報(bào)告應(yīng)該有明確的結(jié)構(gòu)和布局，包括引言、方法、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容。在報(bào)告中，可以適當(dāng)運(yùn)用一些技巧和方法來(lái)增加報(bào)告的吸引力和說(shuō)服力。下面是一些報(bào)告的實(shí)際案例，可以幫助大家更好地了解報(bào)告的形式和內(nèi)容要點(diǎn)。
信息化教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇一
為提高我校教師的信息技術(shù)水平，使我校教師能充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)資源，使用多媒體設(shè)備教學(xué)，提高教學(xué)效率，本學(xué)期初開(kāi)展對(duì)本校教師全員培訓(xùn)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)近一學(xué)期的培訓(xùn)，教師們?cè)诙嗝襟w運(yùn)用及課件制作方面都有了較大的進(jìn)步?，F(xiàn)將此次活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，人員到位。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，并將這個(gè)培訓(xùn)列入重要議事日程，召開(kāi)專門會(huì)議布置了相關(guān)工作。由本校教師中曾參加過(guò)長(zhǎng)清區(qū)教育局統(tǒng)一組織的教師信息技術(shù)學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)的專職教師定期進(jìn)行輔導(dǎo)，保障了培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。
二、科學(xué)管理，措施落實(shí)。
在培訓(xùn)過(guò)程中，注意做到"三個(gè)重視"，即重視教師在講座中所咨詢問(wèn)題的及時(shí)解答;重視理論聯(lián)系實(shí)際;重視培訓(xùn)交流研討。本著“邊培訓(xùn)、邊研究、邊行動(dòng)、邊總結(jié)”的思路，在遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，探索有效的運(yùn)行機(jī)制，逐步構(gòu)建“以教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和教育科研部門為依托，校本研修為基礎(chǔ)平臺(tái)，遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主要手段”的教師終身學(xué)習(xí)體系。
三、搭建平臺(tái)，展示交流。
為了增強(qiáng)培訓(xùn)的時(shí)效性和針對(duì)性，我校將培訓(xùn)與研討研修有機(jī)結(jié)合，于20_年8月16日至8月30日期間分階段分層次地進(jìn)行了全員集中學(xué)習(xí)，研討交流氣氛濃厚，扎實(shí)有效地推進(jìn)此次培訓(xùn)活動(dòng)的進(jìn)行。
四、跟蹤考核，保證質(zhì)量。
我校不斷探索教師培訓(xùn)工作的新機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)教師培訓(xùn)的“提高教育理念素養(yǎng)”與“切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念”相結(jié)合，“掌握知識(shí)”與“運(yùn)用知識(shí)”相結(jié)合，“看”與“做”相結(jié)合，“培訓(xùn)”和“教研”結(jié)合，不斷提高我校教育的工作效率。
五、培訓(xùn)效果。
1、更新了觀念。
通過(guò)培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的教師普遍反映更新了教育、教學(xué)觀念，拓寬了思路，對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，對(duì)自身的素質(zhì)提高有很大的推動(dòng)作用。
2、提高了能力。
通過(guò)培訓(xùn)教師在多媒體有效運(yùn)用方面有了較大進(jìn)步，現(xiàn)在大部分教師可以做到得心應(yīng)手地制作課件。
3、看到了不足。
通過(guò)培訓(xùn)，加強(qiáng)自身科學(xué)素養(yǎng)和教育素養(yǎng)的提高成為每位老師的共識(shí)。教師要給學(xué)生一杯水，首先自己要有一桶水乃至源源不斷的溪水，這樣才能有準(zhǔn)備地給學(xué)生一杯水。大家認(rèn)識(shí)到：一個(gè)好的老師首先是一個(gè)課程工作者，再是一個(gè)教學(xué)工作者，我們必須要善于學(xué)習(xí)，善于思考，善于研究。我們的知識(shí)要不斷更新。這樣才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。教育的意義是讓學(xué)生得到充分發(fā)展。
4、開(kāi)闊了視野。
培訓(xùn)讓廣大教師獲得了很多的信息，開(kāi)闊了視野，同時(shí)為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，許多教師都表示培訓(xùn)學(xué)習(xí)不但學(xué)有所獲，更重要的是一定要做到學(xué)有所用，把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到今后的教學(xué)實(shí)踐中去。
六、存在問(wèn)題及反思。
1、教師參與交流的意識(shí)還不夠強(qiáng)。
2、學(xué)習(xí)中“聽(tīng)聽(tīng)激動(dòng)、想想感動(dòng)”，“沉”下來(lái)思考不夠。
3、認(rèn)識(shí)不夠，忙于應(yīng)付。
個(gè)別教師對(duì)此次培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不夠，沒(méi)有從思想上重視起來(lái)。年齡稍大教師對(duì)自己信心不足，培訓(xùn)中有畏難情緒。
總之，信息化教學(xué)實(shí)用技術(shù)這種全新的教育理念，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建了廣闊的平臺(tái)，為教師隊(duì)伍建設(shè)提供了新的模式。我們將不斷總結(jié)和研究，爭(zhēng)取在以后的培訓(xùn)中取得更大成績(jī)。
信息化教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇二
本學(xué)期以來(lái)，我擔(dān)任八年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)，在教學(xué)期間認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格要求學(xué)生。尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所用，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)對(duì)這一年的教學(xué)工作作出以下總結(jié)，希望能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，為以后教學(xué)工作奠定良好基礎(chǔ)。
備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思。
使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，讓學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的'學(xué)生都得到提高。
在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的教學(xué)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
布置作業(yè)做到有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)及時(shí)批改、認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
教材挖掘不深入。教法不靈活，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo).差生末抓在手。由于對(duì)學(xué)生的了解不夠，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中無(wú)數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。教學(xué)反思不夠。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。多聽(tīng)課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。加強(qiáng)教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
信息化教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇三
一學(xué)期的信息化工作即將接近尾聲。本學(xué)期中，我校信息化組成員能夠樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，真情奉獻(xiàn)，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)?？偟墓ぷ饔?jì)劃和學(xué)期初的信息化工作計(jì)劃，緊張有序地開(kāi)展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作。
學(xué)校十分重視信息化工作，為了確保教育信息化工作的順利開(kāi)展，專門成立由學(xué)校行政、信息化組長(zhǎng)為主的信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)由各教研組長(zhǎng)和骨干教師作為學(xué)校信息化教研組成員。學(xué)校加強(qiáng)了組織管理的力度，將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的年度工作計(jì)劃，擺上了重要的議事日程，把現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保該項(xiàng)工作井然有序的發(fā)展。
1．組織活動(dòng)，做好協(xié)助工作。信息化組內(nèi)成員職責(zé)明確，管理到位。能根據(jù)上級(jí)信息化工作會(huì)議精神匯同校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處，結(jié)合我校的實(shí)際情況，認(rèn)真擬訂學(xué)校信息化工作計(jì)劃，正常執(zhí)行各項(xiàng)工作。教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)音像資料庫(kù)的建設(shè)及臺(tái)賬資料的建設(shè)，利用課余時(shí)間及時(shí)做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔工作，并將所有的媒體資料進(jìn)行登記造冊(cè)，發(fā)放給教師，為全體教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究提供了方便。在小組活動(dòng)中能有目的地組織成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢(shì)和理論，及時(shí)更新觀念，并提出存在問(wèn)題，不斷要求他們?cè)谡J(rèn)識(shí)和技術(shù)上都要得到進(jìn)一步提高，使他們能在現(xiàn)代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作用。
2．抓好信息化的常規(guī)管理。為了加強(qiáng)學(xué)校信息化設(shè)備與器材的有效使用，由信息化組成員定期對(duì)全部設(shè)備進(jìn)行維修與清洗，使信息化手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的積極性，學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)教師信息化使用情況的`檢查和統(tǒng)計(jì)，并將其納入教學(xué)工作的考核之中。學(xué)校規(guī)定每位教師在備課時(shí)要備有信息化手段的運(yùn)用，要求四十周歲以下的教師每學(xué)期上一節(jié)信息化公開(kāi)課。同時(shí)還在各班和各專用教室建立了信息化課登記表，由各班小信息化員登記出教時(shí)及信息化課內(nèi)容、方法等，且要求每月上交一次，由信息化組匯總，形成信息化課匯總表。學(xué)校每天進(jìn)行課間巡視，及時(shí)了解、抽查每班的信息化常規(guī)工作?，F(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上信息化課，人人都能參與信息化活動(dòng)。
3．嚴(yán)格各項(xiàng)制度管理。學(xué)校做到信息化設(shè)備一本帳，信息化資料一本帳，由信息化組負(fù)責(zé)。各專用教室和班級(jí)設(shè)備由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)認(rèn)真管理好各室的信息化設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護(hù)，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項(xiàng)工作的合理運(yùn)轉(zhuǎn)。為了滿足教師與學(xué)生的需要。
4．扎實(shí)上好信息技術(shù)課。計(jì)算機(jī)教室，面臨人多機(jī)少的問(wèn)題，但學(xué)校還是加大了重視的力度，讓對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用比較精通的陳總務(wù)兼任了校信息技術(shù)教師。陳總務(wù)克服了機(jī)房條件的種種困難，扎扎實(shí)實(shí)上好每節(jié)信息技術(shù)課，在傳授知識(shí)、技能的同時(shí)還特別注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰?，使學(xué)生在掌握技能的同時(shí)，也形成良好的信息素養(yǎng)。
2、根據(jù)我校研究課題，全校每學(xué)期都向全體教師或家長(zhǎng)進(jìn)行一次課堂教學(xué)展示活動(dòng)。由教研組成員帶頭，每位青年教師上一節(jié)信息化公開(kāi)課，并進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課及反思，以此提高自身課堂教學(xué)水平，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。
1、重視理論培訓(xùn)。結(jié)合各學(xué)科教研組，在教研活動(dòng)中組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢(shì)。
2、立足本校，繼續(xù)做好信息化培訓(xùn)工作。結(jié)合廣大教師的計(jì)算機(jī)水平，對(duì)全體教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用及技能的專項(xiàng)培訓(xùn)，使全體教師了解計(jì)算機(jī)的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年教師更好地將信息化媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)?，F(xiàn)代化教育的有效開(kāi)展。
1、在學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)中，充分運(yùn)用信息化媒體，觀摩名師教壇、學(xué)習(xí)探討教育理論，使活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐，要求教師充分利用信息化手段，積極滲透學(xué)科教育。
3、充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾演播室的宣傳作用，每周五定時(shí)播放科普知識(shí)為學(xué)生營(yíng)造出濃厚的科普氛圍；周一進(jìn)行國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使全體學(xué)生從小養(yǎng)成良好的思想和道德修養(yǎng)。
4、開(kāi)展和利用校內(nèi)教育基地，建立電腦信息技術(shù)興趣小組，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全國(guó)少兒nit電腦培訓(xùn)，并認(rèn)真做好每次考試的組織工作。
5、利用有關(guān)信息化資料，經(jīng)常性地組織學(xué)生觀看，重視對(duì)學(xué)生做好德育、安全、法制的教育。
信息化教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇四
一年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)信息主管部門的大力支持下，我局堅(jiān)持以科學(xué)的發(fā)展觀推進(jìn)信息化建設(shè)，重點(diǎn)抓機(jī)制體制創(chuàng)新;堅(jiān)持服務(wù)與管理并重推進(jìn)電子政務(wù)，重點(diǎn)抓資源整合和信息公開(kāi);不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，較好地實(shí)現(xiàn)了全縣信息化工作又好又快的發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)了我局信息化新局面，現(xiàn)將一年來(lái)我局信息化工作匯報(bào)如下：
一、主要工作成績(jī)。
(一)電子政務(wù)建設(shè)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁。
一是門戶網(wǎng)站運(yùn)行良好。今年，我局對(duì)網(wǎng)站的內(nèi)容進(jìn)行了多次更新，網(wǎng)站的應(yīng)用能力、內(nèi)容的覆蓋面、可操作性都得到了提升。截止目前，網(wǎng)站共發(fā)布信息近百條，收到建言獻(xiàn)策信息60多條，并全部辦理了回復(fù)。二是我局黨政網(wǎng)絡(luò)內(nèi)網(wǎng)平臺(tái)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。目前，政府內(nèi)網(wǎng)辦公系統(tǒng)運(yùn)行良好。三是電子政務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)得到加強(qiáng)。為了進(jìn)一步深化電子政務(wù)應(yīng)用，利用統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和政府門戶網(wǎng)站，全方位地向政府、企業(yè)、公眾提供服務(wù)支撐，將服務(wù)的實(shí)現(xiàn)程度、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效率作為衡量電子政務(wù)成敗與否的標(biāo)準(zhǔn)，以服務(wù)對(duì)象為中心，通過(guò)計(jì)算機(jī)、電話等多種載體，逐步將服務(wù)對(duì)上延伸到縣委、縣政府;對(duì)中延伸到部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn);擬對(duì)下實(shí)行借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)提供信息。構(gòu)建電子政務(wù)服務(wù)體系。
(二)政府信息公開(kāi)工作進(jìn)展順利。
我局始終把信息公開(kāi)作為建立“親民”、“務(wù)實(shí)”、“高效”部門，提高行政活動(dòng)透明度，保障公眾知情權(quán)的一項(xiàng)重要舉措，認(rèn)真抓好政府信息公開(kāi)的貫徹落實(shí)工作。一是完善相關(guān)制度，健全工作機(jī)制。我局明確了一名信息聯(lián)絡(luò)員，專門負(fù)責(zé)收集、整理政府及部門信息，由辦公室統(tǒng)一發(fā)布。二是完成了政府信息公開(kāi)目錄、指南編制工作。為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)政府信息公開(kāi)條例》，進(jìn)一步有序規(guī)范地推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)工作，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)部署政務(wù)公開(kāi)目錄和指南編制工作。在政務(wù)公開(kāi)目錄編制上，按照“公開(kāi)是原則，不公開(kāi)是例外”的要求，把應(yīng)主動(dòng)公開(kāi)的政務(wù)信息作為目錄編制的內(nèi)容，從公開(kāi)的類別、方式、時(shí)間、范圍、程序、責(zé)任部門及聯(lián)系方式和紙質(zhì)、電子文本格式等方面逐一明確。在政務(wù)公開(kāi)指南編制上，將各單位政務(wù)公開(kāi)工作機(jī)構(gòu)的名稱、辦公地址、辦公時(shí)間、聯(lián)系電話、傳真號(hào)碼等內(nèi)容編入指南。
(三)信息化培訓(xùn)成效顯著。
為了做好《中華人民共和國(guó)政府信息公開(kāi)條例》和政府信息公開(kāi)宣傳工作，我局每月對(duì)信息管理人員進(jìn)行政務(wù)信息公開(kāi)與電子政務(wù)培訓(xùn)同時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，每周寫出周總結(jié)，并學(xué)習(xí)信息員保密守則。
(四)信息隊(duì)伍建設(shè)得以加強(qiáng)。
我們?cè)谂﹂_(kāi)展全局信息化建設(shè)工作的同時(shí)，不斷加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)。一是注重隊(duì)伍素質(zhì)的培養(yǎng)。我局始終把隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)作為一項(xiàng)重要職責(zé)擺在突出位置，“外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”。二是領(lǐng)導(dǎo)重視，辦公設(shè)施得到改善。政府信息化工程是一個(gè)“一把手”工程，為了爭(zhēng)取縣主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)信息化建設(shè)的重視。我局領(lǐng)導(dǎo)以“提供網(wǎng)上信息為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)”為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和交流的形式，將網(wǎng)上最新、最重要的新聞、政務(wù)等信息提供給領(lǐng)導(dǎo)，一方面為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了信息保障;另一方面讓領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地感受到網(wǎng)絡(luò)信息的快捷、方便、全面。經(jīng)過(guò)多方面爭(zhēng)取，我局今年辦公設(shè)施得到了一定的改善。
二、今后的工作思路。
隨著國(guó)、省市對(duì)政府信息化建設(shè)的要求越來(lái)越高，我局將逐步加強(qiáng)軟硬件的建設(shè)工作逐步滿足縣政府信息化建設(shè)的目標(biāo)考核，因此對(duì)我局軟硬件設(shè)備的升級(jí)迫在眉睫。我們將盡力完成好我局電子政務(wù)平臺(tái)建設(shè)，并依托平臺(tái)開(kāi)發(fā)網(wǎng)上各類應(yīng)用程序，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站內(nèi)容豐富，網(wǎng)上辦事方便、快捷，政民互動(dòng)高效。
(一)繼續(xù)完善我局門戶網(wǎng)建設(shè)。
為整合網(wǎng)站資源，提高辦事效率，促進(jìn)政民互動(dòng)。今后，我們將繼續(xù)完善網(wǎng)站建設(shè)，整合網(wǎng)站欄目設(shè)置，加大信息公開(kāi)力度，提高建言獻(xiàn)策處理效率，更加關(guān)注民生民聲，并依托門戶網(wǎng)站做好對(duì)外宣傳，促進(jìn)本部門各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。
(二)強(qiáng)力推進(jìn)政府信息公開(kāi)。
政府信息公開(kāi)工作是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，需要不斷探索，不斷創(chuàng)新。一是繼續(xù)依托政府門戶網(wǎng)為載體，刊登有關(guān)法律、法規(guī)和政策及一些社會(huì)信息，辦事服務(wù)及時(shí)更新欄目?jī)?nèi)容。二是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)擬公開(kāi)的信息進(jìn)行保密審查，建立科學(xué)高效的信息主動(dòng)工作機(jī)制，及時(shí)更新發(fā)布信息，提高政府工作透明度。
自20xx年xx月xx日加入邦泰實(shí)業(yè)信息中心以來(lái)，在近5個(gè)月的工作中，在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力支持、配合與幫助下，工作得以順利開(kāi)展，并獲得各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的初步認(rèn)可。在此我表示衷心的感謝!現(xiàn)將近幾個(gè)月的工作匯報(bào)如下：
一、工作職責(zé)。
信息管理是一項(xiàng)服務(wù)工作,沒(méi)有各個(gè)單位的充分理解和配合,全公司網(wǎng)絡(luò)信息化就不可能連接起來(lái)。信息管理是一項(xiàng)技術(shù)工作,我們一直保持著強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，發(fā)揮好個(gè)人專長(zhǎng),努力營(yíng)造一支既有分工、又有協(xié)作,既有紀(jì)律、又有情趣的工作團(tuán)隊(duì)。在實(shí)際工作中老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),不會(huì)就學(xué),既勤奮干事,又努力協(xié)調(diào)好上下、左右、內(nèi)外。從軟件、硬件、人員到規(guī)程都一一準(zhǔn)備到位。按公司。
規(guī)章制度。
統(tǒng)一要求,一方面進(jìn)行對(duì)公司的電腦軟硬件的應(yīng)用、操作規(guī)程建設(shè);另一方面進(jìn)行設(shè)備優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)改造的步伐,實(shí)現(xiàn)了軟件、硬件建設(shè)的相互推進(jìn)，努力使工作能夠程序自然、循環(huán)有序的開(kāi)展起來(lái)。
二、主要工作。
1、設(shè)備維護(hù)，管好用好公司設(shè)備是信息中心的首要任務(wù)。保證設(shè)備的正常使用，提高設(shè)備的使用率，使設(shè)備更好地為辦公區(qū)服務(wù)，協(xié)助各單位工作任務(wù)的完成。交換機(jī)、網(wǎng)線、電腦、投影儀等等，出現(xiàn)了問(wèn)題就及時(shí)的處理，壞了就盡量自己修。為公司節(jié)約不必要的開(kāi)支。
2、積極推動(dòng)公司的信息化、網(wǎng)絡(luò)化、無(wú)紙化發(fā)展進(jìn)程，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站及各管理系統(tǒng)的維護(hù)。
3、積極配合公司開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，從會(huì)議到員工教育再培訓(xùn)等都進(jìn)行設(shè)備調(diào)試安裝到位。
三、以后努力的方向。
1、不斷加強(qiáng)信息技術(shù)方面業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
2、勤于學(xué)習(xí)、善于思考總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，為我公司信息化建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，以良好的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
3、改進(jìn)工作方法，提高工作能力，提高服務(wù)意識(shí)。提高工作水平，切實(shí)以過(guò)硬的本領(lǐng)來(lái)完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。
4、干一行，專一行，工作要有創(chuàng)造性，并且要做實(shí)、做細(xì)不斷提高自身綜合素質(zhì)，為網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)努力工作。
5、加強(qiáng)與其它同事的學(xué)習(xí)與溝通，工作中徹底消除推諉、扯皮現(xiàn)象，使各類問(wèn)題能得到良好、及時(shí)的解決。
一年來(lái)，我市信息化工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下，緊緊圍繞市委、市政府提出的“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型”工作目標(biāo)和xx市信息化工作考核要求，全體信息化工作人員攻堅(jiān)克難，全力推進(jìn)我市信息化與電子政務(wù)的發(fā)展，在加強(qiáng)電子政務(wù)建設(shè)、推行政府信息公開(kāi)、促進(jìn)企業(yè)信息化發(fā)展、提高信息化隊(duì)伍素質(zhì)等方面取得了一些成績(jī)，現(xiàn)就相關(guān)工作總結(jié)。
一、全面實(shí)施電子政務(wù)建設(shè)，提高電子政務(wù)應(yīng)用水平。
1、規(guī)劃了電子政務(wù)統(tǒng)一平臺(tái)。為適應(yīng)新形勢(shì)下電子政務(wù)發(fā)展的需要，我們根據(jù)《xx省電子政務(wù)外網(wǎng)平臺(tái)技術(shù)規(guī)范》，按照“政府主導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作、分期建設(shè)”的思路，在省、xx市信息化辦、電信局有關(guān)專家和我辦全體工作人員幾個(gè)月的共同努力下，編制了《xx市電子政務(wù)統(tǒng)一平臺(tái)設(shè)計(jì)方案》?！对O(shè)計(jì)方案》分兩期進(jìn)行，一期工程現(xiàn)已完成，二期工程計(jì)劃從xx年1月-xx年12月，總投資為710萬(wàn)元，其中財(cái)政投資410萬(wàn)元，市場(chǎng)融資300萬(wàn)元，建設(shè)覆蓋全市所有單位的電子政務(wù)統(tǒng)一平臺(tái)，升級(jí)改造現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)及中心機(jī)房，啟動(dòng)協(xié)同辦公系統(tǒng)，政府信息公開(kāi)系統(tǒng)，網(wǎng)上行政審批及電子監(jiān)察系統(tǒng)等一批應(yīng)用系統(tǒng)。該《方案》現(xiàn)已通過(guò)xx市信息化專家委員會(huì)評(píng)審，并在今年12月3日召開(kāi)的第12次政府常務(wù)會(huì)研究通過(guò)。
2、全市電子政務(wù)應(yīng)用不斷推廣。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，全市200多個(gè)部門中，已有190多個(gè)單位具備了寬帶上網(wǎng)條件，占總數(shù)的95%以上，有50多個(gè)單位建有局域網(wǎng)，占部門總數(shù)的30%;有40多個(gè)單位建有業(yè)務(wù)系統(tǒng)，占總數(shù)的25%;有30多個(gè)單位建有自己的數(shù)據(jù)庫(kù)，占總數(shù)的20%;并將通過(guò)政府門戶網(wǎng)建立全市統(tǒng)一的電子政務(wù)平臺(tái)。目前，全市電子政務(wù)統(tǒng)一平臺(tái)正在建設(shè)中;各部門的業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)也正在推廣應(yīng)用中，已建成投入運(yùn)行的主要有金融、金稅、金財(cái)、金盾、金審以及工商管理、電力管理、公文傳輸管理、戶籍管理、煤炭規(guī)費(fèi)征收管理、鄉(xiāng)財(cái)縣管和補(bǔ)貼發(fā)放管理、農(nóng)村合作醫(yī)療管理等業(yè)務(wù)系統(tǒng)。全市電子政務(wù)應(yīng)用發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。
3、耒政網(wǎng)功能日益完善。耒政網(wǎng)自開(kāi)通以來(lái)，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)，一是方便了招商引資。領(lǐng)導(dǎo)外出招商，只要打開(kāi)政府網(wǎng)站，就可以向客商展示項(xiàng)目，介紹情況，開(kāi)展招商引資;二是密切了干群關(guān)系，化解了社會(huì)矛盾。市民通過(guò)耒政網(wǎng)的書記、市長(zhǎng)信箱和市民將許多社會(huì)反響強(qiáng)烈的信訪案件如學(xué)校亂收費(fèi)、學(xué)校周圍網(wǎng)吧環(huán)境治理、市容市貌整治、高耗能企業(yè)污染等在網(wǎng)上發(fā)布后，我們立即轉(zhuǎn)交有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門處理，并及時(shí)予以回復(fù)，增加了政府的誠(chéng)信度;三是促進(jìn)了政府為民辦實(shí)事活動(dòng)的開(kāi)展。按照上級(jí)要求，我們還開(kāi)展了百件實(shí)事網(wǎng)上辦活動(dòng)，把涉及群眾切身利益的醫(yī)療、衛(wèi)生、教育、社保等相關(guān)政策、辦事機(jī)構(gòu)、辦事程序、收費(fèi)項(xiàng)目等在網(wǎng)上公布，方便群眾辦事。到目前，政府網(wǎng)站已更新各類動(dòng)態(tài)信息2萬(wàn)余條，處理答復(fù)網(wǎng)上信件3000多次。為進(jìn)一步增強(qiáng)耒政網(wǎng)的功能，今年，我們對(duì)耒政網(wǎng)進(jìn)行了第三次改版，主要完善網(wǎng)站欄目，增加服務(wù)功能，促進(jìn)政民互動(dòng)，新增了“政府信息公開(kāi)、政民互動(dòng)、在線辦事、應(yīng)急管理”等內(nèi)容，修改完善了市民等欄目。改版后強(qiáng)化了公眾參與服務(wù)功能，進(jìn)一步拓展了便民服務(wù)的廣度和深度。
4、網(wǎng)絡(luò)安全管理和維護(hù)繼續(xù)加強(qiáng)20xx信息化工作總結(jié)。繼續(xù)完善網(wǎng)絡(luò)安全各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)安全值班、安全檢查，排除隱患，保證各項(xiàng)防范措施落到實(shí)處。今年，針對(duì)的局域網(wǎng)內(nèi)病毒泛濫的現(xiàn)象，我辦向市財(cái)政爭(zhēng)取20多萬(wàn)元，采購(gòu)安裝了江民網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件，確保了局域網(wǎng)的安全。同時(shí)我們還堅(jiān)持把提供上門技術(shù)服務(wù)，作為強(qiáng)化網(wǎng)管職能的一項(xiàng)重要工作，今年為局域網(wǎng)內(nèi)的有關(guān)單位提供上門服務(wù)500多次，力所能及地幫助他們解決一些實(shí)際問(wèn)題。
二、積極推行政府信息公開(kāi)，努力打造陽(yáng)光政府。
自《條例》頒布實(shí)施以來(lái)，我們積極爭(zhēng)取市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的重視，相繼下發(fā)了《關(guān)于做好貫徹實(shí)施中華人民共和國(guó)政府信息公開(kāi)條例有關(guān)工作的通知》、《關(guān)于印發(fā)中華人民共和國(guó)政府信息公開(kāi)條例宣傳。
活動(dòng)方案。
的通知》、《關(guān)于印發(fā)等六項(xiàng)制度的通知》等一系列文件。一是抓好宣傳培訓(xùn)工作。我們除了利用電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體對(duì)《條例》進(jìn)行宣傳以外，重點(diǎn)抓好政府信息公開(kāi)的培訓(xùn)工作。6-11月份，我們分五批對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處和市直機(jī)關(guān)單位的辦公室主任和信息員進(jìn)行了信息公開(kāi)知識(shí)培訓(xùn)，現(xiàn)已培訓(xùn)300多人次。通過(guò)宣傳培訓(xùn)，為進(jìn)一步推行我市政府信息公開(kāi)工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。二是建立健全工作機(jī)制。市政府成立了以常務(wù)副市長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副市長(zhǎng)和政府辦主任任副組長(zhǎng)的市政府信息公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組。第12次政府常務(wù)會(huì)對(duì)信息化工作進(jìn)行了研究，其中明確了市信息化辦為政府信息公開(kāi)主管部門。全市各部門、各單位也都建立健全了政府信息公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，明確了主要領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制。三是編制信息公開(kāi)目錄和指南。我們按照省、xx市有關(guān)精神及耒政辦發(fā)[]98號(hào)文件要求，完成了xx市政府信息公開(kāi)目錄和指南的編制工作，并上網(wǎng)發(fā)布公開(kāi)。為確保編制工作的統(tǒng)一性和規(guī)范性，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門(單位)也根據(jù)市里的方案和編制規(guī)范，基本完成信息公開(kāi)指南和目錄的編制工作。四是建立政府信息發(fā)布網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。我們?cè)陂T戶網(wǎng)站(網(wǎng))顯著位置設(shè)置“政府信息公開(kāi)”專欄標(biāo)識(shí)與入口，專欄下設(shè)“信息公開(kāi)指南”、“信息公開(kāi)目錄”“依申請(qǐng)公開(kāi)”三個(gè)二級(jí)欄目?，F(xiàn)各單位已利用政府信息公開(kāi)直報(bào)系統(tǒng)發(fā)布各類政務(wù)信息達(dá)5000多條。
三、促進(jìn)信息化與工業(yè)化融合，助推我市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。
1、做好新型工業(yè)化考核工作。今年，我們按照省、xx市新型工業(yè)化考核的有關(guān)要求，積極配合市經(jīng)發(fā)局和市統(tǒng)計(jì)局做好企業(yè)信息化投入的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年全市規(guī)模以上企業(yè)1—3季度信息化總投入為432萬(wàn)元，較同期增長(zhǎng)30%，同時(shí)，還組織我市規(guī)模以上電子企業(yè)開(kāi)展項(xiàng)目申報(bào)推薦工作，積極爭(zhēng)取省級(jí)配套資金，我們通過(guò)反復(fù)摸底調(diào)查，最后申報(bào)了玉達(dá)、立誠(chéng)、博多三家電子企業(yè)。
2、促進(jìn)信息化與工業(yè)化融合發(fā)展。根據(jù)《xx省利用信息技術(shù)改造和提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)試點(diǎn)。
工作方案。
》(湘信組[]3號(hào))，結(jié)合我市的特點(diǎn)，做好企業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用項(xiàng)目的組織推進(jìn)協(xié)調(diào)工作;加強(qiáng)對(duì)企業(yè)應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行改造升級(jí)的引導(dǎo)，強(qiáng)化信息化與工業(yè)化融合發(fā)展的輿論氛圍;引導(dǎo)和鼓勵(lì)it企業(yè)為傳統(tǒng)企業(yè)提供其迫切需要的產(chǎn)品與服務(wù)。
四、狠抓內(nèi)務(wù)管理，提高信息化隊(duì)伍素質(zhì)。
今年，我辦從抓機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)入手，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)干部職工的工作積極性。一是調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子及股室的分工。根據(jù)辦公室工作的需要，年初對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及各股室的分工進(jìn)行了調(diào)整，成立了綜合股、耒政網(wǎng)總編室、信息技術(shù)股、信息化推進(jìn)和培訓(xùn)股，進(jìn)一步明確了班子成員和各股室的工作職責(zé)。二是加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步健全了各項(xiàng)工作制度，加強(qiáng)干部職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高工作能力和水平，嚴(yán)格考勤制度，實(shí)行獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)，各股室分工協(xié)作，全辦工作人員思想覺(jué)悟和工作熱情不斷提高。三是優(yōu)化工作環(huán)境注重人文關(guān)懷，突出和諧建設(shè)。4月份，我們組織干部職工進(jìn)行了甲肝疫苗預(yù)防接種，7月份，開(kāi)展了“迎奧運(yùn)、強(qiáng)體能”乒乓球競(jìng)賽活動(dòng)。為了改善辦公條件，我們對(duì)辦公室內(nèi)部進(jìn)行了裝修布置，添置了5臺(tái)電腦，2臺(tái)空調(diào)等辦公設(shè)備。四是加強(qiáng)黨組織建設(shè)。為加強(qiáng)黨組織工作，根據(jù)我辦要求經(jīng)市委組織部批準(zhǔn)，7月份成立了信息化辦黨支部，并成功召開(kāi)了第一屆支部委員會(huì)，選舉產(chǎn)生了三名支部委員，梁志雄同志當(dāng)選為支部書記。
回顧一年來(lái)的工作，我們雖然取得了一些成績(jī)，但也清醒地看到一些問(wèn)題和不足，主要是：農(nóng)村信息化建設(shè)還未全面鋪開(kāi)，崗位創(chuàng)新仍顯不足，辦公自動(dòng)化、信息化整體水平有待進(jìn)一步提高，針對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)谛碌囊荒昀?，將采取有效措施，切?shí)加以解決。
信息化教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇五
本學(xué)期我擔(dān)任了小學(xué)一年級(jí)的教學(xué)工作，已有許多年沒(méi)有教小學(xué)一年級(jí)了，因今年我校教師減員，這屆入學(xué)兒童中有幾個(gè)素質(zhì)較差的學(xué)生，因?yàn)殡y以提高教學(xué)質(zhì)量等諸多原因，教師們都不敢接受這個(gè)班，我自這班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)承擔(dān)下來(lái)，作為我的“試驗(yàn)田”進(jìn)行細(xì)心耕耘，下面做一個(gè)總結(jié)：
在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)》理念，根據(jù)新課標(biāo)精神和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，認(rèn)真制定“語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃”，做到教學(xué)有目標(biāo)，有方法，有反思。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)際教學(xué)，我了解到這個(gè)階段的兒童感性多于理性，對(duì)于外界事物，側(cè)重于主觀認(rèn)識(shí)。為此，在教學(xué)中，我一直用童化的語(yǔ)言和形象生動(dòng)的直觀事物來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，讓學(xué)生能迅速接受知識(shí)。把孩子當(dāng)成朋友，當(dāng)成相互學(xué)習(xí)的伙伴兒，讓孩子們感受到老師的親切和關(guān)懷，知道老師就是他們賴以信任的朋友。
一年級(jí)的學(xué)生可塑性強(qiáng)，有人說(shuō)他們是“一張白紙”，看教師怎樣在這張白紙上落墨。因此，如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是教學(xué)工作中的首要任務(wù)。
1、課前準(zhǔn)備，要求學(xué)生上課前，要把上課的書、本、文具準(zhǔn)備好，不要上課了再手忙腳亂的掏書包。課前，還要把鉛筆削好，把鉛筆屑扔到垃圾桶里，養(yǎng)成有備無(wú)患，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
上課起立時(shí)，要整齊站好，一切服從指揮，落座時(shí)，要全心身地投入到學(xué)習(xí)中去，不要左顧右盼、交頭接耳說(shuō)話，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。
3、做到“三個(gè)一”，胸離座一拳，眼離書一尺，筆尖離手指一寸。養(yǎng)成良好的讀書、寫字習(xí)慣。
4、回答問(wèn)題時(shí)，要大膽發(fā)言。聲音要洪亮，要用普通話，要“因?yàn)?、所以”把?wèn)題說(shuō)明白、講清楚。別人回答問(wèn)題時(shí)，要注意聽(tīng)，當(dāng)別人回答完畢時(shí)，可以補(bǔ)充自己的觀點(diǎn)，不能打斷別人的發(fā)言，更不能三心二意，好像與自己沒(méi)有關(guān)系似的。
5、老師講課時(shí)，注意聽(tīng)講，記住老師講的知識(shí)和有關(guān)的學(xué)習(xí)方法，要能提出自己的不同見(jiàn)解，但要舉手，獲得老師的.同意后，才能發(fā)言。6、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，書寫要認(rèn)真規(guī)范，不敷衍老師。
7、課前要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，老師要提前做好“預(yù)習(xí)提示”。
8、每學(xué)完一課，要做好復(fù)習(xí)，有疑必問(wèn)，要達(dá)到全知全解，不能留下不懂得問(wèn)題。
上面的要求看起來(lái)，對(duì)學(xué)生有點(diǎn)苛刻，過(guò)于嚴(yán)肅，筆者認(rèn)為：這樣對(duì)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成是大有裨益的。但我自己也注意要多接觸學(xué)生，做他們的朋友，讓學(xué)生知道老師嚴(yán)格要求他們是對(duì)他們的人生有好處。還感受到老師和藹可親，易于接近。我經(jīng)常用李大釗的一句話教育學(xué)生“學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩就玩?zhèn)€痛快!”。
現(xiàn)在的一年級(jí)學(xué)生，較前些年的學(xué)生識(shí)字量和認(rèn)識(shí)問(wèn)題、接受問(wèn)題的能力相對(duì)提高了很多，教師應(yīng)適時(shí)的教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，更能幫助學(xué)生提高識(shí)字量和理解寫作的水平。一年級(jí)的主要任務(wù)就是學(xué)會(huì)拼音和識(shí)字。在學(xué)拼音時(shí)運(yùn)用形象的教學(xué)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)拼音，如：l像什么?n想什么?在識(shí)字時(shí)，運(yùn)用古代的造字法幫助學(xué)生識(shí)字。提前教會(huì)學(xué)生查字典，運(yùn)用字典學(xué)習(xí)拼音、字詞。
學(xué)完拼音后，讓學(xué)生用寫日記的方式學(xué)習(xí)寫作，想什么寫什么?拼音、漢字都可以。一學(xué)期末，大部分學(xué)生能寫出100多字通順易懂的所見(jiàn)所聞了!
在日常教學(xué)中，把學(xué)生分成了若干個(gè)學(xué)習(xí)小組，一般前后桌。讓他們相互學(xué)習(xí)、相互討論、取長(zhǎng)補(bǔ)短，輪流做組長(zhǎng)，充分發(fā)揮每個(gè)小組成員的作用。另外，我把班上一半兒的好學(xué)生任命為“小教師”，讓他們發(fā)揮學(xué)習(xí)好的帶頭作用，隨時(shí)監(jiān)督、幫助他帶的學(xué)生學(xué)習(xí)，效果很好。
通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)，我開(kāi)始摸索到了一點(diǎn)兒低年級(jí)教學(xué)的方法，期末語(yǔ)文綜合考試，學(xué)生的成績(jī)達(dá)到了計(jì)劃的目標(biāo)。下學(xué)期繼續(xù)探索、實(shí)驗(yàn)，總結(jié)出適合自己特點(diǎn)的教學(xué)方法來(lái)。
信息化教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇六
xx縣第二中學(xué)一年來(lái)，在自治區(qū)教研室及上級(jí)主管部門的關(guān)懷支持下，我校以電教科研為龍頭，以網(wǎng)絡(luò)資源的開(kāi)發(fā)利用和教師的信息技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn)，以信息化教學(xué)資源的應(yīng)用和建設(shè)為核心，以教育教學(xué)模式的改革為目的，充分發(fā)揮"信息化教學(xué)資源的有效應(yīng)用試點(diǎn)學(xué)校"的作用，提高了教師信息化教學(xué)資源應(yīng)用的水平，使優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源得以充分利用，推進(jìn)了學(xué)校信息化教學(xué)資源的有效應(yīng)用。現(xiàn)將一年來(lái)的主要工作總結(jié)如下：
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作小組，明確工作職責(zé)。校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)制定和落實(shí)信息化教學(xué)資源有效應(yīng)用的工作方案，創(chuàng)造條件，組織對(duì)工作過(guò)程的管理和評(píng)價(jià)，協(xié)調(diào)各部門工作。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定各類推進(jìn)工作專題方案，收集資料，指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課例的設(shè)計(jì)和專題講座，開(kāi)展信息化教學(xué)資源應(yīng)用的研究與落實(shí)，參與資源庫(kù)的設(shè)計(jì)與教學(xué)資源的建設(shè)，組織開(kāi)展教師培訓(xùn)。學(xué)校成立了業(yè)務(wù)指導(dǎo)組，由學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理人員、信息技術(shù)教師和各組青年教師骨干教師、學(xué)科帶頭人擔(dān)任，一方面輔導(dǎo)一般教師收集、整理信息資源、素材、制作課件，另一方面督促指導(dǎo)一般教師適時(shí)運(yùn)用好現(xiàn)有信息化教學(xué)資源（信息化資源包括：媒體素材、題庫(kù)、試卷素材庫(kù)、課件與網(wǎng)絡(luò)課件、課程案例、文獻(xiàn)資料、常見(jiàn)問(wèn)題解答、網(wǎng)絡(luò)課程資源、資源目錄索引等），讓其真正發(fā)揮效能。為確保信息化教學(xué)資源的有效應(yīng)用，學(xué)校把信息化教學(xué)資源有效應(yīng)用的推進(jìn)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃與教學(xué)工作計(jì)劃中，并且制定了網(wǎng)絡(luò)管理制度、多媒體教學(xué)設(shè)備管理規(guī)章、教師計(jì)算機(jī)使用管理規(guī)章等一系列規(guī)章制度，建立了教師信息化教學(xué)資源應(yīng)用的獎(jiǎng)勵(lì)制度及評(píng)價(jià)細(xì)則等一系列激勵(lì)政策和評(píng)價(jià)機(jī)制，使教師有時(shí)間、有精力、有內(nèi)需力研究資源，建設(shè)資源，使用資源。
我校注重合理規(guī)劃，努力建設(shè)好信息化教育資源的應(yīng)用環(huán)境。在上級(jí)主管部門的支持下，學(xué)校爭(zhēng)取到中央宣傳部、文明辦等部門舉辦的"綠色電腦進(jìn)西部活動(dòng)"資助，共收到捐贈(zèng)電腦40臺(tái)全部用于師生培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)校建有寬帶信息網(wǎng)絡(luò)、校園廣播音響網(wǎng)絡(luò)、校園電話網(wǎng)絡(luò)、校園安防網(wǎng)絡(luò)、多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)等信息化網(wǎng)絡(luò)設(shè)施；設(shè)有專用教室多媒體6個(gè)，網(wǎng)絡(luò)教室4個(gè)，并對(duì)網(wǎng)絡(luò)教室進(jìn)行了改造，鋪設(shè)了防靜電地板，配備了投影儀，音響設(shè)施等；建成教師電子備課室一個(gè)，配置了23臺(tái)配置高、性能好的專用電腦；開(kāi)設(shè)綠色網(wǎng)吧一個(gè)，配備了56臺(tái)專用電腦，安裝了學(xué)生機(jī)168臺(tái)，為教師辦公和專題研究創(chuàng)造了條件，為學(xué)生提升信息素養(yǎng)搭建了平臺(tái)，極大地改善了學(xué)校信息化教學(xué)設(shè)施。經(jīng)過(guò)學(xué)校努力，學(xué)校管理的信息化也逐步成為現(xiàn)實(shí)，學(xué)校的學(xué)籍檔案管理、財(cái)產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理等已經(jīng)應(yīng)用數(shù)字化管理系統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)教研論壇、學(xué)校校本資源庫(kù)、學(xué)校qq群平臺(tái)，學(xué)校文件傳送平臺(tái)的有效應(yīng)用。
1）規(guī)定教師應(yīng)用信息技術(shù)上課和參與網(wǎng)絡(luò)教研的必要次數(shù)，指導(dǎo)和鼓勵(lì)教師利用信息技術(shù)上課，學(xué)會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)參與教研活動(dòng)，利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)組織教師開(kāi)展開(kāi)展不同形式和類型的教研研討活動(dòng)，進(jìn)行集體備課說(shuō)課、網(wǎng)上評(píng)課、撰寫教學(xué)反思、點(diǎn)評(píng)教學(xué)案例、解答教學(xué)問(wèn)題、積累學(xué)科資料等，通過(guò)教師qq群、電子答疑、教師blog等多種形式，提升教師信息化教學(xué)能力，實(shí)現(xiàn)資源共享，成員之間討論交流，拓展教師合作交流的空間，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的共同提高。
2）開(kāi)展聚焦課堂的教師教學(xué)展示活動(dòng)。教學(xué)展示活動(dòng)分為三個(gè)層次：新進(jìn)教師的"上崗課"、中青年教師的"評(píng)選課"，優(yōu)秀教師的"示范課"，要求按照說(shuō)課、做課、評(píng)課的程序?qū)⒔贪讣跋嚓P(guān)課件上網(wǎng)，并將展示課拍攝成課堂實(shí)錄，放在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，供網(wǎng)絡(luò)教研之用。（在教學(xué)展示活動(dòng)中，通過(guò)教師的互動(dòng)互助、彼此支持，在表達(dá)自我經(jīng)驗(yàn)，分享他人成果的過(guò)程中得到收獲和提高，形成同行之間交流與合作的氛圍。）評(píng)出優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行公開(kāi)展示，推薦參加各種比賽。
3）開(kāi)展信息化教育專項(xiàng)教學(xué)技能評(píng)比活動(dòng)。每學(xué)年組織一次多媒體資源教學(xué)應(yīng)用課堂教學(xué)比賽活動(dòng)。根據(jù)教學(xué)流程設(shè)計(jì)教師教學(xué)基本功比賽活動(dòng)（比如：電子備課、課件制作、電子教案設(shè)計(jì)、關(guān)于多媒體資源應(yīng)用的教學(xué)反思或論文等），使教師的基本技能更加過(guò)硬，鉆研、把握、設(shè)計(jì)教材的能力不斷提高。每學(xué)期舉辦一次教學(xué)課件評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)教師自制課件，積累我校的優(yōu)秀課件，推薦參加縣級(jí)及縣級(jí)以上的課件比賽。
4）豐富培訓(xùn)形式和內(nèi)容，對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)基本技能、多媒體操作技能、現(xiàn)代教育技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使用技能等的分層次培訓(xùn)，增加培訓(xùn)數(shù)量，考核培訓(xùn)效果；逐步構(gòu)建全?；?dòng)的教師博客群，幫助教師解決在信息化教學(xué)資源應(yīng)用中存在的問(wèn)題。
5）明確各年齡段的信息化技術(shù)發(fā)展指標(biāo)。為促進(jìn)各年齡段教師的發(fā)展，我們?cè)O(shè)定了不同年齡段教師的發(fā)展指標(biāo)。35歲（含35歲）以下的教師，熟悉掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)和多媒體課件應(yīng)用的同時(shí)，每年完成：參與一個(gè)課題研究，進(jìn)行一次校級(jí)教學(xué)研討課展示，上交3—5個(gè)課件及教學(xué)設(shè)計(jì)，上交一篇相關(guān)論文或教學(xué)反思，進(jìn)行一次校級(jí)信息技術(shù)技能展示或交流。36—45歲（含45歲）的教師，每年完成：參與一個(gè)小課題研究，進(jìn)行一次校級(jí)教學(xué)展示，上交2—3個(gè)課件及教學(xué)設(shè)計(jì)，上交一篇相關(guān)的論文或教學(xué)反思，進(jìn)行一次校級(jí)。45歲以上的教師完成：逐步熟悉信息技術(shù)設(shè)備的使用，觀摩教學(xué)研討課，參與信息技術(shù)與教學(xué)整合應(yīng)用展示或交流，參加一個(gè)課題研究，上交一篇相關(guān)的論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。
6）積極開(kāi)展面向教師的信息化教學(xué)資源的應(yīng)用培訓(xùn)，基于校本，多元拓展，促進(jìn)教師信息技術(shù)能力的發(fā)展。教師是學(xué)校信息化工程實(shí)施的關(guān)鍵，本學(xué)年通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)3種方式，有計(jì)劃地實(shí)施分層培訓(xùn)，學(xué)校派出田宏友、尹霞、萬(wàn)曉霞等信息技術(shù)專職教師參加各級(jí)各類網(wǎng)絡(luò)管員培訓(xùn)；派出徐姍姍、白玉紅、王偉娟等30多名教師參加各類學(xué)習(xí)，不斷向兄弟學(xué)校的信息技術(shù)老師進(jìn)行交流，組織研討；學(xué)校通過(guò)全校性集中學(xué)習(xí)時(shí)間大力宣傳信息技術(shù)教育的優(yōu)越性和必要性，讓老師們感受信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)科技對(duì)教學(xué)所帶來(lái)的沖擊，引導(dǎo)教師不斷的更新教育理念。學(xué)校及時(shí)組織全體教師現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備操作的培訓(xùn)6次，讓每位教師都能掌握正確的使用方法，進(jìn)行了多媒體制作校本課程培訓(xùn)3次，全校85%的教師參加了培訓(xùn)。學(xué)校積極爭(zhēng)取到暑期英特爾教育的培訓(xùn)項(xiàng)目在我校進(jìn)行，又有田璐等6位青年教師參加了英特爾未來(lái)教育的培訓(xùn)，再由他們培訓(xùn)其他教師，現(xiàn)有135名教師取得了英特爾培訓(xùn)合格證。安排校領(lǐng)導(dǎo)參加各種遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，促進(jìn)了校領(lǐng)導(dǎo)信息化技術(shù)的提升。本學(xué)期組織青年骨干教師進(jìn)行交互式電子白板使用技術(shù)的培訓(xùn)2次，觀看相關(guān)技術(shù)運(yùn)用的課堂實(shí)錄，引導(dǎo)教師多在教育教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)用信息化技術(shù)。為此，學(xué)校主動(dòng)要求承辦全縣的各種與現(xiàn)代教育技術(shù)相關(guān)的教學(xué)教研比賽活動(dòng)10次，如"全縣青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比"、"英特爾未來(lái)技能培訓(xùn)"、"中小學(xué)生藝術(shù)作品的評(píng)比"、縣科協(xié)的"科普知識(shí)展示活動(dòng)"、縣"中考信息技術(shù)測(cè)試活動(dòng)"、"全縣優(yōu)秀主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)"、"全縣新分配教師崗前培訓(xùn)"等，借活動(dòng)促進(jìn)教師的信息化意識(shí)，提高了教師的信息素養(yǎng)，為進(jìn)一步提升教師信息化教學(xué)資源應(yīng)用能力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
7）利用信息化教學(xué)資源平臺(tái)，積極開(kāi)展課題研究，促進(jìn)教師科研能力提高。通過(guò)信息化教學(xué)資源應(yīng)用的實(shí)踐，開(kāi)展小課題研究活動(dòng)，提高信息技術(shù)在學(xué)校各層面應(yīng)用的有效性，提升教師的科研能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。（以學(xué)校的信息化教學(xué)資源應(yīng)用的現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，以學(xué)校各部門自身的特點(diǎn)為抓手，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校教育科研，確定科研重點(diǎn)，確立研究課題，設(shè)計(jì)課題實(shí)施方案，有序推進(jìn)教育教學(xué)和信息技術(shù)的整合，切實(shí)開(kāi)展實(shí)踐研究活動(dòng)。）。
8）以信息化教學(xué)資源的應(yīng)用推進(jìn)為契機(jī)，推動(dòng)課程的實(shí)踐研究與探索。按學(xué)科需要，結(jié)合英特爾？未來(lái)教育項(xiàng)目的理念，推行網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)環(huán)境下的單元教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)科課程與信息技術(shù)整合的研究，靈活運(yùn)用多媒體和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)科課堂教學(xué)，探索學(xué)生掌握知識(shí)、提高技能、擴(kuò)展思維，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題能力的方法與途徑。
1）加強(qiáng)信息科技學(xué)科教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生信息科技基礎(chǔ)知識(shí)和技能。
認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教委頒布的《中小學(xué)計(jì)算機(jī)課程指導(dǎo)綱要精神》，幫助學(xué)生建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)的興趣與意識(shí)，了解計(jì)算機(jī)的基本常識(shí)，學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)的一般使用方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)文明健康上網(wǎng)的方法。
2）開(kāi)設(shè)信息技術(shù)興趣活動(dòng)，以多樣的信息化活動(dòng)，提升學(xué)生的信息素養(yǎng)。
為學(xué)生提供良好的信息環(huán)境，定期開(kāi)放校園計(jì)算機(jī)房和"綠色網(wǎng)吧"，組織各類興趣活動(dòng)小組，定期舉辦電子小報(bào)制作，網(wǎng)頁(yè)制作，動(dòng)畫制作等學(xué)習(xí)班，舉辦信息技術(shù)應(yīng)用大賽，挑選優(yōu)秀學(xué)生作品一推薦優(yōu)秀學(xué)生參加各種中小學(xué)生電腦制作大賽、中學(xué)生信息技術(shù)奧林匹克比賽等活動(dòng)，提升學(xué)生的信息化水平。信息化教學(xué)資源的應(yīng)用。
學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化包括教育手段現(xiàn)代化和教育教學(xué)思想現(xiàn)代化。代表信息技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)教室是教育手段現(xiàn)代化的主要體現(xiàn)。充分利用網(wǎng)絡(luò)教室和校園網(wǎng)推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化，主要指推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)思想方法現(xiàn)代化。利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段"推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)思想方法現(xiàn)代化"是各級(jí)電教部門和中小學(xué)校的工作重點(diǎn)和工作難點(diǎn)。如果現(xiàn)代教育技術(shù)手段不能與學(xué)科教學(xué)"融合"在一起，不能與教育教學(xué)改革結(jié)合在一起，就會(huì)成為學(xué)校的一個(gè)點(diǎn)綴。
本學(xué)年，我校大膽實(shí)踐，利用網(wǎng)絡(luò)教室進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，帶動(dòng)各教研組共同來(lái)探索如何利用網(wǎng)絡(luò)教室進(jìn)行授課，起步階段主要是學(xué)習(xí)如何在網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下設(shè)計(jì)教學(xué)，到下學(xué)期通過(guò)實(shí)踐逐步完善這樣的教學(xué)模式。
學(xué)校在信息化教學(xué)資源有效應(yīng)用工作的推進(jìn)過(guò)程中，非常重視積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，注重在主要環(huán)節(jié)上做好示范、指導(dǎo)和服務(wù)，有序有效落實(shí)應(yīng)用，積極發(fā)揮信息技術(shù)的作用。
教師借助于已有技能，搜索網(wǎng)絡(luò)資源，制作教學(xué)課件，有效提高了教育教學(xué)效能。學(xué)校定期統(tǒng)計(jì)教師使用多媒體教學(xué)的課堂并對(duì)表現(xiàn)突出者予以表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。目前教師在課堂教學(xué)中使用信息技術(shù)的學(xué)科和人員覆蓋率達(dá)80%，課時(shí)覆蓋率達(dá)70%。學(xué)校適時(shí)結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)信息化教學(xué)資源的建設(shè)和使用，在全校舉行了"課件制作大賽"、"說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材、教法大賽"、"青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽"、"優(yōu)秀主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)"、"青年教師讀書報(bào)告會(huì)"等比賽活動(dòng)，要求教師全部應(yīng)用多媒體技術(shù)，很多教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展課堂教學(xué)，提高了課堂教學(xué)水平。
在今年10月下旬舉行的"全縣青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)"中，我校11人參賽，其中薛芳、田璐、房瑾等4人獲一等獎(jiǎng)，張海波5人獲二等獎(jiǎng)，李娟等2人獲三等獎(jiǎng)，無(wú)論是獲獎(jiǎng)人數(shù)還是等次都居全縣第一。
利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)組織教師開(kāi)展了不同形式和類型的教育教學(xué)研討活動(dòng)，進(jìn)行集體備課說(shuō)課、網(wǎng)上評(píng)課、撰寫教學(xué)反思、點(diǎn)評(píng)教學(xué)案例、解答教學(xué)問(wèn)題、積累學(xué)科資料等，通過(guò)教師qq群、跟帖等多種形式，提升教師信息化教學(xué)能力，實(shí)現(xiàn)資源共享，成員之間討論交流，拓展了教師合作交流的空間，發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的共同提高，在集體備課說(shuō)課、點(diǎn)評(píng)教學(xué)案例方面，英語(yǔ)教研組已為其他學(xué)科組樹(shù)立了很好的榜樣。與此同時(shí)，學(xué)校加強(qiáng)了信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合研究。在各種比賽活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，學(xué)校將學(xué)科教學(xué)的課堂實(shí)錄下來(lái)，各學(xué)科組適時(shí)組織教師有計(jì)劃地對(duì)優(yōu)秀課件進(jìn)行微格教學(xué)的研討，交流研究學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的有效融合，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)模式，如理化生組針對(duì)"多媒體課中如何達(dá)到信息技術(shù)與學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的有效整合"，語(yǔ)文教學(xué)中"閱讀教學(xué)與信息技術(shù)的有效整合"等，并鼓勵(lì)教師根據(jù)研討情況上展示課、研討課，取得了良好的成效，促進(jìn)了教師的教學(xué)改革與創(chuàng)新，促進(jìn)了教師教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，教學(xué)手段的更新，教學(xué)方法的變革，教學(xué)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。同時(shí)，我校最突出的特點(diǎn)是學(xué)科教學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)教室上課，學(xué)生人手一臺(tái)計(jì)算機(jī)，打破了唯有信息技術(shù)課學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)教室上課的陳規(guī)，全校率先將"健康教育"、"廉政教育"、"生物"、"地理"等學(xué)科的教學(xué)推進(jìn)微機(jī)室上，引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，在老師的正確指導(dǎo)下，以"網(wǎng)上查閱資料——互相交流討論——總結(jié)概括——匯報(bào)展示——教師點(diǎn)評(píng)引導(dǎo)"的模式，擴(kuò)展了學(xué)生的思維、聯(lián)想與想象，有效激發(fā)了學(xué)生的情感，提高了課堂教學(xué)效率。
學(xué)校組織開(kāi)展計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)，注重引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)信息開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，如開(kāi)展"愛(ài)我校園"征文交流活動(dòng)、安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)、廉政文化進(jìn)校園電子小抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)、學(xué)生書法展評(píng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力與信息素養(yǎng)，培養(yǎng)一些特長(zhǎng)生的技能，參加各種信息技術(shù)大賽，10人獲獎(jiǎng)。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲，充分發(fā)揮綠色網(wǎng)吧的作用。
學(xué)校引導(dǎo)、鼓勵(lì)教師實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)教研應(yīng)用，學(xué)校充分運(yùn)用和發(fā)揮信息平臺(tái)的作用，引導(dǎo)教師通過(guò)信息平臺(tái)交流教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)感想、教學(xué)反思等教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)與互相交流幫助，為促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展發(fā)揮媒介作用。學(xué)校組織教師通過(guò)學(xué)校ftp資源庫(kù)進(jìn)行收集和交流，形成學(xué)校特色的校本教學(xué)資源庫(kù)，將自己教研資料上傳學(xué)校教研平臺(tái)進(jìn)行展示，通過(guò)多種培訓(xùn)形式，利用各種活動(dòng)的開(kāi)展，積極開(kāi)發(fā)校本資源，積極收集整理各組各級(jí)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源補(bǔ)充到學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)中，并對(duì)資源進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)劃和科學(xué)分類，庫(kù)內(nèi)課件、備課、作業(yè)設(shè)計(jì)等各種資源已有17種文件夾。進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，使數(shù)字資源的建設(shè)形成一定的規(guī)模，提高使用效率。
開(kāi)展課堂教學(xué)研究，組織教師積極參加各種網(wǎng)上教研活動(dòng)，地理、歷史、音樂(lè)、美術(shù)、體育等學(xué)科教師已率先與全區(qū)甚至全國(guó)各地的名師進(jìn)行交流研討，探討教育教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題，取得良好效果，極大地調(diào)動(dòng)了教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研的積極性。學(xué)校積極鼓勵(lì)開(kāi)展資源應(yīng)用課題研究，促進(jìn)教師科研能力的提高。數(shù)學(xué)組、理化生組等學(xué)科組利用網(wǎng)絡(luò)信息資源，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜集資料、篩選整理、結(jié)合實(shí)際教師編寫、設(shè)計(jì)定稿的形式編寫了趣味性強(qiáng)，易于拓展學(xué)生思維和知識(shí)面，引導(dǎo)學(xué)生自我學(xué)習(xí)的校本教材《五彩的物理》、《化學(xué)照亮生活》、《數(shù)學(xué)樂(lè)園》及《回族文化知識(shí)讀本》等在全校師生中閱讀學(xué)習(xí)，贏得了師生的贊譽(yù)。今年王紹榮等36名教師在各級(jí)各類的"電教論文"、"課件設(shè)計(jì)"等比賽中獲獎(jiǎng)，舒心、尹霞等8名教師在"中小學(xué)電腦制作活動(dòng)"中獲獎(jiǎng)，學(xué)校也擴(kuò)大了信息化教學(xué)資源的容量，提高資源的利用率，學(xué)校一邊建設(shè)信息化教學(xué)資源庫(kù)，一邊引導(dǎo)教師合理使用，提高了教師搜集、處理信息的能力，提升了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力。
信息化教學(xué)資源的有效應(yīng)用之路的確是任重而道遠(yuǎn)，永無(wú)止境。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力，加強(qiáng)教師信息化綜合能力的培養(yǎng)，加大資源建設(shè)與應(yīng)用的步伐，加快對(duì)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究，使優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源得以充分利用，更好地推進(jìn)我校信息化教學(xué)資源有效應(yīng)用的工作。
基于我?，F(xiàn)有的設(shè)備及總體情況，我校主要在"多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下授課"中有一些想法，并做了一些簡(jiǎn)單規(guī)劃，力爭(zhēng)在20xx年末取得巨大的收獲。
1、目標(biāo)。
（1）探索在多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下教與學(xué)的教學(xué)理論和教學(xué)模式。
（2）研究在多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下教與學(xué)的體系結(jié)構(gòu)。
（3）探索在多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下教與學(xué)在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用與研究。
2、內(nèi)容。
（1）培養(yǎng)適應(yīng)建立在多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下教學(xué)的教師隊(duì)伍。
（2）建立在多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下教與學(xué)的體系結(jié)構(gòu)。
（3）研究在多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下教與學(xué)的教學(xué)理論和教學(xué)模式以及教學(xué)實(shí)踐。
3、實(shí)施過(guò)程。
3.1方法。
我們根據(jù)自己的實(shí)際，確定了以行動(dòng)研究為主，其他方法協(xié)助的研究方案。
1、文獻(xiàn)法：關(guān)注國(guó)內(nèi)外信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，收集積累相關(guān)的文獻(xiàn)資料，提高教師的理論水平。通過(guò)研究文獻(xiàn)活動(dòng)，全面、正確地了解、掌握所研究的問(wèn)題。我們還重點(diǎn)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上和本課題相關(guān)的其他信息，以指導(dǎo)我們的研究。
2、觀察法：在實(shí)驗(yàn)的不同階段有針對(duì)地對(duì)教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)并進(jìn)行進(jìn)行測(cè)評(píng)，聽(tīng)取教師和學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的評(píng)價(jià)和意見(jiàn)，及時(shí)調(diào)整研究方案。
3、行動(dòng)法：在行動(dòng)中研究，在研究中行動(dòng)。理論聯(lián)系實(shí)際，積極探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學(xué)的規(guī)律，并及時(shí)總結(jié)。
4、個(gè)案研究法：通過(guò)個(gè)案研究，由點(diǎn)及面，了解教師和學(xué)生在多媒體網(wǎng)絡(luò)中教與學(xué)的新?tīng)顟B(tài)，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
在研究中我們采用理論和實(shí)踐相結(jié)合的辦法，整個(gè)課題的研究，我們將實(shí)施滾動(dòng)式推進(jìn)，邊研究、邊實(shí)踐、邊總結(jié)、邊出成果。
3.22課題研究的步驟。
到目前，我們的課題研究還在前期準(zhǔn)備階段，我們的研究目標(biāo)是以積極進(jìn)取的態(tài)度去探索、研究網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，以適應(yīng)新形勢(shì)下素質(zhì)教育的實(shí)施，適應(yīng)教育的三個(gè)面向的要求。
我們對(duì)本校老師進(jìn)行了信息技術(shù)在教學(xué)中運(yùn)用的校本培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，我校所有教師都能夠比較熟練地使用ppt課件，45歲以下教師至少會(huì)使用一種工具自己制作課件，青年教師都能熟練使用常見(jiàn)軟件制作有一定質(zhì)量的課件。我們還對(duì)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)資源使用的全員培訓(xùn)，充分利用我們校園網(wǎng)的功能，開(kāi)展教育教學(xué)研究。
我們討論研究了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。在信息技術(shù)與課程整合方面做了嘗試和探索，觀察了學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源過(guò)程中存在的問(wèn)題并研究了對(duì)策，推進(jìn)了多媒體技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用，使現(xiàn)代教育技術(shù)在我校日常教學(xué)中得到廣泛運(yùn)用。
我們邊研究邊積累，以課題組為核心，發(fā)動(dòng)教師參與，制作了一些適合本校實(shí)際的課件，豐富我校教學(xué)資源。
我們注重培養(yǎng)學(xué)生使用電腦和網(wǎng)絡(luò)的能力。為了使學(xué)生適應(yīng)信息環(huán)境下的學(xué)習(xí)，我們利用電腦課、興趣小組等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)資源、使用電腦的能力。我們學(xué)生現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)資源搜索使用、文字編輯、電腦繪畫等方面都具備了一定的能力。
信息化教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇七
20xx年的教育信息化工作，計(jì)劃周密，落實(shí)到位，進(jìn)展順利。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)就一年來(lái)的主要工作總結(jié)匯報(bào)如下：
1、加大了經(jīng)費(fèi)投入，改善了應(yīng)用環(huán)境。
學(xué)?？朔鞣N困難，多方籌措資金，投資16萬(wàn)元在階梯教室建成了標(biāo)準(zhǔn)的校園數(shù)字影院;投資40萬(wàn)元在逸夫樓新建了先進(jìn)的云課堂網(wǎng)絡(luò)教室;為音樂(lè)教室和網(wǎng)絡(luò)教室添置了觸摸式一體機(jī);投資24萬(wàn)元為新建綜合樓進(jìn)行了綜合布線，為三年級(jí)教室新裝了艾博德交互式電子白板，博雅樓安裝了高清網(wǎng)絡(luò)數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng);投資6萬(wàn)元為新綜合樓各辦公室的老師配備了聯(lián)想一體機(jī)電腦。這些設(shè)備設(shè)施的投入和使用，極大地改善了我校的教育信息化應(yīng)用環(huán)境。
2、注重了設(shè)備管理，加強(qiáng)了維護(hù)保養(yǎng)。
我們堅(jiān)持定期對(duì)網(wǎng)絡(luò)、電腦、白板、音響、投影機(jī)、擴(kuò)音機(jī)、電話機(jī)、電視機(jī)、服務(wù)器、交換機(jī)、無(wú)線路由器等設(shè)備進(jìn)行了檢測(cè)、維修和保養(yǎng)，降低了故障率，確保了設(shè)備的正常運(yùn)行，提高了設(shè)備的利用率和穩(wěn)定性。我們還定期邀請(qǐng)市防雷中心對(duì)學(xué)校的總配電、分配電、網(wǎng)絡(luò)教室和網(wǎng)絡(luò)中心進(jìn)行了全面的防雷電裝置檢測(cè)，確保了學(xué)校所有用電設(shè)備的安全運(yùn)行。
3、強(qiáng)化了白板應(yīng)用，促進(jìn)了深度融合。
我們組織全體教師更新觀念、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，交互式電子白板的應(yīng)用和研究，充分利用電子白板等新媒體、新技術(shù)，不斷提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力。學(xué)校要求各科任課教師積極探索和總結(jié)交互式電子白板教學(xué)的應(yīng)用模式，不斷促進(jìn)教育技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合。
4、完善了應(yīng)用平臺(tái)，用好了新興媒體。
一年來(lái)，我們將校園新媒體應(yīng)用平臺(tái)微信、微博、博客、qq群、成果上傳、校本新資源庫(kù)、校園監(jiān)控系統(tǒng)、優(yōu)秀課例錄播系統(tǒng)等有機(jī)整合，充實(shí)完善，努力為全校師生提供了豐富的教學(xué)資源、學(xué)習(xí)資源，以及管理、展示和交流的平臺(tái)。
5、加強(qiáng)了網(wǎng)站建設(shè)，保證了信息公開(kāi)。
我們充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的宣傳、交流、學(xué)習(xí)和反饋?zhàn)饔?，開(kāi)發(fā)了新板塊，增加了新功能，充實(shí)了新內(nèi)容，傳遞了正能量。我們通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站，以文字、圖片和視頻等多種形式，及時(shí)發(fā)布學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和最新動(dòng)態(tài)，展示了學(xué)校的育人成果和師生的時(shí)代風(fēng)采，保證了學(xué)校教育教學(xué)信息的及時(shí)公開(kāi)。
6、搞好了課題研究，取得了豐碩成果。
質(zhì)量要提高，教研要先行。學(xué)校以課題研究為抓手，促進(jìn)了教師教科研能力的不斷提高。學(xué)校繼續(xù)做好了《基于新媒體下小學(xué)數(shù)學(xué)啟思探究開(kāi)放式教學(xué)模式的研究》、《‘少教多學(xué)’與高效課堂研究》和《信息化環(huán)境下小學(xué)語(yǔ)文?翻轉(zhuǎn)課堂?的研究與實(shí)踐》三大課題，均取得了階段性成果，并正在按計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)。其中《基于新媒體下小學(xué)數(shù)學(xué)啟思探究開(kāi)放式教學(xué)模式的研究》，在《構(gòu)建區(qū)域教育信息化生態(tài)環(huán)境的研究與實(shí)踐》子課題結(jié)題評(píng)審中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
7、做好了全員培訓(xùn)，提高了應(yīng)用水平。
學(xué)校經(jīng)常對(duì)全校教師進(jìn)行不同層次和全方位的信息化應(yīng)用培訓(xùn)。比如：對(duì)新進(jìn)教師和外校前來(lái)交流的老師進(jìn)行校園網(wǎng)培訓(xùn)，讓他們很快熟悉學(xué)校的應(yīng)用環(huán)境;對(duì)學(xué)科教師進(jìn)行電子白板專題培訓(xùn)，讓他們熟練掌握學(xué)校各類白板的使用方法和操作要領(lǐng);對(duì)各教研組的信息化應(yīng)用骨干進(jìn)行深度技術(shù)培訓(xùn)，并鼓勵(lì)他們發(fā)揮示范帶頭作用，為本組教師做好技術(shù)服務(wù)和應(yīng)用指導(dǎo)，帶動(dòng)全組成員提高信息技術(shù)與課程的整合能力，努力提高全校教師的教育信息化應(yīng)用水平。
8、錄制了學(xué)校專題片，制作了課題資源。
為了展示學(xué)校師生風(fēng)采，宣傳我校的育人成果，我們和漢中電視臺(tái)聯(lián)合錄制了題為《百年跨越精彩綻放—漢師附小巡禮》的電視專題片，該片受到了包括來(lái)校交流考察的香港元朗商會(huì)小學(xué)教師和各界人士的高度評(píng)價(jià)。學(xué)校由電教中心負(fù)責(zé)，還為市課題組制作了xx名片之《一江兩岸》和《xx十景》等重要資源。
9、落實(shí)了相關(guān)活動(dòng)，錄制了優(yōu)秀課例。我校的教育信息化活動(dòng)周周有安排，月月有亮點(diǎn)。我們重點(diǎn)組織好了每學(xué)期的數(shù)字電影周、名師教學(xué)示范觀摩課、新進(jìn)教師匯報(bào)課、青年教師基本功大賽、省科普大篷車進(jìn)校園、理工學(xué)院教育技術(shù)專業(yè)學(xué)生的見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)等教育信息化相關(guān)的活動(dòng)。精心錄制上報(bào)了5位老師的`省級(jí)參評(píng)課例，12位老師的國(guó)家級(jí)參評(píng)課例，13位老師的教學(xué)名師和教學(xué)能手的優(yōu)秀課堂實(shí)錄。我們還做好了每次市上在我校舉行的招考活動(dòng)的監(jiān)控錄像工作。
10、參加了各級(jí)賽事，參評(píng)了各類成果。
做好了各級(jí)各類信息化應(yīng)用大賽的組織、推薦、參評(píng)和報(bào)送工作。重點(diǎn)抓好了20xx年全國(guó)第七屆電子白板暨互動(dòng)教學(xué)課例大賽。我們錄制上報(bào)的6節(jié)交互式電子白板應(yīng)用教學(xué)課例全部獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)率達(dá)100%。
其中，數(shù)學(xué)課《有多少點(diǎn)子》(乘法的直觀模型)獲一等獎(jiǎng);五年級(jí)語(yǔ)文《課鯨》獲一等獎(jiǎng);四年級(jí)數(shù)學(xué)課《正負(fù)數(shù)》獲一等獎(jiǎng);一年級(jí)數(shù)學(xué)課《上下》獲二等獎(jiǎng);五年級(jí)數(shù)學(xué)《組合圖形的面積》獲二等獎(jiǎng);一年級(jí)語(yǔ)文《自選商場(chǎng)》獲三等獎(jiǎng)。在剛剛揭曉的第六屆smart杯互動(dòng)課例大賽中，我校又獲一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)和三個(gè)三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)率再達(dá)100%。
成績(jī)只能代表過(guò)去，成績(jī)?nèi)〉靡惨獨(dú)w功于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷和全體教職員工的辛勤工作。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也在查找問(wèn)題和反思不足：一是我們的有些信息化設(shè)備陳舊老化，急需加大投入升級(jí)換代;二是我們的人員短缺，有的員工一人身兼數(shù)職，經(jīng)常加班加點(diǎn)，工作任務(wù)繁重，不利于教師的身心發(fā)展和教育信息化工作的順利開(kāi)展……我們將認(rèn)真總經(jīng)驗(yàn)，深刻反思不足，虛心聽(tīng)取各方意見(jiàn)，積極更新教育觀念，切實(shí)改進(jìn)工作思路，嚴(yán)格按照《省教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》和《省學(xué)校信息化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》要求，努力改善教育信息化辦學(xué)條件，不斷提升教育信息化辦學(xué)水平，為把我校早日辦成全國(guó)的教育信息化名校而努力奮斗!
信息化教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇八
2、加強(qiáng)制度建設(shè)，有序推進(jìn)信息化建設(shè)。
加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全與信息化工作，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)信息化，營(yíng)造安全文明的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作系列決策部署上來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全與信息化工作的責(zé)任感和緊迫感。
3.完善網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)范，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范。
（1）、升級(jí)改造計(jì)費(fèi)系統(tǒng)，落實(shí)“實(shí)名制”上網(wǎng)嚴(yán)格按照國(guó)家及重慶市對(duì)實(shí)名制上網(wǎng)要求進(jìn)行管理，同時(shí)完成了與數(shù)據(jù)集成，實(shí)現(xiàn)了單點(diǎn)登錄。規(guī)范了上網(wǎng)計(jì)費(fèi)，加強(qiáng)了對(duì)教職工上網(wǎng)行為的`管理，打造安全文明的虛擬環(huán)境，做到“一人一號(hào)，實(shí)名上網(wǎng)”，落實(shí)“實(shí)名制”上網(wǎng)要求。
（2）、統(tǒng)一學(xué)校域名，提高學(xué)校官方主頁(yè)知名度。
（3）、部署智能dns，提高網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)速度。
1、推廣校務(wù)管理系統(tǒng)建設(shè)，提高業(yè)務(wù)管理水平。
我校電子校務(wù)管理系統(tǒng)基本全覆蓋，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生從招生到畢業(yè)后成為校友，教師從招聘到退休整個(gè)過(guò)程的管理，規(guī)范了辦事流程，提高了信息化管理水平。
2.強(qiáng)化應(yīng)用，提高業(yè)務(wù)管理效能。
（1）、優(yōu)化教務(wù)系統(tǒng)相關(guān)模塊功能。
在各學(xué)院及相關(guān)部門的配合下，教務(wù)系統(tǒng)完成了課程卡、人才培養(yǎng)方案、選課、配課、教材、排課、成績(jī)、考試、學(xué)籍、畢業(yè)資格審查和評(píng)教等功能模塊開(kāi)發(fā)工作，為學(xué)校人才培養(yǎng)改革和教學(xué)運(yùn)行提供系統(tǒng)支撐。
（2）、推進(jìn)各個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)的集成。
進(jìn)一步完善學(xué)生管理系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、組織人事管理系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)在數(shù)據(jù)和功能的深度集成。
信息化教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇九
1、班班通工程不斷深入和完善。
(1)資金和設(shè)備投入：今年上半年，全街道各中小學(xué)在去年完成教育信息化投資191萬(wàn)元的基礎(chǔ)上，新增投資102萬(wàn)元用于教育信息化建設(shè)和發(fā)展，其中利用全市集中招標(biāo)融資租賃分期付款的機(jī)會(huì)，招標(biāo)采購(gòu)多媒體56套、教師用機(jī)148臺(tái)、學(xué)生用機(jī)56臺(tái)、實(shí)物展示臺(tái)2部。這些設(shè)備到位后，全街道多媒體教室數(shù)將達(dá)到169個(gè)，占全部教學(xué)班數(shù)的90%，基本達(dá)到班班通標(biāo)準(zhǔn)。
(2)校校通光纖工程：上半年，經(jīng)過(guò)積極申請(qǐng)與協(xié)調(diào)，我街道又有青龍回小、宋閣小學(xué)、十里小學(xué)等3所學(xué)校即將完成光纖接入工作，從而使全街道光纖接入學(xué)校達(dá)到10所，極大地提高了網(wǎng)絡(luò)化辦公和教學(xué)效率。
2、科技創(chuàng)新廣泛開(kāi)展，地區(qū)級(jí)以上成果數(shù)量大增。
xx年以來(lái)，在深入宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)、嚴(yán)密組織的基礎(chǔ)上，我街道青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，報(bào)送作品數(shù)量多，取得成果層次高，在多個(gè)方面有了重要突破。到目前為止，在教育局公布的47項(xiàng)初中小學(xué)濰坊級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)中，我街道占8項(xiàng);12項(xiàng)省級(jí)初中小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)中，我街道占6項(xiàng)。東關(guān)回中因兩件電腦制作分別獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，獲得“山東省最佳組織獎(jiǎng)”殊榮。
受上級(jí)教育督導(dǎo)中對(duì)學(xué)生信息素養(yǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽測(cè)的促進(jìn)，我街道各學(xué)校信息技術(shù)課堂教學(xué)不斷扎實(shí)深入，信息技術(shù)專兼職教師業(yè)務(wù)素質(zhì)迅速提升，學(xué)生學(xué)習(xí)成效顯著提高。上半年有四名教師參加全市信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比，獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng)和兩個(gè)二等獎(jiǎng)，參賽人數(shù)和獲獎(jiǎng)成績(jī)較往年有較大突破。
1、提高思想認(rèn)識(shí)，長(zhǎng)期高度重視。
教育信息化是目前教育改革和發(fā)展的重要方向，是促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高、促進(jìn)教育均衡發(fā)展的主要著力點(diǎn)之一，必然引起單位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。但是，教育信息化的發(fā)展具有投資大、專業(yè)性強(qiáng)、長(zhǎng)期性持續(xù)性等制約因素，要搞好教育信息化工作，必須始終將教育信息化工作放在實(shí)實(shí)在在的重要位置，而不是將其作為面子工程、形象工程對(duì)待。今后要繼續(xù)做到：資金上傾斜，人員上加強(qiáng)，長(zhǎng)期規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，在促進(jìn)教育信息化自身發(fā)展的同時(shí)，帶動(dòng)各項(xiàng)工作的改革和發(fā)展。
2、培養(yǎng)骨干力量，發(fā)揮帶動(dòng)作用。
教育信息化工作的`成敗，離不開(kāi)人的作用，鼓勵(lì)、培養(yǎng)、鍛煉一支精明強(qiáng)干的教育信息化骨干教師隊(duì)伍，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作交流學(xué)習(xí)實(shí)踐精神，形成學(xué)校教育信息化的核心力量是問(wèn)題的關(guān)鍵，在此基礎(chǔ)上調(diào)動(dòng)廣大教師學(xué)習(xí)、參與的積極性，圍繞核心，全面開(kāi)展教育信息化工作才能真正促進(jìn)學(xué)校全面工作的提升。各學(xué)校要充分發(fā)揮原有骨干教師的帶動(dòng)作用，并注意在青年教師中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，打造人才隊(duì)伍，形成比學(xué)幫超帶的良好發(fā)展氛圍。
3、聯(lián)系業(yè)務(wù)專家，加強(qiáng)溝通交流。
上半年以來(lái)，市電教中心加強(qiáng)了對(duì)一線教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)力度，先后有張忠欽、楊國(guó)峰、莊明科等三位副主任到云門山街道開(kāi)展面向骨干教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，近百名一線教師與上級(jí)專家進(jìn)行了面對(duì)面的學(xué)習(xí)和交流，其中包括數(shù)名校長(zhǎng)親自聆聽(tīng)專家報(bào)告，對(duì)促進(jìn)我街道教育信息化水平的提高產(chǎn)生了重要影響。
4、發(fā)展冷熱不均，亟需全面進(jìn)步。
從今年教育信息化各方面取得地成果看，雖然整體上有了大的突破，但發(fā)展失衡問(wèn)題依然嚴(yán)重。
(1)班班通建設(shè)水平不均衡。
班班通工程是濰坊乃至全省在教育信息化方面的重點(diǎn)項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)近幾年的努力，我街道雖然取得了很大成效，但在一些方面仍舊存在比較突出的問(wèn)題：
多媒體數(shù)量仍有缺口，特別是農(nóng)村學(xué)校缺口較大，功能教室要求配備的很多單位沒(méi)有配齊;多數(shù)學(xué)校學(xué)生機(jī)機(jī)器老化機(jī)型雜亂管理和維護(hù)難度大，而經(jīng)過(guò)上半年集中采購(gòu)之后，許多鎮(zhèn)街道已經(jīng)全面淘汰了老舊機(jī)器;許多單位的校園網(wǎng)硬件、軟件及管理仍不到位，校園網(wǎng)對(duì)學(xué)校全面工作的支持與促進(jìn)作用發(fā)揮效果不佳。
今年雖然有東關(guān)回中、職工初中與往年相比在科技創(chuàng)新方面有了較大突破，但其它單位的作品質(zhì)量與獲獎(jiǎng)層次仍然不足;從獲獎(jiǎng)?lì)悇e上分析，主要是電腦制作與科技創(chuàng)新兩個(gè)方面，信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)很少，且層級(jí)不高。電腦機(jī)器人比賽原來(lái)是我街道的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，但今年成績(jī)有所下降。相對(duì)而言，其它鎮(zhèn)街道在這些項(xiàng)目中由弱到強(qiáng)不斷進(jìn)步，值得我街道重視。
信息化教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇十
近兩個(gè)月時(shí)間的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)瞬間就要過(guò)去了，在這段時(shí)間中，本人的教育技術(shù)能力有了明顯的提高，現(xiàn)將培訓(xùn)感受小結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高基本技能。
本次學(xué)習(xí)我切身的感受就是感到了充實(shí)。這段時(shí)間我及時(shí)調(diào)整工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，每周按照討論內(nèi)容，認(rèn)真閱讀教材，并作了大量的學(xué)習(xí)筆記，不懂的問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系倪老師，爭(zhēng)取把教材弄懂吃透。每晚要求自己學(xué)習(xí)時(shí)間不少于兩個(gè)小時(shí)，這段時(shí)間從未間斷。通過(guò)這階段的學(xué)習(xí)，本人切實(shí)感受到了信息技術(shù)在教育教學(xué)中重要作用，使我迫切的感受到了全面提高教師教育技術(shù)應(yīng)用能力的重要性和緊迫感。我有信心通過(guò)這次培訓(xùn)我會(huì)帶領(lǐng)全校數(shù)學(xué)組教師努力提高信息技術(shù)教育的基本技能，努力打造現(xiàn)代化地農(nóng)村小學(xué)。
二、互助合作，感受觀念變化。
本次學(xué)習(xí)，首先讓我們感受最深的就是培訓(xùn)形式的變化，倪老師把我們這些校長(zhǎng)分成了好幾個(gè)小組，通過(guò)小組學(xué)習(xí)、探究，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行激烈的討論，讓我們創(chuàng)新了思維，更好的理解信息技術(shù)和課程整合的意義，為我們今后能將信息技術(shù)運(yùn)用到具體的教育教學(xué)與管理工作中打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。其次課堂氣氛開(kāi)放、輕松的與和諧的。各組員可以自由的發(fā)表自己的意見(jiàn)，也打破了傳統(tǒng)課堂的教學(xué)規(guī)律。在這里我們見(jiàn)識(shí)了很多信息技術(shù)和課程整合的鮮活的案例，在集體討論和助教老師的`點(diǎn)撥下，我們進(jìn)一步理解了信息技術(shù)對(duì)現(xiàn)代教學(xué)產(chǎn)生的重大影響，了解了信息技術(shù)和課程整合的優(yōu)化方法。再次通過(guò)每周定時(shí)討論下周的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這讓我們，學(xué)習(xí)目標(biāo)清晰、明確，倪老師也及時(shí)在網(wǎng)上發(fā)布助學(xué)信息。讓我在學(xué)習(xí)中不知不覺(jué)接受了不少新鮮事物，對(duì)以往的教育技術(shù)定義又更加清晰。
三、學(xué)有所獲，學(xué)習(xí)永無(wú)止盡。
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻地感到：要把學(xué)生教育好，提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先要提高自身綜合素質(zhì)，要有不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取的習(xí)慣，不斷地接受新鮮事物和不斷的學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)即將結(jié)束，我會(huì)把本次學(xué)習(xí)作為今后學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)永無(wú)止盡!
信息化教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇十一
喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛。不知不覺(jué)2020已經(jīng)來(lái)臨，回首2019年，自從直屬以來(lái)，我校在各界領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大家的共同努力下，完成了期初制定的教學(xué)工作任務(wù)，朝著實(shí)現(xiàn)全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)邁出了新的步伐?，F(xiàn)將本學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下：
自直屬以來(lái)，我校各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，穩(wěn)步提升，這都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，殷切希望。各界領(lǐng)導(dǎo)多次到我校調(diào)研指導(dǎo)工作，為我校各項(xiàng)工作提出寶貴意見(jiàn)以及大力支持，為我校發(fā)展指明方向。這不僅是對(duì)全校師生工作學(xué)習(xí)的鼓舞和鞭策，更是學(xué)校凝心聚力發(fā)展的精神動(dòng)力。我們承載夢(mèng)想，開(kāi)啟希望。xx小學(xué)全體教師將不忘初心、砥礪前行!向著更好的未來(lái)前進(jìn)，做一名教育事業(yè)追夢(mèng)人!
xx小學(xué)著力營(yíng)造綠化、凈化、美化的校園人文環(huán)境，構(gòu)建以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)經(jīng)典文化、誠(chéng)信友善為主的主題校園文化。利用校園文化墻、班級(jí)布置等進(jìn)行文化建設(shè)，二樓全部鋪設(shè)地板磚，改善學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境;規(guī)劃校園布局;重新粉刷外墻的底裙和樓梯欄桿;增設(shè)體育設(shè)施等，營(yíng)造溫馨、美麗和諧的文化氛圍，進(jìn)一步塑造了xx小學(xué)良好的精神風(fēng)貌和校園環(huán)境。
(1)加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，舉行教師的師德演講;。
(4)大力宣傳普通話，爭(zhēng)做時(shí)代好少年;。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救潛力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校利用班會(huì)、升國(guó)旗儀式、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、安全教育平臺(tái)等途徑，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，開(kāi)展安全演練，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。
進(jìn)入十月份，我校開(kāi)展了以“提高教師素質(zhì)、提升課堂質(zhì)量”為主旨，采用推門課、過(guò)關(guān)課、匯報(bào)課等多種形式的全員聽(tīng)課活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，陳校長(zhǎng)高度重視，周密安排，全體教師認(rèn)真對(duì)待參與，促進(jìn)了教學(xué)工作順利進(jìn)行，通過(guò)本次活動(dòng)，提升了課堂教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
精心組織教師參加各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本學(xué)期，我校組織了11名教師參加張海江老師關(guān)于微課及思維導(dǎo)圖制作的培訓(xùn);組織9名教師參加邯鄲市語(yǔ)文名師工作室關(guān)于讀寫結(jié)合課的培訓(xùn);組織4名教師參加區(qū)教研室組織的如何進(jìn)行古詩(shī)詞教學(xué)的培訓(xùn);先后組織兩人次教師到邯鄲市百花小學(xué)參加邯鄲市語(yǔ)文高校教學(xué)有效教研提升質(zhì)量觀摩展示活動(dòng)、數(shù)學(xué)教學(xué)展示;組織一人次到邯鄲市復(fù)興區(qū)小學(xué)參加數(shù)學(xué)實(shí)施策略培訓(xùn)會(huì)。一系列的培訓(xùn)讓全體教師不僅學(xué)到了課堂改革的寶貴經(jīng)驗(yàn)方法，更是領(lǐng)悟到了先進(jìn)的教學(xué)理念，有效地促進(jìn)了老師們的課堂教育教學(xué)。
本學(xué)期，我校還組織教師參加經(jīng)開(kāi)區(qū)青年教師基本功大賽，并取得優(yōu)異成績(jī)，俗話說(shuō)：想給學(xué)生一碗水，老師必須是自來(lái)水。只有不斷充實(shí)自己，不斷學(xué)習(xí)才能跟得上當(dāng)前教育教學(xué)的步伐。
嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)足課時(shí)，對(duì)教師備課、聽(tīng)課評(píng)課、作業(yè)批改、班務(wù)工作記錄等方面結(jié)合教研組長(zhǎng)進(jìn)行每月一查，檢查時(shí)抓實(shí)抓細(xì)，并及時(shí)將檢查結(jié)果在教師會(huì)上進(jìn)行反饋。
領(lǐng)導(dǎo)的重視和教師的用心參與是教研工作取得成績(jī)的首要保證。學(xué)期伊始，陳校長(zhǎng)就多次召開(kāi)教研工作會(huì)議，商議本期的教研思路。指出：教研就如同船的舵，好比老人手中的拐杖，它是教師前進(jìn)中的助進(jìn)劑，必須要讓教研先行，要放開(kāi)手腳大膽實(shí)踐，力求闖出一條既省力又有效的路子。正因?yàn)橛辛诉@樣的認(rèn)識(shí)，有了這樣的魄力，才有了本期教研的大跨步前進(jìn)。同時(shí)，學(xué)校各個(gè)教研組組長(zhǎng)都盡心盡職，勇于開(kāi)拓，忘我工作。，用心投身于教研教改。因?yàn)橛辛诉@些，教研才能真正落實(shí)到教學(xué)之中，為教學(xué)服務(wù)，為xx小學(xué)的振興服務(wù)。
教研工作所取得的顯著的成績(jī)。教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平有了明顯的提高。由于本期把全校教師劃分為四個(gè)組：語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、綜合組，并在此基礎(chǔ)上展開(kāi)教研活動(dòng)，要求各教研組一周最少進(jìn)行一次教研活動(dòng)，教師們相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互探討共同進(jìn)步，教學(xué)技能逐漸成熟，教學(xué)藝術(shù)得到提升。
本學(xué)期校長(zhǎng)及各位老師外出培訓(xùn)，并給各位老師進(jìn)行精彩的二次培訓(xùn)，共同提升;多次邀請(qǐng)李孟周主任、裴秋菊老師以及王偉霞校長(zhǎng)到我校指導(dǎo)教育教學(xué)工作;并組織教師到吳唐營(yíng)、賈口、南屯頭等兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，提升自身能力;本學(xué)期我校同兄弟學(xué)校南井寨小學(xué)積極開(kāi)展同課異構(gòu)、聯(lián)合教研活動(dòng)，教師們結(jié)合自我所任的班級(jí)的狀況，所教的學(xué)科的特點(diǎn)，根據(jù)不一樣的客觀狀況，博采了不一樣的教學(xué)方法。開(kāi)闊了視野，使一些教師的教學(xué)觀念有所轉(zhuǎn)變。
只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育，或者只有家庭教育而無(wú)學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。為了孩子的健康成長(zhǎng)，我校一直注重家校共建，及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，筑牢家校良性溝通的紐帶，與家長(zhǎng)攜手，共同見(jiàn)證孩子的未來(lái)。
新年即將來(lái)臨，事業(yè)任重道遠(yuǎn)。這一學(xué)期以來(lái)，在全校教師的共同努力下，教育教學(xué)工作取得了較好的成績(jī)。站在新的起點(diǎn)，我們將以最佳的精神狀態(tài)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工，在以后的工作當(dāng)中，按照“黨的教育方針”，把“要做就做更好，要干必須一流”作為工作標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)落實(shí)黨的群眾路線教育精神，克服不足，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，牢牢把握“確保安全，建強(qiáng)隊(duì)伍，狠抓課堂，精細(xì)管理，注重落實(shí)，提升質(zhì)量”，爭(zhēng)取能夠再創(chuàng)輝煌。
風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn)，更須策馬加鞭?；仡欁蛱?，面向明天，唐小人在總結(jié)反思中積累，在謀化奮斗中進(jìn)步，爭(zhēng)取新的超越!
信息化教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇十二
全面推進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)及管理的信息化建設(shè)，進(jìn)一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕御信息技術(shù)的能力，提高學(xué)校教育信息化的應(yīng)用水平和效能，錘煉學(xué)校信息化辦學(xué)特色，提高學(xué)校的事體辦學(xué)能力。在我校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，在我校全體教職員工的共同努力下，學(xué)校信息化工作又有了新的跨越，現(xiàn)做如下總結(jié)。
一、健全組織，落實(shí)責(zé)任。
1、注重職責(zé)管理工作，定崗定責(zé)，明確個(gè)人的工作職責(zé)，工作中能各施其職，保證信息化建設(shè)中各項(xiàng)工作的規(guī)范性和有效性。
2、不斷規(guī)范學(xué)校信息化建設(shè)工作組的各項(xiàng)相關(guān)制度。完善互聯(lián)互通、資源共享、安全高效的校園網(wǎng)平臺(tái)。
3、注重校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)，確保網(wǎng)絡(luò)的暢通、正常運(yùn)行。加強(qiáng)學(xué)校門戶網(wǎng)站的維護(hù)，積極協(xié)調(diào)，保證學(xué)校有關(guān)活動(dòng)信息及時(shí)上網(wǎng)，學(xué)校重大活動(dòng)信息并上傳市、區(qū)教育信息化建設(shè)平臺(tái)。且學(xué)校各部門也積極、及時(shí)網(wǎng)上信息的更新。
4、加緊網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，不斷完善我校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，數(shù)化、網(wǎng)絡(luò)化的教學(xué)資源，形成規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展的特色教育資源庫(kù)。
5、注重培訓(xùn)，努力提高運(yùn)用水平。我校在推進(jìn)軟硬件建設(shè)的同時(shí)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的信息技術(shù)認(rèn)識(shí)及運(yùn)用的培訓(xùn)，提高教師的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用能力以此提高工作效率，且定期對(duì)班級(jí)信息員進(jìn)行培訓(xùn)，使其成為老師的好幫手，并影響學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用信息技術(shù)的能力。
二、依托平臺(tái)，強(qiáng)化拓展。
1、依托學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)校黨支部的信息化建設(shè)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)化手段，讓黨員及時(shí)準(zhǔn)確了解校黨支部的活動(dòng)方向，并積極參與黨的各項(xiàng)事務(wù)。本學(xué)期學(xué)校黨支部通過(guò)黨務(wù)公開(kāi)、黨員風(fēng)采、讀書天地進(jìn)行黨務(wù)知識(shí)的宣傳與實(shí)踐，特別是在區(qū)“踐行五提倡”活動(dòng)中，黨支部利用校園網(wǎng)進(jìn)行全校的動(dòng)員，展示了每位教職員工的師德風(fēng)范，并有效組織“師德五典范”全校學(xué)生、家長(zhǎng)的瀏覽幾天內(nèi)點(diǎn)擊率達(dá)到6243人次。信息化建設(shè)是進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)黨支部建設(shè)的有力手段，有力促進(jìn)學(xué)校黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和核心作用。
2、數(shù)校園建設(shè)中心在信息化建設(shè)過(guò)程中十分重視教育教學(xué)資源的建設(shè)與利用，在現(xiàn)有校園平臺(tái)不足以搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的基礎(chǔ)上，通過(guò)現(xiàn)有的教學(xué)視頻點(diǎn)播、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻等方式積極積累、不斷拓展，各學(xué)科、各等級(jí)精品展示課、精品課件、精品課外探索視頻，我校無(wú)論在資源數(shù)量上，還是在資源應(yīng)用上，均形成一定的規(guī)模，為我校教師運(yùn)用信息技術(shù)提高教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。
教育信息化是促進(jìn)教育現(xiàn)代化的一種途經(jīng)，一種策略。經(jīng)過(guò)又一學(xué)期的實(shí)踐探索，我們?cè)谟布h(huán)境建設(shè)、信息化管理、教師信息素養(yǎng)、學(xué)生信息能力等各方面又取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校被評(píng)為信息化先進(jìn)校，教師有效地將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合，提高了課堂效率，學(xué)生也獲得了諸多榮譽(yù)。而這些成績(jī)也正是我們保持激情，繼續(xù)前行的動(dòng)力。
學(xué)校教育信息化的核心是“運(yùn)用”。我們教育信息化的中心工作就是如何運(yùn)用“信息技術(shù)”促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。我校信息化建設(shè)組經(jīng)過(guò)多次學(xué)習(xí)與探討，確立了今后我校的教育信息化的中心和重心：將集全校之力不斷完善校園平臺(tái)的多項(xiàng)管理功能建設(shè)、學(xué)校數(shù)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)、學(xué)校資源庫(kù)建設(shè)、教育教學(xué)方面的信息化應(yīng)用建設(shè)等。
展望20xx年，希望我校信息化建設(shè)不斷發(fā)展，不斷創(chuàng)新，探索新的管理模式、教學(xué)模式和交流模式，真正體現(xiàn)學(xué)校信息化建設(shè)的功能，全面提升我校的教育信息化水平。
信息化教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇十三
20xx年的教育信息化工作，計(jì)劃周密，落實(shí)到位，進(jìn)展順利。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)就一年來(lái)的主要工作總結(jié)匯報(bào)如下：
1、加大了經(jīng)費(fèi)投入，改善了應(yīng)用環(huán)境。
學(xué)?？朔鞣N困難，多方籌措資金，投資16萬(wàn)元在階梯教室建成了標(biāo)準(zhǔn)的校園數(shù)字影院；投資40萬(wàn)元在逸夫樓新建了先進(jìn)的云課堂網(wǎng)絡(luò)教室；為音樂(lè)教室和網(wǎng)絡(luò)教室添置了觸摸式一體機(jī)；投資24萬(wàn)元為新建綜合樓進(jìn)行了綜合布線，為三年級(jí)教室新裝了艾博德交互式電子白板，博雅樓安裝了高清網(wǎng)絡(luò)數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng)；投資6萬(wàn)元為新綜合樓各辦公室的老師配備了聯(lián)想一體機(jī)電腦。這些設(shè)備設(shè)施的投入和使用，極大地改善了我校的教育信息化應(yīng)用環(huán)境。
2、注重了設(shè)備管理，加強(qiáng)了維護(hù)保養(yǎng)。
我們堅(jiān)持定期對(duì)網(wǎng)絡(luò)、電腦、白板、音響、投影機(jī)、擴(kuò)音機(jī)、電話機(jī)、電視機(jī)、服務(wù)器、交換機(jī)、無(wú)線路由器等設(shè)備進(jìn)行了檢測(cè)、維修和保養(yǎng)，降低了故障率，確保了設(shè)備的正常運(yùn)行，提高了設(shè)備的利用率和穩(wěn)定性。我們還定期邀請(qǐng)市防雷中心對(duì)學(xué)校的總配電、分配電、網(wǎng)絡(luò)教室和網(wǎng)絡(luò)中心進(jìn)行了全面的防雷電裝置檢測(cè)，確保了學(xué)校所有用電設(shè)備的安全運(yùn)行。
3、強(qiáng)化了白板應(yīng)用，促進(jìn)了深度融合。
我們組織全體教師更新觀念、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，交互式電子白板的應(yīng)用和研究，充分利用電子白板等新媒體、新技術(shù)，不斷提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力。學(xué)校要求各科任課教師積極探索和總結(jié)交互式電子白板教學(xué)的應(yīng)用模式，不斷促進(jìn)教育技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合。
4、完善了應(yīng)用平臺(tái)，用好了新興媒體。
一年來(lái)，我們將校園新媒體應(yīng)用平臺(tái)微信、微博、博客、qq群、成果上傳、校本新資源庫(kù)、校園監(jiān)控系統(tǒng)、優(yōu)秀課例錄播系統(tǒng)等有機(jī)整合，充實(shí)完善，努力為全校師生提供了豐富的教學(xué)資源、學(xué)習(xí)資源，以及管理、展示和交流的平臺(tái)。
5、加強(qiáng)了網(wǎng)站建設(shè)，保證了信息公開(kāi)。
我們充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的宣傳、交流、學(xué)習(xí)和反饋?zhàn)饔?，開(kāi)發(fā)了新板塊，增加了新功能，充實(shí)了新內(nèi)容，傳遞了正能量。我們通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站，以文字、圖片和視頻等多種形式，及時(shí)發(fā)布學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和最新動(dòng)態(tài)，展示了學(xué)校的育人成果和師生的時(shí)代風(fēng)采，保證了學(xué)校教育教學(xué)信息的及時(shí)公開(kāi)。
6、搞好了課題研究，取得了豐碩成果。
質(zhì)量要提高，教研要先行。學(xué)校以課題研究為抓手，促進(jìn)了教師教科研能力的不斷提高。學(xué)校繼續(xù)做好了《基于新媒體下小學(xué)數(shù)學(xué)啟思探究開(kāi)放式教學(xué)模式的研究》、《‘少教多學(xué)’與高效課堂研究》和《信息化環(huán)境下小學(xué)語(yǔ)文？翻轉(zhuǎn)課堂？的研究與實(shí)踐》三大課題，均取得了階段性成果，并正在按計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)。其中《基于新媒體下小學(xué)數(shù)學(xué)啟思探究開(kāi)放式教學(xué)模式的研究》，在《構(gòu)建區(qū)域教育信息化生態(tài)環(huán)境的研究與實(shí)踐》子課題結(jié)題評(píng)審中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
7、做好了全員培訓(xùn)，提高了應(yīng)用水平。
學(xué)校經(jīng)常對(duì)全校教師進(jìn)行不同層次和全方位的信息化應(yīng)用培訓(xùn)。比如：對(duì)新進(jìn)教師和外校前來(lái)交流的老師進(jìn)行校園網(wǎng)培訓(xùn)，讓他們很快熟悉學(xué)校的應(yīng)用環(huán)境；對(duì)學(xué)科教師進(jìn)行電子白板專題培訓(xùn)，讓他們熟練掌握學(xué)校各類白板的使用方法和操作要領(lǐng)；對(duì)各教研組的信息化應(yīng)用骨干進(jìn)行深度技術(shù)培訓(xùn)，并鼓勵(lì)他們發(fā)揮示范帶頭作用，為本組教師做好技術(shù)服務(wù)和應(yīng)用指導(dǎo)，帶動(dòng)全組成員提高信息技術(shù)與課程的整合能力，努力提高全校教師的教育信息化應(yīng)用水平。
8、錄制了學(xué)校專題片，制作了課題資源。
為了展示學(xué)校師生風(fēng)采，宣傳我校的育人成果，我們和漢中電視臺(tái)聯(lián)合錄制了題為《百年跨越·精彩綻放·漢師附小巡禮》的電視專題片，該片受到了包括來(lái)校交流考察的香港元朗商會(huì)小學(xué)教師和各界人士的高度評(píng)價(jià)。學(xué)校由電教中心負(fù)責(zé)，還為市課題組制作了xx名片之《一江兩岸》和《xx十景》等重要資源。
9、落實(shí)了相關(guān)活動(dòng)，錄制了優(yōu)秀課例。我校的教育信息。
化活動(dòng)周周有安排，月月有亮點(diǎn)。我們重點(diǎn)組織好了每學(xué)期的數(shù)字電影周、教學(xué)示范觀摩課、新進(jìn)教師匯報(bào)課、青年教師基本功大賽、省科普大篷車進(jìn)校園、理工學(xué)院教育技術(shù)專業(yè)學(xué)生的見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)等教育信息化相關(guān)的活動(dòng)。精心錄制上報(bào)了5位老師的省級(jí)參評(píng)課例，12位老師的參評(píng)課例，13位老師的教學(xué)和教學(xué)能手的優(yōu)秀課堂實(shí)錄。我們還做好了每次市上在我校舉行的招考活動(dòng)的監(jiān)控錄像工作。
10、參加了各級(jí)賽事，參評(píng)了各類成果。
做好了各級(jí)各類信息化應(yīng)用大賽的組織、推薦、參評(píng)和報(bào)送工作。重點(diǎn)抓好了2014年全國(guó)第xx屆電子白板暨互動(dòng)教學(xué)課例大賽。我們錄制上報(bào)的6節(jié)交互式電子白板應(yīng)用教學(xué)課例全部獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)率達(dá)100%。其中，數(shù)學(xué)課《有多少點(diǎn)子》（乘法的直觀模型）獲一等獎(jiǎng)；五年級(jí)語(yǔ)文《課鯨》獲一等獎(jiǎng)；四年級(jí)數(shù)學(xué)課《正負(fù)數(shù)》獲一等獎(jiǎng)；一年級(jí)數(shù)學(xué)課《上下》獲二等獎(jiǎng)；五年級(jí)數(shù)學(xué)《組合圖形的面積》獲二等獎(jiǎng)；一年級(jí)語(yǔ)文《自選商場(chǎng)》獲三等獎(jiǎng)。在剛剛揭曉的第xx屆smart杯互動(dòng)課例大賽中，我校又獲一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)和三個(gè)三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)率再達(dá)100%。
成績(jī)只能代表過(guò)去，成績(jī)?nèi)〉靡惨獨(dú)w功于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷和全體教職員工的辛勤工作。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也在查找問(wèn)題和反思不足：一是我們的有些信息化設(shè)備陳舊老化，急需加大投入升級(jí)換代；二是我們的人員短缺，有的員工一人身兼數(shù)職，經(jīng)常加班加點(diǎn)，工作任務(wù)繁重，不利于教師的身心發(fā)展和教育信息化工作的順利開(kāi)展……我們將認(rèn)真總經(jīng)驗(yàn)，深刻反思不足，虛心聽(tīng)取各方意見(jiàn)，積極更新教育觀念，切實(shí)改進(jìn)工作思路，嚴(yán)格按照《省教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》和《省學(xué)校信息化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》要求，努力改善教育信息化辦學(xué)條件，不斷提升教育信息化辦學(xué)水平，為把我校早日辦成全國(guó)的教育信息化而努力奮斗！
信息化教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇十四
根據(jù)公司“十二字方針”及年初工作會(huì)議傳達(dá)的“16工程”的指示及要求，20__年作為公司快速發(fā)展，積極拓展外部項(xiàng)目、內(nèi)部加強(qiáng)培訓(xùn)，強(qiáng)化安全、生產(chǎn)管理的重要一年，非常有幸在這一年中參與到公司的信息化建設(shè)管理及相關(guān)工作中，為公司貢獻(xiàn)自己的一份力量，順利完成公司及部門交辦各項(xiàng)事宜，先就20__年主要工作進(jìn)行回顧并對(duì)20__年主要工作進(jìn)行計(jì)劃。
一、20__年主要工作回顧。
20__年，根據(jù)公司“16”工程要求，今后以實(shí)現(xiàn)智慧化新能源發(fā)電企業(yè)為核心建設(shè)目標(biāo)，作為公司信息中心主要負(fù)責(zé)人，應(yīng)積極響應(yīng)公司發(fā)展要求，切實(shí)考慮好如何將這一目標(biāo)進(jìn)行落地，20__年主要我主要完成如下相關(guān)工作。
1、完成公司oa系統(tǒng)的升級(jí)改造工作。20__年，公司原有oa系統(tǒng)已上線運(yùn)行超過(guò)7年，因版本問(wèn)題和使用問(wèn)題，原有oa系統(tǒng)功能及界面友好度的多種問(wèn)題下，原有oa系統(tǒng)已不滿足公司日常辦公需要。根據(jù)公司安排，今年1月完成oa系統(tǒng)的詢價(jià)招標(biāo)工作，并在1月15日開(kāi)展升級(jí)改造，經(jīng)過(guò)15天的實(shí)施及切換，系統(tǒng)于2月5日前順利完成實(shí)施并上線，后需經(jīng)過(guò)完成公文與檔案系統(tǒng)接口，新聞、通知等信息通過(guò)門戶系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集，系統(tǒng)完成全部升級(jí)改造工作，目前系統(tǒng)運(yùn)行使用正常。
2、完成公司項(xiàng)目管理系統(tǒng)的招標(biāo)及合同簽訂并開(kāi)展實(shí)施。根據(jù)公司20__年信息化建設(shè)目標(biāo)，計(jì)劃在公司現(xiàn)有erp系統(tǒng)開(kāi)展項(xiàng)目管理系統(tǒng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)對(duì)公司基建項(xiàng)目、技術(shù)改造項(xiàng)目及部分工單的項(xiàng)目化管理。該項(xiàng)目在1月完成招標(biāo)文件編制，并在3月完成項(xiàng)目評(píng)標(biāo)及合同簽訂，按計(jì)劃順利開(kāi)展，后續(xù)本人陸續(xù)參與項(xiàng)目管理系統(tǒng)建設(shè)，該系統(tǒng)計(jì)劃于今年年底上線運(yùn)行。
3、負(fù)責(zé)公司移動(dòng)app系統(tǒng)的發(fā)開(kāi)與建設(shè)。讓該系統(tǒng)成為公司最有力的移動(dòng)化辦公工具。20__年根據(jù)公司移動(dòng)化管理需要，公司與國(guó)智云鼎科技有限公司合作開(kāi)發(fā)了智慧安全、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管控移動(dòng)化平臺(tái)，簡(jiǎn)稱“國(guó)投新能源”app。該平臺(tái)實(shí)現(xiàn)功能包括：生產(chǎn)類數(shù)據(jù)的實(shí)施查閱、考勤管理、新聞公告查詢、erp移動(dòng)審批、考勤管理、任務(wù)管理、公司經(jīng)營(yíng)指標(biāo)預(yù)測(cè)、交易電量管理、移動(dòng)巡檢等多項(xiàng)功能。通過(guò)該系統(tǒng)上線，公司很好的解決了日常對(duì)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)情況及電量情況查詢及報(bào)考規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)考勤等多項(xiàng)實(shí)用性功能，并很好實(shí)現(xiàn)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)移動(dòng)化巡檢管理需要，進(jìn)一步規(guī)范了現(xiàn)場(chǎng)巡檢管理工作。
4、參與集控運(yùn)行中心部分工作及本年度驗(yàn)收正式運(yùn)行工作。今年度根據(jù)公司工作分工調(diào)整，3月份公司將信息中心由綜合管理部調(diào)至生產(chǎn)技術(shù)部，并將集控運(yùn)行中心的建設(shè)維護(hù)、信息化系統(tǒng)建設(shè)及管理維護(hù)、智慧化風(fēng)場(chǎng)建設(shè)、現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)及二次安全防護(hù)監(jiān)督管理等多項(xiàng)工作及職能劃分到生產(chǎn)技術(shù)部。其中集控運(yùn)行中心的主要建設(shè)及管理維護(hù)工作交由信息中心丁昱文負(fù)責(zé)。今年，公司集控運(yùn)行中心順利完成新疆項(xiàng)目及甘肅項(xiàng)目的集控的試運(yùn)行并通過(guò)相關(guān)省電力公司的驗(yàn)收，完成正式投運(yùn)。
5、參與對(duì)現(xiàn)場(chǎng)二次網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)的日常監(jiān)督管理工作。今年度參與并處理了公司酒泉二風(fēng)電項(xiàng)目監(jiān)控系統(tǒng)非法訪問(wèn)跨省調(diào)度事件、新疆5個(gè)項(xiàng)目等保測(cè)評(píng)招標(biāo)文件審查及評(píng)標(biāo)工作、對(duì)酒二項(xiàng)目、撿財(cái)塘項(xiàng)目、淖毛湖項(xiàng)目、景峽項(xiàng)目、格爾木光伏項(xiàng)目、石嘴山光伏項(xiàng)目、青海風(fēng)電等項(xiàng)目的二次安全防護(hù)檢查工作。完成了公司二次安全防護(hù)管理標(biāo)準(zhǔn)及信息化管理標(biāo)準(zhǔn)的修編并下發(fā)，并下發(fā)多個(gè)專項(xiàng)管理工作通知。
6、參與對(duì)景峽5b、中寧恩和及多個(gè)后續(xù)項(xiàng)目的智慧化新能源電廠建設(shè)招標(biāo)文件編制或可研報(bào)告參與討論。為后續(xù)新建新能源項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)智慧化運(yùn)營(yíng)管理奠定基礎(chǔ)。
通過(guò)上述工作，20__年基本已完成部門既定信息化部分相關(guān)工作計(jì)劃及目標(biāo)，并將在20__年繼續(xù)推動(dòng)相關(guān)工作的進(jìn)展。
二、20__年工作中發(fā)現(xiàn)自身的不足及擬采取的措施。
整體總結(jié)20__年相關(guān)工作，認(rèn)為個(gè)人工作有了不少的收獲進(jìn)步的同時(shí)，也存在很多的不足之處，尤其是以下幾方面的工作需今后進(jìn)一步完善：
1、個(gè)人管理水平欠缺不足，對(duì)信息中心相關(guān)人員管理未能做到最好。今年初本人由國(guó)投電力借調(diào)期滿回到公司后，被任命信息主管崗位，負(fù)責(zé)公司信息中心的全面工作。信息中心自3月由綜合管理部劃分到生產(chǎn)技術(shù)部后，負(fù)責(zé)相關(guān)工作面較廣，人員組成也有原來(lái)的2人變?yōu)槟壳?人。在今年信息中心日常管理工作中，不論人員溝通協(xié)調(diào)及工作安排等多個(gè)方面，意識(shí)到自身管理工作的差距與不足。20__年，我講認(rèn)真梳理信息中西工作，將現(xiàn)有4名同事分配合理的工作方面，形成信息中心的戰(zhàn)斗力，在20__年更好完成相關(guān)工作。
2、集控運(yùn)行中心建設(shè)管理維護(hù)工作及部分現(xiàn)場(chǎng)二次安全防護(hù)日常管理工作參與度不足，未能深入現(xiàn)場(chǎng)了解相關(guān)工作情況。目前，二次安全防護(hù)工作仍以電網(wǎng)及調(diào)度要求為主要工作方向，未能由被動(dòng)工作轉(zhuǎn)為主動(dòng)化常態(tài)化管理，后續(xù)信息中心將認(rèn)真思考該情況，重點(diǎn)解決該問(wèn)題。同時(shí)本人將后續(xù)更多參與到集控運(yùn)行中心系統(tǒng)的管理及維護(hù)工作中去。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)相關(guān)交辦工作的計(jì)劃剛性及執(zhí)行力度，今年度，雖完成各項(xiàng)信息化建設(shè)及管理維護(hù)工作，但對(duì)app系統(tǒng)后續(xù)完善工作及部門后續(xù)設(shè)想的包括班組建設(shè)平臺(tái)，培訓(xùn)管理平臺(tái)等相關(guān)工作推動(dòng)力度不足，明年將重點(diǎn)優(yōu)先完成上述幾項(xiàng)信息化建設(shè)目標(biāo)，為公司生產(chǎn)管理及培訓(xùn)工作提供更好的信息化支持與技術(shù)手段，使公司相關(guān)工作推動(dòng)能更上一個(gè)臺(tái)階。
三、20__年工作目標(biāo)及重點(diǎn)工作計(jì)劃。
1、根據(jù)調(diào)度要求，牽頭完成公司各投產(chǎn)項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)測(cè)裝置的建設(shè)及實(shí)施工作。
2、順利完成培訓(xùn)管理系統(tǒng)、班組建設(shè)系統(tǒng)的調(diào)研及建設(shè)實(shí)施，配合相關(guān)部門開(kāi)展該項(xiàng)工作。
3、在景峽5b、中寧恩和基建項(xiàng)目中，重點(diǎn)做好智慧化新能源建設(shè)相關(guān)工作。順利完成上述項(xiàng)目部分智慧化基礎(chǔ)工作。
4、牽頭并做好集控運(yùn)行中心明年科技創(chuàng)新相關(guān)項(xiàng)目的調(diào)研建設(shè)工作。
5、完成公司智慧安全管控平臺(tái)逐步平臺(tái)搭建工作。
6、持續(xù)關(guān)注智慧倉(cāng)儲(chǔ)管理建設(shè)工作，條件許可情況下盡快開(kāi)展相關(guān)建設(shè)工作。
7、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)二次安全防護(hù)及網(wǎng)絡(luò)通訊監(jiān)督管理工作，明年度制定切實(shí)有效手段將該部分工作能更上一個(gè)臺(tái)階。
信息化教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇十五
文字、圖形、音頻和視頻等多種媒體于一體，給學(xué)生一種耳目一新之感，使表現(xiàn)的內(nèi)容更充實(shí)，更形象生動(dòng)，更具吸引力。形象逼真的屏幕圖像和動(dòng)畫能將教師用語(yǔ)言和教具演示難以解決的問(wèn)題進(jìn)行形象化處理，為學(xué)生提供生動(dòng)逼真的教學(xué)情境，從而使學(xué)生更易體會(huì)到事物的本質(zhì)。豐富多彩的教學(xué)資源，能夠?yàn)閷W(xué)生營(yíng)造一個(gè)色彩繽紛、圖文并茂、動(dòng)靜相融的教學(xué)情景，促使學(xué)生腦、眼、耳、手、口等多種器官同時(shí)接受刺激，從而大大激發(fā)學(xué)生的思維活動(dòng)。交互式的計(jì)算機(jī)技術(shù)為學(xué)生的主動(dòng)參與提供了條件，能充分發(fā)揮學(xué)生的主體積極性?？梢哉f(shuō)，直觀性教學(xué)是學(xué)生產(chǎn)生創(chuàng)造性思維的源泉。如“軸對(duì)稱圖形”教學(xué)中，首先引導(dǎo)學(xué)生欣賞美麗的蝴蝶、挺拔的雪松和火紅的楓葉，然后再利用計(jì)算機(jī)演示各種軸對(duì)稱圖形的重疊過(guò)程，在學(xué)生專注的目光中，他們深刻領(lǐng)悟了軸對(duì)稱圖形概念中的重點(diǎn)詞“重合”及“對(duì)稱軸”的含義。
信息化教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇十六
幼兒園科技工作在縣教育局和兩個(gè)目標(biāo)督查辦的具體指導(dǎo)下，加強(qiáng)對(duì)科技工作的領(lǐng)導(dǎo)。保證科研經(jīng)費(fèi)及時(shí)到位，在科研項(xiàng)目的研究、推廣應(yīng)用方面取得了顯著成績(jī)，為加速教育新技術(shù)、新材料的推廣應(yīng)用，促進(jìn)知識(shí)的發(fā)展、更新作出了一定的貢獻(xiàn)。現(xiàn)就20__年我局科教興縣、信息化工作專項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)完成工作總結(jié)范文如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)科技工作的領(lǐng)導(dǎo)。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。特別是近年來(lái)，新技術(shù)、新材料在教育建設(shè)中的逐步推廣應(yīng)用，使廣大教育工作者清醒地認(rèn)識(shí)到，在科學(xué)技術(shù)日新月異、迅猛發(fā)展的今天，不掌握科學(xué)技術(shù)、不懂科學(xué)方法和科學(xué)精神都將會(huì)被末位淘汰?？梢哉f(shuō)，誰(shuí)先掌握了科學(xué)技術(shù)、誰(shuí)最先把科學(xué)技術(shù)運(yùn)用于生產(chǎn)實(shí)踐，誰(shuí)就能爭(zhēng)取主動(dòng)、贏得經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先機(jī)。為此，今年，我局按照金委目督辦發(fā)〔__〕22號(hào)文件的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)科技工作的領(lǐng)導(dǎo)。成立了以局黨組書記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人共同參與的科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，制定了黨政主要領(lǐng)導(dǎo)定期聽(tīng)取科技工作匯報(bào)制度，采取了集體會(huì)商，共同研究的方法，局目標(biāo)管理辦公室不定期組織對(duì)科技項(xiàng)目完成情況進(jìn)行督查，查找、分析科技工作中存在的問(wèn)題，并通報(bào)全局，有力地促進(jìn)了我局科技工作的順利開(kāi)展。
二、明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。
今年，將所承擔(dān)的四個(gè)項(xiàng)目分解下達(dá)到了責(zé)任科室，明確科室負(fù)責(zé)人為所承擔(dān)項(xiàng)目的第二責(zé)任人?？剖矣謱⒕唧w項(xiàng)目落實(shí)到了個(gè)人頭上，使每一項(xiàng)目都有具體的承辦人員。層層有責(zé)任、層層有壓力、層層抓落實(shí)，集體研究，共謀教育發(fā)展之大計(jì)，保證了科技工作的順利開(kāi)展，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展搭建了一個(gè)不斷攀升的舞臺(tái)。
三、制訂措施，提供保障。
今年來(lái)，局黨組把科技工作當(dāng)作教育事業(yè)工作任務(wù)中的一件大事來(lái)抓，以此來(lái)推動(dòng)我局教育事業(yè)的全面發(fā)展。建立健全了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，制訂了獎(jiǎng)懲措施。并把科技工作目標(biāo)任務(wù)納入局內(nèi)主要目標(biāo)進(jìn)行考核，與科室和具體責(zé)任人的政績(jī)掛鉤，對(duì)有較大貢獻(xiàn)的人員，在年終評(píng)選先進(jìn)，目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)給予優(yōu)先考慮。在科研經(jīng)費(fèi)上給予充分保證，根據(jù)項(xiàng)目的難易程度、技術(shù)含量，給每一個(gè)項(xiàng)目下?lián)芤欢〝?shù)量的經(jīng)費(fèi)，用于購(gòu)買資料、外出調(diào)研等;在時(shí)間上，在不影響正常工作的前提下，盡量不安排與之相關(guān)的工作，確保科技項(xiàng)目的順利完成;在用車上，優(yōu)先保證科技人員的用車安排，為廣大科技人員營(yíng)造了一個(gè)良好的科研壞境，極大地提高了科技人員的工作積極性。
總結(jié)：今年以來(lái)，我局科技工作在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)縣教育局和縣目標(biāo)督查辦的具體指導(dǎo)，取得了一定的成績(jī)，為加速我縣教育事業(yè)發(fā)展和繁榮市場(chǎng)，提高人民生活水平做出了一些貢獻(xiàn)。但是，從總體上講，我局科技工作也還有很多值得總結(jié)和提高的地方，我們相信，只要通過(guò)局黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全體干部職工的頑強(qiáng)拼搏，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，牢固樹(shù)立大局、整體、科學(xué)觀念，堅(jiān)持科學(xué)、求實(shí)的精神，增強(qiáng)集體攻關(guān)意識(shí)，制定更加有利于科技事業(yè)發(fā)展的新政策，鼓勵(lì)廣大科技人員刻苦攻關(guān)、勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，我們就一定能夠圓滿完成各級(jí)下達(dá)給我局的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，一定能夠?yàn)槲铱h教育事業(yè)的發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)，一定能夠?yàn)槲铱h的科學(xué)技術(shù)騰飛和小康的實(shí)現(xiàn)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的教育保障。
信息化教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇十七
隨著社會(huì)的進(jìn)步，各種信息設(shè)備走進(jìn)了我們生活也走進(jìn)了校園，對(duì)我們來(lái)說(shuō)可謂是觸手可及，但是這些信息技術(shù)卻遲遲很難走進(jìn)課堂，我想這是在新時(shí)期教育者應(yīng)該認(rèn)真反思的問(wèn)題。我想我們們邁不出這一步，往往并不是能力上的不足，而是思想上的桎梏。導(dǎo)致這種思想桎梏原因很多，但主要是兩點(diǎn)：第一，應(yīng)試教育的大環(huán)境這些年沒(méi)有改變，在師生家長(zhǎng)心中考試成績(jī)是評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)結(jié)果的唯一標(biāo)準(zhǔn)，所以導(dǎo)致廣大教師依然按照輕車熟路的傳統(tǒng)教學(xué)方法去教學(xué)，只要達(dá)到成績(jī)好就夠了。第二，教師在長(zhǎng)期繁重的工作壓力下缺少學(xué)習(xí)新事物的積極性，尤其在缺少統(tǒng)一組織和要求的情況下，大家更愿意把自由使用的時(shí)間用在其它事物上。所以要解決目前的窘境，必須有強(qiáng)有力的外力來(lái)推動(dòng)信息化技術(shù)應(yīng)用，讓教師重做一回學(xué)生，自發(fā)的去學(xué)習(xí)并應(yīng)用,當(dāng)這種教學(xué)方式習(xí)慣成自然后便信息化教學(xué)才算走進(jìn)課堂。
技術(shù)革新教育。
道無(wú)非就是我們身邊的互聯(lián)網(wǎng)，那么為什么把信息化帶入課堂呢？信息化教學(xué)不是趕個(gè)時(shí)髦不是圖個(gè)新鮮，而是要通過(guò)信息化的方式把萬(wàn)千事物更清晰便捷的展現(xiàn)在孩子們面前，使我們的教學(xué)效果達(dá)到更高的水平。
信息化拓寬學(xué)生的認(rèn)知道路。
說(shuō)道信息化互聯(lián)網(wǎng)等等，給人最直接的印象就是網(wǎng)絡(luò)中浩瀚無(wú)邊卻又可以及時(shí)提取的各種信息，在這里我們幾乎可以找到我們想要了解的各種資源，所以如今網(wǎng)絡(luò)似乎成為人們了解世界開(kāi)拓視野的主要平臺(tái)。那么毫無(wú)疑問(wèn)，網(wǎng)絡(luò)可以在學(xué)生的認(rèn)知學(xué)習(xí)中給予足夠多的生動(dòng)直接的材料，而且這樣一種學(xué)習(xí)途徑也改變了學(xué)生的認(rèn)知方式。過(guò)去的教學(xué)主要是教師將知識(shí)塞進(jìn)學(xué)生的頭腦中，或者按照教學(xué)計(jì)劃去引導(dǎo)學(xué)生如何去做去學(xué)的知識(shí)，學(xué)生是處于一種被動(dòng)位置。而學(xué)生從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息卻是截然相反，他們根據(jù)自己面對(duì)的問(wèn)題或者憑借興趣可以源源不斷的從網(wǎng)絡(luò)上獲取相關(guān)資源，然后積極的去了解吸收這些內(nèi)容獲得收獲。毫無(wú)疑問(wèn)讓學(xué)生習(xí)慣于這種主動(dòng)的汲取知識(shí)的方式將有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)之路，他們更容易對(duì)這個(gè)世界保持著好奇心，而且更加致力于自己去解決問(wèn)題獲取相關(guān)的知識(shí)，著正是廣大教育者所希望看到的。
如何引導(dǎo)學(xué)生在信息化環(huán)境下學(xué)習(xí)。
信息化環(huán)境下把握學(xué)生關(guān)注圈和影響圈。
的水平，“關(guān)注圈”就是指的我們平日里花費(fèi)事情去關(guān)注的信息，“影響圈”則指的是我們關(guān)注的信息中對(duì)于我們致力于事業(yè)工作生積極作用的信息。我們會(huì)看到“關(guān)注圈”中包含著“影響圈”，那么其中除了“影響圈”以外的其它信息就可以認(rèn)為是與事業(yè)工作關(guān)系不大的內(nèi)容。但是人的時(shí)間是一定的，能關(guān)注的信息量是一定的，那么毫無(wú)疑問(wèn)，為了個(gè)人的成長(zhǎng)我們需要盡量的擴(kuò)大“影響圈”的比重。同樣的道理，當(dāng)信息技術(shù)深入到我們的教學(xué)中后，學(xué)生同樣面臨了著同樣的問(wèn)題，他們所關(guān)注的信息是否是屬于“影響圈”，是否能夠有效促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)效果，能否對(duì)與身心成長(zhǎng)產(chǎn)生積極效應(yīng)，這些是教育者必須認(rèn)真思考的。那么這里還是一句話，教學(xué)技術(shù)與教師工作能夠緊密結(jié)合，通過(guò)各種手段使學(xué)生能夠在教師的設(shè)定范圍內(nèi)去獲取相關(guān)信息，增大學(xué)生所獲信息中的“影響圈”。
微課堂教學(xué)急待實(shí)踐。
們教學(xué)工作中，讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中學(xué)到的他們自己的老師的教學(xué)，以上的問(wèn)題都可以解決了。在微課堂中，我們可以根據(jù)學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)狀況、出現(xiàn)的問(wèn)題錄制對(duì)應(yīng)的教學(xué)資源；我們可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容再配備相關(guān)的習(xí)題任務(wù)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果再做反饋；我們可以在線上線下與學(xué)生充分交流，增進(jìn)師生感情和學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情；我們可以在平臺(tái)上放置很多對(duì)學(xué)生有益的資源，不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)，也幫助他們身心的成長(zhǎng)；我們可以將微課堂的教學(xué)常態(tài)化，利用教學(xué)平臺(tái)把握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況等等?？傊谛畔⒒慕裉欤覀円欢ㄒ盐兆r(shí)代的機(jī)遇，勇于嘗試新的教學(xué)方式助力學(xué)生的成長(zhǎng)。
對(duì)于信息化教學(xué)管理運(yùn)用于中學(xué)階段的設(shè)想。
信息化教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇十八
xx年度在xx校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門及同事的支持下，我校全面完成了學(xué)校教育信息化各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將我校教育信息化建設(shè)工作總結(jié)如下：
一、教育信息化建設(shè)基本情況。
1、成立了信息化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了各種管理制度，促進(jìn)了學(xué)校信息化建設(shè)工作規(guī)范化管理。
我校成立了以xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立并完善了學(xué)校教育信息化建設(shè)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，把信息化建設(shè)和信息化設(shè)備的管理與應(yīng)用納入日常工作，以制度保障學(xué)校信息化工作正常有效的開(kāi)展，保障學(xué)校信息化設(shè)施設(shè)備的規(guī)范管理與合理使用。
2、建成班班通，整合學(xué)科。
教學(xué)。
積極配合教導(dǎo)處，充分利用班班通設(shè)備開(kāi)展好教學(xué)教研工作，深度推進(jìn)教育資源的應(yīng)用，進(jìn)一步探究信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，推動(dòng)學(xué)校教育信息化發(fā)展。
3、建設(shè)和利用校園局域網(wǎng)，推進(jìn)教育信息化。
（1）收集教師的教案、課件、試題和制作的微課視頻等資料，并及時(shí)上傳到“xx縣教育信息化公共服務(wù)平臺(tái)”的校園資源庫(kù)里，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，做到校內(nèi)資源共享，促進(jìn)教育信息化應(yīng)用深入開(kāi)展。
（2）時(shí)時(shí)更新學(xué)校門戶網(wǎng)站信息。本年度做到了將各部門發(fā)生的重大活動(dòng)信息及時(shí)在網(wǎng)站上發(fā)布，保證了我校網(wǎng)站不存在“打瞌睡”現(xiàn)象。
（3）建立微信和qq工作群。所有的通知、文件都利用微信和qq工作群向教師傳達(dá)。充分利用學(xué)校校園網(wǎng)，進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)的使用效率，學(xué)校逐步實(shí)行無(wú)紙化辦公，節(jié)約了紙張。
4、開(kāi)通“騰訊智慧校園”。在全縣實(shí)施“‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’助力教育扶貧”戰(zhàn)略格局之下，我校于xx月開(kāi)通“騰訊智慧校園”，完成企業(yè)微信的申請(qǐng)和系統(tǒng)認(rèn)證。
5、加強(qiáng)教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋項(xiàng)目的建設(shè)工作。我校共有教學(xué)點(diǎn)xx個(gè)，xx名村校教師，學(xué)生xx人。早在xx年就完成了教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋項(xiàng)目的安裝和調(diào)試。本年度繼續(xù)開(kāi)展了對(duì)教學(xué)點(diǎn)信息管理員的數(shù)字資源全覆蓋項(xiàng)目應(yīng)用培訓(xùn)，保證了村校的老師能正常運(yùn)用中央電教館資源進(jìn)行授課，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、工作任務(wù)完成情況。
（1）完成xx省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)“師生實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”注冊(cè)工作。我校教師注冊(cè)人數(shù)達(dá)到xx%，學(xué)生人數(shù)注冊(cè)已達(dá)到xx%，超額完成注冊(cè)任務(wù)。（2）完成“全國(guó)教育信息化工作進(jìn)展地理信息系統(tǒng)”填報(bào)工作。做到了系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報(bào)準(zhǔn)確、真實(shí)可靠。
（3）完成《xx年中小學(xué)校教師信息化發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研問(wèn)卷》。有利于省教育廳和市教育局了解我校教育信息化發(fā)展的真實(shí)狀況。
（4）完成“樂(lè)教樂(lè)學(xué)”人人通平臺(tái)數(shù)據(jù)收集工作。保證了我校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通應(yīng)用平臺(tái)的正式啟動(dòng)。
（5）完成國(guó)培（xx年）信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)學(xué)員信息的錄入工作。確保國(guó)培工作順利開(kāi)展。
一、二等獎(jiǎng)。
（2）市xx年教育信息化大賽中，有xx位老師的作品分獲一、二、三等獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)xx件，二等獎(jiǎng)xx件，三等獎(jiǎng)xx件。
（3）縣第中，有xx屆“xx杯”信息化大賽作品評(píng)選活動(dòng)xx件作品分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)xx件，二等獎(jiǎng)xx件。
（4）縣xx年“xx杯”教育信息化大賽講課比賽活動(dòng)中，xx老師獲xx等獎(jiǎng)。
我校成立了以xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的電教課題研究小組。經(jīng)過(guò)小組成員的共同努力，在參加xx年度四川省教育信息技術(shù)研究十三·五規(guī)劃課題的申報(bào)過(guò)程中，經(jīng)過(guò)省專家嚴(yán)格評(píng)審，我校課題被立項(xiàng)為省級(jí)課題，填補(bǔ)了我校沒(méi)有省級(jí)課題立項(xiàng)的空白。
4、積極培訓(xùn)和指導(dǎo)老師完成各類網(wǎng)上學(xué)習(xí)任務(wù)。在面對(duì)廣大教師參加的xx。
年度專業(yè)技術(shù)人員公需科目、xx年—xx年中小學(xué)教師遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)和xx國(guó)培提升工程培訓(xùn)，作為教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)的班主任，我進(jìn)行了點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，以幫助老師激活帳號(hào)、完成注冊(cè)、線上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上交流、提交心得，進(jìn)行考試的一個(gè)流程。通過(guò)學(xué)習(xí)，提升了老師的信息素養(yǎng)。
三、
工作中發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題及解決辦法。
1、信息化設(shè)備設(shè)施的維護(hù)資金投入不足。加大資金投入，添置“班班通”設(shè)備替換配件，確?！鞍喟嗤ā痹O(shè)備及時(shí)正常運(yùn)行。
2、對(duì)教師的信息化培訓(xùn)沒(méi)有跟上，教師的信息素養(yǎng)有待提高。今后從以下四個(gè)方面進(jìn)行培訓(xùn)：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)。對(duì)于校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)主要是思想上的培訓(xùn)，讓他們轉(zhuǎn)變觀念，重視教育信息化工作。二要對(duì)信息管理員的進(jìn)行培訓(xùn)。讓他們掌握資源下載，獲取網(wǎng)上資源以及設(shè)備的使用、維護(hù)、播放的方法等。三是對(duì)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)，讓他們了解計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)理論，并制作簡(jiǎn)單的課件，能指導(dǎo)其他教師在教學(xué)中使用計(jì)算機(jī)多媒體輔助教學(xué)。四是學(xué)科教師培訓(xùn)，幫助教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)將教育資源融入到學(xué)科教學(xué)中。
xx年xx月xx日。
信息化教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇十九
一年來(lái)，我市信息化工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下，緊緊圍繞市委、市政府提出的“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型”工作目標(biāo)和xx市信息化工作考核要求，全體信息化工作人員攻堅(jiān)克難，全力推進(jìn)我市信息化與電子政務(wù)的發(fā)展，在加強(qiáng)電子政務(wù)建設(shè)、推行政府信息公開(kāi)、促進(jìn)企業(yè)信息化發(fā)展、提高信息化隊(duì)伍素質(zhì)等方面取得了一些成績(jī)，現(xiàn)就相關(guān)工作總結(jié)如下：
1、規(guī)劃了電子政務(wù)統(tǒng)一平臺(tái)。為適應(yīng)新形勢(shì)下電子政務(wù)發(fā)展的需要，我們根據(jù)《xx省電子政務(wù)外網(wǎng)平臺(tái)技術(shù)規(guī)范》，按照“政府主導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作、分期建設(shè)”的思路，在省、xx市信息化辦、電信局有關(guān)專家和我辦全體工作人員幾個(gè)月的共同努力下，編制了《xx市電子政務(wù)統(tǒng)一平臺(tái)設(shè)計(jì)方案》?！对O(shè)計(jì)方案》分兩期進(jìn)行，一期工程現(xiàn)已完成，二期工程計(jì)劃從20xx年1月—20xx年12月，總投資為710萬(wàn)元，其中財(cái)政投資410萬(wàn)元，市場(chǎng)融資300萬(wàn)元，建設(shè)覆蓋全市所有單位的電子政務(wù)統(tǒng)一平臺(tái)，升級(jí)改造現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)及中心機(jī)房，啟動(dòng)協(xié)同辦公系統(tǒng)，政府信息公開(kāi)系統(tǒng)，網(wǎng)上行政審批及電子監(jiān)察系統(tǒng)等一批應(yīng)用系統(tǒng)。該《方案》現(xiàn)已通過(guò)xx市信息化專家委員會(huì)評(píng)審，并在今年12月3日召開(kāi)的第12次政府常務(wù)會(huì)研究通過(guò)。
2、全市電子政務(wù)應(yīng)用不斷推廣。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，全市200多個(gè)部門中，已有190多個(gè)單位具備了寬帶上網(wǎng)條件，占總數(shù)的95%以上，有50多個(gè)單位建有局域網(wǎng)，占部門總數(shù)的30%；有40多個(gè)單位建有業(yè)務(wù)系統(tǒng)，占總數(shù)的25%；有30多個(gè)單位建有自己的數(shù)據(jù)庫(kù)，占總數(shù)的20%；并將通過(guò)政府門戶網(wǎng)建立全市統(tǒng)一的電子政務(wù)平臺(tái)。目前，全市電子政務(wù)統(tǒng)一平臺(tái)正在建設(shè)中；各部門的業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)也正在推廣應(yīng)用中，已建成投入運(yùn)行的主要有金融、金稅、金財(cái)、金盾、金審以及工商管理、電力管理、公文傳輸管理、戶籍管理、煤炭規(guī)費(fèi)征收管理、鄉(xiāng)財(cái)縣管和補(bǔ)貼發(fā)放管理、農(nóng)村合作醫(yī)療管理等業(yè)務(wù)系統(tǒng)。全市電子政務(wù)應(yīng)用發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。
3、耒政網(wǎng)功能日益完善。耒政網(wǎng)自開(kāi)通以來(lái)，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)，一是方便了招商引資。領(lǐng)導(dǎo)外出招商，只要打開(kāi)網(wǎng)站，就可以向客商展示項(xiàng)目，介紹情況，開(kāi)展招商引資；二是密切了干群關(guān)系，化解了社會(huì)矛盾。市民通過(guò)耒政網(wǎng)的書記、市長(zhǎng)信箱和市民論壇將許多社會(huì)反響強(qiáng)烈的信訪案件如學(xué)校亂收費(fèi)、學(xué)校周圍網(wǎng)吧環(huán)境治理、市容市貌整治、高耗能企業(yè)污染等在網(wǎng)上發(fā)布后，我們立即轉(zhuǎn)交有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門處理，并及時(shí)予以回復(fù)，增加了政府的誠(chéng)信度；三是促進(jìn)了政府為民辦實(shí)事活動(dòng)的開(kāi)展。按照上級(jí)要求，我們還開(kāi)展了百件實(shí)事網(wǎng)上辦活動(dòng)，把涉及群眾切身利益的醫(yī)療、衛(wèi)生、教育、社保等相關(guān)政策、辦事機(jī)構(gòu)、辦事程序、收費(fèi)項(xiàng)目等在網(wǎng)上公布，方便群眾辦事。到目前，網(wǎng)站已更新各類動(dòng)態(tài)信息2萬(wàn)余條，處理答復(fù)網(wǎng)上信件3000多次。為進(jìn)一步增強(qiáng)耒政網(wǎng)的功能，今年，我們對(duì)耒政網(wǎng)進(jìn)行了第三次改版，主要完善網(wǎng)站欄目，增加服務(wù)功能，促進(jìn)政民互動(dòng)，新增了“政府信息公開(kāi)、政民互動(dòng)、在線辦事、應(yīng)急管理”等內(nèi)容，修改完善了市民論壇等欄目。改版后強(qiáng)化了公眾參與服務(wù)功能，進(jìn)一步拓展了便民服務(wù)的廣度和深度。
4、網(wǎng)絡(luò)安全管理和維護(hù)繼續(xù)加強(qiáng)。繼續(xù)完善網(wǎng)絡(luò)安全各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)安全值班、安全檢查，排除隱患，保證各項(xiàng)防范措施落到實(shí)處。今年，針對(duì)的局域網(wǎng)內(nèi)病毒泛濫的現(xiàn)象，我辦向市財(cái)政爭(zhēng)取20多萬(wàn)元，采購(gòu)安裝了xx網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件，確保了局域網(wǎng)的安全。同時(shí)我們還堅(jiān)持把提供上門技術(shù)服務(wù)，作為強(qiáng)化網(wǎng)管職能的一項(xiàng)重要工作，今年為局域網(wǎng)內(nèi)的有關(guān)單位提供上門服務(wù)500多次，力所能及地幫助他們解決一些實(shí)際問(wèn)題。
對(duì)信息化工作進(jìn)行了研究，其中明確了市信息化辦為政府信息公開(kāi)主管部門。全市各部門、各單位也都建立健全了政府信息公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，明確了主要領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制。三是編制信息公開(kāi)目錄和指南。我們按照省、xx市有關(guān)精神及耒政辦發(fā)[20xx]98號(hào)文件要求，完成了xx市政府信息公開(kāi)目錄和指南的編制工作，并上網(wǎng)發(fā)布公開(kāi)。為確保編制工作的統(tǒng)一性和規(guī)范性，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各部門（單位）也根據(jù)市里的方案和編制規(guī)范，基本完成信息公開(kāi)指南和目錄的編制工作。四是建立政府信息發(fā)布網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。我們?cè)陂T戶網(wǎng)站（網(wǎng)）顯著位置設(shè)置“政府信息公開(kāi)”專欄標(biāo)識(shí)與入口鏈接，專欄下設(shè)“信息公開(kāi)指南”、“信息公開(kāi)目錄”“依申請(qǐng)公開(kāi)”三個(gè)二級(jí)欄目?，F(xiàn)各單位已利用政府信息公開(kāi)直報(bào)系統(tǒng)發(fā)布各類政務(wù)信息達(dá)5000多條。
信息化教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇二十
葉婷婷。
音樂(lè)是小學(xué)美育的一門基礎(chǔ)學(xué)科，以審美為核心，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力。音樂(lè)學(xué)科是美育重要組成部分，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育之主要途徑之一。作為一名小學(xué)音樂(lè)教師，我所面對(duì)的學(xué)生有著強(qiáng)烈好奇心、活潑好動(dòng)的特征以及敏捷的思維。面對(duì)這樣特點(diǎn)的學(xué)生，我們的音樂(lè)課堂，要以體現(xiàn)審美為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與音樂(lè)實(shí)踐，發(fā)展創(chuàng)造性思維。由此，與信息技術(shù)相結(jié)合的新型教學(xué)正好符合了這一需要。
信息技術(shù)在音樂(lè)課堂中的運(yùn)用，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。一直以來(lái)，學(xué)生對(duì)單一的聽(tīng)老師演奏和欣賞錄音機(jī)的音樂(lè)會(huì)感到枯燥、單調(diào)，這樣上課的時(shí)候會(huì)使學(xué)生顯的被動(dòng)，教師也達(dá)不到預(yù)定的教學(xué)效果。而充滿美感的動(dòng)畫、影像等多媒體綜合信息，則能自然的調(diào)動(dòng)起學(xué)生在欣賞音樂(lè)的積極性、主動(dòng)性。學(xué)生會(huì)在老師的引導(dǎo)下主動(dòng)去感受音樂(lè)的力度、節(jié)奏、體會(huì)音樂(lè)的意境。學(xué)生在欣賞優(yōu)美畫面和音樂(lè)的同時(shí)腦海里產(chǎn)生種種豐富的想象，一定會(huì)激發(fā)起強(qiáng)烈的音樂(lè)表現(xiàn)欲、創(chuàng)造欲。例如：我在上二年級(jí)的《小紅帽》這一課中，我先讓學(xué)生觀看小紅帽的故事視頻，然后結(jié)合談話導(dǎo)入激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲興趣，然后根據(jù)故事情節(jié)讓學(xué)生分角色表演歌曲，讓學(xué)生自主的在游戲中邊玩邊學(xué)，使學(xué)生能很快地掌握歌曲情緒，從而更好地演唱歌曲，達(dá)到理想的效果。
2、在音樂(lè)課堂中運(yùn)用信息技術(shù)，提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的理解和鑒賞能力。
模仿彝族姑娘載歌載舞的場(chǎng)景，讓他們更深刻的了解彝族音樂(lè)風(fēng)格，充分感受《阿西跳月》舞蹈、音樂(lè)魅力。
3、在音樂(lè)課堂中運(yùn)用信息技術(shù)，增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性。作為音樂(lè)教師，你自身首先要對(duì)教材有全面而充分的了解、掌握，然后可以創(chuàng)設(shè)音樂(lè)情境，啟迪學(xué)生欣賞美。在教學(xué)的過(guò)程中，為了較好的效果來(lái)促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)散，培養(yǎng)學(xué)生想象美。我們運(yùn)用信息技術(shù)來(lái)開(kāi)展教學(xué)，使課堂氣氛更加活躍、教學(xué)手段更加靈活，幫助、促進(jìn)教學(xué)的效果。并且課堂中信息技術(shù)的運(yùn)用應(yīng)該與教學(xué)設(shè)計(jì)緊密相連，如我在上二年級(jí)《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》一課時(shí)，根據(jù)教案設(shè)計(jì)我通過(guò)講故事導(dǎo)入，運(yùn)用蝸牛圖片、黃鸝鳥(niǎo)圖片、動(dòng)畫視頻，分角色表演，等把學(xué)生帶入到我教案設(shè)計(jì)的情境當(dāng)中來(lái)，使得學(xué)生不但學(xué)的很投入，而且教學(xué)效果很好。
通過(guò)實(shí)踐我感受到音樂(lè)藝術(shù)的魅力陶冶了學(xué)生的情操，提高了學(xué)生的審美能力。信息技術(shù)與學(xué)科的有機(jī)整合，使我們的音樂(lè)教學(xué)課堂更加的迷人，使學(xué)生充分感受音樂(lè)作品所蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn)，形態(tài)美和情感美。
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