人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
學(xué)生資助政策宣傳月征文1000字篇一
讀完根鳥的成長(zhǎng)之路，我猛然間發(fā)現(xiàn)，自己是何其幸運(yùn)，何其幸福，不需要在廣漠闊蕩的沙漠里頂著炎日跋涉，也不會(huì)被信任的人騙去深谷日夜做苦力，更無需過著不知明天是晴是雨是善是惡的忐忑生活。如果說我的夢(mèng)想是樹梢邊灑下水樣輕柔光芒的月亮，那他的夢(mèng)想就只能是水面上明月的倒影了吧，在水波悠悠中一次次破碎，又一次次圓滿，交織著希望與絕望。
回首往昔，我驚喜地發(fā)現(xiàn)在我并不十分曲折的人生小道上，總能得到善意的幫助。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已不再是懵懂的少年，而是逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有理想有責(zé)任的熱血青年?；赝?016，人生經(jīng)歷了第一次重大轉(zhuǎn)折，第一次外出求學(xué)，一路懵懵懂懂、跌跌撞撞，幾多意外卻總邂逅幸運(yùn)；
在河大的校園里，資助中心是一方獨(dú)特的存在，她托起了我們困難學(xué)生的夢(mèng)，免去了我們?cè)谧穳?mèng)路上的后顧之憂，為我們插上追夢(mèng)的翅膀。暑假期間我再次拿出那份去年隨錄取通知書寄來的家庭情況調(diào)查表——那是充滿善良與暖意的綠色的希望種子，我再次如實(shí)填寫，經(jīng)學(xué)院審核被評(píng)為特殊困難。特別感謝學(xué)校對(duì)我們家的照顧，這些幫助對(duì)我來說不僅僅是物質(zhì)上的，更是精神上的，讓我不再因?qū)W費(fèi)和生活費(fèi)而艱難跋涉，讓我看到了五星紅旗飄揚(yáng)在祖國(guó)山河，讓我邁向未來的步伐更加堅(jiān)定從容。
古人云：“滴水之恩，當(dāng)以泉涌相報(bào)。”作為受到國(guó)家資助的學(xué)生，我要感謝黨，感謝社會(huì)和學(xué)校，加倍珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，這是花兒對(duì)大地的感恩；
“一屋不掃，何以掃天下?！蔽也桓掖笳剣?guó)事，不敢夸口自己是國(guó)家棟梁之才，更不敢肆意談及我對(duì)國(guó)家能有多少貢獻(xiàn)，我能做的就是由己出發(fā)，在一點(diǎn)一滴中不斷提高自身素質(zhì)，形成良好的品格。在學(xué)習(xí)上，我始終不會(huì)忘記學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，不會(huì)忘記做任何事都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一的原則，端正態(tài)度，刻苦努力，嚴(yán)于律己，多參加實(shí)踐活動(dòng)，讓自己全面協(xié)調(diào)發(fā)展。在生活中，勤儉節(jié)約，衣著樸素，熱心公益，樂于助人。因?yàn)樽约菏切疫\(yùn)兒，所以更要幫助那些不幸的人，用感恩傳遞愛的情懷。同時(shí)，作為一名積極分子，我要充分發(fā)揮模范帶頭作用，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的四有新人做好準(zhǔn)備，我立志做到：志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)定信念努力學(xué)習(xí)，努力成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，甘愿為祖國(guó)為社會(huì)奉獻(xiàn)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”大二上半學(xué)期在匆匆忙忙中即將結(jié)束，不曾想過大學(xué)時(shí)光竟過得如此之快，而大學(xué)四年又何嘗不是彈指一揮間，再不努力更待何時(shí)。既然有了考研的打算，就要不斷為之奮斗，我深知我現(xiàn)在離北師大還有點(diǎn)距離，但家庭條件的不富裕，讓我銘記，自己的未來需要自己拼搏。考入了師范類的最高學(xué)府，成為一名光榮的人民教師，去往祖國(guó)那些貧困落后地區(qū)支援教育，才可以幫助一大批孩子飛往自己的夢(mèng)之方向。
就像玫瑰花之下總是有刺，想要看到那片百合花的峽谷也必然要經(jīng)歷根鳥在鬼谷的搖擺和迷亂，面對(duì)米溪般慢慢使人喪失斗志的安逸，又或是鶯店那令人炫目的極致誘惑，但我會(huì)一直帶著他在菊坡那般的執(zhí)著和信念上路，一往無前。
學(xué)生資助政策宣傳月征文1000字篇二
心存感恩，頭頂?shù)墓夥矫髅模?jiān)守誠(chéng)信，腳下的路才堅(jiān)實(shí)！
2021年我國(guó)實(shí)現(xiàn)全面脫貧，但國(guó)內(nèi)仍存在不少不富裕的家庭，他們是不幸的，他們或因家中變故而經(jīng)濟(jì)緊張，或因父母收入微薄而無力完全承擔(dān)學(xué)費(fèi)，眼看一個(gè)個(gè)求學(xué)立業(yè)的夢(mèng)想將因家庭經(jīng)濟(jì)條件而失去光芒，眼看一個(gè)個(gè)充滿未來的青年將因生活所迫而放棄學(xué)業(yè)，助學(xué)筑夢(mèng)的政策將希望的光明照射到了他們的臉上。
他們是幸運(yùn)的，生活在和平的時(shí)代，國(guó)家繁盛，社會(huì)溫暖。黨中央、國(guó)務(wù)院在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，利用金融手段完善我國(guó)普通高校資助政策體系，加大對(duì)普通高校貧困家庭學(xué)生資助力度，以助學(xué)金作為夢(mèng)想的翅膀，助力一個(gè)個(gè)有需求的學(xué)子，讓他們得以放下經(jīng)濟(jì)的顧慮，全心追逐自己的夢(mèng)想。
國(guó)家放款助學(xué)筑夢(mèng)，學(xué)子理當(dāng)懷揣著這份感恩，發(fā)奮圖強(qiáng)，成人成才。
成才先成人，成人當(dāng)感恩。追夢(mèng)的路上，有無數(shù)坎坷和阻礙，受惠于周圍人的善意，我們才不懼風(fēng)吹雨打，繼續(xù)奔赴未來。衣食生活上，我們有父母的養(yǎng)育；
心懷感恩，心中才有溫?zé)幔^頂才不懼風(fēng)雨。當(dāng)我們心懷對(duì)國(guó)家助學(xué)的感恩時(shí)，心中變多了一份責(zé)任與動(dòng)力，那是在無數(shù)個(gè)黑夜，放下手機(jī)繼續(xù)功課難題的動(dòng)力；
成才先成人，成人當(dāng)誠(chéng)信?！墩撜Z(yǔ)·為政》有言：“人而無信，不知其可也”，意思是孔子認(rèn)為一個(gè)人如果不講信用，就很難做成事?？梢娬\(chéng)信是一個(gè)人為人處事的根本，因?yàn)橹挥写苏\(chéng)信，方能收獲別人的信賴。在我看來，誠(chéng)信好比植樹造林，是人生漫長(zhǎng)的逐夢(mèng)路上可持續(xù)發(fā)展的必要條件。一個(gè)人一旦失信，便寸步難行，當(dāng)今社會(huì)更是如此，我們常常能在新聞報(bào)紙之中看到失信人員被限制出行，限制高消費(fèi)等實(shí)例，這是法治社會(huì)對(duì)誠(chéng)信以法制手段的維護(hù)；
堅(jiān)守誠(chéng)信，腳下才有實(shí)地，未來才有機(jī)會(huì)與可能。“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善?！秉h的十八大提出的二十四字核心價(jià)值觀中，便在個(gè)人層面提出了“誠(chéng)信”一詞，可見，誠(chéng)信是國(guó)家對(duì)新時(shí)代合法公民的要求于期許，唯有人人講誠(chéng)信，社會(huì)讓人覺得可靠，唯有社會(huì)可靠，國(guó)家才會(huì)穩(wěn)定。在助學(xué)筑夢(mèng)的路上，誠(chéng)信尤為重要，那些騙貸違約的行為，是生命的不齒，是生活的不值，失信騙貸是對(duì)國(guó)家助學(xué)政策的褻瀆，更是對(duì)自身美好未來的葬送，失信之人雖才不德，于社會(huì)是不可靠的公民，于熟人是不可靠的親朋。正如海涅所說的“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”，違約助學(xué)政策，就是對(duì)合約的欺騙，也是對(duì)自己人生的欺騙！“言必誠(chéng)信，行必忠正?！边@是幾千年前孔子的教導(dǎo)，縱使相隔千年，誠(chéng)信依然是為人的根本，我輩仍當(dāng)堅(jiān)守信用，誠(chéng)實(shí)待人！
心存感恩，以感恩立身；
學(xué)生資助政策宣傳月征文1000字篇三
一
光風(fēng)霽月，做時(shí)代新青年
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”青年一代該有青年一代的風(fēng)骨，該有青年一代的朝氣，異與腐朽狂莽之輩，異于市井狹隘之流；
大學(xué)之道，在于明德，在親民，在止于至善。新時(shí)代大學(xué)生肩負(fù)民族復(fù)興、祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，三皇五帝至今，唯青年者方乘歷史之周，執(zhí)學(xué)識(shí)之槳，驅(qū)動(dòng)民族大船駛向遠(yuǎn)方。
黨的十八大以來，按照黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，中國(guó)已建立起覆蓋學(xué)前教育、研究生教育，具有中國(guó)特色的學(xué)生資助政策體系，從知識(shí)萌芽到學(xué)識(shí)的蓬勃發(fā)展，每一個(gè)階段都有黨和政府為廣大學(xué)子，排除萬難，為每個(gè)人的夢(mèng)想插上羽翼。根據(jù)《2018年中國(guó)學(xué)生資助發(fā)展報(bào)告》顯示：在2018年度我國(guó)累積資助學(xué)前教育、義務(wù)教育、中職教育、普通高中和普通高等學(xué)校學(xué)生9801。48萬人次，同比上年增長(zhǎng)211。07萬人次，增長(zhǎng)幅度為2。2%，加上營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助受助學(xué)生3700萬人，2018年合計(jì)資助學(xué)生達(dá)1。35億人次，資助金額超過2000億元，增幅超8%，資金投入的增大進(jìn)一步刺激我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展，使得更多貧寒子弟走入學(xué)堂，去除了后顧之憂，學(xué)子們的積極性大大提高。按照現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)：大學(xué)建檔立卡貧困生每學(xué)期可領(lǐng)取2000元助學(xué)金，成績(jī)優(yōu)秀、表現(xiàn)突出者可參與國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選。助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)機(jī)制地不斷完善在最大程度上激發(fā)了貧寒學(xué)子學(xué)習(xí)積極性，為我國(guó)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略輸送大量?jī)?yōu)秀人才，青年者，國(guó)之魂也，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。
習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中給予青年人殷切希望：“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)在的、也是未來的、是我們這一代的，更是青年一代的?！庇幸淮嗄杲恿^斗，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將變成現(xiàn)實(shí)。
中國(guó)社會(huì)包羅萬象，從普通環(huán)衛(wèi)工人到名企高管，不同人有不同人的理想，不同人有不同人的民族情懷。鑄人，從“形”而始，從出生時(shí)那一聲啼哭，到咿呀學(xué)語(yǔ)，“形”的塑造便開始了它的前期工程，從另一方面講，“形”是一個(gè)人從內(nèi)到外所展現(xiàn)出的修養(yǎng)，關(guān)系待人接物，慕學(xué)好識(shí)，每一階段都用以不用的模具，輸送更新不同的內(nèi)涵。大學(xué)之道，在于明德，明德明心，方得始終。國(guó)家、社會(huì)注重青年人思想道德修養(yǎng)，我校經(jīng)常開展“立德修身，誠(chéng)信為本”主題教育講座，加之各類型明德、理想主題教育講座，進(jìn)一步打開大學(xué)生視野；
得一心，處事不驚，才可在天邊悠然看云。從某種角度來講，社會(huì)“鑄人”顯得尤為重要，身處時(shí)代的大環(huán)境中，耳濡目染的自然是貼近生活的人和事。在沉浮中尋找到桃李，腳下自然成蹊；
萬里長(zhǎng)城，絕非一日之功；
如上之所說，我青年人唯有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，民族才有希望，歷史航船才能起航，作為全面建成小康社會(huì)的生力軍，我們應(yīng)做實(shí)干家，干實(shí)事，不馳于空想，不羈于噓途。青春之我是奮斗之我；
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