每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
秋季開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)一封信通知書(shū)篇一
大好家！
暑假即將結(jié)束，我?guī)冎Ｍ瑤с恐?，迎?lái)了新學(xué)的期，新的起，點(diǎn)希望孩子在們新的期學(xué)里學(xué)到更多本的領(lǐng)，體身更加健壯，樂(lè)快的度幼過(guò)兒園的美好時(shí)光！
期你待們回到兒幼園這個(gè)大家庭，始開(kāi)愉快集的體生活。老師已經(jīng)點(diǎn)有迫不待及了呢，小朋友們，你們備準(zhǔn)好了嗎?
為了助幫孩子更好的應(yīng)適幼兒生園活，請(qǐng)家長(zhǎng)們真認(rèn)閱讀以下馨溫提示！
開(kāi)學(xué)時(shí)間
202x年8月31日（新生）
202x年9月1日（舊生）
開(kāi)學(xué)溫馨提示
二、返園條件：
1、在家自測(cè)體溫，正常不超過(guò)37。3℃。
2、開(kāi)學(xué)前14天沒(méi)有到外地旅居。
3、家庭共同生活人員無(wú)集中隔離或居家留觀人員。
4、未患流行性感冒等呼吸道疾病或其他傳染性疾病。
三、入園須知：
1、家長(zhǎng)在接送幼兒時(shí)，注意排隊(duì)間隔，在規(guī)定排隊(duì)區(qū)域保持一米距離自覺(jué)排隊(duì)。
2、幼兒抵達(dá)幼兒園后接受晨間檢查，體溫正?？扇雸@，體溫異常者由家長(zhǎng)帶回。
3、根據(jù)園內(nèi)統(tǒng)籌安排，遵循錯(cuò)峰接送幼兒，做到即送（接）即走，避免聚集。
返學(xué)準(zhǔn)備資料
1、《幼兒復(fù)園前14天體溫健康記錄表》
2、《幼兒個(gè)人健康信息承諾書(shū)》
3、《家長(zhǎng)個(gè)人健康信息承諾書(shū)》
4、《幼兒新冠肺炎疫情防控相關(guān)信息調(diào)查表》
5、《教師個(gè)人健康信息承諾書(shū)》
學(xué)習(xí)防疫小知識(shí)
學(xué)習(xí)防疫小知識(shí)
開(kāi)學(xué)前，家長(zhǎng)和孩子要配合幼兒園的疫情防疫政策，提供必要的信息，做好每日健康情況記錄，盡量不出遠(yuǎn)門，保護(hù)好自己。在開(kāi)學(xué)前請(qǐng)家長(zhǎng)教會(huì)孩子一些關(guān)于防疫的小知識(shí)。
第一、根據(jù)上級(jí)文件要求，幼兒在園期間可不帶口罩，在其它人員密集場(chǎng)所和公共場(chǎng)合提醒幼兒戴好口罩。
第二、一定要勤洗手，不要用手去碰眼睛，鼻子，嘴巴。
第三、如果感覺(jué)自己不舒服，要及時(shí)告訴老師。
四、在活動(dòng)時(shí)要和其他幼兒保持一定距離，不要互相擁抱。
此外，居家也要更加注意衛(wèi)生，外出回家應(yīng)立即洗手，盡量不帶孩子走親訪友、聚會(huì)聚餐，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。這些防疫常識(shí)要變成習(xí)慣，和孩子一起堅(jiān)持。
秋季開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)一封信通知書(shū)篇二
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
快樂(lè)的暑假已經(jīng)接近尾聲，新學(xué)期如約而至，寶貝們也將要返園。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)，我們將以滿腔的熱情投入工作，以愛(ài)心、耐心和責(zé)任心來(lái)?yè)肀覀兊膶氊悺?/p>
因新冠肺炎疫情防控需求，根據(jù)政府相關(guān)部署，我園定于202x年9月1日（星期三）開(kāi)學(xué)，幼兒園作為疫情防控重要場(chǎng)所，xx幼兒園在暑期依然做好疫情常態(tài)化防控工作。開(kāi)學(xué)在即，為確保寶貝們能夠順利返園、安全返園，根據(jù)秋季開(kāi)學(xué)工作要求，請(qǐng)家長(zhǎng)們和孩子們仔細(xì)閱讀并認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)防疫及開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作哦！
[疫情防控篇]
六類暫緩返園情況
（1）本人或同住家人有健康碼為紅碼或黃碼尚未解除的，暫緩返園，待轉(zhuǎn)為綠碼后方可返園。
（2）中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)以及所在區(qū)縣市的師生暫緩返園，待當(dāng)?shù)亟禐榈惋L(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后方可返園。
（3）目前為中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在城市的師生、報(bào)到前14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在城市旅居史的應(yīng)向當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)主動(dòng)報(bào)告，實(shí)行居家健康監(jiān)測(cè)7天、開(kāi)展兩次核酸檢測(cè)，憑社區(qū)開(kāi)具的居家健康監(jiān)測(cè)證明、48小時(shí)內(nèi)的核酸檢測(cè)證明返園。
（4）本人或密切接觸的家庭成員為確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例、密切接觸者、次密切接觸者的，待風(fēng)險(xiǎn)解除后返園。
（5）本人或密切接觸的家庭成員經(jīng)當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)或社區(qū)認(rèn)定告知為一般接觸者、潛在密切接觸者、可能暴露重點(diǎn)人群（時(shí)空伴隨人員）的，待風(fēng)險(xiǎn)解除后返園。
（6）有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、嗅覺(jué)（味覺(jué)）減退、皮疹等癥狀的師生員工，暫不返園，治愈后持醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具的復(fù)課證明返園。
[返園篇]
轉(zhuǎn)眼間，愉快的假期生活即將結(jié)束，寶貝們即將迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期。親愛(ài)的爸爸媽媽們可以開(kāi)始為孩子們做好相關(guān)準(zhǔn)備了哦，跟著以下方法，幫助寶貝們把心收回來(lái)，遠(yuǎn)離入園焦慮！
1、恢復(fù)飲食習(xí)慣
暑假期間，寶貝們?cè)诩依锖贸院煤?，是不是小嘴都吃挑了?這樣的話，假期過(guò)后，部分寶貝回幼兒園就會(huì)出現(xiàn)不愿意自己吃飯、挑食或者正餐時(shí)間不愿意吃等現(xiàn)象。因此請(qǐng)家長(zhǎng)們盡快幫助寶貝恢復(fù)幼兒園的飲食習(xí)慣，自己用餐餐，不挑食，按時(shí)進(jìn)餐，多吃蔬果，多喝溫開(kāi)水！
2、恢復(fù)作息時(shí)間
暑假期間，寶貝的作息如何?午休睡了嗎?趕緊幫助寶貝恢復(fù)早睡早起、按時(shí)作息的習(xí)慣哦！每天安排一定的陪伴時(shí)間，如給幼兒讀書(shū)或者講故事。在假期中形成的晚睡、晚起等不好的生活習(xí)慣，需要我們提前調(diào)節(jié)，以防出現(xiàn)開(kāi)學(xué)后教學(xué)活動(dòng)里的注意力不集中、精神不佳的狀態(tài)。
3、不包辦，培養(yǎng)寶貝獨(dú)立性
假期里，您有沒(méi)有習(xí)慣幫助寶貝包辦各種事情?幼兒園致力于培養(yǎng)寶貝的獨(dú)立自主能力，請(qǐng)您盡量讓寶貝自己動(dòng)手吃飯、穿衣服，獨(dú)立大小便，參加適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng)等，這樣也能增強(qiáng)寶貝的自信心和責(zé)任感！
4、給寶貝一個(gè)心理暗示
假期的最后兩三天，可以告訴寶貝：“假期快結(jié)束了哦！寶貝你也要回幼兒園了，真是太期待了！”、“寶貝暑假期間表現(xiàn)真棒，爸爸媽媽一定會(huì)跟老師說(shuō)的！”……請(qǐng)您用積極的語(yǔ)言給予寶貝正面的動(dòng)力和對(duì)幼兒園的期待。
5、給寶貝關(guān)心同伴的提示
如果寶貝還是表示不想去幼兒園，此時(shí)家長(zhǎng)們要保持耐心，可以稍微轉(zhuǎn)移寶貝的注意力，也可以和寶貝說(shuō)：“放假這幾天，班上的小朋友們不知道他們過(guò)得怎么樣，你可以上幼兒園問(wèn)問(wèn)他們，也可以給其他小朋友打打電話，相約一起回幼兒園?！边@樣寶貝也會(huì)有興致想去幼兒園找其他小朋友玩。
[新生入園篇]
1、獨(dú)立吃飯的能力
很多寶貝在上幼兒園之前都不能獨(dú)立吃飯，普遍由家長(zhǎng)喂飯。那么從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就要有意鍛煉孩子自己獨(dú)立進(jìn)餐的能力，先從正確使用勺子開(kāi)始、大口吃飯、不挑食、學(xué)習(xí)保持桌面清潔，提高寶貝的自理能力，幫助寶貝養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐習(xí)慣。
2、自己入如廁的能力
許多新入園的寶貝家長(zhǎng)都有這樣的困擾，面對(duì)新的環(huán)境，寶貝自己不會(huì)上廁所，又不敢跟老師說(shuō)，經(jīng)常會(huì)發(fā)生尿褲子的事情，這該怎么辦呢?因此，我們要有意識(shí)的幫助寶貝養(yǎng)成不憋尿、有尿要提前如廁的習(xí)慣，鼓勵(lì)寶貝在有困難時(shí)一定要大聲、主動(dòng)尋求老師的幫助，這樣可以在很大程度上減輕寶貝入園之后上廁所的尷尬。同時(shí)，也建議家長(zhǎng)給寶貝們穿著寬松、舒適、便于穿脫。
3、激發(fā)入園的興趣，幾乎每個(gè)寶貝在入園之后，都會(huì)因?yàn)閷?duì)新環(huán)境的不適應(yīng)，產(chǎn)生分離焦慮的現(xiàn)象。因此，家長(zhǎng)平時(shí)要多給寶貝講一些關(guān)于幼兒園的事情，比如有趣的活動(dòng)、好玩的玩具、還有愛(ài)著關(guān)心著你的老師，讓寶貝提前感知幼兒園生活，減少陌生感，從而激發(fā)寶貝入園興趣。
4、心理準(zhǔn)備：除了要做好寶貝在生活上的各種準(zhǔn)備外，家長(zhǎng)自身也應(yīng)做好心理準(zhǔn)備。正確面對(duì)寶貝的哭鬧，在剛剛進(jìn)入幼兒園的那段時(shí)間，孩子年齡小不能很快的適應(yīng)新環(huán)境，來(lái)到陌生的地方往往會(huì)感覺(jué)不安、哭鬧不止。這個(gè)時(shí)候，父母要擺正心態(tài)，正確看待寶貝的哭鬧，堅(jiān)持送寶貝來(lái)園，積極配合班級(jí)老師的工作，隨時(shí)與老師溝通，加強(qiáng)家園合作，共同幫助寶貝度過(guò)“分離焦慮”的難關(guān)。
5、正確面對(duì)寶貝與同伴交往，良好的同伴關(guān)系有利于寶貝健康發(fā)展，寶貝剛?cè)雸@難免會(huì)與同伴出現(xiàn)小摩擦，發(fā)生不愉快，影響來(lái)園情緒。此時(shí)，建議家長(zhǎng)用正確的心態(tài)面對(duì)寶貝與同伴出現(xiàn)的問(wèn)題，用積極正面的方式對(duì)寶貝進(jìn)行引導(dǎo)，幫助他們學(xué)會(huì)、積累、與同伴正確交往的方式方法。
6、寶貝入園產(chǎn)生焦慮情緒是正常的，必然的，只有我們提前做好準(zhǔn)備，認(rèn)真加以引導(dǎo)，寶貝定會(huì)很快過(guò)度分離焦慮，家長(zhǎng)的配合是十分必要的，為了寶貝健康成長(zhǎng)讓我們共同努力！
最后，xx幼兒園攜全體教職工祝愿親愛(ài)的家人、可愛(ài)的寶貝們開(kāi)學(xué)愉快，期盼新的學(xué)期里寶爸寶媽們一如既往的支持和幫助，更期待寶貝們?cè)谖覀児餐年P(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng)！
秋季開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)一封信通知書(shū)篇三
尊敬的家長(zhǎng)：
20xx秋季開(kāi)學(xué)在即，根據(jù)省、市教育部門的相關(guān)通知要求，結(jié)合我園的工作實(shí)際，現(xiàn)就秋季開(kāi)學(xué)有關(guān)事項(xiàng)告知如下。
一、開(kāi)學(xué)時(shí)間
小班：8月31日
中大班：9月1日
二、幼兒錯(cuò)峰入、離園時(shí)間
早上上學(xué)時(shí)間
大班：7：30
中班：7：40
小班：7：50
下午放學(xué)時(shí)間
小班：16：10
中班：16：20
大班：16：30
三、返園復(fù)學(xué)健康條件
1、擁有綠色健康碼，連續(xù)14天在粵省事小程序“粵康碼”亮碼，且無(wú)發(fā)熱、乏力、咳嗽、腹瀉等身體異常癥狀。
2、返園前一天，家長(zhǎng)將“粵康碼”綠碼截圖發(fā)送給班主任老師。孩子必須持有返園前一天的綠色“粵康碼”，才能按時(shí)回園。
3、孩子和家庭共同生活人員近14天沒(méi)有疫情防控重點(diǎn)地區(qū)居住史、出行史或人員接觸史。
4、孩子和家庭共同生活人員近14天沒(méi)有國(guó)外居住史、出行史或與來(lái)自重點(diǎn)地區(qū)的外籍人員接觸史。
5、孩子沒(méi)有患流行性感冒等呼吸道疾病或其他傳染性疾病。
四、返園復(fù)學(xué)準(zhǔn)備
（一）資料準(zhǔn)備
開(kāi)學(xué)前填寫(xiě)好《幼兒健康卡》和《家長(zhǎng)承諾書(shū)》。
（二）生活和防護(hù)用品準(zhǔn)備
1、提前清洗、消毒幼兒床上用品、書(shū)包、吸汗巾、衣服等入學(xué)用品，按班級(jí)老師的通知要求，按時(shí)送到幼兒園。
2、每天給孩子準(zhǔn)備好換洗衣物、吸汗巾和裝換洗衣服的塑料袋。
（三）能力準(zhǔn)備
1、在家指導(dǎo)孩子佩戴口罩、丟棄口罩的正確方法，并熟練掌握七步洗手法，要求孩子能認(rèn)真按流程操作指引洗手。
2、調(diào)整孩子的生活作息時(shí)間與幼兒園的要求同步。鼓勵(lì)孩子獨(dú)立進(jìn)餐、穿脫衣服，做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
（四）心理準(zhǔn)備
1、提前告知孩子將要上幼兒園了，與孩子一起回憶幼兒園里快樂(lè)的事情，以積極向上的情緒幫助幼兒順利返園。
2、家長(zhǎng)不過(guò)度緊張，時(shí)刻提醒自己切忌煩躁。相信幼兒園會(huì)有嚴(yán)格的措施保障孩子的安全。
五、幼兒入園流程
1、在指定位置等候入園
2、幼兒取下口罩由家長(zhǎng)保管
3、幼兒入園測(cè)溫
4、洗手
5、入園內(nèi)2次測(cè)溫
六、幼兒離園的安排
1、請(qǐng)家長(zhǎng)佩戴口罩，按規(guī)定時(shí)間在幼兒園門外保持距離排隊(duì)等待。人多時(shí)部分家長(zhǎng)需到“家長(zhǎng)接送緩沖區(qū)”保持距離排隊(duì)等候。
2、班級(jí)教師將幼兒送到園門口，交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)在班級(jí)接送表簽好名字后，由家長(zhǎng)為幼兒佩戴口罩，方可離園。
3、幼兒離園后，全園進(jìn)行清潔消毒工作。
1、每天返園前請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒進(jìn)行體溫自查，如額溫低于36。8℃或體溫低于37。3℃方可返園。如體溫異常，應(yīng)立即告知班級(jí)教師，同時(shí)家長(zhǎng)需帶孩子前去醫(yī)院就診。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必持幼兒接送卡、安排好時(shí)間，嚴(yán)格按照各年級(jí)幼兒入園、離園時(shí)間接送幼兒。
3、疫情防控期間，幼兒園實(shí)行封閉管理，家長(zhǎng)禁止進(jìn)入校園，接送孩子做到即送即走、即接即走，避免在園門口長(zhǎng)時(shí)間聚集。
4、家長(zhǎng)要保持電話暢通，如有幼兒不適，接到醫(yī)生或老師電話，請(qǐng)及時(shí)來(lái)園接走幼兒到醫(yī)院復(fù)查。
5、復(fù)學(xué)后家長(zhǎng)仍要每天登陸“粵省事”填報(bào)幼兒“粵康碼”。
6、及時(shí)關(guān)注幼兒班級(jí)群的通知要求，了解相關(guān)動(dòng)態(tài)，協(xié)助幼兒園做好孩子衛(wèi)生、防疫教育等工作。
7、向孩子講解疫情防控知識(shí)，不信謠、不傳謠、不扎堆；養(yǎng)成正確洗手、勤洗手的好習(xí)慣；在外盡量避免直接觸摸公共物品和設(shè)施；咳嗽或打噴嚏時(shí)，應(yīng)用紙巾遮擋口鼻或用手肘衣服遮擋，并盡快洗手。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，
讓我們一起攜手
為孩子們筑就一道生命健康防護(hù)線，
放飛我們共同的信念：
讓孩子成為自信、健康、快樂(lè)、感恩的人！
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