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學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)總結(jié)篇一
2011-2012學(xué)
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我校積極抓好“每天鍛煉一小時(shí)”工作，努力提高學(xué)生身體健康，每天鍛煉一小時(shí)，學(xué)生健康起來(lái)；每天鍛煉一小時(shí)，校園活躍起來(lái)。
一、課程的安排充分：是落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”的保障。為確保學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間，學(xué)校按上級(jí)部門的規(guī)定，開足開齊了體育課。1-2年級(jí)每周四節(jié)體育課，4-6年級(jí)每周三節(jié)體育課。
二、設(shè)施的利用到位：是落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”的前提。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校資源開放工作的協(xié)調(diào)管理，學(xué)校派專人專管落實(shí)到位，鼓勵(lì)學(xué)生參加各項(xiàng)體育鍛煉，保證每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。確保資源開放的時(shí)間和設(shè)施的準(zhǔn)備。
三、教師的專門指導(dǎo)：是落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”的保障。
四、內(nèi)容的豐富多彩：是落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”的關(guān)鍵。
五、時(shí)間的精心安排：是落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”的條件。學(xué)生每天上、午一次眼保健操，下午是大課間活動(dòng)，由班主任老師和體育老師共同組織學(xué)生進(jìn)行各種各樣的體育活動(dòng)，然后是做廣播操。為了提高孩子們對(duì)體育鍛煉的興趣及積極性，體育組的老師們經(jīng)常組織一些班級(jí)聯(lián)賽。項(xiàng)目有乒乓球、拔河、廣播操、跳繩等。確保學(xué)生每天有一小時(shí)以上的鍛煉時(shí)間，并養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣。
六、游戲的創(chuàng)造利用：是落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”的措施為鍛煉和培養(yǎng)小干部的能力，學(xué)校還組織了“小小擂臺(tái)賽”活動(dòng).進(jìn)行跳繩、廣播操等活動(dòng)。學(xué)校對(duì)獲得“小擂臺(tái)”的各項(xiàng)擂主予以表彰，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。
七、在具體操作過(guò)程中我們做到三個(gè)落實(shí)。一是思想認(rèn)識(shí)落實(shí)，體育大課間活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生體育、合作意識(shí)、個(gè)性發(fā)展的最佳途徑，是學(xué)校體育與教育教學(xué)的交匯點(diǎn)，是反映學(xué)校辦學(xué)水平和成果的窗口。
二是組織時(shí)間落實(shí)，我校的大課間活動(dòng)時(shí)間是每天上午20分鐘，下午30分鐘以上。
三是活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)，其形式主要分為三個(gè)板塊：
1、集體活動(dòng)：主要內(nèi)容是韻律活動(dòng)、廣播體操、眼保健操。
2、以全校、全年級(jí)或全班為單位的集體活動(dòng)，重在培養(yǎng)學(xué)生的集體主義思想和團(tuán)體意識(shí)。
3、分組活動(dòng)：以年級(jí)、班、小組或自由組合為活動(dòng)單位，以活動(dòng)、競(jìng)賽等方式旨在體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)、競(jìng)爭(zhēng)和協(xié)作精神。
4、自主活動(dòng)：以學(xué)生自主參與、主動(dòng)發(fā)展為目的的各種活動(dòng)，充分體現(xiàn)以人為本，以學(xué)生為本，既快樂健康又兼顧興趣特長(zhǎng)。
通過(guò)落實(shí)每天一小時(shí)的活動(dòng)，我校的體育氛圍越來(lái)越濃了，積極參加課外活動(dòng)的孩子越來(lái)越多了，達(dá)到了我們開展此活動(dòng)的目的，使孩子養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)總結(jié)篇二
學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)總結(jié)
2015-2016學(xué)年
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我校積極抓好“每天鍛煉一小時(shí)”工作，努力提高學(xué)生身體健康，使體育成為第五小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線：每天鍛煉一小時(shí)，學(xué)生健康起來(lái)；每天鍛煉一小時(shí)，校園活躍起來(lái)。
一、課程的安排充分：是落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”的保障。為確保學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間，學(xué)校按上級(jí)部門的規(guī)定，開足開齊了體育課。1-2年級(jí)每周四節(jié)體育課和一節(jié)體鍛課，4-6年級(jí)每周三節(jié)體育課和二節(jié)體鍛課。
二、設(shè)施的利用到位：是落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”的前提。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校資源開放工作的協(xié)調(diào)管理，學(xué)校派專人專管落實(shí)到位，鼓勵(lì)學(xué)生參加各項(xiàng)體育鍛煉，保證每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。確保資源開放的時(shí)間和設(shè)施的準(zhǔn)備。
三、教師的專門指導(dǎo)：是落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”的保障。
四、內(nèi)容的豐富多彩：是落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”的關(guān)鍵。
五、時(shí)間的精心安排：是落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”的條件。學(xué)生每天上、下午各一次眼保健操，第二節(jié)課后是做操，接著是大課間活動(dòng)，由班主任老師和體育老師共同組織學(xué)生進(jìn)行各種各樣的體育活動(dòng)，然后是做廣播操。為了提高孩子們對(duì)體育鍛煉的興趣及積極性，體育組的老師們經(jīng)常組織一些班級(jí)聯(lián)賽。項(xiàng)目有乒乓球、拔河、廣播操、跳繩等。確保學(xué)生每天有一小時(shí)以上的鍛煉時(shí)間，并養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣。
六、游戲的創(chuàng)造利用：是落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”的措施為鍛煉和培養(yǎng)小干部的能力。
七、在具體操作過(guò)程中我們做到三個(gè)落實(shí)。
一是思想認(rèn)識(shí)落實(shí)，體育大課間活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生體育、合作意識(shí)、個(gè)性發(fā)展的最佳途徑，是學(xué)校體育與教育教學(xué)的交匯點(diǎn)，是反映學(xué)校辦學(xué)水平和成果的窗口。
二是組織時(shí)間落實(shí)，我校的大課間活動(dòng)時(shí)間是每天上午30分鐘，下午30分鐘以上。
三是活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)，其形式主要分為三個(gè)板塊：
1、集體活動(dòng)：主要內(nèi)容是廣播體操、眼保健操。
2、以全校、全年級(jí)或全班為單位的集體活動(dòng)，重在培養(yǎng)學(xué)生的集體主義思想和團(tuán)體意識(shí)。
3、分組活動(dòng)：以年級(jí)、班、小組或自由組合為活動(dòng)單位，以活動(dòng)、競(jìng)賽等方式旨在體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)、競(jìng)爭(zhēng)和協(xié)作精神。
4、自主活動(dòng)：以學(xué)生自主參與、主動(dòng)發(fā)展為目的的各種活動(dòng)，充分體現(xiàn)以人為本，以學(xué)生為本，既快樂健康又兼顧興趣特長(zhǎng)。通過(guò)落實(shí)每天一小時(shí)的活動(dòng)，我校的體育氛圍越來(lái)越濃了，積極參加課外活動(dòng)的孩子越來(lái)越多了，達(dá)到了我們開展此活動(dòng)的目的，使孩子養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)總結(jié)篇三
每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)總結(jié)
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我校積極抓好“每天鍛煉一小時(shí)”工作，努力提高學(xué)生身體健康，使體育成為小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線：每天鍛煉一小時(shí)，學(xué)生健康起來(lái)；每天鍛煉一小時(shí)，校園活起來(lái)。
一、課程的安排充分：是落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”的保障。為確保學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間，學(xué)校按上級(jí)部門的規(guī)定，開足開齊了體育課。1-2年級(jí)每周2節(jié)體育課，3-6年級(jí)每周2節(jié)體育課。
二、設(shè)施的利用到位:是落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”的前提。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校資源開放工作的協(xié)調(diào)管理，學(xué)校派專人專管落實(shí)到位，鼓勵(lì)學(xué)生參加各項(xiàng)體育鍛煉，保證每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校還設(shè)有專人負(fù)責(zé)場(chǎng)地的清潔，確保資源開放的時(shí)間和設(shè)施的準(zhǔn)備，三、教師的專門指導(dǎo):是落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”的保障
四、內(nèi)容的豐富多彩:是落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”的關(guān)鍵
五、時(shí)間的精心安排：是落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”的條件學(xué)生每天1次廣播操(10分鐘)，每天上、下午各一次眼保健操，各班利用每天早晨7：30—7：50這一時(shí)間段，由班主任老師和體育老師共同組織孩子們進(jìn)行晨跑，課外活動(dòng)4：40—5：10組織學(xué)生進(jìn)行各種各樣的體育活動(dòng)。為了提高孩子們對(duì)體育鍛煉的興趣及積極性，體育組的老師們經(jīng)常組織一些班級(jí)聯(lián)賽。項(xiàng)目有籃球、足球、羽毛球、乒乓球、健美操、跳繩、踢毽子等。確保學(xué)生每天有一小時(shí)以上的鍛煉時(shí)間。并養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣。
六、游戲的創(chuàng)造利用:是落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”的措施為鍛煉和培養(yǎng)小干部的能力，學(xué)校還組織了“小小擂臺(tái)賽”活動(dòng).進(jìn)行跳繩、踢毽等活動(dòng)。學(xué)校對(duì)獲得“小擂臺(tái)”的各項(xiàng)擂主予以表彰，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。
七、按照各年級(jí)孩子的生理及心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)健康手冊(cè)請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子的課余鍛煉進(jìn)行監(jiān)督。具體內(nèi)容：
一、二年級(jí)：跳繩、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐；
三、四年級(jí)：跳繩、俯臥撐、仰臥起坐、跑步；
五、六年級(jí)：跑步、跳繩、仰臥起坐、踢毽，再選擇一樣自己喜愛的體育項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉。家長(zhǎng)每天在項(xiàng)目欄后填寫出活動(dòng)量，并簽字。
八、在具體操作過(guò)程中我們做到三個(gè)落實(shí)。
一是思想認(rèn)識(shí)落實(shí)，體育大課間活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生體育、合作意識(shí)、個(gè)性發(fā)展的最佳途徑，是學(xué)校體育與教育教學(xué)的交匯點(diǎn)，是反映學(xué)校辦學(xué)水平和成果的窗口； 二是組織時(shí)間落實(shí)，我校的大課間活動(dòng)時(shí)間是每天上午30分鐘，下午40分鐘； 三是活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)，其形式主要分為三個(gè)板塊：
1、集體活動(dòng)：主要內(nèi)容是韻律活動(dòng)、廣播體操、眼保健操。
2、以全校、全年級(jí)或全班為單位的集體活動(dòng)，重在培養(yǎng)學(xué)生的集體主義思想和團(tuán)體意識(shí)。
3、分組活動(dòng)：以年級(jí)、班、小組或自由組合為活動(dòng)單位，以活動(dòng)、競(jìng)賽等方式旨在體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)、競(jìng)爭(zhēng)和協(xié)作精神。
4、自主活動(dòng)：以學(xué)生自主參與、主動(dòng)發(fā)展為目的的各種活動(dòng)，充分體現(xiàn)以人為本，以學(xué)生為本，既快樂健康又兼顧興趣特長(zhǎng)。通過(guò)落實(shí)每天一小時(shí)的活動(dòng)，我校的體育氛圍越來(lái)越濃了，積極參加課外活動(dòng)的孩子越來(lái)越多了，達(dá)到了我們開展此活動(dòng)的目的：使孩子養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)總結(jié)
（2013-2014第二學(xué)）
白廠門鎮(zhèn)中心小學(xué)
學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)總結(jié)篇四
郭亮小學(xué)
2011年每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)總結(jié)
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我校積極抓好“每天鍛煉一小時(shí)”工作，努力提高學(xué)生身體健康，使體育成為大坡小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線：每天鍛煉一小時(shí)，學(xué)生健康起來(lái)；每天鍛煉一小時(shí)，校園活躍起
來(lái)。
一、課程的安排充分：是落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”的保障。為確保學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間，學(xué)校按上級(jí)部門的規(guī)定，開足開齊了體育課。1-2年級(jí)每周四節(jié)體育課，4-6年級(jí)每周三節(jié)體育課。
二、設(shè)施的利用到位：是落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”的前提。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校資源開放工作的協(xié)調(diào)管理，學(xué)校派專人專管落實(shí)到位，鼓勵(lì)學(xué)生參加各項(xiàng)體育鍛煉，保證每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校還設(shè)有專人負(fù)責(zé)場(chǎng)地的清潔，確保資源開放的時(shí)間和設(shè)施的準(zhǔn)備。
三、教師的專門指導(dǎo)：是落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”的保障。
四、內(nèi)容的豐富多彩：是落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”的關(guān)鍵。
五、時(shí)間的精心安排：是落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”的條件。
學(xué)生每天1次廣播操(10分鐘)，每天上、下午各一次眼保健操，各班利用每天早晨8：00—8：20這一時(shí)間段，由
班主任老師和體育老師共同組織孩子們進(jìn)行晨跑，課外活動(dòng)組織學(xué)生進(jìn)行各種各樣的體育活動(dòng)。為了提高孩子們對(duì)體育鍛煉的興趣及積極性，體育組的老師們經(jīng)常組織一些班級(jí)聯(lián)賽。項(xiàng)目有羽毛球、乒乓球、拔河、廣播操、跳繩、放風(fēng)箏、踢毽子等。確保學(xué)生每天有一小時(shí)以上的鍛煉時(shí)間，并養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣。
六、游戲的創(chuàng)造利用：是落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”的措施為鍛煉和培養(yǎng)小干部的能力，學(xué)校還組織了“小小擂臺(tái)賽”活動(dòng).進(jìn)行跳繩、踢毽等活動(dòng)。學(xué)校對(duì)獲得“小擂臺(tái)”的各項(xiàng)擂主予以表彰，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。
七、在具體操作過(guò)程中我們做到三個(gè)落實(shí)。
一是思想認(rèn)識(shí)落實(shí)，體育大課間活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生體育、合作意識(shí)、個(gè)性發(fā)展的最佳途徑，是學(xué)校體育與教育教學(xué)的交匯點(diǎn)，是反映學(xué)校辦學(xué)水平和成果的窗口。
二是組織時(shí)間落實(shí)，我校的大課間活動(dòng)時(shí)間是每天上午30分鐘，下午30分鐘以上。
三是活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)，其形式主要分為三個(gè)板塊：
1、集體活動(dòng)：主要內(nèi)容是韻律活動(dòng)、廣播體操、眼保
健操。
2、以全校、全年級(jí)或全班為單位的集體活動(dòng)，重在培
養(yǎng)學(xué)生的集體主義思想和團(tuán)體意識(shí)。
3、分組活動(dòng)：以年級(jí)、班、小組或自由組合為活動(dòng)單位，以活動(dòng)、競(jìng)賽等方式旨在體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)、競(jìng)爭(zhēng)和協(xié)作精神。
4、自主活動(dòng)：以學(xué)生自主參與、主動(dòng)發(fā)展為目的的各種活動(dòng)，充分體現(xiàn)以人為本，以學(xué)生為本，既快樂健康又兼顧興趣特長(zhǎng)。
通過(guò)落實(shí)每天一小時(shí)的活動(dòng)，我校的體育氛圍越來(lái)越濃了，積極參加課外活動(dòng)的孩子越來(lái)越多了，達(dá)到了我們開展此活動(dòng)的目的，使孩子養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2011年12月30日
郭亮小學(xué)體育組
學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)總結(jié)篇五
堅(jiān)持學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)
全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，堅(jiān)持開展“陽(yáng)光體育“活動(dòng)。
積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn),堅(jiān)持開展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。
二、實(shí)施原則
1、以人為本,樹立“健康第一”、“終身體育”的意識(shí)。實(shí)施體育育人功能,根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求,有效地設(shè)置和開展各項(xiàng)活動(dòng)。
2、關(guān)注差異,重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展。張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),推動(dòng)素質(zhì)教育。
3、增強(qiáng)體質(zhì),全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。營(yíng)造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍,創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件,確實(shí)保證《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有效實(shí)施。
4、塑造品牌,凸現(xiàn)學(xué)校“快樂大課間”體育特色。以學(xué)校的體育特色為龍頭,使學(xué)校的體育教育工作更加適合學(xué)生的發(fā)展。
三、活動(dòng)保障
學(xué)校體育組：制定具體實(shí)施方案,指導(dǎo)和組織全?！皩W(xué)生體育鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)。
政教處：負(fù)責(zé)宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造良好的體育活動(dòng)的氛圍。負(fù)責(zé)檢查、評(píng)比。
制定安全預(yù)案,做好預(yù)防和突發(fā)事件的處理工作。
總務(wù)處:做好后勤保障工作。
學(xué)校工 會(huì)：督促、引導(dǎo)教職員工積極參加體育鍛煉。
四、具體內(nèi)容:
1、每周2節(jié)體育課,其中安排一節(jié)心理健康教育課
2、每日1次眼保健操(下午第一節(jié)課后)
3、每天一次大課間活動(dòng)(上午第二節(jié)課后 廣播操)
4、每天1次課外活動(dòng)課
五、課外活動(dòng)課的具體安排:(具體班級(jí))籃球場(chǎng):九年級(jí) 小藍(lán)球場(chǎng)：六年級(jí) 田徑場(chǎng)：
七、八年級(jí)
活動(dòng)時(shí)間：下午4點(diǎn)10分---5:10分
六、注意事項(xiàng):
1、各班必須在指定場(chǎng)地練習(xí),禁止亂竄場(chǎng)地,沒有安排的年級(jí)不得到各運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地運(yùn)動(dòng)。
2、活動(dòng)期間,安全第一,禁止在沒有組織的情況下進(jìn)行激烈的對(duì)抗練習(xí)。
3、服從班主任和體育老師的管理。
4、鼓勵(lì)各班在指定的場(chǎng)地上,在安全的前提下,進(jìn)行自創(chuàng)的活動(dòng)。
堅(jiān)持學(xué)生全員參與,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合,教職工全員協(xié)作,建立領(lǐng)導(dǎo)督察、體育教師指導(dǎo)、班主任組織、政教處檢查評(píng)比等機(jī)制。強(qiáng)化過(guò)程管理,對(duì)先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人予以適時(shí)激勵(lì),并將評(píng)比結(jié)果作為學(xué)期考核評(píng)價(jià)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、學(xué)生系列考評(píng)中,以保證學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的有效開展。
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