總結(jié)是對(duì)過(guò)去某個(gè)時(shí)期的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要方式。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以事先對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi)和整理,讓文章結(jié)構(gòu)更加清晰??偨Y(jié)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程,每一次總結(jié)都是在完善自己的過(guò)程中邁出的一步。
個(gè)人大學(xué)體育規(guī)劃篇一
9月11日,我們帶著入學(xué)的欣喜和對(duì)大學(xué)生活的憧憬,跨進(jìn)了自己的大學(xué)之門(mén)。對(duì)于剛剛跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)的大一新生來(lái)說(shuō),如何讓接下來(lái)的四年時(shí)間過(guò)得充實(shí)而有意義是一個(gè)非常關(guān)鍵的問(wèn)題。然而我們至今仍沉浸在被錄取的喜悅和身心解放的情緒當(dāng)中,暫且還沒(méi)有來(lái)得及去思考這個(gè)問(wèn)題。然而這四年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,到了要畢業(yè)的時(shí)候,有的同學(xué)找到了滿(mǎn)意的工作,有的同學(xué)考取了研究生,而有的同學(xué)卻舉目四望,不知道路在何方。所以,同學(xué)們必須對(duì)自己的四年大學(xué)生活早做規(guī)劃,才能在畢業(yè)的時(shí)候擁有一個(gè)好的前程。
首先我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,上大學(xué)后,對(duì)我們來(lái)說(shuō)最大的變化就是生活環(huán)境方面,沒(méi)有了父母、長(zhǎng)輩每日的悉心照料,許多事情需要獨(dú)自處理,真正的獨(dú)立生活開(kāi)始了。另一方面,從單處一室的“獨(dú)立王國(guó)”到4人“群居”的集體宿舍,這一生活環(huán)境和習(xí)慣的適應(yīng)和磨合,對(duì)沒(méi)有過(guò)住校經(jīng)歷的我來(lái)說(shuō),真的是一次考驗(yàn)。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),同學(xué)之間的關(guān)系(尤其是同一寢室同學(xué)的關(guān)系)是困擾大家的一個(gè)比較嚴(yán)重的問(wèn)題。部分新生剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)會(huì)遇到這樣的問(wèn)題:入學(xué)后的第一個(gè)月,寢室里同學(xué)親密無(wú)間,大家生活也整齊劃一。到了第二個(gè)月,由于同學(xué)們分別來(lái)自不同的'地域和不同的家庭,他們?cè)谒枷胗^念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、生活方式、生活習(xí)慣等方面都存在著明顯的差異,彼此之間出現(xiàn)了不少?zèng)_突。因此,必須妥善處理好人際關(guān)系:
第一、學(xué)會(huì)包容別人,很多同學(xué)沒(méi)有住校經(jīng)歷,上大學(xué)之前一個(gè)人生活自由自在,突然要和幾個(gè)人共用一個(gè)寢室,就必須包容別人的生活方式。如果別人的生活方式有礙于你的生活,就需要委婉地提出意見(jiàn),并適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自我調(diào)整。第二、主動(dòng)交往要想處理好同學(xué)之間的關(guān)系,還要做到對(duì)人寬、對(duì)己嚴(yán),切忌以我為中心,在平時(shí)的生活中,主動(dòng)與同學(xué)打招呼,主動(dòng)和同學(xué)講話(huà),主動(dòng)幫助別人。此外,要主動(dòng)去做些公共工作,以增加同學(xué)們的好感。第三、講究技巧在與同學(xué)相處時(shí)應(yīng)坦誠(chéng)相待,但在給同學(xué)提意見(jiàn)時(shí),必須動(dòng)腦筋,講究方法和技巧。需要注意的一點(diǎn)是,給別人提意見(jiàn)一定不能當(dāng)著眾人的面,以免使對(duì)方難堪、丟面子,要學(xué)會(huì)包容。
對(duì)于學(xué)習(xí)生活,我認(rèn)為我們要合理安排時(shí)間。這樣才不會(huì)浪費(fèi)了大學(xué)寶貴的四年。對(duì)于英語(yǔ)我認(rèn)為每天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)新聞半個(gè)小時(shí)。增強(qiáng)聽(tīng)力,提高口語(yǔ)水平,在課堂上爭(zhēng)取更多的發(fā)言機(jī)會(huì),與朋友多用英語(yǔ)進(jìn)行交流(固定一兩個(gè)話(huà)題,并預(yù)先作準(zhǔn)備),盡可能多的與外教進(jìn)行溝通。多讀課文以求改正錯(cuò)誤讀音,上課認(rèn)真做筆記,多復(fù)習(xí),以期可以在大學(xué)4年中考出四級(jí)。多背詞匯,提高詞匯量,準(zhǔn)備兩本生詞本,一本是生詞記錄本,另一本是生詞分類(lèi)本,堅(jiān)持每天讀報(bào),并把生詞記在生詞本一,反復(fù)記憶,一周后把所學(xué)的生詞進(jìn)行分類(lèi),形成自己的生詞分類(lèi)詞典。爭(zhēng)取大一詞匯突破8000。
對(duì)于自己薄弱的術(shù)科要加強(qiáng)鍛煉,畢竟我們將來(lái)是以體育為主,對(duì)于不好的科目不要放棄,要多加鍛煉,不能因?yàn)椴缓镁头艞?,要努力鍛煉?/p>
在課余時(shí)間去圖書(shū)館學(xué)習(xí)圖書(shū)檢索和分類(lèi)的相關(guān)知識(shí),并處理好與老師同學(xué)之間的關(guān)系;積極參加班級(jí)事務(wù);與同學(xué)合作搞些小生意,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神并積累工作經(jīng)驗(yàn)。
多參加社體活動(dòng)加強(qiáng)自己的能力,對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生來(lái)說(shuō),讀書(shū)不是唯一的出路,要多參加各種不同的社團(tuán)活動(dòng),加強(qiáng)自己的能力,以期望德智體美全面發(fā)展。而不是僅僅局限于讀書(shū)。
個(gè)人大學(xué)體育規(guī)劃篇二
珍貴的三年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,但我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我一如既往地堅(jiān)持了端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。在我經(jīng)歷了三年的高中生活,失敗的高考讓我進(jìn)入了并非理想中的但快速發(fā)展壯大的大學(xué)——北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院時(shí),腦子里想的是進(jìn)入大學(xué)這個(gè)平臺(tái)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),就這樣我開(kāi)始了大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。
這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。除了課本以外,我本人還經(jīng)??匆恍┕芾韺W(xué)、心理學(xué)等書(shū)籍,以提高自身的知識(shí)含量。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)任何東西時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的推進(jìn),我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能盡快適應(yīng)一個(gè)全新的環(huán)境,迅速進(jìn)入一門(mén)新的學(xué)科并較好的掌握這門(mén)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)的進(jìn)一步修習(xí)或者從事工作都有很重要的作用。
在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。到現(xiàn)在,每次遇到以前的任課老師,我都能懷著敬意和老師們談笑風(fēng)生。非常感謝老師們對(duì)我的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
我一直認(rèn)為,一個(gè)人值不值得別人尊重,不僅僅是看他是否有本事、有才華,最重要的是看他是否品行端正,道德修養(yǎng)是不是高,這是為人的基礎(chǔ)。大學(xué)三年里我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我接觸了身邊很多品行和修養(yǎng)很高的人。我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀和世界觀。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。和同學(xué)友好相處,建立深厚的友誼,尊重師長(zhǎng),和老師們建立深厚的情誼。并堅(jiān)信助人是快樂(lè)之本。
以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?;仡櫲辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我不可能在知識(shí)的海洋里順風(fēng)順?biāo)?,揚(yáng)帆暢行。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
人格品行端正的人,心態(tài)也一定比較正常,在大一期間常以“平常心”來(lái)告誡自己,讓自己戒躁戒傲。到了大二,以范仲淹的“不以物喜,不以己悲”來(lái)對(duì)待平時(shí)學(xué)習(xí)生活中起伏不定的心情。到了大三,試著以“大其心以容天下之物,和其心以敬天下之人”的心態(tài)對(duì)待身邊的人和事物。
大學(xué)三年我的社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。三年來(lái),我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)也做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。
原本沉默寡言的我認(rèn)識(shí)到與人交流是一件讓自己和他人都能感覺(jué)到快樂(lè)的事情。在大一的時(shí)候擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)的職務(wù),盡到了班長(zhǎng)的職責(zé),起到了老師和同學(xué)們之間的橋梁作用。在大二的時(shí)候擔(dān)任系團(tuán)總支副書(shū)記一職,在這個(gè)職位上我盡職盡責(zé),學(xué)會(huì)了與人交際溝通的能力,明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,從各個(gè)方面都鍛煉了自己。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過(guò)義教、志愿者、推銷(xiāo)員等。有時(shí)會(huì)對(duì)繁重的活動(dòng)感到疲倦,但更多的時(shí)候是對(duì)從頻繁的活動(dòng)中積累下來(lái)的學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗(yàn)感到欣喜。
古希臘的眾神都推舉蘇格拉底為最有智慧的人,因?yàn)樗岢稣J(rèn)識(shí)自身就是最大的“善”這也是他在愛(ài)斐農(nóng)神廟里的提句“認(rèn)識(shí)你自己”我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來(lái),我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面,我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn),即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。
由于待人熱情誠(chéng)懇,所以在大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應(yīng)周到,這在我的工作中充分展示了出來(lái)。我不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱耍野炎约旱囊庵疽暈橹饕蛩?,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。5000米對(duì)很多大學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)很長(zhǎng)的距離,但我用自己的堅(jiān)韌毅力跑了無(wú)數(shù)個(gè)5000米。
一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來(lái),我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說(shuō),是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來(lái),我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會(huì)松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,總想著把什么都學(xué)會(huì),但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用。
通過(guò)三年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
個(gè)人大學(xué)體育規(guī)劃篇三
性別:男。
出生年月:20xx年xx月xx日。
性格:內(nèi)外向兼之。
學(xué)歷:大學(xué)本科一年級(jí)。
專(zhuān)業(yè):社會(huì)體育。
座右銘:沒(méi)有最好,只有更好。
父親:目前,必須搞好學(xué)習(xí),為以后找工作奠定基礎(chǔ),同時(shí),還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。
母親:學(xué)習(xí)要認(rèn)真,最好要考研。
老師:工作負(fù)責(zé)任,比較有主見(jiàn)。
同學(xué):有較強(qiáng)的工作能力。
(3)氣質(zhì):自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;
(4)學(xué)習(xí)能力:領(lǐng)悟性較強(qiáng);
a、自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):
b、自我劣勢(shì)缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):
(1)信心不足,不敢去嘗試一些新事物;
(2)對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力;
(3)對(duì)于別人對(duì)自己的異議不服輸;
(4)做事情有時(shí)拖拖拉拉。
當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí),就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn),讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。
美好愿望:希望以后可以有個(gè)自己的公司,或者可以擁有一家自己開(kāi)的健身俱樂(lè)部。
職業(yè)方向:公司里的體育顧問(wèn)、社會(huì)體育指導(dǎo)員、體育老師。
1、一般社會(huì)環(huán)境:電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。
2、特殊社會(huì)環(huán)境:社會(huì)的發(fā)展,人們體育價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變,再加上《體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,使社會(huì)體育得到廣泛的開(kāi)展。
社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)是新興專(zhuān)業(yè),前景挺好的。而且隨著2015奧運(yùn)會(huì)之后我國(guó)體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向,我們社會(huì)體育的學(xué)生就業(yè)就好了。
1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃。
大學(xué)一年級(jí):了解大學(xué)年活,了解專(zhuān)業(yè)知識(shí),了解專(zhuān)業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。
大學(xué)二年級(jí):熟悉掌握專(zhuān)業(yè)課知識(shí),盡最大的努力考英語(yǔ)4級(jí)??家恍└约旱膶?zhuān)業(yè)有關(guān)有用的證書(shū)。
大學(xué)四年級(jí):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。
積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。
美好愿望:希望以后可以有個(gè)自己的公司,或者可以擁有一家自己開(kāi)的健身俱樂(lè)部。
職業(yè)方向:公司里的體育顧問(wèn)、社會(huì)體育指導(dǎo)員、體育老師。
(1)學(xué)位證書(shū)、資格證書(shū),是我們求職的敲門(mén)磚,是一個(gè)公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的證書(shū)。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū),更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì),所以,我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí),還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
(3)對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢(shì)才行,所以,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現(xiàn),但在其過(guò)程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
(4)一定要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好,留下更多的的時(shí)間來(lái)找工作。
(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息,積級(jí)參加招聘活動(dòng),在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。
任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。
成功,不相信眼淚;未來(lái),要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽?;要有屢敗屢?zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說(shuō):“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天?!奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。
在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動(dòng)才僅僅開(kāi)始。現(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿(mǎn)腔的熱情去獲取最后的勝利。
個(gè)人大學(xué)體育規(guī)劃篇四
我們對(duì)進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭(zhēng)主動(dòng),好好規(guī)劃一下未來(lái)的路,去描繪這張生命的白紙。以下是我個(gè)人體育專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)。
姓名:xxx。
性別:男。
出生年月:19xx年1月。
性格:內(nèi)外向兼之。
學(xué)歷:大學(xué)本科一年級(jí)。
專(zhuān)業(yè):社會(huì)體育。
座右銘:自信是成功的第一秘訣。
美好愿望:希望以后可以有個(gè)自己的公司,或者可以擁有一家自己開(kāi)的健身俱樂(lè)部。
職業(yè)方向:公司里的體育顧問(wèn)、社會(huì)體育指導(dǎo)員、體育老師。
性格品質(zhì):自信心強(qiáng),肯吃苦;具有一顆善良的心,待人真誠(chéng),能得到大部分人的尊重;。
優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn):
從小生活條件堅(jiān)苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過(guò)程,在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過(guò)程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財(cái)富。
劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn):
因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低,而且,到目前為止,還沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn),各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)太少。
優(yōu)點(diǎn):
樂(lè)觀,開(kāi)朗,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
缺點(diǎn):
做事不夠細(xì)心,有時(shí)候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。
當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí),就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn),讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。
1、一般社會(huì)環(huán)境:電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。
2、特殊社會(huì)環(huán)境:社會(huì)的發(fā)展,人們體育價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變,再加上《體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,使社會(huì)體育得到廣泛的開(kāi)展。社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)是新興專(zhuān)業(yè),前景挺好的。而且隨著2008奧運(yùn)會(huì)之后我國(guó)體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向,我們社會(huì)體育的學(xué)生就業(yè)就好了。
父親:目前,必須搞好學(xué)習(xí),為以后找工作奠定基礎(chǔ),同時(shí),還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。
母親:學(xué)習(xí)要認(rèn)真,最好要考研。
老師:聰明、機(jī)靈古怪。
同學(xué):有較強(qiáng)的工作能力。
1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃。
在這個(gè)高科技的社會(huì),計(jì)算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語(yǔ)更上讓我們無(wú)處不體會(huì)到它的重要,因此,在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上,我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時(shí),還努力提高自己各方面的能力,大學(xué)一年級(jí):了解大學(xué)年活,了解專(zhuān)業(yè)知識(shí),了解專(zhuān)業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。
大學(xué)二年級(jí):熟悉掌握專(zhuān)業(yè)課知識(shí),盡最大的努力考英語(yǔ)4級(jí)。考一些跟自己的專(zhuān)業(yè)有關(guān)有用的證書(shū)。
大學(xué)三年級(jí):著重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時(shí)極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗(yàn)兼職,積累工作經(jīng)驗(yàn),大學(xué)四年級(jí):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。
2、近十年的目標(biāo)。
20xx~xx年:3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
20xx~xx年:貯備資金,積累經(jīng)驗(yàn);。
20xx年:了解市場(chǎng)行情;。
20xx年:籌劃資金,辦理相關(guān)的手續(xù),準(zhǔn)備建立公司;。
20xx年:擁有自己的公司或健身俱樂(lè)部。
3、求職計(jì)劃。
(1)學(xué)位證書(shū)、資格證書(shū),是我們求職的敲門(mén)磚,是一個(gè)公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的'證書(shū)。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū),更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì),所以,我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí),還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
(3)對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢(shì)才行,所以,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現(xiàn),但在其過(guò)程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
(4)一定要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好,留下更多的的時(shí)間來(lái)找工作。
(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息,積級(jí)參加招聘活動(dòng),在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。
任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來(lái),要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說(shuō):“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天?!奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。
個(gè)人大學(xué)體育規(guī)劃篇五
如今社會(huì)高速發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)的激烈,作為大學(xué)生的我們雖然還在學(xué)校的象牙塔里狀似悠哉的生活學(xué)習(xí),其實(shí)心里都?jí)褐粔K石頭,畢業(yè)的壓力。畢業(yè)后種種壓力等著我們?nèi)ッ鎸?duì),其中最大的壓力就是金錢(qián)的壓力。我相信理財(cái)這個(gè)詞語(yǔ)已經(jīng)或多或少被大學(xué)生所認(rèn)識(shí),會(huì)不會(huì)理財(cái),能不能理財(cái),這直接關(guān)系到大學(xué)生未來(lái)的發(fā)展。接下來(lái)我根據(jù)老師課堂的內(nèi)容以及網(wǎng)上的知識(shí)從實(shí)踐的角度研究和分析了大學(xué)生為何要理財(cái),并從教育策劃、投資策劃和財(cái)務(wù)策劃三個(gè)方面提供給作為大學(xué)生的我們理好財(cái)?shù)耐緩胶头椒ā?/p>
1.什么是理財(cái)。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,“財(cái)富”觀念已經(jīng)深入人心,“理財(cái)”這一以前聞所未聞的新鮮事物也如雨后春筍般遍地開(kāi)花,銀行、網(wǎng)絡(luò)中到處可見(jiàn)“理財(cái)”這一名詞。相對(duì)“財(cái)富”而言,很多人認(rèn)為理財(cái)就是生財(cái)、發(fā)財(cái),是一種投資增值,只有那些腰纏萬(wàn)貫家底殷實(shí)既無(wú)遠(yuǎn)慮又無(wú)近憂(yōu)的人才需要理財(cái),在自己沒(méi)有一定財(cái)富積累的時(shí)候還很難涉及理財(cái)。其實(shí)這是一種狹隘的理財(cái)觀念,生財(cái)并不是理財(cái)?shù)淖罱K目的。理財(cái)?shù)哪康脑谟趯W(xué)會(huì)賺錢(qián)、花錢(qián)和管錢(qián),使個(gè)人與家庭的財(cái)務(wù)處于最佳的運(yùn)行狀態(tài),從而提高生活的質(zhì)量和品位。這是大學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)并且貫徹的概念。
理財(cái)是一輩子的事,人生階段包括單身期、家庭形成期、家庭成長(zhǎng)期、子女大學(xué)教育期、家庭成熟期和退休期。而大學(xué)時(shí)代是人生中重要的階段,它屬于單身期。大學(xué)時(shí)代應(yīng)該是理財(cái)?shù)钠鸩诫A段,也是學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)狞S金時(shí)期。對(duì)于沒(méi)有收入來(lái)源(大多數(shù)依靠父母提供)的我們來(lái)說(shuō),大學(xué)階段的財(cái)商培養(yǎng)只是訓(xùn)練和演練,在日常的生活中養(yǎng)成一種理財(cái)?shù)牧?xí)慣,而不是看重輸贏結(jié)果的比賽。美國(guó)的愛(ài)默生在其《處世之道》中說(shuō)到“財(cái)富就是將智慧運(yùn)用于自然;致富的藝術(shù)不是勤奮,而是選擇合適的方法、合適的時(shí)機(jī)和合適的地點(diǎn)”。因此在大學(xué)階段的理財(cái)訓(xùn)練包括養(yǎng)成良好的心態(tài)、成熟的心智;培養(yǎng)全面的專(zhuān)業(yè)素質(zhì);獲得人生和工作的經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)技能的學(xué)習(xí);制定明確的目標(biāo)、生涯的規(guī)劃。系統(tǒng)的進(jìn)行理財(cái)訓(xùn)練,將幫助大學(xué)生無(wú)論今后從事什么職業(yè)都會(huì)受用終生。我們?cè)诖髮W(xué)時(shí)代應(yīng)培養(yǎng)主動(dòng)理財(cái)?shù)囊庾R(shí),形成一個(gè)良好的理財(cái)習(xí)慣,掌握一些必需的理財(cái)常識(shí)。
1.教育規(guī)劃。
的獎(jiǎng)學(xué)金制度,一般一等約3000元,二等約20xx元,三等約1000元。如果能夠拿到獎(jiǎng)學(xué)金,那就是你投資教育所得到的回報(bào)。所以努力學(xué)習(xí),做好教育策劃,爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金也是理財(cái)?shù)囊粋€(gè)主要方式,畢竟大學(xué)時(shí)代,學(xué)習(xí)知識(shí)是最主要的。
2.投資策劃。
(1)投資定期存款。
學(xué)生也可以開(kāi)一個(gè)個(gè)人儲(chǔ)蓄賬戶(hù),采用跟銀行約定的零存整取的方式,每月定期從生活費(fèi)中拿出幾十元存入銀行,或者將每個(gè)月用剩的錢(qián)全部存入銀行,這樣一學(xué)期下來(lái)也有百來(lái)元的結(jié)余。這種零存整取的方式對(duì)學(xué)生存錢(qián)有一定約束力,也有利于養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。
(2)投資保險(xiǎn)。
保險(xiǎn)向來(lái)就是理財(cái)?shù)闹匾ぞ?,因?yàn)樗旧砭途哂斜U系墓δ?,而且它投資起來(lái)非常方便,也不需要花太多的時(shí)間去打理。最近幾年,隨著金融行業(yè)的發(fā)展,中國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)上推出了結(jié)合投資和保障雙重功能的險(xiǎn)種。比如說(shuō),中國(guó)平安推出的平安萬(wàn)能險(xiǎn),除了能保障重大疾病以外,還有上不封頂,最低1.75%的保底收益,與銀行單利計(jì)息的投資收益相比,此險(xiǎn)種的還有每月收益復(fù)利計(jì)息的優(yōu)點(diǎn)。因此,大學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)之外也沒(méi)有多少時(shí)間和經(jīng)歷,適當(dāng)?shù)耐顿Y這樣的保險(xiǎn),不僅能保障自己的人生安全,還能獲得比定期存款更高的投資收益。
(3)嘗試基金定投。
對(duì)于具備賺錢(qián)能力或資金富裕的學(xué)生,不妨嘗試投資一些小額基金,在“實(shí)戰(zhàn)”中逐漸提升個(gè)人理財(cái)?shù)哪芰ΑD壳?,?gòu)買(mǎi)基金的最低金額都在1000元左右,國(guó)債、貨幣基金的風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較低。一些大學(xué)生選擇了投資基金?;鹗菍?zhuān)家理財(cái),比較穩(wěn)定。身邊一位同學(xué)已經(jīng)投資基金2個(gè)多月,他說(shuō)“基金定期定額的投資方式類(lèi)似于銀行的零存整取,收益卻比銀行利率大得多”。
(4)適度的投資股票。
現(xiàn)在越來(lái)越多的大學(xué)生正在加入炒股的行列。聽(tīng)說(shuō)許多同學(xué)看到最近兩年行情不錯(cuò),也想積累一些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)為今后考注冊(cè)金融師打基礎(chǔ),沒(méi)想到卻走上了一條苦澀的路。去年,大學(xué)生小a花了1萬(wàn)多元,買(mǎi)了1000股某藥業(yè)公司的股票,結(jié)果幾天下來(lái)賺了20xx多元。嘗到甜頭的他于是一狠心又將父母給的大四學(xué)年的學(xué)費(fèi)全部投進(jìn)了股市。不知道是自己炒得不好還是運(yùn)氣不好,現(xiàn)在已經(jīng)虧了近萬(wàn)元了。。建議大學(xué)生適度的投資股票,畢竟對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),股票屬于高風(fēng)險(xiǎn)的投資工具,少量的參與但不要影響學(xué)業(yè)。
2.財(cái)務(wù)策劃。
(1)合理使用信用卡。
不允許透支,在實(shí)際使用上跟普通銀行卡差不多;二是有受限額度的卡,允許透支,但需要其監(jiān)護(hù)人的書(shū)面同意。
大學(xué)生的每筆透支與償還都會(huì)在信用檔案上留下記錄,而隨著個(gè)人信用信息系統(tǒng)的全國(guó)聯(lián)網(wǎng),惡意欠款行為將會(huì)在信用檔案中留下’痕跡’,不僅影響未來(lái)就業(yè),還會(huì)影響工作后申請(qǐng)房貸車(chē)貸,所以大學(xué)生透支消費(fèi)應(yīng)理性。
(2)學(xué)會(huì)記賬。
張同學(xué)是去年踏進(jìn)大學(xué)的,是個(gè)典型的"月光公主"。她說(shuō):"我從來(lái)都沒(méi)有記賬的習(xí)慣,錢(qián)都是稀里糊涂地花,等去atm機(jī)取款時(shí)才知道已經(jīng)沒(méi)錢(qián)了。每個(gè)月近1000元的生活費(fèi)往往熬不到月末,最后只好向家里’求救’。"據(jù)調(diào)查,目前在各高校,半數(shù)以上的大學(xué)生都存在"錢(qián)不夠花"的現(xiàn)象。大學(xué)生應(yīng)該有自己的"賬簿",養(yǎng)成記賬的習(xí)慣,按月份和類(lèi)別,簡(jiǎn)單記錄每天的開(kāi)支情況,合理分配生活費(fèi)用;將生活費(fèi)用按所需分成若干部分,留一部分作課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo),留一部分作后備資金。將有限的資金無(wú)限的利用起來(lái)。
(3)兼職是一種理財(cái)經(jīng)歷。
據(jù)美國(guó)的大學(xué)一份調(diào)查顯示,約有56%的大學(xué)生有較為穩(wěn)定的兼職工作,曾經(jīng)或打算兼職的同學(xué)超過(guò)了90%。從經(jīng)濟(jì)投資學(xué)來(lái)說(shuō),兼職是一項(xiàng)不需要預(yù)付任何資本的純?cè)鲋捣绞?,而且?guī)缀鯖](méi)有什么風(fēng)險(xiǎn)性。找一份合適的校外兼職,會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)充自己的財(cái)務(wù)本金。這種理財(cái)"增值"方式,應(yīng)該成為大學(xué)生理財(cái)?shù)囊粋€(gè)重要組成部分。
綜上所述,21世紀(jì)的大學(xué)生不應(yīng)該僅僅只有"智商",還應(yīng)該具備一定的"財(cái)"商,在大學(xué)時(shí)代就應(yīng)該養(yǎng)成很好的理財(cái)習(xí)慣,為自己在現(xiàn)在和將來(lái)精打細(xì)算,這樣對(duì)于以后走向社會(huì)收益巨大。
個(gè)人大學(xué)體育規(guī)劃篇六
那么再來(lái)看畢業(yè)他們兩個(gè)開(kāi)始截然不同了,畢業(yè)開(kāi)始截然不同了。畢業(yè)的時(shí)候那個(gè)沒(méi)規(guī)劃的學(xué)生開(kāi)始終于拿到學(xué)歷了,開(kāi)始寫(xiě)簡(jiǎn)歷找工作。他是再一個(gè)學(xué)生的姿態(tài)找一個(gè)員工的工作,就是從校園人到企業(yè)人,而這個(gè)有規(guī)劃的學(xué)生怎么樣?大家看他擁有了什么,他擁有了豐富的人脈,經(jīng)過(guò)三年實(shí)習(xí)肯定有人脈了?第二點(diǎn),他擁有了三年的工作經(jīng)驗(yàn)。第一個(gè)沒(méi)規(guī)劃的學(xué)生沒(méi)經(jīng)驗(yàn),他有經(jīng)驗(yàn)了,企業(yè)很看重經(jīng)驗(yàn)的。第三點(diǎn),他擁有了屬于自己的小型的團(tuán)隊(duì)。所以說(shuō)他是再一個(gè)治理者的姿態(tài)找一個(gè)員工的工作,是在一個(gè)治理者的姿態(tài)找一個(gè)員工的工作。所以說(shuō)第一個(gè)沒(méi)規(guī)劃的人是再一個(gè)學(xué)生的心態(tài),學(xué)生的身份找一個(gè)工作。第二個(gè)有規(guī)劃的是在一個(gè)治理者的姿態(tài),降了一級(jí)臺(tái)階找一個(gè)工作。大家想一想他們兩個(gè)誰(shuí)找工作更輕易了?這就是有規(guī)劃和沒(méi)規(guī)劃的區(qū)別,有個(gè)人戰(zhàn)略和沒(méi)有個(gè)人戰(zhàn)略的區(qū)別。所以說(shuō)我??措娨暀C(jī)的各位同學(xué)能夠認(rèn)認(rèn)真真往想一想我們是否給自己設(shè)了一個(gè)目標(biāo)?可能很多人感覺(jué)設(shè)定目標(biāo)是一個(gè)很虛的東西,實(shí)在并不是,ok,實(shí)在并不是。
比如說(shuō)我來(lái)問(wèn)一下各位,大家說(shuō)人的身體健康重要不重要?重要吧,人的身體健康很重要。假如你生病了吃藥是一件緊急的事情?人需要吃藥。好,這屬于又重要又緊急的事情。那么鍛煉身體呢,平時(shí)加強(qiáng)體育鍛煉呢。平時(shí)加強(qiáng)體育鍛煉這屬于一件不太緊急的事情,我今天鍛煉也行,明天鍛煉也行。我這一分鐘鍛煉也行,我聽(tīng)完課鍛煉也可以,它不緊急但是很重要。好,我問(wèn)一下各位,我們是把主要精力放在得病吃藥上,還是把主要的精力放在鍛煉身體上呢?好,假如一個(gè)城市這個(gè)城市治安或者這個(gè)城市的防火好不好?是看它的防火設(shè)施多未幾?還是看這個(gè)城市消防隊(duì)員出警速度快不快呢?主要是看防火設(shè)施?防火設(shè)施這屬于一個(gè)不太緊急,但是卻非常重要的事情。而那些天天都在救火一個(gè)城市,我相信不會(huì)是什么好城市。所以我相信各位能夠把事情防患未然,把事情防患未然。
這就像以前所講的一個(gè)扁鵲,古代的名義扁鵲見(jiàn)蔡桓公里面有這樣一個(gè)故事。蔡桓公問(wèn)扁鵲說(shuō),你是一個(gè)名醫(yī),你告訴我你們家哥三,你大哥、二哥和你都是醫(yī)術(shù)高明的人。你告訴我你們?nèi)齻€(gè)誰(shuí)的醫(yī)術(shù)最高?扁鵲說(shuō),我大哥的醫(yī)術(shù)最高。蔡桓公說(shuō)你大哥怎么醫(yī)術(shù)高,我不知道他有醫(yī)術(shù),別人都說(shuō)他醫(yī)術(shù)不太高。扁鵲說(shuō)我大哥為什么醫(yī)術(shù)高呢?由于跟我大哥在一起這些人沒(méi)有生病的,他剛剛發(fā)現(xiàn)這個(gè)人有一點(diǎn)小的毛病甚至于沒(méi)有毛病,他就把這個(gè)病情防患未然,所以說(shuō)在我大哥四周根本沒(méi)有人生病,很多人就不知道我大哥這個(gè)醫(yī)術(shù)高明。
那么再來(lái)看二哥,我二哥這個(gè)人醫(yī)術(shù)比我要強(qiáng),比我大哥要差。為什么比我強(qiáng),比我大哥醫(yī)術(shù)差了?由于二哥這個(gè)人,當(dāng)別人只有小病的時(shí)候,我二哥就把別人給治好了,還沒(méi)有把小病變成大病就已經(jīng)被人治好了。所以很多人說(shuō)二哥這個(gè)人醫(yī)術(shù)不太高明,只不過(guò)能治小病。那么為什么我最出名呢?但實(shí)在我醫(yī)術(shù)最差。由于別人這個(gè)人有一點(diǎn)點(diǎn)微微的小病別人看不出來(lái)的時(shí)候,我也看不出來(lái),但是我大哥卻能治好,能防患未然。我二哥,有病的時(shí)候我二哥就把他治好了,小病我也治不好,我也發(fā)現(xiàn)不了。只有那些已經(jīng)病進(jìn)膏肓、行將就木的人我才能治好,我就給人家鋸胳膊鋸?fù)?,給人家上各種各樣的藥,所以別人感覺(jué)到我扁鵲能夠治大病,所以說(shuō)我扁鵲最出名,但是實(shí)際上對(duì)于一個(gè)社會(huì)最有價(jià)值的是誰(shuí)的?是我的大哥和我的二哥,我是最沒(méi)有價(jià)值的。所以說(shuō)各位你們未來(lái)進(jìn)進(jìn)到企業(yè),企業(yè)的老總都不傻,往看一看你這個(gè)人做事情是防患未然,還是擅長(zhǎng)于救火,企業(yè)不??匆粋€(gè)救火隊(duì)長(zhǎng)。真的,每一個(gè)企業(yè)不??凑衅敢粋€(gè)人他是一個(gè)救火隊(duì)長(zhǎng),每時(shí)每刻都要救火。由于有一個(gè)救火隊(duì)長(zhǎng)就代表企業(yè)失火了,每一個(gè)企業(yè)都需要一個(gè)防火專(zhuān)家,告訴我們企業(yè)如何往防范風(fēng)險(xiǎn),對(duì)吧,如何規(guī)避這些已經(jīng)錯(cuò)誤的事情。所以我??锤魑荒銈冏鍪虑榈臅r(shí)候也是如此,你們做事情也是如此,多往做那些重要而不緊急的事情,少往做那些重要而緊急的事情。這就要給我們一個(gè)規(guī)劃,所以說(shuō)在生活中做人不要太功利,不要太急功近利,給自己一個(gè)個(gè)人戰(zhàn)略,給自己一個(gè)方向,給自己一個(gè)目標(biāo),這屬于一件很長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情。
比如說(shuō)像剛才,大逐一個(gè)學(xué)生做規(guī)劃,另一個(gè)學(xué)生沒(méi)有做規(guī)劃,大一的時(shí)候沒(méi)有什么區(qū)別。大二甚至也看不出區(qū)別,大三也沒(méi)有太多區(qū)別,可是大四畢業(yè)找工作的時(shí)候,ok就已經(jīng)有區(qū)別了。這是一件幾年之后才會(huì)產(chǎn)生不同的一點(diǎn),幾年之后才會(huì)產(chǎn)生不同的一點(diǎn),明白了各位。所以說(shuō)我??锤魑煌瑢W(xué)給自己一個(gè)目標(biāo),不要過(guò)于急功近利,不要過(guò)于急功近利。
那么我們一起來(lái)看一看如何往為個(gè)人做一個(gè)個(gè)人戰(zhàn)略?首先是為自己定一個(gè)五年遠(yuǎn)景,確定未來(lái)五年之后我的目標(biāo)是什么?那么確定五年目標(biāo)之后來(lái)看看我的兩年目標(biāo)是什么?我的年度主題是什么?我年度行動(dòng)計(jì)劃是什么?要解決的根本矛盾是什么?我個(gè)人的核心價(jià)值觀是什么?這是一個(gè)正常的作個(gè)人戰(zhàn)略一個(gè)流程。那么這個(gè)流程不得不使我們想起一個(gè)故事,這個(gè)故事的真實(shí)性我不敢保證,這是一件八卦新聞所講的故事。有一個(gè)著名的演員叫做周迅,我相信各位都應(yīng)該知道,這是中國(guó)很著名一個(gè)女演員,一個(gè)女性,也算是國(guó)際上一個(gè)大明星了,演過(guò)《假如愛(ài)》、《李米的猜想》等等很多電影。那么周迅以前在讀大學(xué)的時(shí)候是一個(gè)電影學(xué)院還是一個(gè)藝術(shù)學(xué)校畢業(yè)的時(shí)候,在讀大二的時(shí)候,這個(gè)事情真實(shí)性我不知道,但是這個(gè)故事對(duì)于我們做個(gè)人戰(zhàn)略很重要。
在讀大二的時(shí)候,她天天就是往酒吧玩,往ktv玩,也不怎么愛(ài)學(xué)習(xí),不怎么愛(ài)排練。那么她的老師就來(lái)問(wèn)周迅,說(shuō)周迅你來(lái)告訴我?你未來(lái)的目標(biāo)是什么?由于這個(gè)老師覺(jué)得周迅很有演員的天賦,我個(gè)人覺(jué)得周迅演電影也是蠻不錯(cuò)的。老師就問(wèn)周迅你未來(lái)你的目標(biāo)是什么?周迅告訴老師說(shuō),未來(lái)我的目標(biāo)五年之后我要成為國(guó)際上的大影星,老師說(shuō)好,你的目標(biāo)我能幫助你實(shí)現(xiàn),你想實(shí)現(xiàn)嗎?周迅說(shuō)我想實(shí)現(xiàn)。好,我們一起來(lái)看一看五年之后你的目標(biāo)是什么?想成為一個(gè)國(guó)際女一號(hào),國(guó)際女影星。好,那么五年之后你要成為國(guó)際女影星的時(shí)候,你第四年的時(shí)候你應(yīng)該什么樣?至少你已經(jīng)是中國(guó)的一線(xiàn)女影星了嗎?周迅說(shuō)對(duì),我已經(jīng)是中國(guó)一線(xiàn)女影星了。好,你第四年你要成為一線(xiàn)女影星,你兩年之后應(yīng)該怎么樣?至少應(yīng)該出演過(guò)一部電影叫女一號(hào)了吧,對(duì)不對(duì)?你兩年之后想成為一部電影的女一號(hào),你一年之后怎么樣?你一年之后應(yīng)該演很多電影的女二號(hào)、女三號(hào)了吧?對(duì)不對(duì)?你一年之后想演很多電影女二號(hào)、女三號(hào),你往年應(yīng)該怎么樣?往年已經(jīng)過(guò)往一半了,快到年底了,你往年至少應(yīng)該天天在劇組里面演一演路人甲,演一演路人乙,多往了解一下導(dǎo)演的拍攝手法,多往了解一下其他演員演的技巧,多往積累一下這個(gè)方面的人脈。只要你往年往做這個(gè)事情,你一年之后才可以成為很多電影的女二號(hào)、女三號(hào),兩年之后才可以成為一部電影的女一號(hào),四年之后才可以成為中國(guó)一線(xiàn)當(dāng)家女花旦,五年之后才會(huì)成為國(guó)際性的大影星,對(duì)不對(duì)?好,你五年之后要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),你現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦?你現(xiàn)在不要往酒吧,你不要再往ktv,你應(yīng)該多往劇組里面往,多往了解多往實(shí)踐。周迅當(dāng)時(shí)恍然大悟,就按照這樣一條路往走,果然在今天走成了中國(guó)的,可以說(shuō)是一個(gè)國(guó)際化的女影星。
那么我們?nèi)艘彩侨绱?,各位給你們自己設(shè)定一個(gè)未來(lái)我們的目標(biāo),五年之后我應(yīng)該做成什么樣?對(duì)不對(duì)?比如說(shuō)你是一個(gè)大一的學(xué)生你告訴我說(shuō),五年之后我已經(jīng)在一家企業(yè)里面工作一年了,成為一個(gè)企業(yè)的高級(jí)主管。那么什么樣的企業(yè),什么樣的行業(yè),什么樣的職位,你應(yīng)該設(shè)定好。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)?我兩年之后應(yīng)該是什么樣,我應(yīng)該知道,假如我兩年之后達(dá)不到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),我五年之后就不可能,我兩年之后應(yīng)該往實(shí)習(xí),我大二大三應(yīng)該往實(shí)習(xí)。那么大二大三應(yīng)該往實(shí)習(xí)或者大二大三有一個(gè)非常好的實(shí)習(xí),我大一應(yīng)該什么樣?往年應(yīng)該什么樣?往年的年度主題。我往年應(yīng)該找一個(gè)比較差的實(shí)習(xí),或者是同行業(yè)中比較的公司實(shí)習(xí),積累一下這個(gè)方面的人脈和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
好,假如我往年想實(shí)習(xí),我開(kāi)始列出往年年度行動(dòng)計(jì)劃,年底之前一定要實(shí)習(xí)。比如是假定現(xiàn)在是7月份,那么11月份必須要找到一個(gè)實(shí)習(xí),7月到11月,7月份、8月份、9月份、10月份四個(gè)月,每個(gè)月應(yīng)該完成什么任務(wù)。要找實(shí)習(xí)必須要經(jīng)過(guò)九大環(huán)節(jié),這九大環(huán)節(jié)如何分配給每一個(gè)月,一個(gè)月四個(gè)星期,如何把這些工作分配給每一個(gè)星期,對(duì)不對(duì)?一個(gè)星期七天,天天我應(yīng)該做什么?這樣我們?nèi)司陀辛艘粋€(gè)目標(biāo),至少今天天天晚上你在睡覺(jué)的時(shí)候可以往想一想,今天我這個(gè)任務(wù)完成了沒(méi)有?假如這個(gè)任務(wù)完成了,那么我就可以明確告訴我自己,我間隔五年之后我的目標(biāo)更近了一步?由于里已經(jīng)完成這個(gè)任務(wù),這個(gè)目標(biāo)你是被分解過(guò)了,你完成了這個(gè)目標(biāo),今天的任務(wù)完成你離五年之后的目標(biāo)近了一步。人永遠(yuǎn)有一個(gè)奔頭,就像白龍馬往西天取經(jīng)一樣,它每邁一步離西天近一步,每邁一步就離西天近一步,而小毛驢呢?它無(wú)論怎么邁,都是在原地轉(zhuǎn)圈,每邁一步都沒(méi)有增加一個(gè)間隔,每邁一步都沒(méi)有增加間隔,每邁一步都是和原先的間隔都是一樣的,所以說(shuō)這就是沒(méi)有什么價(jià)值,這就是不可能有回報(bào)。所以說(shuō)各位你天天過(guò)得很沖擊,說(shuō)我天天上多少自習(xí),我今天參加什么活動(dòng),讀了什么書(shū)。那么你參加自習(xí)參加活動(dòng)往讀書(shū),究竟是不是符合你的目標(biāo)?你讀書(shū)讀什么樣的書(shū)?自習(xí)自什么樣的習(xí),活動(dòng)參加什么樣的活動(dòng),是否圍繞你目標(biāo)往做的?對(duì)不對(duì)各位。假如你沒(méi)有圍繞目標(biāo)往做,那么我告訴你今天做這個(gè)事情就是原地轉(zhuǎn)圈的事情,由于間隔你的目標(biāo)沒(méi)有任何進(jìn)展,只要你完成了你離目標(biāo)更近了一步?好不好各位,所以說(shuō)我??茨銈儼凑者@樣一個(gè)模式為自己做一個(gè)個(gè)人戰(zhàn)略。
那么接下來(lái)為各位寫(xiě)你要解決的根本矛盾是什么?可以利用的資源是什么?這個(gè)要寫(xiě)出來(lái)。由于剛才我為大家講到說(shuō)找工作的時(shí)候人應(yīng)該成為一個(gè)商人,具備一種貿(mào)易思維。那么商人的根本特點(diǎn)是什么?商人應(yīng)該具備一種交換思維,而不像乞丐那樣依靠思維,商人應(yīng)該交換。那么你交換就應(yīng)該有資源,你就應(yīng)該有資源。你為自己列一列你究竟有什么資源?比如你學(xué)歷是不是你的資源?你學(xué)到的知識(shí)是不是你的資源?你的資格證是不是你的資源?你的班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)是不是你的資源?你有什么資源?你會(huì)做什么?拿著你的資源和你的工作進(jìn)行一個(gè)交換,把你的資源列出來(lái)。那么列出來(lái)之后再往看一看你要解決的根本矛盾是什么?比如說(shuō)你的根本矛盾是我要學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè),又要輔修一個(gè)專(zhuān)業(yè),又要參加學(xué)生會(huì),時(shí)間安排不開(kāi)這是一個(gè)根本矛盾。那么這個(gè)矛盾你把它放在這里就好,可以拿著這個(gè)矛盾問(wèn)別人也可以,哪怕別人解決不了往請(qǐng)教別人都可以,所以說(shuō)對(duì)于一份工作重要的不在于說(shuō),你不要請(qǐng)教別人,你可以往請(qǐng)教。最可怕的是你根本不知道你的矛盾出現(xiàn)在哪里?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了你的矛盾,找到了你的資源,給自己設(shè)定了目標(biāo),年度主題和行動(dòng)計(jì)劃,我相信您這樣做好之后一定找到合適的工作,人一定會(huì)成長(zhǎng)飛速的,由于我們?nèi)耸怯心繕?biāo)的,我們?nèi)耸怯心繕?biāo)的。
實(shí)在個(gè)人戰(zhàn)略要解決是一個(gè)什么題目?就是人生中最重要的投資是什么這樣一個(gè)話(huà)題。大家想一想我們生這一輩子里面最重要的投資是什么?是自己。了解自己,選對(duì)方向是我們?nèi)俗钪匾粋€(gè)投資。巴菲特是世界上的股神,他要投資的時(shí)候他就要選擇一個(gè)所投資對(duì)象一個(gè)企業(yè)的成長(zhǎng)空間怎么樣,方向?qū)Σ粚?duì)?投資的方向?qū)Σ粚?duì)?那么我們自己往想一想我們?nèi)送顿Y于我們自己呢?以前是父母投資我們大學(xué)生,全家人幾代人的心血投資一個(gè)大學(xué)生,現(xiàn)在你投資你自己了,在為你自己做投資,實(shí)在你就是你自己一個(gè)基金經(jīng)理人,你父母的薪水、父母的汗水、父母的心血就屬于投給你基金這部分資產(chǎn),你屬于基金經(jīng)理人,你投資的對(duì)象就是你自己。把你自己,你作為一個(gè)基金經(jīng)理人投資于什么方向,投資于什么領(lǐng)域,你應(yīng)該認(rèn)真想清楚。
這就是我要送給大家一句話(huà)叫做,永遠(yuǎn)要在最短時(shí)間用最對(duì)的方法往做最對(duì)的事情,得到最好的結(jié)果。我??锤魑荒軌虬堰@句話(huà)記住一下,永遠(yuǎn)在最短的時(shí)間,這里面在選擇方向的時(shí)候還要學(xué)習(xí)方法。如何選擇一個(gè)最短的時(shí)間呢?對(duì)吧,如何選擇一個(gè)最短的時(shí)間呢?時(shí)間一定要短。對(duì)吧,各位,有時(shí)候人不一定要走捷徑,有時(shí)候捷徑,各位路徑短,不即是時(shí)間短,有時(shí)候繞一圈反而倒走一個(gè)迂回線(xiàn),反而時(shí)間更短。大家留意我這里面說(shuō)的是不是走最近的路,有時(shí)候最近的路全是荊棘,反而繞一圈的時(shí)候曲線(xiàn)救國(guó)的時(shí)候可以節(jié)約時(shí)間,所以說(shuō)永遠(yuǎn)用最短的時(shí)間。用最對(duì)的方法,究竟我們是走還是打車(chē)還是坐飛機(jī),在做工作的時(shí)候是用做客戶(hù)價(jià)值往做,還是圍繞自己往做?是負(fù)責(zé)任還是不負(fù)責(zé)任,是有目標(biāo)還是沒(méi)有目標(biāo)?永遠(yuǎn)用最對(duì)的方法往做最對(duì)的事情。
各位,我們往想一想什么叫做戰(zhàn)略,什么叫做戰(zhàn)術(shù)?以前經(jīng)常講到戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)這兩個(gè)概念,戰(zhàn)略是往做正確的事情,是往做對(duì)事情。那么什么叫做戰(zhàn)術(shù)?戰(zhàn)術(shù)是把事情做正確,把事情做好。假如戰(zhàn)略上錯(cuò)了,你選錯(cuò)方向了,你沒(méi)有選擇一個(gè)正確的事情。那么在戰(zhàn)術(shù)上你把這個(gè)事情做得越好你就越錯(cuò),做得越對(duì)你就越錯(cuò),聽(tīng)起來(lái)很矛盾。你做得越對(duì)你就越錯(cuò),由于你的方向已經(jīng)反了。就像起跑一樣,人們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)起跑的時(shí)候按理說(shuō)應(yīng)該往前跑,假如你往后跑,你跑的越快你輸?shù)脑蕉?,?duì)不對(duì)?ok,你跑的越快,你輸?shù)脑蕉唷?zhàn)術(shù)就是讓你自己跑的更快,那么戰(zhàn)略是什么?戰(zhàn)略就是選好自己的方向,往前沖,往終點(diǎn)往沖。對(duì)不對(duì)?所以說(shuō)往做最對(duì)的事情,得到最好的結(jié)果,這就是一個(gè)事情的結(jié)果,得到最好的結(jié)果。這就是在個(gè)人戰(zhàn)略里面我們要實(shí)現(xiàn)一個(gè)終縱目標(biāo),我們要完成一個(gè)任務(wù),這就是我們?cè)趹?zhàn)略里面為大家講的內(nèi)容。我們來(lái)總結(jié)一下,剛才為大家講到了高薪能力,我們這個(gè)人要符合這樣一個(gè)貿(mào)易社會(huì)。接下來(lái)為大家講了一個(gè)個(gè)人戰(zhàn)略,我們?nèi)巳绾瓮?guī)劃我們自己?實(shí)在一個(gè)人有方向沒(méi)有方向是區(qū)別很大的。我為大家講了一個(gè)學(xué)生從大一的時(shí)候開(kāi)始有規(guī)劃,和一個(gè)沒(méi)有規(guī)劃的學(xué)生依然很努力,可是到大四的時(shí)候完全不一樣了。那么在這里完全教會(huì)大家,不要過(guò)于急功近利,ok,不要急功近利。在做事情的時(shí)候想一想多往做那些重要,但是不太緊急的事情,不要往當(dāng)救火隊(duì)長(zhǎng)。
接下來(lái)為大家講了白龍馬和小毛驢的故事,白龍馬和小毛驢的故事。白龍馬走的是一條直線(xiàn),而小毛驢在原地轉(zhuǎn)圈。這就告訴我們努力不一定有回報(bào),但是不努力一定沒(méi)有回報(bào)。??锤魑徽液米约旱姆较?。
接下來(lái)為大家講如何規(guī)劃我們的未來(lái),如何做好自己的個(gè)人戰(zhàn)略,把自己當(dāng)做一個(gè)投資產(chǎn)品,ok,我們?nèi)税炎约寒?dāng)做一個(gè)投資產(chǎn)品。同時(shí),把自己當(dāng)做一個(gè)基金經(jīng)理,把自己進(jìn)行一個(gè)定向投資,把自己進(jìn)行一個(gè)定向投資,基金經(jīng)理投資我們自己??纯次迥曛笪覀兊哪繕?biāo)是什么?為了達(dá)到五年之后的目標(biāo),第四年什么樣?第三年什么樣?兩年之后什么樣?往年應(yīng)該是什么樣?年度主題是什么,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)年度主題和年度計(jì)劃,每個(gè)月做什么?進(jìn)行一個(gè)列推法,接下來(lái)找到自己的根本矛盾,列出自己的資源。我們?cè)谶@里就希看各位能夠多往了解一下未來(lái)行業(yè)未來(lái)公司。
那么在接下來(lái)的這堂課中我為大家講解如何選對(duì)一個(gè)行業(yè)。比如說(shuō)曾經(jīng)一個(gè)人說(shuō)他是師范學(xué)校畢業(yè)的,說(shuō)師范學(xué)校畢業(yè)他說(shuō)學(xué)中文,他說(shuō)老師你看,我學(xué)中文我只能當(dāng)語(yǔ)文老師收進(jìn)不高,我只能當(dāng)編輯,收進(jìn)也不高,我該怎么辦?我說(shuō)你說(shuō)錯(cuò)了,語(yǔ)文老師和編輯收進(jìn)高不高?我暫且不往評(píng)價(jià)。但是你以為你只能做這兩個(gè)工作,你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。比如說(shuō)有一個(gè)行業(yè)叫做公關(guān)。這個(gè)學(xué)生說(shuō)公關(guān)我不做是陪人飲酒。我說(shuō)你錯(cuò)了,奧美你知道嗎?偉達(dá)你知道嗎?愛(ài)德曼你知道嗎?藍(lán)色光標(biāo)你知道嗎?萬(wàn)博宣偉你知道嗎?這個(gè)學(xué)生說(shuō)我通通沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這個(gè)名字?我說(shuō)你沒(méi)有知道,就為什么評(píng)價(jià)說(shuō)你只能做這兩份工作了?奧美、偉達(dá)、愛(ài)德曼、藍(lán)色光標(biāo)、萬(wàn)博宣偉都是全球頂級(jí)的公紅臉關(guān)公司是為大企業(yè)做市場(chǎng)推廣和市場(chǎng)調(diào)研的一些公司。甚至有些,你像奧美還有奧美廣告公司。那么它每年要招聘大量學(xué)中文的學(xué)生,大量的中文系的學(xué)生到里邊做工作。
但是又能怎么樣呢?企業(yè)招的是一個(gè)合適的人,而不是一個(gè)那些有些的人。好了,所以這個(gè)學(xué)生她自己就沒(méi)有定好自己一個(gè)方向,沒(méi)有定好自己一個(gè)方向。對(duì)吧,這個(gè)學(xué)生說(shuō)我學(xué)護(hù)理。后來(lái)我跟她私下交流,她說(shuō)我學(xué)護(hù)理又可以做什么?我給她提供一個(gè)建議,我說(shuō)你告訴我護(hù)士是越老越值錢(qián)還是越年輕越值錢(qián)呢?那么這個(gè)護(hù)士告訴我說(shuō)越年輕越值錢(qián)。好,你未來(lái)應(yīng)該你的護(hù)士年輕年紀(jì)總要變化,那么未來(lái)你應(yīng)該怎么走呢?怎么往做呢?我說(shuō)你有沒(méi)有想過(guò)往做月嫂這樣一個(gè)工作呢?往做私人護(hù)理這樣一個(gè)工作了?而這個(gè)學(xué)生恍然大悟說(shuō),我沒(méi)有想到,老師這么一點(diǎn)播我想到了。
所以說(shuō)我希看各位同學(xué)能夠認(rèn)認(rèn)真真、清清楚楚的思考這樣一個(gè)題目,剛才已經(jīng)讓你們具備了高薪能力了,已經(jīng)上你們符合這樣一個(gè)貿(mào)易社會(huì)了,已經(jīng)讓你們具備這樣一個(gè)方向了。實(shí)在最重要的一點(diǎn)是我們?nèi)?,還讓別人看見(jiàn)我們有這些東西,以前常說(shuō)一句話(huà)酒香不怕巷子深,現(xiàn)在呢?現(xiàn)在來(lái)看一看,現(xiàn)在到酒店看一看把最好的酒都擺在最顯眼的位置上,有沒(méi)有什么酒店把那些二鍋頭,把那些東北的小燒擺在最顯眼的位置上,把好酒躲在最深處,說(shuō)你來(lái)聞一聞,你要聞到了,我就把最好的酒給你,沒(méi)有這樣的店。現(xiàn)在社會(huì)是一充分展示自我的社會(huì),不再是一個(gè)酒香不怕巷子深的社會(huì),現(xiàn)在的社會(huì)香的酒太多了,所以說(shuō)要從這些百花齊放里面一花獨(dú)秀,一花獨(dú)秀。那么這就是求職技巧這個(gè)模塊所要為大家講解的內(nèi)容。
個(gè)人大學(xué)體育規(guī)劃篇七
大家心目中的優(yōu)等生是什么樣的?學(xué)習(xí)成績(jī)出類(lèi)拔萃,德智體美樣樣全優(yōu),老師眼里的好學(xué)生,同學(xué)心里的模范生。這樣的人,每個(gè)學(xué)校都有那么幾個(gè)。不過(guò),職場(chǎng)是另一個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”,從校園出來(lái),所有的優(yōu)劣秩序都要重新洗牌,從前的優(yōu)等生今天可能變成職場(chǎng)上的“績(jī)差生”。做不好職業(yè)規(guī)劃,優(yōu)等生也會(huì)寸步難行。
為何天資聰慧的我,面對(duì)工作毫無(wú)頭緒?
s君,從小天資聰慧,一直學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。為了讓他在各方面全面發(fā)展,家里為他報(bào)了各種培訓(xùn)班:書(shū)法、美術(shù)、游泳……一切都為了讓他成為“天之驕子”。s不負(fù)重望,從小學(xué)到大學(xué),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,而且書(shū)法、演講、繪畫(huà)、游泳樣樣在行,獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù),大學(xué)里考托福還是20xx年校最高分,實(shí)在是德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。
快畢業(yè)時(shí),s進(jìn)到羨煞旁人的大國(guó)企實(shí)習(xí),全校名額只有5名,他就是其中之一。班上的同學(xué)都來(lái)祝賀他,他心里也美滋滋的。如果實(shí)習(xí)半年能順利過(guò)關(guān),就能和公司簽署正式勞動(dòng)合同。
日子一天天過(guò)去,周?chē)耐瑢W(xué)都開(kāi)始忙忙碌碌的為工作四處奔波,而s君每天按部就班去實(shí)習(xí)。畢業(yè)時(shí),他順理成章地進(jìn)了這家國(guó)企。然而,這份工作的新鮮感和價(jià)值感很快就煙消云散了,他發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這份工作一點(diǎn)興趣也沒(méi)有,而且里面復(fù)雜的斗心勾角也讓他無(wú)法接受。
s對(duì)自己的實(shí)力很自信,沒(méi)多考慮就辭職了。然而,找工作并非想象中那么簡(jiǎn)單。雖然有好幾家公司請(qǐng)他去面試,不是他自己覺(jué)得不合適,就是用人單位看不上他。時(shí)間一晃就過(guò)去了3個(gè)月,s的工作遲遲沒(méi)有定下來(lái)。父母看不下去,建議他考研究生,憑他的實(shí)力再讀個(gè)碩士應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。s卻一點(diǎn)都不想再聽(tīng)從父母的安排,也不愿意去考研究生。可是,自己到底去做什么呢?什么工作看起來(lái)都了無(wú)生趣。
想當(dāng)初,在學(xué)校的時(shí)候,什么考試拿不下,如今卻為工作的事苦惱成這樣。s意識(shí)到這事已經(jīng)不是自己的能力可以解決的,父母也沒(méi)辦法幫自己,拿上簡(jiǎn)歷,s來(lái)到向陽(yáng)生涯,尋求ccdm職業(yè)規(guī)劃師的幫助。
解決方案。
找到興趣所在,擅用能力特長(zhǎng)。
“s在大學(xué)畢業(yè)前,職場(chǎng)對(duì)他來(lái)說(shuō)完全是一個(gè)未知的領(lǐng)域,沒(méi)有職業(yè)定位,更沒(méi)有職業(yè)規(guī)劃。直到第一份工作碰了釘子,才開(kāi)始認(rèn)真思考這個(gè)問(wèn)題。此時(shí),他發(fā)現(xiàn)不能再聽(tīng)父母的,要自己拿主意了。問(wèn)題是他沒(méi)想法,沒(méi)方向,所以只有迷茫?!毕蜿?yáng)生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽(yáng)分析認(rèn)為。其實(shí),像s這樣的優(yōu)等生不在少數(shù),只是“癥狀”或輕或重,本質(zhì)原因是自我認(rèn)知不足。
在各種榮譽(yù)背后,提煉不出自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,也不清楚自己的興趣和職業(yè)價(jià)值觀是什么,面對(duì)職場(chǎng)肯定不知措施,此時(shí)職業(yè)規(guī)劃師的引導(dǎo)尤為重要。
從ccdm職業(yè)規(guī)劃師與s的溝通情況和職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果來(lái)看,s的職業(yè)價(jià)值觀和職業(yè)興趣都偏向于事業(yè)型領(lǐng)域,并且s有做領(lǐng)導(dǎo)人的人格潛力,思路非常有邏輯性,行動(dòng)力和目標(biāo)感很強(qiáng),這些性格特質(zhì)對(duì)組織管理非常有益。此外,s還表現(xiàn)出對(duì)拓展和維護(hù)人際關(guān)系非常感興趣。
綜合一系列情況,ccdm職業(yè)規(guī)劃師給出的職業(yè)定位是,市場(chǎng)拓展(基層崗位)。憑s的資質(zhì),可應(yīng)聘進(jìn)一家大型外企,然后逐步成長(zhǎng)為市場(chǎng)部主管―市場(chǎng)部總監(jiān)―公司副總。在工作經(jīng)驗(yàn)累積到五年左右時(shí),s可考慮讀mba,向職業(yè)管理者方向發(fā)展,向職業(yè)經(jīng)理人方向努力。
s對(duì)這個(gè)規(guī)劃方案十分認(rèn)同,走出咨詢(xún)室前,他向ccdm職業(yè)規(guī)劃師多次道謝。不出所料,不到一個(gè)月,他就進(jìn)入了一家知名外企的市場(chǎng)部工作,不但優(yōu)秀的外語(yǔ)能力得以發(fā)揮,各種特長(zhǎng)也成為他拓展人際關(guān)系的“金鑰匙”。
案例啟示。
提前規(guī)劃,做職場(chǎng)“優(yōu)等生”
在學(xué)校,集榮譽(yù)和掌聲于一身的學(xué)生往往都是前三名,而在步入社會(huì)后,曾經(jīng)最優(yōu)秀的人未必能延續(xù)當(dāng)初的突出表現(xiàn)。在學(xué)校時(shí),優(yōu)等生一心都撲在學(xué)習(xí)上,對(duì)于課本知識(shí)能迅速掌握并取得考試高分,但這些知識(shí)未必能引導(dǎo)他們進(jìn)行了解自我。優(yōu)等生在進(jìn)入職場(chǎng)后,要如何延續(xù)往日的“輝煌”呢?從多年的職業(yè)咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)出發(fā),洪向陽(yáng)提出三點(diǎn)建議:
1、找到自己真正感興趣的領(lǐng)域,提前做好職業(yè)規(guī)劃。
優(yōu)等生都有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,應(yīng)對(duì)各種考試更是小菜一碟,不論什么科目都能用類(lèi)似的方法就能考出高分,但這些不足以說(shuō)明自己更擅長(zhǎng)更感興趣哪一領(lǐng)域,這需要有意識(shí)的對(duì)自己進(jìn)行更深入了解。利用在校園的時(shí)間先做好職業(yè)規(guī)劃,那么等進(jìn)到職場(chǎng)你就可能維持“遙遙領(lǐng)先”的狀態(tài)。
2、抓住機(jī)會(huì)多多實(shí)踐,社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不可忽視。
只有通過(guò)真正的社會(huì)工作實(shí)踐才能更好的了解自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力在何處,假期和大四的實(shí)習(xí)都是很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),務(wù)必抓住機(jī)會(huì),在工作中了解職場(chǎng),了解自己,探索自己的職業(yè)興趣,發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)能力,思索職業(yè)定位。
3、調(diào)整心態(tài),放低“天之驕子”的架子。
學(xué)習(xí)成績(jī)好了,獲得的榮譽(yù)多了,心理上自然會(huì)產(chǎn)生一種驕傲和自信。有這樣的積極心態(tài)是很好的,但在職場(chǎng)上要學(xué)會(huì)掌握一個(gè)度,畢竟學(xué)習(xí)成績(jī)不代表職場(chǎng)上的表現(xiàn),如果不能找準(zhǔn)自己的位置,過(guò)于鋒芒畢露,反而會(huì)成為職場(chǎng)發(fā)展路上的絆腳石。
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個(gè)人大學(xué)體育規(guī)劃篇八
堅(jiān)信:海大平魚(yú)越,天高任鳥(niǎo)飛!經(jīng)過(guò)高考,才感覺(jué)到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì)上立足,我們要通過(guò)在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng),提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力。這是我們?cè)诖髮W(xué)期間的主要目的和任務(wù)。
大學(xué)的生活不比在家,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力。大學(xué),是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站,更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提。
首先,我們不僅要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課,例如英語(yǔ),掌握英語(yǔ)是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語(yǔ)言能力同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍,是立足于社會(huì)的重要能力,在大學(xué)期間我們要努力提高自己的英語(yǔ)能力,力爭(zhēng)順利通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試,提高自己的口語(yǔ)能力,突破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大二最主要的任務(wù)。
其次,大學(xué)除學(xué)好英語(yǔ)外,還要學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。并參加一些必要的勞動(dòng),增加收入為不富裕的家減輕負(fù)擔(dān)。專(zhuān)業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,我們要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),我們步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。
再次,關(guān)于考試,我們一定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松,要力爭(zhēng)每門(mén)功課都考到我所能達(dá)到的分?jǐn)?shù)。
關(guān)于考研,從大一做起。時(shí)刻把考研作為目標(biāo)。大三時(shí),放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。在大學(xué)期間,我要做到愛(ài)自己,珍惜自己所做過(guò)的努力,充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,樹(shù)立對(duì)自己的絕對(duì)的信心,同時(shí)也希望學(xué)院,老師,同學(xué)家長(zhǎng)都會(huì)支持我,鼓勵(lì)我,幫助我,但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過(guò)去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。
學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過(guò)程,既不能放松,也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原則。
大學(xué)個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)。
每一位剛剛走進(jìn)大學(xué)的學(xué)生首先要思考一個(gè)問(wèn)題:“將來(lái)會(huì)怎樣?我將如何度過(guò)自己的大學(xué)生活?”作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分,在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生社會(huì)生活的這種變化更加敏感。
來(lái)到大學(xué)時(shí),每一位學(xué)生首先要思考一個(gè)問(wèn)題:“將來(lái)會(huì)怎樣?我將如何度過(guò)自己的大學(xué)生活?”同時(shí)會(huì)睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實(shí)的大學(xué)和專(zhuān)業(yè),對(duì)自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活有著一定的設(shè)想。幾多歡喜幾多夢(mèng),幾多失落幾多愁。從高中時(shí)代進(jìn)入大學(xué)時(shí)代,我們的生活和學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大的變化。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,要想抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),就必須做好學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃。充分利用我們大學(xué)美好的時(shí)光,創(chuàng)造一個(gè)美好人生。
人生就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一口是什么味道。這句話(huà)來(lái)自阿甘正傳里阿甘的媽媽所說(shuō)。這不是教育我們?cè)诮K點(diǎn)等待我們的生活,而是告訴我們?cè)谧约旱娜松缆飞喜灰褧r(shí)間總花在試圖改變客觀存在的現(xiàn)實(shí)上,而是,應(yīng)該善待自己,完善自己,喜歡上生活給予的巧克力。我不能規(guī)劃我畢業(yè)后會(huì)是什么職業(yè),什么行業(yè)的人。但是,從小到大,媽媽就教過(guò)我一個(gè)成語(yǔ),那就是腳踏實(shí)地。
暑假看完《贏在中國(guó)》,最深刻一句話(huà)就是:要有理想,但是不能把生活理想化。大學(xué)生面對(duì)的生活問(wèn)題隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏的日益加快,使得競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,人際關(guān)系也變得越來(lái)越復(fù)雜。作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分,在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生社會(huì)生活的這種變化更加敏感。
大學(xué)生面對(duì)的生活問(wèn)題主要有:
(一)對(duì)新的生活環(huán)境的適應(yīng)問(wèn)題;。
(二)對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇與了解的問(wèn)題;。
(三)心理健康問(wèn)題對(duì)生活的影響;。
(四)理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題;。
(五)人際關(guān)系的處理與戀愛(ài)問(wèn)題;。
(六)大學(xué)生對(duì)自我生活的定位問(wèn)題。
大學(xué)生追求健康高尚的生活方式,欲做生活的強(qiáng)者就應(yīng)做到:
(一)要盡快適應(yīng)大學(xué)生活:
1、盡快確定新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。
2、盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
3、盡快找到新的朋友;。
(四)勤勞節(jié)儉的生活理念;。
(五)熱愛(ài)生活,做生活的強(qiáng)者,規(guī)劃好大學(xué)生生活,做生活的強(qiáng)者,是21世紀(jì)的大學(xué)生做好大學(xué)生活與學(xué)習(xí)規(guī)劃的基礎(chǔ)。外語(yǔ)精通的職場(chǎng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是最實(shí)用的,但是確是拓寬選擇的一條道路。而計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)如今已經(jīng)滲透到了很多人的生活中。
個(gè)人素質(zhì):興趣廣泛,在唱歌、寫(xiě)作和詩(shī)歌方面略有造詣;適應(yīng)性較強(qiáng);具有一定的交際能力,語(yǔ)言邏輯性和表達(dá)能力較強(qiáng);具有一定的工作能力:在組織能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、預(yù)見(jiàn)性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)等方面均有所表現(xiàn);氣質(zhì):自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;學(xué)習(xí)能力:領(lǐng)悟性較強(qiáng),善于學(xué)習(xí)和勤于學(xué)習(xí);家庭背景:良好的學(xué)術(shù)氛圍,穩(wěn)定的物質(zhì)和精神支持,科學(xué)的指導(dǎo),廣泛性的興趣培養(yǎng);熱愛(ài)生活,留心生活,具有一定的敏感性,能把握信息的變化并做出相應(yīng)的決策;要做到知彼,社會(huì)文化,政治經(jīng)濟(jì),人力需求,就業(yè)機(jī)會(huì),專(zhuān)業(yè)方向,課程內(nèi)容,校園文化等環(huán)境因素。制定短期,中期,長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃,明確近期,中期,和遠(yuǎn)期目標(biāo)。北師大董琦副校長(zhǎng)新生提出十點(diǎn)期望:
(1)志存高遠(yuǎn)(隨時(shí)學(xué)習(xí)、隨時(shí)記錄,建立社會(huì)責(zé)任感,敢為人先);。
(2)科技精神和人文關(guān)懷(創(chuàng)新、探索、務(wù)實(shí)、獨(dú)立、批判、法制);。
(3)協(xié)作能力(理解差異、尊重差異、溝通、領(lǐng)導(dǎo));。
(4)思維能力(對(duì)問(wèn)題有深刻見(jiàn)解、多角度看問(wèn)題);。
(5)科學(xué)方法(事半功倍,用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà));。
(6)信息能力(網(wǎng)絡(luò)信息處理,知識(shí)管理);。
(7)外語(yǔ)能力(要自主、創(chuàng)造性地進(jìn)行外語(yǔ)學(xué)習(xí));。
(8)表達(dá)能力(書(shū)面表達(dá)、思維表達(dá)、口頭表達(dá));。
(9)關(guān)注社會(huì)、關(guān)注國(guó)際科技發(fā)展;。
(10)體育鍛煉,健康體魄(讓鍛煉成為生活的一部分)。
大學(xué)個(gè)人學(xué)習(xí)的規(guī)劃書(shū)樣本。
在人的一生中,三年到四年的時(shí)間不能說(shuō)長(zhǎng)。但是,一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光,卻不可說(shuō)短。一是因?yàn)榍啻嚎少F,二是因?yàn)榇髮W(xué)的四年,幾乎可以說(shuō)是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨,也非常光榮,作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,關(guān)系到未來(lái)的人生是否精彩。
大學(xué)生活2年過(guò)去了,發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同,大家要逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用非常大,學(xué)生跟著學(xué),大學(xué)則通常每天2科目時(shí)間,課后有很多的學(xué)習(xí)過(guò)程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的,大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開(kāi)放性,所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。
所以,在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變,學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。
大學(xué)的生活不比以往,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會(huì)把自己的生活作的井井有條,作的簡(jiǎn)單而充實(shí),培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。
大學(xué)校園是個(gè)大課堂,里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn),用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,激情之時(shí)把握住分寸。
新學(xué)期,我不僅我努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課,同時(shí)也好學(xué)好文化課,學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流,平日里認(rèn)真研究練習(xí),從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí),我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),為我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松。
這學(xué)期,我將在專(zhuān)業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí),因?yàn)檫€有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專(zhuān)業(yè)知識(shí)在這方面顯的更為重要!不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍,要為了自己的未來(lái)著想。對(duì)于12月的四級(jí)考試可能沒(méi)有把握過(guò),那就更要加緊英語(yǔ)的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在6月份把四級(jí)考出來(lái)!多去學(xué)校文圖看些書(shū),以更好的充電,填補(bǔ)自己各方面的知識(shí)空缺,增加知識(shí)面,增加個(gè)人修養(yǎng)。
也希望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專(zhuān)業(yè)掛鉤的工作,實(shí)踐出自己不會(huì)的地方,到課堂上補(bǔ)空缺,讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!!
大學(xué)個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)范文。
一:主要目標(biāo)。
爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。
二:具體安排。
1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2.每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
3.每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)。
4.堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù),并且做好讀書(shū)筆記。
5.對(duì)于課程知識(shí),要多想多問(wèn),并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8.身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。
9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類(lèi)的中國(guó)古文化典籍。
10.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
個(gè)人大學(xué)體育規(guī)劃篇九
大學(xué)三年,對(duì)于處在新時(shí)代發(fā)展浪潮的青年來(lái)說(shuō),做好個(gè)人規(guī)劃是尤為重要的,因?yàn)樵诂F(xiàn)在的社會(huì)阻礙我們發(fā)展和進(jìn)步的因素有很多,一些外界因素和一些自身因素都是不可避免的,因此,對(duì)于我們這些處于迷茫階段的學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該做好個(gè)人規(guī)劃。
在大學(xué)的這三年里,我會(huì)砥礪前行,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),初心不變,提升個(gè)人能力,讓自己變得更優(yōu)秀。
對(duì)于現(xiàn)在還不太成熟的自己,我會(huì)在一邊學(xué)習(xí)的同時(shí)提升自己的個(gè)人能力,作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)也是責(zé)任,我會(huì)朝著我的專(zhuān)升本目標(biāo)前行,這是我前進(jìn)的動(dòng)力,也是學(xué)習(xí)的信念,經(jīng)歷過(guò)一次痛苦,就要讓自己變得更強(qiáng)大,在準(zhǔn)備專(zhuān)升本好好學(xué)習(xí)的同時(shí),我還在大一這一年做英語(yǔ)四級(jí)的準(zhǔn)備,在大二的時(shí)候報(bào)名參加英語(yǔ)四級(jí)考試,為了更好的自己,為了將來(lái)什么都會(huì)有,不忘初心,砥礪前行。大一這一年我也成功的是一名學(xué)生會(huì)秘書(shū)處的成員了,在學(xué)生會(huì)里我會(huì)認(rèn)真做事,提升能力。同時(shí),我也是班里的學(xué)委,這也是提升能力的好機(jī)會(huì),我會(huì)好好做,和班里同學(xué)搞好關(guān)系,同時(shí)盡自己最大的努力幫助同學(xué)們,也會(huì)盡好做班委的責(zé)任。
大二這一年,我想好好在班里做學(xué)委,盡好責(zé)任,并且著重提高一下自己的大學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)以及高數(shù)的學(xué)習(xí),和自己專(zhuān)業(yè)課的成績(jī),和專(zhuān)升本有關(guān)的重要crp,為專(zhuān)升本做準(zhǔn)備。
進(jìn)入大三,全力以赴學(xué)習(xí),少些散事情,多做實(shí)干,為了自己更好的生活,光明的未來(lái),加油,小姑娘,努力了,將來(lái)什么都會(huì)有,專(zhuān)升本之后,有著考教師資格證的想法,在奮斗完之后,在厭倦了快節(jié)奏的生活之后,想要穩(wěn)穩(wěn)的生活,做點(diǎn)自己喜歡的事情,享受慢生活。
個(gè)人大學(xué)體育規(guī)劃篇十
在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),只要把握好了人生的船舵,認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步,這就是你的人生。人生之路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)是不可缺少的,有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上,有目標(biāo),就有動(dòng)力;下面來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書(shū)。
當(dāng)代大學(xué)生正在面臨這個(gè)方面的挑戰(zhàn),現(xiàn)在的社會(huì)屬于強(qiáng)人的社會(huì),大多人都屬于綜合能力過(guò)硬,在大學(xué)主要是鍛煉我們綜合能力,大學(xué)是一個(gè)是我們無(wú)限接近于當(dāng)代社會(huì)的學(xué)習(xí)階段,在大學(xué)的生活中我們不能只看眼前,要著眼于現(xiàn)實(shí)社會(huì)著眼于未來(lái)國(guó)家發(fā)展,,時(shí)刻關(guān)注外面的世界,無(wú)限的提升自己的綜合能力這樣我們?cè)诖髮W(xué)四年之后走向社會(huì)才可也在現(xiàn)代社會(huì)站穩(wěn)腳步,不至于被這個(gè)社會(huì)所淘汰,現(xiàn)在就來(lái)為我打大學(xué)以及以后畢業(yè)做出我人生的第一部規(guī)劃,為了適應(yīng)當(dāng)今社會(huì),我將為自己打造一篇完全適合自己的規(guī)劃,讓自己在以后的生活和學(xué)習(xí)中更加自信,大膽的向前邁步。
1、職業(yè)興趣:在我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)中,職業(yè)興趣的前三項(xiàng)(霍蘭德代碼:常規(guī)型(c): 做事喜歡有明確的、具體的計(jì)劃,遵守規(guī)則,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心。實(shí)際型(r): 對(duì)操作、技術(shù)很感興趣,喜歡用工具解決問(wèn)題,腳踏實(shí)地。調(diào)研型(i)
2、職業(yè)能力:在人才素質(zhì)測(cè)評(píng)的報(bào)告結(jié)果顯示,我的邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng),而信息分析能力也不錯(cuò)的,比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。
3、職業(yè)性格:我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較內(nèi)向的人,平時(shí)除了與我認(rèn)識(shí)的人有較多的話(huà)外,在陌生人面前,尤其是在陌生的長(zhǎng)輩面前,我一般是不會(huì)有太多的話(huà)語(yǔ)的,但并不是說(shuō)我喜歡一個(gè)人獨(dú)處,我喜歡的與值得信賴(lài)的人,相處很好的朋友分享我的事情,其實(shí)我自己也是蠻與他人談的來(lái)的,因?yàn)橹灰蚁肴ヅc別人聯(lián)系,或者別人與我交流,我都是比較容易與對(duì)方成為朋友的,所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么,對(duì)我而言,根據(jù)個(gè)人興趣,愛(ài)好以及專(zhuān)業(yè),我覺(jué)得我適合有關(guān)個(gè)體(職員)或教育研究方面的工作。
4、職業(yè)價(jià)值觀:
基于家庭條件,首先考慮發(fā)展前景較好的工作,對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);當(dāng)然,如果沒(méi)有工資收入限制,我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作,同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
5、勝任能力:
1)能力優(yōu)勢(shì):頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,邏輯推理能力比較強(qiáng);相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問(wèn)題,對(duì)自己要求嚴(yán)格,經(jīng)常制定目標(biāo)。
6、個(gè)人專(zhuān)業(yè)與社會(huì)的自我盤(pán)點(diǎn):
司開(kāi)展個(gè)人運(yùn)動(dòng)會(huì),或者集體趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)之類(lèi)的小活動(dòng),這樣就可以使整天忙碌的大眾在集體活躍中達(dá)到健身的效果,既不乏味也不覺(jué)得累,帶領(lǐng)廣大人民積極參與體育運(yùn)動(dòng)中來(lái),達(dá)到健身的目的。從而使我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有用武之地。 自我分析小結(jié):
我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢(shì),但是也有一定的能力劣勢(shì),所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫(xiě)作,多看一些課外書(shū),拓寬自己的視野等等。
1、家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活,我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,哥哥從教,姐姐職員,父母親均未完成九年義務(wù)教育,但支持我與哥哥完成了大學(xué)教程。父母對(duì)自己的期望較高,希望能在畢業(yè)能夠找到穩(wěn)定的工作。
2、學(xué)校環(huán)境分析:
我就讀于石河子大學(xué)體育學(xué)院,生活環(huán)境挺好的,教學(xué)設(shè)施齊全,且比較先進(jìn),教學(xué)水平也較先進(jìn),專(zhuān)業(yè)課的科目開(kāi)設(shè)受到一致好評(píng),畢業(yè)的就業(yè)率比較高;教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚,總的來(lái)說(shuō),整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。
3、社會(huì)環(huán)境分析:
我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò),政府愈來(lái)愈重視中小學(xué)學(xué)生的體質(zhì)健康,我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能,以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。
4、專(zhuān)業(yè)分析:
在我們國(guó)家,體育教育事業(yè)已經(jīng)達(dá)到了飽和的狀態(tài),經(jīng)了解我們體育教育專(zhuān)業(yè)已經(jīng)列入黃牌專(zhuān)業(yè)。有些院校不重視體育課程,一味追求成績(jī),而忽略了學(xué)生的體質(zhì)健康,國(guó)家政策的改變,也許正是這個(gè)契機(jī),體育教育事業(yè)能夠蓬勃發(fā)展。
5、專(zhuān)業(yè)環(huán)境分析:
1)考研繼續(xù)深造,攻讀碩士學(xué)位5%
2)進(jìn)入中小學(xué)擔(dān)任體育教師30%
3)支援大西北,考取公務(wù)員5%
4)從事其他相關(guān)職業(yè)10%
5)靈活就業(yè)的學(xué)生5%(比例為占應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)。數(shù)據(jù)來(lái)自:體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)和社會(huì)需求現(xiàn)狀調(diào)查分析)
6、社會(huì)環(huán)境分析
在新疆中小學(xué)中,少數(shù)民族的孩子們尤其喜歡體育項(xiàng)目,缺少的是比較專(zhuān)業(yè)的體育教師,政府給予了較大優(yōu)惠政策。當(dāng)?shù)鼐用竦奈幕潭绕毡檩^低,但是人民都很熱情,現(xiàn)在的中國(guó)在飛速的發(fā)展,產(chǎn)業(yè)也更新的很快.今天的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)明天可能就成為了冷門(mén).但是幸運(yùn)的是體育是恒星職業(yè)是不會(huì)過(guò)時(shí)的,當(dāng)然我不會(huì)因此而放縱了自己.從事將來(lái)的體育事業(yè)必須有過(guò)硬的知識(shí)和技能才行,將來(lái)的社會(huì)是有知識(shí)和有能力人的天下.因此只要你有足夠的能力,未來(lái)的世界必然是你走在時(shí)代的最前沿――但必須要注意就是你要有能力!
7、職業(yè)分析:
8、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性
在跟老師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后,才認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性,職業(yè)規(guī)劃就是我們對(duì)人生的規(guī)劃,這將伴隨著我們的一生,擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能,增強(qiáng)個(gè)人的實(shí)力;職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性,提升成功的機(jī)會(huì);職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。
條件分析小結(jié):
通過(guò)以上的各個(gè)影響因素,應(yīng)該對(duì)本專(zhuān)業(yè)抱有信心,抓住機(jī)遇,正如一句話(huà)所說(shuō)“生活中不是缺少機(jī)遇,而是你是否能抓住機(jī)遇,識(shí)別機(jī)遇。”抓住現(xiàn)在新疆本地教育水平不是太高,師資力量薄弱,鞏固自己基本能力,全面發(fā)展自身能力。為以后工作打下基礎(chǔ)。
1、職業(yè)目標(biāo)定位:
結(jié)論:職業(yè)目標(biāo)――將來(lái)從事體育教師或公務(wù)員
職業(yè)發(fā)展策略――將來(lái)計(jì)劃選擇事業(yè)單位到新疆本地有可能去南疆
職業(yè)發(fā)展路徑――管理路線(xiàn)
2、對(duì)本人職業(yè)定位進(jìn)行swot分析:
內(nèi)部因素
優(yōu)勢(shì)因素(s):尊重權(quán)威和規(guī)章制度,喜歡按計(jì)劃辦事,細(xì)心、有條理,習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo),自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況,通常較為謹(jǐn)慎和保守,富有自我犧牲精神。愿意使用工具從事操作性工作,動(dòng)手能力強(qiáng),做事手腳靈活,動(dòng)作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù),較為謙虛。愿意使用工具從事操作性工作,動(dòng)手能力強(qiáng),做事手腳靈活,動(dòng)作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù),做事保守,較為謙虛。思想家而非實(shí)干家,抽象思維能力強(qiáng),求知欲強(qiáng),肯動(dòng)腦,善思考。喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識(shí)淵博,有學(xué)識(shí)才能??紤]問(wèn)題理性,做事喜歡精確,喜歡邏輯分析和推理,不斷探討未知的領(lǐng)域。喜歡智力的、抽象的、分析的、獨(dú)立的定向任務(wù),要求具備智力或分析才能,并將其用于觀察、估測(cè)、衡量、形成理論、最終解決問(wèn)題的工作,并具備相應(yīng)的能力。
弱勢(shì)因素(w):缺乏創(chuàng)造性,不喜歡冒險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng),不善言辭,做事保守,缺乏社交能力,通常喜歡獨(dú)立做事,不善于領(lǐng)導(dǎo)他人。
外部環(huán)境因素
機(jī)會(huì)因素(o):現(xiàn)在中小學(xué)體質(zhì)健康普查中,身體素質(zhì)連續(xù)十年一直下降,肥胖率的增加,近視率的升高。我們抓住這一現(xiàn)狀努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課程,提高自己身體素質(zhì),為以后工作打下良好的基礎(chǔ)。
威脅因素(t):如若在南疆工作環(huán)境方面,另一方面是安全問(wèn)題等
3、職業(yè)目標(biāo)的分解與組合(制定短期、中期、長(zhǎng)期的計(jì)劃)
職業(yè)生涯規(guī)劃總表:20xx――20xx年規(guī)劃表
計(jì)劃名稱(chēng):十年規(guī)劃,約束自己!
時(shí)間跨度:十年
總目標(biāo):十年后有車(chē)有房過(guò)著幸福的小日子。
短期目標(biāo):20xx――20xx年
通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí),努力學(xué)好自身專(zhuān)業(yè)知識(shí),掌握必要體育技能。積極參加社會(huì)實(shí)踐,增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在寒暑假期間參加短期社會(huì)工作,至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈,進(jìn)一步提高自己的交往能力,團(tuán)隊(duì)合作能力,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力??偨Y(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的創(chuàng)業(yè)方向。具體如下:
1、思想政治及道德素質(zhì)方面:以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。定期遞交對(duì)黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)及實(shí)踐,以及自己的言、行、感受,爭(zhēng)取早日通過(guò)審核,加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
2、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)方面:適時(shí)參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。適時(shí)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、植樹(shù)活動(dòng)、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)。
3、科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:扎實(shí)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內(nèi)圖書(shū)館、校外圖書(shū)城及網(wǎng)絡(luò)信息,開(kāi)拓視野,擴(kuò)展知識(shí)范圍,以此,激發(fā)、開(kāi)拓思路,嘗試設(shè)計(jì)開(kāi)展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。
4、文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內(nèi)
社團(tuán)活動(dòng)、演講賽、辯論賽、書(shū)畫(huà)比賽、棋藝比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個(gè)人風(fēng)采。
5、技能培訓(xùn)方面:本學(xué)期(即大三上半學(xué)期)參加英語(yǔ)四級(jí)考試和普通話(huà)等級(jí)考試并力爭(zhēng)通過(guò),大三第二學(xué)期參加實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,努力提高個(gè)人能力,并努力學(xué)習(xí)拿到駕照。
6、學(xué)業(yè)方面:平時(shí),無(wú)非常特殊情況絕不遲到、有事請(qǐng)假,更不準(zhǔn)曠課,保證好學(xué)習(xí)聽(tīng)講時(shí)間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。除去上課時(shí)間,應(yīng)充分利用課余時(shí)間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂(lè)活動(dòng)及休閑時(shí)間外,均應(yīng)安心、踏實(shí)、專(zhuān)注地攻讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍及其它類(lèi)別的實(shí)用書(shū)籍。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、復(fù)習(xí)、綜合分析對(duì)比聯(lián)系,以及所用時(shí)間比例。知識(shí)積累不僅應(yīng)做到廣、博,更應(yīng)做到專(zhuān)、精,力爭(zhēng)畢業(yè)時(shí)獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱(chēng)號(hào)。
中期計(jì)劃:20xx年――20xx年
1、個(gè)人職業(yè)的選擇:20xx―18年:
在學(xué)業(yè)結(jié)束后,去外面找跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,首先從小學(xué)教師做起,積累經(jīng)驗(yàn),借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來(lái)尋求更適合自己的職位,逐步來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計(jì)劃:先當(dāng)小學(xué)教師,再當(dāng)中學(xué)教師,一層一層往上走。響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,努力培養(yǎng)大家健身的認(rèn)知,帶動(dòng)廣大群眾積極參與到體育鍛煉中來(lái),提高人民整體素質(zhì),增加群眾健康指數(shù)。
2、選擇理由
隨著當(dāng)今社會(huì)大發(fā)展,越來(lái)越多的人只為上班掙錢(qián)從而忽視了我們最重要的本錢(qián),那就是身體健康,緊跟社會(huì)大眾的步伐,人民的生活節(jié)奏不斷的加快,甚至沒(méi)有時(shí)間來(lái)參加體育鍛煉為自己有一個(gè)良好的身體負(fù)責(zé),帶動(dòng)廣大人民群眾積極參加體育運(yùn)動(dòng)是我們每一個(gè)體育人都義不容辭的,響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,帶動(dòng)廣大人民群眾投生到體育鍛煉中來(lái)是我們的本職工作,也是為了適應(yīng)我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)應(yīng)該做的努力,把現(xiàn)代人從懶惰中解救出來(lái),是人人都有一個(gè)健康的身軀,我們也不枉是對(duì)我們所學(xué)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)的負(fù)責(zé)。
20xx―20xx年:貯備資金,積累經(jīng)驗(yàn);
20xx年:了解市場(chǎng)行情;
20xx年:籌劃資金,辦理相關(guān)的手續(xù),準(zhǔn)備建立公司;
20xx年:擁有自己的公司或健身俱樂(lè)部
在這中間也會(huì)考慮到個(gè)人問(wèn)題,如有機(jī)會(huì)能夠找到合適的女孩,她樂(lè)意陪我走下去的話(huà),我們會(huì)組建一個(gè)幸福的家庭,可能在此之間會(huì)比較困難,我們一起克服,一起努力,共度難關(guān)。
1、評(píng)估內(nèi)容:
首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。自我評(píng)估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分,它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向,同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學(xué)識(shí)適合干什么。可通過(guò)自我分析,評(píng)估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀。
其次,職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過(guò)程。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,不在一棵樹(shù)上吊死,就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書(shū)也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來(lái)。
再次,大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看,職業(yè)生涯發(fā)展主要包括:職業(yè)準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個(gè)階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備,和應(yīng)對(duì)方案來(lái)。
對(duì)于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來(lái)講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。
職業(yè)適應(yīng)是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)由于我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與工作經(jīng)驗(yàn)不足,學(xué)習(xí)的內(nèi)容還不全面,工作能力不完善等我想會(huì)給我以后的工作帶來(lái)很大困難,所以在以后的三年半中我應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),首先讓自己順利從師大走出去,積極參加社會(huì)實(shí)踐,努力增加人際交往,鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能了,多方面與老師交流,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自己各方面的能力,使自己的綜合能力及一步加強(qiáng),為以后的工作和學(xué)習(xí)中增加經(jīng)驗(yàn)。
根據(jù)工作的實(shí)際情況以及自己當(dāng)時(shí)的想法,是否重新選擇職業(yè),以及自己的興趣方向,對(duì)于工作的人來(lái)說(shuō)考慮的因素會(huì)更多,也會(huì)約束自己的部分抉擇,我會(huì)現(xiàn)在中小學(xué)建立起自己的關(guān)系網(wǎng),以及鍛煉自己的必要能力,也是在教學(xué)之余有更多的時(shí)間去閱讀、走訪(fǎng)、,當(dāng)?shù)厝说男枨螅约八狈Φ臇|西。以后更有利于自己的發(fā)展。自己健身俱樂(lè)部的創(chuàng)立。
修正反饋
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。
2、評(píng)估的時(shí)間:
在一般情況下,在半年內(nèi)評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),要隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則:因時(shí)而動(dòng)、隨機(jī)應(yīng)變
4、 結(jié)束語(yǔ)
要求頭腦清醒。其實(shí),每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo),印著自己的理想、信念、追求、抱負(fù);同時(shí)也對(duì)自己的未來(lái)抱著成功的收獲。人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么,目標(biāo)就離你不遠(yuǎn)。當(dāng)你成功時(shí),你會(huì)會(huì)心的一笑。再回想下一路的走來(lái),一路的困難都踩在自己的腳下,很有成就感。未來(lái),要靠自己去打拼!微笑的面對(duì)一切才不是自己有那么大壓力,做好自己本職工作,按計(jì)劃一點(diǎn)一點(diǎn)向前邁進(jìn),成功的大樹(shù)很快就會(huì)碩果累累!“梅花香自苦寒來(lái)”,只有拼搏才會(huì)達(dá)到目標(biāo);只有拼搏才會(huì)使自己成就理想,逆風(fēng)的方向并不可怕,只要勇敢去追求,再大的風(fēng)雨都會(huì)成為云煙! 在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動(dòng)才僅僅開(kāi)始。現(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿(mǎn)腔的熱情去獲取最后的勝利。
個(gè)人大學(xué)體育規(guī)劃篇十一
你過(guò)去和現(xiàn)在的情況并不重要,你將來(lái)想獲得什么成就才是最重要的。有目標(biāo)才會(huì)成功,如果你對(duì)未來(lái)沒(méi)有理想,就做不出什么大事來(lái)。設(shè)定目標(biāo)后訂出中長(zhǎng)期計(jì)劃來(lái),而且還要懷著迫切要求進(jìn)步的愿望。
成功是需要完全投入的,只有完全投入到你所從事的職業(yè)中去,才會(huì)有成功的一天;只有全身心地?zé)釔?ài)你的生活,才會(huì)有成功的一天。 正如拿破侖.希爾說(shuō)的:“如果你具有確定的目標(biāo)、正確而清晰的思考,創(chuàng)造性的想象力、勇敢的行動(dòng)、長(zhǎng)期的堅(jiān)持和真正的洞察力,將這些滿(mǎn)懷熱情和信心地應(yīng)用起來(lái),你就有把握取得和保持積極的心態(tài)。
1 個(gè)人基本情況
2 職業(yè)興趣
3 職業(yè)能力
我應(yīng)該是一個(gè)比較特別的男生 ,我在與體育有關(guān)的事情中比較外向,而在體育外的事情中又比較的內(nèi)向。但是我自己肯定說(shuō)自己對(duì)待朋友特別的好,只要你有困難,我絕對(duì)會(huì)百分之百全力幫助你。
根據(jù)以上方面的分析總結(jié),我很大程度上重新認(rèn)識(shí)了自己,自己有很多的優(yōu)點(diǎn),也有不少的不足,因而正確認(rèn)識(shí)自己,明確自己適合什么樣的職業(yè),對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理、正確的規(guī)劃,可以讓自己更加快速的走向自己的成功,職業(yè)是一生的事情,因而,首選必須選好真正適合自己的職業(yè),之后,在以后的生活中,要不斷的進(jìn)步,不斷的學(xué)習(xí),不斷的完善,然后不停的提高自己的水平,以期望自己能夠在未來(lái)有更大的發(fā)展。當(dāng)然,工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好,身體將康也不容忽視,總而言之,認(rèn)知自我,正確選擇.
2.職業(yè)環(huán)境分析
1家庭環(huán)境分析
家里人對(duì)于我成績(jī)非常的重視,不論家里什么情況下第一選擇都是支持我讀書(shū)。我的家庭經(jīng)濟(jì)情況不是非常優(yōu)越,但家里的態(tài)度對(duì)我學(xué)習(xí)上有很大的助力,所以無(wú)論我從事什么工作,我的家人絕對(duì)的給我絕對(duì)支持。
2學(xué)校環(huán)境分析
如今的社會(huì),金融危機(jī)幾乎讓各個(gè)行業(yè)都遭受了不同的沖擊,就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻行令人堪憂(yōu),不少企業(yè)做出了大面積的裁員,大多數(shù)企業(yè)則選擇大幅度縮減招聘人數(shù),這對(duì)大學(xué)生就業(yè)來(lái)說(shuō)無(wú)異于火上澆油。農(nóng)民工、本科生、研究生都在為著各自的工業(yè)激烈的競(jìng)爭(zhēng)著,不過(guò)因?yàn)槲覈?guó)經(jīng)濟(jì)的基本局面并沒(méi)有改變,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力依然強(qiáng)勁,這為大學(xué)畢業(yè)生順利就業(yè)提供了保障。金融危機(jī)的確影響了全球經(jīng)濟(jì),但可以看到國(guó)際影響較大,國(guó)內(nèi)形勢(shì)還比較穩(wěn)定的,依然可以通過(guò)自己努力,謀得一職半位的。危機(jī)帶來(lái)了困擾,既是挑戰(zhàn),更是機(jī)遇,等待我們這些大學(xué)生去面對(duì)去挑戰(zhàn),而戰(zhàn)勝危機(jī)之后,則是更明朗的前途。當(dāng)前國(guó)家出臺(tái)了各種政策,大力解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題,通過(guò)各種途徑解決學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題,也因?yàn)榻?jīng)濟(jì)危機(jī)的原因,各個(gè)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也愈加激烈,要求也更加嚴(yán)格,因而必須確實(shí)加強(qiáng)自己的各種能力,只有這樣才能可能在這種惡劣的環(huán)境下占得一席之地。
4培養(yǎng)目標(biāo)
3.職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
1優(yōu)勢(shì)因素
我的最大優(yōu)勢(shì)就是自己的實(shí)踐能力,我比較容易接受新的知識(shí),而且也比較的掌握住新的知識(shí)。所以說(shuō)我的優(yōu)勢(shì)在于起跑線(xiàn)線(xiàn)上。我還比較能吃苦耐勞,因?yàn)槲疑羁痰睦斫猓嚎炭嗟挠?xùn)練才能拿到成績(jī)(努力的工作才能做上更好的位置)還有一點(diǎn)是我比較自信,不管是對(duì)于現(xiàn)在還是未來(lái)。
2弱勢(shì)因素
做事情一般只有3分鐘熱度。不太對(duì)某件事情抱太多的恒心。我應(yīng)該找密的朋友或者同學(xué)監(jiān)督,改掉這個(gè)毛病。當(dāng)然,自己肯定還有很多不足的地方,只是自己不能更深的理解,只希望在今后的過(guò)程中慢慢改正過(guò)來(lái)。
3機(jī)會(huì)因素
4威脅因素
沒(méi)有任何一個(gè)職業(yè)不存在挑戰(zhàn)因素,敢于迎接挑戰(zhàn),才能不斷在挑戰(zhàn)中讓自己成長(zhǎng),首先是自己在工作的過(guò)程中,肯定會(huì)遇到許多具有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題,這都會(huì)會(huì)對(duì)自己構(gòu)成極大的挑戰(zhàn),對(duì)自己工作能力的一種考驗(yàn),所以,必須充分認(rèn)識(shí)這些挑戰(zhàn)因素。只有了解了問(wèn)題才能解決問(wèn)題。
4具體執(zhí)行計(jì)劃
1畢業(yè)后五年內(nèi) 希望找一家能給自己一些適當(dāng)?shù)陌l(fā)展空間的公司或者企業(yè)打工,積累經(jīng)驗(yàn),見(jiàn)習(xí)于社會(huì),并且好好利用這里的人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系去尋求更適合自己發(fā)展的臺(tái)階。
3畢業(yè)十年后 使得公司步入正軌,開(kāi)始大面積贏利,同時(shí)考察國(guó)外市場(chǎng),使自己的公司盡量打入東南亞市場(chǎng),并開(kāi)始著手對(duì)跨國(guó)工廠或公司的打造。
4四十歲前 完成自己商業(yè)帝國(guó)的打造,一切的關(guān)系網(wǎng),一切的人才培養(yǎng)制度都已基本完成。
5五十歲 成為東南亞自由貿(mào)易區(qū)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的風(fēng)云人物。
5評(píng)估調(diào)整
1職業(yè)目標(biāo)的評(píng)估
2 職業(yè)路經(jīng)評(píng)估
目前我國(guó)就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻,大學(xué)生就業(yè)壓力大,面對(duì)就業(yè)難的局面,我們應(yīng)及時(shí)迅速地調(diào)整自己的實(shí)施計(jì)劃,努力適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,為自己謀求功能更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
3實(shí)施策略評(píng)估
在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中??赡軙?huì)有些變故。只要不與自己的本質(zhì)相反,可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整自己的策略方向。
4其他因素評(píng)估
在我們的發(fā)展過(guò)程中,必定會(huì)出現(xiàn)很多意料之外的事情,比如身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況等,當(dāng)一些不可避免的事情發(fā)生時(shí),我們不得不對(duì)計(jì)劃進(jìn)行適度的調(diào)整。
計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!
個(gè)人大學(xué)體育規(guī)劃篇十二
我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力,我們?yōu)樽约旱娜松伮?。我們?duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。
系統(tǒng)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育產(chǎn)業(yè)管理、法學(xué)以及現(xiàn)代體育組織和企業(yè)管理基本理論和知識(shí),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,具有較強(qiáng)的開(kāi)拓創(chuàng)新能力,掌握現(xiàn)代體育組織和企業(yè)管理的實(shí)務(wù)操作技術(shù)。
體育產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)主要課程
體育產(chǎn)業(yè)概論、體育企業(yè)戰(zhàn)略管理、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)營(yíng)管理、會(huì)計(jì)學(xué)原理、公司財(cái)務(wù)管理、營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、體育場(chǎng)館管理、體育賽事的經(jīng)營(yíng)與管理、俱樂(lè)部管理、體育經(jīng)紀(jì)人、體育贊助、體育風(fēng)險(xiǎn)管理等。
各類(lèi)體育企業(yè)、職業(yè)體育俱樂(lè)部,健身俱樂(lè)部、體育中介公司、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目管理中心、體育事業(yè)單位、高等院校等。
1、了解本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外新研究成果及發(fā)展動(dòng)向;
2、對(duì)體育營(yíng)銷(xiāo)管理和體育產(chǎn)業(yè)管理的基本規(guī)律有較深刻的認(rèn)識(shí)和理解;
3、對(duì)體育市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的熱點(diǎn)問(wèn)題有較強(qiáng)的洞察力和判斷力;
4、具備較強(qiáng)的調(diào)查研究能力、管理運(yùn)籌能力和實(shí)際操作能力;
5、熟練掌握一門(mén)外語(yǔ);
6、熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)和管理手段。
初入大學(xué)就應(yīng)該樹(shù)立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念,大一就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,從一開(kāi)始就不走彎路。
大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境與中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境有很大的不同,所以想要使自己成為一名的大學(xué)生,步便要適應(yīng)大學(xué)了。修好每門(mén)必修課便是首要條件,比如說(shuō)英語(yǔ),英語(yǔ)確實(shí)很重要,很難想象一個(gè)不懂得這世界上使用范圍廣的語(yǔ)言的人能在以后的工作中有所作為。但事實(shí)上我在這方面確實(shí)很差,這便是我在大一的學(xué)習(xí)中起碼的努力,因?yàn)槎嗾莆樟艘环N工具,就多一點(diǎn)生存的空間。大學(xué)上課的特點(diǎn)就是課程進(jìn)度快得驚人,所以自學(xué)成為了必不可少的學(xué)習(xí)手段。
我盡量堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)當(dāng)天的任務(wù),課下及時(shí)復(fù)習(xí),并且認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的作業(yè),踏實(shí)做好每一步。同時(shí)由于大一的時(shí)候課程任務(wù)不重,課余時(shí)間較多,我還參加了很多學(xué)校和學(xué)院的實(shí)踐活動(dòng),從而得到了不同方面的鍛煉和能力的提升。也和老師同學(xué)以及比自己早步入大學(xué)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們經(jīng)常交流,詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)以及將來(lái)的'就業(yè)情況。總之,大一一年來(lái),我改變了自己以往學(xué)習(xí)和生活上的一些習(xí)慣,熟悉了大學(xué)的特殊之處,也適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)初步了解了自己相關(guān)的職業(yè),也很好的處理了自己是否轉(zhuǎn)系、是否修第二學(xué)位的問(wèn)題。我自己認(rèn)為大一就是一個(gè)試探期,主要任務(wù)就是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)好每門(mén)必修課,打好基礎(chǔ),同時(shí)在人際交往、社會(huì)實(shí)踐和科學(xué)研究等方面有所拓展和延伸。
萬(wàn)事學(xué)為先。沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),就算有敢為天下先的勇氣也難成大事,所以在任何時(shí)候我都不能放松自己的學(xué)習(xí),大二依然如此,學(xué)習(xí)還是主要任務(wù)。對(duì)于本專(zhuān)業(yè)有了基本的了解后,我要加大程度,朝著自己努力的要求勇敢前行。大二這一年在專(zhuān)業(yè)知識(shí)這一塊,要做到從不知到認(rèn)識(shí),熟悉再到掌握能靈活運(yùn)用。實(shí)踐能力才是信息工程學(xué)科不死的靈魂,因此我要在大二的時(shí)候初步接觸實(shí)驗(yàn)室,積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn),增加見(jiàn)識(shí)。同時(shí),這一年我將以提高自身基本素質(zhì)為主,通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或團(tuán)體組織,鍛煉自己各種能力。同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能,開(kāi)始嘗試兼職社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并要具有堅(jiān)持性,能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力,增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,通過(guò)英語(yǔ)計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試,并開(kāi)始有選擇的輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。這是一個(gè)為我自己的未來(lái)打造的平臺(tái),只有自己的堅(jiān)持和努力不懈才可完成。沒(méi)有夜夜笙簫的瀟灑也沒(méi)有花前月下的浪漫,只有衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴的執(zhí)著,但我卻過(guò)得充實(shí)。大二,正是需要刻苦的一年。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
臨近大四,首要問(wèn)題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。打算考研,我就應(yīng)該加大力度的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),擴(kuò)大英語(yǔ)詞匯量,著手做好考研前的一切準(zhǔn)備。另一條路就是就業(yè)。那就要求我把要求鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。在撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí),大膽提出自己的見(jiàn)解,同時(shí)鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。參加和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的的活動(dòng),與同學(xué)交流求職工作的心得體會(huì),了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請(qǐng)教求職的一些相關(guān)問(wèn)題。如果我還希望出國(guó)留學(xué),那我還得多接觸留學(xué)顧問(wèn),參與留學(xué)系列活動(dòng),準(zhǔn)備toefl、gre、注意留學(xué)考試資訊,向相關(guān)教育部門(mén)索取簡(jiǎn)章參考等。
在之前的三年中我為自己定下相同的要求:
1、每個(gè)星期都要閱讀一本書(shū),可以是人生勵(lì)志,文學(xué),經(jīng)濟(jì),政治,軍事等各方面的書(shū)籍,汲取多方面的營(yíng)養(yǎng),定期登陸一些信息工程學(xué)學(xué)術(shù)網(wǎng)站,了解當(dāng)下的社會(huì)信息工程科學(xué)的前沿等。
2、每個(gè)星期不要忘記英語(yǔ)單詞和口語(yǔ)的掌握與熟練。
3、利用電腦這一資源,學(xué)習(xí)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的資源充實(shí)自己,學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí)。
學(xué)無(wú)止境,但是我認(rèn)為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)在大三就可以算是結(jié)束了。在大四時(shí),首先要檢驗(yàn)自己已確定的職業(yè)要求是否明確,大學(xué)前三年的準(zhǔn)備是否已充分。然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加各種招聘活動(dòng),在實(shí)踐活動(dòng)中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備,并且及時(shí)做出調(diào)整和補(bǔ)充。此外,仍然不能忘記知識(shí)的獲取,同時(shí)關(guān)注新聞報(bào)道。增加實(shí)踐是必不可少的,我應(yīng)該抓住各種鍛煉自己的機(jī)會(huì),力圖早日適應(yīng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,并且爭(zhēng)取在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
一個(gè)人不可能被考試打倒,只可能被考試打得。如果他因?yàn)闆](méi)有考好而沒(méi)了信心,絕不是被考試淘汰,而是被自己沮喪的心淘汰。
個(gè)人大學(xué)體育規(guī)劃篇十三
竹子是我最喜歡的植物之一,人們“可以食無(wú)肉,但不可居無(wú)竹”。文人墨客對(duì)竹子的研究和觀察,現(xiàn)代科技對(duì)竹子的研究,使得我們對(duì)竹子的認(rèn)識(shí)上升到了一個(gè)前所未有的新高度。
現(xiàn)在,我就借助竹子,對(duì)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃尤其是應(yīng)屆畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃,做一些思考和探討。
1、竹子是群生的,沒(méi)有離群索居的竹子。人是社會(huì)的,也是群居的,關(guān)鍵是要選擇品格好的人群,選擇良師益友作為我們外在的“環(huán)境”。
2、竹子是空心的,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有實(shí)心的竹子。人也一樣,如果哪一天覺(jué)得自己“滿(mǎn)了”、“夠了”、“知道了”、“會(huì)了”.......因而不夠虛心,那么就失去了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。即使他們?nèi)匀灰苍趯W(xué)習(xí),但是,就像一個(gè)杯子一樣,如果里面裝滿(mǎn)了自己的東西,別人再好的經(jīng)驗(yàn)和智慧也無(wú)法裝進(jìn)去的。
3、竹子的成長(zhǎng)是“節(jié)節(jié)突破”的。成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì)遇到成長(zhǎng)的心結(jié),只要我們走進(jìn)人群,倒空杯子,確立人生的目標(biāo),就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們需要什么,欠缺什么;會(huì)發(fā)現(xiàn)我們有那些心結(jié)需要突破。當(dāng)我們停止了成長(zhǎng)的時(shí)候,就是遇到瓶頸的時(shí)候。突破成長(zhǎng)的上限有幾個(gè)辦法:記住你的理想和夢(mèng)想,想想你的危機(jī),不要自我設(shè)限、不要害怕改變,對(duì)他人的意見(jiàn)要有判斷力。
4、竹子最重要的,是它在向上成長(zhǎng)、破土而出之前,一直在默默地向下扎根,將扎實(shí)發(fā)達(dá)的根系深深地根植與大地上。即便是貧瘠的巖縫和荒野之谷,由于竹子上承雨露陽(yáng)光之天恩,下吸地氣養(yǎng)分之精華,因此,一旦其生命力逐漸成形,只要等待那第一聲春雷咋響,讓人驚奇的竹子就會(huì)爆發(fā)出不可思議的成長(zhǎng)快速。十年樹(shù)人,百年樹(shù)人。人文素養(yǎng)就像天地間的雨露陽(yáng)光空氣和地下養(yǎng)分,學(xué)生,包括大學(xué)生讀書(shū)和實(shí)習(xí)的過(guò)程,實(shí)際上就是向下扎根的過(guò)程。沒(méi)有扎實(shí)深厚的傳統(tǒng)文化根底,沒(méi)有對(duì)自己民族和人類(lèi)精神財(cái)富的熟識(shí)與掌握,要成就事業(yè)就會(huì)顯得表淺和浮躁。
竹子向下扎根、群生、空心、節(jié)節(jié)突破以后才能成長(zhǎng)。但是人們?nèi)菀缀鲆曇粋€(gè)最核心和本質(zhì)的因素,那就是竹子本身內(nèi)在的生命力。這種大自然賦予的代表了宇宙和上天本能的能量,才是令人敬畏的。當(dāng)然人類(lèi)自身的生命力、創(chuàng)造力和思想力,則更加令人震撼!
建造高樓的過(guò)程也讓我們受到很大的啟發(fā)。首先要進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì),從工程技術(shù)資源等方面進(jìn)行論證,其次要制定嚴(yán)密科學(xué)的計(jì)劃;第三,按照計(jì)劃往下“長(zhǎng)”,打好看不見(jiàn)的扎實(shí)的地基;第四,再建造地面看得見(jiàn)的建筑;第五,最后進(jìn)行各個(gè)系統(tǒng)的集成、內(nèi)外的裝修等等。
然而,我們大多數(shù)的中國(guó)學(xué)生,在現(xiàn)代教育體制下,長(zhǎng)期以來(lái)幾乎沒(méi)有像樣的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展教育。本人在浙江、江蘇和上海的十來(lái)所高校做過(guò)一個(gè)小范圍的調(diào)查,8成以上應(yīng)屆畢業(yè)生對(duì)職業(yè)生涯感到迷茫。
我建議畢業(yè)后要解決的第一件事情是要在本行業(yè)成功專(zhuān)家的指導(dǎo)下,規(guī)劃你的人生藍(lán)圖,設(shè)計(jì)你職業(yè)生涯的目標(biāo),制定職業(yè)發(fā)展的計(jì)劃。工作的前三年扎實(shí)地打好職業(yè)的基礎(chǔ),苦練基本功,然后學(xué)習(xí)竹子的精神,這樣就一定可以積蓄能力,厚積而薄發(fā),節(jié)節(jié)突破,勢(shì)如破竹,一步一步地實(shí)現(xiàn)自己心中的理性(而非理想)目標(biāo)。
天生我材必有用??墒窃趺从茫繛檎l(shuí)所用?在多大范圍內(nèi)用?是自用還是他用?你是什么樣的“才”?你想把自己打造成什么樣的才?在這方面,孔子還是值得效法的。盡管他只是表達(dá)了一種樸素的人生境界,嚴(yán)格說(shuō)來(lái)是認(rèn)識(shí)論上的境界,但是一個(gè)人對(duì)自己的期許,對(duì)自己的愿景展望,對(duì)自己心像的刻畫(huà),往往會(huì)起到神奇的作用。人生最難的,不是職業(yè)生涯規(guī)劃,而是生而為人,我們的“天命”到底是什么?找到了一個(gè)人的使命,他便找到了靈魂的歸宿和人生奮斗的終極目標(biāo)。
個(gè)人大學(xué)體育規(guī)劃篇十四
興趣是最好的老師,我是喜歡實(shí)際操作,做事喜歡遵循一定的規(guī)則。喜歡動(dòng)手去做一些事情,動(dòng)手能力比較強(qiáng),做事手腳靈活,動(dòng)作協(xié)調(diào),喜歡與機(jī)器,工具打交道。同時(shí)自己的表達(dá)能力也不強(qiáng),不善于與人交際。我喜歡戶(hù)外運(yùn)動(dòng),喜歡獨(dú)立工作或跟少數(shù)人合作。自己不是很喜歡教育服務(wù)性以及頻繁與人打交道的職業(yè)。
2、性格了解
做事情會(huì)執(zhí)著有恒,堅(jiān)持到底,只是表達(dá)能力一般,有待加強(qiáng)。
3、職業(yè)價(jià)值觀探索
俗話(huà)說(shuō):“人各有志?!边@個(gè)“志”表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價(jià)值觀,它是一種具有明確的目的性、自覺(jué)性和堅(jiān)定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為,對(duì)一個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和擇業(yè)動(dòng)機(jī)起著決定性的作用。
自己向往有技術(shù)含量的工作,能夠很好的體現(xiàn)自己的價(jià)值,富有一定的挑戰(zhàn)性。我對(duì)工作負(fù)責(zé),工作不僅僅是工作,它也是自己的一部分,自己會(huì)用心去照顧、經(jīng)營(yíng)。
4、能力探索
自己學(xué)習(xí)能力還算是可以的,對(duì)新事物的接受很快,而且容易弄懂具體的原理。我比較偏向理科的方面,邏輯性比較強(qiáng),對(duì)新技術(shù)很愛(ài)好,喜歡體驗(yàn)電子產(chǎn)品。
自己學(xué)的是信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè),學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)程序開(kāi)發(fā),數(shù)據(jù)庫(kù)管理技能,這是一項(xiàng)技術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)掌握了基本知識(shí)和技能,以后再通過(guò)自己的提高,會(huì)有更大的發(fā)展。并且自己學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),動(dòng)手能力,思維能力都可以,我覺(jué)得這是以后工作很有優(yōu)勢(shì)的地方。
1、學(xué)校環(huán)境
河北科技師范學(xué)院是一所具有碩士學(xué)位授予權(quán)的省屬本科院校,學(xué)校始建于1941年,1977年開(kāi)始招收本科生,1999年被教育部確定為全國(guó)首批職教師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地,20xx年被農(nóng)業(yè)部認(rèn)定為“農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地”。學(xué)校以“敏學(xué)修身樂(lè)業(yè)創(chuàng)新”為校訓(xùn),致力于培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神。近年來(lái),學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學(xué)建模、英語(yǔ)等國(guó)家級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)30多項(xiàng)。
我校秉承百年辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,朝著更高層次的目標(biāo)努力奮斗。在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí),我覺(jué)得為我的成才及就業(yè)提供了充足的空間和寶貴的資源,我一定會(huì)學(xué)習(xí)的更好。
2、家庭環(huán)境
我有一個(gè)和睦的大家庭,父母支持自己的學(xué)習(xí)。并且經(jīng)濟(jì)上沒(méi)有什么問(wèn)題,家中很多教師,這對(duì)我的學(xué)習(xí)方法的掌握是一個(gè)很大的幫助,很多問(wèn)題可以跟家中的長(zhǎng)輩請(qǐng)教,讓我少走很多的彎路,為我的成功提供了很多的幫助。這樣的家庭因素使我很安心的去學(xué)習(xí)自己的技能和知識(shí)。
3、職業(yè)環(huán)境
程序員的優(yōu)勢(shì)――技術(shù)方面的優(yōu)勢(shì)。作為一個(gè)技術(shù)類(lèi)別,程序員不是沒(méi)有發(fā)展前途,而是很有發(fā)展前途,只要你愿意。因?yàn)槭羌夹g(shù)的工作,所以只要學(xué)好技術(shù),用心去研究,就會(huì)有成熟的一天,上升空間很大,優(yōu)勢(shì)不言而喻了。
數(shù)據(jù)庫(kù)管理員的優(yōu)勢(shì)――如今社會(huì)生活離不開(kāi)信息系統(tǒng),越來(lái)越依賴(lài),所以這樣的工作崗位會(huì)越來(lái)越多,就業(yè)很容易。這個(gè)工作不會(huì)很累,因?yàn)閸徫辉絹?lái)越多,人不是很多,所以有些技術(shù)就能承擔(dān)。這個(gè)也是個(gè)技術(shù)的工作,當(dāng)自己工作一段時(shí)間,也是會(huì)變得很熟練,到時(shí)候,會(huì)在一個(gè)比較小的年級(jí)得到高的薪酬,這也是我喜歡的工作。
1、崗位說(shuō)明
數(shù)據(jù)庫(kù)管理員(簡(jiǎn)稱(chēng)dba)是一個(gè)負(fù)責(zé)管理和維護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器的人。數(shù)據(jù)庫(kù)管理員負(fù)責(zé)全面管理和控制數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)。一個(gè)公司,不管它是自己開(kāi)發(fā)應(yīng)用軟件,還是購(gòu)買(mǎi)第三方的應(yīng)用軟件,只要涉及到數(shù)據(jù)庫(kù)就需要確定是否雇傭一個(gè)或幾個(gè)dba。知道dba這個(gè)職位有哪些要求,對(duì)于企業(yè)內(nèi)部這個(gè)職位的定義或者對(duì)于那些未來(lái)的dba將是至關(guān)重要的。
2、工作環(huán)境
主要就是跟服務(wù)器接觸,管理服務(wù)器,維持正常運(yùn)行,監(jiān)控和優(yōu)化數(shù)據(jù)庫(kù)的性能,備份和恢復(fù)數(shù)據(jù)庫(kù)等工作。工作環(huán)境比較安逸,不會(huì)很糟糕的。是跟公司的內(nèi)部文件打交道的工作,待遇會(huì)不錯(cuò),會(huì)舒舒服服的工作。
3、薪酬待遇
有很多因素影響到你作為dba的薪資:
你的經(jīng)驗(yàn)和能力所決定dba等級(jí)、你所熟悉的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、你的個(gè)性特點(diǎn)和潛力。
4、發(fā)展前景
信息時(shí)代的到來(lái),使得社會(huì)公司也走向信息化的管理,這樣就必須有自己的信息系統(tǒng),來(lái)處理公司的數(shù)據(jù)信息,所以這個(gè)工作是社會(huì)上需求很大的一個(gè)職位,因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)在發(fā)展,每個(gè)公司都有自己的數(shù)據(jù)庫(kù),就會(huì)需要這方面的人。
1、職業(yè)通道設(shè)計(jì)
目前自己定的大致計(jì)劃是:畢業(yè)要求達(dá)到――過(guò)計(jì)算機(jī)更高等級(jí)、英語(yǔ)六級(jí)――課外擴(kuò)展自己的知識(shí)――得到職位。
2、具體計(jì)劃
大學(xué)兩年獲得計(jì)算機(jī)二級(jí),英語(yǔ)四級(jí),普通話(huà)二級(jí)甲(都已經(jīng)得到),同時(shí)開(kāi)始接觸自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),開(kāi)始努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),開(kāi)始準(zhǔn)備。大學(xué)三年,深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),在校培訓(xùn),實(shí)習(xí),鞏固自己的技能,同時(shí)課外學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為大四找工作開(kāi)始做準(zhǔn)備。大學(xué)四年,出去找公司實(shí)習(xí),盡可能多的接觸社會(huì),為馬上步入社會(huì)做好準(zhǔn)備。畢業(yè)一年,公司小職員做起,跟師傅學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在兩年后得到自己想要的工作。
結(jié)束語(yǔ)
任何目標(biāo)只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)踐中去檢驗(yàn),看效果如何,及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題,找出相應(yīng)對(duì)策,對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。我相信,通過(guò)自己的不懈努力,規(guī)劃終會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。為自己的未來(lái)構(gòu)造一幅藍(lán)圖,為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮斗吧!
個(gè)人大學(xué)體育規(guī)劃篇十五
我的興趣愛(ài)好是運(yùn)動(dòng)、唱歌、交朋友、學(xué)習(xí),看書(shū),上網(wǎng),性格開(kāi)朗活潑,我的優(yōu)點(diǎn)是組織能力較強(qiáng),有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和臨時(shí)應(yīng)變能力,我能夠很好的將同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛帶動(dòng)起來(lái).同時(shí),我的再學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力強(qiáng),我做事敢于創(chuàng)新,勤于思考,做事認(rèn)真。我的缺點(diǎn)就是辦事不沉穩(wěn),有點(diǎn)急躁,過(guò)于執(zhí)著和頑固。盡管這樣,我在班級(jí)活動(dòng)中都是處于比較活躍的狀態(tài),經(jīng)常代表班級(jí)參加學(xué)院已經(jīng)學(xué)校的各種比賽和文體活動(dòng)。我最信仰的生活教訓(xùn)就是少說(shuō)多做,以萬(wàn)變應(yīng)不變。
我的體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)是羽毛球,本人很熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),憑借良好的身體素質(zhì)和自己的努力較好的掌握了各種技戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。同時(shí),利用業(yè)余時(shí)間廣泛閱覽其他人文、歷史、管理類(lèi)書(shū)籍?dāng)U寬自己的知識(shí)面,豐富自己的內(nèi)涵,為畢業(yè)后成為一名體育教師做準(zhǔn)備。相信經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的人生理想。
預(yù)測(cè)明天的我:
學(xué)校給了我機(jī)會(huì),然而機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人,我更愿意努力去奮斗,在我的職業(yè)生涯之路上,我會(huì)更加努力,用自己的雙手打造一個(gè)屬于我自己的美好未來(lái),在不久的將來(lái)我一定會(huì)成為一個(gè)非常優(yōu)秀的體育教師。
隨著時(shí)代的發(fā)展,素質(zhì)教育不斷深入。但是學(xué)校應(yīng)試教育現(xiàn)象仍然存在,這就決定了要讓學(xué)生把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。有的學(xué)校為了提高教學(xué)成績(jī),不得不縮短學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間,甚至取消。這樣學(xué)生在校期間的體育活動(dòng)時(shí)間就無(wú)法得到保障。但是,國(guó)家近幾年來(lái)積極號(hào)召和倡導(dǎo)的一項(xiàng)全民健身運(yùn)動(dòng)“陽(yáng)光體育”使很多學(xué)校都意識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)的重要性,但是體育專(zhuān)職教師匱乏又嚴(yán)重制約著學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展,這就給我們這些體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)之后選擇成為教師創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境,同時(shí)站在同一個(gè)起點(diǎn)出發(fā),我們有更加廣闊的空間去發(fā)揮我們的能力,實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。
在科技強(qiáng)國(guó),人才強(qiáng)國(guó)的今天,教師的社會(huì)地位和薪資待遇都有了很多的提高,而作為體育類(lèi)的專(zhuān)職教師有更多的機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己的能力從而獲得更加廣闊的空間去發(fā)揮自己的聰明才智,創(chuàng)造自己的輝煌,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
有了目標(biāo)就要為之不斷努力,所以我制定了我的職業(yè)生涯規(guī)劃,從大到小,最終實(shí)現(xiàn)我的人生理想。
大學(xué)四年努力學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)技能,通過(guò)國(guó)家級(jí)羽毛球運(yùn)動(dòng)員等級(jí)考試。同時(shí)根據(jù)自己的興趣愛(ài)好學(xué)習(xí)其他的一些體育項(xiàng)目,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),不斷克服自身的缺點(diǎn),通過(guò)爭(zhēng)取得到更多的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),多參加實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)實(shí)踐能力。同時(shí)培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),考取英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)、普通話(huà)等級(jí)證書(shū)以及教師資格證,為畢業(yè)后競(jìng)聘教師做好充分準(zhǔn)備。
2、長(zhǎng)期規(guī)劃。
在實(shí)習(xí)以及工作期間努力完善自己專(zhuān)業(yè)技能上的缺陷以及作為一名教師從業(yè)者不足的地方。通過(guò)參加一些競(jìng)技類(lèi)比賽并爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)?yōu)樽约汉蛯W(xué)校帶來(lái)榮譽(yù),擴(kuò)大自己的影響力從而使更多的學(xué)生能夠真正的熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。在有余力的情況下,去指導(dǎo)有天分并且熱好羽毛球運(yùn)動(dòng)的青少年訓(xùn)練,爭(zhēng)取他們以后能夠在職業(yè)賽場(chǎng)上賽出自己的一片天地。
1、在校期間,不斷努力學(xué)習(xí),補(bǔ)充自己所需的知識(shí)和技能,獲取相關(guān)職業(yè)證書(shū),同時(shí),在工作期間充分利用學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)爭(zhēng)取更多積累經(jīng)驗(yàn),提高自己含金量,不斷給自己充電,讓自己適應(yīng)新事物和環(huán)境。同時(shí)還要不斷實(shí)踐,不斷與別人交流,提高自己的各方面能力。
2、平時(shí)養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握為人處事的道理,少說(shuō)多做,以不變應(yīng)萬(wàn)變,鍛煉自身的演講能力、注意力,以及做事情的關(guān)注度,加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì),提高自己的交際能力,擴(kuò)大交際圈,重視每個(gè)人的交流。
3、在校期間,多和老師、同學(xué)、朋友交流,多討論一些有意義的話(huà)題,提高自己的傾聽(tīng)能力和表達(dá)能力,工作后,多和同事、領(lǐng)導(dǎo)交談,獲得別人的肯定,同時(shí)不能忽略與任何人的交流,不能錯(cuò)失任何提高關(guān)系的機(jī)會(huì)。
通過(guò)我不斷的努力,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)理想,成為一名優(yōu)秀的人民教師。
個(gè)人大學(xué)體育規(guī)劃篇十六
1、自我介紹:
姓名:xx。
年齡:xx學(xué)校:xx。
院系班級(jí):xx。
2、職業(yè)個(gè)人特性:
才儲(chǔ)分析:您的性格類(lèi)型傾向?yàn)椤癳nfp”(外向直覺(jué)情感知覺(jué))熱情洋溢、富有想象力。認(rèn)為生活是充滿(mǎn)很多可能性。能很快地將事情和信息聯(lián)系起來(lái),然后很自信地根據(jù)自己的判斷解決問(wèn)題。很需要?jiǎng)e人的肯定,又樂(lè)于欣賞和支持別人。靈活、自然不做作,有很強(qiáng)的即興發(fā)揮的能力,言語(yǔ)流暢。
enfp型的人充滿(mǎn)熱情和新思想。他們樂(lè)觀、自然、富有創(chuàng)造性和自信,具有獨(dú)創(chuàng)性的思想和對(duì)可能性的強(qiáng)烈感受。對(duì)于enfp型的人來(lái)說(shuō),生活是激動(dòng)人生的戲劇。enfp型的人對(duì)可能性很感興趣,所以他們了解所有事物中的深遠(yuǎn)意義。他們具有洞察力,是熱情的觀察者,注意常規(guī)以外的任何事物。enfp型的人好奇,喜歡理解而不是判斷。enfp型的人具有想象力、適應(yīng)性和可變性,他們視靈感高于一切,常常是足智多謀的發(fā)明人。enfp型的人不墨守成規(guī),善于發(fā)現(xiàn)做事情的新方法,為思想或行為開(kāi)辟新道路,并保持它們的開(kāi)放。在完成新穎想法的過(guò)程中,enfp型的人依賴(lài)沖動(dòng)的能量。他們有大量的主動(dòng)性,認(rèn)為問(wèn)題令人興奮。他們也從周?chē)渌酥械玫侥芰浚炎约旱牟拍芘c別人的力量成功地結(jié)合在一起。enfp型的人具有魅力、充滿(mǎn)生機(jī)。他們待人熱情、彬彬有禮、富有同情心,愿意幫助別人解決問(wèn)題。他們具有出色的洞察力和觀察力,常常關(guān)心他人的發(fā)展。enfp型的人避免沖突,喜歡和睦。他們把更多的精力傾注于維持個(gè)人關(guān)系而不是客觀事物,喜歡保持一種廣泛的關(guān)系。
1、家庭環(huán)境分析:家庭條件還可以,家人也不會(huì)約束我什么,給予我獨(dú)立發(fā)展的空間。對(duì)于我的學(xué)習(xí)和在外面的工作與活動(dòng)只要是不會(huì)對(duì)自己和社會(huì)有害的全家人都會(huì)很支持我。
2、學(xué)校環(huán)境分析:
我所在學(xué)校是安徽財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院,學(xué)院占地面積490余畝,學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生一萬(wàn)多人,專(zhuān)任教師329名,其中教授、副教授、高級(jí)工程師等高級(jí)職稱(chēng)教師76名。學(xué)院下設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)院、雪巖貿(mào)易學(xué)院、行知管理學(xué)院、財(cái)稅金融系、旅游管理系、電子信息系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、以及基礎(chǔ)部和中專(zhuān)部,開(kāi)設(shè)管、經(jīng)、工、藝、農(nóng)、文等六大門(mén)類(lèi)26個(gè)專(zhuān)業(yè)。擁有先進(jìn)的教學(xué)儀器設(shè)備,建有40多個(gè)功能齊全的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)(驗(yàn))室和160個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。
3、社會(huì)環(huán)境分析:
中國(guó)政治穩(wěn)定,持續(xù)發(fā)展,在全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中,扮演著重要的角色,加入wto后,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的勢(shì)頭會(huì)更強(qiáng)勁。但在的金融風(fēng)暴中也受到了一定性的影響,在這幾年的時(shí)間里已經(jīng)差不多回到了正軌,大學(xué)生在現(xiàn)在社會(huì)就業(yè)可以說(shuō)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。
4、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)及就要情況分析:
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)登記在冊(cè)的電子商務(wù)企業(yè)已達(dá)到1000多萬(wàn)家,其中大中型企業(yè)就有10萬(wàn)多家,初步估計(jì),未來(lái)我國(guó)對(duì)電子商務(wù)人才的需求每年約20萬(wàn)人,而我國(guó)目前包括高校和各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬(wàn)人。人才總量不足已成為制約我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸。隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展,這些畢業(yè)生在進(jìn)入人才市場(chǎng)時(shí)本應(yīng)搶手,但事實(shí)并非如此,近年來(lái)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率僅為20%,而全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)鑒約率是47%,可見(jiàn),電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國(guó)大學(xué)生就業(yè)平均水平,這種狀況不容樂(lè)觀。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務(wù)人才的教育和培養(yǎng)方面還存在欠缺,在這種情形下培養(yǎng)出的學(xué)生很難符合社會(huì)對(duì)高層次電子商務(wù)人才的需求標(biāo)準(zhǔn)。
5、我們?cè)撊绾巫龊门c社會(huì)的對(duì)接。
按照就業(yè)崗位對(duì)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的能力要求,為了能夠更快適應(yīng)工作崗位的要求以及企業(yè)的需求,在技能學(xué)習(xí)和能力鍛煉上更應(yīng)該做好與社會(huì)對(duì)接,作為電子商務(wù)學(xué)生應(yīng)該如何做好與社會(huì)崗位對(duì)接,要具備哪些能力需要學(xué)習(xí)哪些課程和內(nèi)容,應(yīng)用從以下幾點(diǎn)著手:
(1)、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)電子基礎(chǔ)應(yīng)用技術(shù)、商務(wù)實(shí)戰(zhàn)和專(zhuān)業(yè)電子技術(shù)實(shí)踐。電子基礎(chǔ)應(yīng)用技術(shù)是目前學(xué)生就業(yè)的最重要障礙,沒(méi)有這個(gè)基礎(chǔ),即便有再多的理論都是空中樓閣,從而造成就業(yè)困境,有企業(yè)會(huì)使用只懂理論而沒(méi)有操作能力的人才嗎?現(xiàn)在企業(yè)都是講究效益的,用了人就必須能夠給企業(yè)帶來(lái)效益,不能馬上帶來(lái)效益,也要為效益而服務(wù)。
(2)、對(duì)于電子商務(wù)來(lái)說(shuō),不要一味搞理論,實(shí)踐很重要,必須多動(dòng)手,多操作。充分重視向第一線(xiàn)電子商務(wù)實(shí)踐學(xué)習(xí),隨著現(xiàn)代科技發(fā)展迅速,現(xiàn)在很多教材和師資水平都大大落后于電子商務(wù)的發(fā)展。
(3)、實(shí)踐參與,光說(shuō)不練也沒(méi)用。比如逛逛網(wǎng)上書(shū)店、到論壇參與討論、建自己的個(gè)人主頁(yè)、申請(qǐng)博客空間、搜索網(wǎng)絡(luò)信息、參與網(wǎng)上拍賣(mài)等等,在參與中體會(huì)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)商務(wù)、學(xué)習(xí)、生活的影響。比如,經(jīng)常有同學(xué)問(wèn)老師一些專(zhuān)業(yè)性問(wèn)題,或者一些小的技術(shù)問(wèn)題,要一些電子商務(wù)資料,這些問(wèn)題其實(shí)隨便到搜索引擎搜索一下都能輕松的劃到,但是作為電子商務(wù)的學(xué)生竟然不知道利用搜索引擎這個(gè)偉大的老師來(lái)解決一些基本的`問(wèn)題,這個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題。搜索引擎是電子商務(wù)實(shí)施過(guò)程中非常重要的一個(gè)工具,資訊搜索、信息收集、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)都離不開(kāi)搜索引擎,搜索引擎是電子商務(wù)的樞紐。
1.主體目標(biāo):白領(lǐng)、高級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師、管理者。
2.目標(biāo)分解:
(1)完成大學(xué)課程,順利畢業(yè),并考取相關(guān)的職業(yè)資格書(shū);。
(2)學(xué)好本專(zhuān)xx電子商務(wù),多考幾本有實(shí)質(zhì)性的證書(shū),盡量在一定時(shí)間內(nèi)考到助理電子商務(wù)師證,課外多看看有關(guān)管理的書(shū),并去深入。
(3)多看與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)提高自己的素能。
(4)努力培養(yǎng)自己各方面的能力,努力實(shí)現(xiàn)主體目標(biāo)。
(4)大三:沖刺期。
總結(jié)前兩年的所做,了解成功就業(yè)的秘訣。對(duì)前兩年所做的做一個(gè)總結(jié),客觀認(rèn)識(shí)自己,大量搜集就業(yè)信息,了解就業(yè)形勢(shì),了解招牌單位的基本事項(xiàng),有利于在面試中更自信。遇挫折了也不灰心,保持樂(lè)觀的心態(tài),相信自己一定會(huì)成功的!
2、長(zhǎng)期規(guī)劃。
(1)職業(yè)條件:在大中型企業(yè)找一份穩(wěn)定的工作;有比較成熟的工作經(jīng)驗(yàn)后再創(chuàng)業(yè)。
(2)活到老,學(xué)到老,人一輩子都處在學(xué)習(xí)中,我要努力奮斗,爭(zhēng)取有所作為,同時(shí)要注意繼續(xù)學(xué)習(xí)。
(3)我希望自己能夠成為一個(gè)高層管理人員,在一家外資企業(yè)工作。趁著自己年輕氣盛,努力工作,希望能夠在自己的工作中表現(xiàn)得很出色。年薪可達(dá)到20萬(wàn)。另外,我希望能有自己的一套房、擁有自己的一輛汽車(chē)、有自己的存款,事業(yè)上有新進(jìn)展,家庭幸福。
為了這份規(guī)劃,下載了許多資料,也查看了許多范文,但那些范文多數(shù)都是草草收?qǐng)觯嗟氖菍?duì)自己的激勵(lì)的語(yǔ)言,而非細(xì)致的自我分析。以前不是沒(méi)機(jī)會(huì)來(lái)進(jìn)行自我的剖析,而是一方面因?yàn)椴恢婪椒ǎ恢涝趺慈プ?二是因?yàn)閼卸栊纬傻膽T性讓自己哪怕是有些奇特想法時(shí)也被玩耍所淹沒(méi),然后就成了已經(jīng)忘卻的記憶。很高興自己能一個(gè)人堅(jiān)持下來(lái)并完成這份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),可以比較明晰的我呈現(xiàn)在面前時(shí),突然發(fā)覺(jué)眼前的我和應(yīng)該成為的人相差太遠(yuǎn)了,羞愧,后悔,自責(zé)都慢慢升起來(lái),繞著自己的腦袋四處晃動(dòng)。
是的,腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無(wú)論多遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的雙足去抵達(dá)。人生亦是如此,我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著......只要頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無(wú)前地進(jìn)行下去,就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)xxxxxxxx很多所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。用我們的熱情和智慧揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了方向;當(dāng)我們勤字開(kāi)頭,不懈地?fù)u槳時(shí),命運(yùn)的閘門(mén)會(huì)向我們敞開(kāi),誘惑的人時(shí)刻也終將到來(lái)!
個(gè)人大學(xué)體育規(guī)劃篇十七
從20xx年9月參加工作以來(lái),一直在城沙二小從事體育教學(xué)工作。
本人特制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃。
做一名有思想、有見(jiàn)地的教師;做一名師德高尚、行為規(guī)范、具有一定的開(kāi)拓創(chuàng)新精神,被學(xué)生和社會(huì)稱(chēng)道的教師;做一名有一定理論功底、科研能力、專(zhuān)業(yè)技能的教師。
特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
發(fā)展的模式:“自我認(rèn)識(shí)和自我反思——制定專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃——理論的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備——實(shí)踐和行動(dòng)研究——總結(jié)提升”。
1、學(xué)習(xí)理論,主動(dòng)積累。
“乘機(jī)安全小貼士”安全出行要重視反思是自我提高的階梯,好好想想,看哪里做的不對(duì)。這樣會(huì)使我們保持一種積極探究的心態(tài),也會(huì)讓自己觀察研究自己的教學(xué),對(duì)自己和他人的行為與觀念會(huì)有深層的認(rèn)識(shí)。另外,反思是充分挖掘自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展資源的主要方式,因而經(jīng)常做好讀書(shū)筆記、寫(xiě)教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。每學(xué)期結(jié)束自己檢查,落實(shí)情況,作為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一,以促進(jìn)學(xué)習(xí)深入。
2、制訂計(jì)劃,自我規(guī)劃。
立足個(gè)人發(fā)展,通過(guò)制定《教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,做到有目標(biāo)、抓落實(shí)。根據(jù)自己制定的目標(biāo)和措施,有針對(duì)性地把握教師的整體發(fā)展方向。根據(jù)所教學(xué)科和自身實(shí)際情況確定研究目標(biāo),按照規(guī)劃努力進(jìn)行自我培訓(xùn)和科學(xué)研究。
3、精于思考,勤于筆耕。
每學(xué)年撰寫(xiě)至少一篇論文、一篇好教案、一篇案例分析,積極參加教研組活動(dòng),市區(qū)各部門(mén)組織的論文、教案等評(píng)比。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段。
通過(guò)《學(xué)校體育》、《體育教學(xué)》、《教育報(bào)》等刊物的認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)揮教師集體智慧,在集體備課、課堂觀摩、小組交流中相互啟發(fā),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。從中領(lǐng)悟適合現(xiàn)代教學(xué)的方法,形成自己的教學(xué)特點(diǎn)。
5、堅(jiān)持參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。要想與時(shí)俱進(jìn),與新課程共同成長(zhǎng),以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。
通過(guò)三年對(duì)規(guī)劃的逐步實(shí)施,應(yīng)達(dá)到如下預(yù)期效果:
1、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)化知識(shí)、提高專(zhuān)業(yè)化技能的自覺(jué)性有明顯提高。
2、能夠產(chǎn)生比較強(qiáng)烈的自我提高欲望。
3、為終身學(xué)習(xí)與發(fā)展,創(chuàng)造良好的開(kāi)端。
4、努力爭(zhēng)取成為學(xué)科帶頭人或骨干。
5、成為思想素質(zhì)高,改革意識(shí)強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平高的教師。
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