在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
青年自信為話題的作文篇一
我曾經(jīng)也是自卑人群中的一員，能夠深深感受到自卑能給人帶來(lái)多大的影響，而從自卑走向自信的過(guò)程也是有多么的困難。
我從小因?yàn)樽员岸鴱膩?lái)沒(méi)有抓住過(guò)屬于自己的機(jī)遇。我剛開(kāi)始的成績(jī)也很優(yōu)秀，但因?yàn)樽员皼](méi)有在班中所干職務(wù)，也沒(méi)有嚴(yán)格管理自己，使成績(jī)一步步倒退。當(dāng)發(fā)現(xiàn)時(shí)已為時(shí)已晚，只有加倍努力使成績(jī)提升，但我發(fā)現(xiàn)即使成績(jī)好了，但自卑仍緊緊粘著我不放。那種明明有能力卻因?yàn)闊o(wú)法跨出自己，為自卑困擾的感覺(jué)令人憂愁和煩悶。
因?yàn)樽员拔义e(cuò)失了多少機(jī)會(huì)?從來(lái)不敢展現(xiàn)自己，也不敢舉手發(fā)言，看著自己努力提升起來(lái)的成績(jī)，我決定要改掉自卑，使自己變得更加優(yōu)秀。
改掉自卑的過(guò)程無(wú)疑是困難的，只要改掉自己十多年來(lái)的習(xí)慣和心理障礙，需要一點(diǎn)一點(diǎn)將心中的石頭移出，這樣才能使自己變得更加優(yōu)秀。
我下定決心，開(kāi)始強(qiáng)迫做出與自己內(nèi)心極不相符的舉動(dòng)，克制自己內(nèi)心的恐懼和緊張，回答出老師提出的問(wèn)題，第一次主動(dòng)舉手，當(dāng)回答后那種如釋重負(fù)，心中尤為激動(dòng)，不枉在回答之前做的心理建設(shè)。有了第一次的成功，那也是對(duì)我的巨大鼓勵(lì)，我又進(jìn)行了第二次，第三次的嘗試，漸漸已經(jīng)不再懼怕，這也是我的自卑得到了極大的改變，在我的人生道路上邁出了巨大的一步。
打下了基礎(chǔ)后，開(kāi)始漸漸抓住能夠提升，鍛煉自己的機(jī)會(huì)，當(dāng)我第一次演講時(shí)，冷汗止不住地出，雙腿抖個(gè)不停，說(shuō)話也帶著顫音，大腦一片空白，說(shuō)話如蚊子一般。但這些困難漸漸被我一一克服。
當(dāng)年那個(gè)坐在角落里的小透明已經(jīng)不在了，取而代之的是自信陽(yáng)光的少女，不再羨慕別人站在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的樣子，不再羨慕別人自信活潑的樣子。因?yàn)槲抑揽傆幸惶煳夷艹蔀樽约毫w慕的樣子。
青年自信為話題的作文篇二“你這孩子，怎么就不敢上臺(tái)呢!”
“你
唱歌
唱得不錯(cuò)呀，怎么人一多就不肯唱了?”“見(jiàn)到別人怎么就不敢打招呼呢?太沒(méi)禮貌了!”
自從我上幼兒園起，這樣的話就經(jīng)常在我耳邊如念經(jīng)一般道個(gè)不停，父母、同學(xué)、老師都這樣說(shuō)我。
上音樂(lè)課，老師一上課目光就注視在我身上：“同學(xué)們都說(shuō)你唱的不錯(cuò)，你來(lái)給大家唱一首吧!”同學(xué)們的目光也向我投來(lái)，期待無(wú)比。我十分緊張，鼻子上冒出汗珠，甚至說(shuō)話都有些結(jié)巴了：“老老師，您換換一個(gè)人唱吧”老師有些尷尬。課代表忙替我解圍，笑著對(duì)老師說(shuō)：“老師，今天他嗓子不太舒服?！崩蠋熜α诵Γ骸皼](méi)事，下次再唱吧!”我如釋重負(fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。下課后老師對(duì)我說(shuō)：“唉，你呀，就是沒(méi)有自信心，太膽小了”
直到那一件事，讓我改變了對(duì)自己的看法。
那次學(xué)校舉行“書(shū)香校園”活動(dòng)，通知要每個(gè)班挑三個(gè)人參加演講比賽。班主任一進(jìn)班，就說(shuō)：“這次比賽，咱們班派田笑?！蔽夷X袋“轟”地一下，仿佛掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。我試圖跟班主任解釋?zhuān)由卣f(shuō)：“老老師，我”班主任的臉色立刻晴轉(zhuǎn)烏云打斷我：“不要解釋了!”
我回到家，滿(mǎn)腦子都是演講的事。我一遍遍在鏡子前練習(xí)，試圖微笑著面對(duì)觀眾?？梢幌氲脚_(tái)下的全校師生，我就微笑不了。我每天練習(xí)著，
演講稿
被我拿爛了，我還是對(duì)自己不滿(mǎn)意。唉，這可怎么辦啊!很快，比賽如期舉行。我在臺(tái)下準(zhǔn)備時(shí)，心里像有一千一萬(wàn)只兔子似的，跳個(gè)不停，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“這是我第一次上臺(tái)，一定要得個(gè)好名次!”我這樣想著，想著
終于輪到我了，我從容不迫地走上臺(tái)，看到臺(tái)下的同學(xué)和老師，心里不由得緊張起來(lái)。我深呼一口氣，開(kāi)始了滿(mǎn)懷激情的演講。自信開(kāi)始，我聲音微微顫抖著，但漸漸平靜下來(lái)。我生動(dòng)地背著我拿爛的稿子，一段，兩段“我的演講完畢，謝謝大家!”在全校師生雷鳴般的掌聲中，我懷著滿(mǎn)心的成就感走下臺(tái)。
“田笑睿，你真行!”
“你今天表現(xiàn)得真棒!”
青年自信為話題的作文篇三
歡樂(lè)是人生的驛站，那么自信就是生命的航程，當(dāng)萬(wàn)光燈照在我身上的時(shí)候，心中越是慌張和恐怖：看著臺(tái)下的媽媽為我打氣時(shí)，心里更是慌張了：早已把自信忘到了千里之外了。
以臺(tái)前看到我視線的正前方是“鄭州市考級(jí)專(zhuān)業(yè)評(píng)比處”，當(dāng)時(shí)的目光全部的目光都集中到了我看向的那幾個(gè)字里。當(dāng)時(shí)，就想起了“媽媽的話”和“一篇
文章
”，媽媽說(shuō)：“女兒，你一定要有自信不管彈對(duì)或不對(duì)都要從容談定?！敝绬?一篇文章說(shuō)：“將你自己想像成一朵蓮花，蓮花勇敢而不失自信：才長(zhǎng)得嬌艷動(dòng)人。將自己想像成荷花”冰清玉潔，亭亭玉立，被千萬(wàn)人爭(zhēng)頌，因?yàn)樗僬鄄粨?，有足夠的自信?/p>想到了這里我腦子一熱，仿佛擁有了百分之五十的自信集于一身了;我走向了舞臺(tái)中間，向評(píng)委老師們躬下了身子說(shuō)道老師們好：老師向我說(shuō)了一句開(kāi)始吧!我坐在了琴的右邊側(cè)，開(kāi)始彈了起來(lái)，發(fā)揮了身體里所有的能量來(lái)?yè)軓椫?/p>
突然一聲“?！?，讓我無(wú)比的吃驚!用深深的眼幕看著你“?！钡?。那位評(píng)委老師，評(píng)委老師暗淡彈后面那段最難的：一段。
我眼睛里又慌張又驚奇的看向他，淡淡地了一聲“嗯”。隨后，我閉上眼睛深吸口氣，這次自信又既之而來(lái)百分之一百了，我自信的笑到，以最快的速度彈著。
我發(fā)現(xiàn)了一件事好像我練的時(shí)候都沒(méi)有這么快。練的時(shí)候很慢，我自信的笑到。評(píng)委老師喊了一聲“好”可以了。
我站了起來(lái)，向他們躬下了身子：全場(chǎng)觀眾掌聲不斷。評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)到第一段很好優(yōu)美、淡雅;最后一段是非常樂(lè)，他說(shuō)道?！粋€(gè)評(píng)委又接他的話說(shuō)道過(guò)了。
我一直堅(jiān)信自信向我精彩，但自信會(huì)讓更精彩我從來(lái)沒(méi)有相過(guò)。自信會(huì)讓我精彩和優(yōu)秀，我喜歡自信!
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