冬天像個憋足勁的小伙子，穿著樸實無華的外衣，躍躍欲試，為自己事業(yè)的輝煌孕育了青春的激越。冬天是果實燦燦的秋天的延伸。冬天是風和日麗的前奏。我們不能沉醉于那片秋之收獲，要把自己的汗水融入冬天的緩沖與再造，讓我們幢憬的春天更富有魅力。秋天里寫不完的曲子，你盡管搭個生命的溫室，再繼續(xù)動聽的歌謠；春天里要勃發(fā)的風景，在冬天里做量的積累。冬天里沒有孤獨和憂傷，有的是悠悠的白云，明凈的天空，凌空的白鴿?......無邊的風景。
冬天是一()封濃濃的情書，讀不透它冷峻里的溫柔，也讀不透它溫柔里的高遠。冬天是一本厚厚的歷史，看不盡它包含著幾何生存的哲理，也看不盡它包含著多少衰亡的借鑒。冬天是一瓶醇香的老酒，讓你癡醉。
《摘自《青少年文匯》）
冬天作文高中篇二
享受冬天，走在城市的立交橋上，欣賞穿梭人群之中那寫滿滄桑的面孔。
當我守住了冬天的這一份寂靜，拋開心中的憂慮，我便走進了抒情詩的意境之中。
當我站在白皚皚的雪地之中，我享受紛紛揚揚的柔性，我做了個兒時“快樂回憶城”的夢。
走在呼嘯的寒風中，我在與冬天較量，我在與冬天摔打，我在與冬天擁抱，讓殘酷雕塑我的青春，讓挫折鑄造我剛強的靈魂，讓失敗鍛煉我不滅的韌性。
任憑寒風吹亂我的黑發(fā)，任憑酷霜降臨我的黑發(fā)，然后請來為我寫詩，請它為我譜寫青春的雄渾。我是“雜草”，我是“堅強”，我是“努力”！冬天是為勇者喝彩的，它把怯懦者擊得粉碎。
冬天是碩果累累秋天的延續(xù)。冬天是風和日麗的前奏。我不能只沉醉于那片秋之收獲中，我應該把自己的汗水融化冬天的寒冰，我要繼續(xù)加油，我要再造，我要讓憧憬的春之夢更具魅力。我要讓秋天未譜的曲子，再搭個生命的溫室里，再續(xù)寫動聽的歌謠。春天里要勃發(fā)的風景，那我一定要在冬天儲存能量。冬天里沒有孤獨和憂傷，在我生命的冬天里，有的是悠悠白云和明凈的天空，還有凌空的白鴿。
印象收藏之冬天篇，在我的眼中，冬天是一封濃濃的情書，我讀不透它冷峻中的溫柔，也讀不透它溫柔中的高遠。冬天又象是一本厚厚的歷史，我看不盡它包含著幾多生存的哲理。也不看不盡它包含著多少衰亡的借鑒。冬天又象是一瓶醇香的老酒，讓我如癡如醉。
真的是這樣的，冬天，我讀你千遍也不厭倦！
冬天作文高中篇三
對很多人來說，在冬天，除了一年一度的春節(jié)和夢境般的雪花，好像冬天就是死寂沉沉一般，沒有生氣，除了白茫茫一片，就是那白的發(fā)灰的天或偶爾露一露臉的太陽。可對我來說，在冬天也是一種也享受。
冬天，是最單調的季節(jié)，沒有枝繁葉茂的樹木，沒有爭奇斗艷的鮮花，沒有嘰嘰喳喳的鳥叫聲。
冬天，也是最冷清的季節(jié)，沒有春天的勃勃生機，沒有夏天的炎炎烈日，沒有秋天的果實累累。
冬天卻是最純凈的季節(jié)，沒有春天的綠，綠的那樣閃眼；沒有夏天的紅，紅的那樣鮮艷；沒有秋天的金，金的那樣耀眼……她只有最簡單的白。
她給了人們最安靜的環(huán)境，也給了那些小動物休息的時間，讓他它們可以在忙碌了一年后可以休息休息，睡一大覺，到明年春天有精神再繼續(xù)工作。
雪花，是冬天的精靈，也是冬天的使者。是它給了冬天最素凈的禮服，讓她在雪花漫天的時候，展示出最優(yōu)美的舞姿。
冬天，是一年當中最寒冷的時候，就好像我們人生中最艱難的時候，她只有冷清、單調，而我們最艱難的時候，不也只有無盡的孤獨和寂寞嗎？但冬天來了，春天還會遠嗎？若熬過了最艱難的時候，幸福的時刻還會遠嗎？沒有冬天的寒冷，就感受不到春天的溫暖宜人；沒有磨難的洗禮，就沒有成功時刻激動的歡呼。
磨難就像冬天，冷；磨難就像冬風，無情。而就是這些，會造就我們堅韌不拔、不輕易放棄的性格。困難什么的，還不是忍忍就過去了。我們熬過了多少個冬天，多少的冬天的早晨，我們在還沒亮光的大馬路上，沖著學校，蹬著自行車，無視街邊清掃的阿姨，無視呼呼刮來的寒風……而這只是我們人生的開始，這在人幾十年的生命中只是看不見的微塵。
冬天，是四季中最美的季節(jié)，讓我們一起享受冬天，感受它的溫暖。
冬天作文高中篇四
我喜歡冬天，也享受冬天，盡管冬天是那么的寒冷。
冬天是頑強拼搏的號角。在教室的某個角落，我們都是知識的崇拜者和追隨者，于是，我們甘愿在彌漫著寒冷的空氣中做一個遠行的人。是冬天的寒冷阻滯了我們猶豫的腳步，卻換來頑強拼搏的斗志，我們甩開了太多失敗的嘲笑，忘記了太多溫暖的懷抱，也拒絕了太多誘惑的頹廢，我們在冬天啟程了。我們的拼搏是幸福的，因為陪伴我們的，還有那些與我們一道拼搏和前行的老師、父母。
冬天是蓄勢待發(fā)的沉穩(wěn)。還記得囊螢映雩教給我們的執(zhí)著嗎？還記得程門立雪帶給我們的感動嗎？還記得歲寒三友的高沽留給我們的仰望嗎？這些我們都記得。他們代表著執(zhí)著，代表著于沉穩(wěn)中蓄勢待發(fā)的高大。他們講述的是平凡，但留給我們的是永恒。這永恒將在某一天變成厚重，變成沉穩(wěn)和豁達。
還記得那個遭貶謫的蘇軾嗎？于湖北黃州抒寫了赤壁二賦。那是由秋到冬的沉淀，是冬的抒發(fā)，是內心激蕩的理想和人格的表達?！凹尿蒡鲇谔斓?，渺滄海之一粟”是何等的豪情；“茍非吾之所有，雖一毫而莫取”是何等的豁達和高潔。蘇軾能在如此心情之下欣賞著“霜露既降，木葉盡脫”，這是冬天帶給他的豪邁和超然。
冬天是黎明前的希望。冬天到了，春天自不會遠，相反，春季的一代代花果，則需要用冬的希望來澆灌。經歷寒冷的冬天不是壞事，越是身處逆境就越會變得堅強，這是品質的魅力。
冬夜的啟明星昭示著我們前進的方向，那里有光亮，有力量，有寶藏，亦有夢想。我想，這些都應用經歷來獲取。只有獲取了開啟幸福之門的鑰匙，才會通過那滿是荊棘卻閃耀著成功的階梯來進軍夢想。
我們的年輕正值生命中的春季，我們的性格和行為正需要冬天的歷練。我不懼怕冬天，相反，我享受冬天，我們不能忘記冬天，因為我們無法隨意于生命的時空，更不能忘卻自己成長的經歷。我們唯有享受冬天，唯有經歷那些該經歷的，才能忘卻那些應該遺忘的。唯有享受冬天，我們的未來才將是一片春光。
冬天作文高中篇五
一到冬天，風呼呼的吹，而我，哪里都不去。我只喜歡和書一起窩在棉被里，度過一季寒冬。
在寒冷的冬天，很多人都會會外出吃火鍋，或者泡溫泉暖暖身子，可是，我卻對享受有不同的見解。我認為只要能感到幸福，就是最美好的享受。我能在書中開創(chuàng)我的天地，還會忘記饑餓呢！
在書中，不管是哪一個字，我都能身歷其境、感同身受，即使它是悲慘情節(jié)，我也會偷偷掉淚；而在冬天，我喜歡看“溫暖的書”，彷彿我已經看到眼前有個火爐了。
在每一年的冬天，書就是必備品，少了它，我就渾身不對勁，由此可見，書對我來說非常重要，可說是缺一不可。而在這個冬天，我迷上了一本書──墨水心，它的內容里有提到火，所以我覺得很溫暖，尤其是在冬天最冷的那天，翻到書中最溫暖的那一頁，我就心滿意足了。其實，不只溫暖的書，一般的書也可以做的到！發(fā)現這件時，我正在文化中心寫回家作業(yè)，因為冷氣開得很冷，外面的溫度又很低，所以我不得不縮在椅子上，提筆完成我的功課。完成后，有一本書吸引了我的目光，書名是“神奇女孩撒哈拉”，它雖然不溫暖、不特別，可是我瞬間來到了另一個世界，書中的世界，我好像忘記了冷的感覺，只是開心的和主角悠游在書中的天地里，直到我看完了，還有點意猶未盡呢！
書真的是心靈的糧食，對我而言，它是一個永遠不會熄滅的小火爐，持續(xù)的在體內為我燃燒，為我發(fā)光發(fā)熱，而且每一本書都做的到，如同陽光隨著我跑。這就是我冬天最棒的享受了，你雖然不一定會和我相同，不過，我堅信每個人一定都有屬于自己的書，現在正為大家燃起比賽中的“信心之火”，可能所有人都沒有察覺，可是它們確實很努力的在溫暖你的身心。
這就是我冬天最棒的享受，雖然你可能和我不同，但，讀了這篇文章，你也是否心悸一下了呢？
冬天作文高中篇六
我的快樂在冬天的純潔與沉默中瘋長，冬天是我心靈棲息的天堂?！}記
沒有了夏季的百花盛開，沒有了秋季的碩果累累，伴著飄舞的雪花，冬天邁著它那厚重的腳步到來了。一場冬日初雪之后，一切似乎都變了樣。那座昨天還色彩斑斕的.城市一夜之間就銀裝素裹，寒氣襲人。因為滴水成冰的寒冷、因為積雪路滑的不便、因為冬衣冬帽的臃腫，許多人都在抱怨這個給生活帶來太多麻煩的季節(jié)。可我卻恰恰相反，冬天，是我四季中最愛的一季。在我的印象中，冬天是溫暖的。每次外出的時候，媽媽總是給我穿得暖暖的，也總是讓我把手放在她的衣兜里。她用熱乎乎的手輕輕握著我、暖著我，一冬又一冬。在我的印象中，冬天是甜蜜的。馬迭爾的冰糕、老鼎豐的冰糖葫蘆、水果攤兒上的凍柿子都是令我饞涎欲滴的美味。天寒地凍的天氣里味蕾體驗到的那寒涼之后的甘甜讓人回味不盡，爽到心里，甜到心里。在我的印象中，冬天是快樂的。堆雪人、打雪仗似乎成了每一個北方孩子冬天里最快樂的記憶。下雪是令我和伙伴們雀躍不已的事。雖然手凍疼了，雪鉆進衣服里涼涼的，但這些不舒服比起玩雪的快樂真是微不足道。還有冰雪大世界的滑梯是我每年冬天最想玩的。當從幾層樓高的滑梯上飛馳而下的時候，風在耳邊呼嘯，我能體會到一種飛翔的自由。
在我的印象中，冬天是美麗的。人們常常會說冬天是單色調的，或是白茫茫一片，或是灰蒙蒙的。但哈爾濱的冬天卻猶如調色板一樣絢爛。白天，紅色或綠色的俄式建筑的屋頂在白雪和藍天的映襯下奪人眼目。夜晚，各色的霓虹燈勾勒出樓房、橋梁、樹木的形狀，讓冬夜熠熠生輝。而冰燈則更給這個城市的冬夜帶來了流光溢彩的夢幻之感。物換星移，四季流轉，每一個季節(jié)都有屬于自己的韻致。
哈爾濱的冬天的確寒冷蕭瑟，但如果只看到它的寒冷蕭瑟，而忽略寒冷中溫暖的感受、蕭瑟中明朗的底色，那么你就不會享受到冬天的快樂。其實，人生何嘗不是如此。
泰戈爾在《飛鳥集》中曾說：“如果錯過了太陽時你流了淚，那么你也要錯過群星了”，面對不如意的時候與其深陷其中滿腹牢騷埋怨，不如轉換角度看待它，去發(fā)現并享受它帶給你的啟迪。
在這寒風凜冽，雪花飄飛的日子里，讓我們一起享受冬天。
冬天作文高中篇七
夜，不知不覺靜了下來。
空氣中充滿了清幽的味道。
家襯托著夜，也顯得格外安靜。父親抱著一箱玻璃制的東西從樓上下來，聲音越來越清晰，也就這樣被打破了。
我走出房間探個究竟，原來父親要把東西拿到廚房去。那箱子里裝的是茶具，買來以后就一直擱樓上，箱子上都是一層層的灰。想必這次，父親只是想換個地方繼續(xù)擱著。用母親的話來說，就是買來當裝飾品，一點實際用處都沒有。心中頓時沒有了興趣，我便回到房間做作業(yè)了。
香氣漸淡漸濃。
沒過多久，房間外叮叮咚咚的聲音陣陣傳來。我再一次走出房間。母親正端著裝著開水的水壺，她笑著，給我使了個眼色便向客廳走去。我也跟著來到客廳，只見父親正在擺弄茶具，弟弟在一旁幫忙。我恍然大悟：原來父親要泡茶。我情不自禁地笑了一下，也開始幫忙整理。
打開茶葉盒，茶香并沒有隨之撲來，味道反而有些沉悶。
父親開始泡茶了，用著并不嫻熟的手法，有模有樣的泡著茶，嘴上還說：“這第一道茶不能要，泡好后裝茶杯淋熱，第二道……”看著父親的樣子，我偷笑起來，他也不好意思的笑了笑，可能是因為他并不是很懂茶之道，第一次接觸，難免會有些生疏和羞澀。父親說倒茶不能倒?jié)M，這表示一種尊重和禮貌。當我問起他為什么的時候，他笑著說：“我也不太清楚，改天我弄清楚了再告訴你。”
淡淡茶香氤氳而來。
往往懂茶的人會去慢慢品嘗，而我卻喜歡茶的味道，淡淡的，很清幽。付慶碩：“茶剛入口時會有些苦澀，后來就春香甘甜。”我又細細的品嘗了幾口，看著窗外寧靜的夜和天空中掛著的那輪明月，心中泛起絲絲身心的愉悅。再看看父親那專心致志的神態(tài)，以及一家人品茶的畫面，更是溫馨與美好。
這，是一種溫暖的享受，一家人靜靜坐著斟一盞清茶，用心去品味，總有一些感動在不經意間溢出。
茶要經沸水后才有濃香，沏的是茶，嘗的卻是生活帶給我們的幸福與溫暖。
夜中帶著清香。
冬天作文高中篇八
光陰似箭，日月若梭。時間沖淡了一切，惟獨沖不走我對書的情有獨鐘。不知道從什么時候開始，我愛上了讀書。
有人說，讀書沒有什么好處。讀書是一種負擔，讀書時猶如把自己關在一個密不通風的籠子里，讀書仿佛在接受魔鬼訓練一般，使你生不如死，讀書是多么痛苦，它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺得讀書的好處多多。我認為書是人類進步的階梯，書是人類無聲的老師，書是我們的知心好友，書是營養(yǎng)的藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進了一個極樂世界，那里簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書，讓你像走進了仙境一樣，讀書讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書是五彩的調味料。與其叫我在玩中消耗時間，不如叫我到書的海洋中遨游。
在我不懂事之時，我見書如見鬼，可隨著時間的流逝，我長大了，我知道什么是真正的享受，我學會了享受讀書的樂趣。
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣，而且對你有很大的幫助。書讀多了，寫起文章來，也會如行云流水一般，說起話來也文彬彬的，不是很好嗎？
讀書讓我增添了許多樂趣，我也學會了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中，永遠都存在著兩個字“讀書”。只有先學會讀書，才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書，你的生活才有意義，你的人生才會綻放出光芒，你也才不會虛度此生。
享受樂趣高一作文篇二
“我們出發(fā)嘍！”隨著我們的呼喊聲，大巴車已駛向寬敞的馬路。這是一個快樂的日子，迎來了我們翠苑一小四（2）班“快樂中隊”的親子活動。
第一站是去良渚博物館，在良渚博物館里，我們了解到了許多知識，看到了許多很久以前的文物。有幾千年歷史的玉，還有古代勞動人民用的工具，讓我們既開了眼界，又增長了見識。真是“不看不知道，一看嚇一跳”?。≈袊鴼v史真是博大精深，探不完的奧秘。
第二站是令我們最興奮的地方：去cs野戰(zhàn)基地去打真人cs。這可是我們盼望已久的活動??！現在終于等到了，我的心情可以用四個字來形容：迫不及待。到了cs野戰(zhàn)基地，教官先教我們怎樣拿qiāng：右手扣扳機，左手托qiāng。還教我們怎樣瞄準：把qiāng上的旋鈕11轉到白點上，然后瞄準鏡上會出現一個t，就用這個t來瞄準射擊。接著教官把我們分成兩支隊伍：叢林迷彩隊和海洋迷彩隊，最后給我們分隊服。然后，教官把我們帶到第一個野戰(zhàn)場去。等我們準備好，教官一聲哨響，我們立刻進入了備戰(zhàn)狀態(tài)。個個精神抖擻，甭提有多威風了。因為是第一場，同學們都沒有野戰(zhàn)經驗，所以站在后面的人亂射一通，就把我們一隊的隊員都打死了，沖在最前面的戰(zhàn)士還沒玩多久，就都“掛了”。接著我們又去竹林打，竹林里有兩個哨樓，有很多沙包堆起的遮擋物，還有布掛起來的遮擋物，一看這些設施，簡直像一個真實的戰(zhàn)場。我們更興奮了。因為吸取了前面的經驗，我們都小心翼翼，不能像前面一場一樣，亂射一通。我們分工清楚，有的躲在樹后面，有的躲在雜草叢生的地方，有的甚至趴在了地上，還有的更離譜，都躲在了大大的坑里。大氣都不敢喘，生怕“敵人”發(fā)現我們的位置。這一場我們隊配合得特別默契，一隊從正面攻擊，一隊從后面攻擊。我們用這種聲東擊西的方法，進入山寨?！皵橙恕北晃覀冞@種戰(zhàn)術打了個落花流水。他們竟然全軍覆沒，全部投降。最后當然是我們攻下山寨，完成了任務。
時間過得好快啊！不一會兒，cs就結束了，可我的頭腦里還是不斷浮現我們打cs的精彩畫面。有一種意猶未盡的感覺。好舍不得離開。
我們個個滿頭大汗，就像一個個真正的野戰(zhàn)戰(zhàn)士一樣。這次親子活動讓我們懂得了團隊的精神是多么的重要，更讓我們知道了戰(zhàn)士們是多么的不容易。好期待下一次的到來。
享受樂趣高一作文篇三
欣賞使我了解世界萬物的循環(huán)，欣賞使我從大自然的美妙之中，獲得美的享受；欣賞使我找到景物中美的源泉。我喜歡欣賞，欣賞大自然中的美。
雨在屋瓦上敲打著動聽的音樂，柔和而有鏗鏹，遼遠而又逼近。叮叮鐺鐺的，像似無數顆珍珠落在玉盤上；又像似演奏家在演奏著一首古老的音樂，蒼涼的節(jié)奏，在斷斷續(xù)續(xù)的響起著，傾聽著這雨聲，不驚的使我想起，這是老天的眼淚嗎？老天喜歡哭嗎？它為什么要哭？我不喜歡它哭，因為它一哭，爸爸媽媽就會皺起眉頭，我就會不開心。
在這陰涼的雨季中，我感受到幾分悲傷之情，這是為什么呢？沒人會告訴我為什么？但在我內心深處有個聲音告訴我：是在想“家”了。
我無時無刻不在享受著欣賞的樂趣，但在享受的同時，又感覺到幾分凄涼，但即使這樣我還是高興，很慶辛，慶辛自己擁有一顆會欣賞的心。很多人都擁有著這顆心，但他們都遺棄了它。不愿去享受它給我們帶來的樂趣，所以他們只能在麻木的生活里度過自己的一生。當風雨來臨時他們也只會抱怨而不會去欣賞。
我無時無刻不在享受著。有時候我會想為什么欣賞會給人帶來樂趣，會讓人忘掉一切煩惱的事，使人心情的到放松呢？后來我才知道，原來人在欣賞一件事物時，總是會全神貫注的去觀察它的特點，起欣賞它的價值，所以在這時候你會為自己感到高興，感到成功，被成就感占滿心頭，根本就不會去想那些煩心的事情。
所以我總是會在自己不高興，或困惑的時候去看那賦有活力的流水。
水簡直就是我另一個家，每當我傷心難過的時候站在岸邊獨自傾聽嘩嘩的流水聲，出神地望著，想著……想些什么呢？說不清，但我會對這些事情有所感悟，我會明白自己應該做些什么。
因為流水是有情的，這情只有那些用新去欣賞，去體味的人所擁有的。
欣賞使我的人生增添了許多色彩。我喜歡欣賞，喜歡欣賞時的感受。我真希望自己是風，永遠的穿梭在這賦有生命色彩的世界里。
在淅淅瀝瀝的雨中，總感覺睡得最踏實。床，溫暖柔軟，夢也清涼濕潤。感覺不僅裹在被子里，還被籠在雨中。與外界的喧囂斷絕，被清凈所包圍，可以安心地美美睡一覺。若是碰上不用早起的雨天，待雨停后起床，在床邊深呼吸，心脾被那些潮潤、冰爽、清新的空氣慢慢地浸透，暫時有了與自然的親近感，仿佛流連于青山、漫步在竹林……
久了，覺得微冷，便有了一種喝湯的渴望，來驅散那積于心中的寒意。所以我總是固執(zhí)地認為雨天是喝湯的最好時節(jié)。煮一點清淡的湯，蝦米為鹽，菜為香料。可以透過原汁原味的湯看見碗底，擁有一種自然、鮮美的香味。少去了香精的影響，調料的復雜，但喚醒了生命那麻木的味覺。就如雨，一滴滴清澈、平凡的水珠變成了一簾美麗的雨幕?；\罩了一切，洗刷了一切，過濾了一切，使世界變得寧靜。而湯里散發(fā)出裊裊的蒸氣，似在營造一場夢境，搭配了那迷蒙的雨的世界。
冬天作文高中篇九
生活，是絢麗多姿、五彩斑斕的。在我們的生活中，充滿了陽光與白云，鳥語和花香，也許有過電閃雷鳴，也許有過濃煙滾滾……但總之，生活屬于我們，我們要學會享受生活。
享受輕快的音符：
窗外，春雨淅淅瀝瀝，“沙沙沙……”這是一段悅耳的前奏;“呼呼呼……”那是風兒爭先恐后的聲音;“轟隆隆……”那是“鼓手們”有勁地敲擊……一串串輕快的音符在細雨中跳著芭蕾，它們在綠葉上旋轉，惹出銅鈴般的笑聲一串一串;它們輕輕拍擊著地上的水洼，濺起銀白的水花一朵朵。這時，我們?yōu)楹尾环畔率种械墓P，在操場上奔跑、嬉戲，張開雙臂去擁抱自由與快樂，盡情的享受大自然賜予我們的音樂。
享受寧靜的月夜。
一個人，靜靜的走在林間，什么也不想，什么也不用想。只覺得今晚月光很淡，很淡，西天那一彎月，像在田間揮舞的銀鐮，但沒有鐮刀那般堅韌，又好像美女回眸一笑，但卻少了一絲嬌媚，又如蒙娜麗莎黑色的面紗，但卻沒有那一種神秘……月光如流水一般，傾瀉在這片幽深的樹林里，林間浮起一層薄薄的霧，像在牛初乳中洗過一般。這時，我們何不靜靜地走著，享受這難得的寧靜，遠離了都市的喧囂，沒有任何瑣事的索繞，肩上沒有任何負擔靜靜享受屬于自己的幸福。
享受路邊的荊棘。
我們的人生之路漫漫悠長，我們赤腳走過了山，淌過了水，心中便有一絲一縷的快慰。即使前面還有一片刺人的荊棘在等待著我們，那么，我們也不用慌張，同時也不必失落，拿起手中的武器鼓足勇氣，把那一株株棘草盡力砍斷。當全部砍斷的那一瞬間，一種無名的喜悅涌上心頭，這時的我們仿佛完成了斑羚飛渡的那一壯舉，不又仿佛是登上了泰山之巔?
在生活中，不免會遭受困難與挫折。不要灰心，不要喪氣，鼓起勇氣與之拼搏，享受這種得天獨厚的快樂。
我們擁有生活，所以我們享受生活，像小鳥享受浩瀚的藍天，魚兒享受大海的無邊，而我們更要享受精彩的生活!
冬天作文高中篇十
享受讀書高一作文
讀書乃人生一大樂趣，讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。書中有樂，它讓我沉醉其中
書籍是人類的好老師，也是一位隨時陪伴著你的朋友。如果說讀書是一種享受，那么愛讀書的人一定是幸福的。
有人說：“書是一杯不加糖的咖啡，品起來可真苦??！”其實不然，我卻認為口感越苦，越會使人振奮，口感越苦，越能使人體味深刻。正如錢鐘書說：“真正讀書的快樂是不放糖的咖啡，在苦中能品出甜味來，苦才真正是讀書快樂的引誘?！崩蠋煶３＝虒覀?，不要用華麗的外表來裝飾自己，而要用知識來充實自己，只要你把讀書當成一種享受，你就不會覺得讀書是一件單調，無味的事情。讀書，要用心去讀，用心去品味書中的情節(jié)。
記得有一次，我語文考了84分，這是我考語文最不理想的一次。我十分痛恨自己，恨自己為什么這么差。于是我開始尋找自己的不足之處，很快，我找到了不足之處，我們應該多讀書。于是，我就開始補足這個缺口?！肮Ψ虿回撚行娜恕?。終于，再一次的考試上，我獲取了勝利。這難道不是讀書的功勞嗎？對喜歡閱讀的人來說，看書是一種享受。書卷中的意念像一股無形的`動力，影響你的思想和心態(tài)。
是我們的知心好友。當淋浴在燦爛的陽光中，膝上攤開一本書，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風娃娃吹開書頁的美妙聲音，我的心里充滿了快樂。在我孤獨的時候，書陪伴著我，使我感到溫暖；在我傷心時，書使我感到快樂，讓我感覺世界是多么有趣。
“飯可一日不吃，覺可一日不睡，但書不可一日不讀?！遍喿x可以給我們帶來快樂，閱讀可以豐富我們的課外積累，閱讀能給我們的生活添加情趣。
我愛讀書，讀書乃人生一大樂趣，我在讀書中享受快樂。
冬天作文高中篇十一
慵懶的午后，沐浴著氤氳暖意的春陽，手捧一杯香濃的咖啡，輕靠著棉花般舒軟的沙發(fā)椅，頭輕輕地倚在門框旁，看陽光輕柔地在書頁間跳躍、起舞，感清風撫過臉頰的愉悅……
我自由地徜徉在這般寧靜與清歡里。不禁感嘆：“慢下來，何嘗不是一種享受?！?/p>
在一個個工作日里，每天迎著晨曦去上學，頂著繁星疲憊而歸。
學校里，競賽班十足的緊張氣氛把我淹沒。上課，老師站在講臺上揮舞著手臂、三角板、戒尺……舞動著雙手，唾沫橫飛。進度也是飛快，像拼了命拉扯著掉了帶的磁帶，拉著拉著，一個學期的知識便“傳授”好了。緊接著，又忙著教下一冊的書本，教室里每天都打仗似的硝煙彌漫。
課間，本是休息的時候，可非但沒有能好好休息，情況好像更糟。
“下課!自習啊!”隨著班主任的一聲命令，我們一頭扎進題海里，做競賽的做競賽，寫作業(yè)的寫作業(yè)。我們每人經常在一天里用掉十幾張的a4紙，每個人只為了心中那個遙遠卻又似觸手可及的目標——考上重高!
然而，把時光扳回現在，我好久沒有享受過這樣“優(yōu)等待遇”的午后了。是的，只有經歷了快節(jié)奏生活的刻不容緩，才懂得慢下來生活的彌足珍貴。奮斗啊!學習啊!只有大腦在飛速運轉，感覺器官早已麻木，幸福這種常見的東西似乎也在我生命里變得冰冷僵硬。我曾經不止一次自問：是我真的感覺不到幸福，還是根本沒有收獲?
正這么想著，家門前迎面走來一對老夫妻，妻子用粗糙的手掌溫柔地挽著丈夫的手臂，丈夫用那只有力的左手輕輕摟著妻子的肩，樣子很是恩愛，我細細地端詳著他們。
猛然間我瞧見老人的妻子空洞地望著前方，眼珠絲毫沒有轉動過一下。莫非，她是個盲人?
看來是的，這時，我又看見她的丈夫嘴中念念有詞，右手不斷指著周圍的景物。我恍然大悟，丈夫是給妻子在做介紹，介紹周邊的景物。他的臉上微微含笑，妻子卻不收斂地燦爛地笑著。這一幕，深深烙在了我的心里。我的眼眶模糊了……
他的手，便是她的眼，世上有什么幸福，勝過與老伴白頭偕老?
他們笑著走過我家門口，丈夫的背影，看起來是那么高大，妻子，滿足地依偎在他的懷里……
手中的咖啡換成了一個大大的紅蘋果，迎面而來的，是媽媽充滿愛的叮囑：“孩子，咖啡對小孩子生長發(fā)育不好，少喝點兒。媽給你換了個大紅蘋果吧。”
幸福，原來一直在我身旁!我再忍不住了，張開雙臂，撲到媽媽的懷抱里，任眼淚盡情肆虐……
慢下來，欣賞啊!駐足尋覓，享受那些快節(jié)奏生活一閃而過的景、事、人……
尋覓，尋覓幸福。
慢下來，慢下來享受那一瞬間的幸福。
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